第一篇：龍鳳一中道路交通安全集中宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案方案

龍鳳一中道路交通安全集中宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的道路交通安全宣傳教育，提高廣大師生的道路交通安全意識(shí)，保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，營造遵章守法、文明出行的良好氛圍。特制定如下實(shí)施方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

交通安全宣傳教育工作是預(yù)防道路交通安全事故的一項(xiàng)治本措施。各班級要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對交通安全宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮職能作用，扎實(shí)推進(jìn)交通安全宣傳“五進(jìn)”工作。（即交通安全宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭）為確保宣傳教育工作的全面落實(shí)，我校設(shè)立交通安全信息員、輔導(dǎo)員、協(xié)管員，構(gòu)成基層交通安全宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，確保交通安全宣傳教育工作有序開展，形成人人遵守《道路交通安全法》的良好社會(huì)氛圍。

二、工作職責(zé)

我校將交通安全教育納入日常教學(xué)范疇，各校（園）落實(shí)開學(xué)后、放假前講授交通安全課制度，建立和完善交通安全宣傳陣地，落實(shí)學(xué)生在校期間的交通安全措施。

三、工作措施

1、我校組織開展好“小手拉大手”等系列活動(dòng)，本校在確保學(xué)生安全的情況下要開展“學(xué)當(dāng)小交警”活動(dòng)。

2、本校每學(xué)期要聘請交警輔導(dǎo)員至少上一次交通安全教育課，并形成制度。

3、要把交通安全教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)、專題講座、知識(shí)競賽、板報(bào)墻報(bào)等多種形式宣傳道路交通安全知識(shí)和法律法規(guī)。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)抓落實(shí)。我校要正確把握宣傳與安全、穩(wěn)定與發(fā)展之間的關(guān)系，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度來認(rèn)識(shí)做好道路交通安全宣傳工作的重要性和必要性，要將交通安全宣傳教育列入學(xué)校重要議事日程，制定嚴(yán)密的工作方案，全面落實(shí)交通安全宣傳教育工作責(zé)任制，在全校營造遵章守法、文明出行的良好氛圍。

2、高效聯(lián)動(dòng)，積極配合。道路交通安全宣傳教育工作參與部門多、涉及面廣，我校和各部門和單位形成共識(shí)，密切配合、相互支持。

3、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核。我校要嚴(yán)格按照交通安全宣傳教育活動(dòng)方案中的工作措施和要求開展宣傳教育工作。要及時(shí)總結(jié)推廣好的宣傳經(jīng)驗(yàn)，對工作不落實(shí)、措施不得力、成效不明顯的將予以通報(bào)批評。要嚴(yán)格落實(shí)交通安全宣傳教育工作責(zé)任制，對宣傳教育工作不落實(shí)，發(fā)生重特大交通事故負(fù)有同等以上責(zé)任的單位和個(gè)人，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任，近期中心小學(xué)將派出督查組，對各學(xué)校、幼兒園開展道路交通安全宣傳教育的工作情況進(jìn)行督查，督查情況將進(jìn)行通報(bào)。

第二篇：龍鳳鎮(zhèn)一中防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)實(shí)施方案

龍鳳鎮(zhèn)一中學(xué)校開展防震減災(zāi)安全演練活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，根據(jù)我校的工作安排，政教處決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練(3)自救互救演練

2、對象：全體教職員工和學(xué)生。

3、時(shí)間： 4月3日下午1時(shí)40分

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件，不要背書包，防止踩踏事件。）

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮：劉占軍 副總指揮：鄭迎春

成 員：肖青敏、王國軍、郭麗及各班班主任。信 號 員： 張雨薇

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（即當(dāng)時(shí)在班輔導(dǎo)的教師，演練時(shí)為班主任）職責(zé)：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生不正確動(dòng)作和姿勢。

②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外。

3、疏散線路沿線工作組

各辦公室沒有上課的人員，聽到警報(bào)后立即就近到樓梯拐角處。職責(zé)：①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

六、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單：

樊春志負(fù)責(zé)一樓南樓梯口學(xué)生撤離秩序。王 璐負(fù)責(zé)一樓北樓梯口學(xué)生撤離秩序。趙亞軍負(fù)責(zé)二樓北樓梯口學(xué)生撤離秩序。王 力負(fù)責(zé)二樓南樓梯口學(xué)生撤離秩序。王淑紅負(fù)責(zé)三樓南樓梯口學(xué)生撤離秩序。王國軍負(fù)責(zé)一樓北樓梯口學(xué)生撤離秩序。殷相慕負(fù)責(zé)二樓北樓梯口學(xué)生撤離秩序?？拙S林負(fù)責(zé)二樓南樓梯口學(xué)生撤離秩序。

各崗位負(fù)責(zé)教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有跌倒現(xiàn)象，時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

⑥肖青敏負(fù)責(zé)操場學(xué)生集中。

⑧其余各位老師協(xié)同組織學(xué)生快速、有序、安全進(jìn)入操場。

七、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，石獅學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號（急促連續(xù)鈴聲）。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為30秒。3、30秒后，信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號（連續(xù)兩聲長哨聲）。

4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練

1、班主任事先將全班學(xué)生分為兩部分，靠近前門的從前門疏散，靠近后門的從后門疏散。

學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到操場上指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2、演練時(shí)各班撤離路線如下：

教學(xué)樓：一樓的八年級學(xué)生直接疏散到操場上；二樓的六年級先撤離，動(dòng)作快，三樓的七年級稍慢，待二樓不再擁擠時(shí)緊急疏散。最后四樓九年級1-4班疏散。

3、各班在大操場按指定位置集合（課間集會(huì)時(shí)排在大操場的班級按原位置集合，適當(dāng)收攏；）。各班清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。

4、進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。(四)自救互救演練

1、內(nèi)容：(1)止血(2)固定(3)搬運(yùn)(4)心肺復(fù)蘇

2、演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法：請兩位男生為全體同學(xué)做示范。

3、自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

八、演練總結(jié)

1、請總指揮鄭迎春校長總結(jié)講話。

2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。

第三篇：常安一中書香校園活動(dòng)方案

常安一中書香校園活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校“做文化人，建書香校園的”文化建設(shè)，樹立學(xué)?！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，本校將開展讀書活動(dòng)。讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識(shí)的大門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到好書伴我快樂成長！

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。

2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受快樂。

4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫作能力。

三、讀書口號：

“我讀書我快樂！”

四、準(zhǔn)備階段

1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

2、建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3、學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等。

4、班主任負(fù)責(zé)在學(xué)校圖書室統(tǒng)一借一定的圖書。

五、活動(dòng)階段：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。

1、利用周一升旗儀式向全校師生發(fā)出創(chuàng)建書香校園的倡議。

2、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。

3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

（二）實(shí)施行動(dòng)。

1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)，允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、開展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動(dòng)，建立班級圖書箱，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。

3、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。

4、老師和學(xué)生一起共讀一本書，談?wù)勛x書心得。

5、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。為了提高應(yīng)考能力，在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。

6、利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

（三）總結(jié)評比。

1、開展讀后感比賽。

2、定期進(jìn)行班級內(nèi)評比，每月評選出“讀書之星”、“背誦大王”。

六、具體活動(dòng)安排：

2017年9月：

1、宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動(dòng)的文件、計(jì)劃。

2、制定班級讀書計(jì)劃。

3、幫助布置讀書任務(wù)。

2017年10月：

1、召開讀書主題班會(huì)（講成語故事、古詩背誦比賽）。

2、開展讀書征文活動(dòng)。

2017年11月：

召開讀書主題班會(huì)。

2017年12月：

1、讀書專題板報(bào)比賽（手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等）。

2、師生同讀一本書活動(dòng)。

2018年1月

1、學(xué)生學(xué)年讀書總結(jié)。

2、評比出“讀書之星”、“背誦大王”。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，我校學(xué)生精神面貌將煥然一新，同學(xué)們將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人。

總之，通過創(chuàng)建書香校園活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。

常安一中 2017年6月

第四篇：XX鎮(zhèn)人民政府關(guān)于開展“道路交通安全年”活動(dòng)的實(shí)施方案

XX發(fā)?2012?XX號

XX鎮(zhèn)人民政府關(guān)于開展“道路交通安全年”

活動(dòng)的實(shí)施方案

各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各部門：

根據(jù)XXX?2012?XX號XX市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《XX市“道路交通安全年”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，為了維護(hù)全鎮(zhèn)道路交通安全秩序，增強(qiáng)全民道路交通安全守法意識(shí)，提高政府的管理水平，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，積極開展道路交通安全示范創(chuàng)建活動(dòng)，為切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)道路交通安全管理，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，成立XX鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：XXX（鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長）

副組長：XXX（鎮(zhèn)武裝部部長、鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長）

成員：XXX（鎮(zhèn)黨委委員、副科級干部）

XXX（鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)派出所所長）

XXX（鎮(zhèn)黨委委員、副科級干部）

XXX（XX工商分局局長）

XXX（鎮(zhèn)司法所所長）

XXX（鎮(zhèn)土管所所長）

XXX（鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦主任）

XXX（鎮(zhèn)供電所所長）

XXX（鎮(zhèn)安監(jiān)站副站長）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)安委辦，由XXX同志兼任辦公室主任。

各村、各單位和學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，各村由村委主任任組長，村民小組長為成員。

二、工作目標(biāo)

通過努力工作全鎮(zhèn)范圍內(nèi)要實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：

1、公路治安秩序良好，無車匪路霸，無公路三亂，無堵塞道路交通等較大群體性事件。

2、消除馬路市場和利用公路堆物作業(yè)、擺攤設(shè)點(diǎn)、打谷曬場占道等違法現(xiàn)象。

3、村民道路交通安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)生的道路交通安全法律意識(shí)知識(shí)增強(qiáng)，受教育率達(dá)100%，安全意識(shí)增強(qiáng)，杜絕學(xué)生因違反道路交通安全法規(guī)而發(fā)生傷亡事件。

4、報(bào)廢拼（組）裝車、非客運(yùn)車載客、無牌無證摩托車、拖拉機(jī)、三輪車載客、農(nóng)用車非法載客現(xiàn)象得到有效治理。

5、廣大群眾能積極配合和協(xié)助鎮(zhèn)政府、公安交通管理部門做好道路交通安全工作。

三、工作要求及措施

（一）工作要求

1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，明確工作責(zé)任。鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開協(xié)調(diào)會(huì)議，掌握工作情況，解決存在的問題，促進(jìn)工作落實(shí)。各村（社區(qū)）委會(huì)和相關(guān)單位要圍繞上述目標(biāo)和要求，精心組織，周密部署，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、加強(qiáng)部門協(xié)作，形成工作合。工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作配合，形成工作合力，在全社會(huì)形成齊抓共管的良好工作局面。

3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格考評考核。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期對各村（社區(qū)）和相關(guān)單位在開展這一活動(dòng)中的職能發(fā)揮情況進(jìn)行督查檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

（二）工作措施

1、進(jìn)一步加大對超載、無證無牌駕駛車輛的查控力度。要聯(lián)合交警、公安、運(yùn)管等，有針對性地組織開展道路交通秩序?qū)ｍ?xiàng)治理行動(dòng)。

2、對轄區(qū)道路交通危險(xiǎn)路段、事故多發(fā)路口安裝交通安全警

示標(biāo)志。

3、做好節(jié)假日重大活動(dòng)的道路交通防護(hù)的工作，對道路兩旁的雜物堆放物進(jìn)行定期清理，保障道路的交通安全，確保道路交通有序、安全、暢通。

4、加強(qiáng)道路安全隱患排查治理。各村（社區(qū)）要加強(qiáng)通村道路安全隱患的排查和治理；落實(shí)安全管理人員加強(qiáng)對道路巡邏檢查，對發(fā)現(xiàn)危及行車、行人安全的道路安全隱患應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)控，及時(shí)進(jìn)行整治。凡存在安全隱患難以及時(shí)整治的，要采取措施，加強(qiáng)監(jiān)管，在安全距離范圍內(nèi)完善安全警示標(biāo)志，提醒車輛、行人注意安全，必要時(shí)安排人員巡查。對通行條件差、不宜通行車輛的，要堅(jiān)決采取措施禁止車輛通行，并加強(qiáng)對管轄道路的巡邏檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治理道路安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。

XX鎮(zhèn)人民政府

2012年7月25日

第五篇：學(xué)校教師家訪活動(dòng)方案(安都一中)2016.12

安都鄉(xiāng)第一中學(xué) 教師家訪活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

密切聯(lián)系群眾、開展教師家訪，不僅是增進(jìn)家校溝通、幫助學(xué)生成長的有效途徑，也是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在教育系統(tǒng)的落實(shí)和延伸。全體教職工要緊緊圍繞“聯(lián)系群眾、走訪家庭、促進(jìn)成長、端正師風(fēng)”的主題要求，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教師家訪對于端正師德師風(fēng)、促進(jìn)學(xué)生成長、引導(dǎo)家庭教育、密切聯(lián)系群眾的重要意義，把開展家訪作為改進(jìn)工作作風(fēng)、樹立教育形象的大事來抓。

二、家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：韓文臣 副組長：徐鳳軍 成 員：張廣文 李文峰 李楓 琚小明 徐林偉 劉友華 甘新華 徐躍紅 吳海軍 申章保馬俊錄 任萬里 姜衛(wèi)生 及全體任課老師

三、活動(dòng)時(shí)間 2016年12月開始

四、家訪范圍

全體學(xué)生所在行政村

五、家訪內(nèi)容

1.了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；

2.向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等；

3.雙向溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效途徑；

4.宣傳學(xué)生健康成長的心理、生理等方面知識(shí)，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子，幫助家長樹立正確的人才觀、價(jià)值觀；

5．告知學(xué)生安全保護(hù)事項(xiàng)，提醒家長認(rèn)真履行安全教育和管理責(zé)任；

6.對家長關(guān)心的教育熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作；聽取家長對學(xué)校、教師、教學(xué)的意見建議，推進(jìn)教育健康發(fā)展。

六、教師家訪工作要求

（一）深入動(dòng)員教育 廣大教師特別是黨員教師站在密切聯(lián)系群眾、推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的高度，將開展家訪作為關(guān)愛學(xué)生、教書育人的職責(zé)所在；作為正師風(fēng)、立師德的內(nèi)在需求；作為溝通交流、學(xué)習(xí)取經(jīng)的有效途徑。廣大教師在家訪中嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，不接收家長宴請和禮品，不接受家長車輛接送，不做任何有損師德師風(fēng)的行為，以良好的師表形象取信于家長。各位教師家訪期間要注意人身安全、交通安全，必要時(shí)應(yīng)分組結(jié)對穩(wěn)妥進(jìn)行。學(xué)校也將盡力創(chuàng)造條件，為教師開展家訪提供服務(wù)和保障。

（二）要采取科學(xué)方法。家訪中教師要注意與家長溝通交流的方式方法，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私，通報(bào)學(xué)生在校情況時(shí)要以正面為主，以鼓勵(lì)為主，“多報(bào)喜，巧報(bào)憂”，避免挫傷學(xué)生自尊心。

家訪工作要做到“四個(gè)一”：即班級有一份家訪計(jì)劃、每戶有一份家訪登記表、教師有一個(gè)家訪記錄本、學(xué)年有一份家訪報(bào)告。家訪中還要注意充分征求家長意見，及時(shí)收集反饋信息。

（一）教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1、確定對象。

在開展普遍家訪的基礎(chǔ)上，要重點(diǎn)關(guān)注七類家庭：一是留守兒童及單親家庭；二是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭；三是經(jīng)濟(jì)困難家庭；四是學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭；五是殘疾學(xué)生家庭；六是心理障礙學(xué)生家庭；七是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭。

2、提前與家長預(yù)約，定好時(shí)間。

3、做好對家訪學(xué)生近一階段在學(xué)校各方面情況的了解。

4、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

（二）教師家訪時(shí)，必須遵守以下要求：

1、教師要按照與家長的約定時(shí)間，按時(shí)家訪。

2、教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流，要注意方式方法，要以鼓勵(lì)為主，不允許只講存在問題不講學(xué)生成績。

3、教師要根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。

4、教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學(xué)校教育。

5、教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議，能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后5日內(nèi)給家長進(jìn)行答復(fù)，決不允許不答復(fù)。

6、教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

（三）教師家訪結(jié)束后，要做到以下要求：

1、教師家訪結(jié)束后，要把家長反應(yīng)的問題、建議及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況記錄。

3、家訪后要及時(shí)把了解到的學(xué)生情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。

4、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。

5、教師家訪結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出不足。

七、教師家訪具體安排

1、要求全體教師參與，各班班主任和班級任課教師為一組（3人以上），班主任為小組長。

2、各班家訪面要求達(dá)100%，如因特殊情況確不能見面，必須采取電話或書信方式聯(lián)系。

3、調(diào)查研究。進(jìn)行家訪時(shí)，必須填寫“新鄉(xiāng)市教師走訪家庭工作情況記錄表”，記錄學(xué)生家庭情況、個(gè)人情況及環(huán)境影響等，認(rèn)真總結(jié)分析研究家庭教育對學(xué)生成長規(guī)律的影響，各小組寫好調(diào)查小結(jié)，此項(xiàng)納入教師考核。

4、家訪領(lǐng)導(dǎo)小組對教師的家訪完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。對不積極參加家訪工作或因家訪不利所造成工作后果，學(xué)校將嚴(yán)格追究其當(dāng)事人責(zé)任。

衛(wèi)輝市安都鄉(xiāng)第一中學(xué)

2016年12月