第一篇：抗震救災的演講稿《牽手》

精選范文:抗震救災的演講稿《牽手》(共2篇)一場罕見的大地震，降臨到四川汶川。僅僅在一段有限的時光，房屋便被摔倒，摔倒，摔倒。多少人在這場災難中失去了生命，失去了親人，失去了一個個陽光明媚的日子？

所有，所有同胞的眼睛都在關(guān)注著災區(qū)，用行動奉獻著自己的一份愛心。連同一些國外的友人，都伸出了援助的手。

一隊隊軍人，一架架飛機，一支又一支急救醫(yī)療隊奔赴災區(qū)。

在被災難的陰霾籠罩的土地上，每一分每一秒都在回蕩著一組組愛的交響詩！

用我們，用我們的愛心和行動，譜寫我們眾志成城的一個個日子。

陽光會燦爛，月亮會微笑，孩子的眼睛會被水靈靈的希望擦亮。

我們手牽手，手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天！

我們手牽手，手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天

[抗震救災的演講稿《牽手》(共2篇)]篇一：抗震救災演講稿

[抗震救災的演講稿《牽手》(共2篇)] 抗震救災演講稿-我們與你同在

作者：佚名 文章來源：wm8 點擊數(shù)：

抗震救災演講稿-我們與你同在 672 更新時間：

2008-5-25 14:50:06 我們與你同在這一刻我們的淚眼朝著一個共同的方向一個名叫汶川的地方

一陣大地劇烈的顫抖 撕裂了我們的胸膛無法抑制的淚流 掛滿了中國的臉龐

多少親人吶 在地動山搖的瞬間骨肉分離家毀人亡

多少孩子從得救的那刻起 便成了孤兒失去爹娘

多少個鮮活的生命掙扎在廢墟下渴望著生還的最后一線希望

搶救生命,時不我待,黨中央國務(wù)院

瞬間的災難奪不去你一生的幸福孩子學會堅強

別怕老人家,您的兒女不在了,還有我們在身旁,為您重聚往日的歡樂,為您盡孝,為您繼續(xù)幸福時光

我災區(qū)的父老鄉(xiāng)親啊.我的姐妹弟兄來,靠近我們的肩膀 一起向遠方眺望哪怕生命的翅膀再沉重,有我們在,一定要讓你飛向陽光

這一刻,親情的中國集結(jié)起所有愛心的力量,進軍巴蜀,進軍汶川,進軍所有受災的地方

獻出你的愛心吧,我的朋友,為餐風露宿的親人添一個帳篷,哪怕是一碗方便面,一瓶礦泉水 獻出你的愛心吧,我的同行,為嗷嗷待哺的孤兒添一個奶瓶,為清理廢墟多一雙手套，多一把鐵鍬

獻出你的愛心吧,我的戰(zhàn)友,為失去校園的孩子添一張課桌,為受傷的生命送出急需的藥品吧 獻出你的愛心吧 我的海內(nèi)外同胞們一方有難八方支援,支持災區(qū)就是支持我們自己。因為我們是離災區(qū)最近最親的親人

來吧，災區(qū)需要我們 我們是災區(qū)人民身后的祖國今天的中國是強大的中國強就強在民心凝聚士氣高昂, 這是億萬愛心筑起的長城啊 永遠震不垮 推不倒砸不爛

來吧 有錢出錢有力出力讓愛的暖流撫平大地的創(chuàng)傷

來吧 有錢出錢有力出力讓愛的真情抹去生命的淚光

愛 在這一刻獻出來,這不需要理由也沒有理由因為我們同在一個春天再大的風雨也帶不走所有的陽光

災難終將過去,迎接我們的一定是抗震救災的全面勝利

篇二：抗震救災愛國演講稿

抗震救災愛國演講稿

每一次災難，都讓我們揪心的疼痛！

2008年5月12日，我國汶川縣發(fā)生地震，那一刻，全國人民感受到了大地的震顫。據(jù)民政部統(tǒng)計，截至13日7時，四川汶川縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡，倒塌房屋50余萬間。

失去親人的人在哭泣，失去家園的人在哭泣……

中華民族，再一次在天災中承受苦難。

我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼！

我們?yōu)槔Ь持械睦先?、孩子、傷者和所有的人祈禱！

除了悲痛，除了祝福，我們更應(yīng)該關(guān)心傷者和活者的人：失散的孩子，你找到母親了嗎？孤苦的老人，您還在含淚凝視倒塌的家園嗎？

身陷困境中的人啊，千萬別放棄希望，有愛心的人正在伸出援手！

是的，在這一刻，除了哀傷，我們更應(yīng)積極奉獻出愛心。

每當災難降臨，總有許多有責任感的企業(yè)，踴躍捐款捐物，他們的愛心融化了苦難，給困境中的人帶去溫暖和希望，我們永遠記得那種超越金錢與利益的溫情。

同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人啊！

凡是多災的地區(qū)，往往是貧困地區(qū)。他們因多災而貧困，而承受各種苦難，他們又因貧窮更恐懼災難。當我們的同胞在悲痛和無助中呻吟的時候，我們的企業(yè)更應(yīng)該主動伸出援手，只有愛心，才能打破那種惡性的循環(huán)。

愛心是照亮世界、驅(qū)走苦難的最強大力量。這次，當災難降臨，當神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè)，積極奉獻愛心，用對社會責任感的擔當，塑造中國企業(yè)的嶄新形象。同時，呼吁每一位同胞，力所能及，伸出援手。

讓我們用愛心，為災區(qū)撐起一片溫暖的天空！

讓我們用愛心，感動上天，賜福給我們的同胞，讓他們永享幸福與安寧！

愿這塊多災多難的土地永享太平！

獻給堅強的中國：

當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖！

當主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍！

當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧！

當病毒吞噬生命，我們用愛彌補！

當列車沖出軌道，我們竭誠互助！

[抗震救災的演講稿《牽手》(共2篇)] 當震撼撕裂大地，我們開山辟路！

勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！

加油，同胞！加油，中國！

第二篇：抗震救災的演講稿：牽手

抗震救災的演講稿：牽手

一場罕見的大地震，降臨到四川汶川。僅僅在一段有限的時光，房屋便被摔倒，摔倒，摔倒。

多少人在這場災難中失去了生命，失去了親人，失去了一個個陽光明媚的日子？

所有，所有同胞的眼睛都在關(guān)注著災區(qū)，用行動奉獻著自己的一份愛心。連同一些國外的友人，都伸出了援助的手。

一隊隊軍人，一架架飛機，一支又一支急救醫(yī)療隊奔赴災區(qū)。

在被災難的陰霾籠罩的土地上，每一分每一秒都在回蕩著一組組愛的交響詩！

用我們，用我們的愛心和行動，譜寫我們眾志成城的一個個日子。

陽光會燦爛，月亮會微笑，孩子的眼睛會被水靈靈的希望擦亮。

我們手牽手，手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天！

我們手牽手，手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天！

第三篇：抗震救災的演講稿：牽手與抗震救災講話致辭

抗震救災的演講稿：牽手

抗震救災的演講稿：牽手

一場罕見的大地震，降臨到四川汶川。僅僅在一段有限的時光，房屋便被摔倒，摔倒，摔倒。

多少人在這場災難中失去了生命，失去了親人，失去了一個個陽光明媚的日子？

所有，所有同胞的眼睛都在關(guān)注著災區(qū)，用行動奉獻著自己的一份愛心。連同一些國外的友人，都伸出了援助的手。

一隊隊軍人，一架架飛機，一支又一支急救醫(yī)療隊奔赴災區(qū)。

在被災難的陰霾籠罩的土地上，每一分每一秒都在回蕩著一組組愛的交響詩！

用我們，用我們的愛心和行動，譜寫我們眾志成城的一個個日子。

陽光會燦爛，月亮會微笑，孩子的眼睛會被水靈靈的希望擦亮。

我們手牽手，手牽手用一種不屈的精神一起去迎接美好的明天！

我們手牽手，手牽手用一種偉岸的氣魄一起去迎接美好的明天！

抗震救災講話致辭

老師們、同學們大家好！我是

今天我們將來關(guān)注一下四川汶川地震的相關(guān)情況

據(jù)中國國家地震臺網(wǎng)測定，XX年5月12日14點28分57.9秒，在四川汶川縣(北緯31.0度，東經(jīng)103.4度)發(fā)生了7.8級地震，震中位于阿壩州汶川縣。地震造成傷亡慘重，目前已有大約9129人死亡，數(shù)萬人杳無音信，無數(shù)房屋垮塌，四川、重慶成為重災區(qū)。中國地震局報告，當天全中國16個省區(qū)都有震感。另據(jù)當?shù)孛襟w報道，越南河內(nèi)也有震感。

汶川發(fā)生地震后，胡錦濤總書記立即作出重要指示，要求盡快搶救傷員，保證災區(qū)人民生命安全。溫家寶總理親赴災區(qū)指導救災工作。

與此同時，總參謀部的應(yīng)急預案立即啟動，指示成都軍區(qū)所屬部隊，協(xié)助地方政府查明震情，按照應(yīng)急預案做好搶險救災準備，隨時準備投入搶險救災。成都空軍直升機起飛赴汶川震中災區(qū)了解災情，幫助抗震救災。國家地震局派出的有專家、救援隊參加的工作組，出發(fā)趕往災區(qū)。

≤第一..整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有≥

這次汶川地震，應(yīng)急預案迅速啟動，速度之快，彰顯了我們應(yīng)對災難的能力，也增強了公眾戰(zhàn)勝災難的信心。

我們無法控制地震，但我們能夠應(yīng)對地震。汶川地震，應(yīng)急預案從黨中央、國務(wù)院迅速啟動，這就是中國速度。

同學們，聽了上述介紹，我想知道大家的感想是什么？

也許，你會想：汶川離我們這里很遠很遠，對我們有什么影響呢？

可是，天災難料，特別是在這個被溫室效應(yīng)包裹的21世紀，你可曾想過如果有朝一日你也身處這種險境，你會作何感想？

第四篇：抗震救災演講稿

精選范文:抗震救災演講稿(共2篇)尊敬的領(lǐng)導親愛的老師： 我叫李曉碧，是大康學校的教師。5月12日，地震襲來的那一刻我們學校正是下課時間，我和幾個老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動起來，李校長立刻喊到：地震了，大家快往操場跑。緊接著對面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學樓不停的搖晃，門窗框框鐺鐺的響起來，操場上揚起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學們嚇的哇哇直哭，亂作一團。老師們一邊把學生喊向操場，一邊沖向教室去。

說時遲那時快，所有的同學很快聚集到了操場上，清點人數(shù)，一個也不少，所有的人懸著的心頓時放了下來。學校領(lǐng)導立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開展抗震工作。同學們個個面色蒼白哭個不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個孩子的頭，讓大家手牽手，說：大家不要哭，不要驚慌，我一直會陪在你們身邊，即使有再大的困難我們一起想辦法，一定會挺過去的。同學們在我的安慰下，圍著我做游戲、講故事。家長們惶惶張張的跑來，看見自己的孩子安然無恙這才平靜下來，孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已是下午6：40。這時我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學校沒人接，可電話怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長懷里，我內(nèi)心深深的內(nèi)疚：我是一位多么不負責任的媽媽呀?？墒俏野嗌线€有兩位同學沒有接走，看著他們無助的眼神，心靈深處傳來一陣陣熟悉的聲音老師！老師！我毅然留了下來。

夜幕悄悄的落了下來。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷?？?0幾個人的晚飯怎么辦，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長沖進廚房，找出了早晨剩下的20多個雞蛋、7、8個饅頭。李校長說：先發(fā)給學生每人一個雞蛋，有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個小山村，學生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見五指的夜里，靜的能聽到每個人的心跳，男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣，象一尊尊雕塑，守衛(wèi)這個曾經(jīng)秀麗的校園。

余震不斷的發(fā)生，隨時從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見五指的夜里不停的刮風下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著整個校園的上空。老師們站立起來用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿，為孩子們撐起一片晴空。

地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著淚再三請求他留下，黃老師來不及想什么，邊走邊說：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學校。牛建明老師到因明村小學查看災情后回來的路上，聽見路旁的房子里傳來嗚嗚的哭聲，他和黎勇老師尋聲望去，看見一位村民被重重的水泥塊壓在了下面，腿部已經(jīng)骨折，他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來，手上鮮血直流，他們顧不了自己的疼痛，立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個同學一直沒人接，李校長在余震不斷發(fā)生、隨時都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顧的年邁的父母，此時她也需要丈夫的關(guān)心，但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來源于長期與孩子們朝夕相處的師生感情。

很多老師家里房屋倒塌，他們沒有時間查看自己的房屋，沒有時間照顧自己的家人，心里只裝著學生、學校。陳校長天天駐扎在學校，他沒時間照顧自己的家人，一心牽掛著學校的安危。鞏興剛老師把村子里的學生聚集在一起，天天給他們補習功課，他說：就算天塌下來，也不能耽誤了孩子們的功課。很多老師早晨6：30就來到學校用手搬運著一塊塊重重的石塊，手上起了一個個大大的血泡，烈日下，卻只能啃著方便面當午餐，他們沒有一點怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點復課，學校、學生成了我們生命的全部。

喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻?？粗鴦e人都從北川出來，他的心與北川重災情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災區(qū)人民始終堅持在抗震救災的第一線。我們的老師用行動讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝，用行動實現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責和使命.今天我站在這里，多少重災區(qū)的老師再也不能登上他們心愛的講臺，再也不能與親人團聚歡笑。無數(shù)英雄老師為了搶救學生英勇犧牲，在生死關(guān)頭，他們把生的希望留給別人，把死的威脅留給了自己。老師，這神圣的稱號讓我對教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解：忠誠教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，勇于奉獻，這就是我今生無悔的選擇，這就是我永遠的職責 [抗震救災演講稿(共2篇)]篇一：抗震救災演講稿

抗震救災演講稿-我們與你同在

作者：佚名 文章來源：wm8 點擊數(shù)：

抗震救災演講稿-我們與你同在 672 更新時間：

2008-5-25 14:50:06 我們與你同在這一刻我們的淚眼朝著一個共同的方向一個名叫汶川的地方

一陣大地劇烈的顫抖 撕裂了我們的胸膛無法抑制的淚流 掛滿了中國的臉龐

多少親人吶 在地動山搖的瞬間骨肉分離家毀人亡

多少孩子從得救的那刻起 便成了孤兒失去爹娘

多少個鮮活的生命掙扎在廢墟下渴望著生還的最后一線希望

搶救生命,時不我待,黨中央國務(wù)院

瞬間的災難奪不去你一生的幸福孩子學會堅強

別怕老人家,您的兒女不在了,還有我們在身旁,為您重聚往日的歡樂,為您盡孝,為您繼續(xù)幸福時光

我災區(qū)的父老鄉(xiāng)親啊.我的姐妹弟兄來,靠近我們的肩膀 一起向遠方眺望哪怕生命的翅膀再沉重,有我們在,一定要讓你飛向陽光

這一刻,親情的中國集結(jié)起所有愛心的力量,進軍巴蜀,進軍汶川,進軍所有受災的地方

獻出你的愛心吧,我的朋友,為餐風露宿的親人添一個帳篷,哪[抗震救災演講稿(共2篇)]怕是一碗方便面,一瓶礦泉水 獻出你的愛心吧,我的同行,為嗷嗷待哺的孤兒添一個奶瓶,為清理廢墟多一雙手套，多一把鐵鍬

獻出你的愛心吧,我的戰(zhàn)友,為失去校園的孩子添一張課桌,為受傷的生命送出急需的藥品吧 獻出你的愛心吧 我的海內(nèi)外同胞們一方有難八方支援,支持災區(qū)就是支持我們自己。因為我們是離災區(qū)最近最親的親人

來吧，災區(qū)需要我們 我們是災區(qū)人民身后的祖國今天的中國是強大的中國強就強在民心凝聚士氣高昂, 這是億萬愛心筑起的長城啊 永遠震不垮 推不倒砸不爛

來吧 有錢出錢有力出力讓愛的暖流撫平大地的創(chuàng)傷

來吧 有錢出錢有力出力讓愛的真情抹去生命的淚光

愛 在這一刻獻出來,這不需要理由也沒有理由因為我們同在一個春天再大的風雨也帶不走所有的陽光

災難終將過去,迎接我們的一定是抗震救災的全面勝利

篇二：抗震救災愛國演講稿

抗震救災愛國演講稿

每一次災難，都讓我們揪心的疼痛！

2008年5月12日，我國汶川縣發(fā)生地震，那一刻，全國人民感受到了大地的震顫。據(jù)民政部統(tǒng)計，截至13日7時，四川汶川縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡，倒塌房屋50余萬間。

[抗震救災演講稿(共2篇)] 失去親人的人在哭泣，失去家園的人在哭泣……

中華民族，再一次在天災中承受苦難。

我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼！

我們?yōu)槔Ь持械睦先?、孩子、傷者和所有的人祈禱！

除了悲痛，除了祝福，我們更應(yīng)該關(guān)心傷者和活者的人：失散的孩子，你找到母親了嗎？孤苦的老人，您還在含淚凝視倒塌的家園嗎？

身陷困境中的人啊，千萬別放棄希望，有愛心的人正在伸出援手！

是的，在這一刻，除了哀傷，我們更應(yīng)積極奉獻出愛心。

每當災難降臨，總有許多有責任感的企業(yè)，踴躍捐款捐物，他們的愛心融化了苦難，給困境中的人帶去溫暖和希望，我們永遠記得那種超越金錢與利益的溫情。

同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人啊！

凡是多災的地區(qū)，往往是貧困地區(qū)。他們因多災而貧困，而承受各種苦難，他們又因貧窮更恐懼災難。當我們的同胞在悲痛和無助中呻吟的時候，我們的企業(yè)更應(yīng)該主動伸出援手，只有愛心，才能打破那種惡性的循環(huán)。愛心是照亮世界、驅(qū)走苦難的最強大力量。這次，當災難降臨，當神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè)，積極奉獻愛心，用對社會責任感的擔當，塑造中國企業(yè)的嶄新形象。同時，呼吁每一位同胞，力所能及，伸出援手。

讓我們用愛心，為災區(qū)撐起一片溫暖的天空！

讓我們用愛心，感動上天，賜福給我們的同胞，讓他們永享幸福與安寧！

愿這塊多災多難的土地永享太平！

們彼此取暖！

們亮出利劍！

們義無反顧！

們用愛彌補！

們竭誠互助！

們開山辟路！

中國人的脊梁！

中國！

獻給堅強的中國： 當風雪阻斷歸路，我當主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我當圣火遭遇屈辱，我當病毒吞噬生命，我當列車沖出軌道，我當震撼撕裂大地，我勇敢面對磨難，挺起加油，同胞！加油，

第五篇：抗震救災演講稿

抗震救災演講稿尊敬的領(lǐng)導親愛的老師： 我叫李曉碧，是大康學校的教師。5月12日，地震襲來的那一刻我們學校正是下課時間，我和幾個老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動起來，李校長立刻喊到：地震了，大家快往操場跑。緊接著對面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學樓不停的搖晃，門窗框框鐺鐺的響起來，操場上揚起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學們嚇的哇哇直哭，亂作一團。老師們一邊把學生喊向操場，一邊沖向教室去。

說時遲那時快，所有的同學很快聚集到了操場上，清點人數(shù)，一個也不少，所有的人懸著的心頓時放了下來。學校領(lǐng)導立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開展抗震工作。同學們個個面色蒼白哭個不停。我撫摸著哭的最傷心的幾個孩子的頭，讓大家手牽手，說：大家不要哭，不要驚慌，我一直會陪在你們身邊，即使有再大的困難我們一起想辦法，一定會挺過去的。同學們在我的安慰下，圍著我做游戲、講故事。家長們惶惶張張的跑來，看見自己的孩子安然無恙這才平靜下來，孩子被陸陸續(xù)續(xù)接走了。

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間已是下午6：40。這時我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學校沒人接，可電話怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長懷里，我內(nèi)心深深的內(nèi)疚：我是一位多么不負責任的媽媽呀?？墒俏野嗌线€有兩位同學沒有接走，看著他們無助的眼神，心靈深處傳來一陣陣熟悉的聲音老師！老師！我毅然留了下來。

夜幕悄悄的落了下來。李波、黎勇、劉曉東老師忙著搭帳篷?？?0幾個人的晚飯怎么辦，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長沖進廚房，找出了早晨剩下的20多個雞蛋、7、8個饅頭。李校長說：先發(fā)給學生每人一個雞蛋，有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個小山村，學生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見五指的夜里，靜的能聽到每個人的心跳，男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣，象一尊尊雕塑，守衛(wèi)這個曾經(jīng)秀麗的校園。余震不斷的發(fā)生，隨時從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見五指的夜里不停的刮風下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著整個校園的上空。老師們站立起來用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿，為孩子們撐起一片晴空。

地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著淚再三請求他留下，黃老師來不及想什么，邊走邊說：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學校。牛建明老師到因明村小學查看災情后回來的路上，聽見路旁的房子里傳來嗚嗚的哭聲，他和黎勇老師尋聲望去，看見一位村民被重重的水泥塊壓在了下面，腿部已經(jīng)骨折，他們急忙用雙手把那位老鄉(xiāng)從笨重的石塊中挖出來，手上鮮血直流，他們顧不了自己的疼痛，立即把老鄉(xiāng)送往醫(yī)院。張壽碧和其他幾個同學一直沒人接，李校長在余震不斷發(fā)生、隨時都可能出現(xiàn)山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著挨著把他們送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顧的年邁的父母，此時她也需要丈夫的關(guān)心，但她的心里只裝著眼前的孩子。這力量來源于長期與孩子們朝夕相處的師生感情。

很多老師家里房屋倒塌，他們沒有時間查看自己的房屋，沒有時間照顧自己的家人，心里只裝著學生、學校。陳校長天天駐扎在學校，他沒時間照顧自己的家人，一心牽掛著學校的安危。鞏興剛老師把村子里的學生聚集在一起，天天給他們補習功課，他說：就算天塌下來，也不能耽誤了孩子們的功課。很多老師早晨6：30就來到學校用手搬運著一塊塊重重的石塊，手上起了一個個大大的血泡，烈日下，卻只能啃著方便面當午餐，他們沒有一點怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點復課，學校、學生成了我們生命的全部。

喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當?shù)弥贝ń煌ǘ氯麜r，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻?？粗鴦e人都從北川出來，他的心與北川重災情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災區(qū)人民始終堅持在抗震救災的第一線。我們的老師用行動讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝，用行動實現(xiàn)著老師賦予我們的神圣職責和使命.今天我站在這里，多少重災區(qū)的老師再也不能登上他們心愛的講臺，再也不能與親人團聚歡笑。無數(shù)英雄老師為了搶救學生英勇犧牲，在生死關(guān)頭，他們把生的希望留給別人，把死的威脅留給了自己。老師，這神圣的稱號讓我對教師職業(yè)的內(nèi)涵有了刻骨銘心的感受和理解：忠誠教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，勇于奉獻，這就是我今生無悔的選擇，這就是我永遠的職責