第一篇：20181203第十五周,國(guó)旗下講話12月4日憲法日

老師們、同學(xué)們： 大家早上好！

同學(xué)們，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今年12月4日更是我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日，也是第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家”。

為什么要全民學(xué)法呢？俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。

第二篇：(第十五周)國(guó)旗下講話

國(guó)旗下講話——《堅(jiān)定理想信念，立志發(fā)奮成才》

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！我是*年*班的***。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《堅(jiān)定理想信念，立志發(fā)奮成才》。同學(xué)們都有聽到這么一句話：咬定青山不放松！這句話是什么意思呢？大家知道，我國(guó)清代有一個(gè)著名的書畫家叫鄭板橋。他畫了一幅名叫《竹石》的畫，幾株竹子頑強(qiáng)地從巖石縫里生長(zhǎng)出來(lái)，清脆挺拔，傲然聳立。畫家在上面題了一首詩(shī)來(lái)贊美這些“竹子”。詩(shī)這樣寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！币?yàn)橹褡永卫蔚厣钌畹匕迅谄茙r里，狂風(fēng)怎么也吹不倒它，它永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)定！強(qiáng)勁！現(xiàn)在人們經(jīng)常用“咬定青山不放松”這句話來(lái)比喻認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取。今天，學(xué)校為什么要在這里把這句話介紹給同學(xué)們呢？因?yàn)?，我們是祖?guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。我們都有著遠(yuǎn)大而美好的理想。只有當(dāng)我們的遠(yuǎn)大而美好的理想實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們偉大的祖國(guó)才會(huì)變得更加繁榮昌盛。那么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？回答是肯定的：我們必須用“咬定青山不放松”這種執(zhí)著的精神，契而不舍，勤奮學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，踏踏實(shí)實(shí)地一步一步前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)想。說(shuō)到這里，使我想起了兩個(gè)人。一個(gè)是我國(guó)古代著名的書法家王羲之。相傳，他家屋前有一口水池，王羲之每天堅(jiān)持練字，練完了就把筆、硯放在水池里清洗。天長(zhǎng)日久，那一口清澈的池水竟變成了黑墨一樣。正是由于他的這種堅(jiān)持不懈，使他在書法藝術(shù)上的造詣達(dá)到了登峰造極的境界，留下了許多絕世佳作，千百年來(lái)，一直為后人景仰。那口水池也因此被人們稱為“洗硯池”，成為典故，世代流傳。另一個(gè)人是美國(guó)的，美國(guó)是個(gè)非常熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的國(guó)家，然而，這個(gè)人在中學(xué)時(shí)代，卻沒(méi)有被選進(jìn)?；@球隊(duì)。但是，他卻酷愛著籃球運(yùn)動(dòng)，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一個(gè)偉大籃球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。在挫折面前，他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄。他軟磨硬施纏著教練，教練被他的執(zhí)著所感動(dòng)，終于答應(yīng)他留下來(lái)為球隊(duì)其它球員搬運(yùn)行李、撿球。當(dāng)球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，他在場(chǎng)邊跑來(lái)跑去忙著撿球，球隊(duì)訓(xùn)練完走后，他一個(gè)人在空蕩蕩的球館里把剛才學(xué)來(lái)的技術(shù)動(dòng)作一遍又一遍地刻苦練習(xí)。也正是他，多年后率領(lǐng)芝加哥的公牛隊(duì)連續(xù)二次奪得美國(guó)NBA籃球聯(lián)賽的總冠軍。他個(gè)人也獲得了“空中飛人的”美譽(yù)。喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們一定猜到了，他——————就是飲譽(yù)世界籃球壇的美國(guó)籃球名星：邁克爾.喬丹。同學(xué)們，上面兩則故事啟迪著我們：要做好任何一件事情，我們必須堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)；在挫折與暫時(shí)的失敗面前，絕不能輕易打退堂鼓，半途而廢，最后前功盡棄。我們要堅(jiān)信：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，堅(jiān)定理想信念，立志發(fā)奮成才，為實(shí)現(xiàn)自己的理想做一個(gè)“咬定青山不放松”的人吧。我的講話完了，謝謝大家！

第三篇：第十五周國(guó)旗下講話

第十五周國(guó)旗下講話

六（6）班 范甜甜

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是《珍愛生命，安全從我做起》。

安全連著方方面面，校園安全，交通安全，食品安全等等。今天我要講的是校園安全。

我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在課間和飯間。在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追猛跑，摔傷的，撞傷的天天都有。還有關(guān)門擠住手的，花園蜜蜂蟄住手的等等。教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。班會(huì)上班主任老師一次次的嚴(yán)格要求。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。第二、不在操場(chǎng)、樓道、走廊上猛跑。

第三、在各項(xiàng)活動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不亂吃零食、冷飲等

第五、要注意教室里的安全。不在教室里追逐打鬧。

安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的健康成長(zhǎng)。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。赫鋹凵?，安全從我做起！

謝謝大家！

第四篇：第十五周國(guó)旗下講話

誠(chéng)信就是生命

親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們的班級(jí)里有人在損壞集體形象的時(shí)候，你是否站出來(lái)，履行自己作為班級(jí)小公民的責(zé)任？當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候遇到困難，你是堅(jiān)持獨(dú)立完成，還是為了輕松應(yīng)付借鑒他人的勞動(dòng)成果？當(dāng)我們因?yàn)閼卸璨幌氤鲈绮俚臅r(shí)候，你是否為自己編造過(guò)借口？當(dāng)我們行走在校園時(shí)，你是否看見了觸目的紙屑與果皮，你是否停止過(guò)你行進(jìn)的腳步，彎身?yè)炱穑慨?dāng)我們成為三川小學(xué)的一員那一刻，你是否想過(guò)，我將把維護(hù)學(xué)校環(huán)境與形象作為責(zé)任，做一名合格的小公民呢？

今天，我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)信就是生命”。

誠(chéng)信是什么？我們這群活潑好動(dòng)的孩子一定會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信是兩根纖小的手指拉過(guò)鉤就永不后悔；那些風(fēng)華正茂的大人們會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信是一張精制的信用卡，是不能透支的諾言；而耄耋之年的老人則會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。

說(shuō)到誠(chéng)信，大家一定會(huì)想起小時(shí)候聽到的“狼來(lái)了”的故事，從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。我記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”，“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜，不久便風(fēng)起云涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)?！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了誠(chéng)信，他錯(cuò)了。在漫長(zhǎng)人生旅途，他失去了最寶貴的東西。因?yàn)?，誠(chéng)信就是生命。

若把人生比作樹，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它，失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中?？墒?，在我們的生活中，仍然存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，造假酒，賣假煙??在我們的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)考試成績(jī)差自己簽名，有同學(xué)不經(jīng)過(guò)別人允許亂拿別人的東西??

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！而我們要說(shuō)：少年誠(chéng)信則民自信，少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng)。誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，??學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！碧招兄f(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。那就是讓我們處處兌現(xiàn)諾言，為誠(chéng)信廣而告之吧。今天，我代表學(xué)校，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們從身邊的小事做起，每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的行為，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)校園公共設(shè)施，維護(hù)校園公共環(huán)境，捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈，做一名誠(chéng)信的學(xué)生！讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑，讓誠(chéng)信之花開遍校園！

第五篇：憲法日國(guó)旗下講話

國(guó)旗下講話稿

《學(xué)法用法，從我做起》

演講人： 李建芳 時(shí)間：2014年12月5日

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《學(xué)法用法，從我做起》。

昨天，12月4日，是我國(guó)的第一個(gè)憲法日，憲法是我們國(guó)家的根本大法。中國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。

可能有人會(huì)說(shuō)，法離我們很遙遠(yuǎn)，但我卻要告訴大家，法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅，打碎電燈時(shí)；當(dāng)有人騙取他人財(cái)物，甚至偷竊時(shí)；當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通行，隨意破壞學(xué)校規(guī)則時(shí)；當(dāng)有人破壞草坪、花卉，隨意污染環(huán)境時(shí)；當(dāng)有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時(shí)；當(dāng)有人攜帶 易燃易爆品乘車坐船時(shí)……這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？

法律對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn)。我們青少年首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話！古人說(shuō)的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，成為社會(huì)的罪人??！只要我們心中有法，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。

同學(xué)們，法制的社會(huì)是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天。