第一篇：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理辦法[定稿]

附件16：

新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)重

點(diǎn)

研究基地管理辦法

為保證我校自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（以下簡稱基地）能夠順利實(shí)施，保證基地管理科學(xué)高效，促進(jìn)我校人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展，提升我校在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域研究、解決自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大理論和實(shí)踐問題的能力和水平，特制訂本管理辦法。

一、組織管理

(一)基地采取打破院部界限、跨學(xué)科建設(shè)的原則，由自治區(qū)教育廳與我校共同建設(shè)、以我校自建為主。教育廳以重大項(xiàng)目立項(xiàng)和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持等方式給予支持。

(二)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，科研處對(duì)基地的建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和基地建設(shè)與發(fā)展的需要，對(duì)有關(guān)經(jīng)費(fèi)、人才、職稱、設(shè)備等方面進(jìn)行政策傾斜。

(三)基地實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，主任任期不少于4年，連聘連任原則上不超過2屆?；刎?fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)基地的建設(shè)與發(fā)展?；貎?nèi)部建立一整套規(guī)章制度，明確各方面的責(zé)、權(quán)、利，報(bào)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，在科研處等有關(guān)部門的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，由基地負(fù)責(zé)人全面加以貫徹實(shí)施。

二、人員管理

(一)基地專兼職研究人員實(shí)行聘任制，由主任與研究人員簽訂責(zé)、權(quán)、利明確的定期聘任合同。各專兼職研究人員由主任按“帶課題和經(jīng)費(fèi)進(jìn)基地、完成課題后出基地”的要求聘任。

(二)為保證基地的穩(wěn)定性和開放性，校內(nèi)研究人員數(shù)與校外研究人員數(shù)應(yīng)當(dāng)保持或低于3：1的比例。

三、招標(biāo)項(xiàng)目管理

(一)各基地招標(biāo)項(xiàng)目設(shè)置：每年設(shè)重大項(xiàng)目一項(xiàng)，資助12萬元，研究期限：3年；設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目二項(xiàng)，每項(xiàng)資助8萬元，研究期限：3年；設(shè)一般項(xiàng)目六項(xiàng)，每項(xiàng)資助2萬元，研究期限：2年。非我校立項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)不少于1/3。

(二)項(xiàng)目招標(biāo)程序?yàn)椋?/p>

1.招標(biāo)項(xiàng)目指南由基地提出，科研處審核后面向社會(huì)發(fā)布。

2.科研處對(duì)申請(qǐng)者提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行形式審查，組織專家進(jìn)行評(píng)審，形成擬立項(xiàng)項(xiàng)目一覽表，最后經(jīng)基地學(xué)術(shù)委員會(huì)終審。評(píng)審過程實(shí)行回避制度。

3.評(píng)審?fù)ㄟ^項(xiàng)目報(bào)送教育廳審核，經(jīng)公示無異議后由基地與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽訂立項(xiàng)合同。

(三)項(xiàng)目立項(xiàng)后，項(xiàng)目主持人應(yīng)按要求填寫《項(xiàng)目研究計(jì)劃書》?；馗鶕?jù)計(jì)劃書對(duì)項(xiàng)目研究進(jìn)行檢查，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須按照要求提供項(xiàng)目進(jìn)展情況，由基地學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)議。

四、招標(biāo)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收條件(一)重大項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收條件： 1.提供結(jié)題研究報(bào)告。

2.在新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)認(rèn)定的權(quán)威核心期刊發(fā)表1篇或重要核心期刊發(fā)表2篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文。3.提交2篇研究咨政報(bào)告（每篇3千～5千字）。4.被自治區(qū)黨委、政府省部級(jí)（含兵團(tuán)）以上領(lǐng)導(dǎo)批示或廳局級(jí)部門（含）以上或大型企業(yè)采納1篇研究咨詢報(bào)告。

(二)重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收條件： 1.提供結(jié)題研究報(bào)告。

2.在新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)認(rèn)定的重要核心期刊發(fā)表1篇或區(qū)外CSSCI核心期刊發(fā)表3篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文。

3.提交2篇研究咨政報(bào)告(每篇3千～5千字)。4.被廳局級(jí)（含）以上主要領(lǐng)導(dǎo)批示1篇研究咨詢報(bào)告或被大型企業(yè)采納1篇研究咨詢報(bào)告。

(三)一般項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收條件： 1.提供結(jié)題研究報(bào)告。

2.在區(qū)外CSSCI期刊上發(fā)表2篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文。(四)校外主持人課題組人員構(gòu)成：重大項(xiàng)目至少6人（其中含校內(nèi)3人）；重點(diǎn)項(xiàng)目至少4人（其中含校內(nèi)2人）；一般項(xiàng)目至少2人（其中含校內(nèi)1人）。

(五)論文署名要求：

1.論文單位雙署名：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)XXXX研究中心、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)XXXX學(xué)院。

2.作者簡介雙署單位名：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)XXXX研究中心研究員、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)XXXX學(xué)院教授。

3.研究方向注明制：XXXX研究方向（重點(diǎn)研究基地的方向）。

(六)項(xiàng)目標(biāo)注要求： 基地項(xiàng)目研究所取得的著作和研究報(bào)告類成果，須在封面顯著位置注明“新疆維吾爾自治區(qū)普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)基地基金資助”。用英文出版的研究成果注明：Supported by the Fund of the Key Research Center of Humanities and Social Sciences in the general Colleges and Universities of Xinjiang Uygur Autonomous Region。未按上述要求標(biāo)注者，一律不予結(jié)項(xiàng)。

五、成果管理

(一)基地項(xiàng)目的中期檢查報(bào)告、終結(jié)報(bào)告、成果驗(yàn)收鑒定及最終成果，應(yīng)按《新疆維吾爾自治區(qū)人文社會(huì)科學(xué)基地科研項(xiàng)目管理辦法》及《新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理辦法》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)基地資助的項(xiàng)目研究成果，其著作權(quán)由資助方、基地和作者三方共同享有。

六、學(xué)術(shù)交流管理

基地1至2年應(yīng)主辦一次及以上全國性或國際性學(xué)術(shù)會(huì)議，借以研討重大理論和實(shí)踐問題，跟蹤國內(nèi)國際學(xué)術(shù)前沿，并發(fā)揮全區(qū)學(xué)術(shù)交流中心的作用。會(huì)議結(jié)束后，基地應(yīng)及時(shí)向科研處報(bào)送有關(guān)材料。

七、經(jīng)費(fèi)管理

(一)學(xué)校按教育廳同期經(jīng)費(fèi)投入數(shù)額１：１的比例配套投入。教育廳投入和學(xué)校配套的基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)?？顚Ｓ?。其中，用于科研課題的經(jīng)費(fèi)不得少于2/3，用于圖書資料和學(xué)術(shù)會(huì)議經(jīng)費(fèi)不得超過1/3。

(二)基地可以接受企業(yè)、社會(huì)組織及個(gè)人捐贈(zèng)資金和設(shè)備，按照捐贈(zèng)者意愿充實(shí)研究經(jīng)費(fèi)、改善辦公條件和適當(dāng)提高基地工作人員的津貼等福利待遇?；厥芡虚_展的橫向課題研究按照合同約定執(zhí)行?；匾部梢酝ㄟ^咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)方式創(chuàng)收。各項(xiàng)收支活動(dòng)按照新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)有關(guān)財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行。

(三)自治區(qū)人文社科重點(diǎn)研究基地經(jīng)費(fèi)的使用嚴(yán)格按照經(jīng)費(fèi)預(yù)算中的項(xiàng)目類別來使用，不得互相交叉。

(四)基地招標(biāo)項(xiàng)目中，本校教師負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，立項(xiàng)后資助經(jīng)費(fèi)應(yīng)全額撥付至科研處，經(jīng)基地負(fù)責(zé)人審核簽名后由科研處按照《新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)縱向課題經(jīng)費(fèi)管理辦法》統(tǒng)一管理。校外人員負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，立項(xiàng)后經(jīng)費(fèi)全額撥付至負(fù)責(zé)人所在單位管理。

(五)基地招標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)報(bào)銷比例為：立項(xiàng)后50%、中期檢查合格后30%、結(jié)項(xiàng)后20%的比例進(jìn)行。

八、檔案管理

各基地應(yīng)建立完備的科研檔案管理制度，并指定專人負(fù)責(zé)檔案管理工作。檔案管理的范圍包括：

1．科研人員檔案，如聘任合同書，出國學(xué)術(shù)交流證明等；

2．科研項(xiàng)目檔案，如立項(xiàng)通知書、委托研究合同書等； 3．科研成果檔案，如研究成果正本，獎(jiǎng)勵(lì)證書等； 4．學(xué)術(shù)會(huì)議檔案，如會(huì)議通知，會(huì)議論文，會(huì)議紀(jì)要等；

5．工作報(bào)告檔案，包括各類工作報(bào)告，學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議紀(jì)要及決議文本，基地大事記等； 6．其他檔案。

九、檢查評(píng)估

(一)為了促使基地盡快達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校每年檢查一次基地建設(shè)計(jì)劃的執(zhí)行情況；

(二)學(xué)校每2年組織一次基地評(píng)估活動(dòng)，評(píng)估的主要內(nèi)容是：

1．基地達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的情況；

2．基地在設(shè)施、經(jīng)費(fèi)、政策等方面建設(shè)的實(shí)施情況； 3．基地負(fù)責(zé)人的工作績效。

檢查評(píng)估不合格的將不在列入新一輪基地建設(shè)計(jì)劃。

十、附則

(一)各基地制定的內(nèi)部管理規(guī)章制度不得與本辦法沖突。

(二)各基地對(duì)外名稱：新疆維吾爾自治區(qū)普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)××研究中心。

(三)本辦法由科研處負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起執(zhí)行。

第二篇：西南交通大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理辦法

西南交通大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理辦法

（征求意見稿）第一章

總

則

第一條 為加強(qiáng)我校人文社會(huì)科學(xué)科研平臺(tái)建設(shè)，凝練學(xué)科方向和聚集人才，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)和人才隊(duì)伍培養(yǎng)。根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理辦法》、四川省社科聯(lián)和省教育廳聯(lián)合頒發(fā)的《四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理辦法（試行）》，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本辦法。

第二條 重點(diǎn)研究基地實(shí)行“機(jī)構(gòu)開放，人員流動(dòng)，合同管理”的運(yùn)行機(jī)制。

第二章 管理體制

第三條 重點(diǎn)研究基地主要是以人文社會(huì)科學(xué)二級(jí)單位為依托的實(shí)體性重點(diǎn)研究機(jī)構(gòu)。第四條 重點(diǎn)研究基地實(shí)行基地主任負(fù)責(zé)制。校級(jí)重點(diǎn)研究基地主任由依托單位推薦，學(xué)校任命；建設(shè)成為省部級(jí)重點(diǎn)研究基地后由學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定程序聘任。受聘者年齡不超過60歲，任期不少于3年，連續(xù)聘任不超過三屆，任職期間連續(xù)出國或病（事）假不超過4個(gè)月。

第五條 基地主任的主要職責(zé)是：

1.負(fù)責(zé)制定并實(shí)施重點(diǎn)研究基地學(xué)術(shù)發(fā)展和全面建設(shè)規(guī)劃。2.負(fù)責(zé)制定并實(shí)施重點(diǎn)研究基地各項(xiàng)管理規(guī)章制度。3.負(fù)責(zé)提名副主任聘任人選并報(bào)基地學(xué)術(shù)委員會(huì)批準(zhǔn)。

4.負(fù)責(zé)聘任專兼職研究人員、科研秘書及資料網(wǎng)絡(luò)管理人員。5.負(fù)責(zé)基地日常管理，籌集和批準(zhǔn)使用經(jīng)費(fèi)。

6.負(fù)責(zé)向?qū)W?？萍继?、主管校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)主管部門匯報(bào)工作。第六條 基地學(xué)術(shù)委員會(huì)是重點(diǎn)研究基地學(xué)術(shù)研究指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。1.學(xué)術(shù)委員會(huì)組成人員應(yīng)為單數(shù)且不少于5人。學(xué)術(shù)委員會(huì)委員應(yīng)是省內(nèi)、國內(nèi)同學(xué)科領(lǐng)域的著名學(xué)者，年齡原則上不超過65歲且身體健康；應(yīng)注意吸收中青年學(xué)者。學(xué)術(shù)委員會(huì)成員（包括正副主任）中本校學(xué)者不應(yīng)超過三分之一。學(xué)術(shù)委員會(huì)組成人員名單報(bào)科技處備案，主任經(jīng)全體學(xué)術(shù)委員會(huì)成員選舉產(chǎn)生，由依托院系院長聘任。建設(shè)成為省部重點(diǎn)研究基地后由學(xué)校聘任。重點(diǎn)研究基地主任（所長）不能兼任學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。

2.學(xué)術(shù)委員每屆任期四年，每屆更換人數(shù)不得少于三分之一。學(xué)術(shù)委員會(huì)每年至少舉行一次全體會(huì)議。學(xué)術(shù)委員會(huì)成員的產(chǎn)生辦法以及換屆、增補(bǔ)、主任人選、民主表決程序等事項(xiàng)，應(yīng)在章程中做出明確規(guī)定。學(xué)術(shù)委員會(huì)章程應(yīng)報(bào)科技處或主管部門備案。

第七條 人員管理。圍繞基地建設(shè)研究目標(biāo)，人員由各學(xué)科、各院系科研人員組成，人事關(guān)系仍在本院系，以項(xiàng)目為紐帶，自由流動(dòng)?；厝藛T由基地主任聘任，雙方簽訂合同，合同交科技處和人事處備案。

第八條 學(xué)?？萍继帪樨?fù)責(zé)重點(diǎn)研究基地管理的職能部門。

第三章 建設(shè)目標(biāo)和條件

第九條 重點(diǎn)研究基地以建設(shè)成為省部級(jí)重點(diǎn)研究基地為最終目標(biāo)。具體要求是： 1.科學(xué)研究：圍繞四川省和國家發(fā)展戰(zhàn)略，針對(duì)學(xué)科前沿和重大理論與實(shí)踐問題，組織高水平科研項(xiàng)目，產(chǎn)出創(chuàng)新性成果，促進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展與促進(jìn)學(xué)科交叉融合，使科學(xué)研究的整體水平居省內(nèi)第一，國內(nèi)領(lǐng)先，并在國際同類研究領(lǐng)域享有一定學(xué)術(shù)聲譽(yù)，成為名副其實(shí)的知識(shí)創(chuàng)新平臺(tái)。

2.人才培養(yǎng)：通過科學(xué)研究，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)術(shù)帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干，建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、結(jié)構(gòu)合理的科研團(tuán)隊(duì)；通過課程開發(fā)和吸收研究生參加課題組，促進(jìn)最新研究成果

向教學(xué)層面轉(zhuǎn)化，更新教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)水平，培養(yǎng)碩士、博士等高級(jí)專門人才；為社會(huì)各界提供以知識(shí)更新為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，使其成為全國同類研究領(lǐng)域的專門人才庫和人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

3.學(xué)術(shù)交流和資料信息建設(shè)：通過舉辦全國或國際學(xué)術(shù)會(huì)議，接收國內(nèi)外訪問學(xué)者，建立圖書資料庫、數(shù)據(jù)庫和專業(yè)化的信息網(wǎng)絡(luò)等措施，協(xié)調(diào)本研究領(lǐng)域的省或全國性學(xué)術(shù)活動(dòng)，發(fā)揮對(duì)外學(xué)術(shù)交流窗口作用，成為本學(xué)科或研究領(lǐng)域的省或全國學(xué)術(shù)交流和資料信息基地。

4.咨詢服務(wù)：通過主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)用部門的研究課題、吸收實(shí)際部門工作人員參加課題組開展合作研究、鼓勵(lì)專兼職研究人員擔(dān)任實(shí)際工作部門顧問等措施，面向各級(jí)政府及社會(huì)各界開展咨詢服務(wù)，提高解決重大實(shí)踐問題的綜合研究能力和參與重大決策的能力，成為省或全國知名的思想庫和咨詢服務(wù)基地。

5.深化科研體制改革：應(yīng)把制度創(chuàng)新作為重點(diǎn)研究基地建設(shè)的關(guān)鍵，通過建立課題組研究人員聘任制，形成機(jī)構(gòu)開放、人員流動(dòng)、內(nèi)外聯(lián)合、競爭創(chuàng)新、“產(chǎn)學(xué)研”一體化的運(yùn)行機(jī)制，不斷探索創(chuàng)新，在學(xué)校和高?？蒲畜w制改革方面發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。

各重點(diǎn)研究基地應(yīng)全面落實(shí)上述五項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮“思想庫”、“信息庫”和“人才庫”的作用。各依托單位應(yīng)以重點(diǎn)研究基地建設(shè)為龍頭和契機(jī)，推動(dòng)我校人文社會(huì)科學(xué)研究體制改革和科研工作的全面發(fā)展。

第十條 校級(jí)重點(diǎn)研究基地的申建條件

1.申建校級(jí)重點(diǎn)研究基地須具有多學(xué)科交叉融合的跨學(xué)科性質(zhì)。2.申建校級(jí)重點(diǎn)研究基地須具有明顯的開拓性研究領(lǐng)域。3.有相對(duì)獨(dú)立的辦公、資料場所。

第十一條 校級(jí)重點(diǎn)研究基地5年為一個(gè)建設(shè)周期，如成功申建省部重點(diǎn)研究基地，校內(nèi)培育建設(shè)即結(jié)束。

第四章 經(jīng)費(fèi)管理

第十二條 校級(jí)重點(diǎn)研究基地經(jīng)費(fèi)來源主要包括： 1.學(xué)校投入的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，每個(gè)基地50萬元。2.重點(diǎn)研究基地從各級(jí)政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及國際合作組織等爭取的縱橫向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

3.重點(diǎn)研究基地通過為社會(huì)提供咨詢服務(wù)和短期培訓(xùn)等而獲得的各種經(jīng)費(fèi)。4.社會(huì)捐贈(zèng)。

第十三條 重點(diǎn)研究基地所有經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理。第十四條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)按照建設(shè)周期每年撥付10萬元。

第五章 校級(jí)重點(diǎn)研究基地申建審批程序

第十五條 申建校級(jí)重點(diǎn)研究基地的程序如下：

1.校級(jí)重點(diǎn)研究基地的申請(qǐng)由院（系、所）推薦。推薦名額與推薦材料以當(dāng)年發(fā)布的通知要求為準(zhǔn)。

2.申建校級(jí)重點(diǎn)研究基地須填寫《西南交通大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地申請(qǐng)書》，所在學(xué)科群學(xué)術(shù)委員會(huì)簽署推薦意見，依托單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽署擔(dān)保承諾意見，按要求上報(bào)科技處。

3.校級(jí)重點(diǎn)研究基地的評(píng)審采取校外專家通訊評(píng)審和校內(nèi)公開答辯相結(jié)合的方式。科技處根據(jù)申請(qǐng)條件，對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行資格審查。資格審查通過后，將申報(bào)材料送校外專家通訊評(píng)審。校外專家評(píng)審之后，科技處組織專家組聽取重點(diǎn)研究基地的申請(qǐng)者的公開答辯。

4.科技處結(jié)合申報(bào)材料、校外專家評(píng)審意見和答辯情況，提出校級(jí)重點(diǎn)研究基地?cái)M建名單，報(bào)校長辦公會(huì)議決定，并予以公示。

第十六條 校級(jí)重點(diǎn)研究基地遵循“成熟一個(gè)建設(shè)一個(gè)，容許空缺”的原則。

第六章 考核評(píng)估

第十七條 考核的內(nèi)容主要包括：

1.經(jīng)費(fèi)：校級(jí)重點(diǎn)研究基地進(jìn)校經(jīng)費(fèi)不少于10萬元。

2.科學(xué)研究：省部級(jí)及以上縱向項(xiàng)目不少于2項(xiàng)，橫向科研項(xiàng)目不少于5項(xiàng)；科研成果中CSSCI來源期刊系列學(xué)術(shù)論文不少于5篇、被采納研究咨詢報(bào)告不少于2篇。

3.學(xué)術(shù)交流和資料信息建設(shè)：至少舉辦1次國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議；開辦基地網(wǎng)站，信息更新速度快；圖書資料每年新增不少于500冊(cè)。

第十八條 建設(shè)周期結(jié)束考核

1.申建省部重點(diǎn)研究基地成功，即考核合格。

2.建設(shè)周期結(jié)束不能成功申建省部重點(diǎn)研究基地者，根據(jù)考核情況和建設(shè)總結(jié)報(bào)告，經(jīng)專家評(píng)審，確定是否繼續(xù)資助建設(shè)。

第十九條 考核程序和材料

1.考核由基地在每年12月底基地上報(bào)考核報(bào)告及相關(guān)證明材料，科技處根據(jù)上報(bào)材料和本辦法提出考核意見。

2.建設(shè)周期完成考核，由基地提交建設(shè)總結(jié)報(bào)告及相關(guān)材料，科技處組織考核專家組，聽取基地匯報(bào)，專家提出考核意見，科技處上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

第七章 附 則

第二十條 本辦法自公布之日起施行。由學(xué)校科技處負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：江西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地發(fā)展規(guī)劃

江西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地發(fā)展規(guī)劃

（2011-2015年）

為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（以下簡稱國家《教育規(guī)劃綱要》）精神，深入實(shí)施高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃，和《江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（以下簡稱省《教育規(guī)劃綱要》），根據(jù)我省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（以下簡稱“基地”）發(fā)展實(shí)際，特制定本發(fā)展規(guī)劃。

一、研究基地建設(shè)回顧

自2002年啟動(dòng)省高校人文社科重點(diǎn)研究基地建設(shè)工作以來，全省高校人文社科重點(diǎn)研究基地現(xiàn)已發(fā)展到了36個(gè)，基本覆蓋了我省高校人文社會(huì)科學(xué)的主要學(xué)科與領(lǐng)域。研究基地建設(shè)匯聚了一批學(xué)術(shù)精英、培育了一批學(xué)術(shù)骨干，取得了一批研究成果，已經(jīng)成為我省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的主力軍，為黨和政府科學(xué)決策、為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、為我省文化繁榮提供了重要的理論支持和智力保證，作出了重要貢獻(xiàn)。

（一）科研能力進(jìn)一步提高，已成為產(chǎn)出豐碩成果的學(xué)術(shù)平臺(tái)。形成了一大批優(yōu)秀成果，其中在核心刊物上發(fā)表論文2545篇，被SSCI、A&HCI和CSSCI收錄發(fā)表論文779；出版學(xué)術(shù)專著304部；多項(xiàng)成果獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，已成為高端人才培養(yǎng)的搖籃。形成了一支學(xué)歷高、職稱高的專兼職研究隊(duì)伍，成為留住和吸引人才的重要平臺(tái)，大批課題負(fù)責(zé)人正成長為本專業(yè)的學(xué)科帶頭人或?qū)W術(shù)骨干。一批中青年教師在基地中成長為業(yè)務(wù)精湛的學(xué)術(shù)骨干，若干特色鮮明的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在基地中錘煉造就。全省基地有科研人員共539名，其中專職研究人員322名、兼職研究人員217名，具有教授職稱的占62.7%以上，具有博士學(xué)位的占49.5%以上。

（三）社會(huì)服務(wù)進(jìn)一步發(fā)揮，已成為黨政決策的思想庫和智囊團(tuán)。“十一五”期間，重點(diǎn)研究基地直接為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持，有的產(chǎn)生明顯經(jīng)濟(jì)效益，有的轉(zhuǎn)化為國家政策法規(guī)，有的成為政府決策參考，切實(shí)發(fā)揮了思想庫和智囊團(tuán)作用。先后向中央、省部級(jí)和地市級(jí)黨政部門和大中型企事業(yè)單位提供咨詢報(bào)告、政策建議300余份，其中有159份直接被采納，被省級(jí)以上部門采納的占20.8%，有12份獲得省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)批示?；叵群蟪袚?dān)實(shí)際工作部門應(yīng)用研究課題200多項(xiàng)，有50多名學(xué)術(shù)骨干成為實(shí)際工作部門的顧問，全方位、多層次地提供咨詢服務(wù)。不少重點(diǎn)研究基地已成為全省知名的思想庫和咨詢服務(wù)基地，在為黨和政府提供政策參考、決策咨詢服務(wù)方面發(fā)揮了突出作用。

（四）科研體制進(jìn)一步創(chuàng)新，已成為高校科研體制改革的示范點(diǎn)?；亟ㄔO(shè)將個(gè)體、分散的科研力量集合為團(tuán)隊(duì)的、綜合的力量，推動(dòng)了高?？蒲薪M織形式從分散走向整合、從封閉走向開放、從固定走向流動(dòng)，促進(jìn)了人文社會(huì)科學(xué)研究從傳統(tǒng) 組織形式向現(xiàn)代組織形式轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)了高?？蒲衅脚_(tái)建設(shè)的新形式。研究基地建設(shè)展現(xiàn)了人文社會(huì)科學(xué)的研究價(jià)值，有力地推動(dòng)和促進(jìn)了我省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展。

盡管我省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)取得了一定的成績，產(chǎn)生了較大影響。但是，也必須清醒認(rèn)識(shí)到，基地研究整體力量還比較薄弱，研究水平和方法有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在標(biāo)志性成果不多，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，高、精、尖人才偏少，服務(wù)社會(huì)意識(shí)偏弱以及在全國的影響力和地位還不夠，等等。這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)。

“十二五”期間，伴隨著國家《教育規(guī)劃綱要》、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展計(jì)劃，以及省《教育規(guī)劃綱要》的貫徹落實(shí)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)迎來了更加繁榮發(fā)展的新階段。我省高校基地建設(shè)應(yīng)牢牢抓住這個(gè)重要發(fā)展機(jī)遇期，以科教興贛和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略為主線，以鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)為契機(jī)，科學(xué)謀劃“十二五”基地發(fā)展大計(jì)，使基地成為探索我省高?，F(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的“改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”，為建設(shè)適合江西省情的高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系提供有力支撐，為繁榮發(fā)展我省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究作出新的更大貢獻(xiàn)。

二、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終把馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法貫穿到高校人文社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研全過程。立足創(chuàng)新、提高質(zhì)量、增強(qiáng)能力、服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,為江西科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起提供堅(jiān)強(qiáng)的理論支持和智力保證。

（二）總體目標(biāo)

從全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)和江西高等教育事業(yè)改革發(fā)展實(shí)際需要出發(fā)，按照省《教育規(guī)劃綱要》的要求，繼續(xù)深化科研體制改革，構(gòu)建特色鮮明、優(yōu)勢突出、結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的重點(diǎn)研究基地體系。根據(jù)突出重點(diǎn)，分類管理，整體推進(jìn)，實(shí)施高水平高校人文社科重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃（簡稱“123”計(jì)劃），即在“十二五”期間，全省高校人文社科重點(diǎn)研究基地建設(shè)總量控制在60個(gè)以內(nèi)，按照三個(gè)層次來規(guī)劃和建設(shè)。

具體目標(biāo)是：第一層次是重點(diǎn)培育10個(gè)左右的高水平創(chuàng)新基地，經(jīng)過一段時(shí)間的建設(shè)，整體水平力爭在全國同類學(xué)科和研究中處于先進(jìn)和領(lǐng)先水平，部分基地沖擊和進(jìn)入教育部人文社科重點(diǎn)研究基地;第二個(gè)層次是積極建設(shè)20個(gè)左右在全國有一定影響的省級(jí)高水平特色基地;第三個(gè)層次是繼續(xù)建設(shè)好30個(gè)左右的省高校人文社科重點(diǎn)研究基地。按照成熟一個(gè)建設(shè)一個(gè)的原則，通過現(xiàn)有基地建設(shè)的提高和吸收新增基地工作，在“十二五”期間逐步實(shí)現(xiàn)“123”計(jì)劃。

通過實(shí)施建設(shè)計(jì)劃，整個(gè)基地布局能夠覆蓋我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，具有重要影響力和發(fā)揮重要作用，在全國相關(guān)領(lǐng)域具有重要的影響力。具體來講，各基地要產(chǎn)出一批有自己的研究特色、研究品牌、研究優(yōu)勢、研究個(gè)性的優(yōu)秀科研成 果，形成一批符合自身研究方向的，并在全省乃至全國有影響的標(biāo)志性成果和代表性成果；建設(shè)人文社會(huì)科學(xué)信息數(shù)據(jù)中心和文獻(xiàn)資料中心，加快建設(shè)一批社會(huì)調(diào)查、基礎(chǔ)文獻(xiàn)、案例集成等專題數(shù)據(jù)庫，加快高水平學(xué)術(shù)網(wǎng)站建設(shè)，推動(dòng)信息資源的共建共享；力爭在國家和教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大招標(biāo)項(xiàng)目上有新的進(jìn)展和提高，重點(diǎn)和一般項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)增幅明顯，全省基地招標(biāo)課題導(dǎo)向作用顯著，課題經(jīng)費(fèi)增長明顯。

三、主要任務(wù)

（一）凝煉學(xué)科方向。根據(jù)研究基地的總體目標(biāo)和自身特點(diǎn)，著眼于基地的長遠(yuǎn)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步凝煉學(xué)科方向，找準(zhǔn)定位，明確發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)合理進(jìn)行規(guī)劃。始終發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)在學(xué)科發(fā)展方向上的指引作用，緊密圍繞基地的學(xué)科方向，始終站在學(xué)科發(fā)展前沿，瞄準(zhǔn)對(duì)學(xué)科發(fā)展具有前瞻性、長遠(yuǎn)戰(zhàn)略性的重大基本理論問題開展研究。

（二）強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。圍繞激發(fā)科研活力，創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，整合優(yōu)質(zhì)資源，形成監(jiān)督指導(dǎo)有力、管理科學(xué)規(guī)范、責(zé)權(quán)關(guān)系明晰、組織運(yùn)行高效的科研管理機(jī)制。健全以問題為導(dǎo)向、項(xiàng)目為紐帶、機(jī)構(gòu)開放、人員流動(dòng)、內(nèi)外聯(lián)合、充滿活力的科研組織，建立研究人員流動(dòng)和固定相結(jié)合的體制模式。建立跨學(xué)科、院系、學(xué)校、地區(qū)、部門的開放型科研組織形式，營造既有效促進(jìn)協(xié)同攻關(guān)，又充分發(fā)揮個(gè)人積極性的科研氛圍，形成團(tuán)隊(duì)合作與自由探索相結(jié)合的研究機(jī)制、基地內(nèi)外合作、學(xué)科交叉和融合的研究體系。

（三）增強(qiáng)研究實(shí)力。練好內(nèi)功，依托基地科研力量，增進(jìn)學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新力，提高研究成果質(zhì)量，提升學(xué)術(shù)影響力。以江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求為導(dǎo)向，抓住國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大理論問題和現(xiàn)實(shí)問題、重要史料整理和歷史文化研究問題、以及在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中社會(huì)普遍關(guān)心的重大問題展開深入研究和學(xué)術(shù)研討。課題選定和研究要注重前沿性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、理論性，突出學(xué)術(shù)特色、提升學(xué)術(shù)優(yōu)勢、拓展研究領(lǐng)域、打造學(xué)術(shù)品牌。廣泛開展國際合作研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，形成有影響的學(xué)術(shù)高地，增強(qiáng)學(xué)術(shù)話語權(quán)。創(chuàng)建科研工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的多元化成果形式。

（四）加強(qiáng)人才培養(yǎng)。注重學(xué)術(shù)帶頭人和科研骨干的培養(yǎng)管理，堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)并重，培育學(xué)術(shù)梯隊(duì)，造就一批國內(nèi)外有學(xué)術(shù)影響力的高水平人才。按照梯隊(duì)結(jié)構(gòu)和學(xué)科發(fā)展需求，有計(jì)劃地培養(yǎng)和引進(jìn)人才，提升科研隊(duì)伍的素質(zhì)，加大學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)力度，著力培養(yǎng)政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年科研骨干和后備人才。促進(jìn)科學(xué)研究與教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，形成拔尖人才培養(yǎng)的模式與平臺(tái)。要從基地建設(shè)的整體目標(biāo)考察和引進(jìn)新人，加大力度引進(jìn)高層次人才。

（五）建設(shè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。把握梯隊(duì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)，按照“出精品、出人才、帶隊(duì)伍”的規(guī)律，通過課題研究匯聚、引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合建設(shè)學(xué)術(shù)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。從凸顯“區(qū)域、水平、應(yīng)用、跨學(xué)科”特色等方面，建設(shè)一批引領(lǐng)作用顯著、團(tuán)隊(duì)效應(yīng)突出、攻關(guān)能力較強(qiáng)的優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

（六）推行科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向。確立以成果質(zhì)量和創(chuàng)新程度為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，以服務(wù)國家和江西發(fā)展需求、引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)為核心尺度，更加注重研究成果的學(xué)術(shù)原創(chuàng)性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，改變簡單以數(shù)量評(píng)價(jià)業(yè)績、評(píng)價(jià)人才的做法。大力推行優(yōu)秀成果和代表作評(píng)價(jià)制度，健全符合哲學(xué)社會(huì)科學(xué)特點(diǎn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善科學(xué)合理的評(píng)價(jià)制度和監(jiān)督機(jī)制。構(gòu)建定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)、當(dāng)前評(píng)價(jià)與長遠(yuǎn)評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)體系。

（七）注重社會(huì)服務(wù)。采取措施，促進(jìn)研究成果為黨和政府決策咨詢服務(wù)、為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。鼓勵(lì)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化方式，充分發(fā)揮社會(huì)效益。組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，大力普及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，提高公眾人文素質(zhì)。

四、保障措施

（一）明確管理責(zé)職。省教育廳主管部門負(fù)責(zé)重點(diǎn)研究基地建設(shè)規(guī)劃的具體實(shí)施，負(fù)責(zé)本規(guī)劃實(shí)施細(xì)則制定，組織重點(diǎn)研究基地申報(bào)、專家評(píng)審和檢查評(píng)估，指導(dǎo)重點(diǎn)研究基地建設(shè)并提供經(jīng)費(fèi)支持；高校要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)研究基地的領(lǐng)導(dǎo)，建立對(duì)基地主任考核制度，認(rèn)真落實(shí)《江西省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理辦法》，確保措施到位、管理到位、防止出現(xiàn)“重申報(bào)、輕建設(shè)”的問題。高?？蒲泄芾聿块T要負(fù)責(zé)對(duì)基地的管理和工作指導(dǎo)，制定本校重點(diǎn)研究基地具體建設(shè)計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，對(duì)基地進(jìn)行跟蹤管理。

（二）加大資助力度。重點(diǎn)研究基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)以高校投入為主，每年投入不少于10萬元，列入經(jīng)費(fèi)預(yù)算。在此基礎(chǔ)上，省教育廳將結(jié)合我省實(shí)際，加大投入力度，每年按三個(gè)層次的類別對(duì)基地分別投入，高校按照不少于1：1的比例配套。研究基地要建立經(jīng)費(fèi)賬目管理制度，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。積極探索與社會(huì)各方開展合作的途徑，拓寬建設(shè)經(jīng)費(fèi)和研究經(jīng)費(fèi)的籌措渠道，并努力促進(jìn)科研成果的利用和轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)研究成果的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，形成經(jīng)費(fèi)來源的多元化機(jī)制。

（三）實(shí)施分類管理。按基地的建設(shè)水平，劃分基地類別，建立基地分類評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)體系，實(shí)行分類指導(dǎo)、分類支持、分類管理和分類評(píng)估。嚴(yán)格新增基地審批程序，嚴(yán)把新增基地入口關(guān)。大力支持教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)，加大對(duì)申報(bào)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地的支持力度。

（四）實(shí)行以評(píng)促建。重點(diǎn)研究基地建設(shè)實(shí)行競爭入選、定期評(píng)估、不合格淘汰的動(dòng)態(tài)管理制度。建立基地中期檢查制度，加強(qiáng)對(duì)基地的全程管理。評(píng)估不達(dá)標(biāo)的重點(diǎn)研究基地將進(jìn)入預(yù)備期或給予警告、暫停撥款、限期整改等處理；再次評(píng)估不達(dá)標(biāo)的，取消重點(diǎn)研究基地資格。

第四篇：教育部轉(zhuǎn)發(fā)《普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理辦法》

普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理辦法

（2006年修訂）

目錄

一、總則

二、管理體制

三、人員管理

四、項(xiàng)目管理

五、人才培養(yǎng)

六、成果管理

七、學(xué)術(shù)交流

八、經(jīng)費(fèi)管理

九、科研設(shè)施與圖書資料、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

十、檔案管理

十一、報(bào)告制度

十二、檢查評(píng)估

十三、附則

一、總 則

為加強(qiáng)普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地的科學(xué)管理，根據(jù)《普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃》，特制定本辦法。

普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(以下簡稱重點(diǎn)研究基地)是科研制度創(chuàng)新的重要成果，是聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才，圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略，針對(duì)學(xué)科前沿和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大理論與實(shí)踐問題，組織高水平研究的新型科研組織，在產(chǎn)出創(chuàng)新成果，形成學(xué)術(shù)交流開放平臺(tái)，帶動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。依托高校要在鞏固前期成績的基礎(chǔ)上，更加注重質(zhì)量提高、注重內(nèi)涵發(fā)展，加大支持重點(diǎn)研究基地建設(shè)的力度，使重點(diǎn)研究基地成為“211”、“985”工程平臺(tái)建設(shè)的核心和支撐，成為國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系的重要組成部分。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，提出以下建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：

(一)科學(xué)研究：圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略，針對(duì)學(xué)科前沿和重大理論與實(shí)踐問題，組織高水平的科研項(xiàng)目，產(chǎn)出創(chuàng)新性的成果，促進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展，建立知識(shí)創(chuàng)新機(jī)制，使科學(xué)研究的整體水平居國內(nèi)領(lǐng)先地位，并在國際相同研究領(lǐng)域享有較高學(xué)術(shù)聲譽(yù)，成為名副其實(shí)的國家級(jí)重點(diǎn)研究基地。

(二)人才培養(yǎng)：通過科學(xué)研究，培養(yǎng)高素質(zhì)的一流學(xué)術(shù)帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干，建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、結(jié)構(gòu)合理的科研團(tuán)隊(duì)；通過課程開發(fā)和吸收研究生參加課題組，促進(jìn)最新研究成果向教學(xué)層面轉(zhuǎn)化，更新教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)水平，培養(yǎng)碩士、博士等高級(jí)專門人才；為社會(huì)各界提供以知識(shí)更新為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，使其成為全國相同研究領(lǐng)域的專門人才庫和人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

(三)學(xué)術(shù)交流和資料信息建設(shè)：通過參與制訂全國性研究發(fā)展規(guī)劃，舉辦全國或國際學(xué)術(shù)會(huì)議，接收國內(nèi)外訪問學(xué)者，建立圖書資料庫、數(shù)據(jù)庫和專業(yè)化的信息網(wǎng)絡(luò)等措施，協(xié)調(diào)本研究領(lǐng)域的全國性學(xué)術(shù)活動(dòng)，發(fā)揮對(duì)外學(xué)術(shù)交流窗口作用，成為本學(xué)科或研究領(lǐng)域的全國學(xué)術(shù)交流和資料信息基地。

(四)咨詢服務(wù)：通過主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)用部門的委托研究課題、吸收實(shí)際部門工作人員參加課題組開展合作研究、鼓勵(lì)專兼職研究人員擔(dān)任實(shí)際工作部門顧問等措施，面向各級(jí)政府及社會(huì)各界開展咨詢服務(wù)，提高解決重大實(shí)踐問題的綜合研究能力和參與重大決策的能力，成為全國知名的思想庫和咨詢服務(wù)基地。

(五)深化科研體制改革：要把制度創(chuàng)新作為重點(diǎn)研究基地建設(shè)的關(guān)鍵，通過建立課題組研究人員聘任制和內(nèi)部分配制度的改革，形成機(jī)構(gòu)開放、人員流動(dòng)、內(nèi)外聯(lián)合、競爭創(chuàng)新、“產(chǎn)學(xué)研”一體化的運(yùn)行機(jī)制，不斷探索創(chuàng)新，在高?？蒲畜w制改革方面發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。

各重點(diǎn)研究基地應(yīng)全面落實(shí)上述五項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮“思想庫”、“信息庫”和“人才庫”的作用。各依托高校應(yīng)以重點(diǎn)研究基地建設(shè)為龍頭和契機(jī)，推動(dòng)高校人文社會(huì)科學(xué)研究體制改革和科研工作的全面發(fā)展。

二、管理體制

(一)重點(diǎn)研究基地由教育部和高校及主管部門共建、以高校自建為主。切實(shí)貫徹“競爭入選、定期評(píng)估、不合格淘汰、達(dá)標(biāo)替補(bǔ)”的動(dòng)態(tài)管理要求。重點(diǎn)基地建設(shè)每四年為一個(gè)周期，在檢查和評(píng)估達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)入下一個(gè)建設(shè)周期。對(duì)評(píng)為優(yōu)秀的重點(diǎn)研究基地給予經(jīng)費(fèi)和科研項(xiàng)目等方面的傾斜，對(duì)未能通過評(píng)估的重點(diǎn)研究基地酌情采取減少經(jīng)費(fèi)、限期整改直至取消基地資格的懲罰措施，在動(dòng)態(tài)管理中保持重點(diǎn)研究基地的先進(jìn)性。

(二)教育部負(fù)責(zé)重點(diǎn)研究基地建設(shè)工作：制訂重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃、規(guī)章制度；組織重點(diǎn)研究基地的申報(bào)、專家評(píng)審和檢查評(píng)估；對(duì)重點(diǎn)研究基地的建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)并負(fù)責(zé)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助。

(三)其他主管部門和高校在重點(diǎn)研究基地建設(shè)中的主要職責(zé)是：

1．組織本單位科研體制改革和重點(diǎn)研究基地推薦申報(bào)工作，并負(fù)責(zé)具體實(shí)施和管理。

2．制訂重點(diǎn)研究基地的具體建設(shè)計(jì)劃和中長期學(xué)術(shù)研究計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查、落實(shí)。

3．為重點(diǎn)研究基地提供良好的科研條件和經(jīng)費(fèi)。

4．組織和支持重點(diǎn)研究基地的重大學(xué)術(shù)活動(dòng)。

5．定期向教育部報(bào)告重點(diǎn)研究基地工作。

(四)重點(diǎn)研究基地應(yīng)是高校直屬、獨(dú)立設(shè)置、與院系平行的科研實(shí)體機(jī)構(gòu)，應(yīng)與校內(nèi)有關(guān)院系保持密切合作關(guān)系，但不能與其“合二為一”或“一個(gè)機(jī)構(gòu)，兩塊牌子”，具體要求是：

1．配備有數(shù)量充足的專職科研編制、科研崗位和精干的行政和資料管理人員。

2．擁有獨(dú)立的辦公室、實(shí)驗(yàn)室和資料室及相關(guān)設(shè)備。

3．自主安排科研工作和各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。

4．聘任專兼職人員(包括行政和資料人員)、制訂內(nèi)部分配制度。

5．能夠獨(dú)立或相對(duì)獨(dú)立地招收、培養(yǎng)碩士研究生和博士研究生。

(五)重點(diǎn)研究基地主任(所長)由依托高校校長聘任。雙方須簽訂責(zé)任、權(quán)利、利益明確且具有法律效力的定期聘任合同，明確規(guī)定受聘人的目標(biāo)責(zé)任、管理權(quán)限、生活待遇、獎(jiǎng)懲措施和業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)。受聘者一般不超過65歲。對(duì)任職期間因各種原因不能正常履行職責(zé)的主任(所長)，應(yīng)酌情予以調(diào)整。高校解聘或調(diào)整重點(diǎn)研究基地主任(所長)應(yīng)報(bào)教育部協(xié)商。受聘者如主動(dòng)辭職并被校長接受，應(yīng)報(bào)教育部備案。

(六)重點(diǎn)研究基地實(shí)行主任(所長)負(fù)責(zé)制，其主要職責(zé)是：

1．負(fù)責(zé)全面實(shí)施教育部確定的重點(diǎn)研究基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)施學(xué)術(shù)委員會(huì)確定的科研發(fā)展規(guī)劃；制定內(nèi)部管理制度并負(fù)責(zé)落實(shí)。

2．負(fù)責(zé)聘任副主任(副所長)及以下專兼職研究人員及行政和資料管理人員。

3．負(fù)責(zé)日常管理工作，籌集和批準(zhǔn)使用經(jīng)費(fèi)。

4．負(fù)責(zé)向高校社科(科研)處長、主管校長和主管部門及教育部匯報(bào)工作。

(七)各重點(diǎn)研究基地設(shè)學(xué)術(shù)委員會(huì)作為學(xué)術(shù)研究指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，其主要職責(zé)和工作程序如下：

1．制訂和修改學(xué)術(shù)委員會(huì)章程；審議重點(diǎn)研究基地的學(xué)術(shù)研究方向及中長期研究發(fā)展規(guī)劃；參與重大項(xiàng)目和其他開放研究課題的評(píng)審并提出資助額建議；參與重大成果的評(píng)審鑒定工作；對(duì)重大課題經(jīng)費(fèi)的合理使用提出建議并監(jiān)督；協(xié)調(diào)本學(xué)科領(lǐng)域全國性重大學(xué)術(shù)活動(dòng)。

2．學(xué)術(shù)委員會(huì)組成人員應(yīng)為單數(shù)且不少于5人。學(xué)術(shù)委員會(huì)委員應(yīng)是國內(nèi)同學(xué)科領(lǐng)域的著名學(xué)者，年齡原則上不超過70歲且身體健康；應(yīng)注意吸收中青年學(xué)者。學(xué)術(shù)委員會(huì)成員(包括正副主任)中本校學(xué)者不應(yīng)超過三分之一。學(xué)術(shù)委員會(huì)組成人員名單報(bào)教育部備案，主任經(jīng)全體學(xué)術(shù)委員會(huì)成員選舉產(chǎn)生，由依托高校校長聘任。重點(diǎn)研究基地主任(所長)不能兼任學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。

3．學(xué)術(shù)委員每屆任期四年，每屆更換人數(shù)不得少于三分之一。學(xué)術(shù)委員會(huì)每年至少舉行一次全體會(huì)議。學(xué)術(shù)委員會(huì)成員的產(chǎn)生辦法以及換屆、增補(bǔ)、主任人選、民主表決程序等事項(xiàng)，應(yīng)在章程中做出明確規(guī)定。學(xué)術(shù)委員會(huì)章程應(yīng)報(bào)主管部門及教育部備案。

三、人員管理

重點(diǎn)研究基地實(shí)行以“開放、流動(dòng)、競爭、合作”為原則的全員聘任制，無論專兼職人員均須打破終身制，由主任(所長)按“帶(給)課題和經(jīng)費(fèi)進(jìn)基地、完成課題后出基地”的要求聘任?；刂魅我c受聘的專兼職人員及原工作單位(院系)三方簽訂責(zé)任、權(quán)利、利益明確且具有法律效力的定期聘任合同。聘任合同應(yīng)明確規(guī)定專兼職研究人員在受聘期間：

1．研究課題名稱、課題來源；

2．研究經(jīng)費(fèi)數(shù)額、經(jīng)費(fèi)來源；

3．聘任時(shí)間和駐所研究時(shí)間、專職或兼職；

4．受聘期間享受的待遇，含福利待遇；

5．辦公室、計(jì)算機(jī)設(shè)備使用及其他保障條件；

6．研究成果考核標(biāo)準(zhǔn)；

7．獎(jiǎng)懲措施；等等。

為保證重點(diǎn)研究基地骨干隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定和研究方向的長期發(fā)展，依托高?？筛鶕?jù)基地主任的意見為重點(diǎn)研究基地設(shè)立少量有固定編制的科研崗位(如：研究室主任等)?？蒲袓徫粚?shí)行公開競聘，競聘上崗者要與重點(diǎn)研究基地簽訂聘用合同(同專職研究人員)，要明確崗位的責(zé)任和義務(wù)，承擔(dān)的科研任務(wù)和要求，落實(shí)課題和經(jīng)費(fèi)。崗位聘用周期為4年。在聘人員可連續(xù)競聘?？蒲袓徫粩?shù)量不得超過專職人員的一半。

專兼職研究人員進(jìn)駐重點(diǎn)研究基地從事項(xiàng)目研究(以下簡稱：駐所研究)的工作時(shí)間：校內(nèi)專職人員每年不得少于6個(gè)月，校外專職人員每年不得少于3個(gè)月；校內(nèi)兼職人員每年不得少于1個(gè)月；校外兼職研究人員包括境外訪問學(xué)者應(yīng)安排必要的駐所時(shí)間。

為保證重點(diǎn)研究基地的穩(wěn)定性和開放性，駐所研究的校內(nèi)專職人員一般不應(yīng)少于7人，校外專兼職人員(即客座研究人員)不應(yīng)低于校內(nèi)專職研究人員數(shù)的三分之一。應(yīng)注意吸收學(xué)有所成的出國留學(xué)、進(jìn)修人員回國參加研究工作。

為保證專兼職研究人員駐所研究制度的落實(shí)，有關(guān)高校或院系應(yīng)建立相應(yīng)的學(xué)術(shù)休假制度。

各重點(diǎn)研究基地主任(所長)應(yīng)聘任1—2名專職科研秘書，協(xié)助處理日常工作。

四、項(xiàng)目管理

重點(diǎn)研究基地應(yīng)把承擔(dān)重大科研項(xiàng)目、產(chǎn)出具有創(chuàng)新性和高水平的科研成果當(dāng)作基地建設(shè)的首要任務(wù)。重點(diǎn)研究基地要堅(jiān)持良好學(xué)風(fēng)，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，注重成果轉(zhuǎn)化，在認(rèn)真做好教育部重大項(xiàng)目研究工作同時(shí)，還應(yīng)積極承擔(dān)國家有關(guān)部門的研究項(xiàng)目，以及國內(nèi)外其他經(jīng)費(fèi)來源的項(xiàng)目。

教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目實(shí)行“公開競爭、公開招標(biāo)、擇優(yōu)支持”的原則。除按教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法、重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)管理辦法有關(guān)規(guī)定管理外，另作補(bǔ)充規(guī)定如下：

(一)重點(diǎn)研究基地每年3月1日前，將學(xué)術(shù)委員會(huì)確定的重大項(xiàng)目招標(biāo)課題報(bào)教育部統(tǒng)一組織招標(biāo)。

(二)重大項(xiàng)目研究周期一般為3年左右(可適當(dāng)延長，但不應(yīng)超過5年)，在此周期內(nèi)，項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人的駐所研究時(shí)間規(guī)定如下：

1．校內(nèi)第一負(fù)責(zé)人至少6個(gè)月駐所研究，第一年至少3個(gè)月駐所研究；第二負(fù)責(zé)人至少4個(gè)月駐所研究，第一年至少2個(gè)月駐所研究。

2．校外第一負(fù)責(zé)人至少4個(gè)月駐所研究，第一年至少2個(gè)月駐所研究；第二負(fù)責(zé)人至少2個(gè)月駐所研究，第一年至少1個(gè)月駐所研究。校外人員駐所時(shí)間可累積計(jì)算。

(三)重點(diǎn)研究基地主任(所長)根據(jù)學(xué)術(shù)委員會(huì)的決議，與課題組成員及原單位簽訂聘任合同。

(四)學(xué)術(shù)委員會(huì)的決議，以及聘任合同書等文件要存檔留底，檢查評(píng)估時(shí)備查。

重點(diǎn)研究基地自籌經(jīng)費(fèi)的重大研究項(xiàng)目，也可擇優(yōu)參加教育部統(tǒng)一組織的招標(biāo)，專家評(píng)審?fù)ㄟ^后，作為教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目立項(xiàng)。

五、人才培養(yǎng)

重點(diǎn)研究基地應(yīng)積極吸收中青年教師參加重大項(xiàng)目研究，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)術(shù)帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干；積極吸收研究生參加課題組，促進(jìn)碩士、博士等高級(jí)專門人才的培養(yǎng)；積極吸收博士后駐所參加研究工作。

重點(diǎn)研究基地應(yīng)把重大項(xiàng)目的研究與新課程的開發(fā)緊密結(jié)合起來，每個(gè)重點(diǎn)研究基地在四年評(píng)估時(shí)至少應(yīng)開發(fā)三門以上的新課程，促進(jìn)最新研究成果向教學(xué)層面轉(zhuǎn)化，在更新教學(xué)內(nèi)容和提高教學(xué)水平方面發(fā)揮積極作用。

重點(diǎn)研究基地在有條件的情況下應(yīng)盡可能為社會(huì)各界提供以知識(shí)更新為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，這也是科研成果轉(zhuǎn)化的重要任務(wù)。高校和相關(guān)院系應(yīng)積極支持重點(diǎn)研究基地自主舉辦各類培訓(xùn)班，并支持其將培訓(xùn)收入留作發(fā)展基金使用。

六、成果管理

重點(diǎn)研究基地應(yīng)充分發(fā)揮基礎(chǔ)研究的優(yōu)勢，瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，力爭產(chǎn)出填補(bǔ)學(xué)科空白的和具有學(xué)術(shù)前瞻性的精品之作。鼓勵(lì)在高水平的期刊雜志(SSCI，A&HCI，CSSCI等)發(fā)表論文。

重點(diǎn)研究基地應(yīng)結(jié)合重大項(xiàng)目研究，為黨和政府的重大決策提供有建設(shè)性的和有影響力的咨詢報(bào)告。除人文學(xué)科中的少數(shù)重點(diǎn)研究基地外，重點(diǎn)研究基地每年應(yīng)通過教育部向中央有關(guān)部門或省級(jí)政府報(bào)送一份權(quán)威性研究咨詢報(bào)告。報(bào)送要求如下：

1．研究咨詢報(bào)告應(yīng)不少于3000字，用A4紙、標(biāo)題宋體2號(hào)字、正文3號(hào)字打印，在左上角顯著位置標(biāo)明密級(jí)；附件用A4紙、宋體小4號(hào)字打印。

2．研究咨詢報(bào)告一律先報(bào)送教育部，由教育部以《社科要報(bào)》的形式轉(zhuǎn)報(bào)有關(guān)部門。

3．提供報(bào)送部門的建議名單，并按建議名單報(bào)送相應(yīng)的研究咨詢報(bào)告份數(shù)。

其他研究咨詢報(bào)告，可通過高校社科科研處向有關(guān)部門報(bào)送，并注意收集有關(guān)部門的反饋意見和實(shí)際采納情況。

重點(diǎn)研究基地要注意保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，由重點(diǎn)研究基地經(jīng)費(fèi)資助的所有項(xiàng)目研究成果(包括論文、專著和研究報(bào)告等)，作者第一署名單位應(yīng)為相應(yīng)的重點(diǎn)研究基地(如X X大學(xué)X X研究中心)；第二署名單位是否可署作者所在單位(如本校專兼職人員所在院系、校外專兼職人員所在高校)，由重點(diǎn)研究基地主任(所長)在與其簽訂的聘任合同中明確規(guī)定。其他經(jīng)費(fèi)來源的課題，署名問題應(yīng)在合同中明確規(guī)定。教育部組織評(píng)估時(shí)，主要對(duì)署名為重點(diǎn)研究基地重大研究課題成果和其他標(biāo)志性成果的學(xué)術(shù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，對(duì)一般成果不作硬性要求。

重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目研究所取得的著作和研究報(bào)告類成果，須在封面顯著位置注明“教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地基金資助”。用英文出版的研究成果注明：Supported by the MOE Project of Key Research Institute of Humanities and Social Sciences at Universities。未按上述要求標(biāo)注者，一律不予結(jié)項(xiàng)。

教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地基金資助的重大項(xiàng)目的研究成果，其著作權(quán)由資助方和作者共同所有。

重大項(xiàng)目研究成果的中期檢查、終結(jié)報(bào)告及報(bào)送的成果份數(shù)，按教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法和重大項(xiàng)目成果鑒定辦法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果鑒定的組織和鑒定專家的選聘由教育部負(fù)責(zé)，鑒定過程采取嚴(yán)格的回避措施。

重大項(xiàng)目研究成果的出版按教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目成果出版要求的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教育部擬聯(lián)合有關(guān)出版社建立重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目優(yōu)秀成果出版規(guī)劃，資助重大項(xiàng)目優(yōu)秀成果統(tǒng)一出版。

七、學(xué)術(shù)交流

各重點(diǎn)研究基地每l—2年必須主辦一次高水平的全國性或國際性學(xué)術(shù)會(huì)議，借以組織科研隊(duì)伍、研討重大理論和實(shí)踐問題并發(fā)揮全國專業(yè)研究學(xué)術(shù)交流中心的作用。全國性或國際性學(xué)術(shù)會(huì)議用于研討的時(shí)間不少于2天；會(huì)議代表不少于20人，會(huì)議代表應(yīng)有廣泛性；國際性學(xué)術(shù)會(huì)議至少應(yīng)有兩個(gè)及以上國家的學(xué)者參加，會(huì)議應(yīng)在境內(nèi)舉行。

重點(diǎn)研究基地使用預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議，必須在正式開會(huì)前2個(gè)月向教育部備案，并在中國高校人文社會(huì)科學(xué)信息網(wǎng)上發(fā)布。備案報(bào)告包括：會(huì)議計(jì)劃(包括會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、主要議題、會(huì)議人數(shù)、經(jīng)費(fèi)分項(xiàng)預(yù)算等)，會(huì)議論文的評(píng)選辦法，會(huì)議成果的傳播方式(如論文集出版、研究報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要的報(bào)送等等)，會(huì)議征文通知。除上述要求外，國際學(xué)術(shù)會(huì)要按有關(guān)外事規(guī)定報(bào)外事部門審批。

教育部對(duì)各重點(diǎn)研究基地報(bào)送的會(huì)議計(jì)劃和征文通知進(jìn)行審核后，在高校人文社會(huì)科學(xué)信息網(wǎng)上設(shè)專欄統(tǒng)一發(fā)布。未發(fā)布征文通知的學(xué)術(shù)會(huì)議，一律停撥或追回學(xué)術(shù)會(huì)議經(jīng)費(fèi)。

學(xué)術(shù)會(huì)議結(jié)束后，應(yīng)將下述文件妥善存檔：全部會(huì)議論文或會(huì)議論文集；會(huì)議紀(jì)要；會(huì)議正式通知；會(huì)議代表通訊錄等。

高校每年至少應(yīng)為重點(diǎn)研究基地研究人員提供兩人次以上的出國訪問學(xué)者名額，并至少接待兩人次以上的國外訪問學(xué)者。

八、經(jīng)費(fèi)管理

重點(diǎn)研究基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)由教育部、(省部)主管部門和高校共同投入。教育部對(duì)重點(diǎn)研究基地建設(shè)的投入用于重大項(xiàng)目研究、圖書資料網(wǎng)站建設(shè)和組織全國性(國際性)學(xué)術(shù)會(huì)議。各重點(diǎn)研究基地每年從主管部門獲得的科研經(jīng)費(fèi)投入原則上不應(yīng)少于30萬元。教育部所屬高校的重點(diǎn)研究基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)由教育部投入；其他高校的重點(diǎn)研究基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)由其上級(jí)主管部門投入。重點(diǎn)研究基地依托高校經(jīng)費(fèi)投入不得少于上級(jí)主管部門數(shù)額。重點(diǎn)研究基地的日常辦公經(jīng)費(fèi)由依托高校財(cái)務(wù)部門據(jù)實(shí)核定安排，并列入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

由主管部門和高校下?lián)艿闹攸c(diǎn)研究基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)須?？顚Ｓ?。其中，上級(jí)主管部門投入經(jīng)費(fèi)的使用比例為：科研課題經(jīng)費(fèi)占總經(jīng)費(fèi)的2／3；圖書資料經(jīng)費(fèi)和學(xué)術(shù)會(huì)議經(jīng)費(fèi)各占總經(jīng)費(fèi)的1／6。

在主管部門經(jīng)費(fèi)和依托高校經(jīng)費(fèi)按上述規(guī)定數(shù)額如期撥付的前提下，教育部每年對(duì)依托省屬高校和其他部委屬高校的重點(diǎn)研究基地，另行資助一個(gè)重大科研項(xiàng)目。

重點(diǎn)研究基地全部經(jīng)費(fèi)必須由高校財(cái)務(wù)管理部門統(tǒng)一管理、核算。

重點(diǎn)研究基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)實(shí)行預(yù)算評(píng)估和審計(jì)，合理地設(shè)立用于科研人員的勞務(wù)費(fèi)用，用于吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才在基地工作。項(xiàng)目管理和經(jīng)費(fèi)使用參照教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法的有關(guān)規(guī)定。

各重點(diǎn)研究基地應(yīng)通過體制改革和制度創(chuàng)新，全面落實(shí)五項(xiàng)任務(wù)，全面增強(qiáng)自我發(fā)展能力，主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)政府部門、企事業(yè)單位的委托研究項(xiàng)目，積極爭取國際合作研究項(xiàng)目和與港澳臺(tái)地區(qū)的合作研究項(xiàng)目，積極開展咨詢服務(wù)，廣開研究課題和研究經(jīng)費(fèi)渠道。

九、科研設(shè)施與圖書資料、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

高校應(yīng)為重點(diǎn)研究基地提供下列條件：

(一)能充分滿足國內(nèi)外專兼職研究人員駐所研究工作需要的辦公用房、圖書資料用房和生活用房。其中，重點(diǎn)研究基地科研辦公和圖書資料用房分別不得少于200平米。

(二)能充分滿足科研工作需要的計(jì)算機(jī)和先進(jìn)軟件、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)和國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)終端。

(三)重點(diǎn)研究基地要加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，建設(shè)本學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)性網(wǎng)站，為加強(qiáng)國際交流，要有英文(或其他語種)的網(wǎng)頁，內(nèi)容豐富并隨時(shí)更新。為充分利用網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，重點(diǎn)研究基地要在自己的網(wǎng)站建立學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

(四)能充分滿足科研工作需要的專業(yè)圖書資料，特別是外文圖書資料。

(五)高校應(yīng)支持重點(diǎn)研究基地主辦國內(nèi)外公開發(fā)行的高水平學(xué)術(shù)刊物、電子期刊或集刊(年刊)，努力建立本學(xué)術(shù)領(lǐng)域最高水平的成果發(fā)表園地。學(xué)術(shù)刊物應(yīng)注明“X X高校X X研究所(中心)主辦”。

重點(diǎn)研究基地應(yīng)建立獨(dú)立于高校圖書館的專門圖書資料室，要擁有種類齊全的專業(yè)書刊資料，特別應(yīng)收集必要的外文書刊資料，還應(yīng)注意最新書刊資料和非出版物(如研究案例等)的收藏。圖書資料室應(yīng)配備具有圖書館員或相應(yīng)職稱的專職資料人員，其主要職責(zé)是：

1．對(duì)本研究領(lǐng)域的圖書資料進(jìn)行編目；

2．對(duì)重點(diǎn)研究基地圖書資料專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)采購的書刊資料單獨(dú)造冊(cè)登記；

3．為研究人員提供有關(guān)信息查詢服務(wù)。

高校圖書館應(yīng)優(yōu)先滿足重點(diǎn)研究基地圖書資料特別是外文圖書資料的訂購需要，并提供有關(guān)資料編目、信息查詢服務(wù)。

重點(diǎn)研究基地應(yīng)建立與其名稱或研究方向相符的專業(yè)資料庫或數(shù)據(jù)庫。教育部將統(tǒng)一組織專業(yè)資料庫或數(shù)據(jù)庫軟件的研制開發(fā)，并制訂有關(guān)管理辦法；各重點(diǎn)研究基地應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)錄入、系統(tǒng)維護(hù)和信息服務(wù)等項(xiàng)工作。

十、檔案管理

各重點(diǎn)研究基地應(yīng)建立完備的科研檔案管理制度，并指定專人負(fù)責(zé)檔案管理工作。檔案管理的范圍包括：

1．科研人員檔案，如聘任合同書，出國學(xué)術(shù)交流證明等；

2．科研項(xiàng)目檔案，如立項(xiàng)通知書、委托研究合同書等；

3．科研成果檔案，如研究成果正本，獎(jiǎng)勵(lì)證書等；

4．學(xué)術(shù)會(huì)議檔案，如會(huì)議通知，會(huì)議論文，會(huì)議紀(jì)要等；

5．科研經(jīng)費(fèi)檔案，如各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥入和支出賬冊(cè)等；

6．工作報(bào)告檔案，包括各類工作報(bào)告，學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議紀(jì)要及決議文本，重點(diǎn)研究基地大事記等；

7．其他檔案。

十一、報(bào)告制度

工作報(bào)告制度。各重點(diǎn)研究基地應(yīng)建立工作簡報(bào)制度。報(bào)告內(nèi)容包括：

1．重大學(xué)術(shù)活動(dòng)報(bào)告，如學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議紀(jì)要、學(xué)術(shù)會(huì)議紀(jì)要、高?；蛑鞴懿块T工作部署的落實(shí)情況等；

2．重大項(xiàng)目進(jìn)展情況報(bào)告；

3．規(guī)章制度制訂、修改和執(zhí)行情況報(bào)告；

4．其他有關(guān)工作情況報(bào)告。

各基地可根據(jù)自己的工作進(jìn)展情況隨時(shí)通過網(wǎng)上報(bào)送。工作簡報(bào)的內(nèi)容將列入檢查評(píng)估指標(biāo)體系。

成果簡報(bào)制度。各重點(diǎn)研究基地應(yīng)建立成果簡報(bào)制度。簡報(bào)內(nèi)容包括：

1．重大項(xiàng)目階段性成果摘要；

2．學(xué)術(shù)研討會(huì)成果摘要；

3．研究咨詢報(bào)告摘要；

4．主要論文、專著摘要。

成果簡報(bào)應(yīng)隨時(shí)通過網(wǎng)上報(bào)送(涉及保密內(nèi)容的要通過專門渠道上報(bào))。

十二、檢查評(píng)估

為了促使重點(diǎn)研究基地盡快達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，各依托高校要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)研究基地的指導(dǎo)、檢查和協(xié)調(diào)，幫助重點(diǎn)研究基地解決問題，并隨時(shí)通過工作簡報(bào)的形式向教育部上報(bào)重點(diǎn)研究基地建設(shè)情況。

重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃每四年為一個(gè)周期，在檢查和評(píng)估達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)入新的建設(shè)周期。評(píng)估的同時(shí)受理新的同一研究方向機(jī)構(gòu)的競爭申報(bào)。檢查評(píng)估采取高校自檢、申請(qǐng)?jiān)u估和組織抽查評(píng)估相結(jié)合的方式：

(一)高校自檢：在四年建設(shè)周期內(nèi)，高校要組織對(duì)本校重點(diǎn)研究基地的檢查，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。各高校要將檢查結(jié)果，整改工作總結(jié)等報(bào)教育部備案。

(二)申請(qǐng)?jiān)u估：在建設(shè)周期的第四年，高校在自評(píng)的基礎(chǔ)上，對(duì)具備優(yōu)秀條件的重點(diǎn)研究基地，向教育部提出進(jìn)行“優(yōu)秀重點(diǎn)研究基地”的評(píng)估。教育部組織專家對(duì)申請(qǐng)?jiān)u估的重點(diǎn)研究基地進(jìn)行“優(yōu)秀重點(diǎn)研究基地”評(píng)估。對(duì)教育部組織評(píng)估認(rèn)定為“優(yōu)秀重點(diǎn)研究基地”的，將在經(jīng)費(fèi)和立項(xiàng)等方面予以傾斜。

(三)組織抽查：對(duì)即將進(jìn)入新的建設(shè)周期的基地，教育部每年組織專家對(duì)30%左右的重點(diǎn)研究基地進(jìn)行隨機(jī)抽查，對(duì)抽查不合格的基地，予以黃牌警告，并減少一個(gè)重大項(xiàng)目，限期整改。一年后復(fù)查。第二次檢查不合格，撤銷重點(diǎn)研究基地資格。對(duì)基地抽查的同時(shí)將對(duì)高校的基地管理工作進(jìn)行評(píng)估并通報(bào)評(píng)估結(jié)果。

(四)評(píng)估的重點(diǎn)、主要內(nèi)容和辦法：

1．評(píng)估重點(diǎn)：檢查評(píng)估工作要與科研工作的規(guī)律和特點(diǎn)相適應(yīng)，以科研質(zhì)量為導(dǎo)向，重點(diǎn)考察學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、基地重大項(xiàng)目的研究成果、學(xué)術(shù)隊(duì)伍和整體運(yùn)作。對(duì)基礎(chǔ)研究類的成果側(cè)重評(píng)價(jià)原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)性，對(duì)應(yīng)用研究類的成果側(cè)重評(píng)價(jià)應(yīng)用價(jià)值和社會(huì)效益。各個(gè)基地要注重形成自己的學(xué)派和學(xué)術(shù)風(fēng)格，培育自己標(biāo)志性的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和學(xué)術(shù)成果。

2．評(píng)估內(nèi)容：

(1)重點(diǎn)研究基地全面達(dá)到5項(xiàng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的情況，特別是科研成果和學(xué)術(shù)水平，主要是理論創(chuàng)新和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)；對(duì)學(xué)科和研究領(lǐng)域的拓展和深化；中長期科研規(guī)劃實(shí)施以及科研目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等。重點(diǎn)研究基地除報(bào)告科研進(jìn)展情況外，要提交能反映其科研概貌和水平、以重點(diǎn)研究基地署名的成果目錄，簡要評(píng)價(jià)和說明。重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目是評(píng)估的主要內(nèi)容之一，要考察從課題選擇，研究隊(duì)伍組織，課題實(shí)施，結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收的全過程，特別注重成果的轉(zhuǎn)化，社會(huì)反響和社會(huì)效益。

(2)高校在科研體制改革以及設(shè)施、經(jīng)費(fèi)、政策等方面支持重點(diǎn)研究基地建設(shè)的措施落實(shí)情況。

(3)高?？蒲刑幒椭攸c(diǎn)研究基地負(fù)責(zé)人的管理工作水平、效率和績效。

3．評(píng)估方法：

評(píng)估(競評(píng))工作采取通訊評(píng)審和專家組實(shí)地考察相結(jié)合的辦法。參與競評(píng)機(jī)構(gòu)的《申請(qǐng)?jiān)u審書》和被評(píng)估重點(diǎn)研究基地的《評(píng)估報(bào)告書》同時(shí)發(fā)給專家進(jìn)行評(píng)審，平等競爭，最后以專家考察組無記名差額投票、三分之二多數(shù)票通過的辦法，擇優(yōu)勝者列入新一周期重點(diǎn)研究基地建設(shè)。

通過評(píng)估的基地和新列入重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃的研究機(jī)構(gòu)名單，由教育部公布。

在檢查和評(píng)估中發(fā)現(xiàn)下列情況之一者，可視具體情況給予警告、減少撥款、停止撥款、限期整改、撤銷資格等處理：

(1)重點(diǎn)研究基地的辦公用房、資料用房、儀器設(shè)備、圖書資料、網(wǎng)站建設(shè)等不達(dá)標(biāo)或無明顯改善；

(2)實(shí)施單位的配套經(jīng)費(fèi)未到位或違反重點(diǎn)研究基地資助經(jīng)費(fèi)使用的有關(guān)規(guī)定；

(3)實(shí)施單位支持重點(diǎn)研究基地的政策措施沒有落實(shí)；

(4)無正當(dāng)理由，未按計(jì)劃開展重大項(xiàng)目研究工作，或沒有取得有重大影響的研究成果；

(5)評(píng)估中有弄虛作假、謊報(bào)數(shù)據(jù)等現(xiàn)象；

(6)重大項(xiàng)目成果存在抄襲剽竊問題和其他違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的；

(7)經(jīng)專家檢查評(píng)估確認(rèn)，其他高校同一研究方向的科研機(jī)構(gòu)其整體研究水平和實(shí)力已超過現(xiàn)有重點(diǎn)研究基地。

十三、附 則

本辦法從發(fā)布之日起施行。各重點(diǎn)研究基地依托高校應(yīng)根據(jù)本辦法制訂本高校的具體實(shí)施細(xì)則，并報(bào)教育部備案。各高校制定的實(shí)施細(xì)則和各重點(diǎn)研究基地制定的內(nèi)部管理規(guī)章制度，不得與本辦法沖突。

普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，亦可稱教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。簡稱：重點(diǎn)研究基地。英文全稱：Key Research Institute of Humanities and Social Sciences at Universities。英文簡稱：Key Research Institute，英文縮寫：KRI。

重點(diǎn)研究基地對(duì)外稱：普通高等學(xué)校(或教育部)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地X X大學(xué)X X研究中心(所)。

以上名稱規(guī)范，在各重點(diǎn)研究基地的有關(guān)文件、文稿、書信以及對(duì)外聯(lián)系中，可根據(jù)具體情況使用。

第五篇：湖北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地簡介

湖北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地

《運(yùn)動(dòng)與健康創(chuàng)新發(fā)展研究中心》

簡介

武漢體育學(xué)院2000年正式成立《運(yùn)動(dòng)與健康創(chuàng)新發(fā)展研究中心》。2011年被湖北省教育廳正式批準(zhǔn)為湖北高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)的重點(diǎn)研究基地?！哆\(yùn)動(dòng)與健康創(chuàng)新發(fā)展研究中心》是專門從事運(yùn)動(dòng)與健康領(lǐng)域科學(xué)研究和成果推廣的科研機(jī)構(gòu)?！哆\(yùn)動(dòng)與健康創(chuàng)新發(fā)展研究中心》主要研究領(lǐng)域是：競技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與應(yīng)用研究和國民體質(zhì)健康理論與方法研究等研究方向。

多年來，《運(yùn)動(dòng)與健康創(chuàng)新發(fā)展研究中心》立足湖北，放眼全國。從發(fā)展競技運(yùn)動(dòng)理論和促進(jìn)國民健康兩個(gè)角度協(xié)調(diào)發(fā)展，為武漢體育學(xué)院、湖北省乃至我國競技體育和全民健身的科研發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。研究中心成立以來，相繼成功獲批八項(xiàng)國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、100多項(xiàng)省部級(jí)課題、12項(xiàng)省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。為武漢體育學(xué)院和湖北體育事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。

《運(yùn)動(dòng)與健康創(chuàng)新發(fā)展研究中心》是繁榮和發(fā)展湖北人文社科的一支科研團(tuán)隊(duì)。該中心是以繁榮和發(fā)展國家和湖北人文社科領(lǐng)域研究為己任、科學(xué)實(shí)施人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)為工程，旨在積極培養(yǎng)一批省內(nèi)外運(yùn)動(dòng)與健康創(chuàng)新發(fā)展的高素質(zhì)中青年學(xué)術(shù)骨干，并在國內(nèi)外相同研究領(lǐng)域享有較高學(xué)術(shù)聲譽(yù)的學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人，為促進(jìn)湖北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展提供服務(wù)。

《運(yùn)動(dòng)與健康創(chuàng)新發(fā)展研究中心》是我省有關(guān)運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)術(shù)交流的活動(dòng)中心?！堆芯恐行摹范嗄陙恚ㄟ^有關(guān)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與健康發(fā)展的科學(xué)研究，積極與國內(nèi)外和省內(nèi)外的相關(guān)學(xué)科的進(jìn)行學(xué)術(shù)交流培養(yǎng)了一批學(xué)術(shù)骨干。中心通過舉辦區(qū)域性或全國性學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，積極擴(kuò)大了社會(huì)影響和中心地位，積極促進(jìn)研究成果的轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮運(yùn)動(dòng)與健康研究成果的社會(huì)效應(yīng)。

《運(yùn)動(dòng)與健康創(chuàng)新發(fā)展研究中心》是科學(xué)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與促進(jìn)健康服務(wù)的社會(huì)橋梁?！堆芯恐行摹烽L期以來，以科學(xué)運(yùn)動(dòng)理論、人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、身心健康檢測、身體素質(zhì)評(píng)估、運(yùn)動(dòng)干預(yù)方法、民族體育文化為主要研究和咨詢服務(wù)內(nèi)容，為我國和湖北省競技運(yùn)動(dòng)和國民健康、體育文化建設(shè)提供研究服務(wù)。目前《研究中心》已經(jīng)成為全國具有重大影響的研究基地。