第一篇：紅領(lǐng)巾在飄揚_主題班會互活動方案 - 副本

紅領(lǐng)巾在飄揚

(紅領(lǐng)巾走基層,看變化,繪夢想主題隊會活動方案)

張成勛

廣漢福州路小學四年級

活動目的

1、教育學生愛護紅領(lǐng)巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領(lǐng)巾爭光。

2、指導學生在已有的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步了解隊史，明白關(guān)于少先隊的基本常識。

3、在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學生對黨和社會主義祖國樸素的思想感情，從而激勵學生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國、時代、人類的命運緊密結(jié)合起來，做跨世紀合格的建設(shè)者和接班人。

活動程序

一、吹集合號.大隊長宣布：福州路小學四(1)中隊紅領(lǐng)巾在飄揚主題隊會現(xiàn)在開始。

二、出旗，唱隊歌。

大隊長：全體立正，各中隊整隊，報告人數(shù)。

中隊長：報數(shù)。（轉(zhuǎn)身跑到大隊長面前互相敬禮，報告）報告大隊長：第xx中隊應有隊員xx人，實到xx人，報告完畢。

大隊長：接受你的報告！

中隊長：（跑回原位）稍息！

大隊長：全體立正?。ㄅ艿酱箨犦o導員面前，敬禮，報告）報告輔導員，福州路小學少先大隊應有30人，實到30人，報告完畢。

輔導員：接受你的報告，祝你們活動成功。

大隊長：全體立正！出隊旗，敬禮；唱隊歌；全體坐下 我們的節(jié)日我們的歌，大家一起來 唱響：中國少年先鋒隊隊歌

三、主要部分活動過程：

(一)猜謎

鄧：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，在黨的陽光下，在祖國的沃土上茁壯成長。你可知道我們在想什么？請你來猜猜謎語

鄧：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同學們齊答：紅領(lǐng)巾！

李：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？ 同學們齊答：隊旗！

薛：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？ 同學們齊答：隊歌！

施：輔導員握緊拳，黨的號召記心間，“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”時刻準備著是什么？

全班齊答：呼號！

主持人合：紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。下面請幾個同學為我們介紹少先隊的歷史。

（二）了解中國少年先鋒隊隊史

主持人1 ：我國革命少年兒童組織是中國共產(chǎn)黨親自創(chuàng)建的，至今已有60多年的歷史了。

主持人1、2、3：下面就讓我們一起來回顧中國少年先鋒隊光榮的歷史吧！

（配合幻燈文字，音樂，圖片）

學生①：北伐戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領(lǐng)導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

學生②：土地革命戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)土奔前方。

學生③：抗日戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

學生④：解放戰(zhàn)爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區(qū)里救護傷員，國統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

（三）少先隊知識競賽

主持人1：從上學那天起，我們就牢牢記住了，是祖國像母親一樣，給了我們旺盛的生命，是黨讓我們過上了幸福的生活，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了少先隊，下面我們來進行一下少先隊的有關(guān)知識問答，看看我們的隊員對少先隊知識了解多少？

一、填空題5題。

1.我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是

（中國共產(chǎn)黨）

2、我們的隊名是（中國少年先鋒隊）

3、我們的隊旗（五角星加火炬）

4、我們的隊禮是（右手五指并攏，高舉頭上）

它代表(人民的利益高于一切)

5、我們的作風是（誠實、勇敢、活潑、團結(jié)）.6、我們的呼號是：呼“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“（時刻準備著?。?/p>

7、我們的標志是（紅領(lǐng)巾）它代表（紅旗的一角）.8、關(guān)于少先隊干部標志以及紅領(lǐng)巾，我們對隊員的要求是：（1）時時、處處要佩戴（2）重大節(jié)日要佩戴（3）由各中隊自行決定

9、小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產(chǎn)生。半年或一年選舉一次。

請判斷正誤。

10、少先隊隊旗上的五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

請判斷正誤。

11、少先隊建隊日是10月1日。

請判斷正誤。

(四)講紅色故事并談感受

小兵張嘎的故事 :抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務時，表現(xiàn)得勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一枝手槍，偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷未痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家在歸隊的途中被捕。當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。

送雞毛信的抗日小英雄——海娃

１２歲的兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護，帶信上路。

抗日小英雄——雨來

蘆花村里有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。

他和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，捕捉敵情。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進了雨來家，挪開了水缸，跳進了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了，雨來為為了掩護李叔叔與敵人展開了斗爭。

（五）詩朗誦：《紅領(lǐng)巾心向黨》

主持人1 接下來，請聽我們隊員們的激情詩朗誦：《紅領(lǐng)巾心向黨》，大家掌聲歡迎!

紅領(lǐng)巾心向黨 紅領(lǐng)巾娃娃

我是媽媽的娃娃，紅領(lǐng)巾是國旗媽媽的娃娃，我系上紅領(lǐng)巾是祖國媽媽的娃娃。

花朵

云彩是天空的花朵。

浪花是大海的花朵。

我們是中國的花朵。

紅領(lǐng)巾是我們心中最美的花朵。

2.鮮艷的紅領(lǐng)巾

紅領(lǐng)巾是國旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊的標志，紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是我們心里的一個夢.....3.小小的紅領(lǐng)巾，它讓我從羨慕

到爭取、擁有直至珍愛！

我愛紅領(lǐng)巾！

我愛少先隊！

我愛我們偉大的祖國！

紅領(lǐng)巾飄揚在我們胸前----------

我愛紅領(lǐng)巾

4.我愛紅領(lǐng)巾

少先隊員真光榮，莊嚴宣誓記心中。

愛國愛校愛班級，認真學習要用功。

文明禮貌品德高，勤儉節(jié)約講傳統(tǒng)。

紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾，天天向上好兒童。5

紅領(lǐng)巾飄揚

我胸前的紅領(lǐng)巾隨風飄揚，那紅領(lǐng)巾的顏色，是革命先輩用鮮血染紅的 我們要繼承革命先輩的精神

成為優(yōu)秀的中國小主人

不辜負革命先輩的期盼

努力學習天天向上！

（六）舞蹈表演

主持人1 我們個個臉上都綻放著鮮花般的笑容，我們生機勃勃，我們激情奔放，我們的隊員們?nèi)滩蛔≌宫F(xiàn)我們優(yōu)美的舞姿，為祖國而舞蹈。

1,三星堆的太陽

2，天竺姑娘，3，唱支山歌給黨聽

（七）唱紅歌、大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》 主持人1、2、3

歷史永遠不會忘記，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有社會主義的新中國。

人民永遠會記住：是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導我們翻身做主人。

請欣賞大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

四、結(jié)束部分。

1、大隊長立正，大隊長講話,提希望和要求.。我們難忘有一首歌——《中國少年先

鋒隊隊歌》 我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗 我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮 我們難忘有一種標志——紅領(lǐng)巾

我們難忘有一種誓言——中國少年先鋒隊的誓言

少先隊的入隊誓詞是：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！

2、大隊長：請輔導員老師講話和領(lǐng)呼。

輔導員：同學們，今天我們福州路四(!)少先隊“紅領(lǐng)巾在飄揚”主題活動，在同學們的認真努力下，終于成功舉行了。大家通過活動，了解到更多關(guān)于黨的知識,更多少先隊的知識。老師真心希望，大家能緊隨黨的領(lǐng)導，熱愛祖國，勤奮學習，積極實踐，為紅領(lǐng)巾爭光。

輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

隊員：時刻準備著！

大隊長：全體立正，退隊旗，敬禮??禮畢。福州路小學少先大隊“紅領(lǐng)巾在飄揚”活動到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導、老師蒞臨指導。

主持人甲：退旗。

大隊長宣布：紅領(lǐng)巾在飄揚主題隊會到此結(jié)束。

第二篇：《讓紅領(lǐng)巾永遠飄揚在我們心中》主題班會活動方案

第五屆“中小學弘揚和培育民族精神月”

教育課

教 案 封 面

課

題：《讓紅領(lǐng)巾永遠飄揚在我們心中》主題班會活動方案

教案簡要說明：

通過講抗日英雄故事，朗誦抗日詩歌，聽抗日歌曲等形式，讓學生重溫歷史，受到抗日精神的熏陶和教育，激發(fā)他們的愛國情懷。在抗日精神的鼓舞下，更加珍惜今天的美好生活，努力學習，為建設(shè)祖國燦爛的明天而奮斗。

讓紅領(lǐng)巾永遠飄揚在我們心中

——“弘揚和培育民族精神月”主題隊會設(shè)計

一、活動主題：幸福生活在召喚，民族精神我傳揚

二、活動目標：

1、通過講抗日英雄故事，朗誦抗日詩歌，聽抗日歌曲等形式，讓學生重溫歷史，受到抗日精神的熏陶和教育，激發(fā)他們的愛國情懷。

2、讓學生在抗日精神的鼓舞下，更加珍惜今天的美好生活，努力學習，為建設(shè)祖國燦爛的明天而奮斗。

二、活動的準備：

學生：收集課本、課外書中英雄人物的事跡、抗日故事及相關(guān)資料；詩朗誦 老師：準備抗日歌曲等音像材料；選好主持人

三、活動過程

（一）激情導入（音樂起）

主持人1：十月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍天。一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。

主持人2：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。

一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

（二）深情緬懷

1、說英雄——介紹英雄故事

主持人1：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。他們的身軀，已化作一座座高山，他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?。每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。

2、贊英雄——歌頌英雄事跡

主持人1：可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。主持人2：大山野里，風兒問我，你知道他們的姓名嗎？在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎？我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。

主持人1：是的，我們應該記住他們的英雄事跡，應該感謝他們，感謝他們給我們帶來的幸福生活。讓我們放歌高唱吧！請聽歌曲《英雄贊歌》。

3、演英雄——感受英雄精神 小品表演：《王二小》

背景：中國少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

王二小犧牲后，當?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。《歌唱二小放牛郎》，這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年?，F(xiàn)在，王二小的墳上長滿了青草。

他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。

師：同學們，看了剛才的小品表演，你有什么感受？

生：我太感動了，敵人太兇殘了，王二小死的太慘了！他為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，犧牲了自己，真是太偉大了

師：是啊，正是有了這些民族英雄，正是他們這些龍的傳人，使中國人民通過堅持不懈的斗爭，在毛主席的帶領(lǐng)下，終于站起來了！讓我們用動聽的歌聲歌頌王二小，歌頌革命小英雄吧！

請聽歌曲《歌唱二小放牛郎》

4、學英雄——榜樣激勵成長

①教師放《小兵張嘎》、《兩個小八路》的錄像片段。②分小組討論：聽了，看了他們的故事，你有什么想法？

③小組長代表發(fā)言：我們永遠學習愛國小英雄熱愛祖國，不怕犧牲的精神，我們永遠懷念他們。

④教師提議：向所有的愛國英雄默哀

⑤讀小詩：小英雄真光榮，熱愛祖國，不怕犧牲。

向英雄敬個禮，熱愛祖國，永記心中。

⑥主持人1：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，道不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。在新世紀中，就讓英雄伴我們成長吧！

（三）幸福展望

1、師：同學們，通過今天的主題班隊活動，通過了解有關(guān)的抗戰(zhàn)故事、知識，你最想對今天的生活說些什么？今后你會怎么做？

2、主持人2：我們是祖國的花朵，我們是未來的建設(shè)者和接班人，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。為此，我們鄭重宣誓：刻苦學習，健康成長，為把祖國建設(shè)的更加強大而努力奮斗。（全體學生宣誓）

3、師小結(jié)：通過今天的這堂主題班隊活動，老師希望大家勿忘歷史，吸取歷史的教訓，發(fā)揚民族精神，好好珍惜今天來之不易的美好生活。讓紅領(lǐng)巾永遠

飄揚在我們心中！讓我們在歌聲中去迎接明天幸福的生活?。ㄈ帻R唱《愛我中華》）參考資料：

1、肖海編寫的《小學主題班隊活動設(shè)計方案》

2、《中國德育》2007年第5期

第三篇：紅領(lǐng)巾在胸前飄揚（范文模版）

紅領(lǐng)巾在胸前飄揚……——菱湖五小建隊節(jié)活動小

結(jié)

為慶祝中華人民共和國成立和中國少年先鋒隊建隊62周年，充分展示我校少先隊員朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。根據(jù)市、區(qū)少工委工作安排，昌吉市八小少先隊開展了一系列活動，以良好的隊容、隊貌、隊風紀，慶祝建隊節(jié)。進一步規(guī)范少先隊禮儀，突出少先隊禮儀的教育性和感染力，更好地促進學校“少先隊向祖國媽媽致敬，紅領(lǐng)巾向市團代會獻禮”少先隊禮儀評比活動的開展。10.8，少先隊大隊部組織開展了少先隊禮儀培訓。全體中隊輔導員及少先隊干部參加了活動。分別從少先隊活動程序、少先隊禮儀的意義、少先隊禮儀的內(nèi)容三大方面進行了培訓。培訓活動結(jié)束后，輔導員和隊干部們一起參觀了少先隊隊室。建隊日活動有聲有色的開展，使少先隊員們和輔導員共同過上了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日。活動中，領(lǐng)導對少先隊工作的支持，讓我有了干勁。輔導員和隊員一起參與，現(xiàn)場指導，積極熱情，讓我非常感動。一眼望去，看到的那一片紅色，讓我心潮澎湃。本次活動引進“新招”，活動中加入少先隊游戲，活躍了氣氛、提高了活動效果。在大隊活動中加入了“我愛我家”的小游戲，增強隊員對少先隊集體的歸屬感。大隊委員競選活動中采用具有兒童性和趣味性的選票—— “棋選”，隊員們一臉的興奮。

哥哥姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾??”一年級新生入隊儀式暨新老隊員分享會 下午4點整，在學校操場上舉行了一年級新生入隊儀式暨新老隊員分享會。學校領(lǐng)導馬校長及校團支部書記參加了本次活動?；顒佣昙夑爢T代表從紅領(lǐng)巾的產(chǎn)生、少先隊的全稱、少先隊的口號、少先隊員的作風、紅領(lǐng)巾的愛護等多個方面詳細介紹，讓新隊員對少先隊有一個全面的了解與認識。儀式上，五年級的隊員代表為一年級的50名新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,并手把手地教他們?nèi)绾未骷t領(lǐng)巾，并互敬隊禮。新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾后，新隊員個個都興高采烈，摸著自己的紅領(lǐng)巾愛不釋手。要數(shù)新隊員最開心的一件事情是收到大哥哥大姐姐送的禮物，他們紛紛表示加入少先隊組織后一定會好好學習，好好鍛煉，用優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己。

加上三哥常常自制幻燈片放映解放軍的片子，告訴我紅領(lǐng)巾是革命先輩用鮮血染紅的，能戴上紅領(lǐng)巾便是我夢寐以求的事兒。當我戴上紅領(lǐng)巾，精神飽滿地站在隊旗下宣誓時，心情激動而自豪。好好學習，為紅領(lǐng)巾添光彩，我謹記著老師的教誨，用我的行動捧回一張張獎狀。后來，當我成為大姐姐的時候，我也給弟弟妹妹們授巾，手捧中鮮艷的紅領(lǐng)巾，覺得她是如此神圣，那是一份榮譽，一份責任，那份感覺至今難忘。

。今年的建隊節(jié)與以往不同的是多了——新一屆大隊委就職儀式。當大隊委面帶微笑閃亮登場的時候，場上同學的目光中寫滿了羨慕與欽佩。而當這些大隊委們站在臺上，接受領(lǐng)導們授予大隊委標志的時候，泛紅的臉上煥發(fā)出興奮和驕傲——這是靠他們平時的表現(xiàn)，出色的口才和良好的人緣取得的。他們在新一屆大隊長的帶領(lǐng)下莊嚴宣誓，表達心跡。他們個個氣宇軒揚。做好榜樣，服務他人是他們的光榮使命。場上的隊員人人豪情滿懷，向榜樣看齊，積極進取是他們的努力方向。這一刻對于走過風雨的人來說也許算不了什么，但對于在場的隊員們來說，這一刻，這個細節(jié)也許深深震撼著他們的心，成為他們一生中難以磨滅的美好記憶。

就職典禮結(jié)束，新生入隊儀式開始。由副大隊長主持，授巾完畢，由大隊長帶領(lǐng)新隊員們莊嚴宣誓，并有新隊員代表講話。

在建隊節(jié)這個神圣的日子里，在星星火炬的隊旗下，昌吉市八小學又增加一批新隊員，為少先隊注入了一股蓬勃的力量！

年先鋒隊建隊60周年的日子，西溪實驗學校大隊部推出建隊節(jié)系列活動。早晨7點10分，我們的大隊委和601中隊的10名隊員，執(zhí)行一項特殊而有意義的活動——那就是給我們親愛的老師授紅領(lǐng)巾。雖然天空并不作美，但是我們隊員的熱情高漲，列隊迎接我們的老師到來。在一聲老師早上好！請留步的話語中，我們的老師收到了意外的驚喜——鮮艷的紅領(lǐng)飄揚在了老師的胸前?？粗蠋焸兲鹈鄣男δ樅吐暵曋x謝，我們的隊員感到無比的高興和自豪。

第四篇：主題班會紅領(lǐng)巾

我為紅領(lǐng)巾添光彩主題班會

一． 活動目標: 通過開展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會,教育學生要愛護紅領(lǐng)巾和熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，形成人人積極向上，個個爭先的良好班風。

二．活動時間：2008-5-15 三．活動人物：2年級一班全體隊員及輔導員

四．主持人宣布班會的開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，在星星火炬之下，我宣布“我愛紅領(lǐng)巾”主題班會現(xiàn)在開始。

五．圖片導入主題

主持人：請大家看這個畫面，誰來說說他從這幅畫中看出了什么？那這幅呢？請大家再看這兩個畫面，畫面中又反映出什么呢？（學生回答）

從不愛護紅領(lǐng)巾到不珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽，可以看得出，有些少先隊員對紅領(lǐng)巾所代表的意義，還不夠了解。老師希望班會后，大家都有所收獲。

六．紅領(lǐng)巾的來源

主持人：同學們，現(xiàn)在我們胸前都佩戴著紅領(lǐng)巾，可你們知道紅領(lǐng)巾是怎樣來的？它代表著什么？誰來說說他對紅領(lǐng)巾的理解。

（學生自由發(fā)言）

我們少先隊的標志是紅領(lǐng)巾，她代表國旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。說到革命先烈和國旗。我不由想起了一個革命烈士，那就是江姐！我想大家對江姐的事跡還不太清楚，就請xx同學為我們講述江姐的故事吧。

七．珍惜愛護紅領(lǐng)巾

主持人：此時此刻，我想大家對紅領(lǐng)巾的認識就更加深刻了。紅領(lǐng)巾來之不易，我們應該熱愛、愛護我們的紅領(lǐng)巾，那我們應該怎樣愛護我人產(chǎn)的紅領(lǐng)巾呢？

（隊員發(fā)表意見）

主持人：老師，對于如何愛護紅領(lǐng)巾的問題，同學們說得怎么樣，你來指導指導吧。（老師講話）

主持人：感謝老師的指導，我看現(xiàn)在很多同學佩戴紅領(lǐng)巾就不夠規(guī)范，照著老師的方法，請大家脫下紅領(lǐng)巾，認認真真地戴上一次。好，現(xiàn)在我們來做個游戲比賽?？凑l把紅領(lǐng)巾戴得最快并且最規(guī)范。（為勝利者頒獎）主持人：同學們，我們懂得愛護紅領(lǐng)巾，更應該為紅領(lǐng)巾增添光彩，那我們少先隊員要怎樣做才能為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請大家討論。

（同學們討論，再談想法）

主持人：大家說得好。我們應該爭取德、智、體、美、勞各方面發(fā)展，從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長大后才能為國家貢獻力量。在“美”這方面，我們中隊的汪進亭朗誦和楊丹畫畫表現(xiàn)突出?，F(xiàn)在請他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場表演一手吧！

（隊員表演）

主持人：借此機會，我們?yōu)樯现苋嗤瑢W共同評出的優(yōu)秀少先隊員發(fā)獎。他們熱愛學習、關(guān)心集體、團結(jié)同學、爭做好事、確實為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩。他們是誰呀！大家喊出他們的名字。有請他們上臺領(lǐng)獎。

（頒獎）

八．總結(jié)

同學們，就讓我們來向著隊旗宣誓吧！篇二：主題班會：紅 領(lǐng) 巾 在 我 心 中

紅 領(lǐng) 巾 在 我 心 中

----三年級少先隊知識主題班會 活動目的：

1、通過本節(jié)主題班會，讓學生認識少先隊、認識隊旗，對學生進行熱愛少先隊的教育，培養(yǎng)學生對少先隊的崇敬之情。

2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現(xiàn)。

3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強，爭做一名合格的少先隊員。

4、通過本節(jié)主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。

活動對象：三年級全體學生

活動準備：隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料

活動過程：

一、播放“中國少先隊隊歌”，營造氣氛

二、認識隊旗、隊徽等少先隊知識（知識問答）

主持人：一曲激動人心，蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的 鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力！下面請我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊和隊旗、隊徽的知識。

老師：同學們！認識我們的少先隊嗎？下面就讓我們一起來認識一下吧！

1、你知道隊旗是由什么組成的嗎？五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著光明的未來前進。

2、那隊徽又是由什么組成的呢？五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

3、少先隊隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是誰？我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導我們隊。

4、我們少先隊的目的又是什么呢？（團結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當權(quán)益。）

5、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎？（《中國少先隊隊歌》，原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》，1978年被定為《中國少年先鋒隊隊歌》）

6、少先隊的標志是什么？他代表什么含義呢？（紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。）

7、紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎？（紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴

象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽。）

（老師：既然紅領(lǐng)巾有這么重要的意義，那么我們是不是應該好好地把它佩戴好呢？）

8、同學們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎？

⑴將紅領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

三、初步學習佩戴紅領(lǐng)巾 班主任：老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊的知識，即將成為一名少先隊員，那么我們先來學習怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧，試一度，看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好！

（班主任適時給予指導）

四、班主任繼續(xù)知識問答

9、同學們少先隊隊禮代表什么含義？你知道嗎？（少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。）

10、我們少先隊的呼號是什么？（時刻準備著為共 產(chǎn) 主 義事業(yè)而奮斗?。?/p>

11、少先隊的作風是什么？（誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。）

12、我們少先隊的入隊誓詞是什么？（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國 共 產(chǎn) 黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn) 主 義 事業(yè)貢獻力量?。?/p>

四、學唱隊歌

班主任：班主任老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊的知識，我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪，現(xiàn)在讓我們來學唱隊歌來祝福我們的少先隊好嗎？（學唱《中國少先隊隊歌》）

五、小組討論如何愛隊、愛國

主持人：我們深深地為我們的少先隊而驕傲！那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢？

（小組討論總結(jié)）

班主任：對，同學們都說得很好！我們要好好學習長大后為祖國效力；要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人；遵守學校的各項規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊的事情；從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情！

六、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會

今天班會開得有聲有色?？吹轿覀兊纳傧汝犼牷?，你想大聲地說句什么？篇三：愛護紅領(lǐng)巾主題班會 教案 愛護紅領(lǐng)巾主題班會 教案

教學目的：

通過開展“我愛紅領(lǐng)巾”為主題的班隊教育,讓學生知道一些紅領(lǐng)巾知識，懂得要愛護紅領(lǐng)巾，熱愛紅領(lǐng)巾，要為紅領(lǐng)巾增光添彩，努力爭當優(yōu)秀少先隊員。

活動過程：

一、談話

小朋友，10月13日，你知道是什么日子嗎？（少先隊建隊日）昨天上午，我們參加了學校舉行的入隊儀式，加入了中國少年先鋒隊組織，成了一名優(yōu)秀的少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。今天我們就來說說紅領(lǐng)巾吧！

二、紅領(lǐng)巾的來歷。

1、你知道紅領(lǐng)巾是怎么來的嗎？（知道的學生自由發(fā)言）

2、老師講述紅領(lǐng)巾的來歷： 1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設(shè)計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。新中國成立后不久，1949年10月13日，中國共產(chǎn)黨委托共青團成立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱：少先隊，紅領(lǐng)巾作為少先隊的標志。因為紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。于是，每一位少先隊員的脖子上就戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

三、學系紅領(lǐng)巾，愛護紅領(lǐng)巾

1、老師教學生跟著學。左右手合作完成。

教師邊演示邊說： 將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。將右角從此圈中拉出，抽緊。

2、個別輔導有困難的隊員完成。

3、說說如何愛護紅領(lǐng)巾。

四、我為紅領(lǐng)巾增光添彩

黨將紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾戴在少先隊員的脖子上，就是要隊員們繼承紅旗革命，就是要把革命精神代代相傳。鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在胸前，代表著正義、一種責任、一種信念。紅領(lǐng)巾不僅是少先隊員的一個象征，還是對黨的熱愛，對少先隊的熱愛，對親人的熱愛的一種表現(xiàn)。作為一名少先隊員，我們必須給自己胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩。怎么做才能為紅旗增光添彩呢？

（學生自由說：遵守紀律、認真學習、熱愛勞動、團結(jié)友愛、關(guān)心同學、助人為樂??）

結(jié)束語： 隊員們，今天你們是練翅的雛鷹，明日，你們將是搏擊長空的雄鷹。讓我們時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。篇四：主題班會紅領(lǐng)巾我為你自豪

主題班會紅領(lǐng)巾我為你自豪

主持人瑤宣布：

一、主題班會開始，全體起立，立正

二、活動開始：

1、瑤：出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進)； ——中隊長楊睿

2、瑤：唱隊歌； ——王宇軒指揮

3、瑤：全體坐下：

4、瑤：主持人就位：瑤、睿、軒、娜

5、瑤：現(xiàn)在進行系紅領(lǐng)巾比賽。

系紅領(lǐng)巾比賽規(guī)則：每一位少先隊員都將紅領(lǐng)巾平放在自己的腿上，主持人宣布開始才能動手?？凑l系得又快又漂亮。最先系好的5個人請站到中間來。(發(fā)獎)

6、睿：現(xiàn)在開始隊員知識搶答賽，答對有獎。

娜：（1）少先隊的名稱是什么？，“先鋒”的意義是什么？ 你真棒，獎品發(fā)給你?。ù蠹夜恼谱ＹR）

軒：（2）誰來說說隊旗的圖案和含義是什么呢？

瑤：（3）隊員的標志是紅領(lǐng)巾，了解紅領(lǐng)巾的意義是什么？

睿：（4）怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義？

娜：（5）隊的呼號是什么？。

軒：（7）入隊的時候為人民做了一件什么好事？

瑤：（8）會唱隊歌。

睿：（9）入隊誓詞的內(nèi)容是什么？。

娜：（10）知道一個合格的少先隊員要做到“五自”是什么？

7、軒：搶答到此結(jié)束，現(xiàn)在來看看同學們準備的節(jié)目：

齊（四個主持人）：中國——這個令人自豪的名字。偉大的祖國經(jīng)過艱苦奮斗變得繁榮、昌盛，一天比一天強大。我們就像待哺的嬰兒在慈祥的母親懷抱里茁壯成長。

瑤：現(xiàn)在請大家一起唱《國歌》（王宇軒指揮）睿：國家的強大是革命先烈用鮮血換來的。

娜：請欣賞由歐陽濤、賴嘉、子鍵、李輝、文宇、嬋合唱的《紅星歌》

軒：我們的成長離不開老師的教育，請傾聽由李琪、朱佳怡、定文、旋、水濱、涵、微演唱《老師最理解我》

瑤：北京是我們的首都，請欣賞：李心怡、周依凡、瑤演唱《我愛北京天安門》 睿：保家衛(wèi)國需要強壯的身體，請他家欣賞朱鼎睿為大家表演跆拳道

娜：現(xiàn)在大家輕松一下，聽聽楊欣儀、鈺、倩、芬、雯、軒、軻慧演唱《捉泥鰍》

軒：祖國的明天會更加強大，請欣賞李雨菲演唱《祖國啊，我為你自豪》

瑤：請欣賞施宇騰演唱《在祖國懷抱里》

睿：王亮靚的舞蹈

娜：劉曾勇《歌唱祖國》

軒：陳淮明《折紙船歌》

瑤：林振鑫《隊旗飄飄，歌聲嘹亮》

娜：洋、州的歌曲《江南》

軒：李新宇歌曲《老鼠上燈臺》

瑤：鍇、奎的笑話

8、睿：請大隊輔導員講話并帶領(lǐng)大家呼號；

（今天這個活動的目的：是2010年10月13日是中國少先隊建隊61周年，為了紀念中國少年先鋒隊建隊61周年，進一步加強愛國主義教育，堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育大家，堅定大家跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，培養(yǎng)同學們愛伙伴、愛親人、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情懷，培養(yǎng)你們對黨和社會主義祖國的樸素感情。

通過活動，相信全體隊員都加強了對少先隊組織的歸屬感和光榮感。）呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時刻準備著！

9．退旗(奏樂、敬禮、禮畢)； 10．宣布儀式結(jié)束，解散。篇五：主題班會教案《我愛紅領(lǐng)巾》

主題班會教案 《我愛紅領(lǐng)巾》

五（2）主題班會

一、活動目的我班以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創(chuàng)造、奉獻為主題，通過活動，引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長。少先隊是黨領(lǐng)導下的中國少年兒童的群眾性組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊，怎樣讓隊員真正體會和了解少先隊員的光榮感、責任感和使命感。我校開展以“我愛紅領(lǐng)巾”為主題的隊會教育活動，旨不斷增強光榮感和責任感，讓星星火炬代代相傳。隊員的愛國，愛鄉(xiāng)，愛家情感；教育學生以實際行動貫徹落實黨的十六大提出的各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

二、活動主題

我愛紅領(lǐng)巾

活動過程：

1．主持人講話，宣布活動開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴地舉起右手：“準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗?！?/p>

北站小學五（2）班中隊“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊會現(xiàn)在開始。2．紅領(lǐng)巾的來源

主持人：《中國少先隊隊章》規(guī)定：“我們的標志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的?！笨吹斤h揚的國旗，我們就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們在獄中含淚繡紅旗。

（輔導員講故事《江姐繡紅旗》。）

主持人：像江姐一樣的無數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。輔導員x老師有一個小小的心愿：他手中的紅領(lǐng)巾傳到我們新一代少年兒童身上，使她更紅更鮮艷。3．傳紅領(lǐng)巾

（儀式：中隊輔導員——中隊長——隊員）

旁白：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

主持人：隊員們，你們接過紅領(lǐng)巾時，心里在想些什么？（隊員自由發(fā)言）4．珍惜愛護紅領(lǐng)巾

主持人：紅領(lǐng)巾來之不易，我們戴上了紅領(lǐng)巾，應該努力為她增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現(xiàn)象：（小品表演《如此行為》）主持人：隊員們，看了這段小品表演有什么想法，我們應該怎樣愛護紅領(lǐng)巾呢？（隊員自由發(fā)言）

主持人：輔導員老師，你有什么感想呢？（輔導員老師發(fā)言）

主持人：謝謝這位輔導員老師的指導。

主持人：新時代的少先隊員都應懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。我們怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請大家分組討論。

（隊員討論，并選派代表談感想）

主持人：隊員們都談得很好，在我們中隊里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學習，關(guān)心集體，團結(jié)同學，爭做好事，確實為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學習。今天，借這個機會，讓我們請輔導員為他們頒獎。

（頒獎：五個隊員排成一隊，輔導員為其頒獎。）主持人：你們看，五個獎項合起來，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。

主持人：隊員們，作為新時代的紅領(lǐng)巾，我們應該從小學習本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。這一方面，我們中隊的幾個同學表現(xiàn)比較突出，請他們?yōu)槲覀兟兑皇职桑。爢T表演：跳舞，歌曲、彈琴等）

主持人：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動得更紅更艷。請聽詩朗誦——世紀宣言。

主持人：隊員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。

主持人：請輔導員為我們講話。5．呼號。6．退旗。

覃冬淑 2008。10。15 江姐繡紅旗的故事

江竹筠，又名江竹君、江志偉，1920年舊歷八月二十生于四川自貢。在她8歲時，性格剛強的母親與游手好閑的父親不能相處，便帶著江竹筠姐弟到重慶投奔兄弟。江竹筠10歲到重慶的織襪廠當了童工，因為人還沒有機器高，老板就為她特制了一個高腳凳。11歲時，她又進了重慶的一所教會辦的孤兒院，邊做工邊讀書。在苦難的生活經(jīng)歷中，江竹筠對當時的社會制度充滿了憎恨，同時也養(yǎng)成了刻苦學習的精神。她在上學時非常用功，記憶力超群。后來據(jù)同牢難友講，在獄中，她背誦和默寫下毛澤東《新民主主義論》和劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，供難友們學習。

江竹筠于1939年考入重慶的中國公學，秘密加入了共產(chǎn)黨。1944年秋，江竹筠又考入四川大學農(nóng)學院植物病蟲系，翌年轉(zhuǎn)入農(nóng)藝系。1946年，她畢業(yè)后回到重慶，參加和領(lǐng)導學生運動。1947年春，中共重慶市委創(chuàng)辦《挺進報》，江竹筠具體負責校對、整理、傳送電訊稿和發(fā)行工作，只幾個月的時間，報紙就發(fā)行到1600多份，引起了敵人的極大恐慌。1948年4月，《挺進報》的發(fā)行機關(guān)被偽裝進步的特務打入，以順藤摸瓜的方式破壞了重慶市委，6月間，江竹筠被逮捕。在押往重慶的碼頭途中，她碰巧遇到了已經(jīng)成了叛徒的原中共川東地委書記涂孝文，立即機智地大聲呵斥叛徒，使得叛徒無法再偽裝害人。江竹筠被送到重慶的“中美特種技術(shù)合作所”的“渣滓洞”監(jiān)獄后，慘遭手指釘竹簽等毒刑的殘酷折磨，仍堅貞不屈，并領(lǐng)導獄中的難友同敵人展開堅決的斗爭。1949年11月14日，江竹筠被特務秘密槍殺，然后被用鏹水毀尸滅跡，時年29歲。

江竹筠這位看似文弱的女性有那樣堅強的表現(xiàn)，是由于對舊社會及其代表國民黨反動派的極度仇恨，也是由于對共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新中國的無限向往。當新中國的五星紅旗在天安門升起時，她和渣滓洞里的難友們雖不知國旗的圖案，卻也以憧憬的心情商議著繡制這面代表解放的旗幟——盡管她們知道自己已看不到勝利的那一天。

第五篇：紅領(lǐng)巾主題班會

愛護紅領(lǐng)巾主題班會 教案

教學目的：

通過開展“我愛紅領(lǐng)巾”為主題的班隊教育,讓學生知道一些紅領(lǐng)巾知識，懂得要愛護紅領(lǐng)巾，熱愛紅領(lǐng)巾，要為紅領(lǐng)巾增光添彩，努力爭當優(yōu)秀少先隊員。

活動過程：

一、談話

小朋友，10月13日，你知道是什么日子嗎？（少先隊建隊日）昨天上午，我們參加了學校舉行的入隊儀式，加入了中國少年先鋒隊組織，成了一名優(yōu)秀的少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。今天我們就來說說紅領(lǐng)巾吧！

二、紅領(lǐng)巾的來歷。

1、你知道紅領(lǐng)巾是怎么來的嗎？（知道的學生自由發(fā)言）

2、老師講述紅領(lǐng)巾的來歷： 1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設(shè)計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

新中國成立后不久，1949年10月13日，中國共產(chǎn)黨委托共青團成立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱：少先隊，紅領(lǐng)巾作為少先隊的標志。因為紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。于是，每一位少先隊員的脖子上就戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

三、學系紅領(lǐng)巾，愛護紅領(lǐng)巾

1、老師教學生跟著學。左右手合作完成。

教師邊演示邊說： 將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。將右角從此圈中拉出，抽緊。

2、個別輔導有困難的隊員完成。

3、說說如何愛護紅領(lǐng)巾。

四、我為紅領(lǐng)巾增光添彩

黨將紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾戴在少先隊員的脖子上，就是要隊員們繼承紅旗革命，就是要把革命精神代代相傳。鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在胸前，代表著正義、一種責任、一種信念。紅領(lǐng)巾不僅是少先隊員的一個象征，還是對黨的熱愛，對少先隊的熱愛，對親人的熱愛的一種表現(xiàn)。作為一名少先隊員，我們必須給自己胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩。怎么做才能為紅旗增光添彩呢？

（學生自由說：遵守紀律、認真學習、熱愛勞動、團結(jié)友愛、關(guān)心同學、助人為樂??）

結(jié)束語：

隊員們，今天你們是練翅的雛鷹，明日，你們將是搏擊長空的雄鷹。讓我們時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。篇二：主題班會教案《我愛紅領(lǐng)巾》

主題班會教案 《我愛紅領(lǐng)巾》

五（2）主題班會

一、活動目的我班以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創(chuàng)造、奉獻為主題，通過活動，引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長。少先隊是黨領(lǐng)導下的中國少年兒童的群眾性組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊，怎樣讓隊員真正體會和了解少先隊員的光榮感、責任感和使命感。我校開展以“我愛紅領(lǐng)巾”為主題的隊會教育活動，旨不斷增強光榮感和責任感，讓星星火炬代代相傳。隊員的愛國，愛鄉(xiāng)，愛家情感；教育學生以實際行動貫徹落實黨的十六大提出的各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

二、活動主題

我愛紅領(lǐng)巾

活動過程：

1．主持人講話，宣布活動開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。今天，我們集合在星星火炬之下，莊嚴地舉起右手：“準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗?！?/p>

北站小學五（2）班中隊“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊會現(xiàn)在開始。2．紅領(lǐng)巾的來源

主持人：《中國少先隊隊章》規(guī)定：“我們的標志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。”看到飄揚的國旗，我們就會想起—個難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們在獄中含淚繡紅旗。

（輔導員講故事《江姐繡紅旗》。）

主持人：像江姐一樣的無數(shù)革命英雄經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場。輔導員x老師有一個小小的心愿：他手中的紅領(lǐng)巾傳到我們新一代少年兒童身上，使她更紅更鮮艷。3．傳紅領(lǐng)巾

（儀式：中隊輔導員——中隊長——隊員）

旁白：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，就是要讓革命精神代代相傳。

主持人：隊員們，你們接過紅領(lǐng)巾時，心里在想些什么？（隊員自由發(fā)言）4．珍惜愛護紅領(lǐng)巾

主持人：紅領(lǐng)巾來之不易，我們戴上了紅領(lǐng)巾，應該努力為她增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現(xiàn)象：（小品表演《如此行為》）主持人：隊員們，看了這段小品表演有什么想法，我們應該怎樣愛護紅領(lǐng)巾呢？（隊員自由發(fā)言）

主持人：輔導員老師，你有什么感想呢？（輔導員老師發(fā)言）

主持人：謝謝這位輔導員老師的指導。

主持人：新時代的少先隊員都應懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。我們怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請大家分組討論。

（隊員討論，并選派代表談感想）

主持人：隊員們都談得很好，在我們中隊里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學習，關(guān)心集體，團結(jié)同學，爭做好事，確實為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學習。今天，借這個機會，讓我們請輔導員為他們頒獎。

（頒獎：五個隊員排成一隊，輔導員為其頒獎。）

主持人：你們看，五個獎項合起來，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。

主持人：隊員們，作為新時代的紅領(lǐng)巾，我們應該從小學習本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。這一方面，我們中隊的幾個同學表現(xiàn)比較突出，請他們?yōu)槲覀兟兑皇职桑。爢T表演：跳舞，歌曲、彈琴等）

主持人：胸前的紅領(lǐng)巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前飄動得更紅更艷。請聽詩朗誦——世紀宣言。

主持人：隊員們，讓我們接過先輩手中的火炬，在新世紀里奮發(fā)向前。今天，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。

主持人：請輔導員為我們講話。5．呼號。6．退旗。

覃冬淑 2008。10。15 江姐繡紅旗的故事

江竹筠，又名江竹君、江志偉，1920年舊歷八月二十生于四川自貢。在她8歲時，性格剛強的母親與游手好閑的父親不能相處，便帶著江竹筠姐弟到重慶投奔兄弟。江竹筠10歲到重慶的織襪廠當了童工，因為人還沒有機器高，老板就為她特制了一個高腳凳。11歲時，她又進了重慶的一所教會辦的孤兒院，邊做工邊讀書。在苦難的生活經(jīng)歷中，江竹筠對當時的社會制度充滿了憎恨，同時也養(yǎng)成了刻苦學習的精神。她在上學時非常用功，記憶力超群。后來據(jù)同牢難友講，在獄中，她背誦和默寫下毛澤東《新民主主義論》和劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，供難友們學習。

江竹筠于1939年考入重慶的中國公學，秘密加入了共產(chǎn)黨。1944年秋，江竹筠又考入四川大學農(nóng)學院植物病蟲系，翌年轉(zhuǎn)入農(nóng)藝系。1946年，她畢業(yè)后回到重慶，參加和領(lǐng)導學生運動。1947年春，中共重慶市委創(chuàng)辦《挺進報》，江竹筠具體負責校對、整理、傳送電訊稿和發(fā)行工作，只幾個月的時間，報紙就發(fā)行到1600多份，引起了敵人的極大恐慌。1948年4月，《挺進報》的發(fā)行機關(guān)被偽裝進步的特務打入，以順藤摸瓜的方式破壞了重慶市委，6月間，江竹筠被逮捕。在押往重慶的碼頭途中，她碰巧遇到了已經(jīng)成了叛徒的原中共川東地委書記涂孝文，立即機智地大聲呵斥叛徒，使得叛徒無法再偽裝害人。江竹筠被送到重慶的“中美特種技術(shù)合作所”的“渣滓洞”監(jiān)獄后，慘遭手指釘竹簽等毒刑的殘酷折磨，仍堅貞不屈，并領(lǐng)導獄中的難友同敵人展開堅決的斗爭。1949年11月14日，江竹筠被特務秘密槍殺，然后被用鏹水毀尸滅跡，時年29歲。

江竹筠這位看似文弱的女性有那樣堅強的表現(xiàn)，是由于對舊社會及其代表國民黨反動派的極度仇恨，也是由于對共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新中國的無限向往。當新中國的五星紅旗在天安門升起時，她和渣滓洞里的難友們雖不知國旗的圖案，卻也以憧憬的心情商議著繡制這面代表解放的旗幟——盡管她們知道自己已看不到勝利的那一天。篇三：《我愛紅領(lǐng)巾》主題班會

《我愛紅領(lǐng)巾》主題班會

活動目標:讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。

活動時間：10月13日

活動地點：三（4）中隊教室

活動班級及人員：第五小學校三（4）中隊全體隊員

活動過程

一、播放少先隊隊歌。

主持人：今天是建隊日。同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？前幾天，中隊輔導員老師布置大家回家查找了建隊日的資料。誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？ 學生甲：中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導的，并委托共青團直接帶領(lǐng)的少年兒童的群眾組織，是學習共產(chǎn)主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨就先后領(lǐng)導建立了勞動童子軍、共產(chǎn)兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統(tǒng)一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節(jié)。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，”中國少年兒童隊“更名為”中國少年先鋒隊“，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》?！蔽幕蟾锩捌陂g，少先隊組織遭到摧殘，”少先隊“的名稱被”紅小兵“所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉(zhuǎn)入少先隊。

學生乙：通過查找資料我知道了“勞動童子團”是第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，即1924年到1927年，隨著革命形勢的發(fā)展，在上海、武漢、廣州、天津、唐山等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織，在該時期發(fā)揮了巨大的作用。兒童們參加革命斗爭，主要從事張貼革命標語，散發(fā)傳單，在街頭賣革命報紙等活動。

學生丙：我知道“共產(chǎn)主義兒童團 ”是從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據(jù)地相繼建立了革命兒童組織——共產(chǎn)主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領(lǐng)導下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織?？谷諆和瘓F抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，在根據(jù)地黨組織的指導下，為配合游擊戰(zhàn)爭，根據(jù)地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了杰出的貢獻。

學生?。何疫€知道“兒童團組織”是解放戰(zhàn)爭時期，前方戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，與敵人展開了殊死的斗爭。解放區(qū)建立了兒童團組織，兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。地下少先隊 1947－1949年，上海、武漢、重慶等大城市，由于國民黨反動派的迫害，在中國共產(chǎn)黨的指引下，先后建立了地下少先隊，為迎接新中國的解放，做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放，獻出了寶貴的生命。

學生戊：中國少年先鋒隊是這樣得來的：中華人民共和國成立以后，黨中央十分重視少年兒童的學習和生活，于1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今，已整整59年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設(shè)中發(fā)揮著團結(jié)、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進步。

主持人：大家都說的非常好。中國少年先鋒隊原來還有這樣光榮而曲折的歷史，我們應為自己成為一名少先隊員而感到無比的驕傲和自豪。

二、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事

在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；

2、小英雄雨來的故事；

3、王二小的故事；

4、雞毛信的故事??）

三、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。

四、教育少先隊員愛護紅領(lǐng)巾。

小品《誰對誰不對》

主持人：同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對誰不對。

小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進書包就出門。

晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。

五、活動總結(jié) 老師：通過剛才的活動，使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。

六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結(jié)束本次中隊活動。篇四：我為紅領(lǐng)巾添光彩主題班會

我為紅領(lǐng)巾添光彩主題班會

一． 活動目標: 通過開展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”主題班會,教育學生要愛護紅領(lǐng)巾和熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，形成人人積極向上，個個爭先的良好班風。

二．活動時間：2008-5-15 三．活動人物：2年級一班全體隊員及輔導員

四．主持人宣布班會的開始

星星金閃閃，火炬光燦燦，在星星火炬之下，我宣布“我愛紅領(lǐng)巾”主題班會現(xiàn)在開始。

五．圖片導入主題

主持人：請大家看這個畫面，誰來說說他從這幅畫中看出了什么？那這幅呢？請大家再看這兩個畫面，畫面中又反映出什么呢？（學生回答）

從不愛護紅領(lǐng)巾到不珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽，可以看得出，有些少先隊員對紅領(lǐng)巾所代表的意義，還不夠了解。老師希望班會后，大家都有所收獲。

六．紅領(lǐng)巾的來源

主持人：同學們，現(xiàn)在我們胸前都佩戴著紅領(lǐng)巾，可你們知道紅領(lǐng)巾是怎樣來的？它代表著什么？誰來說說他對紅領(lǐng)巾的理解。

（學生自由發(fā)言）

我們少先隊的標志是紅領(lǐng)巾，她代表國旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。說到革命先烈和國旗。我不由想起了一個革命烈士，那就是江姐！我想大家對江姐的事跡還不太清楚，就請xx同學為我們講述江姐的故事吧。

七．珍惜愛護紅領(lǐng)巾

主持人：此時此刻，我想大家對紅領(lǐng)巾的認識就更加深刻了。紅領(lǐng)巾來之不易，我們應該熱愛、愛護我們的紅領(lǐng)巾，那我們應該怎樣愛護我人產(chǎn)的紅領(lǐng)巾呢？

（隊員發(fā)表意見）

主持人：老師，對于如何愛護紅領(lǐng)巾的問題，同學們說得怎么樣，你來指導指導吧。（老師講話）

主持人：感謝老師的指導，我看現(xiàn)在很多同學佩戴紅領(lǐng)巾就不夠規(guī)范，照著老師的方法，請大家脫下紅領(lǐng)巾，認認真真地戴上一次。好，現(xiàn)在我們來做個游戲比賽?？凑l把紅領(lǐng)巾戴得最快并且最規(guī)范。（為勝利者頒獎）主持人：同學們，我們懂得愛護紅領(lǐng)巾，更應該為紅領(lǐng)巾增添光彩，那我們少先隊員要怎樣做才能為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請大家討論。

（同學們討論，再談想法）

主持人：大家說得好。我們應該爭取德、智、體、美、勞各方面發(fā)展，從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長大后才能為國家貢獻力量。在“美”這方面，我們中隊的汪進亭朗誦和楊丹畫畫表現(xiàn)突出?，F(xiàn)在請他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場表演一手吧！

（隊員表演）

（頒獎）

八．總結(jié)

同學們，就讓我們來向著隊旗宣誓吧！篇五：主題班會紅領(lǐng)巾我為你自豪

主題班會紅領(lǐng)巾我為你自豪 主持人瑤宣布：

一、主題班會開始，全體起立，立正

二、活動開始：

1、瑤：出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進)； ——中隊長楊睿

2、瑤：唱隊歌； ——王宇軒指揮

3、瑤：全體坐下：

4、瑤：主持人就位：瑤、睿、軒、娜

5、瑤：現(xiàn)在進行系紅領(lǐng)巾比賽。

系紅領(lǐng)巾比賽規(guī)則：每一位少先隊員都將紅領(lǐng)巾平放在自己的腿上，主持人宣布開始才能動手?？凑l系得又快又漂亮。最先系好的5個人請站到中間來。(發(fā)獎)

6、睿：現(xiàn)在開始隊員知識搶答賽，答對有獎。

娜：（1）少先隊的名稱是什么？，“先鋒”的意義是什么？ 你真棒，獎品發(fā)給你?。ù蠹夜恼谱ＹR）

軒：（2）誰來說說隊旗的圖案和含義是什么呢？

瑤：（3）隊員的標志是紅領(lǐng)巾，了解紅領(lǐng)巾的意義是什么？

睿：（4）怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義？

娜：（5）隊的呼號是什么？。

軒：（7）入隊的時候為人民做了一件什么好事？

瑤：（8）會唱隊歌。

睿：（9）入隊誓詞的內(nèi)容是什么？。

娜：（10）知道一個合格的少先隊員要做到“五自”是什么？

7、軒：搶答到此結(jié)束，現(xiàn)在來看看同學們準備的節(jié)目：

齊（四個主持人）：中國——這個令人自豪的名字。偉大的祖國經(jīng)過艱苦奮斗變得繁榮、昌盛，一天比一天強大。我們就像待哺的嬰兒在慈祥的母親懷抱里茁壯成長。

瑤：現(xiàn)在請大家一起唱《國歌》（王宇軒指揮）睿：國家的強大是革命先烈用鮮血換來的。

娜：請欣賞由歐陽濤、賴嘉、子鍵、李輝、文宇、嬋合唱的《紅星歌》

軒：我們的成長離不開老師的教育，請傾聽由李琪、朱佳怡、定文、旋、水濱、涵、微演唱《老師最理解我》

瑤：北京是我們的首都，請欣賞：李心怡、周依凡、瑤演唱《我愛北京天安門》

睿：保家衛(wèi)國需要強壯的身體，請他家欣賞朱鼎睿為大家表演跆拳道

娜：現(xiàn)在大家輕松一下，聽聽楊欣儀、鈺、倩、芬、雯、軒、軻慧演唱《捉泥鰍》

軒：祖國的明天會更加強大，請欣賞李雨菲演唱《祖國啊，我為你自豪》

瑤：請欣賞施宇騰演唱《在祖國懷抱里》

睿：王亮靚的舞蹈

娜：劉曾勇《歌唱祖國》

軒：陳淮明《折紙船歌》

瑤：林振鑫《隊旗飄飄，歌聲嘹亮》

娜：洋、州的歌曲《江南》

軒：李新宇歌曲《老鼠上燈臺》

瑤：鍇、奎的笑話

8、睿：請大隊輔導員講話并帶領(lǐng)大家呼號；

（今天這個活動的目的：是2010年10月13日是中國少先隊建隊61周年，為了紀念中國少年先鋒隊建隊61周年，進一步加強愛國主義教育，堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育大家，堅定大家跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，培養(yǎng)同學們愛伙伴、愛親人、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情懷，培養(yǎng)你們對黨和社會主義祖國的樸素感情。

通過活動，相信全體隊員都加強了對少先隊組織的歸屬感和光榮感。）呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時刻準備著！

9．退旗(奏樂、敬禮、禮畢)； 10．宣布儀式結(jié)束，解散。