第一篇：大學(xué)生新媒體中心新媒體學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況及相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制

大學(xué)生新媒體中心新媒體學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況及相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)人員基本情況

由于新媒體作業(yè)需要一定的基本技能，如寫作、拍攝、圖文編輯等，需要通過一定時(shí)間的培訓(xùn)，且學(xué)生具備參與興趣方才可能作業(yè)。新媒體中心因此制定了“前期招新—中期培訓(xùn)—后期篩選—固定團(tuán)隊(duì)—隨時(shí)接納新成員”的招新及團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本流程。

經(jīng)9月份的初次招新，約50人報(bào)名，多輪培訓(xùn)后最終篩選出5名固定新媒體人員，均具備一定新媒體作業(yè)技能。

二、培訓(xùn)情況

9至10月，共完成線上培訓(xùn)10余次。方式：建立微信群，布置作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生完成對新媒體的初步理解，新微信公眾號注冊、提交文章等基本技能。

9至10月，完成線下培訓(xùn)7次。充分利用新投入使用的新媒體中心（主南401，使用新媒體中心暫行辦法見附件1），讓學(xué)生上機(jī)操作，同時(shí)指導(dǎo)。未完成利用網(wǎng)絡(luò)編輯器進(jìn)行圖文編輯及選題策劃作業(yè)的同學(xué)陸續(xù)退出，5名對新媒體較感興趣且愿意學(xué)習(xí)相關(guān)新事物的同學(xué)正式進(jìn)入新媒體團(tuán)隊(duì)。

10月至今。人員逐步固定后，根據(jù)具體安排采編任務(wù)進(jìn)行獨(dú)立輔導(dǎo)。在攝影、圖文編輯、選題策劃等方面進(jìn)行小規(guī)模、個(gè)人輔導(dǎo)20余次。

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)成果

1、微信后臺操作方面，新媒體成員均能完成相應(yīng)的選題、采編、圖文編輯。且獨(dú)立完成、合作完成多個(gè)微信推送內(nèi)容。

2、由新媒體學(xué)生團(tuán)隊(duì)運(yùn)營qq表白墻，4個(gè)月內(nèi)，好友數(shù)從0增至1200，每日發(fā)布信息10條以上，截止目前已發(fā)布千余條信息，與同學(xué)互動(dòng)性強(qiáng)，已成為影響力較大的校內(nèi)新媒體平臺。

3、微信平臺開拓方面，在指導(dǎo)老師的幫助下，學(xué)生團(tuán)隊(duì)已成功開發(fā)出出夜讀音頻欄目，校園視頻欄目正在全力打造中。

四、團(tuán)隊(duì)交流、壯大情況

本著“構(gòu)建大宣傳格局”原則，新媒體中心學(xué)生團(tuán)隊(duì)在指導(dǎo)老師引導(dǎo)下，積極與廣播臺、團(tuán)學(xué)在線新媒體團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)溝通、合作，資源共享、互通，以期得到更好的宣傳效果。如九州夜讀欄目，既是由新媒體中心策劃、圖文編輯，廣播臺進(jìn)行音頻錄制。

五、學(xué)生激勵(lì)機(jī)制

在新媒體中心任職一學(xué)期以上，將會擁有學(xué)校工作親身體驗(yàn)、與官微粉絲熱情互動(dòng)、盡情展示才華機(jī)會、零距離參與學(xué)校重大活動(dòng)、全方位提升綜合素質(zhì)、納入學(xué)生干部培養(yǎng)序列、由黨委宣傳部頒發(fā)任職證明等。

第二篇：淺談新媒體專題

新媒體對學(xué)生的影響

新媒體發(fā)展受眾的速度極其驚人。李開復(fù)曾說：“一種傳播媒體普及到5000萬人，收音機(jī)用了38年，電視用了13年，互聯(lián)網(wǎng)用了4年，而微博只用了14個(gè)月?！毙@里不用微博或者不看微博的學(xué)生，可謂鳳毛麟角，會被同學(xué)們視為“外星人”。

“隨著新媒體技術(shù)的發(fā)明與普及，社會的虛擬化傾向日趨明顯，虛擬的生存空間，是新媒體帶來的客觀存在?！北本├砉ご髮W(xué)馬克思主義理論教研部副主任李林英說。

李林英和她的同行們承擔(dān)了一項(xiàng)有關(guān)新媒體在大學(xué)生思政課中的應(yīng)用的課題，該課題選取全國部分高校的近2700名大學(xué)生，進(jìn)行了走訪和調(diào)查。調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備已成為大學(xué)生日常生活的必備工具，大學(xué)生是接觸和使用新媒體最早、最直接的群體。網(wǎng)絡(luò)搜索成為大學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題的最佳途徑，大學(xué)生通過查閱資料將網(wǎng)絡(luò)與自身的學(xué)業(yè)需求結(jié)合起來。登錄網(wǎng)絡(luò)社交工具成為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)第一行為，63.1%的大學(xué)生連接計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)后所做的第一件事是打開QQ等聊天工具，16.3%的大學(xué)生則首先打開“人人網(wǎng)”（社交網(wǎng)站）首頁，這說明大學(xué)生熱衷于網(wǎng)上交往形式。新媒體在改變著大學(xué)生的認(rèn)知方式、思維方式和價(jià)值觀念。

北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授祖嘉合說，新媒體滿足了大學(xué)生對海量信息的需求，也解答了他們對現(xiàn)實(shí)問題的一些疑惑，但是有調(diào)查顯示，“90后”大學(xué)生的人際信任感較前幾代有所下降，對網(wǎng)絡(luò)的不信任感會延伸到現(xiàn)實(shí)社會中。對此，我們能做些什么？應(yīng)該引起廣大教育者的重視和反思。

“因?yàn)樾旅襟w強(qiáng)調(diào)受眾對信息進(jìn)行評述、解釋、分析與選擇，因此會張揚(yáng)大學(xué)生獨(dú)立思考能力和批判質(zhì)疑的精神。但大學(xué)生涉世未深，當(dāng)他們將這些能力與精神遷移到思想政治理論學(xué)習(xí)中時(shí)，不免會出現(xiàn)自我意識的過度膨脹，還可能沉溺偏狹的個(gè)人世界，甚至?xí)a(chǎn)生一些偏激的想法，這需要在思政課教學(xué)中加以引導(dǎo)?！北本├砉ご髮W(xué)人文與社會科學(xué)院教師郭麗萍說。

從提高“到課率”到提高“抬頭率”

中國礦業(yè)大學(xué)思想政治教育學(xué)院院長田霞上了30年思政課，讓她感到困惑很大的是如何實(shí)現(xiàn)從提高“到課率”到提高“抬頭率”，如何確保思政課“進(jìn)頭腦”。

新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，讓高?，F(xiàn)有的思想政治理論課教育模式受到影響。傳統(tǒng)思想政治教育注重單向灌輸，學(xué)生處于被動(dòng)的受教育狀態(tài)。而新媒體環(huán)境下，教師需要更加重視學(xué)生的主體地位，通過網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)手段進(jìn)行雙向交流。

北京理工大學(xué)對教師新媒體的應(yīng)用調(diào)查顯示，教師獲取信息的能力和技術(shù)一般的占39.4%。影響教師利用網(wǎng)絡(luò)獲取資源的因素包括：技術(shù)能力不夠（29.5%）、資源有限（22.4%）、缺少培訓(xùn)（17.1%）。教師對數(shù)字資源現(xiàn)狀不滿意的占35.3%，認(rèn)為多媒體教學(xué)資源不足的占89.4%。

“在新技術(shù)的使用方面，教育者的腳步落后于受教育者?！崩盍钟⒄f，在新媒體環(huán)境的影響下，在龐雜的信息流的沖擊下，高校思想政治理論課如何在教學(xué)實(shí)踐中提升說服力和感染力，讓思想政治理論課入腦入心，成為學(xué)生真心喜歡、終生受益、畢生難忘的課程，是擺在高校思想政治理論課教師面前一個(gè)重要的課題。

北京科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長彭慶紅認(rèn)為，當(dāng)前的思想政治理論課教育教學(xué)初步實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學(xué)化、專家化，但在通俗化、學(xué)生化、時(shí)代化方面還不夠，需要教育者認(rèn)真反思。

如今的新媒體技術(shù)提供了一種可供選擇的機(jī)遇?！靶旅襟w使得每個(gè)人成為媒體的使用者和創(chuàng)造者。”祖嘉合說，技術(shù)的變革應(yīng)該引起教育模式的變化，在強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體性方面，要提倡老師少講，學(xué)生多講，模式的創(chuàng)新也會帶來教育效果的變化。高校要建立新媒體使用效果的評價(jià)體系，以更好地融入原有的教育生態(tài)，可以從知識、能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面入手進(jìn)行評價(jià)。

祖嘉合說，應(yīng)該清醒地看到，現(xiàn)實(shí)中存在大學(xué)生對新媒體的不當(dāng)使用。比如，有的人在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論；有的人對新媒體傳播的信息缺乏足夠的認(rèn)識，產(chǎn)生消極的人生觀，個(gè)人主義價(jià)值取向凸顯；有的人對網(wǎng)絡(luò)依賴過度，情緒、人格受到影響，等等。對此，她建議，應(yīng)該建立網(wǎng)絡(luò)評論員隊(duì)伍，從學(xué)生、教師中招募優(yōu)秀的青年骨干，在新媒體上對廣大學(xué)子進(jìn)行理想信念、人生觀、行為規(guī)范的引導(dǎo)。同時(shí)，要建立有影響的博客平臺，這種平臺要以教師為主、學(xué)生為輔，主輔博客相互呼應(yīng)，資源共享，教師能更好地了解學(xué)生的思想狀況和引導(dǎo)教學(xué)。

“如何通過多媒體技術(shù)來進(jìn)行宏大敘事，就是個(gè)難點(diǎn)?！苯逃可缈扑靖彼鹃L徐維凡說，比如，思想政治理論課關(guān)于社會發(fā)展趨勢、黨的路線方針政策等內(nèi)容，應(yīng)該怎么去表現(xiàn)，才能讓學(xué)生喜聞樂見，都是挑戰(zhàn)。日本的經(jīng)濟(jì)漫畫、社會漫畫可以給我們一些啟發(fā)，用漫畫的形式來闡釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、社會現(xiàn)象背后的社會規(guī)律，使之“具象化”，這些漫畫甚至都得到了成年人的喜愛。

北京市委教育工委副書記王民忠指出，思想政治教育教學(xué)要有陣地意識，有學(xué)生的地方就要有教育者的聲音。教育者要注重主體性實(shí)現(xiàn)的途徑，特別是要在“有用”和“有趣”上下功夫，切實(shí)提高思想政治課的教育教學(xué)的實(shí)效性。

據(jù)北京理工大學(xué)黨委副書記侯光明介紹，把新媒體應(yīng)用到思政課教育教學(xué)中，是個(gè)很有前景的領(lǐng)域，北理工將加強(qiáng)硬件投入力度，下一步將建立“價(jià)值建構(gòu)虛擬實(shí)驗(yàn)室”。在“嚴(yán)肅游戲”中完成隱性教育

中國傳媒大學(xué)游戲?qū)I(yè)研究生田育霖跟同齡人一樣，是個(gè)愛玩游戲的“90后”，她在高中時(shí)，就曾玩過美國一款名為“模擬人生”的游戲。這款在歐美風(fēng)靡一時(shí)的社區(qū)類游戲教給她怎樣與人交往、經(jīng)營家庭、旅行、舉行派對等，但是因?yàn)橐庾R形態(tài)和社會風(fēng)俗的不同，田育霖從中學(xué)到的技巧運(yùn)用在實(shí)際生活中還是有些出入。

在不少人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)是“電子海洛因”的時(shí)候，對于虛擬世界價(jià)值觀念的輸入在慢慢引起很多國家的重視，“嚴(yán)肅游戲”開始嘗試用于教育、軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域。比如，訓(xùn)練軍人使用異國的文化，讓人們在工作時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，教導(dǎo)兒童理解科學(xué)原理等。這在國內(nèi)尚處在起步階段。

“嚴(yán)肅游戲”啟發(fā)了很多思政課教師，基于“嚴(yán)肅游戲”的思想政治理論課輔助教學(xué)的嘗試已經(jīng)在國內(nèi)高校展開。據(jù)北京理工大學(xué)新媒體中心主任王立群介紹，該校的研究團(tuán)隊(duì)開發(fā)了“情商加油站”的“嚴(yán)肅游戲”，主要是教初入校門的學(xué)生如何面對感情，計(jì)劃在今年秋季學(xué)期針對大一學(xué)生鋪開。

中央戲劇學(xué)院學(xué)生楊揚(yáng)參加了該游戲的測試，她說，游戲的場景設(shè)置要么在圖書館、食堂，要么在操場、宿舍等，非常貼近學(xué)生生活實(shí)際，提供的建議也很真誠，比如大學(xué)生應(yīng)該怎樣過情人節(jié)。一同參加測試的同學(xué)們經(jīng)常談?wù)?，玩這個(gè)游戲給自己的教育和啟發(fā)特別大。“這種仿真的教學(xué)環(huán)境激發(fā)了學(xué)生的興趣，使學(xué)生在教育游戲中得到思想政治道德體驗(yàn)，從而達(dá)到隱性教育的目的?！蓖趿⑷赫f。

李林英認(rèn)為，思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)可以充分利用多媒體技術(shù)，以更好地發(fā)揮學(xué)生的主體性。比如，有些高校舉辦思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課“學(xué)生講師團(tuán)年級匯講”，學(xué)生圍繞某一指定的教學(xué)內(nèi)容自擬題目，以團(tuán)隊(duì)的形式自己完成備課、授課整個(gè)過程，課件制作精美，還會利用數(shù)字視頻等形式展示教學(xué)內(nèi)容。新媒體技術(shù)的應(yīng)用，提高了學(xué)生的創(chuàng)造力，提升了學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我教育的效果。

獨(dú)具個(gè)性的博客也開始走進(jìn)思想政治理論課教學(xué)中，并日益發(fā)揮著重要作用。博客作為一種新興的信息交流方式，已被大學(xué)生群體廣泛地接受和青睞。2003年，我國高校教師之中首次有人將博客應(yīng)用于教學(xué)。2006年3月，上海交通大學(xué)首次建立思想政治教育博客。北方工業(yè)大學(xué)則于2006年年底在天涯論壇建立了一個(gè)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的博客。事實(shí)證明，在思想政治理論課教育教學(xué)中，如果能將博客適當(dāng)?shù)匾?，并加以?guī)范管理，將是對傳統(tǒng)課堂教學(xué)方式的有效補(bǔ)充。

當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，課堂教學(xué)仍是目前開展思想政治理論課的主要形式，借助于多樣化新媒體樣態(tài)的其他教學(xué)形式仍然只是對課堂教學(xué)模式的擴(kuò)展和豐富，其基本定位是對主課堂教學(xué)的輔助和補(bǔ)充。

第三篇：新媒體建設(shè)工作總結(jié)

新媒體建設(shè)工作總結(jié)

xxxx年以來，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，xx鎮(zhèn)人民政府把政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體建設(shè)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)要求，及時(shí)、規(guī)范公開本鎮(zhèn)政務(wù)信息，扎實(shí)推進(jìn)政府網(wǎng)站建設(shè)，各項(xiàng)任務(wù)均按時(shí)按質(zhì)按量完成。現(xiàn)將xxxx政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體建設(shè)工作情況報(bào)告如下:

一、xxxx政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體建設(shè)工作的基本情況

我鎮(zhèn)高度重視，把貫徹落實(shí)《中華人民共和國政府信息公開條例》作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容來抓，明確專人分管，專人負(fù)責(zé)。成立政府網(wǎng)站及政務(wù)新媒體建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查制度落實(shí)情況等工作，做好主動(dòng)公開、依申請公開政府信息的范圍和程序，并做好材料送交、公開信息保密審查，信息更新發(fā)布等工作，全年在政府網(wǎng)站公布信息xxxx條，涉及政府人事、政策解讀、重要文件、工程招標(biāo)、辦事指南、群眾關(guān)心關(guān)注熱點(diǎn)問題、民生類信息等各個(gè)方面。

二、組織培訓(xùn)，規(guī)范信息公開

組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》，提高對政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體建設(shè)工作重要性的認(rèn)識，并將《條例》內(nèi)容要求融入到業(yè)務(wù)工作中，明確日常工作哪些必須公開，如何公開。組織工作人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，熟練掌握和規(guī)范政府信息公開的編制和發(fā)布，提高執(zhí)行《條例》的能力，提升政府信息公開的水平和質(zhì)量。

三、完善網(wǎng)站，拓展公開形式。

（一）及時(shí)發(fā)布政務(wù)信息。確保信息公開無空白欄目、無更新不及時(shí)欄目，無死鏈斷鏈，進(jìn)一步拓寬政府信息公開范圍，加大政務(wù)信息發(fā)布力度，及時(shí)公開涉及群眾切身利益、政府人事信息和需要社會公眾廣泛知曉或者參與的政務(wù)信息，充分發(fā)揮政府網(wǎng)站的服務(wù)作用。

（二）強(qiáng)化政策解讀。政策解讀應(yīng)堅(jiān)持“應(yīng)解讀、盡解讀”的原則，及時(shí)解讀與人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)社會密切相關(guān)的重要政策、規(guī)范性文件，起草部門均應(yīng)在起草文件時(shí)同步制訂解讀方案，解讀方案應(yīng)當(dāng)隨政策性文件同步按程序?qū)徍?，并按程序?bào)政府網(wǎng)站及政務(wù)新媒體建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

（三）嚴(yán)格信息審核工作。政府信息審核以公開為原則，不公開為例外，并遵循嚴(yán)格依法、全面真實(shí)、及時(shí)便民的原則。對政府信息公開實(shí)行保密預(yù)先審核制度，未經(jīng)審核的政府信息不得公開。擬公開的政府信息，一般由各二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行保密審查后發(fā)布。

四、依申請公開政府信息辦理情況

xxxx，本未受理到依申請公開件，未收到公眾申請要求公開的其它方面政府信息，也沒有發(fā)生因政府信息公開申請行政復(fù)議、行政訴訟件。

五、xxxx工作計(jì)劃。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政務(wù)信息公開的工作能力

深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國政府信息公開條例》和省、市、縣政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體建設(shè)工作要求，進(jìn)一步提高對政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體建設(shè)工作的理解和認(rèn)識。不斷提高工作人員業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)信息公開有效深入開展，（二）突出重點(diǎn)，進(jìn)一步深化政務(wù)公開內(nèi)容，推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)

按照上級相關(guān)文件規(guī)定，圍繞社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，繼續(xù)重點(diǎn)推進(jìn)老百姓密切相關(guān)以及社會公眾關(guān)注度高、公益性強(qiáng)、涉及面廣的相關(guān)信息。進(jìn)一步完善政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體工作內(nèi)容，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、有效。切實(shí)完善依申請公開工作流程，確保政府網(wǎng)站和政務(wù)新媒體建設(shè)工作工作更加規(guī)范。

第四篇：新媒體中心述職報(bào)告會

2014本學(xué)期末新媒體中心述職報(bào)告

工作中心——微博“江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校報(bào)”

工作概述：

述職人：學(xué)通社 張瑤

新媒體主管校報(bào)微博人員，在本學(xué)期，一直堅(jiān)持走“三精路線”，努力為讀者奉上饕餮盛宴。一．精品生活

（洞悉身邊大小事，讓您掌握最值得看的動(dòng)態(tài)）

例：

① 每天的早晚安是我們的必備功課，時(shí)而逗比，時(shí)而勵(lì)志，時(shí)而…….這就是我們的風(fēng)格~ ② 校園時(shí)事即時(shí)分享！讓醬菜們都能第一時(shí)間掌握校園資訊?、?在這個(gè)吃貨盛行的當(dāng)下，一些吃貨福利，還是很受大家歡迎噠~ ④ 觸動(dòng)心靈的句子，希望通過我們的推送給大家?guī)碚芰浚?/p>

⑤ 前不久，“餓了么”將廣告貼于我校主干道地面上，嚴(yán)重影響了我校的校容校貌。我們新媒體的成員積極與“餓了么”聯(lián)系，終于得到了他們的積極回應(yīng)！并且，我們是全校唯一得到了“餓了么”官方回復(fù)的

二．精品活動(dòng)。（針對重大活動(dòng)或事件進(jìn)行專題宣傳）① 又是一年軍訓(xùn)時(shí)，小鮮肉們的身影讓我們想起當(dāng)年的我們。匆匆那年，我們也是在陽光下?lián)]汗，在訓(xùn)練中歡笑 ② 10月29日下午三點(diǎn)半，“手機(jī)黨報(bào)進(jìn)高?！眴?dòng)儀式在我校隆重舉行，小編們對此進(jìn)行了現(xiàn)場微博報(bào)導(dǎo)。

③還記得兩個(gè)月前的校運(yùn)會嗎？還記得即將開場時(shí)的緊張與激動(dòng)的心情嗎？

三.精品服務(wù)（專為在校生提供各式網(wǎng)絡(luò)資料，且針對畢業(yè)季創(chuàng)建固定招聘會板塊）

新媒體孩子們的心聲：在學(xué)通的這三個(gè)月中，我主要負(fù)責(zé)的是校報(bào)微博的推送。記得剛開始為醬菜們推送微博的時(shí)候，總是很忐忑，每條微博都要問過部長、副部們才敢發(fā)。而現(xiàn)在，我可以很好地自己確定這些內(nèi)容是否值得推送，也可以很好地回復(fù)同學(xué)們向校報(bào)君們提出的問題。最重要的一點(diǎn)，通過大V的微博后臺，我們了解著微博的瀏覽動(dòng)態(tài)，慢慢也從中總結(jié)了比較受歡迎的幾類推送內(nèi)容，并且學(xué)會了分享。這也引導(dǎo)著我們的推送逐漸向大眾需求靠攏。這是一種營銷的理念，我想這是學(xué)通新媒體帶給我的最大的收獲。

你的認(rèn)可，是我們前行的動(dòng)力-

工作中心——微信“江西財(cái)大報(bào)”

工作概述：

1社團(tuán)招新期間利用微信平臺加大對學(xué)通的宣傳并進(jìn)行招新工作 2為服務(wù)大一新生推出 ——“醬菜人”在江財(cái)生活學(xué)習(xí)全攻略

系列 3名師寄語 系列

4多系列專題貼近校園生活和學(xué)生實(shí)際 5緊跟財(cái)大校園熱點(diǎn) 6校園招聘

系列 7學(xué)通部門介紹 系列

8精彩盤點(diǎn) 系列，盤點(diǎn)一周中江財(cái)那些不可錯(cuò)過的 9?；諑阌谓?cái) 系列

微信組的心聲：由于由于微信平臺是剛剛建立的，所以一切都是不成熟的，我的感受可以用一句話來形容就是“痛并快樂著”。雖然過程是累并且艱辛的，但微信組的成員一起努力的感覺還是充滿幸福感的。當(dāng)每推送的微信獲得好評并且瀏覽量不斷提高的時(shí)候，就會充滿滿足感，覺得一切都是值得的。

你的認(rèn)可，是我們前行的動(dòng)力-

結(jié)束

2014.12.15

第五篇：新媒體應(yīng)用中心工作總結(jié)

新媒體應(yīng)用中心學(xué)期工作總結(jié)

對于這學(xué)期，新媒體通過官方微博平臺，直播了學(xué)院的許多重要活動(dòng)。主要如下：江蘇省示范性高職院校建設(shè)啟動(dòng)儀式、揚(yáng)州作家走進(jìn)省級示范性高職院校揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆風(fēng)箏節(jié)、化學(xué)工程系紅歌會、鑒真國際半程馬拉松賽、第八屆“起航”社團(tuán)巡禮節(jié)、“漫述揚(yáng)州系列文化名片”專題講座、江蘇省“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”——南京師范大學(xué)走進(jìn)揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專場文藝演出、“青春邀約”讓我們《趁早與這個(gè)世界約會》交流會、第五次教學(xué)工作大會暨迎新一輪評估大會動(dòng)員、“魅力青春”大學(xué)生辯論賽、紀(jì)念建團(tuán)90周年——“團(tuán)情團(tuán)史知識競賽”、第八屆“起航”大學(xué)生巡禮暨學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成立五周年文藝演出。通過這些活動(dòng)的直播，部門成員熟悉了微博的發(fā)布流程，以及在一些特殊的條件下，怎么去解決問題，例如在第一屆風(fēng)箏節(jié)和鑒真國際半程馬拉松賽這些戶外活動(dòng)中，無法通過電腦發(fā)布準(zhǔn)時(shí)的信息，部門就通過手機(jī)微博進(jìn)行直播，為了解決不能發(fā)布準(zhǔn)時(shí)的問題，我們對人員進(jìn)行協(xié)調(diào)，以確保信息及時(shí)更新。

一、微博總結(jié)：

微博是新媒體的主要工作點(diǎn)之一，需要發(fā)布學(xué)院學(xué)生會、團(tuán)委的新浪微博，以及團(tuán)委的騰訊微博。對于這學(xué)期，微博一直在更新，當(dāng)然也遇到了許多困難與挫折。

學(xué)生會微博，主要發(fā)布的是校園的新聞、活動(dòng)、考試考證、時(shí)事以及每次活動(dòng)的現(xiàn)場直播。存在的主要問題有：

(1)、活動(dòng)直播方面，遇到的撰稿和活動(dòng)照片的質(zhì)量問題；

(2)、微博只有一人更新，更新的頻率得不到保障；

(3)、活動(dòng)節(jié)目的撰稿問題。活動(dòng)的照片質(zhì)量，由于學(xué)院大部分活動(dòng)都在大活三樓小劇場舉行，時(shí)間多數(shù)為晚上，一般相機(jī)拍的很模糊，導(dǎo)致微博的圖片質(zhì)量也不高；

(4)、微博更新不夠及時(shí)，沒有充分利用好這個(gè)平臺，未能真正領(lǐng)悟到此平臺的優(yōu)缺點(diǎn)；

(5)、微博的內(nèi)容與板塊太死板，內(nèi)容不夠深刻，不能做到很好的為廣大師生服務(wù)；

(6)、沒有充分發(fā)揮微博應(yīng)有的作用；

團(tuán)委新浪微博，主要發(fā)布的校園新聞、活動(dòng)、團(tuán)的動(dòng)態(tài)等內(nèi)容。存在的主要問題有：

(1)、內(nèi)容更新問題，因?yàn)閳F(tuán)委的微博主要發(fā)布的是關(guān)于團(tuán)中央的動(dòng)態(tài)，所以必須要團(tuán)中央的新聞部更新。

團(tuán)委的騰訊微博，由于新媒體的失責(zé)與疏忽，在后期才開始發(fā)布，導(dǎo)致遇到許多問題。

2012年5月9日，揚(yáng)帆手機(jī)報(bào)正式發(fā)布。手機(jī)報(bào)分為14個(gè)版塊，分別是“校園新聞”、“青春快訊”、“求職路上”、“社團(tuán)活動(dòng)”、“社會觀察”、“黨史今天”、“通知公告”、“學(xué)術(shù)報(bào)告”、“生活百科”、“考試動(dòng)態(tài)”、“新書推薦”、“影視博覽”、“溫馨提示”和“揚(yáng)帆幫辦”。揚(yáng)帆手機(jī)報(bào)制作了61期，在這61期制作期間，存在著很多問題。如下:

(1)、內(nèi)容不夠新穎、沒有時(shí)效性；

(2)、涉及校園新聞、校園活動(dòng)不多；

(3)、錯(cuò)詞、錯(cuò)句比較多；

(4)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的信息較少；

(5)、學(xué)生之間產(chǎn)生互動(dòng)較少，未能積極提高學(xué)生們的參與度；

(6)、校園主要活動(dòng)提前預(yù)告做得極其不理想，其他組織不能及時(shí)把活動(dòng)信息通知我們；

(7)、每期的模版太固定，板塊太少，不能提供較全面的信息，以及信息采集不及時(shí)；

(8)、成員也是最大的一個(gè)問題，此部門成員太少；

(9)、手機(jī)報(bào)宣傳活動(dòng)不到位；

針對這些問題，我們進(jìn)行了自我檢討

(1)、手機(jī)報(bào)宣傳活動(dòng)沒有到位，很多老師和同學(xué)還不知道揚(yáng)帆手機(jī)報(bào)已經(jīng)實(shí)行，所以我們必須把宣傳做到位，下學(xué)期利用好新生到來的機(jī)會，充分做好手機(jī)報(bào)宣傳。

(2)、在人手上存在不足，不能及時(shí)的去挖掘最新校園資訊。我了解其他學(xué)校的相關(guān)組織，他們此部門的人員相當(dāng)?shù)亩喽夷芰σ卜浅?qiáng)。對于成員數(shù)量，我個(gè)人認(rèn)為在下學(xué)期新媒體招新適當(dāng)多招些對此部門了解感興趣人員，對他們進(jìn)行分工，使接下來的工作順利進(jìn)行。

(3)、與社聯(lián)聯(lián)系不夠緊密，不能及時(shí)了解校園活動(dòng)的具體時(shí)間。這就需要我們自己必備工作人員進(jìn)行學(xué)校所有相關(guān)信息采集。

(4)、手機(jī)報(bào)內(nèi)容版塊比較固定，沒有創(chuàng)新。

(5)、各個(gè)人負(fù)責(zé)的版塊內(nèi)容錯(cuò)詞、錯(cuò)句太多。這是工作人員的疏忽，我們應(yīng)該從自身找問題，做到不犯同意錯(cuò)誤，每句話、每個(gè)字都要細(xì)心審核，避免同樣的低級錯(cuò)誤。

總結(jié)以上問題，為了擁有一個(gè)好的平臺為大家提供更多服務(wù)，下學(xué)期我們要注意這些問題，爭取把微博、手機(jī)報(bào)做得更好，做到為廣大師生服務(wù)。

三、結(jié)束語

新媒體的責(zé)任很大，不管是微博，還是手機(jī)報(bào)。因此我們需要保持不滅的積極性，在往后的工作中，更加努力，更加上進(jìn)。既然知道了自己的不足，就要在以后的工作中，糾正自己的錯(cuò)誤，提高工作的效率，增強(qiáng)自身的素質(zhì)。下一學(xué)年，在形式、內(nèi)容上需要更加貼近大學(xué)生、服務(wù)同學(xué)、聯(lián)系同學(xué)、深入同學(xué)、發(fā)動(dòng)同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)，我們所有成員都會以同學(xué)服務(wù)為已任，兢兢業(yè)業(yè)、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。

我個(gè)人覺得人員的數(shù)量以及應(yīng)有的設(shè)備是新媒體現(xiàn)在面臨的最大問題。希望老師給我們多方面的大力支持。