第一篇：2013在職干部理論學習考試試題參考答案

2013在職干部理論學習考試試題參考答案

一、單選

1-5:BDDAC 6-10:ADBCA

二、多選

1、ABCD

2、ABD

3、ABC

4、BCD

5、ABCD

6、ABCD

7、AC

8、ABC

9、BCD

10、ACD

三、辨別是非題

1、正確，胡錦濤同志在黨的十八大報告中，鮮明地提出了全面提高黨的建設科學化水平這一黨的建設的重大任務，強調(diào)“形勢的發(fā)展，事業(yè)的開拓，人民的期待，都要求我們以改革創(chuàng)新的精神全面推進黨的建設的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平”。這既是新形勢下加強和改進黨的建設的客觀要求，也是以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設新的偉大工程的重要途徑。

2、錯誤，經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間的矛盾是相統(tǒng)一的，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的再生產(chǎn)能力與人類日益增長的物質(zhì)文化需求能力之間的差距在拉大，一方面生態(tài)資源過度消耗，造成生態(tài)系統(tǒng)結構簡化、功能下降；另一方面，經(jīng)濟發(fā)展過程中所排放的各種廢棄物超過生態(tài)環(huán)境的自凈能力，生態(tài)平衡被打破，生態(tài)環(huán)境惡化。這種兩難選擇要求全面客觀地處理經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的關系，不能因為保護生態(tài)環(huán)境就限制經(jīng)濟發(fā)展，而是要想方設法在生態(tài)環(huán)境的承受范圍內(nèi)來發(fā)展經(jīng)濟。

四、簡答題

1、：“中國特色社會主義道路，就是在中國共產(chǎn)黨領導下，立足基本國情，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。”

2、《深入推進畢節(jié)試驗區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃》提出畢節(jié)試驗區(qū)改革發(fā)展的5大戰(zhàn)略定位：科學發(fā)展試驗區(qū)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、創(chuàng)新扶貧示范區(qū)、生態(tài)文明先行區(qū)和多黨合作示范區(qū)，并要求畢節(jié)試驗區(qū)改革發(fā)展遵循先行先試、經(jīng)濟驅動、生態(tài)優(yōu)先、以人為本和經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展等基本原則。

五、論述題

(一)如何轉變教師工作作風

無論做什么工作，工作作風必須端正、嚴謹，方能將工作干好，干出成績。教育教學工作更是如此?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?；教育大計，教師為本”。教師端正、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，是搞好教育教學工作，提升學生素質(zhì)，搞高教學質(zhì)量的重要保證。那么，如何轉變教師拖拉、懶散、不負責任的工作作風，這是所有學校管理者長期探討的問題。筆者有幸為學校一名管理者，經(jīng)過多年的實踐和探索，現(xiàn)提出幾點淺見，與廣大同仁商蹉。

第一、抓好領導班子建設。領導班子是學校工作的決策層，管理層，故學校工作應先抓好班子建設，抓好班子工作作風轉變。

1、班子要精誠團結，協(xié)調(diào)工作。

2、班子要有較高的思想覺悟和較強的業(yè)務素質(zhì)。

3、班子要有改革的理念，創(chuàng)新的思維。

4、班子要不畏艱難，不辭勞苦。

第二、抓好教師思想轉變。

1、加強政治學習，轉變教師思想，提高教師覺悟。

有的教師，工作消極、懈怠、思想僵化、不思進取，沒有正確的人生觀，沒有事業(yè)追求。要轉變教師工作作風，轉變其思想，提高其覺悟是關鍵。只有這樣才能標本兼治。否則就是無水之源，無本之木。

a、培養(yǎng)教師正確的人生觀、世界觀、價值觀。組織教師學習馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”等思想精髓，使教師有理想、有追求，從而具有探索精神，創(chuàng)新精神、無私的奉獻精神。

b、加強師德師風建設。使教師能為人師表，做學生的楷模，打造教師的人格魅力，使教師能夠積極健康的影響學生。

c、抓好教師心理健康教育。只有教師心理健康了，才能根除教師思想上的障礙，校正教師扭曲的心理，使教師性格不再孤僻，行為不再怪異。

d、增加教師緊迫感、危機感。給教師們分析社會發(fā)展及優(yōu)存劣汰規(guī)律，促使教師愛崗敬業(yè)。

2、加強業(yè)務學習，打造教師過硬的工作能力，使他們對工作充滿信心。

a、集中學習，可以是別人的經(jīng)驗文章，也可以是教師工作中的點滴感悟，但著重于探討，并結合實際，將所學運用于教學中，創(chuàng)造地開展工作。

b、要求教師自學。

（1）、向教師推薦優(yōu)秀的刊物，并強制教師訂閱。如《教師博覽》、《班主任之友》、《中國教師報》、《演講與口才》等。

（2）、要求教師制定學習計劃，按時完成學習任務。

（3）、學校經(jīng)常檢查教師的學習情況，將教師自學管理工作落到實處。

c、要求教師及時總結經(jīng)驗，寫出經(jīng)驗性文章，做到不犯或少犯錯誤。

d、加強教師教學工作專業(yè)的提高學習。

第三、樹立一些先進典型。

士兵沖鋒陷陣，紅旗是方向，教師工作，典型是榜樣，榜樣的力量是無窮的。利用教師會、集中學習、教研活動等機會，大力宣揚典型的閃光點，以此激勵后進，達到轉變的目的。

第四、以談心的方式多與教師們交流，做到與教師們?nèi)谇⑾嗵帯?/p>

1、與年輕教師談心。與他們談學習，談工作，談人生，使他們善學習，愛工作，對人生充滿信心。

2、與工作懈怠的教師談心。與他們推心置腹的談，真誠的談，在談的過程中，善意的指出他們的不足，他們一定會接受，從而改過自新。這樣做，工作開展了，感情建立了，何樂而不為？

（二）轉變工作作風

提高教學質(zhì)量

為轉變工作作風、加強效能建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設要求，我們學校在全校范圍內(nèi)開展轉變教師作風、加強教師效能建設活動。糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創(chuàng)新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”教師。通過第一階段的動員學習，我談幾點認識和體會。

一、擺正教學為中心的位置關系

學校的根本任務是教學工作，教學是學校生存發(fā)展的基本前提，不談教學，離開了教學，學校也就沒有生命力，也就失去了生存的意義。所以說教學是學校的中心任務，學校的一切一切（人力、財力、物力）都要圍繞這個中心，推動這個中心，服從這個中心。也就是教學中心說。學校的機構設置、規(guī)章制度的制定、輔助設施的建設以及學校每一位教職員工的言行都要服務于這個中心。

二、嚴字當頭，勤奮不懈

有的教師長期任職產(chǎn)生了惰性，工作態(tài)度與工作作風上出現(xiàn)了松勁、懈怠問題，主要體現(xiàn)在三個方面：一是“嚴”不夠。工作不嚴肅，管理不嚴格，作風不嚴謹，有的甚至有“甘拜下風”的想法。二是“細”不夠。經(jīng)驗主義作祟，認為過去都干過多次，年年如此，老一套，不再深究細查；借口抓大事，具體工作本該由自己去做卻安排其他人，而且不過問，不檢 九月開學季，老師你們準備好了嗎？幼教開學準備小學教師教案小學教師工作計...初中教師教案初中教師工作計...2 查，不總結，簡單化考慮，一般化要求，粗放化管理。三是“鉆”不夠。學習上鉆不進去，整天忙忙活活，細枝末節(jié)，雞毛蒜皮，就是沒有時間思考研究問題；管理上不鉆研，拈輕怕重，謹小慎微，不想刨根問底，只想“得過且過”。

三、增強三種意識

一是責任意識。走上領導崗位是組織上的委托，群眾的信任，在這個位置上就要對上履職、對下負責、對自己負責。就要時刻有一種使命在肩頭，有一顆事業(yè)心在跳動，而不能松松垮垮，思想上和行動上混同于一般群眾。就不能拿個人好惡、情緒高低、心血來潮，使嚴肅的責任隨意化，比如個人喜歡的就認真做，不喜歡的就冷落一旁；情緒高的時候就出效率，情緒低的時候就不管不問。

二是創(chuàng)新意識。怎么把教學質(zhì)量提上去，需要不斷提出新思路，拿出新辦法。為什么要創(chuàng)新呢？因為不創(chuàng)新就難以摒棄自身思維上的惰性、工作上的慣性，就難以適應日新月異的新變化，就難以保持健康、持續(xù)的發(fā)展和提高。一些先進地區(qū)、先進單位、先進個人、先進技術之所以先進，就是因為他們都“新”，并且能夠常“新”。只有“新”的東西才能有特色，只有“新”的舉措才能有突破。首先要打破思維上的“框框”。敢想才能敢做，敢做才能做出成績。其次，要勤于并善于學習。不學習，創(chuàng)新就沒有基礎，就沒有辦法走捷徑，甚至不學習，就有可能在工作中犯錯誤。

三是拼搏意識。在一個地方、一個崗位工作時間長了，產(chǎn)生惰性是很正常的，特別是當工作取得了成色、走上了正軌后，更容易使人產(chǎn)生懶得 思維、懶得下勁“松口氣、歇歇腳”的想法?？朔@一惰性，廣大教師必須始終保持三股勁：一是干勁。始終保持良好的精神狀態(tài)、干事創(chuàng)業(yè)的銳氣。有的領導一看無精打采，動不動就是“我早就不想干了”。有這種思想的人，我看，也就不配當一個老師。二是摽勁，領導尤其要蹲住、抓死。別人可以按點上、下班，你要來得早走得晚，星期天、節(jié)假日也不能不管不問。抓工作就要摽緊抓死，你懂不懂的要經(jīng)常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一樣。就像食堂衛(wèi)生，你經(jīng)常去看看、問問，飯菜質(zhì)量肯定就要好些。工作就是這樣，沒有白干的，俗話說：“鋸響就有末”說的就是這個道理。三是韌勁，干工作持之以恒、一以貫之，不能忽冷忽熱、虎頭蛇尾。特別是在紀律上不能開始嚴，后來松，越來越松。有的同志之所以不遵守紀律，既有主觀上的原因，也有客觀上的原因，他違反了紀律你視而不見，他當然還會再犯。

四、強化“五位”思想，促進目標化管理

按照趙校長要求，學校、各科室、班級、教研組、備課組、每位教師以及每位學生都要制定工作或學習目標，使學校從上到下都實行目標化管理。制定嚴格的考核評比制度和獎懲措施，建立學校領導競聘上崗和教師校際流動機制，實行工作滯后者競爭上崗、成績末位者交流制度。

這就要求我們學校領導要有“五位”思想，“五位”是指：

1、定位：領導干部要有“四定”（定職、定崗、定權、定責），要做到責權利相統(tǒng)一。切不可有權無責或以權謀利，做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

2、到位：有職有崗有位就要上位到位，做到“在其位，謀其政”。

3、足位：有權有位，就要用足用好權位，在政策法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)，盡最大可能地發(fā)揮權力的最大效益，把自己分管或主管的工作做好，充分施展自己的領導才能。

4、補位：人人有崗，人人有位，但崗位之間因工作的分管、主管、協(xié)管又因工作性質(zhì)、類別等時有交叉，就是說崗位有交叉，工作有聯(lián)系。這就要求領導之間要講團結協(xié)作、顧全大局，要互相幫助、互相支持、互相體諒，共同把工作做好。在別人因事因病缺崗、空崗時，及時、主動、有效地補位。就像足球比賽一樣，攻守照應，互相補位。

5、不越位：用足用全用好用正權力，是每一個領導應盡的職責，但權有所限，不可過之。不要越位用權。越位不同于補位，補位是為了工作，越位就不正常了。

以上這些，我們黨員、領導同志要正確對待，認真遵守，互相監(jiān)督。做到“有則改之，無則加勉”。目的就是要改變我們的工作作風，端正我們的工作態(tài)度，提升我們的工作水平，凝聚我們的工作合力，提高我們的工作效率，使我校的教育教學成績再上一個新的臺階。

第二篇：畢節(jié)市2013在職干部理論學習考試試題答案

畢節(jié)市2013在職干部理論學習考試試題答案

一、單選：

5、BDDAC6-

10、ADBCA

二、多選：

ABCDABDABC

ABCDACABC

三、判斷題

1、正確，P7（11）

2、錯誤，P80（102）

四、簡答：

1、P3(4)

2、P66(85)

五、略 BCD BCD ABCD ACD

第三篇：畢節(jié)市2012在職干部理論學習考試試題答案（推薦）

畢節(jié)市2012在職干部理論學習考試試題答案

一、單項選擇題

BDBDDADBBD

二、多項選擇題

1、ABCD2、BD3、ABD4、ABCD5、ABCD6、ACD7、BCD8、ABC9、ABCD10、ACD

三、辨析題

1、當前經(jīng)濟園區(qū)基礎設施投資決策監(jiān)督體系健全投資過程中不會出現(xiàn)“暗箱”操作現(xiàn)象。答錯誤。當投資大量地集中表現(xiàn)為政府財政性直接投資并由一個或幾個政府部門主持操作時就必然會使招投標失去有效監(jiān)督。政府的各種“尋租”行為也必然會隨之產(chǎn)生與此對應開發(fā)商為了以低價打敗競爭對手或為謀取暴利就必然會對“尋租”行為給予積極配合進而導致腐敗。

2、推進可持續(xù)發(fā)展必須不斷進行技術革新。答正確?？沙掷m(xù)發(fā)展離不開不斷革新的技術支持。這些技術集中在如下幾個方面1資源循環(huán)利用技術這種技術是循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的基礎。2可再生能源開發(fā)技術現(xiàn)代工業(yè)社會是以能源利用為基礎的。3綠色生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)技術與其它產(chǎn)品相比較綠以生態(tài)產(chǎn)品只是增加了對環(huán)境保護的功能。

四、簡答題

1、簡述園區(qū)經(jīng)濟的內(nèi)涵及特點 答1經(jīng)濟園區(qū)的內(nèi)涵經(jīng)濟園區(qū)是指一個國家或地區(qū)根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略需要劃出一定區(qū)域實行一定的產(chǎn)業(yè)鼓勵政策由政府或政府派出機構、或經(jīng)濟開發(fā)實體對總體發(fā)展、產(chǎn)業(yè)導向、公共基礎設施等進行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設、統(tǒng)一運營的產(chǎn)業(yè)區(qū)域。2經(jīng)濟園區(qū)的特點經(jīng)濟園區(qū)具有特定的地域空間、由單一向多樣化發(fā)展、具有企業(yè)聚集效應、具有特殊區(qū)位優(yōu)勢等特點。

2、如何進一步夯實農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎 答一是健全強農(nóng)惠農(nóng)政策體系推動資源要素向農(nóng)村配置。二是提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備技術加快國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。三是提高農(nóng)村經(jīng)營組織程序增強農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力。四是提高農(nóng)業(yè)對外開放水平推動農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易健康發(fā)展。

五、論述題任選1題

1、簡述如何加快民營經(jīng)濟發(fā)展促進畢節(jié)試驗區(qū)發(fā)展新跨越。答民營經(jīng)濟是利用國內(nèi)民間資本興辦的個體、私營、股份合作等多種形式的非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。要圍繞我市“三年倍增、五年跨越”的目標完成“十二五”各項任務促進試驗區(qū)發(fā)展新跨越要做好以下幾點

一、為民營經(jīng)濟加快發(fā)展營造平等的市場環(huán)境

1、實行公平的行業(yè)、產(chǎn)業(yè)準入政策全面拓寬民營經(jīng)濟準入領域

2、放寬工商登記條件

二、為民營經(jīng)濟加快發(fā)展營造優(yōu)良的政策環(huán)境

1、加大財政扶持力度

2、落實稅收優(yōu)惠政策

3、保障用地、用水、用電需求促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展

三、為民營經(jīng)濟加快發(fā)展營造寬松的融資環(huán)境 建立激勵和風險機制鼓勵金融機構加大信貸投入增強民營經(jīng)濟投融資能力

四、為民營經(jīng)濟加快發(fā)展營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境

1、科學做好規(guī)劃打造民營經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園

2、引導集聚發(fā)展打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)體系

五、為民營經(jīng)濟加快發(fā)展營造廣闊的展業(yè)環(huán)境

1、發(fā)展壯大民營工業(yè)

2、鼓勵民營經(jīng)濟參與基礎設施建設

3、鼓勵民營經(jīng)濟參與開發(fā)扶貧和生態(tài)建設

4、鼓勵民營經(jīng)濟大力發(fā)展現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)

5、鼓勵民營經(jīng)濟大力發(fā)展城鄉(xiāng)服務業(yè)

6、鼓勵民營經(jīng)濟參與教育、文化、體育、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

六、為民營經(jīng)濟加快發(fā)展營造優(yōu)異的創(chuàng)新環(huán)境

1、支持民營經(jīng)濟招商引資和承接產(chǎn)業(yè)轉移

2、支持民營經(jīng)濟增強科技創(chuàng)新能力創(chuàng)建具有區(qū)域特色的品牌

第四篇：2017在職干部理論學習考試參考答案

一、填空題

1、人民群眾普遍關心

2、推進農(nóng)業(yè)供給側結構性改革

3、各級領導機關和領導干部

4、不愁吃、不愁穿、住房有保障

5、大安全

6、抽取檢查對象

7、同時投產(chǎn)使用

8、國家工作人員 9、400

10、畢節(jié)形象展示窗

二、單項選擇題

1A 2D 3A 4D 5A 6B 7C 8A 9B 10C

三、多項選擇題

1AC 2ABCD 3ABCD 4ABCD 5ACD 6ABCDEG 7ABCDE 8ABCDE 9ABCDE 10ABC

四、判斷題 2、3錯，其余全對。

五、簡答題

1答：優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結構，著力推進農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效；推行綠色生產(chǎn)方式，增強農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力；壯大新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，拓展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈價值鏈；強化科技創(chuàng)新驅動，引領現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加快發(fā)展；補齊農(nóng)業(yè)農(nóng)村短板，夯實農(nóng)村共享發(fā)展基礎；加大農(nóng)村改革力度，激活農(nóng)業(yè)農(nóng)村內(nèi)生發(fā)展動力。2答

3答

4答

六、論述題

第五篇：畢節(jié)市2017在職干部理論學習考試參考答案

畢節(jié)市2017在職干部理論學習考試

參考答案

一、填空題

1.人民群眾普遍關心

2.推進農(nóng)業(yè)供給側結構性改革 3.各級領導機關和領導干部

4.不愁吃、不愁穿，住房有保障 5.大安全

6.抽取檢查對象 7.同時投產(chǎn)

8.國家工作人員 9.400 10.畢節(jié)形象展示窗

二、單項選擇題

1、A

2、D

3、A

4、D

5、A

6、B

7、C

8、A

9、B

10、C

三、多項選擇題

1、AC

2、ABCD

3、ABCD

4、ABCD

5、ACD

6、ABCDEG

7、ABCDE

8、ABCDE

9、ABCDE

10、ABC

四、判斷題

1、錯

2、對

3、錯

4、對

5、錯

6、對

7、對

8、對

9、對

10、對

五、簡答題

1.推進農(nóng)業(yè)供給側結構性改革，要在確保國家糧食安全的基礎上，緊緊圍繞市場需求變化，以增加農(nóng)民收入、保障有效供給為主要目標，處理好政府和市場關系，以提高農(nóng)業(yè)供給質(zhì)量為主攻方向,以體制改革和機制創(chuàng)新為根本途徑。以推進農(nóng)業(yè)供給側結構性改革為主線,圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村增綠,加強科技創(chuàng)新引領,加快結構調(diào)整步伐,加大農(nóng)村改革力度,提高農(nóng)業(yè)綜合效益和競爭力,推動社會主義新農(nóng)村建設取得新的進展,力爭農(nóng)村全面小康建設邁出更大步伐。2.重在解決以下問題: 反對形式主義，重在解決作風飄浮、工作不實，文山會海、表面文章，貪圖虛名、弄虛作假等問題;反對官僚主義，重在解決脫離實際、脫離群眾，消極應付、推諉扯皮，作風霸道、迷戀特權等問題;反對享樂主義重在解決追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩物喪志等問題: 反對奢靡之風，重在解決鋪張浪費、揮霍無度，驕奢淫逸、腐化墮落等問題。

3.“兩率”是指精準識別“漏評率”和精準退出“錯退率”;“一度”是指幫扶工作“群眾滿意度”?？己酥笜?“漏評率”下降到2%以下、“錯退率”下降到2%以下、“群眾滿意度”提升到90% 以上。

4.構建守信激勵和失信懲戒機制;建立健全信用法律法規(guī)和標準體系;培育和規(guī)范信用服務市場;保護信用信息主體權益;強化信用信息安全管理。

六、論述題（本題答案僅供參考）

五城同創(chuàng)是指創(chuàng)建全國文明城市、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市、創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)建全國“雙擁”模范城。

五城同創(chuàng)的目標是: 2017 年成功創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市，2020 年成功創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、全國“雙擁”模范城,2023 年成功創(chuàng)建國家園林城市。

開展“五城同創(chuàng)”，必須統(tǒng)一思想、同頻共振。開展“五城同創(chuàng)”，打造響亮的“國字號”城市名片，是創(chuàng)新發(fā)展的重要抓手、人民群眾的熱切期盼、必須完成的艱巨任務，需要各級共同接力奮斗。各級各部門務必從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認識開展“五城同創(chuàng)”的重大意義，把思想和行動高度統(tǒng)一到市委市政府決策部署上來，切實增強創(chuàng)建工作的責任感和使命感，把“五城同創(chuàng)”作為當前和今后一個時期的重大任務，以舍我其誰的使命感、不容錯失的責任感、等不得慢不起的緊迫感，深化認識、同頻共振、強化措施，迅速打響“五城同創(chuàng)”攻堅戰(zhàn)，確保如期實現(xiàn)各項創(chuàng)建目標。

開展“五城同創(chuàng)”，必須突出重點、同力共建。通過創(chuàng)建，讓城市面貌有實實在在的改善、市民素質(zhì)有實實在在的提升、人民群眾有實實在在的受益，真正賦予城市新的靈魂。一要把握好目標任務與時間節(jié)點。按照創(chuàng)建責任分工和指標體系，確定各自任務目標和工作重點，劃清工作階段，排出時間進度，拿出有力措施，確保各項創(chuàng)建工作按時間節(jié)點推進并按時達標。二要集中火力攻堅重點。全國文明城市創(chuàng)建是“五城同創(chuàng)”的龍頭，要圍繞提升政務、法治、市場、人文、社會文化、生活、社會、生態(tài)“八大環(huán)境”，加強以“路水電氣訊”為重點的基礎設施建設、公共服務文化體系建設、城建重點項目建設、市民文明素養(yǎng)教育，讓文明新風吹遍烏蒙大地。國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建要突出抓好專項整治行動、城市管理提升行動、行政執(zhí)法聯(lián)動行動。國家環(huán)保模范城市創(chuàng)建要加強水污染整治、大氣污染整治、固體廢物污染整治、噪聲污染整治。國家園林城市創(chuàng)建要大力推進生態(tài)工程建設，大力開展城鄉(xiāng)綠化美化活動和生物多樣性保護，大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，建設“生態(tài)保護、綠色發(fā)展”高地。全國雙擁模范城創(chuàng)建要深入開展擁軍優(yōu)屬、擁政愛民活動，全力支持部隊改革和全面建設，深入開展好軍民共建活動，形成“人人了解雙擁、人人支持雙擁、人人參與雙擁”的良好局面。三要廣泛發(fā)動狠抓關鍵。要加強宣傳引導、發(fā)揮市民主體作用、強化制度建設、注重創(chuàng)建特色、推動整改提高，努力做強試驗區(qū)品牌。四要創(chuàng)新思維破解難題。把“五城同創(chuàng)”工作與脫貧攻堅、項目建設緊密結合起來，學會向上爭取、向外借力，充滿智慧地干，創(chuàng)新思路地干，以大發(fā)展帶動“同創(chuàng)”，以“同創(chuàng)”促進大發(fā)展。

開展“五城同創(chuàng)”，必須強化責任、同心共向?！拔宄峭瑒?chuàng)”工作既是一場攻堅戰(zhàn)，也是一場持久戰(zhàn)，能否取得實效，關鍵在領導，重點在實干。各級各部門要加強領導，協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保創(chuàng)建工作落到實處。領導干部要親力親為，部門之間要密切配合，市、區(qū)（縣）要上下聯(lián)動，督查考核要從實從嚴，確保創(chuàng)建工作有序快速推進。對工作不力、履職不到位、有令不行、推諉扯皮的進行嚴格問責，嚴格兌現(xiàn)獎懲。

開展“五城同創(chuàng)”，是市第二次黨代會作出的重大部署，是打贏“113攻堅戰(zhàn)”的重要內(nèi)容，是新一屆市委、市政府向全市900多萬人民的莊嚴承諾。全市上下要攜起手來，摸著良心、出以公心、不忘初心，擼起袖子加油干，邁開步子加快趕，以堅定的信念、務實的行動、更好的成效，堅決奪取“五城同創(chuàng)”新勝利。