第一篇：《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》實(shí)施辦法

《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》實(shí)施辦法

為進(jìn)一步在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)我院的德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我院學(xué)生全面發(fā)展，整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，由我院黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，團(tuán)委等相關(guān)部門參加，成立“山西旅游職業(yè)學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”，負(fù)責(zé)我院“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的實(shí)施工作。我院的素質(zhì)拓展工作主要是圍繞團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)制定的《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》來(lái)開(kāi)展。團(tuán)委及各級(jí)共青團(tuán)組織一方面，指導(dǎo)我院學(xué)生圍繞《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》的內(nèi)容，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，拓展素質(zhì)，全面發(fā)展。另一方面，要開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件，同時(shí)做好《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》的認(rèn)證及解釋工作。

1、《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》用于記載大學(xué)生在校期間對(duì)提高自身綜合素質(zhì)產(chǎn)生積極作用的重要經(jīng)歷及取得的主要成績(jī)，不包括課堂教學(xué)成績(jī)。

2、《證書(shū)》可作為學(xué)生評(píng)優(yōu)和綜合測(cè)評(píng)的依據(jù)，并可用于學(xué)生畢業(yè)求職。

3、《證書(shū)》所列大學(xué)生素質(zhì)拓展的內(nèi)容共分六個(gè)欄目：思想政治與道德素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)及其它。

1（1）“思想政治與道德素質(zhì)”欄主要記載學(xué)生參加黨、團(tuán)組織的重要活動(dòng)及在思想認(rèn)識(shí)、道德品質(zhì)方面的表現(xiàn)。

（2）“社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)”欄主要記載學(xué)生組織或參加的社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。（3）“科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”欄主要記載學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)以及在參加各級(jí)各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績(jī)。

（4）“文體藝術(shù)與身心發(fā)展”欄主要記載學(xué)生參與的文體藝術(shù)活動(dòng)和取得的成績(jī)，以及有益于身心健康發(fā)展的其它經(jīng)歷。（5）“社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作”欄主要記載學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)，所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。

（6）“技能培訓(xùn)及其它”欄主要記載學(xué)生參加各類技能培訓(xùn)及取得的成績(jī)。未能被上述欄目所包括的其它重要經(jīng)歷或成果也可在這一欄里填寫。

4、《證書(shū)》主要記載學(xué)生的經(jīng)歷和客觀表現(xiàn)，一般不作主觀評(píng)價(jià)。所參加的活動(dòng)需注明是“組織”還是“參與”，所獲得獎(jiǎng)勵(lì)需注明名稱和級(jí)別，所發(fā)表的文章需注明報(bào)刊名稱及日期。六個(gè)欄目可能有互相交叉的地方，填寫時(shí)應(yīng)看活動(dòng)具體側(cè)重哪個(gè)方面選擇適當(dāng)欄目。表格的設(shè)計(jì)以學(xué)年為單位，填寫和認(rèn)證以學(xué)期為單位，因此填寫時(shí)應(yīng)給本學(xué)年的下一學(xué)期適當(dāng)預(yù)留空間。我院的學(xué) 2 生沒(méi)有第三學(xué)期，所以應(yīng)在證書(shū)的相應(yīng)欄內(nèi)統(tǒng)一加蓋“空白”章。三年制的學(xué)生應(yīng)在第四、第五學(xué)年欄內(nèi)加蓋“空白”章。

5、在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生本人根據(jù)證書(shū)的要求，挑選本人上一學(xué)期在素質(zhì)拓展方面最重要的經(jīng)歷和表現(xiàn)（一般每一欄目每學(xué)期所填寫不超過(guò)四條）草擬一份擬填入證書(shū)的內(nèi)容初稿，報(bào)本人所在團(tuán)支部。團(tuán)支部應(yīng)召集支部團(tuán)員會(huì)議或擴(kuò)大會(huì)議（邀請(qǐng)班主任及“證書(shū)認(rèn)證中心”成員參加）對(duì)所報(bào)內(nèi)容逐條進(jìn)行核實(shí)后，由團(tuán)支部或各系統(tǒng)一組織填寫或打印。團(tuán)支部負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)證。學(xué)生如確有重要經(jīng)歷在正表空格內(nèi)無(wú)法填下，可填于證書(shū)“備注”頁(yè)中。學(xué)生參加活動(dòng)如獲得校外認(rèn)證，也可附于本證書(shū)內(nèi)。

6、“學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”辦公室設(shè)在院團(tuán)委，負(fù)責(zé)“證書(shū)”的發(fā)放、管理、認(rèn)證等具體工作。每學(xué)期在團(tuán)支部認(rèn)證后，由“認(rèn)證中心”對(duì)學(xué)生紀(jì)錄認(rèn)證一次，并加蓋專門的認(rèn)證章。

7、《證書(shū)》由“團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)”統(tǒng)一印制每本證書(shū)由我院“認(rèn)證中心”根據(jù)團(tuán)省委給我院的號(hào)段，設(shè)定全國(guó)唯一的編號(hào)，并報(bào)團(tuán)省委學(xué)校部備案。

8、《證書(shū)》在使用過(guò)程中如有疑問(wèn)可到院團(tuán)委咨詢。

第二篇：大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)

“大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)”填寫模板

姓名頁(yè)

姓名張三

性別男

民族 漢族

出生年月xx年xx月

出 生 地 重慶·北碚政治面貌 共青團(tuán)員/共產(chǎn)黨員/群眾(入學(xué)身份)

院(系)專業(yè)xxxx院xxxx專業(yè)

入校時(shí)間2010年9月

證書(shū)編號(hào) 5010635 2220100903xx(學(xué)校代碼+學(xué)號(hào))頒證時(shí)間2010年9月(入校時(shí)間)

說(shuō)明：記錄頁(yè)一共六頁(yè)，每一頁(yè)記錄一項(xiàng)內(nèi)容，每一項(xiàng)內(nèi)容每學(xué)年所填不超過(guò)四條，每學(xué)年記錄完成后，團(tuán)支書(shū)簽字確認(rèn)，并加蓋“學(xué)院

大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”（或院團(tuán)委）章。

例如：記錄頁(yè)第一頁(yè)填寫的“思想政治與道德修養(yǎng)”

思想政治與道德修養(yǎng)

1．2010年10月參加馬研會(huì)

2．xx年xx月西南大學(xué)第xx期黨校畢業(yè)

3．xx年xx月參加實(shí)事政治講座

4．2010年12月參加某學(xué)院第一屆團(tuán)校畢業(yè)

2010—2011學(xué)年

共肆項(xiàng)

（團(tuán)支書(shū)簽字）

（蓋章有效）

1、2010年10月確定為入黨積極分子，并積極向黨組織做思想?yún)R報(bào) 2、2011年3月組織主題為“xxxxxx”的團(tuán)日活動(dòng) 2011—2012學(xué)年共貳項(xiàng)

（團(tuán)支書(shū)簽字）（蓋章有效）2012——2013學(xué)年

此項(xiàng)無(wú)認(rèn)證

（團(tuán)支書(shū)簽字）（蓋章有效）注：每一欄每學(xué)期一般所填不超過(guò)四條，所以填寫時(shí)盡量挑重要的，有重大影響的填。

學(xué)生素質(zhì)拓展中心

認(rèn)證

經(jīng)核實(shí),本證書(shū)已載的我校xx院(系)08級(jí)學(xué)生張三的素質(zhì)拓展內(nèi)容客觀真實(shí)。特予證實(shí)。

學(xué)生素質(zhì)拓展中心（蓋章有效）

2014（畢業(yè)年）年７月１日

第三篇：關(guān)于《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》

關(guān)于《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》

《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》由團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合頒發(fā)，全面反映大學(xué)生在校期間的綜合素質(zhì)，將成為學(xué)生就業(yè)推薦的重要推薦依據(jù)。與《大學(xué)生畢業(yè)證書(shū)》和《學(xué)位證書(shū)》一樣，《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》將成為大學(xué)生的全國(guó)通行的權(quán)威證書(shū)。

《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》全國(guó)統(tǒng)一編號(hào)，大學(xué)生畢業(yè)時(shí)統(tǒng)一發(fā)放。《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)》注意事項(xiàng)：

一、本證書(shū)用于記載在校大學(xué)生對(duì)提高自身綜合素質(zhì)產(chǎn)生積極作用的重要經(jīng)歷和取得的主要成績(jī)，不包括課堂教學(xué)成績(jī)。

二、本證書(shū)適用于普通高等院校和社會(huì)力量舉辦高校的本?？粕?。

三、本證書(shū)作為評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要依據(jù)，可用于學(xué)生畢業(yè)求職。

四、證書(shū)所列大學(xué)生素質(zhì)拓展的內(nèi)容共分六個(gè)欄目：思想政治與道德素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)與其他。

“思想政治與道德素養(yǎng)”欄主要記載學(xué)生參加黨、團(tuán)組織的重要活動(dòng)及思想認(rèn)識(shí)、道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn)。

“社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)”欄主要記載學(xué)生組織或參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活的以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果。

“學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”欄主要記載學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)以及在參加各級(jí)各類學(xué)術(shù)、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績(jī)。

“文化藝術(shù)與身心發(fā)展”欄主要記載學(xué)生參與的文體藝術(shù)活動(dòng)和取得的成績(jī)，以及有益于身心健康發(fā)展的其他經(jīng)歷。

“社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作”欄主要記載學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng)，所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作。

“技能培訓(xùn)及其他”欄主要記載學(xué)生參加各類技能培訓(xùn)及取得的成績(jī)。未能被上述所包括的其他重要經(jīng)歷或成果也可以在這一欄填寫。

五、本證書(shū)由?！皩W(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”統(tǒng)一辦法。由學(xué)生本人提出擬填內(nèi)容，團(tuán)支部及院系“學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”在審查屬實(shí)后統(tǒng)一填寫（一般每一欄目每學(xué)期所填不超過(guò)四條）并認(rèn)證。?！皩W(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”在學(xué)生畢業(yè)時(shí)予以認(rèn)證。學(xué)生如確有重要經(jīng)歷在正表空格內(nèi)無(wú)法填下，可填于證書(shū)“備注頁(yè)”中。學(xué)生在活動(dòng)中如取得校外單位的認(rèn)證，也可附在本證書(shū)內(nèi)。

六、本證書(shū)須按實(shí)事求是原則認(rèn)真填寫，不得涂改。凡違背事實(shí)弄虛作假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將予以嚴(yán)肅處理。

七、本證書(shū)全國(guó)統(tǒng)一編號(hào)，須妥善保管。

第四篇：大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)

大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)

姓名：XXX

性別：X

民族：XX

政治面貌：

出生年月：XXX

出 生 地：廣西北流市

學(xué)校：廣西師范學(xué)院

院系專業(yè)：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)

入校時(shí)間：2009年9月

一、思想政治與道德修養(yǎng)：包括黨校學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)主義教育、黨團(tuán)活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)等。

1、2011年9月——2012年9月，參加班級(jí)開(kāi)展的政治理論學(xué)習(xí)2、2012年5月，被發(fā)展為中共黨員3、2012年，所在班級(jí)獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)

二、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)：包括下鄉(xiāng)、家教、實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等。1、2012年03月，組織本班同學(xué)進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)2、2012年7月——2012年9月，到北流新圩鎮(zhèn)二中實(shí)習(xí)3、2012年06月，參加萬(wàn)秀村見(jiàn)習(xí)活動(dòng)4、2012年11月——2013年1月，在北流高中實(shí)習(xí)

三、科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：包括課題立項(xiàng)、科技作品、課件、發(fā)表文章、書(shū)籍等。

四、文化藝術(shù)與身心發(fā)展：包括文藝、體育及有意義的活動(dòng)等。

五、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作：包括院、系、班、社團(tuán)、社會(huì)工作及有深刻意義的事等。1、2011年09月——2012年09月，擔(dān)班級(jí)任舍長(zhǎng)2、2012年12月，獲得校級(jí)“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)3、2013年05月，獲得校級(jí)“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽(yù)稱號(hào)。

六、技能培訓(xùn)與其他方面：包括軍事、專業(yè)培訓(xùn)及其他方面內(nèi)容等。

1、2012年09月，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試。

備注：以上范例僅做參考，個(gè)人實(shí)際情況不一，切勿照抄。

各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間，精確到月。被授予獎(jiǎng)狀的項(xiàng)目，以證書(shū)或相關(guān)證明上時(shí)間為準(zhǔn)。

第五篇：大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)

大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)模板

姓名XXX性別男/女民族出生年月XXXX年XX月XX日政治面貌黨員/團(tuán)員/群眾學(xué)校院（系）、專業(yè)入校時(shí)間XXXX年XX月

具體事項(xiàng)及成績(jī)

思想政治與道德素養(yǎng)

通過(guò)開(kāi)設(shè)《大學(xué)生思想道德》《法律基礎(chǔ)》等課程，學(xué)習(xí)國(guó)家政策法規(guī)，時(shí)刻樹(shù)立大局意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《大學(xué)生文明公約》服從管理，爭(zhēng)做文明合格大學(xué)生。

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)

積極參加學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如：走進(jìn)文明社區(qū)、走進(jìn)敬老院等活動(dòng)，在一次次活動(dòng)中加強(qiáng)了自己對(duì)社會(huì)對(duì)他人的愛(ài)心及責(zé)任感?？茖W(xué)技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

積極加入科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的社團(tuán)，通過(guò)專業(yè)課學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己在專業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新的本領(lǐng)，通過(guò)聽(tīng)取相關(guān)創(chuàng)業(yè)方面的講座、課程，樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀。文化藝術(shù)與身心發(fā)展

（根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫）例如：參加了學(xué)院組織的（“迎新生、慶國(guó)慶文藝演出”“激情杯辯論賽”“迎新生大學(xué)生籃球賽”等列舉事例）通過(guò)一系列的活動(dòng)鍛煉