第一篇：全縣教育工作會(huì)議校長(zhǎng)交流發(fā)言稿

全縣教育工作會(huì)議校長(zhǎng)交流發(fā)言稿

全縣教育工作會(huì)議校長(zhǎng)交流發(fā)言稿

榆贛高級(jí)中學(xué)是一所有著八十八年悠久辦學(xué)歷史的國(guó)家示范高中、省首批四星級(jí)高中、市首批名校。近年來，學(xué)校在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市縣教育局和有關(guān)部門關(guān)心支持下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)發(fā)展”的教育理念，以“堅(jiān)持三個(gè)面向，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培育四有新人”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)條件,建高層次的教師隊(duì)伍，育高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，辦高品位的特色學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，秉承“崇德尚學(xué)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先”的

贛中精神，積極實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，取得了較為顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī)。

一、以引導(dǎo)教師發(fā)展為關(guān)鍵，建高層次的教師隊(duì)伍

有專長(zhǎng)、強(qiáng)素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍，是學(xué)校賴以建設(shè)和發(fā)展的核心和靈魂，培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍，是學(xué)校教書育人的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和中流砥柱。多年以來，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《高層次教師隊(duì)伍建設(shè)工程實(shí)施方案》，積極實(shí)施“名師工程”和“青藍(lán)工程”，鼓勵(lì)教師自學(xué)研讀，加大對(duì)骨干教師培訓(xùn)力度，選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，經(jīng)常舉行課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。目前，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理。經(jīng)驗(yàn)豐富、精力充沛、年富力強(qiáng)的中年教師和朝氣蓬勃、理念先進(jìn)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的青年教師占80%以上。在一大批骨干教師的影響和帶動(dòng)下，學(xué)校教師隊(duì)伍新老銜接，配合默契，為學(xué)校的可持

續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。語(yǔ)文教研組被評(píng)為省優(yōu)秀教師群體、市基礎(chǔ)教育改革優(yōu)秀教研組，數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為市德育工作先進(jìn)集體，英語(yǔ)教研組被授予市巾幗示范崗。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四門學(xué)科被確定為市學(xué)科教研基地。

二、以實(shí)施課程改革為依托，育高素質(zhì)的創(chuàng)新人才

實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代的呼喚，是社會(huì)發(fā)展的要求，是迎接21世紀(jì)科技挑戰(zhàn)的需要。只有把素質(zhì)教育落到實(shí)處，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育現(xiàn)代化。我們嚴(yán)格遵守《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省“五嚴(yán)”規(guī)定，認(rèn)真貫徹和落實(shí)省市有關(guān)文件精神，制定了具有本校特色的管理制度和實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育。

為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校制定了《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案》、《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》、《新課程社區(qū)服務(wù)實(shí)施方案》、《校本課程開發(fā)規(guī)劃方案》、《新課程綜合活動(dòng)課

實(shí)施方案》、《陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案》等一系列方案，通過系列活動(dòng)的開展，喚醒了學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，挖掘了學(xué)生的潛能，學(xué)生的身心得到愉快發(fā)展，綜合實(shí)踐能力不斷提高，創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)。學(xué)生在全國(guó)、省學(xué)科奧賽和作文競(jìng)賽中成績(jī)斐然，擁有體育、藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生不斷涌現(xiàn)。特別值得一提的是，在2010年高校自主招生考試中，我校有2名同學(xué)因綜合素質(zhì)突出被清華大學(xué)、北京大學(xué)提前錄取，在2010年高考中，本二上線1403人，有7人被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取。

三、以校園文化建設(shè)為載體，創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)條件

良好的辦學(xué)條件與學(xué)?？焖俳】蛋l(fā)展相互支撐、相得益彰。多年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造育人氛圍，取得了良好效果。我們以和諧校園建設(shè)為抓手，深入開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)，秉承贛中深

厚文化底蘊(yùn)，展現(xiàn)了當(dāng)代贛中人團(tuán)結(jié)向上、努力爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌。優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng)培育了優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使我們的校園和諧優(yōu)雅，充滿活力。學(xué)校先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省文明學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省園林式單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

為進(jìn)一步提升校園文化品位，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校邀請(qǐng)南京師范大學(xué)姚海明教授牽頭成立《構(gòu)建榆贛高級(jí)中學(xué)校園文化競(jìng)爭(zhēng)力》課題組，對(duì)我校校園特色文化建設(shè)加以研究，提出指導(dǎo)性意見，形成了題為《榆贛高級(jí)中學(xué)校園文化診斷報(bào)告及校園文化識(shí)別系統(tǒng)的構(gòu)建》專題報(bào)告。學(xué)校還對(duì)校徽、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行了審訂與詮釋。去年10月23日，校園文化建設(shè)的標(biāo)志性建筑——校史館、穆家善美術(shù)館建成開館。校園文化正在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮著更為積極的作用。

2011年是“十二五”的開局之年，學(xué)校將認(rèn)真貫徹《榆贛縣中長(zhǎng)期教育改

革和發(fā)展工作意見》，借全縣教育工作會(huì)議東風(fēng)，以全縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作為契機(jī)，走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，把學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生向往的有特色、有品位、高水平的現(xiàn)代 化學(xué)校。

一是以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為抓手，不斷提升辦學(xué)層次。我們將抓住縣委縣政府高度重視教育工作的有利時(shí)機(jī)，努力改進(jìn)辦學(xué)條件，以教學(xué)改革全面提升教育現(xiàn)代化。不斷提升信息化裝備水平，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二是以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為抓手，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，全面實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”，努力造就一批名特優(yōu)教師。我們將大力加強(qiáng)師德建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求。全面關(guān)心教師的身心健康，讓廣大

教師享受有尊嚴(yán)、受尊重，過幸福安康的生活。

三是以創(chuàng)建安全和諧校園為抓手，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“特色”兩大主題，進(jìn)一步解放思想，拓寬視野，細(xì)化內(nèi)部管理，加大改革力度，化解教育發(fā)展中存在的問題，營(yíng)造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)，近幾年來，我們學(xué)校雖然做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但距離縣委、縣政府以及百萬(wàn)人民群眾的要求還有一定差距。如今，榆贛縣中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的跨越，是新時(shí)期時(shí)代發(fā)展對(duì)贛中提出的新要求，我們將進(jìn)一步更新和優(yōu)化辦學(xué)理念，嚴(yán)格教學(xué)管理，努力把省贛中辦成一所“全省一流、全國(guó)知名”的示范學(xué)校。

我們相信，這一目標(biāo)是一定能夠?qū)?/p>

現(xiàn)的，這是因?yàn)閷W(xué)校的身后有著縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有著有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持，有著百萬(wàn)人民的殷切期望，更因?yàn)槲覀儗W(xué)校始終如一地秉承著這樣的辦學(xué)理念，那就是：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”！

第二篇：全縣教育工作會(huì)議校長(zhǎng)交流發(fā)言稿

全縣教育工作會(huì)議校長(zhǎng)交流發(fā)言稿范文

XX高級(jí)中學(xué)是一所有著八十八年悠久辦學(xué)歷史的國(guó)家示范高中、省首批四星級(jí)高中、市首批名校。近年來，學(xué)校在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市縣教育局和有關(guān)部門關(guān)心支持下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)發(fā)展”的教育理念，以“堅(jiān)持三個(gè)面向，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培育四有新人”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)條件,建高層次的教師隊(duì)伍，育高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，辦高品位的特色學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，秉承“崇德尚學(xué)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先”的贛中精神，積極實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，取得了較為顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī)。

一、以引導(dǎo)教師發(fā)展為關(guān)鍵，建高層次的教師隊(duì)伍

有專長(zhǎng)、強(qiáng)素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍，是學(xué)校賴以建設(shè)和發(fā)展的核心和靈魂，培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍，是學(xué)校教書育人的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和中流砥柱。多年以來，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《高層次教師隊(duì)伍建設(shè)工程實(shí)施方案》，積極實(shí)施“名師工程”和“青藍(lán)工程”，鼓勵(lì)教師自學(xué)研讀，加大對(duì)骨干教師培訓(xùn)力度，選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，經(jīng)常舉行課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。目前，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理。經(jīng)驗(yàn)豐富、精力充沛、年富力強(qiáng)的中年教師和朝氣蓬勃、理念先進(jìn)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的青年教師占80%以上。在一大批骨干教師的影響和帶動(dòng)下，學(xué)校教師隊(duì)伍新老銜接，配合默契，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。語(yǔ)文教研組被評(píng)為省優(yōu)秀教師群體、市基礎(chǔ)教育改革優(yōu)秀教研組，數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為市德育工作先進(jìn)集體，英語(yǔ)教研組被授予市巾幗示范崗。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四門學(xué)科被確定為市學(xué)科教研基地。

二、以實(shí)施課程改革為依托，育高素質(zhì)的創(chuàng)新人才

實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代的呼喚，是社會(huì)發(fā)展的要求，是迎接21世紀(jì)科技挑戰(zhàn)的需要。只有把素質(zhì)教育落到實(shí)處，才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育現(xiàn)代化。我們嚴(yán)格遵守《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省“五嚴(yán)”規(guī)定，認(rèn)真貫徹和落實(shí)省市有關(guān)文件精神，制定了具有本校特色的管理制度和實(shí)施方案，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育。

為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校制定了《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案》、《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》、《新課程社區(qū)服務(wù)實(shí)施方案》、《校本課程開發(fā)規(guī)劃方案》、《新課程綜合活動(dòng)課實(shí)施方案》、《陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案》等一系列方案，通過系列活動(dòng)的開展，喚醒了學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，挖掘了學(xué)生的潛能，學(xué)生的身心得到愉快發(fā)展，綜合實(shí)踐能力不斷提高，創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)。學(xué)生在全國(guó)、省學(xué)科奧賽和作文競(jìng)賽中成績(jī)斐然，擁有體育、藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生不斷涌現(xiàn)。特別值得一提的是，在2019年高校自主招生考試中，我校有2名同學(xué)因綜合素質(zhì)突出被清華大學(xué)、北京大學(xué)提前錄取，在2019年高考中，本二上線1403人，有7人被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取。

三、以校園文化建設(shè)為載體，創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)條件

良好的辦學(xué)條件與學(xué)校快速健康發(fā)展相互支撐、相得益彰。多年來，學(xué)校不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造育人氛圍，取得了良好效果。我們以和諧校園建設(shè)為抓手，深入開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)，秉承贛中深厚文化底蘊(yùn)，展現(xiàn)了當(dāng)代贛中人團(tuán)結(jié)向上、努力爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌。優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng)培育了優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使我們的校園和諧優(yōu)雅，充滿活力。學(xué)校先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省文明學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省園林式單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

為進(jìn)一步提升校園文化品位，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校邀請(qǐng)南京師范大學(xué)姚海明教授牽頭成立《構(gòu)建XX高級(jí)中學(xué)校園文化競(jìng)爭(zhēng)力》課題組，對(duì)我校校園特色文化建設(shè)加以研究，提出指導(dǎo)性意見，形成了題為《XX高級(jí)中學(xué)校園文化診斷報(bào)告及校園文化識(shí)別系統(tǒng)的構(gòu)建》專題報(bào)告。學(xué)校還對(duì)?；?、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行了審訂與詮釋。去年10月23日，校園文化建設(shè)的標(biāo)志性建筑——校史館、穆家善美術(shù)館建成開館。校園文化正在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮著更為積極的作用。

2019年是“xx”的開局之年，學(xué)校將認(rèn)真貫徹《XX縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展工作意見》，借全縣教育工作會(huì)議東風(fēng)，以全縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作為契機(jī)，走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，把學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生向往的有特色、有品位、高水平的現(xiàn)代化學(xué)校。

一是以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為抓手，不斷提升辦學(xué)層次。

我們將抓住縣委縣政府高度重視教育工作的有利時(shí)機(jī)，努力改進(jìn)辦學(xué)條件，以教學(xué)改革全面提升教育現(xiàn)代化。不斷提升信息化裝備水平，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二是以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為抓手，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。

進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，全面實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”，努力造就一批名特優(yōu)教師。我們將大力加強(qiáng)師德建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求。全面關(guān)心教師的身心健康，讓廣大教師享受有尊嚴(yán)、受尊重，過幸福安康的生活。

三是以創(chuàng)建安全和諧校園為抓手，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。

學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“特色”兩大主題，進(jìn)一步解放思想，拓寬視野，細(xì)化內(nèi)部管理，加大改革力度，化解教育發(fā)展中存在的問題，營(yíng)造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)，近幾年來，我們學(xué)校雖然做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但距離縣委、縣政府以及百萬(wàn)人民群眾的要求還有一定差距。如今，XX縣中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的跨越，是新時(shí)期時(shí)代發(fā)展對(duì)贛中提出的新要求，我們將進(jìn)一步更新和優(yōu)化辦學(xué)理念，嚴(yán)格教學(xué)管理，努力把省贛中辦成一所“全省一流、全國(guó)知名”的示范學(xué)校。

我們相信，這一目標(biāo)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的，這是因?yàn)閷W(xué)校的身后有著縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有著有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持，有著百萬(wàn)人民的殷切期望，更因?yàn)槲覀儗W(xué)校始終如一地秉承著這樣的辦學(xué)理念，那就是：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”！

第三篇：教育教學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今年是承上啟下，重要而又關(guān)鍵的一年。是“十二五”規(guī)劃的開局之年。今天我們召開這次會(huì)議，目的就是總結(jié)2011年工作，確定2011年目標(biāo)任務(wù)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全鄉(xiāng)教師堅(jiān)定信心，更新觀念，扎實(shí)工作，站在新起點(diǎn)，開拓新局面，實(shí)現(xiàn)新跨越。傳承王常教育特色，構(gòu)建和諧教育樂園。

首先，我代表中心校成員，向在2011年教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向奮戰(zhàn)在一線的廣大教師表示誠(chéng)摯的問候！向始終關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)以及默默無(wú)聞支持我們工作的廣大教師家屬和社會(huì)各界表示衷心的感謝！

剛才，幾位同志做了典型發(fā)言，分別介紹了各自的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，值得學(xué)習(xí)、借鑒。希望大家深刻領(lǐng)會(huì)，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新舉措，推動(dòng)工作深入開展。下面，根據(jù)縣教育工作會(huì)議精神結(jié)合中心校研究意見，我講四個(gè)方面的問題。

一、2011年工作回顧

一年來，中心校在縣教育文化體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，經(jīng)全體師生共同努力圓滿完成年初既定目標(biāo)，并取得好的成績(jī)。

——教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。學(xué)前教育深入普及，今年入園人數(shù)突破680人。中學(xué)中考成績(jī)繼續(xù)保持在全縣上游水平，小學(xué)各學(xué)校之間差距有所減小。在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下，各校積極參加了縣鄉(xiāng)組織的各種活動(dòng)，有11名學(xué)生榮獲獎(jiǎng)勵(lì)，其中李建等3名同學(xué)還榮獲了全國(guó)讀書活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

——標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。投資350多萬(wàn)元，建成呂木小學(xué)教室8間，仝站小學(xué)功能室6間，王常中學(xué)、王常明德小學(xué)教學(xué)樓正在籌建之中，維修校舍及輔助用房500余平方米。采購(gòu)中小學(xué)圖書、儀器、桌凳，安裝校園視頻監(jiān)控等。

——教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。一是深入開展教師大練兵大比武、教師基本功競(jìng)賽及班主任基本素質(zhì)大賽等系列活動(dòng)，去年有30多名教師參加了活動(dòng)，15名教師在縣鄉(xiāng)舉行的活動(dòng)中名列前茅，尤其北寺聯(lián)小的李香老師在“聯(lián)通杯”競(jìng)賽中榮獲第一名，喜得電腦一臺(tái)。二是深入實(shí)施校本教研。為確保教研工作的實(shí)效，實(shí)施了學(xué)校中層干部包干制、中心校教研人員參與制及責(zé)任目標(biāo)追究制為核心的三制，確保了校本教研工作的順利開展。以學(xué)科共同體為載體的教研活動(dòng)方式取得了明顯的成效。三是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以中心教研組為龍頭，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對(duì)全鄉(xiāng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及英語(yǔ)學(xué)科教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，進(jìn)一步更新了教師的新課程理念，教師的文化素養(yǎng)得到了提高。去年有8名教師的論文在省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，王常完小的張榮娟老師的論文榮獲省三等獎(jiǎng)，兼職教研員黃桂枝老師承擔(dān)的縣級(jí)課題圓滿結(jié)題。四是抓好學(xué)歷提高培訓(xùn)。在專任教師中，有22人已經(jīng)取得本科學(xué)歷，有71人取得?？茖W(xué)歷，另有13人正在進(jìn)修本科，9人進(jìn)修?？?。

——學(xué)校安全穩(wěn)定工作不斷加強(qiáng)。一是加強(qiáng)法制安全教育。組織安全教育日、安全生產(chǎn)月、消防日、法制安全文化節(jié)等活動(dòng)，開展多種形式的思想道德、心理健康、法制安全教育。九月份董子學(xué)校邀請(qǐng)防災(zāi)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)和自救知識(shí)講座，王常中學(xué)及北寺聯(lián)小分別邀請(qǐng)派出所劉征和趙金城同志做了法制知識(shí)講座。二是增強(qiáng)校園安全防范能力。各學(xué)校、幼兒園健全細(xì)化各項(xiàng)安全管理制度，做到校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，值班干部和教師直接抓，建立護(hù)校、值日制度，門崗24小時(shí)值班，做好校園管理。組織了應(yīng)急疏散演練，定期開展刀具清繳，充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量，配備了電警棍、鋼叉、防刺背心等安保器材，中小學(xué)校、幼兒園安裝監(jiān)控設(shè)備，人防、技防、物防體系逐步健全。各校認(rèn)真組織深化學(xué)習(xí)貫徹了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，健全學(xué)校安全預(yù)防機(jī)制和防患救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)交通安全、消防安全、宿舍安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全、校園周邊環(huán)境整治等工作，強(qiáng)化師生集體活動(dòng)報(bào)批制度，從嚴(yán)規(guī)范學(xué)生接送管理。牢固樹立“安全第一”意識(shí)，完善安全管理責(zé)任制。主動(dòng)聯(lián)合有關(guān)部門開展專項(xiàng)整治和過程督查，消除安全隱患。

——教育惠民政策落實(shí)到位。發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助19.15萬(wàn)元，598人次。為全體在職教職工辦理了意外傷害保險(xiǎn)；開展了教師優(yōu)惠健康體檢。

——學(xué)校體育文藝活動(dòng)扎實(shí)開展。王常代表隊(duì)積極參加了教文體局舉行的男子籃球?qū)官?，去年“六一”中心校還舉行了文藝匯演，30多名師生登臺(tái)演出，其中有3個(gè)節(jié)目被定為選送節(jié)目。積極爭(zhēng)取跑辦安裝省級(jí)農(nóng)民體育健身器材4套（董子學(xué)校、北寺完小各一套、王常中學(xué)兩套）。

——行風(fēng)建設(shè)不斷優(yōu)化。以“師德師風(fēng)建設(shè)”和“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”為契機(jī)，扎實(shí)開展了學(xué)習(xí)王文忠、林秀貞、范黨育先進(jìn)事跡活動(dòng)，去年5月份組織部分黨員參觀了林秀貞展覽館，8月份在西柏坡重溫了入黨誓詞，黨員干部的思想道德水平進(jìn)一步提升。九月份教師節(jié)期間，我們還對(duì)6名老教師、老干部進(jìn)行了慰問，征求他們的意見及建議。聘請(qǐng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員林秀貞做了主題報(bào)告。在2011的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層站所民主評(píng)議活動(dòng)中，王常中心校被中共棗強(qiáng)縣紀(jì)委和棗強(qiáng)縣監(jiān)察局評(píng)為優(yōu)秀單位

2011年是“十一五”的收宮之年，取得了顯著業(yè)績(jī)，為“十一五”工作畫上了圓滿句號(hào)。十一五期間，各項(xiàng)工作取得全面突破，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，向全鄉(xiāng)人民交上了一份滿意答卷。

我們之所以能夠取得上述成績(jī)，主要得益于鄉(xiāng)黨委、政府和縣教育文化體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全鄉(xiāng)廣大教師的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，得益于社會(huì)各界人士的關(guān)心支持。在此，我謹(jǐn)向奮戰(zhàn)在教育線上的廣大干部職工，向關(guān)心支持教文體事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士，再次表示最衷心地感謝，并致以崇高敬意!

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，面對(duì)新的形勢(shì)和要求，本鄉(xiāng)教育工作還存在一定的問題和差距：一是我鄉(xiāng)教育教學(xué)發(fā)展水平與科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展的要求和群眾的期盼尚有一定距離。二是教育教學(xué)總體質(zhì)量與素質(zhì)教育的要求還有一定差距。三是教師隊(duì)伍的教育理念、職業(yè)境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及創(chuàng)造性工作的能力亟待提高。四是我鄉(xiāng)學(xué)校管理水平與現(xiàn)代學(xué)校管理的原則和要求、教育教學(xué)的本質(zhì)和規(guī)律不相符合，急需構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理體系，進(jìn)一步趕超時(shí)代發(fā)展的步伐。我們需用發(fā)展的眼光、改革的思維、創(chuàng)新的辦法認(rèn)真研究，用奮力突圍的精神、攻無(wú)不克的氣魄正視面對(duì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、全局意識(shí)、憂患意識(shí)，以滿腔的熱忱，認(rèn)真負(fù)責(zé)地加以解決，促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、2011年主要工作任務(wù)

根據(jù)縣局教育體育工作會(huì)議精神確立的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高質(zhì)量為核心，以均衡發(fā)展為主題，圍繞“一個(gè)確?！保瑢?shí)現(xiàn)“二個(gè)提升”，抓好“三個(gè)推進(jìn)”，做實(shí)“四項(xiàng)工作”，進(jìn)一步統(tǒng)籌各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，健全體育服務(wù)體系，普及全民健身運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)全縣教育體育工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，重點(diǎn)做好以下工作：

圍繞“一個(gè)確?！保杭醋龊糜≌逃綄?dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作，確保2012年順利過關(guān)。

省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估事關(guān)全局，意義重大，必須引起高度重視。各學(xué)校幼兒園要增強(qiáng)責(zé)任感，把迎評(píng)工作作為重中之重，抓實(shí)做好。一是加強(qiáng)宣傳，濃厚氛圍。要充分利用各種宣傳渠道，加大迎評(píng)宣傳力度，在全鄉(xiāng)上下創(chuàng)設(shè)迎評(píng)重教的良好氛圍。二是摸清底數(shù)，明確任務(wù)。要結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，明確任務(wù)。三是制定計(jì)劃，強(qiáng)化責(zé)任。要理清工作思路，明確主攻方向，抓住主要矛盾，制定有效措施。實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，細(xì)化工作職責(zé)，做好分工，夯實(shí)責(zé)任，抓好落實(shí)。四是突出重點(diǎn)，攻堅(jiān)克難。各單位特別是一把手及相關(guān)責(zé)任人，對(duì)學(xué)校布局、基礎(chǔ)設(shè)施、教輔用房、控輟保學(xué)、師資配備、環(huán)境建設(shè)、校園文化、檔案管理等方面存在的問題和不足，要有一個(gè)全面、清醒的認(rèn)識(shí)，分清輕重緩急。對(duì)需要解決的問題要分類指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，有序推進(jìn)，整體提高。五是以迎評(píng)為契機(jī)，全面提高辦學(xué)水平。從現(xiàn)在起，就要按照評(píng)估要求，在強(qiáng)化管理、人員配備、制度建設(shè)、前后銜接、工作落實(shí)上下功夫，做文章，彌補(bǔ)不足，強(qiáng)化質(zhì)量，為確保迎評(píng)順利過關(guān)做好充分準(zhǔn)備。今年縣局將把此項(xiàng)工作納入對(duì)各單位及相關(guān)責(zé)任人的績(jī)效考核。

2、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是健全基礎(chǔ)設(shè)施。積極實(shí)施校安工程。建成明德小學(xué)教學(xué)樓和王常中學(xué)綜合樓，力爭(zhēng)中學(xué)操場(chǎng)投入使用。二是盡快完善配套設(shè)施。王常中學(xué)廁所改造，防護(hù)網(wǎng)，取暖設(shè)施、下水管道、道路硬化、綠化、美化、車棚等。北寺小學(xué)的廁所，董子學(xué)校幼兒園都應(yīng)重點(diǎn)完善。建設(shè)幼兒園智趣室，增強(qiáng)活動(dòng)的益智性和趣味性；積極跑辦爭(zhēng)取建設(shè)初中數(shù)字實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)教師應(yīng)用培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生使用各類數(shù)字設(shè)備，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。實(shí)施中小學(xué)圖書館升級(jí)工程，推廣圖書角建設(shè)，開展生均月讀一本書等活動(dòng)，提高圖書使用率，打造書香校園。

3、推進(jìn)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。健全校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及中層干部管理的資格、職責(zé)、任用、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)由事務(wù)型向?qū)＜倚?、學(xué)者型的角色轉(zhuǎn)換，提高校長(zhǎng)及中層干部的教育理念、管理素質(zhì)和辦學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。二是構(gòu)建教師素質(zhì)提高工程。抓好教師國(guó)培項(xiàng)目落實(shí)。拓展深化大練兵大比武，全員參與，分類實(shí)施，整體提升。完成教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)工作，提升教師學(xué)歷水平。建設(shè)名師工程，制訂名師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建計(jì)劃，培養(yǎng)用好縣鄉(xiāng)級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師，打造名師梯隊(duì)和人才高地，樹立名師品牌；實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，帶動(dòng)和促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。三是組織學(xué)科帶頭人、骨干教師開展“巡回授課”活動(dòng)，充分發(fā)揮示范作用，輻射帶動(dòng)師資水平的提升；組織班主任開展演講比賽，交流經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。四是全面推行教師績(jī)效工資制度。以績(jī)效工資改革為契機(jī)，結(jié)合新課改，全面深化分配制度改革，積極推行崗位設(shè)置改革，完成學(xué)校崗位設(shè)置管理，使分配向關(guān)鍵崗位、優(yōu)秀教師傾斜，形成重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造人盡其才，才盡其用，各有所為的用人環(huán)境，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。各學(xué)校幼兒園要本著公平公正公開的原則，不斷完善績(jī)效工資分配方案，確保績(jī)效工資真正突出“績(jī)”、“效”。

做實(shí)“四項(xiàng)工作”：

1、深入實(shí)施素質(zhì)教育。一是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。立教德為先。品德教育是教育的基礎(chǔ)。要以班主任為骨干，以思想政治教師為引領(lǐng)，以學(xué)科滲透為主線，以課堂教學(xué)為主陣地，以工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等開展豐富多彩的活動(dòng)為載體，探索學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育新模式，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)過程，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，構(gòu)建三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，打造全員育人、全面育人、全程育人的工作格局。在加強(qiáng)常規(guī)教育的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)法制法紀(jì)教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育。二是切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，繼續(xù)推行課程表公開制度，嚴(yán)格學(xué)生在校時(shí)間，提高課堂教學(xué)效益，減少學(xué)生作業(yè)量，實(shí)施學(xué)生課業(yè)監(jiān)督機(jī)制，組織課業(yè)專項(xiàng)檢查，設(shè)立學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)箱，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”。三是深入開展陽(yáng)光體育活動(dòng)、大課間體育活動(dòng)，組織檢查評(píng)比。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。四是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開設(shè)閱讀課，提高教學(xué)儀器、圖書使用率；積極參加縣第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，培育學(xué)生審美觀和藝術(shù)特長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育深入開展。五是深化教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制改革。改革教師評(píng)價(jià)機(jī)制，以發(fā)展性評(píng)價(jià)為主，以獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)為輔，逐步構(gòu)建有利于提高教師專業(yè)水平的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。改革學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把評(píng)價(jià)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到鞏固率、合格率上來，轉(zhuǎn)移到養(yǎng)成教育和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展上來，積極探索符合素質(zhì)教育要求的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，建立全面評(píng)價(jià)、突出質(zhì)量的教育評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、提高現(xiàn)代教育信息化水平。加大教育信息化建設(shè)投入，更新、升級(jí)計(jì)算機(jī)等教育信息技術(shù)設(shè)備，加強(qiáng)多媒體教室、電子閱覽室等建設(shè)，完善校園網(wǎng)建設(shè)，推動(dòng)校校通、班班通建設(shè)，廣泛應(yīng)用多媒體技術(shù)，推動(dòng)實(shí)施信息化教學(xué)。建設(shè)中小學(xué)教育信息化模式，整合優(yōu)化教學(xué)、師資、設(shè)備等資源的管理和使用，架設(shè)素質(zhì)教育的立交橋，增強(qiáng)學(xué)校工作的高效性、有序性、系統(tǒng)性。提高信息技術(shù)的應(yīng)用水平和普及程度，構(gòu)建教育直通車工程，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；健全優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源；建設(shè)“家校通”，打造學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)信息互動(dòng)平臺(tái)。

3、教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。一是鞏固提高義務(wù)教育。加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，提高普及水平。提高中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平，健全預(yù)算制度，強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。推動(dòng)“普九”債務(wù)化解工程。實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制，健全控輟保學(xué)“雙線”責(zé)任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府干部包村、村干部包人，局機(jī)關(guān)干部包鄉(xiāng)，校長(zhǎng)包校，班主任包班，教師包學(xué)生；建立輟學(xué)報(bào)告制度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，控制學(xué)生流失。各學(xué)校要把輟學(xué)率嚴(yán)格控制在省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，這也是迎評(píng)工作的一票否決指標(biāo)。

二是普及提高學(xué)前教育。制定實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，提高幼教普及率，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理，逐步實(shí)現(xiàn)公私收費(fèi)一致，合理規(guī)劃幼兒園布局，分類定級(jí)，分層評(píng)估，促進(jìn)幼教事業(yè)規(guī)范發(fā)展。加強(qiáng)中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。開展幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高幼教水平。實(shí)施困難幼兒資助計(jì)劃，建設(shè)貧困幼兒、孤兒、殘疾兒童學(xué)前教育資助工程，實(shí)現(xiàn)幼兒教育全覆蓋。今年將所有幼兒園都改為暖氣取暖，確保師生取暖安全。

三是加強(qiáng)學(xué)校體育文藝衛(wèi)生工作。廣泛開展體育活動(dòng)，普及教師健身，規(guī)范提升教師學(xué)生活動(dòng)檔次。開展好興趣小組，培養(yǎng)教師學(xué)生的興趣愛好。以各種活動(dòng)為載體豐富教師學(xué)生的課外生活。如適時(shí)舉辦書法、美術(shù)、舞蹈、歌詠、乒乓球、籃球等培訓(xùn)班。抓好學(xué)校體育、文藝師資配備、培訓(xùn)，生均每天鍛煉一小時(shí)，建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)制度，定期公開。迎接全縣第32屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育教師業(yè)務(wù)大比武等活動(dòng)。重點(diǎn)抓好王常中學(xué)排球訓(xùn)練基地。通過養(yǎng)成教育，徹底改變不衛(wèi)生，不注重儀表的陋習(xí)，讓全體師生有一個(gè)文明和諧的生活環(huán)境。

四、強(qiáng)化責(zé)任，抓好落實(shí)，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)

確定思路是前提，抓好落實(shí)是關(guān)鍵。要完成今年的各項(xiàng)任務(wù)，開拓新局面，關(guān)鍵是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，抓緊落實(shí)，抓好落實(shí)。

第一，要明責(zé)加壓，鼓足干勁。責(zé)任意識(shí)、工作態(tài)度，決定發(fā)展的速度和質(zhì)量。在這個(gè)關(guān)鍵期，我們要提振信心，全力以赴抓好工作落實(shí)。抓好落實(shí)，不只是一個(gè)能力的問題，更是一個(gè)責(zé)任心和事業(yè)心的問題。全體干部職工都要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，把教育健康持續(xù)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，大力發(fā)揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的精神，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自我加壓，干事創(chuàng)業(yè)，負(fù)重奮進(jìn)。特別是中小學(xué)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)，要站在教育改革前沿，為教育發(fā)展出謀獻(xiàn)策。要明確責(zé)任，在其位，謀其政，盡其責(zé)，自覺把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與推動(dòng)棗強(qiáng)教育事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，扭住發(fā)展不放松，看準(zhǔn)目標(biāo)不停步。

第四篇：團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)教育工作會(huì)議校長(zhǎng)發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！根據(jù)本次會(huì)議議程的安排，需要我結(jié)合中學(xué)的實(shí)際在此向各位作個(gè)匯報(bào)發(fā)言，我今天的發(fā)言分為以下三個(gè)方面：一回顧過去；

二、談?wù)劕F(xiàn)在的管理；三是分析制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，感謝各位的聆聽。

一、回顧過去的工作

到今天，我來到團(tuán)結(jié)中學(xué)已經(jīng)有3個(gè)月零4天了，在這段時(shí)間里，我一直在思索，思索團(tuán)結(jié)中學(xué)明天的路。中學(xué)成立到現(xiàn)在，歷經(jīng)兩任校長(zhǎng)，我很榮幸的成為團(tuán)結(jié)中學(xué)第三任校長(zhǎng)。剛到學(xué)校的時(shí)候，我就認(rèn)真拜讀了前兩任校長(zhǎng)的工作材料，翻看了他們?cè)诟黜?xiàng)工作中所取得的成績(jī)，越看我越覺得壓力之大。

2009中考：65人參加中考，考入高中36人。

2010年中考：61人參加中考，考入昭通市一中1名，昭通實(shí)驗(yàn)中學(xué)1人，昭通師專附中2人，永善一中36人，永二中13人，合計(jì)錄取52人。

2011年中考：67人參加中考，錄取昭通實(shí)驗(yàn)中學(xué)3人、永善一中44人、永二中13人，合計(jì)錄取60人。獲全縣總評(píng)第二名。

2010年，我校有10個(gè)科次獲獎(jiǎng)，原八年級(jí)8班思品實(shí)考成績(jī)獲全縣第一名。

2011年，我校有15個(gè)科次獲獎(jiǎng)，其中獲同層第一名的7個(gè)科次；獲第二名的有3個(gè)科次；王文所擔(dān)任的13班獲班級(jí)總評(píng)第四名。在2011年評(píng)選學(xué)科帶頭人、骨干教師時(shí)，下半縣唯獨(dú)給我校分配了1名學(xué)科帶頭人、2名骨干教師的名額。

以上所取得的成績(jī)，讓我對(duì)前兩任校長(zhǎng)的敬佩之情油然而生。從團(tuán)結(jié)中學(xué)在在全縣中學(xué)中的排名及所處地理位置的特殊性，能取得如此輝煌的成績(jī)實(shí)屬不易。下來以后我總結(jié)了過去的經(jīng)驗(yàn)，分析了團(tuán)結(jié)中學(xué)現(xiàn)在的形勢(shì)，我發(fā)現(xiàn)了在很多方面必須進(jìn)行改革。

二、目前的管理

剛走進(jìn)團(tuán)結(jié)中學(xué)的時(shí)候，可以用三個(gè)字來總結(jié)當(dāng)時(shí)的狀況，那就是“臟、亂、差”。邁進(jìn)學(xué)校大門就是一股刺鼻的廁所臭氣，大風(fēng)一刮，垃圾橫飛，學(xué)生宿舍里面更是難以忍受那夾雜著麻辣食品味的腳臭，深夜了還能在球場(chǎng)上聽見亂七糟八的手機(jī)鈴聲。鑒于這樣的情況，第二天我就急切的召開了第一個(gè)班子會(huì)，在各部門領(lǐng)導(dǎo)的思索和策劃下形成了團(tuán)結(jié)中學(xué)現(xiàn)在的管理方式。

1、抓安全管理

由金副校長(zhǎng)主抓，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行摸底排查，及時(shí)整改學(xué) 校安全隱患，制定出各種事故相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，出臺(tái)各項(xiàng)安全制度草案提交教職工大會(huì)討論盡快定稿，確保24小時(shí)有人管理，高效管理，責(zé)任管理。

2、抓教學(xué)管理

由黃正清主抓，向樹峰協(xié)助。認(rèn)真總結(jié)和反思以往教學(xué)中的 得失，取其精華去其糟粕，最大優(yōu)化教師的合理搭配，使每一位教師都能在現(xiàn)有的崗位上亮出閃光點(diǎn)，發(fā)揮其最大才能，體現(xiàn)其最大優(yōu)勢(shì)。

要辦好團(tuán)結(jié)中學(xué)的教育，我們最根本的就是教學(xué)工作，必須用我們學(xué)校自身的成績(jī)和管理魅力來留住那些想轉(zhuǎn)出的學(xué)生，只有成績(jī)上來了，管理到位了，自然而然我們的學(xué)生就留住了。同時(shí)，我們還開展了全校教師的內(nèi)部“獎(jiǎng)、懲、比”活動(dòng)，評(píng)比結(jié)果在教師年終的績(jī)效工資中得以體現(xiàn)。而班主任之間的評(píng)比和班級(jí)與班級(jí)之間的評(píng)比采取每月兌現(xiàn)一次的方式，主要目的是為了更好的進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)和完善學(xué)校管理。

3、抓學(xué)生的行為習(xí)慣

隨著本學(xué)期學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作的全面鋪開，學(xué)生的行為習(xí)慣也是我們管理的一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)也是我們初見成效的一大亮點(diǎn)。

首先在全校開展大規(guī)模、大范圍的宣傳工作，主要宣傳義務(wù)教育階段學(xué)生享有的優(yōu)惠政策、宣傳學(xué)校的新型管理模式、宣傳學(xué)校的各項(xiàng)工作到位情況，在宣傳過程中，我們把“營(yíng)養(yǎng)餐工程”和“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)作為一個(gè)重點(diǎn)，通過召開家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳?，F(xiàn)已在學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)中形成一種“學(xué)校已經(jīng)嚴(yán)格起來了”的良好氣氛，營(yíng)養(yǎng)餐工程現(xiàn)已高效順利推進(jìn)，確保了每一位學(xué)生都安全的吃下了三元錢營(yíng)養(yǎng)早餐。

其次以團(tuán)委和學(xué)生會(huì)為龍頭，把學(xué)生的養(yǎng)成教育具體到人，針對(duì)個(gè)別“德困生”開展專門的行為習(xí)慣專題學(xué)習(xí)，在全校開展文明禮儀教育，充分利用升旗儀式和班會(huì)的形勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌用語(yǔ)的學(xué)習(xí)和中學(xué)生儀容儀表進(jìn)行全面規(guī)范?，F(xiàn)在學(xué)校里面已基本杜絕了臟話、染發(fā)、耳環(huán)、奇裝異服的現(xiàn)象。晚上10點(diǎn)20以后已經(jīng)表現(xiàn)出了一個(gè)學(xué)校應(yīng)該表現(xiàn)出來的安靜程度。

第三是在全校大力開展感恩教育，讓學(xué)生知道感恩社會(huì)、感恩父母、感恩教師。體會(huì)國(guó)家和社會(huì)對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生的期望，從“兩免一補(bǔ)”和“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的實(shí)施中體會(huì)到社會(huì)各界對(duì)未成年人的關(guān)愛，讓每一位學(xué)生都懷著一顆感恩的心學(xué)習(xí)和生活。

三、制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸

目前的團(tuán)結(jié)中學(xué)是全縣最袖珍的學(xué)校，學(xué)校所處的地理位置是學(xué)校發(fā)展的一大障礙，同時(shí)、受周邊幾家老學(xué)校的不按照套路招生致使我們的優(yōu)生大批量的轉(zhuǎn)校。我們團(tuán)結(jié)中學(xué)比起周圍的木桿中學(xué)、檜溪中學(xué)和永三中來說簡(jiǎn)直是太渺小了。大家想想，我們要把二、三流的學(xué)生教育成一流的學(xué)生談何容易。但是，我們沒有怨天尤人，古話說“窮則要思變”的警言告訴我們，只有我們自身不斷追求進(jìn)步才能獲得最好的發(fā)展。我們?cè)谄床⑽覀冊(cè)谂?，可還是有很多問題依靠我們自身無(wú)法解決。一是食堂擴(kuò)建和教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)征地工作；二是生源不足導(dǎo)致義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺；三是學(xué)校負(fù)債累累，創(chuàng)傷難愈。這三個(gè)難題希望黨委政府為我們著重考慮，為了團(tuán)結(jié)中學(xué)的發(fā)展，學(xué)校45位教職工翹首以盼，亟待解決。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們！團(tuán)結(jié)中學(xué)的發(fā)展離不開各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我時(shí)常對(duì)我的班子、和老師們說：“我們今天的工作要靠大家團(tuán)結(jié)一致、群策群力，所做的一切要對(duì)得起良心和團(tuán)結(jié)的父老鄉(xiāng)親們”。我堅(jiān)信，有黨委政府的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)和我們吃苦耐勞的精神，一定會(huì)把團(tuán)結(jié)中學(xué)建設(shè)得更美好，辦得更輝煌。

謝謝大家！

第五篇：教育工作會(huì)議交流材料

教育工作會(huì)議交流材料

淮北市烈山區(qū)任樓學(xué)校

過去的2019，任樓學(xué)校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的共同努力、大力支持下，學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展并取得一些成績(jī)。為了更好的做好今后的工作，服務(wù)于廣大師生，辦人民滿意的學(xué)校，現(xiàn)把過去一年的工作小結(jié)和新學(xué)年的工作思路做交流如下。

2019工作總結(jié)

一、健全學(xué)校管理制度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。2019年7月份以來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子有較大的調(diào)整，校長(zhǎng)室根據(jù)情況進(jìn)行了合理分工，明確了責(zé)任，具體工作落實(shí)到人，一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作有條不紊的開展。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。開學(xué)初，和每位教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書和廉潔從教承諾書，提高今了教師思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。

3、健全制度管理，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律。實(shí)行每天四次刷臉簽到制度，用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

4、進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開工作。建立校務(wù)公開制度，通過設(shè)立公示欄，公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、黨務(wù)政務(wù)等，自覺接收教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

二、扎實(shí)推進(jìn)美麗校園建設(shè)，促進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展。

任樓學(xué)校秉承“建高雅學(xué)校，做儒雅教師，育文雅學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，深入推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建工作，2019年初，我校領(lǐng)導(dǎo)班子就多次召開會(huì)議，研究部署，認(rèn)真規(guī)劃，采用增加投入，分步實(shí)施的策略，努力做好“美麗校園”創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建工作中，我們硬化了小學(xué)樓前的草坪，建造了活動(dòng)廣場(chǎng)和花園，重鋪了小學(xué)樓樓后的方磚，重新建造了升旗臺(tái)，擴(kuò)大了自行車車棚，打造了“書香點(diǎn)墨、舞動(dòng)夢(mèng)想”文化長(zhǎng)廊，教室門口布置了班級(jí)銘牌、名人名言等精美的文化宣傳標(biāo)語(yǔ)，一年來，校園面貌有了很大的改善，在區(qū)教育局第二屆“美麗校園”評(píng)比中，我校獲一等獎(jiǎng)?！凹茸烫m之九畹，又樹蕙之百畝”，今天的任樓學(xué)校已經(jīng)成為充滿思想和文化底蘊(yùn)的校園，我們堅(jiān)信任樓學(xué)校一定會(huì)辦出特色、辦出水平、育出英才，滋蘭樹蕙，揚(yáng)帆起航！

三、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、做好學(xué)校基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和支部常規(guī)工作。按照上級(jí)黨組織對(duì)學(xué)校基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，學(xué)校黨支部積極行動(dòng)起來，在政治建設(shè)、組織建設(shè)、組織生活、隊(duì)伍建設(shè)等幾方面高標(biāo)準(zhǔn)要求，完善黨建制度、資料等，學(xué)校黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已初見成效，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。支部常規(guī)工作，按照高標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行，組織生活、三會(huì)一課、黨員發(fā)展、黨費(fèi)收繳等，嚴(yán)格按程序、高標(biāo)準(zhǔn)完成。

2、積極做好“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，任樓學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)部署，嚴(yán)格將“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)”貫穿始終，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，保證了主題教育扎實(shí)有序開展。

3、做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。支部書記和教育局黨委簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校和全體教職工層層簽廉政目標(biāo)責(zé)任書，建立廉潔高效的教師隊(duì)伍。

四、積極開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量

1、強(qiáng)化常規(guī)管理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加學(xué)校舉行的觀課、議課活動(dòng),強(qiáng)化每位教師備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。

2、加強(qiáng)校內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。學(xué)校選派學(xué)科骨干教師對(duì)古饒中心校秦樓初中、雙秦小學(xué)結(jié)進(jìn)行幫扶。

3、認(rèn)真組織教育教學(xué)活動(dòng)。開展“一師一優(yōu)”課堂教學(xué)展示活動(dòng)，開展“班班通”、“暢言平板”活動(dòng)培訓(xùn)，積極參加區(qū)教育局組織的崗位練兵活。動(dòng)，如教學(xué)大賽活動(dòng)、課件制作活動(dòng)，安徽省中小學(xué)微課大賽活動(dòng)、教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)論文評(píng)選征集活動(dòng)。

4、圓滿完成了各項(xiàng)工作，取得了較好成績(jī)。在全區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試中，我校六年級(jí)語(yǔ)文位居全區(qū)第一、總評(píng)第二；中考全區(qū)前五的優(yōu)異成績(jī)。各項(xiàng)教研活動(dòng)收獲頗豐：以尹慧芹為代表的安徽省中小學(xué)微課大賽省級(jí)三等獎(jiǎng)；以顓超為代表的“一師一優(yōu) ”省級(jí)優(yōu)秀課，以李雪華、劉秋英、陳保睿為代表的區(qū)級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀；以陳桂萍、李淑玲為代表的安徽教育省級(jí)論文發(fā)表、教育信息化大賽獲獎(jiǎng),以毛愛榮為代表的全市道德法治教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)等等。

五、打造德育、體育等教育特色，全面提高育人實(shí)效。

1、德育工作亮點(diǎn)。以活動(dòng)為載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，一年來，紅領(lǐng)巾廣播站、文明監(jiān)督崗每天有序進(jìn)行，“慶六一”活動(dòng)、少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)、留守兒童趣味拓展、“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)” “慶祝新中國(guó)成立70周年”、建隊(duì)日等活動(dòng)取得了很好的效果。2019年清明前期，我校舉行了“傳承紅色基因，筑夢(mèng)新的時(shí)代 ——南京研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”，此次研學(xué)活動(dòng)，無(wú)論是大金山戶外軍事訓(xùn)練、參光南京大屠殺遇難者同胞紀(jì)念館還是雨花臺(tái)祭掃烈士陵園，都讓學(xué)生感受到不一樣的教育，活動(dòng)的實(shí)效和儀式感也得到家長(zhǎng)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。5月20日，我校積極組織廣大師生進(jìn)行助殘捐款活動(dòng)，合計(jì)捐款3153元。12月20日截止的禁毒知識(shí)競(jìng)賽，我校學(xué)生參與率100%，優(yōu)秀率和及格率都在烈山區(qū)學(xué)校的前列。

2、體育活動(dòng)有序開展。我校積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育”的號(hào)召，確保學(xué)生每天鍛煉不少于1小時(shí)，另外，我校足球隊(duì)在烈山區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽中獲第四名，在10月份的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲男子團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)，女子團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。11月份我校認(rèn)真組織了學(xué)生健康水平測(cè)試，經(jīng)數(shù)據(jù)反饋，我校學(xué)生優(yōu)秀率3.47%，良好率30.69%，及格率59.16%。

六、加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，努力創(chuàng)建“平安校園”

1、加強(qiáng)安全隱患排查工作，做到每月一排查，今年共排查安全隱患和安全設(shè)施問題32條，已解決28條，未解決的也已報(bào)教育局。

2、充分利用“淮北市安全教育平臺(tái)”開展安全教育。要求班主任老師每學(xué)期安全授課不少于7節(jié)，主題活動(dòng)不少于2節(jié)。

3、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。今年3月25日，各班召開“普及安全知識(shí)，確保生命安全”安全主題班會(huì)并出安全板報(bào)。5月12日是“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，我校積極聯(lián)系任樓派出所，任樓礦醫(yī)院完成應(yīng)急疏散演練，疏散用時(shí)1分17秒，并受到淮北市電視臺(tái)的采訪。9月18日，我校組織了“防空疏散演練”。11月9日，我校組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和開展消防隱患安全排查。12月2日，組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)并對(duì)學(xué)生開展冬季安全教育，開展冬季安全隱患排查。

2020年工作思路和舉措

一、做好學(xué)校常規(guī)管理工作，提高管理水平。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子做到明確責(zé)任的同時(shí)要不斷提高大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，確保后各項(xiàng)工作得到廣大教職工的認(rèn)可。

2、加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)。提高政教人員綜合素質(zhì)，建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍

二、繼續(xù)推進(jìn)美麗校園建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境

本將在去年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)統(tǒng)籌資金進(jìn)行“美麗校園”建設(shè)，主要方向?yàn)樾@南圍墻的改造美化工作，校園花園重新設(shè)計(jì)規(guī)劃，班級(jí)銘牌繼續(xù)打造亮點(diǎn)，班級(jí)文化墻等內(nèi)容，確保營(yíng)造更好的教育教學(xué)環(huán)境。

三、深入開展教研活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

教研組每?jī)芍苓M(jìn)行一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月組內(nèi)聽課活動(dòng)至少參加4次；推進(jìn)教育技術(shù)現(xiàn)代化。積極做好微課制作與使用的培訓(xùn)工作。指導(dǎo)教師制作微課程視頻并運(yùn)用于課堂實(shí)踐；鼓勵(lì)教師充分利用可以利用的機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)、交流，參加學(xué)科研討會(huì)、同課異構(gòu)等活動(dòng)；繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)畢業(yè)班日常教育教學(xué)督導(dǎo)工作，特別是九年級(jí)管理工作。

四、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，打造黨支部品牌特色。

打造基層黨建工作新亮點(diǎn)，要把工作的著力點(diǎn)放在打造、提升作風(fēng)建設(shè)，提高依法治校和民主管理水平，辦人民滿意的教育，做盡職稱職的黨員模范；繼續(xù)加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、女工等工作的領(lǐng)導(dǎo)，大力構(gòu)建民主和諧的文明校園；推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)常態(tài)化機(jī)制，重視入黨積極分子培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作，增添組織新血液。

五、建立完善安全應(yīng)急預(yù)警機(jī)制，構(gòu)建“三位一體”的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)

根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)預(yù)演，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，特別是要加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，繼續(xù)把防控傳染病作為工作重點(diǎn)，高度重視、及時(shí)落實(shí)晨午檢和零報(bào)告制度，做到安全教育制度化，安全教育活動(dòng)經(jīng)常化；完善安全管理制度，明確相關(guān)人員責(zé)任，與派出所、家長(zhǎng)、社區(qū)通力協(xié)作，構(gòu)建和諧、平安校園。

六、探索和發(fā)現(xiàn)德育工作新方法，形成學(xué)校德育教育特色。

加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育，抓習(xí)慣養(yǎng)成，堅(jiān)持每周一國(guó)旗下講話制度，做到有計(jì)劃、有主題，內(nèi)容充實(shí)，充分利用好班隊(duì)會(huì)，做好學(xué)生心理健康教育。另外，加強(qiáng)學(xué)校校園衛(wèi)生的管理和檢查力度，規(guī)范文明班級(jí)考核評(píng)比制度，做到班級(jí)工作的日常量化考核，力求公平、準(zhǔn)確、科學(xué)。