第一篇：三下鄉(xiāng)面試總結(jié)報(bào)告

面試地點(diǎn)：貴大南區(qū)新二教109

面試時(shí)間：2010年4月25

面試評(píng)委：胡## 陳## 譚## 譚## 彭##（第二組）

面試人數(shù)：22人

一，面試概況：

2010-5-4，按照銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)工作計(jì)劃，我們分三個(gè)組對(duì)報(bào)名三下鄉(xiāng)的150余名支教志愿者和40多名村官助理進(jìn)行了第一輪的面試，面試總共分三個(gè)的大的環(huán)節(jié)：（1）由志愿者服務(wù)團(tuán)的總負(fù)責(zé)人朱懷信，介紹了銀鴿自成立以來(lái)的進(jìn)行的活動(dòng)的簡(jiǎn)短介紹和總結(jié)，他說(shuō)：“努力做事，只會(huì)把事情做完，而用心做事，才能把事情做好！”；（2）播放近兩年我們服務(wù)團(tuán)三下鄉(xiāng)的幾個(gè)視頻，僅僅是幾分鐘的片段，在坐的每一位都被深深的吸引，不是視頻的質(zhì)量好壞，也不是音樂(lè)是否美妙，而是，那情，那愛(ài)，那份奉獻(xiàn)，以及那份執(zhí)著。。；（3）面試進(jìn)行時(shí)。按照一開(kāi)始理事會(huì)的商議結(jié)果，我們把支教人員分三個(gè)教室面試，村官單獨(dú)面試。

二，面試進(jìn)行時(shí)：

由于我們是第二面試點(diǎn)，也就沒(méi)能參加其他幾個(gè)點(diǎn)的面試。

對(duì)于第二小組的面試，我們采取了自愿原則，也就是來(lái)的每一位可按一定的順序，把報(bào)名表交到各面試評(píng)委處便可以開(kāi)始面試，面試又分為兩小部分，即1——3分鐘的自我介紹或者是才藝表演，以及回答面試評(píng)委的關(guān)于為何下鄉(xiāng)，下鄉(xiāng)能給孩子們帶去什么等問(wèn)題。評(píng)委將根據(jù)每位面試人員的應(yīng)變能力和表達(dá)能力等給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，最后交由秘書(shū)部統(tǒng)計(jì)。

三，面試中出現(xiàn)的不足

1，由于我們的面試時(shí)間和部分同學(xué)上黨課等的時(shí)間由所沖突，到會(huì)者并不像我們想象的那么多，甚至在面試開(kāi)始之前，我們的個(gè)工作人員不得不到處打電話通知少部分沒(méi)到的人員，這樣多多少少都是耽誤了一些人的時(shí)間的；

2，面試過(guò)程中，我們的評(píng)委多少欠缺默契，比如說(shuō)，有的志愿者都介紹完了，卻沒(méi)有一個(gè)評(píng)委要問(wèn)的，這使志愿者有些迷茫和奇怪，有的時(shí)候，我們對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，幾個(gè)評(píng)委開(kāi)始討論，致使秩序出現(xiàn)短暫的混亂，有的時(shí)候，甚至在出現(xiàn)面試?yán)鋱?chǎng)后，一個(gè)評(píng)委說(shuō)可以下一個(gè)的時(shí)候，另一評(píng)委又開(kāi)始問(wèn)，還是缺少默契；

3，最嚴(yán)重，也是最值得思考的一個(gè)問(wèn)題：為何來(lái)參加面試的人大部分是大一的，這會(huì)不會(huì)是以前的工作做的不夠到位？還是我們下鄉(xiāng)僅僅為了體驗(yàn)生活，為了玩？

四，個(gè)人建議：

1，在以后的工作中，我們應(yīng)盡量采取短信或者是電話提前通知與會(huì)者，以免出現(xiàn)有的人忘記，或者是時(shí)間出現(xiàn)沖突；

2，多到其他社團(tuán)理解是否也出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題，也就是大一的積極性好，而大二之后便放棄了所謂的奉獻(xiàn)；

3，社團(tuán)的事情，盡量不要牽扯私人問(wèn)題，免得在工作中影響心情。

第二篇：三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告

三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告

忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容。歡迎來(lái)到聘才網(wǎng)，以下三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告是聘才小編為大家搜索整理的，歡迎大家閱讀。

作為當(dāng)代大學(xué)生，在對(duì)能力培養(yǎng)這一問(wèn)題的思考，都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點(diǎn)是肯定的：能力的培養(yǎng)離不開(kāi)社會(huì)的實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，接受實(shí)踐的考驗(yàn)。為了讓同學(xué)們初步了解社會(huì)，初步了解自我的能力定位，本團(tuán)支部特舉行此次社會(huì)生存時(shí)間活動(dòng)，旨在讓同學(xué)真切體會(huì)到社會(huì)的氣息，明確自己需要如何塑造以適應(yīng)社會(huì)需求，從而從現(xiàn)在坐起，時(shí)刻謹(jǐn)記提高自己。

此次活動(dòng)得到了同學(xué)們得廣泛支持，大家都積極地帶著信心和好奇心參與進(jìn)來(lái)。活動(dòng)當(dāng)天大家都很早就集合完畢，班委在作完簡(jiǎn)短的交代之后，我們一起合影，之后就各自出發(fā)。由于沒(méi)個(gè)人被要求只帶單程的車(chē)費(fèi)，因此有些同學(xué)在上車(chē)前還是有些顧慮，但是經(jīng)過(guò)其他同學(xué)一鼓勵(lì)，也堅(jiān)定地踏上了去程的公車(chē)。

同學(xué)們事先預(yù)備去的目的地?zé)o外乎東街口，臺(tái)江步行街，中亭街等繁華地段。所找的工作包括發(fā)傳單，餐廳服務(wù)員，寫(xiě)字員，快買(mǎi)飲料員等。

有的同學(xué)終究沒(méi)有找到工作，只能求助于其他同學(xué)，最后所有同學(xué)都按時(shí)安全地回校。

經(jīng)驗(yàn)成果篇

有的同學(xué)在被幾個(gè)甚至十幾個(gè)商家拒絕后，終于找到了工作，他們說(shuō)那一刻，是幸福的。

在找工作的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)多次被拒絕，我們總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn)，特別是找短期工的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)找到工作我同學(xué)也在思考原因。大家都深切體會(huì)到，生存不容易。

在工作過(guò)程中，同學(xué)和商家之間有一定的交流，由此讓我們了解到一下商家的具體情況。讓我們?cè)谝粋€(gè)全新的角度來(lái)看這個(gè)社會(huì)。當(dāng)我們身處來(lái)去匆匆的人流中，更多地應(yīng)該去思考如何讓大家關(guān)注你，如何讓自己閃亮，答案是顯而易見(jiàn)的。

找到工作的同學(xué)都留下了照片紀(jì)錄，還有商家更是為我們一天的工作寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。畢竟這是很多人第一次涉足社會(huì)，無(wú)論什么樣的成果都是意義非凡的。

結(jié)束了一天的社會(huì)生存實(shí)踐的體驗(yàn)，許多參與的同學(xué)對(duì)這一天的經(jīng)歷都有很多的。

團(tuán)體a感想：在這次班級(jí)組織的生存體驗(yàn)活動(dòng),我們宿舍的感想不謀而合,大家共同得出的結(jié)論就是一個(gè)字”苦”.可想而知,在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)當(dāng)中,要找到一份真正稱(chēng)心如意的工作真的是很艱難.但是，在這次體驗(yàn)中,我們收獲還是有的,我們懂得了人生不是那么容易的,我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的品格和具備良好的知識(shí)技能,這樣我們才能在將來(lái)的社會(huì)中有立足之地.團(tuán)體b感想：烈烈赤陽(yáng)下，隨著一張張傳單的遞出，換來(lái)的是一份份的喜悅。此次活動(dòng)讓我深深的感切到，我們極力的欠缺社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以及求職的技能。面對(duì)一個(gè)個(gè)熟練老到的社會(huì)就職人員，我們表現(xiàn)出來(lái)的更多的是不成熟。和在面對(duì)他們的拒絕時(shí)，就無(wú)語(yǔ)欣然的接受承認(rèn)了，而沒(méi)有試著去說(shuō)服。由此，我們不難知道加強(qiáng)自我求職生存能力的訓(xùn)練是必要的，不可或缺。像這樣的社會(huì)生存活動(dòng)對(duì)于我們當(dāng)然是一種鍛煉和獲取經(jīng)驗(yàn)的方法

團(tuán)體c感想：確實(shí)是一次生存的體驗(yàn)。并不算太累，但是卻了解到生存并不是一件簡(jiǎn)單的事，如果一天容易撐過(guò)，但是多幾天的話就難說(shuō)了，所以生存的技能的學(xué)習(xí)是十分必要的。為什么城市里有那么多流浪漢?這點(diǎn)值得我們思考，不僅僅是要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的生存技能，其實(shí)最重要的是謀生的技能，這才是我們立足于社會(huì)的資本。

團(tuán)體d感想：當(dāng)你平時(shí)很是隨意的花著每一塊錢(qián)的時(shí)候，你從未認(rèn)為要獲取這塊錢(qián)的困難程度?可能答案很顯然是沒(méi)有。但當(dāng)你出去體驗(yàn)了社會(huì)就職的難后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你切身的去體驗(yàn)掙取一塊錢(qián)時(shí)，難度會(huì)有多大。你會(huì)發(fā)原來(lái)社會(huì)生存并不是件簡(jiǎn)單的事!

總結(jié)的總結(jié)篇

經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，同學(xué)們特別是沒(méi)有找到工作的同學(xué)們，對(duì)社會(huì)有了一個(gè)更加清醒的認(rèn)識(shí)：生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長(zhǎng)的土壤，真的需要智慧，能力和勇氣?；顒?dòng)之后，同學(xué)們都反映此次活動(dòng)效果不錯(cuò)，大家受益匪淺，真正讓大家學(xué)到了一些在學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)。

社會(huì)是殘酷的，但是不是對(duì)所有人。大學(xué)本科不一定都是人才，準(zhǔn)確的自我定位才能樹(shù)立正確的理想目標(biāo)。這次社會(huì)生存實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上初步實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谑惆l(fā)由此次活動(dòng)而發(fā)的感慨后，必定以更佳的狀態(tài)投入到平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中去，最終實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和個(gè)人能力共同發(fā)展的目標(biāo)，為在社會(huì)中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自己。

裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了村里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶持，相互依賴(lài)，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示，我院立足實(shí)際，切入社會(huì)熱點(diǎn)，以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)，攜手共建新農(nóng)村”為主題，組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。

為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷。材建學(xué)院印明富書(shū)記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng)，還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

7月14號(hào)，我們16位成員來(lái)到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)，與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)。老師們說(shuō)，這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說(shuō)著的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著，替他們分憂(yōu)解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。

我們服務(wù)隊(duì)走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)席關(guān)村之行，我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當(dāng)高，環(huán)境十分的幽美。不過(guò)如果不能夠有效的保護(hù)，這些資源也會(huì)慢慢消失，我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Ｗo(hù)政策，積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面，也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>

而且，我們服務(wù)隊(duì)為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠傳遞愛(ài)心，用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子，我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，走向更廣更寬更闊的新天地。

一直以來(lái)都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見(jiàn)不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來(lái),這種感覺(jué)再次強(qiáng)烈地泛起。

下鄉(xiāng)的環(huán)境在預(yù)料之中也在預(yù)料之外,開(kāi)始兩天特別難熬,行李還沒(méi)搬下車(chē)就打電話回家抱怨說(shuō)我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場(chǎng),破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進(jìn)入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受。

在心里不斷地告訴自己:我們是來(lái)下鄉(xiāng)的,九天的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺(jué)無(wú)夢(mèng)到天明。

第一天上課非常不幸運(yùn),原來(lái)排在我前面的課被沖掉了,所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒(méi)有意識(shí)到我第一天就有課,更別說(shuō)第一天第一節(jié)就是我的課了,手足無(wú)措加上準(zhǔn)備不足,第一節(jié)課講得語(yǔ)無(wú)倫次,深受打擊,下了講臺(tái)就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對(duì)一班陌生的孩子,完全不知道應(yīng)該跟他們說(shuō)什么,第一天每次進(jìn)入教室?guī)缀醵际锹浠哦印Ｔ谶@一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當(dāng)一個(gè)老師。第一天在極度的挫敗感中度過(guò)。

第二天一早,我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么,這一次走進(jìn)3班的感覺(jué)完全不一樣,不知道是我先熱情起來(lái)還是學(xué)生先熱情起來(lái),當(dāng)我再次走出3班的時(shí)候,我的心理只有一個(gè)想法這是一班非?？蓯?ài)的孩子。也是從這一天開(kāi)始,毫無(wú)預(yù)警地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。這份感情來(lái)得很突然,連我自己都覺(jué)得很奇怪,但是整個(gè)人都很興奮,心中只有一個(gè)想法我要把三班帶好。也是從第二天開(kāi)始,我慢慢在探索著一個(gè)班主任應(yīng)該怎么做(其實(shí)現(xiàn)在還是不懂),作為一個(gè)老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處。

第三天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別鼓勵(lì)的日子。之前發(fā)下去讓學(xué)生寫(xiě)的留言本收上來(lái)了,看了學(xué)生的留言,整個(gè)人興奮了一整天,趕緊連夜回復(fù)了他們的留言,該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)了,該安慰的安慰了,覺(jué)得自己真的有了做老師的感覺(jué)。

第四天有我的課,這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺(tái)。因?yàn)橛辛松弦淮握n的陰影,對(duì)自己完全沒(méi)有信心,心情從前一天開(kāi)始緊張,特別是想到要去傳說(shuō)中男生有點(diǎn)搗蛋的1班上課,緊張到有點(diǎn)胃抽筋的感覺(jué)。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過(guò)了一遍要講的內(nèi)容,終于等到了第一節(jié)下課,為了讓自己的心情輕松一點(diǎn),我還沒(méi)上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點(diǎn)出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來(lái),倒把我心中的緊張磨去了一半。當(dāng)上課玲響的時(shí)候,全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字,接下來(lái)的自我介紹就顯得順理成章了。一節(jié)課下來(lái),我被汗水泡過(guò)了,但是心里很高興,因?yàn)槲抑雷约航K于上了一節(jié)成功的課。感覺(jué)整節(jié)課,學(xué)生都很認(rèn)真的聽(tīng),積極地回應(yīng)著我,笑聲不斷,那幾個(gè)傳說(shuō)中的搗蛋男生其實(shí)也只是廢話多了一點(diǎn),一個(gè)兩個(gè)都被我拉上講臺(tái)來(lái)示范動(dòng)作。當(dāng)我在掌聲中走下講臺(tái)的時(shí)候,我告訴自己,我不用再害怕走上講臺(tái)了。

因?yàn)橹昂托∏鄵Q了課,在2班的兩節(jié)課都在第五天上,第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一,發(fā)生了一些非?？简?yàn)我耐性的事情。在二班同樣是上交際禮儀,但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多,而我在找同學(xué)上來(lái)示范動(dòng)作的時(shí)候,又很不幸地挑了一個(gè)最害羞的男生來(lái)提問(wèn)。我威逼利誘都無(wú)法把這個(gè)小男生請(qǐng)起來(lái),到最后,他更是很有個(gè)性地把頭一甩,說(shuō):“我不上,我就是不上!”有一瞬間,我呆在那里反應(yīng)不過(guò)來(lái),不知道應(yīng)該怎么辦才好,全班同學(xué)的注意力都集中在了我和他身上,我當(dāng)時(shí)哭的念頭都有了。呆滯過(guò)后,腦中冒出了一個(gè)念頭,于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀?qū)θ嗤瑢W(xué)說(shuō):“看來(lái)這位同學(xué)非常有個(gè)性,讓我們以掌聲支持一下他的個(gè)性好嗎?”全班同學(xué)都非常配合地鼓起了掌,掌聲化解了大家的尷尬。雖然心里還是有些別扭,畢竟是第一次上課被人頂撞,但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課。

第七天在3班上最后一節(jié)課,在自己帶的班上課總是感覺(jué)特別愜意,看著每一張熟悉的臉,隨意叫著每一個(gè)脫口而出的名字,總是感覺(jué)特別舒服,在3班的講臺(tái)跌倒,又在3班的講臺(tái)上完美結(jié)束,至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。

時(shí)間過(guò)得很快,眨眼已經(jīng)到了第九天分別的日子。在上午的師生交流會(huì)上,好家伙,一開(kāi)始就給我們來(lái)一首《祝你一路順風(fēng)》,不僅女生哭得稀里嘩啦的,男生的眼睛也像兔子一樣紅起來(lái),看得我們心里特別難受,心里也想哭,但是又要憋著不能哭。后來(lái)看情況不對(duì)勁,我們幾個(gè)隊(duì)員趕緊轉(zhuǎn)移話題,朝著搞笑方向發(fā)展。留言、簽名、送紀(jì)念品……師生交流會(huì)的時(shí)間被一再延長(zhǎng),每個(gè)人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是,一個(gè)被我嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)的男生(也是唯一一個(gè))在師生交流會(huì)上拉著我的手不肯放。突然領(lǐng)悟到,只要是真心對(duì)他們好,無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)他們都能領(lǐng)悟。

下午,當(dāng)我們?cè)谡硇醒b的時(shí)候,一大半學(xué)生自發(fā)過(guò)來(lái)給我們送行,每個(gè)人都避諱著分別的字眼,但分別的時(shí)刻無(wú)法躲避,當(dāng)班車(chē)緩緩駛離博羅公莊第一中學(xué),一群拼命揮手的身影漸漸模糊,我知道一份永遠(yuǎn)的懷念將深埋在心中。

第三篇：“三下鄉(xiāng)”總結(jié)報(bào)告

云南中醫(yī)學(xué)院2012年大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”

總結(jié)報(bào)告

云南中醫(yī)學(xué)院2012年暑期三下鄉(xiāng)，赴騰沖縣社會(huì)實(shí)踐服務(wù)，歷時(shí)3天（7月17日~19日），在保山市騰沖縣芒棒鎮(zhèn)、騰越鎮(zhèn)，和順鎮(zhèn)三個(gè)行政區(qū)，以“送醫(yī)送藥進(jìn)僑鄉(xiāng)”為主題。開(kāi)展了中醫(yī)藥知識(shí)宣傳、生活小常識(shí)、義務(wù)診療、捐資助學(xué)、關(guān)注留守兒童、大學(xué)生村官訪、禁毒防艾教育、文藝匯演等一系列活動(dòng)。其間，量血壓及咨詢(xún)?nèi)藬?shù)516人，接診人數(shù)558人，針灸人數(shù)95人。印發(fā)醫(yī)療知識(shí)，生活常識(shí)，禁毒防艾等宣傳資料2000余份，愛(ài)心助學(xué)捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品180個(gè)，完成調(diào)查資料50余份，提供3000元的家庭常備藥，幫助義診群眾支付9600多元醫(yī)藥費(fèi)。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，通過(guò)送醫(yī)送藥，健康咨詢(xún)義診；文藝演出；中醫(yī)藥文化推廣；關(guān)愛(ài)留守兒童；大學(xué)生村官訪談；農(nóng)村公共衛(wèi)生狀況調(diào)研；追尋紅色之旅，參觀遠(yuǎn)征軍紀(jì)念館；走訪校友等活動(dòng)形式開(kāi)展為期三天的社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們互幫互助，順利的完成了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

2012年7月16日傍晚，經(jīng)過(guò)10多個(gè)小時(shí)的車(chē)程我們終于到了目的地——騰沖縣。長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，并沒(méi)有使我們感到疲憊。第二天一早我們就積極有效地展開(kāi)了各項(xiàng)工作。

服務(wù)隊(duì)分為醫(yī)療服務(wù)組、文藝組、宣傳組、后勤保安組四個(gè)組。每一組由一位老師任組長(zhǎng)，畢立雄老師任總隊(duì)長(zhǎng)，每一天由隊(duì)長(zhǎng)安排

任務(wù)給每一位組員這樣安排有序，層層相扣的管理方法在活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用并取得很好的效果。

醫(yī)療服務(wù)組的每一位組員每一天都以最大的工作熱情去對(duì)待群眾。他們做的事是實(shí)實(shí)在在為人民群眾解決問(wèn)題的事。克服了當(dāng)?shù)仄D苦的條件，為群眾看病，深受當(dāng)?shù)厝嗣竦南矏?ài)。讓我印象最深的是我跟的醫(yī)生接待了一位重癥肌無(wú)力患者，孩子只有12歲，被他滿(mǎn)臉滄桑的媽媽吃力的背來(lái)，孩子面無(wú)表情，很弱小的樣子，癱軟的坐在凳子上，在了解完病情后，醫(yī)生開(kāi)了艾條并告知其母親每天要按摩的穴位，從她媽媽感激的眼神中可以看出，這位絕望的母親一定是在四處求醫(yī)未果的情況下，把最后的希望寄予了醫(yī)生。真心的祈禱孩子能趕快康復(fù)，在他們臨走時(shí)我們給孩子了一個(gè)毛絨玩具，孩子欣喜若狂，看來(lái)他是很久沒(méi)有心愛(ài)的玩具了。

宣傳組成員在整個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。印發(fā)宣傳資料每次會(huì)場(chǎng)的布置，活動(dòng)的攝影及照片的整理，每個(gè)會(huì)義的記錄，通訊稿的書(shū)寫(xiě)等等。

后勤安保組是活動(dòng)得以成功完成不可或缺的一個(gè)組，他們默默的為大家服務(wù)，維持著整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。有問(wèn)題總是跑在最前面，而結(jié)束后又總是為收拾東西走在最后面。他們做著最苦最累的活，可卻從無(wú)怨言，這是值得我們敬佩的。

由三個(gè)學(xué)院的同學(xué)組成的文藝組，為群眾送上了印度舞《梳妝》、獨(dú)唱《花田錯(cuò)》等十余個(gè)歌舞節(jié)目，其中由同學(xué)們表演的集體舞《風(fēng)中的百合》、手語(yǔ)舞《最好的未來(lái)》等文藝節(jié)目，以舞蹈方式向廣大

群眾宣傳禁毒防艾重要性、必要性，給廣大觀眾以心靈的震憾。一個(gè)個(gè)精心編排的舞蹈，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，都是對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的熱情和投入?？吹绵l(xiāng)親們連連叫好。

7月19日，我們圓滿(mǎn)的完成了此次下鄉(xiāng)的所有工作，每個(gè)人臉上有洋溢著笑容，雖然看得出大家都很累。那天晚上我們很早就睡了，這是在騰沖的最后一個(gè)夜晚，這里樸質(zhì)的農(nóng)民，秀美的風(fēng)景都給我留下了深刻的影像。這晚我們睡得格外香。第二天一早我們就像昆明出發(fā)了。

此次大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活,更加努力的學(xué)習(xí),并積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的3天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次活動(dòng)是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到在學(xué)校和書(shū)本里學(xué)不到的東西。鍛煉了我們，成熟了我們。給我們?nèi)松貞浟粝铝嗣篮玫囊欢巍?/p>

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)多月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，給我留下的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更成熟、勇敢、自信。在這些與隊(duì)友們相處的日子，我學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，而這些都是我人生不可缺少的一筆財(cái)富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸，短短3天的時(shí)間里，文藝

演出，這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目。每次，當(dāng)我想起隊(duì)友們放聲歌唱的情景，我滿(mǎn)腔熱情，當(dāng)我想起每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng)，但我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)我滿(mǎn)盈開(kāi)心。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但我知道我們是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)、何其珍貴。溫暖和感動(dòng)填滿(mǎn)了三下鄉(xiāng)的每個(gè)日子也注定會(huì)事我們?nèi)松械囊欢坞y忘的記憶。

人文與管理學(xué)院

2012.9.2

第四篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

在大學(xué)第一個(gè)暑假，我參加了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，三下鄉(xiāng)活動(dòng)旨在鍛煉在校大學(xué)生更好的融入社會(huì)，了解社會(huì)，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的使命，將書(shū)本與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，提高解決問(wèn)題的能力。

我們與逍遙津街道一起組織了三次活動(dòng)。逍遙津街道下轄五個(gè)社居委，第一次活動(dòng)我來(lái)到九獅橋社區(qū)，與居委會(huì)的工作人員一起在樓道中鏟除“牛皮鮮”，僅僅是半個(gè)上午的時(shí)間，我們就發(fā)現(xiàn)“牛皮鮮”是“無(wú)孔不入，無(wú)縫不鉆”，墻上，樓梯上，甚至居民自家的門(mén)上，都能看到它們的身影；第二次我們?yōu)榻值赖暮⒆觽冮_(kāi)展了“公園社區(qū)假日學(xué)?！钡幕顒?dòng)，請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)家，為孩子們講解了消防知識(shí)，教他們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎龅交鹎槿绾畏磻?yīng)，如何避免火災(zāi)的發(fā)生等等，還展示了許多宣傳海報(bào)和家用消防物品，我們大家在課堂上積極互動(dòng)，共同學(xué)習(xí)；第三次活動(dòng)我們帶著宣傳合肥精神的使命，在步行街向行人介紹合肥 “開(kāi)明開(kāi)放，求是創(chuàng)新”的城市精神，并贈(zèng)送行人印有合肥城市精神的撲克牌，散發(fā)宣傳單頁(yè)，下午還有記者采訪了我們小隊(duì)。

也只有真正融入到三下鄉(xiāng)活動(dòng)中去，才能體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜，領(lǐng)略其中道理。一直以為街道工作都很無(wú)所謂，可有可無(wú)，也沒(méi)見(jiàn)到街道為居民做出過(guò)什么，但是這個(gè)暑假將我的觀念徹底反轉(zhuǎn)！街道是最貼近市民生活的組織，我們下到街道參加社會(huì)實(shí)踐，參與跟我們生活息息相關(guān)的活動(dòng)，體會(huì)到街道工作人員的辛苦和街道工作的繁瑣，同時(shí)看到了亂貼亂刻給居民生活帶來(lái)的不便。但我自己拿著小鏟子親自

去鏟除墻上的“牛皮鮮”時(shí)，我知道街道工作人員的不易，為了給居民創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，他們默默地付出了許多。在假日學(xué)校里，我們和孩子們打成一片，感受到“00后”的活力和創(chuàng)造力，并且非常感激街道為孩子開(kāi)設(shè)這樣的學(xué)校，可以提供一個(gè)場(chǎng)所，讓孩子們的暑假不會(huì)荒廢。生活中很多小細(xì)節(jié)都有火災(zāi)隱患，在假日學(xué)校，能學(xué)到消防知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，我也可以給周?chē)呐笥阎v講消防技巧。臨走前我們還為街道修電腦，雖然沒(méi)修好，但是能為街道做些力所能及的事情，充實(shí)的不僅僅是時(shí)間，還有我們的經(jīng)歷。最后一次活動(dòng)，我覺(jué)得是最有意義的一次活動(dòng)了，“開(kāi)明開(kāi)放，求是創(chuàng)新”是合肥的城市精神，簡(jiǎn)短有力的八個(gè)字，涵蓋了合肥人的精神品質(zhì)，為創(chuàng)建文明城市領(lǐng)路。我們戴著小紅帽，拿著宣傳單頁(yè)和撲克牌，被很多人誤以為是發(fā)傳單的，遭到許多次拒絕，我們心里自然不好受了，但還是堅(jiān)持把任務(wù)完成，下午記者電話采訪了我們幾位隊(duì)員，以我們?yōu)榇?，宣揚(yáng)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。

活動(dòng)結(jié)束了，特別有成就感，雖然事后覺(jué)得不盡如人意，但是肯付出總是有回報(bào)的。這次難忘的暑假，已經(jīng)在我的人生道路上揮毫潑墨，留下華麗的篇章。在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，溝通，主動(dòng)等等讓我欣慰自己的成長(zhǎng)。年年夏季驕陽(yáng)暴雨，酷熱煩悶，2011的夏天卻清新充實(shí)，一路走一路學(xué)習(xí)，我感激能有機(jī)會(huì)參與街道服務(wù)，參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)！

第五篇：暑期三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

這次我們進(jìn)行了為期四天的實(shí)習(xí),其中兩天到廠房里進(jìn)行參觀,另外兩天聽(tīng)講座。這次的實(shí)習(xí)收獲很大，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入廠房的我來(lái)說(shuō)是一次很重要的經(jīng)驗(yàn)。我們分別去淮南周邊的PE管廠和合成材料廠。PE管廠全名為宏陽(yáng)工貿(mào)有限責(zé)任公司。主要生產(chǎn)PE管，也生產(chǎn)一些電線和高壓膠管。PE管即聚乙烯管，該廠的PE管主要用于礦上輸送瓦斯。在地下輸送，叫潮濕，對(duì)材料得要求與在地面的要求有所不同，需要質(zhì)量輕，耐腐蝕，還需要具有一定的韌性，因?yàn)樵诰聲r(shí)有些地方存在一定的擠壓或有轉(zhuǎn)彎，不同的情況對(duì)材料的要求也有所不同。該廠規(guī)模很小，但是麻雀雖小五臟俱全，一進(jìn)入的時(shí)候便能看見(jiàn)很過(guò)的成品在庫(kù)堆放，在生產(chǎn)的車(chē)間有很多的半成品，但是并不在生產(chǎn)加工，廠長(zhǎng)告訴我們他們正在等待原料。雖然很遺憾的沒(méi)有看見(jiàn)那完全的生產(chǎn)過(guò)程，但在實(shí)習(xí)的期間，廠長(zhǎng)還是熱情的給我們講解了這些產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程，他主要給我們介紹了PE管的生產(chǎn)流程。從材料進(jìn)廠檢驗(yàn)開(kāi)始，依次是對(duì)材料進(jìn)行干燥—升溫洗滌—真空定型，厚壁檢驗(yàn)—管體冷卻—牽引—管體切割—外形尺寸檢驗(yàn)—半成品檢驗(yàn)—管材如庫(kù)。雖然工藝并不復(fù)雜但是看見(jiàn)那些設(shè)備機(jī)器，以及操作事項(xiàng)時(shí)深切的感受到在生產(chǎn)過(guò)程中一定要注意安全，有些東西看著不起眼但卻有可能給我們帶來(lái)和嚴(yán)重的傷害。

接下來(lái)我們又去了合成材料長(zhǎng)。合成材料廠，主要生產(chǎn)NF高效減水劑，也生產(chǎn)一些錨固劑，抗凍劑等。其N(xiāo)F高效減水劑主要用于水泥，混凝土行業(yè)。NF高效減水劑能夠減少混凝土中拌合用水的含 量，使水灰比增大，混凝土的強(qiáng)度大大提高。為了適應(yīng)市場(chǎng)需要，該廠也生產(chǎn)緩凝型減水劑。減水劑的出現(xiàn)使得高層建設(shè)成為可能。高效減水劑和保塌劑一起使用能使混凝土的強(qiáng)度在零度時(shí)基本不變，解決了在冬季施工的困難，加快了建筑的進(jìn)程。當(dāng)然為保持在零度或以下正常使用時(shí)也會(huì)加入些抗凍劑，這些抗凍劑在慢慢的釋放過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生一些有害氣體，如何既能滿(mǎn)足人們的需要又不危害人的身體健康的材料是值得我們深思的。另外我們還參觀了錨固劑的生產(chǎn)車(chē)間。錨固劑的主要成分為樹(shù)脂和填料，利用所含的雙組分物質(zhì)引發(fā)固化。進(jìn)而將不連接的物體錨固在一起。錨固劑根據(jù)樹(shù)脂和填料的不同的比例對(duì)錨固所需要的時(shí)間也很不同。該廠生產(chǎn)的主要由三種，分別是中速黃色包裝的，高速紅色包裝的和慢速藍(lán)色包裝的。最快的凝固時(shí)間只需要8秒，而慢的需要180秒以上，中型一般需要9到180秒。錨固劑的作用很儼然就是錨固，可以將錨桿錨固在巖石中，在進(jìn)行拉力試驗(yàn)時(shí)，能夠?qū)㈠^固的鋼筋拉斷，錨固劑也不會(huì)破碎。

當(dāng)然這次的實(shí)踐我們還聽(tīng)了一些老師的講座，和一些生產(chǎn)車(chē)間，實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。如何利用和發(fā)展好我們?cè)跁?shū)本上的知識(shí)來(lái)學(xué)以致用是非常重要的。比如那個(gè)合成材料廠，很多的產(chǎn)品都是他們自己的人員進(jìn)行研究和發(fā)明的，針對(duì)市場(chǎng)的需求來(lái)解決市場(chǎng)問(wèn)題，不僅能市場(chǎng)解決問(wèn)題，也能為自己獲得利益，是一個(gè)雙贏的事。我相信在材料展的道路上，復(fù)合材料的發(fā)展會(huì)越來(lái)越廣泛，越來(lái)越多樣化，復(fù)合材料的未來(lái)也會(huì)越來(lái)越好。