第一篇：華中師范大學(xué)2010年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)崗位雙選會(huì)政策解答

華中師范大學(xué)2010年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)崗位雙選會(huì)政策解答

一、雙選會(huì)的對(duì)象包括外校的學(xué)生嗎？

答：不包括。本次雙選會(huì)主要針對(duì)華中師范大學(xué)2010年7月1日之前在籍的研究生、本?？粕峁┮娏?xí)崗位。

二、見習(xí)崗位與實(shí)習(xí)崗位有何區(qū)別？

答：根據(jù)參會(huì)企業(yè)的需求不同，本次雙選會(huì)所提供的崗位分為見習(xí)崗位與實(shí)習(xí)崗位。見習(xí)崗位是指企業(yè)支付一定的工資，并根據(jù)工作業(yè)績(jī)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)；實(shí)習(xí)崗位是指企業(yè)不提供工資，但會(huì)提供基本的誤餐、交通補(bǔ)助。具體標(biāo)準(zhǔn)由企業(yè)與學(xué)生雙方協(xié)商確定。

三、見習(xí)或?qū)嵙?xí)時(shí)間是否限定在暑假期間？

答：根據(jù)企事業(yè)單位的工作需要，所提供的崗位工作時(shí)間一般從暑期開始，具體見習(xí)期限由學(xué)生與企業(yè)協(xié)商確定。

四、參會(huì)的企事業(yè)單位所提供崗位有哪些？

答：本次雙選會(huì)的組委會(huì)根據(jù)我校專業(yè)設(shè)置與學(xué)生實(shí)際情況，邀請(qǐng)相關(guān)企業(yè)參會(huì)。根據(jù)目前統(tǒng)計(jì)情況，報(bào)名參會(huì)的企業(yè)涉及到電子信息、連鎖銷售、教育培訓(xùn)、金融服務(wù)、生物化工等領(lǐng)域，可提供130余種職位、近1000個(gè)崗位，基本涵蓋了我校70%以上的專業(yè)。

五、參會(huì)的企事業(yè)單位是否均為武漢市內(nèi)企業(yè)？ 答：本次雙選會(huì)的參會(huì)企業(yè)基本上是武漢市內(nèi)企業(yè)，方便學(xué)生參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)活動(dòng)。對(duì)于個(gè)別市外或省外企業(yè)，學(xué)校將與企業(yè)協(xié)商，為學(xué)生解決基本的往返交通費(fèi)用及住宿安排。

六、如何保證參會(huì)企事業(yè)單位的合法性？

答：本次雙選會(huì)采取學(xué)校邀請(qǐng)、黨政機(jī)關(guān)聯(lián)絡(luò)、院系聯(lián)系的方式，并且要求企業(yè)出示工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。參會(huì)企事業(yè)單位均是具有一定社會(huì)知名度、合法正規(guī)經(jīng)營(yíng)的企事業(yè)單位，其中不乏位列世界500強(qiáng)的國(guó)內(nèi)外知名公司。

七、“雙選會(huì)”工作流程。答：

1、學(xué)生于6月13日18：00至6月23日14：00登陸華大青年首頁(yè)“2010年見習(xí)崗位雙選會(huì)報(bào)名專區(qū)”，查看崗位信息及政策流程等，填寫個(gè)人信息，網(wǎng)上報(bào)名。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心在網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后，匯總各參會(huì)企業(yè)報(bào)名志愿情況，并發(fā)送至各用人單位。

3、學(xué)生于活動(dòng)當(dāng)天持報(bào)名表到現(xiàn)場(chǎng)選擇企業(yè)，遞交報(bào)名表（如有其它可以證明自己經(jīng)歷的材料，亦可附上），參加企業(yè)組織的現(xiàn)場(chǎng)面試。雙方協(xié)商一致的，簽訂《華中師范大學(xué)2010年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)崗位雙選會(huì)確認(rèn)書》，雙方均簽署意見。

3、學(xué)生將《華中師范大學(xué)2010年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)崗位雙選會(huì)確認(rèn)書》交大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)臺(tái)登記備案后，等候大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心電話或短信通知。

4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心對(duì)所有參會(huì)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)信息進(jìn)行匯總并與用人單位確認(rèn)后，組織學(xué)生與企業(yè)簽訂協(xié)議。

5、學(xué)生到企業(yè)報(bào)到，開始就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)活動(dòng)。

八、學(xué)生需要與企業(yè)簽訂見習(xí)或?qū)嵙?xí)協(xié)議嗎？ 答：根據(jù)參會(huì)企業(yè)的不同情況，由企業(yè)選擇與學(xué)生簽訂見習(xí)或?qū)嵙?xí)協(xié)議，或者由學(xué)校出具統(tǒng)一格式的協(xié)議，供雙方簽訂。對(duì)于所有簽訂的見習(xí)或?qū)嵙?xí)協(xié)議，均由學(xué)校進(jìn)行審核備案后方具有約束力。

九、“雙選會(huì)”的調(diào)劑環(huán)節(jié)如何操作？

答：考慮到熱門企業(yè)、熱門崗位會(huì)存在報(bào)名集中的情況，學(xué)校將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名情況，對(duì)于報(bào)名落選的學(xué)生與實(shí)錄人員不足的參會(huì)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)，盡大程度保證企業(yè)與學(xué)生的有效雙向選擇。

第二篇：東營(yíng)鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策

東營(yíng)市鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策

一、博士、碩士房租補(bǔ)貼及生活補(bǔ)助

享受條件：全日制博士、碩士研究生在我市企業(yè)就業(yè)并交納社會(huì)保險(xiǎn)滿1年的，可享受最長(zhǎng)不超過3年的住房補(bǔ)貼和為期5年的生活補(bǔ)助。

補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：住房補(bǔ)貼博士研究生每人每月1000元、碩士研究生每人每月300元；生活補(bǔ)助博士研究生每人每年10000元、碩士研究生每人每年3000元。

二、吸納高校畢業(yè)生社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼

享受條件：招用畢業(yè)高校畢業(yè)生,與之簽訂1年以上勞動(dòng)合同并為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的小微企業(yè),給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。

補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：按其實(shí)際繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),給予最長(zhǎng)1年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼(不包括個(gè)人應(yīng)繳納的部分)。

三、就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼

享受條件：吸納派遣期內(nèi)未就業(yè)本市戶籍（生源）高校畢業(yè)生和畢業(yè)內(nèi)駐東營(yíng)普通高校未就業(yè)畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)，并支付見習(xí)人員見習(xí)期間基本生活費(fèi)（不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)）的見習(xí)基地單位，給予一定標(biāo)準(zhǔn)的就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼。

補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的50%，補(bǔ)貼期限一般不超過6個(gè)月。

四、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼 享受條件：高校畢業(yè)生畢業(yè)學(xué)年內(nèi)到定點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)免費(fèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并取得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書的，可由定點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申領(lǐng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。

補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：每人不超過1800元。

五、小微企業(yè)一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼

享受條件：高校畢業(yè)生首次領(lǐng)取小微企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、正常經(jīng)營(yíng)并在創(chuàng)辦企業(yè)繳納職工社會(huì)保險(xiǎn)滿12個(gè)月，給予一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。

補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：本科以上學(xué)歷畢業(yè)生小微企業(yè)一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼20000元，其他12000元。

六、個(gè)體工商戶一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼

享受條件：高校畢業(yè)生首次領(lǐng)取個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照、正常經(jīng)營(yíng)并在1年以上，給予一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。

補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：4000元。

七、創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所租賃補(bǔ)貼

享受條件：高校畢業(yè)生租賃經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地創(chuàng)業(yè)，并且未享受場(chǎng)地租賃減免的，給予創(chuàng)業(yè)場(chǎng)所租賃補(bǔ)貼。

補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：本科以上學(xué)歷每年10000元，其他每年6000元；補(bǔ)貼期限最長(zhǎng)不超過3年。八、一次性創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補(bǔ)貼

享受條件：招用高校畢業(yè)生（不含創(chuàng)業(yè)者本人），并與其簽訂1年以上勞動(dòng)合同并按規(guī)定為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)4個(gè)月以上的小微企業(yè)。

補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：按照申請(qǐng)補(bǔ)貼時(shí)創(chuàng)造就業(yè)崗位數(shù)量給予每個(gè) 崗位3000元（2000元）的補(bǔ)貼。

九、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款

享受條件：創(chuàng)辦個(gè)體工商戶、小微企業(yè)、民辦非企業(yè)、從事種養(yǎng)殖（含家庭農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)業(yè)合作社）以及在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)名注冊(cè)的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員。

政貸款及貼息標(biāo)準(zhǔn)：符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員可申請(qǐng)最高10萬(wàn)元、最長(zhǎng)期限3年的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，第1年給予全額貼息，第2年貼息2/3，第3年貼息1/3。符合條件大學(xué)生創(chuàng)辦小微企業(yè)可申請(qǐng)最高300萬(wàn)元、最長(zhǎng)期限2年的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，每年按照貸款基準(zhǔn)率50%的給予貼息。

第三篇：關(guān)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策思考

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策思考

摘要：中國(guó)作為世界上人口最多的發(fā)展中國(guó)家，也是人均自然資源和經(jīng)濟(jì)資源相對(duì)貧乏的發(fā)展中國(guó)家，就業(yè)問題一直困擾著中國(guó)政府和大學(xué)生。面對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，大學(xué)生的就業(yè)問題表現(xiàn)得更為突出。本文通過分析政府對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策及其衍生的問題，提出積極優(yōu)化政策環(huán)境，加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念教育與過程支持和引導(dǎo)，強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，提供系統(tǒng)幫扶平臺(tái)等建議。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是指“高校大學(xué)生這個(gè)特殊的社會(huì)群體在其即將結(jié)束學(xué)業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)之際實(shí)現(xiàn)同一定的生產(chǎn)資料建立勞動(dòng)關(guān)系的過程?！贝髮W(xué)生就業(yè)不僅影響到每一位大學(xué)生的自我生存和發(fā)展，也關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

一、有關(guān)問題的概述

自1999年以來(lái)，高等教育的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，有越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)，社會(huì)就業(yè)壓力不斷增大，就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。隨著我國(guó)適齡大學(xué)生大學(xué)入學(xué)率逐年增加，導(dǎo)致畢業(yè)生逐年增多，2001年全國(guó)普通高校畢業(yè)生共ll5萬(wàn)，而到2009年，這一數(shù)字已達(dá)已達(dá)610萬(wàn)，2010年高校畢業(yè)生規(guī)模繼續(xù)增加。如此龐大的人群，必然帶來(lái)巨大的就業(yè)壓力，雖然中國(guó)經(jīng)濟(jì)在金融危機(jī)后有所復(fù)蘇，但大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)仍然不容樂觀，擺在人們面前的不再是重復(fù)了十幾年的老問題，而是一個(gè)全新的就業(yè)問題。

1.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的因素

目前我國(guó)正在經(jīng)歷一個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整的過程。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的均衡化過程和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高度化過程，無(wú)論是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的均衡化還是高度化，都將對(duì)就業(yè)產(chǎn)生直接而重要的影響。就產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)衡化而言，其實(shí)質(zhì)是通過調(diào)整壓縮長(zhǎng)線產(chǎn)業(yè)，加速發(fā)展短線產(chǎn)業(yè)，使各產(chǎn)業(yè)部門不斷趨向平衡。而在這一調(diào)整過程中，被壓縮的長(zhǎng)線產(chǎn)業(yè)部門必然將縮小生產(chǎn)規(guī)模，減少生產(chǎn)。于是，這些產(chǎn)業(yè)部門的部分生產(chǎn)工人以致技術(shù)人員、管理人員便會(huì)失去原有工作，導(dǎo)致失業(yè)情況的出現(xiàn)。就產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高度化而言，一方面，各產(chǎn)業(yè)部門技術(shù)水平的提高會(huì)產(chǎn)生勞動(dòng)力溢出效應(yīng)；另一方面，結(jié)構(gòu)遞進(jìn)過程中“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”的興起和“夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”的萎縮，勢(shì)必導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性磨擦。其中，走向衰落的產(chǎn)業(yè)部門不可避免地排擠出大量勞動(dòng)力，當(dāng)這些勞動(dòng)力不能及時(shí)為快速發(fā)展著的新興產(chǎn)業(yè)部門吸納時(shí)，便會(huì)形成結(jié)構(gòu)性的失業(yè)群體。在中國(guó)結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型時(shí)期，作為人才培養(yǎng)基地的高校，其市場(chǎng)化程度又遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于前者的變化，造成現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對(duì)于大學(xué)生大學(xué)生的就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性的供求不平衡。

2.就業(yè)單位的因素

首先，不少用人單位招聘時(shí)偏重高學(xué)歷，如?？颇芨傻幕钣帽究?，本科能干的活用研究生，造成人才極大浪費(fèi)。其次是性別歧視。女大學(xué)生在就業(yè)時(shí)明顯處于劣勢(shì)，不少用人單位招聘時(shí)考慮女大學(xué)生生理、婚姻及生育等因素，把女生拒之門外，造成女大學(xué)生就業(yè)難。再次是地域歧視。不少用人單位希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗，甚至有一定的人際關(guān)系網(wǎng)等，選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至一些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在地域歧視，實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義，不利于大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)。另外，還有的用人單位過分看重工作經(jīng)驗(yàn)，希望所招聘的人才不需培訓(xùn)，而且能很快給企業(yè)帶來(lái)變化，但一般大學(xué)生是無(wú)法滿足用人單位這種要求的。

3.畢業(yè)生方面的因素

（1）就業(yè)觀念陳舊。當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生“重東部，輕西部”，“重城市，輕農(nóng)村”的地域觀念仍沒有明顯改變，大多數(shù)高校畢業(yè)生就業(yè)理念普遍存在一些“誤區(qū)”，對(duì)自己期望值過高。在就業(yè)區(qū)域的選擇上，寧到東部爭(zhēng)搶?shí)徫?，不到西部發(fā)揮特長(zhǎng)；從就業(yè)城市的選擇上，寧到大城市屈就，不到小城市高謀；從企業(yè)性質(zhì)的選擇上，寧到國(guó)企外企做職工，不到中小民營(yíng)企業(yè)做骨干；“既要好地方，又要好單位，既要好待遇，又要專業(yè)對(duì)口”的“四保一族”在當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生中并不少見。

（2）專業(yè)技能欠缺。雖然大學(xué)教育中包括實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教育，但是相對(duì)于專業(yè)技能要求來(lái)說，大學(xué)生缺乏熟練的專業(yè)技能，不能夠直接上崗工作，達(dá)不到用人單位的能力要求。

（3）社會(huì)實(shí)踐不足。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)只能從工作中不斷積累，這或許是應(yīng)屆畢業(yè)生最大的欠缺和無(wú)法改變的現(xiàn)狀。

（4）崗位選擇單一。高薪的企事業(yè)單位的工作崗位成為眾多畢業(yè)生追逐的熱點(diǎn)。畢業(yè)生限制了擇業(yè)的寬度和領(lǐng)域，很難找到適合自己，并且自己喜歡的工作。從就業(yè)態(tài)度的選擇上，寧可被動(dòng)就業(yè)或不就業(yè)，更不愿主動(dòng)創(chuàng)業(yè)，從而造成學(xué)生就業(yè)愿望與現(xiàn)實(shí)的矛盾，導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)預(yù)期與用人單位實(shí)際需求的錯(cuò)位，也使得就業(yè)市場(chǎng)中出現(xiàn)了“很多人沒事干，很多事沒人干”的怪現(xiàn)象，這也直接導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)的喪失和就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。

4.學(xué)校教育方面的因素

在這十年間，國(guó)家不斷加大高等教育投入，學(xué)校不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，大量增設(shè)專業(yè)。有的學(xué)校在設(shè)置新專業(yè)的時(shí)候，沒有從市場(chǎng)需求角度出發(fā)，沒有進(jìn)行合理的市場(chǎng)調(diào)研，沒有把技能就業(yè)作為專業(yè)設(shè)置的核心，使供給需求嚴(yán)重失衡，學(xué)生畢業(yè)后崗位稀少，難有用武之地。許多學(xué)校爭(zhēng)先設(shè)置國(guó)家緊缺的熱門專業(yè)，但是當(dāng)這些專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，共同進(jìn)行就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，使得原來(lái)的熱門專業(yè)又成了冷門，導(dǎo)致“多個(gè)學(xué)校專業(yè)相同，相同專業(yè)沒有就業(yè)”現(xiàn)象的發(fā)生。另外，高校往往只是重視專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)，忽視了對(duì)大學(xué)生工作態(tài)度、敬業(yè)精神、職業(yè)道德、人際關(guān)系處理等非認(rèn)知技能的培養(yǎng)，這是當(dāng)前我國(guó)高等教育面臨的重大課題。

二、當(dāng)前采取的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策及其實(shí)例介紹

廣東省人力資源社會(huì)保障廳廳長(zhǎng)歐真志介紹，今年以來(lái)全省介紹了71場(chǎng)大學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)、37場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)，提供14萬(wàn)個(gè)職位，新增大學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)基地101個(gè)。到6月中旬為止，廣東應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)率已經(jīng)超過60%（摘自6月13日廣州日?qǐng)?bào)）。由此看來(lái)，政府政策扶持是解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要力量。

1.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的建立

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地是共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一項(xiàng)重要舉措，與支持大學(xué)生開展小額貸款、廣泛開展就業(yè)培訓(xùn)工作一樣，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)可發(fā)揮積極的促進(jìn)幫助作用。如深圳采取的大學(xué)生見習(xí)政策，對(duì)30周歲以下、持有相應(yīng)職業(yè)資格證書的失業(yè)人員和本市新成長(zhǎng)大學(xué)生勞動(dòng)力，提供3個(gè)月以上、6個(gè)月以內(nèi)免費(fèi)見習(xí)培訓(xùn)，其間每月給予800元補(bǔ)貼，并購(gòu)買人身意外保險(xiǎn)，對(duì)接收見習(xí)學(xué)生的企業(yè)，按每人每月300元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的建立，可以幫助大學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的建立，為企業(yè)搭建了一個(gè)選人用人的平臺(tái)。大學(xué)生到企業(yè)參加見習(xí)，為企業(yè)提供了一個(gè)全方位了解見習(xí)人員的機(jī)會(huì)，可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)自己所需要的人才，滿足企業(yè)的擴(kuò)張性需求。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的建立，可以動(dòng)員社會(huì)資源，緩解就業(yè)壓力，營(yíng)造關(guān)心、幫助大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。共青團(tuán)選擇就業(yè)創(chuàng)業(yè)這個(gè)普遍性的、帶有共性的迫切問題作為服務(wù)大學(xué)生的切入點(diǎn)，遵循市場(chǎng)機(jī)制和社會(huì)公益活動(dòng)的基本規(guī)則，廣泛動(dòng)員和爭(zhēng)取在各類企事業(yè)單位中建立“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，不僅為大學(xué)生提供見習(xí)崗位，還體現(xiàn)了企事業(yè)單位的社會(huì)責(zé)任。

2.國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策

2009年3月17日，教育部頒布了《國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告》。公告制訂了一系列促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)的政策，包括鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè)；鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征人伍服義務(wù)兵役；聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目；鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)；強(qiáng)化對(duì)用難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助。公告還指出：參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”項(xiàng)目、服務(wù)期滿的畢業(yè)生可以享受以下優(yōu)惠政策：公務(wù)員招錄優(yōu)惠、事業(yè)單位招聘優(yōu)惠、考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠、國(guó)家補(bǔ)償學(xué)費(fèi)和代償助學(xué)貸款政策。政府還出臺(tái)了相關(guān)政策鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，這些政策都在一定程度上緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。

3.高校開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育與培訓(xùn)

高校利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，搭建大學(xué)生了解基層的平臺(tái)，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的影響，引導(dǎo)和幫助大學(xué)生面向就業(yè)，把社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)。高校應(yīng)利用大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)一、二年級(jí)大學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)三年級(jí)大學(xué)生將社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)結(jié)合，有針對(duì)性地實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。

4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目的項(xiàng)目實(shí)例介紹

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金有別于普遍意義上的創(chuàng)業(yè)基金，最大的不同在于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金多數(shù)由政府部門牽頭結(jié)合高校資源建立，公益性質(zhì)的比重較大。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目的成功首先取決于科學(xué)的項(xiàng)目計(jì)劃。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)的一種行動(dòng)方案。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。項(xiàng)目計(jì)劃的作用在于制導(dǎo)和控制。

如上海交通大學(xué)便建立了一個(gè)以主管學(xué)生工作的副書記、主管科技工作的副校長(zhǎng)主抓，?？萍继?高新辦和校就業(yè)中心負(fù)責(zé)推動(dòng)落實(shí)的較為完善的工作體系，并在校內(nèi)國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和就業(yè)中心兩處設(shè)立常年受理點(diǎn)。在徐匯區(qū)、閔行校區(qū)等地建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)孵化基地。為擁有科技成果的高校畢業(yè)生提供科技成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的場(chǎng)地，提供咨詢、建議等服務(wù)，并為那些具備創(chuàng)業(yè)條件的項(xiàng)目提供代辦公司注冊(cè)、提供稅收優(yōu)惠等一系列服務(wù)措施，把科技創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的示范性基地。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目為許多想在自己專業(yè)研究出成果的人才打開了另一扇門，也讓他們充滿了創(chuàng)業(yè)的激情。

三、當(dāng)前政策對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)衍生的問題

1.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)工作為大學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)和提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提供幫助，同時(shí)也為用人單位選人搭建平臺(tái)。但在實(shí)施過程中各地普遍出現(xiàn)了一些基地?zé)o人或見習(xí)學(xué)生流失的狀況，一方面是因?yàn)橛行┎糠只匕汛髮W(xué)生當(dāng)作廉價(jià)勞動(dòng)力另一方面一些大學(xué)生接受不了從基層開始的學(xué)習(xí)；另外，目前見習(xí)工作主推大四的學(xué)生，但大四學(xué)生忙于找工作很難靜心實(shí)習(xí)。而且，目前無(wú)論是教育部門還是勞動(dòng)部門都沒有制定與當(dāng)前情況相符的實(shí)習(xí)生制度，見習(xí)基地?cái)U(kuò)容雖然重要，更重要的是建立健全實(shí)習(xí)生制度，政府要制定一些向見習(xí)單位傾斜的政策，讓更多的見習(xí)單位愿意接收實(shí)習(xí)生。

2.國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策雖然在一定程度上可以緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，但是畢竟不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，當(dāng)大學(xué)生從這些優(yōu)惠政策走出來(lái)后又得面臨巨大的就業(yè)與擇業(yè)的壓力；而且由于高校對(duì)政策的宣傳力度不夠，大學(xué)生對(duì)于國(guó)家和各級(jí)地方政府部門出臺(tái)的各項(xiàng)就業(yè)政策與鼓勵(lì)措施大多不太了解，而且聽說過這些政策的也比較少。所以大學(xué)生對(duì)這些就業(yè)政策的認(rèn)知不夠、了解不全面、關(guān)注度不高。這在一定程度上反映了高校對(duì)于國(guó)家的就業(yè)政策宣傳的力度和就業(yè)指導(dǎo)工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)與教育過程中，要更多注重對(duì)其創(chuàng)業(yè)相關(guān)的理念與方法的培養(yǎng)，要組織學(xué)生進(jìn)行與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐或其他社會(huì)活動(dòng)，而不是安排隨意且沒有多大的價(jià)值的工作，這樣可解決學(xué)生動(dòng)手能力差，心理素質(zhì)差，不能適應(yīng)社會(huì)要求的問題，從而避免畢業(yè)生就業(yè)難現(xiàn)象的產(chǎn)生。

4.雖然為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，緩解大學(xué)生就業(yè)壓力，各級(jí)政府與高校先后出臺(tái)了一系列政策來(lái)扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，也把創(chuàng)業(yè)門檻降到了很低限度，但令人尷尬的是，在如此寬松的政策下，站出來(lái)響應(yīng)的大學(xué)畢業(yè)生仍是寥寥無(wú)幾。根據(jù)社會(huì)調(diào)查，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)少的原因主要有：沒有創(chuàng)業(yè)的概念和能力，缺乏獨(dú)立思考能力。還有一個(gè)重要原因是大學(xué)生畢業(yè)以后，因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)和財(cái)力，從事的都是一些相當(dāng)簡(jiǎn)單和低層次的創(chuàng)業(yè)，如開快餐店、豬肉鋪等。甚至有調(diào)查顯示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的概率只有2%。由此可見，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)選擇和必要的創(chuàng)業(yè)過程引導(dǎo)是關(guān)鍵。

四、總結(jié)與建議

促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要充分整合各方資源，建立開放性、綜合性的服務(wù)體系，形成部門聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作機(jī)制。為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供“全員、全過程、全方位”的服務(wù)。建議：

1.積極優(yōu)化政策環(huán)境。首先，加大政策宣傳力度。廣泛收集政策信息、崗位信息、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，匯編成冊(cè)免費(fèi)發(fā)放給大學(xué)生，在政府網(wǎng)站上建立“信息超市”，集中為大學(xué)生提供信息參政議政服務(wù)。其次，加大政策落實(shí)力度。督促各部門、各單位不折不扣地落實(shí)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，在就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)見習(xí)、職業(yè)介紹、自主擇業(yè)、小額貸款擔(dān)保、稅收減免及社保補(bǔ)貼等優(yōu)惠策方面提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。第三，建議將國(guó)家現(xiàn)有的再就業(yè)優(yōu)惠政策普及到大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員。在商業(yè)貸款、政府和其他機(jī)構(gòu)的無(wú)償自主風(fēng)險(xiǎn)投資資金、創(chuàng)業(yè)基金，以及在減稅減費(fèi)減開業(yè)手續(xù)等方面，給予創(chuàng)業(yè)大學(xué)生同樣待遇。如廣東采取的九條新政助“全民創(chuàng)業(yè)”便是惠民很好的體現(xiàn)：1）試行注冊(cè)資本“零首期”；2）試行登記管理“零收費(fèi)”；3）放寬經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所要求；4）延長(zhǎng)企業(yè)出資期限；5）擴(kuò)大股權(quán)出資范圍；6）減少企業(yè)登記前置性審批許可項(xiàng)目；7）開展小額貸款公司試點(diǎn)登記；8）簡(jiǎn)化登記程序，縮短辦照時(shí)間；9）免費(fèi)提供企業(yè)登記公告服務(wù)。

2.加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念教育與過程支持和引導(dǎo)。首先，針對(duì)目前畢業(yè)生的就業(yè)壓力，高校要更加重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，并通過創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等手段著力提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)水平。其次，學(xué)校在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和技能的培訓(xùn)。學(xué)?？砷_設(shè)一些與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的專題講座，內(nèi)容涉及如何把握商機(jī)，如何融資，如何承受壓力等，同時(shí)開展模擬創(chuàng)業(yè)，實(shí)地考察企業(yè)等豐富多樣的案例教學(xué)。最后，要為學(xué)生創(chuàng)業(yè)開辟綠色通道，積極探索畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生，推出體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐創(chuàng)業(yè)、挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)三個(gè)層次的創(chuàng)業(yè)支持體系舉措。

3.強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。一是大力推廣行之有效的培訓(xùn)模式，廣泛開展大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。二是在有教學(xué)資質(zhì)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和大學(xué)生院校建立一批培訓(xùn)基地，擴(kuò)大財(cái)政補(bǔ)貼對(duì)象，形成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。三是繼續(xù)建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。首先要注意行業(yè)和專業(yè)的針對(duì)性；其次，各地學(xué)校團(tuán)組織在立足所處地區(qū)的特點(diǎn)發(fā)展見習(xí)基地的同時(shí)，還應(yīng)該根據(jù)自身的專業(yè)特色合理安排見習(xí)基地的行業(yè)取向，力求平衡勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求結(jié)構(gòu)。再次，不同地區(qū)不同行業(yè)在不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段對(duì)就業(yè)有著不同的需求結(jié)構(gòu)以及吸納能力，應(yīng)該及時(shí)更新對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)律的把握，力求大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的推進(jìn)工作能夠跟得上經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的趨勢(shì)。

4.提供系統(tǒng)幫扶平臺(tái)。要充分整合現(xiàn)有勞動(dòng)人事市場(chǎng)資源，打破部門界限，專設(shè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口，主動(dòng)為大學(xué)畢業(yè)生提供崗位介紹、職業(yè)推薦、就業(yè)咨詢、就業(yè)指導(dǎo)等綜合服務(wù)，健全和完善統(tǒng)一的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)。要規(guī)范大學(xué)生職業(yè)中介、教育、勞動(dòng)、人事等有關(guān)部門，要強(qiáng)化對(duì)職介公司、中心、單位的登記管理，規(guī)范職介、招聘程序、條件和工資待遇，給予職介免費(fèi)等優(yōu)惠政策，依法保障大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)合法權(quán)益。

第四篇：華中師范大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目管理辦法(2018版)

華中師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃

項(xiàng)目管理辦法（2018版）

第一章

總則

第一條 根據(jù)《教育部 財(cái)政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》（教高〔2011〕6號(hào)）和《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教高函〔2012〕5號(hào)）文件精神，為規(guī)范我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“國(guó)創(chuàng)計(jì)劃”）項(xiàng)目的組織實(shí)施與管理，強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才，特制定本辦法。

第二條 國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施原則是：注重信息化時(shí)代的個(gè)性化人才培養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合，倡導(dǎo)以興趣驅(qū)動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)并重。

第三條 華中師范大學(xué)國(guó)創(chuàng)計(jì)劃分為創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三個(gè)類別。

創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。

創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。

創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

第二章 組織機(jī)構(gòu)與管理體系

第四條 學(xué)校成立由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由教務(wù)處、科研部、學(xué)工部、就業(yè)指導(dǎo)中心、團(tuán)委、實(shí)驗(yàn)設(shè)備處、財(cái)務(wù)處等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的有關(guān)政策，落實(shí)配套經(jīng)費(fèi)，保障實(shí)驗(yàn)條件。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室，掛靠教務(wù)處，負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)行的常規(guī)管理和協(xié)調(diào)工作。

第五條 學(xué)校聘請(qǐng)專家成立專家組，負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的立項(xiàng)審批、結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收終審、效果分析評(píng)價(jià)等工作。

第六條 各學(xué)院成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃指導(dǎo)小組，制定各學(xué)院的具體實(shí)施辦法，負(fù)責(zé)學(xué)院項(xiàng)目的評(píng)審、中期檢查、結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收和評(píng)優(yōu)等工作，協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目在實(shí)施過程中遇到的各種困難。

第三章

項(xiàng)目申報(bào)與評(píng)審

第七條 項(xiàng)目級(jí)別。我校國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目分三級(jí)：國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（A級(jí)）、校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（B級(jí)，含學(xué)院自籌項(xiàng)目）、院級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目（C級(jí)）。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室從 A級(jí)項(xiàng)目中評(píng)審出重點(diǎn)扶持項(xiàng)目若干項(xiàng)，重點(diǎn)支持。

第八條 立項(xiàng)。C級(jí)項(xiàng)目每年由各學(xué)院組織開展立項(xiàng)工作；A級(jí)和B級(jí)項(xiàng)目每年立項(xiàng)一次，首先由各學(xué)院組織專家，從本單位C級(jí)項(xiàng)目中遴選出上報(bào)學(xué)校參評(píng)項(xiàng)目，由學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家評(píng)審，確定當(dāng)最終入選我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃A級(jí)、B級(jí)項(xiàng)目名單。（立項(xiàng)申報(bào)書詳見附件1）

依據(jù)“效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則，當(dāng)國(guó)創(chuàng)計(jì)劃總項(xiàng)目數(shù)的80%，根據(jù)各學(xué)院在校學(xué)生數(shù)在全校本科在校學(xué)生數(shù)中所占比例進(jìn)行分配；當(dāng)總項(xiàng)目數(shù)的20%，根據(jù)上各學(xué)院所立項(xiàng)目執(zhí)行績(jī)效及學(xué)院對(duì)項(xiàng)目配套支持情況進(jìn)行分配：

執(zhí)行績(jī)效考查指標(biāo)包括：指導(dǎo)教師對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)情況；創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目論文、調(diào)研報(bào)告公開發(fā)表情況、獲獎(jiǎng)情況；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況、項(xiàng)目計(jì)劃書撰寫情況、服務(wù)開展情況、產(chǎn)品及原型開發(fā)情況、項(xiàng)目參賽獲獎(jiǎng)情況、產(chǎn)品及服務(wù)實(shí)際運(yùn)營(yíng)及收益情況、融資情況、公益服務(wù)實(shí)際開展情況等；學(xué)院對(duì)項(xiàng)目配套支持情況考查指標(biāo)包括：是否有專門制度對(duì)本學(xué)院國(guó)創(chuàng)計(jì)劃進(jìn)行管理；學(xué)院對(duì)國(guó)創(chuàng)計(jì)劃在學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、推免政策中的認(rèn)定情況；學(xué)院對(duì)指導(dǎo)教師輔導(dǎo)工作量的認(rèn)定情況；指導(dǎo)教師對(duì)國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目指導(dǎo)的績(jī)效。

第九條

項(xiàng)目建設(shè)周期。國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目的建設(shè)周期為1年，特殊情況下由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出書面申請(qǐng)，經(jīng)項(xiàng)目指導(dǎo)教師、學(xué)院負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，報(bào)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意，可延長(zhǎng)至兩年結(jié)項(xiàng)。A級(jí)、B級(jí)項(xiàng)目不得提前結(jié)項(xiàng)。

第十條 申報(bào)對(duì)象。項(xiàng)目申報(bào)主要面向我校全日制本科二、三年級(jí)學(xué)生。學(xué)有余力，對(duì)科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造或創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有濃厚興趣的學(xué)生可以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行申報(bào)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)不少于3人，其中，創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)不超過6人，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)不超過10人。

各類項(xiàng)目負(fù)責(zé)人僅限1人；每個(gè)學(xué)生同期只能申報(bào)并參與1個(gè)項(xiàng)目，之前有未結(jié)項(xiàng)A級(jí)、B級(jí)項(xiàng)目的項(xiàng)目組學(xué)生不得再次申報(bào)或參與項(xiàng)目。

創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目原則上要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在畢業(yè)前完成項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負(fù)責(zé)人，或是在能繼續(xù)履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)的情況下，以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)時(shí)，要按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理各項(xiàng)事務(wù)。

第十一條 學(xué)院評(píng)審?fù)扑]。各學(xué)院收到學(xué)生負(fù)責(zé)提交的立項(xiàng)申請(qǐng)后，組織學(xué)院評(píng)審小組對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，組織學(xué)生答辯。通過評(píng)審，確定學(xué)院申報(bào)項(xiàng)目，按序推薦至學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第十二條 學(xué)校審核。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行終審，確定當(dāng)A級(jí)、B級(jí)國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目名單，并向全校公布。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室從當(dāng)A級(jí)、B級(jí)國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目中擇優(yōu)向教育部推薦。上各學(xué)院A級(jí)、B級(jí)國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目執(zhí)行績(jī)效將影響當(dāng)相應(yīng)級(jí)別國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)。

第四章

項(xiàng)目管理

第十三條 項(xiàng)目指導(dǎo)。申報(bào)項(xiàng)目須由學(xué)生選定或?qū)W院配備指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師應(yīng)具備中級(jí)及以上職稱。創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目配備指導(dǎo)教師各至少１名；創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目配備指導(dǎo)教師至少2名，且須有至少1名企業(yè)導(dǎo)師。同一指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的項(xiàng)目數(shù)不得超過3項(xiàng)（含在研項(xiàng)目）。往年有項(xiàng)目未通過結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收的指導(dǎo)教師兩年內(nèi)不得指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目。項(xiàng)目組成員在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展研究，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)和跟蹤研究活動(dòng)，對(duì)研究活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，并給出書面意見和建議。

第十四條 撰寫項(xiàng)目日志和進(jìn)展報(bào)告。項(xiàng)目組成員應(yīng)對(duì)開展項(xiàng)目的詳細(xì)過程（包括實(shí)驗(yàn)步驟、原始數(shù)據(jù)等內(nèi)容）進(jìn)行記錄。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人原則上每?jī)芍芙M織一次項(xiàng)目組成員研討會(huì)，討論項(xiàng)目進(jìn)展情況和科研體會(huì)，重點(diǎn)討論所發(fā)生的問題和擬采用的解決方案，并做好討論記錄。

第十五條 項(xiàng)目交流。為開拓科研視野，激發(fā)研究興趣，展示科研成果，學(xué)院一般一學(xué)期組織一次學(xué)院內(nèi)項(xiàng)目組之間的交流活動(dòng)，學(xué)校每年組織一次全校性的項(xiàng)目交流活動(dòng)，并開設(shè)網(wǎng)站、編印刊物、組織沙龍等，提供跨學(xué)科交流平臺(tái)。

第十六條 項(xiàng)目變更。項(xiàng)目變更包括項(xiàng)目名稱變更、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人變更、指導(dǎo)教師變更、項(xiàng)目組成員變更、項(xiàng)目?jī)?nèi)容變更、項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)時(shí)間變更。如確有客觀原因需作項(xiàng)目變更的，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人經(jīng)指導(dǎo)教師同意，提前向所在學(xué)院提出書面申請(qǐng)（詳見附件2），由學(xué)院審核批準(zhǔn)，并備案。

第十七條 中期檢查。學(xué)校對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展進(jìn)行跟蹤管理，在項(xiàng)目研究時(shí)間過半時(shí)，實(shí)施中期檢查。中期檢查不合格項(xiàng)目，由項(xiàng)目所在學(xué)院督促在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改，整改仍不能達(dá)到要求的，對(duì)項(xiàng)目予以終止。

第十八條 結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。學(xué)校每年組織一次結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目組須向所在學(xué)院提交相關(guān)材料，由學(xué)院組織評(píng)審小組進(jìn)行答辯。學(xué)校對(duì)學(xué)院提交的驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行審核，對(duì)驗(yàn)收合格的項(xiàng)目，將由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)文公布，并為每個(gè)成員頒發(fā)結(jié)項(xiàng)證書。對(duì)驗(yàn)收不合格的項(xiàng)目責(zé)令限期整改，待下一結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收結(jié)論為“優(yōu)秀”的項(xiàng)目數(shù)，原則上不超過本學(xué)院項(xiàng)目總數(shù)的20%。

第五章

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)

第十九條 經(jīng)費(fèi)資助標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)新訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，A級(jí)項(xiàng)目按每項(xiàng)10000元進(jìn)行資助，B級(jí)項(xiàng)目按每項(xiàng)6000元進(jìn)行資助，C級(jí)項(xiàng)目按每項(xiàng)1000-2500元進(jìn)行資助；A級(jí)重點(diǎn)扶持項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，根據(jù)項(xiàng)目情況，酌情提高資助力度，單項(xiàng)最高資助額度不超過50000元。

第二十條 經(jīng)費(fèi)來(lái)源。A級(jí)、B級(jí)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來(lái)源于中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)，C級(jí)項(xiàng)目由學(xué)院提供項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

第二十一條 經(jīng)費(fèi)使用。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照《中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)管理辦法》文件要求使用國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，務(wù)必做到?？顚Ｓ?，僅用于資助批準(zhǔn)立項(xiàng)的國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目。

學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)財(cái)務(wù)處相關(guān)規(guī)定，對(duì)國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格管理，確保經(jīng)費(fèi)合理、高效、安全使用。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用主要用于項(xiàng)目研究所需的資料費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等必要開支，所有開支實(shí)報(bào)實(shí)銷，與項(xiàng)目無(wú)關(guān)支出一律不得用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)。各項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)額度須于當(dāng)年底12月30日使用完畢，未使用完畢將會(huì)被清零，并不再補(bǔ)足。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員（學(xué)生）為經(jīng)費(fèi)使用人，學(xué)院、指導(dǎo)教師不得將項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)挪作他用。學(xué)生報(bào)銷經(jīng)費(fèi)時(shí)，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)處要求填寫經(jīng)費(fèi)報(bào)銷單、差旅費(fèi)報(bào)銷單，并粘貼報(bào)銷憑證，由所在學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)簽字，學(xué)院審核蓋章后到教務(wù)處審核蓋章，再到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷。

第二十二條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用記錄。學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一編制項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用記錄表（附件3）供項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自行下載填寫。每次報(bào)賬后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫相關(guān)信息，所填信息須與實(shí)際報(bào)賬信息一致。項(xiàng)目指導(dǎo)教師及學(xué)院負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用記錄表初步審核，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有權(quán)查驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用記錄情況。

第二十三條 經(jīng)費(fèi)管理責(zé)任

學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)A級(jí)、B級(jí)國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用承擔(dān)監(jiān)管責(zé)任；各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)對(duì)本院學(xué)生牽頭申報(bào)的國(guó)階計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人承擔(dān)直接責(zé)任。相關(guān)主體應(yīng)按照國(guó)家、學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定和《華中師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表》要求開展科學(xué)研究和使用經(jīng)費(fèi)，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施全過程進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的管理。

學(xué)院應(yīng)建立符合本院實(shí)際情況的經(jīng)費(fèi)管理體制，完善內(nèi)部控制和監(jiān)督約束機(jī)制，確保經(jīng)費(fèi)使用權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)的有效行使。

第二十四條 國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目資助對(duì)象作為第一作者發(fā)表的論文，以及資助對(duì)象以項(xiàng)目為基礎(chǔ)申請(qǐng)的專利，應(yīng)標(biāo)注“華中師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目資助”，所需費(fèi)用由項(xiàng)目支付，專利知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。第二十五條 對(duì)以下情形，經(jīng)核實(shí)，學(xué)校將終止報(bào)銷項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)余額或追繳已撥經(jīng)費(fèi)：

1.將項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)挪作他用；

2.經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請(qǐng)或因中期檢查、結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收不合格，導(dǎo)致終止項(xiàng)目；

3.項(xiàng)目無(wú)合理理由延期，且無(wú)具體改進(jìn)措施致使項(xiàng)目無(wú)法按預(yù)期完成；

4.項(xiàng)目組共同決定終止項(xiàng)目。

第六章

保障措施

第二十六條 教師指導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，經(jīng)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收合格后，對(duì)A級(jí)和B級(jí)項(xiàng)目，學(xué)院可按每項(xiàng)40-50個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量計(jì)算酬金發(fā)放給教師；對(duì)C級(jí)項(xiàng)目，學(xué)院可按20-30個(gè)工作量發(fā)放。對(duì)所有結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收為優(yōu)秀的項(xiàng)目，可額外增加10個(gè)左右工作量。

第二十七條 參與國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目可進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分轉(zhuǎn)換,其中，重點(diǎn)扶持項(xiàng)目可轉(zhuǎn)換為3學(xué)分、A級(jí)2學(xué)分、B級(jí)1學(xué)分；在推薦免試攻讀碩士研究生、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)，依照各學(xué)院的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)加分。

第二十八條 鼓勵(lì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員以國(guó)創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目成果申報(bào)著作權(quán)證書、專利證書，鼓勵(lì)將項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

第二十九條 學(xué)校定期組織進(jìn)行“大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“優(yōu)秀組織單位”的評(píng)選活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哂枰砸欢í?jiǎng)勵(lì)。

第七章

附

則 第三十條 本管理辦法由學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起執(zhí)行，原相關(guān)管理辦法同時(shí)廢止。

第五篇：安徽師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)章程(試行)

安徽師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)章程（試行）

第一章總 則

第一條：就業(yè)問題是當(dāng)今社會(huì)的一大課題和難題，也是我們大學(xué)生十分關(guān)注的問題。創(chuàng)業(yè)，是人生起步的選擇，是當(dāng)代大學(xué)生為之努力的方向。為了引起我校廣大同學(xué)對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題重視，并幫助他們做好就業(yè)和創(chuàng)業(yè)各方面的準(zhǔn)備，最終達(dá)到成長(zhǎng)成才，順利就業(yè)，成功創(chuàng)業(yè)的效果，安師大化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院與就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)合發(fā)起成立“安徽師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”。本協(xié)會(huì)定名為“安徽師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”，簡(jiǎn)稱“就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”。

第二條：“就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”由校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)委直接管理、在校就業(yè)指導(dǎo)中心和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)下，由本校在校學(xué)生自愿參加的，以開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、管理和服務(wù)等活動(dòng)的學(xué)生組織。本協(xié)會(huì)嚴(yán)格遵守四項(xiàng)基本原則、國(guó)家法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，以《安徽師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》為指導(dǎo)思想，切實(shí)幫助每一位同學(xué)，使他們?cè)谛Ｆ陂g能了解更多的就業(yè)信息和一些成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（經(jīng)驗(yàn)），幫助畢業(yè)生順利就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)！

第三條：本協(xié)會(huì)的宗旨是幫助每一位同學(xué)順利就業(yè)，成功創(chuàng)業(yè)。圍繞學(xué)校中心工作，豐富學(xué)生課余文化生活，開辟學(xué)生第二課堂；培養(yǎng)和提高學(xué)生的就業(yè)技能，強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高我校畢業(yè)生就業(yè)率；豐富校園文化，促進(jìn)畢業(yè)生文明離校工作的順利開展，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

第四條： 為加強(qiáng)協(xié)會(huì)事務(wù)管理，使本協(xié)會(huì)走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道，更好的實(shí)現(xiàn)本協(xié)會(huì)的宗旨，特制定本章程，作為全體會(huì)員共同遵守的規(guī)章制度。

第二章

會(huì)員

第五條：凡安徽師范大學(xué)全日制在校學(xué)生，不分系別、專業(yè)和年級(jí)，承認(rèn)本協(xié)會(huì)章程，愿意遵守本協(xié)會(huì)紀(jì)律和參加本協(xié)會(huì)各種活動(dòng)的，均可按規(guī)定程序申請(qǐng)加入本協(xié)會(huì)，加入時(shí)需填寫相關(guān)檔案資料。

第六條：會(huì)員申請(qǐng)報(bào)名集中在學(xué)年開學(xué)之初，由校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一組織在南中校區(qū)招收新會(huì)員。入會(huì)程序：

1．由本人填寫會(huì)員登記表；

2．繳納會(huì)費(fèi)及一寸照片兩張；

3．發(fā)放會(huì)員證。

加入本協(xié)會(huì)后即擁有本協(xié)會(huì)會(huì)籍，協(xié)會(huì)將建立會(huì)員檔案，會(huì)員應(yīng)熱愛本協(xié)會(huì)，不得做任何有損于本協(xié)會(huì)名譽(yù)和不利于本協(xié)會(huì)發(fā)展的行為。

第七條：會(huì)員權(quán)利：

1、會(huì)員有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；

2、會(huì)員有參加本協(xié)會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)的權(quán)利；

3、會(huì)員有監(jiān)督本協(xié)會(huì)工作，并提出批評(píng)、建議，及向負(fù)責(zé)人反饋活動(dòng)意見的權(quán)利；

4、會(huì)員可以優(yōu)先取得本協(xié)會(huì)編印的各種資料；

5、會(huì)員有參與本協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員評(píng)選的權(quán)利；

6、會(huì)員有申請(qǐng)退會(huì)的權(quán)利。

第八條：會(huì)員義務(wù)：

1、遵守本協(xié)會(huì)章程，執(zhí)行本協(xié)會(huì)決議，維護(hù)本協(xié)會(huì)形象；

2、積極參加本協(xié)會(huì)的活動(dòng)，關(guān)心本協(xié)會(huì)工作；

3、積極宣傳學(xué)校就業(yè)政策、指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，使學(xué)生順利就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)。

第九條：會(huì)員獎(jiǎng)懲條例：

1、每年進(jìn)行優(yōu)秀理事及優(yōu)秀會(huì)員評(píng)選工作，對(duì)為協(xié)會(huì)作出貢獻(xiàn)的理事和會(huì)員給予表彰；

2、對(duì)于不履行協(xié)會(huì)章程，不完成本職工作的理事予以免職，對(duì)于損害協(xié)會(huì)形象，妨礙或阻撓協(xié)會(huì)開展工作的理事或會(huì)員給予會(huì)內(nèi)通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者勸其退會(huì)或直接申報(bào)校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)強(qiáng)制退會(huì)；

第十條：會(huì)員退會(huì)自由，但需先提交退會(huì)申請(qǐng)，經(jīng)常務(wù)理事會(huì)批準(zhǔn)后方可退會(huì)。若出現(xiàn)以下兩種情況，作自動(dòng)退會(huì)處理：

1、不履行會(huì)員義務(wù)一年以上者；

2、被學(xué)校開除學(xué)籍者。

第十一條：會(huì)員發(fā)給會(huì)員證，會(huì)員畢業(yè)可申請(qǐng)榮譽(yù)會(huì)員，辦理榮譽(yù)會(huì)員聯(lián)系表，未辦理者作自動(dòng)退會(huì)處理。

第三章組織機(jī)構(gòu)

第十二條：本協(xié)會(huì)的常務(wù)權(quán)利機(jī)構(gòu)是理事會(huì)。理事會(huì)通過會(huì)議形式討論審議，決定協(xié)會(huì)重要事務(wù)。

第十三條：理事會(huì)成員產(chǎn)生辦法：

1．正副會(huì)長(zhǎng)由民主選舉，并經(jīng)上級(jí)主管部門考核審批后產(chǎn)生；

2．其他理事通過競(jìng)選并報(bào)上級(jí)主管部門審批后產(chǎn)生。

第十四條：本協(xié)會(huì)設(shè)

會(huì)長(zhǎng)（一名）：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)內(nèi)外各項(xiàng)事宜的統(tǒng)籌安排；

副會(huì)長(zhǎng)（兩名）：分別負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)內(nèi)、外事宜，協(xié)助會(huì)長(zhǎng)工作；

下設(shè)各部門和職能為：

1、秘書處：負(fù)責(zé)協(xié)助就業(yè)指導(dǎo)中心開展日常工作，做好會(huì)議記錄；

2、活動(dòng)部：負(fù)責(zé)策劃和組織協(xié)會(huì)活動(dòng)，協(xié)助就業(yè)中心開展就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)；

3、宣傳部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)宣傳工作，管理協(xié)會(huì)通訊社，辦好就業(yè)專欄；

4、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系，為協(xié)會(huì)的活動(dòng)和發(fā)展聯(lián)系贊助，代表協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)以外的個(gè)人或組織交往；

5、信息部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)網(wǎng)頁(yè)的制作與維護(hù)，收集并整理就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)資料，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)會(huì)刊的編寫；

6、辦公室：活動(dòng)計(jì)劃的擬定和活動(dòng)總結(jié)的撰寫；

7、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)管理協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用與賬目記錄等；

8、理事長(zhǎng)：管理協(xié)會(huì)理事以上的干部，協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)各部門的工作。

第十五條：本協(xié)會(huì)聘請(qǐng)有關(guān)專家及支持本協(xié)會(huì)發(fā)展的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作為本會(huì)顧問，并成立顧問團(tuán)，為本會(huì)提供有關(guān)就業(yè)形勢(shì)、政策的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織建設(shè)方面的指導(dǎo)和支持。

第十六條：理事會(huì)每年一屆，可以連任，任期不超過兩屆。理事會(huì)每月召開一次工作例會(huì)。

第四章主要任務(wù)

第十七條：本協(xié)會(huì)的主要任務(wù)有：

1、開展有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的技能培訓(xùn)。

2、協(xié)助就業(yè)指導(dǎo)中心開展就業(yè)服務(wù)工作。

3、組織開展以大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)為專題的學(xué)習(xí)與研究，并與其它就業(yè)創(chuàng)業(yè)組織進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

5、協(xié)助宣傳、貫徹國(guó)家和省高校畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策；收集、整理并發(fā)布畢業(yè)生就業(yè)需求信息，協(xié)助就業(yè)指導(dǎo)中心組織學(xué)生參加校內(nèi)外的人才市場(chǎng)會(huì)；協(xié)助辦理畢業(yè)生派遣手續(xù)，協(xié)助做好文明離校工作；開展與畢業(yè)生有關(guān)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查研究工作。

6、充分發(fā)揮本協(xié)會(huì)的應(yīng)有作用和潛力，為我校的就業(yè)工作作出貢獻(xiàn)，為就業(yè)的同學(xué)提供幫助。

第五章 協(xié)會(huì)活動(dòng)

第十八條：協(xié)會(huì)應(yīng)積極創(chuàng)造各種條件，利用多種形式開展活動(dòng)。

第十九條：活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)健康和豐富，并實(shí)用有效，每次活動(dòng)應(yīng)有明確的目的，每個(gè)階段應(yīng)有詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃表。

第二十條：活動(dòng)的形式主要有就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座、專題的就業(yè)形勢(shì)報(bào)告大會(huì)、模擬現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能技巧大賽、就業(yè)信息交流、對(duì)外就業(yè)聯(lián)系等。

第二十一條：社團(tuán)的活動(dòng)由協(xié)會(huì)活動(dòng)部進(jìn)行籌備和運(yùn)作，每次活動(dòng)應(yīng)按相關(guān)規(guī)定向上級(jí)部門申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行?；顒?dòng)前應(yīng)做好全面宣傳?；顒?dòng)中應(yīng)注意各種突發(fā)事件的處理，活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)。

第六章 經(jīng)費(fèi)

第二十二條：協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)由主管部門指定專人負(fù)責(zé)，賬目與支出分開，管理公開化、民主化。

第二十三條：經(jīng)費(fèi)來(lái)源

1．主管部門撥款；

2．會(huì)員繳納的會(huì)費(fèi)（由校團(tuán)委和校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一規(guī)定）Ⅰ

3、社會(huì)贊助。

第二十四條：經(jīng)費(fèi)用途

1．用于協(xié)會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)；

2．用于協(xié)會(huì)宣傳、對(duì)外聯(lián)系、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀會(huì)員、活動(dòng)獎(jiǎng)品的頒發(fā)等各項(xiàng)支出；

3．出版本協(xié)會(huì)刊物支出等。

第二十五條：經(jīng)費(fèi)支出

1、經(jīng)費(fèi)由協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)和出納統(tǒng)一管理，每項(xiàng)開支由經(jīng)辦人提供發(fā)票并有兩人簽名，經(jīng)會(huì)長(zhǎng)簽字后支出；

2．集體經(jīng)費(fèi)支出，由會(huì)長(zhǎng)召開理事會(huì)討論決定；

3．任何部門和個(gè)人不得挪用或借用協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)。

第二十六條：協(xié)會(huì)定期召開理事會(huì)，由財(cái)務(wù)部列出經(jīng)費(fèi)各項(xiàng)支出，理事會(huì)任何成員有權(quán)核查賬目。

第二十七條：財(cái)務(wù)部定期整理經(jīng)費(fèi)各項(xiàng)收支項(xiàng)目，報(bào)指導(dǎo)老師和校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審查，接受學(xué)院團(tuán)委和校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的監(jiān)督。

第七章 人事任免

第二十八條：任用原則：能者任之，優(yōu)勝劣汰。

第二十九條：各機(jī)構(gòu)和部門的干部，一律不得有違反國(guó)家法律法規(guī)或校規(guī)校紀(jì)的行為，如有上述情況者一律除名不再錄用。對(duì)于不稱職的干部，經(jīng)理事會(huì)討論后可予以除名并備案。對(duì)于干部的任免，應(yīng)本著嚴(yán)肅、公開、公平、公正的原則進(jìn)行。

第八章 附 則

第三十條：本章程的解釋修訂權(quán)屬理事會(huì)；

第三十一條：本章程自協(xié)會(huì)批準(zhǔn)之日起開始實(shí)施。