第一篇：2011社區(qū)陽(yáng)光青少年工作計(jì)劃

2011社區(qū)陽(yáng)光青少年工作計(jì)劃

實(shí)施對(duì)象：社區(qū)內(nèi)全體團(tuán)員青（少）年

工作機(jī)構(gòu)：社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

工作隊(duì)伍：

（1）基本工作隊(duì)伍：社區(qū)團(tuán)委組織負(fù)責(zé)人、街道派出所.街道司法干部；

（2）志愿者隊(duì)伍：社區(qū)內(nèi)學(xué)校、優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位、與青少年工作相關(guān)的社會(huì)團(tuán)體、青少年工作專(zhuān)家以及青年志愿者；

（3）社區(qū)監(jiān)督員隊(duì)伍：以社區(qū)內(nèi)人大代表、政協(xié)委員和關(guān)心下一代工作離退休同志、群眾代表為核心。

工作機(jī)制：

（1）開(kāi)展思想道德教育、法制教育、理想信念教育；

（2）社區(qū)青少年信息調(diào)查機(jī)制；

（3）社區(qū)青少年事務(wù)協(xié)調(diào)處理機(jī)制；

（4）社區(qū)青少年的跟蹤幫教機(jī)制。

工作內(nèi)容：

（1）開(kāi)展社區(qū)思想教育、法制教育、理想信念教育；

（2）創(chuàng)建社區(qū)“青少年法律學(xué)?！?，建立社區(qū)青少年法制教育陣地；

（3）開(kāi)展自我保護(hù)意識(shí)和技能的培訓(xùn)、青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練，舉辦社區(qū)自護(hù)培訓(xùn)班，建立訓(xùn)練營(yíng)、自護(hù)學(xué)校。

（4）社區(qū)青少年權(quán)益維護(hù)；

（5）社區(qū)閑散青少年、吸毒青少年的教育和管理；

（6）社區(qū)特困、弱勢(shì)青年的結(jié)對(duì)幫扶；

（7）流浪兒童的救助保護(hù)；

（8）歸正青少年就業(yè)安置；

（9）社區(qū)環(huán)境整治；

（10）建立青少年成長(zhǎng)環(huán)境的評(píng)估體系和青少年成長(zhǎng)環(huán)境的預(yù)警機(jī)制。

新建社區(qū) 2 0 1 1 年 元 月

第二篇：社區(qū)陽(yáng)光青少年工作計(jì)劃

2012社區(qū)陽(yáng)光青少年工作計(jì)劃

未成年人的教育是社區(qū)的一項(xiàng)重要的工作，為了加強(qiáng)新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)，新建社區(qū)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)文件精神，配合街道各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“五老”隊(duì)伍為主體，努力發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢(shì)，本著“聯(lián)系青少年，凝聚青少年，服務(wù)青少年”的工作思路，引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，在青少年中堅(jiān)持進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、艱苦奮斗教育，努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三級(jí)教育的新形式、新方法，為未成年人創(chuàng)造良好的生活和成長(zhǎng)環(huán)境。

為了使廣大青少年能夠度過(guò)一個(gè)富多彩、寓教于樂(lè)、健康平安的新的一年，以“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做文明使者，共建文明家園”為今年青少年活動(dòng)的主題，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，部署啟動(dòng)青少年工作。新建社區(qū)制定如下工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)關(guān)心下一代工作宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

新建社區(qū)通過(guò)多種形式開(kāi)展宣傳關(guān)心下一代工作，形成人人關(guān)心、支持、參與關(guān)心下一代教育工作的氛圍。發(fā)揮轄區(qū)單位的資源優(yōu)勢(shì)，共同做好社區(qū)青少年工作。鼓勵(lì)社會(huì)各方面有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，實(shí)實(shí)在在為關(guān)心下一代和社區(qū)教育工作辦實(shí)事。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，“五老”是關(guān)心下一代工作的主體力量。下階段將廣泛發(fā)動(dòng)更多的“五老”參與關(guān)心下一代工作，積極動(dòng)員教育、政治、科技方面的老同志和新近從領(lǐng)導(dǎo)崗位退下來(lái)的老同志加入關(guān)心下一代工作隊(duì)伍，形成一支

年齡結(jié)構(gòu)上梯度合理、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)上不斷優(yōu)化、知識(shí)結(jié)構(gòu)上適應(yīng)需要的“五老”

隊(duì)伍，使“五老”在青少年思想道德教育中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)更好地發(fā)揮出來(lái)。

二、以寓教于樂(lè)的方式，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。

打造特色亮點(diǎn)，激發(fā)廣大青少年的知識(shí)創(chuàng)造才華。沒(méi)有特色，就沒(méi)有創(chuàng)新，尤其要打造新建社區(qū)的品牌和特色。新建社區(qū)在青少年工作的開(kāi)展中，要結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，充分利用社區(qū)硬件設(shè)施較完善的特點(diǎn)，組織開(kāi)展各類(lèi)特色活動(dòng)。新建社區(qū)將針對(duì)不同群體開(kāi)展“七卡服務(wù)”活動(dòng)，制作其中顏色的聯(lián)系卡，發(fā)揮“陽(yáng)光卡”的作用，利用周末、春秋假、寒暑假期間定期組織青少年參與實(shí)踐活動(dòng)和各類(lèi)講座培訓(xùn)。為了培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)熱情，我社區(qū)應(yīng)當(dāng)積極探索青少年假期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力。新建社區(qū)建立“義務(wù)小喇叭宣傳隊(duì)”，發(fā)揮青少年主體作用，推介“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭影響一個(gè)樓棟”為主要內(nèi)容的“三美”養(yǎng)成教育（美在學(xué)校、美在家庭、美在社區(qū)），積極開(kāi)展“環(huán)境小衛(wèi)士、文明小講播、交通小協(xié)管、護(hù)綠小分隊(duì)、樓棟小主人、宣傳小記者”六小活動(dòng)，使青少年做到創(chuàng)建我有責(zé)，奪牌我出力。（對(duì)文明創(chuàng)建成績(jī)突出者將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)）。對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行宣傳、勸導(dǎo)。圍繞“綠色家園，美好未來(lái)”的主題。實(shí)施環(huán)保大行動(dòng)，組織未成年人開(kāi)展低碳、垃圾分類(lèi)管理等青少年科普活動(dòng).三、幫教助困，把愛(ài)的陽(yáng)光灑向貧困學(xué)生

關(guān)心下一代工作，要面向全體青少年，特別是要關(guān)愛(ài)有特殊困難的青少年和需要幫教的青少年，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的青少年，要經(jīng)常上門(mén)調(diào)查，及時(shí)掌握情況，如對(duì)我社區(qū)貧困學(xué)生要經(jīng)常了解他們的生活狀況，給予他們關(guān)心和幫助。對(duì)

失足青少年的幫教工作，要制訂幫教制度、幫教措施，建立失足青少年檔案，從思想上、生活上給予關(guān)心和幫助，使失足青少年能努力發(fā)展成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

總之，新的一年，在未成年人思想道德教育上，新建社區(qū)將努力做好各項(xiàng)工作，開(kāi)創(chuàng)思路，努力創(chuàng)新，為未成年人的成長(zhǎng)努力創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，為社會(huì)培養(yǎng)有志青年打下夯實(shí)基礎(chǔ)做出我們更大的貢獻(xiàn)。

新建社區(qū) 年 元 月2012

第三篇：社區(qū)青少年心理咨詢(xún)工作計(jì)劃

社區(qū)青少年心理咨詢(xún)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實(shí)的現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)，是人才必備的，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的，社會(huì)變化日新月異，未成年人的心理也隨社會(huì)環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)所關(guān)注的重要問(wèn)題。社區(qū)為加強(qiáng)心理健康教育，幫助未成年人解決心理問(wèn)題，培養(yǎng)未成年人健全的心理素質(zhì)，既是未成年人健康成長(zhǎng)的需要，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。本，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)精心部署，在社區(qū)成立了心理咨詢(xún)室，力圖通過(guò)對(duì)未成年人開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)做好未成年人的心理疏導(dǎo)工作，全面提高未成年人的心理素質(zhì)，促進(jìn)未成年人生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。

二、具體目標(biāo)

1、注重未成年人心理咨詢(xún)，做好未成年人心理咨詢(xún)工作。

2、重視心理咨詢(xún)室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，進(jìn)一步在轄區(qū)范圍內(nèi)做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

3、重視心理咨詢(xún)室的實(shí)踐研究工作，以點(diǎn)帶面開(kāi)展研究活動(dòng)。

4、充分利用社區(qū)組織的＇每一次未成年人活動(dòng)以加強(qiáng)對(duì)未成年人的心理健康教育。

三、主要工作

(一)加強(qiáng)社區(qū)工作人員隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)

1、組織社區(qū)工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我，掌握基本的心理咨詢(xún)知識(shí)、方法、形式等。面向全體未成年人開(kāi)展發(fā)展性、預(yù)防性的心理咨詢(xún)，采取朋友式的心靈對(duì)話，使未成年人逐步消除不良心態(tài)和心理困惑，提高心理素質(zhì)。

2、繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)未成年人開(kāi)展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

(二)認(rèn)真做好未成年人心理咨詢(xún)工作。

1、加強(qiáng)心理咨詢(xún)室的常規(guī)建設(shè)，做好未成年人心理咨詢(xún)工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。

2、對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的未成年人進(jìn)行心理咨詢(xún)知識(shí)講座。

四、具體工作

1、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

2、舉辦家庭教育與未成年人的心理健康教育講座。

3、利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。

4、通過(guò)心理咨詢(xún)室定期向未成年人開(kāi)放，開(kāi)通心理咨詢(xún)熱線電話，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如

qq、電子郵件等形式開(kāi)展個(gè)案咨詢(xún)工作，并做好咨詢(xún)記錄，存檔。

第四篇：上海市陽(yáng)光社區(qū)青少年事務(wù)中心

海市陽(yáng)光社區(qū)青少年事務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中心”）經(jīng)上海市社團(tuán)管理局批準(zhǔn)注冊(cè)，于2004年2月18日正式掛牌成立。中心為民辦非企業(yè)社團(tuán)，主管單位為共青團(tuán)上海市委員會(huì)。中心實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下總干事負(fù)責(zé)制，董事長(zhǎng)為大眾交通（集團(tuán)）股份有限公司總經(jīng)理?xiàng)顕?guó)平，董事會(huì)成員由社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者、青少年工作者和社區(qū)工作者等組成。中心承擔(dān)政府委托的社區(qū)青少年教育、管理和服務(wù)事務(wù)，負(fù)責(zé)對(duì)全市青少年事務(wù)社工進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、管理和調(diào)配，支持其參加資格認(rèn)證、職業(yè)培訓(xùn)等。中心在各區(qū)縣設(shè)立社工站，負(fù)責(zé)對(duì)本區(qū)域內(nèi)所屬青少年事務(wù)社工進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、績(jī)效考核和日常管理。

自成立以來(lái)，中心堅(jiān)持以職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化為導(dǎo)向加快社工隊(duì)伍建設(shè)，不斷加大專(zhuān)業(yè)工作指導(dǎo)力度，在實(shí)踐中形成并總結(jié)了一系列特色工作手法，同時(shí)運(yùn)用信息化手段推進(jìn)工作開(kāi)展，并積極自主籌措運(yùn)行資金增強(qiáng)自我持續(xù)發(fā)展能力。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)社工工作，相當(dāng)一部分社區(qū)青少年在社工的幫助下樹(shù)立了積極的生活態(tài)度，解決了面臨的工作、學(xué)習(xí)實(shí)際困難，調(diào)整了人生發(fā)展的軌跡；社會(huì)工作作為全新的職業(yè)已逐漸為社會(huì)各界所了解和認(rèn)可，越來(lái)越多的有志之士投入到這一新興而崇高的事業(yè)中來(lái)；社會(huì)工作開(kāi)展過(guò)程中所積累的寶貴的經(jīng)驗(yàn)也將對(duì)上海市實(shí)施社會(huì)化管理產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

中心的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。2004年4月27、28日，“全國(guó)預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作會(huì)議”在上海召開(kāi)。會(huì)議期間，全國(guó)人大副委員長(zhǎng)顧秀蓮?fù)?，中央政法委秘?shū)長(zhǎng)王勝俊同志，共青團(tuán)中央書(shū)記處第一書(shū)記周強(qiáng)同志等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親臨中心和徐匯區(qū)斜土街道社工點(diǎn)視察青少年事務(wù)社工工作。中共上海市委副書(shū)記劉云耕同志，中共上海市委副書(shū)記王安順同志，中共上海市委政法委書(shū)記、市公安局長(zhǎng)吳志明同志、共青團(tuán)中央社區(qū)和維護(hù)青少年權(quán)益部部長(zhǎng)胡增印同志等領(lǐng)導(dǎo)也先后到中心視察，對(duì)中心各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出了重要指示。此外，中心還先后接待了羅馬尼亞青年訪華代表團(tuán)、比利時(shí)青年議會(huì)訪華代表團(tuán)、香港工會(huì)聯(lián)合會(huì)青年義工訪滬代表團(tuán)、香港西貢區(qū)社區(qū)中心訪滬代表團(tuán)等海外友人來(lái)訪并開(kāi)展了親切交流。

隨著全市范圍內(nèi)預(yù)防犯罪工作體系的推開(kāi)，上海的社會(huì)工作面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，步入了新的發(fā)展階段。中心將進(jìn)一步努力探索新形勢(shì)下青少年事務(wù)工作新思路、新載體、新方法，充分依托、整合社會(huì)資源，積極推進(jìn)青少年事務(wù)工作，更好地服務(wù)于全市社區(qū)青少年的健康成長(zhǎng)。

第五篇：XX社區(qū)青少年活動(dòng)中心工作計(jì)劃

XX社區(qū)青少年活動(dòng)中心工作計(jì)劃

為了全面提高我社區(qū)青少年的思想道德素質(zhì)，豐富青少年的生活，充實(shí)其業(yè)余時(shí)間，不斷提高自身素質(zhì)，力爭(zhēng)做一名德、智、體、美全面發(fā)展的好青少年，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況，開(kāi)展的活動(dòng)如下：

一、指導(dǎo)思想

以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)工作為指導(dǎo)，全面推動(dòng)我社區(qū)青少年思想道德建設(shè)，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流實(shí)踐提供平臺(tái)，為構(gòu)建和諧社區(qū)作積極的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

1、“ 講文明、樹(shù)新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)

2、“環(huán)?！獜奈易銎稹?/p>

三、活動(dòng)內(nèi)容

利用節(jié)假日開(kāi)展安全知識(shí)講座、擁軍優(yōu)屬慰問(wèn)活動(dòng)、故事會(huì)、青少年法律維權(quán)知識(shí)學(xué)習(xí)、青少年環(huán)境保護(hù)，社區(qū)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)、“節(jié)能在我身邊”，公益日活動(dòng)等系列活動(dòng)。

四、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展豐富、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，營(yíng)造社區(qū)青少年喜講文明、樹(shù)新風(fēng)、愛(ài)環(huán)保、愛(ài)社區(qū)的濃厚氛圍；普及青少年的法律知識(shí)、增強(qiáng)法制意識(shí)，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣；培養(yǎng)青少年愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，提高青少年的文化素質(zhì)；幫助青少年從小樹(shù)立正確的國(guó)防觀念，提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)、振奮民族精神、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感；努力開(kāi)創(chuàng)社區(qū)青少年教育新局面。