第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒征文：不忘雷鋒精神

學(xué)習(xí)雷鋒征文：不忘雷鋒精神

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這段話。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼淡了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所敬仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

在法國的華人區(qū)雷鋒被成為“精神領(lǐng)袖”；在巴西有關(guān)雷鋒的書籍向文物一樣被人高價(jià)收買；在美國的一個(gè)著名的企業(yè)家說過“雷鋒精神是人類應(yīng)該據(jù)有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界”；世界的家電王國企業(yè)，松下集團(tuán)他有一句名言，說：“雷鋒與上帝同在”。

雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國家。

我來公安局工作已經(jīng)有兩年了，現(xiàn)在是巡特警大隊(duì)特勤中隊(duì)的一名普通輔警，我和所有兄弟一樣，早已深深的愛上了這份光榮而又神圣的職業(yè)?！拔沂歉锩粔K磚，哪里需要哪里搬，”雷鋒身上的愛崗敬業(yè)、舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。在過去的一年里我們圓滿的完成了救災(zāi)搶險(xiǎn)、處置突發(fā)性群體性事件以及巡邏防控等多項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然困難與危險(xiǎn)也時(shí)刻陪伴在我們身邊。由于自己的工作時(shí)間短經(jīng)驗(yàn)少在出警的過程中也遇到過很多危險(xiǎn)，比如去年在北山部隊(duì)的一次出警，當(dāng)時(shí)眼看著犯罪嫌疑人用匕首刺向自己的一名隊(duì)友，好在當(dāng)時(shí)他穿的是棉服，只是吧衣服給刺破了。由于當(dāng)時(shí)是晚上，視線不是很好，所以我們誰也沒有冒然行動(dòng)，一直等待最佳的抓捕時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)來了，我見犯罪嫌疑人的視線主要集中在手持強(qiáng)光手電的周新野、牛博和邵振論等人身上時(shí)，就放下了手中的警械，繞到其后面，以一招抱膝頂摔將其放倒在地，在我們幾個(gè)隊(duì)友的配合下終于將其制服。由于自己學(xué)藝不精我的右手手腕在爭(zhēng)斗的過程中骨折了。還住了半個(gè)多月醫(yī)院，弄得我訂婚的時(shí)候手上還打著石膏?；叵肫鹉羌?，其實(shí)自己只是做一個(gè)人民警察應(yīng)該做的事情，向雷鋒一樣干一行愛一行，相信在平凡的崗位上總能做出不平凡的貢獻(xiàn)。

一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣。這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因?yàn)?，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛。

五十年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊挥么аa(bǔ)丁的衣服了，再也不用忍受饑餓了，再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每一個(gè)中國人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。因?yàn)橹挥羞@樣我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能變得更佳美好。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒,踐行雷鋒精神(征文)

學(xué)習(xí)雷鋒，踐行雷鋒精神

雷鋒，一個(gè)只有22年短暫生命的普通而又偉大的戰(zhàn)士，成為助人為樂的道德符號(hào)，成為“好人”的代名詞，成為一切美好事物的化身。他是感動(dòng)中國五十年的平民英雄，是中國人民的道德楷模，是中華民族優(yōu)秀道德的象征。他以其平凡的人生實(shí)踐，矗立起人生價(jià)值選擇的最佳坐標(biāo)，展示出社會(huì)主義核心價(jià)值體系鮮活的精神力量和人格魅力，體現(xiàn)了人類對(duì)高尚道德的追求，召喚著人們的心靈。

雷鋒，沒有驚天動(dòng)地的事跡和驚心動(dòng)魄的故事，正是他胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，又腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，“對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱”，在平凡的工作中追求卓越、實(shí)現(xiàn)卓越。偉大起于平凡，高尚出于平凡，可貴在于平凡。人們從雷鋒精神深切地感受到，雷鋒就在我們身邊，人皆可以為雷鋒，人皆可以為社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)增磚添瓦。

50年來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒活動(dòng)綿延不斷地蓬勃開展。在雷鋒精神的感召和鼓舞下，走雷鋒式的路、做雷鋒式的人成為無數(shù)人的自覺追求，各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物，默默地支撐起共和國的精神大廈。雷鋒精神永遠(yuǎn)是激勵(lì)人們奮力前行的強(qiáng)大力量，永遠(yuǎn)是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的鮮艷旗幟。學(xué)雷鋒活動(dòng)成為新中國思想道德建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。正是得益于這樣的學(xué)雷鋒的活動(dòng)，使雷鋒精神得以一代代傳承，并且哺育著一代又一代人成長進(jìn)步，發(fā)揮著滋潤心靈、涵養(yǎng)道德、激勵(lì)人民、燭照社會(huì)、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要作用。歷史證明，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)！未來即將證明，雷鋒精神是永恒的！

學(xué)習(xí)雷鋒是追求高尚道德的體現(xiàn)，應(yīng)該是快樂的，是自覺的，不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。人沒有信仰，沒有崇高的精神追求，心靈就沒有皈依處，就會(huì)成為欲望的奴隸。

正是因?yàn)樽龊檬驴鞓?，雷鋒才能超越“堅(jiān)持做好事”的艱難。只有做一件讓自己感到真正快樂的事，而且這種快樂并非曇花一現(xiàn)而能沉淀在內(nèi)心，歷久彌堅(jiān)，才會(huì)使堅(jiān)持獲得堅(jiān)如磐石的支撐。正是因?yàn)樽龊檬驴鞓?，雷鋒才能寫出“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成是自己的幸?！?、“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱”這樣的話語。

雷鋒精神是高尚的，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，從來沒有離開我們，深埋在人們心底，彰顯在人類的行為中。雷鋒精神超越了時(shí)空，雷鋒精神無論放在任何時(shí)代、任何地方，都值得推崇和效仿。學(xué)習(xí)雷鋒，最重要的是學(xué)習(xí)雷鋒的精神。有了雷鋒精神，就能在日常工作、生活中，再現(xiàn)雷鋒式的行為，就能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，腳踏實(shí)地做好應(yīng)該做的每一件事情，并堅(jiān)持不懈地做好。雷鋒精神從來就不是一種凝固僵化的道德教條，而是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的精神標(biāo)桿。

毛澤東說過，一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，不是靠一時(shí)的激動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，始終如一，從最普通、最平常的小事開始一直堅(jiān)持下去，這就如同用一顆顆小小的珍珠串起來的項(xiàng)鏈，閃爍著最耀眼的光芒?！叭说纳怯邢薜?，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上??”這些樸素的話語是雷鋒人生的真實(shí)的寫照。

雷鋒精神體現(xiàn)在四個(gè)方面：服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神；干一行、愛一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。我感嘆，我們每個(gè)人雖然不是亂世的刀馬英雄，但總有一種力量，它讓我們精神抖擻，總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷堅(jiān)持信念，這種力量來自于你，來自于他，來自于我們中間的每一個(gè)人?！疤煨墟I，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！泵慨?dāng)看到這句話時(shí)，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因?yàn)樗偸悄軌蚣ぐl(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬。可以說，雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，這種精神，隨處可見，承隨處可尋。存在于每一個(gè)汪水塘里，充滿著海洋的氣息，存在于每一汪水塘里，充滿著海洋的氣息；存在于每一捧流沙里，涵蓋著沙漠的體溫；存在于每一粒沙子中，縈繞著高山的靈魂。雷鋒精神就是一滴水，折射出一個(gè)龐大的時(shí)代。即便是現(xiàn)在把雷鋒推上圣壇，在面對(duì)更加隆隆作響的現(xiàn)代化車輪面前，已顯得稍許力不從心，但是總有千千萬萬個(gè)像雷鋒這樣的人，他們用生命去歌唱，用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘，致使時(shí)代滾滾向前。這已經(jīng)成為全民族公認(rèn)的一種美德，融入了中華民族的血液和靈魂。

如果我們每個(gè)人去貢獻(xiàn)自己的力量，去做一粒微塵，在烏云遮空的時(shí)候，我們拿出堅(jiān)定的目光去探索光明；在凄風(fēng)苦雨的時(shí)候，我們拿出“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的信念，去身體力行。去問自己，我既然活著，我是否應(yīng)該為了未來的人類生活付出我的努力，使世界一天天變得更美麗？讓我們?nèi)巳藬€聚片片落紅，以自己的平凡去孕育生命的偉大；讓我們?nèi)巳司信蹉殂榍迦?，以自己的平凡去塑造完美的人生。讓我們帶著雷鋒精神，踏著落紅的痕跡，用我們的愛心去播種希望，收獲不凡。

學(xué)習(xí)雷鋒，踐行雷鋒精神，是人們的自覺追求，是發(fā)自內(nèi)心的呼喚，是快樂的高尚行為！與人類道德英雄同在，是我們的榮光；與雷鋒精神同行，是我們的夢(mèng)想！

作者：趙英博

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒征文《雷鋒精神永遠(yuǎn)在》

雷鋒精神永遠(yuǎn)在

——1

2客二 孫曉丹

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分別不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。

———題記

說說那些事——那些人，那些事，我無法忘記。清清楚楚的記得軍訓(xùn)時(shí)，一位體質(zhì)不太好的女同學(xué)因長時(shí)間站立和長時(shí)間在陽光下炙曬，導(dǎo)致暈倒在地。當(dāng)時(shí)在隊(duì)列旁的班主任，見此狀況后，神情嚴(yán)肅，緊張，立刻撥打120，送往醫(yī)院治療。

因在他鄉(xiāng)讀書，同學(xué)的家長不在身邊，老師只能自己一人在醫(yī)院跑上跑下，并且還拿出自己的錢為同學(xué)支付醫(yī)藥費(fèi)。

老師一連三天都在醫(yī)院里照顧同學(xué)，護(hù)士見老師拖著疲憊的身體仍在照顧同學(xué)，就和老師說：“您休息一下，我?guī)湍疹櫼粫?huì)兒”，可護(hù)士怎么說老師都不同意，并且還和護(hù)士小姐說：“我是病人的老師，我有責(zé)任有義務(wù)照顧好我的學(xué)生。”

護(hù)士聽了目瞪口呆，“啊？您不是病人的家屬？是她的老師？自辦院開始，我就在這里工作，還沒有見過您這樣對(duì)

學(xué)生關(guān)心周到，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師呢？您的精神值得我們學(xué)習(xí)啊。”

因同學(xué)家距離學(xué)校太遠(yuǎn)，同學(xué)家長三天后才到達(dá)醫(yī)院，同學(xué)家長見此狀況，感動(dòng)不已。家長不知該如何表達(dá)謝意，非要請(qǐng)老師吃飯不可，老師并沒有答應(yīng)，說了幾句話就離開了。

老師走前說：“我和你們的想法是一樣的，希望自己的孩子在學(xué)校好好的，我做人一名教師，有責(zé)任，有義務(wù)，把孩子照顧好。”

作為一名四方學(xué)子，為四方有這樣的老師，有這樣崇高無私的精神而感到光榮，感到驕傲。

對(duì)我關(guān)懷有加的人——永恒的記憶

入學(xué)時(shí)，剛剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，人生地不熟的不免有些適應(yīng)。習(xí)慣了家里的感覺，習(xí)慣了爸媽的寵愛，習(xí)慣了吃媽媽做的飯菜。來到學(xué)校沒有做人在去寵愛你，也沒有人在按照你的口味去做飯，更沒有了家的安全感，所以只能靠自己照顧自己。頓時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己像只無家可歸的小雞，在外面無依無靠。

不過學(xué)校的幾位老師對(duì)我們關(guān)懷有加。令我們記憶猶新。

有一天，天氣很悶，使人的心情更加糟糕，但我們還是

堅(jiān)持軍訓(xùn)。今天，第一個(gè)任務(wù)是站軍姿，我們服從命令，老老實(shí)實(shí)的站好，可是天氣總是那么的不盡人意，偏偏這個(gè)時(shí)候下起雨來。

同學(xué)們心中滿腔怒火，對(duì)教官非常的不滿，又感到很委屈，在家里有家長的疼愛著，而軍訓(xùn)時(shí)，教官說一不二，必須服從命令。一個(gè)個(gè)斗嘟著小嘴，一副副很任性的樣子，兩個(gè)小時(shí)后，雨停了，可我們的頭發(fā)都還在滴著水。這時(shí)熱情的志愿者送來熱水，老師怕我們著涼，給我們送來姜末和紅糖。我們非常感動(dòng)，我們的臉上又掛滿天真，燦爛的笑容。我們感到萬分欣慰，找到一種家的感覺。

義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生們

冬季，有時(shí)一覺醒來，外面會(huì)變成另外一個(gè)世界。樹枝上掛滿雪花，地上的雪整整齊齊，潔白無瑕。我們都不忍心再雪地上留下自己的腳印。不管多么的不忍心，為了大家的安全，還是得掃雪。

我們班勞動(dòng)很積極，班長指揮分組掃雪，每個(gè)人干活都挺干凈利索，用一兩個(gè)小時(shí)的功夫就把一大片的雪掃的干干凈凈。

每位同學(xué)都拿著工具干活，有四五名專管掃雪，把這一大片雪推起來。

還有幾名專管推雪，她們把鐵鍬伸進(jìn)雪堆的下方，使出

渾身解數(shù)把這一大塊雪推進(jìn)大坑里面，這是最累的一個(gè)活，同學(xué)們干活又急又累。弄得滿頭大汗，老師見此情景過來幫忙，他是把雪一下一下的裝到小車?yán)?，弄的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的裝得很滿很滿，老師用很大的力氣，把這一大車的雪推到了大坑里。

我們看到地上的雪被一點(diǎn)點(diǎn)的推到大坑里，心里非常高興，有種成就感。在這寒冷的冬季里，同學(xué)們的手指凍的像根香腸，雖然天氣非常寒冷，但同學(xué)們心里卻暖暖的。

開班會(huì)時(shí)，老師一直在表揚(yáng)我們，積極活動(dòng)，熱愛集體，有榮譽(yù)感，善于合作，有很強(qiáng)的組織能力，讓我們感到非常高興，有的同學(xué)在歡呼，跳躍起來，我們歡聚在一起，慶祝我們的小成功，我們克服了困難，克服了寒冷，我們最后勝利了，成功了，有很大的收獲。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

每周都會(huì)有很莊重的升旗儀式，特別是國旗下講話，學(xué)校的老師同學(xué)們會(huì)發(fā)起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議，同時(shí)在一周內(nèi)規(guī)定廣播室放一些關(guān)于雷鋒的歌曲，板報(bào)也更新為以“學(xué)習(xí)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題，老師也時(shí)常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒的重要性。

這一天班會(huì)上，老師讓我們說一說身邊學(xué)雷鋒的事，有位同學(xué)這樣回答：“現(xiàn)在有首歌也是學(xué)雷鋒的，‘要問現(xiàn)在誰

最火，除了雷鋒就是我”。話音剛落，同學(xué)們哄堂大笑，班會(huì)變成快樂的課堂。學(xué)雷鋒，做好事，舉手之勞，人人都可以做到。如不隨手扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，團(tuán)結(jié)友愛，幫助同學(xué)，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起。

助人為樂！助人乃快樂之本。

如今的校園

春天到了，萬物復(fù)蘇，校園內(nèi)處處都是綠色，處處充滿生機(jī)。

校園內(nèi)是熱鬧的，是活潑的，每位同學(xué)臉上都掛著的甜美的微笑，在綠樹花草中間都能發(fā)現(xiàn)一張張笑臉。

此時(shí)顯得天空格外的藍(lán)，草格外的綠，花兒格外的香。在花草間嬉戲、玩耍，同學(xué)見地上有一水瓶，立刻彎下腰撿起水瓶，直奔垃圾桶，只聽到“鐺”的一聲，垃圾進(jìn)桶了。撿垃圾舉手之勞，你我都可以做到。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)，要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去；向雷鋒同志學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游，永遠(yuǎn)謙虛。做一個(gè)愛黨、愛國、愛人民、愛家、愛學(xué)校、愛同學(xué)的人，讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽，代代相傳。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒征文讓雷鋒精神永存

讓雷鋒精神永存

固鎮(zhèn)三中

八（11）班

王瑞秦

他——大千世界中再平凡不過的一個(gè)人，卻用行動(dòng)成就了不平凡的一生。他——同我們一樣擁有黑眼睛，黃皮膚的炎黃子孫，卻用愛感動(dòng)了所有的人。

他——千千萬萬中國人民解放軍戰(zhàn)士中普通的一員，卻用生命譜寫了最偉大的詩篇。

他，就是雷鋒，一個(gè)終生把“為人民服務(wù)”當(dāng)作使命的偉大戰(zhàn)士。他的一生做了太多的好事，有人說他是傻子，可他卻說：“只要對(duì)革命有利，我愿做這樣的‘傻子’。”他也確確實(shí)實(shí)做到了這一點(diǎn)。

1960年，駐地?fù)犴槹l(fā)生了洪災(zāi)。因救火而燒傷的手還沒好又患了感冒的雷鋒，謝絕了連長讓他留守的好意，頂著暴風(fēng)驟雨，奮力投入抗洪第一線。這是百年不遇的大洪災(zāi)。雷鋒和全連同志連夜趟著滾滾洪流開始挖疏洪道。這是，突然從壩上塌下一塊泥土，朝雷鋒砸來，濺了他一身的泥，連手中的鐵楸也被打掉了。天黑雨大，找不到鐵楸了，雷鋒想也不想，便開始用雙手挖起泥來。上次救火燒傷的手被泥土浸得又流出了血，但他仍不肯離去，賣力地工作著。經(jīng)過幾天的風(fēng)雨鏖戰(zhàn)，雷鋒患病的身體更加虛弱，有幾次差點(diǎn)暈倒。李連長讓衛(wèi)生員扶他去休息，他吃了藥，喝了水，又頑強(qiáng)地走上了抗洪第一線。洪水剛過，雷鋒又把積攢的二百元取出來，一百寄給了遼陽災(zāi)區(qū)，另一百捐給了駐地群眾，這是何等的心胸！

現(xiàn)在有些人工作拈輕怕重，不是嫌棄這個(gè)就是嫌棄那個(gè)。如果給他安排的工作重了一些，他總有百般借口去拒絕，沒病說有病，小病說成大病，為的就是可以得到輕一些的工作?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件那么好，可一到捐款賑災(zāi)，個(gè)個(gè)都鐵青著臉，不愿多出一份，看別人捐得多，才不情愿的多捐一點(diǎn)，一百二百對(duì)于他們不過是一套衣服的價(jià)錢，可在捐款上對(duì)他們來說可真是“大手筆”了。當(dāng)然這只是所有些人，但更多人有怎樣呢？是冷漠?？匆娦⊥挡蛔ヒ咽浅Ｊ?，看到老人倒地不扶更是常有，難道現(xiàn)代人的愛心早已被歲月打磨的不留痕跡了嗎？

雷鋒這個(gè)名字早已深深地烙印在每個(gè)中國人的心理，他的精神更是被人們所贊揚(yáng)?？墒牵谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，人們的卻變得異常冷漠。有人說，這是時(shí)代所驅(qū)使的，可是仔細(xì)想一想，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代不就是我們創(chuàng)造的嗎？時(shí)代的變遷是為我們而服務(wù)的，可是我們卻成為了它的奴隸，真是可悲！所以，學(xué)習(xí)雷鋒不僅要說，還要做，讓雷鋒精神永存！

評(píng)語：開頭采用排比的形式，以強(qiáng)有力的氣勢(shì)和凝練的語言對(duì)雷鋒精神進(jìn)行了高度的概括，是本文的亮點(diǎn)。結(jié)構(gòu)上采用對(duì)比的形式，引起人們的反思，突出強(qiáng)調(diào)雷鋒精神的永存應(yīng)該貫穿在具體的行動(dòng)之上。

指導(dǎo)教師：張彥

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒征文《 論雷鋒精神》

論雷鋒精神

（12電1 智倩云）

有眾讀毛選雷鋒特認(rèn)真

不惟明字句而且得精神

階級(jí)觀清楚勞動(dòng)念樸純

螺絲釘不銹歷史色常新

只做平凡事皆成白麗珍

——董必武 陽春三月，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，鳥兒吟著新曲?！皩W(xué)雷鋒，樹新風(fēng)。快：撿起來！”隨著一句話的脫口而出一團(tuán)廢紙?jiān)缫扬w了出去。另外一名同學(xué)不得不去撿那被遺棄的紙團(tuán)。“哈哈哈??”應(yīng)和著他們的笑聲心里不禁一陣失落。“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)?？?，去扶她一把呀！”我們隨著指尖指去的方向，一位同學(xué)早已被她推出半米多遠(yuǎn)，心里不禁感嘆，這??

這就是部分同學(xué)對(duì)雷鋒精神的解釋。

其實(shí)九零后的我們也可以譜成新的雷鋒篇章。在這樣美好的季節(jié)，我們不應(yīng)該去制造一些現(xiàn)象然后再故意的去歪解雷鋒精神。而是去學(xué)習(xí)做一個(gè)當(dāng)代活雷鋒。像總有一位同學(xué)會(huì)默默地幫大家充手機(jī)電池；像總有一些會(huì)主動(dòng)保持校園教室的衛(wèi)生；像總有一些同學(xué)去熱心的幫助有困難的同學(xué)打水打飯；陪著同學(xué)去醫(yī)務(wù)室打針，在他最脆弱的時(shí)候給予一張笑臉。陪著同學(xué)聊天，在他最需要的時(shí)候給予一顆真心。幫著同學(xué)學(xué)習(xí)，在他成長的時(shí)候給予一個(gè)溫暖的空間。

這才是雷鋒精神的詮釋。

我們要像雷鋒那樣，把一滴水房間大海里，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，把自己和集體事業(yè)融合在一起才最有力量。

四方學(xué)子要團(tuán)結(jié)一致奮發(fā)向上才會(huì)有更輝煌的明天。