第一篇：“文明修身,禮儀修心”升旗儀式 主持稿

三年二班“文明修身,禮儀修心”升旗儀式 主持稿 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。男：親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家上午好。

女: 我是來(lái)自三年二班的蔡蕓竺。男：我是來(lái)自三年二班的李星豪。

女：如果,你失去了明天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái).男：如果,你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢(qián).女：如果你失去文明和禮儀,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

男：禮儀之義,于大,可立國(guó),可安邦;于小,可治校,可修身。女：儒家五德 “仁義禮智信”,。男：無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校。

女：下面我宣布寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017——2018學(xué)年度上學(xué)期第14周“文明修身,禮儀修心”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。男：第一項(xiàng)“出旗”。

女：第二項(xiàng)“介紹升旗手事跡”。

男：擔(dān)任本周升旗手的是三年二班的毛卉竹同學(xué)。

女：毛卉竹同學(xué)是個(gè)文明懂事的好孩子，他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。生活中他愛(ài)看書(shū)，喜歡運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)上他積極好學(xué)，各科成績(jī)都很優(yōu)秀。作為體委，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，他是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。

男：第三項(xiàng)“升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌”，全體立正，向國(guó)旗敬禮。男：禮畢。

女：心靈的塵?？梢杂梦拿鱽?lái)蕩滌, 男：高素質(zhì)的人生必須用文明來(lái)締造。女：讓我們?cè)谖拿髦ㄊ㈤_(kāi)的道路上，男：奏響“學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀”的時(shí)代強(qiáng)音。女：下面請(qǐng)欣賞3.2中隊(duì)給大家?guī)?lái)的舞蹈《千年游》。

女：第五項(xiàng)請(qǐng)白老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

男：“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行；愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶；

女：熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)，打餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)。

男：“講文明，懂禮儀”不過(guò)是舉“口”之勞。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題道聲謝；不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對(duì)不起，同學(xué)流淚時(shí)，請(qǐng)用幽默讓他破涕為笑；

女：主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳。文明禮儀真的無(wú)處不在，信口即可拈來(lái)。

男：“講文明，懂禮儀”，僅僅是管住自己的小念頭。當(dāng)你想罵人時(shí)，請(qǐng)捂起自己的嘴；當(dāng)你想打人時(shí)，請(qǐng)將雙手背在身后.女：我們放飛小鳥(niǎo)，他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天，學(xué)校放飛我們，我們要書(shū)寫(xiě)下文明禮儀的詩(shī)篇

男：讓我們?cè)凇拔拿餍奚?，禮儀修心”的主題活動(dòng)中，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè)章，唱響文明禮儀的音符，為建設(shè)文明、禮儀、和諧的陽(yáng)光生態(tài)園而努力奮斗！

女：我宣布寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017——2018學(xué)年度上學(xué)期第14周“文明修身，禮儀修心”主題升旗儀式到此結(jié)束。男：下周升旗儀式由三三班中隊(duì)承辦。

請(qǐng)各位科任老師先退場(chǎng)，各班有秩序帶回教室。

第二篇：修身修心修學(xué)

修身修心修學(xué)

修身、修心、修學(xué) ——上海交通大學(xué)校長(zhǎng)張杰在2013級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話

■成功其實(shí)是世界上最難定義的概念，它的內(nèi)涵和外延因人因事而異。而且，如果你所做的一切都是為了所謂的成功，那你必然會(huì)和成功失之交臂。

■不同的文化代表著不同的閱歷，而不同的思想則代表著不同的人生境界，正是因?yàn)檫@些不同的存在與交融，大學(xué)才真正成就了其創(chuàng)新的使命。

■這就是大學(xué)，它是無(wú)功利的才智之邦，是充滿無(wú)限可能的變化之邦，它更是你們可以在此安靜思考、探索并選擇自己人生道路的理想之邦！

親愛(ài)的2013級(jí)新同學(xué)們：

大家好！

每年九月的開(kāi)學(xué)季，迎新的歡聲笑語(yǔ)都會(huì)充滿校園的每個(gè)角落，你們的到來(lái)成為交大最熱鬧、也是最隆重的節(jié)慶。

在座的大一新同學(xué)應(yīng)該還記得，我給你們布置的第一項(xiàng)作業(yè)——用實(shí)際行動(dòng)體會(huì)交大校訓(xùn)“飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校”。在今天這樣的特殊場(chǎng)合，我想和大家一起，用最熱烈的掌聲向養(yǎng)育、教導(dǎo)你們的父母和師長(zhǎng)，表達(dá)最真誠(chéng)的感謝！我希望，各位同學(xué)哪怕學(xué)習(xí)再忙，也要經(jīng)常給父母打個(gè)電話，聊聊學(xué)習(xí)生活，聽(tīng)聽(tīng)他們的叮嚀囑咐。

“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。大學(xué)的根本使命在于為國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)培養(yǎng)人才，交通大學(xué)更是肩負(fù)著培養(yǎng)領(lǐng)袖人才的重任。正是基于自強(qiáng)必先儲(chǔ)才的理念，交大得以誕生。老校長(zhǎng)唐文治先生曾說(shuō):“維余平日之志愿,在造中國(guó)之奇材異能,冀與歐美各國(guó)頡頏爭(zhēng)勝?！彼€說(shuō):“故鄙人辦學(xué)時(shí),不自量力,常欲造就領(lǐng)袖人才,分播吾國(guó),作為模范?！蔽医ㄗh各位新同學(xué)，作為交大人的第一課，一定要去參觀校史館和錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館，在那里，你一定會(huì)為成就了交大今日輝煌的歷代交大人而自豪。我相信在不久的將來(lái)，你們也會(huì)成為交大校史中一顆顆璀璨的星辰。

各位同學(xué)，你們懷著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和對(duì)未知的渴求踏入了交通大學(xué)的大門(mén)，這幾天你們經(jīng)歷的可以用一個(gè)“新”字來(lái)概括：新同學(xué)，新老師，新課程，新校園，新城市，等等。這些新事物，讓年輕而有活力的你們激動(dòng)不已，也帶給你們因?yàn)槲磥?lái)的不確定而產(chǎn)生的焦灼。你們都是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的佼佼者，當(dāng)然期望在大學(xué)階段、在交大延續(xù)你們的輝煌，并且更上一層樓，走向卓越。

《論語(yǔ)》中說(shuō)到：“不憤不啟，不悱不發(fā)?！苯逃囊饬x，在于自主追求中的引導(dǎo)和啟發(fā)。此時(shí)此刻，你們也許很期望我可以告訴你們?cè)诖髮W(xué)該怎么做才能成功?？墒俏蚁敫嬖V你們，成功其實(shí)是世界上最難定義的概念，它的內(nèi)涵和外延因人因事而異。而且，如果你所做的一切都是為了所謂的成功，那你必然會(huì)和成功失之交臂。所以，在你們真正步入大學(xué)的第一天，我們不談成功，只談做人，怎樣做一個(gè)獨(dú)立的，睿智的，淡泊名利、德行高尚的，一個(gè)有嚴(yán)肅的批判精神而又富有溫暖的人文情懷的人。我想與你們就如何度過(guò)大學(xué)生活，分享三點(diǎn)體會(huì)：修身、修心、修學(xué)。

第一句話：修身為始，做一個(gè)德行高尚的人。

老子曰，上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。意思是水造福萬(wàn)物，滋養(yǎng)萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下，這才是最為高尚的美德。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)到：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！敝挥锌吹浪椎拿拍苊鞔_自己的志向，只有身心寧?kù)o才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，同樣講的是做人的修養(yǎng)和德行。大學(xué)的使命在于為時(shí)代造就杰出人才。交大生于憂患，其命運(yùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不與國(guó)家民族血肉相連，而支撐歷代交大人奉獻(xiàn)不輟的正是這種不為名利、淡泊寧?kù)o的道德修養(yǎng)和精神境界。齊家、治國(guó)、平天下，當(dāng)以修身為始，作為新一代交大人，我希望大家志存高遠(yuǎn)的同時(shí)，也要注重德行的培養(yǎng)和內(nèi)在品格的塑造，不被眼前的名利虛妄所蒙蔽，堅(jiān)守內(nèi)心的凈土，在不斷修身的過(guò)程中走向成熟，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！

第二句話：修心為上，做一個(gè)胸懷寬廣的人。

大學(xué)之大，不在于校園之大，而是在于其心胸的博大。交通大學(xué)正是這樣一所海納百川、兼容并包的高等學(xué)府：這里有來(lái)自世界110多個(gè)國(guó)家的師生，在今后的大學(xué)生活中，你們不僅會(huì)遇到不同地域和文化背景的老師同學(xué)，更會(huì)經(jīng)歷各種先進(jìn)思想、新奇觀點(diǎn)的爭(zhēng)鳴與交鋒。不同的文化代表著不同的閱歷，而不同的思想則代表著不同的人生境界，正是因?yàn)檫@些不同的存在與交融，大學(xué)才真正成就了其創(chuàng)新的使命。所以，你們?cè)讵?dú)立思考的同時(shí)，也要懂得兼容并包、接納不同，更要學(xué)會(huì)彼此欣賞、相互支撐。修心為上，乃成其大，你們的胸懷有多寬廣，未來(lái)的路就有多寬廣。同學(xué)們，坐在身邊的都是你的兄弟姐妹，你生命中最寶貴的青春年華，將與他們一起度過(guò)。我希望你們?cè)谑斋@知識(shí)和能力的同時(shí)，也能收獲信賴和友愛(ài)，并彼此成為未來(lái)事業(yè)中最可靠的伙伴和多彩人生中最真誠(chéng)的朋友！

第三句話：修學(xué)為本，做一個(gè)知行合一的人。

大學(xué)是一個(gè)人才聚集和成長(zhǎng)的地方。修學(xué)為本、探索未知是生活在這里人們的追求與信仰。對(duì)于你們而言，學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的傳承與積累，更是開(kāi)啟智慧與創(chuàng)造新知的探索。在開(kāi)拓進(jìn)取的道路上，你們將領(lǐng)略到探索與創(chuàng)新的無(wú)限樂(lè)趣。你們的創(chuàng)新創(chuàng)意，哪怕是“異想天開(kāi)”，甚至是“不著邊際”，只要源于你們對(duì)知識(shí)的理解和縝密的思考，都將會(huì)得到鼓勵(lì)與支持?！熬刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”。這里有產(chǎn)生大師大家的土壤與養(yǎng)料，我相信你們之中必將會(huì)產(chǎn)生新的大師大家。知識(shí)探究的根本動(dòng)力在于探索未知和服務(wù)社會(huì)。“知是行之始，行是知之成?！敝泻弦?，就是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。在此過(guò)程中，你們得以不斷地完善自我，追逐夢(mèng)想。交大的學(xué)子要把所學(xué)的知識(shí)，創(chuàng)新性地運(yùn)用于知識(shí)探究與生活實(shí)踐中；要用自己的言行，實(shí)踐“飲水思源”的校訓(xùn)和唐文治老校長(zhǎng)“成第一等學(xué)問(wèn)、第一等事業(yè)、第一等人才，第一等品行”的教誨。

同學(xué)們，大學(xué)時(shí)代正是你們形成獨(dú)立人格，培養(yǎng)綜合能力的最重要階段，“修身為始、修心為上、修學(xué)為本”是你們需要遵循的做人之道。在交大，你們?cè)谧灾魈剿鞯耐瑫r(shí)，還能和學(xué)各有長(zhǎng)，風(fēng)格迥異的師長(zhǎng)平等討論，與海內(nèi)外一流科學(xué)家、政治家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家分享他們的人生智慧，甚至他們的一句話，一個(gè)故事，都可能會(huì)點(diǎn)亮你的內(nèi)心，讓你從此走上不一樣的人生道路。這就是大學(xué)，它是無(wú)功利的才智之邦，是充滿無(wú)限可能的變化之邦，更是你們可以在此安靜思考、探索并選擇自己人生道路的理想之邦！我希望你們?cè)谶@里可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)而超越自我，改變世界！大學(xué)，會(huì)深遠(yuǎn)地影響你的一生！

每年的開(kāi)學(xué)季，我都有深刻的感動(dòng)。我被你們的年輕、無(wú)畏和朝氣所感動(dòng)。此情此景，讓我回想起在我還與你們一樣年紀(jì)時(shí)，激勵(lì)我的一篇短文《年輕》，文中寫(xiě)到：年輕是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動(dòng)中的一股勃勃的朝氣，是人生春色深處的一縷東風(fēng)。作為30多年前的大學(xué)生，我也很羨慕你們，羨慕你們?cè)谶@個(gè)好時(shí)代中擁有的無(wú)限的可能性和機(jī)會(huì)。所以，在你們交大的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始之時(shí)，我殷切地希望你們能夠珍惜在交大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深信：你們的理想會(huì)因?yàn)榻淮蠖迂S滿；你們的夢(mèng)想，會(huì)因?yàn)榻淮蠖哌M(jìn)現(xiàn)實(shí)；你們的人生，會(huì)因?yàn)榻淮蠖泳?。我更深信，交大文脈因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而生生不息，交大精神因?yàn)槟銈兊膫鞒卸鴼v久彌新。

你們的大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始，路就在你們腳下！

第三篇：文明修身宣誓大會(huì)主持稿

文明修身班會(huì)總結(jié)大會(huì)暨宣誓儀式 主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及動(dòng)科學(xué)院的同學(xué)們，下午好！

很榮幸由我擔(dān)任此次 文明修身班會(huì)總結(jié)暨宣誓儀式 的主持人。首先，讓我介紹一下到場(chǎng)的嘉賓：————————

感謝他們百忙之中出席本次總結(jié)大會(huì)，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們~~~

————————————————————————————— 春光明媚的4月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。

同學(xué)們，春天播種了希望，秋天期待著收獲。配合學(xué)校“文明修身”主題教育，動(dòng)科學(xué)院各班開(kāi)展了有意義的主題班會(huì)。

在這樣一次大型的主題活動(dòng)中，相信各班在積極參與的過(guò)程中得到了許多體會(huì)、感悟，接下來(lái)請(qǐng)各班班長(zhǎng)向我們交流下他們的收獲！首先歡迎09野動(dòng)班。。。

再次感謝各位班長(zhǎng)的精彩發(fā)言~~（鼓掌。）

對(duì)于不文明行為，縱然我們迷茫過(guò)，不滿過(guò)甚至抵制過(guò)，但只要我們做到了堅(jiān)持。四年之后我們離開(kāi)了親愛(ài)的大學(xué)校園，踏上人生旅途，回首望來(lái)，我們?yōu)樽约耗感Ａ粝逻^(guò)的 是值得驕傲的華美篇章！這也正如各位班長(zhǎng)所總結(jié)的那樣：“文明修身”是大學(xué)生活一段美好的、永不忘懷的，同時(shí)又是刻骨銘心的回憶，是人生的一筆財(cái)富，將終身受益。

接下來(lái)，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：宣誓儀式

有請(qǐng)學(xué)生代表：張勝男同學(xué)

全體起立

》》》》》

請(qǐng)坐。

進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：用掌聲歡迎我們尊敬的輔導(dǎo)員宋老師講話~~

有請(qǐng)張老師講話。。（鼓掌）？？順序？？？誰(shuí)先講？？

感謝老師得諄諄（翹舌）教誨！謝謝（邊鼓掌）

同學(xué)們，文明有禮，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一

份冷漠，多一份溫情。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。

同學(xué)們，一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖吧！

最后，感謝各位同學(xué)的積極參與，再次感謝各位嘉賓蒞臨指導(dǎo)，讓我們用掌聲歡送他們，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)，保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

謝謝大家！

第四篇：禮儀修心優(yōu)秀演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！

歐陽(yáng)修曾有云“君子之修身，內(nèi)正其心，外正其容?！敝袊?guó)乃禮儀之邦，何以見(jiàn)得，則要追溯到中國(guó)古代。古人重禮，對(duì)他人則以“敝人”謙稱(chēng)自己，對(duì)自己的孩子妻子，也常常稱(chēng)為“犬子”“賤內(nèi)”，對(duì)比自己小的人則稱(chēng)自己為“愚兄”，而自己的簡(jiǎn)介又稱(chēng)為“拙見(jiàn)”。古人對(duì)朋友總是誠(chéng)懇相待，與人真心相處，相見(jiàn)，有時(shí)也會(huì)行抱拳禮。在出行時(shí)，官員見(jiàn)到總理，態(tài)度也是格外謙遜，這樣一個(gè)謙虛而又含蓄的民族，才會(huì)有這么多細(xì)膩有繁瑣的禮儀之道。

但是不得不說(shuō)，我們的前輩是格外的注重禮儀，作為他們的后人，我們更應(yīng)該注重自己的形象。將前輩的良好風(fēng)尚發(fā)揚(yáng)傳承下去。

外正其容，首先要衣著得體，不要固執(zhí)追逐時(shí)尚，追崇一種審美病態(tài)，不應(yīng)刻意打扮自己，清水出芙蓉，天然去雕飾豈不更好些？但也不能蓬頭垢面的面見(jiàn)他人，每一天應(yīng)衣冠整齊地工作和學(xué)習(xí)。

其次，更重要的是修心，所謂修心，則是陶冶個(gè)人情操，鑄煉優(yōu)秀品德。要做一個(gè)有修養(yǎng)的人，必然要多讀一些書(shū)，提升自我，閑暇時(shí)刻，常捧起一本書(shū)來(lái)品味。清風(fēng)徐來(lái)，耳根清凈，一卷在握，滿目鮮活?；蚵暻椴⒚蚩犊ぐ?，或長(zhǎng)詠伴舞或低吟淺唱?？偨腥伺陌附薪^淚眼婆娑。給心靈帶來(lái)沐浴和洗禮，如此一來(lái)，不也是謙謙君子窈窕淑女了？

文明，無(wú)處不在，隱匿在某個(gè)角落，等待陽(yáng)光。它總叫人感到很愜意?？梢栽趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤學(xué)善思，在團(tuán)隊(duì)中散發(fā)出團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，滿蘊(yùn)著陽(yáng)光。在生活中，善良正直，做一個(gè)真正文明的人，付出我們的每一份努力。

文明之風(fēng)自南，徐徐而來(lái)，滿溢每一寸土地。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：文明 禮儀 班會(huì)主持稿

五年三班 “我與文明手拉手”主題班會(huì)

合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

甲：伴著優(yōu)美的音樂(lè)，迎來(lái)了我們這周的主題班會(huì)。

乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。

甲：講文明，懂禮貌，是一種態(tài)度，它將影響我們的人生。

乙：講文明，懂禮貌，是一種品格，它將給予他人以溫暖。

甲：講文明，懂禮貌，是一種習(xí)慣，它讓我們的生活更加溫馨。

乙：講文明，懂禮貌，是一種信仰，它讓我們的世界更加和諧。

甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

合：現(xiàn)在，我們宣布，五（3）中隊(duì)——“我與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。

乙：是啊，在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》（陶丹丹張清勝 阮雪）甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。

乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

甲：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？而且講文明這件事有什么難的！誰(shuí)都會(huì)！

乙：哎喲，你還說(shuō)的真容易哦！可是今天我就看到了一件不文明的事情，不信？請(qǐng)看下面的小品《對(duì)不起》。

（小明：一不小心踩中了小東的腳。

小東：他媽的，為什么踩我的腳。說(shuō)完一拳打到了小明的肚子上。小明：我不是故意的，對(duì)不起！

小東：你以為說(shuō)聲對(duì)不起就行了嗎？）

甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（給同學(xué)們自己發(fā)言，選3到五個(gè)學(xué)生說(shuō)）

甲：我們?cè)谧耐瑢W(xué)如果有這些缺點(diǎn)，能不能改正?(能)

乙：同學(xué)們，今天，我就當(dāng)一回小記者來(lái)采訪一下我們班的同學(xué)。

（1）鄭國(guó)波同學(xué)，現(xiàn)在有些學(xué)生認(rèn)為“禮儀”跟他們沒(méi)什么關(guān)系，您同意嗎？

（2）你做這些事情的時(shí)候是怎么想的？

謝謝你。

甲：不錯(cuò)，文明禮儀，我們就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。近幾天，中央電視臺(tái)播出的公益廣告中宣傳員說(shuō)得多好呀！“文明有時(shí)只是一張紙的厚度”下面我們?cè)賮?lái)看一下這則廣告。

甲：同學(xué)們，在這則公益廣告中你們發(fā)現(xiàn)了哪些文明現(xiàn)象？從中你又學(xué)到了什么？（請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)言）

乙：同學(xué)們說(shuō)得太好了！其實(shí)校園里，馬路上，影院里，處處都考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩?/p>

文明是一種美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。

鼓掌是細(xì)雨，濕潤(rùn)著表演者緊張的心田，使之長(zhǎng)出更美的小苗。手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。靜心聆聽(tīng)是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹(shù)葉，使大樹(shù)更加茂盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫(huà)，使之沒(méi)有一切生機(jī)。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。

文明是思想，是意識(shí)，是自覺(jué)的行為。

做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!

甲：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；

乙：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。

合：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

甲：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。

乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

甲：下面我們歡迎班主任講話，大家掌聲歡迎?。ㄕ坡暎?/p>

（今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過(guò)程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。）

甲：在班會(huì)的最后，請(qǐng)讓我們大聲呼出我們的口號(hào)：

合：講文明懂禮儀樹(shù)新風(fēng)我與文明手拉手

乙：“我與文明手拉手”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。