第一篇：2018年高考語文滿分策略之新型語言表達題含答案
2018年高考語文滿分策略之新型語言表達題含答案
（一）黑龍江省大慶實驗中學2017高三考前得分訓練
21.對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革”下定義。不超過65個字(4分)“供給側(cè)改革”橫空出世，成為近期高層講話中的高頻詞。究竟什么是供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革?“供給側(cè)”與“需求側(cè)”相對應(yīng)。需求側(cè)有投資、消費、出口三駕馬車，三駕馬車決定短期經(jīng)濟增長率。而供給側(cè)則有勞動力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素，四大要素在充分配置條件下所實現(xiàn)的增長率即中長期潛在經(jīng)濟增長率。而結(jié)構(gòu)性改革旨在調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，使要素實現(xiàn)最優(yōu)配置，提升經(jīng)濟增長的質(zhì)量和數(shù)量。
（二）河北唐山市2016—2017學年高三第三次模擬考試 21．據(jù)統(tǒng)計，下列是近年最熱男寶寶的名字，請按要求回答問題。（5分）
浩然 宇軒 浩宇
鵬超
常皓 展哲
瑾瑜 思齊 擎蒼
睿淵 翰海
哲彥
①請分析名字構(gòu)成要素的來源
②根據(jù)這些名字概括出家長對孩子的期望是：
（三）2017年哈爾濱市第三中學第三次高考模擬考試 21．哈三中2017屆畢業(yè)典禮上，在播放畢業(yè)生在校三年學習生活的紀念短片環(huán)節(jié)完成后，安排的是“時光膠囊”環(huán)節(jié)。每位畢業(yè)生給十年后的自己寫下一段話，裝入“時光膠囊”，并交給學校珍藏。請你為這兩個環(huán)節(jié)擬寫一段串聯(lián)詞。要求銜接自然，語意連貫，至少運用一種修辭，不超過90字。（6分）
（四）四川省內(nèi)江市2017屆高三第五次模擬考試 21.閱讀下面一則材料，回答后面問題。（4分）
據(jù)報道，惠州一公交車上一天時間內(nèi)收到8張假鈔，9張殘鈔，還有幾枚游戲幣。
面對這些假鈔假幣，請你寫一段簡明得體的文字，表明你的看法。要求：觀點鮮明、使用一種修辭手法，不超過80字。
（五）河北唐山一中2016—2017學年高一第二學期期中考試
27.根據(jù)下面一段材料，用一句話概括主要內(nèi)容。（不超過15字）
財政部日前表示，2017年開始逐步下調(diào)新能源汽車補貼標準，2017年至2018年補貼標準將在2016年的基礎(chǔ)上下調(diào)20%，2019年至2020年將下調(diào)40%，2020年以后新能源汽車補貼政策將退出。從省工信廳獲悉，2016年我省推廣新能源汽車6311輛，其中大部分為新能源公交車，河北新能源汽車推廣應(yīng)用仍以政策驅(qū)動為主，還未形成真正的市場驅(qū)動力。省能源局提供的數(shù)據(jù)表明，截至2016年底，我省共建設(shè)充電站1161座、充電樁16429個。但從各家充電設(shè)施的使用情況看，目前除公交車充電設(shè)施外，其他充電樁很多還未開通。其主要原因是我省新能源汽車太少，充電設(shè)施運營成本太高。
（六）河南省大聯(lián)考2016-2017學年階段性測試
21.某高中名校高三年級舉行2017年高考百日誓師大會，作為高一的學弟或?qū)W妹，請體給學長或?qū)W姐寫一段祝福、鼓勵的話。要求：語言簡潔、準確、連貫，至少使用兩種修辭手法，不超過100字。（6分）
（七）云南昆明市第一中學2017屆高三第七次高考仿真模擬
21．下面是三種實用文的部分摘錄，請根據(jù)實用文體的語言特點，找出其中的不得體之處并作修改。（6分）
（1）第十二屆全國中學生作文大賽將于2017年4月15日截稿，請各位同學盡快將你們的文章交給老師，過時不候。（競賽通知）
（2）冬天已過，云南即將迎來旅游的旺季。在這里，我謹代表單位向鄙省發(fā)來賀電，預(yù)祝新的一年云南旅游業(yè)節(jié)節(jié)攀升，再創(chuàng)佳績。（祝福信息）
（3）據(jù)報道，2016年共有362位民警在工作中喪命，4913人負傷。對此，公安部表示，警察的執(zhí)法需要社會中每個人的支持。（時事新聞）
（八）陜西省長安一中2017屆高三第三次模擬考試 21．根據(jù)下面微信的內(nèi)容，請你為社區(qū)宣傳欄擬一則活動報名須知。要求：語言得體，內(nèi)容完整，字數(shù)不超過80字。(5分)小雨滴：親，我市國際金融中心的那座高樓內(nèi)要舉辦摩天大廈爬樓梯大賽。哇賽，高432米啊，暈！
文公主：這么時尚的運動大賽，早就應(yīng)該有了！時間？時間？ 小雨滴：今年11月3日。你想爬的話，就要在10月11日前報名。冠軍獎5萬元！
小武夫：小靚我身體單薄，怕爬不上去啊！
小雨滴：想要參賽需參加體能測試的，合格才能報名。競賽組要攀2652級臺階，103層樓，身體弱的，就參加休閑組，挑戰(zhàn)62層樓算了。
（九）湖北省2017屆高三四月調(diào)考語文試題
21．下面是某校學生會寫的一封倡議書的部分內(nèi)容，其中有五處不妥當，請指出并改正。（6分）
入夏以來，我國長江流域產(chǎn)生百年一遇的特大洪水，人民生命財產(chǎn)經(jīng)受了巨大的損失，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”的團結(jié)互助精神應(yīng)該大力弘揚。我們倡議全校師生捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。希望大家盡己所能，奉獻愛心。愿意捐款捐物的師生請到學生會聯(lián)系。
（十）安徽省皖南八校2017屆高三第三次聯(lián)考 21.閱讀下面的材料，按要求回答問題。（6分）
連日來，某市氣象曾多次發(fā)布暴雪預(yù)警，但事實上雪是下了，卻未見暴雪。為此，被氣象局通過官方微博向市民發(fā)布道歉信（見下文），有人認為其用語充滿調(diào)侃的味道、有失嚴肅，請用規(guī)范、嚴肅的語言改寫這則微博的正文（落款不必重寫）。要求：不改變原文的意思，語言表達簡明、連貫、得體，不超過60字。
原約定于今天來的暴雪，因半路氣溫過于熱情，把‘白茫?！兂闪恕疂皲蹁酢∵@場雪如果下大了肯定不小，如果下小了也肯定不會大，請市民原諒！老天爺不容易，氣象臺就更難了！具體情況氣象臺會在雪下完后向市民匯報。氣象臺溫馨提醒：今天下午如果不下雪，明天不下雪的話，這兩天就沒有雪了。氣象臺鄭重勸告美女們最近幾天不要穿裙子，容易被撩，雪是好雪，但風不正經(jīng)！
市氣象局
2016年11月20日
（十一）安徽省百校論壇2017屆高三第三次聯(lián)考
（一）21．下圖是豐子愷先生的一幅漫畫《燕歸人未歸》。請仔細觀察，對畫面進行準確、生動的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過80個宇。（6分）
（十二）廣東省肇慶市2017屆高三畢業(yè)班第三次統(tǒng)測 21．下面是一幅標題為“高不成，低不就”的漫畫。在甲和乙中，你會勸說誰去應(yīng)聘就業(yè)崗位呢？請你針對該人物的特點寫一段勸說辭。要求：符合情境，表達得體，語言連貫，不超過170個字。（6分）
一幅標題為高不成，低不就的漫畫
（十三）江西省贛中南五校2017屆高三下學期期中聯(lián)合考試 21.中華民族自古重視血緣親情，清明祭祖是綿延數(shù)千年的習俗，是慎終追遠、敦親睦族的具體表現(xiàn)。閱讀下列材料，按要求答題。（6分）
材料一 如今隨著生活節(jié)奏與方式的變化，祭祖的流程逐漸被簡化，對于年輕的一代來說，清明甚至僅僅意味著一個小長假。又一個清明節(jié)來了，你還“祭祖”嗎？某記者特別選取了5位普通人的祭祖故事，他們中有江蘇啟海移民后人、有90后大學生、有旅居海外的游子……盡管隨著生活半徑的不斷擴大，人們歸鄉(xiāng)祭祖的道路變得越來越漫長，但每年的這一天，他們總會用自己的方式寄托對先人的思念，同時也完成了對一個家族精神文明的又一次接力。
(1)對此，你是如何理解“清明祭祖對家族精神文化的傳承與接力”？（3分）
材料二 新華社北京2017年4月1日電
（記者樊曦）記者從中國鐵路總公司獲悉，為期4天的2017年清明假期鐵路旅客運輸于1日正式啟動，全國鐵路預(yù)計發(fā)送旅客4520萬人次。
今年清明假期鐵路旅客運輸從4月1日起至4月4日共4天，全國鐵路預(yù)計發(fā)送旅客4520萬人次，同比增加393萬人次，增長9.5%。其中，4月2日將是清明小長假客流最高峰，預(yù)計發(fā)送旅客1280萬人次，比去年最高峰曰增加118萬人次，同比增長10.1%。從車票發(fā)售情況看，假日期間，北京、上海、廣州、深圳、桂林、張家界、昆明等城市客流較為集中。(2)請你為材料二擬一則新聞標題，15字以內(nèi)。（3分）
（十四）廣東省廣州市2017屆高三下學期第二次模擬 21．“CCTV慈善之夜”活動擬設(shè)計一款海報，海報主體部分是該活動的獎杯圖案（見下圖）。
請：結(jié)合“材料1”和“材料2”，為海報補寫一段宣傳文字。要求：（1）突出活動主題，表現(xiàn)獎杯特征；（2）語言形象，至少運用一種修辭手法；（3）不超過80字。（6分）
材料1：
獎杯的外形看起來是由多個愛心組成的一棵人形愛心樹，獎杯上有無數(shù)大小不等的顆粒，它們體現(xiàn)積沙成塔，集腋成裘的理念。（央視網(wǎng)《獎杯設(shè)計者陳文令闡述獎杯理念》）材料2：
一朵花開在荒蕪的山野／帶來的露水溫潤了周圍／一聲親切的問候在寒冬／融化了冰雪／融化了愁眉／當愛蔓延到無邊無際／世界會變得多么美麗／當感謝已化成默默的感動／每個人都有一家人的親密／當愛蔓延到無邊無際／風雨也變得如此溫馴／當幫助別的人成為了信仰／有你就會有了神奇／有奇跡（“CCTV慈善之夜”主題曲《有你就有奇跡》歌詞）
（十五）山西太原五中2016—2017學年度高三下學期階段性練習
21.將下面5個短句改為長句，要求不得改變原意，可以添加或刪減必要的詞語。(6分)①孔子學院是中外合作建立的非營利性教育機構(gòu)。
②孔子學院致力于滿足世界各國(地區(qū))人民學習漢語的需要。③它有利于增進世界各國(地區(qū))人民對中國語言文化的了解。④它能加強中國與世界各國教育文化交流合作。⑤它有利于發(fā)展中國與外國的友好關(guān)系。
（十六）陜西師大附中2017屆高三高考第七次模擬考試 20.閱讀下面的材料，完成（1）～（2）題。（6分）徽菜發(fā)端于南宋，興盛于清代，如今更是享譽海內(nèi)外?；詹说胤缴术r明，文化底蘊深厚，具有三大特色。一是
甲
?；罩莸靥幧絽^(qū)，林木蔥蘢，溪流遍布，盛產(chǎn)山珍野味、河鮮家禽，為徽菜制作提供了豐富多樣、四時常鮮的食材。二是精于燒燉，講究火功。①常以木材為燃料，或柴禾急燒，或樹塊緩燒，充分呈現(xiàn)食材的特點。②加以木炭火單燉，原鍋上桌，可以最大程度地保持湯汁的鮮美。③清燉是烹制徽菜的另一種重要方法，習用火腿佐味，湯色清白，香氣濃郁。④紅燒是烹制徽菜的主要方法，多用醬油著色，色澤油亮，味道濃厚。三是
乙
?；詹嗽诎l(fā)展過程中秉承“醫(yī)食同源、藥食并重”的傳統(tǒng)，原料的選擇和搭配都十分講究。比如，多用具有藥效的野菜入食，就體現(xiàn)了傳統(tǒng)的滋補養(yǎng)生之道。
⑴材料中劃線的句子順序已打亂，請準確排序。（只寫序號）(3分)⑵請根據(jù)上下文，在甲、乙兩個空格處補寫出相應(yīng)內(nèi)容。要求：語意連貫，表達簡明，每處不超過10個字。（3分）
參考答案
（一）黑龍江省大慶實驗中學2017高三考前得分訓練 21.（4分）供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革是為調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，使勞動力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素實現(xiàn)最優(yōu)配置，提升中長期潛在經(jīng)濟增長率而進行的結(jié)構(gòu)性改革。
（二）河北唐山市2016—2017學年高三第三次模擬考試 21.(5分)①多源自中國傳統(tǒng)文化 ②志向遠大
聰明睿智
品德高尚
（第一小題2分，第二小題3分，每點1分，意思答對即可得分。如有其它答案，合理可酌情給分）
（三）2017年哈爾濱市第三中學第三次高考模擬考試 21．示例：難忘軍訓中的英姿颯爽，難忘運動會上的活力四射，難忘學習時的努力拼搏，這些影像是我們成長的足跡。三年去也匆匆，十年后又會有怎樣的你！下面就請大家在“時光膠囊”里寫下對未來的期許。（銜接自然2分，語意連貫2分，運用修辭2分。）
（四）四川省內(nèi)江市2017屆高三第五次模擬考試 21.（5分）有些人投的是一張假鈔殘鈔，而壞的則是一顆良心；丟的是一枚假幣，而失的則是一份責任。我們作為社會的一分子，應(yīng)該對社會有所擔當，不做損人利己的事，多做有益于他人的事。
（五）河北唐山一中2016—2017學年高一第二學期期中考試 27.我省推廣新能源汽車困難重重。
（六）河南省大聯(lián)考2016-2017學年階段性測試
21．示例：東風吹，戰(zhàn)鼓擂，一七高考惹人醉。書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟。十載礪劍，風雨無悔；百日征程，青春定格。學長（學姐）!青春是用來奮斗的，高考是用來征服的，我校今年的輝煌必將是由你們來創(chuàng)造的?。ㄐ揶o2分，語意完整連貫2分，內(nèi)容貼切、主題突出2分）
（七）云南昆明市第一中學2017屆高三第七次高考仿真模擬
21．（1）“過時不候”改為“以免錯過比賽”；（2）“鄙省”改為“貴省”；
（3）“喪命”改為“犧牲”。（每找出一個詞一分，每改對一個詞一分。）
（八）陜西省長安一中2017屆高三第三次模擬考試 21答：我市國際金融大樓爬樓梯大賽將于11月3日舉行，冠軍獎金5萬元，分競賽、休閑兩個組別，參賽者可根據(jù)自身情況報名。有意者，請于10月11日前報名。
[解析]本題通過微實用文的形式，考查語言綜合運用能力，活動內(nèi)容主要包括比賽時間、組別、報名條件、報名時間等，語言表達要準確。
（九）湖北省2017屆高三四月調(diào)考語文試題
=改為“災(zāi)區(qū)人民生活極為不便”（或在“人民生命財產(chǎn)”前加“使”）；④“度過”改為“渡過”；
⑤“請到”改為“請與”。（答對一處給1分，答對四處給4分，答對五處給6 分。）
（十）安徽省皖南八校2017屆高三第三次聯(lián)考
21．示例：預(yù)計今日有暴雪，但因氣溫偏高，雪并不大，還請市民見諒。但據(jù)預(yù)測，這兩天風力約有五六級，請廣大市民注意出行保暖與安全。（保留原文關(guān)鍵信息，語言表達簡明、得體即可。）
（十一）安徽省百校論壇2017屆高三第三次聯(lián)考 21．示例：柳絲婀娜，迎風飄拂，燕子成雙，翩然飛來，“唧唧啾啾”，一路歡歌。晴空寥廓，庭院寂然。她獨自憑欄，托腮凝望，恍然入夢：春柳如煙的午后，與他攜手漫步庭中閑拾落花。（符合面面內(nèi)容，符合修辭手法要求即可）
（十二）廣東省肇慶市2017屆高三畢業(yè)班第三次統(tǒng)測 21.【答案示例一】甲博士，你這種“高學歷低就業(yè)有掉身價”的觀點是片面的。在當前就業(yè)難的形勢下，低就業(yè)比不就業(yè)，比待在家中啃老，比無所事事，要好要強。更重要的是低就業(yè)能夠積累人生經(jīng)驗、職場經(jīng)驗。如果你一味孤芳自賞，待價而沽，高不成低不就，那才是真的浪費人才。萬丈高樓平地起，低就業(yè)不丟人，請放下身段去應(yīng)聘那個能磨煉自己的工作崗位吧！
【答案示例二】乙先生，沒有文憑，并不代表你沒有職業(yè)技能。其實，隨著社會經(jīng)濟的多元發(fā)展以及人才結(jié)構(gòu)性矛盾的日益突出，“以學歷論英雄”的招聘模式受到了巨大的沖擊，文憑的吸引力大不如前，不少企業(yè)都表明在招聘中他們更為看重人才的崗位技能和綜合素養(yǎng)。只要具備了嫻熟的崗位技能和職業(yè)素養(yǎng)，就不要妄自菲薄，你應(yīng)該勇敢地去應(yīng)聘那個理想崗位?。ㄡ槍θ宋锏纳矸?、心理等特點勸說，給2分；符合情境、表達得體、有勸說內(nèi)容給2分；語言連貫、言之有理，給2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情給分；字數(shù)超出要求，酌情扣分。）
（十三）江西省贛中南五校2017屆高三下學期期中聯(lián)合考試
21.(1)中華民族每一個家庭傳承至今，或多或少都有一些不凡的歷程，而“祭祖”正是作為后輩傳承先人精神，表達后人追思的重要途徑。清明祭祖，最重要的是把這種精神傳遞下去，不僅要追思先祖，更重要的是將先祖的風范傳遞給后人，讓中華民族的文化基因能夠一代一代傳承下去，這才是清明節(jié)的意義所在。
(2)清明假期鐵路旅客運輸拉開帷幕
（十四）廣東省廣州市2017屆高三下學期第二次模擬 21．（6分）答案示例：
播下愛心的種子，讓慈善之樹茁壯成長；擷來愛心的甘露，讓慈善之花絢麗綻放；匯起愛心的陽光，讓慈善之果甜蜜芬芳——慈善，為世界創(chuàng)造奇跡！
（十五）山西太原五中2016—2017學年度高三下學期階段性練習
21.(示例)致力于滿足世界各國(地區(qū))人民學習漢語需要的孔子學院是中外合作建立的，有利于增進世界各國(地區(qū))人民對中國語言文化了解的，能加強中國與世界各國教育文化交流合作的，有利于發(fā)展中國與外國的友好關(guān)系的非營利性教育機構(gòu)。
（十六）陜西師大附中2017屆高三高考第七次模擬考試 20.（6分）⑴（1）④①③② ⑵ 示例 甲：就地取材，講求新鮮；乙：秉承傳統(tǒng)，注重養(yǎng)生
第二篇：2017年高三模擬考試語文試題之新型語言表達題
2017年高三模擬考試語文試題匯編之新型語言表達
題
（一）黑龍江省大慶實驗中學2017高三考前得分訓練
21.對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革”下定義。不超過65個字(4分)“供給側(cè)改革”橫空出世，成為近期高層講話中的高頻詞。究竟什么是供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革?“供給側(cè)”與“需求側(cè)”相對應(yīng)。需求側(cè)有投資、消費、出口三駕馬車，三駕馬車決定短期經(jīng)濟增長率。而供給側(cè)則有勞動力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素，四大要素在充分配置條件下所實現(xiàn)的增長率即中長期潛在經(jīng)濟增長率。而結(jié)構(gòu)性改革旨在調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，使要素實現(xiàn)最優(yōu)配置，提升經(jīng)濟增長的質(zhì)量和數(shù)量。
（二）河北唐山市2016—2017學年高三第三次模擬考試
21．據(jù)統(tǒng)計，下列是近年最熱男寶寶的名字，請按要求回答問題。（5分）浩然 宇軒 浩宇 鵬超 常皓 展哲 瑾瑜 思齊 擎蒼 睿淵 翰海 哲彥 ①請分析名字構(gòu)成要素的來源 ②根據(jù)這些名字概括出家長對孩子的期望是：
（三）2017年哈爾濱市第三中學第三次高考模擬考試
21．哈三中2017屆畢業(yè)典禮上，在播放畢業(yè)生在校三年學習生活的紀念短片環(huán)節(jié)完成后，安排的是“時光膠囊”環(huán)節(jié)。每位畢業(yè)生給十年后的自己寫下一段話，裝入“時光膠囊”，并交給學校珍藏。請你為這兩個環(huán)節(jié)擬寫一段串聯(lián)詞。要求銜接自然，語意連貫，至少運用一種修辭，不超過90字。（6分）答：___________________________________________________________________________
（四）四川省內(nèi)江市2017屆高三第五次模擬考試 21.閱讀下面一則材料，回答后面問題。（4分）
據(jù)報道，惠州一公交車上一天時間內(nèi)收到8張假鈔，9張殘鈔，還有幾枚游戲幣。面對這些假鈔假幣，請你寫一段簡明得體的文字，表明你的看法。要求：觀點鮮明、使用一種修辭手法，不超過80字。
（五）河北唐山一中2016—2017學年高一第二學期期中考試 27.根據(jù)下面一段材料，用一句話概括主要內(nèi)容。（不超過15字）
財政部日前表示，2017年開始逐步下調(diào)新能源汽車補貼標準，2017年至2018年補貼標準將在2016年的基礎(chǔ)上下調(diào)20%，2019年至2020年將下調(diào)40%，2020年以后新能源汽車補貼政策將退出。從省工信廳獲悉，2016年我省推廣新能源汽車6311輛，其中大部分為新能源公交車，河北新能源汽車推廣應(yīng)用仍以政策驅(qū)動為主，還未形成真正的市場驅(qū)動力。省能源局提供的數(shù)據(jù)表明，截至2016年底，我省共建設(shè)充電站1161座、充電樁16429個。但從各家充電設(shè)施的使用情況看，目前除公交車充電設(shè)施外，其他充電樁很多還未開通。其主要原因是我省新能源汽車太少，充電設(shè)施運營成本太高。
（六）河南省大聯(lián)考2016-2017學年階段性測試
21.某高中名校高三年級舉行2017年高考百日誓師大會，作為高一的學弟或?qū)W妹，請體給學長或?qū)W姐寫一段祝福、鼓勵的話。要求：語言簡潔、準確、連貫，至少使用兩種修辭手法，不超過100字。（6分）
（七）云南昆明市第一中學2017屆高三第七次高考仿真模擬
21．下面是三種實用文的部分摘錄，請根據(jù)實用文體的語言特點，找出其中的不得體之處并作修改。（6分）
（1）第十二屆全國中學生作文大賽將于2017年4月15日截稿，請各位同學盡快將你們的文章交給老師，過時不候。（競賽通知）
（2）冬天已過，云南即將迎來旅游的旺季。在這里，我謹代表單位向鄙省發(fā)來賀電，預(yù)祝新的一年云南旅游業(yè)節(jié)節(jié)攀升，再創(chuàng)佳績。（祝福信息）
（3）據(jù)報道，2016年共有362位民警在工作中喪命，4913人負傷。對此，公安部表示，警察的執(zhí)法需要社會中每個人的支持。（時事新聞）
（八）陜西省長安一中2017屆高三第三次模擬考試
21．根據(jù)下面微信的內(nèi)容，請你為社區(qū)宣傳欄擬一則活動報名須知。要求：語言得體，內(nèi)容完整，字數(shù)不超過80字。(5分)小雨滴：親，我市國際金融中心的那座高樓內(nèi)要舉辦摩天大廈爬樓梯大賽。哇賽，高432米啊，暈！
文公主：這么時尚的運動大賽，早就應(yīng)該有了！時間？時間？
小雨滴：今年11月3日。你想爬的話，就要在10月11日前報名。冠軍獎5萬元！小武夫：小靚我身體單薄，怕爬不上去??！
小雨滴：想要參賽需參加體能測試的，合格才能報名。競賽組要攀2652級臺階，103層樓，身體弱的，就參加休閑組，挑戰(zhàn)62層樓算了。
（九）湖北省2017屆高三四月調(diào)考語文試題
21．下面是某校學生會寫的一封倡議書的部分內(nèi)容，其中有五處不妥當，請指出并改正。（6分）
入夏以來，我國長江流域產(chǎn)生百年一遇的特大洪水，人民生命財產(chǎn)經(jīng)受了巨大的損失，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。
在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”的團結(jié)互助精神應(yīng)該大力弘揚。我們倡議全校師生捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。希望大家盡己所能，奉獻愛心。愿意捐款捐物的師生請到學生會聯(lián)系。
（十）安徽省皖南八校2017屆高三第三次聯(lián)考 21.閱讀下面的材料，按要求回答問題。（6分）
連日來，某市氣象曾多次發(fā)布暴雪預(yù)警，但事實上雪是下了，卻未見暴雪。為此，被氣象局通過官方微博向市民發(fā)布道歉信（見下文），有人認為其用語充滿調(diào)侃的味道、有失嚴肅，請用規(guī)范、嚴肅的語言改寫這則微博的正文（落款不必重寫）。要求：不改變原文的意思，語言表達簡明、連貫、得體，不超過60字。
原約定于今天來的暴雪，因半路氣溫過于熱情，把?白茫茫?變成了?濕漉漉?！這場雪如果下大了肯定不小，如果下小了也肯定不會大，請市民原諒！老天爺不容易，氣象臺就更難了！具體情況氣象臺會在雪下完后向市民匯報。氣象臺溫馨提醒：今天下午如果不下雪，明天不下雪的話，這兩天就沒有雪了。氣象臺鄭重勸告美女們最近幾天不要穿裙子，容易被撩，雪是好雪，但風不正經(jīng)！市氣象局
2016年11月20日
（十一）安徽省百校論壇2017屆高三第三次聯(lián)考
（一）21．下圖是豐子愷先生的一幅漫畫《燕歸人未歸》。請仔細觀察，對畫面進行準確、生動的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過80個宇。（6分）
（十二）廣東省肇慶市2017屆高三畢業(yè)班第三次統(tǒng)測
21．下面是一幅標題為“高不成，低不就”的漫畫。在甲和乙中，你會勸說誰去應(yīng)聘就業(yè)崗位呢？請你針對該人物的特點寫一段勸說辭。要求：符合情境，表達得體，語言連貫，不超過170個字。（6分）
一幅標題為高不成，低不就的漫畫
（十三）江西省贛中南五校2017屆高三下學期期中聯(lián)合考試
21.中華民族自古重視血緣親情，清明祭祖是綿延數(shù)千年的習俗，是慎終追遠、敦親睦族的具體表現(xiàn)。閱讀下列材料，按要求答題。（6分）
材料一 如今隨著生活節(jié)奏與方式的變化，祭祖的流程逐漸被簡化，對于年輕的一代來說，清明甚至僅僅意味著一個小長假。又一個清明節(jié)來了，你還“祭祖”嗎？某記者特別選取了5位普通人的祭祖故事，他們中有江蘇啟海移民后人、有90后大學生、有旅居海外的游子……盡管隨著生活半徑的不斷擴大，人們歸鄉(xiāng)祭祖的道路變得越來越漫長，但每年的這一天，他們總會用自己的方式寄托對先人的思念，同時也完成了對一個家族精神文明的又一次接力。(1)對此，你是如何理解“清明祭祖對家族精神文化的傳承與接力”？（3分）
材料二 新華社北京2017年4月1日電（記者樊曦）記者從中國鐵路總公司獲悉，為期4天的2017年清明假期鐵路旅客運輸于1日正式啟動，全國鐵路預(yù)計發(fā)送旅客4520萬人次。
今年清明假期鐵路旅客運輸從4月1日起至4月4日共4天，全國鐵路預(yù)計發(fā)送旅客4520萬人次，同比增加393萬人次，增長9.5%。其中，4月2日將是清明小長假客流最高峰，預(yù)計發(fā)送旅客1280萬人次，比去年最高峰曰增加118萬人次，同比增長10.1%。從車票發(fā)售情況看，假日期間，北京、上海、廣州、深圳、桂林、張家界、昆明等城市客流較為集中。
(2)請你為材料二擬一則新聞標題，15字以內(nèi)。（3分）
（十四）廣東省廣州市2017屆高三下學期第二次模擬
21．“CCTV慈善之夜”活動擬設(shè)計一款海報，海報主體部分是該活動的獎杯圖案（見下圖）。
請：結(jié)合“材料1”和“材料2”，為海報補寫一段宣傳文字。要求：（1）突出活動主題，表現(xiàn)獎杯特征；（2）語言形象，至少運用一種修辭手法；（3）不超過80字。（6分）材料1：
獎杯的外形看起來是由多個愛心組成的一棵人形愛心樹，獎杯上有無數(shù)大小不等的顆粒，它們體現(xiàn)積沙成塔，集腋成裘的理念。（央視網(wǎng)《獎杯設(shè)計者陳文令闡述獎杯理念》）材料2：
一朵花開在荒蕪的山野／帶來的露水溫潤了周圍／一聲親切的問候在寒冬／融化了冰雪／融化了愁眉／當愛蔓延到無邊無際／世界會變得多么美麗／當感謝已化成默默的感動／每個人都有一家人的親密／當愛蔓延到無邊無際／風雨也變得如此溫馴／當幫助別的人成為了信仰／有你就會有了神奇／有奇跡（“CCTV慈善之夜”主題曲《有你就有奇跡》歌詞）
（十五）山西太原五中2016—2017學高三下學期階段性練習
21.將下面5個短句改為長句，要求不得改變原意，可以添加或刪減必要的詞語。(6分)①孔子學院是中外合作建立的非營利性教育機構(gòu)。
②孔子學院致力于滿足世界各國(地區(qū))人民學習漢語的需要。③它有利于增進世界各國(地區(qū))人民對中國語言文化的了解。④它能加強中國與世界各國教育文化交流合作。⑤它有利于發(fā)展中國與外國的友好關(guān)系。
（十六）陜西師大附中2017屆高三高考第七次模擬考試 20.閱讀下面的材料，完成（1）～（2）題。（6分）
徽菜發(fā)端于南宋，興盛于清代，如今更是享譽海內(nèi)外?；詹说胤缴术r明，文化底蘊深厚，具有三大特色。一是 甲。徽州地處山區(qū)，林木蔥蘢，溪流遍布，盛產(chǎn)山珍野味、河鮮家禽，為徽菜制作提供了豐富多樣、四時常鮮的食材。二是精于燒燉，講究火功。①常以木材為燃料，或柴禾急燒，或樹塊緩燒，充分呈現(xiàn)食材的特點。②加以木炭火單燉，原鍋上桌，可以最大程度地保持湯汁的鮮美。③清燉是烹制徽菜的另一種重要方法，習用火腿佐味，湯色清白，香氣濃郁。④紅燒是烹制徽菜的主要方法，多用醬油著色，色澤油亮，味道濃厚。三是 乙?；詹嗽诎l(fā)展過程中秉承“醫(yī)食同源、藥食并重”的傳統(tǒng)，原料的選擇和搭配都十分講究。比如，多用具有藥效的野菜入食，就體現(xiàn)了傳統(tǒng)的滋補養(yǎng)生之道。⑴材料中劃線的句子順序已打亂，請準確排序。（只寫序號）(3分)⑵請根據(jù)上下文，在甲、乙兩個空格處補寫出相應(yīng)內(nèi)容。要求：語意連貫，表達簡明，每處不超過10個字。（3分）
（一）黑龍江省大慶實驗中學2017高三考前得分訓練
21.（4分）供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革是為調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，使勞動力、土地、資本、創(chuàng)新四大要素實現(xiàn)最優(yōu)配置，提升中長期潛在經(jīng)濟增長率而進行的結(jié)構(gòu)性改革。
（二）河北唐山市2016—2017學年高三第三次模擬考試 21.(5分)①多源自中國傳統(tǒng)文化
②志向遠大 聰明睿智 品德高尚
（第一小題2分，第二小題3分，每點1分，意思答對即可得分。如有其它答案，合理可酌情給分）
（三）2017年哈爾濱市第三中學第三次高考模擬考試
21．示例：難忘軍訓中的英姿颯爽，難忘運動會上的活力四射，難忘學習時的努力拼搏，這些影像是我們成長的足跡。三年去也匆匆，十年后又會有怎樣的你！下面就請大家在“時光膠囊”里寫下對未來的期許。（銜接自然2分，語意連貫2分，運用修辭2分。）
（四）四川省內(nèi)江市2017屆高三第五次模擬考試
21.（5分）有些人投的是一張假鈔殘鈔，而壞的則是一顆良心；丟的是一枚假幣，而失的則是一份責任。我們作為社會的一分子，應(yīng)該對社會有所擔當，不做損人利己的事，多做有益于他人的事。
（五）河北唐山一中2016—2017學年高一第二學期期中考試 27.我省推廣新能源汽車困難重重。
（六）河南省大聯(lián)考2016-2017學年階段性測試
21．示例：東風吹，戰(zhàn)鼓擂，一七高考惹人醉。書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟。十載礪劍，風雨無悔；百日征程，青春定格。學長（學姐）!青春是用來奮斗的，高考是用來征服的，我校今年的輝煌必將是由你們來創(chuàng)造的?。ㄐ揶o2分，語意完整連貫2分，內(nèi)容貼切、主題突出2分）
（七）云南昆明市第一中學2017屆高三第七次高考仿真模擬 21．（1）“過時不候”改為“以免錯過比賽”；（2）“鄙省”改為“貴省”；
（3）“喪命”改為“犧牲”。（每找出一個詞一分，每改對一個詞一分。）
（八）陜西省長安一中2017屆高三第三次模擬考試
21答：我市國際金融大樓爬樓梯大賽將于11月3日舉行，冠軍獎金5萬元，分競賽、休閑兩個組別，參賽者可根據(jù)自身情況報名。有意者，請于10月11日前報名。
[解析]本題通過微實用文的形式，考查語言綜合運用能力，活動內(nèi)容主要包括比賽時間、組別、報名條件、報名時間等，語言表達要準確。
（九）湖北省2017屆高三四月調(diào)考語文試題
=改為“災(zāi)區(qū)人民生活極為不便”（或在“人民生命財產(chǎn)”前加“使”）；④“度過”改為“渡過”； ⑤“請到”改為“請與”。（答對一處給1分，答對四處給4分，答對五處給6 分。）
（十）安徽省皖南八校2017屆高三第三次聯(lián)考
21．示例：預(yù)計今日有暴雪，但因氣溫偏高，雪并不大，還請市民見諒。但據(jù)預(yù)測，這兩天風力約有五六級，請廣大市民注意出行保暖與安全。（保留原文關(guān)鍵信息，語言表達簡明、得體即可。）
（十一）安徽省百校論壇2017屆高三第三次聯(lián)考
21．示例：柳絲婀娜，迎風飄拂，燕子成雙，翩然飛來，“唧唧啾啾”，一路歡歌。晴空寥廓，庭院寂然。她獨自憑欄，托腮凝望，恍然入夢：春柳如煙的午后，與他攜手漫步庭中閑拾落花。（符合面面內(nèi)容，符合修辭手法要求即可）
（十二）廣東省肇慶市2017屆高三畢業(yè)班第三次統(tǒng)測
21.【答案示例一】甲博士，你這種“高學歷低就業(yè)有掉身價”的觀點是片面的。在當前就業(yè)難的形勢下，低就業(yè)比不就業(yè)，比待在家中啃老，比無所事事，要好要強。更重要的是低就業(yè)能夠積累人生經(jīng)驗、職場經(jīng)驗。如果你一味孤芳自賞，待價而沽，高不成低不就，那才是真的浪費人才。萬丈高樓平地起，低就業(yè)不丟人，請放下身段去應(yīng)聘那個能磨煉自己的工作崗位吧！
【答案示例二】乙先生，沒有文憑，并不代表你沒有職業(yè)技能。其實，隨著社會經(jīng)濟的多元發(fā)展以及人才結(jié)構(gòu)性矛盾的日益突出，“以學歷論英雄”的招聘模式受到了巨大的沖擊，文憑的吸引力大不如前，不少企業(yè)都表明在招聘中他們更為看重人才的崗位技能和綜合素養(yǎng)。只要具備了嫻熟的崗位技能和職業(yè)素養(yǎng)，就不要妄自菲薄，你應(yīng)該勇敢地去應(yīng)聘那個理想崗位?。ㄡ槍θ宋锏纳矸?、心理等特點勸說，給2分；符合情境、表達得體、有勸說內(nèi)容給2分；語言連貫、言之有理，給2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情給分；字數(shù)超出要求，酌情扣分。）
（十三）江西省贛中南五校2017屆高三下學期期中聯(lián)合考試
21.(1)中華民族每一個家庭傳承至今，或多或少都有一些不凡的歷程，而“祭祖”正是作為后輩傳承先人精神，表達后人追思的重要途徑。清明祭祖，最重要的是把這種精神傳遞下去，不僅要追思先祖，更重要的是將先祖的風范傳遞給后人，讓中華民族的文化基因能夠一代一代傳承下去，這才是清明節(jié)的意義所在。(2)清明假期鐵路旅客運輸拉開帷幕
（十四）廣東省廣州市2017屆高三下學期第二次模擬 21．（6分）答案示例：
播下愛心的種子，讓慈善之樹茁壯成長；擷來愛心的甘露，讓慈善之花絢麗綻放；匯起愛心的陽光，讓慈善之果甜蜜芬芳——慈善，為世界創(chuàng)造奇跡！
（十五）山西太原五中2016—2017學高三下學期階段性練習
21.(示例)致力于滿足世界各國(地區(qū))人民學習漢語需要的孔子學院是中外合作建立的，有利于增進世界各國(地區(qū))人民對中國語言文化了解的，能加強中國與世界各國教育文化交流合作的，有利于發(fā)展中國與外國的友好關(guān)系的非營利性教育機構(gòu)。（十六）陜西師大附中2017屆高三高考第七次模擬考試
20.（6分）⑴（1）④①③② ⑵ 示例 甲：就地取材，講求新鮮；乙：秉承傳統(tǒng)，注重養(yǎng)生
第三篇：2014年高考語文之字音題含答案（精選）
2014年高考語文之字音題匯編含答案
15．[2014·安徽卷] 下列詞語中加點的字，每對讀音完全相同的一組是(3分)()A．蓓蕾/烘焙 拾級/拾麥穗 簞食壺漿/殫精竭慮
B．倚重/旖旎 禪趣/口頭禪 卷帙浩繁/秩序井然
C．毗鄰/聆聽 包扎/扎辮子 濟世安民/光風霽月
D．翡翠/斐然 開拓/拓荒者 物產(chǎn)豐饒/百折不撓
15．B [解析] 本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音。A.bèi, shè/shí，dān；B.yǐ，chán，zhì；C.lín/líng，zā，jì；D.fěi，tuò，ráo/náo。1．[2014·大綱全國卷] 下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A．齟齬(yǔ)系鞋帶(xì)舐犢情深(shì)曲意逢迎(qū)
B．倜儻(tǎng)纖維素(xiān)羽扇綸巾(guān)針砭時弊(biān)C．感喟(kuì)揭瘡疤(chuāng)按捺不住(nài)大相徑庭(jìng)D．霰彈(xiàn)涮羊肉(shuàn)以儆效尤(jǐng)縱橫捭闔(bì)
1.B [解析] 本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音的能力。A項，系鞋帶(jì);C項，按捺不住(nà);D項，縱橫捭闔(bǎi)。
[2014·北京卷] 閱讀下面的文字，完成1～4題。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！辟N春聯(lián)是中國人過年時的一項傳統(tǒng)民俗活動。人們通常在除夕這天，將寫好的春聯(lián)貼于門上。春聯(lián)的字數(shù)可多可少，但上下聯(lián)必須構(gòu)成對仗，如四言聯(lián)“春安夏泰，秋稔(rěn)冬祥”，六言聯(lián)“冬盡梅花點點，□□□□□□”。春聯(lián)寓意吉祥，言簡意賅(ɡāi)，深受人們喜愛。
春聯(lián)是僅在春節(jié)這一特定時節(jié)張貼的對聯(lián)，而對聯(lián)還有其他種類，如婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)，以及為園林建筑__甲__(題寫/題簽)的楹(yínɡ)聯(lián)等。對聯(lián)的撰寫，往往注重其__乙__(蘊涵/ 內(nèi)涵)與品味。尤其是名聯(lián)佳對，文辭講究，意蘊豐富，__丙__(吟詠/涵泳)起來鋃鋃上口，齒頰留香。對聯(lián)或鐫(jùn)刻或書寫，楷行隸篆，其中不乏藝術(shù)精品。1．文中加點字的注音和字形都不正確的一項是(2分)()A．秋稔(rěn)冬祥 意蘊
B．楹(yínɡ)聯(lián) 齒頰留香
C．言簡意賅(ɡāi)撰寫 D．鐫(jùn)刻 鋃鋃上口
1．D [解析] 本題考查字音、字形的辨析。鐫(juān)刻；“鋃鋃上口”應(yīng)為“朗朗上口”。
2．在文中方格處填入下列語句，恰當?shù)囊豁検?2分)()A．萬戶楊柳依依 B．千家喜氣洋洋 C．春回爆竹聲聲 D．春來微風縷縷
2．C [解析] 本題考查考生對仿寫及文學和文化常識的了解及應(yīng)用。對聯(lián)要求上下句字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、詞性相同、詞義相對或相近、平仄協(xié)調(diào)(仄起平收)?！叭f戶”“千家”與“冬盡”詞性、構(gòu)詞方式都不同，排除A、B兩項；“縷”屬于“仄”聲字，用于下聯(lián)收尾，不符合“仄起平收”的原則，排除D項。C項“春回爆竹聲聲”體現(xiàn)“過年”的特點，內(nèi)容與文意吻合，詞性、結(jié)構(gòu)、平仄也合適。
3．在文中甲乙丙處依次填入詞語，恰當?shù)囊豁検?2分)()A．題寫 內(nèi)涵 吟詠 B．題簽 內(nèi)涵 涵泳 C．題寫 蘊涵 涵泳 D．題簽 蘊涵 吟詠 3．A [解析] 本題考查詞語的理解和運用。其中，“題寫”即書寫(標題、匾額等)，“題簽”原指題寫書簽，現(xiàn)也指題寫書名；“內(nèi)涵”是名詞，指語言、作品等包含的內(nèi)容，或人的內(nèi)在涵養(yǎng)，而“蘊涵”是動詞，意為“包含”，此處應(yīng)指“對聯(lián)的內(nèi)容”，用“內(nèi)涵”合適；“吟詠”指有節(jié)奏有韻調(diào)地誦讀，“涵泳”指深入領(lǐng)會，屬于思考過程，此處后面有“朗朗上口”，所以用“吟詠”。4．下列關(guān)于“對聯(lián)”的表述，正確的一項是(2分)()A．字數(shù)限于四言和六言 B．上下聯(lián)講究對仗和押韻 C．只適合在喜慶場合張貼 D．常常與書法藝術(shù)相結(jié)合
4．D [解析] 寫對聯(lián)也是一種傳統(tǒng)文學創(chuàng)作，所以本題考查對文學體裁基本常識的了解。對聯(lián)字數(shù)不受限制，排除A項；對聯(lián)不僅有喜聯(lián)，也有挽聯(lián)，排除C項；對聯(lián)講求平仄相諧，往往仄起平收，音韻協(xié)調(diào)即可，不要求押韻，故B項并不正確。對聯(lián)雖不一定要與書法藝術(shù)結(jié)合，但“常常與書法藝術(shù)相結(jié)合”還是講得通的。[2014·福建卷] 閱讀下面的文字，完成16～18題。(6分)二十四節(jié)氣令我們驚嘆和叫絕的，________，________，________。這真讓我們這些后世的漢語使用者不僅感到驕傲，也感到慚愧。
“驚蟄”，兩個漢字并列一起，即神奇地構(gòu)成了生動的畫面和無窮的故事。你可以暇想：在遠方那一聲初始的雷鳴中，萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒了，它們睜開惺忪的雙眼，不約而同，向圣賢一樣的太陽____(chǎng)開了各自的門戶。①仿佛為了響應(yīng)這一富于“革命”意味，②天，豁然晴朗了。③整面天空像一個深隱林中的藍色湖泊。小麥已經(jīng)返青，望著滿眼絨絨的新綠，你會感到，綠色自身也有生命。在溝塹和道路兩旁，青草破土而出，連片的草色十分醒目。柳樹伸出了鳥舌狀的葉芽，楊樹拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角。
16．依次填入第一段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(2分)()①還有它的一個個具有田園風味和充滿詩歌韻味的名稱 ②它們體現(xiàn)了漢語的簡約性和表意美 ③除了與物候、時令的奇異吻合和準確對應(yīng) A．①③② B．②①③ C．③①② D．③②①
16．C [解析] 本題考查的是語言表達的連貫。語言表達的連貫集中體現(xiàn)在語句前后承接的邏輯性上，這種邏輯性或體現(xiàn)在時間上，或體現(xiàn)在空間上，或體現(xiàn)在層次的深淺、前后的呼應(yīng)上等。本題中三句話中“除了”與“還有”照應(yīng)，③應(yīng)當放在①之前，②是總結(jié)性的句子，放在最后。另外，②中的“簡約性”和“表意美”分別照應(yīng)③和①，按照這個思路，即可選出正確答案C項。
17．閱讀第二段，完成后面的題目。(2分)(1)文中有一個錯別字，請指出并加以改正。(1分)第2/5頁
答：________________(2)根據(jù)括號內(nèi)的拼音填寫正確的漢字。(1分)答：________________ 17．[答案](1)“暇”改為“遐”(2)敞
[解析](1)漢字是表意文字，根據(jù)字形特征可知，“暇”與時間有關(guān)，在“應(yīng)接不暇”中適用，而“遐”與空間有關(guān)，在“聞名遐邇”中適用。文段中，“遠方”這一提示跟空間有關(guān)，故“暇”應(yīng)改為“遐”。(2)略。18．第三段中①～③的文字(加“”)有一處語病，請寫出序號并加以修改。(2分)(1)有語病的一處的序號：________(1分)(2)修改：______________________________________________________________________(1分)18．[答案](1)①
(2)在“意味”后加“的節(jié)氣”。(其他答案，合乎語法、語境即可。)[解析] 本題考查辨析并修改病句的能力。這是成分殘缺的病句類型，句中“響應(yīng)”和“意味”搭配不當，缺賓語。1．[2014·湖北卷] 下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是()A．笑靨(yè)盥(ɡuàn)洗
粗獷(guǎng)驀(mù)然回首
B．書篋(qiè)裝幀(zhēn)碑帖(tiè)博聞強識(zhì)C．敷(fū)粉 脂(zhǐ)肪
烙(lào)印 刀耕火種(zhòng)D．采擷(jié)竹筍(sǔn)
咋(zé)舌 拈(niān)輕怕重
1．B [解析] 本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。A.驀(mò)然回首；C.脂(zhī)肪；D.采擷(xié)。
家風是一個家族世代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格。一個家族之鏈上某一個人物出類拔()、深()眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行()言便成為家風之源，再經(jīng)過家族子孫代代接力式的()守祖訓，流風余韻，綿延不絕，就形成了一個家族鮮明的家風。____________________ 1．[2014·湖南卷] 下列漢字依次填入語段中括號內(nèi)，字音和字形全都正確的一組是()A．萃 孚fóu 佳 恪gé B．粹 負fú 佳 恪kè C．粹 負fù 嘉 恪gé D．萃 孚fú 嘉 恪kè 1．D [解析] 本題考查“識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音”和“識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”，并雜有成語的辨析。出類拔萃：形容超出同類。萃，草叢生的樣子，引申為聚集，指成群的人或物。懿行嘉言：有教育意義的好言語和好行為。嘉，美好。“恪”讀“kè”。“孚”和“負”需要認真辨析：“孚”意指“使??信服”，“負”意為“辜負”。根據(jù)語境應(yīng)該選“深孚眾望”，即“使大家信服，符合大家的期望”。2．[2014·湖南卷] 將下列各句中沒有語病的一句填入語段中畫橫線處，選項是()．． A．家風是一個影響力和美譽度都好的家族必備的要素，也是一個家族最為寶貴的精神財富。第3/5頁
B．家風即便是一個家族最為寶貴的精神財富，也是一個有影響力有美譽度的家族必備的要素。
C．家風是一個有影響力有美譽度的家族必備的要素，也是一個家族最為寶貴的精神財富。D．家風是最為寶貴的一個家族的精神財富，也是一個有影響力有美譽度的家族必備的要素。2．C [解析] 本題考查辨析病句。A項，因語序不當而有歧義，“影響力和美譽度都好”既可以理解成“家族”的定語，也可以理解為“要素”的定語。B項，關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤，“即便”表示假設(shè)關(guān)系，而此句前后分句應(yīng)是并列關(guān)系。D項，因語序不當而有歧義，“最為寶貴的”既可以理解為“家族”的定語，也可以理解為“精神財富”的定語；同時前后分句語序也不當，“精神財富”是整體，“要素”只是“組成部分”，所以“精神財富”應(yīng)放在最后。1．[2014·江西卷] 下列詞語中，加點的字的讀音全都正確的一組是()A．翌(yì)日 賁(bēn)張
黑魆(yuè)魆 沆瀣(xiè)一氣
B．倜(tì)儻 和(huó)面
角(jiǎo)斗士 莞(wǎn)爾一笑 C．魑(chī)魅 傴僂(lǚ)入場券(quàn)心廣體胖(pànɡ)D．笑靨(yè)圭臬(niè)打擂(lèi)臺 綠(lù)林好漢
1．D [解析] 本題考查的重點是識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。A.黑魆(xū)魆；． B.角(jué)斗士；C.心廣體胖(pán)。
1．[2014·山東卷] 下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是()A．湛藍/斟酌 崛起/倔脾氣 提防/醍醐灌頂
B．躋身/犄角 女紅/彩虹橋 溝壑/豁然開朗
C．毛坯/胚芽 蒜薹/跆拳道 拙劣/咄咄逼人
D．勁敵/浸漬 咆哮/酵母菌 著陸/著手成春
1．A [解析] 本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力，能力層級為A級。A項，zhàn/zhēn，jué/juè，dī/tí。B項，jī，gōng/hóng，hè/huò。C項，pī/pēi，tái，zhuō/duō。D項，jìng/jìn，xiào/jiào, zhuó。1．[2014·四川卷] 下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一項是()A．眼瞼(jiǎn)哺育(bǔ)扎辮子(zā)亙古未有(ɡèn)B．嫩綠(nèn)鏟除(chǎn)緊箍咒(kū)一蹴而就(cù)C．抽噎(yē)迸裂(bènɡ)戶口簿(bù)不屈不撓(láo)D．憤懣(mèn)要挾(xiá)絆腳石(bàn)恃才傲物(shì)第4/5頁
1．A [解析] 本題考查考生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音的能力。B項，緊箍咒．(gū)。C項，不屈不撓(náo)。D項，要挾(xié)。1．[2014·天津卷] 下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是()A．縝(zhěn)密 商榷(què)和(huò)稀泥 揆情度(duó)理
B．取締(tì)木訥(nè)檔(dàng)案袋 疾風勁(jìn)草
C．棲(qī)息 挾(xiá)持
白熾(chì)燈 戎馬倥傯(zǒng)D．葳蕤(ruí)豢(huàn)養(yǎng)
軟著(zhuó)陸 扣人心弦(xuán)1．A [解析] 本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。B項，取締(dì)，疾風勁(jìng)．．草；C項，挾(xié)持；D項，扣人心弦(xián)。
1．[2014·浙江卷] 下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是()A．摭拾(zhí)哄笑(hōnɡ)擎天柱(qín)鉆木取火(zuān)B．屏息(bǐnɡ)包扎(zhā)夾克衫(jiā)言之鑿鑿(záo)C．孱弱(càn)牌坊(fānɡ)干細胞(ɡàn)鎩羽而歸(shā)D．吟哦(é)皸裂(jūn)胳肢窩(ɡā)蜚聲中外(fēi)1．D [解析] 本題考查字音識記的能力。A.應(yīng)為“擎(qíng)天柱”；B.應(yīng)為“包扎(zā)”，C.應(yīng)為“孱(chán)弱”。
1．[2014·重慶卷] 下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一組是()A．屋檐下 綠草如茵 刀把子(bà)相機行事(xiàng)B．勢利眼 卑躬屈膝 撒大網(wǎng)(sǎ)博聞強識(zhì)C．一溜煙 通貨膨脹 狙擊手(jū)驀然回首(mù)D．辨證法 中流砥柱 沏茶喝(qī)殺一儆百(jǐng)
1．A [解析] 本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音和識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。B.撒大網(wǎng)(sā)；C.驀然(mò)；D.辯證法。
第四篇：高考語文——語言表達之連貫.資料
高考語文——語言表達之連貫
（一）語言表達連貫的特點和要求 1.特點
形式相聯(lián) 語言的連貫表現(xiàn)在形式上，包括恰當?shù)恼Z序、合適的語體色彩、前后一致的句式、句與句之間的呼應(yīng)等。
語意貫通 語言的連貫表現(xiàn)在語意上，包含句與句之間內(nèi)容上的一致、語句的感情色彩前后一致、行文圍繞一個統(tǒng)一的話題等。2.要求
【特別提醒】連貫是從語言的組合銜接上對語言運用提出的要求。一篇之中，先說哪一段，后說哪一段；一段之中，先說哪一句，后說哪一句，都要作通盤考慮，合理安排，做此類題不能只注重語言形式的連貫，主要應(yīng)看句子的內(nèi)容是否前后照應(yīng)，意思是否連貫順暢。
（二）語言表達連貫常見的三種題型 1.語句排序型
示例：下列句子排列正確的一項是（）①趙先生已在前幾年去世了。
②漢語教員同時是語言學家，這是順理成章的事。
③趙先生的《中國話的文法》是漢語語法的經(jīng)典著作之一。④他是世界上第一流的語言學家，曾在美國教了幾十年漢語。⑤國內(nèi)教中國人漢語的專家學者能和趙先生相比的，也不是很多。⑥希望年輕的教師同志們?nèi)》ê跎?，向趙先生這樣的漢語教員看齊，不要僅僅靠會說普通話來敷衍塞責。
⑦大家可聽過趙元任這個名字？
A.⑦①④②③⑤⑥ B.④②③⑤⑥①⑦ C.⑦④②③⑤⑥① D.②⑥③④⑤①⑦
此題給出了7個句序混亂的句子，要求排成一段語意連貫的話。這類題型屬于語句排序型連貫題。【答案：A】 2.語句復(fù)位型
示例：下列排列正確的一組是（）
埋伏與照應(yīng)需要慘淡經(jīng)營。埋伏處要能輕輕一筆，若不經(jīng)營，__________。要使讀者看不出斧鑿痕跡，只覺得______ ____，如一叢花，如一棵菜。雖由人力，卻似天成。如果看出來這里是埋伏，那里是照應(yīng)，__________。
①照應(yīng)處要順理成章，水到渠成 ②照應(yīng)處要水到渠成，順理成章 ③清清爽爽，簡簡單單 ④自自然然，完完整整 ⑤便成死癥 ⑥便太淺顯
A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥
此題給出了具體的語境，要求按照對語境的分析，把銜接最恰當?shù)木渥踊謴?fù)到對應(yīng)的位置。這類題稱為語句復(fù)位題?！敬鸢福篈】 3.語境填空型
示例：請在下面一段文字中的橫線處填入恰當?shù)奶撛~，使整段文字語意連貫，邏輯嚴密，層次分明。一些專家認為，農(nóng)村文化活動是否豐富并不取決于經(jīng)濟是否發(fā)達，我國的民間舞蹈、戲曲、歌曲本來就來自農(nóng)村，不分貧富，都是農(nóng)民自己創(chuàng)造的成果，千百年來農(nóng)民一直靠這些文化自娛自樂。① 文化都靠上面下發(fā)、提供，② 層次較高，也只能滿足一時，并不能解決長期的文化需求。③ 鼓勵、激發(fā)農(nóng)村本土文化的自生和繁榮，既不必憂慮是否對路，也不用考慮經(jīng)費問題，④ 是長久之計。此題給出了具體的語言環(huán)境，要求通過關(guān)聯(lián)詞和前后文的內(nèi)容把握語脈，進而填入與語境連貫一致的語句。此類題型稱為語境填空型?！敬鸢福孩偃绻ū砑僭O(shè)的詞即可）②盡管 ③因此（表因果的詞即可）④才】 一.典型例題
1.把下面帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（只填序號）（3分）
理學家為什么崇古抑律？____________古體與律體之辨跟詩歌史聯(lián)系起來，就是古體的典范——漢魏晉詩與律體的典范——唐詩之辨。
①那么，為什么講求聲律、對偶等形式技巧就是品格低呢？
②他們認為，詩歌的審美方面、形式技巧方面對于人的道德修養(yǎng)沒有正面的價值。③以這種價值觀去看詩歌的體裁樣式，古體詩就高于律詩。
④既然詩歌的審美方面沒有價值，本來可以不講，但是如果要進入到詩歌領(lǐng)域去談詩的話，那么，在形式方面人為的工巧因素越多，其價值就越低。
⑤拋開詩歌的內(nèi)容不論，單從形式上看，近體詩要講求聲律、對偶等，這些講求在理學家看來，是其在品格上低于古體詩的重要原因?！窘忸}點撥】（1）解答本題首先要分析所給語境，語段首句提出“理學家為什么崇古抑律？”的問題，橫線后的語句又點出“古體與律體之辨”，可知本語段是關(guān)于古體詩與律詩的品格的比較的。（2）分析各句可知，⑤句緊承首句，回答了“理學家為什么崇古抑律？”這一問題，故排在首位，①句進一步闡述原因，又提出問題，②句是對該問題的回答，故②在①后，④句緊承②句“價值”，緊跟其后，③句進行小結(jié)，故在最后。[答案：⑤①②④③] 2.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）（）
我國是食品生產(chǎn)和消費大國，__________，_________，__________，__________，__________，__________。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題，切實增強消費安全感。
①強化執(zhí)法措施，嚴懲違法犯罪分子
②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅 ③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機制
④堅決淘汰劣質(zhì)企業(yè)，以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，更需要嚴格的法律制度約束和有效監(jiān)管 ⑥因此，必須保持嚴厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢，及時消除各環(huán)節(jié)的隱患 A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③① 【解題點撥】解答本題需先確定中心句或關(guān)鍵句。該語段主要內(nèi)容是有關(guān)食品安全的治理措施的，⑤提出保障食品安全“需要嚴格的法律制度約束和有效監(jiān)管”，由此推知該句為語段的中心句，所以可以確定⑤應(yīng)放在最前面。然后抓住標志，確定句與句之間的關(guān)系。由⑥開頭的“因此”一詞可知此為某些內(nèi)容的總結(jié)，根據(jù)此句后面內(nèi)容“消除各環(huán)節(jié)的隱患”可知，⑥是②內(nèi)容的結(jié)論，因此，這兩句關(guān)系緊密，⑥應(yīng)緊承②后?！窘忸}指南】
解答本題可以按以下步驟進行：
第一步：分析語境和所給的語句，明確該語段的主要內(nèi)容。該語段主要內(nèi)容是有關(guān)食品安全問題的，所填各空的內(nèi)容是治理食品安全問題的主要措施。
第二步：分析各語句，確定各句的內(nèi)容以及特點，找出關(guān)鍵語句。根據(jù)對各語句的分析可知⑤提出了總的措施，說明保障食品安全“需要生產(chǎn)經(jīng)營者誠信自律，更需要嚴格的法律制度約束和有效監(jiān)管”，此句應(yīng)該是總括句，而其他幾句均是緊扣此句進行表述的。因此該句應(yīng)放在最前面。
第三步：分析各句之間的關(guān)系，結(jié)合排除法，確定正確順序。⑤在最前面可以排除A項和B項。②說食品產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)多，容易出問題，⑥接著說必須嚴厲打擊違法違規(guī)行為，才能消除各環(huán)節(jié)隱患，故應(yīng)排在②后。由此可排除D項。
第四步：檢查所選出的項，各個語句的排列在結(jié)構(gòu)和語意方面是否連貫，排查漏洞，確定答案。[答案：C] 排序題應(yīng)首先確定關(guān)鍵句，然后找關(guān)鍵詞，分析各句之間的邏輯關(guān)系，理順思路。這些方面都要去做細致的分析，做題時疏忽大意，就會全盤皆輸。
一、認真審題，確定類型
如果是語句排序型，就要重點分析所給的各語句之間的邏輯關(guān)系；如果是語句復(fù)位型或語境填空型，除分析所給的各語句之間的邏輯關(guān)系外，還要注意語言環(huán)境對于所給語句的限制。
二、運用技巧，明確思路
1.語句排序題——準確“三抓”，合理排序
（1）抓中心
一個句群，雖然由若干句子組成，卻表述一個中心，句序的安排必然圍繞這一中心問題。因此抓住了句群的中心，就抓住了要害，對句序的認識就會由暗到明。
分析句子的性質(zhì)和作用（如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等），是抓準中心的重要手段，一個句群的中心，大多用一個關(guān)鍵句表達。這一關(guān)鍵句往往放在句首，也有放在句尾的。
（2）抓思路
理順句序,要盡可能多地確定出必然相連接的句子,找到“句鏈”，明確思路。
從不同角度看，句子之間的邏輯關(guān)系有如下幾種：
從文體來看，記敘文的句序常常以時間空間為順序；議論文的句序，常常把觀點句放在前面，把材料句放在中間，把總結(jié)句放在后面，結(jié)構(gòu)形式或總分、或并列、或?qū)φ?、或?qū)舆M；說明文同議論文一樣，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因為材料是用來說明事理的，材料的內(nèi)部又遵循一定的順序（時間、空間、邏輯等）。
（3）抓標志
很多文段運用標志性的詞語、句子等標示語句之間的先后順序，抓住標志理清關(guān)系，做排序題會事半功倍。
語言標志常常表現(xiàn)為：
①關(guān)聯(lián)詞語的呼應(yīng)?；虿⒘小⒒蜣D(zhuǎn)折、或條件、或假設(shè)、或遞進、或因果……
②暗示性詞語的使用?！皳Q句話說”，表示等同關(guān)系，位置在后；“同時”表示并列，位置在后；“與此同時”“與此相反”“反過來說”，表示相反、相對關(guān)系，中間不可插入別的詞語；“首先”“其次”“再次”，表示主次輕重的順序，不可倒置；“先前”與“后來”，“過去”“現(xiàn)在”與“將來”，表示時間先后；“總之”“綜上所述”“由此看來”，表示要提出結(jié)論；“諸如此類”表示綜合；“所謂”表示有所解釋；“例如”表示舉例……
③關(guān)鍵詞語的重復(fù)出現(xiàn)，相同的句式重復(fù)出現(xiàn)。
④句子之間的對應(yīng)關(guān)系（內(nèi)容上、形式上），也往往體現(xiàn)語言順序的一致性，肯定、否定的一致性。⑤陳述對象前后一致。議論角度一致。2.語句復(fù)位題——合理判斷，擇句復(fù)位
（1）要保持陳述對象的一致性
一個句子或句群，只有做到陳述對象一致，才能保證語意貫通。如果中間調(diào)換了陳述對象，就會影響到句意的連貫。
例如:填入下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，距今已有六百余年。_________：“門辟九霄仰步三天勝跡；階崇萬級俯臨千嶂奇觀?！?/p>
A.元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁 B.門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”，門兩旁有石刻對聯(lián)一副 C.元代石刻“天門銘”在門外兩側(cè)，門兩旁有石刻對聯(lián)一副 D.門外兩側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁
【解析】選B。這道題是從陳述對象是否一致的角度來考查語言連貫的。不難看出，整個文段要描述的是南天門景象，因此，陳述對象自然是南天門了。既然上文談的是“門”，那么，下文只有以“門”起首的句子才能與之銜接，因此，可先排除A、C兩項。既然文末寫的是對聯(lián)內(nèi)容，那么，上文只有以“對聯(lián)一副”作結(jié)才能與之銜接。這樣，B項就當然成為正確答案了。
（2）要做到前后照應(yīng)
一個句子，要做到連貫，就要注意前面意義與后面意義保持一致，要注意內(nèi)容的銜接和呼應(yīng)。
（3）要注意特定的情景氛圍
一般來說，說話或行文總有特定的語境，而特定語境中往往含有特定的氛圍。它們或繁盛或凄涼，或熱烈或肅殺。這些特定的氛圍常常是連接和組合語句的重要因素。例如：
請為畫線處選擇適當?shù)木渥?，使上下文銜接（?/p>
________崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。
A.一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。
B.沒有太陽，天氣相當冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。
C.在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江對岸。D.一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來，一道陽光射在對岸的峭壁上。
【解析】選B。給定語句中的荒墳殘碑、瘦水枯石，構(gòu)成了一種蕭條、冷落、沉寂的情景氛圍。如果把握了這種基調(diào)，就不難解答這道題目了。A項中的五彩屏障是暖色，C項中的夕陽落照也是暖色，D項中的“透明的羽翼”是亮色。這三項都與給定語句中的冷清的氛圍格格不入，只有B項的情景氛圍才與給定語句中的氛圍相符。因此，答案當然是B項。
（4）要注意句式結(jié)構(gòu)前后相同
連貫題有時還涉及詞語或句子的結(jié)構(gòu)問題，如動賓式、主謂式、偏正式。與前后文的結(jié)構(gòu)和諧一致，才會有更強的連貫性。
（5）要注意事情的先后次序
事情的敘述必須有一定的時間、空間、邏輯等順序，否則，就破壞了分句間的邏輯關(guān)系，造成結(jié)構(gòu)混亂，并影響句意的連貫。例如：
填入下面橫線處的幾句話，排列恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
國務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排入污水，可這個工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞，拖延推諉，_________。
A.既不傳達上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致污染問題越來越嚴重，環(huán)保工作沒人管 B.既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達上級指示，以致污染問題越來越嚴重，環(huán)保工作沒人管 C.既不傳達上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴重 D.既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達上級指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴重 【解析】選C。解答此題首先要弄清幾個選項表達次序的排列順序。從題中看，無疑是先傳達上級指示，再考慮購置污水處理設(shè)備問題，這樣，就排除了B、D兩項。余下兩項的關(guān)鍵是“環(huán)保工作沒人管”一句，只要知道它是污染產(chǎn)生的原因，就能夠?qū)⑵渑帕性谇傲恕?.語境填空型——把握語境，準確銜接
對于給出語境要求填入與上下文相銜接的語句的題，應(yīng)認真研究語境，既要注意形式還要把握內(nèi)容，如語意的前后聯(lián)系，關(guān)聯(lián)詞語的前后銜接等，這些內(nèi)容都隱含在語段的前后文中，因此把握語境是做此類題的關(guān)鍵。例如：
在下面橫線處各補上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。
人要懂得尊重自己，尊重自己所以不茍且，不茍且所以有品位；人要懂得尊重別人，_________________，________________；人要懂得尊重自然，__________________，_____ _____________。
【解析】本題考查仿寫句子的能力，也考查了表達連貫的能力。組織答案時，要注意整個語境所表現(xiàn)的主題，句式要與前面的一致，語意要前后銜接連貫。[參考答案]：尊重別人所以不狂妄 不狂妄所以有修養(yǎng) 尊重自然所以不胡為 不胡為所以有理性
三、復(fù)查答案，多方驗證
檢查答案，從以下幾個方面檢驗語句是否連貫： 語句銜接口訣：
語句銜接有技巧，內(nèi)容形式兼顧到。陳述對象要一致，話題萬萬不能跑。頂針銜接方案佳，文體知識常需要。認真抓住關(guān)鍵句，遵循邏輯去思考。語境氛圍要和諧，語氣句式統(tǒng)一好。語句前后需照應(yīng)，整齊勻稱莫忘掉。音節(jié)講究要和諧，字數(shù)多的往后靠。押韻有時也用到，語音朗朗上口好。【拓展延伸】
一、事理的邏輯性
無論敘事、狀物還是說理，在行文時都要遵循生活的邏輯、自然的邏輯和思維的邏輯。如果在表述的過程中違背了事理的邏輯，就必然會影響到語句的連貫性。
二、行文的照應(yīng)性
做語言連貫主觀題，既要注意行文結(jié)構(gòu)的前后照應(yīng)，也要注意語意表達的前后勾連。只有這樣，才能保證文段的整體語脈和內(nèi)在思想的連貫性。
三、話題的統(tǒng)一性
所謂話題統(tǒng)一，是指組成段落的句子之間，或是組成復(fù)句的分句之間，相互有緊密聯(lián)系，圍繞著一個中心，集中地表現(xiàn)一個事實、一個場景或某一思想觀點，前后各句的話題應(yīng)當保持連貫統(tǒng)一，這樣才能使文章讀起來順暢。如果在表述的過程中話題轉(zhuǎn)換出了故障，語言就會出現(xiàn)紊亂。
四、對應(yīng)的分承性
在幾句話中，前面提出兩個、三個或更多的并列成分，后面也必須按照前面提起的次序，分別加以說明、描寫、闡釋或補充，使前后語句對應(yīng)承接，緊密銜接。我們倘能發(fā)現(xiàn)它們的分承對應(yīng)關(guān)系，便可很容易判斷其先后次序。
五、畫面的整體性
在解答語言連貫題時，要注意到畫面的整體性。注意到了整個畫面的構(gòu)圖美感，讀起來就很順暢協(xié)調(diào)，反之，語言的連貫感就會隨之減弱。
六、組合的俗成性
有些并列詞、句的先后順序也有一定的聯(lián)系和規(guī)律，但很難用一種嚴格而科學的手段加以界定，它們遵循的往往是人們在長期使用過程中約定俗成的組合順序。
七、音節(jié)的勻整性
對音節(jié)數(shù)錯落不同的短語的排序，需要將音節(jié)數(shù)少的短語排在前，音節(jié)數(shù)多的短語排在后，以保持整個句子音節(jié)的勻整性。如果不注意這一點，就會造成“頭重腳輕”等音節(jié)雜亂的表述毛病。
在考場時間緊張的情況下，同學們可從以下方面迅速找到解題的思路： 1.看內(nèi)容的前后照應(yīng)
不管是內(nèi)容的前后照應(yīng)，還是結(jié)構(gòu)的上下一致都表現(xiàn)出語言的連貫性。答題時可以首先分析一下所給的語句和上下文有無照應(yīng)。2.看思路的上下銜接
語言表達的連貫體現(xiàn)在思路的銜接流暢，不管是何種文體都要求順序清晰，時間、空間、邏輯等順序的準確把握是做題的關(guān)鍵。3.看標志性詞語的提示
句子中的標志性詞語或提示該句子屬于哪種語句，進而確定其在語段中的位置；或與另一句子中的詞語構(gòu)成照應(yīng)與連貫，進而指出句子排列思路。
第五篇：高考語言表達之廣告詞
高考語言表達之廣告詞、主題詞
教學目標
1.品味、賞析公益廣告詞，概括公益廣告詞的基本特點。2.歸納廣告詞常用手法
3.學習擬寫規(guī)范、符合要求的公益廣告詞和主題詞。教學重點
1．公益廣告詞的基本特點。
2．學習擬寫規(guī)范、符合要求的公益廣告詞和主題詞。教學步驟 第一課時
一、導(dǎo)入（教師描述一些本地廣告）愛生活更愛江山——濱江國際花園 把家悄悄地放在花園里——金馬花園
世界上最寬廣的是海，比海更高遠的是天空，比天空更博大的是男人的情懷?！蠛铀{色經(jīng)典
好的語言自己會說話。廣告曾被稱為“紙上的推銷術(shù)”。換言之，廣告詞是廣告的靈魂，廣告的魅力就是語言表達的魅力。擬寫公益廣告詞體現(xiàn)了“簡明、連貫、得體”的考點要求，切合“正確使用常見的修辭手法”的要求，同時還凸現(xiàn)了語文“生活化、實用化、人文化”的特征。擬寫廣告詞這一綜合性的題型體現(xiàn)了對語文知識和語言實踐相結(jié)合的高度重視，能引導(dǎo)同學們切實提高自身的語文素養(yǎng)，關(guān)注社會、個人和生活，凸現(xiàn)人文意蘊。
二、考題回放
例1：請擬一條以“說普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠，構(gòu)思新穎，語言簡明。(在10—20個字之間)（2004全國卷甲卷）
參考答案：
說好普通話，“知音”遍天下。說好普通話，方便你我他。請講普通話，講清普通話。
說標標準準的普通話，做堂堂正正的中國人。請講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個家 推廣普通話，靠你，靠我，靠大家。
三、廣告詞的分類
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