第一篇：龐家二小新學(xué)期德育工作計劃2015-2016-1新

2015-2016-1新學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“十八大”精神為重要思想和“我的中國夢”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺，深刻認(rèn)識立德樹人的本質(zhì)內(nèi)涵，牢固樹立育人為本的教育宗旨，全面落實各級德育會議、文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，努力將社會主義核心價值體系融入教育的全過程，堅持“學(xué)生向往、教師幸福、家長認(rèn)可、社會滿意“的辦學(xué)方向，鑄就積極向上的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍，努力探尋適合我校的德育工作的新思路，沉淀學(xué)校文化，提升學(xué)校品質(zhì)。

二、現(xiàn)狀分析

近年來，在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的努力，學(xué)校德育常規(guī)管理、班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)有了很大程度的提高，其中涌現(xiàn)出部分優(yōu)秀的班主任老師，學(xué)生自主管理凸顯優(yōu)勢，成為德育處開展工作的得力小助手。

同時也存在很多問題：（1）班主任疲于應(yīng)付學(xué)校及上級各部門安排的各項工作，對班級管理缺乏積極主動性。（2）德育處工作瑣碎繁多，亟待思路的整理和工作的創(chuàng)新。（3）低年級與高年級學(xué)生行為習(xí)慣差異大，需要建立合理有序的《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》體系。

三、工作重點

（一）創(chuàng)新德育工作，實施程序化管理 工作目標(biāo)：

學(xué)校工作井然有序，師生工作和學(xué)習(xí)積極主動，精神飽滿，少有疲憊拖沓狀態(tài)，效率較高。德育工作是生活在學(xué)校工作夾縫中的崗位，“說起來重要忙起來不要”體現(xiàn)了學(xué)校德育工作的隨意性和復(fù)雜性。德育工作程序化管理正是解決這一困惑的主要途徑。德育工作程序化是按照一定的程序?qū)W(xué)校德育工作進(jìn)行規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的管理。規(guī)范化可減少工作中的主觀隨意性，使管理更加有程序、有規(guī)矩。制度化使人們有章可循，并加以確定約束，遵照執(zhí)行?？茖W(xué)化使之符合紀(jì)律，少走彎路。怎樣讓工作忙而不亂，讓管理輕松自如，明確什么時間干什么，怎樣干，干到什么程度，減少工作中的隨意性，這是我們要達(dá)到的目的。

今學(xué)期我校將以實現(xiàn)德育課程化為依托，成立完善的德育課程網(wǎng)絡(luò)體系，把德育課程分為四大體系：德育教育程序化、德育活動程序化、德育文化程序化和德育評價程序化，基本上囊括學(xué)校德育工作的全部內(nèi)容。

1.德育教育程序化：首先做到常規(guī)工作程序化。開學(xué)初將各口工作根據(jù)工作計劃和學(xué)校大事安排表，提前一周謀劃出下周的工作安排表，老師們對照這個表逐項開展各種工作，使工作秩序井然。

例如：入學(xué)教育

學(xué)校針對各年級不同的年齡特征和養(yǎng)成教育的重點不同分年級確定入學(xué)教育不同的教育主題和教育內(nèi)容。

一年級：認(rèn)識新校園 知道從校門口到自己教室的路線、從教室上廁所的路線、從教室到辦公室的路線 認(rèn)識學(xué)校標(biāo)志性建筑 認(rèn)識新老師、新同學(xué)

二年級： 認(rèn)識新教室 進(jìn)一步規(guī)范在學(xué)校的各項紀(jì)律

三年級：對新增學(xué)科的興趣培養(yǎng) 三年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的過渡期，新增設(shè)作文、科學(xué)、英語等新課程，協(xié)調(diào)語文、英語、科學(xué)老師注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 四——六年級：學(xué)生角色轉(zhuǎn)換 常規(guī)教育

2.德育活動程序化：德育活動基本程序化工作流程（1）制定完善的活動方案（2）實施活動（3）活動總結(jié)（4）活動檔案的整理。

3.德育文化程序化：《荀子.勸學(xué)篇》“蓬生麻中，不扶而直”，就是講環(huán)境對人潛移默化的陶冶作用?！赌樱尽氛f：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色也變。”置身整潔、優(yōu)美的環(huán)境中不由得讓人檢點自己的行為，提升人的境界，美好的道德情操正是優(yōu)美環(huán)境的熏陶和啟示。從教室文化到校園建設(shè)，從學(xué)校的花花草草，每個果園，到學(xué)校的每一面墻，學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范，所有這些都是要幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的審美觀，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)校、熱愛祖國的情感，增強自覺學(xué)習(xí)的原動力，消除厭學(xué)的消極心理。

4.德育評價程序化：積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。

（二）完善德育網(wǎng)絡(luò)，抓實養(yǎng)成教育 工作目標(biāo)：

建立和完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成良好的教育活動機制和育人氛圍，師生行為舉止積極、得體，時刻展示自己的良好風(fēng)貌，心理得到滿足，個性得到張揚。

工作措施：

1.加強班主任隊伍建設(shè)和少先隊隊伍建設(shè)

重視班主任隊伍建設(shè)，通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、主題班隊會、互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的管理能力和水平。重視少先隊隊伍建設(shè)，通過教師指導(dǎo)、參觀交流、管理案例分析、視頻學(xué)習(xí)等方式對少先隊管理干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高少先隊自我管理能力，使之成為德育處的好幫手。

2.注重行為規(guī)范與調(diào)控，養(yǎng)成良好習(xí)慣

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“星級班”等活動為載體，圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十講好習(xí)慣（即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德、講誠信、講節(jié)儉、講愛心、講健康、講夢想），加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。

各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，使學(xué)生外化行為，內(nèi)化素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。

要進(jìn)一步強化管理中學(xué)生的主體意識和自我管理意識，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

3.德育活動內(nèi)容專題化、規(guī)范化

我校根據(jù)學(xué)生身心特點，結(jié)合各年級實際，有針對性開展德育活動，使各年級德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。各年級德育主題分別是：一年級：邁好學(xué)習(xí)第一步——以“養(yǎng)成教育”為主題：二年級：邁好成長第一步——以“守紀(jì)教育”為主題； 三年級：邁好成才第一步——以“成才教育”為主題：四年級：邁好理想第一步——以“愛國主義教育”為主題； 五年級：邁好人格第一步——以“誠信教育”為主題； 六年級：邁好人生第一步——以“我為學(xué)校添光彩”為主題。

4.建立德育資源庫，弘揚正氣，樹立榜樣

從學(xué)生管理和班主任培訓(xùn)、班級管理等方面，學(xué)校逐步建立自己的德育資源庫，分門別類進(jìn)行存放，供教師選擇，以對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、完整的德育教育，調(diào)動學(xué)生內(nèi)心深處積極的東西，建立良好的榜樣，修正自己的日常行為，完善自己的人格。

5.繼續(xù)開展五個天天活動。

完善學(xué)校天天唱歌活動的組織和開展形式，并由此帶動其它各項的有效發(fā)展。

四、其他工作

（一）體衛(wèi)藝工作，讓學(xué)生有向往學(xué)校的理由 工作目標(biāo)：

繼續(xù)扎實開展陽光體育活動和社團(tuán)活動，豐富學(xué)生活動內(nèi)容，養(yǎng)成一定的健身技能和鍛煉習(xí)慣。學(xué)生身心健康，能專注于某一方面的學(xué)習(xí)，具有一定的藝術(shù)技能。

工作措施：

1.認(rèn)真落實課程要求

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操，組織好學(xué)生大型集隊；音樂教師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平；美術(shù)老師組織好繪畫、欣賞、畫展，提高學(xué)生的審美水平?？傊?，要確保音體美教學(xué)保持全縣上游。

2.繼續(xù)充分開展小型多樣的體育鍛煉比賽活動

廣泛開展了群眾性體育活動，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。鼓勵學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下。調(diào)動學(xué)生參與陽光體育活動的積極性和主動性，舉行多種體育鍛煉比賽活動，樹立健康第一的意識，使學(xué)生掌握兩種以上鍛煉技能，養(yǎng)成一定的鍛煉習(xí)慣。

3.繼續(xù)抓好大課間活動

學(xué)校大課間操活動以兔子舞、筷子操、足球操、跑操為主，調(diào)動師生的創(chuàng)新才能，努力開發(fā)適合學(xué)生的游戲，讓大課間活動成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。大課間期間，全體教師要參與課間活動，師生共樂。

4.堅持社團(tuán)活動訓(xùn)練，深化藝術(shù)特色教育

堅持開展合唱隊、輪滑隊、二胡隊、繪畫班粘貼畫等社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練，做到計劃、任務(wù)、指導(dǎo)教師、成果四落實，調(diào)查轄區(qū)內(nèi)熱心教育事業(yè)的藝人，積極聘請他們到校對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。

5.加強衛(wèi)生健康教育，提高師生衛(wèi)生意識

圍繞常見病、傳染病等主題，利用健康課、班隊會、晨會等方式開展宣傳教育活動，提高師生健康意識和防病能力；落實晨檢、消毒制度，確保及時發(fā)現(xiàn)病情并處理；做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測并做好分析，制定修正措施；開展校園衛(wèi)生愛護(hù)活動，重點治理亂丟垃圾和衛(wèi)生掃除，加強衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評比，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護(hù)校園環(huán)境的意識。

（二）加強心理健康教育

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。

（1）加強班主任教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。

（2）充分利用家長會、家長督學(xué)等活動，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。

（3）加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。

五、具體工作安排 九月份

1.制定德育工作計劃。

2.召開一年級新生家長會。

3.慶祝31個教師節(jié)。

4.紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。

5.班主任會議

6.少先隊組織、廣播站、一日常規(guī)檢查組的完善。7.教室文化布置 8.秋季運動會

9.學(xué)生開學(xué)初視力檢測

十月份

1.慶祝國慶節(jié)系列活動。

2.開展建隊節(jié)66周年紀(jì)念活動。

3.重陽節(jié)敬老活動。4.班主任主題培訓(xùn)

十一月

1.星級班級評選

2.星級學(xué)生評選

3.班主任主題培訓(xùn)

十二月份

1.召開家長會

2.班主任主題培訓(xùn)會

3.慶祝元旦活動。2016年一月份

1.德育工作總結(jié)

2.德育活動總結(jié)與表彰活動。

德育工作計劃

時間：學(xué)校：龐家鎮(zhèn)第二小學(xué)

2015-2016-1

第二篇：二3班第二學(xué)期德育工作計劃

2011——2012學(xué)第二學(xué)期

二3班德育工作計劃

為了讓班級充滿活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會及晨會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

二、班級紀(jì)律方面

1、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

2、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

三、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

第三篇：2012春學(xué)期二年級組德育工作計劃

2012春學(xué)期二年級組德育工作計劃

凌賢蘭

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將以德育處的工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合二年級學(xué)生的年齡特點，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點，以平時的行為習(xí)慣訓(xùn)練為核心，不斷創(chuàng)新，增強德育工作的實效性。這學(xué)期，我們將樹立“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育觀，在德育處和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合各班的實際情況，堅持活動育人，扎實作好各項教育教學(xué)工作，在探索、反思、總結(jié)中不斷成長，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個溫馨的成長氛圍。

二、現(xiàn)狀分析

本年級組共有7位主科老師，年輕踏實、勤于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，另外幾位副科老師的基本功也是十分地扎實，絕對是一支強健的師資隊伍。通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上已養(yǎng)成了良好的日常行為規(guī)范，特別是那45名插班生，在老師的教導(dǎo)下，各自都有突出的表現(xiàn)。學(xué)生們的衛(wèi)生意識大大增強了，課間休息也大有改善，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，四個班級也初步形成了良好的班風(fēng)。不過，各班難免有幾個特殊的學(xué)生，在行為和衛(wèi)生方面有待加強，如二（2）班的吳浩宇，二（3）班的陳新，二（4）班的汪松。雖然老師們也時常與家長溝通，但孩子的個性還是沒有多少改變。這學(xué)期我們要因人施教，找到合適的方法，讓二年級孩子的整體水平邁上一個新臺階。

三、工作目標(biāo)

1、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）安全教育作為年級工作重點，力爭使每個學(xué)生都能在新學(xué)期里養(yǎng)成更多的好習(xí)慣；

2、落實學(xué)校德育處的德育工作計劃，組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷創(chuàng)新，突出我們二年級組的特色；

3、繼續(xù)加強班集體建設(shè)，營造良好的班集體氛圍，充分發(fā)揮班集體的育人力

量；

4、細(xì)化班級一日常規(guī)管理，將班訓(xùn)落實到位，加強班委管理制度；

5、繼續(xù)做好班級文化建設(shè)，將班級各區(qū)角活動開展起來，從而突出德育特色；

6、重視學(xué)生的心理健康教育，規(guī)范使用心理指導(dǎo)方法，我們二年級組全體老

師都要參與到這一工作中來；

7、營造求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌；

8、營造濃厚的教研氛圍，提高組內(nèi)老師的德育教研水平。

四、具體工作措施

（一）堅持德育領(lǐng)先

1、在年級組統(tǒng)一指導(dǎo)下，班主任制定班級工作計劃，開展班級教育活動。加強班級日常管理，落實班級值勤制度，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落實到每位學(xué)生身上，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2、結(jié)合二年級學(xué)生年齡特點，每位老師都要樹立全員育人意識，并把這種

全員育人意識滲透到教學(xué)、生活中，為學(xué)生做好示范和榜樣。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的內(nèi)務(wù)管理，做好學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生積極的生活

態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

（二）加強班級文化建設(shè)

本學(xué)期通過班級文化建設(shè)的評比，來促進(jìn)班級管理的規(guī)范化、制度化，提高

班主任班級管理的水平，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。各班關(guān)注學(xué)校流動紅旗的評比情況，在年級組內(nèi)鼓勵拿紅旗班級。根據(jù)教導(dǎo)處的德育計劃，各班布置出生態(tài)角、圖書角、墻報、爭章園地、悄悄話信箱等適合自己班情的必要陣地。并且要體現(xiàn)出六大陣地的作用，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，讓每個孩子在班集體里健康快樂地成長。

（三）行為習(xí)慣著重養(yǎng)成本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣教育應(yīng)成為我們德育工作的重中之重，響應(yīng)德育處的號召，積極開展“好習(xí)慣伴我成長”系列活動。在班主任計劃中體現(xiàn)出來，全面分析班級情況，將本學(xué)期自己班級學(xué)生最需要養(yǎng)成的好習(xí)慣列入計劃，爭取做到每兩周讓學(xué)生養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

（四）心理健康教育

我們班主任工作不僅是管理好整個班級，從教學(xué)到常規(guī)，更要重視起學(xué)生的心理健康。平時找個別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行教育，并做好記錄，對二年級這個年齡段的孩子來說，叛逆的心理已逐漸顯現(xiàn)，但他們又特別的希望得

到老師的肯定，所以還是特別聽老師的話的，若是能適時地進(jìn)行心理教育，可以避免孩子思想上的不正確，及時走上正軌。

（五）加強家庭教育指導(dǎo)工作

本學(xué)期，我們二年級組打算組建一個家委會，各班選出幾名平時在孩子教育方面比較突出的，又能積極配合老師工作的家長，以一帶十，做好家?；拥墓ぷ?。家長工作一直是我們努力的重點，通過上學(xué)期與家長的接觸，我們發(fā)現(xiàn)大部分家長都是通情達(dá)理的，非常配合老師工作。當(dāng)然，也有個別家長對老師的工作不太理解，針對這一情況，我們今后更要細(xì)心、誠懇地與家長溝通，相信家長們終會明白：一切為了孩子！我們還會提高家訪質(zhì)量，電話家訪達(dá)到100%，必要時，要上門家訪，并認(rèn)真做好記錄。

五、年級工作制度

1、每天做到早、中、晚三檢，放學(xué)各班認(rèn)真做好班級衛(wèi)生及消毒工作，并認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；

2、每兩周一次年級組會議，組員準(zhǔn)時參加，要認(rèn)真做好會議記錄，做到人人皆發(fā)言，提困惑，談成效；

3、各班要認(rèn)真貫徹德育處的工作計劃確立“全員育人”的觀念，真正做到以人為本，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位；

4、認(rèn)真上好晨會及安全教育課，所體現(xiàn)的目標(biāo)與總結(jié)要記錄到班主任守則上，將“八大好習(xí)慣”貫徹在每日的晨會課上。每周的周會課必須有主題，備好教案，上好班會課；

5、各班互相學(xué)習(xí)，取長補短，有什么金點子資源，及時提出，共同分享。

六、工作安排

二月份：行為規(guī)范教育月

第一、二周1、各班打掃衛(wèi)生，報名注冊，發(fā)放課本，查寒假作業(yè)

2、布置教室，確定班主任計劃的方向

3、各班進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律與一日常規(guī)教育

4、更新板報與學(xué)習(xí)園地內(nèi)容，三表張貼到位

5、眼保健操、廣播操及隊列訓(xùn)練活動

6、各班學(xué)習(xí)落實“七不規(guī)范”內(nèi)容

第三、四周1、以《學(xué)雷鋒事跡，保班風(fēng)建設(shè)》為主題開展一次主題班會。

2、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的特色課活動，班級自行成立興趣小組

3、落實家長委員會名單，并組織活動。

4、以《安全第一，警鐘長鳴》為主題開展一次主題班會。

5、繼續(xù)進(jìn)行廣播操及隊列訓(xùn)練活動，保證出操時做到快、靜、齊。

6、更新學(xué)習(xí)園地，在各班開展愛國教育。

7、檢查各班家訪記錄，了解家訪情況。

三月份：學(xué)習(xí)雷鋒行動月

第五、六周1、班主任座談會：研討“你是怎樣抓好班風(fēng)、班紀(jì)”

2、以班級為單位開展培優(yōu)補差、一幫一活動

3、繼續(xù)開展促進(jìn)班風(fēng)，抓養(yǎng)成教育的活動

4、開展愛國主義教育，如悼念英烈、祭掃烈士墓、講抗戰(zhàn)故事、學(xué)習(xí)英雄烈士們英勇事跡

第七、八周1、關(guān)愛生命，各班加強傳染病的預(yù)防

2、繼續(xù)加強安全、衛(wèi)生、班風(fēng)、班紀(jì)的教育

3、各班小結(jié)學(xué)雷鋒，助人為樂，一幫一的成效

4、各班做好迎接期中考試的準(zhǔn)備工作

5、班主任研討會，主題《如何抓好養(yǎng)成教育》

四月份：革命傳統(tǒng)教育月

第九、十周1、組織期中考試

2、上好安全教育課，做好考前的心理輔導(dǎo)工作

3、抓好常規(guī)教育，提高安全意識

4、各班繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作

第十一、十二周1、召開家長會，反饋學(xué)生多邊信息，進(jìn)一步完善班級工作

2、繼續(xù)加強安全教育，注重周會的開展

3、召開安全、衛(wèi)生廣播會，做好假前安全落實情況

4、各班開展5.1勞動節(jié)的由來，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的積極性

5、宣傳法律知識，讓學(xué)生提高自我保護(hù)能力的意識

五月份：快樂閱讀創(chuàng)作月

第十三、十四周1、發(fā)揚亞運精神，積極參加校組織的春運會

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，提高安全意識

3、講文明、樹新風(fēng)，流動紅旗評分活動

4、鼓勵學(xué)生多讀課外書，班級開展讀書比賽

第十五、十六、十七周1、把培優(yōu)補差的工作落到實處，讓后進(jìn)生不掉隊

2、以“藍(lán)天下的至愛，展你我才藝”為主題，各班籌辦節(jié)目

3、迎“六一”，更新板報

4、“六一”節(jié)目匯演，組織學(xué)生文明觀看

六月份：自我總結(jié)成長月

第十八、十九周1、加強學(xué)生衛(wèi)生健康，抓好午休，做到勞逸結(jié)合2、抓好關(guān)愛差生的轉(zhuǎn)化工作

3、副科考試，主科復(fù)習(xí)

4、各班主任寫好操行評定

第二十、二十一周1、組織期末考試，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律

2、民主評選“三好學(xué)生”

3、檢查各班的操行評定情況

4、召開暑假安全廣播會

5、結(jié)業(yè)典禮

第四篇：彌城二小新學(xué)期安全隱患排查總結(jié)

彌城二小新學(xué)期安全隱患排查總結(jié)

根據(jù)上級有關(guān)要求，我校充分認(rèn)識到安全穩(wěn)定工作的重要性，接合實際，全方位、多角度排查我校存在的安全隱患，采取了一系列切實可行的措施，確保安全工作落到實處。現(xiàn)將我校安全隱患排查工作的情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

成立了安全隱患排查工作小組：

組長：師云鶴（校長）

副組長：李學(xué)璋（副校長）

成員：張杰生（學(xué)校安全員）

李東（門衛(wèi)）

奎應(yīng)文（綜合教研組長）

段國華（少先隊大隊輔導(dǎo)員）及全體班主任

二、安全隱患排查情況

1、學(xué)校大門口公路上車輛很多，路較窄，存在交通安全隱患。

2、學(xué)校大門兩邊擺攤賣小食品的較多，特別是早上，存在食品安全隱患。，3、學(xué)校廁所地面較滑，學(xué)生安全受到嚴(yán)重威協(xié)。

4、學(xué)校教學(xué)樓東邊屋頂漏雨，電腦室漏雨。

5、班級人數(shù)太多，部份教室后門難以打開。

6、學(xué)校教學(xué)樓門窗易壞，存在安全隱患。

三、加強整改，組織實施。

針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作。

1、提高認(rèn)識，加強安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

2、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。全員樹立安全意識，切實加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、加強學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作。

4、嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制。

總之，通過本次學(xué)校安全隱患排查行動，有力地推進(jìn)了校園安全工作管理的規(guī)范化。在今后的工作中，我們將齊心協(xié)力，再接再厲，努力使我校安全工作再上新臺階。

彌城二小新學(xué)期 安全隱患排查總結(jié)

彌城二小 2012年2月29日

第五篇：2011-2012學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃【新】

2011—2012學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神。樹立育人為首、德育為先的育人思想。以小公民道德建設(shè)和禮儀教育為重點，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，組織開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”主題教育。不斷加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)深化德育科研課題，全面實施素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo):

１、加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮“紫禁杯”班主任、首席班主任的示范、引領(lǐng)作用。以班主任工作站成員為核心，探討新時期班主任工作的新方法，解決班主任隊伍建設(shè)中的新課題。

２、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)，組織開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”主題教育，社會實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

３、加強學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，研究學(xué)生特點，制定適合校情的養(yǎng)成教育要求及相關(guān)管理制度，營造良好的育人環(huán)境。

4、繼續(xù)深化學(xué)?？蒲姓n題，推進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社區(qū)教育，持續(xù)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的過程中，不斷提高教師、家長和學(xué)生素質(zhì)。

三、主要措施：

（一）認(rèn)真組織開展班主任職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。堅持每月召開一次班主任工作例會，通過培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)，撰寫“教育故 1

事”等形式加強在具體工作中的研究，提升不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。

（二）加強各學(xué)科對德育教育的滲透，充分發(fā)揮課堂教學(xué)作用，在實踐中積極探索小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，認(rèn)真開展好《品德與生活》、《品德與社會》學(xué)科的教學(xué)。

（三）以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”為培養(yǎng)目標(biāo)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”、爭當(dāng)“四好少年”。把學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，以此促進(jìn)文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌等好習(xí)慣。

（四）充分利用每周主題班、隊會活動時間，結(jié)合學(xué)生年齡和知識的特點，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點，充分發(fā)揮學(xué)生身邊道德榜樣的示范作用，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

（五）積極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。

（六）充分利用“多媒體”功能、“校園廣播站”等宣傳媒介。進(jìn)一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍。

（七）為配合學(xué)校開展的“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”主題教育，將加大檢查力度，除有值周領(lǐng)導(dǎo)，值周生值周外，增加小小值周志愿者，共同參與值周工作，做到及時反饋、記錄，并與示范班的評比直接掛鉤。

（八）本，學(xué)校將繼續(xù)以“在學(xué)校指導(dǎo)下依托班級家長教師協(xié)會，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”開展課題研究，進(jìn)一步調(diào)整研究思路，完善研究方案，指導(dǎo)研究工作。

四、各月工作安排

九月份：

1、召開以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”為主題開學(xué)典禮。

2、召開班主任例會，布置學(xué)校德育、少先隊工作計劃。

3、開展“我眼中的廠小教師”教師節(jié)慶?；顒印?/p>

4、開學(xué)初家長會（家長與新老師見面，提新學(xué)期要求，第一次家教委員會開會）。

5、利用校會時間，大力宣傳“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”為主題的教育活動，是廣大師生了解內(nèi)涵。

6、以年級為單位，根據(jù)學(xué)校計劃，制定適合本年級的少先隊工作計劃。

十月份：

1、以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”為主題創(chuàng)編童謠，配

合建隊62周年開展活動。

2、組織學(xué)生觀看優(yōu)秀兒童劇《馬蘭花》

3、召開以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年”為主題”的班隊

會評優(yōu)活動。

十一月份：

1、以“愛科學(xué)學(xué)科學(xué)，爭當(dāng)四好少年”為主題，開展科技月 “四個一”活動（一張科技小報、一次科技節(jié)LOGO設(shè)計、一期科技壁報、一幅科幻畫）

2、配合科技月開展社會實踐活動（秋游中國科技館）

十二月份

1、召開班主任教育故事交流會。

2、以“我健康、我快樂，爭當(dāng)四好少年”為主題開展冬季小型、趣味運動會。

3、以“共享家校陽光，爭當(dāng)四好少年”為主題新年慶?；顒印＃议L志愿者協(xié)助）

一月份：

1、做好學(xué)生假期安全的教育工作，布置假期中小隊活動。

2、收集、整理德育及少先隊工作的各種資料歸檔。

3、結(jié)業(yè)式，表彰總結(jié)工作。

本學(xué)期大型活動：【暫定】

1、開學(xué)典禮

2、慶祝教師節(jié)

3、觀看愛國主義影片或優(yōu)秀兒童劇目《馬蘭花》

4、隊?wèi)c62周年活動（表彰、童謠朗誦）

5、秋游科技館

6、冬季小型運動會

7、新年聯(lián)歡活動