第一篇:胡哲關(guān)于涇川鎮(zhèn)青少年犯罪情況的調(diào)查
涇縣廣播電視大學(xué)
社 會 實 踐 調(diào) 查 報 告
實踐課題關(guān)于涇川鎮(zhèn)青少年犯罪情況的調(diào)查
姓名胡哲學(xué)號1034001410621
專業(yè)法學(xué)指導(dǎo)教師盛永紅
提交日期2011-12-19
關(guān)于涇川鎮(zhèn)青少年犯罪情況的調(diào)查
一、調(diào)查對象和內(nèi)容
2011年10月10日至10月30日,我對走訪了涇川鎮(zhèn)派出所,對2010年以來,破獲的青少年團伙作案和個案情況進行了解,并結(jié)合破案過程中的談話內(nèi)容和電話訪談相關(guān)的關(guān)系人,主要從家庭、學(xué)校、社會對涉案個人的影響對導(dǎo)致青少年犯罪的原因進行細致分析。
二、調(diào)查結(jié)果
(一)、青少年犯罪總體情況
目前我鎮(zhèn)25歲以下青少年有7000人,其中18歲以下未成年人3000人。2005-2008年公安機關(guān)抓獲的各類違法犯罪人員16人,其中2006年3人,2007年4人,2008年4人,2009年5人,在抓獲的各類違法犯罪人員中,其中青少年11人,聾啞人0人。從文化程度來看,初中文化程度6人,小學(xué)文化程度7人,文盲半文盲3人;從年齡結(jié)構(gòu)來看,年齡不足18歲的16人,年齡最小的僅13歲;如:張強(13歲)于2006年5月和王棋(13歲)等人在琴溪中學(xué)偷竊大米香煙。從地區(qū)來看,多來自農(nóng)村。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)團伙犯罪是青少年犯罪的主要表現(xiàn)形式,(二)、具體犯罪行為及犯罪特征
1、違法犯罪人員接近或剛達到刑事責(zé)任年齡的未成年人有5人,其中違法犯罪的有1人,2007年7月,趙政(17歲)盜竊琴溪村趙明家一頭耕牛。
2、作案方式有撬鎖入室,趁人不備,無人守護等侵害的對象,如:2009年10月楊軍伙同何江、何濤撬鎖入室盜竊高燈鎮(zhèn)場鎮(zhèn)何仁樹家黑白電視機等物品;2009年12月何濤乘赤灘村一戶人家無人之機,撬鎖入室盜竊電動機一臺;2010年6月范王軍、李峰、高峰、馬輝乘樂琴村夏華家無人之機,撬鎖入室盜竊現(xiàn)金200余元、電視機、影碟機等物。
3、小偷小摸的有5人,如王軍2009年上半年偷同學(xué)保存的班費100余元、2010年幾次偷同學(xué)的生活費等物品。
4、青少年中未發(fā)現(xiàn)吸販毒人員。
5、作案的時間一般多樣性,隨意性較大。
6、團伙作案有2件5人,一般3、4人組織成一個團伙,有專人負責(zé)望風(fēng),專人實施偷竊。
7、犯罪手段主要有事先踩點、尋找同伙、密謀策劃、預(yù)籌工具、撬門入室等,如:2009年12月何濤乘赤灘村一戶人家無人之機,撬鎖入室盜竊電動機一臺;2010年6月范王軍、李峰、高峰、馬輝乘樂琴村夏華家無人之機,撬鎖入
室盜竊現(xiàn)金200余元、電視機、影碟機等物。
8、犯罪動機以侵財為主,2009年12月何濤乘赤灘村一戶人家無人之機,撬鎖入室盜竊電動機一臺;2010年6月范王軍、李峰、高峰、馬輝乘樂琴村夏華家無人之機,撬鎖入室盜竊現(xiàn)金200余元、電視機、影碟機等物。
9、暫未發(fā)現(xiàn)具有反偵察能力人,具有作案經(jīng)驗有5人。
三、調(diào)查結(jié)果分析
(一)家庭因素
家庭是社會的基本細胞,家長是孩子的監(jiān)護者和教育責(zé)任人,家庭結(jié)構(gòu)失調(diào)、家長不良言行的熏染以及教育方法不當(dāng)都極可能導(dǎo)致未成年違法犯罪。像保護過度的溺愛型、外出做工的放任型、不良影響的粗暴型等幾種教育類型容易引發(fā)不良后果。輕者造成孩子的逆反心理,重者導(dǎo)致孩子離家出走,甚至誤入人生歧途。
(二)學(xué)校因素。
1、近幾年來,學(xué)校在對未成年人的法制教育上作了很多努力,但也存在一些缺陷,具體表現(xiàn)在:
(1)缺乏現(xiàn)場氛圍的法制教育,部分學(xué)校存在注重文化教育忽視德育教育。目前農(nóng)村學(xué)校實行素質(zhì)教育條件還有欠缺,有的學(xué)校把考試成績作為評選先進班級、優(yōu)秀教師的首要條件。教師因此把升學(xué)率作為硬任務(wù),思想教育是軟任務(wù)。因而工作中不能做到教書與育人并重。
(2)有的教師育人方法單一,未能注重學(xué)生的心理問題,缺少心理疏導(dǎo)的措施和方法。
2、校園周邊環(huán)境的不良事件,影響著其他學(xué)生的健康成長。學(xué)生面對這種現(xiàn)實的威脅或吃虧若得不到及時疏導(dǎo),極易產(chǎn)生這樣那樣的心理問題。問題若未能得到及時的發(fā)現(xiàn)、治療和排除,會使得他們中的一些人的認識和觀念走上歧途。
3、多數(shù)農(nóng)村中學(xué)生在接受完九年義務(wù)教育后回家務(wù)農(nóng),甚至有的初中就輟學(xué),而學(xué)校缺乏職業(yè)技能教育,回鄉(xiāng)就業(yè)的學(xué)生一般都缺少一技之長,智力勞動的價值又體現(xiàn)不出來,難有作為,導(dǎo)致畢業(yè)回村后容易無所事事,而易滑向歧途。
(三)社會上不良風(fēng)氣和不良網(wǎng)絡(luò)文化是誘發(fā)青少年犯罪的重要原因
青少年正是人生觀、世界觀逐步形成的時期,也是人生中最富于變化而不穩(wěn)定的時期。由于受黃色音像制品和淫穢書刊及不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的誘惑,便常萌發(fā)嘗試、模仿的念頭。而農(nóng)村青少年大多無經(jīng)濟來源,當(dāng)囊中羞澀,又抵擋不住誘惑時,就有可能由內(nèi)而外,從小偷小摸到公開敲詐搶劫甚至殺人謀財。十年樹木,百年樹人。一棵小樹長彎了,簡單方法伐掉就行了。然而一個未成年人出現(xiàn)了偏差,那就會影響他的人生。
四、預(yù)防青少年犯罪的建議
青少年正是人生觀、世界觀逐步形成的時期,也是人生中最富于變化而不穩(wěn)定的時期。由于受黃色音像制品和淫穢書刊及不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的誘惑,便常萌發(fā)嘗試、模仿的念頭。而農(nóng)村青少年大多無經(jīng)濟來源,當(dāng)囊中羞澀,又抵擋不住誘惑時,就有可能由內(nèi)而外,從小偷小摸到公開敲詐搶劫甚至殺人謀財。十年樹木,百年樹人。一棵小樹長彎了,簡單方法伐掉就行了。然而一個未成年人出現(xiàn)了偏差,那就會影響他的人生。面對可能出現(xiàn)的問題,學(xué)校、家庭、社會三方如何有效的防范,創(chuàng)造良好社會氛圍,使農(nóng)村在校青少年得以健康成長,筆者略作如下探討。
(一)、開展農(nóng)村法制宣傳并充分發(fā)揮村組織和共青團組織的積極作用
1、家庭是社會的基本細胞,家長的言傳身教對孩子的健康成長至關(guān)重要。
2、家長要注重孩子的交友的情況,及時與學(xué)校的溝通。家長要從小事培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,但切莫采用暴力手段解決,而要多與孩子交流溝通思想,如果父母的話他們聽不入耳,可以設(shè)法找一些孩子能接受的親朋好友從旁勸導(dǎo)。以便及早發(fā)現(xiàn)情況,即使有“苗頭”,也可以完全解決在萌芽狀態(tài)之中。家長要積極參加學(xué)校組織召開的不定期家長座談會,座談會不是成績匯報會,而是談心會、促進會,學(xué)校及時總結(jié)推廣好家長的先進事跡,使好的經(jīng)驗大家共同擁有。
3、村委會要關(guān)注、關(guān)心“留守孩”。根據(jù)不少犯罪的青少年家庭情況:父母外出打工,他們有過被遺棄的感覺,有困難、困惑不知向誰傾訴,建議農(nóng)村中外出打工的父母應(yīng)盡可能多地回家看望孩子,加強與子女感情的交流,共青團成員、村婦女主任、村治保主任可組織成立學(xué)生學(xué)習(xí)小組,召集村里的“留守孩”參加,相互間進行生活幫助及感情交流,必要時請班主任對“留守孩”傾注更多的關(guān)愛,盡量使其融入學(xué)校大集體。
(二)、學(xué)校教育要加強德育教育
學(xué)校是向青少年傳授知識的場所,無論在教育的力量上、教育內(nèi)容上、教育形式和教育時間上,都優(yōu)越于其他場所,學(xué)校教育要加強德育教育,把德育教育放在與文化教育同等重要的位子。
1、教師要與時俱進,改善育人方法,多獎勵美德,教師教育學(xué)生的手段要合理而適度。教師善于以身作則,通過個人良好的人格魅力影響學(xué)生。在教學(xué)上,可以模擬生活中的逆境、挫折進行教育。
2、學(xué)校要開設(shè)法制課程,加強對中小學(xué)生和教師的法制培訓(xùn)教育。通過走出去(旁聽審判、聽取少年犯的反思)請進來(開法制講座、模擬法庭)等法制學(xué)習(xí)方式,增強學(xué)生法制意識。教育學(xué)生當(dāng)自己遭遇不法侵害時,要及時向家長、教師匯報,要放寬心胸,有事不要深藏在心理,要說出來,要學(xué)會去跟別人溝通,不逞一時之能。增強自我防衛(wèi)能力和自我保護意識。
3、十二至十六歲,這個時期是人的思維發(fā)展、人格形成的關(guān)鍵階段,心理困惑最大時期,容易犯罪。抓好這個時期的教育至關(guān)重要,學(xué)校要針對性的設(shè)心理輔導(dǎo)教師,從而使學(xué)生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治。也可引導(dǎo)學(xué)生上專業(yè)心理輔導(dǎo)網(wǎng)站,進行專業(yè)心理疏導(dǎo)。
(三)、采用多種措施保障青少年健康成長的外部環(huán)境
1、在法律保障方面,進一步完善對青少年各項權(quán)利的保護力度,保障青少年的受教育的權(quán)利,減少農(nóng)村教育費用減輕學(xué)業(yè)負擔(dān),加強農(nóng)村社會保障力度。
2、要進一步整治學(xué)校周邊環(huán)境,有關(guān)部門嚴格管理網(wǎng)吧和電子游戲室經(jīng)營場所,取締危害青少年身心健康的“黑網(wǎng)吧”;推廣一批內(nèi)容健康的網(wǎng)站,凈化青少年網(wǎng)上空間。公安機關(guān)可在學(xué)校附近設(shè)治安值勤室或報警點,加強校園周邊的巡邏。
3、為加強挽救已失足的農(nóng)村青少年,建議刑事立法盡快實行農(nóng)村青少年義工服務(wù)制。對罪行較輕的少年犯,系初犯或偶犯,且認罪態(tài)度較好的,可以判處參加農(nóng)村或村委會的義工、幫工活動。被判處參加農(nóng)村義工活動的少年犯,每周必須參加二次義務(wù)勞動,還必須參加由上級單位或是村里組織的法制學(xué)習(xí)等各種活動。這樣能把改造、教育的功能延伸到整個社會,以利于促進少年犯的悔過自新。
(四)、加強和改善農(nóng)村職業(yè)化、技能化教育方式,拓寬農(nóng)村青少年就業(yè)渠道
1、加強農(nóng)村網(wǎng)站建設(shè),用豐富的內(nèi)容吸引青少年,增強對社會的服務(wù)和對青少年的職業(yè)教育功能,免費提供培訓(xùn)和就業(yè)信息,建立健全青少年就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
2、要創(chuàng)造條件,多籌建新型職教學(xué)校,大力發(fā)展適合農(nóng)村生存發(fā)展環(huán)境的青少年職業(yè)教育,如學(xué)校也舉辦假期職業(yè)技能培訓(xùn)班,充分利用假期讓農(nóng)村青少年學(xué)會一門謀生的技能。
學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心農(nóng)村青少年的健康成長。采取多種有效措施,通過全社會的共同努力,進一步凈化社會風(fēng)氣,創(chuàng)造積極健康的社會環(huán)境,把農(nóng)村在校青少年的思想引導(dǎo)到積極向上的軌道上來,并讓他們學(xué)有所成,就業(yè)時有一技之長
第二篇:青少年犯罪調(diào)查
人,為什么不像人一樣地好好活著,為什么要有貪婪、犯罪和兇殺?為什么走向墓地的卻是生命含苞欲放的青少年?為什么他們稚嫩的心靈會成為監(jiān)禁他們自己的牢獄?——摘自《青少年警示錄》
青少年犯罪的嚴峻現(xiàn)狀已引起全社會的高度重視,但很多情況下,是青少年已經(jīng)犯錯誤后才引起社會的關(guān)注和輿論,這段表面的**過后,又有不少青少年重蹈覆轍。這不得不引起我們深思:我們該如何保護我們的未來?
青少年犯罪人年齡偏小,正處于生理、心理逐漸走向成熟的時期,尚未形成正確的世界觀和正確觀察社會的意識,意志品質(zhì)薄弱,容易受到各種不良風(fēng)氣和壞思想的影響,養(yǎng)成“哥們義氣”,“享樂主義”等種種不良習(xí)慣和不正確思想,并具有強烈的沖動性,教育引導(dǎo)的不當(dāng),極易導(dǎo)致走上犯罪道路。
目前,我國對青少年這一群體違法犯罪現(xiàn)象還欠缺深入研究,更缺少這方面的專著,我認為,深入研究這一群體的違法犯罪現(xiàn)象,就要對學(xué)校教育體制改革和學(xué)生思想教育、法制教育進行改革,要豐富社會學(xué)、犯罪學(xué)和中學(xué)生犯罪研究,強化學(xué)生權(quán)利意識,提高學(xué)生自我保護意識,促進全社會進一步關(guān)注青少年的健康成長。
17歲少年小新(化名)為了偷錢上網(wǎng),竟然將奶奶當(dāng)場砍死,將爺爺砍成重傷。事后,小新投案自首。小新告訴記者,奶奶從小最疼愛他,有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶?!拔耶?dāng)時只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧,根本沒想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶?!闭f到這里,他痛哭流涕起來。
“鐵鑄的法律,是在自由與不自由之間隔起的銅墻鐵壁?!比缃?,小新的悔恨已不能換回疼愛他的奶奶。如果小新在拿起刀前,還有一絲絲的理智,還能心存一絲絲對親人的感激,還會造成這樣的惡果嗎?痛心之余,大家將所有的矛頭都指向小新,是的,他犯了一個天大的錯誤,但這完全是他一個人的責(zé)任嗎?如果我們的社會沒有那么多誘惑青少年的不負責(zé)的網(wǎng)吧、游戲廳或舞廳,很多像小新這樣的悲劇就可以避免!
我們國家的法制還不是那么健全,這不是短時間內(nèi)可以解決的。但在一部更完善的保護青少年權(quán)益法制出來之前,我們不能坐以待斃,預(yù)防青少年犯罪,是一個事關(guān)民族前途命運的重大問題,應(yīng)該引起全社會的共同關(guān)注。此外,人無完人,每個人都有犯錯的時候。而一個人失足后,是否仍然能正常地融入我們的社會生活,是否能被身邊的親友真誠地接受,這些都是一個法制健全的社會應(yīng)該考慮到并處理好的。
我們希望,社會能夠以正直、公平、公正、禮貌、正確的價值觀來熏陶和培養(yǎng)我們的年輕一代。青年一代并不是像網(wǎng)絡(luò)上評論的那樣胸?zé)o大志,沒有理想,沒有靈魂。只是他們成長的環(huán)境與前輩不同,所以,他們用自己的方式來表達他們的渴望,來實現(xiàn)自己的理想。
第三篇:青少年犯罪調(diào)查
有人把青少年比喻成祖國的“花朵”,也有人把它比喻成“早上八九點鐘的太陽”,在十幾二十幾歲這個令人羨慕的黃金年齡段,本應(yīng)是刻苦學(xué)習(xí),努力工作,展現(xiàn)自身才華,實現(xiàn)人生價值的重要階段。然而,有的青少年卻由于種種原因,卻陷入了犯罪的泥潭,在人生的履歷表上寫下了揮之不去的污點,有的身陷囹圄,有的甚至還付出了生命的代價。人們在對犯罪行為感到深惡痛絕的同時,又不能不對“花兒”的過早凋零扼腕嘆惜。
2001年至2003年,福建省龍巖市檢察機關(guān)共批準(zhǔn)逮捕青少年(14至25周歲)犯罪嫌疑人2338人(其中14周歲以上18周歲以下的未成年人有505人),占批準(zhǔn)逮捕刑事犯罪嫌疑人總數(shù)5378人的43.5%。青少年犯罪在刑事案件中所占比重接近50%,且犯罪年齡呈低齡化發(fā)展趨勢,應(yīng)該引起社會的廣泛關(guān)注。
犯罪特征鮮明
當(dāng)前青少年犯罪的類型以侵財型犯罪為主,此類占批捕青少年犯罪嫌疑人總數(shù)的65%,以搶劫和盜竊最突出,其次是以擾亂社會公共秩序犯罪和侵犯公民人身權(quán)利犯罪較常見,三年共批捕殺人、傷害、強奸、搶劫、綁架等五類暴力犯罪的青少年犯罪嫌疑人920人。賴某某等3人(年齡在14-17歲不等)為搶摩托車,以雇車為名將載客司機謝某某騙到偏僻路段,用西瓜刀將謝某某砍死后,騎著搶來的摩托車逃離現(xiàn)場,荒唐的是,作案前3人還模仿電影里的鏡頭,特地到城里買了一塊手表,看殺一個人要花多長時間。黃某某僅僅因其父不肯給他200元“出門打工費”,便當(dāng)場用水果刀將其父刺傷致死。
近年來青少年犯罪類型向多樣化發(fā)展,出現(xiàn)一些新的類型,如綁架、投毒、妨害公務(wù)、非法拘禁、破壞生產(chǎn)經(jīng)營等犯罪,特別是與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的犯罪明顯增加,如利用網(wǎng)絡(luò)進行強奸、詐騙等。姜某某通過玩網(wǎng)絡(luò)游戲認識浙江的網(wǎng)友樓某某后,多次以做生意急需資金為由向樓某某“借”(實為詐騙)了70多萬元用于揮霍。
青少年犯罪的手段向成人化、智能化發(fā)展。一些青少年犯罪嫌疑人反偵查意識明顯增強,利用從報刊、影視上學(xué)到的反偵查手段實施犯罪。黃某某、劉某某、羅某某(均為17歲)等人瘋狂盜竊作案14起,案值達5萬余元,他們分工明確,事先踩點,選好作案目標(biāo),戴手套作案,作案不留痕跡,加大了偵查機關(guān)的破案難度。
在作案時,有的青少年往往不計后果,采取殘忍手段。陳某某、黃某(兩人均為18歲,已于今年10月被執(zhí)行死刑)伙同郭某某、林某某、林某某經(jīng)多次密謀,事先便踩點好埋尸地點,綁架了小學(xué)六年級學(xué)生連某,采取先“撕票”后勒索30萬元現(xiàn)金的手法,用尼龍繩殘忍地將連某活活勒死。周某某等九人受色情影片、書刊的影響,經(jīng)預(yù)謀,在一周末晚上,由犯罪嫌疑人李某某將其初中女同學(xué)江某某等3人騙出喝酒,九犯罪嫌疑人對三少女輪番敬酒,后不顧江某某的苦苦哀求和反抗,對江某某實施了輪奸。
青少年犯罪的方式以結(jié)伙或共同犯罪為主,出現(xiàn)了幫派苗頭。主要表現(xiàn)在搶劫、搶奪、綁架、故意傷害、尋釁滋事等犯罪中,基本上都是2個人以上共同作案,在批捕的青少年犯罪案件中,共同犯罪占了62%。從結(jié)伙類型來看,社會青年易與有前科的人結(jié)伙,在校生易與輟學(xué)生結(jié)伙,他們之間相互影響、感染,互相提供信息、技術(shù),作案的動因、能力、頻度大大提高。17歲的胡某某和16歲的賴某某因不服其同伙被人欺負,邀集一伙人,攜帶馬刀等兇器,對中學(xué)生謝某等十人恣意砍、打,致使謝某等7名學(xué)生不同程度被砍、打傷(其中一名重傷者達六級傷殘)。
特別值得注意的是,近年來,一些青少年模仿港澳臺的黑社會組織,組成具有黑社會萌芽性質(zhì)的犯罪團伙實施犯罪活動。2002年查處的“蝎子幫”,就是由6名16至20歲的青少年(其中一名為女性)組成,他們設(shè)立“幫主”、“堂主”,在當(dāng)?shù)匕l(fā)展成員43名,瘋狂實施搶劫、盜竊、敲詐勒索、尋釁滋事等犯罪。
青少年犯罪的主體呈現(xiàn)男性化、低素質(zhì)化,無業(yè)人員和外來務(wù)工人員犯罪突出。青少年犯罪嫌疑人中90%以上為男性。因近年來開展青少年犯罪預(yù)防和維權(quán)活動主要是以學(xué)校為依托,在校生犯罪率較低,僅占青少年犯罪嫌疑人總數(shù)的1.2%。青少年犯罪嫌疑人中一大部分為無業(yè)人員和外來務(wù)工人員。三年共批捕無業(yè)青少年犯罪嫌疑人323人、外來務(wù)工青少年犯罪嫌疑人256人。他們大多數(shù)文化水平不高,法制意識差,基本屬于學(xué)校的流失生、輟學(xué)生或社會上的“問題青年”,為了滿足私欲或追求剌激,走上了犯罪道路。
犯罪成因多樣
青少年犯罪是一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象。青少年走上犯罪道路,有社會、家庭、學(xué)校及自身等各個方面的因素影響。
社會不良文化影響是青少年犯罪的重要原因。一些地方“黑網(wǎng)吧”有抬頭之勢,超時營業(yè)、接納未成年人的現(xiàn)象不同程度存在,有的網(wǎng)吧經(jīng)營者以電腦學(xué)校、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班等為名,“掛羊頭賣狗肉”,極具隱蔽性。走私、盜版音像制品活動猖獗,其內(nèi)容往往給青少年的身心健康造成嚴重危害。以青少年學(xué)生為讀者對象的有害卡通畫冊和淫穢“口袋本”圖書屢禁不止,違規(guī)經(jīng)營歌舞廳、錄像廳和淫穢色情表演在一些地方?jīng)]有得到有效控制,危害青少年身心健康。青少年好奇心強,有強烈的模仿欲望,難以抵制不良誘惑,容易走向犯罪。
不良家庭環(huán)境也是青少年違法犯罪的重要原因。家庭是孩子的第一課堂,父母是子女的第一任師長,良好的家庭環(huán)境,會促進子女的健康成長,反之,則會造成子女的心理障礙,以致誘發(fā)違法犯罪。放任型家庭使青少年缺乏家庭必要的管束,容易受到不良誘惑。溺愛型家庭對孩子百般溺愛,易使孩子任性嬌縱、我行我素。粗暴型家庭易使孩子產(chǎn)生逆反心理或自暴自棄,有的家長恨鐵不成鋼,不顧子女的內(nèi)心感受,經(jīng)常對子女大打出手。父母自身素質(zhì)偏低型家庭忙于做生意或沉溺在酗酒、賭博、搓麻將上,對子女產(chǎn)生潛移默化的不良影響。還有的家庭對子女的性教育采取回避的方法,缺乏用科學(xué)方法加以正確引導(dǎo),使孩子不能順利度過青春期。另外,家庭的變故,如父母離異、死亡及
父母犯罪等,都有可能會使子女失去家庭的溫暖和精神支柱,產(chǎn)生孤傲冷漠、報復(fù)等病態(tài)心理,有的甚至過早輟學(xué)流入社會,與社會不良青年結(jié)群而誤入歧途。
學(xué)校對思想道德和法制教育的疏忽,也是青少年違法犯罪的重要原因。許多學(xué)校在“應(yīng)試教育”的指揮棒下,片面追求升學(xué)率,不重視德育教育,對有不良行為的學(xué)生疏于管理、教育。有的教育方法不當(dāng),使“后進生”無人過問或受老師及同學(xué)的冷眼看待,產(chǎn)生逆反心理,對學(xué)習(xí)、前途喪失信心,出現(xiàn)厭學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象,最終脫離學(xué)校,走入社會。流入社會后,校外教育工作又沒有跟上,無人管理,從而使這些青少年滑坡墮落的危險性大大增大。
青少年自身生理、心理成長因素也不容忽視。青少年的生理和心理正處于發(fā)育期,尚未形成完整的人格和正確的理想、道德觀念,缺乏是非曲直的判斷力,容易感情沖動而失去理智和控制,易受社會不良風(fēng)氣的影響,以致產(chǎn)生犯罪動機。
犯罪預(yù)防任重
青少年違法犯罪的原因是復(fù)雜的,是多方因素綜合作用的結(jié)果。因此,筆者認為,預(yù)防和減少青少年犯罪也必須從多方面下手,將預(yù)防青少年違法犯罪工作納入社會治安綜合治理總體規(guī)劃,進行立體的多方位治理,治標(biāo)和治本相結(jié)合,以教育為本,預(yù)防為主,才能有效減少青少年犯罪。
第一,要從家庭入手,家長對子女必須真正承擔(dān)起法定義務(wù)和社會道德義務(wù)。應(yīng)恩威有節(jié),循循善誘,使子女懂世事,有禮節(jié),且堅強務(wù)實,會處理自己遇到的各種問題,會理智地對待生活中的各種人際關(guān)系。同時,家長要特別注意子女的不良傾向,及時加以誘導(dǎo)和釋疑,使其明白發(fā)展下去的后果,教會子女正確思考和面對人生。
第二,要從社會入手,給青少年提供一個良好的社會環(huán)境。社會應(yīng)該為青少年提供健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。對于當(dāng)前文化市場存在的“黃”、“賭”、“毒”泛濫之狀況,應(yīng)堅持不懈地進行整頓,加強監(jiān)督檢查。對嚴重危害社會秩序的犯罪分子應(yīng)加大打擊力度,不斷凈化我們的社會環(huán)境。
第三,要加強對青少年思想品德教育和控制教育。學(xué)校和家長應(yīng)加強對青少年的人生觀、世界觀的教育,使他們樹立共產(chǎn)主義的遠大理想。時刻把握住他們的思想脈搏,經(jīng)常性地進行法制教育,以提高他們辨別“是”、“非”的能力。還要有意識地磨煉他們的心理素質(zhì),讓他們進行健康有益的活動來充實自己。
第四,要加強對失足青少年的幫教工作。青少年犯罪后,無論是家庭還是社會都不能棄之不理,應(yīng)結(jié)合他們具有的可塑性強、易改造的特點,堅持以教育為主、懲罰為輔的原則,把著眼點放在對他們的感化、挽救上,使他們早日回歸家庭,成為對社會有用的一員。
第五,社會各部門應(yīng)加強聯(lián)系,建立起預(yù)防青少年犯罪的工作體系。對青少年犯罪的控制與預(yù)防,單憑某一個部門的努力是難以奏效的。這個社會性的問題需要全社會形成合力,齊抓共管,形成保護青少年健康成長的工作網(wǎng)絡(luò),使“花兒”不再過早凋零。
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第四篇:青少年犯罪調(diào)查
青少年犯罪現(xiàn)狀調(diào)查
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,青少年違法犯罪問題一直是全社會關(guān)注的熱點,同時也是消除社會不穩(wěn)定的因素、維護社會穩(wěn)定,搞好社會治安綜合治理,為經(jīng)濟、政治、文化等各方面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題之一。近年來,青少年犯罪呈上升趨勢,而且出現(xiàn)了手段成人化、年齡低齡化、團伙化、高智商化等新特點,已成為危害社會治安的一個亟待解決的社會問題。青少年犯罪一直是我們關(guān)注的話題,但對農(nóng)村青少年犯罪問題還沒有引起足夠的重視。我們必須盡最大努力采取切實可行的方法和措施,加強農(nóng)村青少年的文化素質(zhì)教育和法制教育,努力提高他們自身的綜合免疫力,以預(yù)防和減少農(nóng)村青少年犯罪。因此,研究農(nóng)村青少年犯罪特點和預(yù)防問題,對于維護社會穩(wěn)定、發(fā)展,創(chuàng)建和諧農(nóng)村,引導(dǎo)青少年樹立健康向上的人生觀、價值觀有積極的意義。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,本人通過走訪村民和法律人員,從2011年8月1日到8月30日對青少年犯罪情況進行了為
期一個月的調(diào)查,并得出以下結(jié)論:
一、農(nóng)村青少年犯罪特點
(一)年齡趨于小齡化,結(jié)伙作案增多。農(nóng)村青少年犯罪因年小力弱,多結(jié)成固定或臨時的小團伙實施交叉作案,而且農(nóng)村青少年由于文化水平低、閱歷淺,作案時常無所顧忌,犯罪性質(zhì)不斷惡化。上述案犯在實施犯罪時,有時就公然在白天的繁華街口搶劫,無視國家法律和社會公德,嚴重侵犯了人民群眾的生命、財產(chǎn)安全。
(二)犯罪動機簡單化,作案次數(shù)頻繁。農(nóng)村青少年犯罪并沒有多么復(fù)雜的前因條件,往往只是為了一件不起眼的小事,或是受經(jīng)濟利益操縱而實施犯罪,而且犯罪不知深淺,只要沒有被抓住,便不停手,不歇氣,頻繁作案,有的一天作案多次。
(三)報復(fù)性和逆反性強。青少年雖年幼無知,但同樣渴望人格上的獨立和自立,能夠獲得平等的權(quán)力和尊重,不愿受管束,這種心理隨年齡的增長有時會越來越強烈,特別是當(dāng)他們具有一些不良行為而被管教時,他們輕則反感對抗,重則予以報復(fù)。
二、農(nóng)村青少年犯罪原因分析
案例:A、B、C三人同村初中畢業(yè)后輟學(xué)在家,其中AB的父母均在外打工。三人經(jīng)常在一起玩耍,最終為了搞到錢三人在晚上撬門搶劫他人財物,共搶得總價值僅1050元。但要命的是他們搶奪過程中攜帶了一把管制刀具,按照《刑法》第一百六十七條的規(guī)定這樣就構(gòu)成了搶劫罪(雖然他們在搶奪中未曾使用和出示過該刀具),因此雖然是未成年人但法院還是判了六年有期徒刑(要知道按照司法解釋是判十年以上有期徒刑的)
從這個案例來看,案中的未成年人是吃了法盲的虧,我最想知道的是為什么有那么多的農(nóng)村青少年走上犯罪道路,責(zé)任在誰身上,應(yīng)該如何預(yù)防。
是什么原因?qū)е履昙o輕輕的青少年過早地喪失童心與單純而鑄造一雙充滿罪惡與血腥的雙手最終走向違法犯罪?本人認為,農(nóng)村青
少年犯罪是多方面原因造成的。
農(nóng)村青少年犯罪與不良文化環(huán)境有密切的關(guān)系。隨著商品經(jīng)濟的快速發(fā)展,農(nóng)村的生活質(zhì)量較以前有了很大程度上的改善,溫飽已不成問題,但科學(xué)文化教育和法制教育明顯滯后,封建迷信思想、宗族觀念及其他一些不良社會風(fēng)氣在很大程度上占據(jù)著農(nóng)村青少年的思想意識,而這往往是他們不惜以身試法的誘因。
一是缺乏良好教育。在農(nóng)村,許多家長由于文化水平低、勞作辛苦,對子女或是教育方法簡單粗暴,或是溺愛袒護,或是放任不管,不懂得也不善于用科學(xué)合理的方法教育子女。而為農(nóng)村提供精神文化資源、起著智力支持和推動力作用的農(nóng)村知識分子增長非常緩慢,教師資源流失比較嚴重,即使在崗有的也心猿意馬,在貧富分化加劇、不良文化入侵、弱勢群體利益得不到有效保護等社會問題出現(xiàn)的時候,青少年們的思想比成年人更容易受到觸動。沒有優(yōu)秀的老師和家長及時予以疏導(dǎo),青少年極容易發(fā)生暴力犯罪等犯罪行為。
二是缺乏精神食糧。在農(nóng)村,雖說物質(zhì)生活比以前大有改善,但精神文化生活貧乏,無非是電視和少量的書籍,于是一些網(wǎng)吧、舞廳、錄像廳等社會場所對農(nóng)村青少年形成巨大的誘惑,由于他們本身還未形成正確的人生觀、價值觀,一些不健康的電影、電視情節(jié),淫穢書畫以及無處不在的高消費直接刺激著青少年還不成熟的思維方式,這無一不成為青少年鋌而走險、違法犯罪的導(dǎo)火索。
三是缺乏法律意識。由于農(nóng)村地廣人員分散,召集不易、宣傳形式單調(diào)、再加上一些農(nóng)村干部重視程度不夠,因此在農(nóng)村進行普法的難度較大,尤其是農(nóng)村青少年更容易成為普法的盲區(qū)。但不管原因如何,造成的結(jié)果是廣大農(nóng)民對于一些與其生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)也不知曉,青少年正處在思想搖擺不定的特殊時期,貧乏的法制教育使他們不知道如何保護自己的合法權(quán)利,因而在遇到問題時,很容易發(fā)生暴力行為,觸犯法律。
三、預(yù)防農(nóng)村青少年犯罪的有效途徑
農(nóng)村青少年犯罪作為一個較為復(fù)雜的社會現(xiàn)象,是其個人、家庭、學(xué)校以及社會等多方面原因共同作用的結(jié)果,要預(yù)防和減少農(nóng)村青少年犯罪不能僅靠某一方面的力量,而是要全社會都能積極參與,采取切實可行的實際措施。
(一)注重強化引導(dǎo)。要加強農(nóng)村青少年的思想觀念教育,引導(dǎo)其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對農(nóng)村青少年的生理和心理特點,組織他們收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書畫、報刊,讓他們識大體知大局,提高辨別是非的能力,要注意方式、方法和工作策略,逐步把青少年的思想引導(dǎo)到健康向上的軌道上來,教育引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高的人生理想。
(二)大力發(fā)展教育。要加強農(nóng)村青少年的科學(xué)文化教育,努力提高他們的文化素質(zhì)水平。農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)水平普遍比較
低,違法犯罪青少年明顯表現(xiàn)頭腦簡單、思想愚昧,受傳統(tǒng)的封建落后思想觀念的影響腐蝕很深,因此,應(yīng)加大對農(nóng)村的教育經(jīng)費投入,以有效的方式留住和吸引教育人才,積極開展技能教育。技能教育有利于開闊農(nóng)村青少年的眼界和觀念,改善生存環(huán)境、轉(zhuǎn)換其就業(yè)方式,以使他們得到足夠的發(fā)展空間和社會保障。在農(nóng)村,絕大數(shù)青少年在完成初中學(xué)業(yè)后就輟學(xué)回家,有些青少年即使考取了大學(xué)也因經(jīng)濟原因不得不面對退學(xué)的境況,因此應(yīng)盡可能的建立一種社會保障機制,以有效保障優(yōu)秀農(nóng)村青少年繼續(xù)接受教育的機會。
(三)積極開展普法。要積極有效地開展普法教育,加強農(nóng)村青少年的法制教育。農(nóng)村青少年不懂法,并不意味著他們對法律的需求不強烈,往往是廣大農(nóng)村青少年渴望用法律來保護自己的權(quán)益,卻摸不著法律的大門。因此,要積極地開展法制教育,多搞一些送法下鄉(xiāng)活動,并注意針對農(nóng)村青少年的特點,多用喜聞樂見的形式使枯燥的法律條文變得通俗易懂,寓教于樂,不斷增強農(nóng)村青少年的法律意識和法制觀念,增強依靠法律手段來解決問題和抵制錯誤的能力,切實養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。同時,要加強對農(nóng)村青少年犯罪現(xiàn)象的深入研究和探討,真正掌握影響他們走向犯罪道路的深層次原因,并制定出切實可行的方法和措施,在源頭上預(yù)防和減少農(nóng)村青少年犯罪現(xiàn)象。
(四)加強綜合治理。要加強社會綜合治理力度,創(chuàng)造一個良好的外界環(huán)境。特別要加強文化娛樂場所的管理,清除文化垃圾,凈化
文化市場,抵制消極文化對農(nóng)村青少年的影響,在青少年中建立一種積極向上的文化氛圍,動員全社會一起起來凈化社會風(fēng)氣,努力為農(nóng)村青少年健康成長創(chuàng)造一個良好的社會文化環(huán)境。
總之,青少年是祖國的未來,民族的希望。預(yù)防和減少青少年違法犯罪,維護青少年的合法權(quán)益,保障農(nóng)村青少年的健康成長,關(guān)系到國家的長治久安,社會的發(fā)展和民族的興衰。因此,我們應(yīng)高度重視預(yù)防和減少農(nóng)村青少年違法犯罪工作,進一步動員和調(diào)動一切社會力量,齊心協(xié)力做好預(yù)防工作。
第五篇:青少年犯罪調(diào)查
有人把青少年比喻成祖國的“花朵”,也有人把它比喻成“早上八九點鐘的太陽”,在十幾二十幾歲這個令人羨慕的黃金年齡段,本應(yīng)是刻苦學(xué)習(xí),努力工作,展現(xiàn)自身才華,實現(xiàn)人生價值的重要階段。然而,有的青少年卻由于種種原因,卻陷入了犯罪的泥潭,在人生的履歷表上寫下了揮之不去的污點,有的身陷囹圄,有的甚至還付出了生命的代價。人們在對犯罪行為感到深惡痛絕的同時,又不能不對“花兒”的過早凋零扼腕嘆惜。
2001年至2003年,福建省龍巖市檢察機關(guān)共批準(zhǔn)逮捕青少年(14至25周歲)犯罪嫌疑人2338人(其中14周歲以上18周歲以下的未成年人有505人),占批準(zhǔn)逮捕刑事犯罪嫌疑人總數(shù)5378人的43.5%。青少年犯罪在刑事案件中所占比重接近50%,且犯罪年齡呈低齡化發(fā)展趨勢,應(yīng)該引起社會的廣泛關(guān)注。
犯罪特征鮮明
當(dāng)前青少年犯罪的類型以侵財型犯罪為主,此類占批捕青少年犯罪嫌疑人總數(shù)的65%,以搶劫和盜竊最突出,其次是以擾亂社會公共秩序犯罪和侵犯公民人身權(quán)利犯罪較常見,三年共批捕殺人、傷害、強奸、搶劫、綁架等五類暴力犯罪的青少年犯罪嫌疑人920人。賴某某等3人(年齡在14-17歲不等)為搶摩托車,以雇車為名將載客司機謝某某騙到偏僻路段,用西瓜刀將謝某某砍死后,騎著搶來的摩托車逃離現(xiàn)場,荒唐的是,作案前3人還模仿電影里的鏡頭,特地到城里買了一塊手表,看殺一個人要花多長時間。黃某某僅僅因其父不肯給他200元“出門打工費”,便當(dāng)場用水果刀將其父刺傷致死。
近年來青少年犯罪類型向多樣化發(fā)展,出現(xiàn)一些新的類型,如綁架、投毒、妨害公務(wù)、非法拘禁、破壞生產(chǎn)經(jīng)營等犯罪,特別是與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的犯罪明顯增加,如利用網(wǎng)絡(luò)進行強奸、詐騙等。姜某某通過玩網(wǎng)絡(luò)游戲認識浙江的網(wǎng)友樓某某后,多次以做生意急需資金為由向樓某某“借”(實為詐騙)了70多萬元用于揮霍。
青少年犯罪的手段向成人化、智能化發(fā)展。一些青少年犯罪嫌疑人反偵查意識明顯增強,利用從報刊、影視上學(xué)到的反偵查手段實施犯罪。黃某某、劉某某、羅某某(均為17歲)等人瘋狂盜竊作案14起,案值達5萬余元,他們分工明確,事先踩點,選好作案目標(biāo),戴手套作案,作案不留痕跡,加大了偵查機關(guān)的破案難度。
在作案時,有的青少年往往不計后果,采取殘忍手段。陳某某、黃某(兩人均為18歲,已于今年10月被執(zhí)行死刑)伙同郭某某、林某某、林某某經(jīng)多次密謀,事先便踩點好埋尸地點,綁架了小學(xué)六年級學(xué)生連某,采取先“撕票”后勒索30萬元現(xiàn)金的手法,用尼龍繩殘忍地將連某活活勒死。周某某等九人受色情影片、書刊的影響,經(jīng)預(yù)謀,在一周末晚上,由犯罪嫌疑人李某某將其初中女同學(xué)江某某等3人騙出喝酒,九犯罪嫌疑人對三少女輪番敬酒,后不顧江某某的苦苦哀求和反抗,對江某某實施了輪奸。
青少年犯罪的方式以結(jié)伙或共同犯罪為主,出現(xiàn)了幫派苗頭。主要表現(xiàn)在搶劫、搶奪、綁架、故意傷害、尋釁滋事等犯罪中,基本上都是2個人以上共同作案,在批捕的青少年犯罪案件中,共同犯罪占了62%。從結(jié)伙類型來看,社會青年易與有前科的人結(jié)伙,在校生易與輟學(xué)生結(jié)伙,他們之間相互影響、感染,互相提供信息、技術(shù),作案的動因、能力、頻度大大提高。17歲的胡某某和16歲的賴某某因不服其同伙被人欺負,邀集一伙人,攜帶馬刀等兇器,對中學(xué)生謝某等十人恣意砍、打,致使謝某等7名學(xué)生不同程度被砍、打傷(其中一名重傷者達六級傷殘)。
特別值得注意的是,近年來,一些青少年模仿港澳臺的黑社會組織,組成具有黑社會萌芽性質(zhì)的犯罪團伙實施犯罪活動。2002年查處的“蝎子幫”,就是由6名16至20歲的青少年(其中一名為女性)組成,他們設(shè)立“幫主”、“堂主”,在當(dāng)?shù)匕l(fā)展成員43名,瘋狂實施搶劫、盜竊、敲詐勒索、尋釁滋事等犯罪。
青少年犯罪的主體呈現(xiàn)男性化、低素質(zhì)化,無業(yè)人員和外來務(wù)工人員犯罪突出。青少年犯罪嫌疑人中90%以上為男性。因近年來開展青少年犯罪預(yù)防和維權(quán)活動主要是以學(xué)校為依托,在校生犯罪率較低,僅占青少年犯罪嫌疑人總數(shù)的1.2%。青少年犯罪嫌疑人中一大部分為無業(yè)人員和外來務(wù)工人員。三年共批捕無業(yè)青少年犯罪嫌疑人323人、外來務(wù)工青少年犯罪嫌疑人256人。他們大多數(shù)文化水平不高,法制意識差,基本屬于學(xué)校的流失生、輟學(xué)生或社會上的“問題青年”,為了滿足私欲或追求剌激,走上了犯罪道路。
犯罪成因多樣
青少年犯罪是一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象。青少年走上犯罪道路,有社會、家庭、學(xué)校及自身等各個方面的因素影響。
社會不良文化影響是青少年犯罪的重要原因。一些地方“黑網(wǎng)吧”有抬頭之勢,超時營業(yè)、接納未成年人的現(xiàn)象不同程度存在,有的網(wǎng)吧經(jīng)營者以電腦學(xué)校、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班等為名,“掛羊頭賣狗肉”,極具隱蔽性。走私、盜版音像制品活動猖獗,其內(nèi)容往往給青少年的身心健康造成嚴重危害。以青少年學(xué)生為讀者對象的有害卡通畫冊和淫穢“口袋本”圖書屢禁不止,違規(guī)經(jīng)營歌舞廳、錄像廳和淫穢色情表演在一些地方?jīng)]有得到有效控制,危害青少年身心健康。青少年好奇心強,有強烈的模仿欲望,難以抵制不良誘惑,容易走向犯罪。
不良家庭環(huán)境也是青少年違法犯罪的重要原因。家庭是孩子的第一課堂,父母是子女的第一任師長,良好的家庭環(huán)境,會促進子女的健康成長,反之,則會造成子女的心理障礙,以致誘發(fā)違法犯罪。放任型家庭使青少年缺乏家庭必要的管束,容易受到不良誘惑。溺愛型家庭對孩子百般溺愛,易使孩子任性嬌縱、我行我素。粗暴型家庭易使孩子產(chǎn)生逆反心理或自暴自棄,有的家長恨鐵不成鋼,不顧子女的內(nèi)心感受,經(jīng)常對子女大打出手。父母自身素質(zhì)偏低型家庭忙于做生意或沉溺在酗酒、賭博、搓麻將上,對子女產(chǎn)生潛移默化的不良影響。還有的家庭對子女的性教育采取回避的方法,缺乏用科學(xué)方法加以正確引導(dǎo),使孩子不能順利度過青春期。另外,家庭的變故,如父母離異、死亡及父母犯罪等,都有可能會使子女失去家庭的溫暖和精神支柱,產(chǎn)生孤傲冷漠、報復(fù)等病態(tài)心理,有的甚至過早輟學(xué)流入社會,與社會不良青年結(jié)群而誤入歧途。
學(xué)校對思想道德和法制教育的疏忽,也是青少年違法犯罪的重要原因。許多學(xué)校在“應(yīng)試教育”的指揮棒下,片面追求升學(xué)率,不重視德育教育,對有不良行為的學(xué)生疏于管理、教育。有的教育方法不當(dāng),使“后進生”無人過問或受老師及同學(xué)的冷眼看待,產(chǎn)生逆反心理,對學(xué)習(xí)、前途喪失信心,出現(xiàn)厭學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象,最終脫離學(xué)校,走入社會。流入社會后,校外教育工作又沒有跟上,無人管理,從而使這些青少年滑坡墮落的危險性大大增大。
青少年自身生理、心理成長因素也不容忽視。青少年的生理和心理正處于發(fā)育期,尚未形成完整的人格和正確的理想、道德觀念,缺乏是非曲直的判斷力,容易感情沖動而失去理智和控制,易受社會不良風(fēng)氣的影響,以致產(chǎn)生犯罪動機。
犯罪預(yù)防任重
青少年違法犯罪的原因是復(fù)雜的,是多方因素綜合作用的結(jié)果。因此,筆者認為,預(yù)防和減少青少年犯罪也必須從多方面下手,將預(yù)防青少年違法犯罪工作納入社會治安綜合治理總體規(guī)劃,進行立體的多方位治理,治標(biāo)和治本相結(jié)合,以教育為本,預(yù)防為主,才能有效減少青少年犯罪。
第一,要從家庭入手,家長對子女必須真正承擔(dān)起法定義務(wù)和社會道德義務(wù)。應(yīng)恩威有節(jié),循循善誘,使子女懂世事,有禮節(jié),且堅強務(wù)實,會處理自己遇到的各種問題,會理智地對待生活中的各種人際關(guān)系。同時,家長要特別注意子女的不良傾向,及時加以誘導(dǎo)和釋疑,使其明白發(fā)展下去的后果,教會子女正確思考和面對人生。
第二,要從社會入手,給青少年提供一個良好的社會環(huán)境。社會應(yīng)該為青少年提供健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。對于當(dāng)前文化市場存在的“黃”、“賭”、“毒”泛濫之狀況,應(yīng)堅持不懈地進行整頓,加強監(jiān)督檢查。對嚴重危害社會秩序的犯罪分子應(yīng)加大打擊力度,不斷凈化我們的社會環(huán)境。
第三,要加強對青少年思想品德教育和控制教育。學(xué)校和家長應(yīng)加強對青少年的人生觀、世界觀的教育,使他們樹立共產(chǎn)主義的遠大理想。時刻把握住他們的思想脈搏,經(jīng)常性地進行法制教育,以提高他們辨別“是”、“非”的能力。還要有意識地磨煉他們的心理素質(zhì),讓他們進行健康有益的活動來充實自己。
第四,要加強對失足青少年的幫教工作。青少年犯罪后,無論是家庭還是社會都不能棄之不理,應(yīng)結(jié)合他們具有的可塑性強、易改造的特點,堅持以教育為主、懲罰為輔的原則,把著眼點放在對他們的感化、挽救上,使他們早日回歸家庭,成為對社會有用的一員。
第五,社會各部門應(yīng)加強聯(lián)系,建立起預(yù)防青少年犯罪的工作體系。對青少年犯罪的控制與預(yù)防,單憑某一個部門的努力是難以奏效的。這個社會性的問題需要全社會形成合力,齊抓共管,形成保護青少年健康成長的工作網(wǎng)絡(luò),使“花兒”不再過早凋零。