第一篇：青少年犯罪現(xiàn)象調(diào)查問卷

青少年犯罪現(xiàn)象調(diào)查問卷

您好，感謝您閱讀此份問卷。此卷是為了解我市青少年教育及青少年犯罪現(xiàn)象背后的一些問題而設(shè)計的。請您仔細閱讀此問卷，并將合適選項寫入（）中，或在_____處留下您認為合適的答案。

您的性別：男_ˇ___女_____

1.你認為現(xiàn)在青少年犯罪的數(shù)量呈什么趨勢？（A）

A.上升B.下降C.保持原狀D.不清楚

2.你認為我國當(dāng)今青少年犯罪的機率高嗎？*B

A高B較高C一般D較低E低

3、您認為，或在見聞的案例中你了解到導(dǎo)致青少年犯罪最重要的因素是以下哪一項（A）

A 學(xué)校B社會C 家庭D 其他

4、您覺得哪種家庭教育方式對青少年的犯罪影響最大？(A)

A過分溺愛 B管教少，鼓勵獨立自主 C不聞不問 D嚴格管束 E放任自流

5、你的家長與你經(jīng)常交談嗎？（偶爾）內(nèi)容是關(guān)于什么？（A）

A.學(xué)習(xí)B.感情C.金錢D.娛樂E.其他：

6、你認為學(xué)?，F(xiàn)在的管理體制對預(yù)防青少年犯罪有幫助嗎？（B）

A.很有幫助B.有一點幫助C.沒有幫助D.可能助長犯罪

7、.學(xué)校有沒有組織過全面深入的法制教育？（A）

A.經(jīng)常B.有時C.偶爾D.從不

8、在下列導(dǎo)致未年成人違法犯罪的因素中，您認為影響最大的因素是(B)

A.不良社會風(fēng)氣影響B(tài).家庭管教不當(dāng)C.學(xué)校教育疏漏

D.叛逆心理和僥幸心理E.傳播媒體和網(wǎng)絡(luò)游戲的有害信息

F.家庭貧困或父母離異G.其他

9、如果您和一位少年犯接觸，會感到恐懼或緊張嗎？是否會刻意保持距離或戒備？(B)

A.不會緊張并不會保持距離B.不會緊張但還是保持一定距離

C.會緊張但不保持距離D.會緊張并保持距離

10.你所了解的案例中當(dāng)事人所用犯罪手段如何？C

A極其殘忍 B比較殘忍 C一般 D含有慈悲心理

11.你的朋友主要是通過怎樣的方式認識的？*A

A同校B同一社區(qū)C娛樂等其他公共場所D通過網(wǎng)絡(luò)認識

12.（可多選）在你朋友或同學(xué)之中是否存在以下現(xiàn)象？*A B C D

A.粗口罵人 B.拉幫結(jié)派，打架 C.攀比炫耀 D.非主流現(xiàn)象

13.（可多選）你過去是否有過下列行為?A

A曠課B逃學(xué)C夜不歸宿D(zhuǎn)流浪E私奔F以上均無

14.在與周圍人發(fā)生爭執(zhí)（吵架、打斗）之后，是否會清醒地意識到自己當(dāng)時缺少必要的寬容、忍耐與豁達？ A

A會意識到，并且我往往會事后意識我的自尊心在當(dāng)時所受到的傷害，沒有我當(dāng)時想象得那樣嚴重，如果當(dāng)時會冷靜一下，或許會找出比攻擊對方更為適宜的處理方式

B沒有這樣想過，相反，我還覺得別人才缺乏必要的寬容、忍耐與豁達，我打傷別人，實屬活該

C沒感覺，事情過去了，就不會再想了

感謝您對這一調(diào)研工作給予的幫助。謝謝！

第二篇：青少年犯罪問題調(diào)查問卷

青少年犯罪問題調(diào)查問卷

親愛的朋友：

您好！青少年是一個特殊的群體，為了解青少年犯罪情況，避免青少年出現(xiàn)行為偏差，給社會工作者提供參考意見，特開展本次調(diào)查。本調(diào)查采用不記名方式，請您根據(jù)自己的實際情況如實回答下列問題，對您的回答，我們將按照“統(tǒng)計法”予以保密！謝謝合作！

東莞理工學(xué)院城市學(xué)院東莞社情研究中心

09社會工作專業(yè) 易泳欣

二零一三年四月個人基本情況：

1、你的性別（）

A.男B.女

2、你的年齡（）歲

3、你長期生活在哪？（）

A.農(nóng)村B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)C.城鄉(xiāng)結(jié)合處D.一般城市E.省級城市

4、你的文化程度（）

A.未讀書或小學(xué)程度B.初中C.高中、中專、技校、職高D.大專E.大學(xué)本科或研究生

5、你現(xiàn)在或曾經(jīng)在學(xué)校的表現(xiàn)怎樣？（）

A.優(yōu)秀B.一般C.不好

6、你在學(xué)校和老師、同學(xué)、寢室的關(guān)系怎么樣？（）

A.很好B.一般C.不好

7、你的家庭成長狀況（）

A.從小成長在雙親（即父親、母親共同撫養(yǎng)我成長）的家庭

B.從小成長在單親（即父、母親離異或是其他原因，只有母親或父親撫養(yǎng)我成長）的家庭

C.由其它家庭成員撫養(yǎng)長大的（由于某些原因，父母無法在身邊，所以是（外）祖父母或是其他親威撫養(yǎng)我）的家庭

D.是孤兒，是在孤兒院或是由其他領(lǐng)養(yǎng)、撫養(yǎng)機構(gòu)（個人）或其它環(huán)境成長的8、你曾經(jīng)是否受過虐待？（）

A.是B.否

家庭情況：

9、你撫養(yǎng)人平均受教育水平（）

A.文盲B.小學(xué)學(xué)歷C.初中學(xué)歷D.高中學(xué)歷E.大學(xué)學(xué)歷F.碩士或博士學(xué)歷

10、若你做了錯事，家長的態(tài)度與作法是（）

A.給我講道理、要求自己改正B.體罰C.責(zé)罵D.兇打E.不聞不問

11、你與你父母相處或溝通如何？（）

A.很好B.較好 C.一般D.有距離，不能很好交流

12、你認為你的家庭經(jīng)濟情況（）

A.優(yōu)越B.良好C.一般D.家庭經(jīng)濟負擔(dān)重

13、你在你朋友、同學(xué)面前談及的家境嗎？（）

A.經(jīng)常B.很少C.幾乎沒有

14、你希望家里人關(guān)心你的學(xué)業(yè)嗎？（）

A.希望B.無所謂C.不希望

15、你的家長與你經(jīng)常交流的主要內(nèi)容是關(guān)于什么？（）

A.學(xué)習(xí)B.感情C.金錢D.娛樂E.其他

16、你認為父母間感情對你各方面發(fā)展重要嗎？（）

A.特別重要B.比較重要C.一般D.無關(guān)緊要

17、你對父母親近感的程度是（）

A.很親近B.較親近C.一般D.不親近E.敵意

18、你父母間感情如何？（）

A.很好B.較好C.一般D.不好，經(jīng)常吵架

19、你現(xiàn)在對這個家庭的滿意程度（）

A.非常滿意B.較滿意C.一般D.厭惡

20、你認為你家給自己造成的影響程度怎樣？（）

A.非常影響B(tài).較影響C.影響一般D.無影響

21、你的父母、親戚、朋友中有過違法犯罪記錄嗎？（）

A.有B.沒有

個人生活：

22、你現(xiàn)在有工作嗎？（）

A.有B.沒有

23、你對你現(xiàn)在的工作或?qū)W習(xí)滿意嗎？（）

A.滿意B.一般C.不滿意

24、除工作、學(xué)習(xí)外，你是否有其他業(yè)余活動：（）

A.很多B.多C.有一些D.很少E.幾乎沒有

25、你業(yè)余時間怎樣度過？（）【可多選】

A.工作B.學(xué)習(xí)C.約見親人、戀人D.上網(wǎng)E.體育運動

26、你是否有過下列行為？（）【可多選】

A.逃學(xué)B.逃學(xué)并夜不歸宿C.流浪D.離家出走

27、你們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是什么？（）

A.工作B.學(xué)習(xí)C.娛樂D.愛情E.時事游戲F.28、你現(xiàn)在是否有戀人？（）

A.有B.有暗戀對象或正在追求C.沒有

29、你每天上網(wǎng)的頻率有多大？（）

A.半小時到1小時B.1小時到2小時C.2小時到4小時D.4小時以上

30、你上網(wǎng)一般做什么？（）

A.看新聞B.玩網(wǎng)絡(luò)游戲C.瀏覽不正當(dāng)網(wǎng)頁D.學(xué)習(xí)、查資料E.其他

31、你的朋友是在哪里認識的？（）

A.學(xué)習(xí)B.社區(qū)C.網(wǎng)絡(luò)認識D.朋友介紹E.娛樂等其他公共場所

32、你是否了解與犯罪、行政、刑事處罰相關(guān)的法律知識？（）

A.比較了解B.了解不全面C.不了解

33、你經(jīng)常出現(xiàn)在哪些公共場所？（）

A.圖書館B.商場C.酒吧或KTVD.體育場E.電影院F.其他

33、你覺得青少年犯罪的原因是（）【可多選】

A.家庭環(huán)境不好B.學(xué)校、同學(xué)、社會歧視C.個人內(nèi)心陰影D.其他

34、你覺得以下哪些是學(xué)校方面對犯罪越軌現(xiàn)象有積極預(yù)防作用（）

A.師資狀況B.定期對進行對違紀學(xué)生進行家訪

C.加強法律宣傳和道德修養(yǎng)宣傳D.其他

謝謝您的配合，祝您生活愉快！

第三篇：青少年犯罪問題調(diào)查問卷范文

青少年犯罪問題調(diào)查問卷

一．單選

1.您的年齡是（）

A.小于16B.17-18C.19-25

2.您所知道的涉及青少年的案例有多少（）

A．很多 B.一般 C.少 D.沒有

3．您覺得哪一方應(yīng)隊青少年犯罪負最大的責(zé)任（）

A.學(xué)校 B.家庭 C.社會 D.其他

4.您覺得青少年犯罪與受教育程度關(guān)系大嗎（）

A.非常大 B一般 C.很少 D.沒有一點關(guān)系

5.您覺得犯罪的青少年的家庭背景如何（）

A.具有優(yōu)質(zhì)的家庭背景 B.普通工薪家庭 C.家境貧寒 D.青少年犯罪與家庭背景無關(guān)

6.您覺得犯罪青少年應(yīng)該受到何種制裁（）

A.刑罰 B.拘留 C.管制 D.不收任何制裁

7.您覺得犯罪的青少年父母受教育水平如何（）

A.本科或者本科以上 B.專科 C.中學(xué) D.未受教育

8.您對犯罪青少年持什么態(tài)度：

A.惋惜/同情 B.無所謂 C.認為其咎由自取 D.回避

9．您認為最易構(gòu)成青少年犯罪的學(xué)校因素是：

A.學(xué)習(xí)成績差 B.教師素質(zhì)問題 C.校風(fēng)問題 D.其它1

10．您覺得現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)因素對青少年犯罪影響如何（）

A.非常大 B.一般 C.影響很小 D.沒影響

11.您覺得預(yù)防青少年犯罪最有效的方法是什么（）

A.改善家庭環(huán)境，提供健康的家庭教育 B.改善社會環(huán)境，構(gòu)建和諧社會 C.對青少年進行定期法制教育，提高自身覺悟 D.靠青少年自制

12.您覺得什么性別的青少年容易產(chǎn)生犯罪（）

A.男性 B.女性

13．您覺得青少年犯罪隊社會危害如何（）

A.很嚴重 B.一般 C.危害不大 D.沒有影響

14.您覺得我國對青少年犯罪的法律制度如何（）

A.很完善 B.一般 C.不是很完善 D.極不完善

二.多選題

1.您覺得社會中那些因素容易引發(fā)青少年犯罪（）

A.黃賭毒 B.封建迷信 C.治安環(huán)境 D.網(wǎng)絡(luò)媒體 E.暴力事件 F其他__________________(請寫出具體因素)

2.您覺得學(xué)校對于預(yù)防青少年犯罪應(yīng)該采取何種措施（）

A.加強教師素質(zhì) B.多開展法制講座 C.減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力 D.聘

請心理教師免費為學(xué)生進行心理輔導(dǎo) E.其他意見_________________________________________

3.青少年通常與哪些人交流密切（）

A.家長 B.兄弟姐妹 C.同學(xué) D.好友 E.鄰居

4.您覺得引發(fā)青少年犯罪的心理因素有哪些（）

A.好奇心驅(qū)使 B.兄弟義氣 C.一時沖動 D.逞能/表現(xiàn)欲強 E.尋求刺激 F其他因素___________________________________

您對青少年犯罪有何建議，看法和要求？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四篇：青少年犯罪調(diào)查

青少年犯罪現(xiàn)狀調(diào)查

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，青少年違法犯罪問題一直是全社會關(guān)注的熱點，同時也是消除社會不穩(wěn)定的因素、維護社會穩(wěn)定，搞好社會治安綜合治理，為經(jīng)濟、政治、文化等各方面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題之一。近年來，青少年犯罪呈上升趨勢，而且出現(xiàn)了手段成人化、年齡低齡化、團伙化、高智商化等新特點，已成為危害社會治安的一個亟待解決的社會問題。青少年犯罪一直是我們關(guān)注的話題，但對農(nóng)村青少年犯罪問題還沒有引起足夠的重視。我們必須盡最大努力采取切實可行的方法和措施，加強農(nóng)村青少年的文化素質(zhì)教育和法制教育，努力提高他們自身的綜合免疫力，以預(yù)防和減少農(nóng)村青少年犯罪。因此，研究農(nóng)村青少年犯罪特點和預(yù)防問題，對于維護社會穩(wěn)定、發(fā)展，創(chuàng)建和諧農(nóng)村，引導(dǎo)青少年樹立健康向上的人生觀、價值觀有積極的意義。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，本人通過走訪村民和法律人員，從2011年8月1日到8月30日對青少年犯罪情況進行了為

期一個月的調(diào)查，并得出以下結(jié)論：

一、農(nóng)村青少年犯罪特點

（一）年齡趨于小齡化，結(jié)伙作案增多。農(nóng)村青少年犯罪因年小力弱，多結(jié)成固定或臨時的小團伙實施交叉作案，而且農(nóng)村青少年由于文化水平低、閱歷淺，作案時常無所顧忌，犯罪性質(zhì)不斷惡化。上述案犯在實施犯罪時，有時就公然在白天的繁華街口搶劫，無視國家法律和社會公德，嚴重侵犯了人民群眾的生命、財產(chǎn)安全。

（二）犯罪動機簡單化，作案次數(shù)頻繁。農(nóng)村青少年犯罪并沒有多么復(fù)雜的前因條件，往往只是為了一件不起眼的小事，或是受經(jīng)濟利益操縱而實施犯罪，而且犯罪不知深淺，只要沒有被抓住，便不停手，不歇氣，頻繁作案，有的一天作案多次。

（三）報復(fù)性和逆反性強。青少年雖年幼無知，但同樣渴望人格上的獨立和自立，能夠獲得平等的權(quán)力和尊重，不愿受管束，這種心理隨年齡的增長有時會越來越強烈，特別是當(dāng)他們具有一些不良行為而被管教時，他們輕則反感對抗，重則予以報復(fù)。

二、農(nóng)村青少年犯罪原因分析

案例：A、B、C三人同村初中畢業(yè)后輟學(xué)在家，其中AB的父母均在外打工。三人經(jīng)常在一起玩耍，最終為了搞到錢三人在晚上撬門搶劫他人財物，共搶得總價值僅1050元。但要命的是他們搶奪過程中攜帶了一把管制刀具，按照《刑法》第一百六十七條的規(guī)定這樣就構(gòu)成了搶劫罪（雖然他們在搶奪中未曾使用和出示過該刀具），因此雖然是未成年人但法院還是判了六年有期徒刑（要知道按照司法解釋是判十年以上有期徒刑的）

從這個案例來看，案中的未成年人是吃了法盲的虧，我最想知道的是為什么有那么多的農(nóng)村青少年走上犯罪道路，責(zé)任在誰身上，應(yīng)該如何預(yù)防。

是什么原因?qū)е履昙o輕輕的青少年過早地喪失童心與單純而鑄造一雙充滿罪惡與血腥的雙手最終走向違法犯罪？本人認為，農(nóng)村青

少年犯罪是多方面原因造成的。

農(nóng)村青少年犯罪與不良文化環(huán)境有密切的關(guān)系。隨著商品經(jīng)濟的快速發(fā)展，農(nóng)村的生活質(zhì)量較以前有了很大程度上的改善，溫飽已不成問題，但科學(xué)文化教育和法制教育明顯滯后，封建迷信思想、宗族觀念及其他一些不良社會風(fēng)氣在很大程度上占據(jù)著農(nóng)村青少年的思想意識，而這往往是他們不惜以身試法的誘因。

一是缺乏良好教育。在農(nóng)村，許多家長由于文化水平低、勞作辛苦，對子女或是教育方法簡單粗暴，或是溺愛袒護，或是放任不管，不懂得也不善于用科學(xué)合理的方法教育子女。而為農(nóng)村提供精神文化資源、起著智力支持和推動力作用的農(nóng)村知識分子增長非常緩慢，教師資源流失比較嚴重，即使在崗有的也心猿意馬，在貧富分化加劇、不良文化入侵、弱勢群體利益得不到有效保護等社會問題出現(xiàn)的時候，青少年們的思想比成年人更容易受到觸動。沒有優(yōu)秀的老師和家長及時予以疏導(dǎo)，青少年極容易發(fā)生暴力犯罪等犯罪行為。

二是缺乏精神食糧。在農(nóng)村，雖說物質(zhì)生活比以前大有改善，但精神文化生活貧乏，無非是電視和少量的書籍，于是一些網(wǎng)吧、舞廳、錄像廳等社會場所對農(nóng)村青少年形成巨大的誘惑，由于他們本身還未形成正確的人生觀、價值觀，一些不健康的電影、電視情節(jié)，淫穢書畫以及無處不在的高消費直接刺激著青少年還不成熟的思維方式，這無一不成為青少年鋌而走險、違法犯罪的導(dǎo)火索。

三是缺乏法律意識。由于農(nóng)村地廣人員分散，召集不易、宣傳形式單調(diào)、再加上一些農(nóng)村干部重視程度不夠，因此在農(nóng)村進行普法的難度較大，尤其是農(nóng)村青少年更容易成為普法的盲區(qū)。但不管原因如何，造成的結(jié)果是廣大農(nóng)民對于一些與其生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)也不知曉，青少年正處在思想搖擺不定的特殊時期，貧乏的法制教育使他們不知道如何保護自己的合法權(quán)利，因而在遇到問題時，很容易發(fā)生暴力行為，觸犯法律。

三、預(yù)防農(nóng)村青少年犯罪的有效途徑

農(nóng)村青少年犯罪作為一個較為復(fù)雜的社會現(xiàn)象，是其個人、家庭、學(xué)校以及社會等多方面原因共同作用的結(jié)果，要預(yù)防和減少農(nóng)村青少年犯罪不能僅靠某一方面的力量，而是要全社會都能積極參與，采取切實可行的實際措施。

（一）注重強化引導(dǎo)。要加強農(nóng)村青少年的思想觀念教育，引導(dǎo)其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對農(nóng)村青少年的生理和心理特點，組織他們收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書畫、報刊，讓他們識大體知大局，提高辨別是非的能力，要注意方式、方法和工作策略，逐步把青少年的思想引導(dǎo)到健康向上的軌道上來，教育引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的人生理想。

（二）大力發(fā)展教育。要加強農(nóng)村青少年的科學(xué)文化教育，努力提高他們的文化素質(zhì)水平。農(nóng)村青少年的科學(xué)文化素質(zhì)水平普遍比較

低，違法犯罪青少年明顯表現(xiàn)頭腦簡單、思想愚昧，受傳統(tǒng)的封建落后思想觀念的影響腐蝕很深，因此，應(yīng)加大對農(nóng)村的教育經(jīng)費投入，以有效的方式留住和吸引教育人才，積極開展技能教育。技能教育有利于開闊農(nóng)村青少年的眼界和觀念，改善生存環(huán)境、轉(zhuǎn)換其就業(yè)方式，以使他們得到足夠的發(fā)展空間和社會保障。在農(nóng)村，絕大數(shù)青少年在完成初中學(xué)業(yè)后就輟學(xué)回家，有些青少年即使考取了大學(xué)也因經(jīng)濟原因不得不面對退學(xué)的境況，因此應(yīng)盡可能的建立一種社會保障機制，以有效保障優(yōu)秀農(nóng)村青少年繼續(xù)接受教育的機會。

（三）積極開展普法。要積極有效地開展普法教育，加強農(nóng)村青少年的法制教育。農(nóng)村青少年不懂法，并不意味著他們對法律的需求不強烈，往往是廣大農(nóng)村青少年渴望用法律來保護自己的權(quán)益，卻摸不著法律的大門。因此，要積極地開展法制教育，多搞一些送法下鄉(xiāng)活動，并注意針對農(nóng)村青少年的特點，多用喜聞樂見的形式使枯燥的法律條文變得通俗易懂，寓教于樂，不斷增強農(nóng)村青少年的法律意識和法制觀念，增強依靠法律手段來解決問題和抵制錯誤的能力，切實養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。同時，要加強對農(nóng)村青少年犯罪現(xiàn)象的深入研究和探討，真正掌握影響他們走向犯罪道路的深層次原因，并制定出切實可行的方法和措施，在源頭上預(yù)防和減少農(nóng)村青少年犯罪現(xiàn)象。

（四）加強綜合治理。要加強社會綜合治理力度，創(chuàng)造一個良好的外界環(huán)境。特別要加強文化娛樂場所的管理，清除文化垃圾，凈化

文化市場，抵制消極文化對農(nóng)村青少年的影響，在青少年中建立一種積極向上的文化氛圍，動員全社會一起起來凈化社會風(fēng)氣，努力為農(nóng)村青少年健康成長創(chuàng)造一個良好的社會文化環(huán)境。

總之，青少年是祖國的未來，民族的希望。預(yù)防和減少青少年違法犯罪，維護青少年的合法權(quán)益，保障農(nóng)村青少年的健康成長，關(guān)系到國家的長治久安，社會的發(fā)展和民族的興衰。因此，我們應(yīng)高度重視預(yù)防和減少農(nóng)村青少年違法犯罪工作，進一步動員和調(diào)動一切社會力量，齊心協(xié)力做好預(yù)防工作。

第五篇：青少年犯罪調(diào)查

人，為什么不像人一樣地好好活著，為什么要有貪婪、犯罪和兇殺？為什么走向墓地的卻是生命含苞欲放的青少年？為什么他們稚嫩的心靈會成為監(jiān)禁他們自己的牢獄？——摘自《青少年警示錄》

青少年犯罪的嚴峻現(xiàn)狀已引起全社會的高度重視，但很多情況下，是青少年已經(jīng)犯錯誤后才引起社會的關(guān)注和輿論，這段表面的**過后，又有不少青少年重蹈覆轍。這不得不引起我們深思：我們該如何保護我們的未來？

青少年犯罪人年齡偏小，正處于生理、心理逐漸走向成熟的時期，尚未形成正確的世界觀和正確觀察社會的意識，意志品質(zhì)薄弱，容易受到各種不良風(fēng)氣和壞思想的影響，養(yǎng)成“哥們義氣”，“享樂主義”等種種不良習(xí)慣和不正確思想，并具有強烈的沖動性，教育引導(dǎo)的不當(dāng)，極易導(dǎo)致走上犯罪道路。

目前，我國對青少年這一群體違法犯罪現(xiàn)象還欠缺深入研究，更缺少這方面的專著，我認為，深入研究這一群體的違法犯罪現(xiàn)象，就要對學(xué)校教育體制改革和學(xué)生思想教育、法制教育進行改革，要豐富社會學(xué)、犯罪學(xué)和中學(xué)生犯罪研究，強化學(xué)生權(quán)利意識，提高學(xué)生自我保護意識，促進全社會進一步關(guān)注青少年的健康成長。

17歲少年小新(化名)為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。小新告訴記者，奶奶從小最疼愛他，有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶?！拔耶?dāng)時只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧，根本沒想后果。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。”說到這里，他痛哭流涕起來。

“鐵鑄的法律，是在自由與不自由之間隔起的銅墻鐵壁。”如今，小新的悔恨已不能換回疼愛他的奶奶。如果小新在拿起刀前，還有一絲絲的理智，還能心存一絲絲對親人的感激，還會造成這樣的惡果嗎？痛心之余，大家將所有的矛頭都指向小新，是的，他犯了一個天大的錯誤，但這完全是他一個人的責(zé)任嗎？如果我們的社會沒有那么多誘惑青少年的不負責(zé)的網(wǎng)吧、游戲廳或舞廳，很多像小新這樣的悲劇就可以避免！

我們國家的法制還不是那么健全，這不是短時間內(nèi)可以解決的。但在一部更完善的保護青少年權(quán)益法制出來之前，我們不能坐以待斃，預(yù)防青少年犯罪，是一個事關(guān)民族前途命運的重大問題，應(yīng)該引起全社會的共同關(guān)注。此外，人無完人，每個人都有犯錯的時候。而一個人失足后，是否仍然能正常地融入我們的社會生活，是否能被身邊的親友真誠地接受，這些都是一個法制健全的社會應(yīng)該考慮到并處理好的。

我們希望，社會能夠以正直、公平、公正、禮貌、正確的價值觀來熏陶和培養(yǎng)我們的年輕一代。青年一代并不是像網(wǎng)絡(luò)上評論的那樣胸?zé)o大志，沒有理想，沒有靈魂。只是他們成長的環(huán)境與前輩不同，所以，他們用自己的方式來表達他們的渴望，來實現(xiàn)自己的理想。