第一篇:特異體質(zhì)學生安全責任協(xié)議書
特異體質(zhì)學生安全責任協(xié)議書
甲方:湖南省新思維職業(yè)培訓學校
乙方:
為進一步落實學校安全責任,加強安全防范意識,關愛特異體質(zhì)學生,保證特異體質(zhì)學生及學校的合法權益得到保障,雙方愿達成如下協(xié)議:
一、甲方責任
1、主動向?qū)W生或者學生的父母及其他監(jiān)護人了解其身體健康情況。涉及學生隱私的,甲方應當保密。
2、教學期間,必要時,對不適宜在校學習的特殊體質(zhì)學生,建議其請假或者休學,退學。
3、特異體質(zhì)學生在校期間有異常反應,甲方應及時與家長聯(lián)系,并告知家長在校時的異常情況。
二、乙方責任
1、特異體質(zhì)學生或其監(jiān)護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情,并詳細向班主任說清應注意事項。
2、乙方應盡量做好對子女的監(jiān)護工作,以免發(fā)生意外。
3、乙方應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體治療、復查工作,避免發(fā)生意外。
4、特異體質(zhì)學生在上學、放學途中或請假、休學期間,乙方要特別關照,專人接送,在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。
三、其他事項
1、如特殊體質(zhì)學生因不聽從學校的要求違反規(guī)定、自身或其監(jiān)護人有其他過錯的情況下發(fā)生意外事故,甲方不承擔責任。
2、特異體質(zhì)學生因自身特異體質(zhì)原因造成事故的甲方不承擔任何責任。
3、甲方對特殊體質(zhì)學生一視同仁,不得侵犯學生的隱私。此協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各存一份,簽字后生效。
甲方(簽字):
乙方(簽字):
(簽章)
(簽章)
****年**月**日
****年**月**日
第二篇:特異體質(zhì)學生安全責任協(xié)議書
特異體質(zhì)幼兒安全責任協(xié)議書
甲方:漢濱區(qū)東關小學 乙方:幼兒監(jiān)護人
為進一步落實幼兒園安全責任,加強安全防范意識,關愛特異體質(zhì)幼兒,保證特異體質(zhì)幼兒及幼兒園的合法權益,雙方愿達成如下協(xié)議:
一、甲方責任
1、建立特異體質(zhì)幼兒檔案。
2、每學期開學初,主動向幼兒父母及其他監(jiān)護人了解其身體健康情況。涉及幼兒隱私的,甲方應當保密。
3、教學期間,必要時,對有特異體質(zhì)或者特殊疾病幼兒特殊對待。對不適宜在園學習的幼兒,建議其請假或者休學。
4、特異體質(zhì)幼兒在園期間有異常反應,甲方應及時與家長聯(lián)系,并告知家長或醫(yī)生在園時的異常情況。
二、乙方責任
1、特異體質(zhì)幼兒或其監(jiān)護人在入園前必須告知幼兒園幼兒身體情況和病情,并詳細向班主任說清應注意事項。
2、乙方應盡量做好對子女的監(jiān)護工作,以免發(fā)生意外。
3、乙方應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體復查工作,并及時向班主任反饋復查結(jié)果,避免發(fā)生意外。
4、乙方在班級接走幼兒后應對幼兒安全負責,在此期間出現(xiàn)的任
何意外與幼兒園無關。
三、其他事項
1、本制度所稱特異體質(zhì)或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異常或者患有肺結(jié)核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘、癲癇等、屏氣等慢性病。
2、因監(jiān)護人有其他過錯的情況下發(fā)生意外事故,甲方不承擔責任。
3、特異體質(zhì)幼兒因自身特異體質(zhì)原因造成事故的甲方不承擔任何責任。
此協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各存一份,簽字后生效。
甲方(簽字):
乙方(簽字):
(簽章)
(簽章)年
月
日
****年**月**日
第三篇:特異體質(zhì)學生安全責任協(xié)議書
中學
特異體質(zhì)學生安全責任協(xié)議書
學生家長(甲方):簽名并按手印
立協(xié)議人(乙方):
甲方子女(學生姓名),系乙方年級班學生,因患有疾病,不適宜在校做出操、上體育課以及學校安排的其他活動等,經(jīng)雙方協(xié)商,特立以下協(xié)議:
1、甲方應密切關注、掌握子女病情,及時就醫(yī),在校身體不適時,應及時請假。平時經(jīng)常教育子女不做大運動量活動,并將病情報告班主任。
2、甲方子女(特異體質(zhì))可隨時向體育等教師報告不做出操、上體育課等大運動量活動。
3、乙方班主任發(fā)現(xiàn)班級中有特異體質(zhì)學生應及時報告政教處備案,經(jīng)常關心,經(jīng)常與家長聯(lián)系,有異常情況及時報告家長和學校。通知體育教師,并經(jīng)常教育特異體質(zhì)學生,不做出操、上體育課等大運動量活動。
4、學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)未告訴(隱瞞不報的)學校,在學?;顒又谐霈F(xiàn)傷害事故的學校不承擔責任。
5、若甲方子女在校病情復發(fā),乙方應及時通知甲方,乙方無不當行為的不承擔責任。
6、學校根據(jù)實際情況,安排甲方子女上早晚自習、值日等相關事宜。
7、甲方、乙方有義務共同做好保密工作。
此責任書一式二份,學校、家長各執(zhí)一份,自簽定之日起生效。
學生家長(甲方):簽名并按手印
(乙方):
2013年月日
第四篇:特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書
重慶市萬州區(qū)太龍?zhí)禺愺w質(zhì)學生安全協(xié)議書
學生 家長(監(jiān)護人): 為關愛特異體質(zhì)學生,為進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障,現(xiàn)雙方達成如下相關協(xié)議。
一、家長應主動向?qū)W校(保衛(wèi)科)及班主任說明子女屬特異體質(zhì),并詳細向班主任、課任教師說明在校期間應對該子女注意的事項。家長瞞報病情的,學校不負責任。家長應定期打電話或來校了解學生在校身體狀況,教育子女注意膳食營養(yǎng)。
二、學生身體有疾病,如癲癇病、心臟病、精神病等不適宜在校學習的,家長應給予治療或休學。由疾病導致的自身安全問題由學生本人和家長負責。
三、學生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道后應當及時告知家長,并在學生治愈后方可復學。班主任在了解學生情況的基礎上要對特殊學生特殊對待,如上操、上體育課、勞動等不適合的特異體質(zhì)學生參加的,應勸說該生不參加。
四、家長應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體體質(zhì)檢查工作,并將體檢結(jié)果及時真實告知學校(保衛(wèi)科)及班主任老師,避免因信息不對稱而發(fā)生意外。
五、學生因自身身體情況引起的病情發(fā)作,學?;蚪處熢谥榈那闆r下要先送醫(yī)院治療,并盡快通知家長,家長要保證通訊暢通,非學校能力范圍內(nèi),學校不負責任。因?qū)W生的特異體質(zhì)引起的一切不良后果,學校及老師不承擔責任。
六、家長(或監(jiān)護人)必須與學校保持有效的聯(lián)系,聯(lián)系方式有變更必須立即通知班主任和學校。
七、家長應提醒子女在有病(或感到身體不適)時積極主動報告班主任老師,并到醫(yī)院就治,不得亂服藥物。由于隱瞞病情,甚至逃學,造成的后果由家長和子女承擔,學校概不負責。
八、學生在上學、放學途中,家長要特別關照,專人接送,在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。
九、下列情形之一造成學生安全事故,學校盡了管理義務并無過失的,學校不承擔責任;事故的責任應當按照有關法律、法規(guī)或者其他有關規(guī)定認定和承擔:(一)學生自行上學、放學、離校、返校途中發(fā)生的;(二)學生不服從管理擅自外出或者自行組織活動期間發(fā)生的;(三)在放學或放假期間,學生違反學校規(guī)定自行滯留學?;蛘咦孕械叫;顒悠陂g發(fā)生的;(四)學生違反法律、法規(guī)、規(guī)章和社會公共行為準則,違反學校規(guī)章制度與紀律,經(jīng)學校教育拒不改正,實施按其年齡和認知能力應當知道危險或者可能危及他人的行為的;(五)學生有特異體質(zhì)、異常心理狀態(tài)、特殊疾病,學校不知道,學生、學生父母或者其他監(jiān)護人未告知學校的;(六)學校發(fā)現(xiàn)學生有行為、身體、情緒上的異常情況,采取必要措施后,及時告知其父母或其他監(jiān)護人,但學生父母或其他監(jiān)護人未履行相應監(jiān)護職責的。
十、此協(xié)議一式兩份,一份由學生家長保留,一份由學校留存。監(jiān)護人(家長簽名)班主任(簽名)學 生(簽 名)學校(蓋章)年 月 日
第五篇:特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書1
學生家長(監(jiān)護人):
為進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障,現(xiàn)雙方達成如下相關協(xié)議。
1、家長應主動向?qū)W校及班主任說明子女屬特異體質(zhì),并詳細向班主任、課任教師說明在校期間應對該子女注意的事項。家長瞞報病情的,學校不負責任。家長應定期打電話或來校了解學生在校身體狀況,教育子女注意膳食營養(yǎng)。
2、學生身體有疾病,如癲癇病、心臟病、精神病等不適宜在校學習的`,家長應給予治療或休學。由疾病導致的自身安全問題由學生本人和家長負責。
3、學生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道后應當及時告知家長,并在治愈后方可上學。班主任在了解學生情況的基礎上要對特殊學生特殊對待,如上操、上體育課、勞動等不適合的特異體質(zhì)學生參加的應勸說該生不參加。
4、家長應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體體質(zhì)檢查工作,并將體檢結(jié)果及時真實告知班主任老師,避免發(fā)生意外。
5、學生因自身身體情況引起的病情發(fā)作,學?;蚪處熢谥榈那闆r下要盡快通知家長,非學校能力范圍內(nèi),學校不負責任。但因?qū)W生的特異體質(zhì)引起的一切不良后果,學校及教師不承擔責任。
6、家長應提醒子女在有病時積極主動報告班主任老師,并到醫(yī)院就治,不得亂服藥物。隱瞞病情,甚至逃學,由此造成的后果由家長和子女承擔,學校概不負責。
7、此協(xié)議一式兩份,一份由學生家長保留,一份由學校留存。
班主任(簽名):
學生監(jiān)護人(家長簽名):
學生(簽名):
學校(蓋章)
20xx年8月27日
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書2
甲方:
乙方:
為進一步落實學校安全工作責任,關愛特異體質(zhì)學生,促進特異體質(zhì)學生的健康成長,根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》和有關法律法規(guī)及文件精神,特簽訂本協(xié)議書。
1、學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人,其監(jiān)護關系不因?qū)W生的入學而轉(zhuǎn)移給學校,學校與學生之間只是教育管理關系。家長應該做好對子女的監(jiān)護工作,以免發(fā)生意外。
2、學生家長有對學校如實說明自己孩子是否有特異體質(zhì)的責任,如果隱瞞,出現(xiàn)任何問題,學校不承擔任何責任,一切后果由家長自負。
3、家長向?qū)W校說明自己孩子有特異體質(zhì)時,必須以書面材料的形式提交??陬^通知的',在通知后三日內(nèi)必須填寫特異體質(zhì)學生登記表。
4、家長應按相關要求做好對子女的身體檢查工作,避免發(fā)生意外。
5、特異體質(zhì)學生或者學生監(jiān)護人由于過錯,造成學生傷害事故,應當依法承擔相應的責任。
6、班主任要對特異體質(zhì)學生特殊對待,家長向班主任詳細說明注意事項。
7、學生因自身身體情況引起的病情發(fā)作等情況,學?;蚪處熞M快通知家長,但因?qū)W生的特異體質(zhì)引起的一切不良后果,學校及教師不承擔責任。
8、學校及教師要對特異體質(zhì)學生一視同仁,并不得侵犯學生的隱私。
9、學生在學校發(fā)病期間,學校負責撥打120并通知家長,但不負責接送。
本協(xié)議書自簽字之日起生效,有效期為學生在校學習期間。
甲方:
乙方:
日期:
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書3
__________學生家長(監(jiān)護人):
為關愛特異體質(zhì)學生,為進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障,現(xiàn)雙方達成如下相關協(xié)議。
1、家長應主動向?qū)W校及班主任說明子女屬特異體質(zhì),并詳細向班主任、課任教師說明在校期間應對該子女注意的事項。家長瞞報病情的,學校不負責任。家長應定期打電話或來校了解學生在校身體狀況,教育子女注意膳食營養(yǎng)。
2、學生身體有疾病,如癲癇病、心臟病、精神病等不適宜在校學習的,家長應給予治療或休學。由疾病導致的自身安全問題由學生本人和家長負責。
3、學生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道后應當及時告知家長,并在治愈后方可上學。班主任在了解學生情況的基礎上要對特殊學生特殊對待,如上操、上體育課、勞動等不適合的特異體質(zhì)學生參加的`應勸說該生不參加。
4、家長應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體體質(zhì)檢查工作,并將體檢結(jié)果及時真實告知班主任老師,避免發(fā)生意外。
5、學生因自身身體情況引起的病情發(fā)作,學校或教師在知情的情況下要盡快通知家長,家長要保證通訊暢通,非學校能力范圍內(nèi),學校不負責任。但因?qū)W生的特異體質(zhì)引起的一切不良后果,學校及教師不承擔責任。
6、家長(或監(jiān)護人)必須與學校保持有效的聯(lián)系,聯(lián)系方式有變更須立即通知班主任和學校。
7、家長應提醒子女在有病時積極主動報告班主任老師,并到醫(yī)院就治,不得亂服藥物。隱瞞病情,甚至逃學,由此造成的后果由家長和子女承擔,學校概不負責。
8、學生在上學、放學途中,家長要特別關照,專人接送,在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。
9、下列情形之一造成學生安全事故,學校盡了管理義務并無過失的,學校不承擔責任;事故的責任應當按照有關法律、法規(guī)或者其他有關規(guī)定認定和承擔:
(一)學生自行上學、放學、離校、返校途中發(fā)生的;
(二)學生不服從管理擅自外出或者自行組織活動期間發(fā)生的;
(三)在放學或放假期間,學生違反學校規(guī)定自行滯留學?;蛘咦孕械叫;顒悠陂g發(fā)生的;
(四)學生違反法律、法規(guī)、規(guī)章和社會公共行為準則,違反學校規(guī)章制度與紀律,經(jīng)學校教育拒不改正,實施按其年齡和認知能力應當知道危險或者可能危及他人的行為的;
(五)學生有特異體質(zhì)、異常心理狀態(tài)、特殊疾病,學校不知道,學生、學生父母或者其他監(jiān)護人未告知學校的;
(六)學校發(fā)現(xiàn)學生有行為、身體、情緒上的異常情況,采取必要措施后,及時告知其父母或其他監(jiān)護人,但學生父母或其他監(jiān)護人未履行相應監(jiān)護職責的。
10、此協(xié)議一式兩份,一份由學生家長保留,一份由學校留存。
班主任(簽名):__________學生監(jiān)護人(家長簽名)__________
學生(簽名)__________
學校(蓋章)__________
_____年_____月_____日
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書4
為進一步落實學校安全工作責任,關愛特異體質(zhì)學生,促進特異體質(zhì)學生的健康成長,根據(jù)《未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》和有關法律法規(guī)及文件精神,特簽訂本協(xié)議書。
學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人,其監(jiān)護關系不因?qū)W生的入學而轉(zhuǎn)移給學校,學校與學生之間只是教育管理關系。
一、學校責任范圍
因下列情形之一造成的特異體質(zhì)學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任:
(一)有特異體質(zhì)或者特定疾病的學生,不宜參加某種教育教學活動,學校知道情況,但未予以必要的'注意的;
(二)學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的;
(三)學校教師在負有組織、管理學生職責期間,發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡或者制止的;
(四)對特異體質(zhì)學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息,學校發(fā)現(xiàn)或者知道,但未及時告知學生的監(jiān)護人,導致特異體質(zhì)學生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的;
二、學生及監(jiān)護人責任范圍
特異體質(zhì)學生或者其監(jiān)護人由于過錯,有下列情形之一,造成學生傷害事故,應當依法承擔相應的責任:
(一)學生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的;
(二)學生行為具有危險性,學校、教師已經(jīng)告誡、糾正,但學生不聽勸阻、拒不改正的;
(三)學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學校的;
(四)特異體質(zhì)學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況,監(jiān)護人知道或者已被學校告知,但未履行相應監(jiān)護職責的;
(五)學生的監(jiān)護人沒有在上學、放學時按時對學生進行接送的;
(六)學生或者其監(jiān)護人有其他過錯的。
本協(xié)議書一式二份,學校與學生監(jiān)護人各執(zhí)一份,自簽字之日起生效,有效期為學生在校學習期間。
本協(xié)議書未涉及之處以《未成年人保護法》和教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及相關法律法規(guī)之規(guī)定為準。
學校(蓋章) 學生監(jiān)護人簽字:
校長簽字: 學生簽字:
班主任簽字:
年 月 日
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書5
乙方(學生監(jiān)護人):_________
____________學生家長,為進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障,現(xiàn)雙方達成如下相關協(xié)議。
1、家長應主動向?qū)W校及班主任說明子女屬特異體質(zhì)情況,家長應盡量做好對子女的`監(jiān)護工作,以免發(fā)生意外。
2、班主任要對該學生特殊對待,詳細向家長詢問應注意事項,并把具體情況告知課任教師。
3、家長應按醫(yī)院相關要求做好對子女的身體復查工作,避免發(fā)生意外。
4、學生在校期間因自身身體情況引起的病情發(fā)作等情況,學?;蚪處熞M快通知家長,家長要保證通訊暢通,但因?qū)W生的特異體質(zhì)引起的一切不良后果,學校及教師不承擔責任。
5、學生在上學、放學途中,家長要特別關照,專人接送,在此期間出現(xiàn)的任何意外與學校無關。
6、學校及教師要對學生一視同仁,并不得侵犯學生的隱私。
此協(xié)議一式兩份,一份由學生家長保留,一份由學校留存。
班主任(簽名):_________學生監(jiān)護人(家長簽名):_________
學校(蓋章)_________
_________年_________月_________日
附:學生病情
學生監(jiān)護人地址:_________
聯(lián)系方式:_________