第一篇：高校宣傳教育工作會(huì)議交流發(fā)言稿

高校宣傳教育工作會(huì)議交流發(fā)言稿

3月10日，XX年XX高校宣傳教育工作會(huì)議在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)國(guó)際會(huì)議中心召開，會(huì)議總結(jié)了XX年XX高校宣傳教育工作，部署了XX年工作。我校黨委副書記全XX在大會(huì)上作交流發(fā)言。

我校在XX高校宣傳教育工作會(huì)上作交流發(fā)言

全XX以“堅(jiān)持立德樹人尚德愛生，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作”為題，從四個(gè)方面介紹了我校在教師思想政治工作中的成效和經(jīng)驗(yàn)。

一是既要講傳承，還要講創(chuàng)新。學(xué)校組織編撰《北林學(xué)者》，將“知山知水，樹木樹人”的理念化為全體教師的精神航向。編撰《北林青年學(xué)者》，廣泛宣傳學(xué)校中流砥柱的教師事跡。大力開展新教工崗前培訓(xùn)、中青年骨干教師培訓(xùn)，幫助教師提高綜合素質(zhì)。以“最美北京人”宣講為契機(jī)，創(chuàng)新性地開展“最美北林人”、“立德樹人”主題宣講活動(dòng)，組建校院兩級(jí)宣講團(tuán)，15個(gè)學(xué)院的60多名教師在不同范圍講述了自己、同事、老師的故事，身殘志堅(jiān)的李健教授、扎根教育的翁強(qiáng)教授、自立自強(qiáng)的王忠君副教授等，成為師生心中的榜樣。

二是既要注重傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，還要注重發(fā)揮培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的輻射作用。學(xué)校堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次教師黨支部生活會(huì)，幫助教師提升思想政治素質(zhì)。在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮中，十分注重發(fā)揮教師的輻射作用。思政部教師結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容要求和實(shí)踐教學(xué)安排，開展了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的教學(xué)微視頻創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)，吸引了眾多學(xué)生參與。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)教師將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容引入各級(jí)公益短片、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的競(jìng)賽單元，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，等等。

三是既要融入學(xué)校辦學(xué)發(fā)展，還要走出校門開展社會(huì)實(shí)踐。鼓勵(lì)和歡迎教師參與學(xué)校辦學(xué)發(fā)展，比如在學(xué)校綜合改革年、學(xué)校章程制定中，充分聽取教師意見；在學(xué)研中心、公寓等重大基礎(chǔ)建設(shè)工程中，讓教師們自己投票決定入圍方案；在新一輪教學(xué)辦公用房調(diào)整中，壓縮行政用房，改善教學(xué)、科研用房，基本實(shí)現(xiàn)了每位教授一個(gè)單間等，在這個(gè)過程中，有力增強(qiáng)了教師的主人翁意識(shí)。同時(shí)，還鼓勵(lì)教師走出校門開展社會(huì)實(shí)踐。近年來，先后組織教師赴寧夏鹽池、山西吉縣、福建三明、內(nèi)蒙古林區(qū)等我?？蒲谢亻_展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)，由于具有服務(wù)社會(huì)、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方的鮮明特色，受到教師歡迎。

四是既給“壓擔(dān)子”，還給“搭梯子”。在教學(xué)科研工作中，學(xué)校給中青年教師“壓重?fù)?dān)”，充分發(fā)揮其主體作用。不僅如此，學(xué)校堅(jiān)持使用與培養(yǎng)相結(jié)合，注重給他們“搭梯子”，助力成長(zhǎng)成才。比如，大力實(shí)施新進(jìn)教師導(dǎo)師制培養(yǎng)計(jì)劃、青年骨干教師出國(guó)研修計(jì)劃、青年教師校外實(shí)踐計(jì)劃和杰出青年人才支持計(jì)劃；開展教學(xué)督導(dǎo)“一對(duì)一”指導(dǎo)、教學(xué)交流午餐沙龍等活動(dòng)，提高青年教師教學(xué)整體水平；實(shí)施公派出國(guó)留學(xué)、新教師科研啟動(dòng)基金等人才資助特色項(xiàng)目，共資助近800人次，經(jīng)費(fèi)近XXXX萬元；在XX年職稱評(píng)審工作中，有5名青年教師破格晉升教授。

近年來，我校高度重視教師思想政治工作，不斷完善機(jī)制，健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作體制；工作中不斷創(chuàng)新思路、確保實(shí)效。XX年，學(xué)校抓住培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“最美北京人”宣講活動(dòng)的契機(jī)，以“立德樹人，尚德愛生”為主線，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定提供了強(qiáng)有力的保障。

會(huì)上，XX聯(lián)合大學(xué)、XX大學(xué)、XX第二外國(guó)語大學(xué)也進(jìn)行了大會(huì)交流。

第二篇：高校宣傳教育工作會(huì)議交流發(fā)言稿與高校新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

高校宣傳教育工作會(huì)議交流發(fā)言稿

3月10日，XX年xx高校宣傳教育工作會(huì)議在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)國(guó)際會(huì)議中心召開，會(huì)議總結(jié)了XX年xx高校宣傳教育工作，部署了XX年工作。我校黨委副書記全xx在大會(huì)上作交流發(fā)言。

我校在xx高校宣傳教育工作會(huì)上作交流發(fā)言

全xx以“堅(jiān)持立德樹人尚德愛生，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作”為題，從四個(gè)方面介紹了我校在教師思想政治工作中的成效和經(jīng)驗(yàn)。

一是既要講傳承，還要講創(chuàng)新。學(xué)校組織編撰《北林學(xué)者》，將“知山知水，樹木樹人”的理念化為全體教師的精神航向。編撰《北林青年學(xué)者》，廣泛宣傳學(xué)校中流砥柱的教師事跡。大力開展新教工崗前培訓(xùn)、中青年骨干教師培訓(xùn)，幫助教師提高綜合素質(zhì)。以“最美北京人”宣講為契機(jī)，創(chuàng)新性地開展“最美北林人”、“立德樹人”主題宣講活動(dòng)，組建校院兩級(jí)宣講團(tuán)，15個(gè)學(xué)院的60多名教師在不同范圍講述了自己、同事、老師的故事，身殘志堅(jiān)的李健教授、扎根教育的翁強(qiáng)教授、自立自強(qiáng)的王忠君副教授等，成為師生心中的榜樣。

二是既要注重傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，還要注重發(fā)揮培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的輻射作用。學(xué)校堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次教師黨支部生活會(huì)，幫助教師提升思想政治素質(zhì)。在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮中，十分注重發(fā)揮教師的輻射作用。思政部教師結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容要求和實(shí)踐教學(xué)安排，開展了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的教學(xué)微視頻創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)，吸引了眾多學(xué)生參與。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)教師將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容引入各級(jí)公益短片、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的競(jìng)賽單元，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，等等。

三是既要融入學(xué)校辦學(xué)發(fā)展，還要走出校門開展社會(huì)實(shí)踐。鼓勵(lì)和歡迎教師參與學(xué)校辦學(xué)發(fā)展，比如在學(xué)校綜合改革年、學(xué)校章程制定中，充分聽取教師意見；在學(xué)研中心、公寓等重大基礎(chǔ)建設(shè)工程中，讓教師們自己投票決定入圍方案；在新一輪教學(xué)辦公用房調(diào)整中，壓縮行政用房，改善教學(xué)、科研用房，基本實(shí)現(xiàn)了每位教授一個(gè)單間等，在這個(gè)過程中，有力增強(qiáng)了教師的主人翁意識(shí)。同時(shí)，還鼓勵(lì)教師走出校門開展社會(huì)實(shí)踐。近年來，先后組織教師赴寧夏鹽池、山西吉縣、福建三明、內(nèi)蒙古林區(qū)等我?？蒲谢亻_展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)，由于具有服務(wù)社會(huì)、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方的鮮明特色，受到教師歡迎。

四是既給“壓擔(dān)子”，還給“搭梯子”。在教學(xué)科研工作中，學(xué)校給中青年教師“壓重?fù)?dān)”，充分發(fā)揮其主體作用。不僅如此，學(xué)校堅(jiān)持使用與培養(yǎng)相結(jié)合，注重給他們“搭梯子”，助力成長(zhǎng)成才。比如，大力實(shí)施新進(jìn)教師導(dǎo)師制培養(yǎng)計(jì)劃、青年骨干教師出國(guó)研修計(jì)劃、青年教師校外實(shí)踐計(jì)劃和杰出青年人才支持計(jì)劃；開展教學(xué)督導(dǎo)“一對(duì)一”指導(dǎo)、教學(xué)交流午餐沙龍等活動(dòng)，提高青年教師教學(xué)整體水平；實(shí)施公派出國(guó)留學(xué)、新教師科研啟動(dòng)基金等人才資助特色項(xiàng)目，共資助近800人次，經(jīng)費(fèi)近xxxx萬元；在XX年職稱評(píng)審工作中，有5名青年教師破格晉升教授。

近年來，我校高度重視教師思想政治工作，不斷完善機(jī)制，健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作體制；工作中不斷創(chuàng)新思路、確保實(shí)效。XX年，學(xué)校抓住培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“最美北京人”宣講活動(dòng)的契機(jī)，以“立德樹人，尚德愛生”為主線，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定提供了強(qiáng)有力的保障。

會(huì)上，xx聯(lián)合大學(xué)、xx大學(xué)、xx 高校新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

各位新同學(xué)，各位老師，各位來賓：

在秋日碩果重上枝頭之時(shí)，我們又迎來了xx名新上外人。首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)和全體教師歡迎大家加入這個(gè)大家庭。

今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的，有資深校友，有耕耘多年的教師代表，也有新生一代，無論是五零后，六零后，還是到九零后，在這里聚集一堂只有一個(gè)目的，那就是延續(xù)歷史，呵護(hù)文脈。因?yàn)槊恳淮涡律雽W(xué)典禮，都是一次精神的傳承。舉辦開學(xué)典禮的意義，就是要讓新成員們實(shí)現(xiàn)身份的轉(zhuǎn)變和精神的自我認(rèn)知，從今日起以一個(gè)全新的自我，投入知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)、閱歷的增長(zhǎng)和修養(yǎng)的提升，為以后投身國(guó)家建設(shè)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

剛才，新生代表發(fā)言表明了在未來四年學(xué)習(xí)的決心，老生代表暢談了對(duì)大學(xué)生活的親身感悟，教師代表的發(fā)言對(duì)同學(xué)們提出了深刻的叮嚀，校友代表表達(dá)了對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的殷切的期盼，這些都是他們發(fā)自內(nèi)心的期許，也是值得大家在內(nèi)心沉靜思考的內(nèi)容。作為校長(zhǎng)，此刻我想和大家再做一點(diǎn)說明和提幾個(gè)建議。

一點(diǎn)說明，是請(qǐng)大家相信，上外作為一所在海內(nèi)外具有較強(qiáng)影響力和號(hào)召力的高校，將始終努力成為幫助你人生獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)的大平臺(tái)。在接下來的四年里，學(xué)校將盡全力為大家提供豐裕的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把培養(yǎng)學(xué)生、提高辦學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)。我們深知，要努力在財(cái)力資源適配的前提下為大家配套更好的住宿條件和校園服務(wù)，但是我想這不是你們選擇上外的最好理由，你們希望的是，學(xué)校要花更多的精力在提升辦學(xué)水平上面，要為大家提供具備更多豐富館藏的圖書館，為大家開設(shè)更高水準(zhǔn)的課程，為大家延聘更高水準(zhǔn)的師資，為大家提供更多與世界一流高校交流的機(jī)會(huì)。在這一點(diǎn)上，我與全校所有教師一樣，將始終傾聽你們的聲音，了解你們的想法，同時(shí)也將嚴(yán)格培養(yǎng)你們，盡心為你們創(chuàng)造條件，同時(shí)也希望你們能發(fā)揮主人翁精神，與我們一起建設(shè)一個(gè)具有人文情懷和文化底蘊(yùn)的校園。

第三篇：全市環(huán)境宣傳教育工作會(huì)議交流材料（推薦）

全市環(huán)境宣傳教育工作會(huì)議

經(jīng)驗(yàn)交流材料

勇于創(chuàng)新扎實(shí)推進(jìn)

不斷開創(chuàng)環(huán)境宣傳教育工作新局面

---*平縣環(huán)境保護(hù)局

*平縣環(huán)境宣傳教育工作在市環(huán)保局的精心指導(dǎo)幫助下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高全民環(huán)境意識(shí)為目標(biāo)，緊緊圍繞全縣環(huán)境保護(hù)中心工作開展環(huán)境宣傳和教育活動(dòng)，激勵(lì)動(dòng)員全縣人民積極參與環(huán)境保護(hù)事業(yè)，營(yíng)造了良好的輿論環(huán)境和公眾參與氛圍，促進(jìn)了各項(xiàng)環(huán)保工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)將我縣2011年環(huán)境宣傳教育工作情況和2012年工作安排匯報(bào)如下：

一、高度重視，切實(shí)把環(huán)境宣傳教育工作擺上要位

開展環(huán)境宣傳教育是提高全民環(huán)境意識(shí)的根本途徑，是推進(jìn)環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作順利開展的重要手段。為保證環(huán)境宣傳教育工作有效開展，我局專門成立了環(huán)境宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)環(huán)境宣傳教育工作的籌備、策劃，同時(shí)注重加強(qiáng)與組織、宣傳、教育、黨校、婦聯(lián)、團(tuán)委、電視臺(tái)、報(bào)社等職能部門和社會(huì)團(tuán)體的溝通與交流，建立了環(huán)保主導(dǎo)，相關(guān)部門共同參與的環(huán)境宣傳教育協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成社會(huì)合力。我局實(shí)行了環(huán)境宣傳教育工作責(zé)任制，按照環(huán)境宣傳教育工作計(jì)劃將任務(wù)分解到科室、落實(shí)到人頭，實(shí)

1行目標(biāo)管理，納入科室責(zé)任書同部署、同實(shí)施、同考核。每季度召開一次環(huán)境宣傳教育工作調(diào)度會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，對(duì)環(huán)境宣傳教育工作進(jìn)行再安排、再部署，確保環(huán)境宣傳教育工作扎實(shí)有效開展。

二、多措并舉，環(huán)境宣傳教育工作取得顯著成效

2011年*平縣環(huán)境宣傳教育工作通過精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，取得了明顯成效：綠色創(chuàng)建不斷深入、生態(tài)縣建設(shè)初見成效、全縣人民群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步提高，有力地推進(jìn)了環(huán)保各項(xiàng)工作的開展。我們的主要做法是：

（一）環(huán)境宣教多形式、多層次。為全面提高全縣廣大群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，激發(fā)其關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保、支持環(huán)保的積極性和主動(dòng)性，2011年我局開展了多種形式的宣傳教育活動(dòng)。一是開展環(huán)境教育進(jìn)課堂活動(dòng)。我局堅(jiān)持環(huán)境教育從娃娃抓起的理念，聯(lián)合縣教育體育局在全縣中小學(xué)校設(shè)立了環(huán)境教育課，做到了每個(gè)班級(jí)每周至少有一節(jié)環(huán)境教育課，動(dòng)員學(xué)生積極參與環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們?cè)谒枷肷?、情感上熱愛環(huán)境，關(guān)注環(huán)保。2011年我局向全縣八所中小學(xué)校贈(zèng)送環(huán)境教育書籍5000余冊(cè)，起到了教育一個(gè)娃娃、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的良好效果。二是利用新聞媒體加強(qiáng)環(huán)境宣傳。在電視臺(tái)、*平報(bào)設(shè)立環(huán)保專欄，向社會(huì)各界宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)、方針政策及環(huán)保工作動(dòng)態(tài)，讓社會(huì)各界加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的了解，同時(shí)大力曝光環(huán)保正反

兩面典型，起到了很好的警示教育作用。三是充分利用“6.5”宣傳平臺(tái)，加大環(huán)保宣傳力度。2011年“6.5”世界環(huán)境日我局舉行了一系列宣傳教育活動(dòng)。在縣城主要街道懸掛環(huán)保宣傳條幅100多條；在縣城中心位臵設(shè)立環(huán)保宣傳站，縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭向過往群眾散發(fā)宣傳單20000余份，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾反映的環(huán)境熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；利用廣播車、秧歌隊(duì)等走街串巷，舉辦了環(huán)保服裝秀等豐富多彩的環(huán)保文藝活動(dòng)，營(yíng)造了深厚的輿論氛圍，收到了很好的宣傳效果。四是開展環(huán)境宣傳教育進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。多次組織干部職工深入到農(nóng)村開展環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)向群眾介紹農(nóng)村環(huán)境污染的防治知識(shí)及健康環(huán)保的生產(chǎn)生活理念。

（二）環(huán)境宣教重實(shí)效、講服務(wù)。

環(huán)境保護(hù)工作能否順利開展，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)、重點(diǎn)在企業(yè)。2011年我局在環(huán)境宣傳教育工作上緊緊把握這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，加強(qiáng)環(huán)境宣傳。一是為縣主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)每人訂閱一份《中國(guó)環(huán)境報(bào)》，讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解環(huán)境保護(hù)方針政策及全國(guó)環(huán)保工作動(dòng)態(tài)。局一把手定期向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)環(huán)保工作進(jìn)展情況及工作中存在的困難和問題，最大限度地爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)保工作的關(guān)心和支持。二是積極向企業(yè)和項(xiàng)目業(yè)主宣傳環(huán)保法律法規(guī)，著力解決部分企業(yè)環(huán)境意識(shí)不強(qiáng)、環(huán)保政策不清、環(huán)保工作不主動(dòng)不配合等突出問題。同時(shí)有效避免了新建項(xiàng)目因不懂環(huán)保政策規(guī)定而造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。此舉受到

了企業(yè)一致好評(píng)。

（三）綠色創(chuàng)建范圍廣、標(biāo)準(zhǔn)高。

經(jīng)過以往幾年綠色創(chuàng)建工作的開展和市局領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，我們也掌握了一些工作方法，積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一些創(chuàng)建單位對(duì)綠色創(chuàng)建的認(rèn)識(shí)和重視程度不高，個(gè)別單位有消極應(yīng)付的態(tài)度，為了提高他們的對(duì)綠色創(chuàng)建的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高創(chuàng)建質(zhì)量，2011年，我局著力加強(qiáng)了對(duì)綠色創(chuàng)建單位的幫扶力度，積極走入社區(qū)、醫(yī)院、飯店、單位和學(xué)校等創(chuàng)建單位，幫助他們按照綠色達(dá)標(biāo)單位的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)建。走進(jìn)愛衛(wèi)會(huì)、婦聯(lián)和教育體育局等相關(guān)部門，加強(qiáng)與他們的溝通合作，爭(zhēng)得他們的大力支持和幫助，確保綠色創(chuàng)建單位成熟一個(gè)，申報(bào)一個(gè)，成功一個(gè)，真正使創(chuàng)建工作實(shí)實(shí)在在，名副其實(shí)。

三、精心謀劃，努力開創(chuàng)環(huán)境宣傳教育工作新局面 2012年我局環(huán)境宣傳教育工作緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題，服務(wù)“秀美鵝城、清宜*平”建設(shè)，用創(chuàng)新的工作思路、超常的工作舉措不斷開創(chuàng)環(huán)境宣傳教育工作新局面，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（一）圍繞環(huán)保重點(diǎn)中心工作，抓好環(huán)境宣傳教育工作。充分利用各種形式重點(diǎn)宣傳好我縣生態(tài)縣建設(shè)、污染減排、環(huán)境執(zhí)法、農(nóng)村環(huán)境整治等環(huán)保重點(diǎn)工作，營(yíng)造推進(jìn)環(huán)保事業(yè)大發(fā)展的良好氛圍。

（二）精心組織環(huán)保宣教活動(dòng)，拓寬公眾參與環(huán)保渠道。圍繞“六.五”世界環(huán)境日主題，結(jié)合實(shí)際，及早謀劃。以宣傳環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)和公民環(huán)境行為公約，倡導(dǎo)保護(hù)生態(tài)、節(jié)約資源、健康環(huán)保的低碳生活方式為主要內(nèi)容，開展創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高公眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

（三）繼續(xù)開展生態(tài)綠色創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)全民環(huán)境教育。繼續(xù)深入開展環(huán)保宣教進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，進(jìn)一步提高綠色創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大創(chuàng)建范圍，倡導(dǎo)生態(tài)文明新理念。有效利用各種社會(huì)環(huán)境教育資源，建立環(huán)境教育基地，增強(qiáng)公眾的環(huán)境意識(shí)和生態(tài)文明觀念，加強(qiáng)青少年生態(tài)環(huán)境道德觀和價(jià)值觀教育。

（四）著力強(qiáng)化宣教能力建設(shè)，提升隊(duì)伍工作水平。按照省、市環(huán)境宣教能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，積極開展交流與培訓(xùn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面提升環(huán)境宣教隊(duì)伍工作能力和水平。

近年來我局環(huán)境宣傳教育工作雖取得了一定成績(jī)，但與兄弟縣相比還有差距，我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，在下步工作中自我加壓、奮力拼搏，不斷開創(chuàng)環(huán)境宣傳教育工作新局面。

二〇一二年四月六日

第四篇：高校宣傳思想政治工作會(huì)議交流材料

以核心價(jià)值觀引領(lǐng)思想政治教育

——XXX學(xué)院積極探索培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀新路徑

近年來，在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程中，XXX學(xué)院基于當(dāng)下師生思想意識(shí)多元化特點(diǎn)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為思想政治教育主線，圍繞立德樹人根本任務(wù)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)之中，實(shí)現(xiàn)全方位、立體式融入。

一、強(qiáng)化工作指導(dǎo)，深化落實(shí)任務(wù)。

根據(jù)自治區(qū)高校工委、教育廳印發(fā)的《關(guān)于深入推進(jìn)校園社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育工作的通知》，為扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，并經(jīng)學(xué)院委員會(huì)研究決定，成立培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，對(duì)全院各部門特別是各教學(xué)系部?我們的價(jià)值觀?宣傳陣地建設(shè)和教育效果等方面提出明確要求。

二、加強(qiáng)宣傳教育，構(gòu)建立體式傳播陣地。

（一）將社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字上墻，并通過板報(bào)、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、微博、微信、LED顯示屏、短信、QQ群、飛信等多種形式開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題專欄宣傳教育活動(dòng)。截止2015年，就培育弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題，制作櫥窗展板100多塊，移動(dòng)展板60余塊，宣傳條幅近200條，通過電子顯示屏制作播放速遞400多條，實(shí)現(xiàn)多方位營(yíng)造積極濃厚的宣傳氛圍。

（二）利用學(xué)院官方微信、微博、網(wǎng)站、校園廣播推送培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)及內(nèi)容內(nèi)容。截止2015年，學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布信息565條，微信432條，微博624條，廣播推送累計(jì)超100小時(shí)，網(wǎng)絡(luò)閱讀、評(píng)論量超20萬人次，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)引領(lǐng)校園輿論的健康發(fā)展。

（三）針對(duì)高職大學(xué)生的特點(diǎn)，注重選擇職校生容易接受信息的方式，如團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)、演講、征文、辯論賽等，將核心價(jià)值理念植入文化載體。2014—2015年舉辦報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、分享會(huì)等形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng)近800次，主題班會(huì)30次，開展核心價(jià)值觀主題教育近200項(xiàng)，開展特色志愿者活動(dòng)40多項(xiàng)，服務(wù)天數(shù)計(jì)52天，推進(jìn)日常行為自覺將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

（四）在文化校園建設(shè)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持用價(jià)值觀引領(lǐng)知識(shí)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教學(xué)教育。僅在第四屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間，我院便開展活動(dòng)50多項(xiàng)，1000多人次獲獎(jiǎng)，構(gòu)建理論教學(xué)與人文培育共進(jìn)共榮發(fā)展體系。

三、縱橫擴(kuò)展，貫穿人才培養(yǎng)全過程。

（一）以“節(jié)點(diǎn)”連“長(zhǎng)線”，利用升旗、重要節(jié)日及紀(jì)念日等“節(jié)點(diǎn)”，堅(jiān)持用中華民族的光輝歷史、模范人物教育和激勵(lì)大學(xué)生，堅(jiān)持做到五個(gè)“結(jié)合”，即：把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與“中國(guó)夢(mèng)”主題教育相結(jié)合，與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，與文明修身行動(dòng)相結(jié)合，與愛校教育活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿每個(gè)大學(xué)生的整個(gè)大學(xué)生涯。

（二）循序漸進(jìn)，有計(jì)劃的組織全院所以班級(jí)召開以“我的中國(guó)夢(mèng)”、“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)”等為主題的系列班會(huì)，讓學(xué)生深入理解“中國(guó)夢(mèng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的深刻內(nèi)涵，教育引導(dǎo)學(xué)生愛黨愛國(guó)、講誠(chéng)信、懂感恩、重友善。

（三）將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入學(xué)院培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀規(guī)劃當(dāng)中并加以指引，充分利用好社團(tuán)這一重要學(xué)生教育、宣傳陣地，活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)高雅情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，提高自身綜合素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人、學(xué)校和諧發(fā)展。

（四）落實(shí)課堂主渠道，發(fā)揮思想政治理論課“立德樹人”的作用，在全院教師中開展“立德樹人做表率 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”師德教育主題活動(dòng)。結(jié)合課程文化教育，突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，合理規(guī)劃人生，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，為自己的青春夢(mèng)想、為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（五）深入開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，圍繞中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年重要紀(jì)活動(dòng)，以銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來為主題，廣泛開展“勿忘國(guó)恥 圓夢(mèng)中華”教育活動(dòng)，增強(qiáng)全院師生的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情感。

（六）注重發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的養(yǎng)成作用，引導(dǎo)學(xué)生在參加社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中升華對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知理解。

四、全程專項(xiàng)督查，注重實(shí)際成效。

由黨委宣傳部派人深入辦公室、教室、課堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)訓(xùn)室、道路主干道、宣傳欄等辦公、教學(xué)場(chǎng)所，對(duì)各部門貫宣社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。

五、?核心?厚積薄發(fā)，?樹人?繼往開來

通過多種形式開展系列主題教育，社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育取得了階段性成效。

我院電子與信息工程系通信技術(shù)專業(yè)2013級(jí)1303班團(tuán)支部被評(píng)為全國(guó)高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?示范團(tuán)支部?。我院學(xué)子XXX榮獲2015?中國(guó)大學(xué)生強(qiáng)之星?。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的暑期?三下鄉(xiāng)?活動(dòng)中，我院一?忻?向上志愿服務(wù)團(tuán)獲評(píng)全國(guó)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)；東巴鳳—東蘭縣?紅色薪火計(jì)劃?科技支農(nóng)支教實(shí)踐服務(wù)團(tuán)獲評(píng)廣西重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)（科技支農(nóng)幫扶類）；?守望心靈筑夢(mèng)青春?志愿服務(wù)隊(duì)獲評(píng)廣西重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)（教育關(guān)愛服務(wù)類）；學(xué)生志愿者 ?‘青’進(jìn)社區(qū)、‘電’亮夢(mèng)想志愿服務(wù)團(tuán)?榮獲全國(guó)兒童平安—減災(zāi)小課堂（2015年）項(xiàng)目大學(xué)生減災(zāi)教育實(shí)踐行動(dòng)?優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?稱號(hào)。我院在由自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)高校工委組織開展的2015年全區(qū)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果和優(yōu)秀項(xiàng)目（作品）培育項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)中《小助理 大作為——XXX學(xué)院大學(xué)生?社區(qū)助理?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》榮獲實(shí)踐育人成果類別優(yōu)秀獎(jiǎng)。

今后，我們將繼續(xù)努力，堅(jiān)持社會(huì)主義主流意識(shí)形態(tài)的正確方向，積極占領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育的主陣地，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行落實(shí)落細(xì)。

第五篇：學(xué)生工作會(huì)議交流發(fā)言稿

學(xué)生工作會(huì)議交流發(fā)言稿

錢紅萍

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家

下午好！

很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機(jī)組成,這次學(xué)生工作會(huì)議的隆重召開也說明了這一點(diǎn)，湯院長(zhǎng)的報(bào)告，讓我們更加地深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作的重要，當(dāng)然同時(shí)也感到了肩上擔(dān)子的重量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題，它對(duì)于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高有著舉足輕重的作用，一所學(xué)校學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣更是其人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)識(shí)。學(xué)生工作從微觀上看,是促進(jìn)每一位學(xué)生個(gè)體的全面成長(zhǎng);從宏觀上看,則是促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。我們常說“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,從這個(gè)意義上講，學(xué)生工作便是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。下面結(jié)合土建學(xué)院學(xué)生工作的實(shí)際，向大家匯報(bào)一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個(gè)3：即創(chuàng)造好3個(gè)條件、建設(shè)好3支隊(duì)伍、行使好3項(xiàng)職能

一、創(chuàng)造好3個(gè)條件

“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標(biāo)，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認(rèn)為一個(gè)人獲得成功的必要條件有3，1目標(biāo)的牽引、2情感的滋潤(rùn)、3內(nèi)力的支撐

關(guān)于目標(biāo)的牽引

首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)，以國(guó)家和學(xué)校重大事件、重要會(huì)議精神、重要紀(jì)念日為契機(jī)，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動(dòng)和黨日活動(dòng)，唱響主旋律，弘揚(yáng)真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和民族精神，使學(xué)生在活動(dòng)的參與中獲得潛移默化的思想熏陶,增強(qiáng)時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動(dòng)力與目標(biāo)。此外，我們還經(jīng)常邀請(qǐng)土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來校為學(xué)生作報(bào)告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會(huì)對(duì)人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點(diǎn)明確成長(zhǎng)目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評(píng)，給出指導(dǎo)意見，并督促實(shí)施。關(guān)于情感的滋潤(rùn)

“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話”，溫總理的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長(zhǎng)在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會(huì)上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛”，要求學(xué)生工作堅(jiān)持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對(duì)不同個(gè)性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個(gè)性與共性的融合，尤其是對(duì)于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟(jì)上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛護(hù)，理解與幫助。用愛去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動(dòng)，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)信” “新生家長(zhǎng)會(huì)”、“學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)”等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，針對(duì)不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長(zhǎng)面對(duì)面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時(shí)落后的學(xué)生，在師愛與父母之愛的滋潤(rùn)下，重振信心、奮起直追。

關(guān)于內(nèi)力的支撐

內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動(dòng)力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時(shí)最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合、相互滲透的平臺(tái)，通過各類專業(yè)性競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、獎(jiǎng)學(xué)金表彰、考研頒獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、“土建苑” 報(bào)紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動(dòng)的開展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。

二、建設(shè)好3支隊(duì)伍

為創(chuàng)造好3個(gè)條件，必須建設(shè)好3支隊(duì)伍：這就是1輔導(dǎo)員隊(duì)伍、2班導(dǎo)師隊(duì)伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊(duì)伍。近年來，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)方面，從政策激勵(lì)到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊(duì)伍也不斷壯大，我們通過每周輔導(dǎo)員例會(huì)、定期班導(dǎo)師會(huì)議，及時(shí)了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補(bǔ)充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。

此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅(jiān)持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊(duì)考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會(huì)制度、每日班級(jí)信息簽字上報(bào)制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實(shí)施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時(shí)也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。

三、行使好3項(xiàng)職能

這是指教育、管理和服務(wù)3項(xiàng)職能，這些已在前面的2個(gè)3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報(bào)。

以上我把學(xué)生工作概括為3個(gè)3，為了做好這3個(gè)3，我們的老師們忙起來的時(shí)候簡(jiǎn)直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂著，我們?cè)趯W(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團(tuán)工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時(shí)空上的任何盲點(diǎn)，所以說學(xué)生工作是全過程、全方位和全天候的。記得湯院長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研時(shí)曾提出過學(xué)生工作的“樹形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個(gè)枝干的大樹了！

盡管我們的老師們?nèi)^程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績(jī)，但問題依舊不少。正如湯院長(zhǎng)報(bào)告中所提到的問題，我們都存在。

面對(duì)存在的問題，我們將以本次會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對(duì)策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹，一定會(huì)枝繁葉茂、碩果累累！

最后借此機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長(zhǎng)期以來對(duì)于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！