第一篇：知禮守紀(jì)

《我是遵守紀(jì)律好學(xué)生》主題班會(huì)

八年級(jí)一班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生們明白遵守紀(jì)律的重要性。

2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處。

3、養(yǎng)成學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，爭當(dāng)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。時(shí)間：6月4日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：啟明三年教室

三、活動(dòng)過程：（主持人：鮑煜博、牛雨辰）鮑：人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓。

牛：老師也常說，習(xí)慣成自然，良好的行為會(huì)影響人的一生。

鮑：沒錯(cuò)，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能規(guī)范我們的行為。牛：同樣，壞的習(xí)慣會(huì)誤導(dǎo)我們的行為，讓我們走上錯(cuò)誤的道路。鮑：養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。牛：爭當(dāng)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。

合：八年級(jí)一班《我是遵守紀(jì)律好學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

鮑：我們是已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，老師常常對(duì)我們說學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)范。牛：老師總說不要覺得我絮叨，我都是為了你們好。鮑：那我們就來說一說，在校園里怎樣做是遵守紀(jì)律

1、上課鈴響了，我們應(yīng)該做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課。

2、上課不能隨便說話，有事情要先舉手，再發(fā)言。

3、課堂上要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不影響別人學(xué)習(xí)。

4、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。

5、上下樓梯靠右側(cè)通行，不要跑跳，更不要瘋打鬧。

6、操場玩耍時(shí)，不要追逐打鬧。

7、食堂吃飯時(shí)不能邊吃邊聊，要遵守紀(jì)律。

8、晚上就寢時(shí)間到了，應(yīng)該息燈，不能亂竄宿舍。

9、看到老師和客人時(shí)，要主動(dòng)問好打招呼。

牛：大家說得非常好，可有時(shí)還會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤讓老師操心。鮑：我們可不能光說不做，咱們都要爭做遵守紀(jì)律的好學(xué)生。牛：嚴(yán)格的紀(jì)律能保障同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

鮑：能保障遵守紀(jì)律的人安心學(xué)習(xí)。牛：有請(qǐng)張偉同學(xué)為大家朗誦一首關(guān)于守紀(jì)律的文章。

上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，起立要站直，坐正不亂晃，不做小動(dòng)作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶，答問題聲音響，別人講認(rèn)真聽，爭做守紀(jì)律的好學(xué)生。

鮑：接下來請(qǐng)同學(xué)們聽守紀(jì)歌。

牛：校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及活動(dòng)的重要場所。

鮑：為維護(hù)校園的正常秩序，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度。牛：我們必須嚴(yán)格遵守。

鮑：接下來請(qǐng)同學(xué)們一起背誦《遵守紀(jì)律拍手歌》。你拍一，我拍一，遵守紀(jì)律要牢記。你拍二，我拍二，見到老師有禮貌。你拍三，我拍三，排隊(duì)集合不懶散。你拍四，我拍四，寫字專心要坐直。你拍五，我拍五，回答問題先舉手。你拍六，我拍六，互相幫助好朋友。你拍七，我拍七，做操排隊(duì)要對(duì)齊。你拍八，我拍八，團(tuán)結(jié)友愛笑哈哈。

你拍九，我拍九，校規(guī)校紀(jì)要遵守。你拍十，我拍十，遵守紀(jì)律要堅(jiān)持。牛：我們一定要按照剛才拍手歌中所說的來嚴(yán)格要求自己。鮑：講究文明禮貌，注意公共衛(wèi)生。牛：遵守課堂紀(jì)律，愛護(hù)公共財(cái)物，鮑：不做違反紀(jì)律的事，樹立良好的道德風(fēng)尚。牛：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。鮑：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。牛：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

合：八年級(jí)一班《我是遵守紀(jì)律好學(xué)生》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：開展“懂法守紀(jì),文明知禮,尊師愛?！敝黝}教育（范文）

汝州市職業(yè)中專

開展“懂法守紀(jì)，文明知禮，尊師愛?！敝黝}教育

為弘揚(yáng)和培育民族精神，激勵(lì)學(xué)生的愛國愛校情懷，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)的優(yōu)良品質(zhì)，形成“懂法守紀(jì)，文明知禮，尊師愛?！钡牧己梅諊?，構(gòu)建和諧平安校園。我校決定從 2013年11月13日----2014年元月19日（學(xué)期結(jié)束）開展以“懂法守紀(jì)，文明知禮，尊師愛?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。本次活動(dòng)共分三個(gè)階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段，教育整治階段，總結(jié)表彰階段。并根據(jù)活動(dòng)開展情況評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀學(xué)生若干名。

通過這次教育活動(dòng)確實(shí)讓學(xué)生能夠做到從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)“懂法律、守紀(jì)律、講文明、知禮儀、有自信、求上進(jìn)、懂感恩、愛學(xué)校、尊師長”的合格中職學(xué)生。

汝州市職業(yè)中專辦公室

2013.11.13

汝州市職業(yè)中專

舉行“我身邊的典型”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)

為進(jìn)一步鼓舞全校師生，激勵(lì)、動(dòng)員和凝聚全體師生無私奉獻(xiàn)、扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏的精神。11月6日上午，我校邀請(qǐng)了大峪鎮(zhèn)大泉村第一書記張現(xiàn)會(huì)和大峪鎮(zhèn)一中教師李愛紅來到我校舉行了“我身邊的典型”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。

報(bào)告會(huì)上，李愛紅老師結(jié)合自己的真實(shí)事跡講述了她立足大山深處，面對(duì)常年累月枯燥的工作崗位和偏遠(yuǎn)山區(qū)的艱苦條件，在平凡的工作崗位中，以德從教，勤于育人，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡。她用一個(gè)個(gè)鮮活的事例教育學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生們要轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，做一個(gè)健康向上、志向遠(yuǎn)大的好學(xué)生。張現(xiàn)會(huì)用樸實(shí)的語言講述了他到大峪鎮(zhèn)大泉村出任第一書記，為大泉村挖沼氣、修路和幫助村民收割糧食等的感人事跡，講述了生活在大山深處的人們整日面朝黃土背朝天的辛勤勞作。他告誡同學(xué)們要珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，踏實(shí)好學(xué)，早日成才，減輕家里的負(fù)擔(dān)，將來做一個(gè)對(duì)國家和人民有用的人。

最后，張萬強(qiáng)校長以“明事理，樹信心，有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)書寫人生華麗篇章”為題指引全校師生奮發(fā)圖強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，樹立責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)有責(zé)任心敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

大峪鎮(zhèn)一中教師李愛紅（左二）做題為《讓信念永存》的先進(jìn)事跡報(bào)告

大峪鎮(zhèn)大泉村第一書記張現(xiàn)會(huì)（左一）做題為《真情伴著泥和土》的先進(jìn)事跡報(bào)告

汝州市職業(yè)中專辦公室

2013.11.8

汝州市職業(yè)中專

關(guān)于開展向劉飛超同學(xué)學(xué)習(xí)的倡議書

同學(xué)們：

在我校技教處幼師二二班，有一個(gè)勇挑家庭重?fù)?dān)、意志堅(jiān)強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生、好青年，她就是劉飛超。由于父母雙雙癱瘓，生活不能自理，需要她在家照顧，為此她曾經(jīng)兩次休學(xué)。強(qiáng)烈的求學(xué)愿望驅(qū)使她再一次選擇求學(xué)之路，這次她選擇了汝州市職業(yè)中專。為了搞好學(xué)習(xí)和兼顧照顧父母的日常起居。每天早上天不亮，劉飛超就起床，伺候父母吃過早飯、洗刷完畢已經(jīng)是7點(diǎn)多鐘了。她騎上那輛破舊的自行車朝學(xué)校飛奔，上完上午的專業(yè)課再騎車往家趕。到了家，來不及擦把臉上的汗水，她就鉆進(jìn)廚房里忙活。午飯過后，她還要收拾家務(wù)，清洗父母換下的衣物，幫助父母做些簡單的肢體運(yùn)動(dòng)。等這一切都忙完了，她才能利用這短暫的休息間隙捧起課本自學(xué)?？删褪沁@樣一個(gè)身陷家庭困境卻意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩，憑著頑強(qiáng)的毅力，克服重重困難、刻苦學(xué)習(xí)，她的成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊?。為了能照顧好父母?年來，劉飛超起早貪黑，日夜操勞，生活中少了許多同齡女孩子應(yīng)有的東西。用她自己的一句話：“如果是一個(gè)強(qiáng)者，既然輸在了開始，就不要再輸?shù)阶詈??！?/p>

劉飛超同學(xué)身處困境卻意志堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息、樂觀向上、刻苦學(xué)習(xí)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，為了能讓更多的同學(xué)了解劉飛超，學(xué)習(xí)劉飛超，我校團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出向劉飛超學(xué)習(xí)如下倡議：

學(xué)習(xí)她向困難、挫折挑戰(zhàn)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)和勇敢！

學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息、鍥而不舍的堅(jiān)韌與刻苦！

學(xué)習(xí)她積極進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度！

學(xué)習(xí)她孝敬父母、懂得感恩的優(yōu)秀品質(zhì)！

學(xué)習(xí)她做事認(rèn)真、一絲不茍、不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神！

一方有難八方支援，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如今我們的同學(xué)劉飛超身處逆境，正在痛苦的煎熬中掙扎，拼搏，希望全體師生伸出援助之手，獻(xiàn)出一片愛心，能給這個(gè)善良的女孩更多的幫助，幫助她渡過難關(guān)，完成學(xué)業(yè)，回報(bào)社會(huì)。

同學(xué)們讓我們積極行動(dòng)起來，伸出友愛的雙手，給劉飛超同學(xué)以寬慰，激勵(lì)，鼓舞，讓她揚(yáng)起生活的風(fēng)帆奮勇前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人生美麗的夢想！

汝州市職業(yè)中專

2013年 11月9日

汝州市職業(yè)中專

舉行2013法制教育報(bào)告會(huì)

為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)教育和養(yǎng)成教育，做一個(gè)知法、守法的好學(xué)生，有效推進(jìn)我?！捌桨残@”“和諧校園”的創(chuàng)建工作，11月13日上午，我校在旗臺(tái)前舉行了汝州市職業(yè)中專2013法制報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)了汝州市法院紀(jì)檢副組長、監(jiān)察室主任馮海欠做法制教育報(bào)告，全校師生聆聽了報(bào)告，報(bào)告會(huì)由裴亞偉書記主持。

馮主任從刑法及民法通則的角度聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校和生活實(shí)際，用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，旁敲側(cè)擊，深入淺出，告訴同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)法、懂法、守法、用法，無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既要避免傷害別人，又要懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，堅(jiān)持安全警鐘長鳴。

最后裴亞偉書記做了總結(jié)，她向全體師生提出了希望和要求：一要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念；二要自覺抵制不良文化和犯罪行為；三遵紀(jì)守法，理智行事；四要樹立遠(yuǎn)大理想，專心致志學(xué)習(xí)。

報(bào)告會(huì)結(jié)束后，師生們紛紛表示感受頗深，受益匪淺，為今后一切行動(dòng)規(guī)范化、道德化、法制化，將起到極大的助推作用，并決心用法律和道德規(guī)范自己的行為，使自己成為遵紀(jì)守法的模范。

第三篇：誠信知禮

誠信知禮，從小做起

老師們、同學(xué)們：

大家好！我們學(xué)校這一周將重點(diǎn)開展以“愛國、守法、誠信、知禮”為主題的現(xiàn)代公民教育。

同學(xué)們，中華民族自古就有“餓死事小，失節(jié)事大”的道德傳統(tǒng)。在源遠(yuǎn)流長、豐富多彩的華夏文明長河中，演繹出無數(shù)可歌可泣的有關(guān)誠信的故事。早在兩千多年前，孔子就說過：“人而無信，不知其可也。”在中國古代社會(huì)，講誠信的人受人尊重、愛戴、信任，不講誠信危害無窮。作為誠信的啟蒙教育，“狼來了”的故事在社會(huì)上廣泛流傳。這個(gè)故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠實(shí)，就會(huì)有麻煩。撒謊的最大害處不僅是使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，更重要的是損害了他自己的人格，甚至是因此丟失了生命。

誠信顧名思義，就是誠實(shí)守信。誠實(shí)就是忠誠老實(shí)，不講假話，不歪曲事實(shí)，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，光明磊落，處事實(shí)在；守信就是遵守諾言，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，從而取得別人的信任。誠實(shí)守信是真、善、美的統(tǒng)一，是為人處事的一種美德。誠信幾乎滲透到每個(gè)人日常生活的方方面面，小到誠實(shí)不說謊、遵守時(shí)間，許人一諾、千金不移。大到對(duì)祖國、事業(yè)的忠誠。一個(gè)弄虛作假，欺上瞞下，糊弄國家與社會(huì)，騙取榮譽(yù)與報(bào)酬的人遲早會(huì)暴露真相。人如果經(jīng)常失信，將難以在社會(huì)上立足。在美國，要求求職者至少在15年之內(nèi)沒有失信記錄。市場經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，就越要求人們誠實(shí)守信，這是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。2004年高考實(shí)施考生簽字遵守考場規(guī)則的誠信合同，新《中小學(xué)生守則》增加了誠信的條款。各行各業(yè)都開展誠信教育、誠信行動(dòng)，建“誠信中國、和諧社會(huì)”。

不誠信就會(huì)不知禮。中國歷來就是禮儀之邦，著名國學(xué)家錢穆先生曾經(jīng)說過：“中國文化的核心就是禮”，知禮行禮，出言勿忘語言文明可凈化心靈，行為舉止切記惡小不為能修身養(yǎng)性。誠信知禮，從我做起，從身邊事、生活細(xì)節(jié)做起。日常生活中有些同學(xué)往往把誠信二字丟在腦后。我想問一問大家：誠實(shí)守信你做得怎么樣?你有沒有欺騙過老師、欺騙過家長、欺騙過同學(xué)?老師不在的時(shí)候，你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候是一樣嗎?作業(yè)你都是獨(dú)立完成的嗎?考試你抄襲過別人的答案嗎?你有沒有過違紀(jì)的行為?借別人的東西按時(shí)歸還了嗎?教室里沒有其他人的時(shí)候，你是否隨便拿過別人的學(xué)習(xí)生活用品?對(duì)同學(xué)你能做到以誠相待嗎?有沒有做過以強(qiáng)欺弱，以大欺小，打架斗毆的事?如果存在上述現(xiàn)象，希望你能在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。

老師們、同學(xué)們，學(xué)校是傳播先進(jìn)思想的陣地和培養(yǎng)先進(jìn)人才的搖籃。我們一定要扎扎實(shí)實(shí)地開展好“愛國、守法、誠信、知禮”活動(dòng)。讓我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)中做到誠信知禮、團(tuán)結(jié)友愛、文明進(jìn)取，努力做一個(gè)誠實(shí)知禮的受歡迎的人。

謝謝大家！

第四篇：明德知禮演講稿

明德知禮演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自xxx班的xxx，今天我演講的題目是《將知禮講德進(jìn)行到底》。首先我想問大家一個(gè)問題：“同學(xué)們是否想在一個(gè)文明懂禮的校園里健康快樂的成長呢？”我想答案是肯定的。荀子曰：“事無禮則不成，人無禮則不生，國無禮則不寧”。我們中華民族是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，都體現(xiàn)民族氣質(zhì)與素養(yǎng)。作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，承繼前人以禮修身以禮養(yǎng)德的精神,就顯得尤為重要。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是道歉時(shí)的一聲對(duì)不起??

有一次,當(dāng)列寧同志在樓梯狹窄的過道處下樓時(shí)，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧卻說：“不必這樣，你端著盆水已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓后，他才下樓。這不就是一種知禮講德的體現(xiàn)嗎？

美國汽車行業(yè)巨頭——福特總裁在大學(xué)畢業(yè)后，去一家公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，他便覺得有些灰心。他敲開了董事長辦公室的門。一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍，然后走到董事長的辦公桌前說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么偏偏錄用了我呢？”董事長說：“確實(shí)前面的幾位學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻印象。”這幾個(gè)事例給我們講述了一個(gè)很淺顯的道理：知禮講德并不難，難就難在你有沒有社會(huì)責(zé)任感、能不能看見身邊的小事、能不能彎一下腰，知禮講德其實(shí)是舉手之勞的。號(hào)稱人們眼中的90 后的我們，從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是，我們看見校園中隨處丟棄的塑料袋，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這和從來沒有接受社會(huì)教育的人,又有什么區(qū)別呢?一句親切的話語，一個(gè)渺小的幫助，一個(gè)友善的致意，都是文明的寫照，禮貌的縮影，它薄如蟬翼，卻重如泰山!古哲人說得好，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服以人”。同學(xué)們，別看拾起一片紙、揩掉一塊污跡、保護(hù)一朵花、說上一聲對(duì)不起謝謝等這都是小事，可就是這一件件小事構(gòu)成了我們偉大的人格！

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們的小禮節(jié)，展現(xiàn)的是學(xué)校的大風(fēng)范，我們的小行動(dòng)，添加的是學(xué)校的新風(fēng)彩。我堅(jiān)信，只要經(jīng)過全體師生的共同努力，從我做起，從每一件小事做起，用自己的智慧和行動(dòng)去號(hào)召身邊的每一個(gè)人，我們就一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園！讓我們將知禮講德進(jìn)行到底！

第五篇：守法知禮,從我做起[推薦]

守法知禮，從我做起

二年二班

馬旭晴

老師們同學(xué)們：

大家好！我是二年二班的馬旭晴，今天我演講的題目是----守法知禮，從我做起。

韓非子曾有言“家有常業(yè)，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂?！狈ㄖ疲侵腥A的靈魂，民族的精神，要建設(shè)高度文明，高度民主的社會(huì)主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念。有了法制，才有國家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧；懂得禮數(shù)，才能做好自身的愛國、敬業(yè)、誠信，友善。知禮守法，從我做起，才有我大中華傲立于世界之林的那一天！

回望中華五千年歷史長河，我看到了一幅幅法治的畫卷在我面前徐徐展開。

如果沒有法制，何來秦始皇一統(tǒng)天下的豪氣縱橫？

如果沒有法制，何來文帝景帝簡樸安定的清明之治？

如果沒有法制，何來漢武大帝在長安對(duì)河西走廊的遙望？

如果沒有法制，何來貞觀長歌、開元盛曲的奏響？

也正是因?yàn)橛辛朔ㄖ?，才有改革開放三十多年的巨大突破。

也曾飽受近代烽火，無法可言，但終有新中國成立的宣言點(diǎn)燃法制的燭焰；

也曾經(jīng)歷十年**，是非顛倒，但終有十一屆三中全會(huì)的召開重譜法律的詩篇！

我們有著五千年的燦爛歷史文化，曾受萬國敬仰，周邊國家競相學(xué)習(xí)我們的政治、文化、制度。而如今呢？

我不知道，為什么我們插隊(duì)爭搶現(xiàn)象觸目即是。

我不知道，為什么我們看到老人摔倒再也不會(huì)沖上去扶起。

我不知道，為什么“到此一游”寫滿了世界的角落！

我只知道，在日本，人們排上幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)只為將分類垃圾扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)；

我只知道，在韓國，地鐵站供旅客急用免的費(fèi)通道沒有人為占小便宜而通過；

我只知道，在歐洲吃的牛排，那真的是牛肉做的！

我愛我的大中華，可是我們國民法律意識(shí)如此的淡薄，這怎能不讓我們心痛？，我們?cè)杏泄硗菩卸Y治的大教育家孔子，我們?cè)兄鲝堃婪ㄖ螄拇笏枷爰翼n非子，我們有曾幾千年的中華法制文明，難道這種文明要斷送在我們這一代手中嗎？不，不能！我們不能讓那些曾經(jīng)效仿我們的國家反過來嘲笑我們，不能讓曾經(jīng)仰視我們的世界將中國人與素質(zhì)低下劃上等號(hào)。可是，就在上個(gè)月，濟(jì)南市公安局偵破一起特大非法經(jīng)營疫苗案，作案者龐某與其女兒孫某自2010年以來，非法購進(jìn)25種兒童用二類疫苗，未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷往全國18個(gè)省市，用在了無數(shù)孩子身上，涉案金額高達(dá)5.7億元。孩子是剛剛降臨的天使，眼神是那么純凈。可這些人無視法律，將魔爪竟伸向了他們。孩子病了，沒了，留下的是一個(gè)個(gè)父母，呼天搶地，悲痛欲絕。毫無道德無視法律的惡人們，這不分明是將國家的未來扼殺于襁褓之中嗎？

讓我們把目光轉(zhuǎn)向?qū)W校，轉(zhuǎn)向我們的身邊。暴力，這個(gè)本該和校園毫無關(guān)系的字眼，現(xiàn)在卻屢屢發(fā)生在校園。我在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，曾輸入校園暴力這個(gè)詞條，搜索到了一千四百萬個(gè)結(jié)果。這是個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊，！聽老教師講，在我們學(xué)校歷史上也曾發(fā)生過一起令人震驚的校園暴力事件。兩名男生在寢室因一丁點(diǎn)的錢發(fā)生爭執(zhí)，其中一名男生拿起床上活動(dòng)的鐵桿打向了另一名男生的頭，就此了一個(gè)十七歲的生命，也斷送了自己的一生。最終，殺人的男生被判處了二三十年的監(jiān)禁，聽說最近才剛剛出獄。不知他現(xiàn)在還能否融入當(dāng)今社會(huì)。一時(shí)的沖動(dòng)，無視法律法規(guī)斷送的卻是兩個(gè)人的人生，和兩個(gè)幸福的家庭。我們應(yīng)該慶幸，慶幸我們現(xiàn)在沒有校園暴力的發(fā)生。這不是得益于我們學(xué)校的那一條條校規(guī)校紀(jì)嗎？當(dāng)你一口口叫著“北安二監(jiān)”，一聲聲怨著校規(guī)太嚴(yán)，你有想過如果沒有這些嚴(yán)明的校規(guī)，沒有校領(lǐng)導(dǎo)的一遍遍嚴(yán)格巡查，沒有各位老師的教育叮囑，哪來的這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與風(fēng)氣？同學(xué)們，我們捫心而問，別人不來管你的所謂“閑事”，你又真的管的好你自己嗎？答案不言而喻。

慘痛的歷史不能重演，我們不能讓自己成為將來別人的借鑒。所以，“守法知禮”不應(yīng)只停留在口頭上，行動(dòng)大于言說。讓我們聆聽圣人的教訓(xùn)，這樣去踐行吧。“父母呼 應(yīng)勿緩;出必告，反必面 ”在家庭中，孝親敬長，關(guān)愛父母，做一個(gè)貼心溫暖的好兒子，好女兒；“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”在學(xué)校里，遵守學(xué)校禮儀規(guī)范，尊敬老師，長輩，踏實(shí)努力，做一個(gè)知禮懂事的好學(xué)生；“善相勸，德皆建，過不規(guī)，道兩虧”在社會(huì)上，遵守法律，遵守道德，做一個(gè)有素質(zhì)的好公民。

多想有一天，行于校園之中再聽不見市井污穢之語；多想有一天，在路口再看不到闖紅燈的行人；多想有一天，連小孩子都能脫口而出“這是違法的”；多想有一天，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們能拿起法律的武器，大聲高呼“還我公道！”

古語云“國家興亡，匹夫有責(zé)”，我們?cè)谧鎳?、社?huì)、學(xué)校的呵護(hù)下學(xué)習(xí)成長，烏鳥尚知反哺，我們呢？同學(xué)們，我倡議，守法知禮，從我做起。今天我抬腳留下了一株苗，明天你澆灌了一棵樹，后天他守護(hù)了一片林。正所謂“人心齊，泰山移”，我們十三億中華兒女眾志成城，相信在法制春風(fēng)的吹拂下，未來的祖國必將是春山如笑，綠滿神州！