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      與雷鋒精神同行(共5篇)

      時間:2019-05-13 12:45:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《與雷鋒精神同行》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《與雷鋒精神同行》。

      第一篇:與雷鋒精神同行

      與雷鋒精神同行

      1963年3月5日,毛澤東主席親筆題詞:“向雷鋒同志學習?!睆拇?,中華大地上掀起了向雷鋒同志學習的熱潮,并將每年的3月5日定為“雷鋒日”。黨的十七大六中全會把“深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態(tài)化”,納入社會主義核心價值體系建設(shè)戰(zhàn)略布局。

      雷鋒,是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是社會主義時期優(yōu)秀的杰出青年,是全心全意為人民服務(wù)、實踐人類道德的優(yōu)秀楷模。對于雷鋒精神,周恩來總理曾做過這樣的高度概括道:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。當然,雷鋒精神具有一定的時代性,但是,雷鋒精神也是在隨著時代的變遷不斷創(chuàng)新與發(fā)展。

      初入學校時,父母、老師常教育我們做個像雷鋒一樣的好人;長大點后,我們也許會捧著那些關(guān)于雷鋒的書一字一句的讀著。隨著時間的推移,我們記憶里的那個好人“雷鋒”,雖說是并沒有湮沒在我們的腦海中,但現(xiàn)如今又會有多少人真正了解雷鋒、真正知道雷鋒精神、真正把雷鋒作為學習的對象呢?別讓“向雷鋒同志學習”僅僅成為一個口號,別讓“雷鋒日”三月里來四月里去!

      在市場經(jīng)濟的大浪潮中,在物欲甚囂塵上的當今社會,人類道德面臨著巨大挑戰(zhàn),有些人誠信缺失、自私自利、是非不分、見利忘義,有些人好逸惡勞、驕奢成性。南京小伙扶人卻判撞人,讓多少世人覺得:學雷鋒真的需要勇氣;小悅悅事件中的那些路人又是不是在想:走自己的路,讓別人學雷鋒去吧;食品安全問題縷縷不絕,那些不法商人是不是又想高唱:雷鋒不是你想當,想當就能當!

      雷鋒的戰(zhàn)友回憶道:“雷鋒并沒有做過什么大事?!彼皇窃谄椒仓邪l(fā)揮著他那“螺絲釘”的精神,用行動詮釋著古人的那句話—“勿以善小而不為”。我們應(yīng)該踏踏實實、誠誠懇懇做好自己的本職工作,像雷鋒一樣,干一行,愛一行,鉆一行;應(yīng)該積極投身我們道德建設(shè)中去,像雷鋒一樣,將有限的生命投入到無限的服務(wù)中去。前有古人,后有來者,我們身邊也并不缺乏雷鋒傳人——郭明義、楊善洲、白芳禮、周紹文等等那些曾感動過無數(shù)中國人的“雷鋒”們,甚至是在我們身邊默默奉獻的人們。他們才是最亮的星星,是時代的主流,引領(lǐng)著社會的進步。

      別讓“向雷鋒同志學習”僅僅成為一個口號,別讓“雷鋒日”如同一些鮮花一樣,三月里來四月里去。雷鋒精神在隨著時代的變遷而不斷創(chuàng)新與發(fā)展,我們更應(yīng)邁大腳步與雷鋒精神同行,爭做雷鋒接班人!(劉鵬)

      第二篇:與雷鋒精神同行

      與雷鋒精神同行

      與雷鋒精神同行

      雷鋒精神是當今社會不可缺少的一種偉大的精神,她是我們快樂的源泉,精神的支柱。

      雷鋒精神是以雷鋒名字命名的,以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的,在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻。雷鋒短暫的一生,發(fā)揮了巨大的精神價值。50多年過去,雷鋒精神歷久彌新,越發(fā)凸顯出時代的特色。

      當今社會也涌現(xiàn)出了很多“活雷鋒”。阿里木,以烤羊肉串為生的一個普普通通的叔叔,在煙火繚亂的街市上,大聲放歌,不為名利,把自己辛辛苦苦賺來的錢全部捐獻給貧困生。這平凡的偉大,讓我的內(nèi)心無比震撼,那些帶著油漬和羊肉串味道的錢,深深沁入我的心里,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,知足者常樂,把錢花在該花的地方,才是真正的物有所值。郭明義,一個普通養(yǎng)路工人,一腔熱血鑄大愛,助人為樂,不圖回報。這平凡中的偉大,讓我體味到人生的真諦——人生并不是要做一番驚天動地的大事才有價值,其實平平淡淡的付出,做自己力所能及的事情也是一種人生價值的體現(xiàn)。胡忠、謝曉君夫婦被喻為“高原上綻放的格?;ā眻允匮┯蚋咴Ы淌辏瑸楦咴系暮⒆觽儙ハM?,帶去溫暖。這平凡中的偉大,讓我體味到人生的酸甜苦辣,困難并不可怕,只要我們心底有激勵我們前行的信念,一切困難都不在成為困難??粗@一個個當代的雷鋒式人物,我眼前一片朦朧,讓我對自己的人生深有感觸。

      人生是一列永不回頭的列車,而我們則是列車內(nèi)的一員,快樂與悲傷則是列車下的雙軌,與我們齊頭并進,我們不能夠選擇我們的出生,但我們可以選擇用自己的雙手創(chuàng)造人生的價值,讓快樂伴隨我們。在公交車上,看到老人,我們可以做到微笑讓座,讓愛心傳遍每一個角落;在公共場所,我們可以做到輕言細語,為他人著想;在學校里,我們可以做義務(wù)勞動,貢獻自己的一份薄弱的力量??如果我們每個人都貢獻出自己的愛心,在小的力量乘以十三億,將會堅不可摧;在大的困難除以十三億,將會不堪一擊。當我們看到老人安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在公交車座位上,一股暖流悄悄流入自己的心底;當我們的輕言細語,可以為他人營造一個良好的環(huán)境,我們的嘴角不經(jīng)意間上揚;當我們義務(wù)勞動,看著自己打掃過的地方一塵不染,我們的心里一種自豪感油然而生。這舉手投足的快樂,這平平凡凡的幸福,我們能輕易至下嗎?不,不能,這是我們?nèi)松斨凶钫鎸嵉目鞓罚骸皫椭鷦e人,快樂自己”。我們不能夠因為在幫助別人的過程中受到委屈而害怕幫助別人,雷鋒精神是我們在浩瀚沙漠中的一泓清泉,帶給我們希望;雷鋒精神是我們在茫茫大海中的一個燈塔,引領(lǐng)我們走出困境。雷鋒精神時時刻刻在對我們微笑,它是開啟我們?nèi)松鷥r值的金鑰匙,讓人生煥發(fā)出光芒,鑄就屬于自己的輝煌。

      雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。讓我們一起弘揚雷鋒精神,傳遞正能量。讓我們與雷鋒精神同行,與快樂同行吧!

      學校:貴州省商業(yè)高等??茖W校南校區(qū)

      班級:2012級市場營銷大專(2)班

      姓名:楊雨莎

      指導教師:周燕老師(電話:)***

      第三篇:與雷鋒精神同行

      春光里,讓我們與雷鋒精神同行

      “向雷鋒同志學習”——50年前毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞,使他成為一代又一代人學習的榜樣。在廣闊的遼沈大地,“雷鋒精神”遍地生花:“當代雷鋒”郭明義、基層宣傳干部楷模周恩義、航空報國英雄羅陽、“雷鋒式消防戰(zhàn)士”金春明??道德的力量鼓舞著人們胸懷理想、腳踏實地去擁抱美麗的“中國夢”,推動了雷鋒精神的日?;r代化。

      毛主席曾經(jīng)說過,一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。雷鋒走了,卻留下了一個永恒的記憶。

      “不僅要現(xiàn)在學雷鋒,而且要一輩子學雷鋒?!睋?jù)報道,雷鋒生前所在團官兵,不管身在何處、走到哪里,都自覺把傳承弘揚雷鋒精神作為自己義不容辭的責任,永遠做雷鋒的傳人。河南鄧州有個“編外雷鋒團”,半個世紀以來,這里的一批雷鋒戰(zhàn)友,堅守“不給雷鋒臉上抹黑”的承諾,也在以實際行動闡釋著雷鋒精神。

      曾經(jīng)有人問“當代雷鋒”郭明義:“你自己家里也不富裕,為什么還拿出那么多錢幫助周圍的人,而且能堅持這么長時間?”他的回答很簡單:“其實也沒什么,就是習慣成自然。幫助別人,快樂自己!”

      這個世界是獨立的,卻又是兼收并蓄、不斷豐富發(fā)展的。當大家在“學雷鋒活動日”走上街頭學雷鋒做好事時,當我們用“活雷鋒”、“雷鋒的傳人”這樣的話語來褒揚一個人或一個群體時,當一批又一批的“學雷鋒標兵”不斷涌現(xiàn)之時,雷鋒已經(jīng)走進了我們的生活,融入了我們的血脈。他可以是你,也可以是我,可以是每個人。

      春光里,我們仰望雷鋒,更需要與雷鋒同行,像雷鋒那樣把別人的困難當成自己的困難,把別人的痛苦當作自己的痛苦,自覺地踐行“一輩子”,在奉獻中實現(xiàn)人生價值。“活著,就是為了使別人過得更美好。”雷鋒精神,正是當代社會,同樣也是未來社會的價值坐標,是對我們心靈的永恒召喚!

      第四篇:與雷鋒精神同行

      與雷鋒精神同行

      時間:2012年3月18日

      地點:教學樓***教室

      參會人員:全體同學

      主要內(nèi)容:

      1.一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!边@是雷鋒日記中的部分,內(nèi)容看到這樣的句子,就不難體會到古人所謂“人能弘道,非道弘人”的大境界;而感受“把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快當成自己的幸?!边@樣的情懷,耳邊就會響起“仁者愛人”的千古詠唱??隨著時代的進步、社會的發(fā)展,雷鋒精神被賦予了新的時代內(nèi)涵,正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。今天,我國已進入科學發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們該怎樣學習雷鋒精神?開展學雷鋒活動,最關(guān)鍵的就是要把握其核心和實質(zhì),緊密聯(lián)系實際,著眼于推動工作,不斷把學習活動引向深入。

      2.學習雷鋒精神,就要學習他為人民服務(wù)的精神,把為人民服務(wù)作為人生的目的,堅定理想信念,強化黨性修養(yǎng),牢固樹立黨的宗旨意識,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性;就要弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,作珍惜資源、優(yōu)化環(huán)境的表率,堅決反對大手大腳、鋪張浪費、講排場、比闊氣的奢靡風氣;就要積極參與干部下基

      層、進村入戶工作,創(chuàng)新基層群眾工作機制,與群眾面對面、手拉手、心連心交朋友,廣泛開展“三進三同”、“大下訪”、“結(jié)窮親”等實踐活動,切實幫助困難群眾解決實際問題;就要緊密結(jié)合群眾工作特點,到條件艱苦、環(huán)境復雜、矛盾集中的地方了解民情,傾聽民聲,集中民智,真心實意、盡心竭力地為基層和群眾辦實事、做好事、解難事!

      3.雷鋒是我們中華民族永垂不朽的豐碑,雷鋒是我們中華兒女永無止境的榜樣,雷鋒精神是全體人民樹立鮮明道德標尺的需要,也是凝聚全社會力量共同推進道德建設(shè)的需要,更是時代熱切呼喚和事業(yè)發(fā)展要求的需要。因此,各級黨委在開展學習雷鋒精神活動的同時,必須堅持與文明創(chuàng)建相結(jié)合,與公民道德建設(shè)相結(jié)合,與志愿服務(wù)相結(jié)合,與人們的日常學習工作相結(jié)合。

      意義:雷鋒精神永遠不會過時。因為雷鋒精神是在中國人民建設(shè)美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分,代表了人類進步的最核心的價價值所在,今天,我們實踐雷鋒的實踐,追求雷鋒的追求,就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子,讓雷鋒精神永垂不朽。

      第五篇:雷鋒精神與我們同行

      雷鋒精神與我們同行

      韓擺渡初中七(3)班郭燕

      “如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?”

      雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

      有人說:“現(xiàn)在都進入21世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入21世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

      當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

      當你需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。

      您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀??删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

      當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ū?,卻名高天下,被世人所敬仰。

      雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

      不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

      不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

      不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

      不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實無欺、和諧融洽嗎?

      我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠激勵著我們前進。

      學習雷鋒,其實很簡單。

      為班級里的衛(wèi)生角獻出幾卷垃圾袋,隨手拾起地上掉落的紙屑,甚至用微笑去面對每一個人,讓別人心情愉快,這也是雷鋒精神。當然,我們也可以在星期六,或者在自己的課余時間里,同團支部一起開展各種各樣的活動,比如志愿者服務(wù),社區(qū)服務(wù),看望孤寡老人,或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事,但再小的力量也是一種力量。我愿相信,雷鋒精神一直都不曾消失,他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行!

      三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界,讓我們每個人都行動起來,用我們的力量,溫暖每個人的心靈!

      評語:引用雷鋒的名言,引人思考,引起下文。剖析人的心理,入情入理,曲折有致。表達每個人都需要“雷鋒”,每個人都是“雷鋒”思想,很自然地點明雷鋒精神與時代同行,與我們同行的主題。

      輔導教師:翁維政

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