第一篇：十佳少年評(píng)選方案[推薦]

霍山文峰學(xué)校小學(xué)步校園“十佳少年”評(píng)選方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，表彰學(xué)生身邊中的榜樣，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才、養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校決定在全校開展校園“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)。實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步深化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，樹立學(xué)生身邊的榜樣，引導(dǎo)大家學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)。

二、評(píng)選對(duì)象

1--6年級(jí)各中隊(duì)在校少先隊(duì)員；

三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1.能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。2.已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。3.在班級(jí)內(nèi)起到榜樣示范的作用。

四、候選人的產(chǎn)生

1--6年級(jí)各中隊(duì)在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上推選出一名候選人，填好表格及事跡材料于5月11日之前上交到朱正東處。

五、活動(dòng)程序

第一階段：推選候選人。

1--6年級(jí)各中隊(duì)推選出一名候選人，全校共產(chǎn)生14名候選人。時(shí)間：5月7日--11日 第二階段：宣傳各候選人主要事跡。

方式：通過紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站介紹候選人事跡。時(shí)間：5月14日--18日。

第三階段：評(píng)選校園“十佳少年”。方式：

1.由各少先隊(duì)員投票進(jìn)行選舉，得票數(shù)按80%計(jì)入總票數(shù)。2.學(xué)校校園網(wǎng)上進(jìn)行投票，得票數(shù)按20%計(jì)入總票數(shù)。

3.學(xué)校依據(jù)得票多少及民主與集中原則選出校園“十佳少年”。時(shí)間：5月21日--29日。第四階段：表彰?！笆焉倌辍?/p>

1.慶“六一”文藝展示活動(dòng)上表彰十佳少年。

2.學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)上公布?！笆焉倌辍泵麊渭笆论E． 時(shí)間：5月30日--6月1日。

第二篇：十佳少年評(píng)選方案

松山五小“十佳少年”評(píng)選方案

一、指導(dǎo)思想：

通過“十佳少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的城市品格融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人，做一個(gè)有道德的人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為確保 “十佳少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我?！笆焉倌辍痹u(píng)選小組。組 長：周寶玉（校長）

副組長：宋喜軍（書記）、于淑珍（副校長）、組 員：崔彥義、張一波、趙秀艷、李素英、郭榮穎、各年級(jí)部長

三、評(píng)選對(duì)象：

本校1—6年級(jí)在校在籍學(xué)生。

四、評(píng)選內(nèi)容： 十佳少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1、愛心十佳少年：文明禮貌，樂于助人

2、誠信十佳少年：嚴(yán)于律己，誠實(shí)守信

3、孝敬十佳少年：孝敬父母，尊重師長

4、勤儉十佳少年：熱愛勞動(dòng)，勤儉樸素

5、自強(qiáng)十佳少年：自尊自愛，自強(qiáng)不息

6、好學(xué)十佳少年：勤學(xué)好思，勇于探究

7、才藝十佳少年：興趣廣泛，特色鮮明

8、運(yùn)動(dòng)十佳少年：強(qiáng)健體魄，身心健康

9、環(huán)保十佳少年：珍愛生命，愛護(hù)環(huán)境

10、創(chuàng)新十佳少年：崇尚科學(xué)，善于創(chuàng)新

五、評(píng)選條件：

各類優(yōu)秀者在認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的前提下，以下方面表現(xiàn)突出者：

★愛心十佳少年：文明禮貌，樂于助人

在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難；積極參加雛鷹假日小隊(duì)以及志愿服務(wù)活動(dòng)，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng)?！镎\信十佳少年：嚴(yán)于律己，誠實(shí)守信

尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮，在人際交往中，禮貌待人，重信守諾，不弄虛作假，做老實(shí)人，說老實(shí)話。帶頭遵紀(jì)守法，并能幫勸、帶動(dòng)他人與自己同守同行；辦事公道，待人實(shí)在，主持正義，團(tuán)結(jié)守信?！镄⒕词焉倌辏盒⒕锤改?，尊重師長

孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng);能長期堅(jiān)持孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人；能長期堅(jiān)持為父母和非親老人和孩子做好事、辦實(shí)事。

★勤儉十佳少年：熱愛勞動(dòng)，勤儉樸素

能做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不挑吃穿、不盲目攀比。主動(dòng)承擔(dān)中隊(duì)勞動(dòng)任務(wù)，并為中隊(duì)衛(wèi)生做出貢獻(xiàn)。

★自強(qiáng)十佳少年：自尊自愛，自強(qiáng)不息

珍愛生命、嚴(yán)于律己、積極向上、自強(qiáng)不息。在校讀書期間，在家庭經(jīng)濟(jì)困難或單親家庭情況下，能堅(jiān)持奮發(fā)學(xué)習(xí)、克服困難、勤奮讀書，長期保持學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，達(dá)到品學(xué)兼優(yōu)，贏得師生公認(rèn)，得到家長、社區(qū)群眾好評(píng)?！锖脤W(xué)十佳少年：勤學(xué)好思，勇于探究

學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，注重學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效率，學(xué)業(yè)成績名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡。有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)中有不達(dá)目的不罷休的刻苦精神；業(yè)余時(shí)間好讀書，讀好書，善于從書中汲取營養(yǎng)。學(xué)習(xí)上，思想上積極上進(jìn)，能把優(yōu)秀隊(duì)員或先進(jìn)人物作為學(xué)習(xí)的榜樣?！锊潘囀焉倌辏号d趣廣泛，特色鮮明

積極參加校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，并為學(xué)校做出一定的貢獻(xiàn)；熱愛音樂、美術(shù)并具有一定的特長；能積極參加學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，成績突出。★運(yùn)動(dòng)十佳少年：強(qiáng)健體魄，身心健康

積極參加體育鍛煉，身體健壯，健康向上，具有一定體育道德風(fēng)尚；敢于拼搏，參加校內(nèi)外體育競(jìng)賽成績突出，為校、中隊(duì)爭光 ★環(huán)保十佳少年：珍愛生命，愛護(hù)環(huán)境

熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)?！飫?chuàng)新十佳少年：崇尚科學(xué)，善于創(chuàng)新

積極參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，在圓滿完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，能長期堅(jiān)持參加學(xué)校和社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)及志愿服務(wù)活動(dòng)，從小參加小發(fā)明、小創(chuàng)造等科技創(chuàng)新活動(dòng)，有發(fā)明專利等突出成績，得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù)。

六、評(píng)選步驟、方法：

中隊(duì)級(jí)：以一個(gè)月為一周期，每個(gè)班級(jí)每月評(píng)選一名。

年級(jí)組級(jí)：以一個(gè)月為一周期，每個(gè)年級(jí)組在中隊(duì)級(jí)的候選人里評(píng)選出4名。

校級(jí):以一學(xué)期為一周期，在年級(jí)組級(jí)的候選人里每班評(píng)選出1名。第一階段：發(fā)動(dòng)宣傳（每年三月和九月開學(xué)初的第一個(gè)周的班隊(duì)會(huì)課）通過教師會(huì)議、學(xué)校廣播、班隊(duì)會(huì)等形式在學(xué)生和教師中進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)評(píng)選細(xì)則。

第二階段：推薦評(píng)比（每月最后一周的班隊(duì)會(huì)）

在學(xué)校評(píng)比方案的指導(dǎo)下，各中隊(duì)、各年級(jí)制定評(píng)選方案，嚴(yán)格程序、規(guī)范評(píng)比、積極申報(bào)

①班主任每周根據(jù)隊(duì)員平時(shí)表現(xiàn)，利用好雛鷹章，（雛鷹章每周一獎(jiǎng)，周末收回或周一交接佩戴），每月最后一周的班隊(duì)會(huì)上各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)獲得爭章次數(shù)及種類并通過一個(gè)月的調(diào)查、核實(shí)，由隊(duì)員推薦，撰寫十佳少年事跡報(bào)告，由中隊(duì)輔導(dǎo)員審核，紙質(zhì)稿以及電子稿上報(bào)年級(jí)組長處，并上報(bào)大隊(duì)委。要求：各中隊(duì)輔導(dǎo)員通知被選的中隊(duì)級(jí)“十佳少年”規(guī)范填寫的候選人推薦表，（表內(nèi)填寫中隊(duì)輔導(dǎo)員200字推薦辭，附自己800字左右事跡材料），上交自己的生活照一張（十寸），右下角標(biāo)注班級(jí)和姓名。，②每月末各年級(jí)組在本月候選人中評(píng)選出年級(jí)十佳少年，由年級(jí)組長審核后將名單上報(bào)大隊(duì)委。

③學(xué)期末的最后一周，大隊(duì)委將年級(jí)組上報(bào)評(píng)選出的年級(jí)組十佳少年事跡材料，以紙質(zhì)稿和電子稿的形式（電子稿發(fā)到松山五小大隊(duì)部“十佳少年”相應(yīng)文件夾），上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行最后審核，評(píng)選出校級(jí)“十佳少年”每班一名。

第三階段：頒獎(jiǎng)（次月的第一周：升旗儀式）

①每月公布各候選人事跡材料，在升旗儀式后予以表彰，張貼候選人照片。②下學(xué)期初升旗儀式上公布年級(jí)組級(jí)和校級(jí)候選人事跡材料，并予以表彰，張貼候選人照片。

六、活動(dòng)要求：

1、抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各中隊(duì)要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用中隊(duì)隊(duì)會(huì)、班會(huì)課等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。

2、深入宣傳，形成氛圍。各中隊(duì)要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給大隊(duì)部，并在校園廣播電視臺(tái)“校園采風(fēng)”專欄中開設(shè)專題，及時(shí)宣傳，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。

第三篇：十佳美德少年評(píng)選方案

關(guān)店二中“美德少年”評(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》文件精神為指針，以引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，在全社會(huì)確立以人為本、德育為先的理念，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代中學(xué)生。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保十佳“美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評(píng)選小組。

組長：王艷培（校長）

副 組 長： 王道勇（副校長）牛軍（副校長）

組員：黃征陳家合 王海兵 陳曉 胡純明

具體負(fù)責(zé)：黃征 陳家合 王海兵

三、評(píng)選對(duì)象

本校在校學(xué)生。

四、評(píng)選條件

自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。堅(jiān)持在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心，在尊老愛幼，樂于助人，自尊自強(qiáng)，熱心公益，遵守公德等方面表現(xiàn)突出，有一定的影響力和公信力，事跡真實(shí)感人，在未成年人中具有良好的示范導(dǎo)向作用。

五、評(píng)選步驟、方法

1.每周一班會(huì)上小組討論推薦班主任審核，確定1名隊(duì)員參加學(xué)校十佳“美德少年”評(píng)選。

2．填推薦表（表內(nèi)填寫100字推薦辭），報(bào)政教處審核。

3．自選舉推薦起次周，公布各候選人事跡材料，升旗儀式集會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)要求

1.抓住契機(jī)，精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班會(huì)、國學(xué)課等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面，使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。

2.深入宣傳，形成氛圍。各班級(jí)要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)至政教處，我們運(yùn)用校園廣播、板報(bào)，開設(shè)專欄專題，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。

第四篇：十佳少年評(píng)選材料

“十佳少年”評(píng)選材料

我叫高婧，是一個(gè)活潑開朗的女孩，今年10歲的我是

寧陽二十四中小學(xué)四年三班的學(xué)生。四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，我從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報(bào)效祖國的優(yōu)秀少先隊(duì)員，并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好榜樣。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，各科成績名列前茅。而且我還愛好廣泛，尤其在音樂方面的素養(yǎng)，各種參賽作品則是有力的證明。我是一位名副其實(shí)的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。

自從參加少先隊(duì)組織以來，我能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊(duì)章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》。積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊(duì)員的榜樣。在班里，我關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊(duì)里的活動(dòng)中，同樣也表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力，成為少先隊(duì)小干部中的佼佼者，并且具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識(shí)，為隊(duì)活動(dòng)出了許多力。由于我的出色表現(xiàn)，在每次期中、期末考試中都在全校名列榜首。

因我出色的成績和表現(xiàn)，幾年來獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。2009年4月、2011年4月兩次獲得“泰安市優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)；每學(xué)年都被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)；多次在救助貧困學(xué)生活動(dòng)中被評(píng)為“愛心標(biāo)兵”；在書法和繪畫比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)，2011年10月參加寧陽縣小學(xué)生書

法比賽獲得二等獎(jiǎng)；在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出，多次被“閱讀小明星”等稱號(hào)。

面對(duì)眾多的榮譽(yù)，我獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)槲疑钪簧礁纫簧礁叩牡览?，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。我酷愛看書，只要有時(shí)間我總是拿著書看呀看！從小到大看的書無以計(jì)

數(shù)，《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、、《上下五千年》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著我是看了一遍又一遍?！白x書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提

高，我的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。喜歡研究問題、探索問題也是我的特長之一，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題我總是不放過，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，媽媽想提醒一下解題思路，我都不想聽，可以說有股子鉆勁。同時(shí)我牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，我越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。

我不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，我積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己多彩的生活。我還是一個(gè)熱愛集

體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，我一直擔(dān)任班長，有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。

我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先我是一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。我在自己安排好學(xué)習(xí)時(shí)間外，還養(yǎng)成自己的事情自己完成的好習(xí)慣，自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)上的事從未讓父母操心。媽媽總說我是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我也買幾件新衣服?？晌覅s說：“我有衣服穿，姐姐她們的衣服還都很新呢，我喜歡撿她們的衣服穿。再說，我長得也不快，很多衣服還都合身，穿得時(shí)間長了我和它們都有感情了。”就這樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，擇菜洗菜、洗衣服。對(duì)待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。

在和諧社會(huì)中我努力做一名好公民，是同學(xué)眼中的道德明星。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在小區(qū)、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車時(shí)，都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱老爺爺、老奶奶，他們經(jīng)常笑咪咪地夸：“真是個(gè)懂事的好孩子！”。

我還是一個(gè)熱愛生活，熱愛大自然，興趣廣泛的孩子，每天除讀書外，我還喜歡音樂，體育鍛煉。從7歲起，就開始學(xué)彈琴，目前能獨(dú)立演奏許多鋼琴名曲，在才藝展示中多

次獲獎(jiǎng)。在我的小書櫥里，榮譽(yù)證書已有厚厚的一摞。當(dāng)這些興趣逐漸成為我的愛好時(shí)，我的生活更加豐富多彩。

總之，我是一名思想上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)、勤思好問、樂于探究、勇于創(chuàng)新、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，作為一個(gè)社會(huì)主義接班人，我是一位優(yōu)秀的“小公民”。在學(xué)校，我是一位優(yōu)秀的小學(xué)生；在家里我是一個(gè)孝順的好女兒。我深知：在成長的道路上，雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績，但我清楚地知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后成長的路還很長，需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關(guān)懷下，在全社會(huì)的關(guān)愛下，繼續(xù)努力，爭做一名學(xué)校的好學(xué)生、同學(xué)的好伙伴、家庭的好孩子，社會(huì)的好公民、自然的好朋友。

第五篇：十佳少年評(píng)選辦法

2011-2012學(xué)?！笆焉倌辍痹u(píng)選辦法

根據(jù)市教育局、縣團(tuán)委有關(guān)評(píng)選“十佳少年”活動(dòng)的通知要求，結(jié)合我校的實(shí)際，對(duì)我校今年的?！笆焉倌辍蓖七x工作安排如下：

1、各班主任老師要重視本次?！笆焉倌辍钡耐七x工作，對(duì)班內(nèi)的候選人，按照學(xué)校的要求，本著實(shí)事求是的原則，認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，把確實(shí)表現(xiàn)突出的同學(xué)推薦上來。

2、候選人推薦條件：

①道德品質(zhì)好，能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的有關(guān)安全、紀(jì)律的規(guī)定嚴(yán)格要求自己。誠實(shí)守信，與人為善，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，在同學(xué)中具有很高的威望。

②學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，.具有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，善于思考，不怕困難的學(xué)習(xí)品質(zhì)和創(chuàng)新精神。2011—2012學(xué)第一學(xué)期期末考試語數(shù)雙科成績名次在本班人數(shù)的15%之內(nèi)，（四舍五入）均可作為推薦對(duì)象。

③積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)及各種比賽，并取得過好成績。比如作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、跳繩比賽、踢毽比賽、體操比賽、文藝演出等。（審核范圍指本學(xué)的活動(dòng)）

④對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的活動(dòng)及遵章守紀(jì)等方面的表現(xiàn)。比如：節(jié)約用水用電活動(dòng)、愛護(hù)公物活動(dòng)、拾廢物進(jìn)垃圾箱活動(dòng)及校園文明、安全等方面。

⑤推薦名額：2年級(jí)推薦上報(bào)1名，3年級(jí)推薦上報(bào)2名，4年級(jí)推薦上報(bào)2名，5年級(jí)推薦上報(bào)3名，六年級(jí)推薦2名。

3、各班確定候選人辦法：各班根據(jù)上述條件，確定班級(jí)候選人若干名，然后由本班同學(xué)投票，本著公平、公正、公開的原則，確定上報(bào)學(xué)校的候選人。

4、入選“十佳少年”同學(xué)的簡要事跡和照片由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)完成，于15日之前交到教導(dǎo)處。

灤師附小大隊(duì)部2012.5.3