第一篇：小學(xué)校解說詞

多方能動(dòng)促均衡 愛心哺育花兒紅

——故縣小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展專題匯報(bào)片解說詞

這里地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，這里有80多名懷著夢想的農(nóng)村孩子，這里有10多位充滿愛心的教育人。

這里是長治市武鄉(xiāng)縣故縣鄉(xiāng)小學(xué)。.故縣小學(xué)建校于2000年，位于距武鄉(xiāng)縣城5公里的故縣鄉(xiāng)人民政府旁，是一所典型的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校占地4856.5余平方米，建筑面積1750平方米。近年來，在各級(jí)政府部門的關(guān)懷下，乘義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，學(xué)校管理日趨成熟、科學(xué)，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，辦學(xué)條件逐步達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化要求。

著力校園文化建設(shè)，營造溫馨育人環(huán)境

歷經(jīng)20個(gè)春秋，學(xué)校在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

近來年，在各級(jí)政府部門的關(guān)心下，故縣小學(xué)完成了操場整治、廁所排危、教學(xué)樓裝飾美化等工程。設(shè)立了實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、儀器保管室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室等，各功能室均達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。安裝配備了“班班通”等電教設(shè)備。硬件設(shè)施得到極大的改善。

硬件的達(dá)標(biāo)為創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百計(jì)籌集資金，購置苗木，美化校園，增加學(xué)校的綠地面積。還通過建文化廊，辟宣傳欄，張貼文明禮儀標(biāo)語，辦班級(jí)板報(bào)，設(shè)班級(jí)圖書角等方式，營造高尚校園文化。

系列校園文化、理念文化、環(huán)境文化、樓道文化、辦公文化、班級(jí)文化的形成，使學(xué)校真正成為了孩子們生活的家園、學(xué)習(xí)的樂土、成才的搖籃、精神的殿堂。

多彩的校園生活和教育活動(dòng)，促進(jìn)孩子們健康成長 學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生83人。

清晨，孩子們在教室里誦讀，課間，紅領(lǐng)巾在綠蔭下嬉戲；手工室，有靈巧的雙手，科學(xué)課，有善學(xué)深思的眼眸；圖書室里書香四溢，運(yùn)動(dòng)場上生龍活虎。就餐時(shí)秩序井然，放學(xué)后路隊(duì)制離校。所有的這一切，構(gòu)成了新興小學(xué)孩子們多彩的校園生活，展示著小主人積極向上的時(shí)代風(fēng)采。“潔養(yǎng)身心，雅行天下”。故縣小學(xué)堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展”的教育方針，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢，以生動(dòng)活潑的教育形式、豐富多彩的主題活動(dòng)弘揚(yáng)著社會(huì)主旋律，促進(jìn)著學(xué)生良好道德品質(zhì)的樹立和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)校重視保潔工作，樹立師生的潔雅意識(shí)，倡導(dǎo)“垃圾人見人撿”，開展“潔雅行動(dòng)”一周一評(píng)比，“文明紅旗”一周一流動(dòng)。

每周一升旗儀式時(shí)的國旗下講話，激發(fā)著學(xué)生的愛國主義情感。文明班級(jí)、潔雅之星、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選，引導(dǎo)和激勵(lì)著孩子們爭優(yōu)上進(jìn)。

母親節(jié)給母親寫信，讓孩子們體驗(yàn)親情，懂得感恩。

教育報(bào)告會(huì)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本理念植根于幼小心靈。到敬老院送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)，讓孩子們從小懂得回報(bào)社會(huì)。

安全知識(shí)培訓(xùn)及演練活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力。一系列豐富多彩的教育活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生身心素質(zhì)的健康發(fā)展，也為實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。

藝體教育，給孩子插上了夢想的翅膀

興趣愛好是孩子們成才的動(dòng)力，課外小組活動(dòng)伴隨孩子們成長。學(xué)校成立了舞蹈、音樂、書法、繪畫、科技、籃球、乒乓球等興趣小組，廣泛開展藝術(shù)、體育活動(dòng)。讓學(xué)生多角度接受美育，提高審美標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校引導(dǎo)師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育課教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。

學(xué)校每期開展一次綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次學(xué)生球類比賽。

學(xué)校堅(jiān)持開展大課間活動(dòng)，教師編創(chuàng)的繩操、腰鼓操是我校大課間活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景。

每年一度的元旦歌詠比賽暨校園歌手大賽，是我校一大盛會(huì)。

我校學(xué)生的文藝節(jié)目表演尤其突出，在縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，我校自創(chuàng)編排的小品、舞蹈連續(xù)多屆獲得一等獎(jiǎng)。

科研興教、平衡師資，力促教育公平

新興小學(xué)擁有一批高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師25人，其中小學(xué)高級(jí)教師17人，小學(xué)一級(jí)教師8人，有大專以上學(xué)歷24人?？h級(jí)骨干教師7人。

學(xué)校狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校也重視教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。近年來，學(xué)校以“中國教師行動(dòng)網(wǎng)”作為教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的主要平臺(tái)，建立了教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，落實(shí)了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)參加國培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師達(dá)24人次、參加各類崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)教師達(dá)15人次，組織外出區(qū)內(nèi)、區(qū)外實(shí)地聽課觀摩50余人次。

教師們敬業(yè)愛崗，銳意進(jìn)取，在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的推進(jìn)中，充分發(fā)揮和展示著自身的智慧與才干。近年來，在區(qū)教科所專家的指導(dǎo)下，我校教師積極投身課堂教學(xué)改革，探索出“預(yù)學(xué)五步教學(xué)法”的基本課堂教學(xué)模式，把強(qiáng)化預(yù)習(xí)和小組自主合作學(xué)習(xí)作為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生的自學(xué)能力。教師通過學(xué)科教研組、學(xué)校年級(jí)組開展研討活動(dòng)，以上研討課、上公開課、“有效課堂”人人過關(guān)等形式，將課堂教學(xué)改革扎實(shí)、深入推進(jìn)。

科研興教，教改提質(zhì)。我校教育科研課題已經(jīng)結(jié)題的有：國家級(jí)1項(xiàng)，市級(jí)2項(xiàng)，正在實(shí)驗(yàn)開展的課題有市級(jí)1項(xiàng)，縣區(qū)級(jí)2項(xiàng)。

近年來，區(qū)教委為了促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)施了一系列舉措。5年中，在我校交流任職的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)6人次。2010年，根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)籌安排，新興小學(xué)與師范附小成為教育發(fā)展聯(lián)合體，兩校教育資源共享。針對(duì)新興小學(xué)師資力量不足的實(shí)際情況，師范附小先后派出蔣天富、李高興、楊利等8名教師來我校支教?！邦I(lǐng)雁工程”配對(duì)學(xué)校全德中學(xué)、全德小學(xué)與我校長期堅(jiān)持開展交流互訪活動(dòng)，全德中學(xué)也派出朱于玲、陳金華兩位教師來我校支教幫扶。近年來，我校還接受了銅梁實(shí)驗(yàn)一小、啟蒙幼兒園等各類學(xué)校的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，邀請了謝永龍、陳顯威等名師來校講學(xué)或授課。引領(lǐng)與示范，使老師們的教學(xué)技能不斷提升，更讓教育轄區(qū)孩子們受益。

關(guān)愛“留守兒童”，同享一片藍(lán)天

辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，優(yōu)美的育人環(huán)境使地處城郊的新興小學(xué)煥發(fā)新姿，使服務(wù)范圍區(qū)內(nèi)的學(xué)生能夠公平的享受教育生活。學(xué)校把提高“普九”成果作為學(xué)校工作的重中之重，成立了以校長為組長的 “義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，依法保障適齡兒童100%入學(xué)。學(xué)校健全并規(guī)范了網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案體系。

新興小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，特殊的地理位置注定了特殊的生源，40% 以上學(xué)生是留守兒童，20%的學(xué)生是拆遷入城農(nóng)民子女。學(xué)校每學(xué)期建立了“留守兒童”檔案，制定了“留守兒童”管理制度。利用班隊(duì)活動(dòng)、家訪、家長會(huì)和愛心電話等方式開展關(guān)愛和教育“留守兒童”的系列活動(dòng)。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)貧困生資助政策，及時(shí)、足額發(fā)放上級(jí)財(cái)政撥發(fā)的資助款，積極開展校內(nèi)援助活動(dòng)。建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶、談心制度；發(fā)動(dòng)師生捐款捐物支助本校貧困同學(xué)；讓貧困又沒通過“愛心午餐”申報(bào)的學(xué)生吃免費(fèi)午餐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到特困學(xué)生吳長燕家中探望，送去慰問金，并通過媒體記者呼吁社會(huì)資助，有效解決了該生今后一段時(shí)間的生活、學(xué)習(xí)問題。

學(xué)校還主動(dòng)爭取社會(huì)各屆對(duì)留守兒童的關(guān)心和援助。重慶市慈善總會(huì)志愿者總隊(duì)，在我校捐建了“愛心書屋”，捐贈(zèng)了體育用品；區(qū)慈善會(huì)每學(xué)年定期資助我校5至10名貧困兒童，組織了15名留守兒童到重慶主城參加“大愛中秋.留守兒童主城行”活動(dòng)；上海微笑青年公益服務(wù)中心、心平公益基金會(huì)捐建了“微笑圖書室”；東城街道辦事處關(guān)工委，為我校五名特困兒童爭取了趙氏商貿(mào)助學(xué)金；銅梁電視臺(tái)團(tuán)支部來我校開展了“走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)新興小學(xué)、大手拉小手”聯(lián)誼活動(dòng)；吉林大學(xué)“信望愛”志愿者協(xié)會(huì)的大學(xué)生們與我校18名學(xué)生結(jié)對(duì)子、共成長；東城街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校貧困生定期進(jìn)行節(jié)日慰問、潤文公司為我校留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)生活用品、區(qū)國土房管局為我校留守兒童開展“圓夢”行動(dòng)……在學(xué)校和社會(huì)持續(xù)無盡的關(guān)愛下，我校留守兒童、貧困兒童飽嘗了社會(huì)的溫暖，享受著與其它孩子同樣的快樂學(xué)習(xí)與生活。

隨著城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展工作的大力推進(jìn)，2013年，銅梁區(qū)委決定，新興小學(xué)遷校至東城街道玉泉社區(qū)的玉泉公園旁，更名為玉泉小學(xué)，擴(kuò)大辦學(xué)招生規(guī)模，以緩解進(jìn)城農(nóng)民工子女入學(xué)難的問題。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。遷建的新興小學(xué)將全新注入現(xiàn)代教育理念，配備一流教育設(shè)施，肩負(fù)更巨大的促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重任。如今，遷建工程已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我們期待著新興小學(xué)更加燦爛的明天。

第二篇：四小學(xué)校解說詞

四小文明校園創(chuàng)建解說詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！歡迎您來到四小。今天我主要為大家介紹一下我們學(xué)校關(guān)于文明校園創(chuàng)建工作的開展情況。對(duì)于文明校園創(chuàng)建工作，我們學(xué)校非常重視，從一開始就加大外部環(huán)境的宣傳力度。

【門口】

在校門口東西兩側(cè)增設(shè)10塊文明校園創(chuàng)建宣傳欄，還有“我的夢、中國夢”和“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”的公益廣告牌各一塊，讓師生以及家長了解學(xué)校的創(chuàng)建工作。另外校門口的電子顯示屏，每天都滾動(dòng)播出核心價(jià)值觀的24字方針，師生和家長每天都能看見，耳濡目染，使核心價(jià)值觀銘記于心。

【六個(gè)好】

這部分是文明校園創(chuàng)建六個(gè)好的內(nèi)容。整個(gè)以紅色調(diào)為主，因?yàn)榻Y(jié)合學(xué)校愛的文化教育，紅色是我們學(xué)校的主色調(diào)。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，首先有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體描述，還有班子的分工及職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子開會(huì)研究創(chuàng)建工作、參加教研活動(dòng)、誦讀活動(dòng)、公益活動(dòng)以及與教職工談心照片，在這里邊領(lǐng)導(dǎo)班子參加的各種活動(dòng)都可以加入，比如在學(xué)校帶頭參加勞動(dòng)、上課的照片都可以。

在思想道德教育板塊中，主要放入了儀式教育和主題節(jié)日教育的照片，以及通過教育所取得的效果。其實(shí)學(xué)校組織的各種教育活動(dòng)都可以放到這塊，比如還可加入班隊(duì)會(huì)評(píng)比、開學(xué)典禮、清明、端午、母親節(jié)等等活動(dòng)都可以放這兒。

活動(dòng)陣地建設(shè)板塊中，主要包括社團(tuán)、課堂、專用教室和戶外活動(dòng)這幾部分。通過校內(nèi)外活動(dòng)，達(dá)到對(duì)學(xué)生教育的目的

教師隊(duì)伍建設(shè)里邊有教學(xué)能手，主要是教師課堂上的風(fēng)采。還有課堂以外的其它方面，教研組風(fēng)采以及學(xué)校評(píng)選的智慧名師，在這兒還可以放入教師專業(yè)成長方面的內(nèi)容，比如教研活動(dòng)、師德師風(fēng)建設(shè)方面的內(nèi)容。

在校園文化里邊主要放入的是學(xué)校的辦學(xué)理念系統(tǒng)、?；?、校歌、主題實(shí)踐活動(dòng)以及評(píng)選出來的愛心天使，在這里邊還可以放入環(huán)境文化和制度文化的內(nèi)容。

最后是環(huán)境建設(shè)，主要包括室內(nèi)環(huán)境和室外環(huán)境，如果有空余的地方綠化、美化、凈化方面都可以放入。

【櫥窗】

在甬路兩側(cè)是學(xué)校的櫥窗看板展示，根據(jù)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)我們對(duì)櫥窗和看板以及可利用的墻面進(jìn)行了整體排布，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國夢、愛國主義以及未成年人思想道德教育宣傳都放在了顯著位置。

1、在這邊是《小學(xué)生守則》的展示，之所以放在第一塊，是為了讓同學(xué)們一進(jìn)校門就能看到，提高用守則規(guī)范日常行為的意識(shí)，讓小學(xué)生守則指導(dǎo)生活中的一言一行。

2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校還特別注重校園環(huán)境的育人功能，讓每一處環(huán)境都會(huì)說話。燈桿標(biāo)語、垃圾箱、玻璃門提示語、樓道提示語等都體現(xiàn)了文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容。

3、這塊板子是四小的文明公約，它是我校師生文明行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是我們評(píng)選美德教師、美德學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

4、這塊是屬于未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容，我們將思想道德教育、核心價(jià)值觀、愛國主義和中國夢的內(nèi)容以不同的形式穿插排列，避免了形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。

5、這是《中國夢 我的夢》主題宣傳，配上了《少年中國說》節(jié)選，激發(fā)同學(xué)們從小立志學(xué)本領(lǐng)，長大后報(bào)效祖國的決心。

6、您看到的是社會(huì)主義核心價(jià)值社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題櫥窗，通過圖文并茂的形式向同學(xué)們介紹24字方針的內(nèi)容，并進(jìn)行了配圖詳解，使老師和同學(xué)們更能深入的理解這24字方針的內(nèi)涵。在這邊是24個(gè)主題詞的展示。

7、在這邊是十個(gè)一建設(shè)中的善行功德榜，展示的是學(xué)生誠信、拾金不昧、樂于助人的善舉，身邊的榜樣更能喚起同學(xué)們的文明行為。另外一塊展示的是教師的善行功德榜，展現(xiàn)的是在教育教學(xué)師德師風(fēng)方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師事跡。

8、在這邊是對(duì)學(xué)生愛國主義教育的宣傳，對(duì)面的櫥窗是學(xué)校愛國主義教育活動(dòng)展示，學(xué)校堅(jiān)持開展升旗、主題班會(huì)、觀看愛國影片、開展向國旗敬禮簽名寄語、清明節(jié)網(wǎng)上獻(xiàn)花、學(xué)雷鋒做有道德的人、開展紅領(lǐng)巾相約中國夢等活動(dòng)，通過多種形式向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

9、這塊是認(rèn)星爭優(yōu)、爭做美德少年的牌子，我們每學(xué)期評(píng)選一次，獲得五星的學(xué)生由班級(jí)進(jìn)行認(rèn)定和表揚(yáng)；六至九星由學(xué)校認(rèn)定并發(fā)獎(jiǎng)狀表彰；十星學(xué)生由學(xué)校分期在這兒進(jìn)行表彰。

10、各位領(lǐng)導(dǎo)請繼續(xù)往前，您現(xiàn)在看到的是學(xué)校關(guān)于文明校園創(chuàng)建工作的一系列展示：這塊是文明校園創(chuàng)建開展的活動(dòng)，有經(jīng)典誦讀、地方戲曲進(jìn)校園、校園童謠傳唱等活動(dòng)，通過這種寓教于樂的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力。這塊學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，里面有具體的分工和職責(zé)，對(duì)學(xué)校的創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和部署，緊鄰的是“創(chuàng)建文明校園 爭做文明學(xué)生”的櫥窗，通過學(xué)生喜聞樂見的兒歌、故事，教育學(xué)生講文明。

11、甬路西側(cè)都是學(xué)校系列活動(dòng)的展示，有 “行文明之舉爭做愛心天使”櫥窗，是學(xué)校開展“攜愛而行幸福一生”活動(dòng)的一個(gè)縮影，這邊的兩個(gè)櫥窗是學(xué)校開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的主題展示，學(xué)校堅(jiān)持開展交通安全講座、放學(xué)路隊(duì)評(píng)比等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的禮儀規(guī)范教育，創(chuàng)建文明校園。

12、在校門口100米范圍內(nèi)，共有宣傳櫥窗27塊，創(chuàng)建標(biāo)語3處。在主席臺(tái)側(cè)面、停車場東側(cè)、第一棟樓頂部都有醒目創(chuàng)建宣傳標(biāo)語。這些紅色大字給人以警醒和提示，從而規(guī)范師生的文明行為。

【去心理咨詢室路上】

在文明校園的創(chuàng)建過程中，我們在很多方面將它和我們學(xué)?！皭鄣奈幕苯逃嗳诤稀１热缭诃h(huán)境布置上，愛國主義教育、未成年人思想道德教育、中國夢的內(nèi)容都屬于我們文化建設(shè)的內(nèi)容，在一定程度上豐富了學(xué)校的文化建設(shè)內(nèi)涵。另外，文明校園創(chuàng)建的系列活動(dòng)，比如愛心天使在行動(dòng)的系列活動(dòng)、文明禮儀教育活動(dòng)，在提升師生文明素養(yǎng)的同時(shí)，大大促進(jìn)了學(xué)校文化建設(shè)的深入開展。

在日常的教育教學(xué)中學(xué)校注重師生對(duì)24字方針的熟記背誦，利用小廣播、校園電視臺(tái)等形式宣傳文明校園創(chuàng)建的知識(shí)，尤其是對(duì)小學(xué)生守則的學(xué)習(xí)，學(xué)校還組織集中的考試，以考試促守則的理解，以守則促進(jìn)學(xué)生行為的轉(zhuǎn)變。

【心理咨詢室】

我們心理咨詢室的布置給人一種輕松的感覺，現(xiàn)在有4個(gè)心理咨詢師，他們不定期利用小廣播、電視臺(tái)對(duì)全體師生開展心理健康教育講座。解決學(xué)生中存在的心理健康問題，比如針對(duì)五六年級(jí)孩子的青春期教育；針對(duì)六年級(jí)學(xué)生臨近畢業(yè)季的心理波動(dòng)，進(jìn)行專題講座。

【去3號(hào)樓路上】

為了讓創(chuàng)建內(nèi)容入心入腦，我們每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次問卷調(diào)查，幫助學(xué)生鞏固應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容。前一段楊校長還親自將6個(gè)好的內(nèi)容編成快板，全校師生邊打快板邊說，目前我們這個(gè)活動(dòng)正在操練過程中。老師方面，我們每周的例會(huì)，都以口頭和筆試相結(jié)合的方式，來強(qiáng)化記憶。對(duì)于校園周邊環(huán)境治理，我們學(xué)校主要存在小商小販和上放學(xué)時(shí)段交通擁擠問題。對(duì)于小商小販，我們一是教育學(xué)生不去購買小商販的東西，別外一方面就是與城管部門合作，學(xué)校200米范圍內(nèi)不允許擺攤設(shè)點(diǎn)。對(duì)于交通問題，我們一是教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，在校門口排隊(duì)進(jìn)入校園，能不讓父母開車接送的盡量不開車接送；第二就是每天一名領(lǐng)導(dǎo)和一名男教師輪流在校門口值班，維護(hù)秩序；第三是與交警合作，每天都有交警在校門口值勤。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們每棟樓的樓廳，都有至少三塊社會(huì)主義核心價(jià)值觀、關(guān)注未成年人健康成長和創(chuàng)建文明校園的宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓老師和學(xué)生隨處可見，隨時(shí)可記，熟讀成誦。

【教室】

請各位領(lǐng)導(dǎo)再走進(jìn)教室來看：學(xué)校注重班級(jí)文化創(chuàng)建工作，積極開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，您現(xiàn)在看到的這邊是關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國夢的理想信念教育宣傳，那一邊是班級(jí)自主設(shè)計(jì)墻，體現(xiàn)班級(jí)特色，尤其是習(xí)慣主題板塊，不同年級(jí)主題不同，低年級(jí)圍繞好孩子好習(xí)慣，中年級(jí)圍繞習(xí)慣助成長、快樂伴童年，高年級(jí)則以好習(xí)慣益終生為主題，各班通過照片、兒歌等形式布置，目的是促進(jìn)同學(xué)們的良好習(xí)慣養(yǎng)成，提升講文明的意識(shí)。小學(xué)生守則是我們注重未成人思想道德教育的重要方面，我們在每個(gè)教室張貼，并且組織開展踐行守則為主題的手抄報(bào)，各班召開小學(xué)生守則專題學(xué)習(xí)的班會(huì)、晨會(huì)等，通過不同的形式讓小學(xué)生守則入心入腦，從而規(guī)范同學(xué)們在生活中的一言一行，內(nèi)化于心外化于行。

學(xué)校除了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，還注重教師的師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校積極開展道德講堂活動(dòng)、讀書報(bào)告會(huì)等，還通過制定《遷安四小師德師風(fēng)十二項(xiàng)禁令》等，號(hào)召全體教師嚴(yán)以律己，規(guī)范行為，用心育人，展現(xiàn)良好的文明師德形象。

在樓道里您看到是部分環(huán)境布置，內(nèi)容上融入了愛祖國、講禮儀、勤儉節(jié)約等主題內(nèi)容，同學(xué)們在課下時(shí)讀一讀、看一看，在這種自覺地童謠誦讀中受到熏陶。【校史展室】

在這里面有我們將未成年人思想道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育進(jìn)教材進(jìn)課堂的資料展示，也有學(xué)校教育教學(xué)過程性資料和文化建設(shè)成果資料。這邊是校史展，我們的校史展是在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行更新。前言部分，概括介紹了學(xué)校13年間的變化。這一整面墻都是學(xué)校各方面的發(fā)展及初步取得的成果。這是環(huán)境面貌的變化，這幾塊是學(xué)校辦學(xué)特色、文化育人方面的做法及成果。上面這一塊是教改及教師專業(yè)成長的發(fā)展變遷。最后一塊是對(duì)四小未來的展望。這一側(cè)是學(xué)校辦學(xué)理念體系展示。

這邊是文明校園創(chuàng)建的42項(xiàng)檔案，這邊是7個(gè)卷，根據(jù)“遷安市文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則”，我們按條按點(diǎn)研究，肥每一卷每一條可以放哪些內(nèi)容標(biāo)注好，然后再根據(jù)標(biāo)注找相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行組檔。我們把每個(gè)好的內(nèi)容裝訂為一個(gè)卷，除了綜合卷和思想道德教育卷的內(nèi)容太多放不下，就分成了幾個(gè)小卷。每一卷都有目錄、頁碼，由于還要隨時(shí)加入新內(nèi)容，我們就采用了簡易裝訂的方法，到6月底本學(xué)期資料齊全后，我們還要統(tǒng)一裝訂。這些資料都是我們平時(shí)活動(dòng)的積累，結(jié)合文明校園創(chuàng)建，我們也開展了一系列的活動(dòng)?！皠?chuàng)建文明校園 爭做文明師生”動(dòng)員大會(huì)，“創(chuàng)建文明校園 爭做文明師生”師生簽名活動(dòng)，“經(jīng)典傳承文明

讀書點(diǎn)亮人生”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，“美育成就夢想

藝術(shù)點(diǎn)亮人生”校園藝術(shù)節(jié)展演，清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，六年級(jí)“用愛心植下小樹 讓童心永駐四小”愛之林植樹活動(dòng)，一年級(jí)新隊(duì)員的“紅領(lǐng)巾

心向黨

放飛中國夢”入隊(duì)儀式，“小手拉大手

扮靚水城”清除小廣告活動(dòng)，三八婦

女節(jié)、母親節(jié)“我為母親獻(xiàn)愛心”感恩教育活動(dòng)，黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，前幾天我們又開展了“走進(jìn)軍營、別樣六一”活動(dòng)，昨天我們剛剛結(jié)束的“童心向黨 歌頌祖國”全校性的歌詠比賽。還有像創(chuàng)文明校園的板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)評(píng)比等活動(dòng)。有了這些活動(dòng)的支撐，我們的檔案資料內(nèi)容更加豐富詳實(shí)。這邊是35類檔案，我們要所局發(fā)的檔案材料要求，根據(jù)每名領(lǐng)導(dǎo)班子的主管工作，分條進(jìn)行分工，每人負(fù)責(zé)幾個(gè)檔案盒。每一類都有目錄，我重點(diǎn)說一下家校聯(lián)系檔案，在這里面有家長委員會(huì)的組成和職責(zé)以及家校之間的活動(dòng)。比如說有發(fā)致家長一封信，發(fā)校訊通，家長代表參加開學(xué)典禮，主題班會(huì)上有的班班邀請家長參加，除了校訊通，各班建立家長群，還有愛在家庭評(píng)價(jià)表也要求家長對(duì)孩子在家表現(xiàn)進(jìn)行反饋，每年的校服征訂也由家長代表與開發(fā)商洽談。我們還開展專門的家庭教育講座，每年的讀書節(jié)我們都有親子共讀活動(dòng)，這里邊還有家校聯(lián)系計(jì)劃和總結(jié)。我們所有資料的組檔，基本都是平時(shí)工作的積累，我們開展各項(xiàng)活動(dòng)都注重資料的收集、歸檔，這樣就避免了臨時(shí)突擊，是組材料而不用做材料。另外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作非常重視，每一項(xiàng)工作都親力親為，這里所有的檔案全是領(lǐng)導(dǎo)班子十幾個(gè)人自己整理歸檔的。

第三篇：馬房小學(xué)校環(huán)保解說詞

遂寧市安居馬房小學(xué)校辦學(xué) 概況及環(huán)保專項(xiàng)工作解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！今天，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中擠出時(shí)間，蒞臨我校指導(dǎo)工作，我們深感榮幸！在此，我們馬房小學(xué)全體師生真誠地向各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎！下面，由我向大家簡要地匯報(bào)一下學(xué)校的辦學(xué)情況。

自上世紀(jì)五十年代以來，幾度搬遷數(shù)次分合，歷經(jīng)歲月，馬房小學(xué)終于形成現(xiàn)在辦學(xué)格局。學(xué)校共占地11926平方米，建筑面積4867平方米。

我校位于安居區(qū)、船山區(qū)交界處，處于安居區(qū)較偏遠(yuǎn)的地區(qū)。我校6個(gè)教學(xué)班，1個(gè)幼兒班。在校小學(xué)生220人，幼兒生45人，在職教職工17人。其中專任教師17人中?；蚋咧袑W(xué)歷4人，?？茖W(xué)歷8人，本科學(xué)歷5人。我教學(xué)片教育工作堅(jiān)持深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以深化改革為動(dòng)力、以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)、以遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目為契機(jī)的發(fā)展步伐，遵循“改善辦學(xué)條件、強(qiáng)化學(xué)校管理、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)特色發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，推進(jìn)教育公平、和諧發(fā)展，努力辦讓人民滿意的教育。目前我校基礎(chǔ)設(shè)施明顯改觀，教學(xué)秩序始終保持正常有序，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，教育現(xiàn)代化水平不斷提升。為了多出人才，馬房小學(xué)一直秉承“興成功教育，做一流教師，當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生”的辦學(xué)理念，強(qiáng)力整合教育資源，強(qiáng)化教育管理，深化課堂改革，提升教學(xué)效果，全面提高育人質(zhì)量。馬房的教師們旦夕書聲相伴，晨昏孺子為伍，披星戴月，嘔心瀝血，將自己的青春與熱血獻(xiàn)給了馬房這塊靈性盎然的土的，培育了一代又一代的馬房人。

下面，我向大家簡要地匯報(bào)一下學(xué)校創(chuàng)模工作的情況。

對(duì)于創(chuàng)模工作，我?？梢杂谩邦I(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、活動(dòng)豐富、成效顯著”

來概括。

為加強(qiáng)創(chuàng)模工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校特成立了創(chuàng)模工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長周興兵同志任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各部門負(fù)責(zé)同志為成員，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實(shí)、全員參與的良好態(tài)勢。

學(xué)校制訂完善了相關(guān)制度，明確各部門環(huán)保工作任務(wù)與目標(biāo)，并納入考核，逗硬獎(jiǎng)懲。開設(shè)了環(huán)保課程，制訂了“環(huán)保宣傳周活動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃，簽訂了責(zé)任書，開展了“環(huán)保主題月”活動(dòng)、“六五”地球環(huán)境日環(huán)保教育活動(dòng)、“植樹節(jié)”環(huán)保教育活動(dòng)，并組織學(xué)生參加環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生參與校園環(huán)境值日，舉行了環(huán)境活動(dòng)征文比賽，少先隊(duì)大隊(duì)部還開展到街區(qū)清掃街道等綜合性社會(huì)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校種植了鐵樹、香樟樹、麥冬、松樹、水杉、桂花樹、棕樹、百年黃角樹、黃角蘭等157株苗木，綠化面積達(dá)3725.5平方米，綠地率達(dá)到36%，綠化覆蓋率達(dá)到95%，草坪1264平方米。

加強(qiáng)師生節(jié)約用水用電的教育，爭做節(jié)約水電的標(biāo)兵，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)燈、關(guān)機(jī)的好習(xí)慣，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一滴水。樹立長期堅(jiān)持夠用、節(jié)約原則，增強(qiáng)節(jié)約水電氣的意識(shí)。2009年與2011年相比，人均年用電量從30度下降到22度。每個(gè)班級(jí)每期均按要求開設(shè)了10學(xué)時(shí)的環(huán)保課程，豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。

學(xué)校辦學(xué)以來，堅(jiān)持環(huán)境育人，辦學(xué)實(shí)績突出，深受學(xué)生、家長和社會(huì)認(rèn)可，得到上級(jí)部門的大力表彰。2011年我校被評(píng)為“安全衛(wèi)生先進(jìn)集體”、榮獲區(qū)教育局“學(xué)校業(yè)績評(píng)估”三等獎(jiǎng)、2011年學(xué)?！斑M(jìn)步獎(jiǎng)”，譚清平校長榮獲“安全衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人”。

通過一系列的舉措，全校師生增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，構(gòu)建了一個(gè)優(yōu)美和諧的校園，學(xué)校光榮地評(píng)為“安居區(qū)綠色學(xué)校”。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的征程中，我校將認(rèn)真踐行“興成功教育，做一流教師，當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生”的辦學(xué)理念，以讓每個(gè)師生幸福成長為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力提升辦學(xué)內(nèi)涵，努力創(chuàng)造條件“讓教師成就事業(yè)，讓學(xué)生收獲幸?！?！

今天，我把學(xué)校的工作情況匯報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)，敬請多多指導(dǎo)！謝謝大家！

第四篇：小學(xué)校

附件2：

中、小學(xué)校，幼兒園健康教育資料目錄

一、基本情況

學(xué)?；厩闆r（簡介）

二、健康教育

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育文件（必須有領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育）

2.健康教育計(jì)劃、總結(jié)

3.健康教育任課老師名單

4.健康教育任課老師培訓(xùn)情況

5.健康教育教具一覽表

6.健康教育教材（考核時(shí)抽查）

7.健康教育教案（考核時(shí)抽查）

8.健康教育課程安排表

9.健康教育畫廊出刊底稿、照片

10.開展健康教育活動(dòng)的記錄和照片

11.根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》學(xué)校自評(píng)資料

12.健康知識(shí)、行為考核或調(diào)查資料（每次留樣卷，其余單

獨(dú)成冊）

13.中、小學(xué)六病防治工作情況（含防治工作措施和計(jì)劃、—6—

總結(jié)，每年學(xué)生體檢情況綜合分析報(bào)告等）

附件3:

大、中專院校健康教育資料目錄

一、基本情況

學(xué)?；厩闆r（簡介）

二、健康教育

1.健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單（必須有領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育）

2.健康教育網(wǎng)絡(luò)人員名單（包括系、年級(jí)、班級(jí)等）

3.健康教育工作計(jì)劃、總結(jié)

4.健康教育畫廊個(gè)數(shù)，出刊底稿、照片

5.健康教育講座等資料（包括通知、主講人、講稿、受眾、照片等）

6.健康教育活動(dòng)記錄（會(huì)議、培訓(xùn)、文體活動(dòng)、衛(wèi)生知識(shí)競賽等）

7.健康教育知識(shí)、行為考核資料（每次留樣卷，其他單獨(dú)成冊）

8.心理咨詢室的設(shè)置文件，心理醫(yī)生名冊，心理咨詢工作情況及相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

附件4：

機(jī)關(guān)（團(tuán)體）、事業(yè)單位健康教育資料目錄

1.健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單（有關(guān)文件）

2.健康教育專（兼）職人員名單

3.健康教育工作計(jì)劃、總結(jié)

4.健康教育畫廊（宣傳欄）出刊記錄和底稿或照片（每季更換一次）

5.健康教育活動(dòng)記錄（會(huì)議、培訓(xùn)、講座、衛(wèi)生科普知識(shí)錄像片、文體活動(dòng)、衛(wèi)生知識(shí)競賽等）

6.各類健康教育資料（傳單、讀本、衛(wèi)生科普書報(bào)刊等）

7.健康教育知識(shí)、行為調(diào)查或考核資料（每次附樣卷，其余單獨(dú)成冊）

8.控?zé)熤贫群痛胧?，有控?zé)熡?jì)劃、總結(jié)

9.張貼禁煙標(biāo)志，有控?zé)熜麄髻Y料

10.被評(píng)為無吸煙單位的請?zhí)峁┯嘘P(guān)文件和評(píng)先材料

第五篇：小學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“文化治校、質(zhì)量立校、特色興校、管理強(qiáng)?！睘樗悸罚曰A(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為關(guān)鍵，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的，繼續(xù)奏響 “硬件求實(shí)效、內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，不斷提升我校的教學(xué)水平和辦學(xué)效益。

二、著力落實(shí)德育為先

（1）、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，以主題月活動(dòng)為抓手。通過以主題月活動(dòng)為抓手，緊密結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日開展活動(dòng)，精心組織各項(xiàng)德育專題教育活動(dòng)。

（2）、抓好學(xué)校特色建設(shè)，辦好學(xué)校特色教育，繼續(xù)推行“大隊(duì)干部競聘制”的德育特色，大力發(fā)展以藝術(shù)為龍頭的特長教育，創(chuàng)造性地開展工作，注重組織和開發(fā)，增強(qiáng)活動(dòng)效果，提升學(xué)校的社會(huì)形象。

三、抓好教研工作，提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓好常規(guī)檢查。我們將組織教導(dǎo)處及時(shí)檢查，每月進(jìn)行一次，認(rèn)真抓好“四檢查”：一查各科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度的制定和落實(shí)情況；二查教師的科研情況，參加聽課評(píng) 1

課不少于每月不少于4節(jié)；三查編寫教案情況；四查布臵作業(yè)批改情況，包括作業(yè)量的布臵是否合理，作業(yè)設(shè)計(jì)是否新穎，作業(yè)批改是否規(guī)范等；將所有檢查情況采用面對(duì)面的方式，第一時(shí)間與檢查對(duì)象交流，好的給予鼓勵(lì)，不足之處及時(shí)指出當(dāng)即整改。

2、抓好教科研課題研究。堅(jiān)持開展每周三下午語文、周四下午數(shù)學(xué)的教研日活動(dòng)。本學(xué)期，我校教研工作要求每位教師開一節(jié)公開課，科目自選，鼓勵(lì)每一位教師在上好語文、數(shù)學(xué)課的同時(shí)，也能確保技能課上得有聲有色。

3、本學(xué)期，我校繼續(xù)以國學(xué)為校本課程，為確保課程的順利實(shí)施，避免受學(xué)科教學(xué)的沖擊，學(xué)校把校本課程納入課程表，以便教師引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行誦讀，每周上1節(jié)校本課。同時(shí)，學(xué)校將在每天早操后的五分鐘進(jìn)行《論語》的誦讀。

4、心理健康教育

（1）、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中，都應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。

（2）、關(guān)注學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，疏導(dǎo)學(xué)生常見心理問題。并及時(shí)加強(qiáng)家校溝通，提高教育的效果。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外地民工子弟的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

四、搭建名師成長平臺(tái)。

積極發(fā)揮名師的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，創(chuàng)設(shè)良好的名師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視名師的培養(yǎng)，為名教師的成才搭建舞臺(tái)，給她們提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使她們脫穎而出，并且通過名師來帶領(lǐng)更多的教師，促進(jìn)其他教師的專業(yè)成長。

五、加強(qiáng)安全教育，確保安全工作規(guī)范化

緊扣落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”工作的開展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，健全完善各項(xiàng)安全綜治制度，積極打造平安校園。

1、學(xué)校成立以副校長為組長，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、宣傳欄，定期開放陽光小電臺(tái)，刊登、播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、早會(huì)、班隊(duì)課等開展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

2、加強(qiáng)保安工作管理。嚴(yán)格落實(shí)保安工作制度，把好校園入口關(guān)，嚴(yán)格詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處臵。

3、利用星期五上午的安全教育課開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識(shí)教育。要通過安全知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識(shí)和自我安全防范意識(shí)。

4、所有工作人員（重點(diǎn)是各班主任），要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在公路上行走的安全教育，注意了解學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)情況，教育、勸阻學(xué)生中不玩有安全的游戲、活動(dòng)。堅(jiān)持執(zhí)行安全天天講制度和放學(xué)送路隊(duì)制度。

六、存在問題。

1、我校在和平南路旁，道路好，車輛行駛速度非?？?。汽車在隨意穿梭，這嚴(yán)重威脅著學(xué)生的人身安全。

2、由于學(xué)生處在菜市場旁，而菜市場又在和平南路旁，公路出入口長期擺攤設(shè)點(diǎn)，占用人行道及學(xué)校停車場。早上買菜的村民多，加上又有部分村民騎摩托車、電動(dòng)車。導(dǎo)致馬路擁堵，擁擠、混亂，使本來就不寬的小道變成了“腸梗

阻”，學(xué)生在上、下學(xué)有可能會(huì)因?yàn)榻煌ǘ氯?、擁擠而發(fā)生摔倒甚至踩踏事件。同時(shí)部分車輛隨意停放，造成交道阻礙。

3、菜市場的摩托車經(jīng)常穿過學(xué)校門口出入，威脅著學(xué)生的安全。