第一篇：白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢解說詞

白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢解說詞

路線：學(xué)校大門→上操場圍墻邊→陳昌言教學(xué)樓→下操場東側(cè)→幼兒園→圖書室、閱覽室→下操場西側(cè)→西教學(xué)樓大樓梯間→四樓榮譽陳列室→微機室（留守兒童活動室）→科學(xué)儀器室、實驗室→食堂→多媒體教室、之家。

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！

（進門講解）我們白節(jié)鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生恭迎你們，歡迎各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)。我們向你們表示崇高的敬意。

我校位于納溪區(qū)東南角，創(chuàng)辦于1916年，校舍面積15862平方米。下轄白節(jié)鎮(zhèn)中心校、三華完小、明德完小3所小學(xué)校點，1所中心幼兒園和1所成人教育學(xué)校，現(xiàn)有教職工120人，其中專任教師116人，45個小學(xué)教學(xué)班，小學(xué)生2531余人，幼兒學(xué)生 1000余人。教師學(xué)歷全部達標，其中?？茖W(xué)歷60人，本科學(xué)歷40人，專科以上學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的83.3%。有高級教師3人，中級教師56人，省、市、區(qū)級骨干教師12人。

近年來，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。圖書室、閱覽室、實驗室、電腦室、多媒體教室、遠程教育接收室，以及音樂室、美術(shù)室、體育保管室等功能室按標準基本配備齊全。

（指著校門口規(guī)劃圖1）這是我校運動場和綜合樓規(guī)劃圖，該項目位于這棟教學(xué)樓背面，占地面積10.3畝，其中運動場內(nèi)設(shè)200米環(huán)形跑道、3個標準的籃球場、鉛球場、跳遠場以及配備相應(yīng)的體育器械；這是緊鄰運動場西北角的綜合樓，共有12間功能室和教學(xué)輔助用房；緊鄰綜合樓北面是改建后的學(xué)校大門，大門口是通往主街區(qū)的一條步行街。該項目已于2013年8月立項，現(xiàn)在已經(jīng)打圍，即將進入施工階段。

（指著校門口規(guī)劃圖2）這是新建中心幼兒園的鳥瞰圖，位于溫泉大道與白節(jié)主街道接壤處，占地面積8畝，15個教學(xué)班，可以容納近500名幼兒。該項目已于2012年6月立項，目前已經(jīng)完成選址、設(shè)計、方案評審工作，是2013年年底必須啟動的民生工程。

我們學(xué)校辦學(xué)思路清晰，樹立“以德治校，以德育人”的辦學(xué)理念，（指著西教學(xué)樓墻面）學(xué)校以“明禮厚德、止于至善”為育人目標，堅持德育為先，以教育質(zhì)量建設(shè)為核心，以創(chuàng)建平安校園、和諧校園為重點，全面實施素質(zhì)教育，各類管理制度健全，學(xué)校常規(guī)管理扎實，過程管理精細化，形成了“勤學(xué)刻苦、多學(xué)多問”的學(xué)風(fēng)和“文明守紀、勤奮活潑”的校風(fēng)。

大家可以看看我們的校園綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美。我們學(xué)校建筑物的主體顏色 ——白色，它象征著純潔、幸福、快樂，體現(xiàn)我們學(xué)校讓每個學(xué)生健康快樂、讓每位教師溫暖幸福、讓家長社會放心滿意的辦學(xué)目標。因我校地屬農(nóng)村，師生淳樸，在推進“高效課堂教學(xué)”改革的進程中，我們傾力打造淳樸文化，實施自然教育，讓學(xué)生在自然教育中健康快樂成長，去追尋回歸自然的淳真。

優(yōu)化育人環(huán)境，是學(xué)校發(fā)展特色之路。請各位領(lǐng)導(dǎo)看右側(cè)的圍墻，我們利用圍墻，在上面刻畫有體育運動的簡筆畫，隨時激勵著學(xué)生參與到各項體育運動中。這里是學(xué)校的校史簡介，旁邊是學(xué)校的?；?，中間圖案為“白節(jié)小學(xué)”拼音的聲母變形組成，又似一個奔跑的少年，圓環(huán)上的英文名稱結(jié)合中間的圖案，表示學(xué)校立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)，勇往向前，放眼世界的辦學(xué)方向。

這是我們學(xué)校的校歌，是我們校園文化的重要組成部分，她時時號召和激勵著我們，是我們學(xué)校辦學(xué)理念、校園精神和學(xué)校特色的集中體現(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們納溪區(qū)最近幾年宣起了經(jīng)典誦讀的高潮，我們除了在課堂上開設(shè)國學(xué)經(jīng)典誦讀課之外，還利用校園文化建設(shè)，竭力營造經(jīng)典誦讀的氛圍，這是我們噴繪的《三字經(jīng)》。在校園的其他位置還噴繪有《弟子規(guī)》、《論語》等經(jīng)典誦讀的內(nèi)容。

這里是陳昌言教學(xué)樓，也就是學(xué)校的東教學(xué)樓，依據(jù)學(xué)校核心文化，經(jīng)深層次挖掘、我校的班級文化以班名為文化核心，經(jīng)多角度、高品位提煉，形成了相應(yīng)的班風(fēng)、班訓(xùn)、班級口號、班主任寄語、班級明星和名人名言，整體上渾然一體、形散而神聚。我校所有教室在今年年底將實現(xiàn)班班通。

各位領(lǐng)導(dǎo)，沿著這個石梯下去，就是我校鎮(zhèn)中心幼兒園，在2008年被瀘州市評為“市級合格鎮(zhèn)中心幼兒園”，剛才大家看到的規(guī)劃圖就是為這個幼兒園量身打造的?，F(xiàn)在有7個教學(xué)班，共有學(xué)生360余人。這里的教室布置具有濃郁的農(nóng)村兒童生活氣息，對幼兒富有吸引力。墻壁上這些畫面不斷變化、更新，則可不斷滿足幼兒的好奇心，給他們以更多的幻想與想象。墻壁上還應(yīng)有一些固定的布置，如健康袋、評比欄、出勤袋等。這些布置既可對幼兒起到一定的檢查督促與鼓勵作用，又可給幼兒以穩(wěn)定、連續(xù)的感受，便于培養(yǎng)他們的恒心與上進心。各位領(lǐng)導(dǎo)，這間教室是我們中心校的圖書保管室，擁有各類報刊、圖書21000多冊，生均8.31冊，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況，我們將學(xué)校的圖書分散到各班級的班級小書櫥，或者樓道上的開放圖書柜里，最大限度地滿足學(xué)生借閱的需要，因此，圖書借閱率很高，已成為學(xué)生獲取精神食糧、不斷拓展視野的重要領(lǐng)地。各位領(lǐng)導(dǎo)，沿著這道石梯上去，經(jīng)過操場，就到了我們學(xué)校的主教學(xué)樓（西樓），這里主要是4—6年級的學(xué)生。這里的樓道文化跟東教學(xué)樓的校園文化特色基本一致，但是教師寄語是根據(jù)各年段學(xué)生的理解能力設(shè)置的。這棟教學(xué)樓的設(shè)計廊道較多，這里有個大平臺，便于學(xué)生課間的活動。

好了，各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們來到了教學(xué)樓的四樓，這里是我校的榮譽陳列室，里面陳列了學(xué)校獲得的各級榮譽，（能說多少說多少）如近兩年獲得的榮——2012年獲得區(qū)政府教育目標考核一等獎、2012年9月榮獲區(qū)首屆教師藝術(shù)節(jié)教師作品展一等獎、在2012年4月區(qū)級小學(xué)生男子籃球、女子籃球運動會中，分別獲前三名和前六名，2012年素質(zhì)教育綜合評估三等獎和教育工作綜合評估二等獎，連續(xù)3年獲得納溪區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，“區(qū)級文明單位”、“瀘州市青少年維權(quán)崗”、“市級綠色學(xué)?！薄ⅰ笆屑壱婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄ⅰ皡^(qū)級無邪教校園”，2013年7月榮獲納溪區(qū)教育系統(tǒng) “四好班子”稱號。享受優(yōu)質(zhì)教育資源一直是山區(qū)孩子的夢想，在義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建過程中，由于上級部門的大力支持，再加之學(xué)校的積極工作努力，孩子們的夢想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實。能坐在優(yōu)雅的閱覽室，博覽群書；能在科學(xué)實驗室動手操作，提高技能；能在微機室點擊小鼠標，認識大全世界；能在音樂、美術(shù)課堂陶冶情操，發(fā)展愛好。所有這些，無不是均衡發(fā)展帶來的恩賜。下面各位領(lǐng)導(dǎo)將要檢查的是我校的微機室、科學(xué)實驗室、科學(xué)保管室。

我們的微機室，其實也是我們留守兒童之家的活動室。因我校是農(nóng)村學(xué)校，很多家長都外出打工，所以留守兒童比較多，一樓我們?yōu)樗麄冮_設(shè)了的留守兒童之家和心理輔導(dǎo)室，學(xué)生在這里可以上網(wǎng)、打電話、看電視、看書下棋等、在這里孩子們的心靈得到了放松，感受到了家的溫暖，通過和老師同學(xué)們的對話，網(wǎng)上和父母的交流，溫暖了孩子們的心靈，滋潤了孩子們的成長。

（指攝像頭）學(xué)校十分注重安全教育，同時也加大了安全設(shè)備的投入力度。學(xué)校安裝有8個監(jiān)控攝像頭，對進出校門、操場、教學(xué)樓前后、食堂等進行攝像監(jiān)控。學(xué)校成立有專門的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，時刻加強學(xué)生安全教育和安全演練，力求做到人防技防物防，防防得力，防防得當。

各位領(lǐng)導(dǎo)請看，每層樓的這個位置就是各年級辦公室，我們一直走到底樓，再往右行。現(xiàn)在大家來到了我們學(xué)校的食堂。食堂為600多名師生提供安全、營養(yǎng)的午餐，同時墻壁上的文化，也是我們對孩子們進行食品安全、衛(wèi)生習(xí)慣、合理膳食、勤儉節(jié)約等的教育基地。

這里是能容納100多人的多媒體教室，配備著先進的電子教學(xué)設(shè)備，是全體教師展開學(xué)術(shù)交流的地方，也是遠程教育的重要平臺，一般的教學(xué)研討和遠程教育以及教職工會議都在這里進行。同時，也是培訓(xùn)家長、培訓(xùn)成人文化技術(shù)的主要陣地。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我校將以“推進義務(wù)教育均衡發(fā)展”為契機；全面推進素質(zhì)教育，我們深信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，白節(jié)小學(xué)的明天一定會更美好！再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨指導(dǎo)，誠摯希望領(lǐng)導(dǎo)們對我們的學(xué)校建設(shè)、管理提出寶貴的意見和建議。

第二篇：鎮(zhèn)中義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢方案

還地橋鎮(zhèn)中學(xué)迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展國家

認定工作建設(shè)方案

根據(jù)《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》的文件精神和還地橋鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作安排，結(jié)合我校的實際情況，為了確保順利、高標準通過評估驗收，特制訂此方案：

一、組織機構(gòu)

組

長：黃開瓊 胡幼華

副組長：梅朝進 李文良 潘青 黃寸發(fā) 陳海波

成員：胡國斌 劉順才 潘亦祝 尹鐘銳 祝正東 胡小祥 黃剛 潘化 黃國兵

二、具體分工及工作職責(zé)

1、督查組

成員：黃開瓊 胡幼華

工作職責(zé)：負責(zé)各部門義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。督查進度、確保時間和質(zhì)量，查漏補缺、及時鼓勵、督促整改、獎優(yōu)罰劣。

2、教學(xué)管理、教育質(zhì)量組 組

長：梅朝進 成員：胡國斌、潘亦祝

工作職責(zé)：負責(zé)適齡兒童、少年、尤其是特殊群體（農(nóng)村留守兒童及殘疾少兒）接受九年義務(wù)教育，全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，推行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，建立對學(xué)校和教師新型的考評機制，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3、教師培訓(xùn)及管理組 組

長：潘青 組

員：潘化 尹鐘銳

工作職責(zé)：組織教師參加各項培訓(xùn)活動，加強教師和干部隊伍建設(shè)管理，創(chuàng)新教師培訓(xùn)、交流、輪崗機制，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)水平。

4、教學(xué)裝備管理組 組

長：黃寸發(fā) 組

員：劉順才

工作職責(zé)：負責(zé)各功能室的建設(shè)，確保各室衛(wèi)生，儀器設(shè)備的擺放、管理與應(yīng)用，做到使用有記載，借出有歸還。

5、教育經(jīng)費及辦學(xué)條件組 組

長：李文良 組

員：陳海波 黃國兵

工作職責(zé)：負責(zé)推進學(xué)校標準化建設(shè)，積極籌措資金，做到科學(xué)規(guī)劃、合理布局、環(huán)境優(yōu)化，合理使用資金，保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。

6、校園環(huán)境及安全整治組 組

長：黃志文

組

員：祝正東、胡小祥、黃剛

工作職責(zé)：負責(zé)校園環(huán)境整治，清理校園安全隱患，確保師生安全；清除校園衛(wèi)生死角；做好家校聯(lián)系及公眾滿意度調(diào)查工作。

三、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視，不消極應(yīng)對

2、積極準備，保時保質(zhì)保量完成3、隨時備檢，確保在各級檢查中不受通報批評，并努力爭取上級好評。

還地橋鎮(zhèn)中學(xué) 2013/11/8

第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢解說詞

XXX學(xué)校迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)解說詞

迎檢路線：

校門接待—進入校園（介紹學(xué)?；厩闆r）——根據(jù)學(xué)校實際情況合理安排。

解說詞：

【領(lǐng)導(dǎo)下車后、校門接待，邊走邊講】： 【校門接待】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好！XXX學(xué)校全體師生歡迎各位蒞臨檢查指導(dǎo)。

學(xué)校XX年XX月投入使用，占地XX畝，設(shè)計辦學(xué)規(guī)模XX個教學(xué)班，建筑面積XXX多平方米，學(xué)校功能室和設(shè)備設(shè)施完全能滿足群眾對教育均衡發(fā)展的需求。

在大家的左邊，是學(xué)生運動場，分布有XX米環(huán)形跑道，60米直道，籃球場XX個，羽毛球場XX個，小型足球場XX個，室內(nèi)體育館1個，是孩子們每天陽光體育及大課間活動的地方。我校一直注重加強學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，保證學(xué)生每天活動一小時，使體育鍛煉成為一種習(xí)慣伴隨他們的一生。

再看右邊，頗具地域風(fēng)格的三棟教學(xué)樓是孩子們求知和實踐的樂園，樓棟間的茵茵綠地、路道旁的萋萋花木更是孩子們課余放松和課外交流的天地。靜謐寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境令全校學(xué)生家長和過往群眾贊許有加。全校XX名學(xué)生將在XX名教職工愛的浸潤下，度過六年中每一個幸福美好、安全健康的學(xué)習(xí)時光。

【衛(wèi)生室】

請大家隨我來！這是學(xué)校的衛(wèi)生室，它是學(xué)生身心健康的重要保障，孩子們無意間頑皮造成的一些輕微傷口的簡單包扎，或者普通小感冒、中暑等都在這里處理。大的傷口或突發(fā)疾病涉及需要用處方藥的問題，學(xué)校會立即聯(lián)系醫(yī)院和家長，第一時間送往醫(yī)院處理。真正讓孩子們感受到家的溫暖和無微不至的呵護，讓老百姓把孩子送到我們學(xué)校覺得安全、放心、安心。

【音樂室】

請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到二樓。這是我校的音樂教室，一顆顆藝術(shù)的種子就是通過這里播撒進幼小的心靈。為便于音樂教學(xué)中唱、跳、演等活動的實施，我們采用階梯式設(shè)計和平面設(shè)計結(jié)合，體現(xiàn)了以人為本的人文關(guān)懷。每個音樂老師一間專用教室，自行負責(zé)使用和管理。這里灑下了老師們辛勤的汗水，回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲，音樂室將我校的素質(zhì)教育推向了高潮，一個個優(yōu)秀節(jié)目紛紛亮相，一場場重大節(jié)慶匯演也紛紛登場。我們相信，音樂室將在我校的藝術(shù)教育中發(fā)揮巨大的作用。

孩子們的每一節(jié)音樂課和少年宮的音樂組活動都在這里進行。這也是孩子們最喜歡的專用教室之一，一進入這夢幻般的教室，孩子們就沉浸在音樂的海洋，極大的幸福感洋溢在可愛的臉上。

【美術(shù)室】

請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我上樓棟的連廊，去看看孩子們藝術(shù)夢想誕生的另一個地方。

現(xiàn)在我們來到了學(xué)校的美術(shù)室。像這樣的美術(shù)室有3間，其中一間為寫生室。因此房間比普通教室稍大，為方便教學(xué)，我們把器材保管設(shè)計在教室內(nèi)，以壁柜的形式呈現(xiàn)，既方便了教學(xué)，又具有藝術(shù)的氛圍。平時，孩子們的美術(shù)課和少年宮的美術(shù)活動都在這里進行，這里是一幅幅美術(shù)作品誕生的搖籃，是夢想啟航的港灣，給孩子們理想插上了騰飛的翅膀。

【書法室】

各位領(lǐng)導(dǎo)，您現(xiàn)在看到的是我校的書法教室，是學(xué)校少年宮的書法活動場地。走進這方寸小天地，室內(nèi)散發(fā)著濃濃的墨香。你們看，兩邊墻壁上的書法作品，桌子上擺放的一些書法練筆，都凝聚了我校師生的智慧，豐富了廣大師生的課余生活，讓孩子們在淡淡的墨香中熏陶、成長。這些作品有的清秀、有的剛健、有的樸拙，說實話，師生的作品還顯得稚嫩，通過這些習(xí)作，時時提醒師生：向同伴學(xué)習(xí)，不斷完善自己。

【勞技室】

這是我校的勞技室，共有這樣的兩間。全校所有班級的勞技活動都在這里開展。這里的配備都是按照統(tǒng)一要求，配備的最新的勞技專用桌和工具，這些工具的應(yīng)用對于提高孩子的生活自理能力和實踐能力有極大的幫助，這正是當今的孩子越來越缺乏的，也深得孩子的喜歡。每次活動后各位任課教師都能按時、按要求做好教室使用登記情況，孩子們都能保持教室整潔、干凈，充分體現(xiàn)了教師和學(xué)生熱愛教室、維護教室的良好習(xí)慣。

接下來，我們將再次經(jīng)過連廊，到達C棟孩子們的專屬功能區(qū)。

【科技室】

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是學(xué)校的科技室，是學(xué)?？萍夹〗M活動的地方，更是孩子們創(chuàng)新實踐、大膽探索的空間。平時，孩子們就在這里開展一些科技作品的制作，如：車模、航模、紙模等。孩子們參加市區(qū)的各項科技比賽獲得了很好的成績（介紹墻面的活動和成績）

【科學(xué)實驗室】

在科技室的旁邊，是學(xué)校的科學(xué)實驗室，各位領(lǐng)導(dǎo)請看，這里配備的是依小組合作學(xué)習(xí)形式設(shè)計的課桌，利于孩子們合作討論、小組實驗等。這里是科學(xué)的啟蒙地，創(chuàng)新的大殿堂，孩子們的科學(xué)課都在這里進行。通過在這里進行的一系列科學(xué)實驗，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。也大大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，收到了良好的教學(xué)效果，實驗為我們的實踐創(chuàng)新提供了更為廣闊的的發(fā)展空間。相信我們的每一位孩子都是最棒的，中國夢的實現(xiàn)指日可待！

【信息技術(shù)室】 各位領(lǐng)導(dǎo),請大家隨我上三樓，請大家注意腳下的臺階。這是我校的信息技術(shù)室，一共有XX間，每間XX臺電腦，一人一機。這里是不僅培養(yǎng)了孩子們必須的信息技術(shù)素養(yǎng)，同時也是鏈接世界的一個窗口，老師教學(xué)生在網(wǎng)上查資料，下載材料，觀看視頻，學(xué)習(xí)繪畫、設(shè)計手抄報，讓孩子們的脈搏與世界一起跳動，讓我校師生切身感受到了“天涯若比鄰”的神奇。

【校園電視臺】

回過頭來，這里規(guī)劃的是一個校園電視臺，目前裝修基本完成。今后，它是學(xué)校召開家長會的直播現(xiàn)場，同時也是校園新聞、校園資訊的發(fā)布平臺，各班級在教室可以通過網(wǎng)絡(luò)實時收看。它將成為孩子們展示自我，培養(yǎng)自信的現(xiàn)代化多元化的平臺。

【圖書室】

各位領(lǐng)導(dǎo)，請大家隨我上到四樓，這里整層都是學(xué)校的圖書室。一共有XX多平方米。分為藏書室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室和休息區(qū)等幾個區(qū)域。學(xué)校藏書XX多冊，類別豐富、新書的比例較大。每天中午我們都安排XX個班的孩子到這里享受閱讀大餐，滿足孩子們讀書的需要。同時，學(xué)校在每個班級教室都設(shè)立了小書柜，每個班級每月從圖書室借書到班上，形成流動書吧，供孩子們課余閱讀，豐富孩子的課余生活。

【多功能廳】

請大家隨我直接到底樓，這是學(xué)校的多功能廳，共204個座位。平時作為教師集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的場地。也用于召開年級家長會，教學(xué)展示活動，更可用于各班級孩子們的主題活動及學(xué)校少先隊活動的直播現(xiàn)場。其他班級的孩子，可以通過校園電視臺直接同步觀看這里的活動。

【經(jīng)過BC棟草坪及花臺到體育館】

各位領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年。優(yōu)化育人環(huán)境，樹立學(xué)校形象，辦老百姓滿意好學(xué)校是我們的追求，我們把本確定為學(xué)校的“形象提升年”，通過學(xué)校建設(shè)提形象、師德師風(fēng)提形象、教育教學(xué)提形象、教學(xué)質(zhì)量提形象，不斷地擴大社會影響，努力辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，讓孩子真正感受幸福、傳遞幸福，為幸福人生奠基。接下來，請隨我一道，去看看孩子們的體育活動場地。

【體育館】

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是學(xué)校的體育館。面積XXX余平方米。是孩子們上體育課和教師體育活動的場地，旁邊有體育保管室。有了這個體育館，即使是下雨天，也能保證孩子們的體育活動，保證孩子們每天鍛煉一小時，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。這里開展的各類活動，也能夠采用現(xiàn)場直播的方式，供全校師生觀看，極大地豐富了校園的文化藝術(shù)生活和體育活動。

【經(jīng)過操場到A棟2樓會議室】

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們漫步在秋日的校園，看到的是師生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，聽到的是師生愛潤童心、幸?；ㄩ_的暢想曲，感受到的是義務(wù)教育發(fā)展均衡帶來的盛世豪情。我們熱切希望我校能給各位領(lǐng)導(dǎo)留下一點回味，也希望你們?yōu)槲覀兞粝聦氋F的經(jīng)驗與教導(dǎo)，接下來，請大家隨我到A棟二樓小會議室，一起聽聽我們與義務(wù)教育發(fā)展均衡的故事。

第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢解說詞

XXX學(xué)校迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)解說詞

迎檢路線：

校門接待—進入校園（介紹學(xué)?；厩闆r）——進入A棟一樓（衛(wèi)生室）—上A棟二樓（參觀音樂教室）—A棟四樓——經(jīng)連廊——

B棟四樓（參觀美術(shù)教室）——下B棟三樓（參觀書法教室）—— 下B棟二樓（參觀勞技教室）——經(jīng)連廊—— C棟二樓（參觀科技室和科學(xué)實驗室）——

上C棟三樓（參觀信息技術(shù)教室和校園電視臺）——

上C棟四樓（參觀圖書室）——下C棟一樓（參觀多功能廳）—— 操場（參觀體育館和體育保管室）——回A棟二樓會議室。

解說詞：

【領(lǐng)導(dǎo)下車后、校門接待，邊走邊講】： 【校門接待】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好！XXX學(xué)校全體師生歡迎各位蒞臨檢查指導(dǎo)。

學(xué)校XX年XX月投入使用，占地XX畝，設(shè)計辦學(xué)規(guī)模XX個教學(xué)班，建筑面積XXX多平方米，學(xué)校功能室和設(shè)備設(shè)施完全能滿足群眾對教育均衡發(fā)展的需求。

在大家的左邊，是學(xué)生運動場，分布有300米環(huán)形跑道，60米直道，籃球場1個，羽毛球場2個，小型足球場1個，室內(nèi)體育館1個，是孩子們每天陽光體育及大課間活動的地方。我校一直注重加強學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，保證學(xué)生每天活動一小時，使體育鍛煉成為一種習(xí)慣伴隨他們的一生。

再看右邊，頗具地域風(fēng)格的三棟教學(xué)樓是孩子們求知和實踐的樂園，樓棟間的茵茵綠地、路道旁的萋萋花木更是孩子們課余放松和課外交流的天地。靜謐寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境令全校學(xué)生家長和過往群眾贊許有加。全校XX名學(xué)生將在XX名教職工愛的浸潤下，度過六年中每一個幸福美好、安全健康的學(xué)習(xí)時光。

【衛(wèi)生室】

請大家隨我來！這是學(xué)校的衛(wèi)生室，它是學(xué)生身心健康的重要保障，孩子們無意間頑皮造成的一些輕微傷口的簡單包扎，或者普通小感冒、中暑等都在這里處理。大的傷口或突發(fā)疾病涉及需要用處方藥的問題，學(xué)校會立即聯(lián)系醫(yī)院和家長，第一時間送往醫(yī)院處理。真正讓孩子們感受到家的溫暖和無微不至的呵護，讓老百姓把孩子送到我們學(xué)校覺得安全、放心、安心。

【音樂室】

請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到二樓。這是我校的音樂教室，一顆顆藝術(shù)的種子就是通過這里播撒進幼小的心靈。為便于音樂教學(xué)中唱、跳、演等活動的實施，我們采用階梯式設(shè)計和平面設(shè)計結(jié)合，體現(xiàn)了以人為本的人文關(guān)懷。每個音樂老師一間專用教室，自行負責(zé)使用和管理。這里灑下了老師們辛勤的汗水，回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲，音樂室將我校的素質(zhì)教育推向了高潮，一個個優(yōu)秀節(jié)目紛紛亮相，一場場重大節(jié)慶匯演也紛紛登場。我們相信，音樂室將在我校的藝術(shù)教育中發(fā)揮巨大的作用。

孩子們的每一節(jié)音樂課和少年宮的音樂組活動都在這里進行。這也是孩子們最喜歡的專用教室之一，一進入這夢幻般的教室，孩子們就沉浸在音樂的海洋，極大的幸福感洋溢在可愛的臉上。

為進一步優(yōu)化教師資源配置，提高城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展水平，教委還安排了重慶市小學(xué)音樂骨干教師、新村小學(xué)的張力夫老師到我校交流，為促進義務(wù)教育發(fā)展均衡提供了師資上的保證。

【美術(shù)室】

請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我上樓棟的連廊，去看看孩子們藝術(shù)夢想誕生的另一個地方。

現(xiàn)在我們來到了學(xué)校的美術(shù)室。像這樣的美術(shù)室有3間，其中一間為寫生室。因此房間比普通教室稍大，為方便教學(xué)，我們把器材保管設(shè)計在教室內(nèi)，以壁柜的形式呈現(xiàn)，既方便了教學(xué)，又具有藝術(shù)的氛圍。平時，孩子們的美術(shù)課和少年宮的美術(shù)活動都在這里進行，這里是一幅幅美術(shù)作品誕生的搖籃，是夢想啟航的港灣，給孩子們理想插上了騰飛的翅膀。

【書法室】

各位領(lǐng)導(dǎo)，您現(xiàn)在看到的是我校的書法教室，是學(xué)校少年宮的書法活動場地。走進這方寸小天地，室內(nèi)散發(fā)著濃濃的墨香。你們看，兩邊墻壁上的書法作品，桌子上擺放的一些書法練筆，都凝聚了我校師生的智慧，豐富了廣大師生的課余生活，讓孩子們在淡淡的墨香中熏陶、成長。這些作品有的清秀、有的剛健、有的樸拙，說實話，師生的作品還顯得稚嫩，通過這些習(xí)作，時時提醒師生：向同伴學(xué)習(xí)，不斷完善自己。

【勞技室】

這是我校的勞技室，共有這樣的兩間。全校所有班級的勞技活動都在這里開展。這里的配備都是按照統(tǒng)一要求，配備的最新的勞技專用桌和工具，這些工具的應(yīng)用對于提高孩子的生活自理能力和實踐能力有極大的幫助，這正是當今的孩子越來越缺乏的，也深得孩子的喜歡。每次活動后各位任課教師都能按時、按要求做好教室使用登記情況，孩子們都能保持教室整潔、干凈，充分體現(xiàn)了教師和學(xué)生熱愛教室、維護教室的良好習(xí)慣。

接下來，我們將再次經(jīng)過連廊，到達C棟孩子們的專屬功能區(qū)。

【科技室】

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是學(xué)校的科技室，是學(xué)校科技小組活動的地方，更是孩子們創(chuàng)新實踐、大膽探索的空間。平時，孩子們就在這里開展一些科技作品的制作，如：車模、航模、紙模等。孩子們參加市區(qū)的各項科技比賽獲得了很好的成績（介紹墻面的活動和成績）

【科學(xué)實驗室】 在科技室的旁邊，是學(xué)校的科學(xué)實驗室，各位領(lǐng)導(dǎo)請看，這里配備的是依小組合作學(xué)習(xí)形式設(shè)計的課桌，利于孩子們合作討論、小組實驗等。這里是科學(xué)的啟蒙地，創(chuàng)新的大殿堂，孩子們的科學(xué)課都在這里進行。通過在這里進行的一系列科學(xué)實驗，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。也大大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，收到了良好的教學(xué)效果，實驗為我們的實踐創(chuàng)新提供了更為廣闊的的發(fā)展空間。相信我們的每一位孩子都是最棒的，中國夢的實現(xiàn)指日可待！

【信息技術(shù)室】

各位領(lǐng)導(dǎo),請大家隨我上三樓，請大家注意腳下的臺階。這是我校的信息技術(shù)室，一共有3間，每間48臺電腦，一人一機。這里是不僅培養(yǎng)了孩子們必須的信息技術(shù)素養(yǎng)，同時也是鏈接世界的一個窗口，老師教學(xué)生在網(wǎng)上查資料，下載材料，觀看視頻，學(xué)習(xí)繪畫、設(shè)計手抄報，讓孩子們的脈搏與世界一起跳動，讓我校師生切身感受到了“天涯若比鄰”的神奇。

【校園電視臺】

回過頭來，這里規(guī)劃的是一個校園電視臺，目前裝修基本完成。今后，它是學(xué)校召開家長會的直播現(xiàn)場，同時也是校園新聞、校園資訊的發(fā)布平臺，各班級在教室可以通過網(wǎng)絡(luò)實時收看。它將成為孩子們展示自我，培養(yǎng)自信的現(xiàn)代化多元化的平臺。

【圖書室】

各位領(lǐng)導(dǎo)，請大家隨我上到四樓，這里整層都是學(xué)校的圖書室。一共有600多平方米。分為藏書室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室和休息區(qū)等幾個區(qū)域。學(xué)校藏書30000多冊，類別豐富、新書的比例較大。每天中午我們都安排3個班的孩子到這里享受閱讀大餐，滿足孩子們讀書的需要。同時，學(xué)校在每個班級教室都設(shè)立了小書柜，每個班級每月從圖書室借書到班上，形成流動書吧，供孩子們課余閱讀，豐富孩子的課余生活。

【多功能廳】

請大家隨我直接到底樓，這是學(xué)校的多功能廳，共204個座位。平時作為教師集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的場地。也用于召開年級家長會，教學(xué)展示活動，更可用于各班級孩子們的主題活動及學(xué)校少先隊活動的直播現(xiàn)場。其他班級的孩子，可以通過校園電視臺直接同步觀看這里的活動。

【經(jīng)過BC棟草坪及花臺到體育館】

各位領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年。優(yōu)化育人環(huán)境，樹立學(xué)校形象，辦老百姓滿意好學(xué)校是我們的追求，我們把本確定為學(xué)校的“形象提升年”，通過學(xué)校建設(shè)提形象、師德師風(fēng)提形象、教育教學(xué)提形象、教學(xué)質(zhì)量提形象，不斷地擴大社會影響，努力辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，讓孩子真正感受幸福、傳遞幸福，為幸福人生奠基。接下來，請隨我一道，去看看孩子們的體育活動場地。

【體育館】

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是學(xué)校的體育館。面積XXX余平方米。是孩子們上體育課和教師體育活動的場地，旁邊有體育保管室。有了這個體育館，即使是下雨天，也能保證孩子們的體育活動，保證孩子們每天鍛煉一小時，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。這里開展的各類活動，也能夠采用現(xiàn)場直播的方式，供全校師生觀看，極大地豐富了校園的文化藝術(shù)生活和體育活動。

【經(jīng)過操場到A棟2樓會議室】

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們漫步在秋日的校園，看到的是師生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，聽到的是師生愛潤童心、幸?；ㄩ_的暢想曲，感受到的是義務(wù)教育發(fā)展均衡帶來的盛世豪情。

我們熱切希望我校能給各位領(lǐng)導(dǎo)留下一點回味，也希望你們?yōu)槲覀兞粝聦氋F的經(jīng)驗與教導(dǎo)，接下來，請大家隨我到A棟二樓小會議室，一起聽聽我們與義務(wù)教育發(fā)展均衡的故事。

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢路線及解說詞

義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢路線及解說詞

引領(lǐng)路線：

校門口→警務(wù)室→花園→宣傳欄→旗臺→教學(xué)樓→一樓西頭衛(wèi)生保健室→心理咨詢室→美術(shù)教室→教師閱覽室→二樓體育器材室→音樂教室→科技活動室→綜合實踐活動室→學(xué)生圖書閱覽室→微機室→儀器室→科學(xué)實驗室→下樓去操場→廁所