第一篇：電大2013年試題答案資料

一、不定項選擇題（共 30 道試題，共 60 分。）1.職位分類的優(yōu)點在于(1234)。

A.因事設(shè)人而避免了因人設(shè)事濫竽充數(shù)現(xiàn)象 B.結(jié)構(gòu)富有彈性，適應(yīng)性強(qiáng)，應(yīng)用范圍廣

C.便于實行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓(xùn)計劃 D.可以使考試和考核標(biāo)準(zhǔn)客觀，有利于事得其人，人盡其才 滿分：2 分

2.人力資源的可再生性體現(xiàn)在(124)

A.對人力資源的使用或消費實際上是對知識資源的消費，知識資源可被反復(fù)利用 B.人力資源具有主動補充和更新知識資源的天性

C.在正常情況下，人力資源的邊際產(chǎn)量收入總是大于其邊際支出 D.人力資源是一種低投入高產(chǎn)出、并能使擁有者長期受益的特殊資源 滿分：2 分

3.在實際運用中，直接觀察法必須貫徹（1234）的原則。

A.觀察的工作相對穩(wěn)定

B.適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期短的以體力活動為主的工作 C.盡可能在自然狀態(tài)下進(jìn)行觀察，不要干擾被觀察者的工作 D.觀察前應(yīng)擬定觀察提綱和行為標(biāo)準(zhǔn) 滿分：2 分

4.第一個被公認(rèn)的現(xiàn)代人事管理部門是1902年在（2）現(xiàn)金出納公司設(shè)立的勞工部門，它的工作內(nèi)容包括工資行政、訴怨、雇用工作情況和工作改善等。

A.英國 B.美國 C.德國 D.比利時 滿分：2 分

5.人才測評的方法包括（134）。A.筆試 B.心理測驗 C.面試

D.評價中心技術(shù) 滿分：2 分

6.下列關(guān)于職位分類的說法，正確的是（123）

A.職位分類首創(chuàng)于美國

B.職位分類的最大特點是“因事設(shè)人” C.是實行功績制的一種方法和人事現(xiàn)代化的標(biāo)志 D.適應(yīng)性強(qiáng)，應(yīng)用范圍廣 滿分：2 分

7.工作設(shè)計是對組織內(nèi)的（234）進(jìn)行的設(shè)計，以提高工作績效和實現(xiàn)組織目標(biāo)。A.工作目標(biāo) B.工作內(nèi)容 C.工作職責(zé) D.工作關(guān)系 滿分：2 分

8.對于公共部門人才所要測評的要素來說，（A）是最基本的測評方式，具有重要的把關(guān)作用。

A.筆試 B.資質(zhì)測試 C.評價中心技術(shù) D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 滿分：2 分

9.在編寫工作說明書的過程中，必須遵循（ABC）的準(zhǔn)則。A.清楚 B.準(zhǔn)確 C.專門化 D.全面化 滿分：2 分

10.公共部門人力資源管理必需的基本功能是（ABCD）。

A.人力資源規(guī)劃 B.人力資源獲取 C.人力資源開發(fā) D.人力資源紀(jì)律與懲戒 滿分：2 分

11.中國古代的“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”的故事充分說明了(B)的重大作用。A.情感激勵 B.危機(jī)激勵 C.榮譽激勵 D.目標(biāo)激勵 滿分：2 分

12.開發(fā)人力資源的基礎(chǔ)性工作是（1234）。

A.做好人事制度建設(shè) B.嚴(yán)格績效考核 C.進(jìn)行科學(xué)的工作分析 D.對人力進(jìn)行教育和培訓(xùn) 滿分：2 分

13.公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因，可以分為（BCD）。

A.前期投資損耗 B.制度性損耗 C.管理損耗 D.后續(xù)投資損耗 滿分：2 分

14.人力資源市場具有的功能是（1234）。A.調(diào)配功能

B.信息儲存和反饋功能 C.教育培訓(xùn)功能 D.管理功能 滿分：2 分

15.合理的公共部門人力資源流動的價值是（ABCD）。

A.有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力 B.有利于優(yōu)化公共部門人才隊伍結(jié)構(gòu) C.有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一 D.有利于改善組織的人際關(guān)系 滿分：2 分

16.人力資源管理理論勞工管理研究階段的核心思想是（BCD）。

A.人們也是關(guān)心友誼、尊重、溫情這些社會需要的 B.人天生是懶惰的

C.人的天性就是厭惡勞動而貪圖安逸 D.主張采用物質(zhì)引誘的辦法引誘人與事結(jié)合 滿分：2 分

17.公共部門人力資源流動的內(nèi)在動因是（ABC）。

A.物質(zhì)生活環(huán)境的需求 B.社會關(guān)系的需求 C.發(fā)展的需求 D.競爭的需求 滿分：2 分

18.我國現(xiàn)行的公務(wù)員流動是公務(wù)員制度的重要組成部分，根據(jù)《公務(wù)員法》規(guī)定，交流的方式包括（ACD）。

A.調(diào)任 B.聘任 C.轉(zhuǎn)任 D.掛職鍛煉 滿分：2 分

19.用于人力資源需求預(yù)測的定性預(yù)測法有（AB）。A.德爾菲法 B.自上而下預(yù)測法 C.回歸分析法 D.比率分析法 滿分：2 分

20.《中華人民共和國公務(wù)員法》與《國家公務(wù)員暫行條例》在基本內(nèi)容上相比較，進(jìn)一步健全了干部人事管理的（ABCD）。

A.新陳代謝機(jī)制 B.競爭擇優(yōu)機(jī)制 C.權(quán)益保障機(jī)制 D.監(jiān)督約束機(jī)制 滿分：2 分

21.從規(guī)劃范圍看，公共部門人力資源規(guī)劃有（ABCD）。

A.全國性人力資源規(guī)劃 B.地區(qū)性人力資源規(guī)劃 C.部門人力資源規(guī)劃

D.某項任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃 滿分：2 分

22.面試和筆試相比，具有（ABCD）的特點。

A.測評的素質(zhì)更全面 B.測評內(nèi)容的不固定性 C.主觀性強(qiáng)

D.考官與考生交流的互動性 滿分：2 分

23.從規(guī)劃的性質(zhì)看，公共部門人力資源規(guī)劃可分為（AB）。

A.戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃 B.戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃 C.指令性規(guī)劃 D.指導(dǎo)性規(guī)劃 滿分：2 分

24.工作評估的非量化評估方法是（AB）。A.排序法 B.分類法 C.因素比較法 D.點數(shù)法 滿分：2 分

25.職位分析問卷是常用的一種以（D）為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問卷。

A.職位 B.工作 C.工作條件 D.人 滿分：2 分

26.外附激勵方式包括（AB）。A.贊許與獎賞 B.競賽 C.考試 D.評定職稱 滿分：2 分

27.舒爾茨對人力資本理論的貢獻(xiàn)主要有（ABC）。

A.認(rèn)為人力資本主要指凝集在人身上的知識、技能、經(jīng)歷、經(jīng)驗和熟練程度 B.明確概括了人力資本投資的范圍和內(nèi)容

C.構(gòu)建了人力資本理論的微觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并被視為現(xiàn)代人力資本理論最終確立的標(biāo)志 D.建立了系統(tǒng)的人力資本理論體系 滿分：2 分 28.在市場經(jīng)濟(jì)條件下，公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)的運作必須以（ACD）為基礎(chǔ)。A.市場機(jī)制 B.競爭機(jī)制 C.契約機(jī)制 D.保障機(jī)制 滿分：2 分

29.制度合法性的內(nèi)涵說到根本處就是（BC）。A.權(quán)威 B.公平C.正義 D.民主 滿分：2 分

30.關(guān)于公共部門公職人員掛職鍛煉，下列說法正確的是（BCD）。

A.掛職鍛煉公務(wù)員的流向只包括到基層機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位或邊遠(yuǎn)或者貧困地區(qū)機(jī)關(guān) B.掛職鍛煉不涉及公務(wù)員行政隸屬關(guān)系的改變

C.掛職鍛煉的對象主要是無領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗公務(wù)員和初任的青年公務(wù)員 D.掛職鍛煉的期限一般規(guī)定為三年以內(nèi)，多數(shù)在一到兩年 滿分：2 分

二、判斷題（共 40 道試題，共 40 分。）1.公共部門人力資源管理發(fā)展需要強(qiáng)有力的動力機(jī)制來推動，而價值就是這種動力機(jī)制的內(nèi)核。（B）

B.正確 滿分：1 分

2.非正式行政人事制度的變遷相對于正式的人事制度來說更容易發(fā)生，產(chǎn)生的影響也不如正式制度深遠(yuǎn)。（）A.錯誤 滿分：1 分

3.傳統(tǒng)的激勵辦法是以各種物質(zhì)刺激和精神刺激為手段，根據(jù)員工的績效給予一定的工資、獎金、福利、提升機(jī)會、以及各種形式的表揚、認(rèn)可和榮譽等。這些激勵被稱為外在激勵。（）

A.錯誤 滿分：1 分

4.根據(jù)新增長理論，經(jīng)濟(jì)長期增長的關(guān)鍵因素是科學(xué)技術(shù)水平的增長。（）

A.錯誤 滿分：1 分

5.勞動者的文化技術(shù)素質(zhì)是人力資源質(zhì)量的核心部分。（）

B.正確 滿分：1 分

6.職位分析問卷（管理職位描述文卷）是常用的一種以人為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問卷。（）

B.正確 滿分：1 分

7.自上而下預(yù)測方法是，先由最高層次的部門開始，各部門依次預(yù)測本部門的人力資源需求，最終匯總得出人員需求的預(yù)測總數(shù)。（）

A.錯誤 滿分：1 分

8.價值是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。（）

B.正確 滿分：1 分

9.凡為官者必有俸祿，“高官厚祿”是中國古代官吏酬勞制度的根本特點。（）

B.正確 滿分：1 分

10.人力資源規(guī)劃是現(xiàn)代公共部門人事管理的重點和核心。（）

A.錯誤 滿分：1 分

11.人力資本的稀缺性是人力資本最本質(zhì)的性質(zhì)。（）

A.錯誤 滿分：1 分

12.部內(nèi)培訓(xùn)的最大優(yōu)點在于針對性較強(qiáng)、容易實施，也比較容易取得實效。（）

B.正確 滿分：1 分

13.改革開放前，我國公職人員的流動更多的是因個人意愿，而現(xiàn)在工作需要在流動中所起的作用越來越大。（）

A.錯誤 滿分：1 分

14.作為一個完整的理論體系，人力資本理論的興起始自20世紀(jì)60年代，但作為一種經(jīng)濟(jì)學(xué)思想，對這一范疇的研究卻早已有之。（）

B.正確 滿分：1 分

15.在我國，以人為本既是精神文明建設(shè)的核心，政治文明建設(shè)的基石，物質(zhì)文明建設(shè)的動力，也是構(gòu)建和諧社會的根基。（B）滿分：1 分

16.工作分析的思想來源于以泰勒為代表的科學(xué)管理理論。（）

B.正確 滿分：1 分

17.一般來講，培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的主要手段，也是唯一的手段。（）

A.錯誤 滿分：1 分

18.對管理對象而言，外附激勵只是一種外在影響因素，決定其行為發(fā)展的是內(nèi)滋激勵，外附激勵通過內(nèi)滋激勵起作用。（）

B.正確 滿分：1 分

19.委任是公務(wù)員交流最為常見的方式。（）

A.錯誤 滿分：1 分

20.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，是公共部門人才測評中探索并使用的一種新的適用于集體測試的方法。（）

B.正確 滿分：1 分

21.排序法的優(yōu)點在于操作簡單、速度快、花費少，缺點在于其評估結(jié)果主要依賴于評估人員的主觀判斷能力，因此只適合于規(guī)模較小的組織。（）B.正確 滿分：1 分

22.精神獎勵是最古老和傳統(tǒng)的激勵方式之一，我國古代就有“重賞之下，必有勇夫”之說。（）

A.錯誤 滿分：1 分

23.我國現(xiàn)行的戶籍制度是為限制人員流動設(shè)計的，附著其上的功能太多，已不合市場經(jīng)濟(jì)的要求。（）

B.正確 滿分：1 分

24.從人才測評的發(fā)展史上看，面試的產(chǎn)生遠(yuǎn)早于筆試，但由于缺乏科學(xué)理論的支持，加上其主觀性較大，一直沒能成為公共部門人才測評的主體方法。（）

B.正確 滿分：1 分

25.在我國，根據(jù)規(guī)定公共部門每人每年參加知識更新培訓(xùn)的時間累計不得少于10天，以公職人員補充、更新知識和拓寬相關(guān)知識面為目的。（）

B.正確 滿分：1 分

26.用人的目的是“激活”人，而非“管住”“管死”人。要做到人盡其才，必須鼓勵競爭，優(yōu)勝劣汰。（）

B.正確 滿分：1 分

27.一般來說,公共部門尤其是政府部門的管理方法與私營機(jī)構(gòu)是沒有質(zhì)的區(qū)別的。（）

B.正確 滿分：1 分

28.南京國民政府時期的公務(wù)員系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本上屬于美國模式。（）

B.正確 滿分：1 分

29.公平理論的基本觀點是:當(dāng)一個人做出成績并取得了報酬以后，他最關(guān)心自己所得報酬的絕對量，而不關(guān)心自己所得報酬的相對量。（）

A.錯誤 滿分：1 分

30.目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為人的任何行為都是受某種目標(biāo)的驅(qū)使。因此，通過給員工合適地設(shè)定目標(biāo)，可以激勵員工。（）

B.正確 滿分：1 分

31.人員繼承法為國內(nèi)外許多組織所采用，我國黨政機(jī)關(guān)實施的后備干部選拔培養(yǎng)計劃是一種比較典型人員繼承法。（）

B.正確 滿分：1 分

32.公共部門合理的人力資源流動必須有一個基本條件，即勞動者個人能根據(jù)自身條件及外部環(huán)境決定流動去向。（）

B.正確 滿分：1 分

33.在由環(huán)境、價值與制度三者構(gòu)成的互動循環(huán)中，價值是處于主導(dǎo)地位的，行政人事價值決定了行政人事制度的選擇、形成和積淀，進(jìn)而通過功能選擇、環(huán)境塑造對整個系統(tǒng)發(fā)揮作用。（）A.錯誤 滿分：1 分

34.選任制的優(yōu)點在于體現(xiàn)了治事與用人相統(tǒng)一，權(quán)力集中，指揮統(tǒng)一。（）

A.錯誤 滿分：1 分

35.古代的孔子對賞罰的論述在中國古代思想家中是最具特色的，他從人性善出發(fā)，得出結(jié)論：“人情者，有好惡，故賞罰可用”。（）

A.錯誤 滿分：1 分

36.社會性是人力資源最基本的屬性。（）

A.錯誤 滿分：1 分

37.公共部門員工任職資格的要求中，能力素質(zhì)始終排在首位。（）

A.錯誤 滿分：1 分

38.隨著社會的發(fā)展，決定勞動生產(chǎn)率高低的主要是知識和技術(shù)。（）

A.錯誤 滿分：1 分

39.人力資源需求預(yù)測是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容，是制定人力資源計劃，進(jìn)行人力資源開發(fā)管理的基礎(chǔ)。（）

B.正確 滿分：1 分

40.人們把建立在“社會人性觀”假設(shè)基礎(chǔ)上的新型人事管理稱為人力資源管理，把此之前的人事管理稱為傳統(tǒng)人事管理。（）

B.正確

第二篇：電大英語試題答案[范文模版]

2011年七月

1-5題 :閱讀判斷答語是否恰當(dāng)，恰當(dāng)?shù)倪x A(Right)，不恰當(dāng)?shù)倪x B(Wrong)1.-What do you do?-I work in insurance

A.Right

2.-How about going to an estate agent?-Yes , that' s a good idea.A.Right

3.-Excuse me , where is the nearest bank , please?一-It' s not sure

B.Wrong

4.-Are you free on Friday?-No I'm sorry

A.Right

5.-What do you think of the invitations?-That' s a good idea.B.Wrong

6-25題:閱讀下面的旬子，從AbC選項中選出一個填入空白處

6.He works in office in London.B.an

7.London is capital of Britain, and it is great CIty, too.C.the , a

8.I have a sandwich lunch.A.for

9.This is my new watch.It was a present my wife.B.from

10.I' m hungry.Could you get a sandwich for , please?

c.me

11.Who is that man over there? Do you know name?

B.his 12.She likes swimming, but he

c.doesn't

13.I think there will 50 people at tomorrow' s party.A.be 14.He in Beijing, but his parents in Hangzhou.B.lives , live 15.It heavily here at this moment.C.is raining

16.My husband doesn' t shopping, but I like it very rnuch.A.like

17.Who are

those

?

Do

you

know

their

names?

c.men

18.19.I don' t need coffee , thanks.B.any

Would you like to a reservation for dinner in the restaurant this evening? A.make 20.need 21.longer 22.She is at training than me.B.better Which is , the Yangtze River or the Yellow River?

B.--I have got a pain in my chest.--You to see the doctor.B.23.do I get to the bus station?

C.How 24.rice do you vvant to buy?

AHow much 25.--I haven' t got a car.一--N either 1

Ahave

26-30題:句型變換根據(jù)括號里的提示或利用括號里的詞語改寫下列旬子，并將答案寫在答題紙上

26.He always works on Tuesday.(改為一般疑問句)Does he always work on Tuesday?

27.We have a TV.(改為否定句)We don't have a TV 28.Put them on the desk.(改為否定句)Don't put them on the desk

29.She is flying for Paris on Thursday.(用 when對劃線部分提問)When is she flying for

Paris?

30.There are four plants in the house.(用 how many對劃線部分提問)How man y plants are the r e in the house

31-35題:閱讀下列短文，并根據(jù)短文內(nèi)容判斷其后的旬子是正確(Right)，還是錯誤(Wrong)，并在答題紙上寫出所選項的字母符號 Xiaoyan: So , I'd like to come and see the flat.Franco : Yes , when is convenient? How about during the day? I usually work in the evening.Xiaoyan: Well , work during the day , but perhaps in the afternoon? Franco: Well , why don't you come at about 5 o'clock? Xiaoyan That's a good idea.Franco: Are you free on Thursday? Xiaoyan: No，γm afraid I' m not.We always have a meeting on I Thursday.What about Wednesqay? Franco: No , I'm sorry.I'm busy on Wednesday.I'm in Cambridge.Are you free on Fri day? Xiaoyan: Yes , Friday is fine.Franco: Okay.See you on Friday at 50' clock at the flat.Xiaoyan: Thanks very much.Goodbye.Franco Goodbye 31.It is convenient for Franco to meet during the day.A.Right 32.It is convenient for both of them to meet in the evening.B.Wrong

33.Xiaoyan is free on Wednesday.A.Right 34.Franco is also free on Wednesday.B.Wrong 35.They are going to meet on Friday afternoon.A.Right 36-40題 :閱讀下列短文，從A、B、C三個選項中選出一個正確答案 Hi Xiaoyan, You want to know about my gym.The gym is “New You氣The phone number is 020 791 1340.It's near Oxford Circus.There's a swimming pool and there are a lot of classes.There is a yoga class on Tues day morning and there are aerobics classes every evening.There is also a Tai Chi class, on Wednesday and Saturday afternoon between 2.00 and 3.00.There are lots of running machines and weights machines, but there aren' t any bicycles.There' s a sauna , but there isn't a steam room and there are very nice showers and free cosmetics!The best time to come is in the evenings because there are a lot of trainers to help you.There are different ways to pay for the classes.You can pay by cash, credit card or cheque See you there? Jan 36.When can you go to aerobics class in ”New You"?

B.On Saturday evening

37.When does the Tai Chi class start?

C.At 2.00 pm on Wednesday and Saturday

38.What is free in the gym?

B.Cosmetics 39.Why is it best to come in the evenings?

A.Because there are a lot of trainers to help you.40.How can you pay for the class?

c.Both A and B 41-45題:旬型變換 41.Could you open that bottle, please? 請你打開那個瓶子好嗎? 42.The bank is opposite the newsagent' s.銀行在報刊亭對面

43.They are speaking to each other on the telephone now.他們現(xiàn)在正在通電話

44.My father keens on researching our family history.我父親喜歡研究我家的家族史

45.He is currently working on TV advertisements , but right now he's on holiday.他目前在做電視廣告方面的工作，不過此刻他正在度假

第三篇：電大《法理學(xué)》試題答案[定稿]

電大法理學(xué)試題

《法理學(xué)》練習(xí)題一參考答案

1．據(jù)考證漢語中的法理學(xué)一詞來自于（B）。A．英語 B．日語 Ｃ．法語 Ｄ．德語

2．下列哪一項是以法的創(chuàng)制和適用范圍為標(biāo)準(zhǔn)對法所做的分類（A）。

A．國內(nèi)法與國際法 B．成文法與不成文法 Ｃ．一般法與個別法 Ｄ．根本法與普通法 3．下列哪一項不屬于依概念涉及的內(nèi)容所進(jìn)行的分類（D）。A．涉人 B．涉事 Ｃ．涉物 Ｄ．涉證據(jù) 4． 下列哪些是屬于涉人的概念（B）．

Ａ．物 Ｂ．法官 Ｃ．故意 Ｄ．代理

5．下列哪一項不屬于法律概念具有的功能（C）．

Ａ．認(rèn)識功能 Ｂ．表達(dá)功能 Ｃ．評價功能 Ｄ．改進(jìn)法律提高法律科學(xué)化程度功能 6．下列哪一項屬于按原則產(chǎn)生的基礎(chǔ)不同所進(jìn)行的分類（B）．

Ａ．基本原則 具體原則 Ｂ．政策原則 公理原則 Ｃ．實體原則 程序原則 Ｄ．一般原則 特殊原則

7． 從法律規(guī)則的強(qiáng)制程度上可將它劃分為（D）．

Ａ．確定性 Ｂ．禁止性 Ｃ．允許性 Ｄ．指導(dǎo)性 8．下列哪一項不屬于法律行為（C）．

Ａ．社會意義 Ｂ．法律性 Ｃ．正確性 Ｄ．為人意志控制 9． 根據(jù)權(quán)利義務(wù)之間的因果關(guān)系可分為（C）．

Ａ．一般權(quán)利義務(wù) Ｂ．特殊權(quán)利義務(wù) Ｃ．第一性權(quán)利義務(wù) Ｄ．普通權(quán)利義務(wù) 10．下列哪一項不屬于法律關(guān)系客體的種類（D）．

Ａ．人身 Ｂ．精神產(chǎn)品 Ｃ．行為 Ｄ．精神 11． 法律關(guān)系主體的資格為（A）

Ａ．權(quán)利能力 Ｂ．教育能力 Ｃ．工作能力 Ｄ．領(lǐng)導(dǎo)能力 12．第一次對法律關(guān)系作理論闡述的法律家是（A）．

Ａ．薩維尼 Ｂ．柏拉圖 Ｃ．盧梭 Ｄ．阿奎納

13．下列哪一項不屬于認(rèn)定歸結(jié)法律責(zé)任應(yīng)遵循的原則（D）．

Ａ．責(zé)任法定 Ｂ．責(zé)任自負(fù) C.罪責(zé)相當(dāng) Ｄ．?dāng)?shù)罪并罰 14．正式出現(xiàn)現(xiàn)代所說的“正當(dāng)程序的條款”是在（B）．

Ａ．1215年 Ｂ．1354年 Ｃ．1276年 Ｄ．1219年 15．下列哪一項不屬于中國法律制度特征（A）．

Ａ．政策與道德的統(tǒng)一 Ｂ．階級性與人民性統(tǒng)一 Ｃ．一國兩制統(tǒng)一 Ｄ．國情與公理統(tǒng)一

16．下列哪一項不屬于資本主義法律制度特征（D）．

Ａ．私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 Ｂ．契約自由 Ｃ.法律面前人人平等 Ｄ．誠實信用 17．下列哪一項不屬于封建制法的特點（A）。

A．否認(rèn)人的法律人格 B．封建等級森嚴(yán) Ｃ．維護(hù)專制王權(quán) Ｄ．肯定人身依附 18．下列哪一項不屬于兩大法系的區(qū)別（）． Ａ．法律淵源不同 Ｂ．法律結(jié)構(gòu)不同 Ｃ．訴訟程序不同 Ｄ．強(qiáng)制程度不同 19．下列哪一項不屬于世界法制現(xiàn)代化的基本模式（C）．

Ａ．內(nèi)發(fā)型 Ｂ．外發(fā)型 Ｃ．國際型 Ｄ．混合型

三．多選題

1.下列哪幾項屬于法理學(xué)的特征(ABD).A.一般理論 B.基礎(chǔ)理論 C.重要理論 D.方法論 2.下列哪些不屬于法的特殊分類(CD).A.公法與私法 B.普通法與衡平法 C.一般法與特別法 D.根本法與普通法 3．下列哪些是屬于涉人的概念（AB）．

A.公民

B.法官

C.故意

D.代理 4.各國法的對象效力所實行的原則大體有(ABCD).A.屬人原則 B.屬地原則 C.保護(hù)原則 D.綜合原則 5.法律規(guī)則的特點為(ABC).A.微觀指導(dǎo) B.可操作性強(qiáng) C.確定性程度高 D.權(quán)威性 6．從法律規(guī)則的形式上特征上可將它分為（AB）．

A.規(guī)范性

B.標(biāo)準(zhǔn)性 C.確定性 D.選擇性 7.從法律規(guī)則的內(nèi)容上可將他分為(ABC).A.授權(quán)性 B.義務(wù)性 C.權(quán)義復(fù)合性 D.標(biāo)準(zhǔn)性 8．法律行為構(gòu)成的客觀要件為（ABC）．

A.外在行動

B.行為方式

C.具有法律意義結(jié)果

D.具有社會意義 9．判斷法律行為結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)是（AB）．

A.行為造成一定的社會影響

B.行為結(jié)果從法律角度進(jìn)行評價 C.參考與時間空間相關(guān)的行為 D.行為方式

10．法律行為構(gòu)成的主觀要件（C）．

A.行為手段 B.行為方式 C.行為意思 D.行為任職 11．世界各國的法律一般將公民行為能力劃分為（ABC）．

A.完全的民事行為能力人

B.限制的民事行為能力人

C.無民事行為能力人

D.部分的民事行為能力人

12．法律事實的種類為（AB）．

A.法律事件

B.法律行為 C.行為方式 D.行為手段

《法理學(xué)》練習(xí)題二參考答案 二． 單項選擇題

1．下列哪一項不屬于法的生成特征（A）．

Ａ．強(qiáng)制性 Ｂ．社會性 Ｃ．過程性 Ｄ．意志性 2．下列哪一項不屬于法的實現(xiàn)的基本形式（D）．

Ａ．遵守 Ｂ．執(zhí)行 Ｃ．適用 Ｄ．不作為 3．下列哪一項不屬于立法的外延（B）．

Ａ．歷史的范疇 Ｂ．嚴(yán)格的程序 Ｃ．國情的產(chǎn)物 Ｄ．種類的多樣 4．下列哪一項不屬于立法體制的構(gòu)成要素（B）．

Ａ．權(quán)限的體系和制度 Ｂ．監(jiān)督的體系和制度 Ｃ．運行的體系和制度 Ｄ．載體的體系和制度

5． 中國立法的基本原則（A）。

A．法治原則 B．誠實原則 Ｃ．守信原則 Ｄ．市場原則 6． 守法的內(nèi)容為（B）．

Ａ．調(diào)整不法行為 Ｂ．行使法律權(quán)利 Ｃ．遵守法律規(guī)定 Ｄ．適用法律規(guī)范 7．下列哪一項不屬于行政執(zhí)法的主體范圍（C）

Ａ．工商行政執(zhí)法 Ｂ．土地行政執(zhí)法 Ｃ．刑事案件執(zhí)法 Ｄ．審計行政執(zhí)法 8．下列哪一項不屬于執(zhí)法的原則（B）．

Ａ．合法性原則 Ｂ．程序性原則 Ｃ．合理性原則 Ｄ．效率性原則 9．下列哪一項不屬于檢查院的職權(quán)（C）．

Ａ．對刑事案件提起公訴 Ｂ．支持上訴 Ｃ．對審判監(jiān)督 Ｄ．審理重大案件 10．下列哪一項不屬于司法的特點（C）．

Ａ．職權(quán)法定 Ｂ．程序法定 Ｃ．單方意志 Ｄ．裁決權(quán)威 11． 下列哪一項不屬于司法主體的特征（B）．

Ａ．主體法定 Ｂ．自由裁量權(quán) Ｃ．權(quán)利行使獨立 Ｄ．活動程序性 12．下列哪一項不屬于司法的基本要求（C）．

Ａ．正確 Ｂ．合法 Ｃ．誠信 Ｄ．及時

13．下列哪一項不屬于社會監(jiān)督的特點（D）．

Ａ．廣泛性 Ｂ．啟動性 Ｃ．標(biāo)識性 Ｄ．法定性 14．下列哪一項不屬于法律監(jiān)督的原則（C）．

Ａ．合法性原則 Ｂ．民主性原則 Ｃ．公平性原則 Ｄ．程序性原則

15．下列哪一項不屬于國家監(jiān)督特點（B）．

Ａ．法定性 Ｂ．國家意志性 Ｃ．直接效力性 Ｄ．嚴(yán)格程序性 16．下列哪一項不屬于社會監(jiān)督（A）

Ａ．人大常委會監(jiān)督 Ｂ．公民直接監(jiān)督 Ｃ．政治監(jiān)督 Ｄ．社會組織監(jiān)督 17．下列哪一項不屬于法律監(jiān)督的構(gòu)成要素（D）．

Ａ．監(jiān)督主體 Ｂ．監(jiān)督對象 Ｃ．監(jiān)督內(nèi)容 Ｄ．監(jiān)督體系 18． 法律職業(yè)的話語特點是（C？）．

Ａ．感性化 Ｂ．情緒化 Ｃ．專業(yè)化 Ｄ．常識化 19．下列哪一項不屬于法律職業(yè)的特征（A）．

Ａ．法律職業(yè)的正義性 Ｂ．法律職業(yè)的技能性Ｃ．法律職業(yè)的倫理性 Ｄ．法律職業(yè)的準(zhǔn)入性

20．下列哪一項不屬于法律解釋的基本原則（B）．

Ａ．合法性原則 Ｂ．理性原則 Ｃ．法制統(tǒng)一原則 Ｄ．歷史與現(xiàn)實相統(tǒng)一原則 21．下列哪一項不屬于法律的正式解釋（D）Ａ．立法解釋 Ｂ．行政解釋 Ｃ．司法解釋 Ｄ．語法解釋 22．據(jù)說所有較大型國家都有一所法科大學(xué)是在（A ？）．

Ａ．13世紀(jì)末 Ｂ．13世紀(jì) Ｃ．13世紀(jì)初 Ｄ．14世紀(jì) 23． 法的目的價值的重要屬性是（B）．

Ａ．單一性 Ｂ．有序性 Ｃ．靈活性 Ｄ．穩(wěn)定性

24．下列哪一項不屬于法律傳統(tǒng)社會價值的意義（D）．

Ａ．凝聚的功能 Ｂ．規(guī)范的功能 Ｃ．評價的功能 Ｄ．民主的功能 25．下列哪一項不屬于法對秩序的維護(hù)作用（D）．

Ａ．維護(hù)統(tǒng)治秩序 Ｂ．維護(hù)權(quán)力運行 Ｃ．維護(hù)生活秩序 Ｄ．維護(hù)團(tuán)結(jié) 26．下列哪一項不屬于法對生活秩序所起的作用（D）．

Ａ．設(shè)定權(quán)利義務(wù) Ｂ．增強(qiáng)安全感 Ｃ．文明解決糾紛 Ｄ．權(quán)威解釋制度 2 7．下列哪一項不屬于法在宏觀調(diào)空中具有特殊作用（C）Ａ．引導(dǎo)作用 Ｂ．促進(jìn)作用 Ｃ．教育作用 Ｄ．保障作用 28．下列哪一項不屬于法與政策的區(qū)別（A）．

Ａ．兩者使命不同 Ｂ．反映的內(nèi)容不同 Ｃ．實施的范圍不同 Ｄ．反映的意志不同 29．下列哪一項不屬于政治文明的要件（D）．

Ａ．政治理念 Ｂ．政治制度 Ｃ．政治秩序 Ｄ．政治綱領(lǐng) 30．下列哪一項不屬于科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別（B）．

Ａ．所屬領(lǐng)域不同 Ｂ．對人們的激勵效果不同 Ｃ．出發(fā)點目的不同 Ｄ．預(yù)測可能性不同 三． 多選題

1．按照主體在法律關(guān)系中的地位不同可分為（CD）．

A.單向性

B.多向性 C.縱向性 D.橫向性

2．法律關(guān)系形成變更和消滅需具備最主要的條件是（AB）．

A.法律規(guī)范 B.法律事實 C.法律行為 D.法律事件 3．免責(zé)的方式可分為（ABCD）．

A.時效免則 B.不訴免則 C.自首免則 D.人道免則 4．法律責(zé)任的分類為（ABCD）．

A.民事責(zé)任 B.行政責(zé)任 C.刑事責(zé)任 D.違憲責(zé)任 5．法律程序的特征為（ACD）．

A.行為的特定性 B.行為方式 C.時間空間性 D.形式性 6．法律程序?qū)Ψ尚袨榈恼{(diào)整方式是（ABCD）．

A.抑制 B.導(dǎo)向 C.分工 D.緩解

7．大陸法系與英美法系的區(qū)別（ABCD）．

A.法律淵源不同

B.法律結(jié)構(gòu)不同

C.法官權(quán)限不同

D.訴訟程序不同

8．資本主義法律制度的特征是（ABC）．

A.私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 B.契約自由 C.法律面前人人平等 D.交易安全 9．原始社會可分為（AB）．

A.原始群時期 B.氏族公社時期 C.胞族時期 D.部落聯(lián)盟時期 10．法的實現(xiàn)大體經(jīng)歷的過程是（ABCD）．

A.法律規(guī)范的確立 B.法律事實的出現(xiàn) C.法律關(guān)系的形成 D.權(quán)利義務(wù)的實現(xiàn) 11．執(zhí)法的正當(dāng)程序原則是（ABCD）． A.參與 B.公正 C.誠信 D.理性化 12．下列哪些屬于國家監(jiān)督（BCD）．

A.政治監(jiān)督B.權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督 C.行政機(jī)關(guān)監(jiān)督 D.司法機(jī)關(guān)監(jiān)督 13．法律素養(yǎng)中的德包括（AC？）．

A.職業(yè)道德 B.職業(yè)信仰 C.職業(yè)技術(shù) D.職業(yè)語言

二、單項選擇題.1．法形成的標(biāo)志是(B)。A．監(jiān)獄的出現(xiàn) B．國家的最終形成 C．階級的出現(xiàn)

D．專門從事研究法律現(xiàn)象的法學(xué)家階層的出現(xiàn)

2．法律規(guī)定所有權(quán)制度、分配制度、債權(quán)制度、稅收制度、產(chǎn)制度等國家根據(jù)這些制度分配社會財富體現(xiàn)法的(B)。

A．確認(rèn)性價值B．分配性價值 C．衡量性價值D．保護(hù)價值

3按照法的歷史傳統(tǒng)和法的外部特征對法進(jìn)行分類叫做(C)。A．法的歷史類型B．法的體系 C．法系D．法的淵源

4．社會主義法的核心內(nèi)容是(A)。A．黨的政策B．社會道德 C．社會習(xí)慣D．鄉(xiāng)規(guī)民約

5．屬于法律調(diào)整范圍的是(B)。A．血統(tǒng)關(guān)系B．父子關(guān)系 C．愛情關(guān)系D．友誼關(guān)系

6．-國或一地區(qū)現(xiàn)行法律規(guī)范按不同的法律部門組成的有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體是(A)。A．法的體系B．法學(xué)體系 C．立法體系D．法律部門

7．以下屬于執(zhí)行調(diào)整性職能的法的適用是(C)。A．取締非法營業(yè)場所B．判處某一殺人犯死刑 C．發(fā)給某一企業(yè)營業(yè)執(zhí)照D．出示拘捕令 8．在二般情況下，法律(B)。A．溯及既往B．不溯及既往 C．從舊兼從輕D．從新兼從輕 9．不屬于正式解釋的是(D)。A．立法解釋B．司法解釋 C．行政解釋D．系統(tǒng)解釋

10．構(gòu)成法律關(guān)系主體的必要條件的是(D)。A．權(quán)利和義務(wù)B．法人和自然人 C．物和行為D．權(quán)利能力和行為能力

11．根據(jù)法學(xué)的分類，屬于國內(nèi)部門法學(xué)的是(C)。A.法理學(xué)B．中國法制史C．勞動法D．國家公法學(xué) 12．法的第三層本質(zhì)是(C)。

A.法體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志是統(tǒng)一和整體的B．法是被奉為法律的統(tǒng)治階級的意志 C．法的內(nèi)容決定于一定社會物質(zhì)生活條件 D．法的內(nèi)容就是確定權(quán)利和義務(wù) 13．以下法發(fā)揮的職能中屬于法的調(diào)整性職能的是(C)。A．賠償損失B．罰款

C．法人登記D．追繳稅款

14.以下關(guān)于利益決定著法的形成和發(fā)展的說法不正確是(D)。A.社會利益的分化導(dǎo)致法的產(chǎn)生

B．統(tǒng)治階級的共同利益決定著法的存在和本質(zhì) C．利益的發(fā)展變化決定著法的發(fā)展變化 D．法能促進(jìn)一定利益的形成和發(fā)展

15．按照法賴以建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及其體現(xiàn)的階級意志對法所作的基本分類即是(C)。A．法制B．法治

C．法的歷史類型D．法系

16．法制和法治是兩個(B)的概念。A．相同B．不同

C．意思不一樣，用法相同D．意思一樣，用法不同 17．法律規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)不包括(D)。A．假定B．處理 C．制裁D．法律后果

18．-國或一地區(qū)現(xiàn)行法律規(guī)范按不同的法律部門組成的有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為(A)A．法的體系B．立法體系C．法的歷史類型D．法系

19．通過對法律條文的文字排列、語法結(jié)構(gòu)、標(biāo)點符號和上下文關(guān)系等方面的分析，來理解和闡明法律的含義的法律解釋屬于(D)。

A．歷史解釋B．系統(tǒng)解釋C．邏輯解釋D．語法解釋

20.不滿10周歲的未成年人以及不能辨認(rèn)自己行為的精神病人，我國法律規(guī)定稱為(B)A.限制行為能力人B．無行為能力人C．有行為能力人D法人 21．法律調(diào)整是一種(B)。

A．個別性調(diào)整B，規(guī)范性調(diào)整C.習(xí)慣性調(diào)整D具體性調(diào)整 22．法的第三層本質(zhì)是(C)。

A.法體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志是統(tǒng)一的和整體的 B．法是被奉為法律的統(tǒng)治階級的意志 C.法的內(nèi)容決定于一定社會物質(zhì)生活條件 D．法的內(nèi)容就是確定權(quán)利和義務(wù)

23．動用法律手段保護(hù)已經(jīng)建立的法律關(guān)系、法律秩序使之不受侵犯或恢復(fù)、彌補被侵害的法定權(quán)利的職能，叫做(B)。

A.法的調(diào)整性職能B．法的保護(hù)性職能 C.法的階級統(tǒng)治職能D.法的社會公共職能 24．社會主義法產(chǎn)生的根本前提是(D)。

A.實現(xiàn)生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造B．消滅私有制 C．消滅剝削階級

D．無產(chǎn)階級取得政權(quán) 25.保證社會主義法的實施的方法是(C)。A.單純的說服教育B．必要的強(qiáng)制

C.說服教育和必要的強(qiáng)制相結(jié)合D．單純的強(qiáng)制懲罰 26．按照法學(xué)分類，民法學(xué)屬于(C)。

A．理論法學(xué)B．法律史學(xué)C．國內(nèi)部門法學(xué)D．國際法學(xué)

27．針對某一類主體、某一類情況而使用一般行為規(guī)則進(jìn)行的重復(fù)性的調(diào)整是(B)。A．個別性調(diào)整B．規(guī)范性調(diào)整C．習(xí)慣性調(diào)整D．法律調(diào)整 28．法的形成的標(biāo)志是(B)。A階級的出現(xiàn)B國家的最終形成C商品交換D多種社會規(guī)范并存 29．以下關(guān)于法與利益的說法不正確的(D)。A．社會利益的分化導(dǎo)致法的產(chǎn)生

B．統(tǒng)治階級的共同利益決定著法的存在和本質(zhì) C．利益的發(fā)展、變化決定著法的發(fā)展、變化 D．法對利益的形成、發(fā)展有被動的反作用 30．大陸法系建立發(fā)展起來的基礎(chǔ)是(C)。A.法國民法典B．英國法C．羅馬法D．美國法 31．實行社會主義法治的前提是(A)。

A．有法可依B．有法必依C．執(zhí)法必嚴(yán)D．違法必究 32．以下關(guān)于法律意識的分類正確的是(C)。A．‘根據(jù)人們對法律現(xiàn)象認(rèn)識的階段可以劃分為為占統(tǒng)治階級地位的法律意識和不占統(tǒng)治階級地位的法律意識

B根據(jù)法律意識的政治屬性可以劃分為法律心理和法律思想體系

C．根據(jù)法律意識的主體不同可以劃分為個人法律意識、群體法律意識和社會法律意識 D．根據(jù)法律意識的主體不同可以劃分為個人法律意識和社會法律意識 33．規(guī)范性法律文件系統(tǒng)化的方式不包括(A)A．法規(guī)清理B．法規(guī)匯編C．法典編纂D．法的創(chuàng)制 34．不在全國范圍內(nèi)生效的法律是(D)。A．憲法B．《勞動法》C．《治安管理處罰條例》D．《香港特別行政區(qū)基本法》

35.特定的國家機(jī)關(guān)對違憲行為依其所應(yīng)承擔(dān)的違憲責(zé)任而實施的強(qiáng)制措施屬于(D)。A．刑事制裁B．民事制裁C．行政制裁D．違憲制裁

三、多選題。

1．法的形成經(jīng)歷了這樣的過程(ABC)。A.從個別調(diào)整發(fā)展為規(guī)范調(diào)整 B．從自發(fā)調(diào)整發(fā)展為自覺調(diào)整 C．從一般規(guī)范性調(diào)整發(fā)展到法調(diào)整

D．從無強(qiáng)制性的規(guī)范調(diào)整發(fā)展為有強(qiáng)制性的規(guī)范調(diào)整 2．社會調(diào)整的一般規(guī)律性有(ABC)。

A.每一個社會都存在一定的社會調(diào)整，否則會給社會帶來不良后果

B．社會調(diào)整的發(fā)展過程，一般是由自發(fā)到自覺，有個別到一般，由渾一到分化 C．社會調(diào)整發(fā)展過程中，社會性的比重呈增長趨勢

D．社會調(diào)整分四個階段，從宗教規(guī)范到習(xí)慣到法律再到習(xí)慣 3.法律制度有無價值、價值大小，取決于(ABCD)。A．法律制度的性能

B．-定主體對法律制度的需要 C．法律制度能否滿足主體的需要 D．法律制度對主體的滿足程度

4.根據(jù)法律意識的主體不同，可以把法律意識劃分為(ABC)。A.個人法律意識B.群體法律意識 C．社會法律意識D．國家法律意識 5．一國兩制的本質(zhì)在于(ABC)。

A．實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，要以一個國家、一個中國為前提

B．在中國主權(quán)范圍內(nèi)實行社會主義和資本主義兩種制度并存的局面 C．社會主義制度和資本主義制度不是并列的，主體部分實行社會主義 D．香港、澳門和臺灣實行的資本主義制度永遠(yuǎn)不改變 6.按照法律關(guān)系主體具體化程序的不同，法律關(guān)系可以分為(AB)。A．一般法律關(guān)系B．具體法律關(guān)系 C．絕對法律關(guān)系D．相對法律關(guān)系 7．調(diào)整性法律規(guī)范包括(ABC)。

A．義務(wù)性法律規(guī)范B．禁止性法律規(guī)范 C．授權(quán)性法律規(guī)范D．原則性法律規(guī)范 8．規(guī)范性法律文件系統(tǒng)化的方法有(BCD)。A．法律的創(chuàng)制B．法規(guī)清理 C．法規(guī)匯編D.法典編篡 9．違法的特點有(BC)。

A．違反社會公德B．具有社會危害性 C．具有違法性D．應(yīng)受懲罰性

10.現(xiàn)階段產(chǎn)生違法的原因主要有(ABCD)。A．舊社會殘余的影響B(tài)．生產(chǎn)力水平還不高 C．各項制度尚不完善D．思想文化素質(zhì)低

11.個別性調(diào)整不能形成普遍、穩(wěn)定的秩序，帶有一定的(BC)。A.重復(fù)性B．偶然性 C.任意性D．規(guī)范性

12.原始習(xí)慣與法的區(qū)別表現(xiàn)在(ABCD)。

A.它們所反映的社會關(guān)系不同B．它們所反映的意志不同 C.它們所形成的方式不同D．它們所保證實施的力量不同 13．法的工具性價值除了確認(rèn)性價值外，還包括(ABCD)。A．分配性價值B．衡量性價值C．保護(hù)性價值D．認(rèn)識性價值

14．當(dāng)代資本主義法律制度較自由資本主義法律制度的發(fā)展變化包括(ABCD)。A.加強(qiáng)國家對社會生活的干預(yù)

B.對窮人在住房、醫(yī)藥衛(wèi)生、最低工資標(biāo)準(zhǔn)、失業(yè)救濟(jì)等方面采取了一系列福利措施，出現(xiàn)了社會立法的新領(lǐng)域

C.打破自由資本主義時期所形成的公法與私法的界限 D.加強(qiáng)法官的自由裁量權(quán)

15．法律調(diào)整包括三個基本要素和一個機(jī)動性要素，三個基本要素是(ABC)。A．法律規(guī)范B．法律關(guān)系

C．實現(xiàn)權(quán)利義務(wù)的行為D．法的適用

16．社會主義法的創(chuàng)制的基本原則包括(ABCD)。A．實事求是，從實際出發(fā) B．原則性與靈活性相結(jié)合

C．穩(wěn)定性、連續(xù)性與適時廢、立、改相結(jié)合 D．科學(xué)的創(chuàng)見性

17．以下關(guān)于法律規(guī)范的說法正確的是(ABCD)。

A．法律規(guī)范是一種特殊的社會規(guī)范B．法律規(guī)范是法的基本構(gòu)成因素 C．法律規(guī)范是一般的行為規(guī)范D．法律規(guī)范是抽象的行為規(guī)范 18．我國社會主義法的淵源包括(ABCD)。

A．法律B．行政法規(guī)C．地方性法規(guī)D．民族自治地方的自治條例和單行條例 19．在局部區(qū)域生效的法律是(CD)。A．憲法 B．行政法規(guī) C．民族自治條例 D．地方國家機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性法律文件 20．法律關(guān)系的客體包括(ABCD)。

A．國家、社會和個人的基本經(jīng)濟(jì)、政治和精神文化財富 B．物質(zhì)財富 C．智力成果

D．人身利益和行為結(jié)果

21．法與政治的區(qū)別主要表現(xiàn)在(ABCD)。

A.反映的內(nèi)容不同B．在上層建筑中的地位不同 C.形式不同D．調(diào)控的功能不同 22．法律調(diào)整的基本要素是(ABC)。

A.法律規(guī)范B．法律關(guān)系 C.實現(xiàn)權(quán)利義務(wù)的行為D．法的適用 23．以下說法正確的是(AD)。

A.有國家就有法制B.有國家就有法治

C.有法制就有法治D．有法制不一定有法治

24．根據(jù)法律意識的主體不同，可以把法律意識劃分為(ABC)。A.個人法律意識B．群體法律意識 C.社會法律意識D．國家法律意識 25．法律規(guī)范的效力包括(BCD)。

A．對事效力B．時間效力

C.空間效力D．對人效力 26．鄧小平民主、法治思想的核心是(BCD)。

A．發(fā)展穩(wěn)定B．黨的領(lǐng)導(dǎo)C.人民民主D．依法治國 27．規(guī)范性調(diào)整的優(yōu)點體現(xiàn)在(ABC)。A．它為某一類社會關(guān)系提供了行為模式 B.它擺脫了偶然性和任意性

C．它有利于形成穩(wěn)定的社會秩序

D．它充分考慮每一個具體主體或具體情況的特點 28．法具有(ABCD)。

A．規(guī)范性B.階級意志性C．國家強(qiáng)制性D．物質(zhì)制約性

29以下關(guān)于法的階級統(tǒng)治職能和社會公共職能說法錯誤的(ABCD)。

A．社會主義法的一部分法律執(zhí)行社會公共職能，而不執(zhí)行階級統(tǒng)治職能，如食品衛(wèi)生法規(guī) B．社會主義法中執(zhí)行階級統(tǒng)治職能的那部分法律，如刑法，不執(zhí)行社會公共職能

C．社會主義法中的一部分法律具有階級性，執(zhí)行階級統(tǒng)治職能一部分法律具有社會性，執(zhí)行社會公共職能

D．社會主義法是由執(zhí)行社會公共職能的法律和執(zhí)行階級統(tǒng)治職能的法律構(gòu)成的一個整體。30．黨的政策與國家的法律的區(qū)別主要是(ABCD)。

A．從制定看，黨即便是執(zhí)政黨的政策要取得國家意志的屬性，也需要通過法定程序被國家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可為法律、法規(guī)

B．從實施看，黨的政策只有轉(zhuǎn)化為法律、法規(guī)，才能獲得國家強(qiáng)制力的保證 C．從內(nèi)容看，黨的政策沒有法律規(guī)范那樣明確、具體、肯定 D．從相對穩(wěn)定性看，法律比黨的政策具有更高的穩(wěn)定性 31．法律調(diào)整的要素包括(ABCD)。

A.法律規(guī)范B．法律關(guān)系C．實現(xiàn)權(quán)利義務(wù)的行為D．法的適用 32．我國的立法程序，通常包括(ABCD)。

A．法律案的提出B法律案的審議C法律案的通過D法律的公布 33．我國社會主義法的創(chuàng)制的基本原則有(ABCD)。A．實事求是，從實際出發(fā)B．原則性與靈活性相結(jié)合 C．穩(wěn)定性、連續(xù)性與適時廢、改、立相結(jié)合D．科學(xué)的創(chuàng)見性

34．仲裁的特點有(ABCD)。

A．仲裁機(jī)構(gòu)一般是民間組織B．仲裁是當(dāng)事人選擇處理爭議的方式

C．仲裁庭審理案件不公開進(jìn)行D．仲裁實行一裁終局制度

35.我國法律關(guān)系主體包括(ABCD)。

A．公民，包括外國人和無國籍人

B．國家機(jī)關(guān)，包括權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)等

C．企業(yè)事業(yè)單位、社會團(tuán)體和其他社會組織D．國家

第四篇：電大試題答案---企業(yè)文化

企業(yè)文化

一 填空

1、企業(yè)文化作為一個完整的系統(tǒng)，其內(nèi)容包括四個部分，即_企業(yè)整體價值觀念_、企業(yè)精神、企業(yè)倫理道德規(guī)范__和____。

2、.國外學(xué)者都從觀念形態(tài)的角度來界定企業(yè)文化，把企業(yè)文化的價值觀念體系和職工群體意識作為企業(yè)文化的重點和核心。

3、企業(yè)文化的價值分為__經(jīng)濟(jì)價值和社會價值__。

4、雖然沒有明文規(guī)定的規(guī)章制度，但他們有共同的形成基礎(chǔ)和聯(lián)系紐帶，自然地聯(lián)合成一個系統(tǒng)，是配合默契的群體。這個特征是指非正式群體的 整體性。

5、從縱向系統(tǒng)考察，企業(yè)價值觀可分為三個層次，即__員工個人價值觀_、_群體價值觀__和__整體價值觀_。

6、社會是由許多個人所組成的群體、組織所形成 的，社會發(fā)展的動力來源于_個人需要與團(tuán)體利益、_個人的處世方式__和 團(tuán)體的發(fā)展動力_。

7、從團(tuán)體的角度來劃分焦慮，可將焦慮分為三類，即__基本存在的焦慮_、__與工作相關(guān)的次生性焦慮__和__深層焦慮__。

8、企業(yè)倫理道德的特征在于它與__社會倫理道德 __具有一致性，與__規(guī)章制度_緊密相連，具有__穩(wěn)定性和連續(xù)性。

9、_正向積累__是企業(yè)文化自我完善的過程，創(chuàng)造出來的是健全的、優(yōu)良的企業(yè)文化。

10、企業(yè)文化積累是指 企業(yè)文化特質(zhì)的保存以及企業(yè)文化新特質(zhì) 不段增長的發(fā)展過程。

11、日本文化對管理的重要影響主要表現(xiàn)在兩個方面，一是強(qiáng)調(diào)經(jīng)營理念重要性二是重視團(tuán)隊精神的發(fā)揮_。

12、美國企業(yè)強(qiáng)調(diào)以個人為中心的價值追求，在企業(yè)組織管理中突出強(qiáng)調(diào)對人的尊重和信任__。

13、企業(yè)文化選擇的客觀標(biāo)準(zhǔn)就是 企業(yè)的基本價值觀。P11014、德國的企業(yè)文化觀最早源于1914年R.戴特策的《經(jīng)營科學(xué)》，該書提出的經(jīng)營理念是_人本位的經(jīng)營理念。

15、企業(yè)文化經(jīng)過法律環(huán)境的熏陶便產(chǎn)生出企業(yè)__制度文化__。

16、企業(yè)成員是在__文化傳播___中使群體的行為得到協(xié)調(diào)，才產(chǎn)生出共同的信念與目標(biāo)。

17、反向積累是企業(yè)文化惡化、衰亡的過程，創(chuàng)造出來的是病態(tài)的、不良的企業(yè)文化。P10118、企業(yè)文化沖突的產(chǎn)生主要是由不同類型、不同模式、不同行業(yè)、不同區(qū)域、不同歷史階段的企業(yè)文化的不同特質(zhì)所構(gòu)成的基本價值觀之間的過分懸殊所造成的。P10519、當(dāng)今世界上許多發(fā)達(dá)國家的管理，正朝著_以人為本__的方向發(fā)展。P1220、企業(yè)文化的選擇過程實質(zhì)上是企業(yè)文化的沖突過程。

21、企業(yè)文化氛圍由物質(zhì)氛圍_、制度氛圍_、感情氛圍等三部分構(gòu)成。

22、從企業(yè)家的定義出發(fā)，企業(yè)家精神最主要的是創(chuàng)新精神 _和_開拓精神_。

23、建設(shè)企業(yè)文化的基本程序，一般包括調(diào)查研究、定格設(shè)計、實踐鞏固和完善提高幾個環(huán)節(jié)。

24、企業(yè)家素質(zhì)是指企業(yè)家本來的品質(zhì)、特征、知識素養(yǎng)及在 創(chuàng)新活力中表現(xiàn)出來的作風(fēng)和能力的綜合。

25、我國企業(yè)文化價值的內(nèi)核是__主人翁精神__。

26、我國企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想，一是要堅持以__國家利益、集體利益、個人利益相結(jié)合___；二是要以__建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)為指導(dǎo)，努力實現(xiàn)企業(yè)自身的理想目標(biāo)__；三是要保證__企業(yè)員工的主人翁地位__；四是要___堅持科學(xué)的管理。

27、建設(shè)企業(yè)文化的一體原則是_堅持企業(yè)管理者和一線員工之間的關(guān)系一體化。P21128、企業(yè)文化的完善提高，即是 企業(yè)文化建設(shè)_企業(yè)文化建設(shè)一個過程的結(jié)束_，又是__下一個過程的開始，是__一個承上啟下的階段。

29、企業(yè)文化禮儀 對員工是一種“約束”。

30、中國特色的企業(yè)文化建設(shè)必須從它賴以成長的環(huán)境中汲取營養(yǎng)，如時代精神、__民族文化傳統(tǒng)__、社會主義精神文明和國外先進(jìn)科學(xué)精神和文化意識。P27831、CI具有識別、代表、_解釋__和象征__功能。

32、企業(yè)外部形象是企業(yè)在外部公眾和消費者心目中的形象，它表示企業(yè)對外的_知名度、美譽度和_信賴度。P8833、___質(zhì)量__和__信譽___構(gòu)成了企業(yè)形象的基礎(chǔ)，而這個基礎(chǔ)又是以__顧客滿意度___為核心和靈魂的。P9334、從某種意義上來說，CI是企業(yè)文化的__外顯形式__，通過CI活動可以使企業(yè)文化___具體化__、_ 具有可操作性 _。P24335、CI包括 _理念識別系統(tǒng)MI__、__行為識別系統(tǒng)_BI_和_ 視覺識別系統(tǒng)_VI__三個組成部分。P24336、我國企業(yè)文化目標(biāo)模式的基本框架包括人本文化、__團(tuán)隊文化__、__創(chuàng)新文化__和__競爭文化__、__求實文化__五個方面的內(nèi)容。P283-286

二、選擇題：

1、企業(yè)文化屬于（BCD）。

A 宏觀文化B 微觀文化C 經(jīng)濟(jì)管理文化D 社會亞文化

2、被稱為是企業(yè)管理理論的“第四座里程碑”的是（D）。

A 科學(xué)管理B 行為科學(xué)C 現(xiàn)代管理D 企業(yè)文化

3、企業(yè)文化本質(zhì)上具有的特征是（ABCD）。

A個異性B 共識性C 非強(qiáng)制性D 相對穩(wěn)定性

4、以企業(yè)最高目標(biāo)為核心理念的企業(yè)文化，屬于（C）企業(yè)文化。

A 成熟型B 競爭型C 目標(biāo)型D 傳統(tǒng)型

5、下列中屬于病態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系的有（ABCD）。

A 幻想型B 強(qiáng)迫型C 壓抑型D 戲劇型

6、企業(yè)文化特質(zhì)改變引起的企業(yè)文化整體結(jié)構(gòu)的變化，叫（D）。

A 企業(yè)文化傳播B 企業(yè)文化沖突 C 企業(yè)文化選擇D 企業(yè)文化變革

7、最早將“文化”概念用于企業(yè)管理、研究企業(yè)價值觀念及社會文化傳統(tǒng)對企業(yè)管理的影響的學(xué)者，是美國著名管理學(xué)家（AD）。

A巴納德B 德魯克C 戴維斯D 塞爾茨尼克

8、企業(yè)文化的理論基礎(chǔ)中，除了人學(xué)理論外，還包括（ABCD）。

A 社會動力理論B 領(lǐng)導(dǎo)理論C 學(xué)習(xí)理論D 情緒理論

9、下列中屬于從內(nèi)容特質(zhì)上分類的企業(yè)文化有（B）。

A 成長型企業(yè)文化B 團(tuán)隊型企業(yè)文化C 國有企業(yè)文化D 過程型企業(yè)文化

10、企業(yè)價值的基本構(gòu)成中，包括（ABCD）取向。

A 經(jīng)濟(jì)價值B 社會價值C 倫理價值D 政治價值

11、企業(yè)價值觀和企業(yè)精神在公眾心目中留下的整體印象，是（A）。P89

A 理念形象B 產(chǎn)品形象C 公關(guān)形象D 員工形象

12、企業(yè)文化沖突主要表現(xiàn)在兩個方面，即（AC）。

A 主文化和亞文化B 外生文化和內(nèi)生文化C 個體文化和群體文化 D 傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新文化

13、一般說來，較優(yōu)良的企業(yè)文化應(yīng)該是處于（B）階段的。P123

A 創(chuàng)業(yè)文化B 守成文化C 守業(yè)文化D 敗業(yè)文化

14、企業(yè)文化作為一個完整的體系，包括（ABCD）

A企業(yè)整體價值觀念B企業(yè)精神C企業(yè)倫理道德規(guī)范D企業(yè)風(fēng)貌與形象

15、價值觀的主體可以是(ABCD)。

A個人B國家C企業(yè)D社會

16、以企業(yè)最高目標(biāo)為核心理念的企業(yè)文化，屬于（C）企業(yè)文化。

A成熟型B競爭型C目標(biāo)型D傳統(tǒng)型

17、企業(yè)文化特質(zhì)改變引起的企業(yè)文化整體結(jié)構(gòu)的變化，叫（D）。

A企業(yè)文化傳播B企業(yè)文化沖突C企業(yè)文化選擇D企業(yè)文化變革

18、推行(C)是我國企業(yè)的本質(zhì)要求。

A 企業(yè)管理B 經(jīng)濟(jì)責(zé)任制C 民主管理D 法制管理

19、企業(yè)價值革命通常涉及的方面包括(ABCD)。P118

A 企業(yè)價值觀的變革B 管理哲學(xué)的變革C管理思想的變革D 企業(yè)經(jīng)營思想變革

20、企業(yè)文化的評價方法(AC)。P123

A 指標(biāo)評價B 內(nèi)容評價C 生命周期評價D 功能評價

21、在企業(yè)文化建設(shè)中堅持（C），是由人的社會屬性決定的。

A 一體原則B 卓越原則C 親密原則D共識原則

22、從楷模形成特點看，企業(yè)楷?？煞譃椋˙）。

A 群眾楷模和領(lǐng)導(dǎo)楷模B 共生楷模和情勢楷模 C 單項楷模和全能楷模D 歷史楷模和現(xiàn)實楷模

23、“廣大員工能夠自覺地把自己的一言一行與企業(yè)價值觀經(jīng)常對照進(jìn)行檢查，糾正偏差，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使自己的行為基本符合企業(yè)目標(biāo)的要求”說明了企業(yè)文化的（C）功能。

A約束功能B凝聚功能C導(dǎo)向功能D協(xié)調(diào)功能

24、企業(yè)家是指（D）。P195

A 企業(yè)董事長B 企業(yè)廠長或經(jīng)理C 企業(yè)法人代表D 創(chuàng)新事業(yè)和冒險事業(yè)的組織者

25、企業(yè)楷模的作用可表現(xiàn)為（ABCD）。

A聚合作用B 調(diào)和作用C榜樣作用D輿論導(dǎo)向作用

26、建設(shè)企業(yè)文化的基本程序包括（ABCD）。P215

A調(diào)查研究B定格設(shè)計C實踐鞏固D完善提高

27、企業(yè)員工在社會公眾聯(lián)系、交際過程中的禮儀是指（D）。P221

A工作慣例禮儀B生活慣例禮儀C 紀(jì)念性禮儀D交往性禮儀

28、建設(shè)企業(yè)文化的方法包括（ABCD）。P223-224

A 教育輸入法B 輿論導(dǎo)向法C 行為激勵法D 利用事件法

29、企業(yè)文化的物質(zhì)保證中不包括（D）。P225

A 生產(chǎn)工程建設(shè)B 福利工程建設(shè) C文明設(shè)施工程建設(shè)D 企業(yè)制度建設(shè)

30、從市場角度給企業(yè)文化分類，過程文化的特點是(D)。P44

A 高風(fēng)險快反饋B 低風(fēng)險快反饋C 高風(fēng)險慢反饋D 低風(fēng)險慢反饋

31、企業(yè)形象的基石是（B）。

A 理念形象B 產(chǎn)品形象C 公關(guān)形象D 員工形象

32、企業(yè)形象設(shè)計中最根本的是（A）的設(shè)計。P243

A 理念識別系統(tǒng)B 行為識別系統(tǒng)C 視覺識別系統(tǒng)D 形象識別系統(tǒng)

33、企業(yè)理念識別系統(tǒng)設(shè)計的要素有（ABCD）。

A 企業(yè)哲學(xué)B 企業(yè)價值觀C 企業(yè)精神D 企業(yè)目標(biāo)

34、CI策劃通過MI、BI、VI三者相互協(xié)調(diào)一致的活動，使CI具有（ABCD）。

A 識別功能B 代表功能C 解釋功能D 象征功能

35、以下要素中屬于MI的是（BCD）。

A企業(yè)形象B 企業(yè)精神C企業(yè)價值觀D企業(yè)目標(biāo)

36、BI對企業(yè)形象的塑造有（AB）。P252

A支持功能B穩(wěn)固功能C提高功能D完善功能

37、CI設(shè)計中（A）所要解決的是價值觀的問題。

A 理念識別系統(tǒng)B 行為識別系統(tǒng)C 視覺識別系統(tǒng)D 形象識別系統(tǒng)

38、企業(yè)理念的功能包括（ABCD）。P245

A 向?qū)Чδ蹷 制約功能C 凝聚功能D 激勵功能

39、視覺識別系統(tǒng)的特征包括（ABCD）。255

A 一致性B 獨特性C 審美性D 簡單性

40、以下描述中符合團(tuán)隊文化的特征的有（A）。P284

A 人際關(guān)系融洽B 員工不關(guān)心企業(yè)的前途

C 非正式群體與正式群體不協(xié)調(diào)D員工追求個人利益最大化

三、判斷題

1、傳統(tǒng)的管理強(qiáng)調(diào)實行分析，強(qiáng)調(diào)自主管理，鼓勵員工發(fā)表意見，提倡員工參與決策。（×）

修改：以人為本的管理強(qiáng)調(diào)實行分析，強(qiáng)調(diào)自主管理，鼓勵員工發(fā)表意見，提倡員工參與決策。

2、“Y理論”認(rèn)為只有極少數(shù)人，才具有解決組織問題。（×）修改：“Y理論”改為“X理論”

3、管理學(xué)家麥格雷戈在1954年發(fā)表了《動機(jī)與個性》，提出了“需求層次理論”。（×）

修改：“麥格雷戈”改為“馬斯洛”

4、企業(yè)文化是靠強(qiáng)制、靠鼓勵實現(xiàn)個人目標(biāo)同企業(yè)目標(biāo)的結(jié)合。（×）

修改：企業(yè)文化更多的是在整體感受的基礎(chǔ)上，靠文化力量把員工的行為潛移默化地導(dǎo)向和融合到一個共同的目標(biāo)中

5、企業(yè)文化在傳播中，要盡量避免沖突，才能順利進(jìn)行。（×）

修改：企業(yè)文化在傳播中，沖突是不可避免的，而且正是由于企業(yè)文化沖突的存在，才推動了企業(yè)文化的進(jìn)步。

6、在文化較強(qiáng)時，制度是載體，對文化起強(qiáng)化作用。（×）修改：在文化較弱時，制度是載體，對文化起強(qiáng)化作用。

7、企業(yè)文化重過程。（×）改正：是重績效

8、規(guī)章制度比企業(yè)倫理道德具有更大的約束力。（×）改正：企業(yè)倫理道德比規(guī)章制度具有更大的約束力。

9、人的素質(zhì)是企業(yè)素質(zhì)的核心。（√）

10、要判斷一種企業(yè)文化是否先進(jìn)，還要看這種企業(yè)文化處于生命周期的哪個階段。（√）

11、群體價值觀是指正式群體所擁有的價值觀。（×）改正：群體價值觀是指正式或非正式群體所擁有的價值觀。

12、產(chǎn)品形象是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的精神支柱，是企業(yè)個性的集中體現(xiàn)，是企業(yè)在哲學(xué)境界的表現(xiàn)形式。（×）改正：企業(yè)理念是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的精神支柱，是企業(yè)個性的集中體現(xiàn)，是企業(yè)在哲學(xué)境界的表現(xiàn)形式。

13、雙維理論屬于情緒理論。（×）修改：雙維理論屬于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論。

14、企業(yè)精神是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的意志和愿望。（×）修改：企業(yè)精神是企業(yè)全體勞動者的的意志和愿望。P7715、CI是企業(yè)文化的內(nèi)顯形式。（×）修改：CI是企業(yè)文化的外顯形式

四、簡答題

1、國外企業(yè)文化學(xué)者對企業(yè)文化認(rèn)識的共同點是什么？P21

（1）認(rèn)為企業(yè)文化是一種重視人、以人為中心的企業(yè)管理方式，強(qiáng)調(diào)要把企業(yè)建成一種人人都有社會使命感和責(zé)任感的命運共同體；（2）都從觀念形態(tài)角度來界定企業(yè)文化，把企業(yè)的價值觀念體系和職工的群體意識作為企業(yè)文化的重點和核心；

（3）都從狹義的角度理解企業(yè)文化的內(nèi)涵；（4）都認(rèn)為企業(yè)文化是一個企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營中形成的特定文化觀念、價值體系、道德規(guī)范、傳統(tǒng)、風(fēng)格、習(xí)慣和與此相聯(lián)系的生產(chǎn)經(jīng)營觀念。

2、試述企業(yè)價值觀在企業(yè)文化中的地位和作用。

企業(yè)價值觀是企業(yè)文化的核心內(nèi)容，為企業(yè)的生存和發(fā)展提供了基本的方向和行動指南，為企業(yè)員工形成共同的行為準(zhǔn)則奠定了基礎(chǔ)。它的作用是：（1）為企業(yè)生存與發(fā)展確立精神支柱；（2）決定企業(yè)的基本特性；（3）對企業(yè)和員工的行為起導(dǎo)向和規(guī)范作用；（4）能提高企業(yè)凝聚力。

3、企業(yè)文化如何發(fā)揮其維系功能？P1191)、企業(yè)文化通過提供物質(zhì)誘因與員工貢獻(xiàn)相平衡的分配文化，滿足員工基本的物質(zhì)需要，保證物質(zhì)利益原則的實現(xiàn)；2)、企業(yè)文化通過各種就業(yè)、福利及安全保障文化，為員工提供滿足安全感需要的各種保障；3)、通過主文化和諸多亞文化，制造團(tuán)體認(rèn)同感和職工歸屬感，從而形成后天的團(tuán)體心理凝聚力； 4)、通過制造一種成就感、機(jī)會均等感，為員工提供追求成就感需要的心理滿足； 5)、通過對群體中自發(fā)價值追求與企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的協(xié)調(diào)，為員工提供發(fā)展空間和自我實現(xiàn)的心理滿足。

4、優(yōu)秀的企業(yè)文化如何實現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)價值？P48-49優(yōu)秀的企業(yè)文化通過以下四個方面實現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)價值：（1）企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠引導(dǎo)企業(yè)按市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律辦事；（2）優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠帶來良好的商譽給企業(yè)帶來高于一般水平的利潤；（3）優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠?qū)T工起到凝聚、引導(dǎo)、激勵和約束作用最終給企業(yè)帶來較好的經(jīng)濟(jì)效益；

（4）優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠促使企業(yè)進(jìn)一步深化改革。

5、簡述企業(yè)文化整合的五個層次。P112企業(yè)文化整合的五個層次是：1）企業(yè)文化對某一種新生的或外來的企業(yè)文化特質(zhì)加以同化。2）在企業(yè)文化共同體內(nèi)，對創(chuàng)造的或引進(jìn)的一組企業(yè)文化特質(zhì)進(jìn)行重組、重造，以形成企業(yè)某一方面文化的綜合。3）一種企業(yè)文化風(fēng)格、規(guī)范趨于完美、成熟后，開始通過社會各種渠道進(jìn)行傳播和擴(kuò)散。4）企業(yè)文化共同體伴隨著企業(yè)生命、企業(yè)管理革命，對企業(yè)文化特質(zhì)進(jìn)行較為成徹底的吐故納新，進(jìn)行多方位的整治和新的融合，5）伴隨著企業(yè)文化共同體內(nèi)發(fā)生的劇烈的文化沖突，釀成企業(yè)文化危機(jī)，最后由企業(yè)文化革命來收拾殘局。

6、引起企業(yè)主文化和亞文化沖突的原因有哪些？P106（1）企業(yè)主文化已成為病態(tài)文化，壓制常態(tài)甚至優(yōu)良的亞文化；（2）主文化已高度成熟，失去優(yōu)勢，亞文化卻在發(fā)展、壯大；（3）主文化已過時、衰敗，亞文化則加速這個過程。

7、簡述歐洲國家企業(yè)文化的特征。P1761）強(qiáng)調(diào)理性主義和創(chuàng)新、競爭精神2）重視員工的“參與管理”

8、中國傳統(tǒng)文化在哪些方面對企業(yè)文化建設(shè)有積極作用？

中國傳統(tǒng)文化對企業(yè)文化具有積極的一面，也有消極的一面，但重點應(yīng)掌握傳統(tǒng)文化對企業(yè)文化的積極作用。

1、團(tuán)體意識；

2、人本思想；

3、和諧思想；

4、求實精神；

5、愛國主義精神；

6、吃苦耐勞、勤奮自強(qiáng)的性格；

7、求索和開拓精神。

9、企業(yè)文化評價的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？P126

企業(yè)文化評價的標(biāo)準(zhǔn)有：1企業(yè)文化的教化功能是否正常發(fā)揮作用 2企業(yè)文化的維系功能是否正常發(fā)揮作用3企業(yè)文化的激勵功能是否正常發(fā)揮作用。

10、企業(yè)文化沖突的表現(xiàn)形式有哪些？

企業(yè)文化沖突的表現(xiàn)形式有：1企業(yè)主文化與亞文化的沖突2群體文化與個體文化的沖突

11、企業(yè)家在企業(yè)文化建設(shè)中的角色是什么？企業(yè)家精神有哪些主要內(nèi)容？

企業(yè)家在企業(yè)文化建設(shè)中的角色是：

（1）企業(yè)家是企業(yè)文化的積極倡導(dǎo)者；（2）企業(yè)家是企業(yè)文化的精心培育者；

（3）企業(yè)家是企業(yè)文化建設(shè)方案的設(shè)計者；（4）企業(yè)家是優(yōu)秀企業(yè)文化的身體力行者；

（5）企業(yè)家是企業(yè)文化轉(zhuǎn)換和更新的推動者。

企業(yè)家精神的內(nèi)容：

（1）獨具慧眼的創(chuàng)新精神；（2）敢擔(dān)風(fēng)險的開拓精神；（3）敢干拼搏的進(jìn)取精神；

（4）科學(xué)理性的實效精神；（5）尊重人才的寬容精神；（6）面向世界的競爭精神；

（7）熱愛祖國的奉獻(xiàn)精神。

12、建設(shè)企業(yè)文化的基本原則是什么？

（1）目標(biāo)原則；（2）共識原則；（3）一體原則；

（4）卓越原則；（5）績效原則；（6）親密原則。

13、市場經(jīng)濟(jì)對現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)的要求是什么？

（1）在企業(yè)推向市場的情況下，亟待建設(shè)一種能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的企業(yè)文化，它是分辨企業(yè)的獨特優(yōu)勢之所在；

（2）市場經(jīng)濟(jì)的確立，要求以建設(shè)獨特的、能經(jīng)得起市場經(jīng)濟(jì)風(fēng)云變幻考驗的企業(yè)文化為基礎(chǔ)；

（3）市場經(jīng)濟(jì)的確立，要求企業(yè)自我超越，追求卓越，這是企業(yè)文化建設(shè)的最高水準(zhǔn)；

（4）中國特色的社會主義市場經(jīng)濟(jì)，要求企業(yè)不僅要創(chuàng)造高度的物質(zhì)文明，還要創(chuàng)造高度的精神文明。

14、如何使新型企業(yè)文化得以鞏固？

1、積極創(chuàng)造適應(yīng)新的企業(yè)文化運行機(jī)制的條件；

2、加強(qiáng)精神灌輸和輿論宣傳；

3、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者以身作則、積極倡導(dǎo)；

4、利用制度、規(guī)范、禮儀、活動等進(jìn)行強(qiáng)化；

5、鼓勵正確行為。

15、如何創(chuàng)造良好的企業(yè)文化氛圍？P2231、要從思想上、事業(yè)上關(guān)心員工，使員工感受到企業(yè)的重視與尊重，感覺到事業(yè)上由發(fā)展前途，從而促使上下級之間感情的融洽。

2、應(yīng)善于利用各種文化活動，溝通員工之間的感情，協(xié)調(diào)相互關(guān)系，增進(jìn)情誼。

3、從生活上關(guān)心員工，盡力為其辦實事，解決實際困難，增強(qiáng)員工的歸屬感。

4、要利用各種場合進(jìn)行感情投資，建立企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與員工相互信任、相互支持的新型關(guān)系。

5、通過做思想政治工作、宣傳企業(yè)目標(biāo)，開展民主管理，進(jìn)行民主管理、進(jìn)行物質(zhì)和精神獎勵等辦法加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部各類非正式組織的引導(dǎo)，使之在感情上與企業(yè)保持一致。

6、要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵企業(yè)成員求知上進(jìn)，是企業(yè)內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)空氣。

1、良好的企業(yè)形象有什么作用？

（1）可以創(chuàng)造出消費信心；（2）可以增強(qiáng)企業(yè)籌資能力；

（3）有利于企業(yè)廣交合作伙伴；（4）可使企業(yè)得到社會公眾的廣泛支持；

（5）可以增強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實力；（6）可以增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；

（7）有利于企業(yè)廣招賢才。

2、CI在企業(yè)文化建設(shè)中的功能是什么？P242-243

CI就是企業(yè)形象識別系統(tǒng)的簡稱，包括MI、BI、VI三個方面。具有識別、代表、解釋和象征功能。

1.當(dāng)企業(yè)的經(jīng)營理念發(fā)生問題時，可以通過CI對企業(yè)再次定位；

2創(chuàng)造和形成統(tǒng)一的企業(yè)識別系統(tǒng)，從而提高企業(yè)信息傳達(dá)的效率；

3完整統(tǒng)一的CI設(shè)計，不僅可以改善企業(yè)的外在形象，還可以提高員工的士氣，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力

4改善企業(yè)與社會的關(guān)系。

3、簡述導(dǎo)入企業(yè)理念的時機(jī)。P2465點

1、當(dāng)企業(yè)環(huán)境發(fā)生根本改變，而原有的理念已不能適應(yīng)時，必須放棄傳統(tǒng)的價值觀重塑理念。

2、當(dāng)行業(yè)處于高度競爭之中，并且環(huán)境變化迅速時，需要導(dǎo)入新的理念。

3、當(dāng)企業(yè)業(yè)績表現(xiàn)平庸或不佳時，需要重新調(diào)整企業(yè)理念度過難關(guān)。

4、當(dāng)企業(yè)剛剛踏入大公司門檻時，需要塑造出與公司地位相適應(yīng)的先進(jìn)的理念，使企業(yè)以高層次的新身份自立于社會。

5、當(dāng)企業(yè)發(fā)展迅速，大批新員工進(jìn)入企業(yè)，事實上原有觀念發(fā)生了變化不再完好時，這就需要重新塑造一套完整有效的企業(yè)理念。

4、企業(yè)的人本文化具有哪些特征？P2834點

1、具有比較健全的民主管理制度和員工參與管理的通道。

2、企業(yè)管理者具有良好的民主作風(fēng)。

3、具有一套運行良好的動力機(jī)制。

4、重視人才的開發(fā)、培養(yǎng)和使用。

5、如何選擇企業(yè)文化建設(shè)的切入點？P2881、從企業(yè)內(nèi)部面臨的主要矛盾入手。通過解決企業(yè)某方面的矛盾，倡導(dǎo)某種正確的價值觀，建立良好的企業(yè)行為方式，培養(yǎng)良好的企業(yè)風(fēng)氣。

2、從總結(jié)企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)入手。企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)是企業(yè)歷史上形成的文化精華和閃光點總結(jié)這些優(yōu)良傳統(tǒng)，容易抓住企業(yè)文化生長的根基，促進(jìn)企業(yè)文化特色的形成。

3、從企業(yè)環(huán)境的重大變化和組織結(jié)構(gòu)的重大改組、制度的重大創(chuàng)新入手。當(dāng)企業(yè)環(huán)境發(fā)生重大變化，或企業(yè)需要進(jìn)行重組時，往往是植入一種新文化或發(fā)展某種特色文化的極好時機(jī)。

五、論述題：

（一）結(jié)合實際論述東西方企業(yè)文化各自的特點。P178-179

東方企業(yè)文化的特點有：

1、強(qiáng)調(diào)集權(quán)式管理，特點是向心、求同、重人；

2、強(qiáng)調(diào)企業(yè)的社會責(zé)任；

3、重視運用社會精神的力量去形成共同的意識形態(tài)，促使人們?nèi)シ慕M織的共同目標(biāo)；

4、鼓勵在組織內(nèi)形成一種家庭氣氛；

5、十分注意企業(yè)內(nèi)部各部門之間、各項經(jīng)營活動之間的內(nèi)在聯(lián)系，更強(qiáng)調(diào)從整體上進(jìn)行控制；

6、藝術(shù)地應(yīng)用含糊和微妙性以淡化組織中的沖突，達(dá)到和諧一致。

西方企業(yè)文化的特點是：

1、制度化；

2、講究效率，強(qiáng)調(diào)科學(xué)性；

3、強(qiáng)調(diào)明確性；

4、重視物的因素；

5、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神促使企業(yè)在市場開拓、產(chǎn)品改進(jìn)、技術(shù)創(chuàng)新等方面有一種無限的擴(kuò)展欲和侵略性。

（二）塑造企業(yè)形象有哪些途徑？P94

塑造企業(yè)形象有如下途徑：

1）樹立先進(jìn)的經(jīng)營

理念，為塑造企業(yè)形象提供精神支柱。

2）建設(shè)積極的企業(yè)文化，為塑造企業(yè)形象奠定基礎(chǔ)。

3）實施CI戰(zhàn)略，為塑造企業(yè)形象提供科學(xué)的方法與手段。

（三）當(dāng)一個企業(yè)的文化嚴(yán)重不適應(yīng)形勢的發(fā)展時，如何通過價值革命重建一種健康的企業(yè)文化？P117-118

分析題

資料：歐美企業(yè)日益重視把企業(yè)倫理滲透到企業(yè)經(jīng)營活動中去。據(jù)美國本特萊學(xué)院的倫理研究中心在20世紀(jì)80年代所做的一項調(diào)查，《幸福雜志》排名前1000家企業(yè)中，80％把企業(yè)倫理融合到日常活動中，其中93％的企業(yè)有成文的倫理準(zhǔn)則。1995年英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志的一篇文章提到，美國3/5的企業(yè)，歐洲一半的企業(yè)設(shè)有專門的企業(yè)倫理機(jī)構(gòu)。

根據(jù)上述資料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

答：

1、用以調(diào)整企業(yè)內(nèi)部以及企業(yè)與社會各種關(guān)系的行為規(guī)范的總和就是企業(yè)的倫理道德。企業(yè)倫理道德是企業(yè)文化的重要內(nèi)容之一。作為規(guī)范企業(yè)員工行為的要求和準(zhǔn)則，企業(yè)倫理道德貫穿于企業(yè)經(jīng)營活動的始終。

2、企業(yè)倫理道德，既體現(xiàn)了社會倫理道德的基本精神和要求，又有自己鮮明的獨特性。

1）倫理道德與社會倫理道德具有一致性。2）企業(yè)倫理道德與規(guī)章制度緊密相連。

3）企業(yè)倫理道德具有穩(wěn)定性和連續(xù)性。

3、企業(yè)倫理道德主要通過企業(yè)主體的品德、企業(yè)的服務(wù)行為、企業(yè)經(jīng)營的客體、企業(yè)內(nèi)外部的人際關(guān)系等方面體現(xiàn)。

4、企業(yè)倫理道德規(guī)范主要包括以下四個方面的內(nèi)容：

1）企業(yè)與員工之間的道德規(guī)范2）管理者與員工之間的道德規(guī)范

3）員工與員工之間的首先規(guī)范4）企業(yè)與社會之間的首先規(guī)范

5、企業(yè)倫理道德建設(shè)是一項艱巨的工程，需要從不同層面上有計劃有重點地做好長期耐心細(xì)致的工作。

1）發(fā)掘企業(yè)優(yōu)秀倫理道德觀念和習(xí)俗，確立正確的道德規(guī)范

2）把企業(yè)倫理道德建設(shè)和提高員工素質(zhì)結(jié)合起來3)堅持個人示范和集體影響相結(jié)合4)企業(yè)倫理道德建設(shè)和管理制度改革相結(jié)合5)企業(yè)倫理道德建設(shè)和規(guī)章制度建設(shè)相結(jié)合（四）結(jié)合實際論述全球經(jīng)濟(jì)文化一體化發(fā)展的趨勢。

答：

1、公司經(jīng)營的國際化趨勢

公司經(jīng)營的國際化趨勢可以從其商品輸出和資本輸出兩方面來考察。

比如：從商品輸出來看，許多公司都是主要的出口商，這些公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品主要銷往國處市場。從資本輸出來看，主要表現(xiàn)為跨國公司的形成和發(fā)展，公司形成的物質(zhì)基礎(chǔ)是資本輸出。

2、大型跨國公司的合作化趨勢

比如：一些大型跨國公司進(jìn)行“強(qiáng)強(qiáng)合用”，在開發(fā)新產(chǎn)品的新技術(shù)、占領(lǐng)市場、銷售等方面進(jìn)行聯(lián)合，是20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的一個值得注意的西方國家公司發(fā)展的新趨勢。

3、世界各國文化一體化趨勢

當(dāng)前，世界各國的文化主要有以下變化趨勢：

1、由于人們收入的增加和工時的縮短，人們的閑暇增多。

2、文化教育水平的提高，必然向傳統(tǒng)觀念提出挑戰(zhàn)。

3、由于生活水平的提高，人們對健康和儀表越來越重視。

4、希望生活松弛些。

5、由于交通和通訊的發(fā)達(dá)，相對縮短了地理上的距離，促進(jìn)了不同地區(qū)、不同民族間的文化交流，從而也勢必對傳統(tǒng)文化結(jié)構(gòu)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

6、隨著廣播、電視、報紙、雜志等大眾傳播媒介的國際化、國際旅游的普遍化以及各種國際經(jīng)濟(jì)聰明和跨國公司的發(fā)展，全世界的文化交流越來越密切，出現(xiàn)了趨同的傾向。

（五）聯(lián)系實際論述CI與企業(yè)文化的關(guān)系。

CI就是企業(yè)形象識別系統(tǒng)的簡稱，包括MI、BI、VI三個方面。

（1）CI是塑企業(yè)文化形象的，是傳播企業(yè)文化的載體和途徑，而企業(yè)文化則是CI的靈魂。

（2）CI是一種“文化資本積累”。（3）建設(shè)企業(yè)文化是CI的基礎(chǔ)。

（對每個要點要展開論述，并聯(lián)系實際來談，可以舉例來說明）

六、分析題：

（一）觀點：企業(yè)價值觀對企業(yè)和員工行為的導(dǎo)向和規(guī)范作用，不是通過制度、規(guī)章等硬性管理手段實現(xiàn)的，而是通過群體氛圍和共同意識的引導(dǎo)來實現(xiàn)的，是一種軟性約束。管理者按照企業(yè)價值觀，啟發(fā)、引導(dǎo)被管理者適時修正自己的言行，達(dá)到與企業(yè)目標(biāo)和價值準(zhǔn)則的一致。企業(yè)成員如果違反了行為準(zhǔn)則，即使他人不知或不加責(zé)備，本人也會感到內(nèi)疚，由于心理壓力而進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

針對上述觀點，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：企業(yè)的價值觀可以定義為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和全體員工對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動和企業(yè)人的行為是否有價值以及價值大小的總的看法和根本觀點。

企業(yè)價值觀是企業(yè)文化的核心內(nèi)容。它為企業(yè)的生存和發(fā)展提供了基本的方向和行動指南，為企業(yè)員工形成共同的行為準(zhǔn)則奠定了基礎(chǔ)。對擁有共同價值觀的公司來說，共享的價值決定了該公司的基本特征以及區(qū)別它與內(nèi)和對外的態(tài)度。這樣，價值不僅在管理者的心中，而且在大多數(shù)公司員工的心中成了實在的東西，正是這種意識使企業(yè)價值觀產(chǎn)生作用。

企業(yè)價值觀對企業(yè)的生存和發(fā)展具有重要的作用，它是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，是企業(yè)追求成功的精神動力。

1、企業(yè)價值觀為企業(yè)的生存與發(fā)展確立了精神支柱。

2、企業(yè)價值觀決定了企業(yè)的基本特性。

3、企業(yè)價值觀對企業(yè)及員工行為起到導(dǎo)向和規(guī)范作用。

4、企業(yè)價值觀能提高企業(yè)凝聚力，激勵企業(yè)員工釋放潛能。

最基本的企業(yè)價值觀包含以下幾個方面的內(nèi)容：

1、經(jīng)濟(jì)價值取向

2、社會價值取向

3、倫理價值取向

4、政治價值取向

（三）觀點：企業(yè)文化建設(shè)的過程，本身就是處理各種觀念沖突，形成一種能為大家共同接受的道德觀、價值觀的過程，指望大家和氣一團(tuán)，沒有各種糾紛和沖突，那是根本不現(xiàn)實的。

針對上述觀點，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：觀點是正確的。

企業(yè)文化沖突是企業(yè)文化發(fā)展過程中不同物質(zhì)的文化在相互接觸、交流時所產(chǎn)生的撞擊、對抗和競爭。企業(yè)文化在傳播過程中，沖突是不可避免的，而且正是由于企業(yè)文化沖突的存在，才推動了企業(yè)文化的進(jìn)步。

企業(yè)文化沖突的表現(xiàn)形式有多種表現(xiàn)形式，主要體現(xiàn)在：

1、企業(yè)文化與亞文化的沖突

2、群體文化與個體文化的沖突

企業(yè)文化的選擇過程實質(zhì)上就是企業(yè)文化的沖突過程。在新舊文化之間、不同質(zhì)的文化之間沖突的結(jié)果是，優(yōu)秀文化得到繼承、弘揚或吸收，消極文化遭到淘汰或舍棄。企業(yè)文化沖突和選擇雖然是客觀的，但當(dāng)人們認(rèn)識了企業(yè)文化運動的規(guī)律以后，是可以通過分析企業(yè)文化沖突的起因、性質(zhì)、程度，從實際出發(fā)，從主觀上明確企業(yè)文化的選擇標(biāo)準(zhǔn)，從而有目的地、自覺地選擇同質(zhì)文化中的優(yōu)秀部分、異質(zhì)文化中具有適應(yīng)性的部分，并且通過各種手段倡導(dǎo)、強(qiáng)化這些企業(yè)文化，進(jìn)而緩解沖突，達(dá)成共識，并把企業(yè)倡導(dǎo)的價值觀內(nèi)化到群體意識中去。

當(dāng)新舊文化之間、不同質(zhì)的文化之間發(fā)生沖突時，如何使優(yōu)秀的企業(yè)文化得到繼承、弘揚或吸收呢？必須從一切是否有利于企業(yè)創(chuàng)新的角度考慮企業(yè)文化的選擇。因為在激烈競爭的市場環(huán)境中，一個企業(yè)只有保持創(chuàng)新的活力，它才有前途，才能立于不敗之地。

（四）觀點：企業(yè)形象不光是企業(yè)的品牌、效益，更重要的是培養(yǎng)企業(yè)和職工對社會的責(zé)任感，使企業(yè)從上到下、從里到外展示給社會的是美好的東西。

針對上述觀點，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

1、企業(yè)形象的社會功效。企業(yè)形象既是企業(yè)文化的體現(xiàn)，也是它非常寶貴的無形資產(chǎn)，正日益受到企業(yè)的重視。一個企業(yè)如果具有優(yōu)秀的企業(yè)形象，能夠使企業(yè)信譽度大增，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益和社會地位的提高。

2、企業(yè)形象的設(shè)計主要包括MI、BI、VI。MI是CI的精神所在，反映的是企業(yè)精神現(xiàn)象的本質(zhì)，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中形成的一種指導(dǎo)企業(yè)整體行為的特殊精神。其要素是企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)價值觀、企業(yè)精神和企業(yè)目標(biāo)。BI是企業(yè)理念的動態(tài)表現(xiàn)，作為CI活動的核心，對企業(yè)活動形象的塑造有支持和穩(wěn)定功能。VI能夠直觀的展現(xiàn)MI和BI，充分的反映企業(yè)文化。其要素包括企業(yè)標(biāo)志、象征圖案、標(biāo)語、口號、歌曲等，是企業(yè)經(jīng)營理念和CI在視覺要素上的具體化。

第五篇：電大試題答案(三)（范文模版）

小學(xué)兒童教育心理學(xué) 試題

一、選擇題（每小題2分，共20分，可單選或多選，將正確答案的字母

序號填在括號中）

1．提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是()。A．布盧姆 B．布魯納 C．奧蘇伯爾 D．桑代克

2．如果一個人失敗以后，灰心喪氣，一蹶不振。他的歸因傾向可能是()。A．能力歸因 B．運氣歸因

C．努力歸因 D．任務(wù)難度歸因

3．為獲得獎勵、表揚而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動機(jī)稱為()。A．內(nèi)部動機(jī) B．認(rèn)知動機(jī)

C．外部動機(jī) D．自我提高的動機(jī)

4．影響小學(xué)兒童身體發(fā)展的后天因素主要是()。A．營養(yǎng) B．睡眠

C．適量的運動 D．遺傳

5．兒童的一般認(rèn)知能力差異集中體現(xiàn)在()等方面。A．發(fā)展水平差異 B．氣質(zhì)類型差異 C．表現(xiàn)早晚差異 D．結(jié)構(gòu)差異

6．教師將學(xué)生引入一定的問題情境，并且提供可能使問題獲得解決的知識或技能，然后教師為學(xué)生確立目標(biāo)，讓學(xué)生進(jìn)行嘗試性探索的教學(xué)方式稱為()。A．情境性教學(xué) B．支架式教學(xué)

C．隨機(jī)通達(dá)教學(xué) D．自上而下的教學(xué)

7．教師教“液體”這一概念時，先舉水、果汁、食用油、香波為例，然后又舉沙子、稀泥為例進(jìn)一步說明“液體”這一概念，這是通過()來幫助學(xué)生有效地掌握概念。

A.以明確的語言來揭示概念的本質(zhì) B．突出本質(zhì)特征，控制非本質(zhì)特征 C．運用變式 D．在實踐中運用概念

8．在問題解決過程中，有時會出現(xiàn)“恍然大悟”或“豁然開朗”的情況，這一現(xiàn)象可以用()解釋。A.定勢 B．功能固著 C．遷移 D．醞釀效應(yīng)

9．下列項目中正確的說法是()。

A.皮亞杰認(rèn)為，兒童品德發(fā)展的順序是可以改變的 B．有良好的道德動機(jī)，就會表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨? C．道德情感對道德認(rèn)識起著引導(dǎo)與深化的作用

D．在具體明確的道德規(guī)范下，在言行一致的環(huán)境中學(xué)生的道德觀念比較容易形成

10．課堂學(xué)習(xí)管理的基本功能包括()。A．促進(jìn)師生心理健康 B．建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 C．整頓班級秩序

D．調(diào)動學(xué)生的積極性和自覺性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)

二、名詞解釋（每小題4分，共20分）1．實驗法 2．原理學(xué)習(xí)3．品德

4．組織策略 5．角色混淆

三、判斷題（每小題1分，共6分，請在正確的敘述后劃√，錯誤的敘

述后劃×）

1．學(xué)生成長記錄袋的基本成分是學(xué)生每學(xué)期的考試成績和教師評語。()2．西方第一本教育心理學(xué)專著的作者是桑代克。()3．“心不在焉、則黑白在前而不見，擂鼓在側(cè)而不聞”說明人的心理活動過程離不開注意。()4．如果學(xué)生不能很好地根據(jù)環(huán)境要求來改變自己，也無法改變環(huán)境，由此產(chǎn)生情緒困擾的現(xiàn)象，稱為適應(yīng)不良。()5．個體差異和學(xué)習(xí)心理不屬于教育心理學(xué)研究內(nèi)容。()6．小學(xué)生的心理健康問題主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，而情緒、行為以及社會適應(yīng)則不屬于小學(xué)生的心理健康問題的范疇。()

四、簡答題（從以下4個題中任選3個完成，每小題8分，共24分）1．簡述小學(xué)兒童親子交往的特點。2．簡述動作技能的形成過程。3．簡述課堂教學(xué)中的主要情緒。

4．陳述性知識的教學(xué)設(shè)計要求是什么？

五、論述題（每小題15分，共30分）1．試述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的主要內(nèi)容。

2．結(jié)合教學(xué)實際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性。

試卷代號：2034 小學(xué)兒童教育心理學(xué) 試題答案（僅供參考）

一、選擇題（每小題2分，共20分，可單選或多選，將正確答案的字母序號填在括號中）

1．B 2.A 3．C 4．ABC 5．ACD 6．B 7．B 8．D 9．CD 10．BD

二、名詞解釋（每小題4分，共20分）

1．實驗法是一種控制影響實驗結(jié)果的無關(guān)因素，系統(tǒng)地探討某些實驗條件、觀測與實驗條件相關(guān)現(xiàn)象的變化，從而確定條件與現(xiàn)象之間因果關(guān)系的一種研究方法。

2．原理學(xué)習(xí)的實質(zhì)是學(xué)生能夠在體現(xiàn)原理的不同情境中適當(dāng)?shù)貞?yīng)用原理。3．品德是道德品質(zhì)的簡稱，是人的個體現(xiàn)象，它是個體將社會道德內(nèi)化為道德意識并在行動中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征。

4．組織策略是將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點加以組織、概括，形成更高水平的知識結(jié)構(gòu)。具體方法是把學(xué)習(xí)材料分成一些小的單元，把這些單元歸入適當(dāng)?shù)念悇e中，從而使每項信息和其他信息聯(lián)系在一起。

5．角色混淆是指個體無法獲得明確清晰的角色期望，或因無法形成完整統(tǒng)一的角色知覺而產(chǎn)生混亂。角色混淆也是對外面環(huán)境要求的心理反應(yīng)，當(dāng)外面要求含糊時，就會產(chǎn)生角色混淆。

三、判斷題（每小題1分，共6分，請在正確的敘述后劃√，錯誤的敘述后劃×）1．× 2．√ 3．√ 4．√ 5．× 6．×

四、簡答題（從以下4個題中任選3個完成，每小題8分，共24分）1．簡述小學(xué)兒童親子交往的特點。

答：兒童入學(xué)以后，與父母的關(guān)系發(fā)生了很大變化。表現(xiàn)為兒童與父母的交往時間、交往內(nèi)容和交往方式都有所改變。（2分）

在交往時間上，與學(xué)前期相比小學(xué)兒童與父母在一起的時間相對減少，父母關(guān)注兒童的時間也相對減少，兒童對父母的依戀和依賴程度減弱。（2分）

在交往內(nèi)容上，小學(xué)兒童的父母更多關(guān)注孩子學(xué)業(yè)和品德。（2分）

在交往方式上，父母的控制性在小學(xué)階段開始減弱，隨著兒童年齡的增長，兒童越來越多地自已做決定。（2分）2．簡述動作技能的形成過程。

答：動作技能的形成是通過領(lǐng)悟和練習(xí)逐步掌握某種動作操作程序的過程，（2分）復(fù)雜運動技能的形成，一般要經(jīng)歷四個主要階段：(1)認(rèn)知階段；(1.5分)(2)分解階段；（1.5分）(3)聯(lián)系定位階段；（1.5分）

(4)自動化階段：這是動作技能的熟練期階段。（1.5分）3．簡述課堂教學(xué)中的主要情緒。

答：(1)好奇，它是一種以認(rèn)知為基礎(chǔ)的情緒，當(dāng)學(xué)生知覺到他們知識存在不足時就會產(chǎn)生好奇。（2分）

(2)興趣，它是個體力求認(rèn)識、探求某種事物的心理傾向，對學(xué)習(xí)有重要影響。（2分）

(3)愉快，它是一種正性情緒，是人或事物符合個體當(dāng)前優(yōu)勢需要時的一種主觀體驗。

（2分）(4)焦慮，它對學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用還是起抑制作用由多方面的因素決定。（2分）4．陳述性知識的教學(xué)設(shè)計要求是什么？

答：第一，明確學(xué)生能否回答是什么的問題，這是判定其教學(xué)效果的依據(jù)。

第二，教學(xué)安排應(yīng)注意新舊知識之間的聯(lián)系。

第三，使用符號標(biāo)志技術(shù)。

第四，教學(xué)方法的設(shè)計應(yīng)有利于學(xué)生知識的掌握，考慮學(xué)生原有的知識狀況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，可選用講解、圖示、提問、回憶等方法。

第五，運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體。

（以上5個要點，每答對1個給1.5分，全部答對給8分）

五、論述題（每小題15分，共30分）

1．試述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的主要內(nèi)容。

答： 建構(gòu)主義在認(rèn)知理論的基礎(chǔ)上對學(xué)習(xí)理論作了進(jìn)一步的發(fā)展。當(dāng)今的建構(gòu)主義者們是以自己的經(jīng)驗為基礎(chǔ)來建構(gòu)或解釋現(xiàn)實的，由于個人的經(jīng)驗以及對經(jīng)驗信念的不同，因此對外部世界的理解也不同。他們把學(xué)習(xí)看成是學(xué)習(xí)者通過新舊經(jīng)驗間雙向的相互作用建構(gòu)自己的經(jīng)驗體系的過程，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動性、社會性和情境性。（2分）

(1)學(xué)習(xí)的主動性，即指學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)的過程。學(xué)習(xí)者通過原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，與從環(huán)境中接受的信息相互作用，來生成信息的意義。學(xué)習(xí)過程同時包含兩方面的建構(gòu)。即一方面是對新信息意義的建構(gòu)，同時，又包含著對原有經(jīng)驗的改造和重組。（3分）

(2)學(xué)習(xí)的情境性，即指學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)生對所學(xué)習(xí)內(nèi)容的意義建構(gòu)。也就是說，教學(xué)設(shè)計不僅要考慮教學(xué)目標(biāo)分析，還要考慮有利于學(xué)生建構(gòu)意義情境的創(chuàng)設(shè)，情境創(chuàng)設(shè)是教學(xué)設(shè)計中最重要的內(nèi)容之一。(3分)。(3)學(xué)習(xí)的社會性，學(xué)習(xí)者以自己的方式建構(gòu)對事物的理解，不同的人看到的是事物的不同方面，不存在唯

一、標(biāo)準(zhǔn)的理解。但是，通過學(xué)習(xí)者合作可以使理解更加豐富和全面。（3分）

建構(gòu)主義從上述學(xué)習(xí)觀出發(fā)，進(jìn)行了許多教學(xué)方法的改革與嘗試，其中包括：隨機(jī)通達(dá)教學(xué)、自上而下的教學(xué)設(shè)計、情境性教學(xué)和支架式教學(xué)等。（3分）

綜上所述，建構(gòu)主義論述了認(rèn)識的建構(gòu)性原則，揭示了認(rèn)識的能動性。目前建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，還沒形成獨立的、系統(tǒng)性的理論體系，還需進(jìn)步的發(fā)展與完善。（1分）

2．結(jié)合教學(xué)實際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性。

答：創(chuàng)造性由多種成分構(gòu)成，影響創(chuàng)造性發(fā)展的因素也就有很多。既涉及認(rèn)知因素、人格因素也涉及環(huán)境因素。為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，從小重視培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性是很有必要的。（1分）

培養(yǎng)小學(xué)兒童的創(chuàng)造性可從以下幾方面人手：(1)樹立良好的教育觀念和注重教師的素質(zhì)。（1分）

要克服一些不利于兒童創(chuàng)造性發(fā)展的教育觀念。比如過分追求高分?jǐn)?shù)，不鼓勵學(xué)生提問，過于強(qiáng)調(diào)權(quán)威的教學(xué)等等，都有礙于學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)展。

對教師素質(zhì)的要求是：具有創(chuàng)造力；有強(qiáng)烈的求知欲；善于創(chuàng)設(shè)寬容、理解溫暖的班級氣氛；與學(xué)生們在一起共同學(xué)習(xí)；通過創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境激發(fā)兒童的創(chuàng)造渴望。（1分）

(2)廣開思路，促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。（1分）

創(chuàng)造性思維是對原有的知識經(jīng)驗進(jìn)行創(chuàng)造性的重新組合，并在頭腦中產(chǎn)生了不同以往的新思想、新產(chǎn)品的過程。廣開思路就是要鼓勵和培養(yǎng)小學(xué)兒童遇到問題從多個角度來考慮。（1分）

(3)發(fā)展兒童的豐富想象力和快速聯(lián)想能力。（1分）

想象是人類創(chuàng)造活動所不可缺少的心理因素，是創(chuàng)造性思維發(fā)展的前提。快速聯(lián)想的能力，是保證思維流暢性的基本條件。（1分）(4)多利用原型啟發(fā)，發(fā)展類比推理。（1分）

原型是指具有啟發(fā)作用的事物。原型啟發(fā)是指從事物的相似或類比中看到或發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史已經(jīng)證明，應(yīng)用相似原理去解決問題，是導(dǎo)致創(chuàng)造、發(fā)明的重要思維方法。（1分）(5)采用頭腦風(fēng)暴法進(jìn)行思維訓(xùn)練。（1分）

頭腦風(fēng)暴法，是奧斯本提出的培養(yǎng)創(chuàng)造性的一種重要方法。其基本做法是：教師先提出問題，然后鼓勵學(xué)生尋找盡可能多的答案，學(xué)生不必考慮該答案是否正確，教師也不作評論，一直到所有可能想到的答案都提出來了為止。（1分）(6)培養(yǎng)創(chuàng)造性的人格品質(zhì)。（1分歹

個體的創(chuàng)造性高低與人格有著密切關(guān)系。從一定意義上，創(chuàng)造性是人格力量的顯示。獨立的、靈活的、容納的、主動的、癡醉的人格有助于兒童創(chuàng)造性發(fā)展。（1分）(7)在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性。（1分）

小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)的課程豐富多彩，重視在這些學(xué)科學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中的創(chuàng)造性培養(yǎng)是非常有意義的。（1分）