第一篇：東升二小新兒童守則

東升二小新兒童守則

一學習篇：

6、積極參加體育鍛煉和文藝類活動，讓自己成為有特長的孩子。

7、每天收看《新聞聯(lián)播》或讀報紙，知道國內(nèi)外重大新聞、事件，能夠拓寬我們的思維。

8、課外學習要與課內(nèi)學習相結(jié)合，尊重并主動爭取老師的指導，提高課外學習活動的效果。

9、學會文明地進行人際溝通和社會交往，培養(yǎng)主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

10、虛心接受教育，認真改正缺點。

二校園篇：

1、國旗是國家的象征，升旗時立正、行隊禮、不講話，仔細看，靜靜地聽。

2、佩戴好紅領(lǐng)巾，按時到校，步行有序進出校門，自己的書包自己背，主動向老師、同學熱情問好是禮貌的表現(xiàn)。

3、認真做值日，偷懶是件可恥的事情，從學習掃地、擦桌椅、倒垃圾等勞動體驗到快樂。按時打掃好班級的清潔區(qū)，注意保潔，看到校園里的雜物要撿起扔進垃圾桶。

4、扭小水龍頭洗手，洗拖把瀝干水，不拿水玩耍，想辦法讓水循環(huán)使用。

5、不私自拿別人的東西，借別人東西要主動歸還，不貪小便宜，損壞別人的或公用的物品要賠償、拾撿別人的財物自己不能要。

6、接到獎品或禮物，要用雙手來接，不要主動向老師或家長討要禮物或獎品。

7、按順序、路線進退場，步伐整齊，做操聽好音樂，動作到位，才能有精神。

8、按時離校，有序排隊，緊跟隊伍不掉隊、插隊、說話、打鬧都是不文明的表現(xiàn)。

9、集會時要認真傾聽、觀看，講話要到外面去，雜物扔進垃圾桶。

10、口袋里裝好紙巾，打噴嚏時捂住口鼻，有痰吐在紙巾里。

三團隊篇：

1、你是你，我是我，他是他，在一起后是大家。

2、認識新朋友，要記住對方的名字“**，你好”，道別時記得稱呼他“**，再見”。

3、與人互動，眼睛要看著對方的眼睛。同學受罰的時候，不要看著他。

4、尊重別人的發(fā)言與想法，討論時有不同意見很正常，沒有必要生氣。

5、自己有什么好表現(xiàn)，不要炫耀，別人有精彩的表現(xiàn)，要替他高興。

6、如果別人問你問題，你也要回問他問題。

7、團隊之間競賽時是對手，競賽之外是朋友。

8、用小小的貼心，為別人制造驚喜。

9、答應(yīng)別人的事情要努力做，實在完不成要說“對不起”，同樣的事情，我只能幫你一次。

10、團隊活動要積極參加，克服困難要自己想辦法。

四安全篇：

1、樓梯、走廊是慢慢行走的地方，做游戲、跑步在操場。上下樓梯靠右行，人多時要避開、謙讓。

2、上下學途中不和路上的動物或精神異常的人玩耍，遇到施工工地，按指示牌繞行。

3、放學后直接回家，不繞道，不購買街邊小攤販上的物品。

4、口香糖、爆竹、刀子等物品不能帶到學校來。

5、壞人的秘密需要告訴家人和老師，遇到危險時撥打110電話。

6、不和陌生人說話，不給陌生人帶路，不吃陌生人給的東西，不上陌生人的車，遇到危險為人多的地方走，先要保護好自己。

7、穿短褲和內(nèi)衣的地方不許別人摸。

8、不到河邊、池塘邊玩耍，在家長帶領(lǐng)下到游泳池游泳。

9、外出乘車不擁擠，有序上下車。

10、橫過馬路走斑馬線，紅燈停、綠燈行。

第二篇：城關(guān)二小新課程改革實施方案

城關(guān)二小新課程改革實施方案

（2013年修定稿）

一、指導思想

以現(xiàn)代教育理念為指導，組織教師參與教育教學改革的實踐活動，不斷深化各項改革，深入開展教與學的研究，整合優(yōu)化教育資源，促進教師專業(yè)發(fā)展，切實加強隊伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量，推進學校整體發(fā)展。

二、具體措施

1、建立課改機構(gòu)

組長：高建平副組長：李艷芳

成員：教導處成員、教研室、學科組成員。

聘請課程改革專家指導小組（縣教研室專職教研員）負責課程改革指導工作。

2、工作要求：

①學校層：宣傳落實課改精神，把課改工作列入學校重要工作，每周進行一次研究、總結(jié)和部署課程改革工作。

②領(lǐng)導層：直接參與課改實驗工作，領(lǐng)導要經(jīng)常深入課堂，了解課改情況，教學困惑，解決課改中的問題。

③學科層：組織教師進行校本業(yè)務(wù)學習，開展“一人一課最佳課”、中青年教師月展示課、說課評課、觀看錄像等活動；組織教師參加各級比賽活動、外出聽課（講座）活動等。

3、健全制度，強化督查指導

要使學校課改工作積極、健康、有序、高效運作，學校建立以下制度：

① 課改工作例會制度：每周五行政會議過程中交流課改工作開展情況，包括聽課、評課、交流等。

②校本培訓，校本教研制度：執(zhí)行學校2012－2013學校本教研工作制度。

③課改工作督查制度：校長室、教導處、教研室在每月初對校本研究開展落實情況進行督查，并留記錄。

通過制度促進溝通與合作，形成參與課改、服務(wù)課改、指導課改、督促課改的濃烈氛圍。

4、加大設(shè)施配備，為課改提供有力保障

一是充分利用“班班通工程”，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，網(wǎng)上查閱資料、共享學校資源。

二是更新教學資料及教學所需儀器設(shè)備。

三是調(diào)動教師特別是中青年教師自制課件的積極性，為課改工作的順利開展提供有力的后勤保障。

5、嚴格按照要求設(shè)置課程，認真落實課程設(shè)置計劃，開足開齊，科學合理地排好課表。

6、結(jié)合特色建設(shè)工作，繼續(xù)開設(shè)《寫字教程》校本課程。

7、啟動有效教學達標工作。

①宣傳發(fā)動：在課堂教學中精心組織教與學的過程，強調(diào)師生交往構(gòu)建互動的師生關(guān)系，實施自主、合作、探究的學習方式。創(chuàng)設(shè)能引導

學生主動參與的教學環(huán)境，面向全體尊重學生人格，關(guān)注個體差異，關(guān)注貧困生。激發(fā)學生的學習積極性，使每個學生都得到發(fā)展。

②成立組織機構(gòu)

③建立教師個人檔案袋制度

城關(guān)二小課改領(lǐng)導小組

2013年3月

第三篇：大水坑二小新課程改革實施方案

大水坑鎮(zhèn)小學2009學新課程改革實施方案

我鎮(zhèn)進入基礎(chǔ)教育課程改革以來。課程改革在觀念、目標、內(nèi)容、方法、管理與評價諸方面都有很大的變化，為切實推進課改工作，在本學年，我校教學工作將圍繞“課程改革是重心，教育科研抓創(chuàng)新”的總體工作思路，全面落實新課程提出的各項工作任務(wù)，努力提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，特制訂本方案。

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹教育方針，基礎(chǔ)教育課程改革實驗以《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導綱要》為綱，以各科《課程標準》為標尺，以課程改革為重點，以改革課堂教學為突破，在新課程理念指導下，扎實有效地開展新課程改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為，實現(xiàn)學生學習方式的變革，深化教育改革，使素質(zhì)教育取得突破性進展，開創(chuàng)我們學校教育改革和發(fā)展新局。

二、實施目標：

積極開展教育教學改革。構(gòu)建新型的師生關(guān)系，做到師生教學相長，共同發(fā)展；引導學生學會學習，倡導研究性學習與合作學習，轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式。改革教學評價制度，使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應(yīng)終身學習的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情 1

趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

三、實施過程：

(一）加強領(lǐng)導，積極做好宣傳工作

1、成立課改實施領(lǐng)導小組，加強對課改工作的領(lǐng)導。

領(lǐng)導小組由校長張存軍任組長，由副校長賀文國、趙振雙任副組長，張明江、溫云霞為成員，具體領(lǐng)導工作。

2、加強宣傳推廣工作。要在全校師生中積極營造實施新課程的氛圍，召開家長會議，爭取家長和社會的廣泛支持，形成全社會支持課改的良好實驗環(huán)境。

（二）學習理論，轉(zhuǎn)變觀念，走進新課程。

1、要改革舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，組織全體教師學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)課改的文件及論著。要求教師都要按照課改的總體目標，主體任務(wù)，確定課改的理念與策略，倡導全面和諧發(fā)展的教育觀念。

2、進行師資培訓，讓教師能把握新課程的改革思路，掌握新課程的教學方法，選派骨干教師參加區(qū)、市、局舉辦的課程改革培訓班學習，組織校本全員培訓。

（三）把握新課程方案，積極主動做好工作。

1、按照新的課程計劃設(shè)置本學年的課程，根據(jù)要求，一年級的課程設(shè)置語文、數(shù)學、美術(shù)、音樂、體育、品德與生活，周課時數(shù)為24課時，英語班隊等5課時。品德與生活1課時，根據(jù)新課標要求一課時安排品德課，一課時安排心理健康教育內(nèi)容，培養(yǎng)兒童具有良好品德和行為習慣，樂于探究，熱愛生活。

一、二年級體育4節(jié)，三至六年級3節(jié)。美術(shù)、音樂各

2兩節(jié)，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

2、組織教師學習領(lǐng)悟?qū)W科課程標準的改革思路，熟悉課程標準和教材，弄清新老教材的變化。課改年級，非課改年級都要圍繞素質(zhì)教育培養(yǎng)目標，用新課標的理念來改革教學，要廣泛開展教研活動，研究新課標、新教材，優(yōu)化課程實施水平。

大水坑鎮(zhèn)小學2009年2月27日 3

2009-2010學

第一學期教務(wù)工作計劃

大水坑鎮(zhèn)小學

第四篇：學習潘東升先進事跡心得體會二

學習潘東升先進事跡心得體會

潘東升，男，漢族，福建平潭人，1964年9月出生，生前任福建省公安廳黨委委員，福州市政府副市長、市公安局局長，一級巡視員。2021年9月25日，潘東升同志因長期超負荷工作，在重要會議安保維穩(wěn)工作崗位上突發(fā)疾病，經(jīng)全力搶救無效，不幸犧牲，年僅57歲，被追授“全國公安系統(tǒng)一級英雄模范”“福建省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，2021年11月，中共中央宣傳部追授潘東升同志“時代楷?！狈Q號。

從警37年來，潘東升同志始終不忘初心、牢記使命，勤勉敬業(yè)、恪盡職守，將畢生精力和全部心血都獻給了公安事業(yè)，為維護國家政治安全和社會穩(wěn)定作出積極貢獻，譜寫了對黨和人民無限忠誠的生命贊歌。

他從警37年，始終忠誠履職，拼搏奉獻，作為普通民警，他勤勉敬業(yè)、吃苦耐勞、屢立戰(zhàn)功；走上領(lǐng)導崗位后，仍堅持奮戰(zhàn)在工作一線，維護公平正義、守護一方平安。他自覺踐行人民公安為人民的根本宗旨，堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，探索科技興警舉措、推進公安“放管服”改革，解決群眾“急難愁盼”問題、提升社會治理水平。他從嚴管理隊伍、強化紀律約束，維護民警權(quán)益、推行“暖警工程”，錘煉干部過硬作風、凝聚民警信心力量。他嚴守黨紀國法、帶頭廉潔自律，生活艱苦樸素、注重家教家風，把畢生精力獻給了人民公安事業(yè)，用一生赤誠踐行了共產(chǎn)黨員的崇高信仰。

潘東升同志是深入學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記關(guān)于加強新時代公安工作的重要論述、重要訓詞精神的優(yōu)秀代表，是忠實踐行

“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”總要求的榜樣典范，是政法戰(zhàn)線深入開展黨史學習教育和隊伍教育整頓期間涌現(xiàn)出的領(lǐng)導干部先進典型，是用生命詮釋忠誠的優(yōu)秀公安局長。

廣大黨員干部特別是政法干警要向潘東升同志學習，以先進模范為榜樣，認真學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，心懷“國之大者”，著力鍛造“三個絕對”“四個鐵一般”忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)過硬公安鐵軍，建設(shè)黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法隊伍，忠實履行捍衛(wèi)政治安全、維護社會安定、保障人民安寧的新時代使命任務(wù)，努力為黨和人民爭取更大光榮！

金色盾牌，熱血鑄就。從警37年來，潘東升始終不忘初心、牢記使命，勤勉敬業(yè)、恪盡職守，將畢生精力和全部心血都獻給了公安事業(yè)，為護一方穩(wěn)定、保一方平安、促一方發(fā)展嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，譜寫了對黨和人民無限忠誠的生命贊歌。

用心用情用力解決好群眾的新期待、新需求，讓群眾有更多的獲得感、幸福感、安全感，是潘東升的執(zhí)著追求。在他的推動下，從2020年7月開始，福州市公安局推出了接處警“首接首移責任制”，從源頭上解決基層一線“誰接警、誰處警”問題，大大提升執(zhí)法質(zhì)量和效能。2021年1至9月，福州公安機關(guān)接到群眾有效報警近93萬起，群眾對公安民警接處警滿意率達97.94%，位居全省前列。

從警37年，潘東升始終發(fā)揚艱苦奮斗作風，以近乎嚴苛的廉潔奉公、不留余地的清正自律要求自己，做好表率。潘東升始終保持勤儉樸素的作風。2008年，他到中國人民公安大學參加晉監(jiān)培訓，學校配發(fā)了一個黑色尼龍公文包。從此以后，他從省廳到三明，又到福州，直到犧牲前，用了整整13年，公文包的表面已經(jīng)破損、提手都脫皮了。

潘東升經(jīng)常教育民警要算好“政治賬”“經(jīng)濟賬”“感情賬”，叮囑大家懷著敬畏之心，干凈清白做事，珍惜這身警服。他不抽煙，也不參加應(yīng)酬，多次在福州市公安局的大小會議上，向全市兩萬民警輔警表態(tài)：“如果哪一天，哪一個民警看到我在哪個飯局上，你過來甩我兩個耳光?！边@句話，時刻警示著福州民警輔警嚴于律己、潔身自好。

我們要努力向潘東升同志學習，像他那樣，始終堅定理想信念，鑄牢絕對忠誠的政治靈魂，努力做一名忠誠干凈擔當?shù)暮命h員、好干部。

潘局長是新時代共產(chǎn)黨人的榜樣，他用生命和行動詮釋了人民公安為人民的職責使命，是身邊最真實的好榜樣。今后的工作中，無論條件多么艱苦，無論工作遇到多少困難，都將不斷加強自身業(yè)務(wù)水平，提升獨立分析處理事情的能力，努力把自己培養(yǎng)成一名可以獨當一面的基層黨員民警。

第五篇：彌城二小新學期安全隱患排查總結(jié)

彌城二小新學期安全隱患排查總結(jié)

根據(jù)上級有關(guān)要求，我校充分認識到安全穩(wěn)定工作的重要性，接合實際，全方位、多角度排查我校存在的安全隱患，采取了一系列切實可行的措施，確保安全工作落到實處?，F(xiàn)將我校安全隱患排查工作的情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強組織領(lǐng)導

成立了安全隱患排查工作小組：

組長：師云鶴（校長）

副組長：李學璋（副校長）

成員：張杰生（學校安全員）

李東（門衛(wèi)）

奎應(yīng)文（綜合教研組長）

段國華（少先隊大隊輔導員）及全體班主任

二、安全隱患排查情況

1、學校大門口公路上車輛很多，路較窄，存在交通安全隱患。

2、學校大門兩邊擺攤賣小食品的較多，特別是早上，存在食品安全隱患。，3、學校廁所地面較滑，學生安全受到嚴重威協(xié)。

4、學校教學樓東邊屋頂漏雨，電腦室漏雨。

5、班級人數(shù)太多，部份教室后門難以打開。

6、學校教學樓門窗易壞，存在安全隱患。

三、加強整改，組織實施。

針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。

1、提高認識，加強安全教育領(lǐng)導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關(guān)安全教育文件，并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓，學校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。

4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領(lǐng)導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導帶領(lǐng)值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制。

總之，通過本次學校安全隱患排查行動，有力地推進了校園安全工作管理的規(guī)范化。在今后的工作中，我們將齊心協(xié)力，再接再厲，努力使我校安全工作再上新臺階。

彌城二小新學期 安全隱患排查總結(jié)

彌城二小 2012年2月29日