第一篇：青春作文(3、4班)

青春的四季

二（3）班 胡鑫鑫

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。

如今，正處于青春花季的我們，經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。這是生命中最重要的時(shí)刻，唯有珍惜。

青春像春天里一枝枝含苞欲放的花骨朵，羞澀而又膽怯，它們似乎已準(zhǔn)備好了，正等待盡情綻放的那一刻，然而，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，前行的路途上有太多的艱難等待它們，但它們依舊無(wú)悔，只想擁有自己綻放的舞臺(tái)…是啊，我們的青春何嘗不是這樣，對(duì)外面的市價(jià)充滿好奇，總想去嘗試創(chuàng)出自己的一片天地。所以，我說(shuō)，青春是一個(gè)懵懂的季節(jié)。

青春像夏天里一株株清白如玉的百合，優(yōu)雅而清晰，漸漸地隱蔽了自己，變的不想為人所知，只想獲得一片屬于自己的寧?kù)o的天地，在其中自由翱翔…我們的青春亦如此，時(shí)而溫順，時(shí)而叛逆，渴望掙脫外界的束縛，去尋找真正的自我。所以，我說(shuō)，青春是一個(gè)叛逆的季節(jié)。

青春像秋日里一輪輪絢爛似火的落日，耀眼而又堅(jiān)強(qiáng)，我渴望它永遠(yuǎn)不要落下地平線的那一刻，因?yàn)樗坏┞湎戮蜁?huì)讓我們的青春丟失，再也找不回來(lái)，留給我們的只是無(wú)限美好的回憶，卻再也無(wú)法去親身體會(huì)，所以，青春的時(shí)光無(wú)限美好，我們能夠做的就是用自己的雙手去不斷充實(shí)它。

青春如同冬日的一團(tuán)團(tuán)朦朧的霧，模糊而又無(wú)法找到前行的路。但親身去經(jīng)歷萬(wàn)險(xiǎn)，方可找到迷失的路途。青春是人生中最美好的時(shí)光，而如今的我們，再前行的道路上輾轉(zhuǎn)，不知所措，沒有目標(biāo)，沒有理想，每天渾渾噩噩。這無(wú)非就是對(duì)青春的浪費(fèi)，岳飛曾說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”如果不好好珍惜青春時(shí)光，只會(huì)留下無(wú)限的遺憾。所以，我說(shuō)，青春是一個(gè)需要充實(shí)的季節(jié)。

四季的青春展現(xiàn)了我們正處于花季不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，可是青春不等于四季，四季可以輪回，而青春一旦流失就不可能再來(lái)，需要我們?nèi)ヅΤ鋵?shí)，留給自己最美好的回憶。

為此，對(duì)于青春我只想說(shuō)：“青春誠(chéng)可貴，唯有珍惜!”

青春時(shí)光軸

二（3）班徐穎

那段時(shí)光，它驚艷整場(chǎng)人生，它叫作青春。整場(chǎng)人生，它叫作青春。驚艷整場(chǎng)人生，它叫作青春。

--題記

畫一條時(shí)光軸，來(lái)回憶我們已經(jīng)經(jīng)歷的那些青春小事

初一，我們的臉上稚氣還存在，還是那初始的童聲，聽到青春這個(gè)詞還是那樣的陌生，有些害怕又有些期待，那個(gè)時(shí)候的我們期待著長(zhǎng)大，期待著更高的天空。

那時(shí)，我們的青春剛萌芽，剛沖破土壤，剛呼吸氧氣，剛開始生長(zhǎng)。

初二，我們漸漸長(zhǎng)大，有了自己的判斷，懂得是非標(biāo)準(zhǔn)，懂得努力學(xué)習(xí)，當(dāng)聲音漸變?yōu)槌墒欤覀冋那拈L(zhǎng)大，那時(shí)候的我們依舊期待著長(zhǎng)大，期待著更高的天空。

那時(shí)我們的青春長(zhǎng)出翠綠的樹葉，剛暫露頭角，剛擁抱陽(yáng)光，剛接受檢閱。

初三，我們的青春沒有喧嘩，沒有了波濤翻涌，代替的是那刷刷的寫字聲，是那朗朗的讀書聲，那個(gè)時(shí)候，我們期待更高的天空，期待最美的綻放。

那時(shí)我們的青春剛長(zhǎng)出茂密的枝葉，剛接受小雨的潤(rùn)澤，剛孕育出花蕊。

高一，我們壓抑了一年的激情開始釋放，我們的征程踏上新的大道，我們懂得為人處世是我道理，我們知道“今天的不努力是明天的后悔”，我們懂得獨(dú)立懂得堅(jiān)強(qiáng)亦懂得孝順。

那時(shí)，我們的青春已綻放，我們不怕失敗不言放棄，青春是我們最值得炫耀的資本，是我們明天走向燦爛的奠基。

高二，也就是現(xiàn)在，我們的青春依舊綻放，只是多了一絲不確定，多了一縷失望，多了一份不悅，多了一毫痛楚，可亦還是有人堅(jiān)持不懈，這時(shí)候的我們都知道笑到最后的才是真正的勝利。

這時(shí)，我們的青春需要養(yǎng)分，需要信心，需要堅(jiān)持，需要從容面對(duì)明年的勇氣。青春是個(gè)不敗的夏季，它澎湃，它喧嘩，它歡樂，它楊灑，它始終搖曳在微風(fēng)中…… 那段時(shí)光，它喧嘩了整個(gè)夏天，它叫作青春。

那段時(shí)光，它搖曳了所有微風(fēng)，它叫作青春

那段時(shí)光，它驚艷了整場(chǎng)人生，它叫作青春。

———后記

青春是道明媚的光

二（4）班黃蓉

如果把人生比喻為三種顏色：白色，紅色，藍(lán)色。那么青春必定是那一抹絢麗的紅色。青春是一道明媚的光，之所以這么說(shuō)那是因?yàn)榍啻菏且簧凶顭崃业臅r(shí)候，青春的我 們滿懷想探索世界的心，想要征服全世界因?yàn)槲覀冇凶约旱南敕ú粩嗟奶魬?zhàn)權(quán)威。

對(duì)新事物處于熱烈追求的我們，開始追求建立起我們的小世界，于是在學(xué)習(xí)之余，我們 會(huì)共讀言情小說(shuō)，因?yàn)槲覀兯坪踝非蟮搅四且还稍瓕儆谇啻旱臒崆榕c熱烈。這時(shí)的我們不那 么平靜喜歡和同學(xué)們追逐熱鬧尋找樂趣，也許還會(huì)樂衷于手工制作看到一件件精美的作品出 自己之手的自豪與滿足。

青春是道明媚的光，指引我們像新事物發(fā)展。在學(xué)習(xí)中我們不滿足那老套的數(shù)學(xué)公式，我們開始質(zhì)疑，然后我們不厭其煩將各種特殊情況都去考慮到，希望會(huì)有一個(gè)不滿足，可是 那些被稱為老套的公式似乎像是一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)住了所有數(shù)字。

上數(shù)學(xué)課時(shí)，當(dāng)老師評(píng)講完一道數(shù)學(xué)題時(shí)，小腦袋的我們就不斷思考另外一種簡(jiǎn)單方法，創(chuàng) 新檢驗(yàn)運(yùn)算經(jīng)過(guò)一系列的復(fù)雜運(yùn)算，得出一種全新的思路，在被老師肯定后，也許我們會(huì)得 意洋洋，盡管我們明白這是驕傲。

青春是道明媚的光，照亮我們的青春，讓它煥發(fā)了光彩。這一時(shí)期的我們不再是羞澀的 小男孩小女孩，我們敢于表現(xiàn)自己。

在剛剛過(guò)去的鳴鳳體育藝術(shù)節(jié)中，我們看到了太多感人事件以及平常默默無(wú)聞的小將也 站在了賽道上，那矯健的身姿像是青春的闡述。還有文藝匯演，充分展示了我們新一代青年的無(wú)限活力，曼妙的舞姿、婉轉(zhuǎn)的歌喉、還有贊不絕口的口才，都讓我們明白了一個(gè)道理——這就是青春。

親春的我們即使摔倒也會(huì)高唱：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我 們還有夢(mèng)！”

青春的我們即使遭遇對(duì)手，也會(huì)吟唱：“因?yàn)槲覜]有什么不同，天黑使我們仰望同一片 星空?！?/p>

青春的我們即將站在高考的頂峰，那時(shí)我們會(huì)俯視地球仰望天空高唱：“今天我終于站 在了年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你給我一束愛的光芒，我要把世界為我點(diǎn)亮！”

向后，向前看——青春總是一道明媚的光！

第二篇：作文素材3 青春

作文素材：“青春”

(1)引言

青春時(shí)代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和探索精神?！白怨庞⑿鄢錾倌辍保嗄陼r(shí)代是英雄輩出的時(shí)代。青年朋友們，珍惜這美好的青春年華吧！把握時(shí)機(jī)，奮勇前進(jìn)，為創(chuàng)造美好世界，作出自己的貢獻(xiàn)。

(2)事實(shí)論據(jù)

王勃少有奇才

“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他六歲就會(huì)寫文章，9歲讀顏氏《漢書》，寫《指瑕》一文，指出顏?zhàn)⒌腻e(cuò)誤，受到長(zhǎng)輩先生們的稱贊。14歲舉幽素科，授朝散郎，做沛王府修撰。二十余歲時(shí)，他赴海南探望父親，路過(guò)洪州（今南昌市），當(dāng)時(shí)都督閻伯嶼在新修的滕王閣上大宴賓客，王勃也應(yīng)邀出席宴會(huì)。閻都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭，假意請(qǐng)眾賓客作序，大家都謙遜推辭，唯獨(dú)王勃毫不客氣，提筆揮毫，頃刻而就，寫成了《滕王閣序并詩(shī)》，滿座皆驚。閻都督讀到文中“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”句子時(shí)，驚奇地從座位站起來(lái)連說(shuō)：“真是天才啊?！薄峨蹰w序》從此成為古今傳育的名篇。

王勃就在這次赴海南省親途中，渡海溺水，驚悸而死，年僅27歲。

華羅庚25歲成為知名數(shù)學(xué)家

著名數(shù)學(xué)家華羅庚，14歲讀初中時(shí)因家庭貧窮輟學(xué)，靠刻苦自學(xué)取得極其優(yōu)異的成就。20歲時(shí)在《科學(xué)》雜志上發(fā)表《蘇家駒之代數(shù)的五次方程解法不能成立的理由》，受到大數(shù)學(xué)家熊慶來(lái)的重視，被調(diào)到清華大學(xué)任教。1934年成為文化基金會(huì)研究員。1936年去英國(guó)世界著名的劍橋大學(xué)作訪問學(xué)者，其間在數(shù)論方面取得卓越的成果，引起全世界數(shù)學(xué)界的重視。25歲的華羅庚就成為知名度很高的數(shù)學(xué)家。

他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究工作既廣泛又具有開創(chuàng)性，在數(shù)論、代數(shù)、多復(fù)變函數(shù)論等方面都有深刻的研究和卓越的貢獻(xiàn)。著作有《數(shù)論導(dǎo)引》、《堆壘素?cái)?shù)論》、《高等數(shù)學(xué)引論》等數(shù)十種專著及大量科學(xué)論文。

蕭邦20歲創(chuàng)作世界名曲《C小調(diào)練習(xí)曲》

波蘭19世紀(jì)杰出作曲家、鋼琴家蕭邦，他是浪漫樂派巨匠，有“鋼琴詩(shī)人”的美稱。畢生憎恨沙俄對(duì)波蘭的民族壓迫和奴役，不少作品反映了他對(duì)被占領(lǐng)的故國(guó)家園的懷念，對(duì)民族獨(dú)立的期望和憂國(guó)傷時(shí)的悲憤心情。

當(dāng)波蘭反對(duì)沙俄奴役革命失敗，華沙陷落的惡耗傳到維也納時(shí)（蕭邦當(dāng)時(shí)旅居維也納），年僅20歲的蕭邦，心中無(wú)限哀傷。于是創(chuàng)作了世界名曲《C小調(diào)練習(xí)曲》，便是記錄這時(shí)候的悲哀的，所以此曲又名為《革命練習(xí)曲》。

愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論

現(xiàn)代杰出物理學(xué)家愛因斯坦·阿爾伯特生于德國(guó)。1933年因受納粹政權(quán)迫害，遷居美國(guó)，1940年加入美國(guó)籍。

在他26歲時(shí)，創(chuàng)立了“相對(duì)論”，突破了牛頓的光速不變?cè)砗拖鄬?duì)性原理，從而打破了萬(wàn)有引力理論的“萬(wàn)能”性。相對(duì)論的觀念和方法對(duì)20世紀(jì)理論物理學(xué)的發(fā)展有極為深刻的影響。因理論物理學(xué)方面的貢獻(xiàn)，特別是發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)定律，獲1921年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

(3)理論論據(jù)

人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。--郭沫若

我們始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。--巴金

雖然紫菀草越被人踐踏越長(zhǎng)得快，可是青春越是浪費(fèi)，越容易消失。--[英]莎士比亞《亨利四世》 最愛青年的人，可以保持最長(zhǎng)的青春。--[美]弗里登伯格《成年人的形象與感受》

幸福的年輕人，這華麗的世界是你們的！一切都屬于你們--光榮的撫愛和花冠！--[俄]格林卡《希臘的少女致少男》

青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩。--[法]雨果《悲慘世界》

青春！從低低的地平線上，飛吧，像太陽(yáng)一樣地照臨。--[波蘭]密茨凱微支《青春頌》

我認(rèn)為一個(gè)民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。--[俄]赫爾岑《往事與隨想》

生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期街，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。--[前蘇聯(lián)]奧斯特洛夫斯基

青春毫無(wú)原因地筆著。這正是它最主要的魅力之一。--[英]王爾德《道林·格雷的肖像》

為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無(wú)涯之生。--李大釗《青春》

青年飽經(jīng)憂患，老來(lái)不畏風(fēng)霜。--俄國(guó)諺語(yǔ)

有兩種東西喪失后才發(fā)現(xiàn)他們的價(jià)值--青春和健康。--阿拉伯諺語(yǔ)

（4）有關(guān)青春的名言警句

o 為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無(wú)涯之生。--李大釗

o 青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。--李大釗

o 百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？--屈原

o 白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。--林寬

o 白發(fā)無(wú)憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫？--俞良弼o 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！--雷鋒

o 青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。--宋慶齡

o ……一個(gè)民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸。--赫爾岑o 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。--羅素

o 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。--貝弗里奇

o 青年是我們的未來(lái)，是我們的希望。--斯大林

o 在人生的任何場(chǎng)合都要站在第一線戰(zhàn)士的行列里。--奧斯特洛夫斯基

o 斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。--茅盾

o 青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及！--權(quán)德輿

o 題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚。--于謙

第三篇：八年級(jí)3、4班作業(yè) 2014 3 12

八年級(jí)3、4班今日英語(yǔ)作業(yè)

March 13, 2014

詞匯翻譯上一個(gè)月_______2 累了________3放下書包_______4 客廳_________5分鐘____6坐下_______7在-----前方、之前

____________8 順便來(lái)訪________9遛狗__________10電視節(jié)目_________11回答、答復(fù)___12 生氣地________13一直_______14幫助解決（問題）___________15在房子周圍_________16整天_________17 做家務(wù)活___________18和----一樣累_________________19 回復(fù)/喊到________20吃驚/驚訝_______________21 需要做某事___________ 22、sit(過(guò)去式)___________

23、throw(過(guò)去式)_________

24、angry(副詞)____________

25、reply(過(guò)去式)_________

第四篇：青春語(yǔ)錄3

1.溫柔要有，但不是妥協(xié)，我們要在安靜中，不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)?！只找?2.活在這珍貴的人間，水波溫柔，陽(yáng)光強(qiáng)烈?！Ｗ?/p>

3.人不要太任性，因?yàn)槟闶腔罱o未來(lái)的你。不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的你?！炭涤?/p>

4.一個(gè)人可以失敗多次，但是只要他沒有開始責(zé)怪旁人，他還不是一個(gè)失敗者?！屠账?J 5.你不能要求擁有一個(gè)沒有風(fēng)暴的人生海洋，因?yàn)橥纯嗪湍ルy是人生的一部分。一個(gè)沒有風(fēng)暴的海洋，那不是海，是泥塘?！吺缑簟缎撵`密碼》 6.所有的春天都在街上跟在我的后面。在我漫長(zhǎng)的一生中，有多少小小的子彈落到我身上，擊中我的心靈。在那些曾經(jīng)受傷的地方，就生長(zhǎng)出思想來(lái)?！?普里什文

7.真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。盡管如流往事，每一天都濤聲依舊，只要我們消除執(zhí)念，便寂靜安然。如果可以，請(qǐng)讓我預(yù)支一段如蓮的時(shí)光，哪怕將來(lái)有一天加倍償還。這個(gè)雨季會(huì)在何時(shí)停歇，無(wú)從知曉。但我知道。——林徽因傳《你若安好，便是晴天》

8.生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。我覺得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí)，我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路?！瓷?/p>

9.如果世間真有這么一種狀態(tài)：心靈十分充實(shí)和寧?kù)o，既不懷戀過(guò)去也不奢望將來(lái)，放任光陰的流逝而僅僅掌握現(xiàn)在，無(wú)匱乏之感也無(wú)享受之感，不快樂也不憂愁，既無(wú)所求也無(wú)所懼，而只感受到自己的存在，處于這種狀態(tài)的人就可以說(shuō)自己得到了幸福?！R梭《一個(gè)孤獨(dú)的散步者的夢(mèng)》

10.我發(fā)現(xiàn)很多人的失落，是忘卻了違背了自己少年時(shí)的立志，自認(rèn)為練達(dá)，自認(rèn)為精明，從前多幼稚，總算看透了，想穿了——就此變成自己少年時(shí)最憎惡的那種人。——木心《魚麗之宴》

11.超過(guò)了一定年齡，所謂人生，無(wú)非是一個(gè)不斷喪失的過(guò)程。世上有這一類事，不知情反而更好。知道了真相，反倒會(huì)傷害你。而且，一旦知道了真相，就得對(duì)它承擔(dān)起責(zé)任?！迳洗簶洹?Q84》

12.世間，總有那無(wú)可奈何之事。是由得你去接受，而不容你拒絕的。只可嘆一身，奈何。奈何，成了一劑寬慰的藥房。順口說(shuō)出，便有了天高海闊的境界?！痘ㄌ锇氘€》

13.世界上其實(shí)根本沒有感同深受這回事，針不刺到別人身上，他們就不知道有多痛?！?dú)木舟《深海里的星星》

14.永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)?！墩J(rèn)》

15.你覺得某人很討厭，十有八九對(duì)方對(duì)你的感覺也不會(huì)好。你內(nèi)心所想的總會(huì)不可思議地傳遞出去?！緞佟端来鸢浮?/p>

16.使我們不快樂的，都是一些芝麻小事，就像我們可以躲閃一頭大象，卻躲不開一只只蒼蠅。

17.如果是個(gè)一輩子都快樂無(wú)憂的人，那你肯定是個(gè)膚淺的人。沒有胡鬧過(guò)的人對(duì)人的不確定性，自我的混亂缺少必要的了解，沒有切膚之痛，會(huì)較難寬容，對(duì)許多人和事認(rèn)識(shí)狹隘?！我幻贰断裎疫@樣笨拙地生活》 18.就這樣，我不斷地更換認(rèn)識(shí)的人，也不斷地使自己進(jìn)入不認(rèn)識(shí)的人們之中去。我既不悲觀，也不樂觀，只是每天早上睜開眼睛迎接新的一天，一個(gè)人努力過(guò)下去?！兑粋€(gè)人的好天氣》

19.好的人生就是這么回事兒吧，這一邊，荷爾蒙、虛榮和欲望，宛如烈火，至死燃燒；那一邊，悲憫、善與愛，人格修行，也可以永無(wú)止境?！詈ｙi《佛祖在一號(hào)線》

20.真正的自由是在無(wú)所依傍之時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)路而處處是路。能行到水窮處，坐看云起時(shí)的人才算得上自由，這不是路的緣故，是心路。——簡(jiǎn)媜《春風(fēng)送網(wǎng)》 21.人生沒有那么多的公平可言。偏轉(zhuǎn)一下你的航向，逆風(fēng)就會(huì)成為順風(fēng)?？炭嗯?，堅(jiān)持不懈，最終耀眼的太陽(yáng)就會(huì)跑到你的身后。你生活的起點(diǎn)并不是那么重要，重要的是最后你抵達(dá)了哪里?！说谩ò头铺?/p>

22.懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對(duì)前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對(duì)人生也越來(lái)越懷疑?！_蘭

23.如果一個(gè)人必須完成一件自己不喜歡的事，最好的辦法就是盡快做好，然后結(jié)束?！镀鹞琛?/p>

24.真正的自由不是外在的，而是內(nèi)在的。我覺得人生模式就像綁在我們身上的繩子一樣，讓我們動(dòng)彈不得，而且讓我們像一個(gè)傀儡娃娃一樣活著。你只有一點(diǎn)點(diǎn)地剪斷人生模式給予你的牽制、制約，你才能真正獲得自由。——《重遇未知的自己》

25.人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過(guò)每一天，然后帶著一種想說(shuō)卻又說(shuō)不上來(lái)的“懂”，做最后的轉(zhuǎn)身離開。——龍應(yīng)臺(tái)《目送》

26.這個(gè)世界無(wú)論什么都不能太理想化了。溫馨快活，很好；乏味無(wú)聊，也很好。擁有愛情，很好；孤獨(dú)無(wú)伴，也很好。年過(guò)四十就不會(huì)再爭(zhēng)吵，年過(guò)五十就不會(huì)再想死亡。年過(guò)六十就不會(huì)再憂愁，到了七十就會(huì)重新變成小孩兒?！惾尽杜c往事干杯》

第五篇：青春雷鋒3

做個(gè)小小螺絲釘——觀《青春雷鋒》有感

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”老師教給我們的歌聲，尤在耳畔。學(xué)校又組織我們觀看了影片《青春雷鋒》。影片講的是雷鋒從小學(xué)畢業(yè)到犧牲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是一部傳記性質(zhì)電影。影片著力描寫雷鋒平凡的成長(zhǎng)經(jīng)歷，展現(xiàn)了雷鋒“感恩社會(huì)、熱愛生活，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，助人為樂、服務(wù)人民”的精神。

影片雖然結(jié)束了，但是我的心里牢牢地記住了雷鋒的那幾句讓我久久不能忘懷的感人詩(shī)句：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上？??”

由這句詩(shī)，我知道了雷峰精神是那么的盡職盡責(zé)，他是一顆小小的螺絲釘，平凡的、不起眼的小螺絲釘?？墒撬麉s做到了自己的本分，堅(jiān)守著自己工作的崗位，在自己平凡的崗位上做出了不平凡的事。他做的事情，雖不能驚天動(dòng)地，卻感人至深，發(fā)人深省。我們難道不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷峰這種精神，做一顆小小的螺絲釘嗎？

由這句詩(shī)，我想到了現(xiàn)實(shí)生活中像雷鋒一樣處處為他人著想樂于奉獻(xiàn)的雷鋒還真不少。他們像雷鋒一樣極其平凡，很多時(shí)候并不引起我們的注意。系著紅領(lǐng)巾扶老奶奶過(guò)馬路的孩子，撿到的巨額現(xiàn)金毫不猶豫地交到警察手里的出租車司機(jī)，過(guò)年都不能回家而一直保障著大家回家安全的機(jī)場(chǎng)工作人員，冒著冽冽寒風(fēng)，頂著炎炎烈日依然保持著城市綠化的環(huán)衛(wèi)工??

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放到哪里哪里亮，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒??”

在以后的人生路上，我會(huì)在雷鋒精神的指引下做一個(gè)小小的螺絲釘，堅(jiān)守在自己的崗位上，默默奉獻(xiàn)。