第一篇：2017-2018學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)科組教研計(jì)劃

美術(shù)科組教研計(jì)劃

2017—2018學(xué)年第一學(xué)期

龍華區(qū)松和小學(xué) 二O一七年九月

美術(shù)科組教研計(jì)劃

2017—2018學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹“美術(shù)課程不標(biāo)準(zhǔn)”，圍繞學(xué)校課程建設(shè)總體方針，切實(shí)加強(qiáng)提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。樹立以學(xué)生以發(fā)展為本，以德高為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。關(guān)注體藝教師的教研水平，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué)，提升教師專業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地，構(gòu)建藝術(shù)特色學(xué)校為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、具體措施：

1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時上課。努力實(shí)施美術(shù)新課標(biāo)、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)。

2、研究新課標(biāo)。鉆研新教材。探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意識。

3、加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作，使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。

4、提高“隨堂課”質(zhì)量，老師們利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn)，提升整個美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

5、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1—2次公開課，多和外校的老師交流學(xué)習(xí)，提

高自己的義務(wù)水平。具體安排：

九月份

1、制定學(xué)科組教研計(jì)劃 2、參加市、區(qū)美術(shù)教研活動、為區(qū)組織的繪畫比賽收資料；組織學(xué)生參賽

十月份

1、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)美術(shù)方面的書籍。2、開展美術(shù)集體備課活動，組織教師聽課、評課，寫好教案案例及活動總結(jié)

十一月份、加強(qiáng)課堂改革力度，提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)發(fā)展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動。、組織學(xué)生參加市區(qū)各級繪畫比賽 協(xié)助學(xué)校完成“國學(xué)展演”的展覽 十二月份

1、學(xué)期工作總結(jié)、整理學(xué)校資料

龍華區(qū)松和小學(xué) 二○一七年九月

第二篇：2009學(xué)第一學(xué)期美術(shù)科組教研工作總結(jié)

2009學(xué)第一學(xué)期美術(shù)科組教研工作總結(jié)

本學(xué)期美術(shù)科組堅(jiān)持以《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神為指針，以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動力，注重個性發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、完善評價機(jī)制”等美術(shù)教育理念。在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長。現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、探索新型的教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量

抓好課堂教學(xué)，通過改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索，用學(xué)到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。

二、集體備課，協(xié)同攻關(guān)

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動，通過備課組活動，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合。通過集體備課、聽課和評課，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補(bǔ)短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)水平。

除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，美術(shù)老師還利用電腦查閱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并征訂了《中國美術(shù)教育》、《中國校外教育》等專業(yè)雜志，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。

三、積極參加學(xué)校教師新課程、新課標(biāo)、新教材目標(biāo)教學(xué)比賽 在目標(biāo)教學(xué)比賽中，我們美術(shù)組老師發(fā)揚(yáng)集體合作的精神，集體備課、為比賽做了充分的準(zhǔn)備，以在比賽中展示自己的最佳水平。

四、開展美術(shù)興趣小組，積極參加各項(xiàng)競賽活動.為了響應(yīng)教育局和學(xué)校的號召，美術(shù)科組每周組織開展一次第二課堂興趣小組活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，我們美術(shù)科組織了以學(xué)習(xí)彩色水筆、彩色鉛筆等為主題的美術(shù)興趣班，本學(xué)期主要認(rèn)識和學(xué)習(xí)了剪紙、水彩、水粉繪畫藝術(shù)等學(xué)生感興趣的美術(shù)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

五、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間來完成任務(wù)，如各種活動會場布置、宣傳欄設(shè)計(jì)、黑板報、訂標(biāo)語、攝影等等。本學(xué)期美術(shù)科還配合各科組制作成果展示展版、藝術(shù)節(jié)展版等。

在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：2009學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教研計(jì)劃

2009--2010年學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教研組工作計(jì)劃

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學(xué)期，迎來了一個新的學(xué)期，為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠一如既往優(yōu)質(zhì)開展，就需要制定一個完整而周密的計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以馬列主義為指針，鄧小平思想為指導(dǎo)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)和推廣工作。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合我校課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究,全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為邊緣學(xué)科，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生

機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

三、方法和措施：

1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動。

2、按時進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時地進(jìn)行抽查，使美術(shù)教學(xué)能優(yōu)質(zhì)開展。

3、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

四、教研活動安排： 九月份：

1、制訂美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2、成立美術(shù)興趣小組。

3、常規(guī)月查。

4、學(xué)習(xí)園地、墻報。

十月份：

1、校國慶?？?、黑板報。

2、常規(guī)月查。

3、六年級現(xiàn)場寫生活動。

4、美術(shù)教師培訓(xùn)。

十一月份：

1、六年級水墨表現(xiàn)活動。

2、常規(guī)月查。

3、黑板報

十二月份：

1、舉辦元旦書畫活動。

2、美術(shù)教師外出考察、調(diào)研。

3、常規(guī)月查。

4、黑板報。

元月份：

1、組織美術(shù)期末考核。

2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

2009年9月

第四篇：2014第一學(xué)期英語學(xué)科組教學(xué)教研計(jì)劃

英語學(xué)科組13---14第二學(xué)期工作計(jì)劃2013——2014學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作己經(jīng)開始，為了更好的開展新學(xué)年的英語學(xué)科組教學(xué)教研工作，使本組取得好的工作成績，特制定計(jì)劃如下：

本組成員要不斷學(xué)習(xí)，從思想上、業(yè)務(wù)上“充電”，保持與時俱進(jìn)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力，從多方面不斷充實(shí)自己。遵守各項(xiàng)法規(guī)制度，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，力爭成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教育工作者。平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重個人能力以及品味的修為提高，做好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，時有反思。

本組教師應(yīng)該在日常教學(xué)中，要加強(qiáng)對學(xué)生的思品教育：尤其是行為習(xí)慣教育、行為禮儀教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。英語教師要注意自身良好形象的模范榜樣作用。

三、勤勉工作，開拓進(jìn)取，全面搞好各項(xiàng)教學(xué)工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，力爭在英語教學(xué)成績上有更大得突破。

1.力爭備好上好每一節(jié)課。2.改進(jìn)教育教學(xué)方法，大力提高英語教學(xué)質(zhì)量。教師要從心靈上與學(xué)生溝通，做良師益友。課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材，努力使課堂教學(xué)活動有趣并有效，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。搜集有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的素材，多上電教課，多開展活動，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我校班大班多，學(xué)生差異大，作業(yè)批改量大，尤其是班與班、生與生之間兩級分化現(xiàn)象在各個班級中比較常見，而且有越來越增長趨勢，這種現(xiàn)象任其發(fā)展，將會嚴(yán)重影響我校的英語教學(xué)質(zhì)量。部分學(xué)生頑劣、懶惰、厭學(xué)，需要每一位英語教師更加關(guān)注這部分學(xué)困生，努力提高這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

繼續(xù)實(shí)施“名師錘煉工程”，深入開展“青藍(lán)工程”。組內(nèi)教師平時工作中要相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互相幫助。教學(xué)能手、骨干教師、老教師要多引領(lǐng)青年教師進(jìn)步，力爭再出名師，再出教學(xué)能手。積極參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩賽教活動。本學(xué)期英語組應(yīng)積極參加綜合組的賽教活動，力爭賽出較以往更好的成績。

A.本學(xué)期的教研主題是繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語教學(xué)設(shè)計(jì)》和電子白板應(yīng)用能力，提高每一位英語教師的英語教學(xué)設(shè)計(jì)能力，提升高效課堂。

B．每一位教師要自覺鍛煉：做好“八個一”的訓(xùn)練工程。

C．多聽課，提倡“推門聽課”，鼓勵多聽其他學(xué)科的課并參入研討。

D．平時每位教師一絲不茍的作好備、講、輔、批、考等教學(xué)常規(guī)工作，期末能夠優(yōu)質(zhì)完成。認(rèn)真規(guī)范寫教案，認(rèn)真鉆研教材，上好每一節(jié)課，力爭每一節(jié)課都上成電教課，及時寫好教學(xué)反思。認(rèn)真細(xì)致的批改好學(xué)生的每一次作業(yè)，及時反饋，及時糾錯。認(rèn)真組織好期中、期末考試。

E．積極參加各級各類的培訓(xùn)活動（尤其是英語教學(xué)技能培訓(xùn)、電子白板運(yùn)用教學(xué)技術(shù)）；平時注意加強(qiáng)利用多媒體整合英語教學(xué)技術(shù)；平時盡可能多上電教課，多到語音室上課。

F．積極加入縣“評優(yōu)”活動（優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)論文）。

G、每人上好一節(jié)公開課，堅(jiān)持組內(nèi)相互聽課、評課10節(jié)以上，及時總結(jié)評價。

5.有序推進(jìn)“名生”鍛造工程：A、六份組織全校學(xué)生參加英語比賽活動：五六年級（通過網(wǎng)絡(luò)）組織一次英語閱讀比賽、三四年級組織一次字母書寫比賽，爭取賽出成績，賽出效果。

B、積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外的英語興趣培訓(xùn)活動。C、著手準(zhǔn)備：各年級要選培幾名優(yōu)秀學(xué)生，各排練一個將來可以上舞臺的英文童話劇或者課本劇。

四、深化課題研究：各位英語教師應(yīng)該根據(jù)自己平時的課題研究內(nèi)容，做出階段性總結(jié)、反思，進(jìn)而創(chuàng)新突破發(fā)展，豐富理論與實(shí)踐的內(nèi)容，多撰寫有價值的論文來豐富自己的科研結(jié)果。三月是組內(nèi)縣級課題《少兒英語兒歌輔助教學(xué)實(shí)踐研究》結(jié)題上報階段，組內(nèi)成員要積極準(zhǔn)備相關(guān)課例、音視頻、課件、案列、論文等相關(guān)檔案的收集整理工作，為順利結(jié)題早作準(zhǔn)備。

英語組學(xué)科組2014．2．18

第五篇：第一學(xué)期科組計(jì)劃

2013—2014學(xué)第一學(xué)期語文科組工作計(jì)劃

本學(xué)期，語文教研組將在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研活動工作以新課程改革為主線，以學(xué)業(yè)評價為重心，以校本教研為主抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)語文教育教學(xué)的課例研究，強(qiáng)化對“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式在課堂中的實(shí)踐研究，全面提高學(xué)校的語文教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持理想教研，創(chuàng)新教研，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校初中語文教育質(zhì)量。

二、教研工作目標(biāo)

轉(zhuǎn)變舊的教育模式，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大改革力度，注重改革的過程和經(jīng)驗(yàn)的積累，及時組織本教研組的教師開展語文教研活動，提高語文教研組的整體水平。改革落后的教學(xué)方法，真正落實(shí)改革在課堂教學(xué)中的地位，真抓實(shí)效，對改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析，鼓勵教師認(rèn)真、大膽實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)大量讀寫的改革進(jìn)程，并嘗試進(jìn)行其他方面的語文教改實(shí)驗(yàn)。圍繞 “農(nóng)村中學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略研究”這一課題進(jìn)行研討，扎扎實(shí)實(shí)的開展語文教研活動，認(rèn)真完成研討專題，并創(chuàng)新性的組織各種語文教研、教改活動，最大限度的提高教師的教學(xué)水平，提高我校的語文教學(xué)水平。使得語文教研活動成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道。

三、工作重點(diǎn)

（一）重視學(xué)習(xí)，提高理念

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變我校語文教師的教育觀念，讓教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，我們將重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近階段乃至今后教學(xué)的依據(jù)。要充分利用教研時間對各年級段的教學(xué)目標(biāo)，要求，重難點(diǎn)，教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀，我們將采用教研組和備課組交叉的途徑、方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，并定題、定人、定時間。

（二）改革方式，推進(jìn)課改

1、“在研討中發(fā)展，在反思中成長?！边@應(yīng)該是語文教研的目標(biāo)。重視各種形式的研討活動，開展教研活動時，其他教師不分年段相應(yīng)評課、討論，讓每位教師在不斷的研討切磋中共同成長。自我反思，即教師個體對自身教學(xué)實(shí)踐的反思。響應(yīng)“天天有反思，每月有反思”理念，有序地組織教師通過反思、研究，不斷更新教學(xué)觀念，改善自身教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，從而形成教師自身對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)特思考和創(chuàng)造性見解，提高教學(xué)工作的自主性和目的性。

2、積極開展教研活動。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期，語文教研組將主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?、專題化和系統(tǒng)化。

3、充分利用好現(xiàn)代化設(shè)施,利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)資源。我校在本學(xué)期已經(jīng)擁有了多媒體教室，本學(xué)期將要求每位教師力求現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與教學(xué)的整合，在多媒體教室中開展公開教學(xué)。

4、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，積極開展各項(xiàng)競賽活動。本學(xué)期，語文組將繼續(xù)重視自讀課文特別是名著導(dǎo)讀，繼續(xù)通過一系列競賽活動，鍛煉學(xué)生的競賽能力，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生聽說讀寫的語文綜合能力。

（三）精心組織各項(xiàng)教研活動，促進(jìn)教改。

1、認(rèn)真策劃、精心組織初中語文新課程備課會，結(jié)合新課程理念，突出培訓(xùn)的創(chuàng)新性、主題性和針對性。每次教研活動要做到“教研活動主題化，課題研究活動化”，形成一個系列。研討活動采用上課、說課、互動交流、專家點(diǎn)評的形式，對新課程背景下的教學(xué)進(jìn)行深入的研討，促進(jìn)教學(xué)的改革。通過校本教研、集體調(diào)研、聽課、座談、教學(xué)研討會，探討課堂教學(xué)的教法和學(xué)法的改革。

2、搭建骨干教師研修平臺，引領(lǐng)成長。

做好教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，提高教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以骨干教師研修班為平臺，總結(jié)青年骨干教師的專業(yè)成長規(guī)律，推廣優(yōu)秀教師成長經(jīng)驗(yàn)。牢牢樹立“精品”意識，精心組織、認(rèn)真指導(dǎo)教師參加相關(guān)競賽。對于優(yōu)秀青年教師，不僅在課堂教學(xué)上要嚴(yán)格要求他們，還要在課題研究、教學(xué)評價、專題講座等方面給他們創(chuàng)造機(jī)會。在實(shí)踐與研究中，給予他們最切近的指導(dǎo)，促使他們?nèi)姘l(fā)展。

3、加強(qiáng)課程學(xué)業(yè)評價研究，提高質(zhì)量。析與評價能力，積極改進(jìn)教學(xué)行為。

四、教研活動安排：加強(qiáng)新課程背景下的初中語文學(xué)業(yè)評價研究，引領(lǐng)教師研究中考，鉆研新教材，提高分

1、開辟第二課堂，開展豐富多彩的課外活動。

（1）、教師節(jié)手抄報比賽、“國慶”征文比賽。

（2）、組織學(xué)生參加“古詩文”朗誦比賽，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作

（3）、語文課外閱讀競賽。

2、學(xué)科培訓(xùn)

重中之重。（4）、“擁抱名著，相約好書”讀后感征文。（1）、開展教研活動時，除學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》以及有關(guān)事項(xiàng)外，開展集體備課作為教研

（2）、落實(shí)教學(xué)教研常規(guī)。

3、公開課教學(xué)活動安排

（1）、宗旨：要求圍繞“自主、合作、探究”在課堂中的合理運(yùn)用，講究課堂藝術(shù)和教學(xué)效率，充分利用現(xiàn)代教育手段，使課堂變的豐富多彩。

（2）、方式：采用“教研周”與“分周”相結(jié)合。

（3）、要求：提交備課稿，開課案例，教學(xué)反思