第一篇：公務(wù)員面試中歷年演講題匯集

公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中歷年演講題匯集

1、請(qǐng)你以“合作和競(jìng)爭(zhēng)”為題演講。（2004年安徽省面試題）

2、如果你被錄取，在新單位的歡迎會(huì)上，作為新公務(wù)員代表發(fā)言。（2004年安徽省面試題）

3、請(qǐng)以“人與自然”發(fā)表演講。（2004年遼寧省面試題）

4、以1+1能聯(lián)想到什么為題演講。（2004年遼寧省面試題）

5、作一個(gè)演講，關(guān)于“人才興國(guó)戰(zhàn)略”。2分鐘準(zhǔn)備，演講時(shí)間5分鐘。（2004年3月28日上午天津市面試題）

6、就“以人為本”作一個(gè)5分鐘的演講。（2004年3月28日下午天津市面試題）

7、現(xiàn)在請(qǐng)你以“廢舊電池回收月”組織者的身份，做一個(gè)3分鐘左右的即興演講，鼓勵(lì)大家參加這個(gè)活動(dòng)。（2004年4月3日江蘇公務(wù)員面試題）

8、公務(wù)員培訓(xùn)，以“勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)”為主題，演講5分鐘，突出“先進(jìn)”。（2005年江蘇公務(wù)員面試題）

9、作為振災(zāi)義演主辦方做3分鐘演講。（2006年8月3日寧夏公務(wù)員招錄考試面試題）

11、要舉辦一次辦公自動(dòng)化的培訓(xùn)班，需要你在開(kāi)幕式上做一個(gè)2分鐘的演講？（2007年4月21日上午河北省公務(wù)員面試題）

12、現(xiàn)在假設(shè)電視臺(tái)來(lái)采訪“你為什么報(bào)考公務(wù)員”做一個(gè)即興演講。（2007年4月21日下午河北省公務(wù)員面試題）

13、動(dòng)員義務(wù)獻(xiàn)血后人們都不積極,讓你做第二次動(dòng)員,做個(gè)演講。（2007年4月28日上午河北省公務(wù)員面試題）

14、奧運(yùn)會(huì)口號(hào)“同一世界，同一夢(mèng)想”和奧運(yùn)會(huì)理念“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”，請(qǐng)你選一個(gè)當(dāng)題材，發(fā)表一段談話。（2008年5月17日安徽省公務(wù)員面試題）

15、以“恥辱”和“勇氣”為主題做一個(gè)四分鐘的演講。（2008年6月6日上午長(zhǎng)沙市面試題）

16、以誤解和責(zé)任為主題做一次四分鐘的演講。（2008年6月6日下午長(zhǎng)沙面試題）

17、對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)要敬畏百姓”這句話發(fā)表1-2分鐘的演講。（2008年11月1日下午河北省公務(wù)員面試題）

18、做一個(gè)表彰農(nóng)民工的演講。（2008年11月8日上午河北省公務(wù)員面試題）

19、以科學(xué)發(fā)展觀，執(zhí)政為民為真題還是內(nèi)容的演講。（2008年11月8日下午河北省公務(wù)員面試題）

20、做一個(gè)慰問(wèn)汶川災(zāi)區(qū)的演講。（2008年11月9日上午河北省公務(wù)員面試題）

21、組織中小學(xué)教師到西柏坡參觀,召開(kāi)一個(gè)座談會(huì),你作為一名教師,以教書(shū)育人,無(wú)怨無(wú)悔為主題發(fā)表講話。（2008年11月15日上午河北省公務(wù)員面試題）

22、石家現(xiàn)在在進(jìn)行三年大變樣行動(dòng)，請(qǐng)以我是石家莊公民我愛(ài)石家莊為題目為內(nèi)容作個(gè)演講。（2008年11月15日下午河北省公務(wù)員面試題）

23、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)提出萬(wàn)人嘗橘的行動(dòng)，做為一個(gè)橘農(nóng)發(fā)表一次演講?。?008年11月16日上午河北省公務(wù)員面試題）

24、演講題，以領(lǐng)導(dǎo)對(duì)說(shuō)和做的關(guān)系發(fā)表演講。（2008年11月16日下午河北省公務(wù)員面試題）

25、以保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益是我們的最高職責(zé)為題，做一個(gè)演講。（2008年11月22日上午河北省公務(wù)員面試題）

26、代表地方政府到新加坡招留學(xué)生，跟新加坡學(xué)生開(kāi)個(gè)座談會(huì)。（2008年11月22日下午河北省公務(wù)員面試題）

27、一大學(xué)生畢業(yè)去擦鞋，現(xiàn)在有幾個(gè)連鎖了。以“靠雙手勤勞致富”做演講。（2008年11月23日上午河北省公務(wù)員面試題）

28、母校50周年華誕你作個(gè)演講。（2008年11月23日下午河北省公務(wù)員面試題）

29、2009年1月18日上午外交部面試題

第一個(gè)環(huán)節(jié)：做一個(gè)3分鐘的演講3分鐘，10分的準(zhǔn)備時(shí)間。

演講的題目是二選一：

1、關(guān)于人才的話題。引用了圣西門(mén)的一段話，大意如下：如果法國(guó)沒(méi)有了100位哲學(xué)家、科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、教育家、作家和工程師，那么法國(guó)就會(huì)成為一具僵尸；如果沒(méi)了100個(gè)王公貴族、主教、將軍、省長(zhǎng)和財(cái)主，那么對(duì)法國(guó)影響不大。

2、給出了一首詩(shī)，論證“蓮花和淤泥的關(guān)系”。

30、演講，就業(yè)與擇業(yè)，2分鐘準(zhǔn)備，3分鐘演講。（2009年2月23日吉林國(guó)稅面試題）

31、從“使命”或“責(zé)任”兩個(gè)中任選一個(gè)為主題圍繞你所報(bào)考的職位，進(jìn)行一個(gè)即興演講。（2009年4月18日上午浙江公務(wù)員面試題）

32、關(guān)于研究生賣豬肉。做一個(gè)三分鐘演講，（2009年4月25日上午青島市公務(wù)員考試面試題）

33、大學(xué)生怎樣樹(shù)立正確的擇業(yè)觀的，從大學(xué)生賣豬肉引起社會(huì)多方關(guān)注，讓你作為學(xué)校就業(yè)座談會(huì)上的發(fā)言人，發(fā)表一場(chǎng)簡(jiǎn)短的演講，題目“行行出狀元”。（2009年度4月25日上午棗莊市公務(wù)員考試面試題）

34、你是單位領(lǐng)導(dǎo)，組織慰問(wèn)建國(guó)前的老戰(zhàn)士，請(qǐng)你做三分鐘的慰問(wèn)演講。（2009年寧夏公安系統(tǒng)公務(wù)員招錄考試面試題）

35、假如你是文化局局長(zhǎng)，在一次賑災(zāi)義演前，請(qǐng)你對(duì)演出隊(duì)伍做三分鐘的講話。（2009年寧夏公務(wù)員招錄考試面試題）

36、用同事、合作、陽(yáng)光、探索、操作五個(gè)詞，做一個(gè)演講，要能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的主題。（2009年5月21日重慶法院面試題）

37、你現(xiàn)在是西安市政府的發(fā)言人，你如何推薦西安？（2009年7月11日陜西西安面試題）

38、知識(shí)改變命運(yùn)為題目，做一次演講。（2009年7月4日常德市上午面試題）

39、演講題：請(qǐng)以假如你是一名鄉(xiāng)長(zhǎng)。（2009年7月11日湖南常德面試題）

40、即興演講：‘友情’與‘無(wú)情’。（2009年7月26日安徽省直（質(zhì)監(jiān)）面試題）

41、媒體舉辦了一個(gè)活動(dòng)——“2009我的夢(mèng)想”，參加者說(shuō)出自己的理想及如何實(shí)現(xiàn)，舉辦方會(huì)提供50萬(wàn)元資助。請(qǐng)考生談?wù)勀愕膲?mèng)想。（2009年8月6日山西晉城下午面試題）

42、就毛主席提出的“兩個(gè)務(wù)必”為主題，發(fā)表演講，題目自擬。（2009年9月27日河北政法（警察）面試題）

43、參考山西煤礦事故，用“寧聽(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲”做一個(gè)演講。（2009年10月17日下午河北省公務(wù)員面試題）

44、一個(gè)公益團(tuán)體到一個(gè)山區(qū)學(xué)校去捐書(shū)，你作為帶隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)你面對(duì)學(xué)校的老師、學(xué)生發(fā)表的一個(gè)簡(jiǎn)短的講話。（2009年10月24日下午河北省公務(wù)員面試題）

45、你當(dāng)村官三年，工作結(jié)束，現(xiàn)在競(jìng)聘村支書(shū)，請(qǐng)以此發(fā)表你的演講。（2009年10月25日下午河北省公務(wù)員面試題）

46、演講題：一艘漁船在海上行駛，突然狂風(fēng)大作！大家都束手無(wú)策，這時(shí)候，船長(zhǎng)命令船員往船艙里面灌水，大家都不理解，但是還是照做了。出乎意料的是，小船挺過(guò)了狂風(fēng)，安全了！大家很納悶，問(wèn)船長(zhǎng)什么，船長(zhǎng)說(shuō)，很輕的小船在海浪中搖擺不定，只有比較重的船才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打！

根據(jù)上面的故事，做五分鐘的演講，你有三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。（2010年5月9日天津選調(diào)生面試題）

47、現(xiàn)在抄襲現(xiàn)象非常嚴(yán)重，請(qǐng)你就“杜絕抄襲”做一個(gè)演講。（2010年8月6號(hào)上午河北招警面試題）

50、建筑工地噪聲污染座談會(huì)，你是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人你怎么說(shuō)？（2010年8月6號(hào)下午河北招警面試題）

51、每個(gè)人都有個(gè)珍寶，這個(gè)珍寶可能是一個(gè)你喜歡的物品，也可以是一段回憶，以珍寶為題，即興發(fā)揮演講。（2010年8月7號(hào)上午河北招警面試題）

52、一首詩(shī)，世上最平凡的是沙子，但是沙子里卻有世上最寶貴的金子，請(qǐng)以此為題作一演講。（2010年8月7號(hào)下午河北招警面試題）

53、就自信發(fā)表一則題為“我為自己喝彩”的即興演講。（2010年8月8號(hào)上午河北招警面試題）

54、以“追求自我”為題做一個(gè)演講。（2010年8月8號(hào)下午河北招警面試題）

55、用草木皆兵、坐井觀天、任人唯親，做一個(gè)演講，題目是：山高人為峰。（2010年8月14號(hào)上午河北招警面試題）

56、鄰居們舉行了一個(gè)酒宴，叫你以：遠(yuǎn)親不如近鄰；進(jìn)行發(fā)言。（2010年8月14號(hào)下午河北招警面試題）

57、蠟燭和煙頭同樣燃燒，不同的是蠟燭為別人帶來(lái)光明，煙頭卻冒出難聞的煙，以“同樣的燃燒”為題作一個(gè)演講。（2010年8月15號(hào)下午河北招警面試題）

58、就“播種與收獲”做個(gè)演講。（2010年8月15號(hào)上午河北招警面試題）

59、你是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，在一次會(huì)議上代表本鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)言，以“農(nóng)民增收”、“環(huán)境保護(hù)”“（第三個(gè)待搜集）”其中一個(gè)為主題，發(fā)表一段講話，時(shí)間三分鐘。（2010年5月廊坊選調(diào)生面試題）

第二篇：2012公務(wù)員面試破解演講題方法

2012年公務(wù)員面試破解四大

演講題的黃金方法

演講類試題四大類型

演講的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開(kāi)頭和結(jié)尾有特殊的要求。

下面為考生們提供一些建議性的思路，希望可以幫助考生迅速破題，決勝考場(chǎng)。

（一）命題（給出論點(diǎn)）演講

真題例題：請(qǐng)以誠(chéng)信為題發(fā)表一段三分鐘的演講。

黃金演講結(jié)構(gòu)：

第一，談?wù)J識(shí)。闡述對(duì)論點(diǎn)（誠(chéng)信）的認(rèn)識(shí)和理解。

第二，樹(shù)論點(diǎn)?？偸瞿骋挥^點(diǎn)的正確性（即闡述誠(chéng)信的重要意義）。

第三，擺論據(jù)，證明論點(diǎn)（可以三鹿企業(yè)無(wú)誠(chéng)信破產(chǎn)為例）。

第四，扣題目，小升華。任何一個(gè)演講都不能就事論事，而應(yīng)該在最后呼應(yīng)題目的結(jié)尾部分對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行升華。（誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人、企業(yè)以及社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義，從而升華到誠(chéng)信社會(huì)的建設(shè)層次。）

（二）就職演講

真題例題：在單位歡迎新人的迎新會(huì)上，作為新人，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下你的發(fā)言。

黃金演講結(jié)構(gòu)：

第一，問(wèn)好。

第二，談走上這一崗位，走進(jìn)這一集體的榮譽(yù)感。

第三，自我介紹（包括性格、工作經(jīng)歷、做人原則、工作原則等等），并與對(duì)日后工作的期待相聯(lián)系。比如：我性格比較開(kāi)朗樂(lè)于交友，相信同事們很快能了解到這一點(diǎn)，也相信我和各位同事能迅速打成一片，與良師益友和諧相處。

第四，談自己對(duì)工作的打算。

第五，前景展望。

第六，道謝。

三、活動(dòng)致辭

真題例題：在與兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，你作為會(huì)議主持人要發(fā)言，請(qǐng)問(wèn)你怎么說(shuō)？

黃金演講結(jié)構(gòu)：

第一，問(wèn)好。對(duì)兄弟單位的到來(lái)表示歡迎和感謝。

第二，簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)的日程安排。

第三，談本次活動(dòng)的目的和意義。

第四，預(yù)祝大會(huì)成功。

四、根據(jù)材料自擬題目或自定中心進(jìn)行演講

此類試題其實(shí)就是命題演講，只是考官把命題的環(huán)節(jié)交給了考生。所以，此類試題還是按照命題類演講去回答。需要請(qǐng)考生注意的是，觀點(diǎn)的確立要多運(yùn)用逆向思維和創(chuàng)新思維，不要依賴慣性思維答題，否則會(huì)落入俗套，無(wú)法談出具有個(gè)人特色的見(jiàn)解。

以上是王冰老師給于考生的一些建議性思路，希望能幫助考生激活思維、拓展思路，只有能舉一反

三、活學(xué)活用的考生才能真正從這些答題結(jié)構(gòu)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

中國(guó)有句古話叫“授人以魚(yú)不如授人以漁”，說(shuō)的是傳授給人既有知識(shí)，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

道理雖然很簡(jiǎn)單，但是卻意味深長(zhǎng)。魚(yú)是目的，釣魚(yú)是手段，一條魚(yú)能解一時(shí)之饑，卻不能解長(zhǎng)久之饑，如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃，那就要學(xué)會(huì)釣魚(yú)的方法。

第三篇：面試即興演講題

面試即興演講題

公務(wù)員面試中的即興演講題，與考生在中學(xué)、大學(xué)中接觸到的演講形式非常相似。相同的地方有以下兩個(gè)方面：一是表現(xiàn)形式一樣，都需要題目、開(kāi)篇、主體和結(jié)尾；二是基本要求一致，都要有針對(duì)性、鼓動(dòng)性和感染力。不同的地方是：公務(wù)員考試面試即興演講時(shí)間短，篇幅相對(duì)簡(jiǎn)短，一般要求在五分鐘之內(nèi)結(jié)束，內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單。由于準(zhǔn)備時(shí)間有限，倘若平時(shí)沒(méi)有相應(yīng)的積累和訓(xùn)練，僅靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮難以得到較高的成績(jī)。這就要求考生在備考過(guò)程中注意研究即興演講題的特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，做到入情入境，將觀點(diǎn)和態(tài)度融入角色和環(huán)境之中。

教育專家認(rèn)為，訓(xùn)練過(guò)程中考生應(yīng)對(duì)此類試題應(yīng)遵循三個(gè)基本原則。

原則一：準(zhǔn)確定位角色。

所有即興演講的試題都應(yīng)有一個(gè)準(zhǔn)確的角色定位，考生必須在審題時(shí)明確自己的角色定位。命題演講時(shí)考生需要站在致力于成為優(yōu)秀公務(wù)員的位置上進(jìn)行發(fā)言，應(yīng)樹(shù)立作為公務(wù)員的職權(quán)意識(shí)，所說(shuō)的話必須符合自己的職位和身份。

原則二：明確受眾對(duì)象。

不同的受眾對(duì)象決定了我們的話語(yǔ)結(jié)構(gòu)和措辭選擇。即興演講可能面對(duì)著不同的主體，命題演講面對(duì)著考官，其他情境中需要面對(duì)的可能是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位、同事朋友、普通群眾等，這就要求考生既要了解正式的官方用語(yǔ)，又能夠用生活化的口頭語(yǔ)言開(kāi)展工作，這是一種靈活的工作方法。真誠(chéng)的交流是消除誤會(huì)、提高工作效率的要求，也是避免假話、空話、套話的要求，無(wú)論面對(duì)什么對(duì)象，所講的話都要真誠(chéng)、貼切。

原則三：符合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。

不同的場(chǎng)合需要不同的演說(shuō)，在不同的環(huán)境中要用不同的主題和情緒來(lái)表現(xiàn)。例如在災(zāi)區(qū)死難者家屬面前講話，語(yǔ)言應(yīng)該是哀傷而低沉的，以表達(dá)慰問(wèn)和鼓勵(lì)；在歡樂(lè)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，致辭則應(yīng)該歡快而充滿激情，與輕松的氛圍融為一體；面對(duì)群情激奮的群眾，我們的講話則應(yīng)理性而高亢，坦率而真誠(chéng)，表現(xiàn)出政府公務(wù)人員應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和氣度，既要平息憤怒的情緒，又要合理解決矛盾。

第四篇：云南公務(wù)員面試技巧：如何答好演講題

無(wú)憂考網(wǎng)攜手中公教育獨(dú)家為您解析：

2014云南公務(wù)員面試技巧：如何答好演講題

隨著云南省考面試的步伐越來(lái)越近，同學(xué)們的心情也越發(fā)緊張與不安，究其原因無(wú)非是對(duì)自己的實(shí)力不夠自信，無(wú)法坦然面對(duì)。而這種忐忑不安的心情以要考察語(yǔ)言表達(dá)能力尤其是考察演講題目的考點(diǎn)最為突出。同學(xué)們總覺(jué)得面試的其他能力只要通過(guò)培訓(xùn)，在短期內(nèi)是可以提高的，而對(duì)于演講來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)技巧可言，完全需要依靠平時(shí)的積累與語(yǔ)感。語(yǔ)言的積累和語(yǔ)感這是無(wú)可厚非的，語(yǔ)感保證著演講的流暢性，語(yǔ)言的日常積累則保障著演講的廣度和深度。而有些同學(xué)認(rèn)為演講毫無(wú)技巧可言則是有待商榷的。

其實(shí)演講題是可以在同學(xué)零基礎(chǔ)的困境下憑借解題技巧扭轉(zhuǎn)乾坤的，下面中公教育專家將從構(gòu)成演講的三個(gè)要素即形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)來(lái)給大家進(jìn)行分享。

首先是結(jié)構(gòu)。若說(shuō)內(nèi)容的豐沛體現(xiàn)的是文采辭藻的話，結(jié)構(gòu)的完整則是支撐整個(gè)演講的邏輯框架，若無(wú)骨架何談內(nèi)容的填充，更遑論文采的斐然。因此擁有一個(gè)完整的邏輯框架是一切成功的基礎(chǔ)。對(duì)于演講題來(lái)說(shuō)其邏輯框架是最簡(jiǎn)單的，即題目、問(wèn)好、開(kāi)篇點(diǎn)題、文中論述、結(jié)尾升華主題。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)這個(gè)結(jié)構(gòu)最容易忽略的有兩個(gè)地方：第一是開(kāi)篇的題目闡述，若是缺乏題目就會(huì)導(dǎo)致整篇文章主題不明確，喪失靈活，因此開(kāi)篇說(shuō)演講的題目萬(wàn)萬(wàn)不能缺；第二就是結(jié)尾主題的升華，論證完之后沒(méi)有主題的升華使得整個(gè)文章缺乏高度性，因此若想演講出彩不僅不能缺結(jié)尾，還要在結(jié)尾上多下功夫。

其次是形式。對(duì)于演講來(lái)說(shuō)，可以采用的形式是多種多樣的，如夾敘夾議、議論為主、宏觀切入等，這些方式對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)顯然需要一個(gè)長(zhǎng)期的積累，難度較大。因此，在這里推薦大家一種最為簡(jiǎn)單的方式：按照主題積累事例，根據(jù)不同的主題將事例按照空間或時(shí)間或重要性的順序疊加后在結(jié)尾進(jìn)行總結(jié)升華。在積累中事例可按愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，道德，困苦等進(jìn)行儲(chǔ)備，在運(yùn)用中列舉事例三個(gè)即可。三個(gè)事例內(nèi)在的邏輯關(guān)系也需要同學(xué)自己掌握好，如從古至今、由低到高、由中及外等。

最后是內(nèi)容。演講的內(nèi)容主要指兩個(gè)方面：語(yǔ)言的精簡(jiǎn)性以及事例的準(zhǔn)確性。第一是語(yǔ)言，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)演講最基本的一點(diǎn)就是語(yǔ)言的精簡(jiǎn)性，至少要讓考官聽(tīng)懂你在說(shuō)什么而非在你的帶領(lǐng)下進(jìn)入一個(gè)永無(wú)止境的迷宮之中，當(dāng)同學(xué)們做好了這一點(diǎn)之后，再去追求修辭的多變，辭藻的華麗，而這種能力需要同學(xué)們多讀一些演講稿提升自己的技能；第二是事例的準(zhǔn)確性，同學(xué)們?cè)谘葜v時(shí)常常會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤，就是我們所說(shuō)的文不對(duì)題，所舉的事例與主題不符合，避免這類問(wèn)題需注意兩點(diǎn)：一是審題要審準(zhǔn)，明確主題，避免因?qū)忣}失誤而整體偏

題；第二，按主題歸類的時(shí)候要確保事例的準(zhǔn)確性。

中公教育專家希望同學(xué)們能按照以上方法多加練習(xí)，相信一篇精彩的演講于大家來(lái)說(shuō)將不再是難題。

第五篇：歷年公務(wù)員面試新題型精講之即興演講題

無(wú)憂考網(wǎng)攜手中公教育獨(dú)家為您解析：

公務(wù)員面試新題型精講之即興演講題

公務(wù)員面試除了傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化題型之外，也出現(xiàn)過(guò)一些形式新穎、亮人眼球的題型，考生們要在備考期間對(duì)各類新題型有全面的了解，以便應(yīng)對(duì)考場(chǎng)上的不時(shí)之需。本文重點(diǎn)講解一下即興演講題。

一、即興演講題導(dǎo)讀

（一）即興演講題概念

所謂即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說(shuō)話，是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。演講者事先并沒(méi)有做長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，而是隨想隨說(shuō)，有感而發(fā)。即興演講類試題應(yīng)用性較強(qiáng)，具有綜合程度高、現(xiàn)場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)、壓力強(qiáng)度大等特點(diǎn)，增加了答題難度，對(duì)考生的實(shí)踐能力和語(yǔ)言能力提出了更高的要求。在國(guó)家公務(wù)員面試中通常作為壓軸的題型出現(xiàn)，需要引起考生的重視。

（二）即興演講題測(cè)評(píng)能力

即興演講題所涉及到的考查要素很多，九大測(cè)評(píng)要素均有所體現(xiàn)，且多為復(fù)合式命題。但重點(diǎn)考查的是以下幾個(gè)方面：

1．語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)能力是公務(wù)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一，衡量標(biāo)準(zhǔn)包括三個(gè)方面：口齒是否清晰，語(yǔ)句是否流暢；用詞是否準(zhǔn)確恰當(dāng)；表達(dá)內(nèi)容是否有條理，邏輯嚴(yán)密。

2.邏輯思維能力。邏輯思維能力在即興演講過(guò)程中起著關(guān)鍵作用，面對(duì)壓力能否做到頭腦清晰、反應(yīng)靈敏，能否組織恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表明自己的觀點(diǎn)，都是邏輯思維能力的表現(xiàn)。

3.自我認(rèn)知與表達(dá)能力。即興演講題需要較長(zhǎng)時(shí)間的自我表述，是考生個(gè)性特征的最佳表現(xiàn)機(jī)會(huì)。尤其在角色扮演的情境中，考生對(duì)公務(wù)員的職業(yè)認(rèn)知、對(duì)自己能力和潛力的認(rèn)知都將表現(xiàn)出來(lái)。

4.自我情緒控制能力。在結(jié)構(gòu)化面試中，即興演講類試題具有情境壓力大的特點(diǎn)，面對(duì)莊重嚴(yán)肅的面試官，考生需要擺脫緊張情緒，保持良好的心態(tài)和形象，展現(xiàn)出自己臨危不亂的良好自控能力。

（三）即興演講題分類

根據(jù)即興演講類試題的命題特點(diǎn)，中公面試團(tuán)隊(duì)認(rèn)為此類試題可以進(jìn)一步劃分為兩種類

型，希望考生加深對(duì)即興演講類試題的了解，以增強(qiáng)備考復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

1.命題演講。分為全命題和半命題兩種，是指由面試考官直接給定題目或規(guī)定演講范圍，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備后所做的演講。例如：

“轉(zhuǎn)變觀念天地寬”，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際做３分鐘演講。

2.非命題演講。非命題演講一般是與工作活動(dòng)相關(guān)的演講，或者更具體的說(shuō)是在舉行某種活動(dòng)或會(huì)議時(shí)特定主體所發(fā)表的格式規(guī)范的講話。例如：

學(xué)校組織同學(xué)去革命老區(qū)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在同學(xué)們馬上就要出發(fā)了，請(qǐng)面對(duì)同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一個(gè)演講。

二、即興演講題精講

（一）解題技巧

1.臨場(chǎng)準(zhǔn)備

方法一：點(diǎn)的分布法

當(dāng)演講者拿到題目后，在短暫的臨場(chǎng)準(zhǔn)備時(shí)間里，應(yīng)該圍繞著題目進(jìn)行“點(diǎn)”的分布?！包c(diǎn)”可以是一個(gè)很有感情色彩的事例，一句幽默風(fēng)趣的話，一位偉人或者哲人的警句，所要闡述觀點(diǎn)的核心詞語(yǔ)等等。然后就要馬上考慮這些“點(diǎn)”之間的聯(lián)系，圍繞著主題，將其分布在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?，最后連貫成文。

方法二：“昨天、今天、明天”法

在考生無(wú)話可說(shuō)之際，可以采用演講經(jīng)典答法“昨天、今天、明天”來(lái)貫穿全文，這一方法尤其適用于非命題式演講。這一方法既可以回顧昨天的輝煌歷史、表達(dá)當(dāng)場(chǎng)的心情感受、展望美好未來(lái)，也可以適用于對(duì)于某一事件、人物等的昨天、今天、明天，又可以適用于命題演講。中公教育專家建議廣大考生在詞窮之時(shí)不妨采用這一應(yīng)急之法。

2.強(qiáng)化形式

從形式方面而言，考生要注意結(jié)構(gòu)的完整性：標(biāo)題—開(kāi)頭—主體—結(jié)尾。

第一，標(biāo)題要簡(jiǎn)潔洗練，辭約旨達(dá)。

即興演講無(wú)論是命題式還是開(kāi)放式，都需要有個(gè)明確的標(biāo)題。不少考生在回答時(shí)忽略標(biāo)題的重要作用，這是非常失策的做法。除了情境模擬對(duì)話可以省略外，其他情況都可以用詞語(yǔ)簡(jiǎn)約而主旨通達(dá)的標(biāo)題來(lái)提升表達(dá)效果，一個(gè)好的標(biāo)題勝于百字贅述。

第二，破題要準(zhǔn)確深入，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

好的開(kāi)端是成功的一半。瑞士作家溫克勒說(shuō)：“演講的開(kāi)篇有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感；二是如字義所釋，打開(kāi)場(chǎng)面，引入正題?！眱?yōu)秀的演講者，都能深刻體會(huì)到

在開(kāi)篇用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)的重要性。公務(wù)員面試中的演講題目也不例外，考生如果能夠做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一開(kāi)講就切入正題，那么就會(huì)早早抓住考官的眼球和注意力，給考官留下良好的印象。

開(kāi)篇的方法很多，但即興演講效果較好的有兩種：

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接破題。用幾句精煉規(guī)范的話把對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確地表述出來(lái)，用精辟的觀點(diǎn)樹(shù)立演講的門(mén)面。世界上很多著名的政治家、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

引經(jīng)據(jù)典，巧做鋪墊。許多優(yōu)秀的演講在切入正題之前，經(jīng)常先引用一件小事、一個(gè)比喻、一個(gè)設(shè)問(wèn)或者軼事傳聞，與演講的主要內(nèi)容進(jìn)行巧妙地銜接。

第三，論證要逐層深入，環(huán)環(huán)相扣。

這是演講的重點(diǎn)部分，也是充分展示考生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的部分。針對(duì)面試演講的特點(diǎn)，要求考生在闡述問(wèn)題的過(guò)程中，一定要處理好思路的起承轉(zhuǎn)合。換句話說(shuō)，考生要力求用清晰的層次、自然的過(guò)渡、鮮明的節(jié)奏，展示出自身邏輯思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深刻性，從而達(dá)到環(huán)環(huán)相扣，逐層深入的效果。

第四，結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，卒章顯志。

演講的開(kāi)篇非常重要，同樣演講的結(jié)尾也是不可忽視的。如果一個(gè)演講在開(kāi)篇時(shí)引人入勝，結(jié)尾時(shí)讓人振奮，那么這個(gè)演講就是成功的。美國(guó)作家約翰·沃爾夫說(shuō)：“演講最好在聽(tīng)眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)戛然而止?！苯Y(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束，言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使考官精神振奮，而松散拖沓、枯燥無(wú)味的結(jié)尾則只能使考官感到味同嚼蠟。所以，考生在結(jié)束演講的結(jié)尾部分，一定不要啰嗦，要用具有號(hào)召性、鼓動(dòng)性的語(yǔ)言果斷結(jié)束，讓考官的情緒一直保留在意猶未盡中。

3.完善內(nèi)容

即興演講的形式和內(nèi)容是辯證統(tǒng)一的，二者相輔相成。演講框架構(gòu)建非常重要，演講的內(nèi)容同樣不容忽視，就如同骨架之外還需要肌肉皮膚的充實(shí)才會(huì)豐滿一樣。

對(duì)于即興演講的內(nèi)容方面，中公教育給出以下建議：

首先，觀點(diǎn)鮮明深刻，條理清晰。即興演講中觀點(diǎn)的正確、鮮明、深刻，是演講內(nèi)容最基本的要求，同時(shí)也顯示著演講者對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)和分析的深度和廣度。所以，考生在演講的時(shí)候，一定要確定一個(gè)鮮明正確的主題或者觀點(diǎn)，切忌浮于表面，泛泛而談。

其次，感情真摯自然，有感而發(fā)。如果缺少了真情實(shí)感，那么考生的演講就絕對(duì)不是成功的。這就要求考生在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理、舉例、抒情有機(jī)結(jié)合起來(lái)，既有精辟的分析，又有熱情的鼓動(dòng)，讓愛(ài)與憎發(fā)自肺腑，而不是牽強(qiáng)附會(huì)的無(wú)病呻吟。

另外，語(yǔ)言流暢通順，機(jī)智詼諧。語(yǔ)言是人們傳遞信息、交流思想、表達(dá)情感的工具，而演講又是語(yǔ)言的藝術(shù)。公務(wù)員面試中的即興演講準(zhǔn)備時(shí)間很短，不可能做到字斟句酌，文華辭美。因此如果考生能做到用詞精練準(zhǔn)確、表述流暢通順，就符合要求了，在此基礎(chǔ)上稍加潤(rùn)色就可以脫穎而出了。

寫(xiě)文章講究“鳳頭豬肚豹尾”，這對(duì)即興演講同樣適用。清晰的層次結(jié)構(gòu)、鞭辟入里的分析、華麗的旁征博引，都能為考生加分。但在考場(chǎng)上的短時(shí)間內(nèi)不可能寫(xiě)出字斟句酌的演講稿，這就需要考生在平時(shí)多加訓(xùn)練，列出提綱，至少做到對(duì)演講稿的框架了然于胸，在此基礎(chǔ)上有所發(fā)揮，爭(zhēng)取更精彩的表現(xiàn)。

（二）經(jīng)典真題精講

【例題】“知道如何停止的人，才知道如何加速?！闭?qǐng)就此發(fā)表一篇３分鐘的演講。

【參考答案】

尊敬的各位考官：

大家好！

我演講的題目是《知道如何停止的人，才知道如何加速》。

只有懂得停止的人才知道如何加速前進(jìn)，這個(gè)道理人人都懂。就用汽車來(lái)比喻，寶馬可以上200公里，奇瑞卻只能上120公里，為什么？發(fā)動(dòng)機(jī)估計(jì)不相上下，差距在剎車系統(tǒng)，上了200公里剎不了車。

記得我第一次滑雪，根本不懂怎么停住，就敢從高處往下滑，結(jié)果直接滾了下來(lái)，后來(lái)掌握了滑雪技巧，只要我想停，一轉(zhuǎn)身就能停下來(lái)，只要能停下來(lái)，就不會(huì)撞上人，也可以隨時(shí)躲避障礙物。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進(jìn)。

在奮斗的路上我們也不要忘記總結(jié)與休息。如果心情浮躁，怎么可能靜下心來(lái)，更不用談努力奮斗。即使有充足的時(shí)間，我們也是浪費(fèi)在發(fā)呆，幻想，空虛的事情上。人們的心靈都是很脆弱的，很多細(xì)小瑣碎的事情可能都會(huì)使我們無(wú)法安下心來(lái)。

當(dāng)你在一條路上走著卻總是沒(méi)有進(jìn)步時(shí)，你就應(yīng)該總結(jié)一下了，是不是自己的思維方法有問(wèn)題，我們是不是應(yīng)該換一條路走呢。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間停下來(lái)，細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)自己身上的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能更好地加速前行。