第一篇：四年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)題及答案及?？甲魑念}目2014年

四年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)試卷及作文題目（滿分：60分 考試時(shí)間：60分鐘）成績(jī)：

第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

一、讀拼音，規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）jìng pèi zhù hè hé xié ɡònɡ xiàn jīn zhàn

二、下面四組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。（2分）

1、蜿蜒 砂灘 疑惑 糟蹋

2、鼓厲 驅(qū)趕 率領(lǐng) 柔嫩

3、崩塌 辯論 青晰 僵硬

4、震撼 遮掩 威脅 饒恕

三、比較下面的字，再組詞。（4分）

綿（）擾（）妄（）狼（）棉（）憂（）忘（）狠（）

四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用“﹏”線畫(huà)出表示非常專心的一個(gè)成語(yǔ)。（4分）()頭()發(fā)()精()神 不()思()()心()目()七()八 波()壯()

五、選詞填空，填完后讀一讀，檢查用詞是否恰當(dāng)。（5分）欣賞 觀賞 贊賞

1、夏天，王老師帶我們?nèi)ス珗@（）荷花。

2、我課余時(shí)間常常在家（）古典音樂(lè)。

3、同學(xué)們對(duì)小強(qiáng)助人為樂(lè)的品格十分（）。

即使……也…… 因?yàn)椤浴?雖然……但是……

4、（）生命是短暫的，（）我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。

5、飛機(jī)裝上雷達(dá)，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飛行。

六、我會(huì)連線。（4分）

非常地相信 叫守信 早開(kāi)的紅梅 多此一舉 對(duì)自己懷有信心 叫誠(chéng)信 畫(huà)蛇添足 一支獨(dú)秀 履行自己的諾言 叫自信 秀才遇到兵 目光短淺 講究誠(chéng)實(shí)和信用 叫深信 井底青蛙 有理講不清

七、判斷下面的說(shuō)法，正確的在（）里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（6分）

1、“笑逐顏開(kāi)”這個(gè)成語(yǔ)按音序的順序重新排列是：開(kāi)、?

人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘

滿分：100分 班別

姓名

考號(hào)

得分

【卷首語(yǔ)】經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得滿意嗎？我們一起來(lái)檢測(cè)一下吧？相信自己。

一、小小播音員。(畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音)（5分）

1、翡翠（fēi fěi）

襯衫（chan cùn）

山澗（jiān jiàn）

堤壩（dī

tí）

湖畔（pàn bàn）

饋贈(zèng)（guì

kuì）

2、結(jié)（jiē

ji?）果證明亞里士多德的這句話的（de dí

dì）確說(shuō)錯(cuò)了。

3、白天，他的肝臟（zāng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)（cháng zhǎng）起來(lái)。

二、讀寫(xiě)能手。（讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）（8分）

quán lì

bīn

1、誰(shuí)都有生活的（），誰(shuí)都可以有一個(gè)屬于自己的（）世界。

wéi

hù

xī shēng

2、爸爸在執(zhí)行（）和平行動(dòng)中壯烈（）了。

fēng qù

zhuāng shì

fēn

3、青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有（）的（）。

lǐng

xiù

ch?ng

fá

4、眾神的（）宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的（）。

三、辨別雙胞胎。（辨字形，再組詞）（8分）

徑（）

境（）

欄（）

哨（）

經(jīng)（）

鏡（）

攔（）

消（）

四、詞語(yǔ)充值卡。（把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整）（4分）

波瀾壯（）

一絲不（）

狼吞虎（）

持之以（）

四面（）歌

圍（）救趙

手不（）卷

鵬（）萬(wàn)里

五、花落誰(shuí)家。（選詞填空）（6分）A 敏銳

靈敏

靈巧

1、刑偵隊(duì)長(zhǎng)用（）的洞察力，發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。

2、蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細(xì)的電線，它也能（）地避開(kāi)。

3、貓的嗅覺(jué)（），只要你一切肉，他就會(huì)向你喵喵地叫。B 雖然??但是??

如果??就??

只要??就??

4、一個(gè)人（）活的誠(chéng)實(shí)，有信用，（）等于有了一大筆財(cái)富。

5、（）生命短暫，（）我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。

6、這件事（）值得去做，（）應(yīng)該全神貫注。

六、句子加工廠。（按要求寫(xiě)句子）（10分）

1、蘆葦上蓋了白雪。（擴(kuò)句）

2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句）

3、假日里，媽媽做了許多一個(gè)又一個(gè)的菜。（修改病句）

4、七月的天山很美。（改為感嘆句）

5、生活

人們

那里的過(guò)著

幸福的(把詞語(yǔ)連成一句通順的話)

七、做游戲。（按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號(hào)）（5分）（）它下完蛋，用沙子把蛋埋起來(lái)，扒得平平的，然后不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會(huì)，就像大海那邊爬去。

（）挖了一會(huì)，它伏下去再用后爪挖。（）又挖了一會(huì)，坑挖好了。

（）海龜選定了一窺地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。（）它安安靜靜地伏在坑里下蛋。

八、記憶搜索臺(tái)。（積累與運(yùn)用）（14分）

1、日出江花紅勝火，________。

2、竹外桃花三兩枝，___。

3、____，白銀盤里一青螺。

4、___________，金石為開(kāi)。

5、_____________——非一日之功。

6、砌墻的磚頭——_______

7、天上鯉魚(yú)斑，___________

九、閱讀快樂(lè)園。(按要求回答問(wèn)題)（10分）盲人心中的明燈

大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，我代過(guò)一堂小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文課。那天，我給學(xué)生出了這樣一道題：“有一個(gè)盲人晚 上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?” 學(xué)生的答案五花八門。有的說(shuō)：“他是給兒子買的燈籠?！庇械恼f(shuō)：“夜里太冷，他是想取暖吧！”??可能，這些答案都對(duì)，但這些年齡不到10歲的孩子都認(rèn)為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒(méi)有一個(gè)人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮，這樣，別人才不會(huì)撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)是在幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會(huì)相撞？就是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有明燈，手上也不提明燈??！

1、查字典知識(shí)。（3分）

“撞”字，用部首查字法應(yīng)查

部，再查

畫(huà)；用音序查字法應(yīng)先查

，再查

?！白病弊质?/p>

結(jié)構(gòu)?！白病痹谧值淅锏囊馑加校孩贀舸?；

②碰；

③莽撞的行動(dòng)?！皠e人才不會(huì)撞上他”在這里“撞”意思應(yīng)選的解釋是

。（填序號(hào)）

2、這位盲人為什么晚上出門總是跳著一盞燈籠？（用“√”選擇）（2分）（1）為他人照亮夜路。（）（2）怕別人撞到他。（）

（3）既為他人照亮又不會(huì)被人撞到。（）

3、下列句子中的“明燈”分別指的是什么？請(qǐng)將序號(hào)填到括號(hào)里。（3分）ɑ、明亮的燈

b、為別人著想的思想

c、放在明處的燈。（1）他們心中沒(méi)有明燈。（）（2）他們手上沒(méi)有提明燈?。。ǎ?/p>

4、這則故事告訴我們（）（填序號(hào)）（2分）A、要學(xué)習(xí)盲人助人為樂(lè)的精神。B、我們夜晚出門都應(yīng)該有燈亮。

C、幫助別人其實(shí)就是在幫助我們自己。

十、習(xí)作芳草地。（30分）

四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有??請(qǐng)你選擇一件你最想告訴別人的事情（記學(xué)校生活的事）寫(xiě)下來(lái)，做到語(yǔ)句通順，條理清楚，題目自擬，字?jǐn)?shù)350字以上。

期末測(cè)試卷參考答案

一、1、fěi

chan

jiàn

dī

pàn

kuì

2、ji?

dí

3、zàng

zhǎng

二、1、權(quán)利

繽紛

2、維護(hù)犧牲

3、風(fēng)趣 裝飾

4、領(lǐng)袖

懲罰

四、闊

茍

咽

恒

楚

魏

釋

程

五、A

1、敏銳

2、靈巧

3、靈敏

B

4、只要??就??

5、雖然??但是??

6、如果??就??

六、2、歌聲打破了沉寂。

3、去掉“許多”或“一個(gè)又一個(gè)”

4、七月的天山多么美?。?/p>

5、那里的人們過(guò)著幸福的生活。

七、5 2 3 1 4

八、1、春來(lái)江水綠如藍(lán)

2、春江水暖鴨先知

3、遙望洞庭山水翠

4、精誠(chéng)所加

5、水滴石穿

6、后來(lái)居上

7、曬谷不用翻。

九、1、扌 12 Z zhuàng

左右

②

2、（3）

（√）

3、（1）b

（2）ɑ

4、C

十、略

答題時(shí)間：90分鐘）

一.仔細(xì)觀察，先把這個(gè)字描一遍，再寫(xiě)一遍，然后寫(xiě)出3個(gè)和這個(gè)字偏旁相同的漢字。（想想怎樣寫(xiě)端正、整潔）

灌（）（）（）（）

二.芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。（根據(jù)所給拼音寫(xiě)出3個(gè)漢字再組詞。）

三.寫(xiě)出與下面所給的字形近的字，再組詞。

悄（）拉（）抄（）

__（）__（）__（）

輔（）坦（）治（）

__（）__（）__（）

四.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖郑M成詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

請(qǐng)你照樣子再寫(xiě)出幾個(gè)類似的詞語(yǔ)。（每組至少寫(xiě)2個(gè)）

1.七（）八（）千（）萬(wàn)（）

_________________________________________

2.又（）又（）無(wú)（）無(wú)（）

_________________________________________

3.（）心（）膽 手（）足（）五.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

（）地歡迎（）地飛翔

（）地觀察（）地說(shuō)道

六.認(rèn)真讀句子，寫(xiě)出與畫(huà)橫線的詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)。

1.他緩慢地抬起頭，站了起來(lái)，（）地走出房門。

2.他走在這么寬闊的馬路上，不由得想起了幾年前這里曾是（）的小路。

3.他因病住進(jìn)了醫(yī)院，可他總是忍著痛苦，把（）的笑聲送給大家。

七.照樣子，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。

例：我洗干凈了手絹。

我把手絹洗干凈了。

（1）我急忙喚回來(lái)了獵狗。

______________________________________

（2）地球給了我們一切。

______________________________________

（3）阮恒終于舉起來(lái)他的小手。

______________________________________

［閱讀部分］

八.選擇一句按課文原文填空。（兩句都寫(xiě)并且對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)兩顆五星☆☆）

（1）到太陽(yáng)上去，如果步行，（）地走，差不多要走（）；就是（），也要飛（）。《太陽(yáng)》

（2）漫步園內(nèi)，有如漫游在（），飽覽著（）；（），仿佛置身在（）?！秷A明園的毀滅》

九.請(qǐng)你讀下面這段話，完成練習(xí)。

天鵝湖是一個(gè)圓形的湖，湖水清可見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹(shù)。她在微風(fēng)吹動(dòng)下，舒展著柔軟的腰肢，拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂，迎風(fēng)起舞。樹(shù)下是一片嫩綠的草地。草地上點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是綴著彩色圖案的綠緞子。湖上跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根玉帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。

（1）填空，自己再?gòu)倪@段話中找?guī)讉€(gè)這樣的詞語(yǔ)。

無(wú)瑕的（）（）的（）

郁郁蔥蔥的（）（）的（）

柔軟的（）（）的（）

（2）文中描寫(xiě)了天鵝湖的哪些景物？（按文中的順序?qū)?。?/p>

________________________________________________________

（3）抄寫(xiě)一句你最喜歡的句子。

_____________________________________________________________________

十.學(xué)習(xí)了《太陽(yáng)》，你們對(duì)太陽(yáng)有了了解，請(qǐng)同學(xué)們讀一讀下面的文章，你會(huì)對(duì)月亮也有所了解。

月亮的自述

我是月亮，是地球的衛(wèi)星。古往今來(lái)，地球上的人們還給我起了很多好聽(tīng)的名字，諸（）如：玉盤、冰鏡、蟾（）宮、玉兔、嬋（）娟等。這說(shuō)明人類對(duì)我有著深厚的感情。

我比地球小得多，直徑3476公里，體積只有地球的四十九分之一，與地球之間的平均距離約為38萬(wàn)多公里。

我本身并不發(fā)光，但我總是把陽(yáng)光反射給地球，使地球上的長(zhǎng)夜有一個(gè)天然光源。

我這兒沒(méi)有空氣，沒(méi)有水，而且也沒(méi)有風(fēng)、云、雨、雪；聲音不能傳播；熱量無(wú)法對(duì)流。白天，在陽(yáng)光直射的地方，中午溫度高達(dá)127攝氏度；夜間則降到零下183攝氏度。

我這兒有山脈、高原、平原、低地和坑穴，最高的山峰達(dá)9000米，比珠穆朗瑪峰還要高。我那明亮的部分，就是我的山脈和高原，而黑暗部分則是平原和低地。1969年7月，“阿波羅”11號(hào)宇宙飛船首次載人到我這兒做客。之后，人們發(fā)現(xiàn)我這里有近60種礦產(chǎn)，其中5種在地球上至今還未發(fā)現(xiàn)。

中國(guó)人特別喜歡我。常有人說(shuō)：“月到中秋分外明”，那是因?yàn)榍锔邭馑厍虼髿鈱拥耐该鞫忍貏e高，使我反射到地面的陽(yáng)光更強(qiáng)了?！霸率枪枢l(xiāng)明”表達(dá)了中國(guó)游子對(duì)故土的思念。

我——人類宇宙航行的第一站，正翹首盼望著中國(guó)的來(lái)客！

1.查字典。把第1自然段中加線字的正確讀音寫(xiě)在括號(hào)里。

2.認(rèn)真讀文，填空。

（1）短文中介紹了月亮的3個(gè)特點(diǎn)，你能找到嗎？請(qǐng)寫(xiě)在橫線上。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

（2）月亮的地形特點(diǎn)是______________，其中亮的部分是_______________________，暗的部分是__________________________________。

（3）“月到中秋分外明”是因?yàn)開(kāi)_________________________________________。

3.本文作者在介紹月亮?xí)r用了什么方法？

___________________________________________________________

4.你對(duì)月亮還有哪些了解？（至少寫(xiě)一條）

___________________________________________________________ ［寫(xiě)作部分］

認(rèn)真看下面的圖，展開(kāi)想象，編一個(gè)童話故事。

［識(shí)字寫(xiě)字部分］

一.略

二.芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。（根據(jù)所給拼音寫(xiě)出3個(gè)漢字再組詞。）

三.寫(xiě)出與下面所給的字形近的字，再組詞。

悄 拉 抄 輔 坦 治

捎 粒 吵 哺 擔(dān) 冶

組詞略

四.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖?，組成詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

請(qǐng)你照樣子再寫(xiě)出幾個(gè)類似的詞語(yǔ)。（每組至少寫(xiě)2個(gè)）

1.七（）八（）千（）萬(wàn)（）

數(shù)字成語(yǔ)

2.又（）又（）無(wú)（）無(wú)（）

同義詞成語(yǔ)

3.（）心（）膽 手（）足（）

有關(guān)身體部位的成語(yǔ)

五.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

（興高采烈）地歡迎（自由）地飛翔

（仔細(xì)）地觀察（興奮）地說(shuō)道

六.認(rèn)真讀句子，寫(xiě)出與畫(huà)橫線的詞語(yǔ)意思相反的詞語(yǔ)。

1.他緩慢地抬起頭，站了起來(lái)，（快速）地走出房門。

2.他走在這么寬闊的馬路上，不由得想起了幾年前這里曾是（狹窄）的小路。

3.他因病住進(jìn)了醫(yī)院，可他總是忍著痛苦，把（幸福）的笑聲送給大家。

七.照樣子，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。

例：我洗干凈了手絹。

我把手絹洗干凈了。

（1）我急忙喚回來(lái)了獵狗。

我把獵狗急忙喚回了。

（2）地球給了我們一切。

地球把一切給了我們。

（3）阮恒終于舉起來(lái)他的小手。

阮恒把他的小手終于舉起來(lái)。［閱讀部分］

八.略

九.請(qǐng)你讀下面這段話，完成練習(xí)。

天鵝湖是一個(gè)圓形的湖，湖水清可見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹(shù)。她在微風(fēng)吹動(dòng)下，舒展著柔軟的腰肢，拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂，迎風(fēng)起舞。樹(shù)下是一片嫩綠的草地。草地上點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是綴著彩色圖案的綠緞子。湖上跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根玉帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。

（1）填空，自己再?gòu)倪@段話中找?guī)讉€(gè)這樣的詞語(yǔ)。

無(wú)瑕的（翡翠）郁郁蔥蔥的（樹(shù)林）柔軟的（雙手）

其它略

（2）文中描寫(xiě)了天鵝湖的哪些景物？（按文中的順序?qū)?。?/p>

湖、湖水、樹(shù)木、草地、野花、天鵝橋

（3）抄寫(xiě)一句你最喜歡的句子。

略

十.學(xué)習(xí)了《太陽(yáng)》，你們對(duì)太陽(yáng)有了了解，請(qǐng)同學(xué)們讀一讀下面的文章，你會(huì)對(duì)月亮也有所 了解。

月亮的自述

我是月亮，是地球的衛(wèi)星。古往今來(lái)，地球上的人們還給我起了很多好聽(tīng)的名字，諸如：玉盤、冰鏡、蟾宮、玉兔、嬋娟等。這說(shuō)明人類對(duì)我有著深厚的感情。

我比地球小得多，直徑3476公里，體積只有地球的四十九分之一，與地球之間的平均距離約為38萬(wàn)多公里。

我本身并不發(fā)光，但我總是把陽(yáng)光反射給地球，使地球上的長(zhǎng)夜有一個(gè)天然光源。

我這兒沒(méi)有空氣，沒(méi)有水，而且也沒(méi)有風(fēng)、云、雨、雪；聲音不能傳播；熱量無(wú)法對(duì)流。白天，在陽(yáng)光直射的地方，中午溫度高達(dá)127攝氏度；夜間則降到零下183攝氏度。

我這兒有山脈、高原、平原、低地和坑穴，最高的山峰達(dá)9000米，比珠穆朗瑪峰還要高。我那明亮的部分，就是我的山脈和高原，而黑暗部分則是平原和低地。1969年7月，“阿波羅”11號(hào)宇宙飛船首次載人到我這兒做客。之后，人們發(fā)現(xiàn)我這里有近60種礦產(chǎn)，其中5種在地球上至今還未發(fā)現(xiàn)。

中國(guó)人特別喜歡我。常有人說(shuō)：“月到中秋分外明”，那是因?yàn)榍锔邭馑?，地球大氣層的透明度特別高，使我反射到地面的陽(yáng)光更強(qiáng)了?！霸率枪枢l(xiāng)明”表達(dá)了中國(guó)游子對(duì)故土的思念。

我——人類宇宙航行的第一站，正翹首盼望著中國(guó)的來(lái)客！

1.查字典。把第1自然段中加線字的正確讀音寫(xiě)在括號(hào)里。

2.認(rèn)真讀文，填空。

（1）短文中介紹了月亮的3個(gè)特點(diǎn)，你能找到嗎？請(qǐng)寫(xiě)在橫線上。

月亮比地球小得多。

月亮不發(fā)光

月亮上沒(méi)有空氣，沒(méi)有水，沒(méi)有風(fēng)、云、雨、雪，聲音不能傳播，熱量無(wú)法對(duì)流。

（2）月亮的地形特點(diǎn)是有山脈、高原、平原、低地和坑穴，其中亮的部分是山脈和高原，暗的部分是平原和低地。

（3）“月到中秋分外明”是因?yàn)榍锔邭馑?，地球大氣層的透明度特別高，使我反射到地面的陽(yáng)光更強(qiáng)了。

3.本文作者在介紹月亮?xí)r用了什么方法？

擬人

4.你對(duì)月亮還有哪些了解？（至少寫(xiě)一條）

略

［寫(xiě)作部分］略

第二篇：四年級(jí)期末檢測(cè)回顧題

四年級(jí)期末檢測(cè)回顧

一、基礎(chǔ)知識(shí)（60分）

1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

Luòtuówānyánɡònɡxiànshāohuǐshùnjiān

()()()()()

chénɡ fápíláobiànlùnxīɡàiyúchǔn

()()()()()

2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“ √ ”標(biāo)出。（4分）

浙江（zhézhè）啄食（zhuó zuó）棲息（qīxī）剝皮（xuebo）

3、多音字組詞。（4分）

n()juàn()sāi()tán()難圈

n()quān()sài()dàn()

4、比一比，組詞。（4分）

忘（）繞（）采（）徽（）

妄（）饒（）睬（）微（）

5、先將成語(yǔ)中的錯(cuò)別字用“＿”標(biāo)出，并把正確的字寫(xiě)在（）里。（4分）

清撤見(jiàn)底（）賞心閱目（）氣極敗壞（）攻棋不備（）

具精會(huì)神（）魚(yú)慣而行（）迷或不解（）波闌壯闊（）

6、在（）里填上合適的詞語(yǔ)。（8分）

()的鮮花（）地奔跑表演得（）盡情地（）

()的大海（）的夜晚激動(dòng)得（）愉悅地（）

7、選擇題。把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在（）里。（4分）

（1）用部首查字法查字，“攀”字應(yīng)先查（）

A、“ 棧”字部B、“ 大 ”字部C、“ 林 ”字部D、“ 手 ”字部

(2)選詞填空。

一只美麗的蝴蝶，（）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

A、竟然B、果然C、自然

（3）“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！笔牵ǎ┑脑?shī)句。

A、王維B、蘇軾C、陶淵明D、白居易

（4）下面句子中引號(hào)的作用是（）

罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

A、表示引用B、表示特定的稱謂C、表示特殊含義

8、按要求寫(xiě)句子。（12分）

（1）改寫(xiě)句子。

①有哪一個(gè)人還能像媽媽這樣愛(ài)我呢？

改寫(xiě)成陳述句：

②老奶奶撿起了地上的垃圾.改寫(xiě)成“把”字句：

改寫(xiě)成“被”字句：

（2）在原句上修改病句。

①在慶“六?一”活動(dòng)中，我校的全體師生和班主任老師登臺(tái)表演了文藝節(jié)目。

②夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

③他吃了不少巧克力、花生和糖果。

④昨天夜里刮了一整夜的風(fēng)雨。

⑤6月1日下午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天。

⑥我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。

⑦造紙術(shù)是我國(guó)古代最著名的四大發(fā)明。

⑧晚上，我在院子里數(shù)著天上的星星和月亮。

9、填空。（8分）

(1)（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

(2)（）困難有多大，我們（）能克服。

(3)（）風(fēng)浪再大，我（）要把你送過(guò)河去。

(4)（）你答應(yīng)找小蘭一起去看畫(huà)展，（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。

(5)劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）說(shuō)出黨的機(jī)密。

(6)凡卡（）在城里受罪，（）回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈抢锶ァ?/p>

(7)小李在學(xué)習(xí)上（）有這么好的成績(jī)，（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。

(8)（）多讀多練，（）會(huì)提高作文水平。

10、判斷對(duì)下面這個(gè)句子的三種理解是否正確，對(duì)的在括號(hào)里打“√”（3分）

我望著搖搖欲墜的星星，仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我周圍飛舞。

(1)這句話主要寫(xiě)星星像要掉下來(lái)一樣。（）

(2)作者把星星比作了螢火蟲(chóng)。（）

(3)這是一句擬人句。（）

二、閱讀短文，回答問(wèn)題（15分）

||看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才傳來(lái)兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)

報(bào)看了沒(méi)有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”

兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)。”老王絮絮叨

叨，兒子不耐煩了，說(shuō)：“知道了，知道了?！闭f(shuō)完就放下電話。||

||老王剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，電話鈴聲突然響了起來(lái)，是他住在哈爾濱的老母親

打來(lái)的，聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒(méi)有？”

寒風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi)，老王還來(lái)不及答話，打了一個(gè)大噴嚏。

母親聽(tīng)到兒子的噴嚏聲可急了已經(jīng)感冒了吧怎么這么不聽(tīng)話從小

就不愛(ài)加衣服絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡”說(shuō)起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！”

老王不由自主地愣住了。||

在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過(guò)七旬的老母親。

人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。

1、給第四自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）

2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

急忙——（）到達(dá)——（）

3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（1分）老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子……（C）

A、拉B、牽涉C、掛念

4、短文已用“||”分成三段，第一段主要寫(xiě)的是：（2分）

5、給短文加一個(gè)題目，最合適的一項(xiàng)是（）。（填序號(hào)）（2分）

A、母親的電話B、父親的嘮叨C、牽掛D、電話

6、文中表現(xiàn)老王和老母親說(shuō)話時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語(yǔ)是（2分）7“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”含義是什么？（2分）

答：

三、習(xí)作（25分）

題目：，我想對(duì)你說(shuō)

要求：

1、先想一想，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)；然后把題目補(bǔ)充完整。

2、再想一想，你想說(shuō)什么，然后把你想說(shuō)的話寫(xiě)具體。

3、語(yǔ)句通順，字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，400字以上。

第三篇：小升初語(yǔ)文試卷：?？济}及答案

小升初語(yǔ)文試卷：常考名著題

1.有一位作家曾對(duì)他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是_____。2.按要求寫(xiě)出人物形象或文學(xué)作品。

(1)《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是_____。

(2)《三國(guó)演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是_____。

3.“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化?”這首詩(shī)提示了《紅樓夢(mèng)》中一對(duì)青年男女的愛(ài)情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是_____，“美玉無(wú)暇”指的是_____。

4.“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐???一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知!”這首詩(shī)出自《紅樓夢(mèng)》中人物_____之手。

5.請(qǐng)結(jié)合《三國(guó)演義》，說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是_____;再說(shuō)出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)開(kāi)____一事。

6.在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是_____，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事________。

7.請(qǐng)用下列兩部古典名著人物的姓名或官名補(bǔ)全下面的回目。

(1)_____風(fēng)雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(chǎng)(《水滸傳》)

(2)_____煮酒論英雄 關(guān)公賺城斬車胄(《三國(guó)演義》)

8.《三國(guó)演義》中蜀國(guó)的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我國(guó)四大古典名著中，還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象，這個(gè)人是_____，這部作品是《_____》。

9.“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”??說(shuō)的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄___ __。

10.《三國(guó)演義》中塑造了一位過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是_____。這部書(shū)中有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有很多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出一個(gè)故事的名稱：____ _ ___

11.“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩(shī)說(shuō)的是《三國(guó)演義》中劉備和曹操的一段故事。這個(gè)故事是________。

12.諸葛亮是《三國(guó)演義》中的重要人物，請(qǐng)說(shuō)出小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事名稱。例：舌戰(zhàn)群儒、、。

13.下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫(xiě)出具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧;

取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

示例：三顧——三顧茅廬

六出： 東和: 收二川：

七擒： 北拒： 排八陣：

14.下面是四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.魯智深——倒拔垂楊柳 B.孫悟空——大鬧天空

C.諸葛亮——三顧茅廬 D.劉姥姥——三進(jìn)大觀園

15.古典名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是。

16.《水滸傳》中一百零八將個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。

請(qǐng)用一句話寫(xiě)出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

請(qǐng)寫(xiě)出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說(shuō)出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征：

17.《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，說(shuō)出他令人贊頌的一種精神，并舉例證明。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

18.“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！边@是我國(guó)古典名著《 》的開(kāi)篇詞。

19.女?huà)z煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國(guó)古典名著《 》。

20.“天下三分”是指天下分裂為 三國(guó)。

21.《曹操煮酒論英雄》節(jié)選自我國(guó)第一部長(zhǎng)篇 體小說(shuō)《三國(guó)演義》。

22.“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！边@段關(guān)于“英雄”的見(jiàn)解出自我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中的(人名)之口。

23.《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹(shù)”的是。

24.成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》(戰(zhàn)役)中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。

25.語(yǔ)文課開(kāi)展“走近名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。(要求：說(shuō)出書(shū)名、人名和有關(guān)故事情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。)

同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽(tīng)了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見(jiàn)義勇為的英雄。

你的講述：。

26.對(duì)對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。

下聯(lián)：?！緟⒖即鸢浮?/p>

1，曹雪芹

2，(1)魯智深(2)曹操

3，林黛玉 賈寶玉

4，林黛玉

5，赤壁之戰(zhàn) 失街亭

6，吳用 智取生辰綱

7，林教頭 曹操

8.吳用 水滸傳

9，武松

10，關(guān)羽 大意失荊州(溫酒斬華雄)

11，青梅煮酒論英雄

12，草船借箭、空城計(jì)、七擒七縱等

13，六出祈山、東和孫吳、收取東川西川、七擒孟獲、北拒曹魏、擺設(shè)八陣圖。

14，C 15，大鬧天空

16，示例：(1)武松打虎(花和尚倒拔垂楊柳)(2)鼓上蚤時(shí)遷，輕功上乘，善于偷盜。

17，不屈不撓的反抗精神，如大鬧天空(或與各種惡勢(shì)力堅(jiān)決斗爭(zhēng)的精神，如三大白骨精)

18，三國(guó)演義

19，紅樓夢(mèng)

20，“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國(guó)。

21，章回

22，曹操

23，孫悟空。

24，赤壁之戰(zhàn)。

25，略。

26，(1)藝高膽大，悟空勇斗魔。(2)義蓋云天，關(guān)羽私放曹。(3)多愁善感，黛玉悲葬花。

第四篇：六年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)題

六年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)題

（四）學(xué)校班級(jí)姓名得分

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：（共10分）

meililiaoliangjungongmiaoshikuiwu

()()()()()jiegouyulexingwanglinghundiyu

()()()()()

二、比一比，再組詞：（共5分）

潮（）徹（）拆（）峻（）熔（）嘲（）砌（）折（）竣（）溶（）

三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)：（共8分）

負(fù)（）請(qǐng)罪天衣無(wú)（）玲瓏（）透排山（）海盛氣（）人居高（）下 流光溢（）千（）一發(fā)寫(xiě)出你課外收集的四個(gè)四個(gè)字的詞語(yǔ)：

四、下列句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：（共5分）

１、我知道那是（）體育（）迸發(fā)的旋律。

２、孩子們沒(méi)有鞋穿，（）冬天還是夏天（）光著腳跑來(lái)跑去。３、（）藺相如在澠池會(huì)上立了功，（）趙王封他為上卿。

４、今天（）下大雨，（）同學(xué)們?nèi)匀粓?jiān)持來(lái)上學(xué)。

５、邱少云（）犧牲自己，（）不暴露目標(biāo)。

五、按要求改寫(xiě)句子：（共10分）

1、人與山的關(guān)系日益密切，使我感到親切、舒服。

改為反問(wèn)句：

2、桂花開(kāi)了，很遠(yuǎn)的地方就能聞到香味。

改為夸張句：

3、鮮花開(kāi)遍大地。

擴(kuò)句：

4、活潑可愛(ài)的小男孩蹲在地上撿樹(shù)葉。

縮句：

5、我們做作業(yè)應(yīng)該細(xì)心，盡量避免不發(fā)生錯(cuò)誤。

改病句：

六、按課文內(nèi)容填空：（共10分）

１、（），猶有花枝俏。意思是：（）

２、課文《將相和》中“將”是（），“相”是（）。課文講的三個(gè)故事是：（）（）（）。

３、（），物莫能陷也。此句出自課文（），意思是：（）。

七、讀課文片段，回答問(wèn)題：（共10分）

這條鐵路不滿四年就全線竣工了，比原來(lái)的計(jì)劃提早了兩年。這件事給了渺視中國(guó)的地國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟＝裉?，我們乘火車去八達(dá)嶺，過(guò)青龍橋東站，可以看到一座銅像，就是詹天佑。許多到中國(guó)來(lái)游覽的外賓，看到詹天佑留下的偉大工程，都

贊嘆不已。

1、“這條鐵路”指（）鐵路。（1分）

2、劃線句中有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)，改正確：（2分）

（）（）

3、劃線句中“這件事”指：（）（1分）

4、把這段話用“|”分為3層，寫(xiě)出層意：（6分）

第一層：

第二層：

第三層：

八、讀短文，完成練習(xí)：（共12分）

生日那天，爸爸送我一件禮物。我打開(kāi)一看，是爸爸畫(huà)的一只大公雞。大紅的冠子，五彩的毛。呀，怎么沒(méi)有尾巴呢？禿禿的，難看極了。

我看看爸爸，他正對(duì)我笑呢。我臉發(fā)燒了。爸爸常批評(píng)我春春 你都10歲了做事有頭沒(méi)尾的 像只沒(méi)尾巴的大公雞

我狠狠心，把畫(huà)貼在床前，心想“不信就改不了啦！”

第二天，做作業(yè)，真難！怎么也寫(xiě)不出來(lái)。多想出去玩玩球啊。不，你瞧，沒(méi)尾巴的大公雞多難看！

第三天，背課文，真煩！書(shū)上的字像一群小蝌蚪，一群群，一對(duì)對(duì)，真難記呀。不，你瞧，沒(méi)尾巴的大公雞多難看哪！

第四天，第五天??記不清第幾天，爸爸又給我畫(huà)了只大公雞，比那只多了漂亮的尾巴。哈，真精神！“喔喔喔——”聽(tīng)，它好像在表?yè)P(yáng)我呢！

1、給短文取個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。（1分）

2、請(qǐng)把第二自然段的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。（3分）

3、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。（2分）

批評(píng)——（）漂亮——（）

4、爸爸送給“我”的生日禮物是什么樣的，請(qǐng)用一句話概括地

寫(xiě)出來(lái)。（2分）

5、讀下面的話，你認(rèn)為哪一句正確地反映出爸爸送“我”生日禮物的目的，在括號(hào)里面打“∨”。（1分）

① 諷刺和嘲笑“我”做事有頭無(wú)尾的毛病。（）

② 給“我”生日增添一點(diǎn)快樂(lè)和幽默。（）

③ 鼓勵(lì)和督促“我”改正做事有頭無(wú)尾的毛病。（）

6、寫(xiě)出你對(duì)下面這句話的理解：（3分）

爸爸又給我畫(huà)了只大公雞，比那只多了漂亮的尾巴。哈，真精神！

九、作文：（共30分）

在你讀過(guò)或?qū)W過(guò)的文章中，一定有一篇給你留下了深刻的印象，請(qǐng)你結(jié)合這篇課文內(nèi)容寫(xiě)一篇讀后感，題目自擬，不少于500字。

（制卷人：甘清梅）

第五篇：期末檢測(cè)題（本站推薦）

期末檢測(cè)題

一、選擇題（每題2分，共30分）

1.人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的主要變化是（）

A.氧增加，二氧化碳減少B.氧和二氧化碳都不變

C.氧和二氧化碳都減少D.氧含量減少，二氧化碳含量增加

2.某人戴著眼鏡看報(bào)。窗外有人叫他，為了看清叫他的人，他摘下了眼鏡，他戴的是（）

A.凸透鏡B.平光鏡C.凹透鏡D.凸面鏡

3.胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（）

A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.陰道

4.人類起源于（）

A.猴子B.黑猩猩C.類人猿D.森林古猿

5.某小孩將尿排在路旁后，引來(lái)了許多螞蟻，這說(shuō)明他可能患有（）

A.地方性甲狀腺腫B.低血糖癥C.肥大癥D.糖尿病

6.預(yù)防碘缺乏癥的最有效、最簡(jiǎn)便的措施是（）

A.食用含碘食品B.食用加碘鹽C.服用碘油制劑D.藥物補(bǔ)碘

7.下列動(dòng)物腺體中都能產(chǎn)生激素的是（）

A.汗腺和垂體B.腸腺和胰腺C.乳腺和胰腺D.卵巢和胰島

8.舉重運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo)，一見(jiàn)燈亮就用力舉起啞鈴。這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是（）

A.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉B.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

C.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉D.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→肌肉

9.下列各項(xiàng)中，形成血紅蛋白所必不可少的物質(zhì)是()

A.鐵B.鋅C.碘D.鈣

10.消化道的哪個(gè)部位吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力最強(qiáng)（）

A.胃B.十二指腸C.小腸D.大腸

11.反射和反射弧的關(guān)系是（）

A.反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同B.只要反射弧完整就有反射活動(dòng)

C.反射可以不通過(guò)反射弧來(lái)完成D.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成12.造成酸雨危害的主要?dú)怏w是()

A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.氮?dú)?/p>

13.艾滋病除了通過(guò)性傳播外，還會(huì)通過(guò)下列哪種途徑傳播（）

A.水源傳播B.握手傳播C.輸血傳播D.空氣傳播

14.下列哪種認(rèn)識(shí)是不正確的()

A.青春期是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干的關(guān)鍵時(shí)期B.應(yīng)在青春期前更加重視面部皮膚的清潔

C.女孩子因擔(dān)心脂肪積累而禁食含脂肪的物質(zhì) D.男女同學(xué)應(yīng)保持正常的交往

15.下列現(xiàn)象中，由廢舊電池污染所致的是（）

A.飲用水中帶有霍亂病菌B.水中藻類迅速繁殖，使魚(yú)類窒息而死

C.汞、鎘擴(kuò)散到土壤中D.渤海海域出現(xiàn)赤潮

二、填空題（每空1分，共15分）

1.購(gòu)買帶包裝的食品時(shí)，應(yīng)關(guān)注食品包裝上的營(yíng)養(yǎng)成分、是否含有添加劑，以及、、、廠址等方面的內(nèi)容。

2.人眼球結(jié)構(gòu)中的晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，相當(dāng)于照相機(jī)的光圈，相當(dāng)于膠卷。

3.2002世界環(huán)境日的主題是。

4.外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到，產(chǎn)生的震動(dòng)通過(guò)傳到內(nèi)耳，刺激內(nèi)的感覺(jué)細(xì)胞，再通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦，產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。

5.顯微鏡下觀察人血涂片，數(shù)量最多的血細(xì)胞是，數(shù)量最少的血細(xì)胞是，最大的血細(xì)胞是，最小的血細(xì)胞是。

6.我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是：晚婚、晚育、、。

三、識(shí)圖作答題（每空1分，共25分）

1.右圖是眼球結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）填寫(xiě)各序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱。

①，②，③，④，⑤，⑥，⑦。

(2)外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)、瞳孔、和，并經(jīng)過(guò)等的折射，最終落在上，形一個(gè)物像。物像信息通過(guò)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺(jué)。

(3)如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，使的凸度增大，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的，造成近視眼。

2.右圖是尿的形成過(guò)程示意圖：

圖中①是；②是；③的液體是，正常情況下，主要成分為、、和等物質(zhì)；④的液體是。圖中具有重吸收作用，它能將蛋白質(zhì)和全部的吸收回血液。

四、設(shè)計(jì)題（11分）

1.小明同學(xué)雖然很胖，但是醫(yī)生檢查結(jié)果卻顯示小明既缺鈣又缺鐵。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的午餐食譜，能夠使小明健康成長(zhǎng)，并說(shuō)明設(shè)計(jì)食譜的理由。（5分）

2.向你提供玻璃缸、河水、一些大小和發(fā)育狀態(tài)相近的小蝌蚪、蝌蚪飼料及甲狀腺激素制劑。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明甲狀腺激素具有促進(jìn)幼小動(dòng)物發(fā)育的作用。（6分）

五、分析說(shuō)明題（19分）

1.下面是我國(guó)居民肺癌死亡率（1/10萬(wàn)）城鄉(xiāng)居民的一組數(shù)據(jù)，據(jù)此回答問(wèn)題。（5分）

環(huán)境 男性肺癌死亡率 女性肺癌死亡率

大 城 市 16.83 8.99

中等城市 12.75 5.66

小 城 市 9.98 4.53

農(nóng)村 6.01 2.84

(1)在什么樣的環(huán)境中生活和工作的居民，肺癌死亡率高？

(2)請(qǐng)你試著分析肺癌死亡率城鄉(xiāng)差別較大的原因是什么？

2.請(qǐng)閱讀下面文章后，回答問(wèn)題。（8分）

“我國(guó)西遼河沖積平原上的科爾沁沙地，以前曾盛長(zhǎng)森林和草原。20世紀(jì)以來(lái)，人們大面積毀林、墾草，使植被遭到了嚴(yán)重破壞：土質(zhì)瘠薄，經(jīng)過(guò)干旱風(fēng)沙活動(dòng)，草原急速退化成沙漠。有人把科爾沁沙地稱為?人造沙漠?……沙漠是喪失了生產(chǎn)能力的土地，一旦形成，不僅惡化了環(huán)境，而且破壞了許多動(dòng)物棲息的場(chǎng)所，更為嚴(yán)重的是任其發(fā)展，就難以自行恢復(fù)為森林、草原生態(tài)系統(tǒng)。”

（1）科爾沁從一個(gè)“盛長(zhǎng)森林和草原”的生態(tài)系統(tǒng)，演變?yōu)樯车?，這與哪些人類活動(dòng)有關(guān)？

（2）科爾沁草原遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古，它的荒漠化會(huì)影響到我們的生活嗎？

（3）生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類的生存。你認(rèn)為作為一名中學(xué)生，應(yīng)從哪些方面做起，來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。（至少答出4條）

一、選擇題

1.D2.A3.B4.D5.D6.B7.D8.B9.A10.C11.D12.B13.C 14.C15.C

二、填空題

1.生產(chǎn)日期保質(zhì)期生產(chǎn)廠家

2.瞳孔視網(wǎng)膜

3.讓地球充滿生機(jī)

4.鼓膜聽(tīng)小骨耳蝸

5.紅細(xì)胞白細(xì)胞白細(xì)胞血小板

6.少生優(yōu)生

三、識(shí)圖作答題

1.（1）瞳孔 角膜 晶狀體 玻璃體 視網(wǎng)膜 脈絡(luò)膜 視神經(jīng)

（2）角膜 晶狀體 玻璃體 晶狀體 視網(wǎng)膜 視覺(jué)神經(jīng)

3）晶狀體 前面

2.腎小球 腎小囊 原尿 水 無(wú)機(jī)鹽 葡萄糖 尿素 尿液 腎小管 葡萄糖

四、設(shè)計(jì)題

2.提示：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)為更好地控制變量，選取的玻璃缸大小要一樣，放的蝌蚪數(shù)目、大小要盡可能一樣，兩個(gè)玻璃缸所放的環(huán)境要一樣，均應(yīng)放在適合蝌蚪生活的溫暖的地方。實(shí)驗(yàn)時(shí)不要只用一只蝌蚪。

五、分析說(shuō)明題

1.(1)大城市肺癌死亡率最高，農(nóng)村最低。

(2)提示：城市是人口密集的地區(qū)，各方面發(fā)展都比較快，空氣污染也比較嚴(yán)重?？梢詮墓I(yè)污染、吸煙、交通發(fā)展、汽車尾氣與粉塵、生活垃圾等方面進(jìn)行比較分析。

2.(1)人類的大面積毀林、墾草、過(guò)度放牧等活動(dòng)，都可能引起草原荒漠化。

(2)會(huì)。沙塵暴是指大風(fēng)挾帶大量泥沙和干土。被卷到空中的沙塵，在高空氣流的引導(dǎo)下，可以向周圍擴(kuò)散，嚴(yán)重的甚至可以漂洋過(guò)海。

(3)積極參加植樹(shù)活動(dòng)，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，防治重金屬污染等。

3.靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺泡（或肺）

安徽省巢湖市居巢區(qū)2005～2006學(xué)第二學(xué)期期末考試

1.生物進(jìn)化的研究表明，人類起源于

A.類人猿B.黑猩猩C.古代的猴子D.森林古猿

2.生命的產(chǎn)生是從下列哪項(xiàng)開(kāi)始的A.受精卵B.胎兒C.精子D.卵細(xì)胞

3.體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是

A.心室—靜脈—器官—?jiǎng)用}—心房B.心室—?jiǎng)用}—器官—靜脈—心房

C.心房—?jiǎng)用}—器官—靜脈—心室D.心房—靜脈—器官—?jiǎng)用}—心室

4.形成聽(tīng)覺(jué)的部位是

A.耳蝸B.前庭C.半規(guī)管D.聽(tīng)覺(jué)中樞

5.下列活動(dòng)不屬于排泄的是

A.排出尿液B.呼出二氧化碳 C.排出汗液D.排出糞便

6.人體排出尿液的作用是

A．排出新陳代謝產(chǎn)生的廢物B.調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽含量

C.維持組織細(xì)胞的正常生理功能D.以上都是

7.形成尿液的場(chǎng)所是

A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道

8.下列關(guān)于人類必須要控制人口增長(zhǎng)的理由中，不正確的是

A.因?yàn)槿丝跀?shù)量減少，人口的素質(zhì)就越高

B.因?yàn)槿丝诘脑鲩L(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力

C.控制人口的增長(zhǎng)可以更好的保護(hù)生物圈中的生物和環(huán)境

D.控制人口增長(zhǎng)有利于人類世世代代有可利用的各種資源

9.下列幾組食物中，含糖類較多的一組是

A.土豆、饅頭、米飯、白糖B.花生油、肥肉、大豆、芝麻

C.黃瓜、蘋果、柑橘、胡蘿卜D.牛奶、瘦肉、雞蛋、魚(yú)蝦

10、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不需消化就能被直接吸收的是

A.蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素B.水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素

C.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素D.無(wú)機(jī)鹽、維生素、脂肪

11.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A.在有劇毒氣體的環(huán)境中，人們要佩戴防毒面具

B.當(dāng)發(fā)生沙塵暴時(shí)，要戴上口罩以減少塵埃的吸入

C.塵肺是長(zhǎng)期在粉塵場(chǎng)所工作的人易患的一種職業(yè)病

D.呼吸道傳染病流行季節(jié)不采取措施也不會(huì)感染疾病

12.防治大氣污染的根本措施是

A.人工降雨B.控制污染物排放C.植樹(shù)造林D.過(guò)濾空氣

13.下列關(guān)于血紅蛋白的敘述中，不正確的是

A.是一種含鐵的蛋白質(zhì)，呈紅色B.在含氧量低的地方容易與氧分離

C.在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合D.在含氧量低的地方容易與氧結(jié)合14.現(xiàn)有一個(gè)新鮮的豬心，如何用最簡(jiǎn)便的方法判斷出它的左右

A.手捏心室壁B.將心臟切開(kāi)C.手捏心房壁D.向心臟內(nèi)灌水

15.正常人的眼之所以能看見(jiàn)遠(yuǎn)近不同的物體，主要是由于

A.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)B.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)

C.瞳孔可隨意縮小或放大D.晶狀體的曲度可以變化

16.人的消化系統(tǒng)中，消化和吸收的主要器官是

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

17.空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道是

A.喉B.咽C.食道D.氣管

18.胸廓的變化與呼吸的關(guān)系是

A.吸氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大B.胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣

C.胸廓擴(kuò)大與吸氣無(wú)關(guān)D.胸廓縮小導(dǎo)致吸氣

19.血漿中含量最多的物質(zhì)是

A.蛋白質(zhì)B.水C.無(wú)機(jī)鹽D.葡萄糖

20.“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵。”小麗的媽媽一直給她喂奶粉，可是醫(yī)生說(shuō)小麗患佝僂病，原因在于喂奶粉時(shí)沒(méi)有喂

A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

二、想想填填（每空2分，共40分）

1.和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成神經(jīng)系統(tǒng)。

2.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。

3.眼球的相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，眼球的瞳孔相當(dāng)于照相機(jī)的，眼球的相當(dāng)于照相機(jī)暗室的壁，眼球的相當(dāng)于照相機(jī)中的膠卷。

4.按照神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向，反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器→→→傳出神經(jīng)→。

5.人體生命活動(dòng)主要受到的調(diào)節(jié)，但也受到調(diào)節(jié)的影響。

6.吸煙產(chǎn)生的煙霧中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)會(huì)使吸煙者和被動(dòng)吸煙者的呼吸系統(tǒng)受到不良刺激，抑制氣管和支氣管黏膜上的運(yùn)動(dòng)，使不能及時(shí)排出，降低了呼吸道的作用。

7.對(duì)人糞尿進(jìn)行無(wú)害化處理，是因?yàn)槿思S尿中含有大量的、和。

8.胰島素分泌過(guò)多時(shí)，血糖濃度會(huì)；胰島素分泌不足時(shí)，會(huì)患病。

三、思考判斷（共10分）

1.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?。ǎ?/p>

2.吳紅有個(gè)習(xí)慣，就是睡覺(jué)前躺著看會(huì)兒書(shū)。（）

3.圍湖造田，圍海造田，毀林開(kāi)荒種糧食。

4.為了避免生活垃圾污染環(huán)境，就應(yīng)該把垃圾集中埋在一塊地里。（）

5.人的肺泡外纏著毛細(xì)血管網(wǎng)，肺泡和毛細(xì)血管壁很薄，這有利于進(jìn)行氣體交換。（）

6.1998年，長(zhǎng)江中下游發(fā)生特大洪水，給人民生命、財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失。其主要原因是長(zhǎng)江上游森林植被遭到破壞。（）

7.計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。（）

8.一日三餐中，中、晚餐都很重要，早餐少吃一點(diǎn)或不吃沒(méi)多大關(guān)系。（）

9.有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果也可能有農(nóng)藥的殘留。（）

10.只有糖類能為人體生命活動(dòng)提供能量。（）

四、探究活動(dòng)（共10分）

1.取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題。主要成份 血漿中（g/100 mL）腎小囊中（g/100 mL）尿液中（g/100 mL）

水 90 98 96

蛋白質(zhì) 8.00 0.03 0.00

葡萄糖 0.10 0.10 0.00

無(wú)機(jī)鹽 0.72 0.72 1.10

尿素 0.03 0.03 1.80

（1）你認(rèn)為尿中主要含有的物質(zhì)是、和。

（2）血漿和腎小囊中液體成分的變化，說(shuō)明腎小球和腎小囊壁有作用。

（3）在腎小囊中出現(xiàn)的葡萄糖而在尿液中并沒(méi)有，這說(shuō)明腎小管有作用。

2.右圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）⑦是，⑤是。

（2）圖中流動(dòng)脈血的血管有，流靜脈血的血管有。

（3）血液只能從心房流向心室是因?yàn)樽饔谩?/p>

參考答案

一、題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D A B D D D A A A C D B D A D C B B B D

二、1.腦周圍

2.反射

3.晶狀體光圈脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜

4.傳人神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器

5.神經(jīng)系統(tǒng)激素

6.纖毛痰液清潔凈化

7.病菌蟲(chóng)卵其他有害物質(zhì)

8.降低糖尿

三、1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×

四、探究活動(dòng)

1.水無(wú)機(jī)鹽尿素過(guò)濾重吸收2.主動(dòng)脈肺動(dòng)脈

室瓣 ⑥⑦⑤⑧房