第一篇：“與雷鋒精神同行”倡議書

“與雷鋒精神同行”倡議書

老師們、同學(xué)們：

雷鋒，一個(gè)普通而又具有高尚品質(zhì)的戰(zhàn)士；雷鋒精神，一種融入民族記憶與品性中的道德基因。近50年來(lái)，雷鋒精神哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)。

當(dāng)前，我區(qū)正全面貫徹落實(shí)“135”發(fā)展部署和“四大戰(zhàn)略任務(wù)”，建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心和民生幸福高地，學(xué)校正全面實(shí)施“五個(gè)校園”建設(shè)，著力創(chuàng)建巴渝名校，需要雷鋒精神。雷鋒精神不僅有深厚的階級(jí)基礎(chǔ)，還有鮮明的時(shí)代特色，始終彰顯著強(qiáng)大的生命力。

在新形勢(shì)下，區(qū)委、區(qū)政府作出了深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的部署。為此，我們倡議全校師生員工都迅速行動(dòng)起來(lái)，與雷鋒精神同行，做雷鋒精神的傳承人和踐行者。

廣大黨員要迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，講黨性、重品行、作表率，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

廣大教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)踐行雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)善于擠和善于鉆的釘子精神。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，善為人師，真正做到學(xué)高為師、身正為范，做優(yōu)秀的教育工作者。

全體同學(xué)要迅速行動(dòng)起來(lái)，把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己，做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

全校師生員工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參加到服務(wù)社會(huì)的志愿活動(dòng)中去，遵循“奉獻(xiàn)他人，提升自己”的志愿理念，踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，做新時(shí)代活雷鋒。

我們大家都要迅速行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人，爭(zhēng)做南川好人，做文明南中人，努力構(gòu)建我們共有的精神家園，為南川中學(xué)的美好明天提供不竭的動(dòng)力源泉！

南川中學(xué)黨委、團(tuán)委

2012年3月5日

第二篇：與雷鋒精神同行

與雷鋒精神同行

與雷鋒精神同行

雷鋒精神是當(dāng)今社會(huì)不可缺少的一種偉大的精神，她是我們快樂(lè)的源泉，精神的支柱。

雷鋒精神是以雷鋒名字命名的，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒短暫的一生，發(fā)揮了巨大的精神價(jià)值。50多年過(guò)去，雷鋒精神歷久彌新，越發(fā)凸顯出時(shí)代的特色。

當(dāng)今社會(huì)也涌現(xiàn)出了很多“活雷鋒”。阿里木，以烤羊肉串為生的一個(gè)普普通通的叔叔，在煙火繚亂的街市上，大聲放歌，不為名利，把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢全部捐獻(xiàn)給貧困生。這平凡的偉大，讓我的內(nèi)心無(wú)比震撼，那些帶著油漬和羊肉串味道的錢，深深沁入我的心里，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，知足者常樂(lè)，把錢花在該花的地方，才是真正的物有所值。郭明義，一個(gè)普通養(yǎng)路工人，一腔熱血鑄大愛(ài)，助人為樂(lè)，不圖回報(bào)。這平凡中的偉大，讓我體味到人生的真諦——人生并不是要做一番驚天動(dòng)地的大事才有價(jià)值，其實(shí)平平淡淡的付出，做自己力所能及的事情也是一種人生價(jià)值的體現(xiàn)。胡忠、謝曉君夫婦被喻為“高原上綻放的格?；ā眻?jiān)守雪域高原支教十二年，為高原上的孩子們帶去希望，帶去溫暖。這平凡中的偉大，讓我體味到人生的酸甜苦辣，困難并不可怕，只要我們心底有激勵(lì)我們前行的信念，一切困難都不在成為困難?？粗@一個(gè)個(gè)當(dāng)代的雷鋒式人物，我眼前一片朦朧，讓我對(duì)自己的人生深有感觸。

人生是一列永不回頭的列車，而我們則是列車內(nèi)的一員，快樂(lè)與悲傷則是列車下的雙軌，與我們齊頭并進(jìn)，我們不能夠選擇我們的出生，但我們可以選擇用自己的雙手創(chuàng)造人生的價(jià)值，讓快樂(lè)伴隨我們。在公交車上，看到老人，我們可以做到微笑讓座，讓愛(ài)心傳遍每一個(gè)角落;在公共場(chǎng)所，我們可以做到輕言細(xì)語(yǔ)，為他人著想;在學(xué)校里，我們可以做義務(wù)勞動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的一份薄弱的力量??如果我們每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，在小的力量乘以十三億，將會(huì)堅(jiān)不可摧;在大的困難除以十三億，將會(huì)不堪一擊。當(dāng)我們看到老人安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在公交車座位上，一股暖流悄悄流入自己的心底；當(dāng)我們的輕言細(xì)語(yǔ)，可以為他人營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，我們的嘴角不經(jīng)意間上揚(yáng)；當(dāng)我們義務(wù)勞動(dòng)，看著自己打掃過(guò)的地方一塵不染，我們的心里一種自豪感油然而生。這舉手投足的快樂(lè)，這平平凡凡的幸福，我們能輕易至下嗎？不，不能，這是我們?nèi)松?dāng)中最真實(shí)的快樂(lè)：“幫助別人，快樂(lè)自己”。我們不能夠因?yàn)樵趲椭鷦e人的過(guò)程中受到委屈而害怕幫助別人，雷鋒精神是我們?cè)诤棋衬械囊汇迦?，帶給我們希望；雷鋒精神是我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ械囊粋€(gè)燈塔，引領(lǐng)我們走出困境。雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻在對(duì)我們微笑，它是開(kāi)啟我們?nèi)松鷥r(jià)值的金鑰匙，讓人生煥發(fā)出光芒，鑄就屬于自己的輝煌。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞正能量。讓我們與雷鋒精神同行，與快樂(lè)同行吧！

學(xué)校：貴州省商業(yè)高等?？茖W(xué)校南校區(qū)

班級(jí)：2012級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷大專（2）班

姓名：楊雨莎

指導(dǎo)教師：周燕老師（電話：）***

第三篇：與雷鋒精神同行

春光里，讓我們與雷鋒精神同行

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”——50年前毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒題詞，使他成為一代又一代人學(xué)習(xí)的榜樣。在廣闊的遼沈大地，“雷鋒精神”遍地生花：“當(dāng)代雷鋒”郭明義、基層宣傳干部楷模周恩義、航空?qǐng)?bào)國(guó)英雄羅陽(yáng)、“雷鋒式消防戰(zhàn)士”金春明??道德的力量鼓舞著人們胸懷理想、腳踏實(shí)地去擁抱美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，推動(dòng)了雷鋒精神的日?；r(shí)代化。

毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。雷鋒走了，卻留下了一個(gè)永恒的記憶。

“不僅要現(xiàn)在學(xué)雷鋒，而且要一輩子學(xué)雷鋒?！睋?jù)報(bào)道，雷鋒生前所在團(tuán)官兵，不管身在何處、走到哪里，都自覺(jué)把傳承弘揚(yáng)雷鋒精神作為自己義不容辭的責(zé)任，永遠(yuǎn)做雷鋒的傳人。河南鄧州有個(gè)“編外雷鋒團(tuán)”，半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，這里的一批雷鋒戰(zhàn)友，堅(jiān)守“不給雷鋒臉上抹黑”的承諾，也在以實(shí)際行動(dòng)闡釋著雷鋒精神。

曾經(jīng)有人問(wèn)“當(dāng)代雷鋒”郭明義：“你自己家里也不富裕，為什么還拿出那么多錢幫助周圍的人，而且能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”他的回答很簡(jiǎn)單：“其實(shí)也沒(méi)什么，就是習(xí)慣成自然。幫助別人，快樂(lè)自己！”

這個(gè)世界是獨(dú)立的，卻又是兼收并蓄、不斷豐富發(fā)展的。當(dāng)大家在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走上街頭學(xué)雷鋒做好事時(shí)，當(dāng)我們用“活雷鋒”、“雷鋒的傳人”這樣的話語(yǔ)來(lái)褒揚(yáng)一個(gè)人或一個(gè)群體時(shí)，當(dāng)一批又一批的“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”不斷涌現(xiàn)之時(shí)，雷鋒已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，融入了我們的血脈。他可以是你，也可以是我，可以是每個(gè)人。

春光里，我們仰望雷鋒，更需要與雷鋒同行，像雷鋒那樣把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦，自覺(jué)地踐行“一輩子”，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！盎钪?，就是為了使別人過(guò)得更美好。”雷鋒精神，正是當(dāng)代社會(huì)，同樣也是未來(lái)社會(huì)的價(jià)值坐標(biāo)，是對(duì)我們心靈的永恒召喚！

第四篇：與雷鋒精神同行

與雷鋒精神同行

時(shí)間:2012年3月18日

地點(diǎn)：教學(xué)樓***教室

參會(huì)人員：全體同學(xué)

主要內(nèi)容：

1.一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！边@是雷鋒日記中的部分，內(nèi)容看到這樣的句子，就不難體會(huì)到古人所謂“人能弘道，非道弘人”的大境界；而感受“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快當(dāng)成自己的幸福”這樣的情懷，耳邊就會(huì)響起“仁者愛(ài)人”的千古詠唱??隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，雷鋒精神被賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵，正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。今天，我國(guó)已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神？開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，最關(guān)鍵的就是要把握其核心和實(shí)質(zhì)，緊密聯(lián)系實(shí)際，著眼于推動(dòng)工作，不斷把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。

2.學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的精神，把為人民服務(wù)作為人生的目的，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立黨的宗旨意識(shí)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性；就要弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，作珍惜資源、優(yōu)化環(huán)境的表率，堅(jiān)決反對(duì)大手大腳、鋪張浪費(fèi)、講排場(chǎng)、比闊氣的奢靡風(fēng)氣；就要積極參與干部下基

層、進(jìn)村入戶工作，創(chuàng)新基層群眾工作機(jī)制，與群眾面對(duì)面、手拉手、心連心交朋友，廣泛開(kāi)展“三進(jìn)三同”、“大下訪”、“結(jié)窮親”等實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)幫助困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題；就要緊密結(jié)合群眾工作特點(diǎn)，到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方了解民情，傾聽(tīng)民聲，集中民智，真心實(shí)意、盡心竭力地為基層和群眾辦實(shí)事、做好事、解難事！

3.雷鋒是我們中華民族永垂不朽的豐碑，雷鋒是我們中華兒女永無(wú)止境的榜樣，雷鋒精神是全體人民樹(shù)立鮮明道德標(biāo)尺的需要，也是凝聚全社會(huì)力量共同推進(jìn)道德建設(shè)的需要，更是時(shí)代熱切呼喚和事業(yè)發(fā)展要求的需要。因此，各級(jí)黨委在開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的同時(shí)，必須堅(jiān)持與文明創(chuàng)建相結(jié)合，與公民道德建設(shè)相結(jié)合，與志愿服務(wù)相結(jié)合，與人們的日常學(xué)習(xí)工作相結(jié)合。

意義：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。因?yàn)槔卒h精神是在中國(guó)人民建設(shè)美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來(lái)的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進(jìn)步的最核心的價(jià)價(jià)值所在，今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，讓雷鋒精神永垂不朽。

第五篇：雷鋒精神與我們同行

雷鋒精神與我們同行

韓擺渡初中七（3）班郭燕

“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”

雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。

有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入21世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入21世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？！

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；

當(dāng)你需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。

雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！

不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、和諧融洽嗎？

我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

為班級(jí)里的衛(wèi)生角獻(xiàn)出幾卷垃圾袋，隨手拾起地上掉落的紙屑，甚至用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，讓別人心情愉快，這也是雷鋒精神。當(dāng)然，我們也可以在星期六，或者在自己的課余時(shí)間里，同團(tuán)支部一起開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，比如志愿者服務(wù)，社區(qū)服務(wù)，看望孤寡老人，或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一種力量。我愿相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行！

三月的陽(yáng)光即將洋洋灑灑的鋪開(kāi)。在這溫暖的世界，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，用我們的力量，溫暖每個(gè)人的心靈！

評(píng)語(yǔ)：引用雷鋒的名言，引人思考，引起下文。剖析人的心理，入情入理，曲折有致。表達(dá)每個(gè)人都需要“雷鋒”，每個(gè)人都是“雷鋒”思想，很自然地點(diǎn)明雷鋒精神與時(shí)代同行，與我們同行的主題。

輔導(dǎo)教師：翁維政