第一篇：2013年度市級(jí)文明青少年及標(biāo)兵的評(píng)選要求

2013年度哈爾濱市文明青少年及文明青少年標(biāo)兵評(píng)選工作

1、評(píng)選要求：

（1）各學(xué)校嚴(yán)格按照學(xué)生在籍人數(shù)1%的比例進(jìn)行評(píng)選上報(bào)，不得超額。

（2）各學(xué)校如有品學(xué)兼優(yōu)、事跡突出的文明青少年，可以自愿申報(bào)1名市級(jí)文明青少年標(biāo)兵（上報(bào)標(biāo)兵的學(xué)校不得超額）

2、申報(bào)具體要求：

（1）市級(jí)文明青少年及文明青少年標(biāo)兵均需要填寫申報(bào)表，并加蓋學(xué)校公章。（申報(bào)表將上傳德育群共享，請(qǐng)各校及時(shí)下載。）

（2）文明青少年及文明青少年標(biāo)兵登記表需上交文本稿和電子稿各一份。（電子稿上傳至609916592@qq.com）

（3）文明青少年標(biāo)兵必須在本年度的文明青少年當(dāng)中產(chǎn)生。

（4）文明青少年標(biāo)兵申報(bào)材料裝訂成冊(cè)，上交一式1份。

注：申報(bào)材料裝訂順序?yàn)椋何拿髑嗌倌陿?biāo)兵登記表、事跡材料（3000字左右，報(bào)告文學(xué)形式）、榮譽(yù)證書等佐證材料的復(fù)印件。

（5）上報(bào)時(shí)間：11月25日——11月29日

聯(lián)系人：高老師電話：588160

32附件：

1、哈爾濱市文明青少年登記表

2、哈爾濱市文明青少年標(biāo)兵登記表

3、哈爾濱市文明青少年匯總表

哈爾濱市文明青少年登記表

2.此表報(bào)經(jīng)市教育局校外教育辦公室簽章后各區(qū)自行歸檔。

哈爾濱市文明青少年標(biāo)兵登記表

2.此表報(bào)經(jīng)市教育局校外教育辦公室簽章后各區(qū)自行歸檔。

2013年度哈爾濱市文明青少年匯總表

學(xué)校（公章）年月日

填表人：主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：

注：

1、各學(xué)校嚴(yán)格按照學(xué)生在籍人數(shù)1%的比例進(jìn)行上報(bào)，不得超額。

2、本表格需上交打印文稿（加蓋公章）及電子稿。

3、上交時(shí)間:11月25日——29日

4、上交地點(diǎn)：民益街85號(hào)，南崗區(qū)教育局校外辦。

5、電話：58816032聯(lián)系人：高老師

第二篇：文明青少年標(biāo)兵事跡材料

文明青少年標(biāo)兵事跡材料

楊xx同學(xué)現(xiàn)年11歲，是xx市的小學(xué)生，班級(jí)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)。楊xx在他很小的時(shí)候父母對(duì)他就很嚴(yán)格，力爭(zhēng)把他培養(yǎng)成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學(xué)近五年的時(shí)間里，在老師教育和同學(xué)們的幫助下，楊xx一步步地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。作為班長(zhǎng)，他是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為中隊(duì)長(zhǎng)，他遵守紀(jì)律，時(shí)刻注意自己的言行，作好表率，深得同學(xué)信服。楊xx熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，工作負(fù)責(zé)。他嚴(yán)以律己，勤思好學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，興趣廣泛，個(gè)人能力十分突出。在各種活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。五年來(lái)他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、勤奮好學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)。

從進(jìn)入大同小學(xué)的第一天起，楊xx就深深懂得：要使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成為社會(huì)的有用人才，就得從小學(xué)起，刻苦努力，扎扎實(shí)實(shí)掌握好知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此，上課時(shí)，他能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課后，能及時(shí)溫故而知新，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，并做好明天的預(yù)習(xí)工作，敢于質(zhì)疑問(wèn)題，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，各科成績(jī)都很優(yōu)秀。積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，總是榜上有名。2011年5月，在xx市第八屆新世紀(jì)杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳作獎(jiǎng)”；同年9月，在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛祖國(guó)”演講、朗誦、講故事大賽活動(dòng)中獲得了“三等獎(jiǎng)”；在2011年6月，在道外區(qū)藝術(shù)類單項(xiàng)比賽中參加西洋鍵盤（鋼琴）項(xiàng)目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

二、老師的小幫手，同學(xué)的好朋友。

五年來(lái)?xiàng)顇x擔(dān)任過(guò)班級(jí)的班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)。在班級(jí)楊xx是老師的小幫手，同學(xué)的好榜樣。每天上午大課間時(shí)，你都會(huì)看到他匆忙到學(xué)校收發(fā)室取學(xué)生奶的背影。他是一個(gè)心很細(xì)的人，為了讓同學(xué)們喝上舒適的學(xué)生奶，夏天時(shí)他把牛奶放在陰涼處，冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫?zé)嵝?課件>每天中午開飯時(shí)，他就和其他幾名同學(xué)去學(xué)校的食堂取飯。把飯拿到班級(jí)后就開始認(rèn)真組織同學(xué)們有秩序的取飯。有時(shí)，冬天教室里溫度較低，當(dāng)他給同學(xué)們發(fā)完飯后自己的飯就涼了，對(duì)此，他沒(méi)有任何怨言，認(rèn)為自己作為一名班長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)是應(yīng)該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時(shí)，作為其中一名主持人，他都要先查資料、編寫稿子，利用休息時(shí)間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊xx都會(huì)忙到很晚才休息，但他不覺得辛苦，反而覺得很快樂(lè)。2011年12月，學(xué)校組織了一次主題為“好習(xí)慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一，他按照要求參加各種訓(xùn)練和彩排。那時(shí)天氣很冷，從同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)、完成會(huì)序、同學(xué)們退場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程下來(lái)都要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。幾次彩排下來(lái)，他竟然凍感冒了?；丶倚菹⒍旌?，在感冒稍好了些就堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼，就勸他說(shuō)放棄這次主持人機(jī)會(huì)吧，而他卻說(shuō)：“不行，我一定得去，不能因?yàn)槲叶绊懙郊w，成為主持人，這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我不能讓他們失望……”。在家長(zhǎng)的精心照顧和老師同學(xué)們的關(guān)心下，楊xx同學(xué)圓滿的完成了那次主持工作。對(duì)他的表現(xiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任給予了深深的認(rèn)可。在楊xx的心里，他深深知道，這些特殊的經(jīng)歷將是人生中不可多得的財(cái)富。雖然參加各種活動(dòng)會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間，但他從沒(méi)有影響自己的學(xué)習(xí)，相反會(huì)更加鞭策自己要努力向前。每次活動(dòng)之后，老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們敬佩的目光都成為他繼續(xù)努力的動(dòng)力，讓他更加堅(jiān)信地向前邁進(jìn)……

三、嚴(yán)以律己，以身作則。

作為一班之長(zhǎng)，楊xx不僅在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在紀(jì)律上更能嚴(yán)格要求自己，處處起模范作用。他知道，要管好別人，先得管好自己，做好同學(xué)的榜樣。每次自習(xí)課，他都肩負(fù)起小老師的責(zé)任，對(duì)一些調(diào)皮愛動(dòng)的同學(xué)嚴(yán)加喝止。有個(gè)別同學(xué)不理解，有時(shí)竟然張口罵人，對(duì)此，他總是不急不躁，不跟他們發(fā)生沖突，處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛護(hù)學(xué)校的公物，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。在班級(jí)值日和大掃除勞動(dòng)中，他不怕苦，不怕累，干得最積極，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做好事。

四、愛讀書，英語(yǔ)、鋼琴全面發(fā)展的小少年。楊xx從小就十分喜愛讀書。如今，讀書更是他的一大嗜好。書是傳播人類文化的使者。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書的魅力便在于此。讀書真棒！這是楊xx每次讀過(guò)一本書后的真切感受。

楊xx的成長(zhǎng)離不開書，書使他成長(zhǎng)得更快。當(dāng)他坐在課堂里，聆聽老師的講解，< 課 件>在知識(shí)的海洋里遨游，使他的大腦日益充實(shí)。課間，他喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓他笑；錯(cuò)了，失敗使他得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可對(duì)楊xx同學(xué)來(lái)說(shuō)更是一種享受，因?yàn)樽x書學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

自楊xx四歲起，教英語(yǔ)的媽媽就開始培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣。為了能系統(tǒng)有序?qū)W好英語(yǔ)，媽媽為他報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，這一學(xué)就是7年。學(xué)習(xí)班的同學(xué)換了一茬又一茬，但他一直堅(jiān)持著。每周堅(jiān)持看一部英文版原音電影；每天早上進(jìn)行英語(yǔ)晨讀，練習(xí)聽力；睡覺前朗讀一篇英語(yǔ)文章已成了他的生活習(xí)慣。在媽媽的耳濡目染下，楊xx的英語(yǔ)水平現(xiàn)已達(dá)到初二水平，每次班級(jí)和補(bǔ)習(xí)班英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，他幾乎都是滿分，現(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情，也成了他最喜歡的課程之一。2009年3月，在別人的引薦下，楊xx開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時(shí)他已經(jīng)7歲了。在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，楊xx開始步入音樂(lè)的殿堂。一點(diǎn)樂(lè)理知識(shí)沒(méi)有的他，在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)下，不到二個(gè)月，一首簡(jiǎn)單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點(diǎn)感覺了?？粗鴥鹤拥男⌒〕煽?jī)，他的父母心中很是欣慰。同年9月，爸爸媽媽借錢為他買了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在。4年的時(shí)間過(guò)去了，楊xx的彈琴技巧也越來(lái)越嫻熟，會(huì)彈的曲子也越來(lái)越多。每當(dāng)家里來(lái)了客人，他都要為大家彈幾首名曲，在大家面前展示一番。當(dāng)《秋日私語(yǔ)》的音樂(lè)緩緩響起時(shí)，讓人在樂(lè)聲中留連忘懷。楊xx琴桌的上方，掛了二幅照片：一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照，另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中，已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像，并不斷為之去努力，去奮斗！楊xx喜歡鋼琴,因?yàn)殇撉僖呀?jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，加上他的不懈努力，短短四年時(shí)間，他的鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)六級(jí)的水平，音樂(lè)素養(yǎng)也已經(jīng)達(dá)到了二級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。在2011年6月道外區(qū)藝術(shù)類單項(xiàng)比賽中他在參加西洋鍵盤項(xiàng)目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五、尊老愛幼，樂(lè)于助人。

楊xx在校是一位好學(xué)生，在家是一位愛勞動(dòng)的好孩子。不僅自己的事情自己做，在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)姥姥、姥爺身體不舒服時(shí)，他會(huì)主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，端水送藥，是個(gè)貼心孝順的好孩子。在學(xué)校，他能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。同學(xué)有難處，他主動(dòng)為他們排憂解難。平時(shí)，若遇到同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是將自己備用的拿出來(lái)幫助解決。每次班級(jí)組織活動(dòng)，他總是多準(zhǔn)備些必需品，以作備用。一次體育課上，一名同學(xué)在跳繩時(shí)不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛?？粗瑢W(xué)受傷的眼睛，他趕快報(bào)告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫(yī)院做了檢查。當(dāng)同學(xué)的父母對(duì)他的幫助給予感謝時(shí)，他謙虛的說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝”。多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊！

五年來(lái)，他不但熱心班級(jí)的事情，還關(guān)心周圍發(fā)生的每一件事情，盡其所能奉獻(xiàn)愛心。他身邊的同學(xué)生病缺課了，他總是主動(dòng)把老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄好并主動(dòng)打電話告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災(zāi)區(qū)小朋友捐款、捐書、捐衣服的活動(dòng)中，楊xx總是毫不猶豫地將自己的零花錢、訂的書報(bào)、學(xué)習(xí)用品捐送給有困難的小朋友。2011年5月在xx江網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)組織的“愛心傳遞，書香龍江”捐書活動(dòng)中，他早早的趕到會(huì)場(chǎng)，拿出自己最心愛的四本書捐了出去。看到有些同學(xué)捐了很多書，他對(duì)陪著他一起來(lái)的爸爸說(shuō)：“哎，要是自己把家里剩余的八本書一起拿來(lái)都捐了就好了”！楊xx就是這么熱情，這么富有愛心的一名陽(yáng)光少年。

回顧近五年的小學(xué)生活，楊xx始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓他懂得學(xué)會(huì)感恩：感謝父母，他們給予自己生命，撫養(yǎng)自己成人；感謝老師，他們教給自己知識(shí)，引領(lǐng)自己做“大寫的人”；感謝同學(xué)，他們讓自己感受到世界的溫暖。

世界因?yàn)橛袗?，才變得這么溫馨；人間因?yàn)橛袗郏抛兊萌绱嗣篮?。在愛的沐浴下，楊xx幸福著，享受著。在愛的傳遞中，楊xx快樂(lè)著，感動(dòng)著。勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活，這就是楊xx——一名新世紀(jì)的新少年，一名驕傲的少先隊(duì)員的真實(shí)寫照。

第三篇：學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選條件和要求

學(xué)習(xí)標(biāo)兵（學(xué)生）：

1.學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛所學(xué)專業(yè)，能夠主動(dòng)幫助周圍成績(jī)落后的學(xué)生，起到模范帶頭作用；

2.并連續(xù)獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，在校期間獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”或“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”；

3.積極參加實(shí)踐、實(shí)習(xí)，努力掌握實(shí)踐、實(shí)習(xí)技能； 4.同等條件下獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)先。科技創(chuàng)新標(biāo)兵（學(xué)生）：

1.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)谕昙?jí)、同專業(yè)前30%； 2.參加省級(jí)以上科技類競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)； 3.同等條件下，在科技創(chuàng)新項(xiàng)目中擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，獲得國(guó)家專利或?qū)＠暾?qǐng)優(yōu)先。

自強(qiáng)自立標(biāo)兵（學(xué)生）：

1.家庭經(jīng)濟(jì)困難，2012年9月前被學(xué)校認(rèn)定為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，面對(duì)困難和挫折能克服各種壓力，自強(qiáng)不息，表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)生中有較好的影響；

2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，獲得過(guò)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；

3.自強(qiáng)自立，樂(lè)觀向上，勤儉節(jié)約，能夠利用課余時(shí)間積極參加 勤工儉學(xué)。

道德文明標(biāo)兵（學(xué)生）： 1.具備道德行為的先進(jìn)性，自覺實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規(guī)范，遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)；

2.在助人為樂(lè)、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親等方面綜合表現(xiàn)突出，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)； 3.關(guān)心同學(xué)、愛護(hù)集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。就業(yè)創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵（學(xué)生）：

1.具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，思想解放，銳意創(chuàng)新，并取得顯著成效； 2.先進(jìn)事跡具有廣泛校園影響和較強(qiáng)帶動(dòng)作用；

3.帶頭創(chuàng)業(yè)，合法經(jīng)營(yíng)，依法納稅，為社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn)；

4.保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的精神，遵紀(jì)守法、熱心公益、甘于奉獻(xiàn)，具有良好的社會(huì)形象；

志愿服務(wù)標(biāo)兵（學(xué)生）：

1.有較強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心和組織紀(jì)律觀念，不計(jì)報(bào)酬，自愿為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助；

2.每學(xué)期志愿服務(wù)時(shí)間達(dá)24小時(shí)；

3.服務(wù)積極、主動(dòng)、熱情，技術(shù)水平較高，在師生和廣大市民中有較強(qiáng)的影響； 4.受到省級(jí)以上表彰者優(yōu)先。文體活動(dòng)標(biāo)兵（學(xué)生）：

1.積極參加學(xué)校的文、體活動(dòng)，表現(xiàn)突出并做出較大貢獻(xiàn)；

2.在讀書學(xué)習(xí)、演講寫作、書法繪畫、音樂(lè)體育、競(jìng)賽表演等，某一方面有明顯特長(zhǎng)；

3.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)占班級(jí)前30%；

4.代表學(xué)院參加校級(jí)以上（含校級(jí)）文藝、體育等活動(dòng)經(jīng)歷者，在學(xué)?；蚴∈写笮臀乃嚮顒?dòng)及體育競(jìng)賽中表現(xiàn)突出獲得表彰者優(yōu)先。

第四篇：市文明青少年標(biāo)兵事跡材料

市文明青少年標(biāo)兵事跡材料

我是崇文街小學(xué)203班的王暢。我是一名非常陽(yáng)光的女孩，天真可愛，活潑向上。三年來(lái)，年年被學(xué)校評(píng)為“綜合素質(zhì)優(yōu)勝者”。

一、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體

嚴(yán)格遵守學(xué)生守則，努力做到德智體美全面發(fā)展。幾年來(lái)，我一直堅(jiān)持著這個(gè)目標(biāo)。我學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，身上有一股不服輸?shù)捻g勁。我能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。我不僅能自主學(xué)習(xí)，還積極鼓勵(lì)、幫助同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí)，我總是主動(dòng)地幫助解決。我以自己的真心，換來(lái)了同學(xué)的真情，同學(xué)們把我當(dāng)做自己的知心朋友，有什么話都喜歡對(duì)我訴說(shuō)。我則分享他們的喜悅，分擔(dān)他們的憂愁。在班級(jí)我是老師的小幫手，經(jīng)常幫助老師檢查作業(yè)，協(xié)助老師管理班級(jí)的各項(xiàng)工作。每次班會(huì)，我都會(huì)精心準(zhǔn)備，查找資料，制作課件。雖然每次都忙到很晚才休息，但我不覺得辛苦，我知道，這些工作有助于我的健康成長(zhǎng)和能力的提高。每次活動(dòng)之后，老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們敬佩的目光都成為我繼續(xù)努力的動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)信我的目標(biāo)是正確的。

二、知恩感恩，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)鄰里

媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)，人生要讀好兩本書，一本是有字之書，一本是無(wú)字之書，就是不僅讓我學(xué)好知識(shí)，更要懂得怎樣做人。我深愛著我的父母和親人，平時(shí)積極主動(dòng)幫助他們干家務(wù)：洗碗、掃地??并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞；見了爸媽親切熱情打招呼，讓他們時(shí)時(shí)感到親情的溫暖。我常利用空閑時(shí)間與奶奶嘮嗑，幫奶奶洗洗涮涮，每到節(jié)假日，我就幫爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。與街坊鄰居相處我更是以禮為先，別人都夸我是個(gè)有禮貌的好孩子。

三、誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，積極實(shí)踐，奮勇爭(zhēng)先

遵守社會(huì)公德，以模范市民的要求約束自己。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多次赴敬老院，陪爺爺奶奶聊天，給他們表演節(jié)目，幫他們收拾房間，打掃衛(wèi)生，以實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代的雷鋒精神。在校園精神文明建設(shè)和文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，以一個(gè)志愿者的身份積極參與，以身作則，與一切不文明行為作斗爭(zhēng)，為孝義文明城市的創(chuàng)建做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我相信：只要我堅(jiān)持不懈的努力，開心的迎接挑戰(zhàn)，就一定會(huì)每天上一個(gè)臺(tái)階，像雄鷹那樣越飛越高，翱翔在藍(lán)天上。

第五篇：文明青少年標(biāo)兵事跡材料

楊xx同學(xué)現(xiàn)年11歲，是xx市的小學(xué)生，班級(jí)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)。楊xx在他很小的時(shí)候父母對(duì)他就很嚴(yán)格，力爭(zhēng)把他培養(yǎng)成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學(xué)近五年的時(shí)間里，在老師教育和同學(xué)們的幫助下，楊xx一步步地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。作為班長(zhǎng)，他是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為中隊(duì)長(zhǎng)，他遵守紀(jì)律，時(shí)刻注意自己的言行，作好表率，深得同學(xué)信服。楊xx熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，工作負(fù)責(zé)。他嚴(yán)以律己，勤思好學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，興趣廣泛，個(gè)人能力十分突出。在各種活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。五年來(lái)他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、勤奮好學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)。

從進(jìn)入大同小學(xué)的第一天起，楊xx就深深懂得：要使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成為社會(huì)的有用人才，就得從小學(xué)起，刻苦努力，扎扎實(shí)實(shí)掌握好知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此，上課時(shí)，他能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課后，能及時(shí)溫故而知新，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，并做好明天的預(yù)習(xí)工作，敢于質(zhì)疑問(wèn)題，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，各科成績(jī)都很優(yōu)秀。積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，總是榜上有名。2011年5月，在xx市第八屆新世紀(jì)杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中，他獲得了“佳作獎(jiǎng)”；同年9月，在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛祖國(guó)”演講、朗誦、講故事大賽活動(dòng)中獲得了“三等獎(jiǎng)”；在2011年6月，在道外區(qū)藝術(shù)類單項(xiàng)比賽中參加西洋鍵盤（鋼琴）項(xiàng)目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

二、老師的小幫手，同學(xué)的好朋友。

三、嚴(yán)以律己，以身作則。作為一班之長(zhǎng)，楊xx不僅在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在紀(jì)律上更能嚴(yán)格要求自己，處處起模范作用。他知道，要管好別人，先得管好自己，做好同學(xué)的榜樣。每次自習(xí)課，他都肩負(fù)起小老師的責(zé)任，對(duì)一些調(diào)皮愛動(dòng)的同學(xué)嚴(yán)加喝止。有個(gè)別同學(xué)不理解，有時(shí)竟然張口罵人，對(duì)此，他總是不急不躁，不跟他們發(fā)生沖突，處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛護(hù)學(xué)校的公物，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。在班級(jí)值日和大掃除勞動(dòng)中，他不怕苦，不怕累，干得最積極，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做好事。

四、愛讀書，英語(yǔ)、鋼琴全面發(fā)展的小少年。楊xx從小就十分喜愛讀書。如今，讀書更是他的一大嗜好。書是傳播人類文化的使者。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書的魅力便在于此。讀書真棒！這是楊xx每次讀過(guò)一本書后的真切感受。

自楊xx四歲起，教英語(yǔ)的媽媽就開始培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣。為了能系統(tǒng)有序?qū)W好英語(yǔ)，媽媽為他報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，這一學(xué)就是7年。學(xué)習(xí)班的同學(xué)換了一茬又一茬，但他一直堅(jiān)持著。每周堅(jiān)持看一部英文版原音電影；每天早上進(jìn)行英語(yǔ)晨讀，練習(xí)聽力；睡覺前朗讀一篇英語(yǔ)文章已成了他的生活習(xí)慣。在媽媽的耳濡目染下，楊xx的英語(yǔ)水平現(xiàn)已達(dá)到初二水平，每次班級(jí)和補(bǔ)習(xí)班英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，他幾乎都是滿分，現(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情，也成了他最喜歡的課程之一。2009年3月，在別人的引薦下，楊xx開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時(shí)他已經(jīng)7歲了。在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，楊xx開始步入音樂(lè)的殿堂。一點(diǎn)樂(lè)理知識(shí)沒(méi)有的他，在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)下，不到二個(gè)月，一首簡(jiǎn)單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點(diǎn)感覺了?？粗鴥鹤拥男⌒〕煽?jī)，他的父母心中很是欣慰。同年9月，爸爸媽媽借錢為他買了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在。4年的時(shí)間過(guò)去了，楊xx的彈琴技巧也越來(lái)越嫻熟，會(huì)彈的曲子也越來(lái)越多。每當(dāng)家里來(lái)了客人，他都要為大家彈幾首名曲，在大家面前展示一番。當(dāng)《秋日私語(yǔ)》的音樂(lè)緩緩響起時(shí)，讓人在樂(lè)聲中留連忘懷。楊xx琴桌的上方，掛了二幅照片：一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照，另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中，已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像，并不斷為之去努力，去奮斗！楊xx喜歡鋼琴,因?yàn)殇撉僖呀?jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，加上他的不懈努力，短短四年時(shí)間，他的鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)六級(jí)的水平，音樂(lè)素養(yǎng)也已經(jīng)達(dá)到了二級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。在2011年6月道外區(qū)藝術(shù)類單項(xiàng)比賽中他在參加西洋鍵盤項(xiàng)目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五、尊老愛幼，樂(lè)于助人。

楊xx在校是一位好學(xué)生，在家是一位愛勞動(dòng)的好孩子。不僅自己的事情自己做，在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)姥姥、姥爺身體不舒服時(shí)，他會(huì)主動(dòng)噓寒問(wèn)暖，端水送藥，是個(gè)貼心孝順的好孩子。在學(xué)校，他能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。同學(xué)有難處，他主動(dòng)為他們排憂解難。平時(shí)，若遇到同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是將自己備用的拿出來(lái)幫助解決。每次班級(jí)組織活動(dòng)，他總是多準(zhǔn)備些必需品，以作備用。一次體育課上，一名同學(xué)在跳繩時(shí)不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛?？粗瑢W(xué)受傷的眼睛，他趕快報(bào)告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫(yī)院做了檢查。當(dāng)同學(xué)的父母對(duì)他的幫助給予感謝時(shí)，他謙虛的說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝”。多么樸實(shí)的話語(yǔ)?。?/p>

五年來(lái)，他不但熱心班級(jí)的事情，還關(guān)心周圍發(fā)生的每一件事情，盡其所能奉獻(xiàn)愛心。他身邊的同學(xué)生病缺課了，他總是主動(dòng)把老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄好并主動(dòng)打電話告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災(zāi)區(qū)小朋友捐款、捐書、捐衣服的活動(dòng)中，楊xx總是毫不猶豫地將自己的零花錢、訂的書報(bào)、學(xué)習(xí)用品捐送給有困難的小朋友。2011年5月在xx江網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)組織的“愛心傳遞，書香龍江”捐書活動(dòng)中，他早早的趕到會(huì)場(chǎng)，拿出自己最心愛的四本書捐了出去?？吹接行┩瑢W(xué)捐了很多書，他對(duì)陪著他一起來(lái)的爸爸說(shuō)：“哎，要是自己把家里剩余的八本書一起拿來(lái)都捐了就好了”！楊xx就是這么熱情，這么富有愛心的一名陽(yáng)光少年。

回顧近五年的小學(xué)生活，楊xx始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，讓他懂得學(xué)會(huì)感恩：感謝父母，他們給予自己生命，撫養(yǎng)自己成人；感謝老師，他們教給自己知識(shí)，引領(lǐng)自己做“大寫的人”；感謝同學(xué)，他們讓自己感受到世界的溫暖。世界因?yàn)橛袗?，才變得這么溫馨；人間因?yàn)橛袗?，才變得如此美好。在愛的沐浴下，楊xx幸福著，享受著。在愛的傳遞中，楊xx快樂(lè)著，感動(dòng)著。勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活，這就是楊xx——一名新世紀(jì)的新少年，一名驕傲的少先隊(duì)員的真實(shí)寫照。