第一篇：2018年五年級下冊音樂期末抽考試題

2018年五年級下冊音樂期末抽考試題

1，《致春天》的作者是（）2，請寫出兩組切分音節(jié)奏（）（）3，《春水》是一首由（）作詞（）作曲的童聲合唱 4，《巴塘連北京》是一首（）族民歌 5，《天地在我心》是動畫片（）的插曲 6，《小白船》是（）民謠 7，《水星---飛行使者》是英國霍爾斯特作曲的（8，寫出音樂記號的意思

mf（）f()mp()p()9,《秋收》是根據(jù)（）民歌改編的 10，《我們是工農(nóng)子弟兵》是現(xiàn)代京?。?1，現(xiàn)代京劇《紅燈記》選段是（）12，《手拉手》的歌曲演唱形式（）13，《田野在召喚》是（）民歌 14 《四季歌》是根據(jù)（）改編的

15，哪首作品是具有京腔韻味的歌曲（）A《蟈蟈和蛐蛐 》 B《手拉手》

C《春雨蒙蒙下》 D《迷人的火塘》

16我們欣賞過的四季歌是一首（A、管弦樂

B、鋼琴曲

17，鈴兒響叮當(dāng)是一首（）歌曲。

A美國

B,英國 18 ,連線

《我們是工農(nóng)子弟兵》 《寶蓮燈》 《都有一顆紅亮的心》 《紅牡丹》 《天地在我心》 《智取威虎山》《花兒朵朵像太陽》 《紅燈記》 《牡丹之歌》

《花兒朵朵》）樂））選段

19，京劇的四大角（）（）（）（）20,《春水》是童聲（）

21，力度記號是，強(qiáng)（）弱（）中強(qiáng)（）中弱（）22，《阿瓦人民唱新歌》是一首女（）音獨(dú)唱 23，《小白船》是（）地方的童謠 24，頓音記號（）

25，《水星---飛行使者》的作者是（）26，《春水》的歌曲演唱形式是（）27，寫出下列樂器的名字

（）（）

（）（）

28，《巴塘連北京》這首藏族歌曲應(yīng)該用（）的演唱速度唱。29，四季歌是（）民歌

30，歌曲《望月節(jié)》是動畫片（）音樂插曲 31，《京調(diào)》是有（）和（）演奏的

32，下列歌曲（）是描寫朋友之間友誼，（）是描寫師生情感的。A 《可愛的蘋果》B 《春水》C《我們的朋友在哪里》D《盼紅軍》 33,《鈴兒響叮當(dāng)》 是由美國（）作曲 A喬羽 B 彼爾彭特 C 楊崢嶸 D 格里格

34，《春雨蒙蒙下》，《春水》都是由著名詞作家（）寫的 35，京劇中黑臉的代表是()A曹操 B 包枕 C 關(guān)羽 36，京劇中,白臉的代表是()A曹操 B包枕 C關(guān)羽

37，《童心是小鳥》應(yīng)該用（）的情緒來演唱

A悠揚(yáng)的 B輕柔的 C悲壯的 D喜悅的 38，《一把雨傘圓溜溜》的情緒是（）

A,悲壯的B深情的C詼諧愉快的D輕柔的 39，下了歌曲哪個是京劇選段（）

Ａ我們是工農(nóng)子弟兵

Ｂ蛐蛐和蟈蟈

Ｃ我是中國人 40，《我們的田野》的歌曲演唱形式是（）41，《盼紅軍》是（）民歌 42，《編花籃》是（）民歌 ４３，《牡丹之歌》是（）聲獨(dú)唱 ４４，《花之歌》是一首（）曲 ４５，重音記號（）４６，頓音記號（）

４７, 6／8 拍的強(qiáng)弱規(guī)律（）48,《天地在我心》是一首（）曲 A女聲獨(dú)唱 B男生獨(dú)唱 C童聲合唱 49,寫出樂器的名字

（）

（）

50，連線

巴塘連北京 朝鮮民歌 小白船 意大利民歌 田野在召喚 四川民歌 編花籃 藏族民歌 盼紅軍 河南民歌

第二篇：澤州縣五年級下冊科學(xué)期末考試卷抽考

澤州縣2013——2014學(xué)抽考

五年級科學(xué)試題（卷）

一、輕松填空

1.我們把物體在水中排開水的體積叫做（）。

2.（）應(yīng)用了物體在水中的（）。

3.水受熱時體積（），受冷時體積（），我們把水的體積的這種變

化叫做（）。

4.熱傳遞主要通過（）、（）和（）三種方式來

實現(xiàn)。

5.（），可以減慢物體熱量的散失，（）是一種

（）。

6.擺的擺動快慢與（）有關(guān)。同一個擺，擺繩越長擺動越（），擺繩越短擺動越（）。

7.地球上對著太陽的一面是（），背著太陽的一面是（）。

8.晝夜變化是由于（）形成的，四季變化是由于（）形成的。

9.溫度計是根據(jù)液體（）的性質(zhì)制成的。

10.地球自轉(zhuǎn)的方向是()，周期為（），地球圍繞（）自轉(zhuǎn)，地軸是（）的。

11.（）作為地球自轉(zhuǎn)的有力證據(jù)，現(xiàn)已為世界所公認(rèn)。

二、快樂選擇A、B、C

1.鋼鐵造成的大輪船能浮在水面上，這是因為（）。

A.鋼鐵被錘打成輕薄的鋼板，質(zhì)量變輕了。

B.鋼鐵造成輪船后，增大了體積，增大了浮力。

2.同一個擺，擺動的快慢是（）。

A.先快后慢的B.不同的C.一定的3.我國幅員遼闊，從西到東橫跨（）個時區(qū)。

A.4B.5C.6D.7

4.（）的出現(xiàn)，大大地提高了時鐘的精確度。

A、日晷B、水鐘C、擺鐘

5.在金屬的大家庭里，有兩種金屬是熱縮冷脹的，它們是（）。

A、銀和水銀B、鐵和鋁C、銻和鉍

6.用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些，船裝載的貨物就會（）。

A.多些B.少些C.不變

7.水被加熱后().A它的體積變大了B它的重量增加了

C它的體積和重量都增加了D都沒有增加

8.太陽的東升西落晝夜交替，正確的解釋是（）。

A、地球不動，太陽繞著地球轉(zhuǎn)B、太陽不動，地球圍著太陽轉(zhuǎn)

C、地球自轉(zhuǎn)D、地球自轉(zhuǎn)的同時也圍著太陽轉(zhuǎn)

9.在地球公轉(zhuǎn)一周的過程中，同時自轉(zhuǎn)了（）周。

A.1B.30C.365

10.下列學(xué)說中，能夠真實反映太陽與地球運(yùn)行關(guān)系的是（）。

A.亞里士多德的《天論》B.托勒密完善的“地心說”

C.哥白尼的“太陽中心說”

三、我會判我能行（下面對的打“√”，錯的打“X”）

1.把大小不同的石塊浸沒在水中，它們在水中受到的浮力大小相同。

（）

2.回形針很小、很輕，它一定能浮在水面上。（）

3.火車鐵軌接頭處有一定的間隙是修路工人工作不認(rèn)真造成的。（）

4.夏天自行車輪胎的氣不能打得太足的原因是防止輪胎內(nèi)的空氣受熱膨脹爆

胎。（）

5.北京和烏魯木齊這兩個城市，烏魯木齊先迎來黎明。（）

6.太陽的東升西落說明地球自轉(zhuǎn)的方向也是自東向西的。（）7.物體浮在水面上時，它受到的浮力比它的重力要來得大。（）

8.在極地地區(qū)會出現(xiàn)“極晝” “極夜”現(xiàn)象。（）

四、快樂連線。

鐵絲鋁盆

熱的良導(dǎo)體

竹筷塑料

瓷勺玻璃棒

熱的不良導(dǎo)體

銅絲水

五、操作題。

請你設(shè)計一個空氣熱脹冷縮的性質(zhì)的實驗。

（1）我們研究的問題：

（2）我們的猜想：

（3）需要的器材：

（4）實驗的方法：

（5）實驗的結(jié)論：

六、你問我答。

1.一杯鹽水、一杯清水，請你利用所學(xué)知識將它們區(qū)分開來。

2.你會用哪些方法來說明時間過了一個小時？

3.怎樣解釋北極星“不動”的秘密？

4.四季是怎樣形成的？

科教版小學(xué)科學(xué)（五年級下冊）參考答案

一、填空。（每空1分，共25分）

1.排開的水量2.潛水艇沉浮原理3.膨脹縮小熱脹冷縮

4.熱傳導(dǎo)對流熱輻射5.熱的不良導(dǎo)體空氣熱的不良導(dǎo)體

6.擺繩的長度慢快7.白天黑夜8.地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)

9.熱脹冷縮10.自西向東24小時地軸傾斜11.傅科擺

二、快樂選擇A、B、C（每空2分，共20分）

1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.A8.D9.C10.C

三、我會判我能行（每空1分，共8分）

XXX √ XXX√

四、快樂連線（8分）

熱的良導(dǎo)體：鐵絲、銅絲、鋁盆

熱的不良導(dǎo)體：竹筷、瓷勺、塑料、玻璃棒、水

五、操作題（20分）

（1）我們研究的問題：空氣會熱脹冷縮嗎？（2分）

（2）我們的猜想：空氣會熱脹冷縮（2分）

（3）需要的器材：熱水、常溫水、冰水、一只小錐形瓶、3只燒杯、一個氣球。（6分）

（4）實驗的方法：（8分）

A． 把氣球套在錐形瓶口上；

B． 往3只燒杯里分別裝上同樣多的3種水；

C． 把錐形瓶放在熱水里觀察氣球變化；（氣球慢慢鼓起來）

把錐形瓶放在常溫水里觀察氣球變化；（氣球慢慢癟起來）

把錐形瓶放在冰水里觀察氣球變化；（氣球慢慢凹進(jìn)去了）

D．對比結(jié)果得出結(jié)論。

（5）實驗的結(jié)論：空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（2分）

六、你問我答。（19分）

1.（5分）

（1）將它們蒸干，有固體物質(zhì)留下的是鹽水，無殘留物的是清水；（2分）

（2）將一塊馬鈴薯放進(jìn)兩杯水中，沉的是清水，浮的食鹽水；（2分）

（3）各取相同多的液體，在天平上稱出其重量然后再比較。（1分）

2.（4分，一條1分，只要合理都給分）

我會用以下方法知道時間過了一個小時：

（1）兩個課間加一節(jié)課是一個小時；

（2）寫一篇500字的作文；

（3）一集電視劇的時間大約1小時

（4）步行5公里大約需要1小時。

3.（5分）

原來，地球是圍繞著一根假想的軸在轉(zhuǎn)動，稱作地軸。（2分）北極星就處在地軸的延長線上。地球轉(zhuǎn)動時，地軸始終傾斜著指向北極星，這就是北極星“不動”的秘密。（3分）

4.（5分）

地球在公轉(zhuǎn)的過程中（1分），由于地軸的傾斜（1分），導(dǎo)致陽光有規(guī)律的直

射或斜射某一地區(qū)（2分），因此氣溫有規(guī)律的變化，所以形成了四季（1分）。

第三篇：五年級語文下冊期末試題

五年級語文下冊期末試題二 姓名班級分?jǐn)?shù)

一、寫字：將下面這段話抄寫在橫線上，要求規(guī)范、端正、整潔。5%在求學(xué)的路上，在求職的門前，每個人都希望得到名師的指點(diǎn)、伯樂的賞識，因為那是揚(yáng)帆的東風(fēng)，那是打開成功之門的鑰匙。

二、基礎(chǔ)知識。42%

1、看拼音寫漢字：8%

chuǎng huòl(fā)ún kuòyōu xiāngdào suì（）（）（）（）xián qìhuā bànmào zǐshǔ piàn（）（）（）（）

2、按要求寫成語：4%

(1)描寫美好景象的： _________________________________(2)描寫人物神態(tài)的： _________________________________(3)形容人非常多的： _________________________________(4)含有一對反義詞的：_________________________________

3、將括號里能跟后邊搭配的詞畫出來：6%

（推動推廣）經(jīng)驗（愛護(hù)保護(hù)）環(huán)境（鼓舞鼓勵）斗志（提高增加）水平（珍惜愛惜）時間（克服改正）錯誤

4、照樣子，把句子寫具體。3%例：海洋大得很，一眼望不到邊。

(1)今年夏天真熱啊，____________。(2)遼闊的草原那么大，_________________。(3)早晨的霧可真大呀，__________________。

5、用“新鮮”的兩種不同意思各寫一個句子。2%(1)（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體

_____________________

(2)沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等

______________________

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空：17%

(1)《六月二十七日望湖樓醉書》是代詩人。詩的前兩句是。而《曉出凈慈寺送林子方》則是代詩人的名篇。詩的后兩句是。(2)走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了__________的________的花，這繁花從_______開到__________，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像____??

(3)是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。古埃及各個王朝共修建金字塔座，其中最大的是。

(4)同學(xué)們，學(xué)過的課本中哪個人給你印象最深，為什么？。

三、根據(jù)課外閱讀知識填空：9%

1、死去元知___________，但悲不見___________。

2、逆水行舟--___________

3、__________不成線，___________不成林。

4、讀書___________，下筆___________。

5、耳聽為虛，___________。

6、設(shè)計一條公益廣告（關(guān)于保護(hù)環(huán)境的）_______________________________

四、閱讀短文，完成作業(yè)。16%

（一）最大的學(xué)問家——蛀書蟲

一條蛀書蟲從書里爬出來，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀書蟲向它打招呼說：“你好!” “你是誰呀?”蜘蛛問道。

“哈哈!”蛀書蟲笑著說，“你這個無知的家伙，怎么連我也不認(rèn)識?我是世界上最大的學(xué)問家!”

蜘蛛奇怪了，說：“可是我聽說，只有人才配當(dāng)學(xué)問家呀!”

蛀書蟲又哈哈大笑起來：“人怎么能同我相比?他們拿起書，只是讀一讀，畫一畫，然后又原封不動放回老地方。而我呢，鉆進(jìn)書里把每頁書每個字通通吞到肚子里。年復(fù)一年，你想想，我肚子里的學(xué)問該有多少!”

“那么，請教一下，我怎樣才能成為大學(xué)問家?”蜘蛛又問。

“當(dāng)然也得學(xué)我的樣子，鉆進(jìn)書里把書吃掉嘍。”蛀書蟲趾高氣揚(yáng)地對它說。蜘蛛想了想，開口道：“不，按照你的理論，我有個更省事的辦法——既然你是世界上最大的學(xué)問家，我把你吃進(jìn)肚里，你的所有學(xué)問不就全都進(jìn)了我的肚子嗎?”說完，它一頭朝蛀書蟲撲了過去。



1、文中最后一自然段中的破折號起什么作用?1%



2、蜘蛛說的“按照你的理論”是指誰的理論?什么樣的理論?談?wù)勀銓@個理論的看法。3%

二）_________________________

一個寒冷的下午，我很晚回家，獨(dú)自一個人吃“午”餐。

小女兒已經(jīng)吃過了，但看見我吃，小女快樂地湊在我身邊，要我夾一塊豆腐給她。

“??！”她高興地叫了起來，“媽媽，你的筷子好溫暖??！”

我愣了一下，才想起也許因為冷，菜都燉得滾燙的，筷子也就暖和（huohe）了。但對一雙簡單的筷子的溫度竟表示這樣由衷的愉快，這樣驚天動地的歡呼，卻是我所不曾體會的。

世人只會贊美佳釀，贊美豐盛的筵（yànyán）席，贊美那是以稱為偉大的東西，但一個3歲的小女孩卻懂得享受一點(diǎn)點(diǎn)筷子尖端的溫度，在一個寒冷的下午。

我們曾經(jīng)錯過多少美好的事物！我們使自己失去了多少驚訝的歡樂！我們是被聰明弄得愚鈍了。

1、給短文加一個題目。2%

2、在短文中找出兩對意思相反的詞寫在括號里。4%（）--（）（）--（）

3、劃去短文括號中不正確的讀音。2%

4、用“——”畫出作者的感受。2%

5、讀了這篇短文，你最想說什么？2%

30%

童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現(xiàn)在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當(dāng)然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹，還有一次我穿了媽媽的大拖鞋??你想想看，你做過哪些傻得有趣的事？寫出

來試試，說不定讓你感到有趣呢？

要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。

第四篇：五年級語文下冊期末試題

S版五年級語文下冊期末試題

時限：90分鐘滿分：100分

第一部分：積累運(yùn)用（45分）

一、看拼音，寫詞語。（5分）

Wǎn zhuǎnbǐshìkāngkǎituìsèqiáocuì

（）（）（）（）（）

二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。（3分）

摩平（māmó）琢磨（zhuózuó）嫉妒（jíjì）

污漬（jìzì）勉強(qiáng)（qiángqiǎng）瓜果累累（léilěi）

三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（3分）

（）（）起舞（）（）如生（）機(jī)妙（）

（）（）向榮（）惡（）仇響徹（）（）

四、比一比，再組詞。（5分）

殃（）膠（）謂（）框（）撤（）

泱（）跤（）猬（）眶（）澈（）

五、在原句上修改病句。（5分）

1、讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。

2、我們討論并聽取了陳校長的報告。

3、地球上的光明和溫暖，都是送來的。

4、老師經(jīng)?？湟∶鲗W(xué)習(xí)很認(rèn)真。

5、大家要提高環(huán)境保護(hù)的目的。

六、句子加工廠。（7分）

1、難道這不是一只可愛的小鳥嗎？（改為陳述句）_________________________

2、它分明就是愛國將士們的精神之樹。（改為反問句）_________________________

3、老師安排我坐在最前排。（改為“把”字句和“被”字句）

______________________________________________

______________________________________________

4、這潮濕冰冷的地面不能讓人睡。（改為反問句）

________________________________________

5、小珍珠鳥在鳴叫。（改為擬人句）____________________________________

6、冬不拉犧牲了。冬不拉活在哈薩克人心中。（加上關(guān)聯(lián)詞合為一句）

____________________________________________________________________

七、填空（17分）

1、一腔熱血勤珍重，_________________。（1分）

2、_______________________，直把杭州作汴州。（1分）

3、你喜歡的魯迅名言是__________________________________________。（1分）

4、別人遇到不幸時，你可以用“____________________________________________”這句名言激勵他。（1分）

5、周老師經(jīng)常用“_______________________________________________”這句名言教育我們不能被困難嚇倒，要樹立勇氣。（1分）

6、“王師北定中原日，________________________”。這兩句詩選自_____________的《》，你對這兩句詩的理解是____________________________________。（3分）

7、你最喜歡的名著中的人物是_________________，因為_______________________。（2分）

8、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，你積累的帶有褒義的成語有______________、____________，帶有貶義的成語有______________、_______________。（2分）

9、讀了《范仲淹的故事》，我們知道了“_______________”這個成語的來歷，并且知道了后人用“______________________________________________”的詞句來贊頌范仲淹。（2分）

10、按原文填空（3分）

天空（）了（）地眨著眼的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它（）了似的……

第二部分：閱讀（25分）

一、閱讀課文片段，回答后面的問題。（10分）

一些人認(rèn)為，居里夫人在對待鐳的問題上固執(zhí)得讓人難以理解。只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？居里夫人后來在自傳中回答了這個問題：“他們所說的并非沒有道理，但我仍相信我們夫婦是對的。人類需要勇于實踐的人，他們能從工作中取得極大的收獲，既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者，需要醉心于事業(yè)的大公無私的人。”

居里夫人一生曾擁有過三克鐳。這三克鐳，展示了一位科學(xué)家偉大的人格。

1、以上片段選自課文《》。（1分）

2、把文中的反問句改為陳述句。（1分）_____________________________________

3、為什么說“這三克鐳，展示了一位科學(xué)家偉大的人格”？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、居里夫人在回答問題時，談到了哪兩種人？(2分)

5、讀了以上片段，你想對居里夫人說些什么呢？（3分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

二、閱讀下面的短文，回答問題。（15分）

鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷鳴震撼著大地。

“這是誰彈的呢？”旅客想。忽然，“嘀”的一聲，一滴水滴在他的臉上。他睜開眼睛往天花板瞧去，又滴下一滴，正好滴進(jìn)他的眼里。他跳起來，放開喉嚨喊：“來人呀！來人呀！” “什么事？先生。”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來。

樓上是誰呀怎么往地板上倒水旅客生氣地問

服務(wù)員看看漏下的水答道上面住的是當(dāng)代德國的大音樂家貝多芬先生

“哦！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”旅客一聽這名字，怒氣立刻消了一大半。

“要不要去關(guān)照他不要讓水漏下來呢？”

“不，不，你不要打擾他，我自己去看看吧！”

旅客輕步走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水，他正在納悶，突然，看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。啊，原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺滿一地，順著板縫滴到樓下去了。

這位旅客站了很久才離開。當(dāng)他下樓時，不禁暗暗嘆道：“真努力啊！怪不得成為偉大的音樂家！”

1、讀短文，從第一自然段中找出一對反義詞：（）——（）（2分）

2、細(xì)讀短文，用心想想，貝多芬成為偉大的音樂家的訣竅是什么？（3分）

3、讀了這篇短文，你受到什么啟示？談?wù)勀愕囊娊獍桑。?分）

4、給文中劃橫線的句子中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）

5、給短文加一個合適的小標(biāo)題：。（2分）

6、聯(lián)系上下文解釋下面的詞語。（2分）

全神貫注（解釋）：

全神貫注（造句）：

第三部分：習(xí)作（30分）

有的事，真的讓你難以忘記，你會將它深深藏在心中；有的事，真的不好說出口，只能成為自己心中的秘密。請以“藏在我心中的一件事”為題寫篇作文，要寫清將它藏在心中的原因。不少于500字。

第五篇：小學(xué)五年級上冊音樂期末試題

小學(xué)五年級上冊音樂期末試題

班別_________ 姓名_________

一、填空題

1、《中華人民共和國國歌》原名為《______________________》，寫于 1935 年，是當(dāng)時進(jìn)步影片《風(fēng)云兒女》的主題歌，由_________作詞，_________作曲。（《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢作詞，聶耳作曲）

2、在歌曲和樂曲中，有許多是從弱拍或弱位起音的，開始的小節(jié)稱為_________或“不完全小節(jié)”。（弱起小節(jié)）

3、把一個音符的時值平均分成三等份，叫_________音。（三連音）

4、在音樂中有很多表示力度的記號，f 表示_________，mp表示_________。fff表示_________（強(qiáng) 中弱 極強(qiáng)）

5、四三拍的拍號是______強(qiáng)弱規(guī)律是_____（3/4, 強(qiáng) 弱 弱）

6、八六拍的拍號是_______強(qiáng)弱規(guī)律是_____(6/8,強(qiáng)弱弱 次強(qiáng)弱弱)

7、歌曲《我愛米蘭》運(yùn)用了比喻的手法，把_________比做像米蘭花一樣的樸素?zé)o華和芳香四溢。（老師）

8、《紅蜻蜓》是一首在_________廣泛流傳，婦孺皆知的兒童歌曲。（日本）

9、歌曲_________是流傳于海外的第一首中國民歌，被意大利作曲家普契尼用于歌劇_________中作為公主的主題曲。（《茉莉花》、《圖蘭多特》）

10、江南絲竹所用的樂器主要由“絲”“竹”兩大類組成，絲：指_________，竹：指_________。（弦樂器，管樂器）

二、選擇題

1、《中華人民共和國國歌》屬于幾拍子的歌曲？（）A 2/4 B 3/4 C 4/4 D 3/8 答案：A

2、壯族民歌《唱天謠》，在彈唱表演的過程中一定會用到如下哪種樂器？()A 二胡 B 蘆笙 C 吉他 D 天琴 答案： D

3、《竹鄉(xiāng)娃娃愛竹林》是一首采用了什么民族音調(diào)創(chuàng)作的兒童歌曲？ A 壯族 B 瑤族 C 苗族 D 侗族 答案：C 4、2004年1月31晚，在維也納金色大廳舉辦的中國新春音樂會上，由具有“廣西蘆笙王”之稱的覃國偉演奏的如下哪一首作品徹底征服了現(xiàn)場一千多名各國駐奧大使館官員及現(xiàn)場觀眾，經(jīng)久不息的熱烈掌聲響徹了金色大廳？（）

A《彌渡山歌 》 B《侗寨狂歡夜》 C《春節(jié)序曲》 D《百鳥朝鳳》 答案：B

5、柴可夫斯基是俄羅斯偉大的音樂家，他創(chuàng)作的很多著名的音樂作品，請選出如下哪一首是不屬于柴可夫斯基創(chuàng)作的作品？（）A 《胡桃夾子》 B《天 鵝》 C《悲愴交響曲》 D《睡美人》 答案：B 《天鵝》是法國作曲家圣－桑的作品

6、有一首歌曲，曾經(jīng)過周總理妙筆修改，在當(dāng)時一度風(fēng)靡全國，還被灌制了唱片、磁帶、CD發(fā)行，并在1983年還被聯(lián)合國教科文組織評為“亞太地區(qū)風(fēng)格的”優(yōu)秀教材。這首歌是？（）

A 《茉莉花》 B《楊柳青》 C 《采茶舞曲》 D《牧童之歌》 答案：C

7、樂曲《云之南》是以下由哪兩種樂器與電子音樂的合奏曲？（）A 巴烏 蘆笙 B 蘆笙 排簫 C二胡 葫蘆絲 D巴烏 葫蘆絲 答案 ：D

8、中國當(dāng)代第一部具有典型意義的大型民族舞劇是：（）A《魚美人》 B《紅色娘子軍》 C《寶蓮燈》 D《小刀會》 答案：C

9、一天，熱愛音樂的年輕音樂家M去拜訪其仰慕已久的著名音樂家N，N給了M一首自己剛剛創(chuàng)作的樂曲，讓他用鋼琴試著彈彈，自己則撇下M忙著去招呼其他客人。M認(rèn)真地彈起來，但N卻無動于衷。M為了吸引N的注意力，便開始在原曲主題的基礎(chǔ)上彈起了即興發(fā)揮的變奏。演奏愈發(fā)精彩，N果然被吸引過去了。N大喜過望地指著M對客人說：“將來他一定會聞名樂壇！”

這是關(guān)于兩位著名音樂家的故事，請問M、N分別是？（）A 莫扎特、肖邦 B 貝多芬、莫扎特 C 貝多芬、海頓 D 莫扎特、海頓 答案 ：B

三、趣味問答題

音樂俱樂部舉行猜啞謎活動，桌上放著一副乒乓球拍、一把小號、一條繩子。主持人說：“誰能用桌上的東西做一個動作，表示一個常用的音樂術(shù)語，這些獎品就歸誰?！绷崃釘D出人群，用手拍了拍小號。主持人說：“你猜對了！”小明也上前來，拿起桌上的乒乓球拍扔起來又接住，又扔起來又接住。大家哈哈大笑，主持人卻把獎品給了他。冬冬也從桌上拿起小號和繩，用繩把小號吊起來。主持人佩服地鼓起掌來：“對對，你答對了！”

聰明的，你知道玲玲、小明、冬冬回答的是什么嗎？ 答案：玲玲回答的是“拍號”

小明回答的是“節(jié)拍” 冬冬回答的是“調(diào)號”