第一篇：雷鋒精神如同一滴水

涼州區(qū)高壩鎮(zhèn)馬兒小學六年級：劉梅

雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原本干涸的大地；雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調(diào)的世界；雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。俗話說：“做一件好事容易，做一輩子好事難?！崩卒h叔叔做了一輩子的好事，他成了世人的榜樣！雷鋒叔叔，因為有你，花兒變得更加芳香；因為有你，泉水變得更加甘甜；因為有你，祖國的明天變得更加光輝；因為有你，我們的明天變得更有希望！”讓我們一起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國，勤儉節(jié)約，無私奉獻。用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓雷鋒精神永不磨滅。

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第二篇：讀書如同行路

讀書成長

“藏書萬卷可教子，買地十畝皆種松”。這是我書房的一副對聯(lián)，從中可以看出我是多么喜歡讀書，讀書帶給了我太多的樂趣。買書，讀書，藏書是我的生活習慣。

過去，我讀的書比較雜、四大名著，資治通鑒，唐詩宋詞、小說詩歌等，每讀完一本書，總會覺得唇齒留香，樂趣無窮。開闊的知識面，豐富的知識，對我的教學確實起到了不小的作用。但隨著新課程改革的不斷深入，教師要很好地完成教學任務，僅單憑多年積累的經(jīng)驗和熱情是遠遠不夠的，還必須多學教育理論，用理論武裝自己，使自己做一個有教育思想的人。我想，雖然我可能成不了教育家，但多讀些書是沒有壞處的。近幾年主要閱讀新課改之類的書籍，目的在于更新觀念，積極投入到新課改中去。先后研讀了《素質教育觀念》、《當代教育新理念》、《新課程與教學改革》、《新課程與教師發(fā)展》、《教師校本研究與專業(yè)成長》、《朱永新教育文集》、魏書生老師的《班主任工作漫談》、《給教師的建議》、《育人三部曲》等書籍，《中國教師報》我每期必看。古人云：“書不必起于孔丘之門，藥不必出于扁鵲之手》?！睂W以致用才是道理。我將讀書看報所學不斷投入教學實踐，并進行反思，然后再學習、再實踐、再反思，在新課程背景下進行著不懈的探索，由不成熟走向成熟，由成熟走向優(yōu)秀??

讀書學習是我專業(yè)發(fā)展的基石，讀書學習像一溪清泉，滋潤著我的心田。它豐富著我的知識，提高著我的精神境界，增強著我的工作能力。熱愛讀書吧！因為“書猶藥也，善讀可治愚，” 它能指明你前進的道路；熱愛讀書吧！因為“腹有詩書氣自華，”它能不斷提升你的素質。

第三篇：用如同一詞造句

如同一詞有猶如；好像的意思。下面就隨小編一起去閱讀用如同一詞造句，相信能帶給大家啟發(fā)。

有的字體嚴謹如同鋼刻。

三次搬家如同一次遭火。

廣場上燈火輝煌，如同白晝。

我的想象力如同火焰一般迸發(fā)了。

有些婦女干起活來，如同男子漢。

現(xiàn)在我如同從肩上卸了一副重擔。

發(fā)送Web 頁如同在Outlook 中發(fā)送電子郵件。

人生如同覓寶。

如同列表一樣，任務或資源垂直排列。

如同其他所有權力，它也難免被濫用。

矮矮的櫟樹豎立著，如同一根根鐵柱子。

乳酪，如同石油一樣，太過于引人注目了。

如同優(yōu)秀的科學家一樣，他只描寫了事實。

他會強壯、迅捷而又歡樂，如同希臘的諸神。

合并后的項目文件如同是自己的命令控制中心。

他們計算原子量就如同計算克和厘米那樣嫻熟。

治國如同行舟，他避免牽進舊世界的糾紛之中。

他的心情則如同一團霧氣，變幻無常，捉摸不定。

在這個階段，原子系統(tǒng)的作用如同能量存儲機構。

他的牙齒猶如閃光的燈塔，笑聲如同地震的前奏。

在其他各點上，如同在這一點上一樣，我越來越對我的主人寬容了。

連續(xù)式的角度指示器，如同步器，感應同步器或微動同步器都可用。

睡意降臨到他們勞困的眼皮上，如同柔和的春雨落在新翻耕的地里。

歷史告訴我們國與國的仇恨如同人與人的仇恨，并不是永遠不消的。

形形色色的事件變故，能在人們的思想上產(chǎn)生如同時間那樣的作用。

美國革命如同十七八世紀英國的政治**一樣，也是資產(chǎn)階級性質的。

但是，一切都很安寧，凱瑟琳的絕望如同她父親的歡樂一樣不露聲色。

不同類別的化石是以不同的方式保存下來的有的如同模型或模壓品。

她實際上需要艾爾索普大夫如同一位騎著白馬的騎士一般降到她的身旁。

如同這里論及的其他流派一樣，激進經(jīng)濟學遠沒成為一個完整的理論體系。

石油會沿著鋼管上涌，如同自噴井那樣噴射出來。

這些數(shù)字，如同最近14年的增長率一樣令人難忘。

如同處境不佳的任何人一樣，我希望情況會好轉。

有了Microsoft(r)Project 就如同擁有了自己的項目管理助手。

她的愛，如同一團火，徒勞地燒煉著一塊玄武巖石。

這段話如同攝影照像一樣，精確細致，不帶感情色彩。

他的設計豪放不羈，他的主意如同迸射出的獷悍的火花。

燕麥如同夾在大麥和小麥中的雜草一樣傳遍歐洲和亞洲。

以前，他做決定如同兒戲，如今，絞盡腦汁，好不容易。

通過電子郵件發(fā)送整篇文檔如同保存和打印文檔一樣簡單。

這種管理路線有一定的缺點, 就如同它有一定優(yōu)點一樣。

一個人不能那樣做，就如同不能卷起袖子下到污泥里去一樣。

如同人們并不單靠著面包生活，他們也不單靠著武器來作戰(zhàn)。

通貨膨漲的效應猶如對債券征稅，也如同用歲入來償還債務。

他們感到恐怖，在黑暗中毛骨悚然，如同眼看要出人命似的。

如同所有化學和物理的過程一樣，溫度對去污作用有重要影響。

于是，一個擴展物的形象可以如同一個點物那樣被記錄和再現(xiàn)。

今天，如同他們選中的城市一樣，沃爾夫一家已墮落得不成樣子。

在損失能量時，振動周期傾向于減小或保持不變，如同單擺那樣。

她以那樣的狂熱愛上平凡的愛德華，如今想來如同逢場作戲一般。

第四篇：節(jié)約每一滴水

節(jié)約每一滴水

水，是我們生命的源泉。我們不僅要節(jié)約用水，還要適當?shù)挠盟?。例如淘米水用來澆?用洗衣服的水來拖地······

如果沒有水，我們?nèi)祟惥筒粫嬖?。我們現(xiàn)在的生活也會化為烏有，有的人雖然知道地球上的水資源很少，但是仍然在浪費水，這種不文明的事情有很多，例如：有些人洗完手不關緊水龍頭或還可以用的水倒掉，這些都是很不文明的行為。我們不能向他們學習，我們應該向他們那些節(jié)約有水的人學習。

我有一次我在新聞里看到了一個感人的視頻，看到有一個人用在一個已經(jīng)干的井邊環(huán)繞，似乎是想到井底喝水。一會過去了，一個小孩跑過來，只見大人用一根繩子把那個孩子滑到井底，那個孩子在井底蛙了一點水，被那個大人提上來了。后來，那個大人吧水倒進了一個已經(jīng)減了鍋里面，燒開了水，喂給那個小孩喝了。

很感人的一個事跡吧。所以，從現(xiàn)在開始，節(jié)約用水，從我做起。

“奮發(fā)向上 崇德向善”講故事比賽參與有感 冠星小學 五年級一班 常 瑩

近幾天來，我和老師們一直在為這個講故事的比賽忙活著。因為信任我，班主任把每班僅有的一位名額讓給了我，通過我的不懈努力，在學校進行選拔時，我因最高分代表學校參加這場比賽。

接到縣里的通知，老師給我下了命令，讓我在剩下的三天內(nèi)抓緊練習。但我也知道我不是代表自己所在的班級，而是代表了整個學校去參加這個比賽,決不能有半點馬虎！所以，在剩下的時間里，我練習練習再練習，終于功夫不負有心人，我為學校拿了個獎項。

到了比賽的這一天，我化好妝和班主任早早的來到了比賽地點 ——崇文中學，到了比賽室，我看到了許多的來參加這個比賽的選手，心里不由得緊張起來，老師看到了我的神情，于是便不停地安穩(wěn)我，看到老師不停地為我忙碌的身影，我的眼睛濕潤潤的，心想：老師心里應該比我還緊張，但是老師還不停地安慰我，我一定不會辜負老師對我殷切的期望，拿個一等獎給老師看！果然，我憑最高分獲得了一等獎的第一名，真開心啊！我和老師都笑的合不攏嘴，老師又對我說：“你這是往聊城市參加比賽的節(jié)奏?。　蔽乙驗樘_心，把老師的話當成了耳旁風，沒在意，誰知道，老師說的果然如此。

到了聊城的比賽地點，這次我看到了更多的比賽選手，老師對我說，他們都是每個市（縣）中挑選出來的最優(yōu)秀的選手。聽了老師的話，我心里有了更多的壓力。比賽時選手們發(fā)揮的都特別好，看來，都是來和我“對抗”的優(yōu)秀選手阿！到了我講故事時，不知是對著評委緊張還是對著家長緊張，我講的時候十分十分快，就想著盡快結束這場比賽，結果，在公布成績時，我竟然是個三等獎，從眼睛里就涌出一點淚水，老師和我辛辛苦苦忙碌的這些汗水都白費了嗎，幸虧老師又在安慰我：“沒事的，我們重在參與啊，名次與成績不重要，重要的是我們努力了，沒有獲得最好的成績也不后悔??！”我望著老師為我忙碌而長出的白發(fā)，懂事的點了點頭。

雖然在市級比賽中沒有取得理想的成績，但是畢竟在縣級我也是名列前茅的，當然，這也離不開老師對我的教育與指導，重在參與，我，不后悔！

指導教師 陳國菊

第五篇：人生如同一張白紙

人生如同一張白紙，我們的成長過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！周三，我們聽了一場法律講座，聽完后我的心久久不能平靜。法律，聽起來雖覺得離我們很遠，但它實際就在我們的身邊，而且無處不在。做這個報告的是一位正在服刑的少年，不僅如此，他是正擁有美好青春的一位年輕少年。他為我們講述了自己是如何走上這條不歸路，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。

他用自己犯的過錯來告訴我們要樹立法律意識，遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一位社會的好公民。同時還提醒我們要慎重交友并且無論處于何時何地都不能忘了父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了不小的心靈震撼。在我們的身邊，一些同學總是犯錯誤，法律意識淡薄，屢教不改。他們認為只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！边@就告訴了我們：一個人要從小養(yǎng)成良好的行為習慣。如果你不能夠及時改正錯誤，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你的心中根深蒂固，越變越嚴重。到時，你可能會走上犯罪的道路，最后被公安機關抓獲，受到應有的制裁。我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，誰愿意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢？

人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將如何做出決擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路后悔一生。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用!

人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。

為了讓同學們更好地了解法律，學習法律，增強法制意識和維權意識,學校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說是一場及時雨，青少年違法犯罪的問題不僅是學校、公安局的事情，更是全社會的事情，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認識到他們是法律的無知者，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動而鑄成大錯。

我們要從小樹立法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民?！耙髦亟挥?，無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”，這是一個處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

這節(jié)課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我們要想成才必先學會做人,我們會一直受用!

青春的美好的，但青春又是脆弱的！我們要用法律來擦亮自己的眼睛，用法律來維護自己的合法權益，掌好人生之船的舵。