第一篇：讓青春夢想,從電院起航

讓青春夢想，從電院起航

青春是什么？是朗朗的書聲，我們用激情放飛青春的夢想；

青春是什么？是激昂的文字，我們用執(zhí)著書寫青春的故事；

青春是什么？是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望；

青春是什么？是揮灑的汗水，我們用勇氣堅定青春的信念。

青春是什么？青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進取的火焰。

夢想是什么？是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的領(lǐng)悟；

夢想是什么？是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅持；

夢想是什么？是“自信人生兩百年，會當擊水三千里”的勇氣；

夢想是什么？是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。

夢想是什么?夢想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢想是我們飛向成功的翅膀。

青春，火一般的燦爛；青春，水一般的透明；

夢想，海一般的遼闊；夢想，詩一般的激情！

巍巍珠穆朗瑪興奮地沸騰，浩浩長江卷起激動的浪濤

?。∏啻?！夢想！我們的驕傲！我們的承諾！

我們的青春，在美麗的校園綻放，我們的夢想，在和諧的電院飛翔，春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻； 春風(fēng)化雨、桃李爭艷的欣喜；

勤奮嚴謹、求實進取的愿景；勇立潮頭、與時俱進的驕傲。

我們一起飛翔——

別讓青春在QQ里荒廢；別讓青春在無聊中消逝；

別讓青春在游戲中蹉跎；別讓青春在小說里流連。

別讓青春在父母眼中流露失望；別讓青春在掛科的嘆息中失去光彩。

我們一起超越——

插上科學(xué)的翅膀，告別無知的過去

叩開知識的大門，孜孜以求夢想的真諦

我們在書山中跋涉，知識的魅力如星光燦爛

我們在社會中洗滌，成長的活力晴空萬里

沒有綠葉花不開，沒有餡餅從天來航船犁出萬里浪，蜜蜂釀蜜采花忙 看我們東山電院的學(xué)子

刻苦勤奮鑄輝煌，團結(jié)協(xié)作譜新章 讓青青東山為伴，讓濤濤運河作證 讓青春夢想，從電院起航

第二篇：讓青春夢想從這里起航

讓青春夢想從這里起航

甲：在燦爛的季節(jié)里，我懷揣著夢想和希望，意氣風(fēng)發(fā)的踏進了豐南職教中心這片神奇的土地。

乙：還未來得及深思熟慮，甚至還未來得及把心口的豪言壯語推敲仔細。

丙：我就迫不及待地登上了那神圣的三尺講臺，面對那一雙雙渴求知識的眼睛，面對渴望成才的目光。

?。何倚闹谐錆M信心和力量，我更加堅信，我找到了實現(xiàn)人生價值的舞臺，這是我夢想開始的地方。

合：豐南職教中心——我們的夢想將從這里起航。甲：花園般的校園整潔有序，和藹可親的師生彬彬有禮。我慶幸我融入了這個溫暖的集體。

乙：未來的日子，我們將在這里并肩戰(zhàn)斗。

丙：未來的日子，我們將與地平線上的第一縷曙光一同升起。?。猴L(fēng)雨中，會有我們忙碌的身影。飛雪里，會留下我們堅實的足跡。

甲：我喜歡伴著歡快的校園歌曲，和同學(xué)們在操場上一起跑步，用鏗鏘的腳步聲將黎明喚醒。

乙：我喜歡看著校領(lǐng)導(dǎo)相伴在隊伍中，班主任老師和同學(xué)們一起喊著：“一、二、一”

丙：他們一跑就是五年、十年、幾十年的光陰?。?/p>

?。簬资臧?，風(fēng)霜染白了他們的青絲、蒼老了他們的容顏。

合：他們無怨自己的選擇，無悔自己的執(zhí)著。

甲：我喜歡和穿著工裝的同學(xué)們一起來到焊工車間?？粗w濺的火花照亮一張張?zhí)蕽M汗水的小臉。

乙：我喜歡數(shù)控車間里看老師手把手的指導(dǎo)和示范，一件件精美的作品呈現(xiàn)在我們的眼前。

丙：機電車間里，是你們用自己的雙手將一縷縷紅黃藍綠的電線串聯(lián)并聯(lián)，讓笨拙的機器靈巧的運轉(zhuǎn)。

?。何璧复髲d里，歌聲、琴聲和炫美的舞姿交織在一起迸發(fā)著青春的活力。

合：這里是打造技能人才的工廠；這里是實現(xiàn)夢想的人間天堂。

甲：曾記得，那個巾幗不讓須眉的小姑娘張娜玉在省技能大賽現(xiàn)場用靈巧的手指操作數(shù)控車床，吸引了那么多專家、記者的目光。

乙：曾記得，國賽、省賽摘金奪銀的表彰大會現(xiàn)場上，獲獎同學(xué)的家長發(fā)言時激動的淚光；

丙：很難忘，歌詠大賽上，你們引吭高歌；運動會上，你們奮力拼搏；你們捧回的一張張獎狀掛滿了教室的后墻。丁：很難忘，披紅戴花的大轎車駛進校園接你們上崗。回首的那一刻，你們眼含淚光和老師依依不舍。合：你們是我們的驕傲，我們無悔我們的選擇。

甲：透過校展廳里一塊塊獎牌，一個個獎杯，我似乎看到了

實訓(xùn)車間里師生們揮汗如雨。

乙：透過一項項研究成果，一面面牌匾錦旗，我似乎看到了三尺講臺上的精耕細作。

丙：首批全國重點中等職業(yè)學(xué)校；全國首批中等職業(yè)發(fā)展改革示范校。

丁：全國職業(yè)教育先進單位；全國教育系統(tǒng)先進集體。甲: 一系列至高的榮譽凝聚著前輩們的汗水和智慧。乙：面對這些榮譽，我真真切切地感受到了職校人的艱苦努力。

丙：正是靠著一股豪邁，靠著一種拼搏，靠著一種永不退縮、排除萬難的勇氣。

?。贺S南職教中心迎來了大發(fā)展大繁榮，我為融入這樣的集體而自豪。

合：我們自豪！我們?yōu)槿谌脒@樣的集體而自豪。

甲：雖然我們稚氣未脫，但我心中已悄然點起了責(zé)任之火。乙：捧得一顆心來，不帶半根草去。我要把神圣而崇高理想深深扎根在這片土地。

丙：讓青春在這里綻放，丹心育桃李，矢志不渝。?。簽閯?chuàng)造美好的明天，勇往直前，殫精竭慮。合：手挽手，肩并肩。向著職校強區(qū)的夢想起航。

第三篇：青春夢想,從這里起航。

青春夢想，從這里起航

山家灣子小學(xué) 鄧姝琦 指導(dǎo)教師：于美靜

青春是早晨的太陽；青春是一只高飛在天上的鳥兒；青春是蓬蓬勃勃的生機。天地間回蕩著自己激情的腳步，誰可以阻擋我們尋找自己的夢想呢？

青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿，達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。讓我們的青春夢想從這里起航吧。

青春是充滿陽光的。操場上，陽光下，一個個少年正向著終點沖刺，不遠處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一??”在這片洋溢著青春氣息的操場上，少男少女們快樂的跳躍著，呼喊著，對他們來說，這里，是散發(fā)自己獨特魅力的最好場所。

青春充滿了書香的氣息。教室里，同學(xué)們讀書的聲音整齊而洪亮；課間，干凈整潔的圖書館里，學(xué)生們井然有序的借閱圖書；美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香，這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲，樹木“沙沙”的搖擺聲相呼應(yīng)，成為了獨特的校園景象。

青春是叛逆的。家長，老師期盼我們在他們所鋪就的軌道中運行，可我們還是時不時的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無論什么事都有自己的想法，有時被家長們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的模樣，沒過多久就又犯了。雖然我們的內(nèi)心里都知道父母和老師都是為了我們好，為了讓我們的人生沿著正確的軌道前行。

這就是我們新時代的少男少女，這就是我們五彩繽紛的青春。讓我們用如火的熱情裝點青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長的舞臺，盡情地放飛青春！

第四篇：讓青春從大運會起航

讓青春從大運會起航

青春做伴，友誼為媒。天津，這座孕育出無數(shù)希望、夢想和奇跡的城市，以不息的激情和創(chuàng)意，給中國青年帶來與世界交流對話的機會，為世界青年營造彼此了解與交流的廣闊舞臺。我相信，大運會將成為天津一道亮麗的風(fēng)景線。在此，我不禁會想到，我們將會讓青春走向何方？因而，我在這里進行我的演講——讓青春從大運會起航

李大釗曾經(jīng)說過：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類?！?同學(xué)們，當你注視著五星紅旗冉冉升起的時候，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲的時候。你想到了些什么? 烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛??毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己；是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀！

青春是迷人的，體壇名將伏明霞實現(xiàn)了這一點。她在國際跳水運動史上，寫下了一頁頁光輝的篇章。伏明霞的青春之所以美麗，不是因為她擁有豆蔻年華，而是因為她奉獻了青春，她把青春年華奉獻給了祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水和心血。試問，她倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏

得榮譽，她的青春能會如此閃光、美麗嗎?

但是每個人的青春價值觀卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績，胸?zé)o大志、碌碌無為，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。

這些人的青春是可悲的，而這種可悲，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足自己的私欲，而不能為社會、國家、民族做出有益的奉獻。

讓青春從大運會起航，無論你是一名運動員，還是一名志愿者，或是一名看客，只要你的青春與大運會同在，你就是勝利者。

青春有限，有限的青春正向你走來；青春美麗，美麗的青春正盼著你的奉獻；青春將由于你的奉獻而更加燦爛輝煌。

同學(xué)們，讓我們在大運會中揮灑青春的汗水，并讓青春從大運會中起航。

第五篇：放飛夢想,讓青春起航

放飛夢想，讓青春起航

日照市外國語學(xué)校六年級六班石儀琳

理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船。我相信，在每一個幼小的心靈中，都有一個夢想。我也有一個夢想，那就是成為一名老師。

從小到大，老師在我心中是一支紅燭，燃燒著亮麗生命，用真情傳播著智慧火種；老師就像那春蠶，用珍貴的絲編制我們七彩的夢。多少個不眠之夜，老師在漫漫長夜里伏案工作；在三尺講臺上終日忙碌。這些，都點燃了我對老師這個職業(yè)的向往。

如果我是一名老師，我一定會耐心地為學(xué)生解答疑惑。所以，我一定要具備淵博的知識，多讀書，努力學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面。

除此之外，老師一定要為人師表，具有高尚的品德。無論學(xué)生遇到什么困難，都要耐心地幫他解決。對照一下我現(xiàn)在的自己，我認識到我缺乏的正是足夠的耐心，耐心是做好一切的基礎(chǔ)。以后我要從小事做起，從一點一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，培養(yǎng)自己的耐心，學(xué)會細心觀察周圍的事物，為別人貢獻更多的愛心。

花兒要感謝陽光，因為在陽光的沐浴下，它才變得更加漂亮；綠樹要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它學(xué)會飛翔；高山要感謝大地，因為大地使它變得高聳……我要感謝我的老師，因為老師傳授給我知識，培育我成長，讓我有了理想，有了希望，有了前進的曙光，讓青春起航！

指導(dǎo)老師：劉琳琳