第一篇：評選模范教師個人總結(jié)材料

評選模范教師個人總結(jié)材料

包三十六中學高威

我于1998年9月參加工作，至今一直工作在教育教學第一線。作為一名黨員教師，我時刻忠誠于黨的教育事業(yè)，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、踏踏實實、熱愛學生、團結(jié)同事，在平凡的崗位上認真做事，深受學生、家長、同事、領(lǐng)導的好評。

一、愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中認真做事作為一名黨員，我時刻堅定共產(chǎn)主義信念，認真學習黨的理論，注重提高思想修養(yǎng)及知識的充實，履行黨員應盡的義務(wù)及責任。努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行。

工作十四年來，我擔任了十年的班主任，2006年開始擔任年級組長，2008年又擔任了教務(wù)副主任。目前一直在一線承擔英語教學工作。無論在哪個工作崗位上，我都能勤勤懇懇工作，認認真真育人。用心守護著這份平凡而又神圣的工作，愛我所愛，在自己的崗位上盡職盡責，無私奉獻，以報答黨對我的培育之恩。愛崗敬業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)，是我始終如一的信念。我要在平凡的工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

二、為人師表，以身作則，認真鉆研業(yè)務(wù)，提高育人水平做一名好老師就要為人師表，用心育人；而作為模范教師，更應該處處以身作則，用腳踏實地、積極向上的工作態(tài)度、認真鉆研業(yè)務(wù)的精神，帶動其他教師，全身心投入工作，提高育人水平，為學校創(chuàng)造更好的成績。在工作中對自己高標準，嚴要求。不斷地學習、鉆研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。2006年4月，我所帶的班級被評為青山區(qū)級“先進班集體”；2006年9月，被評為青山區(qū)級“優(yōu)秀班主任”；2007年9月，被評為青山區(qū)級“德教雙優(yōu)”標兵；2008年6月，所帶班級被評為青山區(qū)級“先進班集體”； 2008年9月，被評為青山區(qū)級“優(yōu)秀班主任”； 2009年9月，被評為包頭市級“德教雙優(yōu)”。

三、做一個愛學習，勤鉆研的教師。

在教學上，我總是本著踏踏實實、虛心好學的態(tài)度，認真研讀教材，認真分析學法、教法，力爭使自己的教學水平，班級管理水平不斷提高。我所教的英語學科教學成績優(yōu)異，班級的常規(guī)考核成績和班級學業(yè)成績均在年級前茅，得到了學生、家長的認可和校領(lǐng)導好評。

對待自己的教學工作，我從不放松，堅決執(zhí)行“教學六認真”。不上無準備的課，不講沒批改的作業(yè)，是我對自己的要求。課前我總是認真鉆研教材，精心設(shè)計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質(zhì)量。幾年來教學成果顯著，任教班級的成績始終位居年級前列。2005年5月，獲青山區(qū)中學英語教學大比武優(yōu)質(zhì)課一等獎；2007年，在“全國中學生英語能力競賽”中我所輔導學生有2人獲全國一等獎;1人獲全國二等獎；4人獲全國三等獎。在“全國中學生英語能力電視大賽”中榮

獲“優(yōu)秀指導獎”；2008年12月 獲全國中小學英語教師教學技能大賽一等獎；2009年7月獲青山區(qū)教育局“教學五認真”先進個人2009年10月 被評為青山區(qū)級“學科帶頭人”；2010年12月 被評為包頭市級“學科帶頭人”； 2011年6月 被評為青山區(qū)教育局“黨員教學標兵”。

近幾年來，我先后在區(qū)級、市級上示范課、教研課多次。積極參加教科研課題研究并獲得了較好的成績。

2004年—2008年，承擔了“基礎(chǔ)教育英語教學評價實驗項目”子課題研究，所撰寫的結(jié)題報告獲全國一等獎，我校榮獲“優(yōu)秀實驗學?！?；

2006年4月承擔“包頭市教育教學改革現(xiàn)場會”英語公開課教學；

2007年—2011年承擔國家級課題“綜合實踐活動課程資源開發(fā)與實驗研究”，已順利結(jié)題；

2008年在包頭市新課程教師培訓活動中，做了題為“新課標理念下的語言技能教學”的講座；

2009年在包頭市中學課題經(jīng)驗交流會上做了題為“形成性評價在英語教學中的嘗試”的講座；

2009年至2011年承擔內(nèi)蒙級課題“信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學生自主學習能力的研究”，已順利結(jié)題。

目前還有兩項我參與研究的課題正在申報立項中。

作為一名教師，我始終堅持積極主動地閱讀、學習，注重廣泛

攝取各類教育教學的報刊雜志的精髓，認真聆聽各級各類講座，作好學習筆記，用心理解、消化，并運用到實際工作中去。2001年9月，我參加了包頭市首屆愛德基金中學英語教師外教培訓；2007年8月，參加包頭市中小學骨干教師培訓；2008年7月，參加第五屆全國中學英語骨干教師培訓；2008年10月，參加內(nèi)蒙古中學英語骨干教師培訓；2008年11月，參加內(nèi)蒙古首批骨干班主任培訓；2010年9月—11月 到北京市團結(jié)湖三中掛職鍛煉。我深知這些機會的來之不易，所以每一次的學習和培訓對我來說都是一次難得的提高與歷練，我會將所學所想更好地運用到工作實踐中來，為學校的發(fā)展作出應有的貢獻。

四、盡力做好分管的教務(wù)管理工作，為學校分憂解難，為教學一線服務(wù)

自從2008年擔任教務(wù)副主任以來，我認真對待每一項工作。因為我知道教務(wù)處工作范圍涉及面廣，政策性強，責任重大，關(guān)乎學校的社會聲譽和學校的長遠發(fā)展，再加上教務(wù)處工作繁雜、隨機性偶然性很強、很多工作戰(zhàn)線拉的很長，為此對每項工作都能夠進行預設(shè)性思考，能夠認真細致做好分析、結(jié)合工作經(jīng)驗提前做好充分的準備，認真學習文件吃透文件精神，堅持原則，細致入微，及時匯報，使得教務(wù)處各項工作井然有序、優(yōu)質(zhì)高效，深受廣大教職工和領(lǐng)導的好評。一年來身體力行，帶動教務(wù)處工作人員兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、默默無聞、無怨無悔為學校做了大量的工作，為學校教育教學工作的順利開展提供了保證。

在每學期的期中，期末考試后，我都會協(xié)助教務(wù)主任認真做好全區(qū)中小學各學科檢測、成績的統(tǒng)計和教學質(zhì)量的評估工作，認真攥寫有指導性的教學質(zhì)量分析報告，每學期組織2次 全校的質(zhì)量分析會。

五、力爭起到模范帶頭作用，積極培養(yǎng)青年教師。

在我校的“藍青工程”師徒結(jié)對活動中，我與青年教師姚珉結(jié)為師徒，在課內(nèi)外的交流及學習中，師徒雙方都有了更進一步的提高，尤其青年教師姚珉在教學提高指方面成績顯著，2009年獲青山區(qū)教學基本功大賽二等獎，2010年被評為青山區(qū)教壇新秀。

六、嚴于律己，寬以待人，在日常生活中保持了黨員的優(yōu)秀品格。按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，嚴于律己，寬以待人，與人為善，坦誠相待，經(jīng)常和老師們交流思想，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍，和老師們建立了深厚的感情和友誼。對領(lǐng)導安排的工作任務(wù)，堅決服從，認真完成。

選擇了教師這一職業(yè)，就意味著更多地付出。作為一名黨員教師，我用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象，始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，并積極投身于各種學習實踐活動之中，始終保持先進性。多年來在教師崗位上，我始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，當好表率，并以個人的人格魅力去影響身邊的同事。

年年桃李，歲歲芬芳。多年來，我把自己的滿腔熱血傾注在了學生身上，但我無怨無悔。我既然選擇了教師這一職業(yè)，把自己的一

切交給學生、交給事業(yè)是我最大的心愿。正因為這樣，我的努力不僅贏得了學生及家長的稱贊和認可，也得到了領(lǐng)導和老師的充分肯定。今后我還會再接再厲，力爭做得更好！

2012年8月

第二篇：縣模范教師評選事跡材料

2011年來安縣教育系統(tǒng)模范教師事跡材料

申報人：梅崇兵

本人自1998年參加工作，就深深懂得教師這一職業(yè)本身就意味著奉獻與付出，但我無怨無悔，十三年來，我能堅持上好每一節(jié)課，加強自身的學習，不斷更新自己的教育教學觀念，積極參加各級各類教研活動，在業(yè)余時間我筆耕不輟，努力使自己成為一名研究學習型教師，并積極主動承擔多次校內(nèi)及校際公開課。由于本人的努力也收獲頗豐：《班級教育合力與精神關(guān)懷》與《人性化班級管理》分別在2006及2007年全國第十六屆中小學班集體建設(shè)理論研討會上榮獲貳等獎?！短骄啃抡n標下高中英語課堂教學中的“小組合作互動學習”》在“安徽省第八屆中小學外語教育教學科研優(yōu)秀論文”評選中獲省貳等獎。另在滁州市課件及博客評選中多次獲貳、叁等獎，多篇英語論文獲縣壹、貳等獎，另有多篇文章在《英語周報》上發(fā)表。而且，本人每個學期都擔任班主任工作和英語教學工作，在我的努力下，班風文明、健康、積極向上。我班多次在“校優(yōu)秀班級”評比中名列前茅。我是一名普通的人民教師，在自己的工作崗位上，時時以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生，團結(jié)同志，深得領(lǐng)導和同事們的好評，經(jīng)過本人和學生們的共同努力，我班在2011年高考中，作為我校的普通班級，竟有多人達本科線，其中我班張俊亭同學被遼寧石油化工大學錄取，石全義同學被天津師范大學錄取等等。成績和榮譽只能代表過去，更重要的是怎樣把握好現(xiàn)在和明天，我將在今后的工作中，不斷努力，把人民教師的理想信念、人生追求和價值觀，體現(xiàn)在日常教育教學工作中，在教育這塊沃土上，用愛去播種，耕耘不止，戰(zhàn)斗不己！（637W）

本人自1998年參加工作，就深深懂得教師這一職業(yè)本身就意味著奉獻與付出，但我無怨無悔，十三年來，我能堅持上好每一節(jié)課，加強自身的學習，不斷更新自己的教育教學觀念，積極參加各級各類教研活動，在業(yè)余時間我筆耕不輟，努力使自己成為一名研究學習型教師，并積極主動承擔多次校內(nèi)及校際公開課。由于本人的努力也收獲頗豐：《班級教育合力與精神關(guān)懷》與《人性化班級管理》分別在2006及2007年全國第十六屆中小學班集體建設(shè)理論研討會上榮獲貳等獎?！短骄啃抡n標下高中英語課堂教學中的“小組合作互動學習”》在“安徽省第八屆中小學外語教育教學科研優(yōu)秀論文”評選中獲省貳等獎。“Unit 15 Lesson 3 Teacher”課件獲市叁等獎。“知識世界 你我遨游”獲教師博客評選市叁等獎?！短骄啃抡n標下高中英語課堂教學》獲縣貳等獎，《談班主任工作的專業(yè)化》獲縣貳等獎。另有多篇文章在《英語周報》上發(fā)表。而且，本人每個學期都擔任班主任工作和英語教學工作，作為班主任，我的眼中，沒有差生，只有活潑并每天都在進步著的后進生，我和學生建立起朋友般的新型師生關(guān)系。在我的努力下，班風文明、健康、積極向上。我的付出得到了很大的收獲，學生們都喜歡我，我班多次在“校優(yōu)秀班級”評比中名列前茅。我是一名普通的人民教師，在自己的工作崗位上，時時以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生，團結(jié)同志。深得領(lǐng)導和同事們的好評，經(jīng)過本人和學生們的工同努力，我班在2011年高考中，作為我校的普通班，有多人達本科線，其中張俊亭同學被遼寧石油化工大學錄取，石全義同學被天津師范大學錄取等等。成績和榮譽只能代表過去，更重要的是怎樣把握好現(xiàn)在和明天，我將在今后的工作中，不斷努力，把人民教師的理想信念、人生追求和價值觀，體現(xiàn)在日常教育教學工作中，在教育這塊活土上，用愛去播種，耕耘不止，戰(zhàn)斗不己！

第三篇：道德模范評選個人事跡材料

道德模范評選個人事跡材料

思想道德先進個人事跡材料

XXX，男，1986年3月生人。2010年參加工作，現(xiàn)任本校四年級班主任。一年以來，他以校為家，立足崗位，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研專業(yè)知識，勤奮工作，認真上好每一堂課，團結(jié)同志，勇于創(chuàng)新，受到同行和學生的一致好評。

一、自強不息，敬業(yè)樂業(yè)。

參加工作以來，無論陰天、刮風、下雨，作為學校路途最遠的他從未遲到或早退過一次，只要工作需要，即使雙休日休息在家，接到電話后他總是第一時間趕到學校。他除了負責學校四年級的全部教學工作外還擔任五年級英語的教學工作，任務(wù)重，壓力大，因此十分辛苦。為了使學生們?nèi)〉煤玫膶W習成績，他每天忙著備課、講課、批改作業(yè)、輔導學生，特別是在期中、期末復習期間搜集試題、復習資料，花費了許多休息時間，但他無怨無悔。正是這樣的執(zhí)著精神和自強精神，也深深地影響著的他學生。

二、以德為先，狠抓學生的思想道德建設(shè)工作。

小學生都屬于未成年人，他們正處于世界觀，人生觀和價值觀的形成時期，因此他在班級管理中，不但重視學生知識的積累和傳授，更注重學生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

他經(jīng)常利用周一班會時間和主題班會活動跟同學們討論一些切身相關(guān)的問題,“人活著為了什么?學習目的是什么?”等, 幫助學生澄清了許多不正確的想法，使學生們懂得了活著不是為了自己而活著，只有把生命投入到社會主義建設(shè)和為人類創(chuàng)造幸福，才能找到人生的真正價值。

三、真誠愛護學生。

他關(guān)愛每一位學生，不讓一位學生掉隊，這是他做班主任工作的原則。作為班主任，他深深地懂得教師的愛，是開啟學生心靈的鑰匙，是鼓勵學生奮進的催化劑，是師生之間達到心靈相融的接觸點。

他是以愛為前提，把大量的思想工作貫穿于各項工作的始終。一個教師只有真誠地愛學生，給學生最大的尊重、理解，設(shè)身處地的為學生著想，與他們平等相處，才能打開學生的心扉，才能使學生樂于接受老師的教誨，激發(fā)他們對人生的探索和追求。只有愛學生，才能看到長處和優(yōu)點，不能一發(fā)現(xiàn)錯誤就認為不可救藥，一棍子打死，而應該從教育的愿望出發(fā)，采取治病救人的態(tài)度，對犯錯誤的學生要關(guān)心、愛護、幫助他們克服缺點，提高認識。但是愛學生決不是遷就、放縱學生，而是愛與嚴結(jié)合起來，嚴格要求學生，做到嚴中有愛、愛中有嚴。只有這樣看待學生、對待學生，才是教育好學生的唯一途徑。

四、兢兢業(yè)業(yè)，積極探索。

作為一名教師，他深知只有自己擁有了一桶水，才能給學生一杯水，因而，自身知識的完善、自身素質(zhì)的提高是搞好教育教學的前提。為了使自己成長為一名高素質(zhì)的新世紀教師，在做好本職工作的同時，他不斷給自己“充電”。每天早起晚睡，周一至周五長期住校值班，利用業(yè)余休息時間自覺加強專業(yè)知識及理論知識的學習，提高教學水平和班級管理水平。他認真學習課程標準，以新思路、新方法來實施教學。在教學中他以各種方式營造輕松、活潑的學習氛圍，課前他做到熟課標、認真鉆究教材，精心設(shè)計好教學的每一個環(huán)節(jié)，力求用最有效的方法，最精煉的語言達到最理想的效果，努力向課堂40分鐘要效率。他積極運用多種形式來組織課堂教學，如開展互幫合作學習活動;班內(nèi)組成興趣小組，提高口語交際能力;學生在課堂上得到了學習的快樂，成功的收獲，情感的體驗，心理的疏導，身心的舒展，讓學生也形成了“善于探究，勇于表現(xiàn)，樂于交流”的學生群體特點。

短短一學期，他付出了許多常人難以想象的艱辛，但他覺得值。他用執(zhí)著的愛，不為名，不為利，以教書育人為畢生的信念，為學生鋪就了成功之路。他全身心的付出也贏得了學生的真心愛戴和真情回報。他對教育事業(yè)的滿腔熱忱，對鉆研業(yè)務(wù)的精益求精，把自己的青春年華傾注在了教育事業(yè)這座百花園中，傾注在這些可愛的孩子身上。

這是他平凡工作中的一個小小的縮影，在以后的工作中，他會加倍努力用自己的知識，用自己的愛心去影響教育每一個學生，使他的每一個學生都成人、成材。

醫(yī)生職業(yè)道德模范先進個人事跡材料

×××同志，女，××年××月生，自參加工作以來，堅持四項基本原則，擁護貫徹黨的各項方針政策，遵守醫(yī)生職業(yè)道德規(guī)范，廉潔自律，文明行醫(yī)，多年來鉆研業(yè)務(wù)，刻苦學習，努力工作，堅持“以病人為中心”，盡職盡責為患者服務(wù)。行醫(yī)30多年來，從未發(fā)生過醫(yī)療差錯事故，受到了廣大患者的一致好評，在社會上享有一定的知名度，曾多次受到單位和上級主管部門的表彰。

一、加強政治業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身素質(zhì)

多年來，該同志積極參加醫(yī)院組織的各項學習活動，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極踐行“三個代表”重要思想，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)，自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，思想上始終和黨中央保持高度一致。有團結(jié)協(xié)作精神和較強的事業(yè)心、責任感。能做到講政治、講學習、講正氣，作風扎實，為人處事公道正派。工作中，時刻以醫(yī)院利益為重，顧全大局。自覺抵制醫(yī)藥賄賂，拒收紅包，用良好的醫(yī)德和精湛的技術(shù)為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平

該同志在工作中勤于鉆研，刻苦學習，大量閱讀業(yè)務(wù)雜志和書刊，多次到×××醫(yī)學院、**等地進修、參觀、學習，開闊了視野，擴大了知識面，提高了診療技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、治療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤病。

對急、慢性牙髓炎、根尖炎，采用××××治療法，治愈率達98%，減少了患者的復診率，給路途遠的患者帶來了方便。

針對冠根劈折的患牙，傳統(tǒng)上都是建議拔除，()她采用××××保留了患牙，成功率達到97%，使患者免除拔牙之痛。

對于可保留的殘根，引進新材料新技術(shù)，××××保留了該牙根，恢復其正常的咀嚼功能。

她多次在國家級、核心期刊上發(fā)表論文，如：×××××

××××年，由她主持完成的科研成果“×××××”榮獲××××科技進步二等獎。

三、醫(yī)者仁心，無怨無悔，在崗位上默默奉獻自己

她熱情接待每一位前來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者。無論貧窮富貴、邋遢整潔，從來都是一視同仁。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以服務(wù)醫(yī)務(wù)工作為重，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。堅持精益求精、一絲不茍、救死扶傷的原則，做到無私奉獻，無怨無悔，得到了廣大患者的一致認可。

其實像這樣的來信，她不知收到過多少，還有的患者為了表示感謝堅持要請她吃飯或送她禮物等，都被她堅決拒絕了，她說：“我只是一名普通的醫(yī)生，能為病人解除痛苦是我的職責，我只是和我的同事們一樣，做了作為一個醫(yī)生該做的事情!”

第四篇：模范教師個人材料

我是一名普通的教師，在自己的工作崗位上，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，一·業(yè)務(wù)精湛、投身課改

作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師、又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。

我勤于學習，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，我深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向，掌握《新課標》的基本精神。

二·態(tài)度端正，盡心盡責

俗話說“態(tài)度決定一切?！彼鼤r刻提醒著我：無論學習、工作，還是生活，態(tài)度永遠是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生。

“態(tài)度決定一切。”在教學工作中，我把它帶到了課堂上。社會上很多人認為做教師很輕松，沒錯，我們是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但是，我們所做的事有多重要！有些人不理解我們，我也不后悔，只要能看到學生對我真誠的微笑，聽到他們禮貌地叫“老師好”，我就把一切辛苦都忘了。

除了態(tài)度外，責任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，我都盡心盡責的在做，如果不服責任的做一件事，我的良心就會受到好長時間的譴責。

三、積極配合班主任，加強班級管理工作。

為全面提高學生的綜合素質(zhì)，我在教育教學中，堅持面向全體學生，照顧個別，把集體教育與個別輔導緊密結(jié)合起來，采取多種教學方法，因材施教，使每個學生的才能得到充分發(fā)展。針對學生在學習上的個體差異，我十分注意加強課堂指導和課外輔導。因此，我經(jīng)常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生，多關(guān)心他們，恢復他們能學好知識的信心。本，我堅持抓“兩頭”（優(yōu)秀生和學困生）促“中間”的教育方法，苦干，實干，通過自己的不懈努力和積極創(chuàng)新，在教育教學上取得了顯著的成績。

自己的路自己走，在我今后的人生征途中，在我的教育教學崗位上，我還會一步一個腳印，堅實地走下去，取得更好的成績。

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第五篇：模范教師個人材料

模范教師個人材料

我是一名普通的教師，在自己的工作崗位上，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，一·業(yè)務(wù)精湛、投身課改

作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師、又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。

我勤于學習，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，我深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動向，掌握《新課標》的基本精神。

二·態(tài)度端正，盡心盡責

俗話說“態(tài)度決定一切?！彼鼤r刻提醒著我：無論學習、工作，還是生活，態(tài)度永遠是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生。

“態(tài)度決定一切?！痹诮虒W工作中，我把它帶到了課堂上。社會上很多人認為做教師很輕松，沒錯，我們是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但是，我們所做的事有多重要！有些人不理解我們，我也不后悔，只要能看到學生對我真誠的微笑，聽到他們禮貌地叫“老師好”，我就把一切辛苦都忘了。

除了態(tài)度外，責任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，我都盡心盡責的在做，如果不服責任的做一件事，我的良心就會受到好長時間的譴責。

三、積極配合班主任，加強班級管理工作。

為全面提高學生的綜合素質(zhì)，我在教育教學中，堅持面向全體學生，照顧個別，把集體教育與個別輔導緊密結(jié)合起來，采取多種教學方法，因材施教，使每個學生的才能得到充分發(fā)展。針對學生在學習上的個體差異，我十分注意加強課堂指導和課外輔導。因此，我經(jīng)常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生，多關(guān)心他們，恢復他們能學好知識的信心。本，我堅持抓“兩頭”（優(yōu)秀生和學困生）促“中間”的教育方法，苦干，實干，通過自己的不懈努力和積極創(chuàng)新，在教育教學上取得了顯著的成績。

自己的路自己走，在我今后的人生征途中，在我的教育教學崗位上，我還會一步一個腳印，堅實地走下去，取得更好的成績。