第一篇：十佳青年評(píng)選宣傳方案

光輝歷程、時(shí)代先鋒——區(qū)（鎮(zhèn)）十佳青年評(píng)選活動(dòng) 背景：

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，按照以往的慣例，逢五逢十的慶典，我國(guó)都較為重視。除了黨組織會(huì)開展各式各樣的活動(dòng)，各級(jí)團(tuán)組織也會(huì)開展一系列活動(dòng)紀(jì)念90周年慶典。在這樣特殊的時(shí)刻如何開展一次有影響力，有意義的活動(dòng)，顯得猶為重要?；顒?dòng)方案：

（一）目標(biāo)客戶

區(qū)（鎮(zhèn)）的精英，能有楷模效應(yīng)，樹立榜樣。

（二）形式

以各級(jí)團(tuán)組織為牽頭單位，在全區(qū)（鎮(zhèn)）開展一次十佳青年評(píng)選活動(dòng)。在建黨90周年這樣特殊的年份下進(jìn)行，就會(huì)更加的隆重。也會(huì)受到各級(jí)政府、社會(huì)的重視。

（三）方案

1.評(píng)選

各級(jí)團(tuán)組織發(fā)文,開展十佳青年評(píng)選活動(dòng)，郵政可利用自身的投遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，以DM及中郵廣告為宣傳媒介結(jié)合報(bào)紙、雜志等進(jìn)行宣傳，營(yíng)造氛圍。十佳青年可通過郵政DM上的選票及報(bào)紙上的選票進(jìn)行評(píng)選。

2．表彰

對(duì)評(píng)選出的十佳青年進(jìn)行表彰，并將十佳青年的事跡及形象照片制作成精美的郵冊(cè)，選用的是以“光輝歷程、時(shí)代先鋒”為

主題，采用天安門為主圖，12枚版和9枚異形版式。郵冊(cè)在全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)行。

效果預(yù)計(jì)：

十佳青年往往是社會(huì)精英人士，在各自的領(lǐng)域都會(huì)有一定的成就。因此解決了經(jīng)費(fèi)來(lái)源問題。同時(shí)今年是建黨90周年，在這樣的背景下，進(jìn)行十佳青年的評(píng)選，很符合時(shí)代背景。

第二篇：十佳青年評(píng)選方案

和諧溫馨文明進(jìn)取

通信夢(mèng)——通信系“十佳”青年評(píng)選方案

為樹立、宣傳一批充滿生活氣息、具有時(shí)代特征、體現(xiàn)我系學(xué)子良好精神面貌的青春榜樣，積極營(yíng)造“和諧、溫馨、文明、進(jìn)取”的通信系，宣傳我系學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“通信夢(mèng)”努力奮斗的動(dòng)人事跡，充分發(fā)揮青年榜樣的力量，系部決定在全系開展“通信夢(mèng)十佳青年”評(píng)選活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

和諧溫馨文明進(jìn)取

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年3月——2013年5月

三、評(píng)選對(duì)象

熱愛通信系、遵紀(jì)守法、品德高尚、熱心公益、勤于學(xué)習(xí)、勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)的在籍學(xué)生。

四、評(píng)選條件

1、愛國(guó)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、助人為樂，在社會(huì)公益和傳統(tǒng)道德禮儀中表現(xiàn)突出，勇于克服困難、突破限制、超越自我去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在當(dāng)代學(xué)生中能夠起到可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣作用，在同學(xué)中具有較大的影響力和模范作用；

2、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。學(xué)習(xí)類課程平均成績(jī)75分以上，無(wú)不及格科目（含考查課）；

3、符合下列條件之一者可優(yōu)先推薦；

（一）、擁護(hù)黨的路線、方針和政策，思想政治水平過硬。中共黨員（含預(yù)備黨員）優(yōu)先考慮；

（二）、曾獲得過國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金或單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；

（三）、具有堅(jiān)韌不拔的毅力和自強(qiáng)不息的精神，在家庭經(jīng)濟(jì)困難、身體殘疾、遇到重大傷害或困難等情況之一或多種困難情況下，克服困難、不懈奮斗，頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，表現(xiàn)突出且取得顯著成績(jī)；

（四）、在班級(jí)、系部或?qū)W院中擔(dān)任學(xué)生干部，有很強(qiáng)的組織能力和工作積極性，綜合素質(zhì)良好。所在的集體成績(jī)突出，凝聚力強(qiáng)，協(xié)作精神較強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)自己所在的集體，帶領(lǐng)或組織所在的集體積極參加社會(huì)或校園活動(dòng)，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）、熱心公益事業(yè)，樂于助人，長(zhǎng)期堅(jiān)持參加（組織）公益愛心活動(dòng)并被院級(jí)以上媒體報(bào)道；

（六）、在參加社會(huì)活動(dòng)工作中發(fā)揮模范帶頭作用，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并獲得良好的社會(huì)評(píng)價(jià)或創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益，曾獲院級(jí)或院級(jí)以上社會(huì)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；

（七）、愛好廣泛，多才多藝，積極參與系部和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中有突出表現(xiàn)獲獎(jiǎng)勵(lì)的；

五、活動(dòng)安排

（一）班級(jí)推薦階段

1、推薦時(shí)間

2012年3月20日——2012年4月15日

2、推薦方法

班級(jí)評(píng)定，填寫推薦表（并附候選人詳細(xì)材料，個(gè)人簡(jiǎn)介、登記照及生活照獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件）后交至各學(xué)生管理辦公室。

（二）學(xué)生辦公室推薦階段

到通信系讀書去通信部門工作

1、推薦時(shí)間：2014年4月16日至4月20日；

2、根據(jù)方案的要求，重點(diǎn)審核被推薦同學(xué)的基本資料和事跡材料是否真實(shí)。在符合以上審核條件的同學(xué)中，按照“公平、公正、公開”的原則，確定推薦名單。

（三）系部行政會(huì)議審議階段

1、審議時(shí)間：2014年4月28日前

2、系部行政會(huì)議按照公平、公開、公正的評(píng)審原則，正式確定人選。

（四）公布結(jié)果及表彰階段

1、公布時(shí)間：2014年5月初；

2、表彰頒獎(jiǎng)文藝匯演：2014年5月4日下午（暫定）

2014-2-26

通信系

“通信夢(mèng)——通信系十佳青年”推薦表

“通信夢(mèng)——通信系十佳青年”

評(píng)選加分值對(duì)照表

第三篇：十佳青年評(píng)選材料

十佳青年評(píng)選申報(bào)材料

敬愛的組織：

我是生物xx班的XX，我經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)與磨礪學(xué)會(huì)了很多，乘著“十佳青年”的評(píng)選活動(dòng)，我爭(zhēng)取優(yōu)秀團(tuán)干的榮譽(yù)?，F(xiàn)將我的情況匯報(bào)如下：

一、熱愛團(tuán)的工作，思想作風(fēng)良好，起到先鋒模范帶頭作用 這兩年來(lái)，我不僅積極投入班級(jí)團(tuán)體工作也在團(tuán)委中鍛煉自己自己的綜合素質(zhì)，思想覺悟也得到了很大的提高。同時(shí)現(xiàn)在我已光榮的成為中共正式黨員了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中，把發(fā)展觀應(yīng)用到工作實(shí)踐中來(lái)。加強(qiáng)配合團(tuán)委老師的團(tuán)組織建設(shè)為黨輸送新生力量的同時(shí)也積極帶領(lǐng)黨員、預(yù)備黨員及入黨積極分子深入時(shí)間科學(xué)發(fā)展中去。如：配合老師設(shè)立“紅卡行動(dòng)----黨員服務(wù)站”、周末學(xué)習(xí)園地等等。熱愛團(tuán)委的工作，把我系的黨員與團(tuán)員的精神風(fēng)貌提高上來(lái)是我的責(zé)任。

二、民主作風(fēng)良好，回到基層中去

我時(shí)刻不忘自己是一名學(xué)生干部，作為團(tuán)委副書記那么就要以身作則帶領(lǐng)我系團(tuán)委所有的委員形成一種良好的工作作風(fēng)及生活作風(fēng)。由于精力不足總想為班級(jí)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，但是很遺憾退出班級(jí)的團(tuán)支書工作之后就不能為班級(jí)作出什么。我也盡量在學(xué)習(xí)工作之余與班上的同學(xué)友好相處。我相信這樣在我們的班集體中既能互相學(xué)習(xí)又能獲得快樂。

三、學(xué)習(xí)仍是我大學(xué)生活的主題

我在大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)中很少留下太大的遺憾。因?yàn)槲覜]有忘記學(xué)習(xí)是我的本分，每學(xué)年我的綜合測(cè)評(píng)在班級(jí)排名均在前五，也順利的通過了英語(yǔ)四級(jí)考試?，F(xiàn)在我正努力的為六級(jí)考試準(zhǔn)備，也堅(jiān)持把專業(yè)課程學(xué)好。

四、明確目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)精彩的人生理想

大學(xué)在我的人生中是一門重要的課程，要學(xué)習(xí)的好有很多。在以后的大學(xué)生活的我將會(huì)再接再厲爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

XX班 XXX

XX年XX月XX日

第四篇：2012年“學(xué)生之星”“十佳青年”評(píng)選方案

湖醫(yī)藥學(xué)字[2012]5號(hào)

關(guān)于組織開展2012年“學(xué)生之星”和“十佳青年”

評(píng)選的通知

各學(xué)院、學(xué)生各班級(jí)：

為在全校學(xué)生中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分展示我校優(yōu)秀團(tuán)員青年和學(xué)生典型的精神風(fēng)貌，在大學(xué)生群體中營(yíng)造積極向上、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，學(xué)工部（處）、團(tuán)委決定在全校范圍開展第二屆“學(xué)生之星”和“十佳青年”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參評(píng)對(duì)象

我校全日制在校學(xué)生，含藥護(hù)學(xué)院學(xué)生和繼續(xù)教育學(xué)院全日制在校學(xué)生。

二、“學(xué)生之星”評(píng)選類別及名額設(shè)置

“學(xué)生之星”共分為10個(gè)類型，分別為“道德模范星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵星”、“團(tuán)學(xué)干部星”、“專業(yè)技能星”、“科研學(xué)術(shù)星”、“社會(huì)實(shí)踐星”、“志愿服務(wù)星”、“自強(qiáng)勵(lì)志星”、“校園文藝星”、“陽(yáng)光體育星”。各類別均設(shè)10個(gè)名額，共100個(gè)名額。

三、“學(xué)生之星”參評(píng)條件

（一）基本條件：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，具有較高的思想政治理論素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)；學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良，品行端正，積極樂觀、刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，在相關(guān)領(lǐng)域里取得突出成績(jī)，產(chǎn)生了一定影響。

（二）具體條件：已獲得過相關(guān)學(xué)生之星稱號(hào)者不再重復(fù)參與評(píng)選同類型學(xué)生之星，但不影響其他稱號(hào)的參評(píng)。

1、道德模范星：黨員，有堅(jiān)定正確的政治方向，優(yōu)良的道德品質(zhì)，文明的行為舉止，能積極組織并參加道德實(shí)踐活動(dòng)，助人為樂，甘于奉獻(xiàn)，有典型事跡，產(chǎn)生較好影響。

2、學(xué)習(xí)標(biāo)兵星：學(xué)習(xí)刻苦，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能帶動(dòng)影響周圍學(xué)生積極學(xué)習(xí)，獲得過兩次或兩次以上校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得過省級(jí)及以上獎(jiǎng)學(xué)金者優(yōu)先。

3、團(tuán)學(xué)干部星：在學(xué)生組織中擔(dān)任學(xué)生干部（校級(jí)學(xué)生組織學(xué)生干部?jī)?yōu)先）,能積極參與學(xué)校學(xué)生管理工作，在學(xué)校學(xué)生管理工作中成績(jī)突出，獲得過校級(jí)及以上“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、市級(jí)及以上“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

4、專業(yè)技能星：在本專業(yè)內(nèi)刻苦鉆研，勤學(xué)苦練，積極參加院級(jí)及以上專業(yè)技能比賽并獲得有關(guān)榮譽(yù)；積極參加專業(yè)技能考試，取得有關(guān)專業(yè)技能證書。

5、科研學(xué)術(shù)星：具有科研學(xué)術(shù)精神，堅(jiān)持不懈，積極探索學(xué)術(shù)課題，有科研立項(xiàng)（含協(xié)助老師科研）。在公開出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文，有校級(jí)及以上科研成果或作品獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先。

6、社會(huì)實(shí)踐星：積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)良好，有突出事跡，獲得過校級(jí)及以上相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。在公開出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐成果或文章者優(yōu)

先。

7、志愿服務(wù)星：校級(jí)注冊(cè)青年志愿者，熱衷公益事業(yè)，積極參加青年志愿服務(wù)工作，在校期間志愿服務(wù)時(shí)間達(dá)100小時(shí)以上。在相關(guān)志愿服務(wù)工作中獲得獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先。

8、自強(qiáng)勵(lì)志星：在日常生活中不畏艱難，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，勇于向逆境挑戰(zhàn)，積極拼搏，有典型的自強(qiáng)勵(lì)志事跡，對(duì)周圍學(xué)生產(chǎn)生較好影響。

9、校園文藝星：院級(jí)及以上大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成員，有藝術(shù)特長(zhǎng)，能積極組織并參與校級(jí)及以上文娛活動(dòng)，表現(xiàn)突出。在校級(jí)及以上正式文藝演出、美術(shù)、書法、攝影及演講比賽中獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先。

10、陽(yáng)光體育星：倡導(dǎo)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)精神，堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加課外體育活動(dòng)，體能測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀,在校級(jí)及以上的體育賽事獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先。

四、評(píng)選程序

“學(xué)生之星”和“十佳青年”的評(píng)選程序分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織申報(bào)、候選人確定、“學(xué)生之星”評(píng)選和“十佳青年”確定五個(gè)階段。具體程序如下：

（一）組織與宣傳（3月15日至3月31日）

各學(xué)院分團(tuán)委、各班團(tuán)支部通過支部擴(kuò)大會(huì)議或主題團(tuán)日活動(dòng)在團(tuán)員青年中廣泛宣傳動(dòng)員，鼓勵(lì)符合參評(píng)條件的團(tuán)員青年積極參與本次評(píng)選活動(dòng)。

（二）候選人申報(bào)（4月2日至4月6日）

符合參評(píng)條件的學(xué)生申報(bào)，每人可申報(bào)一項(xiàng)或多項(xiàng)。候選人申報(bào)分為自薦和學(xué)院分團(tuán)委推薦兩種形式，學(xué)生自薦名

候選人需填寫“學(xué)生之星”申報(bào)表，每張申請(qǐng)表只能填寫一個(gè)類別，且所填寫內(nèi)容需與所申請(qǐng)類別密切相關(guān)，同時(shí)填寫“學(xué)生之星”候選人基本情況一覽表，并上報(bào)分團(tuán)委，由分團(tuán)委審核匯總后統(tǒng)一報(bào)團(tuán)委辦公室。

（三）候選人確定（4月7日至4月13日）

團(tuán)委辦公室根據(jù)各候選人申報(bào)材料情況組織評(píng)審組進(jìn)行審核，最終每個(gè)類型確定15名候選人，并予以公示。已確定的候選人需上交相關(guān)視頻，視頻內(nèi)容需緊緊圍繞所申請(qǐng)的學(xué)生之星稱號(hào)進(jìn)行1-2分鐘的自我展示。

（四）“學(xué)生之星”評(píng)選（4月16日至4月20日）在學(xué)生測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，由學(xué)工部處聯(lián)合各學(xué)院組成評(píng)審組對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)定。按照分?jǐn)?shù)高低確定10類“學(xué)生之星”的最終名單并公示，各類別均設(shè)10個(gè)名額，共100個(gè)名額。

（五）“十佳青年”確定（4月23日至4月27日）

1、對(duì)于已獲得過“十佳青年”稱號(hào)者，將不再參與本次十佳青年評(píng)選；

2、歷年“學(xué)生之星”的稱號(hào)予以保留（十佳青年獲得者除外），作為本次十佳青年評(píng)選參考；

3、對(duì)參選十佳青年者，要求有很強(qiáng)的綜合能力，還要有多方面的突出成績(jī)。校團(tuán)委辦公室集中統(tǒng)計(jì)各申報(bào)人所獲“學(xué)生之星”類型數(shù)，以類型在3類及以上并同時(shí)獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵星”或者“道德模范星”者為本屆“十佳青年”獲得者。

五、“學(xué)生之星”申報(bào)材料及相關(guān)說明

（一）“學(xué)生之星”申報(bào)材料

“學(xué)生之星”申報(bào)材料可在湖醫(yī)藥青年網(wǎng)上下載，包括申報(bào)表、“學(xué)生之星”候選人基本情況一覽表，且所填寫的相關(guān)事跡需與所申請(qǐng)類別密切相關(guān)。并附電子版?zhèn)€人近期數(shù)碼彩照一份；申報(bào)人需上報(bào)紙質(zhì)和電子檔材料各一份。紙質(zhì)檔上交至團(tuán)委辦公室，電子檔材料可發(fā)至郵箱：hyytwxcb@sina.com 截止日期4月12日晚9:00。

（二）相關(guān)事項(xiàng)說明

“學(xué)習(xí)標(biāo)兵星”呈報(bào)材料需附個(gè)人《2011年成績(jī)表》，“自強(qiáng)勵(lì)志星”以學(xué)校評(píng)選的2011自強(qiáng)之星結(jié)果為準(zhǔn)，此類型此次不參與評(píng)選。

附件：《“學(xué)生之星”申報(bào)表》

二○一二年三月十三日

主題詞：學(xué)生之星十佳青年評(píng)選湖北醫(yī)藥學(xué)院辦公室2012年3月13日印發(fā)

共印20份附件：

湖北醫(yī)藥學(xué)院2012“學(xué)生之星”申報(bào)表

第五篇：校園十佳青年評(píng)選事跡材料

校園十佳青年評(píng)選事跡材料

校園十佳青年評(píng)選事跡材料

青春，不熄的火焰

自2016年9月進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，為了自己的理想，我始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，面對(duì)思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活上各種困難，迎難而上，不肯退縮，在各位校領(lǐng)導(dǎo)與老師的辛勤栽培下，在各方面都有所顯著收獲。堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，以積極的心態(tài)和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)自己遇到的每件事，積極踐行“敬敷世范，勤學(xué)助行”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，不斷提高自己、完善自己。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮先進(jìn)性，起模范帶頭作用。

一、自強(qiáng)不息

學(xué)海無(wú)涯 勇攀高峰

我來(lái)自于一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭，母親和祖母都身患疾病，家中常年以務(wù)農(nóng)為生。家庭的貧困導(dǎo)致成績(jī)優(yōu)異的兩位姐姐早早的輟學(xué)幫助父母干農(nóng)活、家務(wù)，供應(yīng)我和哥哥上大學(xué)。我在大學(xué)里主要依靠助學(xué)貸款、社會(huì)幫助、勤工儉學(xué)、做兼職、獎(jiǎng)學(xué)金等解決大學(xué)學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)來(lái)堅(jiān)持學(xué)習(xí)；雖家庭貧寒，但在我的心中一直堅(jiān)定一個(gè)信念：在貧困中求學(xué)，在求學(xué)中自強(qiáng)。我堅(jiān)信一句話：“人窮志堅(jiān)”，我一直堅(jiān)持不懈，用自己的努力去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！雖出生貧寒,但我從不向困難低頭；也沒有因?yàn)榧彝ヘ毨Ф员┳詶?，相反始終自立自強(qiáng)，對(duì)生活充滿著希望。

身患疾病的文盲母親樸實(shí)、善良，她一直和父親在家從事種田的辛苦活，“面朝黃土背朝天”支撐著整個(gè)家；空閑時(shí)間仍不愿停下休息外出打臨時(shí)工來(lái)供應(yīng)我和哥哥上大學(xué)。生活的貧困，從小練就了我自立自強(qiáng)的性格，我時(shí)刻要求自己必須克服重重困難幫助父母減輕家庭的重

擔(dān)。

我深深地知道家境貧寒的我只有通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，才能報(bào)答社會(huì)和關(guān)心我的人，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。自從入學(xué)以來(lái)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn), 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。為了想給父母更是給自己遞交一份更完美的成績(jī)單，在參加活動(dòng)之余全身心的投入到學(xué)習(xí)中，每天早晨總是早早的到教室學(xué)習(xí)，晚上總是在教室熄燈之后才離開，每天穿梭在教室、讀書園或圖書館之間。上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)記筆記，我深深的知道“獨(dú)學(xué)而無(wú)友”，所以每次遇到學(xué)習(xí)上的困難都會(huì)及時(shí)地向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，也愿意在學(xué)習(xí)上幫助更多的同學(xué)解決困難，共同進(jìn)步，所以我和老師們積累了深厚的師生情誼，和同學(xué)們建立了良好的友誼關(guān)系。勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，自覺性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，很多專業(yè)課都取得了90分以上的優(yōu)秀成績(jī)。并在這兩學(xué)年的年底綜合排名中名

列前茅，并獲2016—2016學(xué)“國(guó)家勵(lì)志學(xué)金”、”校專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金”，被評(píng)為“三好學(xué)生”；獲2016—2016學(xué)“校專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”、“全國(guó)大學(xué)生‘電工杯’建模競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)、“數(shù)學(xué)建模蘇北聯(lián)賽三等獎(jiǎng)”、“高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)”、被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”；在輔導(dǎo)員金老師不斷地幫助、支持與鼓勵(lì)下，我以高考英語(yǔ)63分的成績(jī)順利通過全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試，在這背后付出了多么大的努力，流過多少汗水才能夠取得如此大的進(jìn)步！這兩年半來(lái)的大學(xué)生活，雖有酸甜苦辣，但我卻心懷坦然。因?yàn)椋何覜]有浪費(fèi)人生最最寶貴的時(shí)段，我在不斷地進(jìn)步、不斷地收獲；

二、終生難忘的建模之旅

“滴水不成海，獨(dú)木難成林。”建模是一種極其辛苦、讓人終身難忘的競(jìng)賽，是典型的多學(xué)科交叉競(jìng)賽。因此比賽過程就不僅僅需要個(gè)人的奮斗，還要求整個(gè)

團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致、相互配合，充分挖掘每個(gè)隊(duì)員的潛能?！?+1＞2”或許在數(shù)學(xué)思維中是不成立的，深知協(xié)作精神重要性，這個(gè)公式不僅是一種原則，更是一種信仰。我們深刻地知道只有讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員快樂地承擔(dān)責(zé)任并有所收獲，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)和諧高效地完成論文。每次比賽的到來(lái)都有些緊張，比賽剛開始的情況算是有些“混亂”。先是題目出來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)分配的電腦不能登陸頁(yè)；然后題目的選擇出現(xiàn)分歧；后來(lái)為了更好理解題目，中途又到圖書館借閱相關(guān)書籍，上查閱資料。時(shí)間一分一秒很快就過去了。第一天還算輕松，完成了比較簡(jiǎn)單的前二題。但是第二天，我們卻卡在了關(guān)鍵的第三題。因?yàn)閿?shù)據(jù)處理不當(dāng)和題目理解的偏差，浪費(fèi)了一天的時(shí)間，得出的結(jié)果卻依然誤差很大，我們都很焦急。不過我們?nèi)齻€(gè)從選拔賽一直合作到現(xiàn)在，默契也多了幾分，大家沒有氣餒，更沒有因?yàn)轭}目理解錯(cuò)誤而互相責(zé)怪，當(dāng)天晚上熬夜做題，并且開始

寫論文。一連兩個(gè)晚上沒有休息的我們絲毫沒有感覺到疲憊，集中精力對(duì)論文的完善、修改、定稿等等。三天三夜的比賽，大家都全力以赴。困了，就在桌上趴一會(huì)，然后繼續(xù)干；累了，出去活動(dòng)活動(dòng)，回來(lái)繼續(xù)做。就連上廁所都用‘跑’的，是的，沒有時(shí)間容我們?nèi)ダ速M(fèi)，精神都要高度集中，頭腦里面充斥的全是題目。無(wú)論是面對(duì)題目帶來(lái)的壓力，還是面對(duì)熬夜帶來(lái)的疲憊，我們隊(duì)友之間都會(huì)在相互尊重中、心平氣和的討論問題，解決難題。在多次的參賽中，經(jīng)過隊(duì)友之間的共同努力奮戰(zhàn)我們分別取得了“全國(guó)大學(xué)生‘電工杯’建模競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)、“數(shù)學(xué)建模蘇北聯(lián)賽省級(jí)三等獎(jiǎng)”、“高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)”，其中高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽以安徽省第一名的優(yōu)異成績(jī)榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)，在同學(xué)們都在家無(wú)憂無(wú)慮的開心的等待著春節(jié)的到來(lái)時(shí)，我們踏上了返校的旅程，積極的參加“美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)

賽”，但在這個(gè)過程中，我們不僅獲得了知識(shí)與技能，知道了團(tuán)體合作的重要性，而且懂得了怎樣在苦與困難中堅(jiān)持到底?！嗖⒖鞓分菍?duì)整個(gè)數(shù)學(xué)建模過程最好的總結(jié)。

三、理想信念堅(jiān)定，樂觀開朗，生活樸素

我堅(jiān)信每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有荊棘，有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運(yùn)與不幸的交錯(cuò)中把握住人生航向。只要悉心付出，堅(jiān)持到底，沒有什么不可以。在班級(jí)內(nèi)我經(jīng)常樂于幫助同學(xué)解決疑難，并把自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)跟其他人分享，增強(qiáng)了與同學(xué)們之間的良性溝通交流。多次參加大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)交流會(huì)，參加新老生交流會(huì)等，以自己自強(qiáng)不息的經(jīng)歷，和學(xué)弟學(xué)妹們分享經(jīng)驗(yàn)和心得，勉勵(lì)他們努力拼搏，勵(lì)志成就人生。因在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，獲輔導(dǎo)員金老師

推優(yōu)入黨。從身邊點(diǎn)滴小事做起真心實(shí)意地幫助身邊的人和為同學(xué)服務(wù)。不管遇到什么困難，都不畏懼，并且一定堅(jiān)持到底！工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心，在大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)擔(dān)任秘書長(zhǎng)期間，多次組織數(shù)學(xué)建模獲獎(jiǎng)人員為大一新生進(jìn)行“知識(shí)講座”活動(dòng)，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，正視自己的缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，不斷進(jìn)步，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上仍然勤奮刻苦。不斷的向身邊優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，自己的所作所為得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可與信任。在學(xué)校專業(yè)教室較為緊張的情況下，輔導(dǎo)員老師為10級(jí)信息兩個(gè)班級(jí)爭(zhēng)取到了一個(gè)專業(yè)自習(xí)室，因?yàn)樽粤?xí)室只有60座位，兩個(gè)班同學(xué)是自愿去上自習(xí)，老師擔(dān)心教室衛(wèi)生會(huì)搞不好，在得知老師的擔(dān)憂后，毫不猶豫的主動(dòng)找到輔導(dǎo)員老師說自己愿意一個(gè)人維護(hù)教室衛(wèi)生。

盡管學(xué)習(xí)、工作的壓力比較大，但從不吝嗇的盡自己所能幫助其他同學(xué)，與身邊同學(xué)共同進(jìn)步，因?yàn)閹椭鷦e人也是在健全自己的人格。以一顆真摯隨和的心與人相處,幫助身邊的人，建立了良好的人際關(guān)系。家庭的貧寒使我清楚地知道每一分錢都來(lái)之不易，都是父母和兩位姐姐面朝黃土背朝天、熬夜加班加點(diǎn)掙來(lái)的血汗錢。所以在校我嚴(yán)格要求自己，節(jié)省開銷，努力學(xué)習(xí)。為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，爭(zhēng)取每一學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金，面對(duì)生活中的困難，總是以樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服所有難題，在同學(xué)中起到了積極的影響，帶給班級(jí)同學(xué)克服困難的勇氣。

過去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在取得各方面成績(jī)的同時(shí)，我緊記著“沒有最好，只有更好！”。在這兩年半的大學(xué)生活中，我在各方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。在未來(lái)的生活中，我將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用

辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫出美好的明天。

最后特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員的大力培養(yǎng)；感謝老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)；感謝同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。首發(fā)公文范文