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      青州市南張樓小學(xué)全力抓好冬季防火工作

      時(shí)間:2019-05-14 01:16:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:青州市南張樓小學(xué)全力抓好冬季防火工作

      青州市南張樓小學(xué)全力抓好冬季防火工作

      冬季天干物燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)。為提高全校師生的防火意識(shí),確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,青州市南張樓小學(xué)采取多項(xiàng)措施,全力抓好冬季防火工作。

      一是開展了冬季防火主題教育。值班領(lǐng)導(dǎo)利用晨校會(huì)、國旗下講話,班主任利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了校園防火安全教育活動(dòng),宣傳安全用氣、用火、用電以及火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。學(xué)校充分利用校園網(wǎng)站平臺(tái)、手機(jī)短信告知家長(zhǎng),教育孩子在家也要注意用電、用火安全,切勿玩火,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。二是層層簽訂了安全防火責(zé)任書。校長(zhǎng)與各處室負(fù)責(zé)人、班主任,班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)分別簽訂了責(zé)任書,把防火責(zé)任落到實(shí)處。三是開展了一次防火安全演練,并為學(xué)生演練了滅火器的使用方法和注意事項(xiàng),確保了火災(zāi)發(fā)生時(shí)學(xué)生能及時(shí)逃生。四是加強(qiáng)了對(duì)校園安全隱患的排查。積極開展了冬季防火大檢查,重點(diǎn)加強(qiáng)了電路檢修,對(duì)老化用電線路進(jìn)行了改造,確保把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

      (青州市南張樓小學(xué)張好國孟凡吉)

      第二篇:青州市南張樓小學(xué)工作總結(jié)2014.7

      工 作 總 結(jié)

      青州市南張樓小學(xué)

      2014.7

      青州市南張樓小學(xué)工作總結(jié)

      一年來,我校在教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞青州市教育局提出的學(xué)校工作兩個(gè)中心:“安全與教育教學(xué)質(zhì)量”展開工作,不斷細(xì)化各項(xiàng) 工作要求,在工作中精益求精,到達(dá)了學(xué)校安全無事故,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

      一、安全工作無小事

      1、在安全管理方面,我校嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊(cè)》的要求,實(shí)行值日校長(zhǎng)帶班的安全員制度。從上學(xué)、課間、放學(xué)都安排老師到規(guī)定地方值班。值日當(dāng)天值日教師要提前半小時(shí)到校,與值日校長(zhǎng)一起做好準(zhǔn)備工作。值日教師到達(dá)自己的指定位置后要把自己的安全員標(biāo)志牌掛到相應(yīng)的位置。若不掛安全員標(biāo)志牌按脫崗處理。每位值日教師值完班后要把當(dāng)天發(fā)生的情況填寫在值班記錄上,交給值日校長(zhǎng)匯總,第二天交校長(zhǎng)室。如果發(fā)生特殊情況,值日教師要及時(shí)通知校長(zhǎng)和班主任老師,由校長(zhǎng)和學(xué)校安全委員會(huì)一起根據(jù)具體情況,啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

      2、在充分發(fā)揮教師作用的同時(shí)還充分發(fā)揮學(xué)生的作用。由少先大隊(duì)組織學(xué)生,參與樓道、樓梯、校園和放學(xué)時(shí)段的安全值班,協(xié)助老師做好安全工作??傊倚5陌踩ぷ髯龅搅藭r(shí)時(shí)處處有人管。學(xué)生參與學(xué)校的管理,不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,也體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

      二、教育教學(xué)

      1、作文教學(xué)改革,逐步形成了自己的教學(xué)教研特色。我校的作文批閱采用教師評(píng)語、同學(xué)賞語、學(xué)生自賞的批閱方式,老師點(diǎn)出優(yōu)點(diǎn)、指正不足,同學(xué)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、自己找出優(yōu)點(diǎn)的批閱方式。讓同學(xué)之間、學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。

      2、單元測(cè)試改革,單元測(cè)試采用精心設(shè)計(jì)的手寫試卷,任課教師獨(dú)立完成試卷批閱,填寫學(xué)生等級(jí)、單元測(cè)試分析。講評(píng)完試卷后發(fā)放錯(cuò)題二次測(cè)試空白紙,學(xué)生完成二次修正測(cè)試,教師進(jìn)行二次批閱。

      3、教師備課改革,使用通用教學(xué)案的同時(shí),每個(gè)老師根據(jù)自己上課需要,提前進(jìn)行修正,進(jìn)行教學(xué)時(shí),對(duì)一些有趣的課堂或者是比較容易出錯(cuò)的課時(shí),每個(gè)老師要寫出課時(shí)反思,對(duì)每個(gè)單元的教學(xué)要寫出單元教學(xué)反思,以供復(fù)習(xí)時(shí)使用。

      4、課程管理,新學(xué)期我校采用教師專任制,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品社、信息技術(shù)都實(shí)行教師轉(zhuǎn)任,以提高課堂教學(xué)效率和課程開設(shè)規(guī)范化管理。

      5、教師管理,每個(gè)老師每學(xué)期要有至少2篇教學(xué)反思、教育案例故事、心得體會(huì)。每人讀一本教育理論書籍,每人完成一個(gè)課題。按規(guī)定完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),管理好各自分工的功能室。按學(xué)校規(guī)定完成各項(xiàng)任務(wù)、包括學(xué)生管理、衛(wèi)生、臨時(shí)性安排等。

      6、課堂教學(xué),每年的10份和5月份是課堂達(dá)標(biāo)聽課活動(dòng)月,每個(gè)老師根據(jù)實(shí)際情況,參加聽課,聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),班子領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。另外,所有老師上課全部使用多媒體教學(xué),充分利用課件達(dá)到做好的教學(xué)效果。

      7、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),讓養(yǎng)成教育輻射學(xué)校的全部工作,充分利用空間,培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。把走廊變成會(huì)說話的墻壁,定期展示學(xué)生的寫字成果和各種節(jié)日活動(dòng)手抄報(bào)、繪畫等讓每一個(gè)孩子看到自己的進(jìn)步,在不知不覺中形成良好的書寫習(xí)慣。每個(gè)班級(jí)門口有一塊班級(jí)風(fēng)采宣傳欄,設(shè)計(jì)樣式和內(nèi)容由班主任和本班學(xué)生確定,宣傳欄的右邊是各班的班級(jí)簡(jiǎn)介,班主任寄語、班風(fēng)班訓(xùn)等,讓孩子們每天都能看到自己班級(jí)的目標(biāo),在無聲、愉悅的氛圍中,讓孩子們?cè)谛纬闪?xí)慣,陶冶情操?!皯{教育教研上水平,靠教研教改提質(zhì)量”是我校的辦學(xué)特色。目前,全校人人有教研課題,個(gè)個(gè)有實(shí)驗(yàn)方案。學(xué)校加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度,努力提高教師教育教學(xué)水平,培養(yǎng)了一批青年骨干教師。郭曉偉、左楊楊老師在教師素養(yǎng)展示中獲得三等獎(jiǎng),左楊楊、韓明明老師在教師基本功比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

      三、學(xué)校管理工作

      學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念

      1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。

      在內(nèi)部管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過校委會(huì)討論,教師會(huì)通過,確保了決策的準(zhǔn)確性。保證了學(xué)校管理的透明、公開。

      2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)中層主動(dòng)服務(wù)意識(shí),使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。

      在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,實(shí)行參與領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,責(zé)任到崗,誰主管誰負(fù)責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)為中層服務(wù),中層老師服務(wù),老師為學(xué)生服務(wù),一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個(gè)敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正,有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對(duì)中層人員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。

      3、加大投入,改善辦公和教學(xué)

      今學(xué)年教管辦在我校安裝了新的多媒體教學(xué)設(shè)備,使我校教學(xué)硬件方面走在了全鎮(zhèn)的前列。課堂教學(xué)方面效率得到了提高。投資20多萬元,新建了400平方米的功能教室,包括音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、綜合實(shí)踐器材室、德育展覽室、心理咨詢室。各種儀器、設(shè)施到位。學(xué)校校舍用房面積和校舍建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)要求,滿足了需要,并能充分利用。

      4、學(xué)校投資6512.8 元添置了實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備,投資3536.5元添置了各學(xué)科專用設(shè)備,投資五萬元配齊了圖書室設(shè)備、心理咨詢室。

      4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

      根據(jù)上級(jí)的工作要求,我校積極開展“黨的群眾路線學(xué)習(xí)”老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文件精神,寫筆記、談心得,找出自身存在的問題,在工作中逐漸改進(jìn)。并以各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己。

      四、工作業(yè)績(jī)

      1、濰坊市根基教育課題、省級(jí)十二五規(guī)劃課題開展活動(dòng)順利,部分老師青州市級(jí)課題結(jié)題。2、9名教師分別獲省級(jí)教科研成果論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);左楊楊和郭小偉老師獲青州市教學(xué)能手。左楊楊、韓明明老師獲基本功比賽一等獎(jiǎng)。

      3、獲青州市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、活動(dòng)育人示范校。

      4、我校在全市教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中獲得第六名。

      第三篇:青州市南張樓小學(xué)學(xué)情會(huì)商工作實(shí)施細(xì)則

      青州市南張樓小學(xué)學(xué)情會(huì)商工作實(shí)施細(xì)則

      一、目的要求

      了解每一位學(xué)生學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛好,了解學(xué)生的家庭背景和交往背景,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),有針對(duì)性的開展教育教學(xué)活動(dòng),做到有的放矢的,因材施教,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,讓每一個(gè)學(xué)生成功,辦人民滿意的教育。

      二、基本原則

      1.堅(jiān)持以人為本的原則,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,量身定制育人方案;要把教育管理與關(guān)心愛護(hù)結(jié)合起來,把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,把重點(diǎn)解決學(xué)業(yè)困難與解決其他困難結(jié)合起來。

      2.堅(jiān)持公平對(duì)待的原則,學(xué)校要把促進(jìn)和保證每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任具體落實(shí)到全體教師身上,公平對(duì)待每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,不讓一位學(xué)生掉隊(duì),全面提升學(xué)校管理水平。

      三、實(shí)施步驟

      1.學(xué)期開始,要以班級(jí)為單位建立“學(xué)情臺(tái)賬”,內(nèi)容包含學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好、家庭情況等,由班主任牽頭對(duì)本班學(xué)生情況進(jìn)行全面深入分析和評(píng)估判斷,加以分類,從而有針對(duì)性地制定詳細(xì)的個(gè)案育人計(jì)劃。

      2.每周班主任與學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師研究一次“學(xué)情”,使每位任課教師都熟悉班內(nèi)每位學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、家庭背景狀況,學(xué)生在學(xué)習(xí)

      方面有何特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法怎樣、習(xí)慣怎樣、興趣如何、成績(jī)?nèi)绾蔚?,有針?duì)性地做好工作。

      3.每月校長(zhǎng)主持召開一次專題研究學(xué)生工作的辦公會(huì)議,研究學(xué)生教育措施,指出教育、教學(xué)工作中存在的問題和不足,指導(dǎo)以班主任為組長(zhǎng)的會(huì)商小組的工作開展。定期對(duì)班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。

      4.認(rèn)真落實(shí)“八類特殊群體學(xué)生”導(dǎo)師包靠制度,定期談心,密切關(guān)注他們的成長(zhǎng),建立好“八類特殊群體學(xué)生”成長(zhǎng)檔案。

      5.教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我反思,自我管理。結(jié)合實(shí)際,對(duì)自己的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)提出具體的要求。每學(xué)期至少自行組織兩次學(xué)法交流會(huì),促成每個(gè)學(xué)生形成適合自己的良好學(xué)習(xí)方法;根據(jù)學(xué)校安排適時(shí)舉行主題班會(huì),幫助每個(gè)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀。

      四、工作要點(diǎn)

      1.關(guān)注每一位學(xué)生,形成班級(jí)合力。關(guān)注的實(shí)質(zhì)關(guān)心、尊重、牽掛,關(guān)注本身就是最好的教育。教師的教育理念應(yīng)是:班內(nèi)所有學(xué)生都是自己應(yīng)關(guān)注的對(duì)象。

      2.充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校開課機(jī)會(huì),學(xué)校不僅是師生成長(zhǎng)的地方,也是家校合作、家長(zhǎng)成長(zhǎng)的公共教育組織。樹立家長(zhǎng)是孩子生命成長(zhǎng)的第一責(zé)任人的觀念,傾聽家長(zhǎng)的呼聲,從新生一入校,家長(zhǎng)就成為學(xué)校的同盟軍。

      3.工作有熱心,使學(xué)情會(huì)商的每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處。

      第四篇:青州市南張樓小學(xué)半年主要工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃

      青州市南張樓小學(xué)2012——2013學(xué)年

      上學(xué)期主要工作總結(jié)、下學(xué)期工作計(jì)劃

      上學(xué)期工作總結(jié):

      半年來,在市教育局和鎮(zhèn)教管辦的支持指導(dǎo)、全校師生的共同努力下,學(xué)校圓滿地完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

      1、開展了教師基本功培訓(xùn)達(dá)標(biāo)活動(dòng),50歲以下教師人人參與了基本功訓(xùn)練和比賽。2、10月份為我校教師“聽課月”,除50歲以上教師,人人參與了聽課、評(píng)課,并按規(guī)定要求填寫聽評(píng)課信息表。

      3、開展了教師備課、作業(yè)互評(píng)活動(dòng),每個(gè)老師每月學(xué)習(xí)檢查任意一位老師的備課、作業(yè),指出缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),并寫出檢查記錄。

      4、加強(qiáng)了教師二次培訓(xùn)。外出培訓(xùn)教師回校后要進(jìn)行二次培訓(xùn)和示范課,否則費(fèi)用不予報(bào)銷。5、9月份開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng),并把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為學(xué)校班級(jí)管理的一項(xiàng)任務(wù),常抓不懈。6、10份開展了教師“師德建設(shè)活動(dòng)月”,活動(dòng),師德建設(shè)也是我校日常管理的重要內(nèi)容。

      7、按照市局和教官辦要求,圓滿完成上學(xué)期城鄉(xiāng)共同體建設(shè)。

      8、進(jìn)一步完善教師考核辦法、出勤制度、教師工作一日常規(guī)、教師備課、上課等制度建設(shè)和實(shí)施。

      9、進(jìn)一步抓好和完善我校的寫字教學(xué)。

      10、圓滿完成宣傳報(bào)道任務(wù)。

      11、更新樓道文化,班級(jí)墻報(bào)文化陣地管理日?;?/p>

      12、高標(biāo)準(zhǔn)完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收、點(diǎn)評(píng)工作。

      13、圓滿完成青州市督導(dǎo)工作。

      14、聯(lián)系醫(yī)院完成學(xué)生體檢和視力檢測(cè)。

      15、聯(lián)系村委對(duì)三樓屋頂漏雨進(jìn)行了維修。

      16、安全穩(wěn)定長(zhǎng)抓不懈。加強(qiáng)了安全措施整改力度,把學(xué)校安全放在學(xué)校工作的首位,并重新維護(hù)和固定了所有門窗、樓梯。

      17、較好的完成了教研室對(duì)我校的視導(dǎo)工作。

      下學(xué)期工作計(jì)劃

      按照教育局和教管辦下學(xué)期工作要點(diǎn),以及我校在上學(xué)期工作中存在的不足,結(jié)合我校實(shí)際,本著不斷提高、積極創(chuàng)新的原則,特制訂下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃:

      1、切實(shí)把安全工作放在學(xué)校工作的首位,查漏補(bǔ)缺,消除隱患,并進(jìn)一步完善操場(chǎng)監(jiān)控,全面實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋。并牢固樹立安全優(yōu)先理念,加強(qiáng)學(xué)校安保人員培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)生生命教育、安全教育和應(yīng)急演練.讓全體師生樹立安全防范意識(shí)。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大文件精神,切實(shí)改變教師工作作風(fēng),學(xué)習(xí)先進(jìn),自主創(chuàng)新。

      3、力爭(zhēng)操場(chǎng)綠化,廁所完工。

      4、樓道、校園文化全面更新,使學(xué)校校容校貌再上一個(gè)新臺(tái)階。

      5、加強(qiáng)教研教改,積極鼓勵(lì)老師參加優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手評(píng)選,并加強(qiáng)濰坊市級(jí)和省級(jí)立項(xiàng)課題的過程性管理。全面推行全員校本培

      訓(xùn),和教師外出回校后二次培訓(xùn)。不斷提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

      6、繼續(xù)推行“自助互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式。繼續(xù)舉行“聽課月”“精彩課堂展示月”等活動(dòng)。繼續(xù)邀請(qǐng)?jiān)崎T回小教師來我校舉行示范課活動(dòng)。

      7、進(jìn)一步完善和改革我校單元檢測(cè)模式,使單元檢測(cè)真正起到檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。

      8、充分貫徹執(zhí)行教研室的課堂教學(xué)要求,將語文主題閱讀學(xué)習(xí)、寫字教學(xué)、課前演講等納入學(xué)校常規(guī)管理,讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      9、針對(duì)視導(dǎo)出現(xiàn)的問題,新學(xué)期將全面整改,改變教師工作作風(fēng),加大教學(xué)管理力度。

      10、以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī),更好的進(jìn)一步完善學(xué)校建設(shè),特別是檔案建設(shè),使之常態(tài)化、規(guī)范化。

      11、加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,發(fā)揚(yáng)教師無私奉獻(xiàn)的精神,使學(xué)校教育教學(xué)、功能室管理、檔案管理等再上一個(gè)新臺(tái)階。

      12、充分利用木工室和南張樓的社會(huì)資源,創(chuàng)建學(xué)校特色,使特色教學(xué)成為學(xué)校的亮點(diǎn)。

      12、在創(chuàng)建活動(dòng)育人示范校的基礎(chǔ)上,努力打造我校的各項(xiàng)活動(dòng)育人成果建設(shè),使木工課教學(xué)、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、經(jīng)典詩文誦讀等活動(dòng)見效果、出成績(jī)。

      13、開展教師、學(xué)生娛樂性活動(dòng)比賽,(校園舞比賽、乒乓球比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等)提高全體教師、學(xué)生的文體生活質(zhì)量。

      14、六、一兒童節(jié)期間,開展全校性的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

      15、繼續(xù)抓好城鄉(xiāng)共同體建設(shè),促進(jìn)教師之間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      16、全面落實(shí)育人為本12項(xiàng)基本制度建設(shè),把十二項(xiàng)育人制度落實(shí)到實(shí)際工作中去,并做到有獎(jiǎng)懲,有考核。

      17、落實(shí)好每天一小時(shí)體育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,加強(qiáng)帶班檢查措施。

      18、加大對(duì)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教育開展情況檢查力度,把學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育納入班級(jí)管理考核,每周一小結(jié),每月一總結(jié),并對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

      19、加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班的管理,做到24小時(shí)無縫隙值班和學(xué)校全方位有人值班。

      青州市南張樓小學(xué)2012—2013學(xué)年上學(xué)期主要工作總結(jié) 下學(xué)期工作計(jì)劃

      青州市市南張樓小學(xué)

      2013.1

      第五篇:王樓小學(xué)冬季防火安全工作記錄

      王樓小學(xué)冬季防火安全工作記錄

      為貫徹落實(shí)上級(jí)冬季防火工作會(huì)議精神,切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,王樓小學(xué)于12月4日召開了冬季防火安全工作專題會(huì)議,會(huì)上校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作,堅(jiān)決遏制生特大火災(zāi)事故的通知》,傳達(dá)了縣局會(huì)議精神,并就我校的冬季防火工作做了具體的安排:

      一、提高認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性和緊迫性,不斷增強(qiáng)學(xué)校消防安全工作責(zé)任感,制定切實(shí)可行的學(xué)校冬季防火工作方案及應(yīng)急預(yù)案,建立消防安全長(zhǎng)效機(jī)制。

      二、建立制度落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全的主體意識(shí),明確安全管理責(zé)任,成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的冬季防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好學(xué)校消防安全工作。

      三、加大校園消防安全宣傳的力度。圍繞“全民消防、生命至上”的主題,利用國旗下講話普及防火知識(shí),增強(qiáng)冬季防火意識(shí);利用學(xué)校櫥窗設(shè)置消防安全宣傳欄,張貼消防安全宣傳資料;利用班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)積極開展消防安全宣傳教育活動(dòng),讓全體師生真正了解消防安全的重要性;少先隊(duì)積極組織開展冬季防火知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

      四、落實(shí)消防工作具體措施。12月4日上午,校冬季防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)組即對(duì)教室、活動(dòng)室、圖書室、電腦室、多媒體室等人員密集的場(chǎng)所開展電線電路、消防設(shè)備、消防通道進(jìn)行一次全面的消防安全檢查,對(duì)存在的隱患及時(shí)進(jìn)行了整改,對(duì)自身不能解決的用電安全隱患及時(shí)向相關(guān)部門匯報(bào),請(qǐng)求幫助解決;加強(qiáng)日常消防管理,做好值班消防巡查,對(duì)重點(diǎn)部位與場(chǎng)所堅(jiān)持一天兩次的巡查,做到有記錄、有落實(shí),有整改。在平時(shí)工作中,教育和管理學(xué)生不玩火種,各班主任在本周內(nèi)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次火種集中收繳行動(dòng),徹底消除消防安全隱患。

      五、加強(qiáng)消防安全教育培訓(xùn)和應(yīng)急逃生疏散演練,提高師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。12月4日下午,利用大課間時(shí)間組織應(yīng)急逃生演練,各班主任要熟練掌握本班學(xué)生疏散的順序、路線及各節(jié)點(diǎn)上的負(fù)責(zé)人職責(zé),現(xiàn)場(chǎng)操作使用滅火器,并利用活動(dòng)總結(jié)時(shí)間讓全體師生熟悉學(xué)校內(nèi)消防設(shè)施的布局和具體位置,確保緊急狀態(tài)下學(xué)生安全逃生萬無一失。

      六、落實(shí)冬季防火安全責(zé)任制,進(jìn)一步明確“一崗雙職”的具體內(nèi)涵,與全體教職工簽訂學(xué)校冬季防火工作責(zé)任書,明確各人員崗位責(zé)任,嚴(yán)格責(zé)任追究。

      目前,學(xué)校冬季防火工作正扎實(shí)開展,師生防火意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),我們將進(jìn)一步落實(shí)平時(shí)的管理工作,確保師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

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