第一篇:2018年上海市三校生高考古詩(shī)文積累
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。屈原《離騷》
詩(shī)經(jīng)《關(guān)雎》 曹操《觀滄?!?曹操《龜雖壽》 2 關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。3 日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。4 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。5 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。6 山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。
陶淵明《飲酒其五》 陶淵明《飲酒其五》
崔顥《黃鶴樓》 崔顥《黃鶴樓》 崔顥《黃鶴樓》
北朝民歌《木蘭詩(shī)》 7 昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。8 黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。9 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。11 醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。
辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄》
辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄》 12 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。13 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
辛棄疾《破陣子》
辛棄疾《破陣子》
辛棄疾《青玉案 元夕》 14 了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。16 風(fēng)簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。
辛棄疾《青玉案 元夕》 稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。辛棄疾《西江月 夜行黃沙道中》 18 空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。19 明月松間照,清泉石上流。20 竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。21 草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。22 回看射雕處,千里暮云平。23 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。24 白云回望合,青靄人看無(wú)。
王維《山居秋暝》 王維《山居秋暝》 王維《山居秋瞑》 王維《觀獵》 王維《觀獵》 王維《使至塞上》 王維《終南山》
蘇軾《江城子 密州出獵》 蘇軾《江城子 密州出獵》 蘇東坡《飲湖上初晴后雨》 蘇東坡《飲湖上初晴后雨》 25 老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。26 會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。27 水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。28 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。29 我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。蘇軾《水調(diào)歌頭》 明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年? 蘇軾《水調(diào)歌頭》 31 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。32 但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
蘇軾《水調(diào)歌頭》
蘇軾《水調(diào)歌頭》
白居易《賣(mài)炭翁》 白居易《賣(mài)炭翁》 33 滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。34 可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。35 浮云游子意,落日故人情。36 山隨平野盡,江入大荒流。
李白《送友人》 李白《渡荊門(mén)送別》
李白《行路難》 李白《登金陵鳳凰臺(tái)》 李白《登金陵鳳凰臺(tái)》 37 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。38 鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流。39 三山半落青天外,一水中分白鷺洲。40 蕩胸生層云,決眥如歸鳥(niǎo)。41 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。42 國(guó)破山河在,城春草木深。43 烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。
杜甫《望岳》 社甫《望岳》 杜甫《春望》 杜甫《春望》
杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 44 八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。
安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。46 香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。
杜甫《月夜》
啟窗而觀,雕欄相望焉。魏學(xué)洢《核舟記》 48 肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。左丘期《曹劌論戰(zhàn)》
彼竭我盈,故克之。左丘明《曹劌論戰(zhàn)》
夫戰(zhàn),勇氣也,一鼓作,再而衰,三而竭。左丘明《曹劌論戰(zhàn)》 51 當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處? 陸游《訴衷情》 52 此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄洲。陸游《訴衷情》 53 塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑,54 出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間!55 山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。56 沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
陸游《書(shū)憤》 陸游《書(shū)憤》 陸游《游山西村的》
劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初席上見(jiàn)贈(zèng)》 57 今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。58 枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。
劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初席上見(jiàn)贈(zèng)》
馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》
文天樣《過(guò)零丁洋》 59 人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。柳宗元《小石潭記》 61 俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。柳宗元《小石潭記》 62 斗折蛇行,明火可見(jiàn)。柳宗元《小石潭記》
竹徑通處,禪房花木深。常建《題破山寺后禪院》 64 山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。
常建《題破山寺后禪院》
孤村落日殘霞,輕煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。白樸《天凈沙 秋》 66 青山綠水,白草紅葉黃花。
白樸《天凈沙 秋》
朱熹《觀書(shū)有感》 朱熹《觀書(shū)有感》 歐陽(yáng)修《醉翁亭記》 歐陽(yáng)修《醉翁亭記》 67 昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕。68 向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。69 若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝。70 醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。71 野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。72 月上柳梢頭,人約黃昏后。
歐陽(yáng)修《醉翁亭記》
歐陽(yáng)修《生查子 元夕》
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。李清照《聲聲慢》 74 滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘? 75 一江煙水照晴嵐,兩岸人家接畫(huà)檐。
李清照《聲聲慢》
張養(yǎng)浩《水仙子詠江南》
看沙鷗舞再三,卷香風(fēng)十里珠簾。張養(yǎng)浩《水仙子詠江南》 77 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》
不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。范仲淹《岳陽(yáng)樓記》 79 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。80 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。81 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。82 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。83 海日生殘夜,江春入舊年。
范仲淹《岳陽(yáng)樓記》 岑參《白雪歌送武判官歸京》 龔自珍《己亥雜詩(shī)》
王灣《次北固山下》 王灣《次北固山下》
對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。柳永《八聲甘州》 85 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。86 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。87 長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi)。
柳永《蝶戀花》 王昌齡《從軍行》 杜牧《過(guò)華清宮》
秦觀《踏莎行 郴州旅舍》 88 霧失樓臺(tái),月迷津渡,桃源望斷無(wú)尋處。89 鞠躬盡瘁,死而后已。90 靜以修身,儉以養(yǎng)德。諸葛亮《出師表》 諸葛亮《誡子書(shū)》
李商隱《夜雨寄北》 李商隱《夜雨寄北》 元稹《離思五首 其四》 朱熹《觀書(shū)有感》 91 君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。92 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。93 曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。94 半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。95 仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛。96 一簞食,一瓢飲,在陋巷。
王羲之《蘭亭集序》
孔子《論語(yǔ)》七則
不義而富且貴,于我如浮云??鬃印墩撜Z(yǔ)》七則 98 士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。99 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
孔子《論語(yǔ)》七則 孔子《孔孟論學(xué)》
入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。孟子《生于憂患,死于安樂(lè)》 101 河漢清且淺,相去復(fù)幾許!盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。102 山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。103 久在樊籠里,復(fù)得返自然。104 奇文共欣賞,疑義相與析。
佚名《迢迢牽牛星》
曹操《短歌行》
陶淵明《歸園田居(其一)》 陶淵明《移居二首》
韓愈《早春呈水部張十八員外(其一)》 杜牧《江南春》 杜牧《清明》
賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)二首·其一》 賀知章《詠柳》 105 天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。106 千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。107 借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。108 兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。109 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。杜牧《山行》 111 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。112 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。
白居易《錢(qián)塘湖春行》 白居易《錢(qián)塘湖春行》 113 亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。114 日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。115 可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。116 天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。117 去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。118 人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。119 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》 白居易《憶江南》 白居易《暮江吟》 李白《將進(jìn)酒·君不見(jiàn)》 崔護(hù)《題都城南莊》 崔護(hù)《題都城南莊》 李白《望廬山瀑布》
韓愈《進(jìn)學(xué)解》 120 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。121 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。122 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。123 兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。124 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。125 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。126 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。127 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。128 三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。129 出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
李白《行路難(其一)》
李白《早發(fā)白帝城 / 白帝下江陵》 李白《望天門(mén)山》
李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 岑參《白雪歌送武判官歸京》 岑參《白雪歌送武判官歸京》 杜甫《蜀相》 杜甫《蜀相》
杜甫《春夜喜雨》 130 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。131 正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。132 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。133 山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。134 曲徑通幽處,禪房花木深。135 與君離別意,同是宦游人。
杜甫《絕句》
杜甫《江南逢李龜年》
常建《題破山寺后禪院》 常建《題破山寺后禪院》 王勃《送杜少府之任蜀州》
劉禹錫《烏衣巷》 王維《送元二使安西》 李商隱《夜雨寄北》 136 舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。137 勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。138 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。139 四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。
李紳《憫農(nóng)二首》 140 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
王昌齡《出塞二首·其一》
范仲淹《江上漁者》 141 江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟,出沒(méi)**里。142 有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。143 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。144 柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。
趙師秀《約客》
葉紹翁《游園不值》
劉長(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》
盧梅坡《雪梅》 翁卷《鄉(xiāng)村四月》 王冕《墨梅》 145 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。146 綠滿山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。147 不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。148 已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。
夏完淳《別云間》
鄭燮《竹石》 譚嗣同《獄中題壁》 文天祥《過(guò)零丁洋》 陸游《游山西村》 陸游《臨安春雨初霽》 陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》 林升《題臨安邸》 楊萬(wàn)里《小池》
楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》 149 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。150 我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。151 山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。152 山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。153 小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花。154 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。155 山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休? 156 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。157 接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。158 半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。159 九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。160 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。161 羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。162 采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
朱熹《觀書(shū)有感》
龔自珍《己亥雜詩(shī)·其二百二十》 王昌齡《從軍行七首·其四》 王之渙《涼州詞二首·其一》 羅隱《蜂》
柳宗元《江雪》 163 千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。164 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
盂郊《游子吟》 165 葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。166 欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。
王翰《涼州詞》
盧綸《和張仆射塞下曲·其三》
陳子昂《登幽州臺(tái)歌》 167 前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!168 一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。169 不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。170 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
蘇軾《贈(zèng)劉景文》 蘇軾《題西林壁》 蘇軾《春江晚景》
171 人生如夢(mèng),一樽還酹江月。蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》 172 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。蘇軾《水調(diào)歌頭》 173 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。
蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
174 一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?
無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。
晏殊《浣溪沙》
175 一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥(tà)送青來(lái)。王安石《書(shū)湖陰先生壁二首》 176 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。177 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
王安石《元日》 文天祥《過(guò)零丁洋》
辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯178 了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!詞以寄之》
第二篇:三校生中職生高考復(fù)習(xí)題
總復(fù)習(xí)閱讀題補(bǔ)充資料(二班專(zhuān)用)讀《幽徑悲劇》
1、讀“茫茫燕園中……于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣”。問(wèn):請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括上文內(nèi)容。
2、“然而,我快樂(lè)得太早了,人生畢竟還是一個(gè)荊棘叢,決不是到處都盛開(kāi)著玫瑰花”一句在文中的作用是什么?結(jié)合文意,說(shuō)說(shuō)作者所指的“盛開(kāi)著的玫瑰花”的人生是什么?
3、“我”“經(jīng)常為一些小動(dòng)物、小花草惹起萬(wàn)斛閑愁”,古藤的滅亡引起了“我”哪些“閑愁”?下文中寫(xiě)了兩件事,道出了“我”的“閑愁”,請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。
4、文中寫(xiě)“山頭的群樹(shù),池中的荷花是對(duì)它深表同情的”,展開(kāi)想象,具體描寫(xiě)“群樹(shù)”“荷花”深表同情的情態(tài)。
讀《荷塘月色》
1、指出下列比喻句的相似點(diǎn)。月光如流水一般。
(葉子和花)又像籠著輕紗的夢(mèng)。
2、“酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的”。酣眠指什么?小睡指什么?
3、“卻又像是畫(huà)在荷葉上”,“畫(huà)”改為“印”好不好?
4、“光與影”怎么與“名曲”相通起來(lái)?
5、“但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了?!薄柏S姿”什么意思?“大意”什么意思?
6、“荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低……”這一自然段采用的主要表現(xiàn)方法是?
7、“這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲和水里的蛙聲;但熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有?!?這一句表現(xiàn)了作者什么樣的情緒??jī)蓚€(gè)“熱鬧”意思是否相同。
8、把荷葉比作“舞女的裙”,是突出荷葉的什么特點(diǎn)? A、翠綠柔嫩
B、輕盈飄逸
C、舒然展放
D、高高聳立
9、“不能見(jiàn)一些顏色”中顏色的含義是?
讀《故都的秋》
清晨起來(lái),甲(煮、泡、沖、燙)一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,乙(聽(tīng)得、聽(tīng)見(jiàn)、細(xì)聽(tīng)、聆聽(tīng))到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底,朝東丙(漫、細(xì)、忙、點(diǎn))數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光。
1、請(qǐng)勾出正確的詞。
2、作者從________、_________、_________方面來(lái)描繪清晨在院中見(jiàn)到的景象,讀來(lái)親切感人。因?yàn)樽髡甙裚___________________________________自然地融合在一起。
3、全文第一段主要寫(xiě)作者怎樣的感受?
4、北國(guó)之秋有怎樣的特點(diǎn)?這樣寫(xiě)在全文中有何作用?
5、第二段在文中起什么作用?為什么宕開(kāi)一筆,先寫(xiě)江南之秋?
6、第二段中“混混沌沌”“半開(kāi)半醉”在文中指怎樣的狀態(tài)。閱讀《項(xiàng)鏈》
“教育部長(zhǎng)喬治①朗博諾及夫人②共請(qǐng)路瓦栽先生與夫人于一月十八日③星期一④光臨教育部禮堂⑤參加夜會(huì)?!?/p>
1、為請(qǐng)柬①——⑤處選取恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)()A·,()。B·,(),C·;()。D·,。
2、她不像她丈夫預(yù)料的那樣高興,她()(懊惱 惱怒 郁悶 悵惘)地把請(qǐng)柬丟在桌上。她用()(惱怒 懊惱 惱火 氣憤)的眼睛瞧著他,不耐煩地大聲說(shuō)。
3、如何看待路瓦栽夫人對(duì)朋友說(shuō)“我只借這一件”?
4、描述一下路瓦栽夫人借朋友項(xiàng)鏈的心理狀態(tài)變化?(四個(gè)階段)
閱讀《過(guò)萬(wàn)重山漫想》
閱讀第十自然段“前面的路有多長(zhǎng)?······于是,他用竹篙一點(diǎn),獨(dú)木船開(kāi)動(dòng)了······”
這段話有一系列的設(shè)問(wèn),試從內(nèi)容和形式方面,說(shuō)說(shuō)這段話中設(shè)問(wèn)的幾點(diǎn)作用?并概括這段文字的內(nèi)容。
閱讀《黛玉進(jìn)賈府》
1、文中用了“未見(jiàn)其人,但聞其聲”的筆法來(lái)描寫(xiě)王熙鳳的出場(chǎng),這樣寫(xiě)的作用是什么?
2、分別說(shuō)說(shuō)文中的服飾描寫(xiě)、容貌描寫(xiě)表現(xiàn)了王熙鳳什么樣的性格特征?
3、文中賈母對(duì)王熙鳳的介紹說(shuō)明了什么?
4、寶玉說(shuō):“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的?!边@樣寫(xiě)有什么作用?
5、關(guān)于讀書(shū)問(wèn)題,黛玉回答賈母是“只剛念了《四書(shū)》”,回答寶玉是“不曾讀”,前后為何不同。
閱讀《胡同文化》
閱讀下列文段“我的小說(shuō)《八月驕陽(yáng)》里寫(xiě)到······睡不著,別煩躁,別起急,瞇著,北京人,真有你的!”
1、這段文字是圍繞胡同文化的什么特色寫(xiě)的?
2、依據(jù)文意,你認(rèn)為形成胡同文化這一特色的原因是什么?
3、簡(jiǎn)要分析作者對(duì)這一特色的態(tài)度。
閱讀第四、五自然段
1、第四自然段先說(shuō)胡同“它距離鬧市很近”,繼而說(shuō)“但又似很遠(yuǎn)”,如何理解?這話有什么值得體味的地方?
2、“北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形態(tài)”這句話在文中起何作用?試簡(jiǎn)要分析。
3、如何理解“很方便,但又似很遠(yuǎn)”一句的含義。
閱讀全文倒數(shù)兩個(gè)自然段
1、本文是汪先生為攝影藝術(shù)集《胡同之沒(méi)》寫(xiě)的序,可以說(shuō)“攝影藝術(shù)集《胡同之沒(méi)》序”
就是《胡同文化》的副標(biāo)題。倒數(shù)最后兩段中,有的語(yǔ)句直接扣住了正題,有的扣住了副題,有的既扣住了正題,又扣住了副題。
(1)扣住了副題的具體語(yǔ)句是?
(2)既扣住了正題,又扣住了副題的具體語(yǔ)句是?
2、“也許像西安的蛤蟆陵,南京的烏衣巷,還會(huì)保留一兩個(gè)名目”這句是否是比喻句?
3、最后兩段揭示了怎樣的哲理? 閱讀《我的空中樓閣》
閱讀13、14自然段,回答以下問(wèn)題。“山上的環(huán)境······山路被我喚做空中走廊!”
1、作者是誰(shuí)?這是篇優(yōu)美的____________散文。
2、散文常常“托物言志”,上述文字所要反映作者的“志”(情懷)是什么?
3、解釋“清?!钡暮x。
4、從文章看,小屋應(yīng)是虛構(gòu)的。作者特意讓小屋踞于“高高的山坡”上,強(qiáng)調(diào)“山路和山坡不便行車(chē)”這里有什么暗含的意思?
5、請(qǐng)你解釋“我替山坡起了個(gè)名字,叫幸福的階梯,山路被我喚做空中走廊!”中“山坡”和“幸福”、“山路”和“空中”之間隱含的內(nèi)在聯(lián)系?
6、由于“情景交融”或“托物言志”的關(guān)系,文章標(biāo)題也“一語(yǔ)雙關(guān)”,即指“我”家居住的“小屋”建于山上,在煙霧迷朦中,猶如送入天際的樓閣,又指___________________ 文學(xué)常識(shí)
1、歐美三大短篇小說(shuō)家是?
2、中國(guó)古典小說(shuō)四大名著?分別作者?
3、中國(guó)近代四大譴責(zé)小說(shuō)?
4、莎士比亞四大悲???四大喜劇?
5、世界名著中四大吝嗇鬼形象?
6、我國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義的詩(shī)歌總集是?第一部浪漫主義詩(shī)歌總集是?
7、我國(guó)第一部語(yǔ)錄體著作是?
8、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是?
9、我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部反封建白話短篇小說(shuō)是魯迅的________?
1、編年體
以時(shí)間為中心(即按年代順序記載)《春秋》 “春秋三傳”:左傳、公羊傳、谷梁傳
《資治通鑒》(司馬光)第一部長(zhǎng)篇編年體通史
2、國(guó)別體
以諸侯國(guó)為主體記載
《國(guó)語(yǔ)》左丘明
《戰(zhàn)國(guó)策》劉向編訂
3、紀(jì)傳體
以人物立傳記的方式記敘史實(shí) 《史記》(司馬遷)第一部紀(jì)傳體通史
《三國(guó)志》陳壽
4、斷代史體例
與通史相反,以朝代為斷限
《漢書(shū)》東漢班固 判斷正誤
1、《勸學(xué)》選自《荀子》,《荀子》是戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀況所著,荀況是道家學(xué)派的代表。
2、魯迅的《狂人日記》收在短篇小說(shuō)集《彷徨》中,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說(shuō),作品鮮明地表現(xiàn)了對(duì)愚弱國(guó)民“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的態(tài)度。
3、“字字寫(xiě)來(lái)都是血,十年辛苦不尋?!焙汀拔牟簧跎?,言不甚俗”分別講的是中國(guó)古典文學(xué)中的紅樓夢(mèng)和三國(guó)演義。
4、宋代女詞人李清照,號(hào)易安居士,她的后期詞作常含故國(guó)之思和身世之感,《聲聲慢》是這方面的代表作。
5、《阿房宮賦》《師說(shuō)》《項(xiàng)脊軒志》《石鐘山記》都在標(biāo)題中標(biāo)明了文體。
6、莫泊桑是法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,在十年中寫(xiě)了三百篇短篇小說(shuō),被譽(yù)為“世界短篇小說(shuō)之王”。他的作品《我的叔叔于勒》選入初中課本,《項(xiàng)鏈》被選入高中課本。
7、莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人。一生共創(chuàng)作了三十七部戲劇和兩篇敘事長(zhǎng)詩(shī)。他早期創(chuàng)作了著名悲劇《羅密歐與朱麗葉》;中期又創(chuàng)作了“四大悲劇”?!稁熣f(shuō)》
(1)解釋有誤的一項(xiàng)
A、圣人無(wú)常師
常:經(jīng)常的B、郯子之徒,其賢不及孔子
其:指代郯子之徒
C、是故弟子不必不如師
是故:由于這個(gè)緣故,相當(dāng)于因此
D、聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,如是而已。是,這樣,指代上文“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”(2)把“三人行,則必有我?guī)煛边M(jìn)行翻譯(3)詞類(lèi)活用分析不正確一項(xiàng)是()
A、吾師道也(名詞師帶賓語(yǔ)道,用作動(dòng)詞,學(xué)習(xí))B、吾從而師之(名詞 師 由一般只連接動(dòng)詞而不連接名詞的而 與動(dòng)詞 從 連接,用作意動(dòng),以······為師
C、圣人之所以為圣,愚人之所以為愚(圣、愚處于賓語(yǔ)的位置上,用作名詞;圣人,愚人)D、位卑則足羞(形容詞“卑”作省略了的介詞“以”的賓語(yǔ),用作名詞:卑賤的人)
4、對(duì)下列詞,解釋不正確的一項(xiàng)是()A、其下圣人也遠(yuǎn)矣 下:低于
B、于其身也,則恥師焉 身:身體
C、或師焉,或不焉 或:有的人 D、師道之不復(fù)!可知矣
復(fù):恢復(fù)
5、選出下列各句中“師”用法歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是()
(1)吾從而師之(2)吾師道也(3)師道之不復(fù),可知矣(4)或師焉,或否焉(5)不恥相師(6)孔子師郯子 A、16,23,45 B、123,456 C、136,245 D、134,256 《勸學(xué)》
1、按照“之”字的意義的用法,選出全是代詞的一項(xiàng)是()
(1)青,取之于藍(lán)(2)黃鶴樓送孟浩然之廣陵(3)不如須臾之所學(xué)也(4)蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)(5)冰水為之(6)君將哀而生之乎(7)非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者(8)孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也 A、235 B、156 C、378
D、458
2、從文言句式特點(diǎn)看,不同于其他三句的一句是()
A、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
B、何陋之有
C、句讀之不知,惑之不解
D、然而不王者,未之有也
3、加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的是()
A、吾嘗終日而思矣 嘗:曾經(jīng) B、假輿馬者,非利足也,而致千里 輿:車(chē)
C、不積跬步無(wú)以至千里 跬:古代的一步
D、鍥而不舍金石可鏤
鏤:雕刻
4、下列者與例句中的者意義和用法相同的一項(xiàng)是()例:登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn)
A、雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也
B、此數(shù)者用兵之患也 C、古之學(xué)者必有師 D、廉頗者,趙之良將也
5、下列各句沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()
A、舉酒屬客
B、君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣
C、君子生非異也,善假于物也 D、假輿馬者,非利足也,而致千里 《諫太宗十思疏》
1、選出錯(cuò)誤解釋的一項(xiàng)是()
A、必固其根本
根本:樹(shù)根
B、臣雖下愚,知其不可
雖:即使 C、斯亦伐根以求木茂
斯:這
D、克終者蓋寡
克:能夠
2、對(duì)下列之的意義和用法,判斷正確的是()
(1)臣聞求木之長(zhǎng)者
(2)源不深而望流之遠(yuǎn)
(3)人均當(dāng)神器之重(4)豈取之易守之難乎 A、12相同,34相同
B、12不同,34不同
C、12不同34相同
D、12相同,34不同
3、對(duì)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()
A、文章開(kāi)篇即用比喻,闡明了目的和行為的關(guān)系
B、第一段委婉含蓄地對(duì)唐太宗奢靡的生活作風(fēng)進(jìn)行了諷諫 C、魏征認(rèn)為帝王承受上天的重大使命應(yīng)該善始善終
D、帝王開(kāi)國(guó)時(shí)一般能做到竭誠(chéng)以待下,打下天下來(lái)之后,縱情傲物者多?!妒娚接洝?/p>
1、下列之的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
(1)而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉(2)送之至湖口
(3)徐而察之
(4)汝識(shí)之乎(5)周景王之無(wú)射也
A15用法相同,234用法相同
B、123用法相同,45用法相同 C、13用法相同,245用法相同 D12345全不相同
2、下列的得,意思是收獲得一項(xiàng)是()
A、得雙石于潭上,扣而聆之
B、因得觀所謂石鐘者
C、此余之所得也
D、某亦守法,與公甚想得也
3、下列句子,是賓語(yǔ)前置的一項(xiàng)是()
A、余固笑而不信也
B、古之人不余欺也
C、噌吰者,周景王之無(wú)射也 D、馬之千里者
4、對(duì)內(nèi)容解釋不正確的一項(xiàng)是()
A、作者探究石鐘山命名的原因是“余尤疑之” B、到絕壁下,作者看到和聽(tīng)到的景象令人可怖
C、石鐘山命名的原因是因?yàn)槲⒉_擊石洞和風(fēng)浪沖擊大石的小孔而發(fā)出似鐘的聲音。D、作者用典故作比,說(shuō)明山由鐘名。
第三篇:三校生高考英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃
高三第二學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 王永衛(wèi)
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《甘肅省普通高等教育對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生招生考試大綱》和《甘肅省中職生對(duì)口升學(xué)考試復(fù)習(xí)大綱及模擬試卷》,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,密切關(guān)注2017年英語(yǔ)高考的動(dòng)向,及時(shí)采取應(yīng)對(duì)策略;認(rèn)真研究教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,通過(guò)各種有效教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生構(gòu)建完整清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生綜合語(yǔ)言的運(yùn)用能力有明顯提高,并逐步達(dá)到高考要求;通過(guò)做好各類(lèi)學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理和良好的應(yīng)試能力。
二、復(fù)習(xí)教學(xué)
(一)加強(qiáng)研究
1、研究《甘肅省普通高等教育對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生招生考試大綱》和《甘肅省中職生對(duì)口升學(xué)考試復(fù)習(xí)大綱及模擬試卷》,明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求。
2、研究我校英語(yǔ)教學(xué)情況、尤其是本屆高三學(xué)生的學(xué)情。有的放矢地制訂切實(shí)可行的校本復(fù)習(xí)方案。
(二)繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)
1、重視詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué)。研究《甘肅省普通高等教育對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生招生考試大綱》和《甘肅省中職生對(duì)口升學(xué)考試復(fù)習(xí)大綱及模擬試卷》中詞匯的內(nèi)涵和外延,特別是動(dòng)詞的用法。注意詞匯分級(jí),區(qū)別對(duì)待。優(yōu)化詞匯的教學(xué)方法,不能以單詞默寫(xiě)來(lái)代替詞匯訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)境中辨析詞匯和猜測(cè)詞義的能力,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
2、重視語(yǔ)法和難句的分析教學(xué)。幫助學(xué)生提高解題技巧。
(三)培養(yǎng)應(yīng)試能力
加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)篇閱讀理解能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。堅(jiān)持限時(shí)閱讀訓(xùn)練,確保一定的閱讀量,指導(dǎo)閱讀的方法和技巧,不斷提高閱讀理解能力。
(四)提高復(fù)習(xí)實(shí)效
1、精選復(fù)習(xí)材料,提高復(fù)習(xí)效率。強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助學(xué)生熟悉和掌握英語(yǔ)高考詞匯的用法,教會(huì)學(xué)生解題的方法,形成規(guī)范答題的習(xí)慣,打好學(xué)生基礎(chǔ),努力提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力。練習(xí)時(shí)要做到有練必查,有查必評(píng),有錯(cuò)必糾。
2、關(guān)注非智力因素,放大復(fù)習(xí)效益。構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,關(guān)心學(xué)生身心健康。
三、時(shí)間安排
(一)2017年3月為專(zhuān)題訓(xùn)練階段
專(zhuān)題訓(xùn)練含詞匯,單選、補(bǔ)全對(duì)話、完形填空、閱讀。這一階段要突出閱讀的訓(xùn)練。強(qiáng)化各種高考題型的限時(shí)訓(xùn)練和技能提高工作。
(二)4月到4月下旬為綜合訓(xùn)練階段
綜合模擬訓(xùn)練應(yīng)貫穿于高三英語(yǔ)教學(xué)的始終。該階段重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力以及應(yīng)試能力,幫助學(xué)生積累考試的經(jīng)驗(yàn)。要重視考后的反饋和反思工作。教法上要幫助學(xué)生克服在答題中存在的主要問(wèn)題,積累解題經(jīng)驗(yàn),確保該得到的分不丟失。
(三)4月下旬后到5月20日前為沖刺調(diào)整階段
逐日細(xì)化復(fù)習(xí)迎考安排,精選精講試題,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的方法,調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和生物鐘,確保他們以最佳狀態(tài)參加高考。
第四篇:古詩(shī)文積累
1.《論語(yǔ)十則》中孔子論述學(xué)與思關(guān)系的語(yǔ)句是(學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。)。
2.杜甫的《春夜喜雨》中借助想象描寫(xiě)雨后景色的語(yǔ)句是(曉看紅濕處,花重錦宮城。)。
3.“雨”是古代詩(shī)人筆下常見(jiàn)的景色,如“渭誠(chéng)朝雨挹輕塵”,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩句含“雨”的詩(shī)句。(山色空蒙雨亦奇)、(寒雨連江夜入?yún)牵?/p>
4.根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句。
(1)描寫(xiě)友情的詩(shī)句。A(桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情。)。B(勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。)。
(2)借月抒情的詩(shī)句。A(我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。)。B(但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。)。
5.做人切勿患得患失,而應(yīng)樂(lè)觀曠達(dá),就像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》所說(shuō)的那樣(不以物喜,不以己悲。)。
6.當(dāng)別人不了解自己甚至誤解自己時(shí),孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是(人不知而不慍,不亦君子乎?)。
7.宋代文學(xué)家蘇軾為我們留下了許多膾炙人口的詩(shī)詞,除《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》外,請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的連續(xù)的詩(shī)句。(會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。)。
8、古詩(shī)詞中有許多表現(xiàn)惜時(shí)或勸學(xué)內(nèi)容的名句,請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句。(少壯不努力,老大徒傷悲)。
9.我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。(這正如地上的路);其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
10.《白雪歌送武判官歸京》中聯(lián)想美妙、以花喻雪的詩(shī)句是(忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。)。
11.《出師表》中揭示先漢興隆的語(yǔ)句是(親賢臣,遠(yuǎn)小人。)。12.《愛(ài)蓮說(shuō)》中最能體現(xiàn)蓮花潔身自好的詩(shī)句是(出淤泥而不染,濯清漣而不妖。)。
13.寫(xiě)出兩句描寫(xiě)自然風(fēng)光的古詩(shī)句。(大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。)(開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻)。
14.《送元二使安西》中直接表現(xiàn)對(duì)朋友真摯感情的詩(shī)句是(勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。)。
15.請(qǐng)你從積累的古詩(shī)文中,寫(xiě)出一句與“長(zhǎng)江”有關(guān)的詩(shī)句(星垂平野闊,月涌大江流。)。
16.諸葛亮在劉備幾乎全軍覆沒(méi)的處境下,出任軍師,追隨劉備創(chuàng)業(yè),他在《出師表》中寫(xiě)道(受任于敗軍之際,奉命于危難之見(jiàn))。
17.縱觀古今中外,凡成就一番事業(yè)的人士,他們?cè)诔晒εc挫折面前始終保持著(不以物喜,不以己悲。)的良好心態(tài)(用《岳陽(yáng)樓記》中的句子填空)。18.《愛(ài)蓮說(shuō)》一文從生長(zhǎng)環(huán)境方面描寫(xiě)蓮的高潔、質(zhì)樸的句子是(出淤泥而不染,濯清漣而不妖。)。
19.古代有不少寫(xiě)“雪”的詩(shī)篇,請(qǐng)寫(xiě)出兩句含“雪”的句子(柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。獨(dú)釣寒江雪。窗含西嶺千秋雪)。
20.杜甫的《江南逢李龜年》中,既暗示時(shí)令是暮春,又借景比喻二人潦倒處境的詩(shī)句是(正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。)
21.我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中,有不少詩(shī)句含有深刻的哲理,例如:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!闭?qǐng)你再寫(xiě)出一句蘊(yùn)含哲理的句子(竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。)。
22.蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》一詞中表達(dá)美好祝愿的語(yǔ)句是(、但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。)。
23.《沁園春-雪》中頌揚(yáng)當(dāng)代英雄的句子是(數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。)。24.《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的名句是(先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。)。
25.《白雪歌送武判官歸京》中跟“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相似的語(yǔ)句是(山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。)。
26.《送元二使安西》中描寫(xiě)送別環(huán)境的句子是渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。)。
27.《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》中寫(xiě)出普天下離人心愿的句子是(但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。)。
28.生活中表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的東西,又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn),我們常常要引用《論語(yǔ)》中孔子的那句話(擇其善者而從之,其不善者而改之。)。
29.“好向濂溪稱(chēng)凈植,莫隨殘葉墮寒塘”,是魯迅七律《蓮蓬人》中的詩(shī)句,其中“濂溪”及宋代的哲學(xué)家(周敦頤),“凈植”出在他的《愛(ài)蓮說(shuō)》中“亭亭凈植”一句,原文是:(出淤泥而不染),(濯清漣而不妖),中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,(可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉)。
30.《出師表》中的“陛下”是指(劉備)。后來(lái)又輔佐了扶不起來(lái)的阿斗是指(劉禪)。
31.《天凈沙-秋思》中作者直抒胸臆、道出天涯游子之悲的句子是(夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。)。
32.《白雪歌送武判官歸京》中表現(xiàn)目送友人遠(yuǎn)去的兩句詩(shī)是(山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處)。
33.全國(guó)中學(xué)生夏令營(yíng)大連會(huì)場(chǎng)開(kāi)營(yíng)儀式上,主持人說(shuō):“孔子說(shuō)過(guò):‘(有朋自遠(yuǎn)方來(lái)),(不亦樂(lè)乎?)!’面對(duì)著遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,我們感到由衷的高興,歡迎大家來(lái)到美麗的大連。”(《論語(yǔ)十則》里的話)
34.《醉翁亭記》中描寫(xiě)春天景象的一句是(野芳發(fā)而幽香)。35.寫(xiě)出你最喜歡的一句名言()。
36.欣逢母校百年校慶,一位海外歸來(lái)的老學(xué)者回顧了母校的百年滄桑之后,又對(duì)滿堂青年學(xué)子深情地說(shuō)道:“(數(shù)風(fēng)流人物,)(還看今朝)。”(用毛澤東《沁園春-雪》中的句子填寫(xiě))
37.古詩(shī)文中描寫(xiě)夏季景物的詩(shī)句有很多,請(qǐng)你寫(xiě)出一句來(lái)。(接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅)
38.古代詩(shī)歌中有很多是描寫(xiě)思念家鄉(xiāng)的、眷戀親友的,請(qǐng)寫(xiě)出至少三句來(lái),并注明作者及出處。(春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還.泊船瓜州王安石)(床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。李白《靜夜思》)(王維的《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人。)
39.程遠(yuǎn)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),面對(duì)晚霞中森林的奇異風(fēng)光,心想:加拿大的景色確實(shí)迷人,但遠(yuǎn)離故土的滋味實(shí)在是不好受。感慨之中,馬志遠(yuǎn)的《天凈沙-秋思》中的名句(夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。)不覺(jué)脫口而出。
40.治理沙塵暴!內(nèi)蒙草原,陰山腳下,人們植樹(shù)種草,退耕養(yǎng)草,決心在不久的將來(lái),重現(xiàn)北朝民歌《敕勒歌》中所描繪的(天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。)的景象。
41.父親叮囑剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的兒子,今后無(wú)論事業(yè)成敗,都應(yīng)擁有如范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的(不以物喜,不以己悲)的曠達(dá)胸懷,不因?yàn)橥獠凯h(huán)境的好壞和自己的得失而高興或者是憂傷。
42.魯迅在《故鄉(xiāng)》一文的末尾,用一幅色彩斑斕的美麗畫(huà)面表達(dá)了他對(duì)理想境界的憧憬:“我在朦朧中,眼前展開(kāi)一片海邊(碧綠)的沙地來(lái),上面(深藍(lán))的天空掛著一輪(金黃)的圓月。”
43.《出師表》中后漢所以傾頹的原因是(親小人,遠(yuǎn)賢臣)(原文)。44.《桃花源記》中描寫(xiě)桃花林中草美花繁的語(yǔ)句是(芳草鮮美,落英繽紛)。45.《岳陽(yáng)樓記》中與“進(jìn)亦憂,退亦憂”相照應(yīng)的一句是(居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君)。
46.杜牧《江南春》中寫(xiě)景的句子是(千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng))。47.白居易《賣(mài)炭翁》中揭示賣(mài)炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩(shī)句是(可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒)。
48.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙-秋思》中與崔顥的詩(shī)句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”心情相似的句子是(夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯)。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙-秋思》中點(diǎn)題的一句是(夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯)。
49.你最喜歡的寫(xiě)“雨”的名句是(杜牧)(作者)的(《清明》)(詩(shī)題)中的(清明時(shí)節(jié)雨紛紛。)。
50.古詩(shī)文中有很多表達(dá)雄心壯志的,如曹操的“烈士暮年,壯心不已”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”等,請(qǐng)?jiān)俑鶕?jù)提示再寫(xiě)出幾句來(lái)。
A陳勝(王侯將相,寧有種乎?)B陸游(會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。)C范仲淹(先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。)
51.成語(yǔ)“撲朔迷離”的源出句是(雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。)52.這次分手,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也許會(huì)是微乎其微,但是,“(海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。)”,只要我們的心永遠(yuǎn)在一起,又何必在乎山水之隔呢?)53.現(xiàn)實(shí)生活中,表明自己周?chē)S時(shí)都有值得學(xué)習(xí)的人,常引用《論語(yǔ)》中的(三人行,必有我?guī)熝?。?/p>
54.美國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)推行霸權(quán)主義,激起國(guó)際反感,在今年的聯(lián)合國(guó)人權(quán)大會(huì)選舉中失去了地位,用《孟子》中的話說(shuō)叫(得道多助,失道寡助。)
55.秦朝末年,陳勝、吳廣順應(yīng)了歷史的潮流,揭竿而起,勢(shì)如破竹,極大的震撼了秦朝的統(tǒng)治,這充分證明了孟子所說(shuō)的(得道多助,失道寡助。)。
56.《桃花源記》中描寫(xiě)老人和小孩神情的句子是(黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè))。57.《送杜少府之任蜀州》中道出了古今上下幾千年人們的心聲的名句是(海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。)。
58.《沁園春-雪》的主旨句是(數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。)。
59、惠崇《〈春江晚景〉》一詩(shī)中富含哲理的一句是(竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知)。
60.《春夜喜雨》中常被人們用來(lái)形容思想工作做得好的詩(shī)句是(隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲)。
61.《得道多助 失道寡助》中指出的決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的三要素的句子是(天時(shí)不如地利,地利不如任何)。
62.《觀滄海》中表現(xiàn)作者寬廣胸懷的名句是(日月之行,若出其中;星漢燦爛,若處其里。)。
63.“(問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái))”,兩句詩(shī)出自(朱熹)的《觀書(shū)有感》,今天已經(jīng)濃縮為“源頭活水”。
64.《論語(yǔ)》中表明學(xué)習(xí)精神和教學(xué)態(tài)度的語(yǔ)句是(學(xué)而不厭,誨人不倦)。65.《陋室銘》中描寫(xiě)環(huán)境優(yōu)雅、令人神往的語(yǔ)句是(苔痕上階綠,草色入簾青)。
66.《愚公移山》中表明移山原因的句子是(懲山北之塞,出入之迂也。)。67.《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》中“此事古難全”里的“此事”指的是(人有悲歡離合,月有陰晴圓缺)。
68.《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是(水不在深,有龍則靈。)。
69.《書(shū)湖陰先生壁》中以擬人的手法賦予山水以人的思想感情,以神來(lái)之筆,描繪出的千古名句是(一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。)
70.我們做事經(jīng)常會(huì)遇到這種情況,感到實(shí)在沒(méi)有辦法的時(shí)候,突然有了轉(zhuǎn)機(jī),這時(shí)心胸十分開(kāi)闊,眼前一片光明,正好可以用上陸游《游山西村》中的詩(shī)句:(山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村)。
71.《望岳》中最能表達(dá)詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、勇于登攀、俯視一切的雄心和氣概的詩(shī)句是:(會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小)。
72.《黃鶴樓》中表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的千古名句是(日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。)。
73.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含后來(lái)者居上這一深刻人生哲理的名句是(沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春)。
74.《龜雖壽》中后人常用來(lái)勵(lì)志的名句是(老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。)。
75.《觀書(shū)有感》中蘊(yùn)含“想要學(xué)問(wèn)深,必須不斷努力,常學(xué)才能常新”這里的名句是(問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。)。
76.被曹雪芹寫(xiě)入《紅樓夢(mèng)》,以香菱之口加以贊嘆的是王維的《使至塞上》中的名句(大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。)。
77.將無(wú)知無(wú)情的月亮賦予人的感情色彩,因此李白才能用(我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西)來(lái)表達(dá)對(duì)游人王昌齡的思念之情。
78.《登飛來(lái)峰》中蘊(yùn)含“只有站得高,才能看得遠(yuǎn)、看得清”哲理的詩(shī)句是(不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。)。
79.《過(guò)零丁洋》中的(人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。),表達(dá)了作者為國(guó)捐軀的決心和崇高的民族氣節(jié),成為千古流傳的名句。
80.《次北固山下》中的(海日生殘夜,江春入舊年。),既寫(xiě)出了實(shí)景之美,又表現(xiàn)了虛景的壯闊。
81.《題破山寺后禪院》中的(曲徑通幽處,禪房花木深。)被譽(yù)為千古名聯(lián)。
82.《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》中的(人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。)表現(xiàn)了作者對(duì)人生際遇變化不定的哲理性認(rèn)識(shí),反映了作者豪放、達(dá)觀的襟懷。83.《白雪歌送武判官歸京》中的(、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處),與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”有異曲同工之妙。
84.李商隱《無(wú)題》中的(春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干)描寫(xiě)了堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情,至死不變的思念。
85.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的(安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏)變現(xiàn)了詩(shī)人同情和熱愛(ài)人民的高尚情懷
86.李賀《南園》中含有“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的豪情的詩(shī)句是(男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州)。
87.《己亥雜詩(shī)》中的(我勸天公重抖擻,不拘一格降人才)常被人們用來(lái)泛指那些甘為事業(yè),特別是培養(yǎng)國(guó)家人才獻(xiàn)身的志士。
88.《飲酒》中的(問(wèn)君何能而,心遠(yuǎn)地自偏。)體現(xiàn)了心與物遇、進(jìn)入物我兩忘的境界。
89.《觀刈麥》中的(力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)),描寫(xiě)了農(nóng)民忍受酷熱,辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景。
90.面對(duì)人生中的歡樂(lè)和失敗的痛苦,我們應(yīng)該擁有(不以物喜,不以己悲)的心態(tài)。
91.由“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”,你能聯(lián)想到《岳陽(yáng)樓記》中的兩句話是(先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。)。
92.魯迅《自嘲》中的(橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人民、對(duì)敵人截然不同的態(tài)度。
93.《醉翁亭記》中描寫(xiě)自春季到冬季的句子是(野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭,風(fēng)霜高潔,水落而石出)。
94.李宏志宣揚(yáng)“***大法”,根本目的不是為了讓人民強(qiáng)身健體,而是(醉翁之意不在酒),以在禍國(guó)殃民。(用《醉翁亭記》中的語(yǔ)句填空)
95.《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均”,這與《出師表》中的(陟罰臧否,不宜異同)兩句意思相同。
96.《行路難》中表現(xiàn)詩(shī)人倔強(qiáng)而又自信,堅(jiān)信自己定能到達(dá)理想彼岸的詩(shī)句是(乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。)。
97.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中吟詠洞庭湖的詩(shī)句是(氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城。)。
98.《過(guò)故人莊》中的(開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。)描寫(xiě)了優(yōu)美的田園風(fēng)光。
99.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中被譽(yù)為千古麗句的是(孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流)。
100.《渡荊門(mén)送別》中的(江流天地外,山色有無(wú)中),寫(xiě)的生動(dòng)逼真,用語(yǔ)貼切,使靜止的山嶺更加靈動(dòng),使流動(dòng)的江水更加遼闊。
101.《論詩(shī)》中詩(shī)人以歷史和辯證的眼光看待文學(xué)現(xiàn)象的句子是(江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。)。
102.《錢(qián)塘湖春行》是一首出游詩(shī),詩(shī)人(白居易)出游的季節(jié)是(早春),從文中的(幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。)可以看出來(lái)。
103.《木蘭詩(shī)》中描繪北國(guó)邊疆凄苦冰冷的戰(zhàn)爭(zhēng)生活的句子是(朔氣傳金柝,寒光照鐵衣)。
104.李清照的《如夢(mèng)令》中“興盡晚回舟”的原因是(沉醉不知?dú)w路)。(原文)
105.《西江月》中預(yù)示豐收的喜悅的句子是(稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片)。
106.《泊秦淮》中批評(píng)統(tǒng)治者國(guó)難當(dāng)頭,醉生夢(mèng)死的句子是(商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》)
107.《夜雨寄北》中表達(dá)詩(shī)人思念友人、渴望團(tuán)結(jié)的詩(shī)句是(何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí))。
108.《石壕吏》的作者是(唐)代著名(現(xiàn)實(shí))主義詩(shī)人(杜甫),“三吏”是指《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏 》,“三別”是指《新婚別》、《無(wú)家別 》、《垂老別》。
109.人生不可能平平淡淡,生活中的挫折與苦難常常折磨著我們的身心,愁緒就像李煜《相見(jiàn)歡》中所說(shuō)的那樣(剪不斷,理還亂),真是別有一番滋味在心頭。
110.《春望》中作者睹物思人、見(jiàn)花鳥(niǎo)而傷心欲絕的詩(shī)句是(感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。)
111.杜甫的《勸為六絕句》中“王楊盧駱當(dāng)時(shí)體”中,“王楊盧駱”指的是(王勃)、(楊炯)、(盧照鄰)、(駱賓王),被稱(chēng)為“(初唐四杰)”。
112.下列成語(yǔ)故事的寓意是什么?
(1)畫(huà)蛇添足(2)買(mǎi)櫝還珠(3)濫竽充數(shù)(4)塞翁失馬 113.《塞翁失馬》中福、禍轉(zhuǎn)化可以用一句話概括,這句話是(福兮,禍之所倚;禍兮,福之所伏)。
114.《赤壁》中作者用形象思維,用假設(shè)語(yǔ)氣提出的議論句是(東風(fēng)不與周郎邊,銅雀春深鎖二喬)。
115.《過(guò)零丁洋》中最能表現(xiàn)作者愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)句是(人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青),同樣在《指南錄》中的那一句(臣心一片磁針石,不指南方不肯休。)表達(dá)效果是一樣的。
116.蘇軾的《浣溪沙》中表達(dá)對(duì)日月變遷、嘆息人生亦老,卻又充滿積極向上思想情懷的詩(shī)句是(誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。)。
117.《醉花陰》中李清照以花喻人的千古名句是(簾卷西風(fēng),人比黃花瘦)。118.《馬說(shuō)》中千里馬不被發(fā)現(xiàn)的真正原因的句子是(食馬者不知其能千里而食也)。
119.《山坡羊-潼關(guān)懷古》中同情老百姓,寫(xiě)出了社會(huì)動(dòng)蕩最苦是百姓的詩(shī)句市(興,百姓苦;亡,百姓苦。)。
120.《夢(mèng)江南》的作者是(溫庭筠),其中表達(dá)作者望眼欲穿、肝腸寸斷的詩(shī)句是(過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白頻洲。)。
121.《得道多助 失道寡助》中小城不能被攻破,其原因是(天時(shí)不如地利),而兵強(qiáng)馬壯、城池堅(jiān)固的達(dá)成卻被貢獻(xiàn)的原因又是(地利不如人和)。由此得出決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的因素中,(人合)是最主要的。
122.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中委婉的提出自己的仕途心志的句子是(欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明)。
123.范仲淹《漁家傲》中描寫(xiě)塞外孤城落日的名句是(千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。),這讓我們不自覺(jué)地想起唐代田園詩(shī)人(王維)的《使至塞上》中的名句(大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A)。
124.晏殊的《浣溪沙》中被人們譽(yù)為“天然奇偶”的句子是(無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。)。
125.《江城子密州出獵》中表達(dá)詩(shī)人愿效法武將魏尚、戍邊抗敵的強(qiáng)烈渴望的詩(shī)句是(何日遣馮唐?);表達(dá)詩(shī)人殺敵衛(wèi)國(guó)、守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩(shī)句是(會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼)。
126.《關(guān)雎》表達(dá)了一個(gè)男子對(duì)一位女子的思慕、愛(ài)戀之情,其中被我們常用來(lái)形容美貌女子的詩(shī)句是(窈窕淑女,君子好逑)。
127.在今天常被我們引用來(lái)形容所愛(ài)戀的人在遠(yuǎn)方的詩(shī)句是《蒹葭》中的(所謂伊人,在水一方),且被譜上了曲演唱,成為了歌曲的一部分。
古詩(shī)文名句分類(lèi)積累與欣賞
(一)哲理詩(shī)句
1、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
2、不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。(王安石《等飛來(lái)峰》)
3、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)
4、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀書(shū)有感》)
5、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
(二)生活情趣
1、采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。(陶淵明《飲酒》)
晨興理荒穢,戴月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)
2、開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。(孟浩然《過(guò)故人莊》)
3、茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔,花木成畦手自栽。(王安石《書(shū)湖陰先生壁》)
4、談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。(劉禹錫《陋室銘》)
5、最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。(辛棄疾《清平樂(lè)-村居》)
(三)讀書(shū)
1、盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)。(孟子)
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。(杜甫)
3、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。
4、為中華之崛起而讀書(shū)!(周恩來(lái))
5、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹)
6、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。(高爾基)
(四)奉獻(xiàn)
1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干。(李商隱《無(wú)題》)
2、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
3、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。(魯迅)
4、鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮)
5、捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去。(陶行知
6、僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
(五)戰(zhàn)爭(zhēng)
1、國(guó)破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)
2、烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)
3、朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)
4、此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬(wàn)斬閻羅。(陳毅《梅嶺三章》)
5、角聲滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。(李賀《雁門(mén)太守行》)
6、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
(六)雄心壯志
1、安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
2、先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
3、會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子-密州出獵》)
4、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)
5、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
6、男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。(李賀《南園》
(七)愛(ài)國(guó)
1、僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
2、男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。(李賀《南園》)
3、天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武)
4、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
5、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
6、了卻君王天下事,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子》)
(八)立志
1、老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。(王勃)
2、燕雀安知鴻鵠之志哉?(《史記-陳涉世家》)
3、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)
4、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
5、生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。(李清照)
(九)思鄉(xiāng)、念友人、思親人
1、但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
2、莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)
3、遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
4、烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)
5、夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈-沙秋思》)
6、斜暉脈脈水悠悠,腸斷白頻洲。(溫庭筠《夢(mèng)江南》)
7、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)
8、桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情。(李白)
9、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
10、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)
11、勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維《送元二使安西》)
12、我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
13、何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)
14、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。(高適《別董大》)
15、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
16、鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣《次北固山下》)
(十)黃河
1、黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。(王之渙《涼州詞》)
2、白日依山盡,黃河入海流。(王之渙《登鸛雀樓》)
3、君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。(李白《將進(jìn)酒》)
4、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
5、峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》)
6、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(李白《行路難》)
(十一)長(zhǎng)江
1、江流天地外,山色有無(wú)中。(王維《漢江臨眺》)
2、大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。(蘇軾《赤壁懷古》)
3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
4、天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流到此回。(李白《望天門(mén)山》)
5、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(白居易《憶江南》)
(十二)高風(fēng)亮節(jié)
1、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子)
2、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)
3、舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。(屈原)
4、茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮《出師表》)
5、不為五斗米折腰。(陶淵明)
6、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。(陶淵明《五柳先生傳》)
(十四)舍生取義
1、生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。(孟子《魚(yú)我所欲也》)
2、取義成仁今日事,人間遍種**。(陳毅《梅嶺三章》)
3、毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看。(夏完淳《別云間》)
4、生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。(李清照《夏日絕句》)
5、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
(十五)勤奮
1、一勤天下無(wú)難事。(韓愈)
2、讀書(shū)勤乃成,不勤腹中空。(韓愈)
3、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
4、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才。(華羅庚)
5、天才出于勤奮。(高爾基)
(十六)讀書(shū)方法
1、學(xué)者先要會(huì)疑。(朱熹)
2、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?(孔子)
3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(孔子)
4、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。
(十七)惜時(shí)
1、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!保鬃樱?/p>
2、少壯不努力,老大徒傷悲。(樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)
3、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
4、莫等閑,白了少年頭,空悲切。(岳飛《滿江紅》)
5、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
(十八)江南風(fēng)景
1、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。(白居易《憶江南》)
2、千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧《江南春》)
3、接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬(wàn)里)
4、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
(十九)夸張
1、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。(李白)
2、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)
3、金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)。(李白《行路難》)
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情。(李白《贈(zèng)汪倫》)
(二十)比喻
1、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
2、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)
3、馬作的盧飛快,共如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子》)
4、床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(二一)擬人
1、一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。(王安石《書(shū)湖陰先生壁》)
2、落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
3、好于知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫《春夜喜雨》)
4、蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。(李商隱《無(wú)題》)
(二二)月
1、明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
2、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)
3、但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。(蘇軾)
4、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾)
5、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江月》)
6、青天有月來(lái)幾時(shí),我今聽(tīng)杯一問(wèn)之。(李白)
7、我寄愁心與明月,隨君直到夜朗西。(李白)
8、晨興理荒穢,戴月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)
9、日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(曹操《觀滄海》)
10、無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見(jiàn)歡》)
11、庭下如積水空明,水中藻、荇交橫。(蘇軾《記承天寺夜游》)
(二三)山
1、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
2、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
3、水何澹澹,山島竦峙。(曹操《觀滄海》)
4、綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。(孟浩然《過(guò)故人莊》)
5、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)
6、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
(二四)水
1、孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
2、黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。(李白《將進(jìn)酒》)
3、誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾)
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白)
5、水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。(吳均《與朱元思書(shū)》)
(二五)花
1、感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。(杜甫《春望》)
2、接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》)
3、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。(孟浩然《春曉》)
4、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
5、茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。(王安石《書(shū)湖陰先生壁》)
6、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
(二六)鳥(niǎo)
1、春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(孟浩然《春曉》)
2、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江月》)
3、山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。(杜甫《望岳》)
4、蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。(杜甫《望岳》)
5、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
6、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(張繼《楓橋夜泊》)
(二七)馬
1、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》
2、千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。(韓愈《馬說(shuō)》)
3、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
4、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
5、馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子》)
6、云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
(二八)春
1、碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。(賀知章《詠柳》)
2、國(guó)破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)
3、渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
4、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(《游園不值》)
5、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南《絕句》)
6、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
(二九)夏
1、接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬(wàn)里)
2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬(wàn)里《小池》)
3、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾)
4、稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。(同上)
5、黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)
6、夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。(白居易《觀刈麥》)
(三十)秋
1、枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。(馬志遠(yuǎn)《天凈沙-秋思》)
2、停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。(杜牧《山行》)
3、自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
4、八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
5、銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)
6、長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。(李白《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》)
(三一)冬
1、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
2、瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。(同上)
3、紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻。(同上)
4、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。(同上)
5、窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
一、繪春
①春風(fēng)
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——唐·白居易《賦得古原草送別》
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還——宋·王安石《泊船瓜洲》
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!咸粕景病督^句》
②春雨
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)——唐.韓愈《初春小雨》
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
③春色
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)——宋·葉紹翁《游園不值》
④春水
問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流——南唐·李煜《虞美人》
⑤春景
國(guó)破山河在,城春草木深——唐·杜甫《春望》
⑥春物
紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝——唐·王維《相思》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——唐·李商隱《無(wú)題》
⑦其他帶“春”字的詩(shī)句
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉——唐·孟郊《游子吟》
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)——唐·孟浩然《春曉》
2、繪秋
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬?!R致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》
二、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)類(lèi)
1、繪花
①不帶“花”字的詩(shī)句
前村深雪里,昨夜一枝開(kāi)?!啤R己《早梅》 不要人夸好顏色,要留清氣滿乾坤?!ね趺恪赌贰?/p>
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!巍けR梅坡《雪梅》
②帶“花”字的詩(shī)句
待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花?!啤っ虾迫弧哆^(guò)故人莊》
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!巍钊f(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州?!啤だ畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄?!啤ぐ拙右住跺X(qián)塘湖春行》
興盡晚回舟,誤入藕花深處?!巍だ钋逭铡度鐗?mèng)令》
曲徑通幽處,禪房花木深?!啤こ=ā额}破山寺后禪院》
2、繪鳥(niǎo)
①不帶“鳥(niǎo)”字的詩(shī)句
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。——唐杜甫《獨(dú)步江畔尋芳》
無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)?!巍り淌狻朵较场?/p>
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。——唐·白居易《錢(qián)塘湖春行》
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬?!巍ば翖壖病段鹘隆?/p>
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。——唐·杜甫《絕句四首》
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家?!ゑR致遠(yuǎn)《秋思》
②帶“鳥(niǎo)”字的詩(shī)句
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)?!啤っ虾迫弧洞簳浴?/p>
鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門(mén)。——唐·賈島《題李凝幽居》
蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽。——唐·王籍《入若耶溪》
感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心?!啤ざ鸥Α洞和?/p>
山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心?!啤こ=ā额}破山寺后禪院》
蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)?!啤ざ鸥Α锻馈?/p>
3、繪蟲(chóng)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!巍钊f(wàn)里《小池》
銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢?!啤ざ拍痢肚锵Α?/p>
蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽?!仆蹙S《鳥(niǎo)鳴澗》
三、詠雪類(lèi)
窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
千里黃云白日曛,被風(fēng)吹雁雪紛紛?!啤じ哌m《別董大》
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!啤ち谠督?/p>
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。——毛澤東《卜算子·詠梅》
四、梅荷竹菊類(lèi)
1、詠梅
不要人夸好顏色,要留清氣滿乾坤?!ね趺恪赌贰?/p>
不是一番寒澈骨,怎得梅花撲鼻香?!獪づ嵝荨锻鹆赇洝ど咸瞄_(kāi)示頌》
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!巍けR梅坡《雪梅》
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)?!巍ね醢彩睹坊ā?/p>
無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
——宋·陸游《卜算子·詠梅》
俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!珴蓶|《卜算子·詠梅》
2、詠荷
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。——《小池》
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。——宋·楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》
興盡晚回舟,誤入藕花深處?!巍だ钋逭铡度鐗?mèng)令》
3、詠竹
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)?!濉む嵃鍢颉吨袷?/p>
竹外桃花三兩枝,春江水名暖鴨先知?!巍ぬK軾《惠崇<春江晚景>》
竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。——唐·王維《山居秋暝》
4、詠菊
待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花?!啤っ虾迫弧哆^(guò)故人莊》
采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!獣x·陶淵明
五、治國(guó)修身明志類(lèi)
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。——孟子《孟子》
己所不欲,勿施于人?!鬃印墩撜Z(yǔ)》
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——荀況《荀子》
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——戰(zhàn)國(guó)·屈原《離騷》
少壯不努力,老大徒傷悲?!堕L(zhǎng)歌行》
天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!啤だ畎住秾⑦M(jìn)酒》
先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)?!吨傺汀对狸?yáng)樓記》
由儉入奢易,由奢入儉難?!抉R光《資治通鑒》
誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞?!翁K軾《浣溪沙》
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!巍の奶煜椤哆^(guò)零丁洋》
我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。——清譚嗣同《獄中題壁》
第五篇:2011年上海市三校生考試動(dòng)向及策略[模版]
2011年三校生高考語(yǔ)文動(dòng)向及策略
2011題型
一、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)(課內(nèi)閱讀9分)——說(shuō)明文(新補(bǔ)充材料)
(二)(課外閱讀10分)——議論文
(三)(課外閱讀11分)——記敘文(散文)
二、文言文閱讀(共20分)
(一)默寫(xiě)句子(5分)——課內(nèi)默寫(xiě)
(二)文言閱讀(7分)——課內(nèi)篇目
(三)文言課外閱讀(8分)
三、作文(共50分)
(一)小作文(20分)
31、修改語(yǔ)法和文句錯(cuò)誤填空(6分);
32、小作文寫(xiě)作,對(duì)其中閱讀文中的內(nèi)容縮寫(xiě),要求200字以下(14分)
(二)大作文,根據(jù)材料寫(xiě)一則文書(shū)(倡議書(shū))。字?jǐn)?shù)700左右(30分)。
動(dòng)向與對(duì)策
考試題型基本沒(méi)變,分值不變。全卷分閱讀、寫(xiě)作兩大塊,閱讀分三個(gè)部分,文體和選文基本保持原樣??碱}題型還是選擇、填空、問(wèn)答三種形式;文言閱讀分默寫(xiě)填空、課內(nèi)閱讀、課外閱讀三部分。1
寫(xiě)作50分,大小作文兩塊組成。
關(guān)于文言背誦默寫(xiě)
變化:默寫(xiě)5分,課內(nèi)背誦篇目,上下句填空,7選5,要求不像過(guò)去嚴(yán)格,沒(méi)有根據(jù)理解要求默寫(xiě)的題型。
對(duì)策:默寫(xiě)篇目,理解翻譯不作重點(diǎn)復(fù)習(xí),重點(diǎn)要求學(xué)生熟練背誦,尤其名句,默寫(xiě)注意字形寫(xiě)法,理解是基礎(chǔ)。
關(guān)于小作文
變化:分值增加,為20分??荚噧?nèi)容由應(yīng)用文知識(shí)和技能的考核改變?yōu)檎Z(yǔ)文基本表達(dá)能力的考核,11年是考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)法、文句毛病的指出和修改。對(duì)所選文章內(nèi)容的縮寫(xiě),把握思路、文意,進(jìn)行概括、提煉。
對(duì)策:小作文不再以考察應(yīng)用文為重點(diǎn),而轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)文的能力考核。今后復(fù)習(xí)應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生基本功的訓(xùn)練,修改病句、語(yǔ)段,對(duì)閱讀語(yǔ)段的概括、歸納、提煉、表達(dá)能力的訓(xùn)練重點(diǎn)加強(qiáng)。指出毛病要求規(guī)范,條理清楚;語(yǔ)言表達(dá),要求中心突出,線索清晰,句意銜接連貫合理,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔等。
關(guān)于大作文
變化:分值減少,變?yōu)椋常胺帧4笞魑目己说呐c普通高中凸現(xiàn)的語(yǔ)文綜合能力有根本區(qū)別,它體現(xiàn)了中職生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),重在實(shí)際應(yīng)用、日常生活技能的考察。11年考的大作文,根據(jù)材料,要求寫(xiě)一篇規(guī)范的倡議書(shū)。字?jǐn)?shù)700字。
策略:研究大綱應(yīng)考的應(yīng)用文文種,符合大作文的文種,只有感
謝信、求職信(自薦信)、推薦信、倡議書(shū)、公約、演講詞、旅游導(dǎo)介詞、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、商品說(shuō)明書(shū)等。三校生高復(fù)大作文訓(xùn)練,重心應(yīng)由過(guò)去語(yǔ)文綜合寫(xiě)作能力訓(xùn)練轉(zhuǎn)為以應(yīng)用文的寫(xiě)作訓(xùn)練。首先打好扎實(shí)的基本功,訓(xùn)練各種文種的格式、寫(xiě)法,然后結(jié)合社會(huì)實(shí)際、學(xué)生實(shí)際,重點(diǎn)進(jìn)行以上所列可能大作文文種的寫(xiě)作訓(xùn)練。
總之,復(fù)習(xí)有的放矢,以達(dá)事半功倍之效。
附2010年三校生高考語(yǔ)文分析
2009題型
一、現(xiàn)代文閱讀(共30分)
(一)(課內(nèi)閱讀9分)——說(shuō)明文
(二)(課外閱讀10分)——議論文
(三)(補(bǔ)充閱讀11分)——記敘文(散文)
二、文言文閱讀(共20分)
(一)默寫(xiě)句子(5分)——課內(nèi)默寫(xiě)
(二)文言閱讀(7分)——補(bǔ)充材料
(三)文言課外閱讀(8分)
三、作文(共50分)
(一)應(yīng)用文知識(shí)填空與寫(xiě)作(15分)(填空4分;修改錯(cuò)誤3分;小作文寫(xiě)作8分)
(二)材料作文(35分)
2010題型
一、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)(課內(nèi)閱讀9分)——說(shuō)明文(新補(bǔ)充材料)
(二)(課外閱讀10分)——議論文
(三)(課外閱讀11分)——記敘文(散文)
二、文言文閱讀(共20分)
(一)默寫(xiě)句子(5分)——課內(nèi)默寫(xiě)
(二)文言閱讀(7分)——課內(nèi)篇目
(三)文言課外閱讀(8分)
三、作文(共50分)
(一)應(yīng)用文知識(shí)填空與寫(xiě)作(15分)(修改錯(cuò)誤填空5分;小作文寫(xiě)作10分——要求350字以上,增加了寫(xiě)作2分)
(二)命題作文《因?yàn)槟贻p??》(35分)
分析:
關(guān)于閱讀和小作文
第一,閱讀重視考綱規(guī)定篇目及內(nèi)容——一定地毯式復(fù)習(xí),心中有數(shù),全面掌握,即胸有成竹。必須做好三輪復(fù)習(xí),循序漸進(jìn);第二,注重人文性、愉悅閱讀的美感特點(diǎn)——重視時(shí)代感,人文性,即體現(xiàn)當(dāng)代關(guān)于生命、感恩、關(guān)懷、仁愛(ài)、民族傳統(tǒng)、敬業(yè)等主題的篇目。
第三,考題堅(jiān)持從考生實(shí)際出發(fā),讓所有考生有話可說(shuō);第四,歷年要求對(duì)應(yīng)用文的知識(shí)和能力進(jìn)行全面考查。
關(guān)于作文
考題力求不脫離實(shí)際,讓所有考生有話可說(shuō),要求有理有據(jù)推出合理的觀點(diǎn)——結(jié)論不突然,不脫離自身和現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)。
07年材料非常簡(jiǎn)約:“有人說(shuō),人生有兩種不幸,一是萬(wàn)念俱
灰,另一是心滿意足?!?,要求聯(lián)系實(shí)際,提煉論點(diǎn),自擬題目; 08《明天同樣精彩》;09《璀璨星光,從今天開(kāi)始》;10年命題作文《因?yàn)槟贻p??》
07年側(cè)重對(duì)人生觀的辯證闡述與評(píng)價(jià);08年側(cè)重樹(shù)立自尊自
信和端正理想;09年側(cè)重生涯規(guī)劃和踏實(shí)地積累“跬步”以致千里之外的理想彼岸;10年側(cè)重過(guò)去的反思或立足未來(lái)的展望上,文體不再限制,更加自由而開(kāi)放。
縱觀歷年考題,寫(xiě)作題材都是要求不脫離對(duì)自身的審視,不脫
離一個(gè)范圍,即強(qiáng)調(diào)考生如何把自己與周?chē)h(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)
思考,凸現(xiàn)自我內(nèi)心的探索歷程,凸現(xiàn)人生價(jià)值的評(píng)估及感受體驗(yàn)。
今年考題,更加顯示了一種趨勢(shì),即考生可以通過(guò)審題,不斷
拓展想象的時(shí)空,思維跳躍騰挪的空間更大,更有利于考生文采的展示。