第一篇：實(shí)習(xí)生發(fā)言稿

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿(精選多篇)

大家下午好！班的張曉婷，我是湛江師范學(xué)院法政學(xué)院 07 級(jí)思想政治教育 1 班的張曉婷，現(xiàn)在湛江市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一班實(shí)習(xí)。很榮幸夠作為實(shí)習(xí)生代 表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表湛師法政學(xué)院思政系、表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表湛師法政學(xué)院思政系、師法政學(xué)院思政系 歷史系的全體實(shí)習(xí)對(duì)給予我們實(shí)習(xí)實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)的湛江市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)表示深深的 生，感謝，對(duì)給予我們幫助與指導(dǎo)的班主任老師以及任課老師表示深切的 感謝，謝意，對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持我們的指導(dǎo)老師表示由衷的感謝，謝謝你 謝意，對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持我們的指導(dǎo)老師表示由衷的感

謝，們！教育實(shí)習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用與實(shí) 際，同時(shí)也是對(duì)自己從事任教能力的一次大檢驗(yàn)。從 xx 年 10 月 同時(shí)也是對(duì)自己從事任教能力的一次大檢驗(yàn)。力的一次大檢驗(yàn) 日至今共 周時(shí)間，實(shí)習(xí)的同學(xué)們積極鍛煉，12 日至今共 7 周時(shí)間，實(shí)習(xí)的同學(xué)們積極鍛煉，努力地做好從學(xué)生 到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力 給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真 備課，用心修改教案，虛心聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，備課，用心修改教案，虛心聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工 任課老師的意見(jiàn) 作上的不足。在班主任工作中 積極負(fù)責(zé)，作上的不足。在班主任工作中，積極負(fù)責(zé)，與學(xué)生形成良好的師生關(guān) 系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)

生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。下面我 熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。代表實(shí)習(xí)生們談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。代表實(shí)習(xí)生們談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。教學(xué)工作方面，次新課，節(jié)課，教學(xué)工作方面，實(shí)習(xí)期間我講了 3 次新課，一共 5 節(jié)課，每節(jié)課 我認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，用心修改教案。實(shí)踐中了解了學(xué) 認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，用心修改教案。實(shí)踐中了解了 課老師的意見(jiàn) 了解 生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué) 課后結(jié)合老師的意見(jiàn) 全面反思，認(rèn)真總結(jié)，彌補(bǔ)不足。再加上多聽(tīng)其他老師的課，全面反思，認(rèn)真總結(jié)，彌補(bǔ)不足。再加上多聽(tīng)其他老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ) 1 短，因而在教學(xué)工作方面取得了較大進(jìn)步。因而在教學(xué)工作方面取得了較大進(jìn)步。第一次上課不是很成功，第一次上課不是很成

功，雖然基本完成了課堂教學(xué)任務(wù)，雖然基本完成了課堂教學(xué)任務(wù)，但是課 堂紀(jì)律不是很好，因此教學(xué)效果欠佳。課后我認(rèn)真分析了初一學(xué)生的 堂紀(jì)律不是很好，因此教學(xué)效果欠佳。課后我認(rèn)真分析了初一學(xué)生的 學(xué)習(xí)特點(diǎn)，結(jié)合陳老師的建議，對(duì)自己的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并結(jié)合陳老師的建議，對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)思路進(jìn)行 了反思總結(jié)： 對(duì)于初一學(xué)生的教育，需要通過(guò)實(shí)際事例結(jié)合學(xué)習(xí)書(shū)本 了反思總結(jié)： 對(duì)于初一學(xué)生的教育，理論，才能啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；需要通過(guò)榜樣力量的激勵(lì)，理論，才能啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；需要通過(guò)榜樣力量的激勵(lì)，才能使 他們獲得感同身受的體驗(yàn)； 他們獲得感同身受的體驗(yàn)； 需要教師情感教育的升華，激起學(xué)生的共 受的體驗(yàn) 需要教師情感教育的升華，鳴，才能達(dá)到真正的思想教育的目的。通過(guò)反思與總結(jié)，我在第二次 才能達(dá)到真正的思想教育的目的。通過(guò)反思與總結(jié)，我在第二次 課中取得

了長(zhǎng)足進(jìn)步，課堂教學(xué)效果有了很大改善。取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，課堂教學(xué)效果有了很大改善。有了很大改善 班上的《師生情誼》 這個(gè)班的學(xué)生向來(lái)都比 學(xué)生向來(lái)都 那堂課是在初一 4 班上的《師生情誼》 這個(gè)班的學(xué)生向來(lái)都比，較活躍，上課前我還在擔(dān)心自己能否控制好課堂紀(jì)律。上課時(shí)，較活躍，上課前我還在擔(dān)心自己能否控制好課堂紀(jì)律。上課時(shí)，我用 《學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信》 學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信》 導(dǎo)入，導(dǎo)入，說(shuō)實(shí)話(huà)我讀的時(shí)候是發(fā)自真情實(shí)感 我能感到我拿著那封信的手是微 讀出來(lái)的，出來(lái)的 自己都被其內(nèi)容所感動(dòng)，自己都被其內(nèi)容所感動(dòng)，微顫抖的。起初讀的時(shí)候，課堂紀(jì)律不是很好，但當(dāng)我讀到末尾時(shí)，微顫抖的。起初讀的時(shí)候，課堂紀(jì)律不是很好，但當(dāng)我讀到末尾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都集中到了我的身上，都在很認(rèn)真地聽(tīng)我讀。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都集中到了我的身上，都在很認(rèn)真地聽(tīng)我讀。我又以一個(gè)

個(gè)小故事——汶川地震的感人師生故事，緊接著，接著，我又以一個(gè)個(gè)小故事——汶川地震的感人師生故事，——汶川地震的感人師生故事 毛澤東 尊師，魯迅的故事等——串講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。令我很意外的是全班 尊師，魯迅的故事等——串講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)?！v每一個(gè)知識(shí)點(diǎn) 90%的人都在很專(zhuān)注地聽(tīng)我講課。這堂課的板書(shū)很多，90%的人都在很專(zhuān)注地聽(tīng)我講課。這堂課的板書(shū)很多，就連我轉(zhuǎn)身寫(xiě) 的人都在很專(zhuān)注地聽(tīng)我講課 字時(shí)也沒(méi)有同學(xué)講話(huà)。整堂課很順利地上完了，我沒(méi)有一次維持紀(jì)律，字時(shí)也沒(méi)有同學(xué)講話(huà)。整堂課很順利地上完了，我沒(méi)有一次維持紀(jì)律，師生互動(dòng)也做得很好，就連平時(shí)最調(diào)皮，每節(jié)課都搗蛋的學(xué)生也在目 師生互動(dòng)也做得很好，就連平時(shí)最調(diào)皮，不轉(zhuǎn)睛地盯著我聽(tīng)我講課。班這么“反常” 不轉(zhuǎn)睛地盯著我聽(tīng)我講課。4 班這么“反常”聽(tīng)課的情況令我感到很 驚奇，同時(shí)，我也知道他們的這種“反?！?的表現(xiàn)，就是對(duì)我的課堂 驚奇，同時(shí)，我也知道他們的這種“反?！钡谋憩F(xiàn)，2 教學(xué)成果的最好肯定，同學(xué)們的表現(xiàn)為我的教學(xué)打了滿(mǎn)分。課后指導(dǎo) 教學(xué)成果的最好肯定，同學(xué)們的表現(xiàn)為我的教學(xué)打了滿(mǎn)分。老師也對(duì)我的教學(xué)給予了很高評(píng)價(jià)。老師也對(duì)我的教學(xué)給予了很高評(píng)價(jià)。通過(guò)這幾次上課，我真正明白了那句話(huà)： 沒(méi)有不合格的學(xué)生，“ 通過(guò)這幾次上課，我真正明白了那句話(huà)： 沒(méi)有不合格的學(xué)生，這幾次上課 只有不合格的老師。學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，課堂紀(jì)律是老師 ” 只有不合格的老師。學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，課堂紀(jì)律是老師 和學(xué)生雙方的責(zé)任，學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課，老師應(yīng)反思自己的教學(xué)方法是 和學(xué)生雙方的責(zé)任，學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課，不是不容易被學(xué)生所接受，應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)改進(jìn)。就像這 不是不容易被學(xué)生所接受，應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)改進(jìn)。堂生動(dòng)的《師生情誼》 我用愛(ài)去啟發(fā)學(xué)生，引起學(xué)生的

情感觸動(dòng)，堂生動(dòng)的《師生情誼》 我用愛(ài)去啟發(fā)學(xué)生，引起學(xué)生的情感觸動(dòng)，我用愛(ài)去啟發(fā)學(xué)生，引起他們的共鳴，他們自然會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，引起他們的共鳴，他們自然會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講 而且在整個(gè)課堂講學(xué) 過(guò)程中，師生的配合也很好，我能明顯地感覺(jué)到他們的思維在跟著我 過(guò)程中，師生的配合也很好，的思路馳騁。的思路馳騁。在班主任工作中，我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì) 在班主任工作中，我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。我輔導(dǎo)了學(xué)生參加校講故 每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。細(xì)致了解他們 事比賽，協(xié)助校運(yùn)會(huì)工作，開(kāi)展主題班會(huì)，并取得了預(yù)期效果。事比賽，協(xié)助校運(yùn)會(huì)工作，開(kāi)展主題班會(huì)，并取得了預(yù)期效果。通過(guò) 兩個(gè)月以來(lái)與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：首先，班級(jí)管理中，兩個(gè)月以來(lái)與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：

首先，班級(jí)管理中，班 主任要培養(yǎng)好班干部，這對(duì)班級(jí)管理有著多方面的作用，鍛煉了學(xué)生 主任要培養(yǎng)好班干部，這對(duì)班級(jí)管理有著多方面的作用，的管理能力，能夠?qū)Π嗉?jí)起到時(shí)刻監(jiān)督的作用，同時(shí)也分擔(dān)了班主任 的管理能力，能夠?qū)Π嗉?jí)起到時(shí)刻監(jiān)督的作用，的工作負(fù)擔(dān)與壓力。其次，對(duì)與那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對(duì) 的工作負(fù)擔(dān)與壓力。其次，對(duì)與那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對(duì) 老師 他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類(lèi)學(xué)生往往平時(shí)成績(jī)不是很好，他們 們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類(lèi)學(xué)生往往平時(shí)成績(jī)不是很好，往往平時(shí)成績(jī)不是很好 不能在成績(jī)方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、家長(zhǎng) 不能在成績(jī)方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和老師的關(guān)懷。的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和老師的關(guān)懷。最缺少的是家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和老師的

關(guān)懷 對(duì)于這些學(xué) 對(duì)于這些學(xué) 生用訓(xùn)斥、恐嚇都是解決不了的，化解的最好方法是愛(ài)，用愛(ài)來(lái)關(guān)懷 用訓(xùn)斥、恐嚇都是解決不了的，化解的最好方法是愛(ài)，他們就像愛(ài)自己的孩子一樣。他們就像愛(ài)自己的孩子一樣。3 實(shí)習(xí)期間的收獲與感悟是說(shuō)也說(shuō)不完的，我們只能感嘆實(shí)習(xí)的時(shí) 實(shí)習(xí)期間的收獲與感悟是說(shuō)也說(shuō)不完的，間太短，時(shí)間過(guò)得太快，我們的鍛煉還很不夠，但我們會(huì)珍惜在這實(shí) 間太短，時(shí)間過(guò)得太快，我們的鍛煉還很不夠，習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)成習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)成為我們以后的人生道路上的寶貴財(cái) 富。盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取 盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)、還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)的精神，不管走到哪里都保持謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng)，的精神，不管走到哪里都保持謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng)，學(xué)習(xí)的作風(fēng) 為自己的進(jìn)步鋪就階 我們已經(jīng)整裝待發(fā)，梯。我們已經(jīng)整

裝待發(fā)，已經(jīng)整裝待發(fā) 為明天走上教育工作崗位做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備。為明天走上教育工作崗位做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備。的準(zhǔn)備 同學(xué)們，同學(xué)們，讓我們用知識(shí)照亮和諧的大道，讓我們用知識(shí)照亮和諧的大道，用心去澆灌祖國(guó)的未來(lái)； 用心去澆灌祖國(guó)的未來(lái)； 讓我們用拼搏書(shū)寫(xiě)光輝燦爛的明天，讓我們用拼搏書(shū)寫(xiě)光輝燦爛的明天，為一代代人照亮人生前進(jìn)的道 們用拼搏書(shū)寫(xiě)光輝燦爛的明天 路；讓我們用真誠(chéng)之心去面對(duì)每一張笑臉，托起祖國(guó)明天的希望。讓我們用真誠(chéng)之心去面對(duì)每一張笑臉，托起祖國(guó)明天的希望。

06—07下實(shí)習(xí)生見(jiàn)面會(huì)

一、介紹實(shí)習(xí)生及指導(dǎo)教師并對(duì)號(hào)入座

二、指導(dǎo)教師要求

1、對(duì)所帶學(xué)生無(wú)論從教學(xué)或班主任工作等方面毫無(wú)保留地傾囊傳授，嚴(yán)格要求。

2、實(shí)習(xí)生要求：

1、嚴(yán)格遵守我校的一切規(guī)章制度，2、在實(shí)習(xí)中積極主動(dòng)的向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，做到不懂就問(wèn)。

3、實(shí)習(xí)生發(fā)言稿

尊敬的校長(zhǎng)、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師各位同學(xué)：

大家上午好！

我是來(lái)自機(jī)電084班的朱潔。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有實(shí)習(xí)生們，向關(guān)心我們，教育我們的老師和各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的問(wèn)候和最衷心的感謝！

在這新年伊始，萬(wàn)象更新的歲月，我們?cè)俅芜~進(jìn)了母校的大門(mén)，回到我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的殿堂，再次遇見(jiàn)我們一起奮發(fā)學(xué)習(xí)的同伴，讓我們倍感興奮。

在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)離開(kāi)母校8個(gè)月之久了！在這8個(gè)月里大家都忙著規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，忙著尋找一份自

己滿(mǎn)意的工作。在去年的7月份，我很幸運(yùn)的進(jìn)入了一家從事光伏產(chǎn)業(yè)的公司，在這里我簡(jiǎn)單的介紹一下“光伏產(chǎn)業(yè)”——利用太陽(yáng)能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，也就是所謂的光伏效應(yīng)，使太陽(yáng)輻射到硅材料的應(yīng)用開(kāi)發(fā)形成的產(chǎn)業(yè)鏈條稱(chēng)之為“光伏產(chǎn)業(yè)”。

在公司里，我主要負(fù)責(zé)光伏電站的深化設(shè)計(jì)工作，提供技術(shù)上的支持，并有效的解決具體技術(shù)問(wèn)題，參與公司現(xiàn)場(chǎng)施工管理。在公司單位實(shí)習(xí)的7個(gè)月中，我一直保持著工作態(tài)度認(rèn)真，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，并且有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神。我相信這些對(duì)自己的要求也是很多同學(xué)們?cè)诠ぷ魃系膽B(tài)度，也就是這些要求讓我的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在這段時(shí)間里，有苦有甜，苦的是每每去現(xiàn)場(chǎng)施工的時(shí)候，條件艱苦，工作繁重。一直給我鼓舞和信念的是《孟子?告

天下》中的那句名言“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！蔽覀冞€年輕，應(yīng)該接受和挑戰(zhàn)生活和社會(huì)賜予我們的磨礪和教育，才能更好的成長(zhǎng)。猶如花園里的樹(shù)木，有了園丁們的栽培和修剪，才能蓬勃生機(jī)。

同學(xué)們，還記得剛踏入社會(huì)找到工作的那段時(shí)間么？還記得父母得知你找到工作那興奮的表情么？還記得親朋好友對(duì)你的問(wèn)候么？我還記得。我記得每次出差的時(shí)候，母親惦念我，平時(shí)不舍得花錢(qián)的她，竟舍得給我打長(zhǎng)途，問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)？吃的好不好?。垮X(qián)夠不夠花?。磕赣H的愛(ài)總是細(xì)膩的；我記得只要我感到氣餒和泄氣的時(shí)候，是父親給我講“人生就是這樣，苦甜參半，你在逆境中學(xué)到的東西，是你在順境中永遠(yuǎn)都學(xué)不到的，只有好好珍惜它并運(yùn)用它，你才是強(qiáng)者”父親的愛(ài)總是樸實(shí)的；我記得有空時(shí)和班主任倪老師談?wù)勑?，她是一個(gè)有如母親般溫暖的人，因?yàn)樗男湃?，我?dān)任了生活委員的工作，這樣的

肯定使我更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，無(wú)論是學(xué)業(yè)，技能，抑或是生活。也因?yàn)樗龑?duì)我的期許，我便多了一份努力的原因。老師的愛(ài)總是赤誠(chéng)的。

在去年的全國(guó)第七屆青少年發(fā)明展會(huì)上，我的家用計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)取藥箱獲得了全國(guó)銅獎(jiǎng)并且在第四屆張家港青少年科技創(chuàng)新上獲得了市長(zhǎng)提名獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在創(chuàng)新方面的才能很是器重，并也希望我能為公司在科技技術(shù)上取得更大的進(jìn)步。公司里也是人才濟(jì)濟(jì)，不管在處事方面，還是在技術(shù)商務(wù)方面都離他們有很大的差距，而我

最大的優(yōu)勢(shì)就是我還年輕。同學(xué)們，趁年輕，奮斗吧，為了我們更好地明天。

你只看到別人對(duì)我的表?yè)P(yáng)，卻沒(méi)看到我暗自的辛苦。堅(jiān)持是注定痛苦的旅行，路上少不了挫敗和藐視，但那又怎樣，哪怕摔倒受傷，也要飛的漂亮！我是朱潔，我為自己代言！

優(yōu)秀實(shí)習(xí)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好！

今天我們歡聚一堂，為順利的完成實(shí)習(xí)任務(wù)而作一次隆重的話(huà)別，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體實(shí)習(xí)生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師表示衷心的感謝！下面我與大家分享一下頂崗實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3月13日我們坐上大巴，心情忐忑不安，一路上都想象著自己前往的學(xué)校、想象著那里的老師、想象著那里的學(xué)生??不知道什么時(shí)候進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗映入眼簾時(shí)，我看到了玉樹(shù)的種種風(fēng)光，座座冰山，天空湛藍(lán)，與自然融為一體，好一副壯麗的祖國(guó)山河圖景。

14日我們到玉樹(shù)州雜多縣，我被分配到薩呼騰鎮(zhèn)九年一貫寄宿制學(xué)校。這是一所新建學(xué)校，我們到達(dá)時(shí)學(xué)校尚未通水、通電，各項(xiàng)工作正在籌建中，一個(gè)多月我們參加學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，平整操場(chǎng)、打掃教室、栽電線(xiàn)桿等。

4月24日學(xué)校開(kāi)始正式招生上課，我擔(dān)任三年級(jí)一班的班主任，以及數(shù)學(xué)主課還承擔(dān)五年級(jí)三個(gè)班的體育課。雖然我學(xué)的是思想政治教育，可我想，教三年級(jí)的數(shù)學(xué)應(yīng)該很容易，但是結(jié)果出乎我的想象，第一次摸底考試平均分?jǐn)?shù)只有十三分，百分之七十的學(xué)生連乘法口訣都不會(huì)，加上好多學(xué)生聽(tīng)不懂漢語(yǔ)，所以學(xué)生們不愿意聽(tīng)課。有句話(huà)說(shuō)“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師”，學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，為了教好學(xué)生，我們跟當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的藏語(yǔ)，一個(gè)月后我們基本可以用簡(jiǎn)單的藏語(yǔ)和學(xué)生交流，教案寫(xiě)了又改，改了又寫(xiě)，經(jīng)過(guò)多次修改再去上課，遇到難把握的重點(diǎn)就請(qǐng)教指導(dǎo)老師和同宿舍數(shù)學(xué)系的同學(xué)，為了讓學(xué)生更容易理解，自己還動(dòng)手做了很多教具，每天七點(diǎn)起床督促學(xué)生早讀，晚上跟班輔導(dǎo)，慢慢的學(xué)生便喜歡聽(tīng)

我的課。

作為班主任我和學(xué)生一起做值日，帶他們出操，中午、晚上幫他們打飯。

對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生，我們不訓(xùn)斥、不體罰，而是更多的去了解他們，和他們溝通，我?guī)У陌嗌嫌袀€(gè)男生，經(jīng)常逃課、打架、在課堂上搗亂，為此我說(shuō)過(guò)好多次，可還是沒(méi)用，去他家做家訪(fǎng)才知道他是單親家庭，而且他母親年齡較大，沒(méi)上過(guò)學(xué)，平時(shí)對(duì)他缺少管教，才會(huì)使他養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，了解情況后我常找他聊天，給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)他，還讓他擔(dān)任班干部，慢慢地取得了他的信任，有什么事情都愿意跟我說(shuō)，在學(xué)習(xí)上也有了主動(dòng)性、能團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)管理工作中也成了我的左膀右臂。我們所教的學(xué)生大多數(shù)和我們年齡相近，我們即是他們的老師，也是他們的朋友，在很多問(wèn)題上給他們建議，就這樣慢慢感染學(xué)生，雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)但看到那一張張可愛(ài)的笑臉，覺(jué)得所有的辛苦都是值得的，我真正體會(huì)到什么是“累并收獲者”。

幾個(gè)月的頂崗工作，忙碌而充實(shí)，艱苦而快樂(lè)，這段時(shí)光豐富了我們的人

生閱歷，是我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。在那里頂崗支教，雖然苦過(guò)、累過(guò)，但是我們無(wú)悔，在那里頂崗支教，我們已經(jīng)深深?lèi)?ài)上這一方美麗的校園，多少心血和汗水在那里播撒，多上能力和情感在那里成熟。頂崗支教生活將是我們大學(xué)生活中最真實(shí)、最難忘、最有意義的生活。那里，我們真正的展現(xiàn)自我、釋放自我，頂崗支教的舞臺(tái)上揮灑了我們的火一樣的青春。最年輕的歲月里，我們用青春的熱情去播撒希望——那里的孩子需要我們，我們也向往那里！謝謝大家！

代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！

我是漳州城市職業(yè)學(xué)院10級(jí)教師教育系初等教育專(zhuān)業(yè)3班的闕夢(mèng)茜。很榮幸能夠作為實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表漳州城市職業(yè)學(xué)院教師教育系的全體實(shí)習(xí)生，對(duì)給予我們實(shí)習(xí)實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)的漳州市薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的

所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的感謝，謝謝你們！

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。我們這些曾經(jīng)被喻為祖國(guó)花朵的孩子將在老師的帶領(lǐng)下走出美麗的校園，步入實(shí)習(xí)階段。我們將本著虛心求教的心，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)不足并加以改正。在前幾天的觀摩課上，我們聆聽(tīng)了很多優(yōu)秀教師的課，他們的課輕松卻嚴(yán)謹(jǐn)，注重引導(dǎo)卻又不乏自主學(xué)習(xí)，能夠充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性。為此我們深有感觸，深深的明白了當(dāng)一名教師的不易，而要當(dāng)一名優(yōu)秀教師更是不簡(jiǎn)單，我們需要在生活中在實(shí)踐中多留心，以謹(jǐn)慎、謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí)、去鉆研。

偉大的人民教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：學(xué)高為師，身正為范。對(duì)于即將成為老師的我們而言，我們一定將處處規(guī)范自己的行為，以教師的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃要求，充分做好準(zhǔn)備工作，以認(rèn)

真負(fù)責(zé)的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成有關(guān)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。并向指導(dǎo)教師主動(dòng)請(qǐng)教，認(rèn)真聽(tīng)取相應(yīng)活動(dòng)專(zhuān)題的課，并

做好聽(tīng)課記錄。在教學(xué)上我們將積極配合、協(xié)助實(shí)習(xí)班級(jí)的教學(xué)管理工作。在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，認(rèn)真履行《未成年人保護(hù)法》，有高度的安全意識(shí)。樹(shù)立“安全第一”的觀念，確保實(shí)習(xí)安全。不擅自組織開(kāi)展活動(dòng)，不擅自帶領(lǐng)學(xué)生離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校。在實(shí)習(xí)過(guò)程中處處事事為人師表，文明禮貌，儀表端莊，行為規(guī)范，堅(jiān)持說(shuō)好普通話(huà)，堅(jiān)持寫(xiě)好規(guī)范字。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德。每天準(zhǔn)時(shí)到校，不擅自離校，不無(wú)故缺席，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和工作人員，服從指導(dǎo)教師的教育管理，服從實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)的安排。同時(shí)，實(shí)習(xí)生之間要團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，做一名合格的人民教師。也請(qǐng)貴校能夠嚴(yán)格要

求我們，考驗(yàn)我們。

在此我再次代表所有實(shí)習(xí)生感謝

貴校各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。感謝你們給予我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一個(gè)良好的平臺(tái)，我們將好好珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們將在這里成熟我們的思想，強(qiáng)化我們的教學(xué)本領(lǐng)。謝謝大家！

第二篇：實(shí)習(xí)生發(fā)言稿

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,親愛(ài)的同學(xué)們-大家好，叫，是 物業(yè)管理與房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)11級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在 實(shí)習(xí)，任客戶(hù)主任一職。很榮幸能夠代表今年的實(shí)習(xí)生發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體實(shí)習(xí)生，對(duì)給予我們幫助的領(lǐng)導(dǎo)以及同事和老師表示深深的感謝，對(duì)一直關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意，謝謝你們！

一年前的今天，我跟大家一樣，懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一分不舍，跟朋友道別，離開(kāi)校園，踏上了我的實(shí)習(xí)生涯道路，記得剛來(lái)公司的時(shí)候，我一直在想怎樣才能與辦公室的同事相處得更融洽呢？同時(shí)也反復(fù)思量應(yīng)該如何稱(chēng)呼他們才得體，如何盡可能完美地完成任務(wù)得到他們的認(rèn)可呢？實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心是多余的。辦公室的同事以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)習(xí)生非常熱情，每次接到新任務(wù)總會(huì)耐心地教我們。對(duì)我提出的問(wèn)題也都是非常細(xì)致地給予回答，剛?cè)ツ切┨欤疫^(guò)得很辛苦，面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的人，面對(duì)這份工作我感到前所未有的壓力，每天早上八點(diǎn)半上班到下午五點(diǎn)半才下班，且每天都

要加班，雖然很辛苦但自始至終我都未曾想過(guò)放棄，因?yàn)槲抑?天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。所以我努力的讓自己靜下來(lái)，學(xué)會(huì)從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，憑著一種不屈不撓信念我才能走到今天。我慢慢地適應(yīng)這個(gè)崗位，并熟悉了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，最后我順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)讓我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了人際關(guān)系，開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)，為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，誠(chéng)然，今天的聚會(huì)是公司與老師們對(duì)我們實(shí)習(xí)生環(huán)節(jié)的肯定，也是宣告這一階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，但我們還是應(yīng)該記住這樣的詩(shī)句：“紛紛落下的花蕾，不是為了果實(shí)而生，是為追求在風(fēng)中的偶然相遇?！蔽覀兊纳壽E在城職交匯，在這里，相識(shí)，相知，相互幫助，結(jié)下了深厚的友誼。在這里“我們成就了自己的夢(mèng)想，還了父母的心愿” 開(kāi)創(chuàng)了一片屬于自己的新天地！

在實(shí)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到主動(dòng)的重要性。當(dāng)同事忙于自己的工作的時(shí)候，或許會(huì)忘記給我們布置任務(wù)，這時(shí)候我們應(yīng)該主動(dòng)提出自己的要求。又或者，我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅死щy，也應(yīng)該主動(dòng)請(qǐng)教項(xiàng)目的前輩。主動(dòng)請(qǐng)教、主動(dòng)溝通能使我們更好完成工作，收獲更多，在保利物業(yè)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有9個(gè)多月的時(shí)間了，在這9個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到很多，從一個(gè)青澀的少年逐漸成為一個(gè)有獨(dú)立見(jiàn)解和處理能力。實(shí)習(xí)是我們踏入社會(huì)的第一課，相信每個(gè)人學(xué)到的東西都不一樣，但是這些都將成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富，請(qǐng)珍惜。同時(shí)，我在這里呼吁大家，加入我們保利大家庭，這里可以讓你成為一個(gè)不再是一個(gè)平凡的人。

讓我們?yōu)榱死硐?，為了?mèng)想，為了希望，為了有更好地明天，揚(yáng)起我們帆，啟程。謝謝 xxxxxx xxxx篇二：實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿(真情版)實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

我是湛江師范學(xué)院法政學(xué)院07級(jí)思想政治教育1班的張曉婷，現(xiàn)在湛江市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（3）班實(shí)習(xí)。很榮幸夠作為實(shí)習(xí)生代表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表湛師法政學(xué)院思政系、歷史系的全體實(shí)習(xí)生，對(duì)給予我們實(shí)習(xí)實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)的湛江市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)表示深深的感謝，對(duì)給予我們幫助與指導(dǎo)的班主任老師以及任課老師表示深切的謝意，對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持我們的指導(dǎo)老師表示由衷的感謝，謝謝你們！

教育實(shí)習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用與實(shí)際，同時(shí)也是對(duì)自己從事任教能力的一次大檢驗(yàn)。從2010年10月12日至今共7周時(shí)間，實(shí)習(xí)的同學(xué)們積極鍛煉，努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，虛心聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在班主任工作中，積極負(fù)責(zé)，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。下面我代表實(shí)習(xí)生們談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。教學(xué)工作方面，實(shí)習(xí)期間我講了3次新課，一共5節(jié)課，每節(jié)課我認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，用心修改教案。實(shí)踐中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課后結(jié)合老師的意見(jiàn)全面反思，認(rèn)真總結(jié)，彌補(bǔ)不足。再加上多聽(tīng)其他老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ) 短，因而在教學(xué)工作方面取得了較大進(jìn)步。

第一次上課不是很成功，雖然基本完成了課堂教學(xué)任務(wù)，但是課堂紀(jì)律不是很好，因此教學(xué)效果欠佳。課后我認(rèn)真分析了初一學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并結(jié)合陳老師的建議，對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)思路進(jìn)行了反思總結(jié)：對(duì)于初一學(xué)生的教育，需要通過(guò)實(shí)際事例結(jié)合學(xué)習(xí)書(shū)本理論，才能啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；需要通過(guò)榜樣力量的激勵(lì)，才能使他們獲得感同身受的體驗(yàn)；需要教師情感教育的升華，激起學(xué)生的共鳴，才能達(dá)到真正的思想教育的目的。通過(guò)反思與總結(jié)，我在第二次課中取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，課堂教學(xué)效果有了很大改善。

那堂課是在初一4班上的《師生情誼》，這個(gè)班的學(xué)生向來(lái)都比較活躍，上課前我還在擔(dān)心自己能否控制好課堂紀(jì)律。上課時(shí)，我用《學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信》導(dǎo)入，說(shuō)實(shí)話(huà)我讀的時(shí)候是發(fā)自真情實(shí)感讀出來(lái)的，自己都被其內(nèi)容所感動(dòng)，我能感到我拿著那封信的手是微微顫抖的。起初讀的時(shí)候，課堂紀(jì)律不是很好，但當(dāng)我讀到末尾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都集中到了我的身上，都在很認(rèn)真地聽(tīng)我讀。緊接著，我又以一個(gè)個(gè)小故事——汶川地震的感人師生故事，毛澤東尊師，魯迅的故事等——串講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。令我很意外的是全班90%的人都在很專(zhuān)注地聽(tīng)我講課。這堂課的板書(shū)很多，就連我轉(zhuǎn)身寫(xiě)字時(shí)也沒(méi)有同學(xué)講話(huà)。整堂課很順利地上完了，我沒(méi)有一次維持紀(jì)律，師生互動(dòng)也做得很好，就連平時(shí)最調(diào)皮，每節(jié)課都搗蛋的學(xué)生也在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我聽(tīng)我講課。4班這么“反?！甭?tīng)課的情況令我感到很驚奇，同時(shí)，我也知道他們的這種“反?！钡谋憩F(xiàn)，就是對(duì)我的課堂

教學(xué)成果的最好肯定，同學(xué)們的表現(xiàn)為我的教學(xué)打了滿(mǎn)分。課后指導(dǎo)老師也對(duì)我的教學(xué)給予了很高評(píng)價(jià)。通過(guò)這幾次上課，我真正明白了那句話(huà)：“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師?！睂W(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，課堂紀(jì)律是老師和學(xué)生雙方的責(zé)任，學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課，老師應(yīng)反思自己的教學(xué)方法是不是不容易被學(xué)生所接受，應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)改進(jìn)。就像這堂生動(dòng)的《師生情誼》，我用愛(ài)去啟發(fā)學(xué)生，引起學(xué)生的情感觸動(dòng)，引起他們的共鳴，他們自然會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，而且在整個(gè)課堂講學(xué)過(guò)程中，師生的配合也很好，我能明顯地感覺(jué)到他們的思維在跟著我的思路馳騁。

在班主任工作中，我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。我輔導(dǎo)了學(xué)生參加校講故事比賽，協(xié)助校運(yùn)會(huì)工作，開(kāi)展主題班會(huì)，并取得了預(yù)期效果。通過(guò)兩個(gè)月以來(lái)與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：首先，班級(jí)管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對(duì)班級(jí)管理有著多方面的作用，鍛煉了學(xué)生的管理能力，能夠?qū)Π嗉?jí)起到時(shí)刻監(jiān)督的作用，同時(shí)也分擔(dān)了班主任的工作負(fù)擔(dān)與壓力。其次，對(duì)與那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對(duì)他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類(lèi)學(xué)生往往平時(shí)成績(jī)不是很好，他們不能在成績(jī)方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、家長(zhǎng)的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和老師的關(guān)懷。對(duì)于這些學(xué)生用訓(xùn)斥、恐嚇都是解決不了的，化解的最好方法是愛(ài)，用愛(ài)來(lái)關(guān)懷他們就像愛(ài)自己的孩子一樣。

實(shí)習(xí)期間的收獲與感悟是說(shuō)也說(shuō)不完的，我們只能感嘆實(shí)習(xí)的時(shí)間太短，時(shí)間過(guò)得太快，我們的鍛煉還很不夠，但我們會(huì)珍惜在這實(shí)習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)成為我們以后的人生道路上的寶貴財(cái)富。盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的精神，不管走到哪里都保持謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng)，為自己的進(jìn)步鋪就階梯。我們已經(jīng)整裝待發(fā)，為明天走上教育工作崗位做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備。

同學(xué)們，讓我們用知識(shí)照亮和諧的大道，用心去澆灌祖國(guó)的未來(lái)；讓我們用拼搏書(shū)寫(xiě)光輝燦爛的明天，為一代代人照亮人生前進(jìn)的道路；讓我們用真誠(chéng)之心去面對(duì)每一張笑臉，托起祖國(guó)明天的希望。二〇一〇年十一月二十六日篇三：優(yōu)秀實(shí)習(xí)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事

大家上午好！

我叫王野，現(xiàn)在在品控部工作，是食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的一名研究生。今天能夠參加此次表彰大會(huì)并代表優(yōu)秀實(shí)習(xí)生發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體實(shí)習(xí)生向辛勤培養(yǎng)和關(guān)懷我們的豫東公司各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！7月4日我們坐上大巴，從上海出發(fā)，心情忐忑不安，一路上想象著自己前往的實(shí)習(xí)基地-沈丘縣豫東金絲猴清真食品有限公司，想象著哪里的領(lǐng)導(dǎo)，想象著那里的同事。想象著那里的一切。就這樣想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，我們就到了公司，公司領(lǐng)導(dǎo)蔣總一行熱情的招待了我們，并為我們解決了吃、住和生活日用品等需要。讓我們有一種回家的感覺(jué)。7月6號(hào)，我被分到了豫東公司豆制品分廠(chǎng)的鹵制工段，七月份的天氣，豆卷車(chē)間里就像一個(gè)蒸籠，尤其是走到了鹵制工段，還沒(méi)開(kāi)始干活，汗水已經(jīng)是止不住的流。廠(chǎng)長(zhǎng)把我交給了鹵制工段的小組長(zhǎng)。實(shí)習(xí)第一天生產(chǎn)的就是做麻辣味的豆卷。當(dāng)時(shí)好奇，激動(dòng)的心情無(wú)法形容。心想以前看的都是成品，這次可算是看到產(chǎn)品的加工過(guò)程了。心里憋足了勁想著要大干一場(chǎng)，讓這些工人師傅們看看，我可不是溫室里的花朵，我也是能吃苦的。急于表現(xiàn)，加上又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，麻辣味的鹵湯濺了一身，全身熱辣辣的，特別難受，而且持續(xù)時(shí)間特別長(zhǎng)，洗了幾次澡都無(wú)濟(jì)于事，夜里辣的睡不著，但是我并沒(méi)有退宿，心里想著，男人嘛，就應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)。我要堅(jiān)持，既然被分到這個(gè)崗位，我就要竭盡全力的做好組長(zhǎng)分配給我的每一項(xiàng)工作，不求最好，但求更好。

在我的印象中，按照書(shū)本上所說(shuō)的，工廠(chǎng)那應(yīng)該是個(gè)令人向往的美麗而又可

愛(ài)的地方，因?yàn)楣S(chǎng)總是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)繁榮這些詞語(yǔ)聯(lián)系在一起。再加上工人階級(jí)那畢竟是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)。可是經(jīng)歷過(guò)第一次夜班，我為自己建立的剛強(qiáng)意志徹底倒塌了，所有的工作熱情也快要全部熄滅了。頭回上夜班身體不適應(yīng)，勞累、困倦、惡心、發(fā)暈、各種不舒服在后半夜不停的摧殘著我，我站在那里用大勺子澆著鹵湯，根本不敢停，因?yàn)橹灰Ｏ拢粫?huì)兒站著就能睡著。我想到了退縮。

慶幸的是我堅(jiān)持了下來(lái)，我沒(méi)給自己丟臉，后來(lái)我想過(guò)到底是什么讓我堅(jiān)持了下來(lái)，是一種感情。

首先是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷之情，蔣總曾多次召開(kāi)實(shí)習(xí)生座談會(huì)，和大家敞開(kāi)心扉的聊，讓大家說(shuō)出自己的想法。肖總在豆卷車(chē)間巡查時(shí)看見(jiàn)我們也總是會(huì)關(guān)心的問(wèn)候幾句，給我們鼓勁。我們給食堂提的建議，后勤劉總、歐主任都盡最大努力改善，人力資源部徐主任經(jīng)常找我們談心，幫助我們解決生活和工作上的困難。還有我的指導(dǎo)老師楊總等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)習(xí)生都很關(guān)心。這些我們都記在心里，暖在心里。

其次是我和這批實(shí)習(xí)生們的兄弟之情，我們這批實(shí)習(xí)生，雖然來(lái)自五湖四海，以前沒(méi)有過(guò)接觸，但時(shí)間久了大家就像兄弟一樣，一起吃飯，一起逛街，一起上班，互吐苦水，互開(kāi)玩笑。這份兄弟之情，不見(jiàn)其長(zhǎng)，但日有所長(zhǎng)。

最后是我和車(chē)間工人師傅們并肩工作結(jié)下的深厚感情。車(chē)間內(nèi)人與人之間的那種感情讓人覺(jué)得難得，你幫我，我?guī)湍悖蠹也⒉皇悄檩p怕重，害怕怕自己多干那么一點(diǎn)點(diǎn)。而是爭(zhēng)先恐后，像一家人一樣，彼此關(guān)心。車(chē)間師傅和工人對(duì)我們實(shí)習(xí)生也很是關(guān)心，知道我們起的晚，來(lái)不及吃早飯，都會(huì)讓我們吃第一班飯。有時(shí)候我就想幸福是什么？有人說(shuō)是有花不完的錢(qián)，有人說(shuō)是擁有很大的權(quán)力，在我看來(lái)這些確實(shí)誘人，有了這些確實(shí)能過(guò)的很舒服，但是要說(shuō)真正的幸?？隙ú皇沁@些，而是在你的生活中能讓你感動(dòng)，讓你感覺(jué)到溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想這可能就是我們金絲猴一直所說(shuō)的家文化吧！

接下來(lái)的兩個(gè)月實(shí)習(xí)，我根據(jù)專(zhuān)業(yè)被分到了品控部，學(xué)習(xí)了我們公司生產(chǎn)的各種產(chǎn)品的微生物檢測(cè)。雖然在學(xué)校也學(xué)習(xí)過(guò)，但是我感覺(jué)科學(xué)研究和實(shí)際生產(chǎn)真的有很大的不同。人說(shuō)實(shí)踐出真知，確實(shí)如此。真心覺(jué)得在化驗(yàn)學(xué)到很多。如果說(shuō)大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方。那么金絲猴就是我們夢(mèng)開(kāi)始實(shí)施的地方；三個(gè)月來(lái)，我們一起歡笑，一起打拼，一起見(jiàn)證了我們從學(xué)生向工人的轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)們不辭勞苦的引導(dǎo)我們。不僅傳授了我們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，而且教我們學(xué)會(huì)了怎樣工作、怎樣做人、怎樣生活。我們由當(dāng)初的天真爛漫、年輕浮躁到今天的成熟穩(wěn)重、謙虛謹(jǐn)慎。這些都是金絲猴賜予我們?nèi)松凶钭钫滟F的禮物。最后感謝豫東公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，祝愿我的實(shí)習(xí)生兄弟們前程似錦，祝愿沈丘縣豫東金絲猴清真食品有限公司的明天會(huì)更加美好！篇四：優(yōu)秀實(shí)習(xí)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家下午好！能代表在二十中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的全體實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習(xí)生對(duì)第二十中學(xué)為我們提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表示最衷心的感謝，感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位老師，兩個(gè)月來(lái)對(duì)我們不間斷的悉心培養(yǎng)；同時(shí)，也感謝母校的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，對(duì)我們的教育實(shí)習(xí)所付出的心血。

在第二十中學(xué)，我們親切感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師在生活上的關(guān)心和在工作上的悉心教導(dǎo)。在教學(xué)方面，老師們以身為范，非常熱情地配合和指導(dǎo)我們開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，在聽(tīng)課、教案、試講、上課和教學(xué)反思等各個(gè)環(huán)節(jié)上，非常耐心地回答我們的疑問(wèn)，指出問(wèn)題，提出寶貴意見(jiàn)；在班級(jí)管理方面，各位班主任非常配合我們了解班級(jí)管理工作和學(xué)生情況，大力支持我們開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)和對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想教育。正是得益于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出，我們這些師范生迅速成長(zhǎng)為了“準(zhǔn)教師”。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。在二十中學(xué)的教育實(shí)習(xí)日子里，我們每天都過(guò)得很充實(shí)。在具體的教學(xué)活動(dòng)和班級(jí)管理工作中，我們通過(guò)多聽(tīng)課、多交流、勤反思、勤下班等具體的實(shí)踐活動(dòng)充分鍛煉了我們?nèi)粘９芾砉ぷ鞯哪芰?，大大提高了我們備課講課水平，深化了我們對(duì)教學(xué)理念的認(rèn)識(shí)，初步形成我們實(shí)習(xí)生的教學(xué)風(fēng)格。我們也能夠非常清晰地認(rèn)識(shí)到我們跟指導(dǎo)老師的差距和我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的不足之處，從而明確了以后努力的方向。我想，我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)之所以能夠取得這樣的成果，不僅僅是因?yàn)槲覀冴?duì)友的努力，更是因?yàn)槎袑W(xué)為我們提供了良好的教學(xué)環(huán)境與二十中的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生共同營(yíng)造出來(lái)的良好的教學(xué)氣氛。

最后我再次代表全體實(shí)習(xí)生感謝各位老師給予我們的幫助和指導(dǎo)。祝愿各位老師身體健康、工作順利。謝謝大家！篇五：培訓(xùn)實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好！

我是來(lái)自。。的劉曉瑞，畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)。。專(zhuān)業(yè)。十分榮幸能夠作為所有培訓(xùn)實(shí)習(xí)生代表站在這里跟大家一起交流、學(xué)習(xí)，在此我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有培訓(xùn)實(shí)習(xí)生對(duì)我的信任，能給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。

歲月匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，十多年學(xué)海生涯就這樣過(guò)去了。過(guò)去的學(xué)生時(shí)期，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，即將要踏上工作崗位，就要在必須掌握專(zhuān)業(yè)技能的基礎(chǔ)上逐漸步入社會(huì)，融入社會(huì)，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，承受各種壓力。

從今天開(kāi)始我們就要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，在培訓(xùn)實(shí)習(xí)中發(fā)揮自己的作用。雖說(shuō)，我們讀過(guò)大學(xué)，學(xué)過(guò)多年的知識(shí)，但是對(duì)于我們這些剛邁出校門(mén)踏進(jìn)社會(huì)的年輕人而言，如何盡快褪掉學(xué)生時(shí)代的散漫天真，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在校所學(xué)的書(shū)本知識(shí)更好的運(yùn)用刀實(shí)踐中，如何將自己個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一，這些都是我們需要思考解決的問(wèn)題。

現(xiàn)在，我站在這里，心情十分激動(dòng)，一種惜福和感恩之情油然而生。我們深知，大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都想得到一份工作；每個(gè)人都想干成一番事業(yè)。工作是安身立命之本，事業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)，但多少人希望難求，多少人愿望落空，多少人還在輾轉(zhuǎn)奔波中漂流。今天，某某公司接納了我們，給了我們這個(gè)接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，我們感恩公司、感恩各位領(lǐng)導(dǎo)、感恩社會(huì)的恩賜；感

恩方能報(bào)恩，行動(dòng)帶來(lái)感動(dòng)。我們要十分珍惜這份來(lái)之不易的工作，用踏實(shí)勤奮努力來(lái)回報(bào)公司。

昨天已經(jīng)結(jié)束，今后剛剛起步。我們要在嶄新的人生崗位上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)時(shí)期不怕苦不怕累，勇于堅(jiān)持的精神，在工作中努力做到：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，頑強(qiáng)拼搏。

我們已經(jīng)成為公司的一員，我們和公司息息相關(guān)，公司的榮譽(yù)就是我們的榮譽(yù)，公司的尊嚴(yán)就是我們的尊嚴(yán)，我們將熱愛(ài)公司如同熱愛(ài)自己的家庭。只有熱愛(ài)公司，熱愛(ài)工作，才能釋放出對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性，才能埋頭苦干，頑強(qiáng)拼搏，同時(shí)也才能視工作為自己的美好追求，豐富自己的人生，掌握自己的命運(yùn)，用自己的勤奮努力為公司的發(fā)展添磚加瓦。

二、遵章守紀(jì)，廉潔自律。

雖然我們?cè)趯W(xué)校有學(xué)生守則和規(guī)章制度，但企業(yè)有企業(yè)的文化，企業(yè)也有企業(yè)的規(guī)章與制度。我們要像遵守學(xué)校紀(jì)律那樣，嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項(xiàng)管理制度。要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注重個(gè)人形象。工作中不計(jì)得失，不計(jì)報(bào)酬，只求芝動(dòng)所得，不取份外之財(cái)，用自己的良好形象為企業(yè)打造品牌。

三、勇于負(fù)責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

美國(guó)新總統(tǒng)杜魯門(mén)曾說(shuō)“責(zé)任到此，不能再推”，我們將牢記這句名言，工作中，對(duì)待每一件事情，都要“責(zé)任到此，不能再推”。出現(xiàn)總是也決不推脫。有困難、克服，有矛盾、化解；有錯(cuò)誤，糾正。

不僅要對(duì)處理結(jié)果負(fù)責(zé)，而且要對(duì)處理過(guò)程負(fù)責(zé)。要勇于發(fā)揮主觀能動(dòng)性，敢于探索，敢于創(chuàng)新，積極為公司的發(fā)展出謀劃策。

四、自尊自強(qiáng)，群策群力。

企業(yè)是個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是團(tuán)隊(duì)中的一員，只有自尊、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助，才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)實(shí)力。我們注重自尊，就是要尊重自我；這樣才能約束自己的行為；新生自己的職業(yè)，這樣才能刻苦鉆研，恪盡職守； 尊重自己的同時(shí)，始終不忘尊重他人，時(shí)刻牢記“尊重上級(jí)是一種天職，尊重同事是一種本份，尊重客戶(hù)是一種常識(shí)，尊重所有人的一種教養(yǎng)”這句名言，以相互尊重求得同事間的團(tuán)結(jié)共事，謀求企業(yè)內(nèi)的和諧環(huán)境，發(fā)揮公司的團(tuán)隊(duì)精神。

五、努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干。

現(xiàn)在我們?cè)谄髽I(yè)只是一員新工，我們深知對(duì)企業(yè)了解不多，經(jīng)驗(yàn)很少。要盡快適應(yīng)工作要求，爭(zhēng)做知識(shí)型員工，就要具備強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)。知識(shí)改變命運(yùn)，崗位成就事業(yè)，學(xué)習(xí)鑄造未來(lái)。我們要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，完善自我。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，更新思想和觀點(diǎn)，跟上時(shí)代的節(jié)拍和企業(yè)的步伐。學(xué)習(xí)的方式多種多樣，比如，我們即將要參加的培訓(xùn)，給我們提供了一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們要抓緊這段培訓(xùn)實(shí)習(xí)的時(shí)間，努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。從而提高自身的素質(zhì)與技能，盡快把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，用知識(shí)為公司創(chuàng)造價(jià)值。

“ 工作是一個(gè)放展自己才能的舞臺(tái) ”。既然公司為我們搭建了 這個(gè)舞臺(tái)，我們就要拿出十分的真誠(chéng)，十分的精力，十分的才能，表演好每一個(gè)節(jié)目，為公司贏得財(cái)富；為集體贏得榮譽(yù)；為自己贏得尊嚴(yán)。

第三篇：實(shí)習(xí)生發(fā)言稿

大家下午好！班的張曉婷，我是湛江師范學(xué)院法政學(xué)院 07 級(jí)思想政治教育 1 班的張曉婷，現(xiàn)在湛江市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（班實(shí)習(xí)?，F(xiàn)在湛江市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（3）班實(shí)習(xí)。很榮幸夠作為實(shí)習(xí)生代 表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表湛師法政學(xué)院思政系、表發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表湛師法政學(xué)院思政系、師法政學(xué)院思政系 歷史系的全體實(shí)習(xí)對(duì)給予我們實(shí)習(xí)實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)的湛江市初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)表示深深的 生，感謝，對(duì)給予我們幫助與指導(dǎo)的班主任老師以及任課老師表示深切的 感謝，謝意，對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持我們的指導(dǎo)老師表示由衷的感謝，謝謝你 謝意，對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持我們的指導(dǎo)老師表示由衷的感謝，們！教育實(shí)習(xí)是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用與實(shí) 際，同時(shí)也是對(duì)自己從事任教能力的一次大檢驗(yàn)。從 XX 年 10 月 同時(shí)也是對(duì)自己從事任教能力的一次大檢驗(yàn)。力的一次大檢驗(yàn) 日至今共 周時(shí)間，實(shí)習(xí)的同學(xué)們積極鍛煉，12 日至今共 7 周時(shí)間，實(shí)習(xí)的同學(xué)們積極鍛煉，努力地做好從學(xué)生 到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力 給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真 備課，用心修改教案，虛心聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，備課，用心修改教案，虛心聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工 任課老師的意見(jiàn) 作上的不足。在班主任工作中 積極負(fù)責(zé)，作上的不足。在班主任工作中，積極負(fù)責(zé)，與學(xué)生形成良好的師生關(guān) 系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。下面我 熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。代表實(shí)習(xí)生們談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。代表實(shí)習(xí)生們談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。教學(xué)工作方面，次新課，節(jié)課，教學(xué)工作方面，實(shí)習(xí)期間我講了 3 次新課，一共 5 節(jié)課，每節(jié)課 我認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，用心修改教案。實(shí)踐中了解了學(xué) 認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，用心修改教案。實(shí)踐中了解了 課老師的意見(jiàn) 了解 生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué) 課后結(jié)合老師的意見(jiàn) 全面反思，認(rèn)真總結(jié)，彌補(bǔ)不足。再加上多聽(tīng)其他老師的課，全面反思，認(rèn)真總結(jié)，彌補(bǔ)不足。再加上多聽(tīng)其他老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ) 1 短，因而在教學(xué)工作方面取得了較大進(jìn)步。因而在教學(xué)工作方面取得了較大進(jìn)步。第一次上課不是很成功，第一次上課不是很成功，雖然基本完成了課堂教學(xué)任務(wù)，雖然基本完成了課堂教學(xué)任務(wù)，但是課 堂紀(jì)律不是很好，因此教學(xué)效果欠佳。課后我認(rèn)真分析了初一學(xué)生的 堂紀(jì)律不是很好，因此教學(xué)效果欠佳。課后我認(rèn)真分析了初一學(xué)生的 學(xué)習(xí)特點(diǎn)，結(jié)合陳老師的建議，對(duì)自己的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并結(jié)合陳老師的建議，對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)思路進(jìn)行 了反思總結(jié)： 對(duì)于初一學(xué)生的教育，需要通過(guò)實(shí)際事例結(jié)合學(xué)習(xí)書(shū)本 了反思總結(jié)： 對(duì)于初一學(xué)生的教育，理論，才能啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；需要通過(guò)榜樣力量的激勵(lì)，理論，才能啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；需要通過(guò)榜樣力量的激勵(lì)，才能使 他們獲得感同身受的體驗(yàn)； 他們獲得感同身受的體驗(yàn)； 需要教師情感教育的升華，激起學(xué)生的共 受的體驗(yàn) 需要教師情感教育的升華，鳴，才能達(dá)到真正的思想教育的目的。通過(guò)反思與總結(jié)，我在第二次 才能達(dá)到真正的思想教育的目的。通過(guò)反思與總結(jié)，我在第二次 課中取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，課堂教學(xué)效果有了很大改善。取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，課堂教學(xué)效果有了很大改善。有了很大改善 班上的《師生情誼》 這個(gè)班的學(xué)生向來(lái)都比 學(xué)生向來(lái)都 那堂課是在初一 4 班上的《師生情誼》 這個(gè)班的學(xué)生向來(lái)都比，較活躍，上課前我還在擔(dān)心自己能否控制好課堂紀(jì)律。上課時(shí)，較活躍，上課前我還在擔(dān)心自己能否控制好課堂紀(jì)律。上課時(shí)，我用 《學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信》 學(xué)生寫(xiě)給老師的一封信》 導(dǎo)入，導(dǎo)入，說(shuō)實(shí)話(huà)我讀的時(shí)候是發(fā)自真情實(shí)感 我能感到我拿著那封信的手是微 讀出來(lái)的，出來(lái)的 自己都被其內(nèi)容所感動(dòng)，自己都被其內(nèi)容所感動(dòng)，微顫抖的。起初讀的時(shí)候，課堂紀(jì)律不是很好，但當(dāng)我讀到末尾時(shí)，微顫抖的。起初讀的時(shí)候，課堂紀(jì)律不是很好，但當(dāng)我讀到末尾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都集中到了我的身上，都在很認(rèn)真地聽(tīng)我讀。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都集中到了我的身上，都在很認(rèn)真地聽(tīng)我讀。我又以一個(gè)個(gè)小故事——汶川地震的感人師生故事，緊接著，接著，我又以一個(gè)個(gè)小故事——汶川地震的感人師生故事，——汶川地震的感人師生故事 毛澤東 尊師，魯迅的故事等——串講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。令我很意外的是全班 尊師，魯迅的故事等——串講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。——串講每一個(gè)知識(shí)點(diǎn) 90%的人都在很專(zhuān)注地聽(tīng)我講課。這堂課的板書(shū)很多，90%的人都在很專(zhuān)注地聽(tīng)我講課。這堂課的板書(shū)很多，就連我轉(zhuǎn)身寫(xiě) 的人都在很專(zhuān)注地聽(tīng)我講課 字時(shí)也沒(méi)有同學(xué)講話(huà)。整堂課很順利地上完了，我沒(méi)有一次維持紀(jì)律，字時(shí)也沒(méi)有同學(xué)講話(huà)。整堂課很順利地上完了，我沒(méi)有一次維持紀(jì)律，師生互動(dòng)也做得很好，就連平時(shí)最調(diào)皮，每節(jié)課都搗蛋的學(xué)生也在目 師生互動(dòng)也做得很好，就連平時(shí)最調(diào)皮，不轉(zhuǎn)睛地盯著我聽(tīng)我講課。班這么“反常” 不轉(zhuǎn)睛地盯著我聽(tīng)我講課。4 班這么“反常”聽(tīng)課的情況令我感到很 驚奇，同時(shí)，我也知道他們的這種“反?！钡谋憩F(xiàn)，就是對(duì)我的課堂 驚奇，同時(shí)，我也知道他們的這種“反?！钡谋憩F(xiàn)，2 教學(xué)成果的最好肯定，同學(xué)們的表現(xiàn)為我的教學(xué)打了滿(mǎn)分。課后指導(dǎo) 教學(xué)成果的最好肯定，同學(xué)們的表現(xiàn)為我的教學(xué)打了滿(mǎn)分。老師也對(duì)我的教學(xué)給予了很高評(píng)價(jià)。老師也對(duì)我的教學(xué)給予了很高評(píng)價(jià)。通過(guò)這幾次上課，我真正明白了那句話(huà)： 沒(méi)有不合格的學(xué)生，“ 通過(guò)這幾次上課，我真正明白了那句話(huà)： 沒(méi)有不合格的學(xué)生，這幾次上課 只有不合格的老師。學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，課堂紀(jì)律是老師 ” 只有不合格的老師。學(xué)生的興趣是靠老師引導(dǎo)的，課堂紀(jì)律是老師 和學(xué)生雙方的責(zé)任，學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課，老師應(yīng)反思自己的教學(xué)方法是 和學(xué)生雙方的責(zé)任，學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課，不是不容易被學(xué)生所接受，應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)改進(jìn)。就像這 不是不容易被學(xué)生所接受，應(yīng)該怎樣根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)改進(jìn)。堂生動(dòng)的《師生情誼》 我用愛(ài)去啟發(fā)學(xué)生，引起學(xué)生的情感觸動(dòng)，堂生動(dòng)的《師生情誼》 我用愛(ài)去啟發(fā)學(xué)生，引起學(xué)生的情感觸動(dòng)，我用愛(ài)去啟發(fā)學(xué)生，引起他們的共鳴，他們自然會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，引起他們的共鳴，他們自然會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講 而且在整個(gè)課堂講學(xué) 過(guò)程中，師生的配合也很好，我能明顯地感覺(jué)到他們的思維在跟著我 過(guò)程中，師生的配合也很好，的思路馳騁。的思路馳騁。在班主任工作中，我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì) 在班主任工作中，我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。我輔導(dǎo)了學(xué)生參加校講故 每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。細(xì)致了解他們 事比賽，協(xié)助校運(yùn)會(huì)工作，開(kāi)展主題班會(huì)，并取得了預(yù)期效果。事比賽，協(xié)助校運(yùn)會(huì)工作，開(kāi)展主題班會(huì)，并取得了預(yù)期效果。通過(guò) 兩個(gè)月以來(lái)與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：首先，班級(jí)管理中，兩個(gè)月以來(lái)與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：首先，班級(jí)管理中，班 主任要培養(yǎng)好班干部，這對(duì)班級(jí)管理有著多方面的作用，鍛煉了學(xué)生 主任要培養(yǎng)好班干部，這對(duì)班級(jí)管理有著多方面的作用，的管理能力，能夠?qū)Π嗉?jí)起到時(shí)刻監(jiān)督的作用，同時(shí)也分擔(dān)了班主任 的管理能力，能夠?qū)Π嗉?jí)起到時(shí)刻監(jiān)督的作用，的工作負(fù)擔(dān)與壓力。其次，對(duì)與那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對(duì) 的工作負(fù)擔(dān)與壓力。其次，對(duì)與那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對(duì) 老師 他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類(lèi)學(xué)生往往平時(shí)成績(jī)不是很好，他們 們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類(lèi)學(xué)生往往平時(shí)成績(jī)不是很好，往往平時(shí)成績(jī)不是很好 不能在成績(jī)方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、家長(zhǎng) 不能在成績(jī)方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和老師的關(guān)懷。的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和老師的關(guān)懷。最缺少的是家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和老師的關(guān)懷 對(duì)于這些學(xué) 對(duì)于這些學(xué) 生用訓(xùn)斥、恐嚇都是解決不了的，化解的最好方法是愛(ài)，用愛(ài)來(lái)關(guān)懷 用訓(xùn)斥、恐嚇都是解決不了的，化解的最好方法是愛(ài)，他們就像愛(ài)自己的孩子一樣。他們就像愛(ài)自己的孩子一樣。3 實(shí)習(xí)期間的收獲與感悟是說(shuō)也說(shuō)不完的，我們只能感嘆實(shí)習(xí)的時(shí) 實(shí)習(xí)期間的收獲與感悟是說(shuō)也說(shuō)不完的，間太短，時(shí)間過(guò)得太快，我們的鍛煉還很不夠，但我們會(huì)珍惜在這實(shí) 間太短，時(shí)間過(guò)得太快，我們的鍛煉還很不夠，習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)成習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)成為我們以后的人生道路上的寶貴財(cái) 富。盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取 盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)、還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)的精神，不管走到哪里都保持謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng)，的精神，不管走到哪里都保持謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng)，學(xué)習(xí)的作風(fēng) 為自己的進(jìn)步鋪就階 我們已經(jīng)整裝待發(fā)，梯。我們已經(jīng)整裝待發(fā)，已經(jīng)整裝待發(fā) 為明天走上教育工作崗位做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備。為明天走上教育工作崗位做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備。的準(zhǔn)備 同學(xué)們，同學(xué)們，讓我們用知識(shí)照亮和諧的大道，讓我們用知識(shí)照亮和諧的大道，用心去澆灌祖國(guó)的未來(lái)； 用心去澆灌祖國(guó)的未來(lái)； 讓我們用拼搏書(shū)寫(xiě)光輝燦爛的明天，讓我們用拼搏書(shū)寫(xiě)光輝燦爛的明天，為一代代人照亮人生前進(jìn)的道 們用拼搏書(shū)寫(xiě)光輝燦爛的明天 路；讓我們用真誠(chéng)之心去面對(duì)每一張笑臉，托起祖國(guó)明天的希望。讓我們用真誠(chéng)之心去面對(duì)每一張笑臉，托起祖國(guó)明天的希望。

第四篇：實(shí)習(xí)生發(fā)言稿

06—07下實(shí)習(xí)生見(jiàn)面會(huì)

一、介紹實(shí)習(xí)生及指導(dǎo)教師并對(duì)號(hào)入座

二、指導(dǎo)教師要求

1、對(duì)所帶學(xué)生無(wú)論從教學(xué)或班主任工作等方面毫無(wú)保留地傾囊傳授，嚴(yán)格要求。

2、實(shí)習(xí)生要求：

1、嚴(yán)格遵守我校的一切規(guī)章制度，2、在實(shí)習(xí)中積極主動(dòng)的向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，做到不懂就問(wèn)。

3、

第五篇：實(shí)習(xí)生發(fā)言稿

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xxxxxx ，很快我就要離開(kāi)朝夕相伴的老師、同學(xué)，離開(kāi)我深?lèi)?ài)的學(xué)校。我很開(kāi)心在這里度過(guò)的每一天，三年的高中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在老師們的悉心教育下，我通過(guò)自己不懈的努力，從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的農(nóng)家孩子成長(zhǎng)為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。三年來(lái)，我迫切渴望自己能學(xué)業(yè)有成。因?yàn)槲颐靼?，在學(xué)校里就要學(xué)好知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，為自己的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。功夫不負(fù)有心人，我在校學(xué)習(xí)期間獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

我是在英洛華聯(lián)誼電機(jī)實(shí)習(xí)的，通過(guò)實(shí)習(xí)，我證明了自己學(xué)的知識(shí)是多么的有用。在廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心關(guān)照、指導(dǎo)下，我很快就適應(yīng)了那里的新環(huán)境。在工長(zhǎng)指定的一位師傅名下學(xué)習(xí)，并且運(yùn)用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，很快適應(yīng)了那里的生產(chǎn)節(jié)奏。當(dāng)然，想做好一件事情也不是這么容易的，為了做好工件的尺寸精度，我不斷努力學(xué)習(xí)、鉆研?，F(xiàn)在的工作單位需要的就是我們這些有一技之長(zhǎng)的技術(shù)人員，只有有了技術(shù)，他們才會(huì)看重你。你也才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)!高一、高二的同學(xué)們，你們現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、勤練技能，等到了社會(huì)上才會(huì)學(xué)有所用，體現(xiàn)價(jià)值!

一年的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，回想這一年，我嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。只有自己經(jīng)歷過(guò)，才知道了賺錢(qián)的辛苦。孤獨(dú)和快樂(lè)并存，悠閑與奮斗同在,怯弱與勇敢并生。曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題而冥思苦想，曾經(jīng)的我們對(duì)幼稚的行為而哈哈大笑，曾經(jīng)的我們面對(duì)著未知的未來(lái)而膽怯不前。然而，現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了，三年的風(fēng)雨成就了我們。讓我們明白了什么才是勇敢，什么才是奮斗，什么才是快樂(lè)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在今后的日子里，我會(huì)更加努力地在工作中不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，學(xué)以致用，勇于面對(duì)困難，學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)，真正成為有用的社會(huì)棟梁。

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿2

各位老師、同學(xué)們：下午好！

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)20xx級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表計(jì)通學(xué)院全體教師祝賀大家順利完成在校兩年的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁進(jìn)全新的學(xué)習(xí)工作環(huán)境！

頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)是我院“2+1”人才培養(yǎng)的工作中十分重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于同學(xué)們的職業(yè)成長(zhǎng)起著關(guān)鍵的促進(jìn)作用。學(xué)校是想通過(guò)這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們不但直觀地學(xué)到技能，還要了解到代企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制、經(jīng)營(yíng)理念、管理模式、管理制度以及企業(yè)員工應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)，感受企業(yè)文化。同學(xué)們可以在實(shí)習(xí)過(guò)程中鍛煉提高自身的社交能力、溝通能力、合作能力，從而在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，提高綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。

為了順利完成頂崗實(shí)習(xí)預(yù)期目的，在此，向組織管理教師以及參加實(shí)習(xí)的同學(xué)們提出以下要求：

本次實(shí)習(xí)的組織管理教師一定要本著“以人為本，服務(wù)學(xué)生”的理念，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動(dòng)與合作企業(yè)協(xié)商解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)逐級(jí)匯報(bào)，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的工作。 對(duì)于同學(xué)們，我希望大家形成起一種理念，就是“先做人，后做事；先學(xué)藝，后賺錢(qián)；先吃苦，后享樂(lè)”！

為此，對(duì)你們提出具體的要求和建議：

一、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)

1、要轉(zhuǎn)變思想觀念、端正態(tài)度、明確實(shí)習(xí)的目的，積極主動(dòng)地參與實(shí)習(xí)工作。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的一切規(guī)章制度，努力做到上崗實(shí)習(xí)中不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤，有特殊要緊的事情須向?qū)嵙?xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師辦理請(qǐng)假手續(xù),得到批準(zhǔn)后方能離崗，自覺(jué)服從實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的組織領(lǐng)導(dǎo)及工作和生活的安排；

2、嚴(yán)格遵守學(xué)院的一切規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，堅(jiān)決杜絕一切安全問(wèn)題的出現(xiàn)；

3、嚴(yán)格要求自己，高度自律，不準(zhǔn)賭博，嚴(yán)禁夜不歸宿，嚴(yán)禁酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為，注意自己的一言一行，自覺(jué)維護(hù)學(xué)院的良好形象，為學(xué)院增光添彩；

4、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，正確處理與實(shí)習(xí)單位內(nèi)各類(lèi)人員的關(guān)系；

5、珍惜難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)中消化專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，熟悉所在崗位的職業(yè)技能。為此特提出“五到“的理念：一是心到，工作時(shí)切忌心不在焉，要勤動(dòng)腦筋，善于思考，切莫不假思索，隨便就問(wèn)；二是口到，要勤學(xué)好問(wèn)，不懂就問(wèn)，但提問(wèn)時(shí)要注意方式方法和場(chǎng)合；三是眼到，要眼觀六路，顯示出自己的機(jī)敏，看事做事，不要等到領(lǐng)導(dǎo)叫你做時(shí)你才做；四是耳到，耳聽(tīng)八方，聽(tīng)事記事，會(huì)聽(tīng)弦外之音，善聽(tīng)言外之意，因?yàn)橛行┰?huà)領(lǐng)導(dǎo)不便直說(shuō)；五是手腳到，要勤動(dòng)手、動(dòng)腿，肯做事，莫偷懶，勿以小事而不為；

6、定期匯報(bào)實(shí)習(xí)狀況。每月至少以短信、郵件、電話(huà)等形式匯報(bào)一次。

7、按要求完成和及時(shí)上交與實(shí)習(xí)相關(guān)的實(shí)習(xí)作業(yè)：包括《實(shí)習(xí)日志》、《畢業(yè)論文》等。

畢業(yè)論文要求將于五月中旬發(fā)到各班的群里，請(qǐng)大家及時(shí)下載保存，基本格式、論文字?jǐn)?shù)、裝訂不合乎要求的，成績(jī)一律不合格。

二、增加安全意識(shí)，保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行

1、要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的安全制度；

2、實(shí)習(xí)中，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位的允許不得擅自調(diào)換工作，不得私自動(dòng)用實(shí)習(xí)單位的儀器設(shè)備；

3、離隊(duì)活動(dòng)時(shí)必須向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假；

4、要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，注意防火、防中毒、防盜。

5、實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)人員不得到江、河、湖、海中游泳；

6、實(shí)習(xí)中如發(fā)生重大事故，要及時(shí)組織力量處理，并立即向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)院報(bào)告；

凡違反上述規(guī)定的學(xué)生，造成自身人身安全事故和損失的，由本人負(fù)責(zé)。造成他人人身安全事故、集體和國(guó)家損失的視情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

三、明確目標(biāo)，把握機(jī)會(huì)，時(shí)刻做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

1、對(duì)頂崗實(shí)習(xí)目的要有正確認(rèn)識(shí)

頂崗實(shí)習(xí)不是在找工作單位，是在尋求鍛煉提高職業(yè)能力的平臺(tái)。

2、對(duì)企業(yè)條件的正確分析

實(shí)習(xí)待遇優(yōu)越的企業(yè)大致分成兩種情形。一種，技術(shù)含量偏低，用待遇吸引人；另一種，企業(yè)實(shí)力大，以氣勢(shì)吸引人。

實(shí)習(xí)待遇較差的企業(yè)也大致分兩種情況。一種，企業(yè)處于發(fā)展階段，但急需人；另一種，企業(yè)很牛，不差人。

同學(xué)們應(yīng)該用心了解所應(yīng)聘的企業(yè)實(shí)際情況，做出切合實(shí)際的判斷。

3、做好面試前的準(zhǔn)備

利用網(wǎng)絡(luò)了解企業(yè)、正確進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、自我介紹、個(gè)人簡(jiǎn)歷（無(wú)簡(jiǎn)歷者不許參加面試）、著裝。

4、糾正錯(cuò)誤做法

（1）后面會(huì)有更好的企業(yè)，死等。

（2）簽了單又后悔。

（3）聽(tīng)個(gè)別人宣傳，尤其是被企業(yè)辭退的人。

（4）漠不關(guān)心，不積極參與。

（5）橫向?qū)Ρ?，行業(yè)不同，情況不同。

（6）埋怨過(guò)多，感恩過(guò)少。（幕后老師做的工作）

最后，希望同學(xué)們能夠珍惜這一學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，相信你們一定會(huì)全力以赴、經(jīng)得起考驗(yàn)，不辜負(fù)學(xué)院全體教師的希望；相信你們一定能夠給學(xué)院增光，給母校帶來(lái)榮譽(yù)；相信你們一定能夠圓滿(mǎn)完成本次實(shí)習(xí)任務(wù)，畢業(yè)時(shí)上交一份漂亮的答卷。預(yù)祝同學(xué)們不斷進(jìn)步！工作順利！

謝謝！

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

你們好！我是z職業(yè)教育中心0x級(jí)韓語(yǔ)文秘班的學(xué)生，我叫z。今天作為學(xué)生代表來(lái)參加校企聯(lián)誼會(huì)，我感到非常高興！

有一句話(huà)叫做：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？ 而我個(gè)人的體會(huì)是：紙上覺(jué)來(lái)終覺(jué)淺，下廠(chǎng)實(shí)習(xí)覓真知！

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位已經(jīng)半年了，這半年來(lái)我的改變非常大，我也從中深深體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也體會(huì)到了個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)的關(guān)系……

我們是0x年8月份進(jìn)入漢城電子的，記得那時(shí)同學(xué)們都非常的開(kāi)心，每個(gè)人都談?wù)撝约旱墓ぷ?，談?wù)撟约旱睦硐搿５谝恢苌蠉徟嘤?xùn)課上，導(dǎo)師對(duì)我們說(shuō)：“這課對(duì)于你們以后的工作以及人身安全是非常的重要。很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)，所以你們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，而是要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。自己要盡快適應(yīng)社會(huì)，而不是讓社會(huì)去適應(yīng)自己。物競(jìng)天擇，適者生存?！边@句話(huà)讓我記憶深刻，獲益匪淺。接下來(lái)的幾天導(dǎo)師又給我們講解了一些生產(chǎn)線(xiàn)上的基本流程，最后就是我們等待已久的實(shí)際操作！

剛到生產(chǎn)線(xiàn)時(shí)，我的第一個(gè)想法是我也可以成為他們中的一員了，可工作幾天后給我的親身體會(huì)就兩個(gè)字——“累”“困”。每天要站10多個(gè)小時(shí)，從早上7點(diǎn)站到晚上7點(diǎn)半。我們幾個(gè)同學(xué)，一點(diǎn)不夸張的說(shuō)連腿都不能彎了，晚上回去倒床就睡著了，真的有想哭的感覺(jué)。我們大部服同學(xué)都是獨(dú)生子女，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，一直以來(lái)都是在父母和老師的保護(hù)傘下長(zhǎng)大的，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們這些同學(xué)真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣。當(dāng)我意志開(kāi)始消沉的時(shí)候，是身邊的師傅們、領(lǐng)導(dǎo)們及時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，引領(lǐng)我逐漸走出了思想的誤區(qū)，她們以自己的親身體驗(yàn)告訴我，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)生活是有差距的，只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)環(huán)境、腳踏實(shí)地、不斷努力才能夢(mèng)想成真……也許我的夢(mèng)想像藍(lán)天一樣寬廣，但面對(duì)真實(shí)的工作與生活，我就像那藍(lán)天里的一朵白云，有了那份悠然，有了那份自信，新的工作與生活一定會(huì)因充滿(mǎn)挑戰(zhàn)而變得豐富多彩。實(shí)習(xí)磨練了我們的意志，遇見(jiàn)困難并沒(méi)有后退，使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前更堅(jiān)強(qiáng)了。

在漢成電子，我的主要工作就是貼膠帶和看外觀。組長(zhǎng)開(kāi)始教我的時(shí)候，我心想，貼膠帶，哪個(gè)不會(huì)啊?？僧?dāng)我貼了十個(gè)左右的時(shí)候，組長(zhǎng)就讓我撕掉全部重新貼，我愣住了，我在產(chǎn)品上找了好長(zhǎng)時(shí)間就是沒(méi)有找到毛病，組長(zhǎng)用手比了比，說(shuō)你再仔細(xì)看看，我貼的膠帶有超過(guò)1—2毫米的頭，我說(shuō)就超一點(diǎn)嘛，組長(zhǎng)說(shuō)：“不可以”。我平時(shí)學(xué)習(xí)生活總是馬馬虎虎的，一直沒(méi)引起重視，直到后來(lái)我出現(xiàn)返工的現(xiàn)象，才知道事情的重要性。在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度。同時(shí)，我們做產(chǎn)品時(shí)哪怕是不起眼的小毛病，都有可能被 QC 、QA 檢查出來(lái)重新返工，那樣會(huì)浪費(fèi)整條生產(chǎn)線(xiàn)上其他同學(xué)的時(shí)間，組長(zhǎng)的嚴(yán)格要求讓我學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)，也學(xué)會(huì)了做事情要團(tuán)結(jié)、分工和互相協(xié)調(diào)。

工作了一段時(shí)間以后，公司內(nèi)部招聘ERP擔(dān)當(dāng)，要求會(huì)計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化操作。在學(xué)校我們學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化，我又有過(guò)半年辦公自動(dòng)化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我就報(bào)名參加了競(jìng)聘，我要通過(guò)這一次競(jìng)聘展現(xiàn)我的才能，我盡情地展示了自己的才華，脫穎而出。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，成功獲得了ERP擔(dān)當(dāng)一職。這件事讓我認(rèn)識(shí)到，工作中機(jī)會(huì)很多，關(guān)鍵是我們能否勝任。我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，我就在工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以獨(dú)立完成相關(guān)的工作了。光用嘴巴去說(shuō)是不行的，關(guān)鍵的是你要能干出來(lái)，所以，我今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。有的人會(huì)覺(jué)得公司同事也不好相處，工作也不如愿，又不能隨時(shí)休息經(jīng)常埋怨這埋怨那，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，而且還增加了自己的心里壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，少說(shuō)！多學(xué)，多看，多做，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決，老師說(shuō)過(guò)辦法總比困難多，要讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣才能保持工作的激情。但愿我能擁有白云的悠然，野花的淳樸，小溪的執(zhí)著。我要像小草染綠天涯，像水滴匯向浩海，像沙礫聚居成塔，像螢火默默燃燒……我要在今后的實(shí)習(xí)工作中不斷開(kāi)拓自己，鞭策自己！

最后，我真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我提供的這次鍛煉的機(jī)會(huì)，也感謝漢成電子有限公司給一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。在這里，我代表我們?cè)跐h成電子實(shí)習(xí)的全體同學(xué)，恭祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在新的一年里身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

謝謝！

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好！

我是藝術(shù)系xx級(jí)高職二班的xx，在這里很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可和同學(xué)們對(duì)我的信任。20xx年的x月至x月，我在xx裝飾有限公司進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。

初到xx，懷箱忐忑激動(dòng)的心情，春著周?chē)吧沫h(huán)境，開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活。由于裝飾公司要求，他們有自己專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)管理體系，不需耍駐場(chǎng)老師，同學(xué)也全部由我負(fù)貴。公司安排的宿舍在北郊，上班地點(diǎn)在西郊，每天早起擠公交成為了我們的曰常，擔(dān)心遲到，腳步總是很快。早餐在路h就己經(jīng)解決了。不敢回憶在學(xué)校的日子，中午當(dāng)成早上，早餐總是在夢(mèng)里解決。北郊宿舍容納了將近一半的同學(xué)，同學(xué)們有事找我：工作不順心找我；有問(wèn)題了找我。每周還向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)西安紫蘋(píng)果同學(xué)的情況等等。每個(gè)月固定去交水電物業(yè)費(fèi)，安排宿舍衛(wèi)生值曰表。

x月份公司開(kāi)展狼性訓(xùn)練營(yíng)，是為提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。凝聚力一一這是“齊眉桿”游戲引發(fā)的思考。十幾個(gè)人用手指輕輕的托著這根桿子（不能有一個(gè)人的手指離開(kāi)桿子）卻怎么也下降不了，不是隊(duì)員不想放下，而是沒(méi)找到正確的方法。于足我們隊(duì)以最快的速度調(diào)整方案，由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)資傳達(dá)指令，然后將十幾個(gè)隊(duì)員組合成三個(gè)點(diǎn)，屮間點(diǎn)負(fù)貴配合，旁邊兩個(gè)點(diǎn)聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的口令是左邊下降還是右邊下降，很快我們?cè)诘谝粫r(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù)，所有隊(duì)員都激動(dòng)的跳了起來(lái)，這個(gè)游戲，我們隊(duì)是唯一一個(gè)以最快的速度下成功兩次的隊(duì)。這個(gè)游戲充分說(shuō)明了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)崗位都有各自分工任務(wù)，都是團(tuán)隊(duì)的核心力試，學(xué)會(huì)配合在這里顯得尤為重要，正確的方法可以使我們完成的更出色。

大家都知道做業(yè)務(wù)的很累，客戶(hù)就是上帝，業(yè)績(jī)就是一切。周末是我們的黃金時(shí)間，人們休息，我們戰(zhàn)斗。給之前約好的客戶(hù)打電話(huà)，他們總是有無(wú)數(shù)的理由來(lái)掂塞，我見(jiàn)招拆招，電話(huà)打得火熱，誰(shuí)技高籌，誰(shuí)就掌握話(huà)語(yǔ)權(quán)，完全就是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。事實(shí)證明，我被爽約了。沒(méi)有客戶(hù)的我只能接受懲罰。日子雖苦，但都是我自己賺來(lái)的。

實(shí)習(xí)是我們大學(xué)全部課程屮的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，知道家裝的水電改造，材料與施工，裝飾風(fēng)格，客戶(hù)需求心理等等，這也是對(duì)幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且耑要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。僅六個(gè)月的實(shí)習(xí)，我將受益終生。在這里，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的這次實(shí)習(xí)。我的學(xué)弟學(xué)妹們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)院人粘神，傳承學(xué)院人文化，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，奮斗拼搏，讓自己的人生更加出彩。

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿5

大家好！今天下午，全體的西大實(shí)習(xí)生還有你們的指導(dǎo)老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聚集在這里，為你們舉行簡(jiǎn)單而有意義的歡送會(huì)。一起見(jiàn)證同學(xué)們順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)、人生成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)重要階段。

在黃崗中學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束，是一段故事的結(jié)束，也是另一段故事的開(kāi)端。在此，我代表黃崗中學(xué)體師生，向你們順利地完成二個(gè)多月的實(shí)習(xí)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的感謝，祝賀你們二個(gè)月來(lái)克服種種困難、挑戰(zhàn)自我取得的巨大進(jìn)步，感謝你們二個(gè)月來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持、對(duì)我校學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。你們的到來(lái)，讓我們的校園更加充滿(mǎn)青春的活力和朝氣；讓我們的師生關(guān)系更加融洽和溫馨；將我們的課堂演繹得更富有時(shí)代的氣息。

同學(xué)們，你們自從10月8日來(lái)到我校后，雖然我校條件非常簡(jiǎn)陋，生活環(huán)境不盡人意，但你們進(jìn)入角色非?？?，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，協(xié)助班主任搞好班級(jí)管理，付出了大量的心血，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的綜合素質(zhì)和能力，這讓我們感到由衷的欽佩。從你們的指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)中，你們絕大部分同學(xué)的表現(xiàn)是配得上優(yōu)異這個(gè)稱(chēng)號(hào)的，我們想在你們當(dāng)中挑選一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，真是非常困難。那天我和眾多的指導(dǎo)老師和年級(jí)長(zhǎng)為選出你們中的佼佼者，真抓破了腦袋，這個(gè)同學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程工作積極，那些同學(xué)表現(xiàn)搶眼，A君身上有許多優(yōu)點(diǎn)，B君亮點(diǎn)也不少；C君他課上得挺好，D君好班主任工作又非常出色，真得令我們難以取舍。你們真的為黃崗中學(xué)的教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)了自己的力量，用自己的敬業(yè)和辛勞詮釋了我們?nèi)嗣窠處煹墓鈽s稱(chēng)號(hào)。你們不僅全力鉆研、虛心請(qǐng)教和把握學(xué)科教學(xué)的技巧，還全身心地與學(xué)生打成一片，潛心體悟班工作的藝術(shù)，得到了全體師生的一致好評(píng)，與我校師生結(jié)下了深厚的情誼。

別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，這時(shí)我們難免有幾許凄凄，幾許依戀。然而，當(dāng)我想到你們即將去開(kāi)辟你們嶄新的生活的時(shí)候，我又有幾分釋然，幾分激動(dòng)，我祝福你們走向新的生活。在離別之際，我想對(duì)各位同學(xué)說(shuō)幾句肺腑之言。也是自己一些經(jīng)驗(yàn)之談吧。

一、要努力磨煉自己的基本功，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。

一定要記住!基本功和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平是你們站穩(wěn)講臺(tái)的支點(diǎn)，是決定你們能否捧起老師這飯碗的保單。許多同學(xué)不大重視基本功和訓(xùn)練，就是非常要命的。作了一名老師，如果寫(xiě)幾個(gè)字比學(xué)生還差，學(xué)科的一些簡(jiǎn)圖也畫(huà)不漂亮，在學(xué)生的心目中形象，就會(huì)大大降低。這幾年我區(qū)招聘一些老師，我們作為試教的評(píng)委，首先一看寫(xiě)的板書(shū)，我們就搖頭了，那他成功的幾率就低了。雖然現(xiàn)在用電腦多了，上課也基本上用電教設(shè)備，但最起碼的書(shū)寫(xiě)和作圖是不能丟失的。其次在基本功方面要練好你的語(yǔ)言表述和肢體動(dòng)作?，F(xiàn)在許多新教師有一個(gè)毛病，要么說(shuō)得很快，象機(jī)關(guān)槍出彈，掃倒一大片，學(xué)生結(jié)果也掃到了暈頭轉(zhuǎn)向；要么支支吾吾，不知所云，學(xué)生云里霧里，你說(shuō)不睡才怪。所以要磨煉你自己的語(yǔ)言，生動(dòng)、有趣，能引起思考，逐漸形成你自己的風(fēng)格。沒(méi)有教學(xué)個(gè)性的老師是非常死板的，你要形成你教學(xué)的個(gè)性也必須在你扎實(shí)的基本功和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)水平上。同一節(jié)課，同一個(gè)故事，我可以說(shuō)得學(xué)生興奮不已、學(xué)意盎然。但從你口中說(shuō)出學(xué)生都不笑，只有你自己在笑，那真是笑話(huà)。有一位實(shí)習(xí)生在跟了我一個(gè)假期……我說(shuō)：因?yàn)槟愕恼Z(yǔ)言和肢體動(dòng)作不到位，學(xué)生感受不到，不能引起同感。當(dāng)然基本功最重要是專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，多聽(tīng)課，多看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)是非常必要的，你想學(xué)生問(wèn)的問(wèn)題你不會(huì)，推脫說(shuō)等我回去想一想，說(shuō)什么教學(xué)相長(zhǎng)，我覺(jué)得真是屁話(huà)，做老師的專(zhuān)業(yè)上不會(huì)的會(huì)讓學(xué)生笑話(huà)的，讓同行笑話(huà)的。問(wèn)你一次不會(huì)還可以，問(wèn)多次還不會(huì)學(xué)生就會(huì)在你身上貼上兩個(gè)字“水貨”

二、要有愛(ài)心耐心與責(zé)任心，做人誠(chéng)意和做事樂(lè)意

以后你們也許都將成為一名人民教師，合格的老師一定要有三心兩意，這是我談戀得得出的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然發(fā)展用在教學(xué)上，也挺對(duì)的。首先判斷一間好的學(xué)校，有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。校長(zhǎng)對(duì)老師

的態(tài)度，老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度和學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以你們對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心耐心和責(zé)任心，在你們實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我或多或少都能感受到了。所以我相信你們以后會(huì)成為一名好老師的。你們一定要堅(jiān)信，學(xué)生是你們生活是一種潛在的財(cái)富，可以是精神的，也可以是物質(zhì)的，但他的回報(bào)期比較長(zhǎng)，比買(mǎi)的國(guó)債都長(zhǎng)，但回報(bào)率卻比任何都高。現(xiàn)在的學(xué)生都是一些不成熟的半成品的石料，你只有用愛(ài)心和耐心去雕刻，他才能成為有價(jià)值的玉石。所以希望同學(xué)們能記住，無(wú)論今后遇到什么類(lèi)型的學(xué)生，都要沉得住氣，用方法技能去解決他，總不信一個(gè)大學(xué)生還搞不掂一個(gè)小毛孩。

走向新的工作崗位后，成為教師，都會(huì)遇到復(fù)雜的人事或工作的各類(lèi)關(guān)系。請(qǐng)記住，做人要誠(chéng)意，做事要樂(lè)意。只有堅(jiān)持這一種信念，你將會(huì)比其他人獲得更多的機(jī)會(huì)機(jī)遇，更加容易成功。如果總為一些雞毛雞毛蒜皮的事挑三揀四，機(jī)會(huì)就會(huì)慢慢從你身邊溜走的。你要在學(xué)校能站穩(wěn)的話(huà)，這兩點(diǎn)我們必須要做到的。而且會(huì)工作崗位能多點(diǎn)收獲，讓你的指導(dǎo)老師能成為你的恩師，會(huì)極大縮短你成長(zhǎng)的周期，讓你們的同事能成為朋友，會(huì)提高你工作的效率，你們的領(lǐng)導(dǎo)能成為的指航人，會(huì)更容易找到成功的彼岸。說(shuō)句真的話(huà)，我的老婆就在工作中收獲回來(lái)的。在教師的崗位，其實(shí)我們是比較容易成功的，但這一切的開(kāi)起，都是建立在誠(chéng)意與樂(lè)意上的。

三、要培養(yǎng)自我發(fā)展能力和學(xué)習(xí)能力

當(dāng)今世界變化特別的快。許多知識(shí)、包括實(shí)用的一些技能很快更新的，今天我才用著IPhone2還沒(méi)用會(huì)，IP5最近又出了。知識(shí)每5年翻一翻，如果你一成不變，最終會(huì)被邊緣化的。老師最可悲的不是我上課他在睡覺(jué)，而是他站起來(lái)，居然不知道我是教物理的。如果你沒(méi)有新的知識(shí)教給學(xué)生，你會(huì)變成年輕的老古董的了。如果你沒(méi)有經(jīng)常學(xué)習(xí)的心態(tài)，在學(xué)校你也許談不上什么話(huà)語(yǔ)權(quán)，久而久之，你將會(huì)成為學(xué)?？捎锌蔁o(wú)的人物，這真是很可悲的。我老爸經(jīng)常說(shuō)，多帶一把刀防身總沒(méi)錯(cuò)的，我想真對(duì)，說(shuō)不定就能練成小李飛刀了，不做老師，做大俠了。學(xué)習(xí)真是很重要，有一句話(huà)：優(yōu)秀的教師是“讀”出來(lái)的。也就是說(shuō)，要非常關(guān)注我們老師的閱讀和學(xué)習(xí)。這是我們老師職業(yè)成長(zhǎng)和生命成長(zhǎng)的必需的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以思考人生、思考教學(xué)、思考教育，那么你不單是一名教書(shū)匠，而是一名教育家。我也希望同學(xué)們能延這個(gè)方向走下去，所以，今天，我還特意送給同學(xué)們一本書(shū)，就是教我們一定要在工作時(shí)多看點(diǎn)書(shū)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

同學(xué)們，今日一別，不知何日才能重聚。希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)發(fā)揮甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，努力將自己所學(xué)的知識(shí)真正運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活之中。有空多點(diǎn)回黃崗中學(xué)走走，我們學(xué)校隨時(shí)歡迎你們的回來(lái)，回來(lái)見(jiàn)見(jiàn)你們的指導(dǎo)老師、班主任、請(qǐng)他們喝喝茶。能否吃吃飯，就看你們的水平了，畢竟二個(gè)月來(lái)不容易呀，經(jīng)師易遇，人師難求。同時(shí)也由衷的希望各位同學(xué)能在畢業(yè)以后都能工作順心，前程無(wú)量！謝謝大家！

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿6

尊敬的各位老師，學(xué)弟學(xué)妹們：

大家好！很榮幸能作為優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生代表在此發(fā)言。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我被評(píng)為了優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生，但我并不覺(jué)得自己在這段頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中表現(xiàn)得多么優(yōu)秀，我相信我們每一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)過(guò)程中非常努力、非常認(rèn)真、非常負(fù)責(zé)任，都付出了很多，只是我比較幸運(yùn)地獲得了這一榮譽(yù)。

我實(shí)習(xí)的學(xué)校是崇陽(yáng)縣港口鄉(xiāng)游家小學(xué)。當(dāng)?shù)弥环值叫W(xué)時(shí)。我非常傷心，很消極，擔(dān)心在小學(xué)不會(huì)有太多鍛煉的機(jī)會(huì)，但還是服從學(xué)校的安排來(lái)到了游家小學(xué)。這個(gè)學(xué)校很小，全校總共56人，我?guī)У娜昙?jí)全班只有5個(gè)人。學(xué)校沒(méi)有足夠多的老師，我們實(shí)習(xí)生沒(méi)去之前，三年級(jí)和四年級(jí)同在一個(gè)教室上課，老師給三年級(jí)學(xué)生上課時(shí)，四年級(jí)學(xué)生就寫(xiě)作業(yè)，給四年級(jí)學(xué)生上課時(shí)，三年級(jí)寫(xiě)作業(yè)。正是因?yàn)槔蠋熖?，所以校長(zhǎng)要我包下三年級(jí)，就是所謂的“包班”，也就是說(shuō)，三年級(jí)的所有課由一個(gè)老師帶。住的地方很簡(jiǎn)陋，是危樓，年數(shù)太久，欄桿都向外傾斜，沒(méi)有浴室，沒(méi)有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒(méi)有多少活動(dòng)空間了。

面對(duì)這樣的環(huán)境，剛開(kāi)始很難平靜下來(lái)，同學(xué)們也相互打電話(huà)抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學(xué)校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問(wèn)學(xué)生：“為什么不開(kāi)燈？”學(xué)生們告訴我沒(méi)有燈，那時(shí)我環(huán)顧教室才發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有插座、沒(méi)有電源、沒(méi)有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對(duì)這里的學(xué)生充滿(mǎn)同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學(xué)生都能忍受這么簡(jiǎn)陋的環(huán)境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來(lái)的日子里，我擺正了心態(tài)，我覺(jué)得，如果說(shuō)學(xué)生們不能享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是客觀因素造成的，是我無(wú)能為力的，但如果學(xué)生們一無(wú)所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環(huán)境，我只能幫他們獲得知識(shí)，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來(lái)的損失。

在這三個(gè)月里，每一次看到可愛(ài)天真的學(xué)生，每一次聽(tīng)到學(xué)生喊老師好，我心中總有說(shuō)不盡的激動(dòng)和喜悅，這也是支持我在實(shí)習(xí)中不斷努力的源泉，也驅(qū)使我時(shí)刻提醒自己要為學(xué)生負(fù)責(zé)，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們?nèi)昙?jí)學(xué)生期末考試成績(jī)不錯(cuò)，在全鄉(xiāng)五所學(xué)校的評(píng)比中，語(yǔ)文第一名，數(shù)學(xué)第二名，英語(yǔ)第一名。這是放假后校長(zhǎng)打電話(huà)告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！

下面，我想談?wù)勗诮虒W(xué)工作中一點(diǎn)點(diǎn)小小的體會(huì)，由于我沒(méi)有指導(dǎo)老師，所以接下來(lái)談到的只是自己的一點(diǎn)想法。

對(duì)于小學(xué)生，由于他們的理解能力很有限，所以老師清晰、明確的語(yǔ)言是非常重要的，有時(shí)甚至要舉出生活中他們明白的例子，來(lái)幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門(mén)學(xué)科，老師都要多多啟發(fā)學(xué)生思考，平時(shí)在課堂上要多提一些有

助于鍛煉學(xué)生思維能力的問(wèn)題。語(yǔ)文中有很多非常靈活、沒(méi)有固定答案的題目，比如：談?wù)勀銓?duì)某件事的看法，農(nóng)村的學(xué)生通常不做這一類(lèi)題，似乎他們的思維很局限，或是擔(dān)心自己的看法是錯(cuò)誤的，這時(shí)候，老師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想，不要害怕出錯(cuò)。另外，對(duì)于學(xué)生在作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，老師不必急著告訴正確答案，而應(yīng)該讓學(xué)生自己獨(dú)立地去改正，實(shí)在有困難老師再給予點(diǎn)撥，我?guī)У娜昙?jí)，每一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，把試卷發(fā)給學(xué)生，讓他們自己獨(dú)立改正做錯(cuò)的地方，這樣一來(lái)，很多學(xué)生在做第二遍時(shí)基本上可以做對(duì)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)之前做錯(cuò)是因?yàn)椴患?xì)心這樣的非智力因素，長(zhǎng)期下來(lái)，他們自然而然地懂得了認(rèn)真細(xì)心的重要性，這比老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要細(xì)心要仔細(xì)更有效。另外，我還想說(shuō)，上好小學(xué)英語(yǔ)課不是件容易的事，小學(xué)生們不愿意聽(tīng)枯燥的語(yǔ)法，他們更傾向于在活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這就需要老師根據(jù)學(xué)生的需求精心設(shè)計(jì)每一節(jié)英語(yǔ)課。同樣，不管我們以后教小學(xué)英語(yǔ)，初中英語(yǔ)還是高中英語(yǔ)，作為老師，都應(yīng)該學(xué)著分析學(xué)生，精心設(shè)計(jì)課堂。

回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我認(rèn)為我收獲很多，不敢說(shuō)自己在英語(yǔ)教學(xué)技能上有多大提高，至少我認(rèn)為自己組織課堂的能力，語(yǔ)言表達(dá)能力都有提高。但最大的收獲就是：責(zé)任心和耐心有很大提高，這兩點(diǎn)不僅對(duì)我以后的工作，甚至對(duì)于我的人生都有很大幫助?？偟膩?lái)說(shuō)，這三個(gè)月的實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我的意志，也使我對(duì)今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說(shuō)自己吃了多少苦，但我相信，以后無(wú)論出于多么艱苦的環(huán)境，我都沒(méi)問(wèn)題了。同時(shí)，我也更加堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀教師的信念，我知道，教師不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)，教師需要不斷擴(kuò)充自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地為傳播人類(lèi)文明貢獻(xiàn)一錦薄之力。

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿7

在班主任工作實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)傳授尤為重要。最初，我覺(jué)得我的指導(dǎo)老師都不太愿意搭理我，但是我用自己的真誠(chéng)打動(dòng)了她，因?yàn)槲乙仓雷约簩?duì)工作的生疏會(huì)給她添麻煩，所以我能做的就只有主動(dòng)地、真誠(chéng)地請(qǐng)教她。二年級(jí)的小朋友，活潑、可愛(ài)、熱情、好問(wèn)。在第一天我就活脫脫地被問(wèn)成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先，把班上學(xué)生的名字全記住了，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都有自己的特點(diǎn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。初來(lái)乍到，總會(huì)有些學(xué)生表現(xiàn)出不屑的態(tài)度。通過(guò)與學(xué)生交朋友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，慢慢地我和學(xué)生之間開(kāi)始有了不同以往的互動(dòng)，而互動(dòng)中也漸漸有了默契。

在這里，我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的是我作為實(shí)習(xí)班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監(jiān)督他們?cè)缱x。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門(mén)口，然后回班上給另外30名學(xué)生盛飯、打菜。④上課期間去班上進(jìn)行巡視，如有上課不認(rèn)真聽(tīng)講者，下課及時(shí)找他談話(huà)，正確引導(dǎo)。⑤放學(xué)后送班上學(xué)生到校門(mén)口，然后回教室看管打掃衛(wèi)生的學(xué)生，最后關(guān)好門(mén)窗、電燈、風(fēng)扇。⑥前兩周，我主動(dòng)要求單獨(dú)輔導(dǎo)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明家園”的主題班會(huì)。⑧帶領(lǐng)學(xué)生出了一次“安全教育”的黑板報(bào)。⑨校運(yùn)會(huì)比賽，組織訓(xùn)練，在大家的共同努力下，取得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。⑩負(fù)責(zé)教學(xué)生做新的廣播體操。

一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會(huì)一如既往努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷完善。同時(shí)，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭(zhēng)取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿8

1、談實(shí)習(xí)時(shí)間：

在這段實(shí)習(xí)生活中，感謝實(shí)習(xí)生給我校增添了一道亮麗的風(fēng)景，你們年輕有朝氣，你們好學(xué)、你們努力，你們能積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校注入了新的活力，帶來(lái)了很多新觀念、新想法，讓我校老師也受益匪淺。你們肯吃苦，承擔(dān)了我校七八年級(jí)住宿生的看管任務(wù)。你們?cè)诠ぷ髦蟹e極肯干，幫助指導(dǎo)教師和指導(dǎo)班主任做了大量的批改工作、班級(jí)管理工作，甚至還幫助我校其他老師做了一些你們力所能及的工作。

2、實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)生活是寶貴的，對(duì)我們甚至是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們走后的來(lái)年或許大家又會(huì)迎來(lái)一批新的實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)教師，但對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，卻人生當(dāng)中寶貴的一次，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能看得出來(lái)大家都很珍惜這次實(shí)習(xí)生活，這次零距離的與實(shí)習(xí)學(xué)校的教師和學(xué)生接觸，一定給你帶來(lái)了不同程度的感受，借此機(jī)會(huì)希望大家能暢所欲言，談?wù)勑闹械南敕?，大家互相交流一下?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面來(lái)談一談：

1）實(shí)習(xí)心得；

2）對(duì)我校的看法；

3）對(duì)我校提出寶貴意見(jiàn)或建議；

4）還有哪些需要學(xué)校做的事，或?qū)χ笇?dǎo)教師和指導(dǎo)班主任還有哪些要求。

3、實(shí)習(xí)生發(fā)言，實(shí)習(xí)生和校方互通交流。

會(huì)上，實(shí)習(xí)生們從實(shí)習(xí)感受、對(duì)學(xué)校的看法、給學(xué)校的建議等方面各抒己見(jiàn)。她們都說(shuō)在我校學(xué)到了很多東西，并且普遍反映我校的各位指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)她們指導(dǎo)有方，關(guān)愛(ài)有加。看得出來(lái)她們每個(gè)人都很投入地去對(duì)待這次實(shí)習(xí)。對(duì)于學(xué)校里存在的一些問(wèn)題，她們也直言不諱地指出來(lái)了。比如說(shuō)學(xué)校里有些班級(jí)的學(xué)生習(xí)慣不太好，有些班級(jí)的同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，還有學(xué)校里給同學(xué)們安排的閱讀時(shí)間太少了等問(wèn)題。

4、實(shí)習(xí)生們的發(fā)言道出了你我的心聲，讓大家在交流中，互有所得，共同成長(zhǎng)。這次座談會(huì)的發(fā)起人是副校長(zhǎng)，說(shuō)明我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)是非常重視的，也是非常關(guān)心的，下面有請(qǐng)?zhí)镄ｉL(zhǎng)講話(huà)。

5、校長(zhǎng)講話(huà)

在座談會(huì)上，田校長(zhǎng)高度肯定了沈師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間在我校的工作，并對(duì)實(shí)習(xí)生來(lái)我校實(shí)習(xí)以及一個(gè)月來(lái)對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持表示衷心的感謝。為此，副校長(zhǎng)對(duì)實(shí)習(xí)生提出了以下三點(diǎn)建議：

第一，不斷學(xué)習(xí)。對(duì)于一名剛走上講臺(tái)的教師來(lái)說(shuō)，如果只想取得一點(diǎn)小成績(jī)靠感悟就行，但是要想取得大成績(jī)，則要靠學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)磨練，才能讓自己在以后的工作中不斷進(jìn)步。

第二，人格第一。在教學(xué)中，教師獲得成績(jī)靠學(xué)習(xí)、智力就行，但是這只能讓學(xué)生一時(shí)滿(mǎn)足，要想真正成為一名令學(xué)生佩服的老師則要靠人格、人品、人的德行。

第三，常懷理想，永葆激情。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，由于對(duì)教師行業(yè)的初步感受，加上年輕，此時(shí)是很有激情的。但是要想在教師行業(yè)中長(zhǎng)久地呆下去，并且想在這一行里立住腳的話(huà)就必須常懷激情。

6、此次座談收獲還是頗豐的，既是一次培訓(xùn)，更是一次很好的交流會(huì)，大家談話(huà)氣氛熱烈、交流內(nèi)容豐富，參會(huì)者都受到很好的啟示與教育。此次交流會(huì)到此結(jié)束，希望大家在今后的學(xué)習(xí)和工作之中，再接再厲，更上一層樓。

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿9

各位同學(xué)，各位老師：

我是來(lái)自xxxxxx，很高興能在離開(kāi)學(xué)校數(shù)月之后，再次與大家見(jiàn)面。有一句話(huà)叫做：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！我個(gè)人的體會(huì)是：紙上覺(jué)來(lái)終覺(jué)淺，下廠(chǎng)實(shí)習(xí)覓真知！相信在這短短地幾個(gè)月中，大家都經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。我一樣，從一開(kāi)始剛離開(kāi)學(xué)校的茫然失措到現(xiàn)在能勝任自己的工作。期間，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能會(huì)彷徨，可能會(huì)迷茫。面對(duì)同事之間的漠不關(guān)心，面對(duì)某些人的冷嘲熱諷，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們種種考驗(yàn)，或許你想逃避，選擇了離開(kāi)，繼續(xù)回家做一個(gè)名副其實(shí)的啃老族。但是，我們都應(yīng)該明白，每個(gè)人都會(huì)有踏上社會(huì)的一天，你的人生經(jīng)歷不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏兴鶞p少的。

踏上社會(huì)，我們擁有了一份屬于自己的工作，年輕的翅膀上承載了一份讓人為之奮斗的責(zé)任，說(shuō)到責(zé)任，不由讓我記起了一句話(huà)：“責(zé)任到此，請(qǐng)勿推辭”。的確，既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受他們的全部。因?yàn)橛辛素?zé)任，所以我們才會(huì)把青春的汗水灑在走向光明的路上；因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才會(huì)期盼路的盡頭會(huì)不會(huì)是成功？

或許，我們這些剛從學(xué)校里出來(lái)的實(shí)習(xí)生在單位里做的都是些猥瑣的事情，沒(méi)什么技術(shù)含量，甚至就是單純的體力活，時(shí)間久了容易厭倦，覺(jué)得那么簡(jiǎn)單的事情，只要有手有腳的人都會(huì)做，我曾經(jīng)也有這樣的感覺(jué)，覺(jué)得如此下去，工作變得毫無(wú)意義。但還是咬咬牙挺過(guò)去了。因?yàn)?，我們現(xiàn)在需要一份工作經(jīng)濟(jì)來(lái)源來(lái)養(yǎng)活我們自己，更需要的是一份工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)養(yǎng)活我們的未來(lái)！

今后，我們要走的路還很長(zhǎng)，碰到的困難還有很多，而每一次的挫折都將會(huì)成為我們寶貴的精神財(cái)富。反思自己，我們清楚地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活離我們期待的還有很大的差距。只有看到了差距，才會(huì)明確努力的方向；只有充滿(mǎn)信心，才會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力：只有這樣，成功的腳步才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿10

老師們、同學(xué)們：

大家好！

很高興今天我能站在講臺(tái)上向大家匯報(bào)一下這半年來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)感受，今天我演講的題目是《感懷支教》，希望我與大家能夠一起分享一下這半年來(lái)我對(duì)頂崗實(shí)習(xí)生活的感受以及認(rèn)識(shí)。

頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是件很苦的事，到基層去頂崗實(shí)習(xí)什么樣的困難到可能遇到；但是頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)又是一件很有意義的事，我們?cè)诟鱾€(gè)方面既可以得到鍛煉的同時(shí)，又可以建立一段很有意義戰(zhàn)友情、師生情。這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì)直接或間接提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

一開(kāi)始，我們南宮職教中心小分隊(duì)來(lái)到南宮職教中心時(shí)，住的是筒子樓，里面既潮濕又冷，而且還會(huì)有老鼠。當(dāng)我們進(jìn)去第一天，女生那邊就傳出尖叫聲，我趕緊跑過(guò)去一看才知道有只老鼠在女生宿舍竄來(lái)竄去，二話(huà)不說(shuō)，拿起掃帚將老鼠趕出去，此事才告一段落。

面對(duì)這些困難，我們南宮職教中心頂崗實(shí)習(xí)小分隊(duì)提出的的口號(hào)是：“有條件要上，沒(méi)條件我們創(chuàng)造條件也有上?！睕](méi)有我們想不出的辦法，沒(méi)有我們克服不了的困難，作為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)生存、能夠適應(yīng)，這是應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。既然我們選擇了頂崗，我們就早已經(jīng)決定面對(duì)一切困難的準(zhǔn)備。

說(shuō)完生活，接下來(lái)我們談?wù)勎覀冊(cè)陧攳弻?shí)習(xí)期間的一些有關(guān)教育教學(xué)的內(nèi)容。我們教學(xué)辦公實(shí)行一幫一的工作，辦公室里很多事我們都主動(dòng)幫忙。比如一開(kāi)始我們幫著打掃辦公室里的衛(wèi)生、幫著辦公室老師去打熱水等等，正因?yàn)槲覀円婚_(kāi)始的良好表現(xiàn)，給老師們留下良好的影響。

上課其實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事，這里面有很多學(xué)問(wèn)，并非我們會(huì)教課就可以了，它需要學(xué)會(huì)怎樣掌握課堂，怎樣處理好與學(xué)生之間的關(guān)系等等。如果，這兩樣我們做不好的話(huà)，別的事就免談了?？梢韵胂笠幌拢绻覀兛刂撇缓谜n堂，那么我們的課堂就不會(huì)有幾個(gè)人去聽(tīng)，無(wú)論我們?cè)O(shè)計(jì)的課多么好，效率上不去，別的都是白搭。

此外，在課上課下與學(xué)生處理好關(guān)系這是很有必要的，我們上課，面對(duì)的主要是學(xué)生，作為一名實(shí)習(xí)生，一般情況下，很多學(xué)生是不聽(tīng)我們的話(huà)的，學(xué)生根本就不怕我們，那么我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>

用歷史的角度來(lái)想想，大禹之所以能夠?qū)⒑樗卫砗镁褪歉淖兤涓铬叺淖龇?，變以堵為主為以輸為主；那么我們教學(xué)呢？堵絕對(duì)不是什么好辦法，何況作為實(shí)習(xí)生，我們的威望根本達(dá)不到那樣的高度；換個(gè)角度想想，我們何必要讓學(xué)生怕我們呢，干嘛不讓他們聽(tīng)我們的話(huà)呢？

當(dāng)然，讓學(xué)生做到聽(tīng)我們的話(huà)很難，這就的看我們?nèi)绾稳プ?。比如，我本人覺(jué)得我們這兒有個(gè)化學(xué)老師做法特別好，于是在向這位化學(xué)老師請(qǐng)教的完以后，在其方法的基礎(chǔ)上，逐漸改進(jìn)，成為適合我的管理學(xué)生方式，就是批評(píng)中有夸獎(jiǎng)，諷刺中有疏導(dǎo)等等，總之恩威并施、賞罰分明，讓學(xué)生對(duì)我們有一種敬佩情懷。

因此，我認(rèn)為我們頂崗實(shí)習(xí)生在管理學(xué)生時(shí)切忌生氣，切忌與學(xué)生動(dòng)粗，這對(duì)我們頂崗實(shí)習(xí)生是非常不利的。退一步講，我們生氣，只是用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。有人會(huì)說(shuō)，“這些話(huà)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”.其實(shí)不然，換一個(gè)角度來(lái)講，就看你以什么樣的心態(tài)去看待這個(gè)問(wèn)題。對(duì)學(xué)生生氣那是一種無(wú)能的表現(xiàn)，很多學(xué)生這所以惹老師生氣，就是想看老師生氣的樣子，希望從中找出樂(lè)子。如果我們當(dāng)場(chǎng)生氣，就是在滿(mǎn)足這些學(xué)生的目的，那么既然如此，我們何必要去生氣呢？那樣既然我們傷身體又讓我們達(dá)不到管理學(xué)生的目的，何苦呢？

光陰似箭、日月如梭，想不到我們四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了?？嘁擦T！樂(lè)也罷！我們都走完了這一程路。然而，無(wú)論我們說(shuō)到哪里，我們至始至終都懷著一份感恩之心，感懷支教。當(dāng)我們踏上頂崗實(shí)習(xí)這片熱土?xí)r，我們就早已決定將自己奉獻(xiàn)給我們最可愛(ài)的教育事業(yè)。

選擇了教育，我們就選擇了愛(ài)的付出，選擇了教育，我們就選擇了承擔(dān)培育下一代的歷史重任。這就是我們作為一名教育工作者的畢生的責(zé)任。為這一責(zé)任，我們無(wú)怨無(wú)悔；為這一責(zé)任，我們驕傲自豪；為這一責(zé)任，我們不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

支教雖苦，但我們無(wú)怨無(wú)悔；支教雖難，但我們迎難而上。支教機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們努力耕耘者這片熱土；支教生活難忘，我們倍加珍惜。懷著一顆博愛(ài)之心，我們?cè)笧榻逃聵I(yè)播灑青春的汗水，懷著一顆感恩之心，我們?cè)笧橹Ы淌聵I(yè)做出應(yīng)做出的貢獻(xiàn)。讓智慧的種子在偏遠(yuǎn)山區(qū)生根發(fā)芽、乃至長(zhǎng)成參天大樹(shù)大樹(shù)。

這就是我全部頂崗實(shí)習(xí)生活感受，盡管很短，卻給我人生中留下了難以忘懷的經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事

大家上午好！

我叫王野，現(xiàn)在在品控部工作，是食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的一名研究生。今天能夠參加此次表彰大會(huì)并代表優(yōu)秀實(shí)習(xí)生發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體實(shí)習(xí)生向辛勤培養(yǎng)和關(guān)懷我們的豫東公司各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！

7月4日我們坐上大巴，從上海出發(fā)，心情忐忑不安，一路上想象著自己前往的實(shí)習(xí)基地-沈丘縣豫東金絲猴清真食品有限公司，想象著哪里的領(lǐng)導(dǎo)，想象著那里的同事。想象著那里的一切。就這樣想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，我們就到了公司，公司領(lǐng)導(dǎo)蔣總一行熱情的招待了我們，并為我們解決了吃、住和生活日用品等需要。讓我們有一種回家的感覺(jué)。

7月6號(hào)，我被分到了豫東公司豆制品分廠(chǎng)的鹵制工段，七月份的天氣，豆卷車(chē)間里就像一個(gè)蒸籠，尤其是走到了鹵制工段，還沒(méi)開(kāi)始干活，汗水已經(jīng)是止不住的流。廠(chǎng)長(zhǎng)把我交給了鹵制工段的小組長(zhǎng)。實(shí)習(xí)第一天生產(chǎn)的就是做麻辣味的豆卷。當(dāng)時(shí)好奇，激動(dòng)的心情無(wú)法形容。心想以前看的都是成品，這次可算是看到產(chǎn)品的加工過(guò)程了。心里憋足了勁想著要大干一場(chǎng)，讓這些工人師傅們看看，我可不是溫室里的花朵，我也是能吃苦的。急于表現(xiàn)，加上又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，麻辣味的鹵湯濺了一身，全身熱辣辣的，特別難受，而且持續(xù)時(shí)間特別長(zhǎng)，洗了幾次澡都無(wú)濟(jì)于事，夜里辣的'睡不著，但是我并沒(méi)有退宿，心里想著，男人嘛，就應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)。 我要堅(jiān)持，既然被分到這個(gè)崗位，我就要竭盡全力的做好組長(zhǎng)分配給我的每一項(xiàng)工作，不求最好，但求更好。

在我的印象中，按照書(shū)本上所說(shuō)的，工廠(chǎng)那應(yīng)該是個(gè)令人向往的美麗而又可

愛(ài)的地方，因?yàn)楣S(chǎng)總是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)繁榮這些詞語(yǔ)聯(lián)系在一起。再加上工人階級(jí)那畢竟是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)?？墒墙?jīng)歷過(guò)第一次夜班，我為自己建立的剛強(qiáng)意志徹底倒塌了，所有的工作熱情也快要全部熄滅了。頭回上夜班身體不適應(yīng)，勞累、困倦、惡心、發(fā)暈、各種不舒服在后半夜不停的摧殘著我，我站在那里用大勺子澆著鹵湯，根本不敢停，因?yàn)橹灰Ｏ?，一?huì)兒站著就能睡著。我想到了退縮。

慶幸的是我堅(jiān)持了下來(lái)，我沒(méi)給自己丟臉，后來(lái)我想過(guò)到底是什么讓我堅(jiān)持了下來(lái)，是一種感情。

首先是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷之情，蔣總曾多次召開(kāi)實(shí)習(xí)生座談會(huì)，和大家敞開(kāi)心扉的聊，讓大家說(shuō)出自己的想法。肖總在豆卷車(chē)間巡查時(shí)看見(jiàn)我們也總是會(huì)關(guān)心的問(wèn)候幾句，給我們鼓勁。我們給食堂提的建議，后勤劉總、歐主任都盡最大努力改善，人力資源部徐主任經(jīng)常找我們談心，幫助我們解決生活和工作上的困難。還有我的指導(dǎo)老師楊總等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)習(xí)生都很關(guān)心。這些我們都記在心里，暖在心里。

其次是我和這批實(shí)習(xí)生們的兄弟之情，我們這批實(shí)習(xí)生，雖然來(lái)自五湖四海，以前沒(méi)有過(guò)接觸，但時(shí)間久了大家就像兄弟一樣，一起吃飯，一起逛街，一起上班，互吐苦水，互開(kāi)玩笑。這份兄弟之情，不見(jiàn)其長(zhǎng)，但日有所長(zhǎng)。

最后是我和車(chē)間工人師傅們并肩工作結(jié)下的深厚感情。車(chē)間內(nèi)人與人之間的那種感情讓人覺(jué)得難得，你幫我，我?guī)湍?，大家并不是拈輕怕重，害怕怕自己多干那么一點(diǎn)點(diǎn)。而是爭(zhēng)先恐后，像一家人一樣，彼此關(guān)心。車(chē)間師傅和工人對(duì)我們實(shí)習(xí)生也很是關(guān)心，知道我們起的晚，來(lái)不及吃早飯，都會(huì)讓我們吃第一班飯。有時(shí)候我就想幸福是什么？有人說(shuō)是有花不完的錢(qián)，有人說(shuō)是擁有很大的權(quán)力，

在我看來(lái)這些確實(shí)誘人，有了這些確實(shí)能過(guò)的很舒服，但是要說(shuō)真正的幸?？隙ú皇沁@些，而是在你的生活中能讓你感動(dòng)，讓你感覺(jué)到溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想這可能就是我們金絲猴一直所說(shuō)的家文化吧！

接下來(lái)的兩個(gè)月實(shí)習(xí)，我根據(jù)專(zhuān)業(yè)被分到了品控部，學(xué)習(xí)了我們公司生產(chǎn)的各種產(chǎn)品的微生物檢測(cè)。雖然在學(xué)校也學(xué)習(xí)過(guò)，但是我感覺(jué)科學(xué)研究和實(shí)際生產(chǎn)真的有很大的不同。人說(shuō)實(shí)踐出真知，確實(shí)如此。真心覺(jué)得在化驗(yàn)學(xué)到很多。

如果說(shuō)大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方。那么金絲猴就是我們夢(mèng)開(kāi)始實(shí)施的地方；三個(gè)月來(lái)，我們一起歡笑，一起打拼，一起見(jiàn)證了我們從學(xué)生向工人的轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)們不辭勞苦的引導(dǎo)我們。不僅傳授了我們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，而且教我們學(xué)會(huì)了怎樣工作、怎樣做人、怎樣生活。我們由當(dāng)初的天真爛漫、年輕浮躁到今天的成熟穩(wěn)重、謙虛謹(jǐn)慎。這些都是金絲猴賜予我們?nèi)松凶钭钫滟F的禮物。最后感謝豫東公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，祝愿我的實(shí)習(xí)生兄弟們前程似錦，祝愿沈丘縣豫東金絲猴清真食品有限公司的明天會(huì)更加美好！

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿12

尊敬的各位老師各位同學(xué)大家好：

我是10音樂(lè)表演班的朱曉莉，首先很榮幸能夠成為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在這里發(fā)言，所以請(qǐng)?jiān)试S我代表所有實(shí)習(xí)生們，向所有關(guān)心教育我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的問(wèn)候和最中心的感謝！

在這新年伊始，萬(wàn)象更新的歲月，我們?cè)俅芜~進(jìn)了母校的大門(mén)，回到了我們學(xué)習(xí)的殿堂，再次遇見(jiàn)我們一起奮發(fā)學(xué)習(xí)的同伴這讓我倍感興奮。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活短暫而精彩它就像一支殘留余香的玫瑰，時(shí)時(shí)在我們的記憶里洋溢著香味。我們已經(jīng)離開(kāi)母校三個(gè)月之久。在那里我們各自擔(dān)任著不同的職務(wù)，盡心盡力做好自己的本職工作。因?yàn)閲?guó)培的需要，我很幸運(yùn)的被分在了思茅市，西盟縣，勐梭鎮(zhèn)中心小學(xué)支教。在哪里我擔(dān)任著小學(xué)六年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)和少先隊(duì)工作。在實(shí)習(xí)中我一直保持工作態(tài)度認(rèn)真，踏實(shí)肯干責(zé)任心強(qiáng)，并有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和精神。我相信這些對(duì)自己的要求，也是很多同學(xué)在工作上的態(tài)度，也就是這些要求讓我的工作得到學(xué)校的肯定。實(shí)習(xí)期間有苦也有甜，苦的是實(shí)習(xí)的一個(gè)月，作為一個(gè)音樂(lè)表演的學(xué)生，我不太清楚什么是寫(xiě)教案，什么是說(shuō)課，什么是評(píng)課。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我顯得有些膽怯。但我知道人生有很多的第一次。當(dāng)我第一次在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下寫(xiě)教案時(shí)，第一次走上講臺(tái)時(shí)，面對(duì)幾十雙明亮，純樸，善良的眼睛，我知道我的責(zé)任是多么的重大。工作的繁重和寫(xiě)教案的迷茫，我害怕我會(huì)誤人子弟。就在那時(shí)我想到了《孟子·告天下》中的一句名言“天將降大任于他人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”所以我必須珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。應(yīng)該接受和挑戰(zhàn)生活給予我們的磨練和教育，才能更好的成長(zhǎng)。

在人生的苦澀參半中感受成功和失敗后的喜悅和痛苦。從一開(kāi)始寫(xiě)教案的迷茫和走上講臺(tái)是的羞澀，到后來(lái)的從容不迫，再到帶教老師的嚴(yán)格熏陶和逐漸放手。我漸漸的擔(dān)任起我應(yīng)有的責(zé)任。適應(yīng)了環(huán)境，熟悉了一張張可愛(ài)的面孔。開(kāi)展了學(xué)校每周的興趣小組活動(dòng)。在此期間我趕上十一國(guó)慶，西盟縣中小學(xué)生合唱比賽。拿著兩張歌譜，卻沒(méi)有合唱隊(duì)員，由于比賽時(shí)間的緊迫，要求在兩星期排兩首歌，在萬(wàn)分緊急的情況下，我著急了，我和我的同伴分頭行動(dòng)，找了四到六年級(jí)的的班主任，請(qǐng)求他們要一份音準(zhǔn)節(jié)奏較好的學(xué)生名單。組成了一個(gè)只有42人得臨時(shí)合唱隊(duì)。是所有參加合唱最為渺小的一個(gè)隊(duì)。雖然形式上有點(diǎn)亞于別的隊(duì)，但在聲音上還是你們宏亮。在這個(gè)過(guò)程中我采取強(qiáng)化訓(xùn)練，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，效果顯而易見(jiàn)，比賽當(dāng)天我領(lǐng)著一群滿(mǎn)臉帶著嬉笑的學(xué)生做在公交上，心中暗暗地自喜。期待自己努力的第一份成果到底是什么樣的。然而讓我意想不到的是，我們獲得了第三名，得到了300元的獎(jiǎng)金。懷著這分喜悅，我忘記了時(shí)間。原來(lái)我也可以這么成功?？上篮脮r(shí)光總是消失的太快。實(shí)習(xí)的最后一堂課，走進(jìn)教室的瞬間我驚呆了，黑板上寫(xiě)著孩子的心聲，看著他們純真的笑臉和期待我不要離開(kāi)的目光。我的鼻子一陣酸楚。雖然離別的淚水帶著苦澀，但我覺(jué)得是一件幸福的事，因?yàn)樵谶@里我得到了學(xué)校的肯定，學(xué)生的喜愛(ài)，所以我不算失敗。這次實(shí)習(xí)在我人生的歷史上畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆，給我留下了最美的記憶。

最后我想說(shuō)，同學(xué)們，趁年輕，奮斗吧，為了我們更好的明天。即使堅(jiān)持注定是痛苦的旅程，路上也少不了挫敗和藐視，那也不算什么，哪怕摔倒受傷，我們也要飛的更高。

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們

大家晚上好！我是祥云網(wǎng)絡(luò)新媒體部的實(shí)習(xí)生李勇璋，今天能代表全體實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習(xí)生對(duì)祥云醫(yī)療為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表示衷心的感謝，感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的各位組長(zhǎng)，主管，一直來(lái)對(duì)我們生活和工作上的悉心幫助。

曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿(mǎn)懷激情，曾經(jīng)翹首等待，每位大學(xué)生都對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了期待，這是我們走出校園以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐，因此我們大家很認(rèn)真也很重視這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?；叵肫疬@段時(shí)間自己的生活，我們從不曾后悔過(guò)，因?yàn)槲覀冎肋@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練，實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了書(shū)本知識(shí)的重要性。就像培訓(xùn)中老師講的那樣，一個(gè)咨詢(xún)，需要不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力。那些業(yè)績(jī)很好的員工，我們只看到了他們的光環(huán)，卻沒(méi)看見(jiàn)他們的付出。在這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶。

在工作期間，我們從剛開(kāi)始的懵懂，到如今按時(shí)上班、打卡。慢慢的適應(yīng)著這里的規(guī)章、制度、這里的一切，慢慢的改掉自己身上的惡習(xí)，雖然也曾跌到過(guò)，雖然也曾受挫過(guò)，但公司在盡力幫我們，為我們挑選了離公司不遠(yuǎn)的公寓。解決了大家的出行問(wèn)題，在日常工作中大家也憑著90后的韌勁努力完成工作任務(wù)，在我看來(lái)，這更像一種朋友之間的反饋，我們的年齡小就該發(fā)揮它的朝氣。我在想，我們的到來(lái)是一股噴薄的血液，融入公司會(huì)讓它充滿(mǎn)活力。

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。只有在工作中設(shè)身處地的去做它，才會(huì)暴露出自己的問(wèn)題，在不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)期間，公司有經(jīng)驗(yàn)的員工們不僅幫我們解決了工作中的問(wèn)題，而且抽出時(shí)間激勵(lì)我們，指導(dǎo)我們，讓我們感覺(jué)公司更像一個(gè)家，支撐這個(gè)家的是有著共同信仰的一群人。

今后要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我們會(huì)用謙卑的態(tài)度學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的人，讓自己可以盡快的入手工作，在自己的崗位上不斷的學(xué)習(xí)、提升。探索未知的領(lǐng)域、找尋更高的自己。

最后我再次代表全體實(shí)習(xí)生感謝公司老員工給予我們的幫助和指導(dǎo)。祝愿各位身體健康、工作順利。謝謝大家！

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!

能代表在xxxx小學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的18名實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習(xí)生表示最衷心的感謝，感謝xxxx的各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠欣然接受學(xué)院委托，為我們?cè)谧倪@么多學(xué)生提供教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并為此進(jìn)行了精心的安排;感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位老師，兩個(gè)多月來(lái)對(duì)我們不間斷的悉心培養(yǎng)，向我們傳授了寶貴的教學(xué)和管理的方法、經(jīng)驗(yàn)和心得;感謝xxxx所有關(guān)心、指導(dǎo)和幫助過(guò)我們的老師及其他工作人員，正是因?yàn)橛心銈兊哪С?，我們的教育?shí)習(xí)才能得以如此順利的開(kāi)展。當(dāng)然也感謝學(xué)院的各位指導(dǎo)老師，對(duì)我們的教育實(shí)習(xí)同樣也付出了許多心血。

回顧這段教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷，有太多的形容詞可以來(lái)形容，全面、充實(shí)、忙綠、快樂(lè)、感動(dòng)、依依不舍。在這過(guò)程中，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都是受益匪淺。我們深切意識(shí)到，教育是如此偉大的一項(xiàng)工作，作為人類(lèi)靈魂的工程師，其使命、責(zé)任是何等的崇高!我們深刻體會(huì)到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學(xué)工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底，還必須系統(tǒng)掌握各種教學(xué)方法，技能要成熟，經(jīng)驗(yàn)要豐富。這正是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中一直追求的目標(biāo)。老師對(duì)我們具體而細(xì)致的指導(dǎo)，使我們朝這一目標(biāo)前進(jìn)的速度大大加快。我們真切感受到，要做好一名班主任，需要充滿(mǎn)愛(ài)和激-情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學(xué)生，用學(xué)生心靈深處的能源，照亮學(xué)生的精神世界。對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，教師生涯才剛剛起步，實(shí)習(xí)過(guò)程中的所學(xué)、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的寶貴的財(cái)富。

在老師們無(wú)私的幫助下，我們每一位實(shí)習(xí)生積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，在感悟和反思中不斷提升，在實(shí)習(xí)過(guò)程中均獲得了階段性的成果。教學(xué)方面，每一位實(shí)習(xí)生的教學(xué)能力和水平都有明顯提高，試教課程得到了老師的肯定。我們實(shí)習(xí)生與所在實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生們建立了深厚的感情，幫助提升了班級(jí)的文明氛圍，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了一定提高。同時(shí)，我們也積極協(xié)助學(xué)校各職能部門(mén)的工作，全體實(shí)習(xí)生參與了《xxxx骨干教師教育教學(xué)案例反思集》的編撰工作;心輔組的實(shí)習(xí)生參與了xxxx第五屆心理健康教育周的策劃、組織工作;教育技術(shù)組的實(shí)習(xí)生承擔(dān)了學(xué)校許多活動(dòng)的攝影攝像、視頻剪輯工作;語(yǔ)文組和英語(yǔ)組的實(shí)習(xí)生為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)、宣傳做了大量工作……這些成績(jī)既是對(duì)我們實(shí)習(xí)生自身工作的肯定，更是對(duì)一直以來(lái)支持和幫助我們的老師們的報(bào)答。

最后，我代表所有的實(shí)習(xí)生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝愿老師們工作順利，身體健康，闔家幸福!謝謝大家!

實(shí)習(xí)生發(fā)言稿15

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xx機(jī)電班的 xxx ，很快我就要離開(kāi)朝夕相伴的老師、同學(xué)，離開(kāi)我深?lèi)?ài)的學(xué)校。我很開(kāi)心在這里度過(guò)的每一天，三年的高中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在老師們的悉心教育下，我通過(guò)自己不懈的努力，從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的農(nóng)家孩子成長(zhǎng)為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。三年來(lái)，我迫切渴望自己能學(xué)業(yè)有成。因?yàn)槲颐靼祝趯W(xué)校里就要學(xué)好知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，為自己的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。功夫不負(fù)有心人，我在校學(xué)習(xí)期間獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如xxx

我是在英洛華聯(lián)誼電機(jī)實(shí)習(xí)的，通過(guò)實(shí)習(xí)，我證明了自己學(xué)的知識(shí)是多么的有用。在廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心關(guān)照、指導(dǎo)下，我很快就適應(yīng)了那里的新環(huán)境。在工長(zhǎng)指定的一位師傅名下學(xué)習(xí)，并且運(yùn)用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，很快適應(yīng)了那里的生產(chǎn)節(jié)奏。當(dāng)然，想做好一件事情也不是這么容易的，為了做好工件的尺寸精度，我不斷努力學(xué)習(xí)、鉆研。現(xiàn)在的工作單位需要的就是我們這些有一技之長(zhǎng)的技術(shù)人員，只有有了技術(shù)，他們才會(huì)看重你。你也才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)!高一、高二的同學(xué)們，你們現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、勤練技能，等到了社會(huì)上才會(huì)學(xué)有所用，體現(xiàn)價(jià)值!

一年的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束，回想這一年，我嘗遍—心要熱；一片情——情要深；一股勁——拼搏勁，成功一定是屬于你們的。我們相聚在金秋，離別在深冬。沒(méi)有松風(fēng)的秋，大雁牽動(dòng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的思念，沒(méi)有飛雪的冬，是你們撥動(dòng)了激蕩的音符。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了你們青春不滅的火焰，滿(mǎn)地余寒露寧香，凝不住你們艷美的年華。你們有火一樣的青春，你們有火一樣的激情，祝愿你們每一個(gè)人都擁有一個(gè)如火的前程！

祝福的話(huà)語(yǔ)說(shuō)不盡，今天雖然你們就要離開(kāi)二中了，但我相信二中人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，二中的點(diǎn)滴進(jìn)步永遠(yuǎn)有你們的一份汗水，二中的一草一木永遠(yuǎn)印記著你們的辛勤勞動(dòng)，譜寫(xiě)二中發(fā)展的歷史永遠(yuǎn)有你們的一個(gè)音符在跳動(dòng)、在閃爍。我們來(lái)自五湖四海，有緣千里相會(huì)，我們能相聚在二中這個(gè)芳草園里也是一種緣分，所以我相信，你們一定會(huì)珍惜這種緣分，二中的全體師生更會(huì)珍惜這種緣分，希望你們這批從二中飛出去的龍鳳繼續(xù)能關(guān)注、支持二中的發(fā)展。

最后還想要說(shuō)一句：同學(xué)們一路走好，無(wú)論你們走得多么遙遠(yuǎn)，當(dāng)你回望來(lái)時(shí)的路，最牽掛你們的是我們，最關(guān)注你們的是我們，記著回家的路，威縣二中永遠(yuǎn)是你們的家，謝謝！