第一篇：2018年高中數(shù)學(xué)高考模擬

2018年高中數(shù)學(xué) 高考模擬

（滿分：106分）

班級(jí)：______________ 姓名：______________ 得分：______________

一、選擇題（滿分：40分）1.（5分）在△ABC中,A.等腰三角形 ,則△ABC一定是()

B.直角三角形

C.等腰直角三角形

D.無法確定

2.（5分）甲,乙,丙,丁4個(gè)足球隊(duì)參加比賽,假設(shè)每場比賽各隊(duì)取勝的概率相等,現(xiàn)任意將這4個(gè)隊(duì)分成兩個(gè)組(每組兩個(gè)隊(duì))進(jìn)行比賽,勝者再賽．則甲,乙相遇的概率為()

A.B.C.D.3.（5分）如圖給出了某種豆類生長枝數(shù)y(枝)與時(shí)間t(月)的散點(diǎn)圖,那么此種豆類生長枝數(shù)與時(shí)間的關(guān)系用下列函數(shù)模型近似刻畫最好的是（）

A.y=2t2 C.y=t3

B.y=log2t D.y=2t 的一條對(duì)稱軸方程是()

B.4.（5分）函數(shù)A.C.D.5.（5分）若方程(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m+1=0表示一條直線,則實(shí)數(shù)m滿足()

A.m≠0 B.m≠-

C.m≠1

D.m≠1,m≠-,m≠0

6.（5分）在Excel中產(chǎn)生[0,1]區(qū)間上均勻隨機(jī)數(shù)的函數(shù)為“rand（）”,在用計(jì)算機(jī)模擬估計(jì)函數(shù)y=sinx的圖象,直線和x軸在區(qū)間[0,]上部分圍成的圖形面積時(shí),隨機(jī)點(diǎn)(a1,b1)與該區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)(a,b)的坐標(biāo)變換公式為()

A.a=ab=b1

B.a=2(a1-0.5)b=2(b1-0.5)C.a,b∈[0,1] D.a=

7.（5分）天氣預(yù)報(bào)說,在今后的三天中,每三天下雨的情況不完全相間,每一天下雨的概率均為40%．現(xiàn)采用隨機(jī)模擬試驗(yàn)的方法估計(jì)這三天中恰有兩天下雨的概率：用1,2,3,4表示下雨,從下列隨機(jī)數(shù)表的第1行第2列開始讀取直到末尾從而獲得N個(gè)數(shù)據(jù)．據(jù)此估計(jì),這三天中恰有兩天下雨的概率近似為（）07 96 61 9

192 52 71 93 2845 85 69 19 16 83 43 12 57 3927 55 64 88

01 13 53 79 89．

D.非ABC的結(jié)果 A.B.C.8.（5分）已知中心在原點(diǎn)的橢圓C的右焦點(diǎn)為F(1,0),離心率等于()

A.,則C的方程是

B.C.D.二、填空題（滿分：30分）

9.（5分）已知某種產(chǎn)品的生產(chǎn)成本每年降低25%．若該產(chǎn)品2005年底的生產(chǎn)成本為6400元/件,那么2008年底的生產(chǎn)成本為（）元/件．

10.（5分）如圖是向量運(yùn)算的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,如果要加入“向量共線的充要條件”,則應(yīng)該是在（）的下位．

11.（5分）數(shù)列{an}中,為等差數(shù)列,則λ=（）． ,若存在實(shí)數(shù)λ,使得數(shù)列12.（5分）在△ABC中,A：B：C=1：2：3,則a：b：c等于（）．

13.（5分）函數(shù)f(x)=x3-3x2+1在x=（）處取得極小值．

14.（5分）若球O的表面積為16π,邊長為2的正三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在球O的表面上,則球心O到平面ABC的距離為（）．

三、解答題（滿分：36分）

15.（6分）生產(chǎn)方提供50箱的一批產(chǎn)品,其中有2箱不合格產(chǎn)品．采購方接收該批產(chǎn)品的準(zhǔn)則是：從該批產(chǎn)品中任取5箱產(chǎn)品進(jìn)行檢測,若至多有1箱不合格產(chǎn)品,便接收該批產(chǎn)品．問：該批產(chǎn)品被接收的概率是多少？

16.（6分）判斷下列各對(duì)直線的位置關(guān)系,如果相交,求出交點(diǎn)的坐標(biāo)：(1)l1：2x-3y=7,l2：4x+2y=1;(2)l1：2x-6y+4=0,l2：y=(3)l1：（+;

+1)y=2．-1)x+y=3,l2：x+(17.（6分）對(duì)于正整數(shù)k,g(k)表示k的最大奇因數(shù),如g(1)=1,g(2)=1,g(3)=3,g(4)=1,…．(1)分別計(jì)算：g(1)+g(3)+g(5)+g(7);g(1)+g(2)+g(3)+g(4);g(2)+g(4)+g(6)+g(8);(2)求g(1)+g(3)+g(5)+…+g(2k-1);

并證明g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n-1)=g(2)+g(4)+g(6)+…+g(2n);(3)記f(n)=g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n)其中n為正整數(shù),求f(n)．

18.（6分）編寫程序,輸入一元二次方程ax2+bx+c=0的系數(shù),輸出它的實(shí)數(shù)根．程序框圖如下：

19.（6分）如圖,PD垂直正方形ABCD所在平面,AB=2,E是PB的中點(diǎn),cos＜＞=．

(1)建立適當(dāng)?shù)目臻g坐標(biāo)系,寫出點(diǎn)E的坐標(biāo);(2)在平面PAD內(nèi)求一點(diǎn)F,使EF⊥平面PCB． ,20.（6分）已知函數(shù)f(x)= ,求f(x)的單調(diào)區(qū)間． 2018年04月14日高中數(shù)學(xué) 隨機(jī)組卷

參考答案及解析

一、選擇題

1、A

【考點(diǎn)】本題主要考查了半角的三角函數(shù)．屬基礎(chǔ)題． 【分析】根據(jù)二倍角公式可得A=B即三角形為等腰三角形． 【解答】解：由,得cos

2=cosA=cosB

∴A=B 故選A．

2、D

【考點(diǎn)】根據(jù)題意看清要解決的問題包含的幾種結(jié)果,解與分類問題有關(guān)的概率問題時(shí),通常采用先分組后分配的原則,分組時(shí)要看清是平均分組還是非平均分組,并且要注意正難則反的原則．

【分析】任意將這4個(gè)隊(duì)分成兩個(gè)組(每組兩個(gè)隊(duì))進(jìn)行比賽,則有兩種情況,一是甲,乙在同一組,二是甲,乙不在同一組,但相遇．寫出兩種情況的表示式,相加得到結(jié)論． 【解答】解：甲,乙在同一組：P1=

． ?

?=, ,進(jìn)而可推斷cos

=cos,故可判定甲,乙不在同一組,但相遇的概率：P2=∴甲,乙相遇的概率為P=

+=．

故選D

3、D

【考點(diǎn)】本題考查函數(shù)模型的選擇,本題解題的關(guān)鍵是看出函數(shù)的變化趨勢和所過的特殊點(diǎn),本題是一個(gè)基礎(chǔ)題．

【分析】本題要選擇合適的模型,從所給的散點(diǎn)圖可以看出圖象大約過(1,2)和(2,4),把這兩個(gè)點(diǎn)代入所給的四個(gè)解析式發(fā)現(xiàn)只有y=2t最合適,再考查四個(gè)選項(xiàng),找出正確選項(xiàng)即可．

【解答】解：從所給的散點(diǎn)圖可以看出圖象大約過(1,2)和(2,4)把這兩個(gè)點(diǎn)代入所給的四個(gè)解析式發(fā)現(xiàn)只有y=2t最合適, 故選D．

4、D

【考點(diǎn)】本題考查誘導(dǎo)公式,余弦函數(shù)的對(duì)稱性,過圖象的頂點(diǎn)垂直于x軸的直線都是余弦函數(shù)的對(duì)稱軸．

【分析】利用誘導(dǎo)公式化簡函數(shù)解析式,令2x=k π,k∈z,解出x=【解答】解：函數(shù)令2x=kπ,k∈z,可得x=,k∈z，=-cos2x, ,k∈z即為所求． 故選D．

5、C

【考點(diǎn)】本題主要考查Ax+By+C=0表示直線的條件,同時(shí)考查解方程組及補(bǔ)集知識(shí)． 【分析】明確Ax+By+C=0表示直線的條件是A,B不同時(shí)為0，則由2m2+m-3與m2-m同時(shí)為0,求出2m2+m-3與m2-m不同時(shí)為0時(shí)m的取值范圍．

【解答】解：若方程(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m+1=0表示一條直線, 則2m2+m-3與m2-m不同時(shí)為0, 而由

得m=1，所以m≠1時(shí),2m2+m-3與m2-m不同時(shí)為0． 故選C．

6、D

【考點(diǎn)】本題考查了函數(shù)思想,一次函數(shù)的性質(zhì),題目新穎,同時(shí)考查了分析問題的能力,屬于基礎(chǔ)題．

【分析】先看區(qū)間長度之間的關(guān)系：[0,1]的長度是1,[0,]的長度是a1,再用根據(jù)b1的取值范圍為[0,1],即可得出b1與b的關(guān)系． 【解答】解：注意到[0,]的區(qū)間長度是[0,1]的區(qū)間長度∴a1與a的關(guān)系式為：a=∵a1∈[0,],b1=sina1，a1，倍, ,故可設(shè)a=∴b1的取值范圍為[0,1],則b=b1． 故選：D．

7、C

【考點(diǎn)】本題考查模擬方法估計(jì)概率,解題的關(guān)鍵是利用等可能事件的概率,注意列舉法在本題的應(yīng)用．

【分析】由題意知模擬三天中恰有兩天下雨的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了如下32組隨機(jī)數(shù),在32組隨機(jī)數(shù)中表示三天中恰有兩天下雨的有可以通過列舉得到共8組隨機(jī)數(shù),根據(jù)概率公式,得到結(jié)果．

【解答】解：由題意知模擬三天中恰有兩天下雨的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了如下32組隨機(jī)數(shù)，在20組隨機(jī)數(shù)中表示三天中恰有兩天下雨的有：191,271,932,812,191,431,393,113,共8組隨機(jī)數(shù), ∴所求概率為=0.25．

故選：C

8、D

【考點(diǎn)】本題考查了橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查了橢圓的簡單性質(zhì),屬中檔題．

【分析】由已知可知橢圓的焦點(diǎn)在x軸上,由焦點(diǎn)坐標(biāo)得到c,再由離心率求出a,由b2=a2-c2求出b2,則橢圓的方程可求． 【解答】解：由題意設(shè)橢圓的方程為因?yàn)闄E圓C的右焦點(diǎn)為F(1,0),所以c=1,又離心率等于即,所以a=2,則b2=a2-c2=3．

． ，．

所以橢圓的方程為故選D．

二、填空題

9、【考點(diǎn)】本題考查了指數(shù)型的函數(shù)模型的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題． 【分析】根據(jù)題意列出方程進(jìn)求解即可．

【解答】解：由題意得,2008年底的生產(chǎn)成本為： 6400×(1-25%)3=6400×

=2700，故答案為：2700．

10、數(shù)乘

【考點(diǎn)】本題考查知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,知識(shí)結(jié)構(gòu)圖比較直觀地描述了知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),解題的關(guān)鍵是理解知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的作用及知識(shí)之間的上下位關(guān)系．

【分析】本題考查知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的作用是用圖形直觀地再現(xiàn)出知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),由于“向量共線的充要條件”是“數(shù)乘向量的應(yīng)用”,由此易得出正確選項(xiàng) 【解答】解：“向量共線的充要條件”是“數(shù)乘向量的應(yīng)用”，故在知識(shí)結(jié)構(gòu)圖中,“向量共線的充要條件”應(yīng)該放在是“數(shù)乘”的關(guān)系后面,即它的下位，故答案為：數(shù)乘

11、-1

【考點(diǎn)】本題考查等差數(shù)列的定義,考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確理解等差數(shù)列的定義是關(guān)鍵．

【分析】利用等差數(shù)列的定義,從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差為同一常數(shù),即可求解．

【解答】解：n≥2時(shí),∵∴∵數(shù)列∴1--

=

=1-為等差數(shù)列, 為常數(shù),∴λ=-1

故答案為：-1 12、1：：2

【考點(diǎn)】本題主要考查正弦定理的應(yīng)用．屬基礎(chǔ)題． 【分析】先根據(jù)角度的比值求出各角的值進(jìn)而可得其正弦值,最后根據(jù)正弦定理可得答案．

【解答】解：∵在△ABC中三角比為：A：B：C=1：2：3 A=30°,B=60°,C=90° ∴sinA=,sinB=,sinC=1

根據(jù)正弦定理可知：∴a：b：c=1：：2 故答案為：1：：2

13、C

【考點(diǎn)】本題考查函數(shù)的極值問題,屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

【分析】首先求導(dǎo)可得f′(x)=3x2-6x,解3x2-6x=0可得其根,再判斷導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)即可． 【解答】解：f′(x)=3x2-6x, 令f′(x)=3x2-6x=0得x1=0,x2=2，且x∈(-∞,0)時(shí),f′(x)＞0;x∈(0,2)時(shí),f′(x)＜0;x∈(2,+∞)時(shí),f′(x)＞0, 故f(x)在x=2出取得極小值． 故答案為：2．

14、【考點(diǎn)】本題主要考查了點(diǎn),線,面間的距離計(jì)算,球的體積和表面積,以及空間幾何體的概念,空間想象力,屬于基礎(chǔ)題．

【分析】先由球的表面積求出球半徑,再結(jié)合球的性質(zhì)知球心O到平面ABC的距離即為球心與小圓圓心的連線的長,從而在直角三角形AOQ中求解即得．

【解答】解：∵球O的表面積為16π，∴球O的半徑為2，如圖,在直角三角形OAQ中, OA=2,AQ=×∴OQ=故答案為： =，．

．

三、解答題

15、【考點(diǎn)】注意二項(xiàng)分布和超幾何分布的性質(zhì)和應(yīng)用．

【分析】以50箱為一批產(chǎn)品,從中隨機(jī)抽取5箱,用X表示“5箱中不合格產(chǎn)品的箱數(shù)”,則X服從超幾何分布H(5,2,50),即可得出結(jié)論．

【解答】解：以50箱為一批產(chǎn)品,從中隨機(jī)抽取5箱,用X表示“5箱中不合格產(chǎn)品的箱數(shù)”,則X服從超幾何分布H(5,2,50)．

這批產(chǎn)品被接收的條件是5箱中沒有不合格的箱或只有1箱不合格, 所以被接收的概率為P(X≤1),即P(X≤1)=答：該批產(chǎn)品被接收的概率是【分析】(1)聯(lián)立(2)l1：2x-6y+4=0化為(3)l1：(-1)x+y=3,化為y=(1-可判斷出．

【解答】解：(1)聯(lián)立(2)l1：2x-6y+4=0化為

．

=

．

16、【考點(diǎn)】本題考查了兩條直線位置關(guān)系的判定方法,屬于基礎(chǔ)題． ,解得即可;

與直線l2方程相同;)x+3;l2：x+(,解得x=

+1)y=2化為y=(1-,y=-,其交點(diǎn)為)x+

． ,即

與直線l2重合;

(3)l1：(-1)x+y=3,化為y=(1-)x+3;l2：x+(+1)y=2化為y=(1-)x+，∴兩條直線的斜率相等而在y軸上的截距不等． ∴l(xiāng)1∥l2．

17、【考點(diǎn)】本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,疊加求解數(shù)列的通項(xiàng)公式,等差數(shù)列的求和公式,解題時(shí)要注意公式的靈活運(yùn)用,合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化． 【分析】(1)g(1)+g(3)+g(5)+g(7)=1+3+5+7+16;g(1)+g(2)+g(3)+g(4)=1+1+3+1=6,g(2)+g(4)+g(6)+g(8)=1+1+3+1=6

(2)g(1)+g(3)+g(5)+…+g(2k-1)=1+3+5+…(2k-1),利用等差數(shù)列的求和公式可求 由2k=2?k可得2k中的最大奇因數(shù)即k為中的最大奇因數(shù),從而可得g(2)+g(4)+g(6)+…+g(2n)=g(2?1)+g(2?2)+g(2?3)+…+g(2?2n-1)=g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n-1)(3)由于f(n)=g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n)=[g(1)+g(3)+g(5)+…+g(2n-1)]+[g(2)+g(4)+…+g(2n)]=1+3+5+…+(2n-1)+g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n-1),由(2)及等差數(shù)列的 求和公式可得f(n)=f(n-1)+4n-1,利用疊加可求 【解答】解：(1)g(1)+g(3)+g(5)+g(7)=1+3+5+7+16;g(1)+g(2)+g(3)+g(4)=1+1+3+1=6;g(2)+g(4)+g(6)+g(8)=1+1+3+1=6

(2)g(1)+g(3)+g(5)+…+g(2k-1)=

證明：∵2k=2?k∴2k中的最大奇因數(shù)即k為中的最大奇因數(shù)

∴g(2)+g(4)+g(6)+…+g(2n)=g(2?1)+g(2?2)+g(2?3)+…+g(2?2n-1)=g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n-1)(3)當(dāng)n≥2時(shí),f(n)=g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n)=g(1)+g(3)+g(5)+…+g(2n-1)+g(2)+g(4)+…+g(2n)=1+3+5+…+(2n-1)+g(1)+g(2)+g(3)+…+g(2n-1)==4n-1+f(n-1)即f(n)-f(n-1)=4n-1

∴f(3)-f(2)=42,f(4)-f(3)=43, …f(n)-f(n-1)=4n-1

可得f(n)=42+43+…+4n-1+f(2)=當(dāng)n=1時(shí),f(1)=g(1)+g(2)=1+1=2也成立, ∴n∈N*

18、【考點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖的三種基本結(jié)構(gòu)的應(yīng)用,熟練掌握框圖與算法語句的對(duì)應(yīng)關(guān)系,是解答本題的關(guān)鍵．

【分析】由已知中的程序框圖可得,該程序是用分支(選擇)結(jié)構(gòu)的嵌套,來實(shí)現(xiàn)根據(jù)一元二次方程根的存在性及個(gè)數(shù)進(jìn)行判斷,利用框圖中偽代碼之間的關(guān)系,轉(zhuǎn)化后即可得到所求程序語句．

【解答】解：INPUT a,b,c

d=b^2-4*b*c p=-b/2a

q=SQR(ABS(d))/2/a IF d＞0 THEN X1=p+q X2=p-q

IF X1=X2 TEHN

PRINT“原方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根” ELSE

PRINT“原方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根” ENDIF ELSE

PRINT“原方程無實(shí)數(shù)根” ENDIF

19、【考點(diǎn)】本題考查兩個(gè)向量的夾角公式,向量和平面垂直的性質(zhì),體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想．

【分析】(1)以DA,DC,DP所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間坐標(biāo)系,求出和的坐標(biāo),代入兩個(gè)向量的夾角公式,解方程求得點(diǎn)E坐標(biāo)．(2)由F∈平面PAD,可設(shè)F(x,0,z),則?=0,且?=0,解方程組求得F的坐標(biāo)．

【解答】解：(1)以DA,DC,DP所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間坐標(biāo)系,則A(2,0,0),B(2,2,0),C(0,2,0)． 設(shè)P(0,0,2m),則E(1,1,m)． ∴=(-1,1,m),=(0,0,2m), ∴cos＜,＞=

=,解得m=1．

∴點(diǎn)E坐標(biāo)是(1,1,1)．

(2)∵F∈平面PAD,∴可設(shè)F(x,0,z)?=(x-1,-1,z-1)． ∵EF⊥平面PCB,∴⊥?(x-1,-1,z-1)?(2,0,0)=0?x=1． ∵⊥,∴(x-1,-1,z-1)?(0,2,-2)=0?z=0． ∴點(diǎn)F的坐標(biāo)是(1,0,0),即點(diǎn)F是AD的中點(diǎn)．

20、【考點(diǎn)】對(duì)于此類問題,首先強(qiáng)調(diào)定義域優(yōu)先的原則,此例研究了求復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的方法,遵循“同增異減”的原則,關(guān)鍵是弄清內(nèi)外函數(shù)單調(diào)性,再進(jìn)行求解． 【分析】由-x2+3x+10≥0先求出原函數(shù)的定義域,然后令t=-x2+3x+10,則y=,再按照“同增異減”的原則在定義域內(nèi)求出原函數(shù)的單調(diào)期間． 【解答】解：由-x2+3x+10≥0解得-2≤x≤5, 所以原函數(shù)的定義域?yàn)閇-2,5], 令t=-x2+3x+10,則y=，對(duì)于二次函數(shù)t=-x2+3x+10,其圖象開口向下,對(duì)稱軸x=借助圖象可知,其在[-2,]上遞增,在(,5]遞減, 因此,當(dāng)x∈[-2,]時(shí),t隨著x的增大而增大,則y=

也跟著增大,所以函數(shù)y=, 在[-2,]上單調(diào)遞增;

同理,當(dāng)x∈(,5]時(shí),t隨著x的增大而減小,則y=在(,5]上單調(diào)遞減．

所以原函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為[-2,],遞減區(qū)間為(,5]．

也跟著減小,所以函數(shù)y=

第二篇：高考模擬命題作文

高考模擬命題作文“情理之間”導(dǎo)寫

［文題呈現(xiàn)］

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

請以“情理之間”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。

［寫作提示］

“情”有親情、友情、師生情、鄉(xiāng)土情、愛國情等，“理”有道理、事理、法理、真理、天理等。世間事如果能一概以“情”而論或以“理”而論，倒也省心了。但在現(xiàn)實(shí)生活中鬧心的是，顧及“情”的同時(shí)往往還要依循“理”，依循“理”的同時(shí)往往還要顧及“情”。既不能為“情”所擾，也不能為“理”所困。成大事固然需要“鐵血”，但“冷血”可能就會(huì)壞事；“不講‘理’”固然行不通，但“只知道論死理”可能也行不通。請看下面一些名人或凡人的名言：

①政策（依理）是死的，執(zhí)行政策的人（有情）是活的。

②大事講原則（公理），小事講和諧（人情）。

③科學(xué)（理至上）無國界，但科學(xué)家（亦有情）有祖國。

④太感性的人（重情），命運(yùn)多坎坷；太理性的人（重理），一生多寂寞。

上述名言說的都是對(duì)“情”與“理”之間關(guān)系的一種把握。其實(shí)，“情理之間”有著諸多盤根錯(cuò)節(jié)的復(fù)雜關(guān)系，需要我們廣大考生去殫精竭慮地拿捏、斟酌、權(quán)衡，這就對(duì)考生的思辨能力提出了很高的要求，它需要考生因人、因物、因事、因時(shí)、因地、因勢地對(duì)“具體問題”作出“具體分析”，為人、為事、立身、處世的智慧就融化在這“情理之間”，立意的高下也區(qū)分在這對(duì)“情理之間”的把握上。

第三篇：高考模擬命題作文

簡單的智慧高考模擬命題作文寫作指導(dǎo)與示例

【作文題目】（江蘇泰州市2013屆高三期末調(diào)研作文）愛因斯坦說：“每件事情都應(yīng)該盡可能地簡單，如果不能更簡單的話。”然而，很多時(shí)候，我們不自覺地把許多簡單問題弄復(fù)雜化了，把事情考慮得過于復(fù)雜。其實(shí)，刪繁就簡，返璞歸真，有時(shí)可能就是一種更高的智慧。

請以“簡單的智慧”為題，寫一篇不少于800字的文章?！咀⒁狻竣倭⒁夂徒嵌茸远ǎ虎诔姼柰?，文體自選；③不少于800字；④不得抄襲或套作。

【題目理解】

命題人引用愛因斯坦的話提出“簡單”，通過分析語將簡單關(guān)聯(lián)于“智慧”，題目“簡單的智慧”是一個(gè)偏正短語，審題重心在“簡單”二字上，考生必須對(duì)簡單做出正確的、精確的理解，才能立穩(wěn)腳跟，展開文章。

“簡單”一詞一般有三種理解：⑴單純；不復(fù)雜。⑵謂經(jīng)歷、能力等平凡。（多用于否定表述中）⑶疏略草率。這里的簡單該取褒義，當(dāng)理解為“單純、不復(fù)雜”。故而為人單純，想問題、做事情進(jìn)而至于治世、治國不往復(fù)雜的方面走，就是簡單。

這個(gè)題目具有比較強(qiáng)的時(shí)代感。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展由簡單到復(fù)雜是自然進(jìn)化之道，而社會(huì)治理由復(fù)雜到簡單則是智慧進(jìn)化之道。霍金曾在世紀(jì)之交斷言:“下個(gè)世紀(jì)將是復(fù)雜性的世紀(jì)。”的確，當(dāng)今社會(huì)的信息化、全球化、市場化、多樣化、風(fēng)險(xiǎn)化等發(fā)展趨勢越來越明顯，人類面對(duì)的是一個(gè)較之以往復(fù)雜千倍的社會(huì)。這種復(fù)雜性呼喚公共治理的多元化，呼喚服務(wù)組織的層級(jí)化，也呼喚應(yīng)急建設(shè)的多維度。但是這并非意味著在復(fù)雜的社會(huì)治理中就必須運(yùn)用復(fù)雜化思維，相反它更需要以法治的簡單化思維去應(yīng)對(duì)。這種簡單化思維并不是幼稚、簡陋、不動(dòng)腦子的思維方式，而是一種將一切復(fù)雜矛盾回歸到法治本源上解決的智慧型思維，它排斥不必要的過多干擾，從錯(cuò)綜復(fù)雜的世相中抓住主要的矛盾關(guān)系，從變動(dòng)不居的流動(dòng)社會(huì)中把握恒久不變的治理規(guī)律，以獲得“事半功倍”的治理效果。

動(dòng)物世界里，有很多物種的生存哲學(xué)值得人類學(xué)習(xí)，例如刺猬的簡單哲學(xué)就給越來越復(fù)雜化的人類提供法治思維的啟示。無論狡猾的狐貍想盡什么樣的辦法想抓住刺猬，刺猬都會(huì)縮成一個(gè)圓球，渾身的尖刺指向四面八方。不管世界多么復(fù)雜，刺猬都會(huì)把所有的挑戰(zhàn)和進(jìn)退維谷的局面壓縮成簡單的舉動(dòng)。對(duì)于這種以不變應(yīng)萬變的刺猬哲學(xué)，普林斯頓大學(xué)教授馬文·布萊斯勒高度贊譽(yù):“想知道是什么把那些產(chǎn)生重大影響的人和其他那些跟他們同樣聰明的人區(qū)別開來嗎?是刺猬?！惫湃艘仓v，治大國猶如烹小鮮，也凸顯出社會(huì)治理的簡單化智慧。就我國現(xiàn)狀而言，中央近日出臺(tái)的諸多整頓吏治的方針政策，中共中央總書記習(xí)近平上任以來的表現(xiàn)，可以形容為“精簡作風(fēng)”，其中包括簡化會(huì)議、減少文件、輕車簡從、簡樸節(jié)約等具體作法，地方政府發(fā)布的簡政放權(quán)，簡化手續(xù)，提高辦事效率的文件都有“簡化、簡單”的意思?？忌缒芙Y(jié)合時(shí)代風(fēng)云加以思考則是更好。

【立意層次】

材料是把“簡單問題復(fù)雜化”與“簡單的智慧”放在一起對(duì)比思考的，孰是孰非，考生自然要講明原因，否則“智慧”就立不住腳。從這點(diǎn)上說，這篇文章，考生應(yīng)該在“為什么”上下功夫，說清“簡單”與“智慧”的關(guān)聯(lián)，為什么簡單的是智慧的，為什么復(fù)雜化是不可取的。能把這點(diǎn)說透徹的文章才是好文章。

扣住“智慧”展開，談“智慧”就是一種簡單，這樣是符合題意的。記敘文中圍繞簡單展開，寫復(fù)雜的事情簡單處理的過程中，能體現(xiàn)出智慧，則是切題的。以論文中只寫簡單，不談智慧，不能把簡單聯(lián)系到智慧上，則降一等處理。而回避“為什么”大談“怎么辦”的則是沒有抓住重點(diǎn)、不能深入內(nèi)里的文章。

就寫作體式上而言，考生如果寫記敘文，則應(yīng)該有一個(gè)非常出色的故事載體，能夠充分體現(xiàn)考生對(duì)“簡單”和“復(fù)雜”的對(duì)比思考，能夠自然而然悟出“智慧”所在。記敘文寫作中的細(xì)節(jié)描寫要自然而不矯情，波瀾設(shè)置要恰到好處、能應(yīng)有的作用。同時(shí)從糾正文風(fēng)出發(fā)，我以為記敘文中要“文中有我”，這個(gè)我應(yīng)該是“十七八歲的青年學(xué)生”，“有理性、有熱情、積極、上進(jìn)、明理”。那種胡亂編故事、寫寓言、童話的文字應(yīng)該予以降等處理。

考生如果寫議論文，除了必不可少的“要件”：準(zhǔn)確鮮明的觀點(diǎn)，清晰的結(jié)構(gòu)思路、準(zhǔn)確精簡的事例外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

⑴應(yīng)扣住“為什么”做必要而充分的論述；

⑵通篇沒有或很少理論分析，重復(fù)舉例的44分上下判分； ⑶通篇大談“怎么辦”且想法無創(chuàng)見的，應(yīng)不超過46分；

⑷想反彈琵琶，否定簡單的智慧，談復(fù)雜是負(fù)責(zé)的，應(yīng)判定為走題文； 【例文一】

簡單的智慧

外婆不止一次在我跟前念叨，你外公其實(shí)是個(gè)簡單的人啦！

相處日久，外公究竟是個(gè)什么樣的人，我還真沒有掂量過。外婆這么一說，我倒留意起外公平時(shí)的言談舉止了。

小城里的老人都有“喝早茶”的習(xí)慣。每天七八點(diǎn)鐘光景，到菜市場買過菜后，三三兩兩往就近的茶館占個(gè)位置，從紙包中撮出幾片茶葉，放進(jìn)自家?guī)淼牟ＡП?，用滾水沏了，點(diǎn)一碟燙干絲，叫幾只燒賣、蒸餃之類的，消磨上半晌功夫。外公好像從來沒去過茶館。早上六點(diǎn)起床，洗漱完畢，到樓下的花圃中練幾趟太極拳，回來就著外婆做好的泡飯，搛幾塊榨菜或者醬蘿卜，就把早飯給打發(fā)掉了。外公特別喜歡吃醬蘿卜，管它叫“蘿卜響”，外公嚼起來，我能聽到“咯嘣咯嘣”的響聲。

外公確實(shí)對(duì)吃喝沒啥講究。小時(shí)候家里窮，想講究也講究不起來。參加革命，槍林彈雨中撿回條命就算不錯(cuò)了，哪里想得到吃飽喝足呢？外公這樣解釋他一年到頭粗茶淡飯的生活。晚年的外公身體硬朗，到醫(yī)院檢查，心臟、血壓、血脂、血糖、尿酸都正常。外公的同事、戰(zhàn)友中好幾位都因?yàn)樾哪X血管方面的疾病撒手西去。而外公鶴發(fā)童顏，聲若洪鐘，步履矯健。我們私下里認(rèn)為，外公能夠在晚年健康地活著，實(shí)在是得益于簡單的智慧所賜。

外公八十壽辰要到的時(shí)候，我們?nèi)易隽司臏?zhǔn)備。起初，我們想在小城最好的飯店邀集整個(gè)家族和所有的親戚朋友吃上兩頓。為什么吃兩頓呢？我們這兒的風(fēng)俗，第一頓叫“暖壽”，第二頓叫“拜壽”，爸媽和舅舅舅母把方案匯報(bào)給外公。外公問，你們這樣做是要我壽比南山福如東海吧？當(dāng)然當(dāng)然，我們忙不迭地說。家族親戚朋友那么多，擺上上百桌，一場下來，怕不要壽期變成喪氣！依我看，還是簡單點(diǎn)兒。怎么個(gè)簡單法呢？我們一時(shí)想不出來。該花的錢你們照花，不然兒女們連個(gè)孝順的機(jī)會(huì)都沒了。不過，你們把要出的份子錢交給我，我的壽辰我做主。我們兩家各拿了兩萬塊錢交給了外公。

八十壽辰的早晨，外公打了電話給爸媽舅舅舅母。我們?nèi)s到了外公家。外公吩咐外婆給我們每人下了一晚陽春面。外公說，過生日吃壽面，風(fēng)俗還是要遵守的。吃過了面，你們把車開過來跟我走。我們不知道外公葫蘆里買什么藥。

私家車一直往外公的老家開過去，在小學(xué)門口停下來。外公對(duì)趕上來迎接的小學(xué)校長說，日子過得富足了，兒孫們孝順，要跟我賀壽。我尋思，這賀壽錢吃了也就吃了，沒有意思。拜托你把這錢花在有意思的地方。外公從包里取出一只大信封遞給校長。

縣上的報(bào)紙和電視多次想采訪外公，外公均拒絕了。外公說，別把簡單的事復(fù)雜化。【例文二】

簡單的智慧

談到智慧，人們總會(huì)聯(lián)想到高學(xué)歷、專家、學(xué)者、科技工作者等等。其實(shí)不然，當(dāng)你想到了別人沒有想到的地方時(shí)，這就是智慧。智慧絕非天生，也不盡在后天培養(yǎng)。人人都有智慧，只不過有的人沒有發(fā)現(xiàn)它，而有的人發(fā)現(xiàn)了，而且還較好地利用了它。

有這么一個(gè)案例。說的是日本有一個(gè)大型化妝品公司接到一個(gè)顧客的投訴。該顧客稱，她買了一盒肥皂，拿回家打開之后發(fā)現(xiàn)里面居然是空的。公司立即展開調(diào)查，最后找到原因，是生產(chǎn)流水線上機(jī)器的差錯(cuò)。盡管這種差錯(cuò)的概率很小，但影響卻很不好。公司管理層立即要求技術(shù)人員技術(shù)攻關(guān)，確保不再發(fā)生這樣的差錯(cuò)。經(jīng)過技術(shù)人員的努力，很快研制出一種成本不菲的可以確認(rèn)出空肥皂盒的X射線儀器，必須由兩個(gè)人控制。一個(gè)人負(fù)責(zé)操作儀器，一個(gè)人負(fù)責(zé)隨時(shí)把空肥皂盒撿掉。儀器投入使用后，一名流水線上的工人嫌操作儀器太麻煩，就對(duì)準(zhǔn)流水線放置了一臺(tái)電扇，當(dāng)肥皂裝盒后經(jīng)過這臺(tái)電扇面前時(shí)，空的肥皂盒就會(huì)被風(fēng)吹落。

一個(gè)普普通通的工人，憑著自己的智慧和生活經(jīng)驗(yàn)就輕而易舉地解決了讓科研人員頭痛的問題。

還有一則故事。說的是有個(gè)國家的宇宙飛船要上太空，讓宇航員在太空里記錄數(shù)據(jù)，而鋼筆、圓珠筆在零重力下是無法書寫的，許多科學(xué)家花費(fèi)很多心血也沒有研制成功可以在太空中書寫自如的筆，都在為這件事情煩惱不已，眼看時(shí)間越來越近，迫不得已，他們只得向社會(huì)征集解決方案，后來有個(gè)小學(xué)生寄來一個(gè)包裹，只寫一行字：“試過這個(gè)沒有？”宇航局的人打開一看，原來是一包鉛筆。

一個(gè)小學(xué)生輕而易舉地解決了許多科學(xué)家為之傷透腦筋的問題?？磥恚斆饕灿惺芫窒薜牡胤?，智慧也有照應(yīng)不到的事情，這就是智慧的盲點(diǎn)。

作為專業(yè)人士，往往一遇問題就會(huì)想到運(yùn)用高科技、想到技術(shù)攻關(guān)，陷入習(xí)慣思維和狹窄思路的怪圈，也就容易有死角和盲點(diǎn)。

其實(shí)，很多時(shí)候，我們處理問題時(shí)之所以找不到一個(gè)好的辦法，并不是因?yàn)槲覀儾粔蚵斆?，而是我們把簡單的問題復(fù)雜化了。如果從簡單入手，往往就會(huì)茅塞頓開，迎刃而解。

由此得出啟示：學(xué)會(huì)把復(fù)雜問題簡單化，才是一種大智慧。簡單的智慧是一種深刻的平淡，是深入后的淺出，是濾去沙石后留下的金子，是對(duì)社會(huì)、生活和人生的洞察與凝練，是透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)的哲學(xué)高度。

【例文三】

簡單的智慧

“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”幾乎是眾人皆知的一句話。從這句話上判斷，好像總是把事情想得最復(fù)雜的人才是最聰明的人。但，現(xiàn)實(shí)果真如此嗎？看了下面幾則故事，我想，你的看法也許會(huì)有所改變。

日本有一家企業(yè)生產(chǎn)圓珠筆，投放市場后，筆芯中的油墨沒用完圓珠就壞了。為此，廠家請來專家對(duì)圓珠質(zhì)量攻關(guān)?？墒切Ч疾焕硐?，生產(chǎn)陷入了困境。后來這家企業(yè)的一名操作工解決了這個(gè)令專家都束手無策的難題。他的方法很簡單———將筆桿截去一段。這樣，圓珠報(bào)廢時(shí)，油墨正好用完了。企業(yè)終于走出了困境，贏得了廣闊的市場。

美國舊金山的金門大橋橫跨金門海峽，大橋建成通車后馬上遇到了一個(gè)堵車的難題，后來有個(gè)人想出一個(gè)簡單的解決辦法：將原來的“4＋4”車道改成了“6＋2”車道，上午左邊車道為六道，右邊車道為二道，下午則相反。如此安排，便適合了上下班車流的需要，擁堵問題馬上得到解決。

柯特大飯店是美國加州圣迭哥市的大飯店，為了擴(kuò)建新電梯，老板犯了難：若要施工，飯店得歇業(yè)半年。他正在犯愁時(shí)，一位清潔工隨口說出的一句話，讓他茅塞頓開———“如果我來做，會(huì)把電梯裝在屋子外面?！睆拇?，世界上有了屋外的電梯。

世界上原本就沒有太復(fù)雜的事情，之所以復(fù)雜，都是人為造成的，就像路邊的一棵樹，看得簡單些，它無非就是一棵樹而已，可是如果一定要把它放大無窮倍，那就是許多的枝，然后再是無數(shù)的葉子。最美的藝術(shù)品總是最簡潔的，最有分量的文章也是最薄的。這需要我們凡事找規(guī)律，去偽存真，去粗取精，由此及彼，由表及里，在真正掌握問題本質(zhì)的基礎(chǔ)上，以效率和效果為出發(fā)點(diǎn)，力求簡單的解決問題，倘若把事情搞復(fù)雜，很多事情都會(huì)難以解決。美國哲學(xué)家梭羅有句名言：“簡單點(diǎn)，再簡單點(diǎn)！”看似簡單的一句話，其實(shí)告訴我們一個(gè)深刻的道理：學(xué)會(huì)把復(fù)雜問題簡單化，才是一種大智慧。

【例文四】

簡單的智慧

用更加便捷迅速的方法解決復(fù)雜的難題，是簡單；用愛憎分明的心拋棄官場游歷山水，是簡單；用本真純樸的性情對(duì)待他人，是簡單。

生活之中處處可見簡單的智慧，用簡單的方法解決復(fù)雜的難題，體驗(yàn)生活的智慧。世界本身就是個(gè)復(fù)雜的結(jié)合體，摻雜在這個(gè)世界中最為牽扯的就是人情世故了。逢年過節(jié)送禮是必不可少的，選擇禮物也是令無數(shù)人費(fèi)盡心思的一件大事，又要講究排場，又不能鋪張浪費(fèi)。其實(shí)我們?yōu)槭裁床荒芤院唵蔚姆椒▉斫鉀Q呢？除去復(fù)雜的禮品，真心實(shí)意的陪你要送的人渡過一個(gè)美好的節(jié)日，何嘗不是一計(jì)良策呢？體驗(yàn)生活本應(yīng)有的純樸，真誠的智慧。學(xué)會(huì)用簡單的方法解決復(fù)雜的人情世故，體驗(yàn)生活的樂趣。

用簡單的心拋棄繁雜，寄情山水，體驗(yàn)自然地智慧。古代的等級(jí)制度令多少文人墨客厭惡他們半生所追求的官場生活，希望遠(yuǎn)離繁雜喧囂的官場，寄情于山水之間，陶淵明也不例外，他淡泊名利，以簡單的心過著屬于自己的簡單生活，從而有了“采菊東籬下”的自然樂趣，體驗(yàn)了自然地智慧。學(xué)會(huì)用簡單的心拋棄紛擾，返璞歸真。

用簡單的性情對(duì)待他人，體驗(yàn)人性的智慧。強(qiáng)大自己的一種方法是武裝自己，使自己變成所想象的模樣，甚至變成了非我的狀態(tài)。如今在社會(huì)上有許多人為了出名，不惜犧牲一切代價(jià)，使自己變得不再像自己。郭美美，干露露就是這些人中的典型，她們倆有個(gè)共同點(diǎn)就企圖用華麗的外表蒙惑世人的眼光，她們對(duì)自己的武裝無法使她強(qiáng)大，因?yàn)樗齻兠撾x了本真純樸的性情，使自己紛繁雜亂，讓人捉摸不透。她們不知道強(qiáng)大自己的另一個(gè)方法就是返璞歸真，用自己最真實(shí)的面貌，最真誠的內(nèi)心來對(duì)待他人，別人才會(huì)更加了解你，接受你。學(xué)會(huì)用簡單的性情對(duì)待別人，給自己以及別人一個(gè)真實(shí)的心，體驗(yàn)人生的智慧。

簡單的智慧貫穿于生活之中，給人以啟迪，以思考。用簡單的方法解決復(fù)雜的難題，用簡單的心寄情山水，用簡單的性情對(duì)待他人，返璞歸真，體驗(yàn)簡單的智慧。

【例文五】

簡單的智慧

外公六十七歲了，從小學(xué)教師的崗位上下來，賦閑家中，總喜歡嘮叨一些陳年舊事，外公總說，滿口的酒不要飲，滿口的話不要說，過頭的事不要做，簡簡單單的生活，才是最有價(jià)值的。

外公大半輩子都奉行著“簡單就是智慧”的道理，如今外公已兩鬢霜白，你說我能不信這個(gè)道理嗎？

外公昨兒個(gè)喝了兩杯小酒，趁著興致，就開始嘮叨些舊事了。外公說，每次你舅舅回來啊，總是嘮叨著要把我接城里去住，說我這鄉(xiāng)下要電電不穩(wěn)，要水水不凈的，要我去城里享福。享福固然是件好事，而外公卻不愿到城里，出于好奇的我則準(zhǔn)備發(fā)問，外公就接著解釋道，這個(gè)其實(shí)很簡單，城里的一切太復(fù)雜，出去散個(gè)步都車來車往，轟鳴不絕，遇見個(gè)人招呼都不互打一下，哪有我這簡單、清凈啊，哪有我這鄉(xiāng)下的鄰里鄰居的熱情??！外公不喜歡城市的復(fù)雜、喧囂，也許是簡單的智慧吧！

外公的這些性格也許源于本性，也許源于平時(shí)的讀書看報(bào)。我沒事總愛聽外公談今說古，總覺得對(duì)自己寫作立身行事有益。外公喜歡跟我談講《紅樓夢》，一回，外公問道，乖乖，你可知“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”指的是誰？這個(gè)我當(dāng)然知道是王熙鳳，正當(dāng)我要回答時(shí)，外公就搖搖頭，這是外公的習(xí)性，但凡說到他鄙夷的人或事，他都會(huì)這樣。這個(gè)王熙鳳啊，精明，干練，不辜負(fù)女中豪杰的評(píng)價(jià)，慘就慘在一個(gè)“太”字上，太復(fù)雜，太勢利，太圓滑，不懂得簡簡單單地生活，不給自己留點(diǎn)空間，還得靠著劉姥姥托孤。外公這樣品讀紅樓夢，著實(shí)讓我欽佩，哪像我只知爭分?jǐn)?shù)，記人物。外公用自己簡單生活的處世觀念，精透地品味了《紅樓夢》的精彩。

外公六十歲大壽時(shí)，家里上上下下都忙活著要給外公辦一個(gè)大的壽辰，張羅著怎么辦宴。我媽和舅舅都同意到酒店搞個(gè)筵席，祝他六十大壽?？赏夤妒遣煌?，說，還到酒店去干嘛，多麻煩啊，一弄就是十來桌子，又吃不完，還要打包收拾帶家來，太復(fù)雜。我看啊，外公搭著我的肩，就在家里辦辦就行額，就我們一家?guī)卓谝粔K兒，簡簡單單的，多快樂，多溫馨啊。在外公的幾番堅(jiān)持下，媽終究同意了在家?guī)屯夤k壽辰。

外公用簡單的智慧在鄉(xiāng)間快樂生活，品讀經(jīng)典《紅樓夢》，賀壽自己六十歲，簡簡單單，快快樂樂，如今，外公也在用簡單的智慧教育者自己的孫兒。

【例文六】

簡單的智慧

簡單的智慧，成就有價(jià)值的人生。

當(dāng)步入平庸喧囂的世俗生活時(shí)，或許簡單的智慧可以讓我們活得更幸福。北京大學(xué)碩士學(xué)位畢業(yè)的柴靜，經(jīng)歷主持生涯的幾番挫折，終于在2008年擔(dān)任央視《看見》周末版主持人。

獨(dú)具慧眼的網(wǎng)友會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)央視女主持紛紛嫁入豪門時(shí)，唯有她——柴靜，始終過著充實(shí)而又簡單的生活。因而她被網(wǎng)友親切地稱贊為“甘于清貧，宛如繁華深處那朵盛開的雪蓮?！?柴靜淪為“央視最窮主持人”，很大程度上取決于她那簡單的智慧。面對(duì)記者的提問，她曾說過：“世俗意義上的成功與財(cái)富，并不能帶給我歡樂。與此相比，我更看重生命本身，簡單而充實(shí)，自己的生活狀態(tài)能夠快樂，便足矣?！闭沁@簡單的智慧，她沒有買車，也沒有買房，十多年來一直住在原來租的房子里。

生活中，每逢朋友聚會(huì)時(shí)，男人們喝高了，吐得一片狼藉，而她卻拿著墩布、掃把，在一旁默默地收拾。

這就是她，擁有者簡單的智慧，卻生活得安然幸福，是繁華深處那朵盛開的雪蓮。當(dāng)簡單的智慧凝聚在柴靜身上時(shí)，一些小孩靠著它詮釋出平凡偉大的愛也同樣深深吸引著我們。

在“扶助摔倒老人反被訛詐”的負(fù)面消息頻頻曝光時(shí)，大人們面對(duì)這些情況時(shí)往往會(huì)三思而后行。然而，重慶那八名女孩沒有被負(fù)面消息所影響，當(dāng)遇到摔倒的老人時(shí)，她們毫無猶豫地選擇去幫助老人?；蛟S，她們的思維很簡單，每日被父母及老師教誨：遇到需要幫助的人要義不容辭地伸出援助之手，這就是她們智慧的全部。

她們的行為讓我們眼前一亮，并讓我們思考并反思：為何小孩子都能輕而易舉做到的事反而大人們卻不能呢？這或許就是簡單的智慧所閃現(xiàn)的巨大光環(huán)吧。

當(dāng)我們得知這事后，應(yīng)該做的不是去細(xì)查她們的身份，將她們標(biāo)簽化，而是應(yīng)該用簡單的思維去認(rèn)識(shí)它，并加入自己的思考。

簡單的智慧，在八位小女孩身上熠熠閃光，在柴靜的心中埋下美好的種苗。這些，讓我們還記得，簡單的智慧從不消失殆盡，只是躲在某個(gè)角落里暗暗地向外輻射著一道又一道美麗的光芒。

簡單的智慧，成就著有價(jià)值的人生。【例文七】

簡單的智慧

今天是媽媽的生日。在前一天，我就被告知這一重大事件。在我們家，媽媽的生日是很重要的。我抓耳搔腮，想著怎么給媽媽過，給她買點(diǎn)什么呢？在我苦心冥想之際，爸爸走到我旁邊，拍了一下我的頭，說：“你媽媽明天就過生日了，你的禮物呢？”我攤開兩只手，搖搖頭。爸爸笑了，說：“那我不管你，你自己想辦法?！闭f完，他就走了，留下我一個(gè)人在那想啊想。我想，媽媽的生日一年就一次，怎么也要復(fù)雜些才好。我一拍大腿：“對(duì)了，就給媽媽買康乃馨?！?/p>

今天，我早早就起了，心情格外的好，可老天卻好像和我作對(duì)似的，竟下起了雨?？稍俅蟮挠暌矒醪蛔∥覟閶寢屬I花的心。我拿著零用錢，帶著傘，大步向花店走去。一路上，我緊緊地攥著錢，生怕錢會(huì)飛了。到了花店，我向店主詢問康乃馨，店主很和藹，問：“是不是給媽媽買的啊，真有孝心?！蔽衣犃?，別提多高興了。她幫我精心挑選了五朵粉紅色的康乃馨，替我裝束好，我興奮地接過花，給了錢，就往家里奔?？稍诼飞?，腳下一滑，卻摔了一跤，康乃馨也掉在地上，被泥水弄臟了，我傷心極了，望著已臟亂的康乃馨，頭也不回地走了。我怎么可以把這樣的康乃馨送給媽媽呢？

回到家，我悶悶不樂，也不敢注視媽媽，爸爸走過來問我：“怎么了，不是去買禮物了嗎？”我哭了，向爸爸哭訴：“禮物沒有了，我買了花，可是花在路上弄壞了。”媽媽在一旁聽見了，走過來安慰我：“沒關(guān)系的，生日過得簡簡單單的就好了，不要那么復(fù)雜，只要你們在我身邊就好了?！卑职峙苋ベI來一個(gè)大蛋糕，說：“我們一起去吃蛋糕。”我擦干眼淚，跑向媽媽，大聲地說了一句：“媽媽，生日快樂?！薄班?，謝謝孩子?！蔽覀兌夹α?。爸爸拍了拍我們倆，說：“吃蛋糕吧，還有，生日快樂?！?/p>

媽媽說今天是她過得最開心的一次，因?yàn)樗盏搅宋液桶职值摹吧湛鞓贰?，以前我們總是想著送禮物，做這些復(fù)雜的事來給媽媽慶祝，殊不知她只是想要這么一句簡單的“生日快樂”，只是簡單地家人在一起就好了。

有時(shí)候，一句簡單的話可以抵過好多復(fù)雜的事，這也許就是簡單的智慧。

【例文八】 簡單的智慧

曾經(jīng)有人說過這樣的一句話：簡單便是美。的確，我真正地相信了這句話的意義。面對(duì)繁雜難以理解的東西，我們都可以把它化為簡單，最終可以一次性去解決它。遇到事情時(shí)，人們經(jīng)常會(huì)說：大事化小，小事化小。這不是也簡單的智慧嗎？

生活在城市的人們，每天都面對(duì)著繁華的都市，過著忙碌而又充實(shí)的快節(jié)奏的生活，但可曾想過，這種生活方式太過于復(fù)雜，而忽略了人的自然本性，人本該是屬于自然的，應(yīng)該在自然中悠閑、泰然地生活著。而如今，城市里的人們每天都在忙忙碌碌，一天到晚奔波，晚上回家倒頭就睡，缺少了與家人交流的機(jī)會(huì)，很難享受到天倫之樂。到頭來，他們并沒有覺得過得很充實(shí)，很有滿足感。反而，他們會(huì)覺得空虛，沒有存在感，不知道自己活著的意義。或許，他們當(dāng)中會(huì)有人感到滿足，但那畢竟是少數(shù)。正是由于城市的熱鬧繁雜的生活讓他們?nèi)鄙倭俗约海允Я俗约?，一輩子無法簡單安逸的生活。

反觀，生活在農(nóng)村里的人們，他們更貼近于自然，生活地更加簡單、快樂。雖然他們有時(shí)也會(huì)吵吵鬧鬧。譬如，鄉(xiāng)里鄰居總會(huì)有矛盾，矛盾一激化，就會(huì)爭吵起來，這時(shí)，總會(huì)有人站出來和解，使大事化小，小事化了。過了幾天后，剛吵了沒幾天的兩家人又和好如初，閑逸地生活在一起，沒有城市的聒噪。他們靠近自然，能感受到自然的靈氣，雖不能夠“翱翔蓬蒿之間”“徜徉山水之外”，但他們可以與魚、蟲、鳥、獸一起生活得自在安逸。還記得“桃花源”嗎？曾幾何時(shí)，我們也幻想過去尋找桃花源，但后來想想，農(nóng)村不也具有桃花源的“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”嗎？那為什么農(nóng)村就不能作為我們心目中的“桃花源”呢？況且，農(nóng)村中也有美麗的風(fēng)景：“小橋流水人家”，一派清幽美麗的景象。

所以，生活在城市里的人們到老了都想回到農(nóng)村過著那簡單、安逸的生活安享晚年，他們煩慣了城市的繁雜與聒噪，他們相信，只有簡單才是最美好的，他們相信，簡單的智慧更令人向往。簡單的美好任何人都可以享受得到，只要比愿意放下繁雜，擁抱簡單。那么你就擁有了簡單的智慧。

【例文九】 簡單的智慧

“水至清則無魚，人至察則無徒”，簡簡單單做人，簡簡單單行事，生活將更加真誠，更加美好。

“101－102=1”這是一條數(shù)學(xué)題，要求只移動(dòng)其中一個(gè)數(shù)字使之成立。絕大多數(shù)人在面對(duì)這一問題時(shí)都選擇了放棄。原因是什么？是他們將問題太過復(fù)雜化，其實(shí)只需將“102”中的“2”移到上方使“102”變成“10”的二次方就可以了。數(shù)學(xué)思維需要簡單，生活中也需要簡單。

簡單可以掃除任何障礙。樸槿惠，一個(gè)簡單的女人，沒有父母，沒有丈夫，沒有孩子，她的眼中只有大韓民國。這就是她的簡單之處。正是因?yàn)樾闹羞@一簡單的信念，22歲那年母親遇刺，11979年樸正熙去世，這些經(jīng)歷都沒有使她消沉。告別青瓦臺(tái)20年，54歲遭毀容，55歲競選失敗，60歲她完成了從“獨(dú)裁者”的女兒到韓國第一位女總統(tǒng)的轉(zhuǎn)變。她的簡單的信念為她掃除了前進(jìn)路上的一切障礙。

簡單可以完成任何壯舉。秦國在秦三世向劉邦投降時(shí)滅亡了。但這位在位46天的傀儡皇帝子?jì)雲(yún)s做出了讓世人驚嘆的壯舉——?dú)②w高，滅三族。為了解決這個(gè)權(quán)力大到可以在皇帝面前指鹿為馬的宦官，子?jì)脒\(yùn)用了最簡單的方式來消滅他。趙高讓嬰登位時(shí)，子?jì)胙鹧b不適。趙高前來探病，子?jì)胱屝母鬼n談直接將其砍殺。子?jì)霟o力挽救傾覆的秦國，但他卻用最簡單的方式完成了一次壯舉。古今中外的事例無不證明簡單可以完成壯舉。美國最擅長用不簡單的方式來達(dá)到不可告人的陰謀，但他是無法成功的。俄總統(tǒng)普京面對(duì)“寡頭之戰(zhàn)”“車臣之戰(zhàn)”，選擇最簡單的又直接的方式——正面出擊。于是他勝利了，成為人民心中可以與彼得大帝相提并論的人。

簡單是一種思維方式，一種行事準(zhǔn)則。簡單是一種智慧，是面對(duì)物質(zhì)生活日益富裕，精神生活卻在日益滑坡的現(xiàn)狀的最好底線。

生活中的萬千大小之事需要簡單化，人的心靈更應(yīng)該簡單?！澳系乇扁}，東鞋西毒”，如果這些企業(yè)與個(gè)人能夠心存簡單，或許悲劇就不會(huì)上演。將簡單思想貫徹落實(shí)在行事中，更要將簡單思想注入每一個(gè)人的心中。

樸槿惠、子?jì)搿⑵站┑让说暮唵?，成就了他們的人生；國家、企業(yè)的簡單可以使之獲得他人的尊重，以立于不敗之地；你我的簡單可以促進(jìn)社會(huì)和諧，拉近彼此距離。這便是簡單的智慧。

【例文十】 簡單的智慧

許多人認(rèn)為只有將每一件事考慮得面面俱到，剖析得深之又深，才能精益求精，將問題解決得最好。其實(shí)不然，很多時(shí)候我們自己將問題復(fù)雜化，其實(shí)刪繁就簡，返璞歸真，有時(shí)可能是一種更高的智慧。

交流不是復(fù)雜數(shù)學(xué)方程式，只是心與心之間的叩問。在現(xiàn)代物質(zhì)利益橫飛的時(shí)代，人與人之間隔著水泥森林。父母與孩子之間不敢交流，害怕存在深不見底的代溝將彼此挫傷；朋友之間不敢交流，害怕歲月流逝沖淡往日的情誼；戀人之間不敢交流，害怕自己的真心實(shí)意遭到無情的拒絕。其實(shí)，交流不過是傳遞愛的一把鑰匙，讓愛以直白的方式展現(xiàn)。現(xiàn)代人卻硬是將愛懷揣心中，在每一次交流面前畏首畏尾，考慮這方面又考慮那方面，硬將交流深化為難以逾越的鴻溝。其實(shí)愛了就愛，愛就要大聲地說出來，交流不是幾頁紙也解算不出的數(shù)學(xué)方式，只是心與心之間的叩問。

夢想不是刀山火海，也不是不達(dá)目的不罷休，只是一種自得的歡樂。許多人懷揣著夢想?yún)s又懼怕，如今真正的夢想早就被高考這個(gè)無情的黑洞給吞噬盡了，有人抱怨現(xiàn)實(shí)的阻力讓自己的夢想罩在玻璃瓶中，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩，有人抱怨父母的期望讓他只能放棄本愿競爭高考。有人害怕即使竭盡全力也無法實(shí)現(xiàn)最初的夢想。其實(shí)只是熱愛夢想又哪里來這么多旁支觸類。繪畫、攝影是你的夢想，沒有人可以剝奪你在完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上的自行發(fā)展。通往成功的路上，挫折萬重，人人如此，只要你拼盡全力，就算失敗了又如何。比起一開始就唯唯諾諾，將夢想推至刀山火海，一心向前沖，不畏艱辛才更有可能成功。

高考不是決定你生死的屠夫，而只是人生的一場考驗(yàn)。是的，每一個(gè)高三學(xué)子提到高考都會(huì)心驚肉跳，在日益迫近的考期面前六神無主。作為一名高三學(xué)子，我也有面對(duì)高考的恐懼和無助。也曾問起同學(xué)對(duì)于高考的態(tài)度，大多是深惡痛絕又不得不服從。談起高考以后的打算，更有人揚(yáng)言考不好就回家跳樓的荒謬說法。誠然，高考對(duì)我們很重要，甚至影響我們未來的發(fā)展，但高考不是我們想象的那樣駭人。它并不能決定我們整個(gè)的人生，即使高考落榜，我們的人生還是要繼續(xù)。與其這樣惶惶不可終日地憂前憂后，倒不如靜下心來好好學(xué)習(xí)，將高考想得如生死抉擇那樣復(fù)雜反倒阻礙了自己發(fā)揮出正常的水平。

交流，夢想，高考，永遠(yuǎn)是風(fēng)口浪尖上的話題。為何？因?yàn)槿藗兛偸菍⑺鼈儚?fù)雜化！其實(shí)用最簡單的心面對(duì)每一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多問題自會(huì)迎刃而解，這便是簡單的智慧。

第四篇：高考模擬作文題

1、閱讀下面這則材料，按要求作文。

我們常想擁抱一下自己的親人，但總是等適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。我們常想寫封信給最要好的朋友，．表達(dá)一下濃郁的情誼，但總是告訴自己不急。我們常想完成自己的一項(xiàng)創(chuàng)意，但總是說“找機(jī)會(huì)”。我們常想??

很多美妙的想法就這樣被擱置了。

其實(shí)每天早上我們睜開眼睛時(shí)，都要告訴自己這是特別的一天，是多么可貴的一天，要做的事就從現(xiàn)在開始。請以“就從現(xiàn)在開始”為題寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外），不得抄襲。

2、讀下面的材料，按要求作文。（60分）

清晨行走于校園，一聲清脆悅耳的鳥鳴劃過校園上空。你我凝神諦聽那聲音，縱目尋找那身影，希望留住那一聲鳥鳴。

留住一聲鳥鳴，是我想盡情享受這份奢侈的自然之美；留住一聲鳥鳴，是你在展現(xiàn)一種心靈的寧靜悠然；留住一聲鳥鳴，是我們在企盼社會(huì)的和諧與世界的安寧??

“留住一聲鳥鳴”一定引發(fā)了你豐富的聯(lián)想。請聯(lián)系生活實(shí)際，以“留住一聲鳥鳴”為標(biāo)題寫一篇不少于800字的文章。

要求：明確立意，自定文體；不要套作，不得抄襲。

3、閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

“小確幸”一詞，出自日本作家村上春樹的隨筆，由翻譯家林少華直譯而進(jìn)入現(xiàn)代漢語，意思是“微小而確實(shí)的幸福”。

何為“小確幸”？口渴的時(shí)候，手邊正好有一瓶水；排隊(duì)時(shí)，你所在的隊(duì)前進(jìn)得最快；電話響了，拿起聽筒發(fā)現(xiàn)是你正在想念的人??這些就是生活中盡管微小但確實(shí)令很多人感到幸福的東西。對(duì)于“小確幸”，你有怎樣的認(rèn)識(shí)與感悟？請自定角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。

4、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)一個(gè)年輕人興沖沖地向老師講述自己的經(jīng)歷：“最近，我遇見一位睿智的老人，他能看清未來，還把這絕學(xué)傳授給了我。先生，您也懂這個(gè)嗎?”

先生說：“每個(gè)人都懂啊，真正困難的學(xué)問不是這個(gè)。”

年輕人不解：“還有比看清未來更高深的學(xué)問?”

先生說：“飛翔的鳥兒，蔥郁的樹林，這些都是張目即見，我要教給我弟子的，不是讓他們看清未來，而是看清身邊鮮活的現(xiàn)在?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

5、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

英國前首相撒切爾夫人在任時(shí)曾經(jīng)被媒體問到：“中國的電視機(jī)已經(jīng)出口到英國了，你是否感到危機(jī)？”撒切爾夫人一笑，回答道：“等到中國的節(jié)目也輸出到英國的時(shí)候你再來問我這個(gè)問題?！泵绹皣鴦?wù)卿希拉里在任時(shí)也說過類似的話，大意也是一個(gè)不能輸出價(jià)值觀的國家，不能說它是一個(gè)強(qiáng)國。她們所說的價(jià)值觀，簡單的說，就是有穩(wěn)定性、持久性的思想。

在撒切爾夫人和希拉里看來，中國在沒有輸出電視節(jié)目或者是背后的價(jià)值觀之前，中國是不足以為懼的。如果推而廣之，一個(gè)國家、一個(gè)城市乃至一個(gè)人，在沒有能力輸出價(jià)值觀以前，不能算真正的“強(qiáng)國”“強(qiáng)市”和“強(qiáng)人”。

請仔細(xì)閱讀材料，然后從中選擇一個(gè)角度作文。你可以同意也可以不同意她們的觀點(diǎn)。寫議論文的話，你可以就國家或城市立論，也可以就個(gè)人立論；也可以寫記敘文。只要把你的想法通過文章很好地表達(dá)出來就可以了。要求：自擬標(biāo)題，不要脫離材料的含意作文，不少于800字。

第五篇：2014高考模擬試題

2014高考模擬試題

一、單項(xiàng)選擇題：（每題4分，共48分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1、從2005年匯率改革至2013年末，人民幣匯率經(jīng)歷了數(shù)年的大幅升值，人民幣兌美元升值幅度達(dá)到35.7%。然而自從1月末開始，人民幣匯率急跌。美國《華爾街日報(bào)》網(wǎng)站3月23日報(bào)道稱，今年以來，人民幣對(duì)美元今年迄今為止已下跌2.8%，幾乎回吐了去年的所有漲幅。人民幣匯率貶值，之所以會(huì)引發(fā)廣泛關(guān)注是因?yàn)椋?/p>

①有利于出口產(chǎn)品的價(jià)格下降，形成價(jià)格優(yōu)勢，產(chǎn)品競爭力增強(qiáng)

②將會(huì)推高進(jìn)口商品價(jià)格，尤其是石油、鐵礦石、天然氣、大豆等商品價(jià)格上漲，這將推高國內(nèi)通脹水平，破壞經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。

③會(huì)導(dǎo)致國際資本在短期內(nèi)流出中國，造成國內(nèi)局部流動(dòng)性不足并推升市場利率，最終導(dǎo)致房價(jià)、地價(jià)、收藏品等資產(chǎn)價(jià)格下跌，引發(fā)銀行等金融系統(tǒng)的債務(wù)安全性。

④提高了我國對(duì)外資企業(yè)投資的吸引力，有利于外商來華直接投資。

A．①② B．②③④ C．①②③ D．①③

2、十八屆三中全會(huì)提出，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。鼓勵(lì)發(fā)展非公有制資本控股的混合所有制企業(yè)。這些新提法意味著，非公有制經(jīng)濟(jì)與公有制經(jīng)濟(jì)

①都是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 ②公平參與市場競爭 ③都是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) ④依法平等使用生產(chǎn)要素 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3、2013年7月12日，國際商報(bào)報(bào)道，中國已經(jīng)連續(xù)17年成為全球遭受貿(mào)易摩擦最多的國家。今年上半年，共有15個(gè)國家和地區(qū)對(duì)我國發(fā)起39起貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查，涉案金額20.9億美元。這表明()①我國要優(yōu)化利用外資結(jié)構(gòu)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí) ②要反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義，促進(jìn)公平競爭 ③需調(diào)整“引進(jìn)來”和“走出去”戰(zhàn)略 ④企業(yè)要內(nèi)外銷并舉，用“兩條腿”走路 A．①② B．③④ C．②③ D．②④

4、養(yǎng)老金“雙軌制”是指對(duì)不同用工性質(zhì)的人員采取不同的退休養(yǎng)老金制度。最近，社科院發(fā)布調(diào)查顯示，不同養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的養(yǎng)老金最低200元，最高10000元，最高相差近50倍?！半p軌制”的弊端越來越引起社會(huì)各界的關(guān)注，養(yǎng)老金“并軌”呼聲日高。社會(huì)各界廣泛關(guān)注養(yǎng)老金“并軌”，這是因?yàn)?/p>

①“雙軌制”會(huì)影響社會(huì)整體消費(fèi)水平的提高 ②經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的調(diào)整有利于激發(fā)生產(chǎn)效能 ③實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平可以為提高效率提供物質(zhì)保障 ④居民預(yù)期可支配收入的增加可以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長

A．①② B．②④ C．①④ D．①③

5、備受關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)推手“秦火火”一案于2014年4月11日上午9時(shí)，在北京市朝陽區(qū)人民法院第三法庭依法公開開庭審理，公訴機(jī)關(guān)認(rèn)為，秦志暉捏造損害他人名譽(yù)的事實(shí)在信息網(wǎng)絡(luò)上散布，造成惡劣社會(huì)影響，嚴(yán)重危害社會(huì)秩序；編造虛假信息在信息網(wǎng)絡(luò)上散布，起哄鬧事，造成公共秩序嚴(yán)重混亂, 觸犯了刑法應(yīng)當(dāng)以誹謗罪、尋釁滋事罪追究其刑事責(zé)任。者一事件啟示我們，作為一個(gè)網(wǎng)民應(yīng)該

①行使公民權(quán)利，充分表達(dá)意愿 ②遵守社會(huì)公德，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序 ③樹立公民意識(shí)，依法進(jìn)行維權(quán) ④履行公民義務(wù)，尊重他人權(quán)益 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6、2014年2月17日，國務(wù)院再次取消和下放64項(xiàng)行政審批事項(xiàng)并建議取消和下放6項(xiàng)依據(jù)有關(guān)法律設(shè)立的行政審批項(xiàng)目，將依照法定程序提請全國人大常委會(huì)修訂有關(guān)法律。這表明

①國務(wù)院對(duì)全國人大負(fù)責(zé) ②全國人大的職權(quán)正在逐步增加 ③國務(wù)院要接受全國人大的領(lǐng)導(dǎo) ④ 我國人大實(shí)行民主集中制原則 A．①② B．①③ C．②④ D．①④

7、面對(duì)美國加大重返亞太的“攻勢”、日本在釣魚島以及菲律賓在南海的“無理”，我國要

①堅(jiān)定地維護(hù)我國的核心利益 ②把處理好周邊關(guān)系作為我國對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn) ③堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策 ④尊重其它國家正當(dāng)?shù)膰依?A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8、我國首輪月球車命名為“玉兔號(hào)”，這一命名既體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化，又反映了我國和平利用太空的宗旨。傳說中嫦娥懷抱玉兔奔月，玉兔善良、純潔、敏捷的形象與月球車的構(gòu)造、使命既形似又神似。這一命名說明

①精神文化離不開物質(zhì)載體 ②傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展具有促進(jìn)作用

③文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映 ④文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出 A.①③ B.①② C.②④ D.③④

9、湖南衛(wèi)視推出的“爸爸去哪兒”播出后收視率節(jié)節(jié)高升，引得眾奶爸奶媽們一路追捧。節(jié)目中我們看到了溫暖、成長、樂觀等內(nèi)容，更收獲了啟迪和正能量。這啟示我們

A．文化創(chuàng)新是文化繁榮的根本途徑 B．大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段 C．應(yīng)該滿足人們對(duì)文化的各種需求

D．要發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會(huì)主義文化

10、用一杯水救一車著了火的柴禾而無濟(jì)于事，謂之杯水車薪。如今在一些地方，通過新 技術(shù)，只需一瓶礦泉水的水量，就能使一輛汽車潔凈如新，不妨稱之為“杯水車新”?！氨囆隆眴⑹疚覀?/p>

① 要重視意識(shí)的能動(dòng)性，真正做到一切從實(shí)際出發(fā) ② 充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性是尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)． ③ 人民群眾的創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力 ④創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)矛盾雙方的轉(zhuǎn)化 A．①④ B．①② C．③④ D．②④ 11右邊漫畫所蘊(yùn)含的哲理是

①矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ②矛盾雙方的差別和對(duì)立是絕對(duì)的 ③整體統(tǒng)率著部分，部分服從于整體 ④同一矛盾在發(fā)展的不同過程和階段 上有不同的特點(diǎn)

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

12、從“白富美”“高富帥”到“甄嬛體”再到“元芳你怎么看”，形形色色的語網(wǎng)絡(luò)流行語刷新之快讓人們目不暇接。2013最火熱詞非“土豪”莫屬。“土豪”就是很土的富豪，他們擁有暴發(fā)戶的藝術(shù)鑒賞力和新富的花錢習(xí)慣?！巴梁馈币辉~的流行與社會(huì)轉(zhuǎn)型期的心理失衡有關(guān)，人們調(diào)侃與諷刺的對(duì)象不僅是“土豪”本身，更是拜金主義、奢靡之風(fēng)，人人都想做“土豪”的朋友，但卻沒人喜歡他們。土豪一詞的流行和人們對(duì)待土豪的態(tài)度表明：

①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映 ②社會(huì)意識(shí)隨社會(huì)存在的發(fā)展而發(fā)展，具有獨(dú)立性 ③價(jià)值判斷與價(jià)值選擇因立場不同而具有主體差異性

④應(yīng)在遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上作出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇

A、①③ B、②④ C、②③ D、①④

二、非選擇題（本大題共5小題．滿分52分）

材料一：2013年12月19日，沈陽大爺王福順在人行道上被一名騎電動(dòng)車的男子撞倒。男子停車詢問大爺是否需要就醫(yī)，大爺稱“沒事，我有醫(yī)保，你趕緊走吧”，然后一瘸一拐離開了現(xiàn)場。王福順此舉被傳上了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友盛贊其為“中國好大爺”。后經(jīng)媒體了解，王大爺今年60歲，是名保安，每月工資1700塊左右，為了幫小伙子解圍，他竟然謊稱自己有醫(yī)保，實(shí)際上卻是無重保，生活過得很艱難。”。王大爺大度行為值得贊美,但我們在關(guān)注這個(gè)老人善良的同時(shí)，是不是更應(yīng)該關(guān)注他的困境，關(guān)注這個(gè)群體的命運(yùn)? 材料二：當(dāng)前，食品安全、暴力犯罪、人情冷漠、誠信缺失等諸多問題，常常觸碰民眾敏感的神經(jīng)。國無德不興，人無德不立。國家必須加強(qiáng)文化建設(shè)。以優(yōu)秀文化構(gòu)建民眾共有的和個(gè)人的心靈家園，我們的民族就能永遠(yuǎn)充滿希望。

材料三：黨的十八大報(bào)告提出，深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理，加強(qiáng)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會(huì)誠信和司法公信建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化

(2)結(jié)合材料一，運(yùn)用《政治生活》知識(shí)就如何解決王大爺他們的困境向相關(guān)國家機(jī)關(guān)提出建議。(12分)(2)結(jié)合材料一、二，如果你以“道德從點(diǎn)滴積累，文明從你我做起”為題在班會(huì)上發(fā)言，從《生括與哲學(xué)》角度列出發(fā)言提綱。(12分)(3)結(jié)合材料二、三，運(yùn)用《文化生活》中“發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化”的知識(shí)，就如何構(gòu)建好民眾的心靈家園提出合理建議。(12分)

1、政府要履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，為解決身處困境中的群眾提供物質(zhì)基礎(chǔ)。（2）。

2、政府要履行公共服務(wù)職能，建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、健全社會(huì)保障體系，為群眾困境的解決提供保障。（2分）

3、政府要堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，關(guān)注民生，體察民情。（2分）

4、立法機(jī)關(guān)要進(jìn)一步完善相關(guān)法律，為困境的解決提供法律依據(jù)（2分）

（3）結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)說明建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的依據(jù)。

1、量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。優(yōu)秀的道德品質(zhì)的養(yǎng)成是一個(gè)長期的過程。我們要腳踏實(shí)地，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。

2、整體和部分是相互聯(lián)系、密不可分的。道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要每個(gè)公民的

共同努力才能推動(dòng)整個(gè)民族思想道德素質(zhì)的提升。

3、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡本身不是目的，青年學(xué)生在日常生活中踐行道德模范的精神內(nèi)涵才有實(shí)際意義。（每點(diǎn)4分，答對(duì)任2點(diǎn)即可）

（3）（10分）①發(fā)展大眾文化，使民眾享有健康有益的文化生活； ②發(fā)展先進(jìn)文化，奏響社會(huì)主義文化主旋律；

③走建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，建設(shè)文化強(qiáng)國，提高國家文化水平； ④發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)，開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，培育“四有”公民，提高公民文化水平；

⑤大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立社會(huì)公德； ⑥加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷追求更高的材料一：２０１４年全國兩會(huì)開幕前夕，網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)民也開始圍繞兩會(huì)表達(dá)了各自的關(guān)注，“治理霧霾”“食品安全”等話題成為很多網(wǎng)民熱議的焦點(diǎn)。有網(wǎng)友留言稱：“每天為食品安全擔(dān)憂，生活在污染中，時(shí)刻有生命之憂健康之憂，收入再多也不幸福?！?/p>

材料二：2014年3月5日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在作政府工作報(bào)告時(shí)表示，健全從中央到地方直至基層的食品藥品安全監(jiān)管體制。嚴(yán)守法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，用最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)，堅(jiān)決治理餐桌上的污染，切實(shí)保障“舌尖上的安全”。

材料三 ：這幾年，霧霾在我國大范圍彌漫，霧霾嚴(yán)重威脅著人們身心健康。每到秋冬特別是入冬以后，我國中東部地區(qū)從華北到中部乃至黃淮、江南地區(qū)，都出現(xiàn)了不同程度的污染和嚴(yán)重污染。2013年 1月，霧霾4次籠罩了30個(gè)?。▍^(qū)、市），在北京，僅有5天不是霧霾天。

材料四：國務(wù)院總理李克強(qiáng)在作政府工作報(bào)告中指出，2014年的重點(diǎn)工作之一，是要努力建設(shè)生態(tài)文明的美好家園。生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民生活，關(guān)乎民族未來。霧霾天氣范圍擴(kuò)大，環(huán)境污染矛盾突出，是大自然向粗放發(fā)展方式亮起的紅燈。必須加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，下決心用硬措施完成硬任務(wù)。

“我們要像對(duì)貧困宣戰(zhàn)一樣，堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)?！崩羁藦?qiáng)強(qiáng)調(diào)。

⑴ 針對(duì)材料一，請運(yùn)用宏觀調(diào)控的相關(guān)知識(shí)回答怎樣才能減少食品安全事件的屢屢發(fā)生。（15分）

結(jié)合材料一，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的相關(guān)知識(shí)，說明國家應(yīng)采取哪些措施避免今后出

（1）①切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 ②加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。大力發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路。③加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。④加強(qiáng)宏觀調(diào)控，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政手段，完善法律，嚴(yán)控排放總量。⑤引導(dǎo)消費(fèi)者樹立正確的消費(fèi)觀，保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。（答出四點(diǎn)給8分）

答案①落實(shí)監(jiān)管體制改革、創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制方式，以更好發(fā)揮國家宏觀調(diào)控的作用。（4分）②國家通過經(jīng)濟(jì)立法，規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者的行為，強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)、完善食品安全社會(huì)共治。（4分）③通過經(jīng)濟(jì)司法活動(dòng)，保證經(jīng)濟(jì)法規(guī)、政策的執(zhí)行，嚴(yán)懲重處違法違規(guī)行為。（4分）④以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主，輔以必要的行政手段，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。（3分）

（若考生從其他角度回答，只要言之有理，也可酌情給分）