第一篇：2018年家長(zhǎng)會(huì)方案

皋陶學(xué)校2018年秋學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

一、家長(zhǎng)會(huì)主題：

我做好老師，你做好家長(zhǎng)

二、家長(zhǎng)會(huì)目的：

1、宣傳皋陶學(xué)校老師是怎樣做好好老師的。

2、向家長(zhǎng)宣傳如何做好家長(zhǎng)。

3、家校攜手，就學(xué)生安全、學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣、成長(zhǎng)等達(dá)成正確的教育觀,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。

4、解決家長(zhǎng)的問題與意見，征求家長(zhǎng)好的建議。

三、活動(dòng)時(shí)間：2018年12月8日（星期六）上午8:30-10:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室

五、活動(dòng)各部門職責(zé)

校 長(zhǎng)：全權(quán)籌劃家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)安排及有關(guān)保障。

教導(dǎo)處：制定家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案，發(fā)電子家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，負(fù)責(zé)材料的收集。

總務(wù)處、少先隊(duì)：布置黑板報(bào)的更新，室內(nèi)外的衛(wèi)生。（12月7日放學(xué)后檢查）辦公室：負(fù)責(zé)宣傳（電子屏）、拍照。

班子成員聯(lián)系年級(jí)，協(xié)助各班主任開好家長(zhǎng)會(huì)，各年級(jí)組長(zhǎng)收集好本年級(jí)圖片、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿等。確保家長(zhǎng)會(huì)安全、有序、有效。

一年級(jí) ：朱成俊 馬駟 二年級(jí)：孫恒棟 姜華明 三年級(jí)：楊紹玲 謝承好 四年級(jí) ：楊欣 韓宜圣 五年級(jí)：吳永年 李純勝 六年級(jí)：姚 林 朱長(zhǎng)好 巡視檢查：尹化保、王付發(fā)

六、班主任要求

1、教室布置整潔、美觀，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感。前面黑板寫好歡迎辭，出一期以“感恩父母，感恩老師”為主題的黑板報(bào)。準(zhǔn)備好與學(xué)生對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)簽到表（做電子版到教導(dǎo)處打印學(xué)校留資料）。

2、以“我做好老師，你做好家長(zhǎng)”為主線，認(rèn)真準(zhǔn)備好發(fā)言稿（PPT），可以從以下幾點(diǎn)考慮：

（1）、關(guān)注孩子方方面面安全。

(2)、培養(yǎng)孩子好習(xí)慣(如：家長(zhǎng)接送學(xué)生的地點(diǎn)及安全；不隨便出入校門口小賣部；校園內(nèi)禁止吃零食；早晨、中午到校要求；衛(wèi)生安全要求，校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成等。)；培養(yǎng)好性格，好品行，鍛煉好身體，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況。

(3)、鍛煉孩子意志，培養(yǎng)吃苦精神；重點(diǎn)介紹班里的學(xué)生，可表揚(yáng)、可批評(píng)。(4)、如何做好家長(zhǎng)，如何營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭育人氛圍（交流孩子學(xué)習(xí)、教育子女的方法）

3、班主任8:00前到位，做好接待簽字，安排家長(zhǎng)坐到教室里。

4、教師著裝要得體，大方。

5、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)，切忌啰嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

6、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

7、一（3）和一（4）班有專家到教室講座，請(qǐng)兩位班主任做好配合工作。

七、其它要求

1、各班主任轉(zhuǎn)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便家長(zhǎng)安排好工作，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)，要電話通知，可以另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

2、因家長(zhǎng)多，學(xué)校場(chǎng)地有限，各班主任通知家長(zhǎng)盡量步行或坐公交，確需開車，車輛一律不得進(jìn)校園，可有序停放在馬路邊。

3、班里有家長(zhǎng)委員的要通知他開完家長(zhǎng)會(huì)，10:00點(diǎn)到會(huì)議室開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班成員和年級(jí)組長(zhǎng)參會(huì)。

4、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)把家長(zhǎng)會(huì)簽到表、班主任發(fā)言稿一并送到教導(dǎo)處存檔。

5、皋陶學(xué)校

2018年11月29日

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)方案

中寧五小三年級(jí)(3)班家長(zhǎng)會(huì)方案

一、活動(dòng)主題：

家校攜手，共促發(fā)展

二、活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，正確定位自己的孩子，積極引領(lǐng)自己的孩子。

2、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

3、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2017年11月30日 下午2:00——4:40。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

中寧五小錄播室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好清潔，布置好教室。

2、寫好發(fā)言稿。

3、發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）介紹班級(jí)基本情況，解釋一些紀(jì)律規(guī)定。

（2）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

（3）表揚(yáng)平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，對(duì)一些平時(shí)表現(xiàn)較差的同學(xué)提出希望要求。

（4）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長(zhǎng)提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、衛(wèi)生安全要求、早晨、中午到校要求等）

4、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)簽到冊(cè)。

5、指定好學(xué)生做后勤工作。

6、指定科任教師做好家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄。

7、收集家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)資料。

8、強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)會(huì)期間的紀(jì)律。

六、活動(dòng)流程

1、家長(zhǎng)簽到。

2、班主任老師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。（如：尊重孩子年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律，在家庭作業(yè)方面給孩子的幫扶措施等。）

3、班主任宣布活動(dòng)開始，對(duì)家長(zhǎng)的到來表示感謝，介紹班級(jí)基本情況。

4、任課老師介紹所任學(xué)科情況，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜希愫帽究平虒W(xué)，如自己的教育方法、家庭作業(yè)要求、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)方法要求等。

5、學(xué)生代表發(fā)言。

6、家長(zhǎng)與科任教師自由并留下建議。

7、班主任總結(jié)發(fā)言。

七、附《家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿》

各位家長(zhǎng)，你們好！很高興見到大家，對(duì)大家的到來我表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天你們能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，這點(diǎn)就可說明你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。在這里我也代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣X得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生這一時(shí)間段在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)基點(diǎn)出發(fā)，本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)到底的原則，我們的家長(zhǎng)會(huì)必將達(dá)到預(yù)期的效果，也一定能獲得家庭教育、學(xué)校教育的雙贏！首先我介紹一下本班的情況。

一、班級(jí)基本情況：

1、（本班學(xué)生61人，男生34，女生27。）

2、我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營(yíng)造出良

五、最后就本班的實(shí)際情況，給家長(zhǎng)們提建議：

1、應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的成績(jī)

（1）抓作業(yè)

要規(guī)定學(xué)生放學(xué)后必須昨晚昨夜，必須檢查，口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)作業(yè)也不能草率。

（2）抓態(tài)度

要求學(xué)習(xí)要專心、細(xì)心，用于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。

（3）抓技能

如：想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速，在質(zhì)量中求速度。手工操作、口頭背誦要熟練。

（4）抓能力

主要是注意力、觀察力、想象力與思維力，在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意培養(yǎng)上述能力。

孩子年齡小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)的空子。只有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己，把要求化為行動(dòng)，實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速提高。

2、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。特別注意小孩有沒去去網(wǎng)吧、這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全泡湯了?？梢钥闯鲂瞧谔欤⒆釉诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

3、加強(qiáng)安全意識(shí)。

安全對(duì)于學(xué)生來說之最重要的事，特別是雙休日安全更要特別注意。有的孩子到了周末就在街上瘋跑，那是很危險(xiǎn)的，還有的學(xué)生騎自行車，國家規(guī)定，青少年滿12周歲才能騎自行車。

還有的家長(zhǎng)反應(yīng)有的同學(xué)喜歡到別人家做作業(yè)，這樣的事家長(zhǎng)也應(yīng)該有所了解，就是孩子到誰家了，完成作業(yè)情況如何，做到對(duì)孩子的動(dòng)向了如指掌，如果發(fā)現(xiàn)孩子在一起淘氣、闖禍的現(xiàn)象應(yīng)該禁止到別的同學(xué)家寫作業(yè)。

4、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。

A平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開親自看一看,不能一問了之。

B平時(shí)有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。

5、加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求?，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題，而是不夠細(xì)心。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí)，作為家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。

還有學(xué)習(xí)的態(tài)度，也是十分重要的。有的學(xué)生安他的能力他是能做好的，但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度，從不盡心做，盡力做，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)也是有害無益的。同時(shí)發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒，要及時(shí)做好思想工作，也可以及時(shí)與任課老師聯(lián)系。

6、加強(qiáng)家長(zhǎng)與任課老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(zhǎng)不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對(duì)老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)劇?/p>

7、其他方面

班里的孩子都有零花錢，但因?yàn)楹⒆幽挲g小對(duì)于零花錢的使用還沒有控制能力，有的孩子上學(xué)到校后的第一件事就是去商店，一下課的第一件事也是去商店，零食、玩具經(jīng)常一買一堆，上課不專心，光想著零食、玩具，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常不利，因此也希望家長(zhǎng)在孩子的零用錢上有所控制，不能養(yǎng)成孩子大手大腳的浪費(fèi)習(xí)慣。另外現(xiàn)在規(guī)定學(xué)生早晨7點(diǎn)半以后到校，中午1點(diǎn)以后到校，而有的學(xué)生每天都早早來到學(xué)校，沒事就亂跑，非常不安全，希望家長(zhǎng)能給予配合，讓孩子按規(guī)定到校，以免發(fā)生不安全事故。

一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況令人擔(dān)憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄兀考磳W(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，但是孩子們一到雙休日，回到社會(huì)，除了學(xué)習(xí)什么都學(xué)會(huì)了。因此為了我們的孩子，為了我們的將來，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。重視家庭教育，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，成為棟梁之材！

第三篇：家長(zhǎng)會(huì)方案

家長(zhǎng)會(huì)方案

為了辦好20xx的家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有效溝通，宣傳xx辦學(xué)特色，讓各位家長(zhǎng)支持學(xué)校，特制定此方案。

一、活動(dòng)主題

交流

溝通

共識(shí)

共進(jìn)

二、活動(dòng)時(shí)間

高一級(jí)：x月6日（周五）上午

高二級(jí)：x月5日（周四）上午

高三級(jí)：x月4日（周三）上午

三、活動(dòng)進(jìn)程

1、早9：00前個(gè)家長(zhǎng)簽到后到達(dá)學(xué)生餐廳三樓。

2、9：00——10：00召開家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議（具體議程見附件1）。

3、10：10——11：10家長(zhǎng)進(jìn)入教室召開各班分會(huì)場(chǎng)會(huì)議，與此同時(shí)相應(yīng)年級(jí)學(xué)生進(jìn)入學(xué)生餐廳三樓召開中期紀(jì)律教育暨學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)議。

4、11：10——11：30家長(zhǎng)參觀學(xué)生宿舍。

5、11：30——11：50學(xué)生與家長(zhǎng)在餐廳指定位置見面（每個(gè)窗口對(duì)應(yīng)一個(gè)班級(jí)，高三十二班在11號(hào)窗口）做一次感恩活動(dòng)，感恩活動(dòng)包括兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為：學(xué)生當(dāng)面將給家長(zhǎng)的一封信遞交給家長(zhǎng)；第二環(huán)節(jié)為我為家長(zhǎng)端次飯，有學(xué)生排隊(duì)位家長(zhǎng)買飯端致家長(zhǎng)面前向平時(shí)家長(zhǎng)看著自己吃飯一樣讓家長(zhǎng)吃完飯。

6、家長(zhǎng)離校。

四、組織機(jī)構(gòu)

總負(fù)責(zé)：xx

副總負(fù)責(zé)：xx

下設(shè)六個(gè)職能組

（一）活動(dòng)策劃組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)制定家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案及各班班主任分會(huì)場(chǎng)的培訓(xùn)。

2、負(fù)責(zé)印發(fā)邀請(qǐng)函。

3、負(fù)責(zé)制作簽到冊(cè)，分配任課老師至各班。

4、制作校園平面示意圖，張貼指示標(biāo)（如廁所、停車場(chǎng)等）。

（二）安保組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)校門口的交通安全。

2、負(fù)責(zé)校園內(nèi)的巡查，糾正學(xué)生的不良行為或違紀(jì)行為。

3、對(duì)學(xué)生提前進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)律要求。

4、負(fù)責(zé)課間樓道、廁所的紀(jì)律管理。

（三）會(huì)務(wù)組

組長(zhǎng)：xx

成員：

xx

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)學(xué)生餐廳三樓主席臺(tái)的布置，餐廳三樓標(biāo)語的擬定及懸掛，會(huì)標(biāo)的懸掛。

2、學(xué)校門口家長(zhǎng)簽到工作的指導(dǎo)。

3、任課教師跟班的檢查與統(tǒng)計(jì)。

4、劃定餐廳三樓家長(zhǎng)及學(xué)生就坐區(qū)域，并標(biāo)明指示牌。

（四）聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

職責(zé)：

1、9：00前負(fù)責(zé)引領(lǐng)家長(zhǎng)到達(dá)學(xué)生餐廳三樓。

2、9：50集中當(dāng)級(jí)學(xué)生樓下按班級(jí)集中等待餐廳三樓家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

3、10：00引領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入教室并引領(lǐng)學(xué)生到餐廳三樓指定位置就坐。

4、11：10廣播通知家長(zhǎng)參觀學(xué)生宿舍。

5、11：30通知并引領(lǐng)家長(zhǎng)及學(xué)生在餐廳指定區(qū)域就坐。

（五）宣傳組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

職責(zé)：

1、校園內(nèi)橫幅標(biāo)語、電子屏內(nèi)容的擬定，懸掛橫幅、調(diào)試電子屏。

2、撰寫歡迎辭并噴繪張貼。

3、活動(dòng)期間的攝影及網(wǎng)站上傳。

4、縣電視臺(tái)的邀請(qǐng)及接待。

（六）后勤保障組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生的整治（特別是綠籬、廁所等衛(wèi)生死角）。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)的檢查、整治，為家長(zhǎng)參觀宿舍提供良好的環(huán)境。

3、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)期間停車場(chǎng)的劃定及引導(dǎo)，學(xué)生餐廳三樓家長(zhǎng)凳子（按650只）的擺放及音響的調(diào)試。

4、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)期間物資的供應(yīng)，家長(zhǎng)就餐的聯(lián)系。

五、工作要求

1、所有人員當(dāng)天須著正裝。

2、所有工作人員務(wù)必當(dāng)天早上8：00前到達(dá)工作地點(diǎn)。

3、各年級(jí)組包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織召集本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議（具體議程見附件1）。

4、各老師務(wù)必?zé)崆榻哟议L(zhǎng)，全面了解所教授學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況。

5、各班主任務(wù)必逐一通知家長(zhǎng)確保家長(zhǎng)到校率。

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)方案

相公鎮(zhèn)中心幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

2018.9.1 為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合老師的工作，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望。

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，特別就今年的供餐向家長(zhǎng)做出說明，使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2018年9月1日（下午2：00）

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。

2.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)（包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)）參加此次活動(dòng)。

3.各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上，將幼兒的一日活動(dòng)制作成ppt在電視上滾動(dòng)播放。

4.各班班主任在家長(zhǎng)會(huì)召開前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到。

5.做好收集家長(zhǎng)意見統(tǒng)計(jì)和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。

四、環(huán)境衛(wèi)生要求

1.活動(dòng)前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

2.各班級(jí)活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換，空余場(chǎng)所不擺放雜物。

3.營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開會(huì)前，安排早到的家長(zhǎng)到教室看本班孩子的一日生活錄像，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。

五、家長(zhǎng)會(huì)形式

以班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。

六、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)過程

1.介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（要求每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。

2.介紹幼兒園一日生活

為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑，對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問，讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，（包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園）就這次“家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì)，通過教師講述，向家長(zhǎng)一一展現(xiàn)。

3.本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況（舉例說明）。

4.供餐情況說明；

5.探討與商議.征求家長(zhǎng)意見和建議。

相公鎮(zhèn)中心幼兒園新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函

親愛的家長(zhǎng)朋友:您好!為孩子描繪完美的人生起點(diǎn)。我們特誠邀您來園參加本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，我們共同探討、暢所欲言……。希望能與您就孩子的成長(zhǎng)教育問題做一次良好的溝通。你的建議是我們的收獲，讓我們?yōu)楹⒆訐纹鹨黄炜铡?/p>

一、家長(zhǎng)會(huì)具體時(shí)間安排如下: 9月1日下午2：00

二、配合事項(xiàng):

1、當(dāng)日請(qǐng)家長(zhǎng)2：00準(zhǔn)時(shí)到園。地點(diǎn):本班級(jí)教室。

2、會(huì)議時(shí)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為振動(dòng)。

3、家長(zhǎng)離園前將意見表交至班級(jí)老師處。(另請(qǐng)各位家長(zhǎng)自帶一只筆。）

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)方案

珠泉中學(xué)小學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)方案

主題：家校溝通聯(lián)手，構(gòu)建和諧教育

一、活動(dòng)目的：

1．通過此次活動(dòng)，展示學(xué)校形象，宣傳學(xué)校本所取得的教育教學(xué)成果以及近期學(xué)校工作規(guī)劃。

2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

3．充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)教育孩子的積極性，有效配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

顧問：彭俠（董事長(zhǎng)）組長(zhǎng)：張日宗

副組長(zhǎng)：王日新

何光如

成員：李文芳

劉詩喬

各班班主任 攝像：雷艷良

三、活動(dòng)安排：

1、時(shí)間：12月8日（星期六上午）

9：00~11：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

3、準(zhǔn)備工作：責(zé)任人——各班主任 A.各班班主任須在12月5日（星期三）前將家長(zhǎng)會(huì)工作安排和家長(zhǎng)代表（發(fā)言人）告知相關(guān)家長(zhǎng)；將各班家長(zhǎng)的反饋情況（到會(huì)的人數(shù)）及時(shí)以書面形式報(bào)到政務(wù)處。

B、12月7日（星期五）下午4：00前布置好教室內(nèi)外環(huán)境（做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作；黑板上書寫歡迎標(biāo)語或者其它有關(guān)內(nèi)容；學(xué)生課桌上的物品擺放整齊；建議制作一期新的“成長(zhǎng)園地”，重點(diǎn)介紹本期學(xué)生所取得成績(jī)、優(yōu)秀作品或是相關(guān)活動(dòng)圖片（秋游、課外活動(dòng)等）。

C.收集科任老師的作業(yè)本或者最近的一份試卷。（成績(jī)較為理想，放在每位學(xué)生的課桌上），供家長(zhǎng)翻閱。

D.各班班主任整理好班級(jí)和學(xué)生個(gè)人情況的材料，確定發(fā)言主題與內(nèi)容、并形成發(fā)言稿草案。發(fā)言稿草案務(wù)必于12月6日前交何校長(zhǎng)處審閱，確認(rèn)無誤后作為正式文稿使用。建議：將開學(xué)半個(gè)學(xué)期以來班級(jí)學(xué)生主要優(yōu)點(diǎn)（詳細(xì)）、期中考試中進(jìn)步在5名以上的同學(xué)、班級(jí)管理或?qū)W?；顒?dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生存在的問題（簡(jiǎn)略）作為講話內(nèi)容。

E、各班根據(jù)具體情況，安排一至兩位學(xué)生代表發(fā)言，發(fā)言稿需班主任提前審閱。

F.把期中考試的成績(jī)打印好（不排名）；下載一段反映優(yōu)質(zhì)家教的視頻（30分鐘內(nèi)）。

G.各班安排幾位接待的同學(xué)，家長(zhǎng)來時(shí)負(fù)責(zé)將家長(zhǎng)引到其子女的座位上。各班要將家長(zhǎng)到會(huì)情況認(rèn)真登記，家長(zhǎng)會(huì)后交政務(wù)處

H.布置學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信（感謝信或是想對(duì)父母說的話），要求學(xué)生認(rèn)真書寫，寫出真切的感受。信就放在學(xué)生各自的課桌右上角。

3、注意事項(xiàng)

a.家長(zhǎng)會(huì)不能簡(jiǎn)單地開成“告狀會(huì)”，要站在幫助學(xué)生全面發(fā)展的角度談情況。

b.要尊重學(xué)生，尊重和體諒家長(zhǎng)，不能有過激和尖銳的語言，努力挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。

c.注意維護(hù)學(xué)校和教師個(gè)人的形象，與家長(zhǎng)交流態(tài)度要誠懇，語言要親切。d、班主任、科任教師依次發(fā)言。主要圍繞以下內(nèi)容發(fā)言：a、學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度，要求等；b、班級(jí)學(xué)生的基本情況；c、學(xué)生在校的表現(xiàn)（安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣、思想品質(zhì)、口頭表達(dá)、思維反應(yīng)、心理健康等方面）；d、表揚(yáng)有優(yōu)點(diǎn)、有進(jìn)步、各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生；e、委婉地指出部分學(xué)生所存在的問題和給予的建議。

四、家長(zhǎng)會(huì)流程

1、家長(zhǎng)簽到，與老師交流孩子表現(xiàn)；

2、播放視頻；

3、班主任發(fā)言；

4、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)活動(dòng)；

5、發(fā)放信息反饋表

6、班主任宣布會(huì)議結(jié)束

五、上交材料：

1、班主任、科任老師代表發(fā)言稿。

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言概述、學(xué)生代表發(fā)言稿。

3、家長(zhǎng)簽到表。

4、家長(zhǎng)意見反饋表。

上述材料請(qǐng)各班班主任務(wù)必于12月11日（星期一）12：00前交政務(wù)處。

小學(xué)部政務(wù)處 2012．12．2