第一篇：XX縣人民醫(yī)院實(shí)習(xí)人員協(xié)議書(shū)

XX縣人民醫(yī)院實(shí)習(xí)人員協(xié)議書(shū)

甲方：XX縣人民醫(yī)院

乙方： 聯(lián)系電話： 家庭住址：__

聯(lián)系人：___ _ 和實(shí)習(xí)人員關(guān)系：

聯(lián)系電話（手機(jī)）：_ _ 住宅電話：

甲乙雙方就乙方學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)事宜，根據(jù)勞動(dòng)部門(mén)和教育部門(mén)等的有關(guān)規(guī)定，達(dá)成以下協(xié)議以便雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。

甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1.甲方在畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)乙方實(shí)習(xí)生的工作安排、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)紀(jì)律教育、考勤記錄和必要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)工作。

2.甲方在可安排的情況下可為乙方提供有償住宿，并負(fù)責(zé)宿舍的日常管理。

3.甲方對(duì)乙方在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間的工作情況定期進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果反饋給所在學(xué)校有關(guān)部門(mén)。

4.甲方對(duì)乙方在實(shí)習(xí)結(jié)束后，負(fù)責(zé)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

5.甲方對(duì)違反醫(yī)院規(guī)章制度的實(shí)習(xí)生，有權(quán)根據(jù)醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定作出相應(yīng)處罰。對(duì)屢次批評(píng)教育不改仍然不遵守醫(yī)院規(guī)定的實(shí)習(xí)生有權(quán)取消實(shí)習(xí)資格并通知其家長(zhǎng)及所在學(xué)校。

乙方的權(quán)利和義務(wù)：

1.乙方必須遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，接受醫(yī)院的實(shí)習(xí)安排。

2.乙方需向醫(yī)院提供實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)介紹信(蓋有學(xué)校公章)、學(xué)籍證明、身份證復(fù)印件，如乙方提供的實(shí)習(xí)生有關(guān)資料與事實(shí)不符或違反有關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)隨時(shí)取消乙方實(shí)習(xí)資格。

3.乙方需遵守宿舍各項(xiàng)管理規(guī)章制度，應(yīng)保持宿舍區(qū)域的清潔衛(wèi)生并定期進(jìn)行大掃除，若有違反且情節(jié)惡劣者將被清退出宿舍，醫(yī)院通知學(xué)校及家長(zhǎng)并終止其實(shí)習(xí)。

4.實(shí)習(xí)人員所帶貴重物品及錢(qián)物應(yīng)妥善保管，若發(fā)生丟失及被盜，后果自負(fù)。

5.在醫(yī)院外住宿的實(shí)習(xí)生或需要搬出醫(yī)院宿舍另外居住的，需事先征得父母、學(xué)校及醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部的同意，并提交書(shū)面申請(qǐng)報(bào)甲方批準(zhǔn)后方可搬出，同時(shí)醫(yī)院不再承擔(dān)本實(shí)習(xí)生在工作時(shí)間以外的任何責(zé)任；如實(shí)習(xí)生不經(jīng)允許擅自搬出宿舍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將終止其實(shí)習(xí)并解除協(xié)議，同時(shí)醫(yī)院也不承擔(dān)其離院后的任何責(zé)任。

6.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，避免出現(xiàn)責(zé)任事故，由于學(xué)生不服從帶教老師或違反醫(yī)療操作常規(guī)導(dǎo)致的醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛的，或造成安全事故、設(shè)備事故的，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，如造成器械設(shè)備損壞的，按規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

7.實(shí)習(xí)學(xué)生在非工作時(shí)間（節(jié)假日及請(qǐng)假期間）發(fā)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全由本人負(fù)責(zé)，其實(shí)習(xí)期間的生理和心理健康由本人負(fù)責(zé)。

8.學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀上述協(xié)議條目，并與家長(zhǎng)充分溝通和告知，學(xué)生本人簽字，即代表家長(zhǎng)認(rèn)可上述協(xié)議。

本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字（簽章）后生效。

甲方：XX縣人民醫(yī)院 年 月 日

乙方： 年 月 日

第二篇：實(shí)習(xí)人員安全協(xié)議書(shū)

實(shí)習(xí)人員安全協(xié)議書(shū)

甲方：

乙方：

為確保實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，增強(qiáng)實(shí)習(xí)人員安全意識(shí)，杜絕各種違紀(jì)問(wèn)題與安全事故的發(fā)生圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)議如下：

一、甲方職責(zé)

1、甲方支持乙方的工作，乙方對(duì)職責(zé)范圍的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)；

2、甲方在實(shí)習(xí)期間對(duì)乙方進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，指導(dǎo)乙方完成實(shí)習(xí)；

3、甲方在實(shí)習(xí)期間不定期與乙方所屬單位進(jìn)行溝通，通報(bào)實(shí)習(xí)情

況；

二、乙方職責(zé)

1、乙方應(yīng)認(rèn)真履行實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)安全要求，嚴(yán)格遵守甲方的各

種規(guī)章制度，嚴(yán)禁違規(guī)違章，確保安全；

2、乙方嚴(yán)禁在工作期間私自外出，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，確保自身

安全，以防發(fā)生意外事故；

3、乙方遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，嚴(yán)禁參與一切危險(xiǎn)、違法活動(dòng)；

4、乙方要求在實(shí)習(xí)期間購(gòu)買(mǎi)的各項(xiàng)保險(xiǎn)，由乙方或乙方所屬單位

自行負(fù)責(zé)；

三、違約責(zé)任

1、乙方實(shí)習(xí)人員在實(shí)習(xí)期間，由于自身原因出現(xiàn)意外安全事故的，由乙方及所屬單位自行負(fù)責(zé)處理，甲方無(wú)需承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)或法律責(zé)任。由于非自身原因造成的意外安全事故，甲方將盡力協(xié)

調(diào)乙方共同向有關(guān)單位或人員追究責(zé)任。

2、乙方在實(shí)習(xí)期間因違反本協(xié)議及甲方各項(xiàng)管理制度、措施，由

自身原因造成的各類(lèi)事故，由乙方承擔(dān)全部責(zé)任。

3、乙方在實(shí)習(xí)期間因參與打架、賭博等違法活動(dòng)造成的法律責(zé)任

由乙方自行負(fù)責(zé)。

4、乙方在實(shí)習(xí)期間住宿由甲方解決，但乙方在外住期間的當(dāng)事行

為由乙方自行負(fù)責(zé)。

5、乙方在實(shí)習(xí)期間，確需中途離開(kāi)實(shí)習(xí)或終止實(shí)習(xí)，必須提供由

乙方所屬單位出具的證明，并于甲方辦理相關(guān)手續(xù)后方可離場(chǎng)。

四、其他約定

1、本協(xié)議適用范圍：乙方實(shí)習(xí)工作區(qū)域；對(duì)乙方超出責(zé)任書(shū)范圍

所發(fā)生一切責(zé)任，如交通事故、其他糾紛等一概自負(fù)。

2、本協(xié)議書(shū)未盡事宜，按有關(guān)法律法規(guī)處理；法律法規(guī)沒(méi)明確的，雙方協(xié)商解決。

3、本協(xié)議書(shū)一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效，隨乙方實(shí)習(xí)完畢離場(chǎng)而自動(dòng)失效。

甲方（簽章）：

乙方（簽章）：

第三篇：實(shí)習(xí)(見(jiàn)習(xí))人員管理協(xié)議書(shū)

實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）人員管理協(xié)議書(shū)

甲方：古浪縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科

乙方：實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）人員：

為加強(qiáng)醫(yī)院教學(xué)管理，維護(hù)醫(yī)院的正常醫(yī)療、教學(xué)工作秩序，保證醫(yī)院教學(xué)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，根據(jù)醫(yī)院實(shí)際對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理特作如下規(guī)定：

一、實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）學(xué)生進(jìn)院后，除遵守醫(yī)院關(guān)于學(xué)生管理方面的規(guī)章制度外，同職工一樣應(yīng)遵守醫(yī)院其它方面的規(guī)章制度及診療常規(guī)。

二、實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）學(xué)生上班后，必須衣帽整齊，在診療過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行帶教老師指導(dǎo)，不得擅自違規(guī)操作，在空閑時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不得上網(wǎng)聊天和玩游戲，違犯者，進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

三、尊重各級(jí)醫(yī)護(hù)人員、團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)禁打架斗毆，違犯者，給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者，停止實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)），退回原校。

四、實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）學(xué)生要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約用水、用電，嚴(yán)禁浪費(fèi)各種紙張、表格、處方等，造成公共財(cái)物損害者要照價(jià)賠償。

五、貴重醫(yī)療設(shè)備未經(jīng)同意，不準(zhǔn)擅自動(dòng)用，所有醫(yī)療器械用后按要求進(jìn)行處理并放回原處，如有損壞或遺失，由本人負(fù)責(zé)賠償。嚴(yán)禁偷竊行為，違犯者，給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者，終止實(shí)習(xí)，退回原校。情節(jié)嚴(yán)重的交當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)處理。

六、廉潔克己，嚴(yán)禁借實(shí)習(xí)之便向病人索要財(cái)物，收受賄賂，搭車(chē)開(kāi)藥，開(kāi)假證明等不法行為，對(duì)弄虛作假，以醫(yī)謀私者，按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定處理。

七、實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的請(qǐng)銷(xiāo)假制度，不準(zhǔn)遲到、早退及曠工。遲到、早退三次以上，各科室報(bào)醫(yī)務(wù)科，并提出批評(píng)。曠工三天，由醫(yī)務(wù)科給予記過(guò)處分，（見(jiàn)習(xí)）三天以上，終止實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)），退回原校處理。

八、實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）學(xué)生在實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）期間要按照實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得擅自更換科室，不得擅自離院，特殊情況需寫(xiě)假條或乙方單位出具書(shū)面證明，經(jīng)批準(zhǔn)后方能離去，否則責(zé)任自負(fù)。一年累計(jì)病事假超過(guò)10天不予辦理結(jié)業(yè)證書(shū)，超過(guò)1月者停止實(shí)習(xí)。

九、實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）學(xué)生在進(jìn)修期間因自身原因造成的各種自身傷害責(zé)任自負(fù)，甲方有權(quán)終止進(jìn)修。

十、對(duì)病人言談和行為要檢點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度，違犯者給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者終止實(shí)習(xí)，退回原?；蛩徒慌沙鏊肪科湄?zé)任。

十一、實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）費(fèi)（），住宿管理費(fèi)（）。

十二、無(wú)論任何原因終止實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）提前離開(kāi)我院，一律不退費(fèi)，不換人。甲方： 古浪縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)務(wù)科

乙方：實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）學(xué)生姓名：

聯(lián)系電話：

2010年月日

第四篇：人民醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)（本站推薦）

2010年4月26日，我踏進(jìn)了宜春市第二人民醫(yī)院醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今天，實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)诮窈蠹磳⑻ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。

整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

我在實(shí)習(xí)中切身體會(huì)到護(hù)士的職責(zé)帶著一份希望和一份茫然我來(lái)到了醫(yī)院，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。從此，我的身份從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院，接觸的對(duì)象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖說(shuō)實(shí)習(xí)前學(xué)校已召開(kāi)各式各樣的會(huì)議進(jìn)行培訓(xùn)，老師也對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐，但對(duì)于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變，做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，我心里還是忐忑不安。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，雖然安排了幾周的見(jiàn)習(xí)，但真正要實(shí)際操作了，我就覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了？萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦？干事情總是縮手縮腳，加上當(dāng)時(shí)科室里有一名新來(lái)的大專(zhuān)實(shí)習(xí)護(hù)士，想想自己是中專(zhuān)護(hù)士，心里難免有點(diǎn)不自信。她的學(xué)歷比我的高,我怕會(huì)被她看不起,但實(shí)際上都不是我所想的一樣,接觸久了,我和她相處的還不錯(cuò),在一次談話中,她說(shuō):我們學(xué)校的老師經(jīng)?？淠銈兂敝菪l(wèi)校的學(xué)生技能操作很不錯(cuò)，那時(shí)我感到無(wú)比的自豪。經(jīng)過(guò)個(gè)人的努力，帶教老師都認(rèn)為我和那位大專(zhuān)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)并沒(méi)有什么差異，我甚至還多次受到老師的表?yè)P(yáng)、病人的稱(chēng)贊，我終于在實(shí)習(xí)中找回了自信，只有自己肯努力，自己定會(huì)有好成績(jī)。

在實(shí)習(xí)工作中，我們要致力培養(yǎng)謹(jǐn)慎、獨(dú)立的工作作風(fēng)，在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)主動(dòng)進(jìn)行護(hù)理操作和主動(dòng)與病人溝通，使病人得到滿意的護(hù)理服務(wù)，其次是敢于大膽地提出自己的想法和疑惑，如發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理操作中有不規(guī)范的地方，應(yīng)及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。在內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí)，我學(xué)會(huì)觀察病人的病情變化，學(xué)會(huì)做病人的心理護(hù)理還有飲食指導(dǎo)。在外科，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因些，我增強(qiáng)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地遵守，并養(yǎng)成了好習(xí)慣。護(hù)士的日常工作非常繁重的，盡管在未入臨床之前我有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很緊張，終日與病人接觸，甚至?xí)貌坏侥承┤说睦斫猓t(yī)院不能沒(méi)有護(hù)士，病人也離不開(kāi)護(hù)士，因?yàn)閰⒓恿伺R床實(shí)習(xí)，我才更全面更深刻地了解護(hù)理工作，在消除 病人痛苦，促進(jìn)病人康復(fù)中的重要作用。

有一次我在急診上晚班，當(dāng)晚一下子收了三十多個(gè)病人，病種多，病情重而急，病人及家屬剛來(lái)時(shí)，都很緊張的，由于對(duì)病情不了解，因而產(chǎn)生巨大的恐懼感，這時(shí)，我積極配合老師讓他們先安定情緒，告訴他們，我們會(huì)盡力救護(hù)，請(qǐng)他們不要太過(guò)激動(dòng)和悲傷，同時(shí)在老師的指導(dǎo)下，對(duì)一個(gè)個(gè)病人實(shí)施相應(yīng)的治療和護(hù)理，盡管我通宵未眠，累得精疲力竭，但看到病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，我切身體會(huì)到護(hù)士的偉大，真正理解了救死扶傷是白衣天使的神圣職責(zé)。醫(yī)院里病人可能會(huì)給我們實(shí)習(xí)生送紅包，但我們都當(dāng)面拒收，并告訴他們：此時(shí)你們的心情，我可以理解，你們把這些錢(qián)收起來(lái)吧！我們不能收。沒(méi)辦法退還的就交給科室護(hù)長(zhǎng)，讓她轉(zhuǎn)還給病人，我們拒收病人紅包的行為時(shí)常受到醫(yī)院的表?yè)P(yáng)。各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)范，不僅是護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，而且還是以病人的生命為代價(jià)換來(lái)的教訓(xùn)。我們?cè)趯?shí)施護(hù)理操作時(shí)一定要專(zhuān)心致志，排除干憂，邊工作邊玩手機(jī)或三心二意開(kāi)小差都完全可能引發(fā)醫(yī)療事故的發(fā)生，如說(shuō)錯(cuò)話、發(fā)錯(cuò)藥、打錯(cuò)針等，萬(wàn)一發(fā)生事故，后果將不堪設(shè)想，生命安全高于天，自已不單要內(nèi)疚一輩子，還要連累到帶教老師，連累到醫(yī)院還有學(xué)校。

因此，我們要嚴(yán)格要求自己,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,實(shí)習(xí)護(hù)士要按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度。要自覺(jué)培養(yǎng)愛(ài)心,細(xì)心,耐心,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急, 樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在今后的工作中，我將牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，全面提高自身的護(hù)士素質(zhì)，促進(jìn)自身的成長(zhǎng)成才。這就是我實(shí)習(xí)以來(lái)的心得和體會(huì)。

第五篇：人民醫(yī)院食堂承包協(xié)議書(shū)范本

醫(yī)院食堂承包協(xié)議書(shū)

甲方：

乙方： 身份證號(hào)： 根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及其他有關(guān)法律規(guī)定，甲、乙雙方互利互惠的基礎(chǔ)上，就食堂承包事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

一、承包內(nèi)容：

1、甲方將醫(yī)院職工食堂（十七間平房）有償承包給乙方。并提供部分廚房設(shè)備及餐廳設(shè)施（飯桌、椅子），乙方承包后自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧。

2、承包期需要維護(hù)各類(lèi)設(shè)備、用具，房屋維修等費(fèi)用由乙方承擔(dān)，共 元。（此費(fèi)用與房租相抵兩年）

3、甲方提供的各種餐具、房屋屬院方財(cái)產(chǎn)，終止合同后如數(shù)退還。

4、甲方為乙方免費(fèi)提供五年水、電、暖費(fèi)用。

二、承包期限：

期限為 五 年，從 年 月 日至 年 月 日。（房屋維修等費(fèi)用相抵房租兩年，第三年之后房租按十七間平房整體租金 %視為房租。）

三、雙方權(quán)利及義務(wù)：

1、甲方權(quán)利義務(wù)：

（1）、甲方不干涉食堂的管理；

（2）、甲方對(duì)飯菜的質(zhì)量、價(jià)格有權(quán)過(guò)問(wèn)，若有質(zhì)量、價(jià)格等不合理情況時(shí)，有權(quán)要求乙方及時(shí)整改，若無(wú)視醫(yī)院權(quán)限，將單方面終止合同。

（3）、甲方有義務(wù)督促乙方嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、乙方權(quán)利義務(wù)：

（1）、醫(yī)院職工用餐補(bǔ)貼能用于刷每餐的費(fèi)用，能刷購(gòu)買(mǎi)其它用品。

（4）、不得拒絕醫(yī)院各類(lèi)接待用餐、醫(yī)生做手術(shù)誤餐（有償服務(wù)）。

（5）、乙方必需根據(jù)醫(yī)院工作時(shí)間及病號(hào)用餐時(shí)間按時(shí)、按質(zhì)、按量供給各餐，做到新鮮可口、營(yíng)養(yǎng)搭配好。（6）、乙方必需遵守國(guó)家、地方以醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，嚴(yán)禁供給腐爛變質(zhì)有毒的食物。（7）、乙方在遵守國(guó)家的各種政策、法律、法規(guī)和甲方的規(guī)章制度的條件下，自主對(duì)食堂經(jīng)營(yíng)治理，并承擔(dān)一切法律責(zé)任。

（8）、合同到期食堂收回。

四、若一方因?yàn)椴豢梢钥咕芤蛩囟K止合作關(guān)系，需提前一個(gè)月通知另一方。甲方應(yīng)賠償乙方的所有損失。

五、違約責(zé)任：

一方有意終止合作需賠償對(duì)方 萬(wàn)元人民幣。

六、合同有效期限：從雙方簽署合同之日起，到雙方依照以上條約終止合作關(guān)系之日結(jié)束。

七、爭(zhēng)議解決：

因執(zhí)行該合同發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成時(shí)，可向人民法院訴訟解決。該合同自雙方簽章后生效。合同正本一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：

乙方：

年 月 日