第一篇：天泰城杯全市中小學(xué)生寒假征文活動

附件：

“天泰城杯”全市中小學(xué)生寒假征文活動

獲獎名單

一等獎（3名）

即墨市實(shí)驗(yàn)學(xué)校初

一、6班潘豆豆《賣豬崽》

青島市上海支路小學(xué) 五年級3班冷佳麒《班里來了個(gè)新同學(xué)》青島61中初

三、8班欒程程《家和萬事興》

二等獎（9名）

平度市南村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級徐克《讓掛鉤》

膠南市張家樓鎮(zhèn)中心中學(xué)初

一、5班劉曉鳳 《午夜的抉擇》青島市鄭州路小學(xué)佚名《老師，我們要的是真實(shí)》 青島39中初三、七班曹園夢的《報(bào)社來電》

青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級6班余秋韻《誠信是金》 四方區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級2班周杉《擦痕》

青島26中初

一、10班王佳佳《真的中獎了？》

膠州市膠西小學(xué)五年級2班湯浦《難忘那白發(fā)老人》 青島超銀中學(xué)初

二、7班王洋《誠實(shí)使人高貴》 三等獎（15名）

青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級1班李金書《一朵潔白的梔子花》 即墨4中初

二、1班譚星《對爺爺?shù)闹e言》

青島市太平路小學(xué)六年級1班劉佳《收獲》

青島師范學(xué)校06級1班趙曉菲《爸爸，您說的話能做到嗎》青島市萊蕪一路小學(xué)六年級1班于愛凝《小店門口的“心靈報(bào)攤”》

城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級10班徐穎倩《盲點(diǎn)》

青島56中初二鄭春林《遭遇尷尬》

膠州12中初

三、2班姜雪麗《拉面》

青島26中初

一、7班楊雯涵《一次購物經(jīng)歷》

青島超銀中學(xué)06級1班郭虹悅《一張車票》

青島7中初

一、7班劉俊豪《意外的獎勵(lì)》

青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)8中初

一、2班薛靜賢《誠實(shí)》

李滄區(qū)北山小學(xué)五年級1班曲貝貝《善良的陌生人》 青島7中初

二、10班李志浩《我是“錢”》

優(yōu)秀組織者獎（6名）

市南區(qū)教體局局長齊偉

市北區(qū)教體局局長劉學(xué)玉

四方區(qū)教體局局長戴新閣

李滄區(qū)教體局局長甄孝剛

開發(fā)區(qū)教體局局長王振山

即墨市教體局局長孫紅松

優(yōu)秀組織獎（52名）

青島海大附中、青島育才中學(xué)、青島9中、太平路小學(xué)

八大峽小學(xué)、寧夏路小學(xué)、青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新世紀(jì)學(xué)校

文登路小學(xué)、基隆路小學(xué)、貴州路小學(xué)、萊蕪一路小學(xué)

南京路小學(xué)、59中、57中、26中、臺東六路小學(xué)、大名路小學(xué)超銀中學(xué)、53中、38中、47中、人民路第一小學(xué)、鄭州路小學(xué)平安路第二小學(xué)、四方小學(xué)、宜陽路小學(xué)、四流南路第一小學(xué) 鞍山路小學(xué)、湖島小學(xué)、洛陽路第三小學(xué)、杭州路小學(xué)

人民路第二小學(xué)、嘉定路小學(xué)、書院路小學(xué)、李滄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李村小學(xué)、東川路小學(xué)、李滄路小學(xué)、北山小學(xué)、金水路小學(xué) 青島61中、石老人小學(xué)、開發(fā)區(qū)8中、開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

開發(fā)區(qū)1中、即墨新興中學(xué)、膠南市張家樓針中心中學(xué)

膠州市常州路小學(xué)、膠州25中、平度市南村實(shí)驗(yàn)小學(xué)

平度市祝家溝小學(xué)

鼓勵(lì)獎（44名）

青島市太平路小學(xué)五年級1班李春雨《溫暖》

青島市超銀中學(xué)04級10班王心怡《紅飄帶在飛揚(yáng)》

青島42中初

三、2班于丹揚(yáng)《等待》

青島重慶路第三小學(xué)六年級3班周佳曉《飯館里的誠信》 青島市杭州路小學(xué)六年級3班任秩呈《我與小貓有個(gè)約會》膠南市藏南中心中學(xué)203班丁曉嵐《水蜜桃的光芒》

李滄區(qū)春雨小學(xué)六年級2班李春曉《這不也是一道考題嗎》李滄區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級1班李彤彤《買豆腐》

青島市平安路第二小學(xué)六年級3班魏怡《風(fēng)雨中的等待》

青島市鎮(zhèn)江路小學(xué)六年級2班趙冰潔《月亮的故事》 青島26中初

二、10班王丹陽《“沒問題”先生》

青島市洛陽路第三小學(xué)六年級2班 董文君《老大爺?shù)纳饨?jīng)》、青島育才中學(xué)初

一、12班安可《這個(gè)冬天不太冷》

青島同安路小學(xué)五年級2班王慧雨《誰幫我們找回了眼鏡》青島市四方區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級3班于佳瑗《“免費(fèi)”乘車記》青島市南京路小學(xué)六年級2班葛雪婷《玉米糖》

青島市南京路小學(xué)六年級2班高凡《公交車上》

青島61中初

一、3班呂小瑩《掩埋在心底里的愧疚》 青島44中初

一、3班韓建杰《買報(bào)》

青大附中初

二、5班邱傲塵《“吹牛大王”變了》

青島貴州路小學(xué)六年級3班張悅?cè)健懂?dāng)花兒開放的時(shí)候》 膠南2中高

二、24班丁函《“劫難”后的“重生”》 青島長沙路小學(xué)五年級1班張藍(lán)文《秘密》

青島李村路小學(xué)五年級2班金棟善《感恩》

青島62中初

三、6班唐琛《1角錢》

青島44中初

一、10班吳雅迪《美麗的發(fā)夾》

青島浮山路小學(xué)六年級2班宋健《“買”真誠》

青島超銀中學(xué)初

三、4班楊秋野《一堂滌潔心靈的誠信課》即墨新興中學(xué)初

一、4班曲磊《開除》

青島志成實(shí)驗(yàn)中學(xué)初

三、3班徐祥蕓《“微笑”鑰匙》 青島59中初

三、1班高青格《誠信之歌》

青島16中高

二、7班趙瀟婷《飄在風(fēng)中的彩帶》

青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級2班尹丹陽《買橡皮》

青島43中初

三、6班程夢然《那一次，我被感動了》 青島太平路小學(xué)六年級2班馮碩《誠信是美德》

青島育才中學(xué)初

三、6班孫潤璽《一場大雨》

青島26中初

一、9班苗原銘《親情債》

青大附中初

二、3班汪達(dá)夫《糊日》

青島57中初

三、1班王星《讓誠信點(diǎn)亮社會》

青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級5班傅昊《健康真好》

青島26中初

一、8班袁悟辰《生活處處有誠信》

青島26中初

一、6班鞏雪鑒《收起你那冷冰冰的臉》 青島超銀中學(xué)初

三、5班趙雅婷《硬幣·光芒》

青島私立智榮中學(xué)魯杭藝《讓我們插上誠信的翅膀》

青島超銀中學(xué)初

二、4班肖可《誠信》

主題詞：學(xué)生 寒假征文 作品集 首發(fā)式 通知

──────────────────────────── 青島市教育局辦公室2007年4月23日印發(fā) ──────────────────────────── 打字：賴倩校對：孫蕾

第二篇：關(guān)于開展“新華書店杯”中小學(xué)生讀書征文活動的通知

關(guān)于開展“新華書店杯”中小學(xué)生讀書征文活動的通知

根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于開展2013年中小學(xué)生讀書系列活動的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定在全校中小學(xué)生中組織開展“新華書店杯”中小學(xué)生讀書征文活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

本屆讀書系列活動主題：中華情·中華夢。

二、活動內(nèi)容

“新華書店杯”中小學(xué)生征文比賽：

全校中小學(xué)生均參加此項(xiàng)活動。班主任要引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。征文內(nèi)容和體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字。為更好地開展讀書活動，省組委會組織專家遴選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書籍，推薦給中小學(xué)生閱讀，見附件2。

三、征文報(bào)送要求

（1）參賽作品內(nèi)容要緊扣主題，題目自定。

（2）征文中不能出現(xiàn)作者信息，作者信息以上報(bào)的《推薦表》為準(zhǔn)。（3）征文必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評資格，并通報(bào)批評。（4）征文電子稿保存為.doc格式，以征文題目作為文件名。

（5）排版要求：題目居中,二號黑體；正文四號宋體,單倍行距；A4紙張；頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳1.5厘米；頁碼位于頁腳居中排列。

（6）報(bào)送數(shù)量：四至八年級每班上交優(yōu)秀打印稿1篇，將征文和《推薦表》（電子稿）一并于7月5日前報(bào)德育處郵箱aqbfzzxjdc@126.com；稿紙撰寫稿件不少于班級總?cè)藬?shù)的三分之二，于9月1日新學(xué)期開學(xué)上交德育處參加校級評選。

四、表彰獎勵(lì)

經(jīng)典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀組織獎若干個(gè)，同時(shí)評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名。推薦優(yōu)秀作品參加上級比賽。

中小學(xué)生讀書系列活動推薦書目

小學(xué)

《共產(chǎn)黨好》、《歷史的選擇》、《共產(chǎn)黨人之歌》（王延晞著）、《鐵道游擊隊(duì)》、《少年紅色經(jīng)典》《小兵張嘎》（徐光耀著）《雷鋒和雷鋒班的故事》 中華誦·國學(xué)經(jīng)典誦讀

《論語》（節(jié)選）《詩經(jīng)》（節(jié)選）《老子》（節(jié)選）《孟子》（節(jié)選）

《治家格言》（節(jié)選）《聲律啟蒙》（節(jié)選）《笠翁對韻》（清 李漁）（節(jié)選）《幼學(xué)瓊林》（節(jié)選）《增廣賢文》（節(jié)選）《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》（節(jié)選）《弟子規(guī)》（節(jié)選）《古詩十九首》（節(jié)選）《唐詩選》（節(jié)選）《宋詞選》（節(jié)選）

《元曲選》（節(jié)選）《孔子的故事》《中國民間故事》 《成語故事365》 《漢字的故事》 《阿凡提的故事》 《上下五千年》 《中國古代寓言故事》 《東周列國志故事》郭平、陳詠超改編《中外神話傳說》田新利選編；《三毛流浪記》張樂平著；《稻草人》葉圣陶著； 《三寄小讀者》冰心著；《毛澤東詩詞選》《中國當(dāng)代兒童詩歌選》張繼樓，彭斯遠(yuǎn)選編； 《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈；《中外動物故事選》伊明選編；《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編；《十萬個(gè)為什么》盧嘉錫主編；《視野少年百科全書》（套）朱劉華；《彩圖世界名人傳記簡明百科》（系列）叢林等；《中華傳統(tǒng)美德格言》《永遠(yuǎn)的哨兵》《小學(xué)英語美文閱讀》《生命的密碼》談家楨著；《七彩的分光》王大珩著；《悠長的歲月》賈蘭坡著；《神奇的符號》蘇步清著；《無盡的追問》王淦昌著；《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》路甬祥主編；《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等；《北極小百科》《南極小百科》《太陽、月亮和地球》 《100個(gè)杰出人物的童年故事》《30天環(huán)游中國》鄭平等；《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻； 《笑貓日記》（8本）楊紅櫻；《陽光姐姐小書房》（系列7本）伍美珍；《馬燕日記：一個(gè)感動世界的現(xiàn)代童話》（法）韓石；《最佳兒童文學(xué)讀本》方衛(wèi)平選編；《我的山野朋友》（4冊）劉先平；《伊索寓言》（希臘）伊索著

《格林童話全集》（德）雅各布·格林威廉·格林著，楊武能、楊悅譯 《安徒生童話選集》（丹麥）安徒生著，葉君健譯 《普希金童話》（俄）普希金著，亢甫、正成譯 《天方夜譚》郅濤浩等譯

《魯濱遜飄流記》（英）笛福著，王泉根譯

《猜猜我有多愛你》（愛爾蘭）山姆·麥克布雷尼、安妮塔·婕朗 《爺爺一定有辦法》（圖畫書）（美）菲比·吉爾曼 《吹牛大王奇游記》（德）埃·拉斯伯，劉浩譯

《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫著，王泉根譯版 《木偶奇遇記》（意）卡洛·科洛迪著，楊建民譯 《童年》（俄）高爾基著

《昆蟲記》（法）法布爾著，言小山譯 《高士其科普童話》高士其

《海底兩萬里》（法）儒勒·凡爾納 《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》

《假如給我三天光明》海倫·凱勒著，李漢昭譯 《愛的教育》（意）亞米契斯著，馬默譯 《凱斯特納作品典藏》（9冊）（德）凱斯特納 《哈利·波特》（系列）（英）J·K·羅琳 《羅爾德·達(dá)爾作品典藏》（12本）（英）羅爾德·達(dá)爾 《格列佛游記》（英）喬納森·斯威夫特 《越玩越聰明全集》 《中國兒童成長必讀書系列——游戲中的科學(xué)》

《讓孩子受益終生的小大系列——小意外中的大發(fā)明》 《讓孩子受益終生的小大系列——小成語中的大智慧》 《讓孩子受益終生的小大系列——小故事中的大道理》 《讓孩子受益終生的小大系列——小童話中的大啟迪》 《讓孩子受益終生的小大系列——小寓言中的大哲理》 《讓孩子受益終生的小大系列——小偵探中的大科學(xué)》 《世界經(jīng)典童話系列》（共8卷）

初中

《共產(chǎn)黨好》《歷史的選擇》《共產(chǎn)黨人之歌》 王延晞著；《雷鋒和雷鋒班的故事》《雷鋒日記》《紅巖》《紅日》《紅旗譜》《保衛(wèi)延安》《青春之歌》《創(chuàng)業(yè)史》（第一部）《林海雪原》 《烈火金剛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀下的中國》《中華民族的脊梁》 中華誦·國學(xué)經(jīng)典誦讀

《論語》（節(jié)選）《詩經(jīng)》（節(jié)選）《老子》（節(jié)選）《孟子》（節(jié)選）《大學(xué)》（節(jié)選）《中庸》（節(jié)選）《治家格言》（節(jié)選）《增廣賢文》（節(jié)選）《孫子兵法》（節(jié)選）《唐詩選》（節(jié)選）《宋詞選》（節(jié)選）《元曲選》（節(jié)選）《聲律啟蒙》（節(jié)選）《笠翁對韻》（清）李漁（節(jié)選）

《三國演義》羅貫中著 ；《西游記》吳承恩著；《水滸傳》施耐庵著；《紅樓夢》曹雪芹著 《魯迅作品精選》魯迅著；《毛澤東詩詞選》；《家》巴金著；《駱駝祥子》老舍著 《圍城》錢鐘書著 《談美》朱光潛著

《發(fā)明啟示錄》龔鎮(zhèn)雄、宋丹著

《鋼鐵是怎樣煉成的》（前蘇）奧斯特洛夫斯基著 《堂﹒吉可德》（西班牙）塞萬提斯著 《歐也妮·葛朗臺》（法）巴爾扎克著 《老人與?！罚溃┖Ｃ魍?，吳勞譯 《莫泊桑短篇小說選》 《契訶夫短篇小說選》 《馬克吐溫中短篇小說選》 《泰戈?duì)栐娺x》冰心等譯 《普希金詩選》

《21世紀(jì)校園朗誦詩》

《中華文明大視野（8冊）》 《長江傳》

《中華散文百年精華》叢培香等編 《美學(xué)散步》宗白華著 《中外影視經(jīng)典》

《東方哲學(xué)的故事》（錫蘭）L·A·貝克

《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣：美國杰出少年訓(xùn)練計(jì)劃》（美）肖恩?柯維，陳允明等譯 《致加西亞的信》（美）阿爾伯特·哈伯德著 《偉大的勵(lì)志書》（美）奧里森·馬登著 《居里夫人傳》（法）艾夫·居里著 《毛澤東傳》

《跟毛澤東爺爺學(xué)讀書》

《名人傳》（法）羅曼·羅蘭著 《福爾摩斯探案全集》（英）柯南道爾著，丁錦華譯 《中國科普佳作百年選》繞忠華主編 《現(xiàn)當(dāng)代詩歌選》

《余光中詩選》余光中著 《席慕榮作品選》席慕榮著 《植物的欲望》

《世界地理1000問》 《六大洲動物考察記》 《花季 雨季》

《走近院士——院士與少年談科學(xué)》 《走近院士——院士與少年談人生》 《走近院士——院士與少年談學(xué)習(xí)》 《現(xiàn)當(dāng)代名家詩歌選》

《科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》王梓坤著

《去北極》《去南極》《宇宙新視野》《趣味地理》《趣味考古》 《尋蹤國寶：走近大熊貓家族》

《神奇的動物》《神奇的螞蟻》《太空探秘》《細(xì)胞在工作》《意外的發(fā)明》 《探索未解之謎（彩色版）》 《觸摸塵封的歷史（彩色版）》

《時(shí)間簡史(插圖本)》（英）史蒂芬·霍金

《中國：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國度》（美）羅伯特·K·G·坦普爾著 《過去2000年最偉大的發(fā)明》（美）約翰·布羅克曼著 《人之初——人類基因計(jì)劃透視》沃爾特·博德默爾等著 《暗淡藍(lán)點(diǎn)：展望人類的太空家園》（美）卡爾·薩根著 《寂靜的春天》（美）蕾切爾·卡遜著 《少年維特之煩惱》（德）歌德著 《哈利·波特》（系列）（英）J·K·羅琳著 《航天英雄楊利偉》 《世界100大科學(xué)家》《世界100大冒險(xiǎn)家》 《88個(gè)史上最勵(lì)志的成才故事》《88個(gè)史上最奇妙的幻想故事》 《88個(gè)史上最奇趣的動物故事》《88個(gè)史上最神秘的探險(xiǎn)故事》 《88個(gè)史上最神秘的探險(xiǎn)故事》《88個(gè)史上最偉大的發(fā)明故事》 《88個(gè)史上最懸疑的偵探故事》《88個(gè)史上最益智的哲理故事》 《88個(gè)史上最勇敢的膽略故事》《88個(gè)史上最幽默的智慧故事》 《中國兒童文學(xué)金品30部》 《世界當(dāng)代頂級漫畫巡禮》（1—3）《十四歲的森林》《我要做好孩子》《男生賈里》《女生賈梅》《中國民間藝術(shù)采風(fēng)錄》《習(xí)慣決定孩子命運(yùn)》

第三篇：芒種杯寒假閱讀征文活動8篇讀后感

《非常成長書——我有好多好習(xí)慣》讀后感

讀過《非常成長書——我有好多好習(xí)慣》這本書后，其中的第四課的內(nèi)容給我留下了深刻的印象。

在這一課中，重點(diǎn)講了毛主席在年輕時(shí)堅(jiān)持每天泡冷水浴，冬天也不例外的故事；還講了富蘭克林的好習(xí)慣――誠實(shí)和勤勉，并列出了我們小學(xué)生必須要做到的10個(gè)好習(xí)慣；也向我們介紹了葉圣陶先生寫的兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得的道理，這些都讓我認(rèn)識了好的習(xí)慣對于學(xué)習(xí)的重要意義。

不好的習(xí)慣肯定會產(chǎn)生不好的影響。如有的同學(xué)上課時(shí)，喜歡講小話，搞惡作劇，不遵守課堂紀(jì)律，這既是對老師辛勤教學(xué)工作的不尊重，也是對自己的不負(fù)責(zé)，自己肯定聽不好課，掌握不了相應(yīng)的知識，而且還防礙了他人的學(xué)習(xí)。而我自己呢，學(xué)習(xí)當(dāng)中也有這樣那樣的壞習(xí)慣。如數(shù)學(xué)考試時(shí)粗心大意，一道計(jì)算題第一步運(yùn)算做對了，可第二步運(yùn)算卻將加號錯(cuò)寫成減號，害得白白地丟了分；在語文學(xué)習(xí)中，主動性不強(qiáng)表現(xiàn)得尤為突出，媽媽不喊，不監(jiān)督，就不會主動閱讀，這些都是不好的習(xí)慣，是需要認(rèn)真改正的缺點(diǎn)。

養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貴在付諸實(shí)踐。如果只知道把字寫得工整規(guī)范的道理，但實(shí)際沒有做到，或者是不能堅(jiān)持不懈地做好每一次，都不能形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也難以取得好的學(xué)習(xí)效果。

陳鶴琴說過：習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其福；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。所以我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己認(rèn)真、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的素質(zhì)。

《血眼熊》讀后感

在暑假里【寒假里】，我期望已久的《血眼熊》，爸爸給我買回來了。一回到家，我就迫不及待的翻開書，貪婪的讀著。

過去一個(gè)月了，這本書，我也已經(jīng)讀完了，這讓我明白一個(gè)道理：動物也是有情感的。

有一段是讓我記憶最深刻的，那段話讓我有著深刻的理解：熊的眼睛里可以表達(dá)熊的情緒。當(dāng)人走近他，他的眼睛就紅的厲害，眼球凹凸的厲害；人離他遠(yuǎn)去他的眼球就恢復(fù)正常了。而且，并不是所有人走近他，他都會那樣。只有唐醫(yī)生走近他，他的眼睛依然如此。那是因?yàn)楣ㄒ⌒苣懀媒饘俟?，將墨綠色的膽汁吸出來。熊的傷口周圍已經(jīng)發(fā)炎了，金屬管使他非常的痛苦。這樣痛苦的經(jīng)歷，使別人接近他，尤其是拿著金屬管之人，他就會生氣、發(fā)瘋。

當(dāng)他快被折磨死的時(shí)候，是唐醫(yī)生救了他。從此，他對唐醫(yī)生和對其他認(rèn)識不一樣的。他開始接納唐醫(yī)生，他從唐醫(yī)生那里懂得了善，懂得了愛。

我從這本書里明白了一個(gè)道理：你對動物好，動物對你好。你對動物壞，動物對你壞。

《血眼熊》—讀后感

通過沈石溪寫的《血眼熊》這本書我知道了動物也有情感，看熊的眼睛就可以知道熊的情緒

怎么樣變化。當(dāng)人走近它，它的眼睛就紅得越厲害，鼓凸得也越厲害，人往后退，它的紅眼

睛就逐漸變淡，鼓凸的眼球也隨之縮了回去。

并不是所有人走近，它的眼球都會那樣，只有唐醫(yī)生走近它，它的眼睛還像原來那樣。那是因?yàn)楣ㄒ⌒苣懀媒饘俟?，將墨綠色的膽汁吸出來，把它關(guān)在一個(gè)很小的兩層籠子里，熊的傷口周圍已經(jīng)發(fā)炎，金屬管使它非常痛苦。這樣痛苦的經(jīng)歷使得見到人接近它，尤其拿著金屬之類的東西的人，會發(fā)瘋。當(dāng)它快被金屬管折磨得要死的時(shí)候，是唐醫(yī)生把它就過來的。從次它對唐醫(yī)生和別人就有了不一樣的感情。

它接納了唐醫(yī)生。從唐醫(yī)生那熊懂得了善。

我從這個(gè)小故事中，我懂得了要保護(hù)小動物，尊重小動物的情感。

《血眼熊》讀后感

你的肚子被捅入一把 “劍”，黑頭蒼蠅在飛舞。痛，真痛。血眼熊，你真的可憐！你失去了自由，你無法快樂地玩耍。即便是人類的善意，你也不敢相信。這，是人類給你帶來的傷害造成的啊。

血眼熊，你是不會表達(dá)，更不會察言觀色，你當(dāng)然不知道人類的企圖。倘若人是善意的，怎么可能會對人抱有惡意呢？可你還是知曉“知恩圖報(bào)”。你對于幫你拔出收取膽汁那鋼管的醫(yī)生，態(tài)度改變了，這也許是你對于人類最后尚留的一點(diǎn)點(diǎn)溫情。真是可悲！

天下一切有情眾生，是顛倒認(rèn)識，誤以為自己高人一等，不知道一切都是平等的。人類說平等，其實(shí)真正做到平等，又有幾人？莊生夢蝶，不知是蝶夢自己化為莊周乎？還是莊周夢自己為蝶乎？莊生是真的視眾生平等。這也算是一人。再有何人這樣呢？

站在血眼熊的角度看，人類未必高明起他們。

想起一個(gè)孩子所說的：這三十年我們要生活在霧霾里。這又是何其無奈??！倘若人類真的是高級動物的話，那他們所種下的果則說明他們不是高級動物。嗚呼哀哉！

《拇指班長——圖書館奇妙夜》讀后感

這幾天，我看了《拇指班長》。這本書的作者是商曉娜，大概二十多歲。正因?yàn)檫@樣，所以她寫的童話很有趣。這本書主要講了一個(gè)叫孔東東的男孩在班級里最大的敵人就是班長孔西西。為了報(bào)復(fù)孔西西。孔東東搞了一個(gè)惡作?。撼每孜魑鞑蛔⒁?，在她的珍珠奶茶里撒入了胡椒粉、雞精、酸梅粉……不料，孔西西喝下這一杯特殊調(diào)制的珍珠奶茶后，竟然變成了拇指般大小的人兒。

不過，變小了的班長也不好欺負(fù)，她不僅把水槍里灌上紅墨水，把孔東東的屁股打成猴子(紅)屁股，還學(xué)會了開飛碟，阻止了一場火災(zāi)，破獲了一起奇案?？讝|東開始佩服班長了，決定找解藥，不料弄巧成拙，把自己變小了……這個(gè)故事有一點(diǎn)科幻的成分，但我還是挺喜歡的，我希望自己也能夠變成拇指般大小的人。

這樣，我就能為大家做點(diǎn)好事。如果我變成了小人，我希望自己能夠像孔西西一樣抓一些壞蛋，成為一名大俠，^_^，雖然這是不可能的，但我相信一定會有這樣的藥。另外，我覺得這名作者寫的文章很幽默，而且題目跟大家都看過的《拇指公主》差不多，商曉娜姐姐肯定也看過這本書。希望她能再多多寫一些作品，讓我飽飽眼福。

《拇指班長》讀后感

前幾天，我讀了一本非常有趣的兒童文學(xué)書，它的書名叫《拇指班長》。

這本書的作者是商曉娜，商曉娜還寫過許多本非常有趣的書，不如說《魔法聽診器》、《我把精靈帶回家》、《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、“拇指班長”系列、“搗蛋大王王小天”系列、“我們班的博客”系列、“同桌神秘日記”系列、“絕佳拍檔”系列等四十幾本書。

這本書的主要人物有又高又瘦的孔東東、人見人愛，活潑開朗的孔西西、又高又壯的魯達(dá)達(dá)，和藹可親、平易近人的王老師、一絲不茍的孔東東的爸爸還有美麗善良的孔東東的媽媽。

這本書主要講了孔東東的媽媽買了一瓶“面部保濕噴霧水”，她萬萬沒有料到，這竟然是一瓶可以讓人隱形的“魔水”，媽媽、魯達(dá)達(dá)、孔西西，還有孔東東，相繼變成了隱形人。這突如其來的狀況讓所有人都覺得措手不及。就在大家急的焦頭爛額的時(shí)候，一個(gè)穿著綠色褲子、紅色上衣，戴著藍(lán)眼鏡和黃色帽子的神秘人出現(xiàn)了，他有一個(gè)非常了不得的名字，叫“甄葦大”，原來這一切稀奇古怪的事情都和他有關(guān)。

讀了這本書，我明白了，不能隨便亂買東西，買東西的時(shí)候要看是什么產(chǎn)品，不能像孔東東的老媽一樣粗心，把面部噴霧水買成了能讓人隱形的隱形水。

《拇指班長》讀后感

這幾天，媽媽給我買了一套書，名叫《拇指班長》，《拇指班長》的主人公是孔東東和孔西西，這本書的作者是商曉娜。

這本書很好看，很多同學(xué)都向我借這本書，有的同學(xué)還想看全套書呢!這本書大概的意思是:“孔西西是五年級三班的班長，孔東東是他們班的最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，孔東東是孔西西的死敵，孔東東出了一個(gè)計(jì)謀，他知道孔西西每次放學(xué)都要去學(xué)校門口買一杯珍珠奶茶，他就往珍珠奶茶里放了很多的辣椒、鹽……

然后孔西西喝了珍珠奶茶，一瞬間，孔西西變得和像皮一樣高了，后來孔西西就開始了拇指人的生活，孔東東好不容易找到了孔西西，幫他配置解藥，他自己試了試解藥，不但沒有長高，反而把自己也變成了拇指人，最后，他們一起配置解藥，他們終于配置出了解藥，他們又變成了正常人的身高了。”......我要向他們學(xué)習(xí)，這種團(tuán)結(jié)的精神。

《樹上的小屋》 讀后感

“樹上的小屋”是第一本黑人小說，揭示了奴隸制的殘暴和黑人苦難的遭遇，贊揚(yáng)黑人要反抗壓迫、爭取自由的斗爭。

故事的主人公是一位名叫湯姆的黑奴，我來介紹一下故事的內(nèi)容吧！莊園主謝爾比為了還債，決定把奴隸湯姆和一個(gè)小黑奴賣掉。湯姆在被賣往新奧爾良途中救了一個(gè)小女孩，女孩的父親將湯姆買過來當(dāng)家仆。小女孩病死后，其父親根據(jù)女兒生前的愿望，決定解放黑奴，可還沒來得及辦法律手續(xù)，便在一次意外事故中被人殺死。湯姆落到了一個(gè)極端兇殘的奴隸主的手中，可憐的湯姆成了他的發(fā)泄物，最后湯姆還是遍體鱗傷地離開了人世。

看完這本書湯姆對。主人的順從，對自由與人人平等的憧憬，對善惡的明辯與對上帝的信仰讓我十分感慨。我還感受到當(dāng)時(shí)社會對黑奴的虐待的殘忍，種種對奴隸迫害和酷刑真是駭人聽聞，我的同情之心由然而生，直今還讓我印象深刻呢。感謝上帝，黑人奴隸最終還是被解放了！在我們的現(xiàn)實(shí)社會上，是不是也有像湯姆叔叔這樣的人呢？為別人不停的付出，而最后卻吃了苦果。這樣的人雖然令人敬佩，但我認(rèn)為我們不能做這樣的人。我們應(yīng)去奮斗，尋找個(gè)更好的明天。

永保一顆善良正直的心不向命運(yùn)低頭是我看完本書后得到最大的啟示。

第四篇：“讀書人”杯中小學(xué)生暑期讀經(jīng)典書評征文活動啟事

“讀書人”杯中小學(xué)生暑期讀經(jīng)典書評征文活動啟事

感受經(jīng)典魅力，享受讀書之樂。為了配合我市正在開展的全民讀書月活動，同時(shí)豐富全市中小學(xué)生的暑假生活，讓學(xué)生們在讀經(jīng)典中度過一個(gè)有意義的暑假，市教育局、余姚日報(bào)社、余姚市作家協(xié)會在余姚華聯(lián)讀書人書店的大力支持下，決定在全市中小學(xué)生當(dāng)中開展一次“暑假讀經(jīng)典”書評征文活動。

為了更好地開展這次活動，主辦單位先期專門邀請全市各學(xué)校的一批名師，根據(jù)小學(xué)、初中和高中的學(xué)生閱讀層次，分別推薦了一部分經(jīng)典名著，僅學(xué)生們參考選讀。（書目詳見）

一、征文要求

1.書評中的作品以推薦書目中的書為主，以“感受經(jīng)典、享受快樂”為主題，暢談自己讀了一本經(jīng)典作品之后的感受、啟迪。

2、作品要主題鮮明，內(nèi)容積極健康向上，文風(fēng)樸實(shí)生動，語言清新明快。避免空泛和口號式的空話、套話。字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)為宜。作品須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

二、征文日期1、2011年7月1日至8月31日。

三、獎項(xiàng)設(shè)置

1、分小學(xué)組、初中組、高中組進(jìn)行分別評獎。活動結(jié)束后，主辦單位邀請專家根據(jù)分組各評出一等獎1篇、二等獎2篇、三等獎10篇。一等獎獎勵(lì)1000元價(jià)值的購書券，二等獎為獎勵(lì)500元的購書券，三等獎獎勵(lì)200元的購書券。

四、寄送辦法

1、電子來稿可發(fā)送至郵箱：dsrdjd62755678@163.com2、紙質(zhì)來稿可送寄到：華聯(lián)金泰百貨商廈讀書人書店總臺，郵編：315400

余姚日報(bào)社 余姚市教育局 余姚市作家協(xié)會

二〇一一年六月八日

第五篇：新華書店杯讀書征文活動

附件：

淄博市第三屆“新華書店杯” 中小學(xué)生讀書節(jié)活動方案

一、活動目的

書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是更新知識、傳承文明、提高公民素質(zhì)的重要途徑。良好的閱讀習(xí)慣，關(guān)乎自己成長，關(guān)乎國家和民族的未來。響應(yīng)黨的十八大提出的“開展全民閱讀活動”號召，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，展現(xiàn)個(gè)性，抒發(fā)真情，放飛夢想。

二、活動主題

讀書勵(lì)志、放飛夢想。

三、活動形式和內(nèi)容

各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，按照”形式多樣化、內(nèi)容廣泛化、成果個(gè)性化”的原則，創(chuàng)新讀書活動形式和內(nèi)容，制定讀書活動方案，展示學(xué)校讀書成果，形成學(xué)校讀書特色。

（一）拓展讀書活動渠道。

把讀書活動作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和方式，與學(xué)科課程學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)及課外活動有機(jī)結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大教師和家長指導(dǎo)和參與讀書活動的積極性，多渠道培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

（二）創(chuàng)新讀書交流平臺。

學(xué)校要充分發(fā)揮班委會、學(xué)生會和文學(xué)社團(tuán)等學(xué)生團(tuán)體組織

— 1 — 的作用，通過開辟學(xué)校薦書臺、班級讀書角、校園舊書集市等方式，營造良好的薦書、賞書、讀書的校園書香氛圍；結(jié)合學(xué)生年齡特征和學(xué)校實(shí)際，通過開辟讀書論壇、夢想舞臺、個(gè)性讀書展示等讀書形式，搭建良好的學(xué)生讀書交流學(xué)習(xí)的平臺，展示個(gè)性，抒發(fā)真情，放飛夢想。

（三）完善讀書評價(jià)機(jī)制。

各級教育部門和學(xué)校要高度重視學(xué)校讀書活動開展，要搭建良好的讀書競賽活動機(jī)制，營造良好的讀書活動氛圍。在學(xué)校組織讀書系列活動的基礎(chǔ)上，市、區(qū)縣教育行政部門將組織開展讀書征文比賽、經(jīng)典誦讀和演講比賽以及淄博市中小學(xué)“讀書明星”和“書香家庭”推薦評選活動。

1.活動內(nèi)容

（1）征文比賽。征文比賽分學(xué)生組、教師組、家長組三個(gè)組別進(jìn)行，學(xué)生組又分小學(xué)組、初中組和高中組。學(xué)生組征文可圍繞“讀書勵(lì)志、放飛夢想”活動主題，結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn)、成長經(jīng)歷、閱讀喜好等有計(jì)劃地開展閱讀，啟迪智慧，抒發(fā)真情，展現(xiàn)自我，學(xué)校教師要正確指導(dǎo)學(xué)生感悟人生，追逐夢想，如，文學(xué)夢、藝術(shù)夢、科技夢、軍事夢等；教師組征文可圍繞教育思想建設(shè)和學(xué)科思想建設(shè)，闡述“我的教育教學(xué)觀”；家長組征文可圍繞更新家庭教育理念和家校共育，抒發(fā)“我與孩子共同成長”。征文要立意新穎，主題鮮明，弘揚(yáng)正氣，學(xué)思結(jié)合，言之有物，健康向上，傳播正能量，體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過3000字。

（2）經(jīng)典誦讀和演講比賽。各學(xué)校要注重加強(qiáng)對國學(xué)經(jīng)典的研究與學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有計(jì)劃地組織開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，并注 — 2 —

重引導(dǎo)學(xué)生深入體會和自覺踐行，知行統(tǒng)一，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。義務(wù)教育階段學(xué)生重點(diǎn)開展經(jīng)典誦讀比賽，普通高中學(xué)生開展演講比賽。經(jīng)典誦讀每個(gè)節(jié)目不超過5分鐘，參加人數(shù)不超過30人（含上臺伴舞等人）;演講比賽每個(gè)節(jié)目不超過5分鐘，原則上為個(gè)人項(xiàng)目。

（3）“讀書明星”“書香家庭”評選活動。各學(xué)校要在讀書活動開展的基礎(chǔ)上，組織開展讀書明星、書香家庭推薦評選和展示活動。讀書明星評選應(yīng)注重學(xué)生當(dāng)年內(nèi)的讀書成果和整個(gè)讀成長歷程，讀書成果不拘泥于形式，可以是作品集、發(fā)表或獲獎的作品，也可以是博客網(wǎng)文、電子文集等，作品應(yīng)有較高的思想性，突出原創(chuàng)性。書香家庭的評選要兼顧學(xué)生家庭讀書的環(huán)境、藏書量、讀書習(xí)慣與成果多個(gè)方面。

2.活動方式

學(xué)校為讀書節(jié)活動組織主體，各學(xué)校應(yīng)為活動開展搭建機(jī)制和展示平臺。在學(xué)?；顒娱_展的基礎(chǔ)上，市和區(qū)縣教育行政部門共同組織開展讀書活動優(yōu)秀成果展評活動。局屬學(xué)校參與所在區(qū)縣讀書活動。最后，市及區(qū)縣教育局分別表彰優(yōu)秀讀書成果。

四、活動安排

（一）宣傳發(fā)動階段（3月份）。

各區(qū)縣、中小學(xué)校要充分認(rèn)識讀書節(jié)活動的重要意義，以讀書節(jié)系列活動為抓手，通過網(wǎng)站、宣傳欄、校報(bào)校刊等各種媒體，開辟讀書活動專欄，培植弘揚(yáng)典型，大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生好讀書、多讀書、讀好書，努力營造師生共讀、親子閱讀的良好氛圍。要擴(kuò)大對社會的影響，以學(xué)生影響家庭，以

學(xué)校影響社會，通過豐富多彩的讀書活動，積極輻射家庭、社區(qū)，進(jìn)而在全社會形成讀書的濃厚氛圍。

（二）活動實(shí)施階段（4至10月）。

4月上旬，各學(xué)校制定讀書活動方案，并在本學(xué)校網(wǎng)站公示。市及區(qū)縣教育局共同協(xié)調(diào)確定讀書活動復(fù)賽時(shí)間。

5-6月，市和區(qū)縣教育局共同組織經(jīng)典誦讀與演講復(fù)賽。推薦優(yōu)秀節(jié)目參加省級比賽。

9月份，市和區(qū)縣教育局共同組織征文比賽評選（學(xué)生征文要標(biāo)明作者、學(xué)校、指導(dǎo)教師，征文除報(bào)送紙質(zhì)材料外，還要報(bào)送電子稿，word格式，標(biāo)題為黑體二號字體，正文為仿宋三號字體。家長與教師征文只報(bào)電子稿，電子稿要求同學(xué)生征文）。

10月份，市和區(qū)縣教育局共同組織中小學(xué)讀書明星和書香家庭推薦評選和展示活動。

（三）總結(jié)表彰階段（11月）。

各區(qū)縣和學(xué)校對全年讀書活動組織開展情況進(jìn)行總結(jié)并形成書面材料，于11月15日前報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。市教育局將全面總結(jié)全市中小學(xué)讀書節(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)推廣亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施。同時(shí)，表彰讀書節(jié)活動期間各項(xiàng)活動獲獎?wù)吆蛢?yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織獎單位。

聯(lián)系人：滕超 電話：3183747 郵箱：jijiaozb@163.com

附件：中小學(xué)生讀書節(jié)推薦書目

附件：

中小學(xué)生讀書節(jié)推薦書目

文學(xué)類

《中國民間故事》 《成語故事365》 《上下五千年》 《中國古代寓言故事》

《格林童話全集》（德）雅各布〃格林 威廉〃格林著 《安徒生童話選集》（丹麥）安徒生著，葉君健譯 《紅樓夢》 曹雪芹著 《三國演義》 羅貫中著 《西游記》 吳承恩著 《水滸傳》 施耐庵著

《史記》 司馬遷著（節(jié)選）《唐詩三百首》（節(jié)選）《宋詞三百首》（節(jié)選）《元曲三百首》（節(jié)選）

《元雜劇選》（如《西廂記》、《竇娥冤》等）《古文觀止》（節(jié)選）《魯迅作品精選》 魯迅著 《子夜》 茅盾著 《邊城》 沈從文著

《舒婷的詩》 舒婷著 《余光中散文》 余光中著 《傅雷家書》 傅雷著 《茶館》 老舍著 《圍城》 錢鐘書著 《趣味哲學(xué)》 《漫說文化》 《趣味邏輯》 《趣味哲學(xué)》

《莎士比亞作品選》（法）莎士比亞著 《巴黎圣母院》（法）雨果著 《紅與黑》（法）司湯達(dá)著 《復(fù)活》（俄）托爾斯泰著

《簡〃愛》（英）夏洛蒂〃勃朗特著 《瓦爾登湖》 亨利〃戴維〃梭羅著 《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》

《假如給我三天光明》 海倫〃凱勒著，李漢昭譯 《愛的教育》（意）亞米契斯著，馬默譯

科技類

《中外經(jīng)典科普故事》 伍钚編 《探索物理的奧秘》 《中國近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)史》

《你知道嗎——現(xiàn)代科學(xué)中的100個(gè)問題》 《數(shù)理化通俗演義》梁衡著

《可怕的科學(xué)·經(jīng)典數(shù)學(xué)系列 代數(shù)任我行》 《可怕的科學(xué)·經(jīng)典數(shù)學(xué)系列 玩轉(zhuǎn)幾何》 《可怕的科學(xué)·經(jīng)典數(shù)學(xué)系列 超級公式》 《物種起源》（世界科普文學(xué)經(jīng)典美繪本）《生物界的小流氓》（世界科普文學(xué)經(jīng)典美繪本）《探索未解之謎（彩色版）》

《時(shí)間簡史(插圖本)》（英）史蒂芬〃霍金 《中國：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國度》（美）羅伯特〃K〃G〃坦普爾 《過去2000年最偉大的發(fā)明》（美）約翰〃布羅克曼著 《人之初——人類基因計(jì)劃透視》 沃爾特〃博德默爾等著 《太空探秘》

《探索未解之謎（彩色版）》

《暗淡藍(lán)點(diǎn)：展望人類的太空家園》 卡爾〃薩根著 《十萬個(gè)為什么》 盧嘉錫主編 《生命的密碼》 談家楨著 《七彩的分光》 王大珩著 《悠長的歲月》 賈蘭坡著 《神奇的符號》 蘇步青著 《無盡的追問》 王淦昌著

《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》路甬祥主編 《全球名校優(yōu)等生必做的1000個(gè)思維游戲》 《全世界優(yōu)等生都在做的1000個(gè)思維游戲》 《揭示巨大能源的秘密——核能的故事》 《果殼中的宇宙》

《物種起源》 《可怕的現(xiàn)象》 《特別要命的數(shù)學(xué)》 《宇宙真讓人好奇》 《科學(xué)真讓人激動》 《植物的咒語》

藝術(shù)類

《當(dāng)代中國畫優(yōu)秀作品選——花鳥》 《當(dāng)代中國畫優(yōu)秀作品選——人物》 《當(dāng)代中國畫優(yōu)秀作品選——山水》 《瘋狂漫畫》

《音樂的故事》（德）保羅〃貝克著 《美學(xué)散步》 宗白華著 《世界當(dāng)代頂級漫畫巡禮》（1—3）《中國民間藝術(shù)采風(fēng)錄》

偶像類

《林肯傳》（美）戴爾〃卡耐基著 《少年哥倫布》（世界科普文學(xué)經(jīng)典美繪本）《世界100大科學(xué)家》 《世界100大冒險(xiǎn)家》

《中外名人成長全記錄》 張曙光著 《居里夫人傳》（法）艾芙〃居里著 《毛澤東傳》

《名人傳》（法）羅曼〃羅蘭著

《科學(xué)家故事100個(gè)》 葉永烈

《彩圖世界名人傳記簡明百科》（系列）叢林等 《100個(gè)杰出人物的童年故事》 《走近院士——院士與少年談科學(xué)》 《走近院士——院士與少年談人生》 《走近院士——院士與少年談學(xué)習(xí)》 《院士成才啟示錄（上下冊）》 《楊振寧傳》 徐勝藍(lán)、孟東明著 《航天英雄楊利偉》

軍事類

《未解的懸案：世界軍事之謎》 《長征——細(xì)節(jié)決定歷史》 《破解現(xiàn)代戰(zhàn)爭密碼》 《八路軍新四軍征戰(zhàn)紀(jì)實(shí)》 《世界王牌特種部隊(duì)》 《南京保衛(wèi)戰(zhàn)》 《日本為什么侵華》 《世界王牌總統(tǒng)保鏢衛(wèi)隊(duì)》 《斯大林格勒戰(zhàn)役》 《偷襲珍珠港》 《新戰(zhàn)爭》

2014年3月20日印發(fā) 淄博市教育局辦公室