第一篇：2018年工作計(jì)劃(終稿)

XXX公司

市場(chǎng)營(yíng)運(yùn)部關(guān)于2018年工作計(jì)劃的報(bào)告

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

XXX公司新的一年已經(jīng)開始，為了能更好的規(guī)范公司營(yíng)運(yùn)部門，提高公司的業(yè)務(wù)收入，需要在下一步的工作中加快擴(kuò)展更多的業(yè)務(wù)，以達(dá)到增加收入，創(chuàng)收利潤(rùn)的目標(biāo)，因此，在2018年的工作中，市場(chǎng)營(yíng)運(yùn)部特作如下工作計(jì)劃：

一、組織一支全新的隊(duì)伍

1、隊(duì)伍配置情況

市場(chǎng)營(yíng)運(yùn)部標(biāo)準(zhǔn)配置4人，一人負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)業(yè)務(wù)的安排及計(jì)劃，對(duì)整個(gè)XXXX處置市場(chǎng)的統(tǒng)籌管理，業(yè)務(wù)營(yíng)運(yùn)規(guī)范、業(yè)務(wù)開發(fā)等，對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)；

2、任務(wù)分配情況

按照4人標(biāo)準(zhǔn)，按區(qū)縣劃分責(zé)任，對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)所有涉及的業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)開發(fā)任務(wù)承擔(dān)責(zé)任；省、市級(jí)醫(yī)院、部隊(duì)醫(yī)院由分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人一起完成。

二、工作任務(wù)安排

1、清查醫(yī)療機(jī)構(gòu)

（1）對(duì)2017年所有的合同簽訂工作及收款情況臺(tái)賬記錄進(jìn)行清查，查清業(yè)務(wù)范圍內(nèi)服務(wù)的對(duì)象、已簽合同明細(xì)、未簽訂合同明細(xì)、已收賬款明細(xì)、應(yīng)收賬款明細(xì)、是否重復(fù)簽訂合同或重復(fù)收款等情況；

(2)完成時(shí)間：3天；

2、運(yùn)輸線路清查

（1）對(duì)線路運(yùn)輸情況做徹底的摸底，線路任務(wù)安排是否合理、是否存在清運(yùn)任務(wù)與線路不相匹配導(dǎo)致的投訴等情況，特別對(duì)省市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)，是否存在時(shí)間拖延、服務(wù)觀念等方面的問題；（2）完成時(shí)間：5天；

3、發(fā)函

（1）向醫(yī)療機(jī)構(gòu)全面發(fā)出書面函件，告知醫(yī)療機(jī)構(gòu)公司投訴監(jiān)督及聯(lián)系人員、聯(lián)系方式、明確公司的所有權(quán)屬情況；

（2）完成時(shí)間： 7天；

4、協(xié)調(diào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)關(guān)系

（1）請(qǐng)求公司支持協(xié)調(diào)好溝通工作；（2）完成時(shí)間：30天；

5、臺(tái)賬記錄

（1）對(duì)處置合同臺(tái)賬錄入表格分類登記工作；（2）完成時(shí)間：持續(xù)進(jìn)行。

6、合同簽訂工作

（1）對(duì)處置合同做嚴(yán)格的領(lǐng)用登記制度，所有合同由綜合辦公室管理，每天由業(yè)務(wù)人員按當(dāng)天計(jì)劃需簽訂合同從綜合辦公室申請(qǐng)領(lǐng)取合同，并當(dāng)天將簽訂完成的合同交回，領(lǐng)出的份數(shù)與交回的份數(shù)必須相等；

（2）完成時(shí)間：持續(xù)進(jìn)行

7、發(fā)票領(lǐng)用登記工作

（1）對(duì)處置合同簽訂后需要進(jìn)行開具發(fā)票必須由簽訂合同的人員親自將發(fā)票送到醫(yī)療機(jī)構(gòu)手中，并在領(lǐng)取發(fā)票時(shí)做登記管理，發(fā)票丟失一份，由丟失人員自己承擔(dān)丟失發(fā)票的責(zé)任，包括補(bǔ)開發(fā)票所增加的稅負(fù)問題，直至發(fā)票補(bǔ)完為止；并于當(dāng)月處理，過月不處理的，按照發(fā)票金額從工資當(dāng)中扣除；

（2）完成時(shí)間：持續(xù)進(jìn)行

8、轉(zhuǎn)移聯(lián)單領(lǐng)用登記工作

（1）對(duì)轉(zhuǎn)移聯(lián)單的領(lǐng)用做嚴(yán)格的領(lǐng)取登記，包括領(lǐng)用人員，份數(shù)等。

（2）完成時(shí)間：持續(xù)進(jìn)行

9、轉(zhuǎn)移聯(lián)單收回工作

（1）每月5日前由所有負(fù)責(zé)清運(yùn)人員將自己所負(fù)責(zé)線路的醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單公司存檔頁全部收回

（2）完成時(shí)間：持續(xù)進(jìn)行

10、醫(yī)療廢物數(shù)量統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作

（1）轉(zhuǎn)移聯(lián)單上記錄了每天每家醫(yī)療機(jī)構(gòu)所產(chǎn)生醫(yī)廢的數(shù)量，每月25日前由綜合辦公室將上月醫(yī)療廢物的數(shù)量統(tǒng)計(jì)完成并形成統(tǒng)計(jì)報(bào)表送公司分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

（2）完成時(shí)間：持續(xù)進(jìn)行

11、醫(yī)療廢物清運(yùn)工作

（1）醫(yī)療廢物清運(yùn)工作箱式貨車運(yùn)輸，因公司運(yùn)輸車輛、人員及車輛通行證數(shù)量的限制，需要合理安排好白天與晚上運(yùn)輸?shù)尼t(yī)療機(jī)構(gòu)數(shù)量，確保服務(wù)的水平的提高，做到“0”投訴情況，為公司樹立良好的口碑形象。

（2）完成時(shí)間：持續(xù)進(jìn)行

12、人員素質(zhì)的提高

（1）工作要求：每個(gè)月對(duì)部門人員包括一線收集運(yùn)輸人員進(jìn)行培訓(xùn)工作，包括業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作方式培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、收集、運(yùn)輸規(guī)章制度、法律法規(guī)的培訓(xùn)；確保在醫(yī)廢的清運(yùn)過程中不出現(xiàn)安全事故，不出現(xiàn)被投訴的現(xiàn)象。并定期對(duì)行車的路線GPS進(jìn)行跟蹤檢查，及時(shí)反饋跟蹤檢查的信息。

（2）完成時(shí)間：持續(xù)進(jìn)行

第二篇：黨建2015工作計(jì)劃終稿 - 副本

xxxxxxxxxxxxxxxxx局 2015年黨建工作計(jì)劃

為進(jìn)一步深入貫徹上級(jí)黨委黨建工作要求，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的核心作用和廣大黨員的先鋒模范作用，開創(chuàng)我xxxxxx管理新局面，根據(jù)縣委的總體部署和要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定2015黨建工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大和黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，以服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍為核心，以建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)為目標(biāo)，強(qiáng)化從嚴(yán)治黨新常態(tài)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)，健全完善機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，服務(wù)群眾，提升效能，為建設(shè)富裕和美莒縣提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。

二、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)黨支部組織建設(shè)

一是召開黨支部專題會(huì)議，對(duì)黨建工作進(jìn)行安排部署，明確全年黨建工作的目標(biāo)和任務(wù)，真正把黨建工作納入重要議事日程，科學(xué)設(shè)定目標(biāo)體系，層層分解，細(xì)化量化，責(zé)任到人，嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)兌現(xiàn)，構(gòu)建起上下同心、齊抓黨建的運(yùn)行機(jī)制。二是規(guī)范組織生活制度。按照制度化、規(guī)范化建設(shè)要求，堅(jiān)持民主集中制原則，全面落實(shí)黨支部工作各項(xiàng)制度，進(jìn)一步梳理完善內(nèi)部規(guī)范管理等工作措施，制定工作人員量化管理考核細(xì)則，落實(shí)組織生活等制度，使組織生活在組織建設(shè)中的作用得到實(shí)際有效的發(fā)揮。三是強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，抓緊抓好黨員干部政治理論學(xué)習(xí)，實(shí)行黨員目標(biāo)管理，開展好民主評(píng)議黨員，做好黨員積極分子的選拔培養(yǎng)工作，按要求發(fā)展黨員和入黨積極分子。

(二)強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育

堅(jiān)持黨支部集中學(xué)習(xí)制度，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，提升黨員政治意識(shí)、組織意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)。一是按照我局2015年黨員集中培訓(xùn)計(jì)劃安排，開展全體黨員和入黨積極分子集中培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部政策理論水平。二是在支部書記牽頭下，組織支部全體黨員學(xué)習(xí)十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神等，通過組織集中學(xué)習(xí)、集體討論、宣講比賽、義務(wù)勞動(dòng)等多種形式，同單位工作實(shí)際情況緊密結(jié)合，既要搞好黨的理論知識(shí)及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，按要求開展好黨員干部聯(lián)系群眾服務(wù)工作，為群眾排憂解難，還要搞好xxxxx法律法規(guī)的宣傳教育，讓群眾了解和認(rèn)識(shí)xxxxxx工作，提高廣大黨員干部理論聯(lián)系實(shí)際的水平。三是把黨員教育培訓(xùn)同“學(xué)習(xí)日”相結(jié)合，把黨的理論知識(shí)同實(shí)際案例相結(jié)合，堅(jiān)持“每日一記”、“每周一練”、“每月一講”，理論聯(lián)系實(shí)踐，在黨的理論學(xué)習(xí)中穿插案例分析，切實(shí)提高執(zhí)法能力和水平。

(三)健全工作機(jī)制

1、從嚴(yán)落實(shí)黨建責(zé)任。按照“抓好黨建是最大的政績(jī)”要求，強(qiáng)化黨建工作主體責(zé)任落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和省委《實(shí)施辦法》，加強(qiáng)對(duì)《條例》執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。完善黨組織書記述職制度。作為黨建工作的第一負(fù)責(zé)人，黨組書記要充分發(fā)揮好思想政治輔導(dǎo)員的角色，針對(duì)機(jī)構(gòu)改革背景下人心不穩(wěn)等苗頭性問題，要及時(shí)與黨員干部尤其是班子成員開展必要的談心談話，打消他們內(nèi)心的顧慮，穩(wěn)定干部隊(duì)伍思想狀況，進(jìn)而調(diào)動(dòng)他們工作的積極性、主動(dòng)性，更加扎實(shí)深入地開展工作。

2、抓好“一崗雙責(zé)”制。黨組書記和成員要履行好“一崗雙責(zé)”，既要抓好分管的業(yè)務(wù)工作，又要以同等的精力抓好分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)，把反腐倡廉、案件防范工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同規(guī)劃、同布置、同檢查、同考核、同問責(zé)，真正做到“兩手抓、兩手硬”，使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作始終保持應(yīng)有的力度。

3、落實(shí) “兩個(gè)責(zé)任”制。黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委負(fù)主體責(zé)任、紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任是落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的根本要求。要深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的重要性和緊迫性，準(zhǔn)確把握“兩個(gè)責(zé)任”的基本內(nèi)涵和具體要求，把 “兩個(gè)責(zé)任”作為黨建工作的重要內(nèi)容之一，著重抓好貫徹落實(shí)工作。

4、堅(jiān)持 “三會(huì)一課”制。為提高黨員的思想、政治素質(zhì)，增強(qiáng)黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，認(rèn)真落實(shí)和規(guī)范“三會(huì)一課”制度。抓好“四個(gè)一”落實(shí)：年初召開一次支委會(huì)、黨員大會(huì)，每半年至少召開一次黨員組織生活會(huì)，至少每半年集中上一次黨課，年底組織一次黨支部書記述職、民主評(píng)議黨員工作。年內(nèi)組織黨員干部至少觀看3次以上有關(guān)黨員先進(jìn)性教育、作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉等內(nèi)容的電教片。

5、狠抓“問題臺(tái)賬”落實(shí)。針對(duì)黨建工作自我查擺出問題和上級(jí)點(diǎn)評(píng)意見，逐一建立整改落實(shí)臺(tái)賬，制定整改措施、明確整改時(shí)限。召開支部專題會(huì)議，將臺(tái)賬中的每個(gè)問題分解為具體工作內(nèi)容，融入到全年日常工作中，定目標(biāo)、定計(jì)劃、定責(zé)任，層層細(xì)化分解，層層狠抓落實(shí)，逐項(xiàng)落實(shí)到位。

(四)優(yōu)化服務(wù)水平

以服務(wù)提升促進(jìn)黨建工作，建設(shè)服務(wù)型黨組織，重點(diǎn)從以下工作入手：

1、轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，提升服務(wù)水平。日常執(zhí)法監(jiān)管中，要轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，把主要精力放在如何規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序中，而不是對(duì)違規(guī)單位的處罰上。要樹立風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧等人員密集場(chǎng)所安全隱患問題的排查，把隱患消滅在萌芽中。

2、強(qiáng)化執(zhí)法檢查，提高執(zhí)法效能。針對(duì)xxxx中民眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題，要進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)法檢查力度，創(chuàng)新執(zhí)法手段，更好地治理未成年人出入網(wǎng)吧等問題。要加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法力度，增強(qiáng)同公安、工商、消防等部門的協(xié)調(diào)配合，進(jìn)一步清理xxxx中各類頑疾。

3、嚴(yán)格執(zhí)法紀(jì)律，打造廉潔隊(duì)伍。我局把嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，糾正“四風(fēng)”作為今年工作重點(diǎn)，嚴(yán)格按照上級(jí)執(zhí)法部門和縣委縣政府黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，強(qiáng)化對(duì)自身的監(jiān)督。加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，讓干部受驚醒、明底線、知敬畏，自覺做到“三嚴(yán)三實(shí)”。嚴(yán)格執(zhí)法執(zhí)紀(jì)行為，用廉政制度扎緊違規(guī)違紀(jì)的籬笆，時(shí)刻注意自省自律，打造廉潔勤政的執(zhí)法隊(duì)伍。

2015年4月1日

第三篇：安監(jiān)局檔案工作計(jì)劃(終稿)

2018年安監(jiān)局檔案工作計(jì)劃

2018年，安監(jiān)局檔案管理工作在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)和檔案館的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《檔案法》、《企業(yè)檔案工作規(guī)范》，大力加強(qiáng)檔案管理工作，全面夯實(shí)檔案基礎(chǔ)建設(shè)，努力提高檔案管理水平，為進(jìn)一步落實(shí)集團(tuán)公司檔案管理工作的有關(guān)要求，現(xiàn)將安監(jiān)局檔案工作概況和下一步工作計(jì)劃如下：

一、機(jī)構(gòu)與組織管理

組織機(jī)構(gòu)建設(shè)上，安監(jiān)局實(shí)行一把手工程，檔案工作由副總經(jīng)理、安監(jiān)局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)綜合業(yè)務(wù)的副局長(zhǎng)分管，責(zé)任處室為綜合處，由綜合處牽頭協(xié)調(diào)其他各處室負(fù)責(zé)把檔案的收集、整理、歸檔、保管等，制定檔案管理工作規(guī)章制度和計(jì)劃，以及檔案移交和銷毀材料的審查簽字;安監(jiān)局的檔案主要內(nèi)容是安全生產(chǎn)管理的規(guī)章、制度、規(guī)定、辦法、安全生產(chǎn)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、事故搶救的調(diào)查、報(bào)告、安全生產(chǎn)許可證年檢、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)體系材料、安全生產(chǎn)隱患檢查及整改資料等。

在管理措施上，安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)組織各處室全體人員及各股室所辦資料員認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》、《企業(yè)檔案工作規(guī)范》、《檔案實(shí)施辦法》、《機(jī)關(guān)檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)規(guī)范》、《機(jī)關(guān)檔案工作條例》、《歸檔文件整理規(guī)則》及有關(guān)資料，研究制定檔案整理歸檔制度;檔案管理辦法;檔案查閱制度;檔案保密制度;檔案鑒定、銷毀制度;檔案收集制度;檔案統(tǒng)計(jì)制度;檔案保管制度;檔案員崗位職責(zé)和達(dá)標(biāo)升級(jí)有關(guān)措施及方案，同時(shí)還加強(qiáng)對(duì)各處室文件材

提高查閱便捷程度，充分利用網(wǎng)絡(luò)提供已公開檔案信息、已公開現(xiàn)行文件及其他公開信息服務(wù)，依托辦公自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)，逐步與檔案館以及集團(tuán)公司ERP平臺(tái)、安全隱患反饋信息平臺(tái)、安全監(jiān)察信息平臺(tái)等進(jìn)行模塊整合。

（三）加強(qiáng)檔案存檔管理建設(shè)。根據(jù)單位實(shí)際情況，重新規(guī)劃辦公區(qū)域，添置相應(yīng)硬件如文件柜、檔案盒等，盡量做到檔案區(qū)域獨(dú)立、專檔專柜。

（四）做好重點(diǎn)檔案登記工作。做到提前介入、規(guī)范監(jiān)督、全程跟蹤、標(biāo)準(zhǔn)管理，確保重點(diǎn)檔案的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)和有效利用。

（五）深入推進(jìn)已公開現(xiàn)行文件利用工作。積極配合集團(tuán)公司信息公開，進(jìn)一步豐富現(xiàn)行文件信息資源，根據(jù)需求擴(kuò)大收集范圍，加大宣傳力度，改善管理方法，拓展領(lǐng)域。

（六）抓好檔案人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)檔案知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高各處室兼職檔案人員的業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)思想道德教育，提高檔案的政治素質(zhì)、事業(yè)心；積極組織檔案人員學(xué)習(xí)、交流，調(diào)動(dòng)檔案人員的工作積極性和創(chuàng)造性。

集團(tuán)公司安全監(jiān)察局

2018年7月27日

第四篇：人力資源終總結(jié)和工作計(jì)劃

人力資源部2010年工作總結(jié)及2011年工作思路

2010年，在公司領(lǐng)導(dǎo)及省公司人力資源部的指導(dǎo)下，人力資源部認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策制度，審視在公司發(fā)展中的定位和價(jià)值，全程思考人力資源管理的內(nèi)涵，追求人力資源優(yōu)化配置，關(guān)注企業(yè)和員工的發(fā)展需求，加大隊(duì)伍和員工能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升，規(guī)范了人力資源基礎(chǔ)管理工作，為企業(yè)營(yíng)造了健康和諧的內(nèi)部環(huán)境，較好地完成了2010年各項(xiàng)人力資源工作，現(xiàn)將2010年主要工作及2011年工作思路總結(jié)如下：

一、2010年主要工作總結(jié)

（一）關(guān)注績(jī)效管理四大環(huán)節(jié)，企業(yè)員工共成長(zhǎng)

績(jī)效管理有四大環(huán)節(jié)：績(jī)效計(jì)劃制定、績(jī)效指導(dǎo)、績(jī)效評(píng)估、績(jī)效反饋，而以往的績(jī)效管理只關(guān)注績(jī)效評(píng)估，卻忽視了績(jī)效管理的其它環(huán)節(jié)，2010年人力資源部會(huì)同業(yè)務(wù)部門共同加強(qiáng)績(jī)效管理，通過月初領(lǐng)導(dǎo)與員工共同制定績(jī)效計(jì)劃、月中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工績(jī)效實(shí)施進(jìn)行過程指導(dǎo)與強(qiáng)化、月末領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效評(píng)估與績(jī)效溝通打造“閉環(huán)”管理模式。人力資源部通過不同期抽查等方式督促各部門有效開展，強(qiáng)調(diào)了管理者和員工的互動(dòng)，使管理者和員工形成利益共同體，管理者和員工為績(jī)效計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)而共同努力，績(jī)效管理成為提升員工和企業(yè)雙重競(jìng)爭(zhēng)力的有力保障。

（二）逐級(jí)宣貫職級(jí)管理辦法，提高員工感知

2010年上半年省公司下發(fā)了新的職位職級(jí)調(diào)整方法，有利于員工

更好地實(shí)現(xiàn)職位發(fā)展，在新的文件精神下，公司約有1100名員工拓展檔次有所提升，為更好地讓員工理解政策，提高感知，人力資源部對(duì)中層管理人員、各部門綜合管理員進(jìn)行細(xì)致培訓(xùn)，并要求各生產(chǎn)單元對(duì)員工進(jìn)行逐級(jí)宣貫。同時(shí)，人力資源部還利用各種機(jī)會(huì)，如新員工培訓(xùn)、調(diào)研、電話溝通等方式進(jìn)行廣泛宣傳，讓員工從心理上能真正領(lǐng)會(huì)文件給他們帶來的實(shí)惠，從而提高員工的感知。

（三）持續(xù)優(yōu)化人力資源配置，提升企業(yè)整體效能

2010年人力資源部組織了生產(chǎn)單元及市公司職能部門部分職位的公開競(jìng)聘，優(yōu)化了公司人力資源配置，激發(fā)了近些年新進(jìn)大學(xué)生潛能，通過競(jìng)聘發(fā)現(xiàn)了一批優(yōu)秀人才，適才適崗，提升了企業(yè)整體效能。

（四）夯實(shí)人力資源基礎(chǔ)管理，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作

2010年下半年人力資源部對(duì)員工基本信息進(jìn)行全面梳理，通過組織員工填寫員工履歷表、對(duì)信息進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)、HRMS信息維護(hù)等環(huán)節(jié)確保員工各項(xiàng)信息的準(zhǔn)確性。同時(shí)，人力資源部還對(duì)公司各種制度進(jìn)行重新優(yōu)化整合，規(guī)范了流程，使每一項(xiàng)工作都有法可依，有章可循?；A(chǔ)管理工作的扎實(shí)推進(jìn)，有利于人力資源各項(xiàng)工作的順暢開展。

（五）完善人力資源培訓(xùn)制度，滿足員工提升需求

盡管每位員工的成功標(biāo)準(zhǔn)各有不同，但追求成功卻是每位員工的終極目標(biāo)。因此，培訓(xùn)不僅是員工追逐的個(gè)人目標(biāo)，是員工夢(mèng)寐以求的福利享受，也是企業(yè)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，更是企業(yè)激勵(lì)員工的頗為有效的激勵(lì)手段。給員工成長(zhǎng)的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì)，是企業(yè)挖掘員工潛力，滿足員工需求的重要表現(xiàn)。2010年，通過落實(shí)《員工培

訓(xùn)計(jì)劃》，分層級(jí)的對(duì)全體員工進(jìn)行了培訓(xùn)，繼續(xù)推行新員工培訓(xùn)體系，深化優(yōu)秀員工回爐培訓(xùn)，建立客戶經(jīng)理認(rèn)證制度，健全基層班組長(zhǎng)資格認(rèn)證體系。全年培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%，完成員工培訓(xùn)千余人次。

二、2011年工作思路

2011年，大洋分公司人力資源部將在公司領(lǐng)導(dǎo)及省公司人力資源部指導(dǎo)下，繼續(xù)扎實(shí)做好人力資源基礎(chǔ)管理工作，構(gòu)筑以“職位管理為核心、績(jī)效管理為動(dòng)力、培訓(xùn)管理為手段、薪酬管理為保障”的戰(zhàn)略性人力資源管理體系，在做好主動(dòng)服務(wù)、滿足員工訴求的基礎(chǔ)上，以公司戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，實(shí)現(xiàn)人力資源管理的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

（一）以職位管理為核心，拓展員工成長(zhǎng)空間

職位管理涉及員工工作分析、職位職責(zé)說明、定崗定職、職級(jí)晉升、職位競(jìng)聘等諸多內(nèi)容，為進(jìn)一步做好職位管理，人力資源部擬于2011年開展如下工作：

1、建立人力資源配置模型。依據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r和效率標(biāo)準(zhǔn)，通過工作分析、標(biāo)桿對(duì)比等方法，逐步建立科學(xué)的人力資源總量配置模型，探索建立分層分級(jí)崗位定額標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)算各單位、各專業(yè)用工人數(shù)，以探求人力資源的最優(yōu)化配置。

2、探索構(gòu)建專業(yè)能力測(cè)評(píng)體系。根據(jù)公司戰(zhàn)略，在省公司能力素質(zhì)評(píng)價(jià)指導(dǎo)操作手冊(cè)的指導(dǎo)下，在繼續(xù)總結(jié)基層班組長(zhǎng)資格認(rèn)證的前提下，逐步推進(jìn)其他專業(yè)人才的資格認(rèn)證，形成一套具有大洋分公

司特色的能力測(cè)評(píng)體系，準(zhǔn)確定位員工的知識(shí)、能力、素質(zhì)。

3、梳理人力資源現(xiàn)狀。待2011年省公司任職資格體系文件下發(fā)后，對(duì)全區(qū)員工進(jìn)行宣貫，由部門領(lǐng)導(dǎo)與員工共同制訂職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助員工成長(zhǎng)，同時(shí)視情況對(duì)公司部分職位進(jìn)行梳理、對(duì)人力資源配置使用現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析，實(shí)現(xiàn)人才合理流動(dòng)，有計(jì)劃培養(yǎng)一支后備人才隊(duì)伍。

（二）以績(jī)效管理為動(dòng)力，達(dá)成組織個(gè)人目標(biāo)

全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)環(huán)境下，公司外內(nèi)部環(huán)境都在悄然發(fā)生變化，傳統(tǒng)的考核方法、考核體系已不能準(zhǔn)確反映公司發(fā)展的實(shí)際，也不能有效調(diào)動(dòng)員工積極性，2011年人力資源部將逐步探索適合全業(yè)務(wù)發(fā)展的新的績(jī)效考核體系，以有效達(dá)成組織和個(gè)人目標(biāo)。

1、優(yōu)化考核體系?？茖W(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)能夠準(zhǔn)確反映公司的戰(zhàn)略方向，有效指導(dǎo)員工開展工作，2011年人力資源部將結(jié)合公司內(nèi)外部環(huán)境，主動(dòng)合同業(yè)務(wù)部門，優(yōu)化考核體系。

2、加強(qiáng)績(jī)效指導(dǎo)。對(duì)全區(qū)客戶經(jīng)理、營(yíng)業(yè)員、渠道經(jīng)理、話務(wù)員、后臺(tái)管理人員等績(jī)效考核情況進(jìn)行調(diào)研，對(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行優(yōu)化處理，對(duì)反饋情況進(jìn)行定期檢查，引導(dǎo)管理人員和員工意識(shí)到考核的目的，幫助員工成長(zhǎng)。

（三）以培訓(xùn)管理為手段，鍛造隊(duì)伍提升素質(zhì)

針對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)格局和隊(duì)伍現(xiàn)狀，以全面提升全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)下團(tuán)隊(duì)管理能力和鞏固核心人才優(yōu)勢(shì)為主線，構(gòu)建全新的人才培養(yǎng)體系，促進(jìn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和員工職業(yè)發(fā)展力的雙提升，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力。

1、根據(jù)培訓(xùn)需求制定培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)于勞動(dòng)合同制用工，根據(jù)員工進(jìn)公司的時(shí)間和崗職的不同按周期制定培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，堅(jiān)持缺什么補(bǔ)什么的原則，定期開展調(diào)查問卷等形式爭(zhēng)取員工的意見從而確定培訓(xùn)計(jì)劃；對(duì)于勞務(wù)派遣制用工，主要是按照員工公司的時(shí)間結(jié)合工作中的表現(xiàn)制定針對(duì)個(gè)人的培訓(xùn)計(jì)劃，入職培訓(xùn)（或回爐培訓(xùn)）—值班長(zhǎng)認(rèn)證培訓(xùn)（進(jìn)公司1年左右，表現(xiàn)優(yōu)異者）—班長(zhǎng)認(rèn)證培訓(xùn)。

2、利用外訓(xùn)提升骨干員工綜合能力。為鼓勵(lì)勞務(wù)派遣制用工員工的工作激情，以及培訓(xùn)勞務(wù)派遣制用工精英員工的綜合能力，2011年打算開展一期針對(duì)骨干的社會(huì)用工員工的外訓(xùn)。

3、持續(xù)做好班組長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。

4、加強(qiáng)內(nèi)化，整合公司資源，加大內(nèi)訓(xùn)以及培訓(xùn)后的二次培訓(xùn)是2011年培訓(xùn)工作的又一思路。

5、加強(qiáng)培訓(xùn)過程監(jiān)控和跟蹤。2011年的培訓(xùn)工作將會(huì)加強(qiáng)過程的監(jiān)控和跟蹤，對(duì)于參加培訓(xùn)的學(xué)員提出嚴(yán)格的要求，每期培訓(xùn)指定班長(zhǎng)，配合完成過程跟蹤，從考勤到課堂表現(xiàn)到班長(zhǎng)打分到考試成績(jī)，針對(duì)以上綜合出本期最終的成績(jī)，本成績(jī)歸檔，必要時(shí)通報(bào)。

（四）以薪酬管理為保障，管控期望提高感知

2011年，對(duì)于公司和人力資源部門都是非常重要的一個(gè)。面對(duì)國(guó)資委提出的大洋員工每年遞減10％薪酬的說法，面對(duì)當(dāng)前物價(jià)上漲，員工收入水平的下降，如何使員工的滿意度、感知度不下降，對(duì)于從事薪酬福利管理崗位的管理員工來講，是一個(gè)挑戰(zhàn)，需要仔細(xì)思考。

1、多項(xiàng)措施提升員工感知

（1）針對(duì)公司用工人工成本額的下降、社會(huì)用工勞務(wù)費(fèi)額的提高，如何做好兩類用工人工成本和勞務(wù)費(fèi)分配的平衡，如何提高公司用工的感知。

（2）制定出詳細(xì)的全年人工成本和勞務(wù)費(fèi)的分解計(jì)劃，進(jìn)行實(shí)施?？紤]更全面、細(xì)致，在財(cái)務(wù)、稅務(wù)制度允許范圍內(nèi)，既能避稅又可列支成本。

（3）在現(xiàn)有福利分配方案和標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，2011年福利分配要求更豐富化、感知化。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)管理，做好薪酬管控

（1）對(duì)于各營(yíng)銷單元、職能部門在上報(bào)月度、季度、各種報(bào)表時(shí)，進(jìn)行常態(tài)化管理，從嚴(yán)要求，養(yǎng)成習(xí)慣，在上報(bào)時(shí)間和質(zhì)量上做到實(shí)時(shí)、高效。

（2）對(duì)三家勞務(wù)代理公司的報(bào)表上報(bào)進(jìn)行規(guī)范管理，2011年要進(jìn)行勞務(wù)代理檢查（保險(xiǎn)繳納、個(gè)稅申報(bào)、代發(fā)工資的及時(shí)等），使三家公司真正發(fā)揮為我們勞務(wù)代理進(jìn)行服務(wù)的功能達(dá)到最大化。

（3）人力資源部薪酬福利管理崗位上報(bào)省公司的各種報(bào)表、分析數(shù)據(jù)，要求在時(shí)效性方面，排在全省前列

（4）提升各營(yíng)銷單元人力資源專員的業(yè)務(wù)能力，加大政策的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)導(dǎo)，使一些基礎(chǔ)工作能前移，指導(dǎo)他們編制各自的薪酬報(bào)表的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，把好審核關(guān)，力爭(zhēng)在2011年二季度進(jìn)行獨(dú)立工作。

3、提升創(chuàng)新意識(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)工作下，多思考、多觀察，多

溝通，提煉工作中的精華，進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。

4、針對(duì)政策的復(fù)雜性，事情的多變性，做好風(fēng)險(xiǎn)防范。

5、加強(qiáng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的分析、利用，給公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行薪酬福利分配提供參考，給市場(chǎng)一線做好服務(wù)支撐。

（五）扎實(shí)做好班組建設(shè)，營(yíng)造良好文化氛圍

2011年人力資源部將繼續(xù)推動(dòng)班組建設(shè)，堅(jiān)持做好九項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，加強(qiáng)理論研究，指導(dǎo)各單位開展自選動(dòng)作。九項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作為：班組建設(shè)一本通、班組建設(shè)活動(dòng)積分系統(tǒng)、讀書我先行、愛心助孤行、與青年文明號(hào)同行、店長(zhǎng)寶典、班組長(zhǎng)認(rèn)證、班組長(zhǎng)沙龍、班組拼圖大賽。

第五篇：2013—2014學(xué)下學(xué)期教研工作計(jì)劃(終稿)

2013—2014學(xué)下學(xué)期教研室工作計(jì)劃

夏津一中教研室

為貫徹落實(shí)我校教學(xué)工作會(huì)議精神，堅(jiān)定不移地推進(jìn)我校辦學(xué)思想和辦學(xué)理念的順利實(shí)施，本學(xué)期教研室將進(jìn)一步深化教學(xué)改革，創(chuàng)新教研機(jī)制，加強(qiáng)科學(xué)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。為此特制訂教研工作推進(jìn)方案如下。

指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研室工作的指導(dǎo)思想是：圍繞“三名”工程的目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，教研室將主要做好教學(xué)質(zhì)量管理、課堂教學(xué)改革、教師專業(yè)化發(fā)展、校本教研工作、青年教師培養(yǎng)，開展課題研究，夯實(shí)常規(guī)管理工作。為了完成以上任務(wù)，教研室將圍繞教師建設(shè)與課堂建設(shè)兩大方面落實(shí)十項(xiàng)工作。

實(shí)施措施

一、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

上個(gè)學(xué)期，教師隊(duì)伍建設(shè)方面取得了一些成就，但也發(fā)現(xiàn)了一些新問題。本學(xué)期教研室將據(jù)此進(jìn)一步做出調(diào)整，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍教師的科學(xué)化、規(guī)范化管理。

（一）加強(qiáng)教研組長(zhǎng)與學(xué)科組長(zhǎng)建設(shè)

教研組長(zhǎng)建設(shè)方面：要進(jìn)一步建立起教研組長(zhǎng)明責(zé)、擔(dān)責(zé)、問責(zé)的管理機(jī)制，把教研活動(dòng)、公開課活動(dòng)、集體備課、學(xué)案制作、課堂教學(xué)建設(shè)五部分作為一個(gè)系統(tǒng)納入到對(duì)教研組長(zhǎng)的評(píng)價(jià)考核。

學(xué)科組長(zhǎng)建設(shè)方面：學(xué)科組長(zhǎng)要在教研室和教研組的指導(dǎo)下，重點(diǎn)安排好本組集體備課、學(xué)案編制及各種課堂教學(xué)等研討活動(dòng)，教研室對(duì)學(xué)科組長(zhǎng)的考核也將加大力度。

（二）努力提高教師的專業(yè)水平

包括學(xué)科試題測(cè)試能力與學(xué)科教育理論。教研室將以高三四次全市統(tǒng)考試題為依托對(duì)教師進(jìn)行學(xué)科業(yè)務(wù)測(cè)試，促進(jìn)教師對(duì)學(xué)情的把握，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極性，從而促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

（三）深化青年教師培養(yǎng)

本學(xué)期教研室將繼續(xù)依托青年教師培養(yǎng)學(xué)校（主要負(fù)責(zé)人：張祖茂、李法會(huì)）對(duì)青年教師重點(diǎn)培養(yǎng)，在上學(xué)期已經(jīng)完成對(duì)青年教師初步培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的師德建設(shè)，為青年教師的成長(zhǎng)提供更多的精神動(dòng)力。

（四）發(fā)揮教研室教研員的作用。

本學(xué)期，教研室將利用好教研室教研員的特長(zhǎng)，做好分工和評(píng)價(jià)，讓其積極參加聽評(píng)課和教研活動(dòng)，并讓其加強(qiáng)檢查、督導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)，充分發(fā)揮其對(duì)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)所起的促進(jìn)作用。

（五）加強(qiáng)老中青教師師德建設(shè)。

本學(xué)期，教研室將與不同年齡段的教師進(jìn)行座談，了解教師的思想動(dòng)向，圍繞如何做一名好老師、如何建立和完善傳幫帶制度、如何通過聯(lián)誼會(huì)工作進(jìn)一步提升正能量等議題群策群力。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革

從上學(xué)期參加德州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的教師表現(xiàn)來看，我們當(dāng)前課堂教學(xué)存在的問題主要有：一是重點(diǎn)挖不深、展不開，二是難點(diǎn)突不破、理不順，反映的本質(zhì)問題是教師研究教學(xué)的能力不足，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解仍停在表面。從教學(xué)成績(jī)情況來看，落實(shí)的力度有待于提高，但從教研看，落實(shí)的方向與方式更有待于改進(jìn)，反映的本質(zhì)問題是教師研究考點(diǎn)考綱考題的能力不足，對(duì)高考的研究不能深入下去。針對(duì)以上問題，教研室在本學(xué)期力爭(zhēng)做好以下工作：

（一）改進(jìn)教研活動(dòng)。

本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然采用教研組集中活動(dòng)與學(xué)科組分散活動(dòng)相結(jié)合的方式，由教研組長(zhǎng)與教研員合作組織。但本學(xué)期我們強(qiáng)調(diào)首先搞好集中教研，必須保證開展好開學(xué)初、期中考試之后、期末考試之前三次集中教研。開學(xué)初的活動(dòng)要對(duì)學(xué)期教研做好安排，明確要求，對(duì)教研活動(dòng)、公開課活動(dòng)、集體備課、學(xué)案制作、課堂教學(xué)建設(shè)五項(xiàng)工作，務(wù)必保障從數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面嚴(yán)格要求。期中考試后的活動(dòng)主要針對(duì)三個(gè)年級(jí)的成績(jī)對(duì)比分析總結(jié)各學(xué)科組在教學(xué)方面存在的問題，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。期末考試后的活動(dòng)主要針對(duì)三個(gè)年級(jí)的備考做好分析，并安排好計(jì)劃。本學(xué)期的分散教研，總體上要圍繞這三次集中教研，分年級(jí)做好落實(shí)。

教研活動(dòng)每周開展一次，提前計(jì)劃好主題、對(duì)象、組織，固定好地點(diǎn)、時(shí)間，并于每周周一之前將計(jì)劃提前發(fā)到教研室郵箱，由教研室做出統(tǒng)籌安排。各教研組的考勤表必須由組內(nèi)教師本人簽名，不得代簽，考勤表要由教研室人員查點(diǎn)實(shí)際人數(shù)后統(tǒng)一收回。教研室將根據(jù)活動(dòng)開展的次數(shù)、質(zhì)量、人員參加情況進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。

（二）開展好教研組內(nèi)公開課。

教研組內(nèi)公開課，由教研組長(zhǎng)組織。各學(xué)科每周組織一次，要結(jié)合每周教研活動(dòng)主題提前計(jì)劃好公開課主題、主講人、課題、聽課與評(píng)課的時(shí)間，地點(diǎn)，并于每周周一之前將計(jì)劃提前發(fā)到教研室郵箱，由教研室做出統(tǒng)籌安排。聽課與評(píng)課人員要占學(xué)科組內(nèi)成員的三分之二以上，而且新進(jìn)教師必須參加。人數(shù)不夠的聽評(píng)課按沒有開展活動(dòng)對(duì)待。教研組長(zhǎng)做好組內(nèi)講課統(tǒng)計(jì)，記錄好哪些人參加講課，講課的數(shù)量和質(zhì)量，并以此作為該教師參加本屆市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的依據(jù)之一。

（三）改進(jìn)集體備課。

上學(xué)期我們進(jìn)一步規(guī)范了集體備課，明確了集體備課的程序：①個(gè)人備課：教師提前兩周研究課標(biāo)、教材、導(dǎo)學(xué)案以及其他參考材料，依據(jù)實(shí)際情況修訂導(dǎo)學(xué)案中的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和方法提示，修訂導(dǎo)學(xué)案中的不恰當(dāng)環(huán)節(jié)，增減相關(guān)的內(nèi)容等，將具體的指導(dǎo)、啟發(fā)與點(diǎn)撥的方式方法寫入自己使用的“導(dǎo)學(xué)案”。②集體備課：中心發(fā)言人進(jìn)行說課，備課組集體討論，提出修改意見，教師按集體意見對(duì)自己的“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行修改。③二次備課：個(gè)人根據(jù)集體備課的要求對(duì)“導(dǎo)學(xué)案”再次進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致修改（二次備課時(shí)要求用雙色筆修改）。

從檢查來看，集體備課狀態(tài)有所改善，但最大的問題在于個(gè)人備課嚴(yán)重不足，直接影響了集體備課的質(zhì)量。對(duì)此，教研室將繼續(xù)細(xì)化集體備課的要求，特別強(qiáng)化對(duì)個(gè)

人備課的要求，集體備課必須從個(gè)人備課中來，又回到個(gè)人備課中去。而在落實(shí)上，教研室將把個(gè)人備課的檢查（集體備課前的準(zhǔn)備工作）作為工作的重點(diǎn)，評(píng)價(jià)所占的比重、分值要加倍增加。

（四）改進(jìn)學(xué)案的編制。

從上學(xué)期對(duì)學(xué)案的檢查來看，三個(gè)年級(jí)的學(xué)案都存在著模式死板、環(huán)節(jié)僵化、缺乏創(chuàng)造性的個(gè)性理解與改造的弊端，本學(xué)期對(duì)導(dǎo)學(xué)案的結(jié)構(gòu)，應(yīng)與上學(xué)期相一致，包括【學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)】、【自學(xué)內(nèi)容】、【問題討論（合作探究）】、【概括總結(jié)】、【當(dāng)堂檢測(cè)】幾個(gè)部分，但在評(píng)價(jià)上將進(jìn)一步關(guān)注以下三點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)要表述準(zhǔn)確而且要體現(xiàn)三維度，要體現(xiàn)讓學(xué)生從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”到“樂學(xué)”三個(gè)層面的學(xué)習(xí)。

2.導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)要以問題為主線，體現(xiàn)“知識(shí)問題化，問題層次化，層次梯次化，梯次漸進(jìn)化”的原則要求。要設(shè)計(jì)具有探究性、層次性、情境性的問題，由淺入深、由易到難，引領(lǐng)學(xué)生的思維活動(dòng)不斷深入，要會(huì)針對(duì)那些難度較大無從著手的綜合性問題，根據(jù)不同層次學(xué)生的需求而實(shí)行難度分解分層。

3.導(dǎo)學(xué)案將高效課堂的“以學(xué)為主”變?yōu)椤耙跃殲橹鳌?，集“?dǎo)學(xué)”、“導(dǎo)思”、“導(dǎo)練”、“導(dǎo)評(píng)”、“導(dǎo)測(cè)”于一體。

（五）加強(qiáng)高效課堂建設(shè)

上學(xué)期，我校的高效課堂建設(shè)初見成效，在全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我校取得前所未有的良好成績(jī)，說明我們對(duì)課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐方面有了新突破，但對(duì)教學(xué)研究的深度上還不夠，對(duì)此，教研室將引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀念；必須轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。本學(xué)期，教研室將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，將要在以下幾個(gè)方面創(chuàng)新工作思路：

我們將進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容與形式的關(guān)系，“落實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，發(fā)揚(yáng)個(gè)性”。先落實(shí)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，后發(fā)揚(yáng)個(gè)性，體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性、多樣性與靈活性。本學(xué)期，我們對(duì)高效課堂的建設(shè)主要落實(shí)兩個(gè)基本要求和五個(gè)基本環(huán)節(jié)：

1.兩個(gè)基本要求是：

一是課堂上創(chuàng)新教與學(xué)方式，通過充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，重在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和動(dòng)手實(shí)踐的能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二是要優(yōu)化教學(xué)策略，恰當(dāng)靈活地運(yùn)用有效的教學(xué)方法和手段，精講精練，及時(shí)反饋、有效調(diào)控，切實(shí)提高教學(xué)活動(dòng)實(shí)效。

2.五個(gè)基本步驟是：

⑴ 復(fù)習(xí)導(dǎo)入，明確目標(biāo)

⑵ 分組合作，討論解疑

⑶ 展示點(diǎn)評(píng)，總結(jié)升華

⑷ 清理過關(guān)

⑸ 當(dāng)堂檢測(cè)

在此基礎(chǔ)上，張揚(yáng)教師的個(gè)性，也就是關(guān)注教師對(duì)課標(biāo)的深刻理解，對(duì)課程資源的創(chuàng)造性開發(fā)與利用，從而促使教師形成獨(dú)特的教學(xué)觀念、教學(xué)行為和教學(xué)風(fēng)格以及教師教學(xué)中的人格魅力、教學(xué)專長(zhǎng)、教學(xué)藝術(shù)等，充分以此提高教師的從教能力和創(chuàng)新能力。

本學(xué)期，教研室將依據(jù)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師觀念更新，積極開展各種等講課活動(dòng)，推出典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，組織好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，樹立標(biāo)桿，榜樣帶動(dòng)。穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，先試驗(yàn)，再總結(jié)，條件成熟時(shí)向全校推廣。

2014-2-4