第一篇：安徽省壽縣一中2018屆高三第四次月考文綜歷史試題含解析

壽縣一中2017學(xué)年度秋學(xué)期高三年級第四次月考

文科綜合試卷

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.在宋朝，中央政府設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使主管路級行政區(qū)的財賦，除神宗元豐改制時以外，宋朝始終沒有放棄對轉(zhuǎn)運(yùn)使財賦轉(zhuǎn)運(yùn)的審計權(quán),而且南宋還采用逐級申報財政的辦法來對轉(zhuǎn)運(yùn)使進(jìn)行監(jiān)督。這表明在宋朝

A.中央以轉(zhuǎn)運(yùn)使監(jiān)督地方行政長官 B.政府重視完善地方軍政體系 C.財權(quán)是中央控制地方的重要手段 D.中央注重對地方的財政支持 【答案】C

點睛：本題考查宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)。本題要認(rèn)真讀取材料，提取其中的有用信息“對轉(zhuǎn)運(yùn)使進(jìn)行監(jiān)督”，再結(jié)合所學(xué)知識，即可得出答案。

2.“□□艦艦長薩師俊在長江上游□□與日機(jī)互擊陣亡。今日黨政軍長官均到其家吊唁。”1938年11月1日，《申報》刊發(fā)題為《華軍艦長薩師俊陣亡》的短訊，出于戰(zhàn)時保密的考量，對軍艦及與日軍交戰(zhàn)地作了模糊處理。由此推斷，該軍艦當(dāng)時應(yīng)是參與 A.淞滬會戰(zhàn) B.徐州會戰(zhàn) C.武漢會戰(zhàn) D.廣州會戰(zhàn) 【答案】C 【解析】試題分析：

本題主要考查的知識，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)于1937年8月13日，結(jié)束于1937年11月12日，時間和地點不符，排除；徐州會戰(zhàn)時間是1938年上半年，排除；武漢會戰(zhàn)的時間是1938年6月至10月，之后日軍逆長江而上，到達(dá)長江上游，故選C；廣州會戰(zhàn)地點不符，排除。

考點：近代中國維護(hù)國家主權(quán)的斗爭·抗日戰(zhàn)爭·全民族抗戰(zhàn)

3.牛軍在《論新中國外交的形成及其主要特征》一文中說，從1952年開始醞釀，到1954年間基本形成了新的被稱之為“和平統(tǒng)一戰(zhàn)線政策”的對外政策。作為這項政策的兩個重要目標(biāo)﹣“擴(kuò)大和平中立趨勢”和“推廣和平中立地帶”，首先落實到中國的周邊地區(qū)。這一政策（）

A.超越了社會制度和意識形態(tài)分歧 B.率先為印度和越南兩國接受 C.意在清除帝國主義在華殘余勢力 D.改變了中國半殖民地的地位 【答案】A 【解析】試題解析：

本題主要考查學(xué)生解讀材料信息和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。和平共處五項原則是周恩來在與印度代表團(tuán)談判的過程中首先提出來的，表明中國外交政策的成熟，并成為國與國交往的重要原則。B項錯誤。C項為“打掃屋子再請客”，A項為“另起爐灶”。D項正確。

4.“古希臘法律制度涉及社會各領(lǐng)域，而其中很突出的便是在文化方面的制度性規(guī)定。與中國秦代的‘書同文’極為相似，古希臘也通過對語言文字使用的立法來加強(qiáng)文化思想的‘大一統(tǒng)’，從而為公共生活和民主決策創(chuàng)造精神氛圍?！边@段材料主要表明了 A.思想文化專制曾盛行于東西方 B.秦朝與古希臘的階級本質(zhì)相同 C.古希臘民主政治以法制為基礎(chǔ) D.古希臘是西方人文主義的濫觴 【答案】C 【解析】據(jù)材料“通過對語言文字使用的立法來……為公共生活和民主決策創(chuàng)造精神氛圍”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料主旨是說明文化立法與民主政治的關(guān)系，不是東西方思想文化專制的問題，故A選項錯誤；秦朝與古希臘的階級本質(zhì)不同，前者是封建地主統(tǒng)治，后者是奴隸主階級統(tǒng)治，故B選項錯誤；材料體現(xiàn)了古希臘文化立法為民主政治提供條件，說明古希臘民主政治以法制為基礎(chǔ)，故C選項正確；文化方面的制度性規(guī)定也不等于西方人文主義的濫觴，故D選項錯誤。故選C。

5.“光榮革命”后，對議會而言,行政權(quán)的執(zhí)行并不是它的職責(zé)所在，在國王無力亦無意于絕對行使這項權(quán)力的時候，內(nèi)閣便登上了政治舞臺，內(nèi)閣的出現(xiàn)在國王與議會之間建立了溝通的橋梁，并在國王與議會之間的作用愈發(fā)重要?？梢?，英國內(nèi)閣的形成 A.使議會取得了對行政權(quán)力的監(jiān)督權(quán) B.增強(qiáng)了議會對國王的控制力 C.解決了國王與議會之間的矛盾 D.適應(yīng)了英圍憲政發(fā)展的要求 【答案】D 【解析】根據(jù)材料可知，內(nèi)閣在國王與議會之間發(fā)揮的是橋梁的作用，并不是使議會取得了對行政權(quán)力的監(jiān)督權(quán)，排除A。材料沒有體現(xiàn)議會對國王的控制力，排除B。國王與議會之間的矛盾是在國王徹底喪失行政權(quán)之后，C錯誤。從材料可知，王國無力也無意于行使行政權(quán)，而內(nèi)閣的出現(xiàn)，彌補(bǔ)了這一弊端，適應(yīng)了英國憲政發(fā)展的要求，D正確。

點睛：本題考查英國內(nèi)閣。學(xué)生做材料題一定要依據(jù)材料，千萬不可脫離材料做題。本題學(xué)生只需理解題干所述，再結(jié)合所學(xué)知識，即可得出答案。

6.1949年7月，蘇共中央表示,支持將《偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間的國際關(guān)系》一書從蘇聯(lián)各圖書館中清除的提案，此提案認(rèn)為該書“千方百計地粉飾英美在二戰(zhàn)期間的政策，夸大英美在戰(zhàn)勝德國法西斯中的作用，貶低蘇聯(lián)的貢獻(xiàn)和作用……”這一做法

A.與冷戰(zhàn)宣傳的政冶需要直接相關(guān) B.表達(dá)了蘇聯(lián)認(rèn)為美國援助別有用心 C.有利于史學(xué)研究堅持真實性原則 D.是蘇聯(lián)黨內(nèi)政治斗爭加劇的典型體現(xiàn) 【答案】A 【解析】根據(jù)題干和所學(xué)可知，二戰(zhàn)后，美蘇兩國由盟友變成對手，1947年，“冷戰(zhàn)”正式開始。材料中蘇聯(lián)對《偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間的國際關(guān)系》一書的態(tài)度，可以說明這一做法與冷戰(zhàn)宣傳的政冶需要直接相關(guān)，A正確。蘇聯(lián)這一做法是冷戰(zhàn)的需要，并不能說明蘇聯(lián)認(rèn)為美國援助別有用心，且二戰(zhàn)期間，英美蘇都參加了反法西斯聯(lián)盟，共同反抗法西斯國家的侵略，B錯誤。這一做法不利于史學(xué)研究堅持真實性原則，C錯誤。材料沒有體現(xiàn)蘇聯(lián)黨內(nèi)政治斗爭，排除D。

點睛：本題考查美蘇“冷戰(zhàn)”。美蘇冷戰(zhàn)期間，兩國分別在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想宣傳等各個方面加強(qiáng)對抗。本題學(xué)生抓住題干中的時間“1949”年，再對材料內(nèi)容加以分析，即可得出答案。

7.1963年，為避免誤解或相互矛盾的信息造成“戰(zhàn)略迷霧”，一條連通白宮和克里姆林宮的“危機(jī)控制直撥通訊線路”投入使用。這條熱線

A.導(dǎo)致中蘇關(guān)系的進(jìn)一步惡化 B.有利于聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮作用 C.改變了美蘇兩極對峙的格局 D.體現(xiàn)出核危機(jī)籠罩下的一種相對平衡 【答案】D 【解析】根據(jù)材料“1963年”“白宮和克里姆林富的‘危機(jī)控制直撥通訊線路’”和所學(xué)知識可知，古巴導(dǎo)彈危機(jī)的爆發(fā)，使得蘇聯(lián)和美國處在核戰(zhàn)的邊緣，為避免“戰(zhàn)略迷霧”，才開通電話熱線，體現(xiàn)了核危機(jī)籠罩下的一種相對平衡的溝通手段，D項正確；材料強(qiáng)調(diào)是美蘇之間溝通熱線，與中蘇關(guān)系無關(guān)，排除A；材料中無法體現(xiàn)聯(lián)合國在國際事務(wù)中發(fā)揮作用，排除B；材料強(qiáng)調(diào)的是美蘇爭霸之下的溝通方式，沒有改變美蘇兩極對峙的格局，排除C。所以選D 點睛：解決本題的題眼是“1963年”“白宮和克里姆林富”，聯(lián)系所學(xué)知識可知“熱線”發(fā)生在古巴導(dǎo)彈危機(jī)之后，主要是美蘇之間的溝通對話。

8.據(jù)古代《東西洋考》記載，夷人悉用銀錢易貨，故歸船自銀錢外無他攜來?！贝司置娉掷m(xù)到清初，民間遂多用外國銀錢。這表明清初及前代

A.中國外貿(mào)在世界居優(yōu)勢地位 B.清期海禁政策限制外貿(mào)發(fā)展 C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) D.東西方間以貨易貨交流頻繁 【答案】A.........9.宋代海外貿(mào)易活躍，僅進(jìn)出口貨物就達(dá)400多種，對外貿(mào)易港口有20余處，在廣州、泉州等地設(shè)市舶司，有的還設(shè)有市舶務(wù)、市舶場等下屬機(jī)構(gòu)，大批海外蕃客來華貿(mào)易。這說明宋代

A.突破了朝貢貿(mào)易體制 B.商品經(jīng)濟(jì)的高度繁榮 C.商業(yè)是主要財政來源 D.拋棄了重農(nóng)抑商政策 【答案】B 【解析】題干反映的是宋代海外貿(mào)易活躍的史實，這是中國商品經(jīng)濟(jì)繁榮的結(jié)果，故選B；當(dāng)時朝貢貿(mào)易和重農(nóng)抑商政策并沒有改變，故AD錯誤；因為處于封建社會的中期，所以農(nóng)業(yè)稅收是主要的財政來源，題干的信息不能證明商業(yè)是主要財源，故排除C。

10.漢代《鹽鐵論》稱“鐵器兵刃，天下大用，非庶眾所宜事也”。漢初曾禁止商人向嶺南地區(qū)的南越王國販賣鐵器，迫使南越王趙佗三次謝罪，南方許多農(nóng)業(yè)部落，紛紛請求內(nèi)附，自愿改為漢郡縣。這表明當(dāng)時漢王朝

A.壟斷戰(zhàn)略資源，提高財政收入 B.重農(nóng)抑商，打擊工商業(yè)經(jīng)濟(jì) C.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，維護(hù)王朝統(tǒng)治 D.削藩置郡，加強(qiáng)中央集權(quán) 【答案】C 【解析】本題主要考查漢代加強(qiáng)中央集權(quán)的知識，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。材料反映漢代鹽鐵專營后，國家通過控制鐵器的生產(chǎn)和銷售，南方許多部落得以歸附，體現(xiàn)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，維護(hù)王朝統(tǒng)治，故選C；材料沒有體現(xiàn)鹽鐵專營后財政收入提高的信息，排除A；材料沒有打擊工商業(yè)發(fā)展的信息，排除B；材料沒有“削藩”的信息，排除D。故選C。

11.在歐洲，19世紀(jì)后半葉至20世紀(jì)初，有著成千上萬雇傭工人的現(xiàn)代工廠迅速取代家庭或小型的作坊，產(chǎn)業(yè)工人階級作為人數(shù)最多的社會階層進(jìn)入現(xiàn)代社會。這種變化 A.推動代議制民主繼續(xù)完善 B.導(dǎo)致資本主義世界體系最終確立 C.促使城市化運(yùn)動迅速起步 D.引發(fā)國家壟斷資本主義普遍發(fā)展 【答案】A 【解析】試題分析：本題主要考查工業(yè)革命的影響，旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。根據(jù)題干中時間可知是指工業(yè)革命之后，無產(chǎn)階級隊伍的壯大，階級矛盾的激化會反作用于資產(chǎn)階級民主政治的繼續(xù)完善，符合題意的是A項，國內(nèi)產(chǎn)業(yè)工人階級的壯大與世界體系最終確立關(guān)系不大，排除B項，C項中的“起步”與史實不符；國家壟斷資本主義的普遍發(fā)展在二戰(zhàn)結(jié)束之后，排除D項。

考點：資本主義世界市場的形成與發(fā)展?工業(yè)革命?影響 12.下圖中A、B曲線最有可能反映的是

A.歐洲與美國實力的消長 B.主流經(jīng)濟(jì)理論的演變 C.美國與蘇聯(lián)實力的消長 D.主要社會制度的演變 【答案】B 【解析】根據(jù)材料可知A曲線是自由主義，產(chǎn)生發(fā)展于工業(yè)革命，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)之后被凱恩斯主義（B曲線）取代，直至經(jīng)濟(jì)“滯漲”之后，重新得到重視，故B項正確。A項對圖示解讀錯誤，美國在工業(yè)革命期間，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，排除。美國蘇聯(lián)時間的實力對比與曲線關(guān)系描述（1936-1981年）錯誤，排除C。D項說法錯誤，排除。所以選B 點睛：解決本題分兩步，第一.理解A曲線變化情況；第二理解B曲線的變化情況；然后運(yùn)用所學(xué)是可知是兩種經(jīng)濟(jì)理論。第II卷 非選擇題（160分）13.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

宋朝時，政府于廣州等地先后設(shè)置市舶司，以管理海外貿(mào)易等事務(wù)。成立之初，由于其沒有統(tǒng)一的法令，貪官污吏得以任情挾私，一般商人則往往莫知適從。1080年，宋神宗開始推行《市舶法》，在船舶出海與回航的檢視、國內(nèi)外海商的經(jīng)營活動等方面，做了詳細(xì)規(guī)定。如對進(jìn)口貨物執(zhí)行“禁榷”政策，即某些舶貨由政府專買專賣，不許民間交易，“禁榷”物主要是統(tǒng)治者生活所需的奢侈品和民間暢銷利厚的香藥等。同時，對出口商品實行統(tǒng)制，大部分時期禁止武器、糧食等出口。當(dāng)然，市舶司對合法經(jīng)營的海商權(quán)益也有一定的保護(hù)之責(zé)。《市舶法》制訂之后又不斷加以補(bǔ)充修改。

——摘編自李金明、廖大珂《中國古代海外貿(mào)易史》

材料二 克倫威爾時期英國海外擴(kuò)張加劇，遠(yuǎn)洋商業(yè)利益成為政府追逐的目標(biāo)。1651年頒布的《航海條例》規(guī)定：不經(jīng)英國政府允許，任何外國商船所載的任何貨物或商品，皆不準(zhǔn)輸入或帶進(jìn)英國及其所屬的領(lǐng)土。所有進(jìn)口至英國領(lǐng)土的貨物必須由英國的船舶運(yùn)輸……。此后，新的《航海條例》陸續(xù)出臺，不過，其內(nèi)容已經(jīng)從對荷蘭一國的敵對過渡到對殖民地經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)格控制，因此引起了殖民地民眾的抗議。19世紀(jì)以來，《航海條例》逐漸阻礙英國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。1854年，《航海條例》退出歷史舞臺。

——摘編自李明倩《英國航海法的歷史變遷》

（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括宋代《市舶法》與英國《航海條例》在內(nèi)容方面的相似之處

（2）根據(jù)所學(xué)知識指出宋代《市舶法》與英國《航海條例》實施背景的不同（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡評英國《航海條例》的歷史影響

【答案】(1)內(nèi)容相似之處：相關(guān)規(guī)定具體、詳實；以國家政權(quán)力量對貿(mào)易進(jìn)行干預(yù)；不斷進(jìn)行修改和調(diào)整；一定程度上保護(hù)本國商船的利益。

（2）背景不同：政治上，中國主要是為了維護(hù)封建統(tǒng)治，滿足統(tǒng)治者的經(jīng)濟(jì)需求；吏治敗壞影響了貿(mào)易的正常進(jìn)行。英國是為了擴(kuò)張，打擊荷蘭，稱霸世界。

經(jīng)濟(jì)上，中國農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)(或自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位)；英國資本主義工商業(yè)興起并發(fā)展(3)影響：促進(jìn)了英國的航海業(yè)和商業(yè)的飛速發(fā)展(或適應(yīng)了資本原始積累的需要，促進(jìn)了英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展)；推動了英國殖民霸主地位的確立；為英國工業(yè)革命提供了一定的資本、市場條件；導(dǎo)致英荷戰(zhàn)爭的爆發(fā)；損害了殖民地人民的利益，成為美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因之一?！窘馕觥康?1)問，第一小問，結(jié)合材料從內(nèi)容的具體性、國家的作用、內(nèi)容的發(fā)展和作用進(jìn)行概括；第二小問，從政治和經(jīng)濟(jì)兩方面分析。

第(2)問，第一小問，結(jié)合材料和所學(xué)知識從英國的早期殖民擴(kuò)張、北美獨立戰(zhàn)爭和工業(yè)革命等方面進(jìn)行分析；第二小問，從材料指出的時間可知是工業(yè)革命及其影響。14.閱讀材料，完成下列要求。

材料一 明代涌現(xiàn)出一批好讀嗜書，工詩能文的杰出女性。浙江錢塘女子吳柏“未嫁而夫卒”，她在寫給姐姐的一封信中說：“誦《金石錄》令人心花怒放，肺腸如滌?！碑?dāng)父親警告她吟詩賦詞不是女性職責(zé)的時候，她回信說：“女子于此道，似有天緣?！贝笤娙送貊乐廾淆R，能詩善文，與其夫“倡隨拈韻，雅相得也”，其女瑤湘亦能詩。李贄堅決反對“婦人不堪學(xué)道”的觀點，公開招收女學(xué)生。學(xué)者呂坤以圖文并茂的形式編撰成《閏范》，書中主要闡述了女子的教育是所有教化的根源，接受良好教育的女子能成為賢妻良母。該書得到了萬歷皇帝的好評，又經(jīng)責(zé)妃鄭氏作序，大加推崇，并重新刻板。

——摘編自馬兆政《中國古代婦女名人》等

材料二 英國曾有句俗語“男人耕地，女人守鍋臺”。恩格斯指出，“婦女解放的第一個先決條件就是一切女性重新回到公共勞動中去”。1848年，英國創(chuàng)辦了第一所女子學(xué)院，出現(xiàn)了全國婦女憲章協(xié)會。19世紀(jì)四五十年代，英國女工占到工人總數(shù)的57．75%，女工對家庭經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)占到47．1%，甚至出現(xiàn)不少丈夫找不到工作，而靠妻子養(yǎng)活的家庭。

——摘編自阿薩·勃里格斯《英國社會史》等

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出明代女性好讀的原因

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國女性“重新回到公共勞動中去”的原因（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析明代女性與英國女性地位變化的主要差異 【答案】（1）原因：以萬歷皇帝為代表的部分統(tǒng)治者，對女性教育較為重視；部分知識分子對女性教育的提倡與支持；早期具有啟蒙色彩思想家的影響；出版印刷業(yè)的發(fā)展；商品經(jīng)濟(jì)的繁榮和資本主義萌芽發(fā)展；市民階層的壯大。

(2)英國資本主義民主政治的發(fā)展;天賦人權(quán)、自由平等思想得到傳播；工業(yè)革命的開展對勞動力的需求增加；工人運(yùn)動和女權(quán)運(yùn)動的推動；英國教育的發(fā)展提高了婦女文化素質(zhì)，使更多的女性走出家門。

(3)差異：從群體看，明代只是個別現(xiàn)象，英國女性地位變化具有社會普遍性；從結(jié)果看，明代女性的政治、經(jīng)濟(jì)地位沒有發(fā)牛本質(zhì)變化，英國女性積極參與政治和經(jīng)濟(jì)活動，社會地位得到一定提高?！窘馕觥勘绢}通過材料分析中英兩國婦女地位的變化，考查了明朝婦女的地位和英國婦女的變化。

（1）明代女性好讀原因根據(jù)材料一“該書得到了萬歷皇帝的好評，又經(jīng)責(zé)妃鄭氏作序，大加推崇，并重新刻板”歸納為以萬歷皇帝為代表的部分統(tǒng)治者，對女性教育 較為重視；“李贄堅決反對……招收女學(xué)生”歸納為早期具有啟蒙色彩思想家的影響；“學(xué)者呂坤以圖文并茂的形式編撰成《閨范》，……能成為賢妻良母”歸納為部分知識分子對女性教育的提倡與支持。還可以結(jié)合所學(xué)知識，從出版印刷業(yè)的發(fā)展、商品經(jīng)濟(jì)的繁榮和資本主義萌芽發(fā)展、市民階層的壯大等角度回答。英國女性的原因根據(jù)材料二“1848年，英國創(chuàng)辦了第一所女子學(xué)院，出現(xiàn)了全國婦女憲章協(xié)會?！睔w納為英國教育的發(fā)展提高了婦女文化素質(zhì)，工人運(yùn)動和女權(quán)運(yùn)動的推動；“19世紀(jì)四五十年代，英國女工占到工人總數(shù)的57．75%，……而靠妻子養(yǎng)活的家庭”歸納為工業(yè)革命的開展對勞動力的需求增加。再結(jié)合所學(xué)，從民主政治的發(fā)展的角度回答。

（2）從群體和結(jié)果兩個角度來闡述。從群體看，明代只是個別現(xiàn)象，英國女性地位變化具有社會普遍性；從結(jié)果看，明代女性的政治、經(jīng)濟(jì)地位沒有發(fā)生本質(zhì)變化，英國女性積極參與政治和經(jīng)濟(jì)活動，社會地位得到一定提高。

（3）從性別平等對社會發(fā)展推動作用的角度來回答，言之有理即可。

第二篇：辛集市一中2014屆高三年級第四次月考文綜歷史試卷（模版）

辛集市一中2014屆高三年級第四次月考文綜歷史試卷

2013.11

第Ⅰ卷(選擇題)

一、選擇題。(小題4分)

24．安徽項氏祠規(guī)稱：“家之有規(guī)，猶國之有典也，國有典，則賞罰以飭臣民，家有規(guī)，寓勸懲以訓(xùn)子弟。其事殊，其理一也?！鄙鲜鲮粢?guī)主要說明

A．祠堂文化大為盛行B．家規(guī)對宗族發(fā)展至關(guān)重要

C．宗法制影響深遠(yuǎn)D．家規(guī)與國典形似神異

25．《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》∶「瞻彼淇奧，綠竹猗猗」，可知上古中原地區(qū)產(chǎn)有竹子。史書記載∶隋唐時期，在現(xiàn)今河南、陜西等地設(shè)有管理竹園的竹監(jiān)司；到了宋代，僅鳳翔（屬陜西）設(shè)有監(jiān)司；明初，黃河以北，已不見竹子大量種植。上述記載，最能印證歷史上的哪一現(xiàn)象或變遷？

A．竹子在人民生活中的重要性B．東周到明代初年的氣候變化

C．政府對管理竹子種植的重視D．東周到明代初年的經(jīng)濟(jì)變化

26．從魏晉南北朝時期起，中國醫(yī)書對虐疾的記載較多且有相當(dāng)清楚的認(rèn)識。出現(xiàn)這種醫(yī)學(xué)知識的主要背景是

A．三國以來，中印雙方來往頻繁，行商客旅將瘧疾傳入中國

B．西晉末年，華北居民大量南徙，在溫?zé)岘h(huán)境中感染者日眾

C．南北朝時，南北往來頻繁，游牧民族免疫力弱，感染者眾

D．北朝時，胡族人入居中原，將北亞草原特殊疾病傳入中國

27．某時期中，道教開始盛行「神仙須下凡，歷經(jīng)劫難」的想法，神仙須在人世行善立功，造福庶民，才能修得正果，重返天庭，位列仙班。這類故事反映道教因應(yīng)當(dāng)時社會變遷，因此強(qiáng)調(diào)參與、改善社會。這種社會變遷是指∶

A．漢末工商瀕臨破產(chǎn)，故太平道要救濟(jì)生民

B．唐代門閥制度即將崩潰，故道教重視立功

C．宋代庶民社會崛起，故道教強(qiáng)調(diào)入世苦行

D．明清社會貧富不均，故道教提倡行善濟(jì)民

28.明朝官員謝杰在《虔臺倭纂》中指出：“寇與商同是人，市通則寇轉(zhuǎn)為商，市禁則商轉(zhuǎn)為寇，始之禁禁商，后之禁禁寇。禁之愈嚴(yán)而寇愈盛。片板不許下海，艨艟巨艦反蔽江而來；寸貨不許人番，子女玉帛恒滿載而去??于是海濱人人皆賊，有誅之不可勝誅者?！币韵赂黜検菍@一表述的理解，其中不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．海禁加劇了寇患B．海禁的負(fù)面作用明顯

C．海禁會使商人鋌而走險D．應(yīng)當(dāng)廢除海禁政策

29．魏源曾應(yīng)林則徐之請，編纂海國圖志，是一部關(guān)于世界地理、歷史及西方政教國情的總集。魏源在書中最向往某國政治制度，提及這個國家「二十七部（州）公舉一大酋總攝之，匪惟不世及，且不四載即受代，一變古今官家（皇帝）之局，而人心翕然」。魏源最向往的是那一國的制度？他這一段文字有何影響？

A．美國；引起當(dāng)時人們的激烈討論，遂有清末的變法

B．英國；人們頗有同感，認(rèn)為應(yīng)該“師夷長技以制夷”

C．美國；少有人理解，也少有人談及，幾乎沒有影響

D．英國；當(dāng)時人們對此理論多不理解，只重視船堅炮利

30.政府往往透過修筑鐵路帶動本國鋼鐵工業(yè)的發(fā)展，所采取的作法之一是對進(jìn)口鋼鐵課征較高的關(guān)稅，以保障本國鋼鐵工業(yè)的生產(chǎn)。民國以來，生產(chǎn)鋼鐵的漢冶萍公司僅于民國5至8年，獲有盈余，其他時間都是虧損；11年，漢陽鐵廠不堪虧損停工；14年，開辦不久的大冶煉鐵廠也停工。根據(jù)上述說明及歷史背景，民國5至8年何以會有盈余？其長期虧損的主要原因為何？

A．盈∶因歐戰(zhàn)爆發(fā)，鋼鐵價格大漲；虧∶不平等條約束縛，關(guān)稅不能自主

B．盈∶機(jī)器由國外進(jìn)口，設(shè)備新穎；虧∶軍閥混戰(zhàn)，故無法繼續(xù)修建鐵路

C．盈∶因歐戰(zhàn)爆發(fā)，鋼鐵價格大漲；虧∶軍閥混戰(zhàn)，故無法繼續(xù)修建鐵路

D．盈∶機(jī)器由國外進(jìn)口，設(shè)備新穎；虧∶不平等條約束縛，關(guān)稅不能自主

31．楊奎松在《中華人民共和國建國史研究(2)》中曾這樣評價新中國的外交政策：“這是新中國

外交政策從突出強(qiáng)調(diào)意識形態(tài)的‘一邊倒’，轉(zhuǎn)向較多地考慮國家現(xiàn)實利益而開始走向務(wù)實的一個相當(dāng)重要的標(biāo)志?！痹撚^點依據(jù)的史實應(yīng)該是

A．參加日內(nèi)瓦會議B．參加萬隆亞非國際會議，提出“求同存異”方針

C．實行無敵國外交D．和平共處五項原則的提出

32.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“（雅典）最初是實行君主政體，以后讓位于由九個執(zhí)

政官主持的寡頭政治。這九個執(zhí)政官是主要執(zhí)政官，全部屬于貴族??后來朝民主化方向發(fā)展。急速發(fā)展的貿(mào)易創(chuàng)造出一個強(qiáng)有力的中產(chǎn)階級，他們同失去產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民聯(lián)合，要求政治自由化?！碑?dāng)時，“政治民主化”體現(xiàn)在權(quán)利分配標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生的變化，即

A．?dāng)U大民主權(quán)利B．打破貴族世襲特權(quán)

C．以財產(chǎn)取代血緣關(guān)系D．實現(xiàn)雅典民主政治

33．馬克思說：“創(chuàng)造資本關(guān)系的過程，一方面使社會的生產(chǎn)資料和生活資料轉(zhuǎn)化為資本，另一方

面使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人。因此，所謂資本原始積累只不過是生產(chǎn)者和生產(chǎn)資料分離的歷史過程?！币韵率菍Α百Y本原始積累”的表述，其中不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．資本原始積累是資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生之前的一個準(zhǔn)備過程

B．資本原始積累是資本主義生產(chǎn)方式的起點

C．資本原始積累包含于資本主義生產(chǎn)方式之內(nèi)

D．資本原始積累具有相對的過程性、漸進(jìn)性，34.18世紀(jì)初，一位名叫伯納德·曼德維爾的荷蘭醫(yī)生寫了一本《蜜蜂的寓言》，敘述了一個蜂群的興衰史。最初，蜜蜂們追求奢侈的生活，大肆揮霍浪費，整個蜂群興旺發(fā)達(dá)。后來它們改變了原有的習(xí)慣，崇尚節(jié)儉，結(jié)果蜂群凋敝，終于被對手打敗而逃散。后來，某學(xué)者根據(jù)這則寓言提出一個著名的理論。這一理論是

A．經(jīng)濟(jì)民族主義B．自由放任主義

C．凱恩斯主義D．重商主義

35.從文明史觀看，20世紀(jì)初期豐富了世界文明發(fā)展形態(tài)的重大國際事件是

A．第二次工業(yè)革命的興起B(yǎng)．俄國十月革命勝利

C．美國羅斯福新政D．中國清王朝被推翻

第Ⅱ卷(非選擇題)

本卷包括必考題和選考題兩部分。第36～41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42～43題為選考題，考生根據(jù)要求做答。

（一）必考題

40.（25分)世界是多元的，東西方文明是相互影響的。一部人類社會發(fā)展史，從本

質(zhì)上說就是人類文明演進(jìn)的歷史。閱讀材料,回答問題。

材料一：在有馬鐙以前，騎者的座位是不牢靠的。中國馬鐙西傳，使得新作戰(zhàn)

方式成為可能，在這樣一種西歐新社會形態(tài)中獲得了表現(xiàn)：那個社會由武士階級的貴族政治統(tǒng)治著，武士們被賦予土地，使他們能夠以一種新穎而高度專門化的方法

來打仗。這種貴族不可避免地要發(fā)展起和馬上白刃戰(zhàn)的風(fēng)格及其社會風(fēng)尚相協(xié)調(diào)的文明形態(tài)和思想格局。

—— 摘編自《顧準(zhǔn)文集》

材料二：（近代中國）18世紀(jì)末葉以后，華夏文明日益感受到從西方基督教文

明中崛起的現(xiàn)代工業(yè)文明的咄咄逼人的壓力。這種壓力以資本主義生產(chǎn)方式特有的手段，初則以商業(yè)的滲透，繼則以赤裸裸的殖民主義武力，迫使中華文明不得不經(jīng)

常地在“生存或滅亡”之間傍徨。..西方文明贏得世界不是通過其思想、價值觀

或宗教的優(yōu)勢，而是依靠它運(yùn)用有組織的暴力優(yōu)勢，這在西方文明與華夏文明——

兩個強(qiáng)勢文明的猛烈撞擊撞擊中表現(xiàn)得尤為充分。

—— 馬克垚《世界文明史》

材料三：當(dāng)前，全人類正共同面臨著一場新的文明轉(zhuǎn)型，如果沒有新技術(shù)的革

命性突破，沒有新的全球資源配置體系的革新，人與自然和人與人的矛盾將會迅速

激化，人類就有可能越不過這次文明轉(zhuǎn)型的門檻。

—— 潘岳《可持續(xù)發(fā)展與文明轉(zhuǎn)型》

請回答：

（1）根據(jù)材料一，概括馬鐙對歐洲社會的主要影響。（6分）結(jié)合所學(xué)知識，評析中華文明的重要成果在歐洲社會向近代轉(zhuǎn)型中的作用。（4分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析在18世紀(jì)末葉以來，中華文明不得不

經(jīng)常地在“生存或滅亡”之間彷徨的原因。（6分）概括近代西方文明與華夏文明的撞擊給中國帶來的影響（4分）

（3）20世紀(jì)末21世紀(jì)初，人類文明在政治、經(jīng)濟(jì)格局方面出現(xiàn)了什么變化

趨勢？（3分）結(jié)合材料三及所學(xué)知識，談?wù)劷裉煳覀儜?yīng)該怎樣應(yīng)對“新的文明轉(zhuǎn)

型”？（2分）

（4）依據(jù)上述材料所述英國、美國和中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對策，分析大國崛起的因素有哪些？（4分）

41.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

卡爾·馬克思認(rèn)為，各工業(yè)化國家將先于其各自的殖民地爆發(fā)革命。他指出，西方資本家正不斷將其剩余資金投向殖民地，而在那里可以獲得更高的利潤。與他那個時代的所有社會主義者一樣，馬克思認(rèn)為這些投資將持續(xù)下去，并且這些殖民地將成為像其西歐母國那樣的資本主義工業(yè)化國家??

馬克思也曾預(yù)期，隨著各殖民地走向工業(yè)化和繁榮昌盛，原先西方的制造業(yè)中心將會因此衰落，并造成工人失業(yè)。這反過來最終會迫使受苦的西方工人階級起來反抗并建立社會主義社會。因此，馬克思得出結(jié)論：革命將首先在西方爆發(fā)??

今天，一個多世紀(jì)過去了，我們看到實際發(fā)生的情況與馬克思所擔(dān)心的完全相反。革命的爆發(fā)不是在西方，而是在原先西方的殖民地，即現(xiàn)在的第三世界。這樣，歷史把馬克思的結(jié)論整個顛倒了過來。

——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

評材料中關(guān)于革命爆發(fā)的觀點。（12分）

（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結(jié)合。）

（二）選考題：共15分。請考生從給出的4道歷史題中每科任選一題作答。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的對應(yīng)題號涂黑。注意所做題目必須與所涂題目一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。

45.【歷史上重大改革回眸】(15分)

歷史教科書是一般國民普遍歷史觀的重要來源，代表了一國統(tǒng)治者的史觀及立場，是建構(gòu)民族形象和民族認(rèn)同的工具。閱讀下列材料，回答問題。

材料一孝文仁孝好學(xué)??興禮樂，定制度，后（北）魏文物（禮樂制度），始有可觀。帝惡其國俗鄙陋，乃遷都洛陽，改國姓為元氏，禁胡語胡服??宗室勛舊，不悅者多，??時魏之勢雖極盛，然剽悍勇武之風(fēng)，漸次消滅??華奢柔弱之風(fēng)漸行，而國勢之衰兆已見。

——根據(jù)1907年宏文館出版的《中國歷史講義》等整理

材料二孝文自鄙胡俗，深慕華風(fēng)，漢晉以下大改革家也。論者議其忘強(qiáng)武之舊，習(xí)弱靡之風(fēng)，國勢之衰，萌芽于是。然孝文棄平城而趨洛陽，失形式則有之??至于革鄙陋，趨文明，夫安能為孝文咎耶。在北方民族同化上，孝文帝起了重要作用，鮮卑之同化中國，帝功居多。??拓跋魏自北鄙之平城，遷都洛陽，興學(xué)校，作均田，崇儒術(shù)，棄胡俗，而一切改從漢制，實為魏之極盛時代”。??諸族遂大受漢族之同化??國中一切制度文物，亦無一不仿南朝。至北齊北周之治制，則尤為隋唐治制之所本，于中國之貢獻(xiàn)頗大。

——摘自1913年《共和國教科書·本國史：上卷》和1928年《初中本國史》

（1）根據(jù)材料一、二概括二者對孝文帝改革影響認(rèn)識的異同。（8分）

（2）材料一和材料二對孝文帝改革評價的立足點有何不同？結(jié)合所學(xué)知識和中國近代社會的演變評析這一立足點轉(zhuǎn)變的原因。（7分）

46.【近代社會的民主思想與實踐】(15分)

閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

18世紀(jì)末的法國大革命從許多方面來看都是美國獨立革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀(jì)以前爆發(fā)的英國革命如出一轍??然而和英國革命比較起來，法國革命又顯得更經(jīng)典一些，因為它對封建因素的革除最為徹底——實際上惟有法國革命才真正實現(xiàn)了對封建社會的革命性改造，因而惟有法國革命才能算得上是真正意義上的“革命”。法國革命之所以常常被稱作“大革命”，也許就是因為需要突出它和英國革命及美國革命的這種差異的緣故。

由于法國革命具有這種特殊的經(jīng)典性，它在現(xiàn)在民主政治創(chuàng)制方面的貢獻(xiàn)自然也非同一般。事實上它歷來被認(rèn)為是世界政治發(fā)展史上的一塊劃時代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流開啟的標(biāo)志。

——摘自馬克壺主編《世界文明史》（上）

(1)結(jié)合所學(xué)知識，從現(xiàn)代民主政治建設(shè)的角度，說明法國革命和英國革命“如出一轍”，及法國革命比英國革命“更經(jīng)典”。(11分)

(2)如何理解法國大革命“是美國革命的一個直接后果”？(4分)

47．【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料-1940年春，德軍在歐洲戰(zhàn)場有了新的進(jìn)展。與此同時，日本進(jìn)一步確定了“北守南進(jìn)”的政策，企圖通過“南進(jìn)”切斷滇越、滇緬等外國援蔣交通線；但美國不久廢除日美通商航海條約。又于1940年7月2日宣布對武器、軍需物資和飛機(jī)零件等實行輸出許可證；日軍在上述張鼓峰和諾門坎對蘇武裝挑釁失敗后，“北進(jìn)”計劃受到沉重打擊；而蘇聯(lián)又于1939年8月23日簽訂互不侵犯條約，日本無力單獨對蘇作戰(zhàn)；歐洲戰(zhàn)局急變，日本以為英國危在旦夕，德國必勝，應(yīng)乘機(jī)“南進(jìn)”，奪取英、法、荷在東南亞的殖民地。為此，1941年10月日本海軍統(tǒng)帥部聯(lián)合制定了南方作戰(zhàn)計劃，其作戰(zhàn)方案以海空精銳組成機(jī)動部隊，由北方航線偷襲美國太平洋艦隊的主要基地珍珠港，沉重打擊美國海軍主力。然后迅速進(jìn)攻馬來亞和菲律賓??日本的整個作戰(zhàn)計劃是建筑在發(fā)動突然襲擊取勝的僥幸心理和對戰(zhàn)爭各方力量的錯誤估計之上的。同時，他們盲目迷信德國法西斯的叫囂，相信“已經(jīng)確保烏克蘭寶庫的德國，今后將掌握高加索油田，進(jìn)一步攻略近東、蘇伊士運(yùn)河，從而稱霸歐洲大陸”，而且過高估計自己力量，以為能在東方“確立戰(zhàn)略優(yōu)勢，同時確保重要資源地區(qū)和主要交通線，造成長期自給自足的態(tài)勢”。這種戰(zhàn)爭指導(dǎo)計劃，其失敗是不可避免的。

——摘自吳廷繆《日本史》

材料二日本的政府要人們從未希望要真正征服美國，他們是希望用大量擊沉美國艦艇的方式促使美國分崩離析，就像他們在1905年打敗俄國人那樣，最后同意談判，把他們奪取的領(lǐng)土讓給日本。山本五十六雖然襲擊了珍珠港，殺死2400個美國人，但是，他卻立刻使美國人民團(tuán)結(jié)一心。從那時起，他們從未動搖過，決心戰(zhàn)斗到徹底的勝利。

——摘自（美）E-B．波特《海上力量——世界海軍史》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括日軍制定“北守南進(jìn)”政策的背景，并分析“日軍南方作戰(zhàn)計劃，其失敗是不可避免的”這一觀點的依據(jù)。(9分)

(2)結(jié)合所學(xué)知識，論證材料二的觀點。(6分)

48.【中外歷史人物評說】(15分)

閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一在南方各州人民中似乎存在著一種恐懼心理。他們認(rèn)為，隨著共和黨政府的執(zhí)政，他們的財產(chǎn)，他們的和平生活和人身安全都將遭到危險。這種恐懼是從來沒有任何事實根據(jù)的。

保持各州的各種權(quán)利不受侵犯，特別是各州完全憑自己的決斷來安排和控制本州內(nèi)部各種制度的權(quán)利不受侵犯，乃是我們的政治結(jié)構(gòu)賴以完善和得以持久的權(quán)力均衡的至為重要的因素；我們譴責(zé)使用武裝力量非法入侵任何一個州或準(zhǔn)州的土地，這種入侵不論使用什么借口，都是最嚴(yán)重的罪行。

材料二任何一個州，都不可能僅憑自己動議，便能合法地退出聯(lián)邦——而任何以此為目的的決議和法令在法律上都是無效的??從憲法和法律的角度來看，聯(lián)邦是不容分裂的；我也將竭盡全力，按照憲法明確賦予我的責(zé)任，堅決負(fù)責(zé)讓聯(lián)邦的一切法令在所有各州得以貫徹執(zhí)行。

我們不是敵人，而是朋友。我們決不能成為敵人。盡管目前的情緒有些緊張，但決不能容許它使我們之間的親密情感紐帶破裂。

——上述材料均摘自1861年3月4日林肯總統(tǒng)的就職演說

(1)林肯在什么背景下發(fā)表這一就職演說？從內(nèi)容看，表達(dá)了林肯怎樣的政治主張？(8分)

(2)結(jié)合所學(xué)知識，評價林肯的歷史貢獻(xiàn)。(7分)

辛集一中一中高三第四次月考?xì)v史部分參考答案

24.B25.B26.B27.C28.D29.C30.A31.D32.C33.A34.C35.B

40.答案

（1）影響：改變了作戰(zhàn)方式，戰(zhàn)斗力提高；形成了新的文明形態(tài)和思想格局；確立

了封建制度（貴族騎士的統(tǒng)治）。（6分）

作用：活字印刷術(shù)便利了歐洲科學(xué)文化知識的傳播；指南針為歐洲地理大發(fā)現(xiàn)提供了

重要條件；火藥武器對歐洲新興資產(chǎn)階級摧毀封建城堡和騎士階層起了重要作用?？?/p>

之，三大發(fā)明促進(jìn)了歐洲由封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變。(4分)

（2）原因：西方工業(yè)文明的迅速發(fā)展；殖民擴(kuò)張。（4分）中國閉關(guān)鎖國，日趨落后。

（2分）

影響：給中國帶來了災(zāi)難，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會；客觀上呆來資本主

義文明，促進(jìn)了中國的近代化進(jìn)程。（4分）

（3）趨勢：政治的多極化趨勢和經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和全球化。（3分）

應(yīng)對：加強(qiáng)區(qū)域間與國際間的交流與融合，促進(jìn)世界和諧發(fā)展；加快科技發(fā)展促進(jìn)文

明的進(jìn)步；開發(fā)新能源，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，建立新的資源配置體系；改革教育以適應(yīng)新

時期的需要；保護(hù)環(huán)境等。（2分，答出任意2點且言之有理即可）

41.(1)馬觀點：社會主義革命首先在西方各工業(yè)化國家爆發(fā)。阿觀點 ：革命的爆發(fā)不是在西方，而是在原先西方的殖民地，即現(xiàn)在的第三世界(提取觀點給3分)

(2)對這一觀點贊成與否，都要有充分論據(jù)。論證：①西方資本主義發(fā)達(dá)國家通過生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整，緩和社會矛盾。如西方工人階級通過議會、工會組織等來實現(xiàn)自己的目標(biāo)；西方國家實行福利制度等，從而一定程度上緩和了社會矛盾了。②社會主義革命沒有發(fā)生在西方發(fā)達(dá)國家，而是發(fā)生在經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展相對落后的國家。如俄國、中國等。③馬克思是以工業(yè)革命的興起時期的歷史得出觀點，斯塔夫里阿諾斯是從今天歷史發(fā)展的角度得出觀點。(認(rèn)證觀點給7分)

45.（1）同：都認(rèn)為孝文帝改革取得了一定成功，促進(jìn)了北魏政權(quán)接受漢族先進(jìn)文化制度，加速了向漢族

封建王朝模式的轉(zhuǎn)換（或漢化、封建化都可）。（2分）

異：材料一認(rèn)為孝文帝改革過大于功，改革中蘊(yùn)含著危機(jī)（1分）；盲目的漢化的過程中鮮卑族的勇武

之風(fēng)變?yōu)闈h族的文弱之風(fēng)，激化了內(nèi)部矛盾，是導(dǎo)致北魏政權(quán)由盛轉(zhuǎn)衰的根源，加速了北魏的衰

亡。（2分）

材料二駁斥了孝文帝改革導(dǎo)致北魏衰敗的觀點，認(rèn)為孝文帝是歷史上的大改革家；改革功大于過，改

革革除了鮮卑陋習(xí)，促使北魏走向文明和強(qiáng)盛，促進(jìn)了北魏融人中華民族的進(jìn)程和北方的民族融合；改革是隋唐制度創(chuàng)新的源頭，對中國發(fā)展貢獻(xiàn)巨大。（3分）

（2）立足點：材料一以漢族為中心，站在鮮卑文明發(fā)展的角度；材料二站在中華民族文明發(fā)展的角度。（4

分）

原因：辛亥革命后建立了中華民國，倡導(dǎo)五族共和，《中華民國臨時約法》規(guī)定國民一律平等，這些思想必然反映在民國的教科書中；中華民族的觀念逐漸形成，歷史教科書負(fù)有建構(gòu)中華民族形象和民族認(rèn)同的歷史使命。（3分）

46．(1)英國革命建立的君主立憲制政體成為資本主義國家政治民主化政體的主要形式之一；使法治取代人治；開創(chuàng)兩黨制傳統(tǒng)保障了議會政治。法國大革命高揚(yáng)盧梭的人民主權(quán)旗幟，使自由平等觀念深入人心；摧毀了歐洲大陸上最頑固的封建堡壘，真正實現(xiàn)了對封建社會的革命性改造，建立了共和制的民主政體形

式；拿破侖沉重打擊了歐洲的封建勢力，傳播了法國大革命影響；法國大革命成為許多現(xiàn)代政治思潮的總源頭，如自由主義、民族主義、馬克思主義（或法國革命對世界其他各國都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響）等。

(2)《獨立宣言》對《人權(quán)宣言》的影響，美國革命后建立的共和政體被法國借鑒等。47．(1)德國的勝利刺激了日本南進(jìn)的欲望；切斷外國援蔣交通線，迫使國民政府投降；美國對日本實行經(jīng)濟(jì)制裁，日本迫切希望奪取南洋資源；日本對蘇聯(lián)挑釁失敗，“北進(jìn)”計劃受挫；《蘇德互不侵犯條約》的簽訂；對歐洲戰(zhàn)局估計錯誤。

47.（1）“其失敗是不可避免的”這一觀點的依據(jù)：發(fā)動突然襲擊取勝的僥幸心理；認(rèn)為美英等國將主力用于歐洲同德國作戰(zhàn)（對戰(zhàn)爭各方力量的錯誤估計）；斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利使歐洲戰(zhàn)場發(fā)生轉(zhuǎn)折，日軍對歐洲戰(zhàn)場的預(yù)測失??；中國遠(yuǎn)征軍人緬甸作戰(zhàn)，牽制或減緩了日軍行動，日軍未能確立戰(zhàn)略優(yōu)勢；

(2)觀點：日軍作戰(zhàn)目的是迫使美國屈服，奪取美國占有的殖民地；但其計劃并未成功（失敗了）。論據(jù)：日本只是暫時獲得太平洋上的制海權(quán)；太平戰(zhàn)爭爆發(fā)后二戰(zhàn)擴(kuò)大；美國國內(nèi)的孤立主義情緒消歇，美國參加二戰(zhàn)；加速反法西斯同盟的建立，取得太平洋戰(zhàn)爭的勝利。

48．(1)背景：美國內(nèi)戰(zhàn)前夕，南北方矛盾尖銳。主張：保持當(dāng)時的政治經(jīng)濟(jì)制度現(xiàn)狀，各州的各種權(quán)利不受侵犯；堅決反對國家分裂、維護(hù)國家統(tǒng)一；力圖以和平手段來解決聯(lián)邦政府和地方政府間的分歧。

(2)貢獻(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得內(nèi)戰(zhàn)勝利，維護(hù)了國家統(tǒng)一；廢除了奴隸制度；掃清了資本主義發(fā)展的障礙，為美國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造條件；是美國歷史上一位偉大的總統(tǒng)。

第三篇：黑龍江省齊齊哈爾市第八中學(xué)2018屆高三12月月考文綜歷史試題含解析

齊齊哈爾八中2018屆高三第四階段測試文科綜合試題

命題人：王晶崔朵華張冰 審題人：張福榮金鑫王華

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共47題，12頁，總分300分?？?/p>

試時間150分鐘。

第Ⅰ卷

一、選擇題：本題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.“我生不有命在天”一語，見載于《尚書》，此語乃殷大臣祖伊深感周邦對殷王朝已構(gòu)成巨大威脅而奔告于紂時，紂對祖伊說的話。它反映出殷商時期 A.天子成為君主稱號 B.存在君權(quán)神授觀念 C.紂王權(quán)威受到質(zhì)疑 D.萌發(fā)天人感應(yīng)學(xué)說 【答案】B 【解析】試題分析：題干中商紂王認(rèn)為自己的權(quán)威是“上天賜給”，這反映了君權(quán)神授的觀念，故選B項。商朝時君主稱王，不稱天子；題干中缺乏“紂王權(quán)威受到質(zhì)疑”的信息；天人感應(yīng)學(xué)說為漢武帝時董仲舒提出，故排除ACD三項。

考點：古代中國的政治制度?商周時期的政治制度?存在君權(quán)神授觀念

...............2.黃宗羲在《明夷待訪錄》中說：“或謂后之入閣辦事，無宰相之名，有宰相之實也。曰：不然。入閣辦事者，職在批答，猶開府之書記也。……吾以謂有宰相之實，今之宮奴也?！秉S宗羲這段話的主旨是 A.指明內(nèi)閣成員無宰相之名實 B.批評太監(jiān)干政

C.指明內(nèi)閣成員只是批答奏章 D.批評皇權(quán)過重 【答案】D 【解析】試題分析：據(jù)材料“或謂后之入閣辦事，無宰相之名，有宰相之實也。曰：不然。入閣辦事者，職在批答，猶開府之書記也?！嵋灾^有宰相之實，今之宮奴也?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，黃宗羲這段話的主旨是抨擊君主專制制度，批評皇權(quán)過重，故D正確。內(nèi)閣成員無宰相之名實，本質(zhì)上說明皇權(quán)加強(qiáng)，故A排除。太監(jiān)干政，也源于君主專制，故B排除。內(nèi)閣成員只是批答奏章，仍然說明皇權(quán)加強(qiáng)，故C排除。考點：古代中國的政治制度·明清君主專制的加強(qiáng)·內(nèi)閣

【名師點睛】明朝的內(nèi)閣制,清朝的軍機(jī)處,等于是將一個丞相變成多個丞相；同時,內(nèi)閣制和軍機(jī)處都有一個特點,就是擔(dān)任的人員,可能不具備任何實權(quán)的職務(wù)。最大的影響在于,標(biāo)志著君主專制達(dá)到了頂峰,皇權(quán)達(dá)到至高無上．也是由于皇權(quán)的高度集中,導(dǎo)致文字獄以及閉關(guān)鎖國政策等,對社會的進(jìn)步、先進(jìn)思想的傳播和新的生產(chǎn)方式的發(fā)展起了阻礙作用。

3.烏青鎮(zhèn)（烏鎮(zhèn)）南北各與錢塘江和太湖相通，又與京杭大運(yùn)河相貫連。明成化、弘治年間，“宛然府城氣象”，清乾隆朝烏鎮(zhèn)“升平既久，戶口日繁”，成為江南市鎮(zhèn)中人口最多的大市鎮(zhèn)之一。烏鎮(zhèn)發(fā)展的主要條件是 A.長途販運(yùn)貿(mào)易發(fā)達(dá) B.農(nóng)產(chǎn)品商品化程度高 C.紡織業(yè)發(fā)展最迅速 D.政府賦稅重要來源地 【答案】A 【解析】根據(jù)“烏青鎮(zhèn)（烏鎮(zhèn)）南北各與錢塘江和太湖相通，又與京杭大運(yùn)河相貫連”，說明烏鎮(zhèn)交通位置優(yōu)越，通過錢塘江、大運(yùn)河的長途販運(yùn)貿(mào)易發(fā)達(dá)，促進(jìn)烏鎮(zhèn)發(fā)展，故A正確；BCD與材料無關(guān)，排除。

4.有學(xué)者認(rèn)為：中國古代科技固然成績突出，但“這些成果在技術(shù)方面停滯于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的經(jīng)驗工藝的水平上，在理論上始終貫穿天人合一的思想，以變化莫測的道、氣等概念來建構(gòu)學(xué)術(shù)體系，……混有大量的荒誕不經(jīng)的反科學(xué)的成分，”這主要表明中國古代科技 A.缺乏理性精神 B.求善而不在存真 C.具有很強(qiáng)的封閉性 D.落后于西方國家 【答案】A 【解析】試題分析：本題主要考查獲取和解讀信息的能力。B、C項都是中國古代科技的特點，但材料中沒有體現(xiàn)出，故排除；中國的古代科技長期領(lǐng)先世界，D項明顯錯誤。根據(jù)關(guān)鍵信息“始終貫穿著天人合一的思想”、“大量的荒誕不經(jīng)的反科學(xué)的成分”可知，中國古代科技成果突出，但輕視理論構(gòu)建，缺乏理性精神，故A項正確。

考點：古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·科技成就·中國古代科技的特點

5.鴉片戰(zhàn)爭前，在外交文書的問題上，中英之間有著長期的沖突，清政府堅持用“稟”“諭”的體制（英國官員用下對上的“稟”，清政府官員用上對下的“諭”），而英國主張用平行的照會文書。1842年《南京條約》規(guī)定，中英之間“有文書來往，用照會字樣。”這個變化反映出

A.中國開始淪為半殖民半封建社會 B.向西方學(xué)習(xí)的新思潮涌現(xiàn) C.傳統(tǒng)的華夷觀受到?jīng)_擊 D.中英兩國開始平等交往 【答案】C

考點：近代中國反侵略、求民主的潮流·鴉片戰(zhàn)爭·外交影響

6.梁啟超在談到太平天國時說：“洪秀全之失敗，原因雖多，最重大的是他那種‘四不象的天主教’做招牌，因為這是和國民心理最相反的”。他認(rèn)為太平天國 A.拜上帝教與傳統(tǒng)思想相對立 B.阻礙了近代民主化的進(jìn)程 C.混淆西方文明與宗教的界限 D.信仰危機(jī)無法支撐其政權(quán) 【答案】D 【解析】試題分析：材料說的是“四不象的天主教”與“國民心理最相反的”，不是說和傳統(tǒng)思想相對立，故A項錯誤；梁啟超分析的是太平天國農(nóng)民起義失敗的原因，不是在論述它和民主化進(jìn)程的關(guān)系，并且結(jié)合所學(xué)可知，太平天國農(nóng)民起義反對清朝專制統(tǒng)治，揭開了中國民主革命的序幕，推動了中國民主化進(jìn)程，故B項錯誤；材料主要在說太平天國所宣傳的宗教與國民心理相反，不是在說太平天國農(nóng)民起義失敗是因為它“混淆西方文明與宗教的界限”，故C項錯誤；根據(jù)材料“最重大的是他那種‘四不象的天主教’做招牌，因為這是和國民心理最相反的”，說明梁啟超認(rèn)為太平天國之所以失敗是因為它所宣傳的拜上帝教的思想沒有得到人們的認(rèn)可，所以得不到民眾的支持，即“信仰危機(jī)無法支撐其政權(quán)”，故D項正確。

考點：近代中國的民主革命?1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭?太平天國運(yùn)動 【名師點睛】太平天國運(yùn)動失敗的原因：①清政府和列強(qiáng)勾結(jié)，聯(lián)合鎮(zhèn)壓太平天國農(nóng)民運(yùn)動，反動勢力空前強(qiáng)大。②領(lǐng)導(dǎo)這次起義的農(nóng)民階級不是新生產(chǎn)力的代表，不是新的階級力量的代表，農(nóng)民小生產(chǎn)者無法克服自身的狹隘，自私，保守等弱點。③太平天國未能科學(xué)的革命理論和革命綱領(lǐng)。④太平天國領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部存在嚴(yán)重的宗派思想，造成內(nèi)部團(tuán)結(jié)破壞，革命力量削弱。⑤太平天國政權(quán)的封建化，領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)享樂腐化。⑥太平天國軍事戰(zhàn)略的嚴(yán)重失誤。⑦宗教迷信對革命的破壞。

7.1882年，英商魏特模等擬在上海設(shè)立紡紗廠，總理衙門明確指出：機(jī)器織布系中國創(chuàng)辦之舉，予限十年內(nèi)只準(zhǔn)許華商入股，不準(zhǔn)另行設(shè)局……是故不準(zhǔn)華商另行設(shè)廠，然則何能反而允許洋商設(shè)廠歟！這表明洋務(wù)派所創(chuàng)辦的近代民用企業(yè) A.具有壟斷性與排他性

B.推動了近代民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.抵制了西方列強(qiáng)侵略

D.開啟了中國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的近代化歷程 【答案】A 【解析】根據(jù)“機(jī)器織布系中國創(chuàng)辦之舉，予限十年內(nèi)只準(zhǔn)許華商入股，不準(zhǔn)另行設(shè)局”，說明洋務(wù)派所創(chuàng)辦的近代民用企業(yè)具有壟斷性，排斥華商設(shè)廠，不利于近代民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故A正確，B錯誤；材料不符合“然則何能反而允許洋商設(shè)廠歟”，排除C；材料無法體現(xiàn)“開啟了中國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的近代化歷程”，再有洋務(wù)派所創(chuàng)辦的近代軍事企業(yè)，采用機(jī)器生產(chǎn)，已經(jīng)開啟近代化的歷程，故排除D。

8.20世紀(jì)60年代上海承擔(dān)導(dǎo)彈研制任務(wù)后，一批傳統(tǒng)產(chǎn)品生產(chǎn)廠，如造紙廠、紡織廠、手工工廠被改造為超高強(qiáng)度合金鋼、特種有色金屬、半導(dǎo)體材料等新材料生產(chǎn)廠、電子元器生產(chǎn)廠、精密加工廠以及儀器儀表廠。這表明導(dǎo)彈研制 A.增加了造紙業(yè)和紡織業(yè)的科技含量 B.有利于國民經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展 C.依賴于我國傳統(tǒng)工業(yè)的發(fā)展 D.推動了上海的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 【答案】D 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。材料中“一批傳統(tǒng)產(chǎn)品生產(chǎn)廠，如造紙廠、紡織廠、手工工廠被改造為超高強(qiáng)度合金鋼、特種有色金屬、半導(dǎo)體材料等新材料生產(chǎn)廠等”說明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。故選D項；A中科技含量錯誤；B中與國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展無關(guān)；C中依賴說法錯誤。

考點：中國社會主義建設(shè)道路的探索·社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展·曲折發(fā)展的十年 【名師點睛】過渡時期

過渡時期指從1949年新中國成立到1956年三大改造完成，社會主義制度建立時期。所謂“過渡”是指中國從新民主主義社會向社會主義社會的過渡。此時中國的社會性質(zhì)是新民主主義社會，而不是社會主義社會。

9.西方近代的公民觀念源于社會契約論——國家是平等獨立的個人的集合，公民權(quán)是受法律保障的個人權(quán)利。古代希臘的公民觀念與之相比，不同之處是 A.公民的身份特權(quán) B.公民的義務(wù)責(zé)任 C.公共事務(wù)的意識 D.參政議政的權(quán)利 【答案】A 【解析】試題分析：根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，民主具有一定的階級性，在古希臘的民主是奴隸制下的民主，只有公民才具有民主的權(quán)利（城邦內(nèi)的成年男子，婦女、兒童、外邦人除外），在近代西方的民主是資產(chǎn)階級的民主，是“國家是平等獨立的個人的集合，公民權(quán)是受法律保障的個人權(quán)利”，所以公民的身份有所不同，A項正確；在材料中主要是說“公民觀”不同，不是義務(wù)責(zé)任不同，B項錯誤；不管是在古希臘還是在近代西方，公民參與公共事務(wù)的意識都很強(qiáng)，C項錯誤；古希臘和近代西方的公民在參政的權(quán)利上是相同的，D項錯誤。所以選A 考點：古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治·公民的含義

10.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：每個時代都要編寫它自己的歷史，不是因為早先的歷史編寫的不對，而是因為每個時代都會面對新的問題，產(chǎn)生新的疑問，探求新的答案。上述材料

A.表明史學(xué)的實用價值 B.說明歷史時序性特點 C.肯定求真的史學(xué)態(tài)度 D.闡釋全球史觀的意義 【答案】A 【解析】試題分析：本題考查史學(xué)理論。依據(jù)材料“而是因為每個時代都會面對新的問題，產(chǎn)生新的疑問，探求新的答案”，可知歷史的價值是解決現(xiàn)實中的新問題，故A項正確；材料中不能看到歷史編排的時序性，故B項錯誤；依據(jù)材料“每個時代都要編寫它自己的歷史”可見歷史的時代需求性，而不是求真，是時代的需要，故C項錯誤；全球史觀的基本觀點是：將人類社會的歷史作為一個整體來看待，材料沒能反映全球史觀，故D項錯誤。所以答案選A?？键c：史學(xué)研究·史學(xué)理論·方法

11.1928年美國迪士尼創(chuàng)造了足智多謀的卡通形象“米老鼠”，而20世紀(jì)30年代末，“米老鼠”已經(jīng)逐步讓位于迪士尼后來創(chuàng)造的另一個卡通形象“唐老鴨”。據(jù)稱，因為唐老鴨那呱呱亂叫的恐慌比米老鼠厚臉皮的個人主義更接近于時代精神。這一現(xiàn)象 A.反映了西方社會的精神危機(jī) B.體現(xiàn)了民眾對理性王國的失望 C.說明了新政對美國自由主義的威脅 D.表明了美國市場繁榮假象的幻滅 【答案】A 【解析】材料的關(guān)鍵信息“唐老鴨那呱呱亂叫的恐慌比米老鼠厚臉皮的個人主義更接近于時代精神”,鏈接20世紀(jì)30年代末有關(guān)史實,可知席卷資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)尚未完全結(jié)束,第二次世界大戰(zhàn)又開始了,西方社會出現(xiàn)了以現(xiàn)代主義為表現(xiàn)形式的文學(xué)藝術(shù),精神危機(jī)在現(xiàn)代主義中表現(xiàn)出來,故選A；B與題目時代不符,排除;30年代末新政的作用已經(jīng)凸顯,其不會讓人們產(chǎn)生恐慌,C錯誤;D是20年代末,與題目時間不符,排除。

12.在貨幣體制發(fā)展史上，布雷頓森林體系實施國際匯兌金本位代替古典金本位，并使可以帶來利息的美元把躺在葛朗臺箱子里落灰的金子徹底擠出了流通領(lǐng)域。據(jù)此可知，布雷頓森林體系的主要作用表現(xiàn)在

A.使美元取代黃金成為唯一的國際流通貨幣 B.有利于世界貨幣體系的形成

C.確立了第二次世界大戰(zhàn)后美元在國際金融領(lǐng)域的霸權(quán)地位 D.推動了國際資本的自由流動 【答案】D 【解析】美元成為唯一國際流通貨幣是不符合史實的，故A項錯誤；世界貨幣體系在1880至1914年就已經(jīng)形成，故B項錯誤；確立了美元在國際金融領(lǐng)域的霸權(quán)地位與主要作用不符，故C項錯誤；根據(jù)材料中美元進(jìn)入流通領(lǐng)域，并通過雙掛鉤，推動國際資本的自由流動，故D項正確。

第Ⅱ卷

二、非選擇題：本卷包括必考題和選考題兩部分，共160分。第36-42題為必考題，每個試題考生都必須作答。第43-47題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

13.閱讀材料，完成下列要求。

材料一在平定新疆等少數(shù)民族貴族叛亂以后，為保證政治上的有效統(tǒng)治，清朝統(tǒng)治者特別提倡遷移內(nèi)地人民到新疆從事農(nóng)業(yè)開發(fā)。清廷以切實有效的措施幫助內(nèi)地人民完成向新疆的遷徙。1761年，清政府首先實行有組織的移民出關(guān)，爾后對落戶的農(nóng)戶放寬起課年限，有力的保證了應(yīng)募農(nóng)民在遷入地有時間和力量開墾種地，受有組織的移民的吸引和鼓舞，自發(fā)遷移進(jìn)入新疆的人口也與日俱增，移民屯墾取得顯著成效。在西南地區(qū)，清雍正年間實行改土歸流，廢除土司制，漢族手工業(yè)者紛紛進(jìn)入少數(shù)民族地區(qū)，有的來定居，有的開荒，有的經(jīng)營木工，金工，石工等手工業(yè)，促進(jìn)了西南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)。

——摘編自王興文《試論中國古代西部經(jīng)濟(jì)開發(fā)政策》

材料二18世紀(jì)末19世紀(jì)初，在美國領(lǐng)土擴(kuò)張的同時，興起了大規(guī)模的西進(jìn)運(yùn)動。一批批移民像潮水般涌入西部地區(qū)，一望無際的西部荒原逐步得到開發(fā)。最先的移民在西部開拓荒地，建立居民點，發(fā)展農(nóng)業(yè)，他們所需要的生產(chǎn)資料及日用工業(yè)品則完全仰仗東部，這就為東部資本主義工業(yè)擴(kuò)大了國內(nèi)市場。反過來，西部新農(nóng)業(yè)區(qū)的開辟，又為東部城市和工業(yè)人口提供了糧食及原料。農(nóng)業(yè)資本主義沿著這條所謂的“美國式道路”，在西部發(fā)展起來?？傊绹鬟M(jìn)運(yùn)動的過程，也就是資本主義在北美大陸的橫向發(fā)展過程。

——摘編自齊濤《世界通史教程》

（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出18世紀(jì)至19世紀(jì)初清朝西部開發(fā)與美國西進(jìn)運(yùn)動的特點及背景。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括說明清朝西部開發(fā)與美國西進(jìn)運(yùn)動共同的歷史借鑒。

【答案】（1）特點：清朝：以政府組織引導(dǎo)為主（從政府組織移民到民眾自發(fā)流移），移民屯墾為主要內(nèi)容，農(nóng)業(yè)開發(fā)為主。

美國：以市場作導(dǎo)向，以發(fā)展農(nóng)業(yè)資本主義為主，東西部經(jīng)濟(jì)形成互補(bǔ)。

背景：清朝：統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展；內(nèi)地人口壓力大（人地矛盾突出），邊疆地區(qū)人少地荒。美國：領(lǐng)土擴(kuò)展，工業(yè)革命開展（資本主義迅速發(fā)展）。

（2）借鑒：政府引導(dǎo)和民眾自發(fā)相結(jié)合；注重區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展；正確處 理民族關(guān)系；處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系等。

【解析】（1）本問考查學(xué)生解讀材料、獲取信息和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。第一小問特點，根據(jù)材料“清朝統(tǒng)治者特別提倡遷移內(nèi)地人民到新疆從事農(nóng)業(yè)開發(fā)。清廷以切實有效的措施幫助內(nèi)地人民完成向新疆的遷徙”“自發(fā)遷移進(jìn)入新疆的人口也與日俱增，移民屯墾取得顯著成效”可從政府組織、移民屯墾、開發(fā)農(nóng)業(yè)等方面歸納概括清朝西部開發(fā)的特點；根據(jù)材料“西部新農(nóng)業(yè)區(qū)的開辟，又為東部城市和工業(yè)人口提供了糧食及原料。農(nóng)業(yè)資本主義沿著這條所謂的‘美國式道路’，在西部發(fā)展起來。”可從市場導(dǎo)向、發(fā)展農(nóng)業(yè)資本主義、東西經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)等角度歸納概括美國西進(jìn)運(yùn)動的特點。第二小問背景，根據(jù)材料“在平定新疆等少數(shù)民族貴族叛亂以后，為保證政冶上的有效統(tǒng)治”和結(jié)合所學(xué)知識可從國家統(tǒng)一、人地矛盾等方面分析清朝西部開發(fā)的背景；根據(jù)材料“18世紀(jì)末19世紀(jì)初，在美國領(lǐng)土擴(kuò)張的同時，興起了大規(guī)模的西進(jìn)運(yùn)動”和結(jié)合所學(xué)知識可從領(lǐng)土擴(kuò)張、工業(yè)革命推動等方面分析美國西進(jìn)運(yùn)動的背景。

（2）本問考查學(xué)生解讀材料、獲取信息和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。關(guān)于清朝西部開發(fā)與美國西進(jìn)運(yùn)動共同的歷史借鑒，根據(jù)材料“清朝統(tǒng)治者特別提倡遷移內(nèi)地人民到新疆從事農(nóng)業(yè)開發(fā)……自發(fā)遷移進(jìn)入新疆的人口也與日俱增，移民屯墾取得顯著成效” “西部新農(nóng)業(yè)區(qū)的開辟，又為東部城市和工業(yè)人口提供了糧食及原料”和結(jié)合所學(xué)知識可從政府引導(dǎo)和民眾自發(fā)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、民族關(guān)系、環(huán)境保護(hù)等方面思考分析，其它答案言之有理也可。點睛：解決本題的三個關(guān)鍵

（1）讀：通過閱讀理解材料是正確解答此類題目的前提，第一.先讀問題，明確答題項“特點”“背景”“歷史借鑒”。第二.根據(jù)問題，有目的地閱讀材料。

（2）找：最大限度找到有效信息，這是解答材料解析題的關(guān)鍵，如材料中關(guān)鍵信息“清朝統(tǒng)治者特別提倡遷移內(nèi)地人民到新疆從事農(nóng)業(yè)開發(fā)。清廷以切實有效的措施幫助內(nèi)地人民完成向新疆的遷徙”“自發(fā)遷移進(jìn)入新疆的人口也與日俱增，移民屯墾取得顯著成效” “西部新農(nóng)業(yè)區(qū)的開辟，又為東部城市和工業(yè)人口提供了糧食及原料”等。

（3）答：組織答案是具體操作的核心環(huán)節(jié)。包括審題、規(guī)范組織、按分作答等幾個方面。整體分析：本題以材料為依托，引用清朝西部開發(fā)與美國西進(jìn)運(yùn)動的材料，設(shè)置了三個問題，難度一般?？疾榱饲宄鞑块_發(fā)與美國西進(jìn)運(yùn)動的特點、背景以及共同的歷史借鑒等內(nèi)容。主要考查學(xué)生解讀材料、獲取信息和運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。尤其注意，無論是清朝西部開發(fā)還是美國西進(jìn)運(yùn)動，都是基于國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，都在歷史發(fā)展進(jìn)程中留下了重要地位，也給后人提供了重要的經(jīng)驗借鑒。

14.閱讀材料，完成下列要求。材料中西方近代化進(jìn)程比較

分析上表，提取中西方近代化不同的兩項信息，并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。（要求：觀點明確，史實準(zhǔn)確）

【答案】信息：

（1）西方：經(jīng)濟(jì)—思想—政治；中國：經(jīng)濟(jì)—政治—思想。

（2）西方：從追求個人價值到民族國家觀念強(qiáng)化；中國：從民族國家獨立訴求到個人主義啟蒙。

（3）西方：民族國家觀念逐漸強(qiáng)化；中國：民族國家獨立、富強(qiáng)的訴求貫穿始終。（4）西方：早發(fā)內(nèi)生型（先發(fā)內(nèi)源型）；中國：后發(fā)外生型。（5）西方：資本主義發(fā)展推動實現(xiàn)近代化；中國：資本主義未能推動近代化實現(xiàn)，不得不尋求其他途徑。

【解析】。“西方”由材料中的“經(jīng)濟(jì)力量出現(xiàn)”至“對個人價值與自由的張揚(yáng)”再到“制度建設(shè)與民族國家觀念的強(qiáng)化”即可得出“近代化的歷程歷經(jīng)經(jīng)濟(jì)至思想再到政治的過程、從追求個人價值到民族國家觀念強(qiáng)化、資本主義的發(fā)展推動實現(xiàn)了近代化”的結(jié)論；“中國”由材料中的“民族國家的獨立訴求”至“器物層面的學(xué)習(xí)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)力量的出現(xiàn)但極其薄弱”、“把民主作為工具理性以使國家力量強(qiáng)大”、“追求不得進(jìn)而轉(zhuǎn)向思想文化領(lǐng)域進(jìn)行個人主義啟蒙”再到“啟蒙未完尋找新的工具理性”即可得出“近代化的歷程歷經(jīng)經(jīng)濟(jì)至政治再到思想的過程、從民族國家獨立訴求到個人主義啟蒙、國家獨立和富強(qiáng)的訴求貫穿始終、資本主義未能推動近代化實現(xiàn)，不得不尋求其它途徑”的結(jié)論。

（二）選考題：共25分。請考生從2道地理題、3道歷史題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計分。

15.【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】

材料唐中宗以來，銓選制度十分紊亂。王妃、公主與權(quán)戚不僅賣官鬻爵，而且不經(jīng)吏部大搞“斜封官”，請托之風(fēng)日盛，致使員外、試、檢校等官名目繁多，冗官濫吏充斥官府。開元二年，玄宗敕令罷免所有的員外、試、檢校官，嚴(yán)格控制官吏的選舉，規(guī)定今后沒有戰(zhàn)功及別敕，吏部，兵部不得注官，結(jié)果“大革其濫，十去其九”?！谝郧?，由于時人重京官而輕外任，地方官都是選用年高而才疏者充任。為了革除這一異端，玄宗開元二年特頒下制令，從京官中選用有才識者到地方任都督、刺史，又從都督、刺史中選拔有政績者任京官，“使出入有常均，永為恒式”。

——摘自白壽彝《中國通史》

（1）根據(jù)材料，指出唐玄宗整頓吏治的主要措施。（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識，說明唐玄宗吏治改革的作用。

【答案】（1）措施：精減政府官員；規(guī)范選官體制；重視對地方官的選派。（2）作用：提高了國家行政效率；減少了政府的財政開支；促進(jìn)了科舉制的發(fā)展。【解析】（1）依據(jù)材料“罷免所有的員外”可以得出精減政府官員；“試、檢校官，嚴(yán)格控制官吏的選舉，規(guī)定今后沒有戰(zhàn)功及別敕，吏部，兵部不得注官”可以得出規(guī)范選官體制；“從京官中選用有才識者到地萬任都督、刺史，又從都督、刺史中選拔有政績者任京官”可以得出重視對地方官的選派。

（2）本小問的作用，依據(jù)第一問的措施，結(jié)合所學(xué)可知，作用：是提高了國家行政效率；減少了政府的財政開支；促進(jìn)了科舉制的發(fā)展．

16.【歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

材料一希特勒在發(fā)動戰(zhàn)役前說：“現(xiàn)有部隊肯定能突破的地方（指阿登地區(qū)）……防線單薄，他們也不會料到我們會發(fā)起突襲。因此，充分利用敵人毫無防備的因素，在敵機(jī)不能起飛的氣候下發(fā)起突然襲擊，我們就能指望取得迅速突破。”丘吉爾則指出：“德軍第6黨衛(wèi)裝甲軍是一支大家公認(rèn)的勁旅……1944年12月初，那條戰(zhàn)線的戰(zhàn)斗沉寂下去時，他暫時逃脫了我方情報部門的監(jiān)視。”

——摘編自《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》

材料二一名德國奧寧堡部隊的士兵后來回憶說：“我們從來沒有看到過這樣的景致?！彼麄円詾槟軌蛑噩F(xiàn)4年前席卷英法軍隊的情景，然而最終結(jié)果，卻是西線盟軍踏上了直搗柏林之路。

——摘編自《阿登戰(zhàn)役》

（1）根據(jù)材料一，概括德軍發(fā)動阿登戰(zhàn)役的有利條件。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析阿登戰(zhàn)役的影響。

【答案】（1）條件：阿登地區(qū)盟軍防守薄弱；參戰(zhàn)德軍戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，隱蔽工作到位；盟軍對德軍反擊，缺乏思想準(zhǔn)備；惡劣的天氣條件。

（2）影響：再次粉碎了德軍在西線的反擊計劃，消耗了德軍西線實力，沉重打擊德軍士氣；削弱了德國西線的防守，加速了德國法西斯的滅亡。

【解析】（1）根據(jù)“防線單薄”“充分利用敵人毫無防備的因素”“在敵機(jī)不能起飛的氣候下發(fā)起突然襲擊”“德軍第6黨衛(wèi)裝甲軍是一支大家公認(rèn)的勁旅”“他暫時逃脫了我方情報部門的監(jiān)視”概括得出。

（2）根據(jù)“他們以為能夠重現(xiàn)4年前席卷英法軍隊的情景”得出再次粉碎了德軍在西線的反擊計劃，消耗了德軍西線實力，沉重打擊德軍士氣；“卻是西線盟軍踏上了直搗柏林之路”得出加速了德國法西斯的滅亡?！久麕燑c睛】

（1）根據(jù)材料一獲取有效信息加以概括即可；（2）根據(jù)材料二語言的語氣可以得出沉重打擊德軍士氣；根據(jù)“最終結(jié)果”得出加速了德國法西斯的滅亡。

17.【歷史——選修4：中外歷史人物評說】

材料南宋光宗紹熙元年（公元1190年），陸九淵任荊門軍知軍。他上任后，正值金兵南侵壓境，他便主持構(gòu)筑荊門城，并開挖了護(hù)城河渠，守邊防，固前沿，從此荊門有了城池。他大刀闊斧地改革荊門軍的稅收弊端和不合理體制，以及官場的陳規(guī)陋習(xí)，重視整軍習(xí)武，提拔人才。他宣講心學(xué)，崇教化，易風(fēng)俗；引導(dǎo)民眾從內(nèi)心自覺履行道德仁義。他廢除了荊門境內(nèi)稅卡，減免捐稅，一時間荊門商賈云集，稅收日增，民訟漸息，盜賊斂跡。

——摘編自《荊州地方志》等

（1）根據(jù)材料，指出陸九淵治理荊門的時代背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括陸九淵治理荊門的主要措施。

【答案】（1）背景：南宋面臨金軍南侵，政權(quán)飄搖；理學(xué)系統(tǒng)化，心學(xué)興起；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層的義利觀發(fā)生變化。

（2）措施：軍事上興建城池，加強(qiáng)軍隊建設(shè)；政治上改革弊政，重用人才，提高行政效率；經(jīng)濟(jì)上輕徭薄賦，發(fā)展繁榮地方經(jīng)濟(jì)；思想上重視儒學(xué)教化和民眾價值觀建設(shè)，提高民眾自身修養(yǎng)。

【解析】（1）本題考查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握能力，從材料中“南宋光宗紹熙元年（公元1190年）……他上任后，正值金兵南侵壓境”可以得出當(dāng)時正值南宋末年，政權(quán)動蕩。結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)時理學(xué)系統(tǒng)化，心學(xué)興起。此外商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層的義利觀發(fā)生變化。（2）本題考查學(xué)生分析材料的能力。從“主持構(gòu)筑荊門城，并開挖了護(hù)城河渠，守邊防，固前沿”可以得出軍事上興建城池，加強(qiáng)軍隊建設(shè)；從“改革荊門軍的稅收弊端和不合理體制，以及官場的陳規(guī)陋習(xí)，重視整軍習(xí)武，提拔人才”可以得出政治上改革弊政，重用人才，提高行政效率；從“廢除了荊門境內(nèi)稅卡，減免捐稅”可以得出經(jīng)濟(jì)上輕徭薄賦，發(fā)展繁榮地方經(jīng)濟(jì)；從“他宣講心學(xué)，崇教化，易風(fēng)俗”可以得出思想上重視儒學(xué)教化和民眾價值觀建設(shè)，提高民眾自身修養(yǎng)。

點睛：解答本題完全是從材料中總結(jié)關(guān)鍵信息，可以看出本題涉及的內(nèi)容都是材料所敘述的內(nèi)容，因此我們只要從材料中找出關(guān)鍵句子，用自己的話進(jìn)行總結(jié)概括即可，這樣就可以得出完整的答案。

第四篇：黑龍江省哈爾濱市第三中學(xué)2018屆高三第四次測試(期末)文綜歷史試題含解析

1.兩漢時期，西域的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)均曾取得較大發(fā)展，成為西城經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一個高峰時期。形成了以農(nóng)為主、以牧為輔、農(nóng)牧兼營的區(qū)域經(jīng)濟(jì)總體特色。西域綠洲農(nóng)業(yè)發(fā)展的首要條件是

A.生產(chǎn)工具的改進(jìn) B.耕作技術(shù)的提高 C.水利灌溉的發(fā)展 D.土地兼并的加劇 【答案】C

點睛：解答本題要注意。材料中A、B、C選項都是原因，但是我們要選出一個最關(guān)鍵的。對于西域來說，水資源是十分重要的，于是我們將最關(guān)鍵的內(nèi)容選定為水，從而確定選項。2.唐太宗時期，孔穎達(dá)與顏師古等人受詔撰為《五經(jīng)義贊》。又經(jīng)諸儒考證，書始布下，每年明經(jīng)，依此考試。玄宗時，初置玄學(xué)博士，習(xí)《老子》《莊子》等，亦曰道舉，每歲依明經(jīng)舉。還親自注釋《道德經(jīng)》頒示天下。這主要體現(xiàn)了唐代 A.主導(dǎo)思想由尊孔轉(zhuǎn)向崇道 B.私家研究促進(jìn)文化發(fā)展地證 C.宗教興衰取快于皇帝喜好 D.政治統(tǒng)治借助多元思想 【答案】D 【解析】從材料來看，唐朝在不同時期所重視的思想是有一定差異的，不僅包括儒家，還有道家，所以體現(xiàn)出政治思想的多元化，本題選擇D選項。A選項說法錯誤，不能僅僅從這件事上就得出這樣的結(jié)論；B選項錯誤，材料還是強(qiáng)調(diào)的是政府的努力；C選項錯誤，材料沒有體現(xiàn)出這一點。

3.《宋史。職官志》提到：“官以寓祿秩、敘位著，職以待文學(xué)之選，而別為差遣以治內(nèi)外之事”。未代的設(shè)官分職方式有利于 A.平穩(wěn)實現(xiàn)人事權(quán)力的轉(zhuǎn)移 B.奠定重文輕武的政治局面 C.提高官僚隊伍的整體素質(zhì) D.建立精干有效的行政體系 【答案】A 【解析】從材料來看，宋代在官職上采用分權(quán)，這不僅在于加強(qiáng)皇權(quán)，也在一定程度上保證了政府管理的有效性，有利于人事權(quán)力的平穩(wěn)過度，所以本題選擇A選項。B選項錯誤，材料的描述與重文輕武無關(guān)；C選項錯誤，這與官員素質(zhì)無關(guān)；D選項說法不夠準(zhǔn)確，材料強(qiáng)調(diào)的是人事問題。

4.“他們除了改朝換代以外，沒有給自己提出任何任務(wù)……他們給于民眾的驚慌比給予老統(tǒng)治者們的驚慌還要厲害。他們的全部使命，好像僅僅是用丑惡萬狀的破壞來對立停滯與腐朽”。馬克思評價的是 A.巴黎公社 B.太平天國運(yùn)動 C.義和團(tuán)運(yùn)動 D.反洋教斗爭 【答案】B 【解析】從材料的敘述來看，這一運(yùn)動沒有改變當(dāng)時的社會面貌，只完成了改朝換代，結(jié)合所學(xué)知識可知，這一運(yùn)動指的是太平天國運(yùn)動，本題選擇B選項。A選項錯誤，巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試；C選項錯誤，C選項沒有體現(xiàn)“改朝換代”；D選項與此無關(guān)。

5.錢穆在《國史大綱》中指出：“惜乎當(dāng)時《注：19世紀(jì)末）已屆學(xué)絕道喪之際，學(xué)術(shù)之培養(yǎng)之成熟，非短時間所能期望?！饣贾直迫站o，內(nèi)政之腐敗依然，一般人心再不能按排，于是對全部政治徹底改革之要求蓬勃四起?！边@一認(rèn)識 A.解釋了維新運(yùn)動興起的必然性 B.說明了文化革命勢在必行 C.反映了國人救亡圖存的曲折 D.促進(jìn)三民主義思想的提出 【答案】A 【解析】從材料中“學(xué)術(shù)之培養(yǎng)之成熟，非短時間所能期望”可以排除文化革命，由此排出B、D選項。再從“于是對全部政治徹底改革之要求蓬勃四起”可以得出這是一場政治改革，由此確定為A選項。C選項沒有具體指出哪一個歷史事件。

點睛：解答本題需要關(guān)注到兩點：第一點就是本題已經(jīng)明確了思想上的內(nèi)容，因此材料中的敘述已經(jīng)明確給出；第二點就是這是一場政治革命，材料也明確地指出，由此就能夠鎖定正確選項。

6.自1902年至1911年，中國自行設(shè)置的廠、礦數(shù)是19世紀(jì)70年代至1901年的2倍多，其中1905年至1908年為最高峰。這主要是由于 A.實業(yè)救國思潮的推動 B.列強(qiáng)暫時放松對華經(jīng)濟(jì)侵略 C.清政府實行獎勵實業(yè)政策 D.收回利權(quán)運(yùn)動取得初步勝利 【答案】C............點睛：解答本題關(guān)鍵是材料中給出的時間。由材料給出的時間我們就基本上可以鎖定為清末的新政。而其他選項的描述都與這個時間有偏差，故排除。

7.1930年，中共中央在回應(yīng)共產(chǎn)國際指示時說：黨的任務(wù)決不是準(zhǔn)備奪取部分的政權(quán)，如果認(rèn)為現(xiàn)在還是準(zhǔn)備奪取部分的政權(quán)，無疑是對革命形勢估量不足的右傾觀念。這一回應(yīng)表明 A.中共奪取全國政權(quán)時機(jī)成熟 B.中共找到符合國情的道路 C.共產(chǎn)國際反對中共城市革命 D.中共對革命形勢估計錯誤 【答案】D 【解析】從材料中的敘述可以看出當(dāng)時的中國共產(chǎn)黨依舊沒有認(rèn)清楚當(dāng)時的任務(wù)，對于自身沒有一個正確的認(rèn)識，所以本題選擇D選項。A選項錯誤，當(dāng)時中國共產(chǎn)黨處于十分危急的蝕刻；B選項錯誤，材料與此相悖；C選項錯誤，共產(chǎn)國際依舊支持城市革命。

8.毛澤東在《論新階段抗日民族戰(zhàn)爭》（1938年10月）中說：“我們要根據(jù)十五個月經(jīng)驗中已經(jīng)證明了的東西，向全黨全國明確地指出我們同家與我們戰(zhàn)爭的長處與短處，有利條件與不利條件，克服自己的短處與不利條件，為爭取最后勝利而斗爭?！薄笆鍌€月經(jīng)驗”中最主要的經(jīng)驗應(yīng)是 A.堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán) B.堅持抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策 C.堅持兩個戰(zhàn)場的配合 D.爭取世界反法西斯國家支持 【答案】B 【解析】結(jié)合材料中給出的時間：1938年10月。結(jié)合所學(xué)知識可知，這一時期處于抗日戰(zhàn)爭兩黨合作的開始時期，因此此時主要強(qiáng)調(diào)的是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，故本題選擇B選項。A選項并不突出抗戰(zhàn)這一要素；C選項錯誤，不應(yīng)該是最主要的經(jīng)驗；D選項是外部力量，不能作為最主要的的內(nèi)容。

9.據(jù)希羅多德記載：“雅典人在私生活上使用他們村社的名字作為姓氏，并且，人們使用他們的村社作為自己的次一稱號，在這以前，用的是父名?！贝偈惯@一現(xiàn)象出現(xiàn)的人物最有可能是 A.梭倫 B.克里斯提尼 C.伯利克里 D.蘇格拉底 【答案】B 【解析】從材料的描述來看，體現(xiàn)出的是血緣政治向地域政治的一個轉(zhuǎn)變。結(jié)合所學(xué)知識可知，這一改變是發(fā)生在克里斯提尼改革，因此本題選擇B選項。A選項時間過早，他的改革沒有涉及到這一點；C選項時間過晚，他的改革在克里斯提尼之后；D選項不是政治家，沒有能力實現(xiàn)這一改變。

10.1351年英國貴族影響國會通過“勞動法規(guī)”，把工資陳結(jié)在黑死病以前的水平。然而于事無補(bǔ)，因為勞動力價格仍然在上漲。領(lǐng)主又企圖把剩下的農(nóng)奴束縛在土地上，但在高工資的吸引下，農(nóng)奴紛紛逃跑。這反映出英國農(nóng)村 A.社會結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革 B.傳統(tǒng)的經(jīng)營模式受到?jīng)_擊 C.黑死病導(dǎo)致勞動力不足 D.資本主義雇傭關(guān)系普遍化 【答案】B 【解析】從材料來看，雖然英國政府企圖通過政令來改變現(xiàn)狀，但是當(dāng)時的形勢已經(jīng)無法改變，傳統(tǒng)的經(jīng)營模式已經(jīng)受到了新興資本主義的沖擊，由此本題選擇B選項。A選項材料無法體現(xiàn)；C選項強(qiáng)加因果，黑死病在此處只是一個形式，并沒有實際意義；D選項材料沒有體現(xiàn)出“普遍化”這一點。

11.“什么是幸福？”被視為18世紀(jì)的熱門話題。人們已經(jīng)強(qiáng)烈地感受到，時代已經(jīng)開始讓人們在人間而不是在天堂享受幸福，那些導(dǎo)致人們相互殘殺的狂熱理想都是欺騙，應(yīng)予以揭穿。這反映了當(dāng)時的人們 A.宗教理想幻滅 B.推崇浪漫主義 C.理性主義至上 D.追求現(xiàn)世生活 【答案】D 【解析】從材料來看，“那些導(dǎo)致人們相互殘殺的狂熱理想都是欺騙，應(yīng)予以揭穿”體現(xiàn)出人們不再只追求宗教上的心靈的滿足，更強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實的體驗，因此本題選擇D選項。A選項錯誤，不能由此說明宗教理想破滅；B選項與此無關(guān)；C選項錯誤，材料強(qiáng)調(diào)的是對現(xiàn)實的重視，不能說明理性主義至上。

12.據(jù)《蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)史》記載，（蘇俄）國營農(nóng)場的數(shù)目：1919年只有2020個，1920年末已經(jīng)增長到3312個。這一時期國營農(nóng)場的發(fā)展有利于 A.保障對工業(yè)中心的糧食供應(yīng) B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的迅速提高 C.推動農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動的開展 D.調(diào)動個體小農(nóng)生產(chǎn)積極性 【答案】A 【解析】從國營農(nóng)場的數(shù)量變化以及增長率可以看出蘇聯(lián)在發(fā)展的同時注重了糧食的補(bǔ)給，因此本題選擇A選項。B選項錯誤，與當(dāng)時蘇聯(lián)的實際不符；C選項錯誤，材料沒有重點突出到農(nóng)業(yè)集體化的內(nèi)容；D選項錯誤，蘇聯(lián)當(dāng)時已經(jīng)取消了小農(nóng)個體經(jīng)濟(jì)。

13.閱讀材料，完成下列要求。材料一

赫伯特·斯賓塞是英國近代著名哲學(xué)家、社會學(xué)家。19世紀(jì)50年代，他首次提出社會進(jìn)化論思想，倍受英美兩國資產(chǎn)階級青睞。他認(rèn)為“文明就是人的潛在能力在適宜的環(huán)境下的發(fā)展”，所以，人應(yīng)當(dāng)隨生存環(huán)境來調(diào)節(jié)、改變自己，去適應(yīng)其生存環(huán)境?！鐣l(fā)展是一個生存競爭的過程，……通過競多，個人、種族、國家分裂為優(yōu)劣不同的民族。從社會學(xué)的角度看，基本的社會分類是軍事社會和工業(yè)社會，前者最突出的特征是強(qiáng)制；而后者則是建立在自愿合作基礎(chǔ)上的。歐洲社會將不斷從軍事社會走向工業(yè)社會。

——摘編自任豐田《斯賓塞社會進(jìn)化論思想述評》

材料二

蓋生民之大要有三，而強(qiáng)弱存亡莫不視此：一曰血氣體力之強(qiáng)，二曰聰明智慮之強(qiáng)，三曰德行仁義之強(qiáng)。是以西洋觀化言治之家，莫不以民力、民智、民德三者斷民種為高下。未有三者備而民生不優(yōu)，亦未有三者備而國威不奮者也。然政欲利民，必自民各能自利始；民各能自利，又必自皆得自由始；欲聽其皆得自由，尤必自其各能自治始……顧彼民之能自治而自由者，皆其力、其智、其德誠優(yōu)者也。是以今日要政，統(tǒng)于三端：一曰鼓民力，二曰開民智，三曰新民德”。

——王栻《嚴(yán)復(fù)集》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括斯賓塞與嚴(yán)復(fù)思想的相同之處。（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識，指出二者思想產(chǎn)生的不同背景。

【答案】（1）同社會不斷發(fā)展進(jìn)步；社會發(fā)展遵循競爭法則，優(yōu)勝劣汰；自由是社會發(fā)展的保障和歸宿。

（2）斯賓塞：19世紀(jì)中期的英國基本完成工業(yè)革命，確立世界霸主地位；自由主義思想成為社會思潮主流，工人運(yùn)動開展，歐洲社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。

嚴(yán)復(fù)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中華民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中華民族危機(jī)深重，西學(xué)東漸，進(jìn)步知識分子接受啟蒙思想和進(jìn)化論，倡導(dǎo)救亡圖存。

【解析】（1）斯賓塞和嚴(yán)復(fù)兩個人都對進(jìn)化論進(jìn)行了社會科學(xué)上的應(yīng)用。兩者都強(qiáng)調(diào)社會的發(fā)展觀，并強(qiáng)調(diào)了發(fā)展中的競爭問題，優(yōu)勝劣汰適者生存。其次就是兩者都強(qiáng)調(diào)自由是發(fā)展中的關(guān)鍵。

（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，斯賓塞的思想提出在19世紀(jì)中期的英國，而嚴(yán)復(fù)則是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的中國，當(dāng)時兩國的政治制度，經(jīng)濟(jì)文化以及歷史背景都有差距。我們可以從此入手，來對比分析兩者的差異。

14.閱讀材料，完成下列要求。材料

現(xiàn)實主義產(chǎn)生于冷戰(zhàn)早期，但被諸如肯尼思華爾茲這樣的新現(xiàn)實主義者所繼承和發(fā)展，現(xiàn)實主義強(qiáng)調(diào)國家間的關(guān)系，認(rèn)為美國和蘇聯(lián)在兩極格局中的政治和軍事支配地位以及所謂的力量均勢是保持體系穩(wěn)定的有效力量。多元論產(chǎn)生于70年代的經(jīng)濟(jì)多極世界，它強(qiáng)調(diào)跨國進(jìn)程尤其是跨國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性在上升，美蘇雙邊關(guān)系及與其相關(guān)的軍事、安全問題的重要性在下降，以及主要系統(tǒng)力量的相互依賴性。

——（英）理查德·克羅卡特《50年戰(zhàn)爭》

請根據(jù)材料，提煉關(guān)于戰(zhàn)后國際關(guān)系的論題，并結(jié)合材料及所學(xué)知識進(jìn)行說明。（要求：論題明確，論據(jù)合理充分，邏輯清晰）

【答案】示例一：

二戰(zhàn)后，美蘇主導(dǎo)形成兩極格局，也構(gòu)成維持世界整體穩(wěn)定的主要因素。

美蘇在戰(zhàn)后國際關(guān)系中占據(jù)重要地位，以冷戰(zhàn)為主要手段，形成兩極格局。在歐洲，雙方構(gòu)建起政治、經(jīng)濟(jì)、軍事，外交、意識形態(tài)等全面對峙的陣營和體系（可展開）。在亞洲地區(qū)表現(xiàn)為局部熱戰(zhàn)。

蘇聯(lián)是聯(lián)合國的常任理事國之一并參與建構(gòu)二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)體系。與東歐國家聯(lián)系密切。美國積極構(gòu)建資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系（布雷頓森林體系：國際貿(mào)易體系），確立資本主義世界主導(dǎo)地位。世界被分割成兩部分，并導(dǎo)致某些國家分裂。雙方勢均力敵，使世界處于核戰(zhàn)爭的威脅之下。但核武器的威力也制約了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。

總之，二戰(zhàn)后美蘇既全面對抗又避免戰(zhàn)爭爆發(fā)，維持世界整體和平的局面。示例二：

二戰(zhàn)后，多極化趨勢加強(qiáng)沖擊兩極格局，美蘇對抗減少加強(qiáng)相互依存性。

隨著西歐、日本崛起以及不結(jié)盟運(yùn)動的發(fā)展，多極化趨勢出現(xiàn)并沖擊兩極格局。美國的經(jīng)濟(jì)地位受到?jīng)_擊，布雷頓森林體系解體。美國在經(jīng)濟(jì)體制方面進(jìn)行調(diào)整，并調(diào)整在亞洲的戰(zhàn)略，對外以緩和為主。蘇聯(lián)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，試圖解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問題。中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位，進(jìn)一步增強(qiáng)了和平的力量。

總之，戰(zhàn)后美蘇之間互動、斗爭，形成動態(tài)的國際關(guān)系體系。并且，隨著多種政治、經(jīng)濟(jì)力量的崛起和發(fā)展，加強(qiáng)多極化發(fā)展的趨勢?！窘馕觥勘绢}的論題是二戰(zhàn)后的國際關(guān)系。我們結(jié)合所學(xué)知識可知，主要在兩極格局和多極化發(fā)展上下功夫。我們可以選擇其中一個來進(jìn)行闡述。具體來說要結(jié)合所學(xué)知識，結(jié)合具體史實來加以分析，做到言之有物即可。

15.【歷史-選修1：歷史上重大改革回眸】 材料一

王葬稱帝前后七八年間，主要是改制。公元9年，王莽頒行詔書：今更名天下田曰“王田”，奴婢曰“私屬”，皆不得買賣?！薀o田，今當(dāng)受田者，如制度。公元10年，定五均六莞政策。在長安等六大都市設(shè)立五均官，定時評定物價、控制市場供應(yīng)、辦理賒貸、征收山添之稅及其他雜稅。所謂“六莞”，即由國家專賣鹽、鐵、酒，專營鑄錢，征收山澤生產(chǎn)稅，經(jīng)辦五均賒貸。公元12年，王莽下令：“諸名食王田，皆得賣之，勿拘以法?！毙嫱跆镏浦袕U。王莽的其他改革，均告失敗。

——摘自白壽彝《中國通史》

材料二

莽意以為制定則天下自平，故銳思于地里，制禮作樂，講合《六經(jīng)》之說。公卿旦入暮出，議論連年不決，不暇省獄訟冤結(jié)民之急務(wù)?？h宰缺者，數(shù)年守兼，一切貪殘日甚?！たh賦斂，遞相賄賂，……又好變改制度，政令煩多，當(dāng)奉行者，輒質(zhì)問乃以從事，前后相乘，憒眊不渫。

——班固《漢書·王莽傳》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概據(jù)指出王莽改制的社會背景。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析王莽改制失敗的主要原因。

【答案】（1）王莽纂漢，政權(quán)初建，面臨嚴(yán)重的社會危機(jī)。土地兼并，商業(yè)投機(jī)，貧富分化，社會矛盾尖銳。

（2）醉心“禮樂”，未能著力推行改制；改革不切實際，亦缺乏切實可行的具體方案；觸動富商大賈、豪強(qiáng)地主既很利益，遭到強(qiáng)力阻擾；政令繁雜多變；政治腐敗，用人不當(dāng)，官員借機(jī)掠奪財富。

【解析】（1）從“王葬稱帝前后七八年間，主要是改制”可以看出當(dāng)時王莽篡漢，政權(quán)初建，社會危機(jī)十分嚴(yán)重。從這一改革的內(nèi)容上我們可以看出，當(dāng)時土地兼并十分嚴(yán)重，商業(yè)投機(jī)，貧富分化等問題嚴(yán)重，社會矛盾十分尖銳。

（2）從“故銳思于地里，制禮作樂，講合《六經(jīng)》之說”可以看出，王莽的改革主要在于“禮樂”而不是當(dāng)時的社會主要矛盾，這樣不切實際的改革當(dāng)然是要失敗的。此外，“當(dāng)奉行者，輒質(zhì)問乃以從事，前后相乘，憒眊不渫”體現(xiàn)出政令繁雜多變；政治腐敗，用人不當(dāng)，官員借機(jī)掠奪財富。結(jié)合背景來看，觸動富商大賈、豪強(qiáng)地主既很利益，遭到強(qiáng)力阻擾也是其失敗的原因。

點睛：解答本題的第二小問，我們可以先從第一小問出發(fā)，從背景來分析改革的弊端。再結(jié)合材料中的具體評價，轉(zhuǎn)換為普通話來概括，這樣就能很完整的表達(dá)出你的想法。

16.【歷史一選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】 材料

“施里芬計劃””是德國陸軍元帥施里芬（1833-1913）在其擔(dān)任總參謀長期間所制定的德國東西兩線作戰(zhàn)的戰(zhàn)爭計劃。其要點是：德國在不可避免的兩線作戰(zhàn)中，集中優(yōu)勢兵力在西線，只用少數(shù)兵力監(jiān)視和牽制俄國軍隊。西線分左右兩翼，左翼少數(shù)兵力僅僅守住德國洛林一帶防線，強(qiáng)大的右翼越過比利時和盧森堡，沖入法國北部，然后南下繞過巴黎西方和南方，壓逼法軍主力到巴黎以東一帶加以殲滅，對法軍取得決定性勝利后全力轉(zhuǎn)入東線打敗俄國?！笆├锓矣媱潯笔莻€速決戰(zhàn)計劃，計劃6個星期內(nèi)取得西線勝利，3——4個月的時間結(jié)束整個戰(zhàn)爭?！笆├锓矣媱潯钡凸懒硕碥姾头ㄜ姷膭訂T與作戰(zhàn)能力。也未估計到比利時軍隊的頑強(qiáng)抵抗和英國近征軍能很快參戰(zhàn)，因而注定要失敗。后任總參謀長小毛奇對這個計劃作了修改，在一定程度上加強(qiáng)了西線左翼和東線對付俄國的兵力，這樣便削弱了兩線，特別是西線右翼的兵力。

——摘自吳于廑、齊世榮主編《世界史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括“施里芬計劃”制定的背景。（2）根據(jù)材料井結(jié)合所學(xué)知識，簡析“施里芬計劃”失敗的原因。

【答案】（1）帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，列強(qiáng)之間因爭奪殖民地矛盾尖銳；法俄協(xié)約的簽訂，德國兩面作戰(zhàn)不可避免；法國構(gòu)筑了難以克服的棱堡型軍事工事；德國軍隊作戰(zhàn)迅速的特點；德國企圖先發(fā)制人，速戰(zhàn)速決。

（2）對敵人的過度輕視以及對自己的過高評價；執(zhí)行者的無能和自作主張；英法比等國的頑強(qiáng)抵抗。

【解析】（1）結(jié)合材料中“所制定的德國東西兩線作戰(zhàn)的戰(zhàn)爭計劃”以及材料中給出的時間，我們可以得出當(dāng)時主要世界背景是帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，列強(qiáng)之間因爭奪殖民地矛盾尖銳。而對于德國來說法俄協(xié)約的簽訂，德國兩面作戰(zhàn)不可避免。由此他結(jié)合德軍企圖先發(fā)制人，速戰(zhàn)速決。

（2）從“‘施里芬計劃’低估了俄軍和法軍的動員與作戰(zhàn)能力。也未估計到比利時軍隊的頑強(qiáng)抵抗和英國近征軍能很快參戰(zhàn)，因而注定要失敗”可以得出對敵人的過度輕視以及對自己的過高評價；英法比等國的頑強(qiáng)抵抗。從“后任總參謀長小毛奇對這個計劃作了修改，在一定程度上加強(qiáng)了西線左翼和東線對付俄國的兵力”得出執(zhí)行者的無能和自作主張。

17.【歷史-選修4：中外歷史人物評說】 材料

徐光啟（1562——1633），出身于商人兼小土地所有者家庭。父徐思誠“嘗業(yè)賈”，繼棄而“課農(nóng)學(xué)園自給”，……祖母、母親都得“早暮紡績，寒暑不輟”。萬歷二十八年，徐光啟途經(jīng)南京，結(jié)識意大利傳教士利瑪竇。萬歷三十年，他再赴京應(yīng)試，中進(jìn)士。這時，利瑪竇也在北京，從此向利瑪竇學(xué)習(xí)西方的天文學(xué)、地理學(xué)和水利工程等方面的

知識。萬歷四十六年，回到家鄉(xiāng)，進(jìn)行原已計劃編撰的“農(nóng)業(yè)大百科”性質(zhì)的“種藝書”，也就是后來成書的《農(nóng)政全書》。

徐光啟曾在天津做了多次試險，開辟水田，想實行軍屯，以應(yīng)付長城東段后金的侵?jǐn)_。并想將之推行。藉以“興西北水利，為國家立根本之計，歲省東南挽漕百萬之費”……徐光啟片面地認(rèn)為災(zāi)荒是引起農(nóng)民起又義的重要原因。他在《農(nóng)政全書》“荒政”這一目收集了不少歷代常平倉、備荒和賑濟(jì)的材料?！谒「竷?yōu)，回上海守制期間，也不忘對“地方利弊……如建閘、蓄水、浚吳淞江復(fù)禹舊跡及民輸布運(yùn)等役，不靳筆舌”為大家出謀劃策。

——摘自白壽彝《中國通史》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括徐光啟編撰《農(nóng)政全書》的社會背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出影響徐光啟取得科技成就的個人因素?！敬鸢浮浚?）明末社會危機(jī)，西學(xué)東漸，經(jīng)世致用思潮。

（2）生產(chǎn)：生活經(jīng)驗的積累；憂國優(yōu)民的社會責(zé)任感；注重實驗的科學(xué)精神；積極交流；開闊的視野和思維。

【解析】（1）從材料中給出的他生活的時間與年代（1562——1633）可知，當(dāng)時處于明朝末年，社會危機(jī)嚴(yán)重。而利瑪竇等人來華出現(xiàn)了西學(xué)東漸的現(xiàn)象。由此也引發(fā)出思想領(lǐng)域的經(jīng)世致用思潮。

（2）材料中強(qiáng)調(diào)的是個人因素。我們主要圍繞著他小時候受到的教育，個人的精神品質(zhì)，以及他在生活中受到的啟發(fā)與生活經(jīng)驗的積累這幾個方面來談。結(jié)合材料中具體的敘述來概括總結(jié)即可。

第五篇：高三文綜歷史試題及答案

高考精品試題

高三期中考試 歷史

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)

1.新中國女性婚戀觀的變化折射時代變遷。以下體現(xiàn)20世紀(jì)50年代中期女性婚戀觀新變化的是()

A．父母之命，媒妁之言 B．首選工人老大哥 C．斗私批修，革命友誼 D．嫁人要嫁萬元戶

2.美國著名漢學(xué)家費正清在《觀察中國》中指出：“20世紀(jì)50年代，中美兩國內(nèi)部都很團(tuán)結(jié)，因為它們害怕外國‘共產(chǎn)主義’和外國‘帝國主義’的威脅。它們是一對類似的魔鬼，各自都把對方當(dāng)成一種巨大的威脅，必須以新的嚴(yán)正態(tài)度來對待?！敝饕蚴牵ǎ〢．國際關(guān)系格局的影響 B．領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)政策的不同 C．中美國家利益的沖突 D．中美綜合國力的差異

3.“忘記過去就意味著背叛?！绷?xí)近平主席執(zhí)政以來，新設(shè)置了一些新節(jié)日。這些節(jié)日與歷史事件對應(yīng)錯誤的是（）

A．國家憲法日———1982年憲法頒布實施 B．國家公祭日———1937年南京大屠殺

C．烈士紀(jì)念日———1949年新政協(xié)會議決定建立人民英雄紀(jì)念碑 D．抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日———1945年8月15日日本宣布無條件投降 4.自秦漢到明清，中央和地方官制演變的特點是（）①削弱地方，加強(qiáng)中央 ②削弱相權(quán)，加強(qiáng)君權(quán)

③中央對地方的監(jiān)察與控制不斷加強(qiáng) ④選官與考試始終緊密結(jié)合 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

5.1492年哥倫布登陸美洲、1497年達(dá)·伽馬航向印度洋、1519年麥哲倫環(huán)球航行，這些歷史事件反映了()

高考精品試題

A．地中海時代被大西洋時代所取代 B．歐亞陸地強(qiáng)國霸權(quán)的結(jié)束 C．文藝復(fù)興運(yùn)動的開始 D．歐洲資產(chǎn)階級開始主宰世界

6.表1是1912——1915年外資在華創(chuàng)辦工廠數(shù)量變化表。影響變化的因素除一戰(zhàn)外，還包括()

A．自然經(jīng)濟(jì)最終解體 B．實業(yè)救國開始興起 C．國貨運(yùn)動的推動 D．新文化運(yùn)動的直接沖擊

7.下圖是20世紀(jì)大國關(guān)系圖。圖中“”表示合作關(guān)系，“”表示對抗關(guān)系，甲、乙、丙所代表的國家分別為美國、中國、蘇聯(lián)，下圖所反映的大國關(guān)系所處的年代是（）

A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．90年代

8.2008年8月9日美國全國廣播公司(NBC)宣布，北京奧運(yùn)會開幕式節(jié)目在美國電視觀眾中深受歡迎，收視率達(dá)到21． 5％，僅次于亞特蘭大奧運(yùn)會開幕式的27％，超過了其他任何在美國以外舉行的奧運(yùn)會開幕式。世界上首次播送電視節(jié)目的國家和城市是（）A．法國巴黎 B．英國倫敦 C．美國紐約 D．德國柏林

9.有人說，中華民國是“美國式的共和國”，但也具有英國政體的特點。其“英國政體特點”主要表現(xiàn)為（）

A．責(zé)任內(nèi)閣制 B．三權(quán)分立 C．總統(tǒng)制 D．民主共和

10.朱熹編著《小學(xué)集注》《論語訓(xùn)蒙口義》《童蒙須知》，對兒童的衣著、語言、行為、讀書、高考精品試題

寫字、飲食等習(xí)慣提出具體行為規(guī)范。這反映出他對儒學(xué)發(fā)展的主要貢獻(xiàn)是（）A．樹立嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度 B．初步建立儒學(xué)的教育系統(tǒng) C．使儒學(xué)成為官方正統(tǒng)思想 D．推動儒學(xué)的普及化與通俗化

11.英國史學(xué)家阿諾德·湯因比曾寫道：“據(jù)他們（指英國民眾）看，歷史對他們來說已經(jīng)結(jié)束。在外交事務(wù)方面，歷史已于1815年隨著滑鐵盧戰(zhàn)役的結(jié)束而告終；在國內(nèi)事務(wù)方面，歷史已于1832年隨著《改革法案》的產(chǎn)生而完結(jié)；在帝國事務(wù)方面，歷史已于1859年隨著印度兵變的被鎮(zhèn)壓而終止。他們有一切理由為歷史的這種結(jié)束所賜予他們的永久幸福而慶賀。”當(dāng)時的英國民眾產(chǎn)生這種“永久幸?！备械闹饕蚴牵ǎ〢．外交：推行“獨立主義”，開始確立歐洲霸權(quán) B．國內(nèi)：議會改革，順應(yīng)了工業(yè)資本主義發(fā)展 C．帝國：逮捕甘地，對殖民地實行“委任統(tǒng)治” D．思想：啟蒙思想對資產(chǎn)階級民主革命影響巨大

12.閱讀近代中國金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)總額統(tǒng)計表（單位：億元）

從表中信息我們能夠得出（）A．中華民族資本主義受到多重壓制 B．中國金融機(jī)構(gòu)基本實現(xiàn)了向近代轉(zhuǎn)型

C．近代金融機(jī)構(gòu)的發(fā)展得益于列強(qiáng)暫時放松對華侵略 D．官僚資本所占比重迅速增加

二、非選擇題

高考精品試題

13.（15分）學(xué)習(xí)歷史，不僅要廣泛閱讀，更要感悟智慧，融會貫通。閱讀材料，回答問題。材料一 1587年“并無大事可敘”。學(xué)者黃仁宇卻從此年入手，剖析明中后期社會，寫成《萬歷十五年》。

該著作涉及的重要人物有：

時年24歲的萬歷皇帝。他一方面依賴內(nèi)閣，另一方面又以司禮監(jiān)太監(jiān)加以牽制，后來創(chuàng)造了近30年不上朝的專制主義君主制史上“荒誕奇跡”；

已經(jīng)去世了5年的內(nèi)閣首輔張居正。他生前雖然守住了內(nèi)閣只是皇帝處理國政的助理機(jī)構(gòu)、不能正式統(tǒng)率六部百司的底線，卻把內(nèi)閣政治演繹得有聲有色；

在這年去世的的名將戚繼光。他曾在浙閩粵沿海大敗倭寇，保衛(wèi)了東南海防；

在內(nèi)地已成功定居了4年多的西方傳教士利瑪竇。他從歐洲出發(fā)，經(jīng)過葡萄牙占領(lǐng)的澳門，活躍于廣東一帶。

——據(jù)《萬歷十五年》編寫

材料二 玉米、番薯等“種出西土”，在不少地方開始種植?！獡?jù)[明]李時珍《本草綱目》、徐光啟《農(nóng)政全書》等

試揭示明朝中后期在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中（含農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等）日益凸顯出來的新氣象和政府實行的老政策。

14（22分）.陳獨秀眼中的中西文化

《東方》記者又謂：“民視民聽，民貴君輕，伊古以來之政治原理，本以民主主義為基礎(chǔ)。政體雖改而政治原理不變；故以君道臣節(jié)名教綱常為基礎(chǔ)之固有文明，與現(xiàn)時之國體，融合而會通之，乃為統(tǒng)整文明之所有事。”嗚呼！是何言耶？夫西洋之民主主義（Democracy）乃以人民為主體，林肯所謂“由民（by the people）而非為民（for the people）”者是也。所謂民視民聽，民貴君輕，所謂民為邦本，旨以君主之社稷——即君主祖遺之家產(chǎn)——為本位。此等仁民愛民為民之民本主義（民本主義，乃日本人用以影射民主主義者也，其或徑用西文Democracy而未敢公言民主者，回避其政府之干涉耳），皆自根本上取消國民之人格，而與以人民為主體，由民主義之民主政治，絕非一物。倘由《東方》記者之說，政體雖改而政治原理不變；則仍以古時之民本主義為現(xiàn)代之民主主義，是所謂蒙馬以虎皮耳，換湯不換藥耳。毋怪乎今日之中國，名為共和而實不至也。即

高考精品試題

以今日名共和而實不至之國體而論，亦與君道臣節(jié)名教綱常，絕無融合會通之余地。蓋國體既改共和，無君矣，何謂君道？無臣矣，何謂臣節(jié)？無君臣矣，何謂君為臣綱？如何融合，如何會通，敢請《東方》記者進(jìn)而教之，毋再以籠統(tǒng)含混之言以自遁也。——陳獨秀：《再質(zhì)問<東方雜志>記者》（1919.2，原載《新青年》6卷2號）（1）簡述陳獨秀與《東方》雜志論爭的社會背景。（2）概述材料中陳獨秀與《東方雜志》記者的主要分歧。（3）結(jié)合材料及所學(xué)知識，談?wù)勀銓﹃惇毿阒形魑幕^的認(rèn)識?！練v史選修1：歷史重大改革回眸】15分

15.梭倫“采取曾是最優(yōu)良的立法，拯救國家”，對后世影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料：

材料一 因為雅典憲法完全是寡頭政治的……所以在群眾眼中，憲法上最殘酷和苛虐的部分就是他們的奴隸地位；當(dāng)然，他們對于每一件別的事也一樣感到不滿，因為他們覺得他們自己實際上什么事都沒有參與。——亞里士多德《雅典政制》

材料二(梭倫)說：“我制定的法律，無貴無賤，一視同仁?！薄p方(貴族和平民)都要適可而止，以公正為本。然而，在階級社會中，根本利益的沖突是無法避免的?！髠愂艿搅藖碜詢煞降墓簦黄葻o奈，最后只身逃出希臘。

——馮俊科《西方幸福論——從梭倫到費爾巴哈》 [探究]

(1)據(jù)材料一，概括雅典國家形成初期寡頭政治的弊端；結(jié)合所學(xué)知識，指出這些弊端給雅典帶來的社會危機(jī)。

(2)結(jié)合所學(xué)知識，列舉梭倫采取的保護(hù)平民有限政治權(quán)益的措施。

(3)據(jù)材料二，分析梭倫無法達(dá)到改革目標(biāo)的根本原因，并指出梭倫的哪些觀念對后世民主政治產(chǎn)生了積極影響。

【歷史選修3:20世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平】15分

16.每個時代都有自己的主要矛盾，都有需要解決的根本任務(wù)，這個主要矛盾和根本任務(wù)就是那個

高考精品試題

時代的主題。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 至20世紀(jì)70年代末，美蘇擁有的核彈頭達(dá)5萬枚，約占世界核彈頭總數(shù)的97%，足以把人類和地球上的一切生物毀滅20次，使世界上每個人頭上頂著3噸炸彈過日子。

材料二近年來，一些大國與我國紛紛建立各種“伙伴關(guān)系”，如中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系，中美建設(shè)性戰(zhàn)略伙伴關(guān)系等。江澤民主席對日本進(jìn)行首次國事訪問后，中日雙方宣布致力于建立“和平與發(fā)展的友好合作伙伴關(guān)系”。

1950年到1990年，世界貨物出口額增長了311倍，1989年至1996年，商品、服務(wù)越過邊境的貿(mào)易額以平均每年6.2%的速度增長，幾乎是同一時期全世界國內(nèi)生產(chǎn)總值增長速度的2倍。到1997年，世界商品與服務(wù)貿(mào)易總額持續(xù)增長，達(dá)6.7萬億美元。

材料三 高技術(shù)武器造價非常昂貴，如一枚“愛國者”導(dǎo)彈價值100萬美元，一枚空對空“麻雀”導(dǎo)彈價值169萬美元。海灣戰(zhàn)爭中，美軍共發(fā)射各類導(dǎo)彈5 500多枚，僅導(dǎo)彈一項一天耗資就有1億美元。

(1)根據(jù)上述材料，分析制約現(xiàn)代戰(zhàn)爭的因素。

(2)根據(jù)材料指出確定時代主題的依據(jù)是什么。20世紀(jì)以來的時代主題發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合所學(xué)知識簡要說明理由。

【歷史選修4：中外歷史人物評說】15分 17.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 在牛頓時代，牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路；牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍然指導(dǎo)我們的物理學(xué)思想?！獝垡蛩固?/p>

材料二 作為科學(xué)家，他的理論非常深奧，一般人無法領(lǐng)悟。作為思想家，他的見解相當(dāng)精英，為什么會走進(jìn)大眾的生活，成為家喻戶曉的人物，并受到全世界男女老少的尊敬和愛戴呢？……愛恩斯坦是一位有社會責(zé)任感和科學(xué)良心的世界公民。請回答：

（1）材料一中“牛頓所創(chuàng)造的概念”、材料二中愛因斯坦的“理論非常深奧”分別指的是什么？它們之間的關(guān)系如何？

高考精品試題

（2）1952年11月8日，以色列總理本·古里安提名愛因斯坦為總統(tǒng)候選人。根據(jù)材料二和所學(xué)知識，說明愛因斯坦被提名以色列總統(tǒng)候選人的原因。

高考精品試題

答案解析

1.【答案】B

【解析】父母之命，媒妁之言主要出現(xiàn)于古代社會，故A項錯誤；1953年開始一五計劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，工人階級地位提升，故B項正確；斗私批修體現(xiàn)在文革時期，故C項錯誤；“萬元戶”是在改革開放之后，故D項錯誤。2.【答案】C

【解析】國家利益是了國家發(fā)展外交關(guān)系的根本出發(fā)點，造成題干中美關(guān)系這種狀況的主要原因就再于國家利益的沖突，故C項正確；A，B，D三項是影響中美外交關(guān)系的原因，但不是主要原因，故A，B，D項錯誤。3.【答案】D

【解析】之所以確定12月4日這一天為“國家憲法日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施，故A項正確，不符合題意；為紀(jì)念1937年南京大屠殺將每年的12月13日定為國家公祭日，故B項正確，不符合題意；1949年9月30日人民英雄紀(jì)念碑奠基，將此日定為烈士紀(jì)念日突出了“國慶勿忘祭先烈”，故C項正確，不符合題意；抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日為1945年9月3日日本簽訂投降書，而不是8月15日日本宣布無條件投降，故D項錯誤，符合題意。4.【答案】A

【解析】從秦漢到明清，我國實行專制主義中央集權(quán)制度，不斷加強(qiáng)中央集權(quán)，削弱地方分權(quán)，故①正確；從秦朝的三公九卿制到隋唐的三省六部制，及至明朝廢丞相，設(shè)內(nèi)閣，清朝設(shè)軍機(jī)處，體現(xiàn)了皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，故②正確；為加強(qiáng)中央集權(quán)，中央對地方不斷加強(qiáng)監(jiān)察和控制，設(shè)立刺史、通判等機(jī)構(gòu)，故③正確；選官與考試緊密結(jié)合開始于隋唐科舉制，與題目時間不符，故④錯誤，選擇A項符合題意。5.【答案】A

【解析】材料反映的是15世紀(jì)新航路的開辟，新航路的開辟后商業(yè)中心由地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，故A項正確；材料只是反映新航路的開辟，不能說明歐亞陸地強(qiáng)國霸權(quán)的結(jié)束，故B項錯誤；文藝復(fù)興運(yùn)動的開始是在14世紀(jì)，故C項錯誤；15世紀(jì)資本主義處于萌芽時期，歐洲資產(chǎn)階級沒有取得政權(quán)，還沒有開始主宰世界，故D項錯誤。

高考精品試題

6.【答案】C

【解析】本題是一道表格題目，涉及的時間范疇是1912——1915年，事件是外資在華創(chuàng)辦工廠數(shù)量的減少?？捎门懦ń忸}，A選項自然經(jīng)濟(jì)的最終解體是在三大改造完成時；B選項是在19世紀(jì)末；新文化運(yùn)動開始于1915年，所以D項也排除。7.【答案】C

【解析】20世紀(jì)50年代中蘇關(guān)系友好，與題中中蘇對抗不符，故A項錯誤；60年代中美關(guān)系是敵對的，與題中中美合作關(guān)系不符，故B項錯誤；70年代，中蘇關(guān)系惡化，中美由敵對走向緩和，美蘇仍然冷戰(zhàn)，與題意相符，故C項正確；90年代蘇聯(lián)解體，中蘇、美蘇結(jié)束了對立局面，故D項錯誤。8.【答案】B

【解析】聯(lián)系所學(xué)知識可知，電視為英國人貝爾德發(fā)明的，故世界上首次播送電視節(jié)目的國家和城市應(yīng)該是英國和倫敦。故此題應(yīng)選B項 9.【答案】A

【解析】 中華民國建立后成立了民主共和政體，但為限制袁世凱，又實行責(zé)任內(nèi)閣制，責(zé)任內(nèi)閣制是英國政體的特點，故選A項。10.【答案】D

【解析】由朱熹編著的課本名稱、受教育的對象及提出的具體行為規(guī)范可看出D項正確。A項中的“治學(xué)”超出材料的主要意思；B、C兩項出現(xiàn)于西漢武帝時期。11.【答案】B

【解析】英國在近代實施的外交政策是“大陸均衡”政策，故A項錯誤；1832年的《改革法案》擴(kuò)大了工業(yè)資產(chǎn)階級參加選舉的權(quán)利，順應(yīng)了工業(yè)資本主義的發(fā)展，故B項正確；甘地是20世紀(jì)初領(lǐng)導(dǎo)了印度的非暴力不合作運(yùn)動，與題干中1859年印度兵變無關(guān)，故C項錯誤；啟蒙運(yùn)動并未引起英國資產(chǎn)階級革命運(yùn)動的爆發(fā)，故D項錯誤。12.【答案】B

【解析】表格中沒有體現(xiàn)民族資本主義發(fā)展的信息，無法得出民族資本主義受到多重壓制，故A項錯誤；從表格數(shù)據(jù)中可以看出在近代中國金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)總額中，銀行資產(chǎn)總額從無到有，在高考精品試題

金融機(jī)構(gòu)中逐步占據(jù)主導(dǎo)地位，錢莊、典當(dāng)?shù)葌鹘y(tǒng)金融機(jī)構(gòu)在金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)總額中所占比例不斷下降，故B項正確；1920—1936年間，一戰(zhàn)結(jié)束，帝國主義卷土從來，并沒有放松對華侵略，故C項錯誤；題干中沒有官僚資本的信息，無法得出官僚資本所占比重迅速增加，故D項錯誤。13.【答案】氣象：蠶桑、棉花種植面積普遍擴(kuò)大，美洲作物開始傳入我國，資本主義萌芽，會館出現(xiàn)，商幫勢力強(qiáng)大。（答對三點即可）政策：重農(nóng)抑商。

【解析】第一小問“新氣象”注意設(shè)問的時間要求“明朝中后期”和角度要求“經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中（含農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等）”，“農(nóng)業(yè)方面”可根據(jù)材料二中的信息“玉米、番薯等……在不少地方開始種植”作答；“手工業(yè)方面”根據(jù)所學(xué)可知由于棉花種植面積的不斷擴(kuò)大，促進(jìn)了棉紡織業(yè)的發(fā)展，甚至在部分地區(qū)出現(xiàn)了資本主義萌芽；“商業(yè)方面”根據(jù)所學(xué)可得出“會館的出現(xiàn)”等結(jié)論。第二小問“政府的老政策”結(jié)合所學(xué)即可得出正確答案。

14.【答案】（1）新文化運(yùn)動興起，陳獨秀胡適等倡導(dǎo)民主與科學(xué)，對傳統(tǒng)文化進(jìn)行激烈批判，引發(fā)部分知識分子的不滿。

（2）對民主的認(rèn)識不同：記者認(rèn)為民貴君輕可以作為民主主義的基礎(chǔ)，而陳獨秀則認(rèn)為這只是民本主義，跟民主精神想去甚遠(yuǎn)；對綱常名教的認(rèn)識不同：記者認(rèn)為綱常名教可以與民主政體相融合，而陳獨秀則認(rèn)為兩者無會通余地；對政體與政治原理的關(guān)系認(rèn)識不同：記者認(rèn)為政體雖改而政治原理可以不變，陳獨秀則認(rèn)為政體改變政治原理亦應(yīng)隨之變化。

（3）本大題采用分項評分方法。評分觀察的要素是：觀點、史實、論述、組織。評分項一：觀點

答案l：能將陳獨秀作為文化解讀的對象提出觀點：陳獨秀對中西文化的解讀是基于自身文化救國的理想，是其將自身的理想與信念投射于文化的結(jié)果。

答案2：能夠跳出文本，將文本內(nèi)容與社會背景聯(lián)系起來提出觀點：陳獨秀對中國文化的理解是基于當(dāng)時中國現(xiàn)實問題的思考。

答案3：就文本本身內(nèi)容提出觀點：陳獨秀對中西文化有絕對化之嫌。答案4：無觀點或觀點與情景無關(guān)：陳獨秀主張全盤西化等。評分項二：史實

答案1：能提取文本提供的信息，并將其與文本解讀者所處背景、立場等史實建立聯(lián)系。

高考精品試題

答案2：能從本文中提取直接與間接的信息。答案3：能從文本中提取直接的信息。答案4：沒有使用文本信息 評分項三：論述

答案l：能夠進(jìn)行由表及里的論述。

答案2：史實、觀點與論證三者能做到一致，邏輯完整。答案3：史實、觀點與論證三者不一致，邏輯混亂、跳躍。答案4：回避問題 評分項四：組織

答案1：敘述成結(jié)構(gòu)。答案2：敘述連貫通順。答案3：僅能羅列史實。

【解析】（1）根據(jù)材料出處《新青年》及材料所述陳獨秀與記者之間的論爭內(nèi)容可知是關(guān)于封建的綱常名教君道臣節(jié)等與民主共和的政體是否能相融合的問題，可知這是新文化運(yùn)動前期這個時間，所以結(jié)合新文化運(yùn)動前期批判封建文化即引發(fā)的結(jié)果去回答即可。

（2）根據(jù)材料中的“仁民愛民為民之民本主義”與 “現(xiàn)代之民主主義”可知是對民主的認(rèn)識不同；由“以君道臣節(jié)名教綱常為基礎(chǔ)之固有文明，與現(xiàn)時之國體，融合而會通之”與“今日名共和而實不至之國體而論，亦與君道臣節(jié)名教綱常，絕無融合會通之余地”可知是對中國的綱常名教的認(rèn)識不同；由“伊古以來之政治原理”與“是所謂蒙馬以虎皮耳，換湯不換藥耳”可知是對政體與政治原理的關(guān)系認(rèn)識不同。

（3）這一題考查的能力要求較高，考查知識遷移、史論結(jié)合、論從史出和語言表達(dá)等諸多能力。解答這一題需要考生現(xiàn)根據(jù)材料提煉出想要論證的觀點，然后圍繞自己的觀點結(jié)合所學(xué)知識組織相應(yīng)的背景、思想主張等史實作為論據(jù)，還要在答案中將史實和觀點之間建立起充分的邏輯聯(lián)系，并用歷史性語言準(zhǔn)確、完整地表達(dá)出來。

15.【答案】(1)弊端：平民受到奴役；平民缺乏政治參與權(quán)。危機(jī)：導(dǎo)致貴族與平民、貴族與新興的工商業(yè)奴隸主之間矛盾的激化；社會動蕩不安，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2)措施：解負(fù)令；財產(chǎn)等級制；四百人會議(公民大會或陪審法庭)。

高考精品試題

(3)根本原因：階級利益的對立。觀念：公正觀念；法治觀念。

【解析】 第(1)問中的弊端從“他們的奴隸地位”可以看出平民地位低下，從“他們自己實際上什么事都沒有參與”看出他們?nèi)狈φ螀⑴c權(quán)；社會危機(jī)結(jié)合所學(xué)知識從當(dāng)時雅典社會貴族和平民、新興的工商業(yè)奴隸主之間的關(guān)系分析。第(2)問首先要明確題目要求回答的是政治措施，結(jié)合所學(xué)知識可知政治措施包括財產(chǎn)等級制和民主政治改革等。第(3)問根本原因根據(jù)材料“在階級社會中，根本利益的沖突是無法避免的”分析；據(jù)“我制定的法律，無貴無賤，一視同仁”“以公正為本”等信息歸納梭倫的觀念。

16.【答案】(1)因素：核戰(zhàn)爭毀滅性后果；國家之間政治、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切；現(xiàn)代戰(zhàn)爭的巨大消耗。

(2)依據(jù)：時代的主要矛盾和根本任務(wù)。變化：由“戰(zhàn)爭與革命”轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂推脚c發(fā)展”。

理由：制約戰(zhàn)爭發(fā)生的因素增多，各國人民渴望和平與發(fā)展，多極化趨勢加強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng)，第三世界的崛起等。(答出其中任意三個要點即可)

【解析】 第(1)問要對三則材料逐一分析，材料一是從核武器對人類的毀滅性角度闡述的；材料二則體現(xiàn)了國與國之間聯(lián)系的密切；材料三體現(xiàn)了戰(zhàn)爭給人類帶來巨大消耗。第(2)問第一小問結(jié)合材料可直接得出答案；第二小問屬于對基礎(chǔ)知識的考查，第三小問結(jié)合所學(xué)知識從國際關(guān)系格局、歷史發(fā)展的趨勢和主題、制約戰(zhàn)爭的各種力量尤其是第三世界的崛起等方面分析即可。17.【答案】（1）牛頓：經(jīng)典力學(xué)。愛因斯坦：相對論。愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的繼承與發(fā)展。

（2）愛因斯坦在科學(xué)上作出了杰出貢獻(xiàn)；具有強(qiáng)烈的正義感、社會責(zé)任感和科學(xué)良心；是猶太人中的杰出人物。

【解析】第（1）題，考查牛頓的經(jīng)典力學(xué)和愛因斯坦的相對論。二者主要是繼承與發(fā)展的關(guān)系。第（2）題，可從材料中的“社會責(zé)任感和科學(xué)良心”以及猶太人的身份等分析原因。