第一篇：高定價(jià)2010年平山縣國(guó)家_特崗教師_招聘面試

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared,Basic pattern strategies of technology information-seeking

2010年平山縣國(guó)家“特崗教師”招聘面試

實(shí)施細(xì)則

根據(jù)省教育廳《河北省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本細(xì)則。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)：邸慶欣副縣長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：封樹(shù)亞縣教育局局長(zhǎng)、黨委書(shū)記

成員：楊興縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長(zhǎng)

白蘭香縣紀(jì)委常委

張麗平縣財(cái)政局副局長(zhǎng)

王彥平縣公安局副局長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局，辦公室主任由封樹(shù)亞兼任，具體負(fù)責(zé)資格復(fù)查和面試工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)組、試題保密組、監(jiān)督組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。

1、考務(wù)組：具體負(fù)責(zé)資格復(fù)審和面試工作。

組長(zhǎng)：封樹(shù)亞

副組長(zhǎng)：韓青書(shū)（縣教育局黨委副書(shū)記）

李建平（縣教育局黨委委員）

2、試題保密組：具體負(fù)責(zé)面試試題的保密工作。組長(zhǎng)：韓青書(shū)（縣教育局黨委副書(shū)記）

3、監(jiān)督組：具體負(fù)責(zé)資格復(fù)審和面試工作全過(guò)程的監(jiān)督檢查。

組長(zhǎng)：白蘭香（縣紀(jì)委常委）

4、后勤保障組：具體負(fù)責(zé)后勤保障、接待、車(chē)輛安排等工作。

組長(zhǎng)：李建平（縣教育局黨委委員）

5、安全保衛(wèi)組：具體負(fù)責(zé)面試工作過(guò)程中的安全保衛(wèi)工作。

組長(zhǎng)：王彥平（縣公安局副局長(zhǎng)）

二、考點(diǎn)設(shè)置

面試考點(diǎn)設(shè)在平山縣職業(yè)教育中心，考點(diǎn)大門(mén)懸掛“2010年河北省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校國(guó)家特設(shè)崗位教師招聘平山縣面試考點(diǎn)”，設(shè)置考點(diǎn)辦公室、考生資格復(fù)審室（分中學(xué)、小學(xué)兩組）、醫(yī)務(wù)室等，張貼考場(chǎng)示意圖，劃分警戒區(qū)域。面試考場(chǎng)包括面試室、候考室、備考室、休息室，考場(chǎng)內(nèi)設(shè)電子監(jiān)控設(shè)備和電子屏蔽設(shè)備。

三、資格復(fù)審

資格復(fù)審時(shí)間為8月1日—2日。

入圍平山縣特崗教師面試的考生，須于8月1日到平山縣職教中心報(bào)到（在石家莊市汽車(chē)北站乘平石快客到縣標(biāo)下車(chē)，向北100米即到），攜帶《河北省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃應(yīng)聘報(bào)名表》、身份證、畢

業(yè)證、學(xué)位證和教師資格證（往屆生需攜帶）等原件參加資格復(fù)審。通過(guò)資格復(fù)審的應(yīng)聘者才能參加面試考核。

1、認(rèn)真核對(duì)考生所持應(yīng)聘崗位所需有關(guān)證件（應(yīng)聘報(bào)名表、畢業(yè)證原件、身份證原件、教師資格證原件及相關(guān)有效證明）和照片是否與網(wǎng)上報(bào)名信息一致。

2、考生的畢業(yè)證必須是普通全日制師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科和普通全日制本科及以上，自考、成人、函授、電大等非全日制畢業(yè)生不符合招聘條件。

3、應(yīng)、往屆非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生不符合招聘條件。

4、往屆本科及以上畢業(yè)生必須取得教師資格，年齡在30歲以下（1980年6月10日后出生）且與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)協(xié)議或未就業(yè)的普通全日制高校畢業(yè)生。報(bào)考小學(xué)特設(shè)崗位教師資格證書(shū)必須是小學(xué)及以上，報(bào)考初中特設(shè)崗位教師資格證書(shū)必須是初中及以上。

5、獲得國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試六級(jí)合格證書(shū)的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可應(yīng)聘小學(xué)和初中英語(yǔ)特設(shè)崗位。

資格復(fù)審合格者才能參加面試，對(duì)弄虛作假和冒名頂替者按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

四、面試評(píng)委的聘任和評(píng)委小組的設(shè)立

面試工作由平山縣教育局組織實(shí)施。

根據(jù)招聘學(xué)科和設(shè)崗人數(shù)設(shè)立6個(gè)評(píng)委小組，分別是數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、理化信息組、史地政組、音體美組。每個(gè)評(píng)委小組由7名評(píng)委組成。

五、面試具體安排

1、面試時(shí)間： 8月3日上午8：00—12：00，下午1：00—結(jié)束。

2、面試方式：采取說(shuō)課和答辯形式進(jìn)行。說(shuō)課滿(mǎn)分70分，答辯滿(mǎn)分30分，共計(jì)100分。

3、說(shuō)課內(nèi)容：報(bào)考小學(xué)崗位的面試內(nèi)容為小學(xué)五年級(jí)教材任意章節(jié)，報(bào)考中學(xué)崗位的面試內(nèi)容為初中二年級(jí)教材任意章節(jié)。應(yīng)聘人員每人準(zhǔn)備二個(gè)說(shuō)課課題，面試時(shí)由評(píng)委確定其中之一進(jìn)行說(shuō)課，說(shuō)課時(shí)間要控制在10分鐘以?xún)?nèi)。

4、答辯內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定辯題。答辯時(shí)間要控制在5分鐘以?xún)?nèi)。

去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后平均分為該生的面試成績(jī)。

面試時(shí)須帶身份證、筆試準(zhǔn)考證入場(chǎng)。面試結(jié)束后到資格復(fù)審室領(lǐng)取證書(shū)原件。

每科面試結(jié)束后，在職教中心一樓大廳公布成績(jī)。整體面試結(jié)束后，在平山教育信息網(wǎng)和職教中心公布擬錄用（即體檢）人員名單。

六、體檢

8月4日上午8點(diǎn)，擬聘用人員到縣醫(yī)院體檢（須空腹、體檢費(fèi)50元）。應(yīng)屆高校畢業(yè)生畢業(yè)前，已在學(xué)校體檢合格，不再進(jìn)行體檢，但須在8月3日面試時(shí)將體檢表提交備考室人員留存。無(wú)故不參加體檢者視為自動(dòng)放棄聘用資格，體檢不合格者取消聘用資格。

七、確定擬聘人選

8月5日上午，在職教中心公布擬聘人選。擬聘人員到職教中心一樓填報(bào)《聘任審批表》，并帶小二寸近期彩照3張。

根據(jù)省下達(dá)的特崗教師招聘計(jì)劃、考試總成績(jī)（筆試成績(jī)加面試成績(jī)）和體檢情況，提出我縣擬聘特崗教師名單，上報(bào)省市。

八、考生有下列情形之一的，取消其面試資格：

1、資格復(fù)審不合格的；

2、由他人代替面試的；

3、偽造證件、證明，以取得面試資格的；

4、故意擾亂面試工作場(chǎng)所秩序的；

5、拒絕、阻礙面試工作人員對(duì)面試實(shí)施管理的；

6、威脅面試工作人員人身安全或公然侮辱、誹謗、誣陷面試工作人員的；

7、有其他嚴(yán)重舞弊行為的。

九、崗前培訓(xùn)

上報(bào)擬聘教師經(jīng)省市審核同意后，我縣將在8月底組織為期3天的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后直接安排到農(nóng)村設(shè)崗學(xué)校上崗任教。未參加崗前培訓(xùn)的人員，取消聘任資格。崗前培訓(xùn)安排將在平山教育信息網(wǎng)（http://）公布，屆時(shí)不再電話(huà)通知，請(qǐng)按時(shí)參加。

2010年7月27日

第二篇：特崗教師招聘面試常見(jiàn)問(wèn)題解答

特崗教師招聘面試常見(jiàn)問(wèn)題解答

１． 為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？

【參考答案】：我讀的是師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是我最大的愿望?，F(xiàn)在公司之類(lèi)的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，尤其是好的學(xué)校很重視對(duì)教師的培養(yǎng)，所以未來(lái)會(huì)有很大的發(fā)展空間。

２．你最尊敬的教育家是誰(shuí)，為什么？

【參考答案】：我最崇拜的教育家是素有英語(yǔ)教育界泰斗之稱(chēng)的——張道真。我之所以崇拜他，原因有三。第一高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授，在國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教育界享有盛譽(yù)。他把畢生的經(jīng)歷都獻(xiàn)身于教育并研究教育，正是他帶領(lǐng)著我們走著英語(yǔ)教育改革的每一個(gè)步伐!

第二科學(xué)、實(shí)用的英語(yǔ)教學(xué)方法。他提出了一系列的方法來(lái)改變這種狀態(tài)。而這些行之有效的方法被廣泛應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。

第三嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革，聽(tīng)說(shuō)與讀寫(xiě)，二者并舉, 甚至聽(tīng)說(shuō)占有更重要的地位。思想深邃的張道真教授，以其獨(dú)特的人格魅力，科學(xué)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和態(tài)度，在未來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)之路上，默默奮斗，勇敢向前，創(chuàng)造英語(yǔ)教學(xué)的輝煌，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

３．你最贊賞的教學(xué)方法是什么？

【參考答案】：以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使課堂生動(dòng)活躍的教學(xué)法是我贊賞的教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程中，用一些平常生活中最常見(jiàn)的例子來(lái)跟學(xué)生解釋?zhuān)菀孜龑W(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我想每一種教學(xué)方法都有它的獨(dú)特之處，如果用得好了，用得恰當(dāng)可以使課堂變得豐富多彩！

４．為什么學(xué)生會(huì)偏科？

【參考答案】：學(xué)生偏科有很多因素，我著重從以下三點(diǎn)來(lái)分析，第一興趣，第二環(huán)境，第三老師。如果具體分析，第一興趣，學(xué)生因?yàn)榕d趣愛(ài)好不同容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象；第二是環(huán)境，低年級(jí)容易受周?chē)h(huán)境的影響，周?chē)瑢W(xué)經(jīng)常在一起討論的科目會(huì)影響自己對(duì)某學(xué)科的偏好。第三老師，部分學(xué)生因?yàn)槟晨评蠋煻霈F(xiàn)偏科現(xiàn)象。當(dāng)然也會(huì)有其他因素?；卮鹜戤?。

５．做好一名教師固然離不開(kāi)敬業(yè)、愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么？

【參考答案】：做一名好老師除了敬業(yè)、愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)之外，老師擁有開(kāi)朗的個(gè)性，良好的品德，比較淵博的知識(shí)更為重要。

６．你贊同“教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？

【參考答案】： 贊同。教學(xué)方法因人而宜，沒(méi)有一個(gè)適合所有人的方法，但要適合個(gè)人，這就是貴在得法。教師備課時(shí)要從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教材特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際、本校條件等，結(jié)合不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象和條件，因校制宜、因時(shí)制宜，靈活、恰當(dāng)?shù)亟梃b和選用國(guó)內(nèi)外的教學(xué)方法，突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)，并善于探討、實(shí)踐，教學(xué)其實(shí)就是教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法的過(guò)程。

7、新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么？

【參考答案】：新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是要求教師成為決策者而不是執(zhí)行者，要求教師創(chuàng)造出班級(jí)氣氛、創(chuàng)造出某種學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)計(jì)相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)并表達(dá)自己的教育理念等等。

這些常見(jiàn)問(wèn)題如果考生在考前沒(méi)有經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，面試時(shí)難免會(huì)有疏漏，目前，就業(yè)壓力的增大，招聘機(jī)會(huì)的寶貴自不必言，“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”要想在眾多考生中脫穎而出，考生在備考階段對(duì)這些常見(jiàn)問(wèn)題的充分準(zhǔn)備是必不可少的，是確保考生取得好成績(jī)的好方法。

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2009年特崗教師招聘考試面試題匯總

1、新課改與新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么？

2、為什么學(xué)生會(huì)偏科？

3、做好一個(gè)教師固然離不開(kāi)敬業(yè)、愛(ài)生、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，除了這些，你認(rèn)為教學(xué)的最重要特質(zhì)是什么？

4、你贊同“教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？

5、學(xué)生記憶有什么特點(diǎn)，學(xué)科教學(xué)如何提高學(xué)生的識(shí)記能力？

6、你認(rèn)為一種科學(xué)的備課方法是什么？平時(shí)你是怎樣備課的？

7、你同意“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話(huà)嗎？

8、你怎樣認(rèn)識(shí)集體備課制，它有優(yōu)勢(shì)嗎？

9、教學(xué)是一門(mén)技術(shù)還是一門(mén)藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

10、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

11、現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，你怎樣理解？

12、你平?？吹慕逃虒W(xué)類(lèi)的書(shū)籍和雜志有那些？

13、你最尊敬的教育家是誰(shuí)，為什么？

14、你最贊賞的教學(xué)方法是什么？

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關(guān)于特崗教師面試時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題

如果通過(guò)了筆試馬上會(huì)進(jìn)入面試的環(huán)節(jié)，掌握一些技巧對(duì)大家通過(guò)考試是有幫助的，我們主要是從形式和內(nèi)容兩個(gè)角度來(lái)談，從形式上，無(wú)論任何形式的面試，我們都要注意面試的禮儀，比如面試當(dāng)天的著裝，發(fā)型，表情，進(jìn)會(huì)場(chǎng)的禮儀。我們應(yīng)該以自然簡(jiǎn)潔大方的著裝為主，不要太前衛(wèi)。發(fā)型方面男老師應(yīng)該以短發(fā)為好，女老師不要披發(fā)。進(jìn)會(huì)場(chǎng)的時(shí)候一定要敲門(mén)，經(jīng)考官允許才能進(jìn)入，答辯之后要進(jìn)行鞠躬致謝，要給主考官以大方的印象。內(nèi)容方面是非常關(guān)鍵的，我們一定要注意的一點(diǎn)，要針對(duì)面試所涉及的內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備，一般來(lái)說(shuō)教師的面試環(huán)節(jié)會(huì)考到說(shuō)課，一個(gè)是視角，如果是說(shuō)課要注意幾個(gè)要點(diǎn)，說(shuō)教材的時(shí)候，教材的重點(diǎn)難點(diǎn)都要涉及到，說(shuō)教法的時(shí)候，這節(jié)課采用什么方法灌輸給學(xué)生。學(xué)法，就是學(xué)習(xí)采用哪些學(xué)習(xí)方法，教學(xué)成績(jī)的設(shè)定，怎樣把流程很順利的進(jìn)行下來(lái)。第五說(shuō)板書(shū)，第六點(diǎn)說(shuō)新的教學(xué)理念，這點(diǎn)非常重要，因?yàn)楝F(xiàn)在我們?cè)谶M(jìn)行

素質(zhì)教育課程改革，貫穿的新的教學(xué)理念，比如目前三種新的學(xué)習(xí)方式，自主培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，三維的教學(xué)目標(biāo)，技能和方法，情感價(jià)值觀等等，視角和說(shuō)課的過(guò)程是否有新的教學(xué)理念，我們要注意到講課的幾個(gè)環(huán)節(jié)，不管對(duì)應(yīng)屆生還是對(duì)往屆生來(lái)說(shuō)都是比較熟悉的，我們要導(dǎo)入新課，要講新課，在講授完畢以后，會(huì)對(duì)大家進(jìn)行鞏固練習(xí)，歸納小節(jié)再進(jìn)行安排。

有的時(shí)候考生心理緊張就把小節(jié)的環(huán)節(jié)丟掉，就會(huì)扣分了。還有上課時(shí)候的音量不能過(guò)小，很多老師初次面試的時(shí)候因?yàn)樾睦硪蛩胤挪婚_(kāi)，講課的時(shí)候音量很小，會(huì)影響考試分?jǐn)?shù)。板書(shū)也很重要，清晰的板書(shū)也是考官一個(gè)重要的參考因素。還有與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，考試的時(shí)候是沒(méi)有學(xué)生的，建議考生增加一些虛擬的互動(dòng)，如果缺少這個(gè)環(huán)節(jié)，會(huì)容易失分，如果僅僅是一個(gè)人在整個(gè)課堂上講的話(huà)，就會(huì)讓考官感覺(jué)你是按照舊的思路在上課，沒(méi)有充分的體現(xiàn)新課改倡導(dǎo)的學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)的新課改理念。一個(gè)完整的課堂教學(xué)過(guò)程，應(yīng)該是每個(gè)環(huán)節(jié)必不可少的。授課完畢考官可能會(huì)進(jìn)行提問(wèn)，就講的內(nèi)容隨機(jī)提問(wèn)，比如教授的重點(diǎn)在哪里，教師應(yīng)該注意教育機(jī)制，要針對(duì)正常的授課情景進(jìn)行把握，靈活機(jī)制的進(jìn)行做答。

第三篇：面試官特崗教師招聘面試經(jīng)歷

2011年7月23日星期六 天氣 晴

一年一度的特崗教師招聘開(kāi)始了，本次我和另外5位同事一起擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文組的面試評(píng)委。在面試的眾多考生中，有三位給我留下了比較深刻的印象。

追求，源于熱愛(ài)

3號(hào)女生亭亭玉立，身穿白藍(lán)相間套裝。面帶自信的微笑落落大方地走上講臺(tái)。說(shuō)課開(kāi)始，該考生語(yǔ)速不疾不徐，板書(shū)俊逸、灑脫，說(shuō)課內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，重點(diǎn)突出，看得出來(lái)這位考生駕馭課堂的能力游刃有余。

更為難得的是從這位考生的眼睛里可以看出她對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài)。有句廣告語(yǔ)說(shuō)：“品質(zhì)源于專(zhuān)業(yè)?！币晃怀錾慕處煈?yīng)該具備一定的專(zhuān)業(yè)精神，更為重要的是他是否愿意守著這份平凡的事業(yè)締造屬于自己的、屬于孩子們的烏托邦。

留一份燦爛在嘴角

21號(hào)女生個(gè)子高高的，身穿一條水粉色長(zhǎng)裙，扎著馬尾辮，青春靚麗，魅力四射。看來(lái)面試時(shí)一個(gè)人的精神面貌很重要，會(huì)給人留下深刻的印象。同時(shí)來(lái)面試的有些考生披著頭發(fā)，穿著過(guò)于隨意，會(huì)給人留下一種浮躁、隨意的感覺(jué)。

21號(hào)說(shuō)課時(shí)嘴角始終帶著笑意，讓人看了非常舒服，這樣的好情緒也會(huì)讓評(píng)委老師的心里照進(jìn)一束燦爛的陽(yáng)光。

拐角處的一鞠躬

23號(hào)是一個(gè)高高大大，體型微胖的男生。一副眼鏡架在他的鼻梁上，顯得文質(zhì)彬彬。

他是個(gè)素質(zhì)很高，底蘊(yùn)深厚的人。雖然大家抽到的說(shuō)課內(nèi)容是一樣的，都是《跨越海峽的生命橋》。其他考生的說(shuō)課內(nèi)容大同小異，只有他能夠做到旁征博引，侃侃而談，語(yǔ)言精煉，引經(jīng)據(jù)典。

摘錄其中幾句：

“有位希臘學(xué)者說(shuō)一個(gè)大腦不應(yīng)該是被填滿(mǎn)的容器，而應(yīng)該是一個(gè)被點(diǎn)燃的火把?！?“疑惑是思考的開(kāi)始，學(xué)習(xí)的始端。”

“一堂好課的結(jié)束從好的課外活動(dòng)開(kāi)始?！?/p>

“老師要注重課堂反饋，帶著問(wèn)題走出課堂。問(wèn)問(wèn)學(xué)生聽(tīng)懂了嗎？有什么不懂？老師講得如何？”

他說(shuō)課結(jié)束了，在門(mén)外等結(jié)果。屋內(nèi)的幾位評(píng)委都對(duì)他贊賞有加。報(bào)分員把成績(jī)遞給23號(hào)，他拿著成績(jī)站在門(mén)外拐彎處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝著屋內(nèi)的六位評(píng)委充滿(mǎn)感激地鞠了一躬。我們幾個(gè)人都笑了。他讓這次面試充滿(mǎn)溫情。

一整天下來(lái)，面試結(jié)束了。我回憶起這幾個(gè)片段，用文字做簡(jiǎn)單記錄。

留下一點(diǎn)心得送給將要面試的人：

1、注重自己的穿著，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。

2、基本禮儀要注意，比如微笑、鞠躬。

3、面試時(shí)要注意讓自己的目光與各位評(píng)委進(jìn)行交流，不要躲閃，更不要望著天花板或死盯著地面。

4、注意自己的站姿，站立時(shí)不要搖晃。

5、和評(píng)委之間的距離要適當(dāng)，不要距離太近，這樣雙方都不舒服。

6、說(shuō)話(huà)時(shí)要做到心中有數(shù)，語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、聲音、表情都要注意。語(yǔ)言要做到簡(jiǎn)練，直奔主題。如果評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，要認(rèn)真傾聽(tīng)，稍作思考然后作答。

7、如果需要板書(shū)，必須確定自己的粉筆字比較過(guò)硬，若不能錦上添花不如不寫(xiě)。

8、說(shuō)課時(shí)不僅要把教學(xué)流程設(shè)計(jì)說(shuō)清楚，還要貫穿理念在其中。

第四篇：特崗教師招聘

關(guān)于做好2012年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招募工作的通知

各有關(guān)市教育局、財(cái)政局、人力資源和社會(huì)保障局、編辦，各有關(guān)特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施縣人民政府，有關(guān)高等學(xué)校：

根據(jù)《教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的通知》（教師〔2009〕1號(hào)）和《教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2012年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教師廳〔2012〕2號(hào)）精神，2012年中央將繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特崗計(jì)劃”）。結(jié)合2006—2011年“特崗計(jì)劃”實(shí)施情況，2012年我省“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作將繼續(xù)采取省級(jí)統(tǒng)籌，市縣級(jí)公開(kāi)招聘和管理為主的辦法進(jìn)行?，F(xiàn)就計(jì)劃實(shí)施工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、目標(biāo)和任務(wù)

為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，逐步解決我省“國(guó)貧縣”師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，2012年擬從高校畢業(yè)生中公開(kāi)招募特崗教師1936名到我省偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)任教。

二、招募對(duì)象及條件

（一）高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，可招少量應(yīng)屆師范類(lèi)專(zhuān)科畢業(yè)生。

（二）有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、年齡在30周歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

（三）報(bào)名者均應(yīng)持有相應(yīng)的中小學(xué)教師資格證書(shū)或教師資格理論考試合格證書(shū)，同時(shí)具備教師資格的其他條件要求和招募崗位要求，所學(xué)專(zhuān)業(yè)與任教學(xué)科原則上應(yīng)相同或相近。

（四）根據(jù)《關(guān)于報(bào)送2012年農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃的通知》教師司〔2011〕22號(hào)，“各?。▍^(qū)、市）要采取有效方式，將‘碩師計(jì)劃’與‘農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃’緊密結(jié)合實(shí)施”精神，2011年招聘的10名農(nóng)村學(xué)校教育碩士納入2012年農(nóng)村義務(wù)教育階段特設(shè)崗位教師統(tǒng)一管理，各有關(guān)市縣在上報(bào)特崗教師招聘名額時(shí)將農(nóng)村學(xué)校教育碩士視同特崗教師一并上報(bào)。

三、服務(wù)期限和范圍

特崗教師服務(wù)期為三年，服務(wù)期內(nèi)全部安排在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。原則上本科學(xué)歷者安排進(jìn)入初中任教、專(zhuān)科學(xué)歷者安排進(jìn)入小學(xué)任教，可根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的需求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間交流。

四、“特崗計(jì)劃”的組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證“特崗計(jì)劃”順利實(shí)施，我省成立陜西省農(nóng)村學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室（見(jiàn)附件1），負(fù)責(zé)“特崗計(jì)劃”實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

各實(shí)施“特崗計(jì)劃”的市應(yīng)成立“特崗計(jì)劃”辦公室，由教育局牽頭，人事、財(cái)政、編制部門(mén)積極配合，負(fù)責(zé)制定本市特崗教師崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和公開(kāi)招募辦法，組織招募工作、崗前培訓(xùn)和教師資格認(rèn)定，落實(shí)特崗教師的教學(xué)崗位和編制，加強(qiáng)對(duì)特崗教師的服務(wù)管理與調(diào)配交流。

各實(shí)施“特崗計(jì)劃”的縣級(jí)政府應(yīng)由主管縣長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，相關(guān)職能部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，在縣教育局設(shè)立“特崗計(jì)劃”辦公室，相關(guān)部門(mén)積極配合，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)“特崗計(jì)劃”的日常管理工作。

各高校要成立“特崗計(jì)劃”辦公室，分管大學(xué)生就業(yè)工作的校領(lǐng)導(dǎo)要親自參與該項(xiàng)工作，就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)要積極做好政策宣傳、畢業(yè)生推薦和派遣等相關(guān)工作。

五、招募形式及程序

（一）公布需求。8月5日前，各市應(yīng)將轄區(qū)“特崗計(jì)劃”實(shí)施縣招募教師的崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、編制空缺情況、公開(kāi)招募辦法等情況分別報(bào)省級(jí)四部門(mén)備案審查。經(jīng)省級(jí)四部門(mén)審查無(wú)異議后，由省教育廳負(fù)責(zé)于8月7日前向社會(huì)發(fā)布信息。學(xué)生可通過(guò)特崗計(jì)劃教師招聘報(bào)名系統(tǒng)http://tg.ncss.org.cn/進(jìn)行注冊(cè)登陸報(bào)名。

（二）自愿報(bào)名。報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名形式，接受高校畢業(yè)生和社會(huì)人員報(bào)名，填報(bào)服務(wù)志愿，時(shí)間截止8月12日。各高校應(yīng)積極做好畢業(yè)生推薦、選拔和資格審查，配合做好畢業(yè)生教師資格認(rèn)定等相關(guān)工作。

（三）資格審查。8月12日至8月15日，各市縣對(duì)高校畢業(yè)生和社會(huì)人員申報(bào)志愿情況進(jìn)行統(tǒng)籌，嚴(yán)格進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資格審查和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)審核。

（四）理論考試。8月18日至8月20日，理論考試采取筆試形式進(jìn)行，根據(jù)筆試成績(jī)高低按照1:3比例確定參加面試人員名單并公示。

（五）面試。8月23日至8月26日，由各市縣教育局組織面試（筆試、面試成績(jī)按照5:5計(jì)算），提出擬聘名單并公示。

（六）集中培訓(xùn)。8月28日至9月5日，各縣教育局應(yīng)根據(jù)本市擬聘人員名單，集中組織崗前培訓(xùn)，主要包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、新課程通識(shí)、教材教法等。培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于10天，參加培訓(xùn)經(jīng)考核合格者發(fā)給培訓(xùn)證。

（七）簽訂合同。8月28日至8月30日，各縣政府應(yīng)根據(jù)市級(jí)公開(kāi)招募特崗教師擬聘人員名單（見(jiàn)附件2），與申報(bào)本縣志愿的特崗教師簽訂《陜西省2012年農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師聘用合同書(shū)》（簡(jiǎn)稱(chēng)《合同書(shū)》，一式4份，見(jiàn)附件3）；同時(shí)將聘用人員身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證等報(bào)市“特崗計(jì)劃”辦公室審核。8月28日至30日，各市“特崗計(jì)劃”辦公室將各類(lèi)證件上報(bào)備審并在《合同書(shū)》上簽署意見(jiàn)、加蓋公章后報(bào)省教育廳；同時(shí)將“特崗計(jì)劃”工作總結(jié)報(bào)省級(jí)四部門(mén)。9月初，省教育廳下發(fā)聘用《合同書(shū)》，并將招募結(jié)果報(bào)教育部、財(cái)政部，作為中央和省級(jí)財(cái)政核撥2012年特崗教師工資的依據(jù)。

（八）上崗任教。9月初，特崗教師赴各“特崗計(jì)劃”實(shí)施縣報(bào)到，赴對(duì)口學(xué)校上崗任教。

六、政策與保障

為了確?！疤貚徲?jì)劃”順利進(jìn)行，各級(jí)教育、財(cái)政、人事、編制部門(mén)必須給予一定的經(jīng)費(fèi)支持和相應(yīng)的措施保障。

中央“特崗計(jì)劃”所需資金由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān)，以中央財(cái)政為主。特崗教師聘任期間，其津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。凡特崗教師工資性年收入水平高于國(guó)家補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的，高出部分由縣級(jí)政府承擔(dān)。

在中央和省級(jí)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金尚未撥付到各縣之前，各縣政府應(yīng)拿出一定資金，先期解決特崗教師臨時(shí)性工資的發(fā)放，確保他們安心工作。同時(shí)要確保所有特崗教師在職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核等方面與當(dāng)?shù)毓k教師同等對(duì)待。

七、服務(wù)期的管理

特崗教師在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教期間，由縣教育局代縣政府統(tǒng)一管理，任教學(xué)校負(fù)責(zé)日常管理?？h教育局根據(jù)人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》和陜西省人事廳《事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》每學(xué)期對(duì)特崗教師考核一次，市教育局每年抽查一次，并將考核情況報(bào)省教育廳。對(duì)違反協(xié)議和學(xué)校規(guī)章制度的特崗教師，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)于不遵守合同，致使學(xué)校教育教學(xué)工作受到嚴(yán)重影響等情況，經(jīng)屢次勸解不改者，一經(jīng)查實(shí)取消其特崗教師身份和教師資格。

八、服務(wù)期滿(mǎn)后的問(wèn)題

（一）繼續(xù)留任。對(duì)服務(wù)期滿(mǎn)愿意繼續(xù)從事當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的，各縣政府應(yīng)結(jié)合考核情況，及時(shí)做好他們的接轉(zhuǎn)和繼續(xù)留任工作，并做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。

（二）自主擇業(yè)。對(duì)服務(wù)期滿(mǎn)后不愿繼續(xù)留在農(nóng)村工作的特崗教師，由其自主擇業(yè)。本人找到工作后，其戶(hù)口檔案關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)到本縣的，辦理改派手續(xù)；沒(méi)有轉(zhuǎn)到本縣的，辦理派遣手續(xù)。

九、工作要求

省教育廳負(fù)責(zé)落實(shí)受援學(xué)校、所需學(xué)科及具體人數(shù)，并指導(dǎo)各地開(kāi)展政策宣傳、公開(kāi)招募、崗前培訓(xùn)、簽訂合同和跟蹤管理服務(wù)等各項(xiàng)工作。省財(cái)政廳負(fù)責(zé)按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)特崗教師工資，并督促有關(guān)市縣按標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放，對(duì)特崗教師工資發(fā)放情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。省人力資源和社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)督促各地落實(shí)特崗教師享有國(guó)家有關(guān)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)文件中規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。省編辦負(fù)責(zé)做好“特崗計(jì)劃”實(shí)施縣編制使用情況的監(jiān)督、檢查。

各地中小學(xué)新任教師補(bǔ)充應(yīng)全部采取公開(kāi)招募的辦法，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。各市要堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜汀肮_(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，嚴(yán)格招募程序，嚴(yán)把選人標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教。要著力解決教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾，嚴(yán)禁在有合格師資來(lái)源的情況下“有編不補(bǔ)”。

市級(jí)各部門(mén)要根據(jù)省級(jí)四部門(mén)分工，明確職責(zé)，密切配合，主要負(fù)責(zé)“特崗計(jì)劃”的組織實(shí)施，具體開(kāi)展特崗教師招募工作，按時(shí)報(bào)送崗位、編制及所需學(xué)科等有關(guān)數(shù)據(jù)；每學(xué)期對(duì)特崗教師進(jìn)行一次抽查考核，年終進(jìn)行考評(píng)；統(tǒng)籌資金，加強(qiáng)管理，及時(shí)掌握各縣特崗教師月工資發(fā)放情況，每月底以報(bào)表形式將本月工資發(fā)放情況分別報(bào)省財(cái)政廳和省教育廳；督促各縣積極做好特崗教師工資發(fā)放、住房安排等其他相關(guān)生活待遇保障工作。

各縣政府要拿出具體的落實(shí)意見(jiàn)，負(fù)責(zé)做好特崗教師的統(tǒng)籌規(guī)劃，日常管理和考核，將具體任務(wù)分解到校，落實(shí)到人，如有變化，應(yīng)及時(shí)據(jù)實(shí)報(bào)告；要按照招募教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)歷情況，進(jìn)行科學(xué)、集中搭配，并提供辦公室和周轉(zhuǎn)宿舍，創(chuàng)造必要的工作和生活條件；負(fù)責(zé)統(tǒng)籌發(fā)放特崗教師工資和補(bǔ)貼，保證按時(shí)足額，妥善解決特崗教師的后顧之憂(yōu)；負(fù)責(zé)特崗教師戶(hù)口和檔案關(guān)系的管理，隨時(shí)保持與受援校的信息溝通；根據(jù)教師增減狀況，預(yù)測(cè)和上報(bào)下需求情況。

各高校要通過(guò)多種宣傳渠道，深入宣傳黨和政府有關(guān)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策，大力宣傳高校畢業(yè)生在基層創(chuàng)業(yè)成才的先進(jìn)典型，具體政策要落實(shí)到每一個(gè)畢業(yè)班級(jí)，鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，唱響到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)的主旋律，在全社會(huì)形成良好的輿論導(dǎo)向，積極做好“特崗計(jì)劃”實(shí)施的相關(guān)事宜。

實(shí)施“特崗計(jì)劃”是中央支持西部農(nóng)村教育的一項(xiàng)重要舉措，不僅有利于鞏固“兩基”攻堅(jiān)成果，緩解農(nóng)村師資結(jié)構(gòu)性矛盾，而且對(duì)于完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制、創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，從根本上提高農(nóng)村教育質(zhì)量具有重大意義。2012年“特崗計(jì)劃”工作任務(wù)重，時(shí)間緊，各級(jí)教育、財(cái)政、人力資源保障和編制部門(mén)必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證“特崗計(jì)劃”積極、穩(wěn)步地進(jìn)行。

各地在工作中如有好的做法或建議，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。

聯(lián)系人及電話(huà)：唐 澍（省教育廳師資與師范教育處）

029—88668692

李 波（省編辦事業(yè)編制處）

029—87291003

朱鋒鶴（省財(cái)政廳教科文處）

029—68936534

杜 克（省人社廳人力資源市場(chǎng)處）

029—87293660

陜西省特崗教師招聘相關(guān)附件.doc

陜 西 省 教 育 廳 陜西省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室 陜 西 省 財(cái) 政 廳 陜西省人力資源和社會(huì)保障廳

201

2年8月2日

第五篇：特崗教師面試

宣漢縣2011年招聘特崗教師面試考核公告

為圓滿(mǎn)完成2011年我縣“特崗計(jì)劃”教師招聘面試考核工作，根據(jù)四川省教育廳、四川省人力資源和社會(huì)保障廳、四川省財(cái)政廳、中共四川省委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室《關(guān)于做好2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（川教〔2011〕31號(hào)）等文件規(guī)定，現(xiàn)將宣漢

縣2011年招聘特崗教師的面試考核工作公告如下：

一、面試考核分組

本次面試共分為12個(gè)面試組，負(fù)責(zé)795名考生的面試

工作。

（1）初中學(xué)科組

初中語(yǔ)文政史組（負(fù)責(zé)初中語(yǔ)文、政治、歷史崗位的面試工作），初中數(shù)學(xué)組（負(fù)責(zé)初中數(shù)學(xué)崗位的面試工作），初中物理地理組（負(fù)責(zé)初中物理、地理崗位的面試工作），初中生物化學(xué)組（負(fù)責(zé)初中化學(xué)、生物崗位的面試工作），初中英語(yǔ)組（負(fù)責(zé)初中英語(yǔ)崗位的面試工作），初中音樂(lè)體育組（負(fù)責(zé)初中音樂(lè)、體育崗位的面試工作）。

（2）小學(xué)學(xué)科組

小學(xué)語(yǔ)文組（負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文崗位的面試工作），小學(xué)數(shù)學(xué)組（負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)崗位的面試工作），小學(xué)音樂(lè)組（負(fù)責(zé)小學(xué)音樂(lè)崗位的面試工作），小學(xué)體育組（負(fù)責(zé)小學(xué)體育崗位的面試工作）。

（3）綜合學(xué)科組

中小學(xué)美術(shù)組（負(fù)責(zé)初中、小學(xué)的美術(shù)崗位的面試工

作），中小學(xué)信息技術(shù)組（負(fù)責(zé)中小學(xué)信息技術(shù)崗位的面試工作）。

二、面試考核的原則

面試考核必須堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，保證面試結(jié)果的客觀、公正；必須堅(jiān)持回避的原則，面試考生與評(píng)委有直系親屬和旁系親屬關(guān)系的，評(píng)委要主動(dòng)回避。通過(guò)面試考核，測(cè)試應(yīng)考人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、教師基本素養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維和舉止儀表，確保特崗教師招聘質(zhì)量。

三、面試考核的資格復(fù)審

7月12日全天、7月13日上午半天（中午12:00截止），縣教育局對(duì)省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳確定的面試

人選的個(gè)人信息進(jìn)行資格復(fù)審。

凡參加特崗教師面試的考生，請(qǐng)按規(guī)定帶齊相關(guān)

有效證件原件及材料，包括身份證、畢業(yè)證（暫未取得畢業(yè)證的應(yīng)屆高校畢業(yè)生應(yīng)提交畢業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)管理部門(mén)出具的在校無(wú)違法違紀(jì)行為并能按時(shí)畢業(yè)的有效證明）、學(xué)位證、加分證明（獲獎(jiǎng)證書(shū)）、教師資格證、教育學(xué)考核合格證、教育心理學(xué)考核合格證、普通話(huà)等級(jí)水平證書(shū)等原件、復(fù)印件（1份），以及《四川省2011年招聘特崗教師登記表》一式三份（見(jiàn)附件,按照“填表說(shuō)明”填寫(xiě)完善），到宣漢縣第二中學(xué)三教學(xué)樓參加資格審查。有教師資格證書(shū)的可不提供教育學(xué)考

核合格證、教育心理學(xué)考核合格證、普通話(huà)等級(jí)水平證書(shū)。加分證明（獲獎(jiǎng)證書(shū)）要留存原件并返回畢業(yè)院校查詢(xún)真?zhèn)?。特崗教師參加資格復(fù)審時(shí)還要提供從四川

人事考試網(wǎng)上打印的筆試成績(jī)單。

審查依據(jù)是《四川省2011年特崗教師招聘簡(jiǎn)章》中規(guī)定的招聘對(duì)象和條件。審查后，在面試考生提交的《四川省2011年招聘特教師人員登記表》上簽署資格審查意見(jiàn)，并加蓋宣漢縣教育行政部門(mén)公章。通過(guò)資格復(fù)審合格人員，參加面試考核。報(bào)考者如缺少上述材料或沒(méi)按規(guī)定時(shí)間參加資格

審查，取消其面試資格，責(zé)任自負(fù)。

四、面試考核的時(shí)間和地點(diǎn)

小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的面試工作分兩天進(jìn)行（每天面試

一半人員），其余學(xué)科一天進(jìn)行。

所有面試考生必須在7月14日7：00持本人身份證到

宣漢縣第二中學(xué)（宣漢縣汽車(chē)站對(duì)面下行300米）三教學(xué)樓

參加抽簽、面試。

五、面試考核的形式和內(nèi)容

（一）形式。面試采取說(shuō)課（包括教案設(shè)計(jì)、講題）和答辯的方式。總分為100分，說(shuō)課（包括教案設(shè)計(jì)、講題）占70%、答辯占30%。說(shuō)課、答辯時(shí)間控制在15分鐘以?xún)?nèi)。

（二）內(nèi)容。報(bào)考初級(jí)中學(xué)教師崗位的考生，使用九年制義務(wù)教育初中教材中的內(nèi)容；報(bào)考小學(xué)崗位的考生，使用九年制義務(wù)教育小學(xué)高年級(jí)教材中的內(nèi)容。音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)崗位，還要考察專(zhuān)業(yè)技能。答辯由主考官組織。

答辯重點(diǎn)是教育理論知識(shí)、教學(xué)案例分析、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)等，重點(diǎn)考察考生的從教態(tài)度、思辯能力和教學(xué)能力等。

六、面試程序及計(jì)分辦法

（一）面試抽簽

符合面試資格復(fù)審條件的考生于7月14日7：00到宣

漢縣第二中學(xué)三教學(xué)樓參加抽簽，確定面試順序。抽簽結(jié)束后，面試考生即進(jìn)入封閉管理。

小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科面試工作分兩天進(jìn)行。抽簽結(jié)束后，雙號(hào)考生立即退出，離開(kāi)面試考場(chǎng)，7月15日7：00到宣漢縣第二中學(xué)三教學(xué)樓參加抽簽，重新確定面試順序，單號(hào)考生按照抽簽順序參加面試。

（二）面試程序

1．候考。參加面試人員持本人身份證、面試通知書(shū)到

指定的教室集中候考并不準(zhǔn)擅自離開(kāi)候考室。

2．備課。根據(jù)抽簽確定的面試順序，面試人員在工作

人員的帶領(lǐng)下，先到學(xué)科面試組抽簽確定面試課題（含講題內(nèi)容）并領(lǐng)取“招聘教師面試備課專(zhuān)用紙”，再到指定的教

室備課（15分鐘）。

3．說(shuō)課和答辯。備課時(shí)間滿(mǎn)15分鐘后，工作人員將面試人員帶到面試考室說(shuō)課（講題）和答辯，并將教案提交評(píng)委組。同時(shí)下一名面試人員一同前往面試學(xué)科組抽簽確定面

試課題。

4．現(xiàn)場(chǎng)公布面試得分。評(píng)委組各評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)立評(píng)定每一個(gè)測(cè)評(píng)要素的得分。記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，去掉一

個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分（保留百分位）即為該面試人的面試得分。面試順序號(hào)雙號(hào)說(shuō)課結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)宣布面

試順序號(hào)單號(hào)的得分。

5．面試工作結(jié)束時(shí)，各評(píng)委組主評(píng)委、監(jiān)督員在面試成績(jī)匯總表上簽名，連同其他面試資料密封后由主評(píng)委送往面試工作辦公室。

（三）確定參加體檢的人員

面試工作結(jié)束后，按照面試成績(jī)（指面試成績(jī)與加分分值之和，下同）從高分到低分依次確定參加體檢人選，參加體檢人員數(shù)與我縣特設(shè)崗位教師崗位設(shè)置數(shù)（分類(lèi)別、分學(xué)科）的比例為1：1（若參加某類(lèi)崗位的面試人員數(shù)少于設(shè)崗數(shù)，以該類(lèi)崗位面試合格人員作為體檢對(duì)象）。

參加體檢人員名單通過(guò)宣漢教育網(wǎng)（）向社會(huì)公告，并通知體檢相關(guān)事項(xiàng)。若體檢后出現(xiàn)缺額的，在同類(lèi)學(xué)科中按面試成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)。面試成績(jī)并列者，按照以下順序確定體檢人員：

1．生源地考生優(yōu)先；

2．參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃支教服務(wù)且服務(wù)期滿(mǎn)的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生其次；

3．最后按照筆試成績(jī)的高低確定。

體檢工作按照《四川省2011年特崗教師招聘簡(jiǎn)章》執(zhí)行，其標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行《四川省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》（2010年修改后的意見(jiàn)）。體檢時(shí)間為2011年7

月16日7：00（有關(guān)注意事項(xiàng)另行公告）。體檢結(jié)束后，通過(guò)宣漢教育網(wǎng)（）向社會(huì)公布體檢合格人員名單和擬聘人員名單。

七、崗前培訓(xùn)。

各擬聘人員于2011年8月23日到宣漢縣教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)到，8月24-26日參加崗前培訓(xùn)。擬聘人員必須在8月24日前將個(gè)人在高校學(xué)習(xí)期間的檔案交（寄）宣漢縣教育局政工人事股劉德順收（郵編636150）。調(diào)檔函在教育局政工人事股開(kāi)取。

八、選擇崗位。

按照公布的學(xué)校、崗位，各擬聘人員按筆試和面

試的總成績(jī)從高分到低分依次選擇崗位。選擇崗位后，擬聘特崗教師與宣漢縣教育行政部門(mén)簽訂《四川省特崗教師服務(wù)協(xié)議書(shū)》。

九、本公告由宣漢縣教育局負(fù)責(zé)解釋?zhuān)幢M事宜另行通知。咨詢(xún)：劉老師0818-5222427。

附件：四川省2011年招聘特崗教師登記表

二〇一一年七月六日