第一篇：小學(xué)下學(xué)期第七周國(guó)旗下講話稿：《地震安全教育》

小學(xué)下學(xué)期第七周國(guó)旗下講話稿：《地震安全教育》

老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

1996年,國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定將每年3月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天就是全國(guó)中小學(xué)生的第16個(gè)安全教育日。今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是關(guān)愛(ài)日本大地震給我們的啟示與安全教育。

2011年3月11日13時(shí)46分，在日本本州東海岸附近海域發(fā)生9.0級(jí)地震。截止到24目前，大地震造成的遇難人數(shù)已經(jīng)上升到9523人，登記在冊(cè)的失蹤者為16067人，這是日本歷史上最嚴(yán)重的地震，加上地震而引起的海嘯、核電站爆炸等災(zāi)害，日本地震區(qū)人們的生活也十分令人擔(dān)憂。

據(jù)專家介紹，這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，破壞力超20個(gè)四川汶川地震，我們?cè)跒槿毡緩?qiáng)震痛心之時(shí)，也要看到，日本政府與國(guó)民在災(zāi)難降臨，表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)令世人震驚。所采取的應(yīng)急措施和救援手段，都給我們帶來(lái)了不少啟示。

例如：在災(zāi)難發(fā)生后，日本三得利公司立即宣布所有販?zhǔn)蹤C(jī)免費(fèi)供應(yīng)，在街上渴了只要在自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)上按鍵即出飲料；日本的大超市開(kāi)放給難民避難；需要報(bào)平安，公眾電話免費(fèi)；聽(tīng)不懂日語(yǔ)，日本電視臺(tái)輪流用日語(yǔ)，英語(yǔ)，中文，韓語(yǔ)等五個(gè)語(yǔ)種，發(fā)布有關(guān)最新震情和可能發(fā)生海嘯的地區(qū)并教會(huì)人們?cè)趺幢茈y。街上的一些下水道在震后馬上開(kāi)通，立即變成了簡(jiǎn)易的廁所。

幾百人在廣場(chǎng)避震，結(jié)束之后整個(gè)過(guò)程無(wú)一人抽煙；服務(wù)員拿來(lái)一些毯子、熱水、餅干，所有男人跑回大樓為女人拿東西。接來(lái)電線放收音機(jī)。3個(gè)小時(shí)后，人散，地上沒(méi)有一片垃圾，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有留下。躲在各種避難所的人們，都是坐在樓梯兩側(cè)，確保中間暢通。在大街上避難的行人也都井然有序的站在道路兩側(cè)盡量不阻礙交通等等。

在大地震發(fā)生后，日本國(guó)民在災(zāi)難面前井然有序，值得世界各國(guó)學(xué)習(xí)的地方也非常多，而我國(guó)的許多地區(qū)卻發(fā)生了瘋狂搶購(gòu)“碘鹽”、“大米”等物資的風(fēng)潮。我國(guó)也是自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家，很有必要學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的抗災(zāi)經(jīng)驗(yàn)和理念，很有必要思考如何提高國(guó)民素質(zhì)。

近年我國(guó)因?yàn)?zāi)害造成的各種損失非常嚴(yán)重，很有必要學(xué)習(xí)日本的先進(jìn)抗災(zāi)經(jīng)驗(yàn)和理念，以便在災(zāi)害降臨時(shí)，最大幅度的減少損失、救助生命。

下面我來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)地震時(shí)自救的一些方法： 地震時(shí)的自救四大常識(shí) 1.大地震時(shí)不要急

破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。

2.人多先找藏身處

學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4.被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員

以上的幾點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們牢牢記住。

同學(xué)們！日本大地震無(wú)疑為我們上了寶貴的一課。如何在反思與借鑒中切實(shí)提高國(guó)民素質(zhì)，塑造國(guó)民道德修養(yǎng)與文明素質(zhì)，使中華民族成為令人尊敬的民族之一，不僅是政府的緊迫責(zé)任，更需要全體國(guó)民尤其是我們中小學(xué)生師生們共同努力。我今天的講話完了，謝謝大家！

第二篇：第七周國(guó)旗下講話稿

第七周國(guó)旗下講話稿

各位同學(xué)：

今天我國(guó)旗下講話的題目是“成功貴在堅(jiān)持”。

古今中外，許多成功人士都在給我們講堅(jiān)持的道理?！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海?！边@是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代荀子在說(shuō)“堅(jiān)持”；“若有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒?！边@是明代學(xué)者胡居仁在說(shuō)“堅(jiān)持”，也是毛澤東求學(xué)時(shí)自我激勵(lì)的對(duì)聯(lián)；“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜?！边@是音樂(lè)巨人貝多芬在說(shuō)“堅(jiān)持”；“耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)?！边@是大哲學(xué)家柏拉圖在說(shuō)堅(jiān)持。

我們來(lái)分享柏拉圖的一個(gè)小故事。在柏拉圖還是一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，有一天他的老師蘇格拉底要學(xué)生每個(gè)人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。

學(xué)生們做完動(dòng)作后，蘇格納底向大家提出了要求：每個(gè)人每天都要這樣將手臂甩動(dòng)三百下。學(xué)生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的答應(yīng)了。

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年，蘇格拉底向?qū)W生們問(wèn)道：“同學(xué)們，那每天甩動(dòng)三百下手臂的任務(wù)，你們誰(shuí)一直堅(jiān)持在做呢？”

學(xué)生們面面相覷，在這么多學(xué)生中，只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持不懈的做了一年。

我們也來(lái)思考一下，大家小學(xué)時(shí)舉手回答問(wèn)題的好習(xí)慣你還在堅(jiān)持嗎？升國(guó)旗時(shí)高唱國(guó)歌你還能做到嗎？現(xiàn)在你每天晚上還在反思自己一天所做所為嗎？每周你都抽半天時(shí)間來(lái)整理一周以來(lái)的講義嗎？每次考試后，你還在整理自己的錯(cuò)題筆記嗎？……

馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走?！币虼耍谖覀儗W(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí)，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請(qǐng)不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

第七周國(guó)旗下講話稿

五年級(jí) 于斐 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《從一點(diǎn)一滴做起》。

金秋的十月，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了又一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。

那么什么是民族精神，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)什么樣的民族精神呢？歸納起來(lái)就是：“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”。

我們之所以要弘揚(yáng)民族精神，是因?yàn)樗侵腥A民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。正是依靠這種精神，幾千年來(lái)，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。正是依靠這種精神，在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，曾涌現(xiàn)了許許多多英雄人物、仁人志士。

我們?cè)撛鯓觼?lái)弘揚(yáng)民族精神呢？具體到我們小學(xué)生，就是繼承傳統(tǒng)美德，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國(guó)！就是從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1.見(jiàn)到老師要問(wèn)聲好，給每位老師帶來(lái)親切的問(wèn)候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得相同的回報(bào)；與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、步步為營(yíng)。爭(zhēng)做老師與同學(xué)眼中的文明守紀(jì)的好學(xué)生，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來(lái)尊師重道、善待他人的民族精神。

2.下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書(shū)聲，多些有益身心健康的活動(dòng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

3.民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

4.講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹(shù)葉，不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力讓我們?nèi)~甸中心小學(xué)的校園變得更加美麗。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著傳承民族精神，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，建設(shè)祖國(guó)，振興中華的歷史重任。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在你們身上發(fā)揚(yáng)光大。

第三篇：第七周國(guó)旗下講話稿

第七周國(guó)旗下講話稿

習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開(kāi)始

鐘 英

老師們、同學(xué)們：上午好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開(kāi)始》！

說(shuō)到習(xí)慣的養(yǎng)成，真的是太重要了，古今中外的名人志士多次談到：我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！边@句話充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣??；我國(guó)古代著名的教育家孔子說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！币簿褪钦f(shuō)，小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固，以至于你以后取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都取決于你小時(shí)候形成的習(xí)慣，這句話也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣??；美國(guó)著名的心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”這句話更充分告訴我們習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)！

由此可見(jiàn)，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功的作用真是太大了，可以說(shuō)，好的習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，壞的習(xí)慣則會(huì)摧毀一個(gè)人。但是好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到第七周了，反思一下在前面的學(xué)習(xí)生活中，我們有哪些好習(xí)慣得以保持和鞏固？又有哪些不好的習(xí)慣需要加以改進(jìn)呢？下面我就給同學(xué)們提一些行為習(xí)慣上的具體要求，希望你們能夠在這學(xué)期里自覺(jué)遵守，規(guī)范自己的行為，逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為取得優(yōu)異的成績(jī)和今后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。講究衛(wèi)生是每個(gè)人最起碼的習(xí)慣，既體現(xiàn)了個(gè)人的風(fēng)貌，又包含了對(duì)他人的尊重。作為每一個(gè)小學(xué)生，要保持個(gè)人衛(wèi)生，衣著干凈整潔；要及時(shí)做好值日，確保教室和學(xué)校校園整潔優(yōu)美；要做到行為文明，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾，尤其是有個(gè)別同學(xué)從樓上扔紙屑下來(lái)，這種行為一定要杜絕，更重要的是要養(yǎng)成隨時(shí)隨手撿起地面上的垃圾的好習(xí)慣；中午在就餐時(shí)，要遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩，更要做到不亂倒飯菜，我們有的同學(xué)很少吃蔬菜，一拿到飯盒就去倒，這是很不好的現(xiàn)象，既體現(xiàn)我們不愛(ài)惜糧食，更反映出偏食的壞習(xí)慣，我們小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的重要時(shí)候，飲食要搭配，營(yíng)養(yǎng)要均衡，才能更好的成長(zhǎng)。

（二）養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。人的文明禮儀是通過(guò)他的行為舉止表現(xiàn)出來(lái)的，所以說(shuō)舉手投足間就能看出你的修養(yǎng)和素質(zhì)：升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)要非常嚴(yán)肅，不亂說(shuō)話，自覺(jué)立正站好；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或客人要有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好；要自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)；做操、就餐、放學(xué)等活動(dòng)，路隊(duì)要整齊，走路要有精神，不推碰，不爭(zhēng)先恐后；上下樓梯時(shí)要做到靠右行，腳步要輕，不起哄不推搡。

（三）養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。安全是一切活動(dòng)的前提，我們應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”：在教學(xué)樓內(nèi)不亂跑打鬧，不順著樓梯扶手向下滑；上體育課或做體育活動(dòng)時(shí)一定要注意自我保護(hù)，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)；不攀爬樹(shù)木或高的建筑物，尤其是不準(zhǔn)翻爬學(xué)校的圍墻，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生有這種行為，這樣做既危險(xiǎn)更違紀(jì)，后面一旦發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理；注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全，有一點(diǎn)必須專門強(qiáng)調(diào)，那就是在校園內(nèi)不得騎自行車，一定要推出校門后再騎，前面我們進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)還是有個(gè)別同學(xué)有這種現(xiàn)象，希望能夠及時(shí)改正，杜絕此類現(xiàn)象；班級(jí)里的電路插座、飲水機(jī)以及多媒體的開(kāi)關(guān)都不要隨便觸碰。

（四）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證，我們要做到：課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課鈴響后，迅速回教室坐正靜待老師上課；養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣，課前對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)等上課時(shí)再解決；上課時(shí)坐姿要端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確，增強(qiáng)預(yù)防近視眼的意識(shí)，要做到高度重視，時(shí)刻注意三個(gè)一：即做到手離筆尖一寸、眼離書(shū)本一尺、身體離桌一拳；上課專心聽(tīng)講，勇于提問(wèn)，積極回答思考；按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致；學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣；考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

同學(xué)們，也許你并不是很聰明，也沒(méi)有很高的天賦，但是你依然可以獲得成功，秘訣就是擁有良好的習(xí)慣，就會(huì)為你插上成功的翅膀！就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，收獲美麗、炫彩的輝煌人生吧！

第四篇：第七周國(guó)旗下講話稿

第七周國(guó)旗下講話稿———

好習(xí)慣受益終生

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

每周國(guó)旗下的講話都是老師講，我們聽(tīng)。今天我的老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里為大家演講，我的心情很激動(dòng)！

作為你們的大姐姐，我今天和你們一起分享一個(gè)話題：好習(xí)慣受益終生。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

謝謝大家！

2010-3-10

第五篇：第七周國(guó)旗下講話稿

第七周國(guó)旗下講話稿

各位老師，各位同學(xué)：今天我演講的題目是《大力弘揚(yáng)和培育民族精神》在人類歷史發(fā)展中，中華民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，但總能克服困難不斷前進(jìn)，中華民族的歷史和文明從來(lái)就沒(méi)中斷過(guò)。中華民族之所以能夠經(jīng)歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強(qiáng)，展現(xiàn)出強(qiáng)大的活力和生機(jī)，一個(gè)重要原因就是在千百年來(lái)的歷史發(fā)展中形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

社會(huì)發(fā)展到今天的時(shí)代，我們?nèi)匀恍枰环N精神來(lái)支持我們的民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神毫無(wú)疑問(wèn)的仍然是愛(ài)國(guó)主義的精神，這種力量就是我們民族氣節(jié)的力量。

在剛剛結(jié)束的第三十屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)的體育健兒再一次向全世界展示了中華民族的偉大精神，他們?cè)诒荣愔杏y而上，敢于勝利，在逆境中決不沉淪，在挑戰(zhàn)前勇于進(jìn)取，以壓倒一切對(duì)手的英雄氣慨奮力奪取了金牌榜的第一位，世人矚目，使我國(guó)一躍成為世界體育的強(qiáng)國(guó)。那數(shù)次國(guó)歌的奏響令國(guó)人振奮，倍受鼓舞。全世界的華人都為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲、而自豪。我們奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)出的奧運(yùn)精神為我們的民族精神賦予了新的內(nèi)涵。

同學(xué)們，民族精神是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，民族精神是全國(guó)各族人民的共同精神財(cái)富，是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶。我們要以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心，自信心和自豪感。樹(shù)立以熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民為最大光榮，以損害國(guó)家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時(shí)俱進(jìn)，在我們這一代得到發(fā)揚(yáng)光大。

2012-10-14