第一篇：2018年江蘇五年制專轉(zhuǎn)本須知事項(xiàng)

各位同學(xué)好，東吳專轉(zhuǎn)本在這里為大家解答了復(fù)習(xí)江蘇專轉(zhuǎn)本考試的有效方法等問題，如果各位同學(xué)需要進(jìn)一步了解的，可以具體咨詢東吳專轉(zhuǎn)本咨詢老師！

2018年江蘇五年制專轉(zhuǎn)本須知事項(xiàng)

【江蘇五年制專轉(zhuǎn)本招生院校名單】

1、南京曉莊學(xué)院

2、南京金陵科技學(xué)院

3、三江學(xué)院

4、蘇州大學(xué)文正學(xué)院

5、蘇州大學(xué)應(yīng)用學(xué)院

6、淮陰工學(xué)院

7、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院

考試科目：五年制專轉(zhuǎn)本考試科目與分?jǐn)?shù)：公共英語(yǔ)100（必考）、專業(yè)科目一100分（根據(jù)大專階段所學(xué)科目而定）、專業(yè)科目二100分（根據(jù)大專階段所學(xué)科目而定），總分一共300分

計(jì)劃安排：專轉(zhuǎn)本招生計(jì)劃列入各校當(dāng)年總體招生計(jì)劃。如遇合格生源不足，可將剩余計(jì)劃轉(zhuǎn)入普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃。

考試時(shí)間：普通高校專升本一般是指應(yīng)屆普通全日制?？飘厴I(yè)生，高職五年級(jí)下半學(xué)期（各省份考試時(shí)間不一，由各省教育考試院制定的當(dāng)年政策決定）

考試科類：實(shí)行網(wǎng)上遠(yuǎn)程報(bào)名和填報(bào)志愿，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)與資格審核完成報(bào)名信息網(wǎng)上輸入的考生，于X月日至X日到現(xiàn)所在院校的確認(rèn)點(diǎn)，憑注冊(cè)號(hào)辦理報(bào)名信息現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。審核完成后，由考生所在院校對(duì)審核合格考生名單進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于10個(gè)工作日。

報(bào)考條件：省各級(jí)各類全日制普通職高（五年制大專）在校生。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法；具有較高思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，上進(jìn)心強(qiáng)，品行端正；在校期間未受記過（含）以上處分，無(wú)考試作弊記錄。高職階段學(xué)業(yè)成績(jī)居該校本專業(yè)前百分之五十,無(wú)不及格課程（經(jīng)重修、補(bǔ)考及格視作及格）。

學(xué)籍管理：報(bào)到注冊(cè)和學(xué)籍管新生憑“錄取通知書”和普通?？疲ǜ呗殻┊厴I(yè)證書（原件）報(bào)到注冊(cè)，缺一不予報(bào)到。屆時(shí)未拿到?？飘厴I(yè)證書的和不按期報(bào)到者取消入學(xué)資格。學(xué)費(fèi)按升入院校同屆學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。新生憑“錄取通知書”辦理戶籍遷移手續(xù)。

第二篇：2021年江蘇專轉(zhuǎn)本錄取須知

2021年江蘇專轉(zhuǎn)本錄取須知

專轉(zhuǎn)本一般指統(tǒng)招專升本。統(tǒng)招專升本是指教育部統(tǒng)稱普通專升本，普高專升本，應(yīng)屆專升本，全日制專升本等。以下小編為大家整理了2021年江蘇專轉(zhuǎn)本錄取須知的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

1、錄取體制

“專轉(zhuǎn)本”錄取工作實(shí)行“院校具體負(fù)責(zé)，省教育考試院監(jiān)督”的錄取體制。對(duì)參加統(tǒng)一選拔考試并達(dá)到省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生，省教育考試院根據(jù)平行志愿投檔原則，按院校招生計(jì)劃數(shù)1：1的比例分報(bào)考類別，從高分到低分，按考生所填院校及專業(yè)志愿投檔；接收院校決定考生錄取與否，并負(fù)責(zé)對(duì)未錄取考生的.解釋及其他遺留問題的處理。省教育考試院監(jiān)督接收院校執(zhí)行招生政策、招生計(jì)劃情況，糾正違反招生政策及規(guī)定的行為。

2、劃線原則

根據(jù)“專轉(zhuǎn)本”計(jì)劃、考生志愿和成績(jī)等情況，按考生報(bào)考類別分別劃定文科類、理工科類、英語(yǔ)類、日語(yǔ)類、藝術(shù)類等最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。退役士兵考生單獨(dú)劃線錄取。

3、投檔原則

及辦法平行院校志愿的投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”。投檔辦法是：按考生報(bào)考類別，并按考生總成績(jī)從高分到低分順序，依次檢索考生所填A(yù)、B、C、D、E志愿或A、B、C志愿，只要被檢索的5所（或3所）院校及其專業(yè)中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校及其專業(yè)，即直接向該院校的該專業(yè)投檔。

4、錄取安排

錄取工作安排在2021年4月中下旬（具體時(shí)間另行公布），自主招生對(duì)象在統(tǒng)考考生投檔前，辦理錄取手續(xù)。統(tǒng)考考生的錄取按平行志愿、征求平行志愿、服從志愿及降分錄取等四個(gè)輪次進(jìn)行。分別是：

（1）平行志愿錄取。由省教育考試院根據(jù)平行志愿投檔原則投檔，考生錄取與否及所錄專業(yè)由接收院校確定，并及時(shí)退回不錄取考生的電子檔案。

（2）征求平行志愿錄取。在平行志愿錄取結(jié)束后，省教育考試院將向社會(huì)公布未完成“選拔計(jì)劃”的接收院校（專業(yè)）情況，各推薦學(xué)校負(fù)責(zé)通知省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)網(wǎng)上填報(bào)征求平行志愿，由省教育考試院按照平行志愿投檔原則投檔。考生錄取與否及所錄專業(yè)由接收院校確定。

（3）服從志愿錄取。在征求平行志愿錄取結(jié)束后，省教育考試院將向尚未完成“選拔計(jì)劃”的接收院校（專業(yè)），投放省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線上填有院校服從志愿的考生檔案?？忌浫∨c否及所錄專業(yè)由接收院校確定。

（4）降分錄取。在服從志愿錄取結(jié)束后，省教育考試院將向尚未完成“選拔計(jì)劃”的接收院校（專業(yè)），投放省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線下10分（含10分）以內(nèi)，且在平行志愿中填報(bào)該校（專業(yè)）的考生檔案?？忌浫∨c否及所錄專業(yè)由接收院校確定。

5、錄取要求

院校錄取新生要按規(guī)定程序，按時(shí)完成提檔、閱檔、退檔、審核等各環(huán)節(jié)工作，保證錄取工作的順利進(jìn)行。對(duì)無(wú)故超過時(shí)間未按要求完成相關(guān)環(huán)節(jié)工作的院校，省教育考試院可根據(jù)所發(fā)出的考生電子檔案，按有關(guān)院校計(jì)劃數(shù)，從高分到低分順序，設(shè)置考生電子檔案為預(yù)錄取狀態(tài)，同時(shí)，書面通知有關(guān)院校。

院校擬錄取考生名單由省教育考試院核準(zhǔn)備案后形成錄取新生名冊(cè)并加蓋省教育考試院錄取專用章，以此作為考生被正式錄取的依據(jù)。院校根據(jù)經(jīng)省教育考試院核準(zhǔn)備案的錄取考生名單，到省教育廳學(xué)生處辦理相關(guān)學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)后，填寫錄取通知書，加蓋本校校章后直接寄送推薦學(xué)校，由推薦學(xué)校將錄取通知書送達(dá)被錄取考生。錄取考生也可通過省教育考試院門戶網(wǎng)站查詢本人錄取情況。

第三篇：專轉(zhuǎn)本報(bào)考事項(xiàng)2014

根據(jù)《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步完善普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”選拔工作的通知》(蘇教學(xué)〔2011〕18號(hào))要求，我省2014年選拔優(yōu)秀?？粕D(zhuǎn)本科學(xué)習(xí)(以下簡(jiǎn)稱“專轉(zhuǎn)本”)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、選拔對(duì)象及方法

1.選拔對(duì)象為列入國(guó)家普通高校招生計(jì)劃，經(jīng)省招生部門按規(guī)定程序正式錄取的，在本省各類普通高校的?？迫昙?jí)在籍學(xué)生(含普通高校對(duì)口單獨(dú)招生學(xué)生);經(jīng)市招生部門按照規(guī)定程序正式錄取的，在本省各類學(xué)校的五年一貫制高職五年級(jí)在籍學(xué)生;我省具有普通高職(專科)畢業(yè)學(xué)歷的退役士兵。經(jīng)有關(guān)單位嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)徍撕罂蓞⒓印皩＾D(zhuǎn)本”考試。

2.針對(duì)上述三種選拔對(duì)象采取三種選拔方法：普通高職(?？?學(xué)生、我省具有普通高職(?？?畢業(yè)學(xué)歷的退役士兵“專轉(zhuǎn)本”實(shí)行全省統(tǒng)一考試選拔的辦法;五年一貫制高職五年級(jí)在籍學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”由接收院校組織考試，擇優(yōu)錄取，五年一貫制高職學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”實(shí)施方案另行下達(dá);少數(shù)國(guó)家和省級(jí)示范性高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生由接收高校自主招生。

3.適當(dāng)擴(kuò)大高校招生自主權(quán)，繼續(xù)選擇少數(shù)高校進(jìn)行試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)部分學(xué)生由接收院校直接考試錄取。2014年，自主招生計(jì)劃為500人，安排在南京曉莊學(xué)院、蘇州科技學(xué)院、鹽城工學(xué)院、淮陰工學(xué)院、徐州工程學(xué)院等5所普通公辦院校，只面向國(guó)家和省級(jí)示范性高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生招生。自主招生工作在高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)名和學(xué)校按規(guī)定的程序和條件推薦的基礎(chǔ)上，由接收院校采取專業(yè)理論考試與面試相結(jié)合的方法，擇優(yōu)錄取，錄取工作須在全省普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試前結(jié)束。普通高校“專轉(zhuǎn)本”自主招生試點(diǎn)工作實(shí)施方案另行下達(dá)。

二、報(bào)名、志愿填報(bào)及考試

1.報(bào)名條件和時(shí)間。(1)思想品德較好，遵紀(jì)守法，身體健康;(2)在校學(xué)習(xí)期間未受記過及以上紀(jì)律處分。(3)修完學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，達(dá)到畢業(yè)要求，能正常畢業(yè)。報(bào)名工作安排在2014年3月中旬。

2.報(bào)名資格審查。普通高校申報(bào)“專轉(zhuǎn)本”的考生，由考生推薦高校根據(jù)報(bào)考條件、學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行資格審核，并在校區(qū)醒目處張榜公布。

3.志愿設(shè)置。2014“專轉(zhuǎn)本”錄取按照考生報(bào)考類別設(shè)置平行院校志愿，分公辦批次、民辦批次錄取?？忌筛鶕?jù)自己在專科階段所學(xué)專業(yè)情況，按照教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(1998年頒布)》所劃分的十一個(gè)學(xué)科門類，在本學(xué)科門類中選擇相同或相近專業(yè)。每生最多可填報(bào)同一批次三所院校的三個(gè)專業(yè)。

4.考試。文科(英語(yǔ)、日語(yǔ)類)、藝術(shù)類考試科目：語(yǔ)文(150分)、英語(yǔ)(日語(yǔ))(150分)、計(jì)算機(jī)(100分);理工科類考試科目：數(shù)學(xué)(150分)、英語(yǔ)(150分)、計(jì)算機(jī)(100分)。滿分為400分。英語(yǔ)類考生英語(yǔ)試卷不同于其他類考生。省控線按

文科類、英語(yǔ)類、日語(yǔ)類、理工科類、藝術(shù)類分別劃定?？荚嚂r(shí)間定為2014年4月19日。

普通高校高職(?？?學(xué)生和我省具有普通高職(?？?畢業(yè)學(xué)歷的退役士兵 “專轉(zhuǎn)本”的報(bào)名、考試、錄取工作均由省教育考試院統(tǒng)一組織、統(tǒng)一監(jiān)督。我省退役士兵憑身份證、普通高職(專科)畢業(yè)證和士兵退役證在指定的地點(diǎn)報(bào)名。

三、轉(zhuǎn)入與培養(yǎng)

1.全省統(tǒng)一考試結(jié)束后，由省教育廳統(tǒng)一劃出錄取資格線，有關(guān)本科院校根據(jù)公布的計(jì)劃和考生志愿，從高分到低分順序錄取，省教育考試院負(fù)責(zé)組織錄取和監(jiān)督。對(duì)不符合接收高校對(duì)?？扑鶎W(xué)專業(yè)要求、專業(yè)基礎(chǔ)課不符合招生要求的，學(xué)?？梢圆挥桎浫?。

2.省教育廳對(duì)錄取結(jié)果進(jìn)行審核和注冊(cè)，并辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)。

3.“專轉(zhuǎn)本”新生憑專科畢業(yè)證書和錄取通知書等材料到本科院校辦理入學(xué)手續(xù)，未取得?？飘厴I(yè)證書的“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生，接收院校不得辦理入學(xué)手續(xù)和學(xué)籍電子注冊(cè)?！皩＾D(zhuǎn)本”學(xué)生統(tǒng)一轉(zhuǎn)入本科三年級(jí)學(xué)習(xí)。

4.普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”學(xué)生學(xué)費(fèi)與接收院校同專業(yè)學(xué)生實(shí)行相同標(biāo)準(zhǔn)。

5.普通高?！皩＾D(zhuǎn)本”自主招生錄取工作由接收院校負(fù)責(zé)，在學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，本著德、智、體全面衡量的原則，制定錄取辦法。按考試(含面試)累計(jì)總分從高到低順序確定擬錄取考生名單，經(jīng)省教育廳審核后，確定錄取名單，學(xué)校發(fā)錄取通知書。

6.接收院校要全面總結(jié)近幾年來“專轉(zhuǎn)本”工作，針對(duì)“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生實(shí)際情況，確定培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求，認(rèn)真修改和完善人才培養(yǎng)方案，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

四、學(xué)籍管理與就業(yè)

1.“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生不得轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學(xué)。

2.“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生除國(guó)家和省有明確規(guī)定的，享受與轉(zhuǎn)入學(xué)校本科生同等待遇?！皩＾D(zhuǎn)本”學(xué)生畢業(yè)證書內(nèi)容要按照國(guó)家規(guī)定填寫。

3.“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生畢業(yè)時(shí)，按國(guó)家有關(guān)本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.接收院校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“專轉(zhuǎn)本”工作的宣傳、組織和領(lǐng)導(dǎo)。要明確專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)政策解答，落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)格加強(qiáng)管理，積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)工作。生源學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生報(bào)名、選拔、送考等工作。各接收院校均有義務(wù)和責(zé)任

承擔(dān)考點(diǎn)工作?？键c(diǎn)學(xué)校要積極協(xié)作、同心合力做好考試組織和考生服務(wù)等各項(xiàng)工作，確?？荚嚨陌踩捅Ｃ堋?/p>

2.“專轉(zhuǎn)本”工作要堅(jiān)持“公開、公平、公正”和競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，實(shí)行報(bào)名公開，選拔辦法和選拔結(jié)果公開，杜絕選拔過程中的不正之風(fēng)。要進(jìn)一步發(fā)揮高校紀(jì)檢監(jiān)察部門的作用，加強(qiáng)對(duì)“專轉(zhuǎn)本”工作的監(jiān)督，凡在組織報(bào)名、考試、錄取等過程中違反規(guī)定，將不符合條件的學(xué)生“專轉(zhuǎn)本”的，一經(jīng)查實(shí)，取消該校選拔或接收“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生的資格，并對(duì)有關(guān)當(dāng)事人予以紀(jì)律處分。

從2015年起，民辦二級(jí)學(xué)院不再安排“專轉(zhuǎn)本”招生計(jì)劃，不再分公辦、民辦批次錄取，考試時(shí)間將提前到每年3月進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知。

第四篇：!!江蘇專轉(zhuǎn)本語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

150分 2小時(shí)——語(yǔ)言基礎(chǔ)15分、現(xiàn)代文閱讀10分、文言文閱讀10分、詩(shī)歌鑒賞15分；應(yīng)用文30分、材料作文70分?？陀^選擇25分、主觀表述125分。2001-2010：省控線227-233 230分——100-110分

第一講 語(yǔ)言文化基礎(chǔ)15分

單復(fù)句、成語(yǔ)、病句、文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)—對(duì)作家、作品、評(píng)價(jià)、人物、主題

兩大塊：中國(guó)古代、現(xiàn)當(dāng)代；歐美

中國(guó)古代（先秦、兩漢魏晉南北朝、唐宋元、明清）先秦包含了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代?！对?shī)經(jīng)》，305篇，現(xiàn)實(shí)主義--《己亥雜詩(shī)》，305篇，浪漫主義 音樂性質(zhì)：風(fēng)：民間地方；雅：官方正統(tǒng)；頌：宗教祭祀

表現(xiàn)手法：賦、比、興（欲言此物，先言他物）風(fēng)雅頌賦比興——詩(shī)六義 儒家核心思想——仁：“己所不欲，勿施于人” 司馬光效仿《左傳》（編年體、以年代為依據(jù)）的寫法，創(chuàng)作了《資治通鑒》（編年體通史）?！窌w例

孔子、孟子—儒家學(xué)派，積極、入世 老子、莊子—道家學(xué)派，消極、出世 讀書：書中自有黃金屋、顏如玉

吾生涯，而知無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，則殆已?；閼伲簣?zhí)子之手，與子偕老。

相濡以沫，不如相忘于江湖。中國(guó)文化的二元思維：儒道合一 判別原則： 諸子散文：《論語(yǔ)》《孟子》《道德經(jīng)》《莊子》《韓非子》—看屬于哪個(gè)流派（子）；說理，表達(dá)觀點(diǎn)、闡明道理 歷史散文：《左傳》《春秋》《國(guó)語(yǔ)》《戰(zhàn)國(guó)策》——敘事、記錄言行事件 特例：《呂氏春秋》，呂不韋，雜家，諸子散文。1《論語(yǔ)》2《荀子》3《戰(zhàn)國(guó)策》4《韓非子》

《詩(shī)經(jīng)》，現(xiàn)實(shí)主義的源頭，春秋時(shí)代 《離騷》，浪漫主義的源頭，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代 《左傳》——春秋 《戰(zhàn)國(guó)策》——戰(zhàn)國(guó) 罹，遭遇；騷，憂愁 “風(fēng)騷并舉”

兩漢魏晉南北朝 《過秦論》（政論文）《吊屈原賦》是賈誼的漢賦作品。司馬相如《子虛賦》《上林賦》 班固《東都賦》《西都賦》、張衡《東京賦》《西京賦》——漢大賦的代表作。“京都大賦”，開封、洛陽(yáng)。

二十四史前四史：司馬遷、班固、范曄、陳壽。《上邪》：怨婦詩(shī)；“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕?！?/p>

漢代樂府：與《詩(shī)經(jīng)》現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)一致；又為唐代新樂府運(yùn)動(dòng)做了鋪墊?！对?shī)經(jīng)》：饑者歌其食，勞者歌其事 漢代樂府：感于哀樂，緣事而發(fā)

新樂府：文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作——三者都是現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng) 曹操：建安文學(xué)（三曹、七子）的開創(chuàng)人；建安風(fēng)骨：慷慨悲涼。人物形象：歷史形象（正史）、民間形象（傳說）、藝術(shù)形象（小說）歷史形象——英雄：亂世之英雄，治世之能臣 民間形象——奸雄：性格多疑猜忌

藝術(shù)形象——梟雄：能力強(qiáng)大、手段毒辣 嵇康——《廣陵散》 阮籍——“青白眼”

三曹、建安七子——建安文學(xué) 竹林七賢——正始文學(xué) 田園、山水派的發(fā)展 東晉 陶淵明 田園派鼻祖 南朝 謝靈運(yùn) 山水派鼻祖 唐 王維孟浩然 田園山水派

筆記小說：志怪——干寶《搜神記》、志人——?jiǎng)⒘x慶《世說新語(yǔ)》

唐宋元：詩(shī)、詞、曲——詩(shī)歌的三大類

詩(shī)、詞、曲各是唐、宋、元三代的文學(xué)典范。（正確）詩(shī)、詞、曲（詩(shī)歌）是唐宋元的文學(xué)標(biāo)志。（正確）

唐代692-907；經(jīng)濟(jì)、政治、文化、外交、軍事全面領(lǐng)先于世界。詩(shī)作為文學(xué)典范，也是中國(guó)文學(xué)的奇葩。初：初唐四杰、陳子昂

盛：田園山水、邊塞、頂峰 中：元白、韓孟 晚：小李杜 王勃：《滕王閣序》（律賦）陳子昂：《登幽州臺(tái)歌》 王維，意境深遠(yuǎn)：“味摩詰詩(shī)，詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”

古風(fēng)、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開——比喻、夸張，冬季雪景 頂峰：

李白：浪漫主義頂峰，豪放飄逸

杜甫：現(xiàn)實(shí)主義頂峰，沉郁頓挫（無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來：風(fēng)格內(nèi)斂、節(jié)奏音韻）

古體詩(shī)、近體詩(shī)的辨析

1唐代為界，唐代之前所有詩(shī)歌均為古體詩(shī)?！醋髌纷骷沂欠袷翘拼啊?唐代詩(shī)歌對(duì)字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、押韻、對(duì)偶進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定，符合規(guī)定的看作近體詩(shī)（格律詩(shī)，分絕句和律詩(shī)），不符合規(guī)定的仍然看作古體詩(shī)（“古風(fēng)”或“歌行體”）。唐代詩(shī)歌古今并存現(xiàn)象。

3標(biāo)題含有“歌、行、引、吟、弄、操、曲、嘆、怨”——古風(fēng)的基本標(biāo)志；特例：《秋浦歌》（五絕）4在唐代，不是絕句、律詩(shī)的都屬于古體詩(shī)（古風(fēng)、歌行體）

1《蒿里行》2《短歌行》3《長(zhǎng)恨歌》4《秋浦歌》

1《碩鼠》2《春夜喜雨》3《茅屋為秋風(fēng)所破歌》4《琵琶行》

初唐四杰反對(duì)南北朝華而不實(shí)的上官體詩(shī)風(fēng)——杜甫贊四杰“王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，不廢江河萬(wàn)古流?！?/p>

韓柳唐代古文運(yùn)動(dòng)反對(duì)南北朝華而不實(shí)的駢文文風(fēng)

李商隱“無(wú)題詩(shī)人”“無(wú)題詩(shī)”意象朦朧

1詩(shī)歌本身沒有題目，后人添加“無(wú)題”二字2以詩(shī)歌首句前兩字為標(biāo)題，也看作無(wú)題詩(shī)?！跺\瑟》

崔顥《黃鶴樓》“七律之典范”

“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲?！?張若虛《春江花月夜》“孤篇蓋全唐” 五個(gè)意象：春、江、花、月、夜

唐代692-907 唐末農(nóng)民大起義 黃巢

《不第后賦菊》待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。——句句賦菊，句句言志。

唐末，溫庭筠、皇甫松開創(chuàng)了花間詞派；后由五代十國(guó)李煜、李王景發(fā)揚(yáng)，宋詞由此繁盛。——詞，興于唐末，盛于宋。北宋960年

宋詞

1分類：風(fēng)格——婉約、豪放

字?jǐn)?shù)——小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào) 2婉約、豪放

婉約：北宋柳永開創(chuàng) 南宋李清照繼承 豪放：北宋蘇軾開創(chuàng) 南宋辛棄疾繼承

宋詞中，婉約為正宗，數(shù)量、質(zhì)量壓倒豪放。柳永（第一個(gè)專業(yè)詞人、創(chuàng)造長(zhǎng)調(diào)、“凡井水處必詠柳詞”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?伊：朝廷、國(guó)家、政治）李清照（詞集以居所命名、“趵突泉邊”“大明湖畔”“金石錄里”“三瘦詞人”）秦觀、周邦彥、晏殊、晏幾道、張先——婉約派人物

寫豪放詞的也創(chuàng)作婉約詞——蘇軾《江城子 十年生死兩茫?！?記少不記多

宋詞詞牌：水調(diào)歌頭 清平樂 菩薩蠻 聲聲慢 鵲橋仙 賀新郎 雨霖鈴 滿江紅 漁家傲

元曲曲牌：天凈沙 般涉調(diào)

元代 元曲（元代漢人地位低下，正統(tǒng)詩(shī)文遭到打壓）分類：雜劇（單本、多本）散曲（小令、套數(shù)）元曲四大家（關(guān)白馬鄭）、王實(shí)甫《西廂記》，“愿天下有情人終成眷屬”，主人公：張君瑞、崔鶯鶯，關(guān)鍵人物：紅娘

《倩女幽魂》源自蒲松齡《聊齋志異》。

明清 小說的天下 明代四大奇書：《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《金瓶梅》：蘭陵笑笑生，現(xiàn)實(shí)主義、家庭題材（潘金蓮、李瓶?jī)?、龐春梅）、文人?dú)立創(chuàng)作——不依賴史書、傳說、說書、典故而獨(dú)立原創(chuàng)的作品 明清四大名著：《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》：曹雪芹，現(xiàn)實(shí)主義，家庭題材

風(fēng)騷并舉：

詩(shī)經(jīng)（源頭）——杜甫（詩(shī)歌）——紅樓夢(mèng)（小說）離騷（源頭）——李白（詩(shī)歌）——西游記（小說）

文學(xué)四分法（四種體裁）：詩(shī)歌、散文、小說、戲劇

《牡丹亭》，柳夢(mèng)梅、杜麗娘，浪漫主義，最精彩的一折《游園驚夢(mèng)》，“問世間情為何物，直教人生死相許?！?/p>

《長(zhǎng)生殿》和《長(zhǎng)恨歌》題材上一致?！短一ㄉ取泛罘接颉⒗钕憔?/p>

《聊齋志異》文言短篇小說集

四大奇書、四大名著——長(zhǎng)篇章回

“晚清四大譴責(zé)小說”，由魯迅《中國(guó)小說史略》命名

古代部分總結(jié)

1.一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文學(xué)標(biāo)志。先秦：詩(shī)歌、散文；兩漢：賦；魏晉南北朝：詩(shī)歌、小說；唐宋元：詩(shī)詞曲；明清：小說、戲劇 2.現(xiàn)實(shí)主義：詩(shī)經(jīng)、漢樂府、杜甫、新樂府運(yùn)動(dòng)、紅樓夢(mèng) 浪漫主義：離騷、李白、西游記、牡丹亭、己亥雜詩(shī) 3.詩(shī)歌（古近之分）、散文（先秦-古文運(yùn)動(dòng)-唐宋派、桐城派）、小說、戲劇 神話：萌芽階段

筆記小說：雛形階段 唐傳奇：成熟階段 長(zhǎng)篇章回：頂峰階段

詩(shī)歌（節(jié)奏韻律）、散文（形散神不散）、小說（三要素）、戲?。ňC合手段）

現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)部分 作品 人物 評(píng)價(jià) 《狂人日記》：現(xiàn)代文學(xué)開山之作 《朝花夕拾》：散文集，《從百草園到三味書屋》《藤野先生》——散文 周作人《人的文學(xué)》 許廣平

異性，我是愛的。但我深知自己的種種不足，生怕辱沒了對(duì)手，辱沒了你。你這樣想，神未必這樣想。

《女神》新詩(shī)總集 《屈原》歷史劇、浪漫主義 《子夜》，子時(shí)23-1時(shí)，自然界最黑暗的時(shí)刻，用子夜象征暗示當(dāng)時(shí)中國(guó)處于最黑暗的時(shí)期。

左聯(lián)—為階級(jí)服務(wù)，強(qiáng)調(diào)作品的政治性 文學(xué)研究會(huì)—為人生服務(wù)，重視藝術(shù)性

“美文作家”：朱自清、冰心、周作人 《茶館》：一個(gè)地點(diǎn)展示晚清、民國(guó)、抗戰(zhàn)、建國(guó)巨大的社會(huì)歷史變遷

老舍作品語(yǔ)言京味十足，對(duì)傳統(tǒng)胡同文化、四合院文化、茶館文化展示出眷戀。

結(jié)構(gòu)、韻律、意象 冰心作品：“愛”為主旋律，歌頌?zāi)笎叟c童真。沈從文作品：自然、清淡、質(zhì)樸 張兆和 張?jiān)屎?/p>

散文：真人真事真情感

小說：即便有原型，經(jīng)過藝術(shù)化處理

《雷雨》：三一律的典范之作。

三一律：1一個(gè)晝夜內(nèi)發(fā)生2一個(gè)地點(diǎn)發(fā)生3一條情節(jié)主線

歷史?。汗簟肚贰⒉茇锻跽丫?、田漢《關(guān)漢卿》

保姆：指代千萬(wàn)勞動(dòng)人民

張愛玲：7歲《申報(bào)》連載小說，20歲-75歲，顛沛流離。1984-1995 times “月亮沉落了 她從海上來” 《傾城之戀》（白流蘇）《金鎖記》（曹七巧）《半生緣》（顧曼楨）——整體風(fēng)格：蒼涼 自比“一個(gè)蒼涼的手勢(shì)”

余秋雨作品特點(diǎn)：散文情節(jié)化、小說化

劉震云《一地雞毛》阿來《塵埃落定》 莫言《紅高粱》蘇童《妻妾成群》

外國(guó)文學(xué)（歐美）希臘文學(xué)

三大悲劇詩(shī)人 埃斯庫(kù)羅斯 索?？死账?歐力彼得斯

三賢：歐洲文明的奠基人：蘇格拉底、柏拉圖《文藝對(duì)話錄》、亞里士多德——對(duì)話法、暗示法 愛情、婚姻、幸福

中世紀(jì)文學(xué)

1黑暗的時(shí)代，政教合一的制度，教會(huì)文學(xué)成為主要代表?！妒ソ?jīng)》，要求人篤信上帝，放棄自我。

2意大利 但丁 “新時(shí)代”

文藝復(fù)興：反對(duì)神權(quán)，主張人權(quán)；反對(duì)神性，弘揚(yáng)人性。意大利 薄伽丘 《十日談》揭露宗教偽善、抹殺基本人性 法國(guó) 拉伯雷 《巨人傳》揭示人的力量偉大 英國(guó) 莎士比亞 四大悲劇 “福斯塔夫式背景”：歐洲封建制度逐漸瓦解、資本主義方興未艾的五光十色的社會(huì)生活。

西班牙 塞萬(wàn)提斯 《堂吉訶德》

人物形象：喜劇性與悲劇性共存，理想崇高與行為荒唐的結(jié)合

古典主義

1三一律提出——古典戲劇的創(chuàng)作法則

2莫里哀《偽君子》偽善的宗教騙子：達(dá)爾杜夫——揭露宗教虛偽性

浪漫主義

法國(guó) 雨果《巴黎圣母院》通過“美女”艾絲美拉達(dá)和“丑男”卡西莫多的強(qiáng)烈對(duì)比，呼喚心靈美。大仲馬《基督山伯爵》《三個(gè)火槍手》 小仲馬《茶花女》

英國(guó) 湖畔派、拜倫、雪萊、現(xiàn)實(shí)主義 法國(guó)

司湯達(dá)《紅與黑》，于連徘徊在革命與專制的道路上。

巴爾扎克

1生平雨果為他的去世悼詞?！八麤]有虛度，他的作品比歲月還要偉大，比時(shí)間還要綿長(zhǎng)?！?/p>

2作品 《人間喜劇》人間：法國(guó)上流社會(huì)；喜劇：形形色色的生存百態(tài)

英國(guó) 狄更斯《雙城記》英國(guó)倫敦、法國(guó)巴黎

俄國(guó) 契訶夫、果戈理 屠格涅夫《獵人筆記》、托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》（法國(guó)拿破侖軍隊(duì)與俄國(guó)沙皇交戰(zhàn)）《安娜·卡列妮娜》（最精彩的長(zhǎng)篇小說——“幸福的家庭總是相似，不幸的家庭各有不幸?！保稄?fù)活》（聶赫留朵夫）

現(xiàn)代主義 20世紀(jì)文學(xué)主要代表

1意識(shí)流派 法國(guó) 普魯斯特《追憶似水年華》 愛爾蘭 喬伊斯《尤里西斯》 2意象派 英國(guó) 艾略特 《荒原》

3荒誕派 愛爾蘭 貝克特《等待戈多》

Waiting Goder信仰的缺失，只有自我的拯救 4黑色幽默 美國(guó) 海勒《第二十二條軍規(guī)》 5表現(xiàn)主義 奧地利 卡夫卡 《城堡》《變形記》 6魔幻現(xiàn)實(shí)主義 哥倫比亞 馬爾克斯《百年孤獨(dú)》

泰戈?duì)枺骸都村壤?川端康成：《雪國(guó)》《伊豆的舞女》 《美麗的日本美麗的我》：櫻花、和服、俳句、秋刀魚、秋瘦菊、武士刀、茶道、花道。

大江健三郎《曖昧的日本曖昧的我》：環(huán)境、污染、生態(tài)、心理的異化

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)：不僅僅局限于文學(xué)領(lǐng)域、更是經(jīng)濟(jì)、政治、文化的綜合外交。

第五篇：2013江蘇專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)暑假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃

要參加2013年專轉(zhuǎn)本考試的孩紙們：

暑假到來了，如何有效并合理安排自己的暑期轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)是很重要的。希望本文大家復(fù)習(xí)有一定的幫助。

暑假時(shí)間比較長(zhǎng)，很多童鞋們以為自己肯定能看很多書，做很多的事情，然而事與愿違，有的童鞋書帶回去，基本上就不看，所以這個(gè)是很常見的，我的建議就是暑假只做一件事，例如我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差，就只是看英語(yǔ)。如果我數(shù)學(xué)比較差，暑假可以多看數(shù)學(xué)。根據(jù)往屆高分學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，暑期復(fù)習(xí)推薦只看英語(yǔ)或者數(shù)學(xué)。語(yǔ)文突擊復(fù)習(xí)沒有太大效果，計(jì)算機(jī)主要靠背誦，但是暑假背了，之后很快又忘卻，所以還是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)復(fù)習(xí)比較有效果。

那么漫長(zhǎng)的暑假英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)呢？

各位童鞋可以把專轉(zhuǎn)本的真題（選擇2006~2012其中任何一年的）做一份，記住，只做一份?？纯醋约?個(gè)小時(shí)后，能考多少分？哪里丟分最多？ 里面一共5項(xiàng)內(nèi)容，你們可以大概判斷出自己的水平差在哪里。哪里丟分最多，重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪里！個(gè)人建議，暑假里面每日給自己規(guī)定背誦一定量的詞匯，堅(jiān)持下來，最好暑假把四級(jí)詞匯背誦一遍，至少！

有空的時(shí)候多研究下專轉(zhuǎn)本的英語(yǔ)語(yǔ)法，因?yàn)檗D(zhuǎn)本考試還是考察大家的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，所以語(yǔ)法還是要多看。同方基礎(chǔ)班教材大家都已經(jīng)拿到手了，大家可以看看基礎(chǔ)班教材上的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)?？梢蕴崆翱凑Z(yǔ)法知識(shí)，不懂的可以問問你們的授課老師，QQ留言或者問問身邊英語(yǔ)比較好的童鞋。甚至可以百度下。每隔一兩天要做1~2篇英語(yǔ)閱讀的文章，一周至少寫一篇作文。如果不想寫，可以抄寫網(wǎng)絡(luò)上下載下來的四級(jí)或者六級(jí)作文范文。這么做得目的主要是讓大家在暑假這么漫長(zhǎng)的時(shí)間里沒有脫離英語(yǔ)，每天都在看英語(yǔ)。

大家暑假每完成一篇閱讀理解，把上面你不認(rèn)識(shí)的單詞都查出來，有道也行，金山詞霸也行，查詞典也行，只要查出來，記憶下，久而久之，你的詞匯量也會(huì)不斷擴(kuò)大。世界上很多事情都是在與積累，各位童鞋如果積累多了，很多題目自然就好做了。

最后，暑期里在玩耍的同時(shí)要時(shí)刻銘記在心的是，我還是一名?？粕?，我還有很多事情沒有做。別人可能已經(jīng)跑在我前面了，如果我要想過得更好，那么我盡量少玩點(diǎn)，一切等到明年的暑假我才盡興地去玩！記住，為了夢(mèng)想，我們暫時(shí)做出點(diǎn)犧牲。

希望童鞋們暑假里學(xué)習(xí)和放松并重！加油！

同方教育英語(yǔ)研究組